參觀(guān)科技館作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的參觀(guān)科技館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
參觀(guān)科技館作文1
我的解說(shuō)就到這里了，接下來(lái)請自由參觀(guān)，祝你們愉快。
今天，我參觀(guān)了一個(gè)有趣的地方，叫童話(huà)科技館，現在就讓我來(lái)當你們的導游，給大家介紹一下吧！
跟隨我的腳步，現在你可以看到一個(gè)大家伙，對，它就是一個(gè)大鐵球，請問(wèn)你們誰(shuí)有力氣把它搬動(dòng)？即使搬得動(dòng)，也要使出吃奶的勁吧？于是科學(xué)家通過(guò)長(cháng)期的觀(guān)察，把這個(gè)大鐵球放在皮帶上，通過(guò)皮帶的轉動(dòng)來(lái)搬動(dòng)大鐵球就省力多了，通過(guò)這個(gè)原理人類(lèi)發(fā)明了人力升降機，這是不是最早的電梯模型呢？再想想我們的生活中還有哪些智慧？你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)童話(huà)中也藏著(zhù)發(fā)明嗎？例如通過(guò)猴子撈月的故事，人們想到的光的折射；阿里巴巴的故事讓我們摸索出回音鎖等等。生活中隱藏著(zhù)多少智慧��！
請看，這是一個(gè)靜電球，你只要用手摸一下，它就發(fā)出一道道弧光，赤橙黃綠青藍紫，每一樣顏色都有，五光十色，美麗極了。再往前走，我們看到的.這個(gè)新景觀(guān)叫無(wú)底洞，請往中間看，是不是感覺(jué)深不見(jiàn)底？其實(shí)它只有兩層，第一層是玻璃，第二層是鏡子，而四周是燈，玻璃折射了燈光，穿過(guò)鏡面所以形成了無(wú)底洞的樣子。
在展廳的最里面一層，有許多燈泡的展示和小動(dòng)畫(huà)也很精彩，它們都是人們在長(cháng)期的觀(guān)察摸索中總結出的小竅門(mén)，希望你們能從中找到最初的靈感來(lái)源，并因此愛(ài)上科學(xué)，立志用科學(xué)改變生活，讓我們的每一天都能很精彩。
參觀(guān)科技館作文2
今天，我早早地來(lái)到了四川科技館，我特別興奮，因為這是我的第一次小記者之旅。
我們隨著(zhù)帶隊老師來(lái)到了4D影院，我們每人取一個(gè)眼鏡戴上，找一個(gè)座位坐下。突然，燈一下子全暗了，我眼前出現了“史前歷險”這四個(gè)字，然后，電影開(kāi)始播放了�？吹揭话氲臅r(shí)候，我們的椅子突然一抖，“��！”其他的小記者發(fā)出了一陣陣叫聲，緊接著(zhù)立體的畫(huà)面爬出了一條蛇，朝我們逼了過(guò)來(lái)，嚇得我們哇哇大叫，差點(diǎn)兒把頭伸到衣服里去。經(jīng)過(guò)一聲聲尖叫聲，我們看完了有趣而可怕的4D電影，走的時(shí)候，我們都還念念不忘。
看完電影，我們開(kāi)始參觀(guān)各種展廳，有磁力展廳、生物展廳、聲光展廳、宇宙太空展廳……，在磁力展廳中，我們看見(jiàn)了一個(gè)小鐵球，它能在沒(méi)有與其它物體接觸的情況下自由旋轉，我去問(wèn)了一下解答疑問(wèn)的`阿姨，阿姨告訴我，是因為玻璃盤(pán)下行的形線(xiàn)圈接通三相交流電，這時(shí)通電線(xiàn)圈周?chē)陀薪蛔兊拇艌?chǎng)，同時(shí)又感應到金屬球，產(chǎn)生渦流磁場(chǎng)，與外磁場(chǎng)相互作用，從而促使球轉動(dòng)。得到了滿(mǎn)意的答復后，我們又去往下一個(gè)展廳。
最讓我感到奇怪的是傾倒房子，我開(kāi)始由于匆忙，所以還不知道房子是傾倒的就進(jìn)去了，結果撲通一聲，我摔了一跤。我不甘心，于是往坡上爬，但總感覺(jué)有一股力量在把我往下拽，我好像在頂著(zhù)暴風(fēng)雨前進(jìn)。我后來(lái)才知道，我們摔到是因為神經(jīng)受到刺激與內耳前庭、骨骼、肌肉相矛盾，使人平衡系統紊亂，從而發(fā)生了錯覺(jué)。
