校務(wù)工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編精心整理的校務(wù)工作總結，歡迎閱讀與收藏。
校務(wù)工作總結1
本學(xué)期本部教務(wù)處在中心小學(xué)各部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在本部校長(cháng)和各位同事的大力協(xié)助下，積極學(xué)習先進(jìn)的教育思想和新課程標準，積極實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀(guān)念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線(xiàn)，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養和提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)取得了一點(diǎn)成績(jì)�，F就以下幾方面加以總結。
一、培訓學(xué)習求實(shí)效
本學(xué)期，我們一如繼往抓好校本培訓。培訓的主要形成有集體學(xué)習、自主學(xué)習、小組討論、教學(xué)觀(guān)摩與反饋，自我反思與診斷等。
1、集體學(xué)習是校本培訓的重要組織形式。
我們根據期初計劃切實(shí)抓好理論培訓、學(xué)科培訓、業(yè)務(wù)培訓，組織了教師參加了市教研研討會(huì )活動(dòng)，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;配合教科室開(kāi)展了“名師課堂觀(guān)摩活動(dòng)”，以提高教師領(lǐng)悟新課標以及駕馭教材的能力。同時(shí)，加大走出去力度。安排教師先后到廣德、郎溪、寧國等地聽(tīng)課，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，并組織部分教師參加了縣組織的送教到校交流活動(dòng)。經(jīng)統計，本學(xué)期教師參加校外教研活動(dòng)達到了32人次，參與面達到了百分之六十五。
2、自主學(xué)習是校本培訓的重要方式。
組織全體教師利用休息時(shí)間認真學(xué)習《新課程解讀》、《課堂教學(xué)問(wèn)題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時(shí)，不忘給自己“充電”：讀讀專(zhuān)著(zhù)，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書(shū)筆記，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，并在業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間交流感想;組織教師圍繞“如何提高課堂教學(xué)效率”討論主題展開(kāi)了課堂教學(xué)大討論。從而提升了自身的文化品位、業(yè)務(wù)水平和教師自身的職業(yè)道德。
3、教學(xué)研修課是校本培訓的實(shí)踐環(huán)節。
我們教務(wù)處配合教導處、教科室開(kāi)展了“一人一節好課活動(dòng)”、“信息技術(shù)賽課活動(dòng)”“名師師范觀(guān)摩活動(dòng)”等，所有上課教師都能做到精心準備，課后主動(dòng)對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，根據上課情況認真寫(xiě)好自我診斷，真正實(shí)現理念的刷新，行為的改變。
二、教學(xué)管理求細化
教育、教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。
1、落實(shí)各項制度。
開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處嚴格按調整的《課程方案》開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減。繼續做好并完善了花鼓中心小學(xué)本部學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作，做好各班學(xué)生名冊的登記和上報工作。根據《花鼓中心小學(xué)本部教學(xué)常規管理制度》在教師會(huì )中重申備課要求，課堂教學(xué)常規、批改作業(yè)常規、教師課堂“七不”規定等制度和要求。
2、進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規管理工作。
繼續以備課、作業(yè)為抓手，完善課前準備、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導三環(huán)節的實(shí)施與管理。同時(shí)，加強了教學(xué)常規檢查的力度。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處結合中心小學(xué)教導處要求，針對備課、上課、測試、作業(yè)、輔導、聽(tīng)課常規檢查進(jìn)行了細化，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校三十九位一線(xiàn)的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤、考課，并及時(shí)面對面向被查教師反饋檢查情況，指出不足和整改措施，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。
3、加大教學(xué)常規檢查的力度。
開(kāi)學(xué)初，雖然在教師會(huì )議上一再重申課堂教學(xué)常規要求，始終存在著(zhù)令人不滿(mǎn)意的地方。提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率成了口號。為此，教務(wù)處開(kāi)始對課堂教學(xué)常規進(jìn)行不定期的檢查，檢查結果與教師教學(xué)教師考課相掛鉤。在一定程度上改善了活動(dòng)課堂松、散的放羊式現象。
4、加強課題管理，提高教科研水平。
花鼓中心小學(xué)本部課題《農村小學(xué)利用鄉土資源的探究和教學(xué)實(shí)踐》經(jīng)過(guò)前期認真調研，課題組召開(kāi)了前期論證會(huì )，在12月舉行了市級課題開(kāi)題報告會(huì )，縣教研室及學(xué)校課題組全體成員出席了會(huì )議�？h教研室有關(guān)負責同志對課題的意義給予充分肯定，并對具體的研究作了進(jìn)一步的指導。通過(guò)開(kāi)題報告會(huì )，我校的課題研究正式開(kāi)始實(shí)際研究階段，這也是我校突出辦學(xué)特色，提高我校整體教科研水平一個(gè)良好契機。
三、教學(xué)質(zhì)量求提高
1、做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的'一舉措。
開(kāi)學(xué)初，我們繼續抓好此項工作，積極探索轉化途徑。
做到對象明確，內容落實(shí)，輔導到位，記載詳盡。本學(xué)期，結合宣城市“教學(xué)效率提高年”活動(dòng)，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來(lái)抓，一開(kāi)學(xué)，就要求全校各教研組，對照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績(jì)，跟同級別學(xué)校均比一比自己在什么位置，找其中得失成敗的原因，制訂好《后進(jìn)生轉化方案》和《學(xué)法指導方案》。同時(shí)，開(kāi)展了“如何提高課堂教學(xué)效率”研討會(huì )，讓各任課教師暢談自己的做法，實(shí)現經(jīng)驗共享。會(huì )議的召開(kāi)，在全體教師心中引起了極大的震撼：素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué)，學(xué)科成績(jì)是教育質(zhì)量的核心部分，加強提優(yōu)補差工作，全面提高低分率、合格率、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩。
2、重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。
特別是注重學(xué)生朗讀、閱讀、寫(xiě)字等習慣、能力的養成教育。在課表中，每天早上開(kāi)設了快樂(lè )晨讀，讓學(xué)生每天讀經(jīng)典，誦美文;中自習開(kāi)設了20分鐘的寫(xiě)字課，提高學(xué)生寫(xiě)規范字水平，學(xué)校還組織了寫(xiě)字等多項達標活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習習慣的養成。
3、堅持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調研測試。
教務(wù)處配合教科室，期中對本學(xué)期語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、思品等進(jìn)行了質(zhì)量調研測試。并組織任課教師進(jìn)行認真的閱卷分析。任課教師分別針對各科的調測結果，分析課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，形成試卷分析報告，提出整改的意見(jiàn)。
四、隊伍建設求成效
師資隊伍素養的高低，直接關(guān)系到人才培養的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校能否持續發(fā)展的大事。因此，構建一支德才兼備的高素質(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重。
