參觀(guān)科技館有感
當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。為了讓您不再為寫(xiě)觀(guān)后感頭疼，以下是小編精心整理的參觀(guān)科技館有感，希望對大家有所幫助。
參觀(guān)科技館有感1
今天老師帶領(lǐng)我們去參觀(guān)威�？萍拣^，在科技館內我們切身體會(huì )到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。
下午一點(diǎn)，我們坐車(chē)從學(xué)校出發(fā)差不多一個(gè)小時(shí)的車(chē)程來(lái)到了威海市科技館，和同學(xué)們進(jìn)館時(shí)就感到了科技的力量，館的骨架很美，體現了一種力學(xué)的魅力。隨后，老師領(lǐng)我們參觀(guān)了城市規劃展廳，在展廳中大家觀(guān)看了一個(gè)關(guān)于城市規劃的短片，片中向我們介紹了威海的城市格局，不禁感覺(jué)到來(lái)到威海真是一種幸運。還觀(guān)看拍岸的陣陣驚濤，踩著(zhù)柔軟的.細細海沙，體會(huì )拂面的咸咸海風(fēng)。
大約半個(gè)小時(shí)左右，老師帶領(lǐng)我們去科學(xué)技術(shù)展廳老師推薦我們走一下“時(shí)光隧道”，我們進(jìn)入了“時(shí)光隧道”，它長(cháng)不過(guò)三、四米，里面就像一個(gè)大萬(wàn)花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上閃現著(zhù)絢麗多彩的點(diǎn)點(diǎn)色塊，中間是一條筆直帶有欄桿的通道。剛走了兩三步，感覺(jué)腳下傾斜起來(lái)，站立不穩，須得扶著(zhù)欄桿才能前行，待走出“時(shí)空隧道”。
此外，還有一些設備給人以感官的享受，例如：飛行器模擬器、虛擬水流墻、潛艇模擬駕駛器、聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物的聲音等展品。展廳內的4D特效影院，內有48個(gè)座位，能夠讓觀(guān)眾觀(guān)看影片。
本次參觀(guān)科技館的一次游歷讓我們感嘆自己知識的貧乏，有這么多不懂的知識，感嘆科學(xué)家的智慧，用科技改變著(zhù)我們的生活，震撼著(zhù)我們的心靈。我們什么時(shí)候都不能停止學(xué)習，要活到老學(xué)到老。
參觀(guān)科技館有感2
五月十七日，學(xué)校組織我們實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)地點(diǎn)是中國科學(xué)技術(shù)館，說(shuō)起科技館并不是我第一次去，我很期待這次又有什么不同的收獲。
我們小組主要參觀(guān)的是人體構造區域，首先映入眼簾的是一顆被藍色血管纏繞的巨大心臟，心臟閃爍著(zhù)紅色的.光芒，好像正在工作。我一點(diǎn)也不害怕，大步地走了進(jìn)去。接著(zhù)，我發(fā)現地上有好多黃豆，還有點(diǎn)水，腳踩一下地面，水就會(huì )有波紋。我玩得正起勁，突然看見(jiàn)上面的褶皺和肉色的內壁。我吃了一驚，原來(lái)這里是大腸，我正處于大腸中間。走出“大腸”，就看到一個(gè)標牌：“吸煙有害健康”，大概內容是：如果長(cháng)期吸煙會(huì )讓肺受傷，嚴重就會(huì )的肺癌導致死亡。標牌右邊有三大桶煙卷模型，好像在提醒我們不要吸煙。
再往前走了幾米就看到了樹(shù)狀腦神經(jīng)線(xiàn)，這可是人體非常重要的一部分，腦神經(jīng)受損大腦就不能正常工作，嚴重的就會(huì )失去生命。我一定要保護好自己的腦神經(jīng)線(xiàn)啊!