時(shí)光老人拉著(zhù)馬車(chē)走了，我們的科技館之旅就要結束了。這次科技館之旅，幫我解決了疑問(wèn)，讓我大開(kāi)眼界，感受到了科學(xué)的樂(lè )趣。
參觀(guān)科技館作文3
今天我和媽媽一起去了上�？萍拣^。
我們火車(chē)到了上海南站后坐1號、2號地鐵后就來(lái)到了科技館。哇，一進(jìn)去，我就看見(jiàn)一個(gè)大大的玻璃球，看到很多人就在玻璃球中。我們也跟著(zhù)人群走進(jìn)了大玻璃中，里面還有一個(gè)小的玻璃球呢。我們繞著(zhù)大玻璃走，馬上來(lái)到了地殼探密的展館。進(jìn)入展館迎面看到了一個(gè)大大的.地球儀，旁邊有很多小知識，比如：最高的山峰：珠穆拉瑪峰；最長(cháng)的河流：尼羅河……
接著(zhù)走，看看前面的吧！看到一個(gè)門(mén)，上面，寫(xiě)著(zhù)兒童科技館！我拉著(zhù)媽媽進(jìn)去，這是什么呀？哈，這是喊泉。我喊了一聲，就看見(jiàn)一股清泉從青蛙的嘴里噴了出來(lái)，真好玩！我對著(zhù)喊泉喊了好幾次，呵呵，開(kāi)心。我們再往前走，是個(gè)地洞。原來(lái)里面的洞里是很多地下的動(dòng)物。媽媽讓我把手伸進(jìn)洞里，我不敢，那里是老鼠洞，我很怕的。說(shuō)著(zhù)我們走出了地洞。我還看到了心狀的和肺狀的東東，真是有意思。
后來(lái)我們又去了智慧之光，里面有很多的游戲，這里是我最喜歡的地方，我一時(shí)很多的名字也叫不出來(lái)，我希望再去一次，把它們都記下來(lái)。
我們又去了設計師搖籃，我坐在CAD教室里，好像自己就是一個(gè)設計師，這個(gè)電腦游戲是我喜歡的，給人設計衣服，給小屋設計裝修等。
上次去上海讓我感覺(jué)上海是黑色的，而這次是紅色的，上海變得好玩多了！
參觀(guān)科技館作文4
今天我去參觀(guān)了科技館，里面的每一樣東西都讓我產(chǎn)生了一種獨特的好奇感，里面的原理讓我百思不得其解。
走進(jìn)大廳一眼看到的就是擺在大廳正中間的那個(gè)磁懸浮地球儀，我一開(kāi)始以為中間有一根棒子穿起來(lái)的呢，后來(lái)仔細一看不是它是一個(gè)懸掛在空中的一個(gè)模型地球，我一開(kāi)始驚呆了，好神奇呀！之后我看了一下說(shuō)明書(shū)，原來(lái)磁懸浮地球儀是靠控制電路以及控制電磁鐵的通斷電以及通電電流的強弱以平衡球體本身的重力從而使球體平衡的`懸浮在空中。真是讓我大吃一驚。
我們走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現有一臺機器似乎很好玩，它是由一塊磁鐵和旁邊的幾個(gè)小線(xiàn)圈組成，周?chē)�有三個(gè)按鈕我們輪流按下這三個(gè)按鈕磁鐵就會(huì )快速的轉動(dòng)起來(lái)。之后爸爸問(wèn)我這是什么原理當時(shí)我冥思苦想還是不知道，然后爸爸說(shuō)這是你小時(shí)候玩賽車(chē)的馬達也是靠這樣運動(dòng)起來(lái)的，哦，當時(shí)我一下子明白了。
我們走進(jìn)了關(guān)于低碳的展覽室，那里講述了人類(lèi)怎樣破壞環(huán)境，導致現在的環(huán)境受到了嚴重的污染。我們人類(lèi)破壞環(huán)境導致北極的的雪山開(kāi)始融化，許多的北極熊都因家園被破壞而即將瀕臨滅絕。破壞環(huán)境也會(huì )導致自然災害的發(fā)生。
科技館里的東西讓我看了之后覺(jué)得非常神奇，真是讓我大開(kāi)眼界，讓我感受到了科學(xué)那種獨特的魅力。
參觀(guān)科技館作文5