1、加強師德建設，提高教師業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期嚴格執行教師政治學(xué)習制度，切實(shí)把思想統一到中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的要求上來(lái)，牢固樹(shù)立育人為本、德智體美、德育為首的觀(guān)念，堅持開(kāi)展以科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習為核心的師德教育;以廉政文化建設為契機，提高教師廉潔從教的意識;以教師基本功展示和班班通、家校通培訓活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平和班級管理水平。
2、以活動(dòng)為渠道，提高班主任隊伍管理水平。
班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。開(kāi)展了豐富多彩的常規教育評比、比賽活動(dòng)，例如：衛生流動(dòng)紅旗、紅領(lǐng)巾監督崗、體育達標運動(dòng)會(huì )、黑板報、班級文化建設、手抄報的評比等，在一次次競賽活動(dòng)中不僅規范了學(xué)生的行為，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗，提高了班級管理的水平。此外，我們一方面引導教師不斷總結自身的工作經(jīng)驗，反思自己的教育工作，以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn)，盡快提高自己的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度，取消了副班主任一職，班主任是班級管理的第一責任人，每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查，并適時(shí)給與物質(zhì)上的獎勵。
五、活動(dòng)競賽求佳績(jì)
今年時(shí)值新中國成立xx周年，9、10月份我校開(kāi)展了一系列的慶�；顒�(dòng)，組織全體學(xué)生觀(guān)看了《走進(jìn)新中國》專(zhuān)題片，組織參加了縣級組織的紅色經(jīng)典合唱比賽，節目《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》獲得縣級三等獎;參加了“迎國慶頌宣城”的征文比賽活動(dòng);我校在迎接新中國六十年的手抄報比賽中五(2)班獲得縣級團體二等獎。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的切身參與，進(jìn)一步加深了對祖國熱愛(ài)之情。10月份組織學(xué)生參加了興華杯小學(xué)生漢字錄入比賽，并獲得了縣級三等獎和優(yōu)秀獎等名次，以學(xué)�，F有條件，成績(jì)的獲得實(shí)屬不易。在11月份，組織師生觀(guān)看了《春風(fēng)化雨》影片并撰寫(xiě)了觀(guān)后感等活動(dòng)，部分學(xué)生作品已登上報刊，這次活動(dòng)讓學(xué)生和老師都受到了一次春風(fēng)化雨般的教育，在全校形成了關(guān)注留守兒童，關(guān)愛(ài)留守兒童的氛圍。12月法制宣傳月，教務(wù)處配合中心小學(xué)德育處通過(guò)黑板報，櫥窗等多種形式開(kāi)展教育活動(dòng)，并邀請了警察叔叔對學(xué)生進(jìn)行了一次法制安全講座，學(xué)生在這些活動(dòng)中，加強了自身法制觀(guān)念和法律保護意識。另外，這學(xué)期還組織了學(xué)生參加《作文通訊*宣城特刊》、《第六屆好娃娃杯少年兒童書(shū)畫(huà)、作文、兒歌大賽》、《陽(yáng)光體育與全民健身同行》等主題征文活動(dòng)。教師競賽方面也取得的一些突破性成績(jì)，王建萍代表我校參加的小學(xué)信息技術(shù)賽教中獲得縣級比賽第一名的好成績(jì)，并代表廣德縣參加了市級比賽，這是我校有史以來(lái)的第一次，獲得了上級部門(mén)的一致贊許。此外多位教師的論文、案例在市、縣級獲獎，提升了我校教學(xué)教研水平。
六、其他工作：
1、配合中心小學(xué)整理了學(xué)校督導評估資料;
2、學(xué)生體質(zhì)健康信息上報工作;
3、完善上報了學(xué)生的電子學(xué)籍。
4、檢查并發(fā)放了綜合素質(zhì)報告冊及學(xué)生成長(cháng)記錄袋，完成電子學(xué)籍卡輸入工作。
以上是對本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善、不成熟的工作總結。這一學(xué)期，可以說(shuō)是本人學(xué)習、適應、反思得過(guò)程。工作存在著(zhù)許多的不足：
1、學(xué)校的教學(xué)機構還沒(méi)得到完善和充分的利用;(比如說(shuō)教研組、專(zhuān)用室管理不夠細化，人員安排不夠合理、分工不夠明確。)
2、隨堂聽(tīng)課的力度還不夠大;
3、班主任工作考核還不夠科學(xué);
4、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí)。
5、家長(cháng)會(huì )召開(kāi)較少，大部分只有方案，沒(méi)有落實(shí)，班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情。
6、體育等活動(dòng)課程、大型綜合實(shí)踐活動(dòng)、大課間活動(dòng)組織松散，開(kāi)展不夠扎實(shí)。
7、校本教研開(kāi)展不夠實(shí)在，水平還不夠高。
8、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高，特別是計算機應用水平亟待提高。
9、教師在參加教研，輔導學(xué)生學(xué)業(yè)，指導學(xué)生參加競賽活動(dòng)等方面整體積極性不高。
校務(wù)工作總結2
今年在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全體教職工的積極參與下，在家長(cháng)和社會(huì )的理解和支持下，我校黨、政、工齊抓共管，通過(guò)教代會(huì )、行政會(huì )、校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)、對外公示欄、家長(cháng)會(huì )、等多種形式，對學(xué)校的重大事務(wù)進(jìn)行全面公開(kāi)，收到了顯著(zhù)效果。充分調動(dòng)了廣大教職工的積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)了學(xué)校民主管理工作。
一、健全機構、全員參與
學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)工作之初，校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組、校務(wù)公開(kāi)工作小組和監督小組，分別負責校務(wù)公開(kāi)的具體工作和檢查監督。同時(shí)，通過(guò)教師會(huì )向全體教師宣傳有關(guān)校務(wù)公開(kāi)的文件精神，宣傳校務(wù)公開(kāi)的目的、意義，還利用政治學(xué)習時(shí)間組織教師學(xué)習了教育部、全國總工會(huì )《關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》，使全校教工一致認識到：全面推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)工作是新形勢下全心全意依靠教職工辦學(xué)、促進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設、推進(jìn)民主管理、推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展的重要措施。在全校統一了思想，做到全員參與，為校務(wù)公開(kāi)工作的順利開(kāi)展打下基礎。
二、建立制度、規范動(dòng)作
在推行校務(wù)公開(kāi)工作的過(guò)程中，特別在學(xué)習了《意見(jiàn)》后，在加強領(lǐng)導的基礎上，制定了《城關(guān)小學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步明確了領(lǐng)導小組和工作小組的職責、分工，制定了有關(guān)的制度，確定了校務(wù)公開(kāi)的內容、依據、程序等。
具體的制度有：
1、校務(wù)公開(kāi)負責制，校行政對校務(wù)公開(kāi)負責，把校務(wù)公開(kāi)工作列入議事日程，納入校長(cháng)管理責任范圍，具體協(xié)調各部門(mén)做好工作。
2、公開(kāi)內容審核制，即對公開(kāi)的內容做到嚴格的把關(guān)，先由學(xué)校人事及時(shí)收集資料，匯總后由校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組和監督小組進(jìn)行審核簽字，再行公布，從而保證了公開(kāi)內容的正確、真實(shí)、全面、及時(shí)。
3、反饋信息登記制，對教師、家長(cháng)及社會(huì )對校務(wù)公開(kāi)工作反饋的意見(jiàn)建議及處理情況做好登記，并將家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校領(lǐng)導、對部門(mén)、對教師的評議、考核情況做好記錄，以便將公開(kāi)評議工作同校務(wù)公開(kāi)工作結合，與學(xué)校的各項考核掛鉤，使校務(wù)公開(kāi)真正起到推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的作用。
三、開(kāi)辟陣地、形式多樣