時(shí)間過(guò)得佷快，小組返班了。這次實(shí)踐活動(dòng)我的收獲很大，不僅直觀(guān)到人體內臟器官的樣子，而且對其功能有了更深的了解，也知道了怎樣愛(ài)護自己的身體。
參觀(guān)科技館有感3
前天爸爸媽媽帶我去參觀(guān)了北京科技館，那里真的是太神奇了。
我們先參觀(guān)了A館，一進(jìn)門(mén)首先進(jìn)入我們眼簾的是楊利偉叔叔穿的宇航服、神舟五號的返回艙以及返回艙的降落傘和神舟五號的模型等，還有一些太空食品，從中我學(xué)到了好多航空航天的科學(xué)知識。后來(lái)我們又參觀(guān)了很多讓我覺(jué)得十分神奇有趣的高科技展品，比如高壓放電的表演以及一棵距今已經(jīng)快有兩千五百年的歷史的巨杉等。
最讓我覺(jué)得有意思而且激發(fā)了我很大好奇心的是c館，因為那里是兒童科技館，里面有認識人體、機器人還有森林王國等等，其中我最喜歡的是滅火小屋。在滅火小屋里首先是由電視機上的叔叔阿姨來(lái)講解怎么在遇到火災的時(shí)候迅速逃生，然后小屋里的燈就忽然熄滅了，同時(shí)小屋里冒出來(lái)了濃濃的黑煙好像真的著(zhù)火了一樣，場(chǎng)景十分生動(dòng)真實(shí)導致雖然我知道不是真正的火災還是不由得緊張起來(lái)，和其他小朋友一樣趕緊按照剛剛叔叔阿姨講解的方法逃出去，這樣一次演習就算是完成了。我興致勃勃地參加了其中的這一次演習，讓我更加了解了如何在遇到火災的'時(shí)候保護自己。
北京科技館可真的是太神奇了，它不僅讓我獲取了許多以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新知識，更是讓我有了許多新的奇思妙想呢。這次科技館之行豐富了我的頭腦，是一次有意義的活動(dòng)。
參觀(guān)科技館有感4
今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀(guān)游玩，因為上午我和她都有興趣班的課，所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們去。
經(jīng)過(guò)短暫的旅程，我們終于到達了科技館，爸爸給我們領(lǐng)好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的進(jìn)入了展廳大門(mén)。一進(jìn)入大門(mén)就看到兩只大恐龍來(lái)“迎接”我們，這兩只恐龍足足有三層樓那么高，根據我們上學(xué)期學(xué)習的數學(xué)知識，我估計這兩個(gè)恐龍大約有七八米高的樣子�？赐昕铸�，我們就來(lái)到了二樓，二樓有很多好玩的`游戲和一些小實(shí)驗，比如有一個(gè)會(huì )下棋的機器人，我就和他對弈了一盤(pán)很輕松就贏(yíng)了它。就在我洋洋得意的時(shí)候一個(gè)志愿者大哥哥告訴我，現在調的是最簡(jiǎn)單的模式，哈哈！還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往里走就是主題為“地球與生命”的展廳，正好有一個(gè)志愿者大姐姐在講解，我們很多小朋友都趕緊圍了過(guò)去，原來(lái)我們的地球在太陽(yáng)系里面、生命的起源來(lái)自大海、恐龍曾經(jīng)是地球的統治者、動(dòng)物包括我們人類(lèi)的演化過(guò)程等等。
時(shí)間過(guò)得好快呀，一轉眼爸爸就催促我們該回家了，可是我們還覺(jué)得意猶未盡，但也只能依依不舍的離開(kāi)了，雖然有很多知識我都不怎么懂，不過(guò)我想只要我們認真學(xué)習，將來(lái)肯定會(huì )明白的�？萍拣^，我還會(huì )再來(lái)的！
參觀(guān)科技館有感5
今天，我們在李老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了科技館。那豐富多彩的展品，讓我眼花繚亂，深深體會(huì )到了現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達與先進(jìn)。
首先，李老師帶著(zhù)我們參觀(guān)了物理科技館，看到了“尖端放電”、“角動(dòng)量守恒”、“美麗的輝光”等神奇的物理小實(shí)驗。還參觀(guān)了生物科學(xué)館，看了地球的生命歷史，人類(lèi)的進(jìn)化史等影視播放，感受到了大自然的神奇奧秘。