今天，學(xué)校組織我們五年級去體驗科學(xué)。在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著(zhù)興奮、好奇的心情除非。雖然天氣很冷，但是我們的心是暖的。因為學(xué)校給了我們一次參觀(guān)科技館的機會(huì )。
我們走到了科技館，首先展現在我們面前的是一幅科技館地圖。上面標著(zhù)七個(gè)展區有運動(dòng)旋律、數學(xué)生活、聲光體驗……50件互動(dòng)展品與科學(xué)表演、科學(xué)實(shí)驗及科普景觀(guān)相結合。同學(xué)們自由組合，分散到各個(gè)區。我進(jìn)到了聲光體驗區，里面有許多新奇玩樣。我迫不及待跑到測試反應測試，我在這次實(shí)驗中我測速為0.3秒。測試證明我的反應能力是快的，這樣的成績(jì)我暗喜心中，科學(xué)證明我是個(gè)聰明的人。
我又來(lái)到了探秘這個(gè)展區，在這個(gè)展區中我認識到了腦。腦是軀體神經(jīng)控制系統的中樞，只占人體體重的百分之二，卻消耗人體百分之二十的能量。大腦分為左右兩個(gè)半球，表面有明顯褶皺，形成大腦皮層，主要由小腦、頸葉組成。是人體主要器官。所以說(shuō)人的'頭腦是用來(lái)思考問(wèn)題，科學(xué)證明腦越用越靈。我要保護好大腦讓它幫助記住很多東西，發(fā)明更多有用的東西為社會(huì )服務(wù)。
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)快結束了，還有很多展品。我都還沒(méi)來(lái)得及去休驗呢，我們依依不舍地離開(kāi)科技館。通過(guò)了這次活動(dòng)，我感受到了科學(xué)的魅力。生活離不開(kāi)科學(xué)，希望還有更多的機會(huì )去體驗科學(xué)，在思考在啟迪科學(xué)的智慧讓科學(xué)啟迪我的人生。
參觀(guān)科技館作文6
今天，學(xué)校組織我們去參觀(guān)省科技館。
天空蔚藍蔚藍的，寬廣的如同海洋一般。上面飄浮著(zhù)棉花糖似的.雪白的云彩。微風(fēng)吹拂著(zhù)嫩綠的柳梢，綠葉姑娘聞風(fēng)起舞。盡管天氣有些冷，但同學(xué)們依舊興致勃勃。
到站了！省科技館到了。我們七個(gè)女生在韓老師的組織下，登上了三樓。
三樓的東西，既好玩又富有科學(xué)性。有釘床、模擬汽車(chē)、模擬火車(chē)等。一下子勾起了人的好奇心。
咦，這個(gè)東西怎么那么像健身器呀？仔細一看說(shuō)明，哦，原來(lái)這是一個(gè)發(fā)電器呀。真好玩即可鍛煉身體，還可發(fā)電。老師把我們帶到一個(gè)模擬發(fā)電場(chǎng)前，上面有山有水。老師說(shuō)，這是供我們用電的場(chǎng)所。同學(xué)們一聽(tīng)，更有興趣了。我按了一個(gè)按鈕，沒(méi)想到居然流出了水。
最好玩的是自己拉自己。我好不容易排上了隊。輪到我了。我坐在椅子上，拉動(dòng)繩子，就上升了。上到最后，還沒(méi)什么感覺(jué)，一松手，就滑了下來(lái)。
一點(diǎn)半了，我們戀戀不舍的告別了三樓，來(lái)到了四樓。
一進(jìn)門(mén)，最吸引我的是一只無(wú)弦琴，可用手一撥，就發(fā)出美妙的聲音。旁邊，還有它的“弟弟”無(wú)皮鼓。顧名思義，它沒(méi)有皮。但一把手伸進(jìn)去，就回發(fā)出“咚”的聲音。
張老師說(shuō)我們女生會(huì )喊，要我們去試試噪音污染，盡管不愿意，但師命必從，還是去試吧。有人試了試，連120分貝都不到，“吵吵大王”謝小謹也只有130多分貝，可我試了試竟然是135分貝！暈。太恐怖了，我是噪音？不會(huì )吧？
我們還參觀(guān)了一樓和二樓。在二樓里，有一個(gè)傾斜小屋，另人望而生畏，但也不缺勇士去試。
科技館，既使人放松，又可學(xué)到知識。以后要常來(lái)。