在校務(wù)公開(kāi)推行后，學(xué)校就在校門(mén)口投資設立了校務(wù)公開(kāi)櫥窗，公布有關(guān)的教育法規，學(xué)校的辦學(xué)方針、目標，收費標準，學(xué)校財務(wù)情況等一些重點(diǎn)內容。在校門(mén)口設立了校務(wù)公開(kāi)校長(cháng)信箱，兩個(gè)固定的'陣地保證了重點(diǎn)內容的公開(kāi)和反饋信息渠道的暢通。同時(shí)利用各種條件，因地制宜地開(kāi)辟臨時(shí)性公開(kāi)欄目，保證各項內容靈活、快捷地公開(kāi)。
在形式上也上靈活多樣：首先將教職工代表大會(huì )作為實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的基本形式，聽(tīng)取學(xué)校工作報告、財務(wù)報告，討論通過(guò)學(xué)校規章制度、重大決策，履行教代會(huì )審議、決議、評議、監督等職權，發(fā)揮教代會(huì )的優(yōu)勢為校務(wù)公開(kāi)提供組織與制度上的保證。例學(xué)�！督搪毠す芾項l例》、《全員聘任制實(shí)施方案》、《學(xué)校三年規劃》、《教師職務(wù)競聘評價(jià)細則》等均由教代會(huì )審議通過(guò)并由教代會(huì )監督執行。其次是在會(huì )議通報，對學(xué)校需要公開(kāi)和教師要了解的政策、文件等，通過(guò)全體教師會(huì )議、行政例會(huì )等有關(guān)會(huì )議進(jìn)行公開(kāi)通報。如學(xué)校的各項工作安排，歷年的職務(wù)晉升、評先中有關(guān)政策、條件、要求等都通過(guò)教師會(huì )向教師傳達。三是通過(guò)校園網(wǎng)將學(xué)校組織的各項評比情況，晉升、評先的民意測驗結果，師生獲獎情況和學(xué)校的每周工作安排、有關(guān)會(huì )議活動(dòng)等以網(wǎng)上形式向教師公開(kāi)。四是根據實(shí)際情況用靈活的方式公開(kāi)，在期初的教師工作安排、聘任，以書(shū)面形式向教師公開(kāi)；涉及到教師工資、福利、獎金等切身利益的問(wèn)題時(shí)，由專(zhuān)人負責當面解釋?zhuān)鐚W(xué)校代收黨費、工會(huì )費、代扣個(gè)人所得稅時(shí)，均由財務(wù)人員作好解釋工作；在家長(cháng)普遍關(guān)心的校服、報刊費、電影費等收費中，將物價(jià)局的有關(guān)批文張榜公布；在工資變動(dòng)中，針對教師對變動(dòng)情況不明，工資組成不清的情況，財務(wù)人員就專(zhuān)門(mén)印發(fā)工資變動(dòng)登記表，注明變動(dòng)時(shí)間、依據、金額，讓教師心中有數。
在學(xué)校創(chuàng )建信息化校園中，更是發(fā)揮數字校園的優(yōu)勢，在校園網(wǎng)上開(kāi)辟校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，豐富了校公開(kāi)的內容和形式。有固定的陣地，豐富多樣的形式，使教師對學(xué)校的各項工作均能了解，使社會(huì )對學(xué)校工作也能了解，并得到教師、社會(huì )的信任和支持，有利于學(xué)校更好地開(kāi)展項工作。
四、突出重點(diǎn)、內容實(shí)在
在公開(kāi)的內容上，堅持把學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題公開(kāi)，公開(kāi)的內容做到幾個(gè)結合，即同學(xué)校的管理工作、學(xué)校改革結合，同學(xué)校的領(lǐng)導班子建設、師德建設和行風(fēng)建設結合，同維護教職工和學(xué)生的合法權益結合。
首先是學(xué)校重大問(wèn)題及決策的公開(kāi)，如辦學(xué)思想、發(fā)展目標，學(xué)校改革方案和規劃，學(xué)校的聘任、職務(wù)任免，學(xué)校制定的規章制度條例、意見(jiàn)措施等。
二是社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題的公開(kāi)，如學(xué)校收費一向是家長(cháng)關(guān)心的熱點(diǎn)，學(xué)校對代辦（代管）費、學(xué)雜費、外籍生借讀費等均予以公開(kāi)，讓家長(cháng)放心，減少誤解。
三是教職工關(guān)心有問(wèn)題的公開(kāi)，如評先的條件、指標，民意測驗結果和職務(wù)晉升中的述職、成果展示、送審名單等做到公開(kāi)。
四是敏感問(wèn)題的公開(kāi)，如學(xué)校的財務(wù)情況、物資采購情況、經(jīng)費收支、招待費開(kāi)支等做到公開(kāi)。
五是師德評議的公開(kāi)，家長(cháng)、社會(huì )對教師的民主評議結果向社會(huì )公開(kāi)。公開(kāi)的內容涉及到學(xué)校工作的方方面面，但同時(shí)也突出重點(diǎn)，做到教師、家長(cháng)、社會(huì )最想知道的均能公開(kāi)，且內容具體真實(shí)。
五、加強管理、不斷深化
學(xué)校推行校務(wù)公開(kāi)制度，就是要進(jìn)一步完善學(xué)校民主監督和民主管理，促進(jìn)學(xué)校的穩定發(fā)展和素質(zhì)教育的深入實(shí)施。因此在實(shí)施過(guò)程中，我們結合實(shí)際，不斷加強管理和進(jìn)一步深化。
一是領(lǐng)導小組思想上不斷提高認識，變任務(wù)性工作為實(shí)效性工作，常抓不懈，兩年來(lái)堅持按制度規范動(dòng)作，不斷增強責任意識和民主意識，督促工作小組按要求真實(shí)地公開(kāi)。
二是工作小組不斷提高業(yè)務(wù)能力，不僅要及時(shí)做好經(jīng)常性的公開(kāi)任務(wù)，而且要想教師所想，想家長(cháng)所想，在他們提出要求前先做好公開(kāi)工作，還要在不斷總結的基礎上拓寬公開(kāi)渠道，改革公開(kāi)形式，深化公開(kāi)內容，讓領(lǐng)導放心，讓群眾稱(chēng)心，讓社會(huì )滿(mǎn)意。
三是監督小組加強監督和檢查力度，履行其職責，使公開(kāi)的內容及時(shí)、真實(shí)，并認真負責做好教職工的民意測評工作，經(jīng)常進(jìn)行意見(jiàn)的反饋，使校務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)入良性軌道。
通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，我校的工作透明度強了，促進(jìn)了學(xué)校民主管理制度的完善、落實(shí)，領(lǐng)導工作也得到了教職工的理解和支持；通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，干群關(guān)系密切了，矛盾減少了，教職工的積極性提高了，各項措施得到順利推進(jìn)；通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，有效地遏制了不正之風(fēng)，有力推進(jìn)了行風(fēng)建設和師德建設。我們一定繼續努力，不斷提高校務(wù)公開(kāi)工作的質(zhì)量和民主管理水平，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺階。
校務(wù)工作總結3
校務(wù)公開(kāi)是基層政治民主建設的主要形式，為了加強學(xué)校的民主管理和民主監督，充分尊重教職工的知情權，積極鼓勵教職工參政議政，現對20xx-20xx學(xué)年度年育才中學(xué)校務(wù)公開(kāi)監督小組工作總結如下：
按照《教育部、中華全國教育總工會(huì )關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)的意見(jiàn)》和市、區有關(guān)文件精神，緊密聯(lián)系我校實(shí)際，加強基層政治民主建設，深化和完善校務(wù)公開(kāi)工作，充分尊重全體教職工的知情權，不斷加強校務(wù)公開(kāi)工作的制度建設，完善和加強監督小組工作職能，把校務(wù)公開(kāi)工作不斷推進(jìn)和深入。經(jīng)過(guò)校務(wù)公開(kāi)監督小組全體成員的努力工作，履行了校務(wù)公開(kāi)監督小組的職責。
1、協(xié)助學(xué)校校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組實(shí)施校務(wù)公開(kāi)工作，為校務(wù)公開(kāi)獻計獻策。
2、監督、檢查校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施情況，促使學(xué)校建設“辦事有法規，辦事有依據，辦事有程序，辦事有結果”。
3、深入群眾，開(kāi)展調查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反映。特別是社會(huì )、家長(cháng)敏感的問(wèn)題和師生員工切身的問(wèn)題，一旦發(fā)現，及時(shí)報請領(lǐng)導小組采取措施，督促相關(guān)部門(mén)進(jìn)行整改。
4、定期評議學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)事求是，一絲不茍。在監督小組組員集體交流匯報的基礎上，由組長(cháng)寫(xiě)出匯總材料，提供信息，提出建議，供校務(wù)分開(kāi)領(lǐng)導小組及有關(guān)部門(mén)參考。
對以下三方面內容的工作進(jìn)行了評估監督：
1、政務(wù)公開(kāi)：學(xué)校的重大規劃、計劃、總結等文件內容要按校務(wù)公開(kāi)要求，要在最大范圍內讓全體教職工知曉，充分聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，廣泛征求不同意見(jiàn)，努力做到不斷調整、充實(shí)、完善。對校務(wù)公開(kāi)細則的'實(shí)施要做到完整全面。對學(xué)校領(lǐng)導廉潔自律情況、年度述職報告，對干部民主考核，骨干教師的培養，中層干部的選拔等重大問(wèn)題在各層面的公開(kāi)程度、方式、內容進(jìn)行公開(kāi)，以利于教職工的監督執行，進(jìn)一步推進(jìn)民主政治深入。