李老師特意邀請我和幾個(gè)大哥哥大姐姐一起做了叫“變速風(fēng)車(chē)”的小實(shí)驗。它的材料有小皮筋、扁木片、小滑輪等。在老師的講解下，我粘好木片，但是不知道為什么總是固定不下來(lái)，老師告訴我，一定要等膠水干透后，再進(jìn)行下一步。在老師的幫助下，我的變速風(fēng)車(chē)終于開(kāi)啟了，太讓我開(kāi)心了！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我了解到變速風(fēng)車(chē)就是一種可以改變速度的特殊風(fēng)車(chē)，當改變動(dòng)力傳動(dòng)裝置中的滑輪大小，來(lái)改變風(fēng)車(chē)轉動(dòng)的速度，在現實(shí)生活中的運用，就是我們小朋友都愛(ài)騎的.變速自行車(chē)。實(shí)驗聯(lián)系著(zhù)生活，從而使我深刻的理解速度變化的相關(guān)原理。
參觀(guān)完科技館，就像閱讀了一本書(shū)，讓我不只學(xué)到科學(xué)知識，更像是看到了一張龐大的圖畫(huà)，一幅展現著(zhù)我國現代科技的圖畫(huà)。當我從電視里看到神舟十二號載人飛船成功發(fā)射的新聞時(shí)候，高興地都跳起來(lái)了。因為我知道，這標志著(zhù)我國航天科技水平已經(jīng)越來(lái)越強大。
少年強則中國強，作為新時(shí)代的青少年，我應該好好學(xué)習，熱愛(ài)科學(xué)，長(cháng)大后，用我所學(xué)到的科學(xué)知識，為祖國貢獻出自己的力量！
參觀(guān)科技館有感6
今天早上，爸爸媽媽帶我去科技館玩。
到了科技館，我如同一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)跑進(jìn)了科技館。哇!科技館里的項目可真多呀!有魚(yú)類(lèi)標本、有船的模型，有關(guān)于地球的知識，有電和光的知識，還有好玩的游戲。
首先，我去玩的是游樂(lè )場(chǎng)，里面的`游戲既好玩，又藏著(zhù)深奧的科學(xué)知識。先先去玩“人力運水”，我使勁轉動(dòng)轉盤(pán)，把裝水的器皿灌滿(mǎn)水，然后送到最頂上，將水倒下來(lái)，水就運送成功了。還有一種“壓水車(chē)”，也是把水從低處運往高處，“壓水車(chē)”可真難壓，我費了九牛二虎之力才把里面的水壓到裝水的鐵斗里，等鐵斗里的水灌滿(mǎn)了之后，它就會(huì )翻過(guò)來(lái)，將水重新倒回水池。通過(guò)這兩個(gè)游戲，讓我明白了，在力作用下，水還是可以從低處運往高處的。
接下來(lái)，我們來(lái)到了一樓展示廳。我一進(jìn)去，發(fā)現是關(guān)于電力、磁力、浮力、風(fēng)力等各種力的裝置。比如一個(gè)有風(fēng)的管子，一個(gè)小球放在上面，它就會(huì )浮起來(lái)，因為有風(fēng)把他吹起來(lái)。還有兩塊磁鐵中間放一塊鋁，然后擺動(dòng)起來(lái)，你會(huì )發(fā)現它很快就會(huì )停下來(lái)，這是因為鋁受到了磁場(chǎng)的阻力，所以它會(huì )很快就停下來(lái)。在一樓展示廳里，讓我學(xué)到了關(guān)于磁力和浮力的知識。
參觀(guān)完科技館之后，我覺(jué)得科技館很好玩，項目非常豐富，還有很多深奧的知識值得我去探索。
參觀(guān)科技館有感7
時(shí)光流逝，時(shí)間過(guò)得可真快，我們已經(jīng)上四年級了。四年級也已經(jīng)是高年級了，所以我們應該增長(cháng)些見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界。因此，學(xué)校決定，讓四、五、六年級的全體同學(xué)到沙河口區的科技中心參觀(guān)與學(xué)習。
同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)，因為，學(xué)校組織這些活動(dòng)很少，所以同學(xué)們都很興奮，都迫不及待地踏上了巴士車(chē)趕往科技中心。
科技中心的項目非常多，我們班參加的項目很有趣，是和多米諾骨牌相關(guān)的，同學(xué)們聽(tīng)了一下再來(lái)了勁，一個(gè)個(gè)風(fēng)一樣的擺著(zhù)自己的多米諾骨牌，讓教師的氣氛一下子變得活躍起來(lái)。
但多米諾骨牌可不是那么好搭的，在搭多米諾骨牌的.途中，我和我的隊員遇到了很多困難，而且我們的多米諾骨牌每一次都是在成功的誘惑下倒下的，最后，我灰心了，決定放棄了。于是同學(xué)就安慰我，對我說(shuō)：“你還記得失敗和成功是什么關(guān)系嗎？””我回答道：“失敗乃成功之母�！蔽颐靼琢送瑢W(xué)的意思，所以，我又開(kāi)始了第二輪嘗試，我學(xué)著(zhù)電視里的樣子一段一段地塔，最后再把它們連起來(lái)，就這樣，我們的“橫線(xiàn)多米諾骨牌”終于完工了，我輕輕一推，骨牌就噼里啪啦地像海浪一樣一塊連著(zhù)一塊倒了下去。