參觀(guān)科技館作文7
10月3日，我和外爺、外婆、舅舅、哥哥、媽媽參觀(guān)了上�？萍拣^。
上�？萍拣^分為兩層，分別是地上一層和地下一層。地下一層上�？萍拣^主館于2001年12月18日正式對外開(kāi)放，是中國首家通過(guò)ISO9000/14000國際質(zhì)量/環(huán)境標準認證的科技館，已經(jīng)成為國家AAAAA級科普旅游景點(diǎn)。該層主要設有兩個(gè)IMAX科學(xué)影院（IMAX三維巨幕影院和球幕影院）、張江創(chuàng )新成果展、快餐廳。
地面一層是上�？萍拣^一期工程的主要展區，內有生物萬(wàn)象、地殼探秘、兒童科技園、視聽(tīng)樂(lè )園、設計師搖籃五個(gè)展區和一個(gè)四維動(dòng)感影院，此外還有APEC主會(huì )場(chǎng)、休閑大廳、咖啡休閑吧等服務(wù)設施。
地下一層和地上一層我都參觀(guān)了，感覺(jué)差不多。剛開(kāi)始我以為地下一層是地上一層，后來(lái)我一看地圖，恍然大悟，原來(lái)這里是地下一層呀。我們在地下一層玩的時(shí)間不長(cháng)。隨后，我們去了地上一層，玩完了地上一層又玩地上二層，玩完地上二層玩地上三層。令我印象最深刻的就要數地上三層的航天館莫屬了，航天館主要講了航天員的訓練場(chǎng)和宇宙的奧秘，我覺(jué)得很有意思。我還喜歡一個(gè)館就是機器人館，它主要講述了現代機器人的操控能力和一些機器人表演。
上�？萍拣^是一個(gè)值得去的'地方，因為去那里參觀(guān)可以讓你學(xué)到很多東西。這次十一放假，雖然參觀(guān)的人很多，很多館對于我來(lái)說(shuō)也是走馬觀(guān)花，但是仍然意猶未盡，如果有機會(huì )我還會(huì )來(lái)的。
參觀(guān)科技館作文8
20xx年9月19日，20xx年全國科普日廣西活動(dòng)暨第八屆廣西青少年科學(xué)節和東盟國家青少年科技交流活動(dòng)在柳州科技館舉辦。我很榮幸地成為《小博士報》的一名小記者，參加了啟動(dòng)儀式，并開(kāi)始了我的采訪(fǎng)之旅。
引人入勝的舞臺劇《水精靈》拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。在啟動(dòng)儀式上，我看著(zhù)那些獲得第二屆“柳州市青少年科技創(chuàng )新市長(cháng)獎”的哥哥姐姐們站在舞臺上，內心十分激動(dòng)，崇拜之情油然而生。我特別期待對他們進(jìn)行采訪(fǎng)。
終于等到了采訪(fǎng)環(huán)節。我穿梭于各個(gè)展區，觀(guān)看大家展示的趣味小實(shí)驗和發(fā)明創(chuàng )造。柳州市第十八中學(xué)的創(chuàng )意書(shū)吧、多功能便攜學(xué)步車(chē)、3D打印筆，柳州市文惠小學(xué)的切菜神器，三江侗族自治縣三江中學(xué)的自動(dòng)清掃器、防火報警系統等等都非常吸引人的眼球。其中，最讓我印象深刻的就是由柳州市十八中學(xué)的陳睿哥哥發(fā)明的創(chuàng )意書(shū)吧。通過(guò)采訪(fǎng)，我了解到，這個(gè)創(chuàng )意書(shū)吧是陳睿哥哥利用風(fēng)壓原理發(fā)明的`，具有自動(dòng)降溫、保暖和防日曬雨淋的功能。這個(gè)發(fā)明能較好地替代小區、公園等場(chǎng)合的涼亭，在節約空間的同時(shí)，還能方便人們利用碎片化時(shí)間進(jìn)行閱讀，舒適度很好。在發(fā)明過(guò)程中，雖然陳睿哥哥也遇到了模板切割的困難，但是他沒(méi)有氣餒，而是積極動(dòng)腦筋，克服困難，找到更快更好的切割方法。目前，創(chuàng )意書(shū)吧已經(jīng)在申請專(zhuān)利了。陳睿哥哥善于從身邊發(fā)現問(wèn)題、積極探索、攻堅克難的精神，值得我們學(xué)習。