2、人事公開(kāi)：對學(xué)校人事制度的改革要讓全體黨員、群眾知曉，對教師的聘用、評優(yōu)工作增加透明度，鼓勵全體教職工積極投身于人事制度的改革，對教師的職務(wù)評聘、職稱(chēng)評比、獎懲、福利、結構工資等規定、方案張榜公示以發(fā)揮激勵作用。
3、財務(wù)公開(kāi)：對凡涉及到學(xué)校重大基建項目、大宗儀器采購、數額較大的教學(xué)設備添置，對物品的來(lái)源渠道，供貨價(jià)格等明確公開(kāi)。對學(xué)校的身經(jīng)費預決算，經(jīng)費收支往來(lái)情況，用于招待費用情況以及教職工“四金”繳納、補充醫療保險、教師購房貼息，以及各種福利享受都作出公示。按時(shí)向上級申報工會(huì )帳務(wù)使用情況，工會(huì )活動(dòng)經(jīng)費經(jīng)過(guò)經(jīng)費審核小組審核批準。
校務(wù)工作總結4
一年來(lái)，我校堅持“強化基礎，突出重點(diǎn)，步步深入”的工作方針，努力從提高認識水平,消除思想誤區入手，圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，按照積極拓展公開(kāi)渠道、規范操作程序、優(yōu)化運行機制的思路，積極維護教職工和社會(huì )各屆的知情權和參與權，努力在推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的廣度和深度上下功夫。截至今年12月，學(xué)校召開(kāi)校情通報會(huì )3次，張貼校情公告80余張，更新校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄6次，在校園網(wǎng)上發(fā)布校務(wù)公開(kāi)內容200余條。
一、加強學(xué)習，不斷提高對校務(wù)公開(kāi)工作的認識
學(xué)校領(lǐng)導集體多次學(xué)習學(xué)習市教育局《關(guān)于做好校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》，并根據局校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組的意見(jiàn)，擬定了學(xué)�！禭X年度校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施方案》。學(xué)校從統一領(lǐng)導班子思想著(zhù)手，利用黨政聯(lián)席會(huì )、辦公會(huì )等多種形式，加強學(xué)習，加深理解，并在全體教職工例會(huì )中進(jìn)行了普遍宣傳，使校務(wù)公開(kāi)為廣大教職工理解和接受，在思想念上實(shí)現了“要我公開(kāi)”到“我要公開(kāi)”的轉變，參與公開(kāi)、支持公開(kāi)的自覺(jué)性都有了較大提高。許多班級針對部分家長(cháng)對學(xué)校讓學(xué)生“自愿喝鈍凈水”、“征訂《小學(xué)生天地》”和“保險”和做法不甚理解，便主動(dòng)組織家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹學(xué)校的思考，并闡明學(xué)校充分尊重家長(cháng)主觀(guān)意觀(guān)的原則，及時(shí)消除了家校之間的隔閡。學(xué)校政教處還多次印發(fā)《家校共鑒》，幼教部通過(guò)《幼兒園快報》的形式，向家長(cháng)介紹學(xué)校在防控甲型h1n1等方面的工作安排，以期取得家長(cháng)的支持。
二、大力加強對校務(wù)公開(kāi)工作的領(lǐng)導和工作機制建設
我們堅持把制度建設作為校務(wù)公開(kāi)的一項基礎性工作來(lái)抓。一是堅持教代會(huì )制度。今年7月27日和11月28日，學(xué)校兩次召開(kāi)了教代會(huì )，xx校長(cháng)作了學(xué)校財務(wù)報告、學(xué)校工作報告，并就學(xué)校征地、購置辦公筆記本等情況向教職工代表作了報告。二是堅持校情即時(shí)報告制。按照“誰(shuí)負責、誰(shuí)通報”的原則，要求分管工作的領(lǐng)導，通過(guò)教師會(huì )、公告欄、校園網(wǎng)等平臺，及時(shí)將工作進(jìn)展和工作安排進(jìn)行公開(kāi)。三是建立校務(wù)公開(kāi)質(zhì)量考評制度。積極探索建立有利于促進(jìn)校公開(kāi)工作和學(xué)校發(fā)展的考評制度，把校務(wù)公開(kāi)制度與考勤制度、目標責任制、五項禁令等制度結合起來(lái)，做到有對照、有檢查，強化了職工的民主意識、服務(wù)意識和法律意識。學(xué)校還在校內外聘請了19名校務(wù)公開(kāi)監督員，強化了對校務(wù)公開(kāi)的監督工作。
三、進(jìn)一步抓好校務(wù)公開(kāi)工作的重點(diǎn)工作
一是財務(wù)管理公開(kāi)。包括學(xué)校財務(wù)預、決算，收入及支出、福利分配方案等。每年度的財務(wù)審查工作，學(xué)校都設立了審查小組，由學(xué)校支部紀檢委員，工作主席牽頭，由教代會(huì )推選代表主審，召開(kāi)全校教職工大會(huì )報告審查結果并在公示欄張榜公布。實(shí)行了充分的.民主，還了領(lǐng)導一個(gè)清白，給了教職工一個(gè)明白。
二是人事工作公開(kāi)。包括職工雙向選聘、中層干部的選拔、職稱(chēng)評審、年終考核、評先評優(yōu)、新進(jìn)教師資格審查等。通過(guò)民意測評和與座談，學(xué)校今年選拔了五名一線(xiàn)教師擔任中層干部。對于新進(jìn)的教師，學(xué)校都要由教務(wù)處組織說(shuō)課評課。教師聘任、職稱(chēng)評審更是充分發(fā)揮民主，讓教師心悅誠服。
三是基建、維修及大宗物資采購的支出公開(kāi)。學(xué)校制定了公開(kāi)招標評標辦法。今年以來(lái)，學(xué)校在購買(mǎi)辦公筆記本電腦的招標過(guò)程中，學(xué)校紀檢委員、教師代表參與了過(guò)程的始終，學(xué)校進(jìn)行了幾次大型的校舍維修，由學(xué)校成立的工程質(zhì)量小組全程參與，并分別將決算結果和招標過(guò)程向全體教師及時(shí)公開(kāi)。
四、大力強化監督管理，推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展
我們始終圍繞學(xué)校發(fā)展這個(gè)主題，扎實(shí)開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，在推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校民主管理，加強反腐倡廉和行風(fēng)建設工作，推動(dòng)學(xué)�？焖�、健康發(fā)展等方面取得明顯的成效。
一是加強權力運作監督制約，促進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設。學(xué)校堅持集體領(lǐng)導、民主決策，堅持“權力在陽(yáng)光下運行、過(guò)程在陽(yáng)光下運作、結果在陽(yáng)光下公開(kāi)”的工作機制，將招待費、旅差費、辦公費、大宗物品采購、基建造價(jià)預決算等師生關(guān)注的問(wèn)題得以公開(kāi)，努力構筑源頭上預防腐敗的防線(xiàn)，從而有效的消除了猜疑，為學(xué)校的凝聚了力量。
二是加強學(xué)校內部管理，遏制不正之風(fēng)。學(xué)校將學(xué)生學(xué)雜費、代辦費的收費依據、項目、標準、結算情況向學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )予以公開(kāi)，接受社會(huì )的監督，并向全體家長(cháng)作出“正師德師、塑師表形象”十項承諾，使學(xué)校杜絕了亂收費等的行為得到了有效的遏制。
三是營(yíng)造尊師重教良好氛圍，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)現上新水平。校務(wù)公開(kāi)的推行，還學(xué)校領(lǐng)導一個(gè)清白，給師生、家長(cháng)一個(gè)明白，密切了學(xué)校與師生、學(xué)校與家長(cháng)的關(guān)系，調動(dòng)了廣大教職員工的工作積極性，保證學(xué)校內部管理體制改革的各項措施得以順利實(shí)施，在教代會(huì )上對學(xué)校領(lǐng)導的民主測評優(yōu)秀率能達95％以上。
校務(wù)公開(kāi)工作作為學(xué)校民主管理的一個(gè)重要組成部分，在學(xué)校管理中起著(zhù)“言教重于身教”的作用。學(xué)校只有在校黨支部的領(lǐng)導和監督下，在校工會(huì )的參與和支持下，根據上級精神，把校務(wù)公開(kāi)工作與依法治校、依規治教有機地結合起來(lái)，把民主管理與規范辦學(xué)行為統一起來(lái)，在學(xué)校工作中全面推行校務(wù)公開(kāi)工作，增強民主管理力度，才能贏(yíng)得老師的支持與信賴(lài)，得到家長(cháng)的理解和支持，凝聚教職工的向心力和戰斗力，鼓舞老師的士氣和斗志。
校務(wù)工作總結5
為推進(jìn)民主治校的進(jìn)程,增強教師的凝聚力和戰斗力,為進(jìn)一步完善學(xué)校工作管理。本學(xué)期來(lái),我校根據上級主管部門(mén)有關(guān)校務(wù)公開(kāi)的精神,充分發(fā)揮全體教職工的主人翁作用,密切學(xué)校與社會(huì )的聯(lián)系,加強黨風(fēng)廉政建設,樹(shù)立學(xué)校文明形象,推進(jìn)民主治校,取得良好的效果�，F將本學(xué)期我校開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作匯報如下:
一、堅持原則,真抓實(shí)干。