“成功啦！成功啦！”我高興得又蹦又跳。同學(xué)也和我一起高興，就這樣，我們的第一個(gè)多米諾骨牌完工了。
有了上一次的經(jīng)驗，我們接下來(lái)的工作真可謂是一帆風(fēng)順，同學(xué)們團結友愛(ài)，制造出了各種圖案的多米諾骨牌。通過(guò)這次的參觀(guān)，我明白了：無(wú)論做什么是，都要團結友愛(ài)，互相包容，只有這樣，才能成功。
參觀(guān)科技館有感8
這天，天空雖然下著(zhù)雨，但我們依然帶著(zhù)激動(dòng)的心情，邁著(zhù)整齊的步伐，去一中中學(xué)參觀(guān)。
因為下著(zhù)雨，所以大家的衣服都有點(diǎn)濕，但大家還是有說(shuō)有笑一點(diǎn)都不在意。
一進(jìn)門(mén)，同學(xué)們就驚嘆不已，一中的景色可真美，向右走，就會(huì )看到高大的.教學(xué)樓。然后我們又來(lái)到一個(gè)大門(mén)，進(jìn)去就是個(gè)寬大的科技館了。
首先我去參觀(guān)一個(gè)叫‘’圓球歷險記‘’只見(jiàn)一個(gè)圓球停在一個(gè)像電梯一樣的梯子，然后有一個(gè)圓盤(pán)，我轉動(dòng)圓盤(pán)，梯子就上下擺動(dòng)，呵呵，真好玩。
生活中認真觀(guān)察事物，這樣我們才能發(fā)現和創(chuàng )新。讓我們的祖國變的更加富強。
參觀(guān)科技館有感9
今天天氣晴朗，我帶著(zhù)好奇心，和爸爸媽媽一起來(lái)到了杭州低碳科技館。
走進(jìn)大門(mén)，“哇噻，各種各樣、千奇百態(tài)的科技產(chǎn)口馬上映入我的眼簾”。突然我看見(jiàn)有一棵“地球樹(shù)，”一顆高大堅固的地球，地球上播放著(zhù)世界各地的各種災難，“地球樹(shù)”的旁邊還有一個(gè)聰明機智的機器人，他會(huì )播放出各種各樣的歌曲、古詩(shī)、故事，簡(jiǎn)直太棒了，科技館里面還有機器人打乒乓球，鏡子迷宮、不倒翁……
我印象最深的是：鏡子迷宮、不倒翁、虛幻穿衣鏡。
鏡子迷宮一眼望過(guò)去全是透明的鏡子，會(huì )顯示很多個(gè)我和爸爸，把我們搞得頭暈眼花。隨后我左摸摸、右摸摸，一步一步往前走，過(guò)了好一段時(shí)間，我才走出來(lái)，但是讓我大吃一驚的是爸爸用了很短的時(shí)間竟然走出了迷宮，早在外面等著(zhù)我了。我急急忙忙地問(wèn)爸爸：“爸爸，你這么快出來(lái)，是怎么做到的呢？”爸爸帶著(zhù)我進(jìn)入了迷宮，一邊走一邊告訴我：“裝有鏡子的一面地下都有一條邊，這是不能通過(guò)的，沒(méi)有邊的，是可以通過(guò)的�！庇谑俏艺罩�(zhù)爸爸的方法，一下子就從迷宮里出來(lái)了，這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理，很難做的事情，只要你認真觀(guān)察去發(fā)現，尋找規律，你就會(huì )成功。
不倒翁看起來(lái)有趣，玩起來(lái)刺激。我就大膽地坐上去系好安全帶，突然，爸爸用腳用力一踢，我馬上倒了過(guò)去，可是仍舊沒(méi)倒下，哈哈，坐了一次還想坐第二次，第三次……到最后，我玩得頭暈死了，其實(shí)不倒翁不是真正的不到翁，而是一個(gè)蛋了。
虛幻穿衣鏡是在三樓，鏡子里面有五個(gè)按鍵，分別是：試衣、顏色、上頁(yè)、下頁(yè)、取消，你只要站在地上的腳印上，就可以穿衣服了，隨便穿什么都行的'，太神奇了,現代的科技真是發(fā)達！
科技館里還有許多關(guān)于低碳生活的資料，如果你去看這些資料，相信人人都會(huì )做到低碳生活。騎自行車(chē)就是低碳主題之一，自行車(chē)沒(méi)有用能源，它是靠在輪軸的帶動(dòng)下前進(jìn)的，它不僅能鍛煉身體，而且更有利于身體的健康鍛煉。坐公共汽車(chē)，雖然它也要不斷地排放廢汽，但比起一輛一輛的私家小汽車(chē)可要節約多了，我希望大家從今以后少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)多乘公交車(chē)。當然還可以步行，我們大家一起走路，既不用排廢汽，也不用坐車(chē)，還能加強身體鍛煉，提高免疫力。
走出低碳科技館，讓我想到的是我們一定要低碳生活，從我做起，從每個(gè)人做起！
參觀(guān)科技館有感10
我們來(lái)到科技館，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到新展覽館前，老師一宣布解散，我們就叫著(zhù)喊著(zhù)往里沖去。我沒(méi)有盲目地參觀(guān)，而是先看了看游覽簡(jiǎn)介，了解了各層都有什么，再去參觀(guān)。