時(shí)間過(guò)得很快，我的小記者之行就要結束了，異彩紛呈的科技作品讓我目不暇接，各種有趣的化學(xué)、物理小實(shí)驗讓我領(lǐng)略到科學(xué)神奇的魅力……通過(guò)這次小記者之行，我還明白了：科學(xué)發(fā)明就在我們身邊，只有肯動(dòng)腦筋、勤思考、多發(fā)現，才能有好的發(fā)明創(chuàng )造。
參觀(guān)科技館作文9
科技……讓我們展望未來(lái)，期待科學(xué)的發(fā)展與創(chuàng )新。
“哇！看！那就是科技館！”同學(xué)們的臉貼在窗戶(hù)上，恨不得插上翅膀，立馬飛進(jìn)科技館。提起愛(ài)因斯坦、牛頓、愛(ài)迪生、居里夫人等等，大家的臉上都充滿(mǎn)了敬仰。他們都是世界上有名的大科學(xué)家，為世界作出了巨大的貢獻。想著(zhù)想著(zhù)，我們走進(jìn)了科技館。
初入眼簾的，不是太空飛船，也不是火箭模型，而是同學(xué)們認真觀(guān)察的樣子，我感受到了一顆顆對科學(xué)熱愛(ài)的`心。
“瞧！這里有顯微鏡！”同學(xué)們爭先恐后的往前擠�？晌覅s對四周充滿(mǎn)了好奇。不知不覺(jué)中，來(lái)到了二樓。
這里的一切是那么奇妙。我東望望，西瞧瞧。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響，我們的頭齊刷刷的轉了過(guò)去。一個(gè)大鐵球正砸著(zhù)一塊并不怎么厚的玻璃，那位掌控鐵球的叔叔無(wú)論怎么用力砸，也砸不破。這是為什么呢？原來(lái)因為那是一種高科技的夾絲玻璃，是用來(lái)保護人們安全的。聽(tīng)到這里，我對科技館的興趣逐漸濃厚起來(lái)。我迫不及待找到電梯，向三樓跑去。(原創(chuàng )投稿 )
眨眨眼，看見(jiàn)滿(mǎn)天星光。我站在三樓電梯旁愣住了。仿佛我已不在地球母親的懷抱里，而去了宇宙父親的身旁�；剡^(guò)神來(lái)，向里走去。走進(jìn)太空艙，感受一下睡太空艙的滋味；穿上宇航服，體驗一下當宇航員的感覺(jué)；不知何時(shí)，來(lái)到了一個(gè)環(huán)形樓梯旁，我信步走了上去。
四面墻上印著(zhù)蒼穹，好似在宇宙中漫步�；秀遍g，突然有一種抬手便可握住星辰的感覺(jué)。正如李白所說(shuō)：“危樓高百尺，手可摘星辰�！敝蒙磉@里，竟讓人流連忘返。不禁感嘆：“祖國的科技真是日星月異……”
參觀(guān)科技館作文10
今天早上，老師選了我們幾個(gè)組長(cháng)還有楊希去金華中學(xué)的科技館去參觀(guān)，把我高興極了。
上完第二節課后，我們幾個(gè)人就坐著(zhù)旅游車(chē)前往科技館，到了金華中學(xué)后，老師帶領(lǐng)我們前往科技館的大門(mén)，那里可真講究衛生啊，進(jìn)去前還得帶上鞋套，進(jìn)去以后，莫老師首先為我們介紹了一種磁懸浮的功能，一個(gè)架子，一個(gè)地球儀，上面都裝上磁鐵，連接了點(diǎn)以后，地球儀竟然能夠浮起來(lái)，令我們驚呆了，還有一個(gè)以一個(gè)空氣炮，還有一個(gè)充氣球組成，空氣炮一直吹氣，充氣球就在空中漂浮著(zhù)，接著(zhù)我們又看了一個(gè)東西，后面是一個(gè)來(lái)回擺動(dòng)的東西，上面還有一個(gè)磁鐵，這個(gè)東西來(lái)回擺動(dòng)，前面的架子上的小燈泡就會(huì )亮起來(lái)，后來(lái)讓我們自己活動(dòng)，我玩了空氣大炮，結果我把球給放翻了，球在空中一會(huì )上去一會(huì )下來(lái)，還有一個(gè)自己拉自己，我們先坐在一個(gè)座子上，然后使勁拉前面的繩子，座子就會(huì )上升，老師說(shuō)上面有個(gè)滑輪，讓我們拉起來(lái)更省力氣，老師還介紹了一個(gè)閃電球，閃電球以一個(gè)玻璃罩，里面是一根小棍子，老師一開(kāi)開(kāi)關(guān)，小棍子上就發(fā)出閃電射向玻璃球，接著(zhù)老師把手指頭向玻璃球的某個(gè)地方一按，閃電就集中到了那個(gè)地方，太有意思了，另外還有更好玩的`，就是投影出來(lái)一個(gè)屏幕，不知道是裝了什么感應器之類(lèi)的東西，你干什么他就干什么，太好玩了，還有就是人體發(fā)電，老師把手向兩根鐵柱子上一攥，燈泡就亮了，還有更好玩的就像開(kāi)關(guān)一樣，我攥著(zhù)一根鐵柱子，另一個(gè)手拉著(zhù)老師，老師拉著(zhù)另一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)的另一個(gè)手也攥著(zhù)鐵柱子，這樣燈泡也能亮起來(lái)，我松開(kāi)老師的手，燈泡又不亮了，好玩。玩了點(diǎn)別的后，我們就坐校車(chē)離開(kāi)了。
希望下一次我還能夠再來(lái)這里繼續玩。
參觀(guān)科技館作文11
今年五一，我和幺幺到上�？萍拣^去玩。
我們來(lái)到科技廣場(chǎng)。啊，科技廣場(chǎng)真美啊。到處都是草坪，草坪上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，好看極了！走進(jìn)科技館里面，可以看到一個(gè)方形水池，水池中間有一堵一米多高的墻，墻上有水流下來(lái)�？萍拣^周?chē)且粋�(gè)圓形大水池，中間有一條走廊，遠遠望去，科技館真像一個(gè)球體漂浮在波光粼粼的水面上，美麗極了！
走進(jìn)科技館內部，上二樓，是一個(gè)大廳，大廳兩側分別有兩個(gè)小場(chǎng)所：“生物萬(wàn)象”、“地殼探險”。我們先進(jìn)“地殼探險”里面，只見(jiàn)里面有一個(gè)地球的模型，左邊是一個(gè)電梯，這個(gè)電梯可以到“地底下”去。我們走進(jìn)電梯，里面有一個(gè)屏幕，屏幕上正在播放幾億年前恐龍時(shí)代發(fā)生的事。
過(guò)了一會(huì )兒，電梯門(mén)開(kāi)了，我一看，展現在我眼前的是與眾不同的`空間。我四處看了一下，只見(jiàn)在一個(gè)地方放著(zhù)一臺電腦，電腦里正在播放地底下的知識。
出了“地殼探險”，我們在大廳里休息了一會(huì )兒，再上三樓參觀(guān)科技室。那里面有條走廊，走廊上有個(gè)頂兒，走廊旁邊有一個(gè)牌子，標明走廊名為“天旋地轉”。我拉著(zhù)幺幺進(jìn)了走廊，不一會(huì )兒就有一種天旋地轉的感覺(jué)，呵，難怪它取了這樣一個(gè)名字��！
接著(zhù)我們還走進(jìn)了一個(gè)小屋子——“魔屋”。為什么叫“魔屋”呢？原來(lái)，這里面的東西好像都有魔力一般：地板很滑，又是斜的，里面有個(gè)活動(dòng)的小跑道，跑道上有一個(gè)球，我把跑道向下傾斜，球卻不往下滾……
科技館里還有“兒童樂(lè )園”、“三維影院”、“演播室”等許多有意思的地方，小朋友們盡情地玩耍著(zhù)，同時(shí)領(lǐng)略著(zhù)現代科技的神奇。
我多么希望能早日插上知識的翅膀，揭示科技的奧秘，在浩翰的宇宙中遨游探索……
參觀(guān)科技館作文12
太倉的四月，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，學(xué)校組織我們去上�？萍拣^參觀(guān)。
在公共汽車(chē)上熬過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，終于到科技館了，我們蹦蹦跳跳地進(jìn)了科技館。導游和老師耐心地對大家說(shuō)了幾句話(huà)，就讓我們自由活動(dòng)了。