我校在實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的過(guò)程中,認真堅持校務(wù)公開(kāi)基本原則,使這項工作能夠健康地開(kāi)展。
1、堅持黨支部統一領(lǐng)導,行政主持,工會(huì )協(xié)調監督,各負其責和教職工群眾積極參與的原則。
2、推行校務(wù)公開(kāi),必須堅持既要維護師生員工參與民主管理和民主監督的權利,又要有利于學(xué)校領(lǐng)導行使依法治校的權利。
3、堅持內容客觀(guān)真實(shí)、程序簡(jiǎn)潔清楚、運作規范易行。
4、注重實(shí)效,分層次、多形式、全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。
二、完善機制,職責分明。
根據校長(cháng)負責制和黨風(fēng)廉政建設責任制的精神,規定校務(wù)公開(kāi)工作的責任范圍:
1、成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組、校務(wù)公開(kāi)監督小組和校務(wù)公開(kāi)工作小組。校長(cháng)對校務(wù)公開(kāi)工作負總責,為第一責任人,對校務(wù)公開(kāi)工作負全面領(lǐng)導和直接領(lǐng)導責任;
2、分管領(lǐng)導根據分工,對職責范圍的公開(kāi)項目負重要領(lǐng)導責任,對其分管部門(mén)履行校務(wù)公開(kāi)制度負直接領(lǐng)導責任;
3、部門(mén)負責人對其職能范圍內的公開(kāi)項目負具體領(lǐng)導責任。
4、經(jīng)辦人員對其從事工作的'公開(kāi)項目負當事人責任。
三、形式多樣,實(shí)事求是。
公開(kāi)形式一般以設立校務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公布,同時(shí)也運用網(wǎng)絡(luò )、文件通知和教職工大會(huì )通報等形式公布。事前公開(kāi)與事后公開(kāi)相結合,以事前公開(kāi)為主;多次公開(kāi)與一次性公開(kāi)相結合;固定公開(kāi)與靈活公開(kāi)相結合,以固定公開(kāi)為主;文字公開(kāi)與口頭公開(kāi)相結合,以文字公開(kāi)為主;常規性公開(kāi)與臨時(shí)性公開(kāi)相結合。各種形式的采用依具體事項的具體情況確定,以方便群眾監督,增強工作透明度為原則。
1、對外公開(kāi)。
開(kāi)學(xué)前,運用廣播,宣傳版報等形式把學(xué)生注冊對象、時(shí)間、收費項目、標準和批準文號等項目向社會(huì ),村民宣傳,并張榜公布。同時(shí)學(xué)校還把學(xué)生交費款以及發(fā)票向學(xué)生和家長(cháng)公開(kāi)校務(wù);期中、期末召開(kāi)全體師生總結大會(huì ),總結半學(xué)期、一學(xué)期來(lái)的工作情況。并表彰一批先進(jìn),向社會(huì )張榜公布學(xué)生獎懲情況;學(xué)校規定每學(xué)期全面家訪(fǎng)兩次以上,向家長(cháng)介紹學(xué)校對學(xué)生管理的制度,學(xué)生在校表現及交流思想意見(jiàn)、溝通學(xué)校與社會(huì ),家庭的關(guān)系,更好地提高校務(wù)公開(kāi)的效果。
2、對內公開(kāi)。
在學(xué)校辦公廳的顯眼處,設置一版校務(wù)公開(kāi)欄。定時(shí)、定期向全校師生公布校務(wù):包括財務(wù)管理情況,崗位責任落實(shí)情況工作計劃教師福利,師生獎懲結果,規章制度等項目。及時(shí)向學(xué)生家長(cháng)、及其他社會(huì )群眾公開(kāi)校園事務(wù),促進(jìn)學(xué)校與村民的聯(lián)系、交流。
3、設立意見(jiàn)箱。學(xué)校在師生活動(dòng)頻繁的墻上設立“校長(cháng)意見(jiàn)箱”,收集師生及社會(huì )各方面的意見(jiàn)和建議。具體由校長(cháng)定時(shí)開(kāi)箱收集整理登記造冊,并通過(guò)校務(wù)會(huì )、監督小組做出相應的反饋、整改意見(jiàn)等等。
通過(guò)以上幾方面工作的開(kāi)展,規范了學(xué)校管理,使學(xué)校呈現出一派廉潔奉公,愛(ài)崗敬業(yè),爭優(yōu)創(chuàng )優(yōu),默默奉獻的喜人景象,促進(jìn)學(xué)�！叭L(fēng)”建設,有效地提高學(xué)校育人質(zhì)量。
四、加強監督,確保落實(shí)。
校務(wù)公開(kāi)是教代會(huì )內容的豐富和深化。通過(guò)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),進(jìn)一步深化民主管理和民主監督,更好地維護教職工的政治權利、經(jīng)濟利益和精神文化權益,調動(dòng)教職工投身教育改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的積極性。教代表會(huì )制度是學(xué)校教職工行使民主管理、民主監督權利的基本制度。教代會(huì )為實(shí)現校務(wù)公開(kāi)提供組織與制度上的保證,讓廣大教職工知校情、參校事、議校政,為辦好學(xué)校獻計出力,行使當家作主的權利。
為此,教代會(huì )在黨組織的領(lǐng)導下,積極配合行政,參與校務(wù)公開(kāi)文件的制定和組織實(shí)施工作。學(xué)校以教代會(huì )為基本載體,把全面推行校務(wù)公開(kāi)與加強教代會(huì )制度建設結合起來(lái),不斷補充和豐富教代會(huì )的內容,拓寬教代會(huì )工作的領(lǐng)域,學(xué)校在發(fā)揮教代會(huì )功能的原有的基礎上進(jìn)一步建立規章制度,凡學(xué)校的重大決策、發(fā)展規劃、規章制度、獎懲方法、財務(wù)收支等情況都經(jīng)過(guò)教代會(huì )認真審議通過(guò)。
通過(guò)落實(shí)教代會(huì )參與學(xué)校決策、管理和監督干部的職權,進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)的進(jìn)程。學(xué)校通過(guò)建立校務(wù)公開(kāi)和實(shí)施教職工代表大會(huì )制度,不斷擴大基層民主,進(jìn)一步調動(dòng)和發(fā)揮教職工群眾的積極性,讓廣大教職工在獲得對學(xué)校知情權的基礎上,實(shí)現真正的教職工民主參與權和管理權,形成有效的激勵和制約機制,真正實(shí)現學(xué)校的科學(xué)決策和管理。
校務(wù)工作總結6
2xx年以來(lái)，我校務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組，能認真組織廣大教職工學(xué)習貫徹“兩辦通知”精神，嚴格執行《廣東省廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)條例》的有關(guān)規定，把校務(wù)公開(kāi)民主管理工作視為提高執政能力的具體體現。歸納起來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面：
一、提高思想認識
一年來(lái)，我校領(lǐng)導和校務(wù)公開(kāi)協(xié)調小組，高度重視校務(wù)公開(kāi)民主管理工作，始終把工作作為一項重要工作來(lái)抓；始終把公開(kāi)民主管理工作視為加強校黨風(fēng)廉政建設、確保校改革穩定的關(guān)鍵。為此，校領(lǐng)導和協(xié)調小組，結合校今年有重大工程項目和人事變動(dòng)等實(shí)際情況，于年初專(zhuān)門(mén)重溫和學(xué)習了“兩辦通知”和《廣東省廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)條例》，年中又結合校召開(kāi)民主生活會(huì )，認真學(xué)習了《2xx年廣東省廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作要點(diǎn)》和一些有關(guān)法律法規，先后組織教職工參加了省委開(kāi)展的全省學(xué)習貫徹“兩個(gè)條例”的三紀教育研討班的學(xué)習。同時(shí)還針對校院務(wù)公開(kāi)民主管理中存在的問(wèn)題，結合開(kāi)展紀律學(xué)習教育月活動(dòng)，我們又組織廣大教職工觀(guān)看了上級下發(fā)的正反兩方面的反腐防腐教育錄像片，幫助廣大教職工提高認識，進(jìn)一步明確校務(wù)公開(kāi)和民主管理的重大意義。
二、加強民主管理
在提高認識的基礎上，校領(lǐng)導和協(xié)調小組一班人，按照校務(wù)公開(kāi)民主管理的要求，結合實(shí)際情況，先后對廣大教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題和設計群眾切身利益的問(wèn)題，如：教職工在本校內的看病取藥問(wèn)題，困難補助問(wèn)題，體育設施的租賃使用問(wèn)題，公用物品的購買(mǎi)和使用管理問(wèn)題，家屬樓安裝電梯問(wèn)題，食堂的就餐標準和業(yè)務(wù)招待費的'使用問(wèn)題等相關(guān)的公開(kāi)民主管理制度。特別是校的發(fā)展計劃、年度計劃、重大決策、改革方案、干部的選拔任用、教職工的聘用、干部出國境的費用開(kāi)支、基建工程的選項和招投標、大宗物資的采購等等，都能及時(shí)通過(guò)召開(kāi)各種類(lèi)型的通報會(huì )、座談會(huì )，進(jìn)行公開(kāi)民主評議，吸納各方面的意見(jiàn)和建議，使管理和決策既科學(xué)又公開(kāi)透明。今年，我們先后利用各種形式對校院務(wù)公開(kāi)民主管理情況進(jìn)行的測評，滿(mǎn)意率都在9以上。
三、意見(jiàn)建議和計劃