首先，我參觀(guān)一層。一層主要有機械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區。我們在一層知道了納納米技術(shù)和排列原子是怎么回事。 接著(zhù)，我來(lái)到二層。二層有現代通信技術(shù)、虛擬人現實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應用技術(shù)。
后來(lái)，我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對三層很感興趣，因為三層有環(huán)境、生命、高壓放電，聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數學(xué)幾大展區，這跟我們課本上講的知識有些相似，所以我對它們很感興趣。其中有一個(gè)展覽項目叫“窺視無(wú)窮”。我覺(jué)得它很好。它屬光學(xué)現象。從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復影像，我用手輕輕轉動(dòng)鏡框，發(fā)現所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問(wèn)在一邊參觀(guān)的`科學(xué)老師�？茖W(xué)老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統。前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時(shí)，具有多次反射成像的特點(diǎn)，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當轉動(dòng)鏡框改變兩鏡的夾角時(shí)，由于光的入射角發(fā)生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化�！�
聽(tīng)了科學(xué)老師的解釋?zhuān)乙幌伦用靼琢诉@種現象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個(gè)物理現象而高興。
參觀(guān)科技館有感11
在20xx年到來(lái)的第二個(gè)星期三上午，學(xué)校組織大隊長(cháng)、中隊長(cháng)和袁希濤潘鴻鼎獎學(xué)金的獲得者一起乘車(chē)來(lái)到了上海航空科普館，參觀(guān)了許多飛機模型，真是各種各樣，令人眼花繚亂！
其中，有一架大客機特別引人注目，它的型號為：COMAC919。正當我們在猜測這架客機名字的由來(lái)時(shí)，導游阿姨為我們做出了一番正確的解釋?zhuān)和瑢W(xué)們，我們看著(zhù)架飛機，首先，飛機的型號中COMAC是中國商用飛機有限責任公司的簡(jiǎn)寫(xiě)，這個(gè)C既是英文簡(jiǎn)寫(xiě)中的首字母，也是中國——China的第一個(gè)字母。這個(gè)9呢，就是表示天長(cháng)地久的意思，同學(xué)們都知道了嗎？知道了！聽(tīng)了介紹，我們頓時(shí)恍然大悟。接著(zhù)，我們又認識了飛機的外部結構——兩個(gè)小型的發(fā)動(dòng)機、兩片輕薄的機翼、兩個(gè)小巧的主起落架、一個(gè)垂尾和一個(gè)平尾。機身又分為機頭、前機身、中機身、中后機身和后機身。做了進(jìn)一步的了解后，導游阿姨又帶我們參觀(guān)了許多飛機模型，還登上了毛主席曾經(jīng)做過(guò)的飛機，我們都興奮不已。飛機內部雖然陳設簡(jiǎn)單，但是卻讓我們贊嘆不已�？催^(guò)一段不到10分鐘的小恐龍找媽媽的歷險記后，我們開(kāi)始制作屬于我們自己的模型直升飛機。老師一步一步，手把手地教著(zhù)。同學(xué)們的.領(lǐng)悟性都很高，一眨眼，一架架嶄新的直升飛機便誕生了，我們賣(mài)力地轉著(zhù)橡皮筋，一次次地試驗著(zhù)，老師的倒計時(shí)開(kāi)始了，黃、綠、橙、藍四個(gè)小隊的成員們都頻住呼吸，老師喊道：54321—發(fā)射—同學(xué)們便手中的飛機一起放飛在天空中，同學(xué)們的歡笑聲回蕩著(zhù)……
下午，同學(xué)們吃過(guò)飯，飽餐一頓后，又馬上趕往浦東，來(lái)到了建材1號店中的生活未來(lái)體驗館，一起體驗了20xx年與2500年的奇妙世界，我們都好不快樂(lè )。
啊，這真是一場(chǎng)令人難忘的旅程！