我先爬上了二樓，在二樓平臺后參觀(guān)了蜘蛛展，這里各種各樣的蜘蛛，把我的腿都嚇軟了！蜘蛛展里有熱帶香蕉上的蜘蛛，有即透明又細小的蟹蛛等等，這里的熱帶香蕉上的蜘蛛最為巨大，最大的比芭蕉還大呢！最小的蜘蛛要數蟹蛛了，如果不用放大鏡仔細觀(guān)察，都不會(huì )知道它到底在哪兒里。
從二樓的那又寬又廣的平臺上向下俯視，會(huì )看見(jiàn)許多的用大石頭雕刻成的惟妙惟肖的小動(dòng)物，有長(cháng)頸鹿，有獅子，有老虎，有大象，甚至還有北極熊呢！這里的一個(gè)場(chǎng)面，不禁令我毛骨悚然：一頭野狼正在津津有味地品嘗著(zhù)一頭梅花鹿的肉。在這個(gè)動(dòng)物世界后面，還有一個(gè)小型生物館，這個(gè)生物館里有水生世界、旱生植物洞，“吊橋”、“石林”等等；在“蝙蝠”洞里，會(huì )看見(jiàn)一雙雙血紅色的眼睛，可以聽(tīng)到令人毛骨悚然的叫聲，嚇得我雙腳發(fā)軟，就急忙逃出了蝙蝠洞。
上了第三層，“宇航館”立刻引起了我的注意，我急忙跑過(guò)去一看，嘿，有迷你型的.火箭，航天飛機、導彈，還有衛星呢！出了科技館，我又參觀(guān)了探索之光和機器人世界，其中，機器人世界里那五花八門(mén)的機器人，讓我看了個(gè)夠。其中，我最喜歡會(huì )拼魔方的機器人，因為，我很驚訝，它是怎么會(huì )在半分鐘之內拼完一個(gè)魔方的。
我喜歡科技館那先進(jìn)的科技！
參觀(guān)科技館作文13
“到了！到了！”隨著(zhù)一陣陣的歡呼聲，經(jīng)歷了一個(gè)小時(shí)的“奔波”，我們終于到了鹽城科技館。
同學(xué)們一進(jìn)大廳，就看見(jiàn)了一個(gè)長(cháng)著(zhù)16只眼睛的“章魚(yú)”。原來(lái)，這是國內首創(chuàng )，寓意著(zhù)我們的生活日新月異，我們要多用一些眼睛，讓科學(xué)走遍生活的.每一個(gè)角落。
上了科技館的二樓，各種高科技展品應有盡有，讓人目不暇接，先說(shuō)傾斜小屋吧，它表面看上去只是一個(gè)平平凡凡的小木屋，可進(jìn)去一看，里面墻壁歪歪扭扭，一進(jìn)去就往墻上撞，我連忙從入口里“逃”了出來(lái)。突然，我看見(jiàn)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)傾斜小屋的原理，老師說(shuō)，這都是視覺(jué)現象，閉上眼睛就沒(méi)事了。我閉上眼睛進(jìn)去了，感覺(jué)真的好多了，只是還有一點(diǎn)暈。為什么呢？可能是因為心理陰影吧。
再說(shuō)4D動(dòng)感影院吧，我們戴上4D眼鏡，所有的事物都好像真的一樣。我們一會(huì )兒伸出手來(lái)接住將要掉落的楓葉，一會(huì )兒又伸出手來(lái)捕捉那美麗的蝴蝶，一會(huì )兒又用手來(lái)?yè)踝〖磳w來(lái)的大鳥(niǎo)······我似乎都忘記了這只是假的東西，投入在這逼真的4D電影中。
接著(zhù)，我們又參觀(guān)了穹幕影院、科技與探索展廳。
集合時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了這片科學(xué)的園地。在車(chē)上，我暗暗下決心：現在好好學(xué)習，長(cháng)大為人民、社會(huì )作出最大的貢獻！
參觀(guān)科技館作文14
今天，邢老師告訴我們一個(gè)振奮人心地消息：今天科普新干線(xiàn)——科技進(jìn)校園的迷你科技館來(lái)到了我們學(xué)校。下午第三節課要參觀(guān)科技展覽，還能親自體驗呢！同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：耶！
我覺(jué)得今天的時(shí)間過(guò)的好像特別的慢，同學(xué)們都和我一樣焦急。我們盼呀！盼呀！好不容易等到下午第三節課。終于等到老師來(lái)了，就像麻雀開(kāi)會(huì )的同學(xué)們一下子安靜了下來(lái)，個(gè)個(gè)坐得像棵小松樹(shù)，老師說(shuō)：現在我們出去排隊看展覽。同學(xué)們像開(kāi)了閘的水涌了出去。