開(kāi)展廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理工作，是黨和國家以人為本，保障職工民主決策、民主管理、民主監督權利的重要途徑。是一項長(cháng)期和十分重要的工作，只有認真做好這項工作，才能全面推動(dòng)改革、發(fā)展和穩定。要真正做到廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)和民主管理，首先是要認識到位，思想上與時(shí)俱進(jìn)。既不能走過(guò)場(chǎng)，又不能圖形式；既要抓緊抓實(shí)，又要抓出成效；既要嚴格執行規章制度，又要始終做到為群眾辦好事辦實(shí)事。因此，我們在今后一定要把握好改革、發(fā)展和穩定這一大局，在黨的十六屆四中全會(huì )精神的指導下，面對新時(shí)期、新階段出現的新形勢、新情況和新問(wèn)題，進(jìn)一步深入研究和探討校務(wù)公開(kāi)民主管理工作的新思路、新途徑、新舉措，開(kāi)辟公開(kāi)工作的新領(lǐng)域。在具體措施上，擬計劃再投資新建一個(gè)校務(wù)公開(kāi)欄；擬進(jìn)一步利用校園網(wǎng)和校各種各類(lèi)刊物以及校的會(huì )議紀要；擬建立多種溝通通報的公開(kāi)制度等，以次進(jìn)一步拓寬公開(kāi)的范圍，暢通公開(kāi)的渠道，發(fā)揮其民主管理的作用，切實(shí)通過(guò)強有力的措施，使校務(wù)公開(kāi)民主管理的工作落到實(shí)處。
校務(wù)工作總結7
本學(xué)期校務(wù)辦能夠安排學(xué)校計劃及部門(mén)計劃有序地開(kāi)展工作，能夠做好各部門(mén)的協(xié)調工作，起到校務(wù)辦應有的作用。下面對本學(xué)期校務(wù)辦的具體、重要工作做如下小結：
一、會(huì )務(wù)工作：
本學(xué)期共承辦了各級別的會(huì )議22次，其中市級會(huì )議3次、區級會(huì )議6次、校級會(huì )議13次。其中比較重要的是2/15日上海市學(xué)生發(fā)展中心劉華處長(cháng)帶隊的德育調研、3月25日區名校長(cháng)培養工程校長(cháng)出國培訓專(zhuān)題匯報、4/18市教委黨委書(shū)記李宣海書(shū)記來(lái)校調研指導、6/2z副區長(cháng)來(lái)校教育調研活動(dòng)。
二、宣傳工作：
1、重點(diǎn)完成二號樓一樓大廳的宣傳欄的布置工作，根據學(xué)校的重要工作和活動(dòng)，做到每月更替。近期結合建黨九十周年的慶�；顒�(dòng)，做了系列的主題宣傳。
2、本學(xué)期長(cháng)寧區教育局創(chuàng )辦了《長(cháng)寧教育報》，校務(wù)辦對學(xué)校重點(diǎn)工作積極撰文報道，共投稿7篇（《市區領(lǐng)導專(zhuān)家蒞臨我校指導德育工作》、《風(fēng)從東方來(lái)——20xx年山天中學(xué)東方綠舟國防教育側記》《夯實(shí)基礎、拓展素質(zhì)————上海市學(xué)生藝術(shù)團山天中學(xué)管弦樂(lè )團全區展演通訊》、《人間自有真情在暖流徜徉校園間——探望生病的門(mén)衛小江》、《校際交流合作共進(jìn)——姚期副局長(cháng)見(jiàn)證我校與金山亭林中學(xué)締結友好學(xué)校簽約儀式》《在交流中成長(cháng)————山天中學(xué)第五批出訪(fǎng)德國友好學(xué)校交流活動(dòng)側記》、《市教衛黨委李宣海書(shū)記來(lái)我校指導德育工作》、），2篇錄用。
三、完成崗位設置相關(guān)工作及新一輪師資評聘工作。
在上學(xué)期工作的基礎上，正式完成了崗位設置實(shí)施方案并順利通過(guò)教代會(huì )的審批。同時(shí)，在三月初，完成了所有在職教職員工的崗位設置的定位工作、補充合同的簽訂工作，還完成了20xx年以來(lái)退休教工的崗位設置工作。值得一提的是，由于陸元鷹老師待退休，于琍老師承擔了人事工作，她也憑著(zhù)自己的認真和努力下，在其他部門(mén)的支持和幫助下基本勝任此項工作。
四、合作共建工作
1、繼續與山天初級中學(xué)、姚連生中學(xué)、長(cháng)寧區軍體校保持良好的藝體特長(cháng)生的輸送和培養關(guān)系，并拓寬向婁山中學(xué)、西延安中學(xué)、開(kāi)元學(xué)校等藝體特長(cháng)學(xué)校加強合作，給予相關(guān)特長(cháng)生以錄取優(yōu)惠政策。
2、與金山亭林中學(xué)正式締結為友好合作交流學(xué)校，簽訂正式合作意向書(shū)，雙方學(xué)校進(jìn)行了互訪(fǎng)。根據兩校的共同協(xié)商，將在“交流學(xué)者”、“交流學(xué)生”等方面進(jìn)行積極的嘗試，以互相學(xué)習、共同進(jìn)步。
3、學(xué)校繼續與所屬周橋街道保持良好的合作關(guān)系。為周橋街道、山天街道順利組織、召開(kāi)足球比賽提供了幫助。
4、3/11崇明民本中學(xué)校長(cháng)帶班主任隊伍來(lái)學(xué)校交流，郭校長(cháng)和金曉明老師分別做了主題交流。
5、6/15日鄭州十一中八十多位高三教師來(lái)校交流，在郭校長(cháng)做了主題交流之后，分語(yǔ)、數、英、理化生（理綜）、政史地（文綜）進(jìn)行了專(zhuān)題討論，我校學(xué)術(shù)委員會(huì )的專(zhuān)家們也參與了討論。這樣形式的討論在我校還屬首次，不僅為老師們拓寬了視野，鄭州十一中的師資培訓思路和對方學(xué)校老師的敬業(yè)及專(zhuān)業(yè)水平也使我們獲益良多。
6、今年六一兒童節，我校再次為“青聰泉”自閉癥兒童中心提供了活動(dòng)場(chǎng)地，為他們召開(kāi)了“小小六一運動(dòng)會(huì )”。經(jīng)過(guò)多年合作，我校的橙色陽(yáng)光校隊的成員已與孩子們結下了深深的友情，相信這對學(xué)生的愛(ài)心、社會(huì )責任心的提升都是有益的。
五、學(xué)校特色工作。
根據市區教育行政主管部門(mén)對招生工作的相關(guān)要求，學(xué)校于4/23、5/1分別完成了今年的藝體特長(cháng)生招生工作。本次共有19位藝體特長(cháng)生獲得了相應的`優(yōu)惠政策，并與學(xué)校簽訂了相關(guān)的協(xié)議書(shū)。同時(shí)，完成了我校今年畢業(yè)的4位市級藝體特長(cháng)生的登記、加分工作。
另外，在藝術(shù)工作方面有以下具體工作——
四月學(xué)校舉辦了主題為“音滿(mǎn)校園樂(lè )蘊人生”的第27屆山天之春藝術(shù)節，4月8日在學(xué)校藝體館舉辦了閉幕式。今年的藝術(shù)節活動(dòng)結合了建黨90周年的主題，以班班唱為主要形式。值得一提的是，在閉幕式上姚連生中學(xué)與我校聯(lián)合演出的評彈小組長(cháng)及中斷了數年的教師節目（教工團的“搏擊操”和數學(xué)組的歌舞表演《掀起你的蓋頭來(lái)》）引起了全場(chǎng)轟動(dòng)。
在4月29日組織的區合唱比賽中，高一9班參加班隊比賽獲二等獎；以高一2、7為班底的校隊獲三等獎。
今年，上海市學(xué)生藝術(shù)團的成員單位進(jìn)行了擴容，并成立了“學(xué)生交響樂(lè )團聯(lián)盟”，我校管弦樂(lè )團參與其中，并推薦了6名同學(xué)參加“上海市學(xué)生交響樂(lè )團”。同時(shí)，管弦樂(lè )團于5月14日到浦東青少年活動(dòng)中心參加“上海市學(xué)生音樂(lè )節”市級比賽西樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)。5月28日參加“黨旗高揚紅歌嘹亮”周家橋街道建黨九十周年群眾歌詠大會(huì )，獲“最佳藝術(shù)獎”。
由于招生政策的變化，學(xué)校的民樂(lè )團已連續三年無(wú)法招收特長(cháng)生了，團隊正式成員不足十人，無(wú)法開(kāi)展正常的排練及演出。經(jīng)過(guò)慎重的思考和討論，本學(xué)期中止陪練并已向教育局區藝教委備了案。這是我們最不愿意看到的結果，是無(wú)奈的選擇，這同時(shí)也讓我們進(jìn)一步思考改變管理思路，
校務(wù)工作總結8
光陰似箭，一學(xué)期很快就結束了。非常感謝各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和信任，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持，這才使得我在教務(wù)方面的各項工作得以順利完成�，F將本學(xué)期所完成教務(wù)工作總結如下：
一、編輯打印各班學(xué)生成績(jì)單，解決個(gè)別學(xué)生分數不符的問(wèn)題;打印分發(fā)成績(jì)登記冊，安排各任課老師做好成績(jì)登記工作。
二、嚴格按照原定的人才培養方案設置各班級教學(xué)計劃、開(kāi)課計劃和教學(xué)任務(wù)。
三、按照校歷的'相關(guān)規定組織學(xué)生補考、錄入補考成績(jì)。
四、組織本系5個(gè)班級的學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上評教(共6個(gè)班，其中班外出實(shí)習，未參與評教)。
五、印制期末試卷，組織期末考試，對成績(jì)冊、試卷和試卷分析表進(jìn)行收集、歸檔。
六、協(xié)組系主任進(jìn)行新專(zhuān)業(yè)(工商企業(yè)管理)的論證申報工作。專(zhuān)業(yè)申報材料齊全、規范，內容充實(shí)，該專(zhuān)業(yè)得到了學(xué)院專(zhuān)家組的一致通過(guò)。
七、教務(wù)處及系主任臨時(shí)安排的教學(xué)事務(wù)。
通過(guò)本學(xué)期的教務(wù)管理工作，我發(fā)現一些問(wèn)題并提出建議如下：
一、由于使用時(shí)間較短，對教務(wù)管理軟件的使用不夠熟練，教務(wù)軟件中的有些功能沒(méi)有得到開(kāi)發(fā)。
建議：鼓勵教務(wù)秘書(shū)對教務(wù)系統的相關(guān)功能模塊進(jìn)行學(xué)習，加強內部的交流和溝通;穩步推進(jìn)教務(wù)管理軟件的應用。