參觀(guān)科技館有感12
科技無(wú)處不在，平凡而又簡(jiǎn)單的物理現象，奇妙而又滑稽的新鮮器械，都可以讓我們增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊視野，從而證實(shí)科技的不凡力量！
班級終于等到了參觀(guān)科技館這一天，老師宣布在周三上午八時(shí)立即去參觀(guān)科技館，在校長(cháng)與老師的帶領(lǐng)下，我們懷著(zhù)激動(dòng)又緊張的心情有序的出了校門(mén)，正因心情無(wú)比興奮，我們加快了步伐，所以我們不到十位分鐘就到了馬永順紀念館的科技機械區，同學(xué)們一窩蜂的進(jìn)去了，爭著(zhù)搶著(zhù)，讓這里充滿(mǎn)了好奇的味道。
然而，我不經(jīng)意間看到了一個(gè)裝滿(mǎn)上百個(gè)猶如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一個(gè)橫罐里，我走了過(guò)去，想一探究竟，身旁有個(gè)按鈕，我緩緩的按了下去，只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的`聲音持續了好久，我瞪大了眼睛，"恩？怎么沒(méi)有反應？”我不知情地說(shuō)、我再一次按了下去，伴隨著(zhù)轟隆隆的響聲，我貼近那個(gè)神奇的橫罐，我突然看見(jiàn)上百個(gè)小粉球被橫罐的微微震動(dòng)而立了起來(lái)，像跳爵士舞一般，一起一落。等我還沒(méi)知道其中的原理時(shí)，就被同學(xué)叫過(guò)去，我只好不舍得離開(kāi)了。
但到了科技館的那一方，有兩個(gè)很小的機器人，“機器人”無(wú)非就是像人一樣的機器。我的猜想，機器人就是它們能做人可以做的事唄！人能做動(dòng)作，比如跳舞，踢球，做家務(wù)等等·····人也會(huì )說(shuō)話(huà)，比如唱歌，背詩(shī)，朗讀·····我把目光投向了它們，當我認真的在看它們時(shí)，這兩個(gè)小機器人跳起了歡快自如的舞蹈，我很激動(dòng)，就找來(lái)了我要好的同學(xué)來(lái)看看這兩個(gè)小機器人�；貋�(lái)時(shí)，它們居然正在背誦古詩(shī)，朗誦的抑揚頓挫，我和我的小伙伴都驚呆了！機器人的一系列行為再次證明了我的猜想，它們實(shí)在是太精彩太有魅力了！
科技是奇妙的幻想，它讓我們大開(kāi)眼界，增長(cháng)知識。二十一世紀的科技會(huì )是最突出的，因為有我們這群積極向上，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，聰明伶俐的學(xué)生為祖國的科技做貢獻。我相信，科技會(huì )是天空中最閃最亮的星，它永遠閃耀著(zhù)自己的光芒，實(shí)現著(zhù)自己的價(jià)值！
科技無(wú)處不在，平凡而又簡(jiǎn)單的物理現象，奇妙而又滑稽的新鮮器械，都可以讓我們增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊視野，從而證實(shí)科技的不凡力量！
參觀(guān)科技館有感13
今天，老師帶領(lǐng)我們去了一中科技館參觀(guān)，我們高興極了。雖然是步行去的，但一路上我們有說(shuō)有笑，一點(diǎn)也不累。
來(lái)到一中科技館，我們馬上各自參觀(guān)去了�？萍拣^里的東西可真不少，有魔術(shù)表演、科技發(fā)明、智力游戲……看得我眼花繚亂。
首先，我來(lái)到了哈哈鏡前，頓時(shí)，我變得有時(shí)又高又瘦，有時(shí)又矮又胖，原來(lái)這是根據凸鏡和凹鏡對光的折射原理造的，真好笑啊;然后我又來(lái)到一個(gè)叫“看得見(jiàn)，摸不著(zhù)”的物品前原來(lái)在盒子里有一只小鳥(niǎo)，我剛要伸手摸它，它卻“不翼而飛”，怎么也摸不到;還有人體電流，兩個(gè)人拉起手來(lái)，把另一只手放在鐵球，玻璃的圖案就因通電而閃閃發(fā)光，真是太神奇了;更讓我印象深刻的是“籠中之鳥(niǎo)”，聽(tīng)著(zhù)名字好像是鳥(niǎo)在籠子里，而事實(shí)是玻璃里面有一只鳥(niǎo)和一個(gè)籠子的圖案，讓它們快速旋轉起來(lái)，就讓人以為鳥(niǎo)在籠子里旋轉似的……一路下來(lái)看得我目瞪口呆，贊嘆不已。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)到了返校的`時(shí)間了，我戀戀不舍的離開(kāi)了科技館。在往回走的路上我想：我一定要好好學(xué)習，將來(lái)做出更棒的科技作品奉獻給大家!