來(lái)到了展廳前，一看，只有幾幅畫(huà)，我想：白激動(dòng)了，怎么只有幾幅畫(huà)，沒(méi)意思。我旁邊的同學(xué)好像看出了我的心思，悄悄對我說(shuō)：里面才好玩呢。我走到展廳里面，看到一個(gè)個(gè)神奇的機器，高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我看看這個(gè)，看看那個(gè)，可是沒(méi)有找到特別吸引我的，突然我發(fā)現我后面有個(gè)有趣的`空氣泡。我仔細看了一下說(shuō)明，哦！原來(lái)扳一下氣閘，就能產(chǎn)生氣泡，我用力把氣閘往上拉，讓它自己回落，發(fā)現里面產(chǎn)生了一個(gè)巨大的氣泡，真神奇，我又他細看了一下下面的科學(xué)理論，哦！原來(lái)有一個(gè)鏈接，科學(xué)就是這樣神奇！
我又去玩了一個(gè)籠中鳥(niǎo)，它能讓人產(chǎn)生錯覺(jué)，一塊板的一面畫(huà)了一只美麗的鳥(niǎo)，另一面畫(huà)了一個(gè)籠子，可是當紙板轉起來(lái)時(shí)鳥(niǎo)就像在籠子里一樣。
歡樂(lè )的時(shí)間總是那么的短暫，我們又要回教室了，希望多有幾次這樣的活動(dòng)！
參觀(guān)科技館作文15
記得法國雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。你在生活中有什么有趣的發(fā)現嗎?你曾經(jīng)做過(guò)什么有趣的小實(shí)驗嗎?今天就讓我來(lái)帶你走進(jìn)科學(xué)的世界朝陽(yáng)科技館去參觀(guān)一下，這是我們大世界作文學(xué)校孫老師精心為我們新生組織的一次活動(dòng)。
到了，到了!我大聲說(shuō)到了。孫老師和同學(xué)們早已在朝陽(yáng)科技館的樓下。孫老師就帶領(lǐng)我們去參觀(guān)和講解。我們先來(lái)到科技館一樓中央，那有一個(gè)很大的鐵球和一個(gè)帶有數字的羅盤(pán)，那叫傅科擺。傅科擺是法國科學(xué)家在1853年發(fā)明的，它是用來(lái)證明地球是自轉的。
接下來(lái)孫老師給我們變了一個(gè)魔術(shù)隱身人。它可以把我們自己的下半身變沒(méi)。是因為了解平面鏡成像原理和平面鏡反射成像原理，利用鏡子反射四周墻壁的圖案，使進(jìn)小屋的'人產(chǎn)生身體消失的效果。
我和爸爸親自體驗了方輪車(chē)，你們一定不知道方方正正的輪子怎么可能會(huì )轉動(dòng)?讓我來(lái)告訴你們吧!小車(chē)有四個(gè)小方輪子，可以在不停的軌道上平穩行走，是因為方輪滾過(guò)懸鏈時(shí)，輪的軸心的重心總是位于同一高度，因此可以平穩行走。
同學(xué)們還帶來(lái)了許多小實(shí)驗，我做的小實(shí)驗是把生雞蛋放到清水里面，雞蛋就下沉了。然后一點(diǎn)點(diǎn)加鹽，然后攪拌，最后雞蛋就會(huì )飄起來(lái)。是因為清水的密度比雞蛋的密度小，所以會(huì )下沉，鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋會(huì )浮上來(lái)。然后我們看了3D電影，進(jìn)了讓人頭暈目眩的時(shí)光隧道，真是太神奇了!
通過(guò)這次參加朝陽(yáng)科技館，我獲益匪淺。生活中有很多小實(shí)驗等著(zhù)我們去發(fā)現，只要用心去觀(guān)察，就一定能發(fā)現。我要好好學(xué)習，長(cháng)大了也要當一名偉大的科學(xué)家。
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