二、教務(wù)秘書(shū)的定位不清晰，權責不對等，存在“責任重、權利輕”的現象，導致很多教務(wù)工作不能很好地完成。
建議：進(jìn)一步明確教務(wù)秘書(shū)的權利和責任，實(shí)現責任與權利的合理匹配。
三、部分老師對教務(wù)系統比較陌生，有抵觸情緒。
建議：對待這部分老師，一是加強宣傳和引導，二是要求教務(wù)人員多一點(diǎn)耐心進(jìn)行幫助和解釋。
四、東區校園網(wǎng)絡(luò )不穩定，影響教務(wù)軟件的正常使用。
建議：與相關(guān)部門(mén)協(xié)調，保證網(wǎng)絡(luò )的穩定運行。
五、由于缺少師資，導致教學(xué)計劃更改頻繁，并嚴重影響正常的教學(xué)教務(wù)工作。
建議：鑒于該問(wèn)題的重要性與緊迫性，建議與相關(guān)部門(mén)協(xié)調，一是盡早制定人才引進(jìn)的具體優(yōu)惠政策;二是各系是否引進(jìn)師資，應以各系“師生比”為基本依據，用數據說(shuō)話(huà)。
當然，盡管存在一些問(wèn)題，但我深信，事物總是向前發(fā)展的。有院領(lǐng)導的重視和支持，再通過(guò)教務(wù)人員和全體教師的共同努力，我院一定會(huì )逐漸回歸到學(xué)校建設“以教為先、以師為本”的基本規律中來(lái)。
校務(wù)工作總結9
我校高度重視校務(wù)公開(kāi)工作，制定了校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案，狠抓落實(shí)，使我校的校務(wù)公開(kāi)工作逐步走向了依法治校的軌道，努力做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結果公開(kāi)�，F將我校20xx年校務(wù)公開(kāi)的工作總結如下：
一、完善領(lǐng)導機制與工作機制
學(xué)校及時(shí)調整充實(shí)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組、工作機構和監督機構，制定詳盡的年度工作計劃和具體措施，切實(shí)把校務(wù)公開(kāi)工作列入學(xué)校的重要議事日程，加強研究部署，抓好檢查落實(shí)。進(jìn)一步完善規章制度，制訂校務(wù)公開(kāi)制度，明確操作規程，健全考評制度，嚴格工作責任制及責任追究制度，真正形成黨委統一領(lǐng)導，學(xué)校行政主持，工會(huì )、紀檢監察部門(mén)組織協(xié)調監督，業(yè)務(wù)部門(mén)各負其責，教職工積極參與的工作格局。
二、規范公開(kāi)內容
按照“公開(kāi)是原則，不公開(kāi)是例外”的要求，我校除法律法規和黨紀規定的保密事項不得公開(kāi)外，凡社會(huì )和群眾普遍關(guān)心、與師生員工切身利益密切相關(guān)的重要事項都要向社會(huì )公開(kāi)或在校內公開(kāi)。
1、學(xué)校收費情況。嚴格執行“一費制”，做到“四公開(kāi)”，即公開(kāi)教育收費政策、公開(kāi)教育收費項目、公開(kāi)教育收費標準、公開(kāi)學(xué)校收支賬目。留存好收費通知書(shū)。代辦服務(wù)項目收取規范。
2、招投標情況。大額物品的采購清單及金額、基建維修項目招標及實(shí)施情況均公開(kāi)。
3、其他師生員工普遍關(guān)心的事項，我校也進(jìn)行了公開(kāi)。包括：師生評先評優(yōu)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、學(xué)校干部選拔任用考核情況、學(xué)校財務(wù)預決算、貧困生資助、預備黨員入黨前公示等事項。
4、學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄內容及時(shí)更新。
三、嚴格公開(kāi)形式與要求
在充分發(fā)揮教代會(huì )作用的同時(shí)，我校根據群眾可知情、能參與、便于監督的原則，采取以下公開(kāi)形式：
1、各種會(huì )議。以教職工大會(huì )、中層干部會(huì )、座談會(huì )等形式公開(kāi)校務(wù)。
2、視聽(tīng)查詢(xún)。通過(guò)設立公開(kāi)欄、開(kāi)通咨詢(xún)電話(huà)等形式接受群眾監督。學(xué)校建有專(zhuān)用公開(kāi)欄。公開(kāi)欄內容及時(shí)更換，對學(xué)校的工作職責、領(lǐng)導分工、部門(mén)職責、財務(wù)狀況、師生評優(yōu)評先、貧困生資助、預備黨員入黨前公示、教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、學(xué)校干部選拔任用考核等進(jìn)行了及時(shí)公開(kāi)。設立校長(cháng)信箱，公布學(xué)校和主管部門(mén)監督投訴電話(huà)。
3、網(wǎng)站公開(kāi)。利用學(xué)校網(wǎng)站，共上傳政務(wù)公開(kāi)文件和信息。
四、主要效果
經(jīng)過(guò)努力，我校形成了以網(wǎng)頁(yè)和公開(kāi)欄為主，會(huì )議、文件等為輔的多種形式的校務(wù)公開(kāi)形式，使校務(wù)公開(kāi)的內容、形式、管理和程序更加規范化，公開(kāi)的時(shí)間更加經(jīng)�；�，達到了預期目標，取得了較好的成效。
1、促進(jìn)了領(lǐng)導決策的民主化、科學(xué)化，增強了工作的透明度。通過(guò)充分發(fā)揚民主，做到重大事項決策，反復征求干部群眾的意見(jiàn)，提高了干部群眾參與政務(wù)的'積極性，提高了領(lǐng)導決策的科學(xué)性和準確性，增強了我校工作的透明度。
2、促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設，建立了從源頭上預防腐敗的良好機制。通過(guò)實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，把各種教育收費項目和學(xué)校工作的辦事條件、辦事制度、辦事依據、辦事程序、辦事結果公開(kāi)化，嚴禁制止了不按校務(wù)公開(kāi)辦、“暗箱操作”或搞假公開(kāi)、只公開(kāi)一般事項而不公開(kāi)重點(diǎn)事項和關(guān)鍵環(huán)節、只公開(kāi)不承諾、只承諾不踐諾、敷衍應付等違規違紀行為，鏟除了滋生腐敗的土壤。
3、促進(jìn)了機關(guān)作風(fēng)的轉變，提高了行政效率。
4、促進(jìn)了依法行政。通過(guò)推行校務(wù)公開(kāi)，使學(xué)校內部形成了行為規范、運轉協(xié)調、公開(kāi)透明、廉潔高效的政務(wù)氛圍，進(jìn)一步增強了工作人員的工作責任感，促進(jìn)了依法行政，提高了依法辦事的水平。
經(jīng)過(guò)努力，我校的校務(wù)公開(kāi)工作已經(jīng)取得初步成效，下一步我們在繼續強化校務(wù)公開(kāi)的同時(shí)，著(zhù)重做好以下幾項工作：
1、加強師生的主人翁意識。校務(wù)公開(kāi)是關(guān)系到教職工和學(xué)生切身利益和學(xué)校民主化建設的大事，需要全校師生的關(guān)心和支持。我們在做好校務(wù)公開(kāi)的同時(shí)，要更加廣泛的吸收教職工和學(xué)生對校務(wù)公開(kāi)工作的建議和要求，盡可能的擴大校務(wù)公開(kāi)的范圍，給教職工、學(xué)生更大的知情權，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的民主化建設。
2、進(jìn)一步加強校務(wù)公開(kāi)的規范化、科學(xué)化管理。
校務(wù)工作總結10
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，是促進(jìn)學(xué)校民主管理和科學(xué)決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學(xué)校充分認識全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的重要好處，主動(dòng)適應新形勢下社會(huì )主義民主政治建設的要求，把校務(wù)公開(kāi)工作落到實(shí)處，努力促進(jìn)學(xué)校廉政建設和教育管理的科學(xué)化、民主化，提高人民群眾對教育的滿(mǎn)意度，促進(jìn)和諧校園的構建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。
一、加強領(lǐng)導
1、思想重視，成立機構。
學(xué)校建立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設兩個(gè)小組，一是校務(wù)公開(kāi)執行小組，全面負責校務(wù)公開(kāi)工作的具體實(shí)施；二是校務(wù)公開(kāi)監督小組，全面負責校務(wù)公開(kāi)工作的監督。這兩個(gè)小組的成員組成人員既有學(xué)校行政人員，又有普通教師代表，既有在職教師代表，又有支教教師代表，體現了代表性、廣泛性。
2、職責到人，職責分明
學(xué)校堅持校長(cháng)負責，廣大教職工群眾用心參與的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導體制和工作機制，將推行校務(wù)公開(kāi)與加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設緊密地結合起來(lái)，以此作為密切干群關(guān)系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組具體負責校務(wù)公開(kāi)工作，及時(shí)收集公開(kāi)資料和群眾對校務(wù)公開(kāi)結果的意見(jiàn)和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類(lèi)整理保管。并根據校長(cháng)負責制精神，規定校務(wù)公開(kāi)工作的職責范圍：