參觀(guān)科技館有感14
在今年寒假里，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到了紹興科技館體驗了一次“防震救災”科普展，感受很深。
走進(jìn)大門(mén)，我便看到了一些有關(guān)怎樣防地震的知識，它里面寫(xiě)了很多知識，如：遇到地震首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓……
接著(zhù)我進(jìn)入了一號廳，印入眼簾的是一個(gè)十分大得桌子，上面擺著(zhù)許多形狀不同的木快，兩旁還有兩個(gè)‘口’字形的東西，我十分好奇，便看了下面的使用說(shuō)明：可以用木頭搭出各種形狀不同的房子，然后再用旁邊的東西使勁搖晃，看看你搭的.哪座房子最不容易倒塌。
看了說(shuō)明，我便動(dòng)起了腦子，搭了幾座我理想中不太會(huì )倒塌的房子，但一座座都毫不留情的倒塌了，讓我十分失望。但是我相信，我們祖國的科學(xué)家一定能發(fā)明出不會(huì )被地震震倒的房子，使我們能夠過(guò)上難寧快樂(lè ) 的生活。
要回家了，這次參觀(guān)科技館讓我知道了許多有關(guān)地震的知識，也懂得了地震中房子倒塌跟房子的構造有著(zhù)很大的關(guān)系。這次科技館參觀(guān)讓我意味深長(cháng)。
參觀(guān)科技館有感15
整個(gè)展覽運用了各種先進(jìn)信息技術(shù)，將古代的科技文物和文獻載轉變?yōu)榭蓜?dòng)模型和互動(dòng)展品，讓人們在親身體驗與操作中，了解古代發(fā)明的構造及其原理。造紙術(shù)等特色可以讓我們身臨其境地體會(huì )到祖先的創(chuàng )造，了解古代發(fā)明的構造及其原理。展館分為宇宙之奇、運動(dòng)之律、聲音之韻等幾大展區。
自行設計一個(gè)小球運動(dòng)路線(xiàn)的“小球旅行記”；蕩蕩秋千也能學(xué)到知識的“共振秋千”……在體驗的幾個(gè)展項中，利用綜合性多學(xué)科高新生物識別技術(shù)連接的展項“尋找自己”給參觀(guān)的人們印象最深。展覽以機械互動(dòng)、視頻演示、幻影成像等多種表現形式，圍繞科學(xué)探索的若干重要方向搭建展覽框架，按照“問(wèn)題比答案重要，過(guò)程比結果重要，方法比知識重要”的.原則設計展項，采用多種展示手段相結合的方式，營(yíng)造探索與發(fā)現的科學(xué)實(shí)踐情景。
科技展廳配合多樣化、情景化、藝術(shù)化的展覽形式，不僅關(guān)注科技發(fā)展給社會(huì )生活帶來(lái)的巨大改善，同時(shí)展現人類(lèi)為應對共同的挑戰做出的探索和努力，讓人們在參觀(guān)和體驗中進(jìn)行思考和領(lǐng)悟，感受科技創(chuàng )新為人類(lèi)帶來(lái)好處
這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬(wàn)千奧秘，真希望還能夠再一次去那兒，了解更多知識。
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