�。�1）校長(cháng)對校務(wù)公開(kāi)工作負總責，為第一職責人，對校務(wù)公開(kāi)工作負全面領(lǐng)導和直接領(lǐng)導職責；
�。�2）分管教師根據分工，對職責范圍的公開(kāi)項目負重要職責，對其分管的負責人履行校務(wù)公開(kāi)制度負主要職責。
�。�3）經(jīng)辦人員對其從事工作的公開(kāi)項目負當事人職責。
二、健全制度。
全面推行校務(wù)公開(kāi)需要完善的制度作保障，我們加強了校務(wù)公開(kāi)工作的制度化、規范化建設。
1、凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項一律公開(kāi)，為使校務(wù)公開(kāi)工作更加及時(shí)、全面，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了校務(wù)公開(kāi)欄，具體資料如下：
�。�1）綜合欄：學(xué)校重大決策、規章制度等。
�。�2）收費欄：學(xué)校的收費項目和標準、批準文號、有關(guān)政策等。
�。�3）財務(wù)欄：財務(wù)收支狀況（包括大數額的'教學(xué)儀器設備采購）、教職工獎金分配等。
�。�4）職稱(chēng)評聘欄：教師職稱(chēng)評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。
�。�5）獎懲欄：師生評優(yōu)評先條件、名額，推薦人選等。
2、校務(wù)公開(kāi)采取事前公開(kāi)與事后公開(kāi)相結合，以事前公開(kāi)為主；固定公開(kāi)與靈活公開(kāi)相結合，以固定公開(kāi)為主；文字公開(kāi)與口頭公開(kāi)相結合，以文字公開(kāi)為主的原則。在途徑和方式上主要有透過(guò)全體教師會(huì )直接參與、設立了校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄和收費公示專(zhuān)欄、舉報電話(huà)，并透過(guò)會(huì )議通報等形式進(jìn)行公開(kāi)。
3、強化監督，加強制約是校務(wù)公開(kāi)工作取得良好成效的保證。為確保公開(kāi)工作的真實(shí)性和有效性，我們建立了校務(wù)公開(kāi)監督小組，健全了監督機制，用心引導廣大教職參政議政，鼓勵教職工用心行使監督權，對校務(wù)公開(kāi)進(jìn)行全方位監督，保證公開(kāi)的真實(shí)性和有效性。
三、收獲展望。
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開(kāi)了，群眾心里明白，領(lǐng)導心里坦然，給群眾一個(gè)明白，還領(lǐng)導一個(gè)清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺(jué)性，增進(jìn)了班子團結，這樣全校上下構成了巨大的凝聚力，有力地促進(jìn)了學(xué)校的可持續性發(fā)展，同時(shí)提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度，廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當成自己的家。
今后，我們要繼續大力推行校務(wù)公開(kāi)制度，加強民主監督，促進(jìn)廉政建設，個(gè)性是要多摸索、多實(shí)踐，不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度，增強校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效，切實(shí)提高學(xué)校民主管理水平，為把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及各項工作推上一個(gè)新的臺階而奮斗。
校務(wù)工作總結11
校務(wù)辦工作總結本學(xué)期，校務(wù)辦在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在日常事務(wù)管理、后勤協(xié)助、本學(xué)期，校務(wù)辦在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在日常事務(wù)管理、后勤協(xié)助、學(xué)校宣傳等各方面積極開(kāi)展工作，認真履行了校務(wù)辦的職能，學(xué)校宣傳等各方面積極開(kāi)展工作，認真履行了校務(wù)辦的職能，發(fā)揮了校務(wù)辦的上傳下達、協(xié)調作用，保障學(xué)校各項工作有序開(kāi)展，發(fā)揮了積極的作用，上傳下達、協(xié)調作用，保障學(xué)校各項工作有序開(kāi)展，發(fā)揮了積極的作用。
本學(xué)期校務(wù)辦著(zhù)重做了以下幾個(gè)方面的工作：本學(xué)期校務(wù)辦著(zhù)重做了以下幾個(gè)方面的工作：完成了每周工作安排的常規管理、制定與校內部?jì)炔康募皶r(shí)傳遞一、完成了每周工作安排的常規管理、制定與校內部的及時(shí)傳遞學(xué)校的每周工作安排是在學(xué)校工作計劃和校務(wù)會(huì )議精神的基礎上制定和執行的，是執行學(xué)校工作計劃的具體體現和細化。行的，是執行學(xué)校工作計劃的具體體現和細化。本學(xué)期校務(wù)辦繼續沿用上學(xué)期的工作模式，每周按時(shí)制定，按時(shí)進(jìn)行校區間的傳遞，的工作模式，每周按時(shí)制定，按時(shí)進(jìn)行校區間的傳遞，整個(gè)學(xué)期共20個(gè)周，沒(méi)有任何一周不及時(shí)。此項工作看似簡(jiǎn)單，事實(shí)上，經(jīng)過(guò)的環(huán)節涉及各個(gè)各個(gè)職能部有任何一周不及時(shí)。此項工作看似簡(jiǎn)單，事實(shí)上，經(jīng)過(guò)的環(huán)節涉及各個(gè)職能部其中某個(gè)部門(mén)一旦有變動(dòng)，那么總表就相應地要變。
因此，門(mén)，其中某個(gè)部門(mén)一旦有變動(dòng)，那么總表就相應地要變。因此，完成此項工作需要投入不少的時(shí)間和精力。而校務(wù)辦對此項工作十分認真，需要投入不少的時(shí)間和精力。而校務(wù)辦對此項工作十分認真，保證各部門(mén)各項工作的上傳下達，為學(xué)校有序開(kāi)展工作奠定了良好的.基礎。工作的上傳下達，為學(xué)校有序開(kāi)展工作奠定了良好的基礎。平穩、有序地完成了對上級主管部門(mén)下發(fā)的各種文件的接受與傳達二、平穩、有序地完成了對上級主管部門(mén)下發(fā)的各種文件的接受與傳達本學(xué)期學(xué)校的收發(fā)文工作，統一在管理通平臺完成，本學(xué)期學(xué)校的收發(fā)文工作，統一在管理通平臺完成，為了保障管理通平臺的順利使用，校務(wù)辦承擔了面向全校的使用管理通平臺的培訓任務(wù)。然而，的順利使用，校務(wù)辦承擔了面向全校的使用管理通平臺的培訓任務(wù)。
然而，管理通平臺的使用在我們這樣一個(gè)多校區的學(xué)校中存在著(zhù)很多困難需要分情況、困難，理通平臺的使用在我們這樣一個(gè)多校區的學(xué)校中存在著(zhù)很多困難，需要分情況、分類(lèi)別對文件進(jìn)行針對性管理。還有，在現實(shí)工作中，學(xué)校接收和傳遞通知，分類(lèi)別對文件進(jìn)行針對性管理。
校務(wù)工作總結12
20xx年圍繞學(xué)校開(kāi)展“責任教育”的總目標，從校務(wù)處工作實(shí)際出發(fā)，以“責任面前沒(méi)有任何借口，負責任從細節做起”為部門(mén)工作的理念。根據學(xué)校實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的校務(wù)處年度預設目標，學(xué)期工作計劃，切實(shí)提高保障服務(wù)的有效性和實(shí)效性。
現將半年來(lái)的部門(mén)工作匯報如下：
一、部門(mén)建設——圍繞人文關(guān)懷
從文明班組的申報，讓教師了解校務(wù)處的日常工作，讓組室成員充分認識校務(wù)工作在學(xué)校發(fā)展和日常教育教學(xué)中的重要性，確立自身責任意識，讓教工了解校務(wù)工作在學(xué)校發(fā)展中的崗位認同感，由此引發(fā)部門(mén)員工不斷提高自身素質(zhì)，強化職業(yè)道德的崗位責任學(xué)習。從組織非在編員工參加體檢，關(guān)心教工的身體健康；從教工家庭的慰問(wèn)走訪(fǎng)，關(guān)心教工的家庭生活；從組織教工參加崗位培訓，關(guān)心教工的崗位評聘；從優(yōu)秀員工的評選，增強教工的榮譽(yù)感，從而不斷提升組室凝聚力，形成組室成員之間和睦相處，團結協(xié)作、群策群力，克服人員嚴重不足的困難，較為順利的完成了本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)的各項后勤保障工作。
二、經(jīng)費管理——圍繞民主監督
1、使用管理
校務(wù)處根據學(xué)校20xx年經(jīng)費預算，認真做好全年的經(jīng)費使用計劃。根據區教育局、計財科關(guān)于加強學(xué)校財務(wù)管理，推行財務(wù)公開(kāi)的會(huì )議精神，結合我校在財務(wù)管理中的實(shí)際情況，強化落實(shí)學(xué)校制定的《xxx小學(xué)物品采購申報制度》、《xxx小學(xué)大額資金使用操作流程》、《xxx小學(xué)公務(wù)卡使用管理規定》（試行）、《xxx小學(xué)招待費管理辦法》（試行）、《xxx小學(xué)經(jīng)費使用管理內控方案》等相關(guān)制度。
今年8月，學(xué)校根據上半年區教育局組織的中小學(xué)校財務(wù)制度培訓會(huì )議精神，邀請資深會(huì )計郁文浩老師來(lái)校指導財會(huì )工作，在聽(tīng)取學(xué)校近2年的經(jīng)費使用情況內部自查工作匯報后，郁老師重點(diǎn)對萬(wàn)元以上、“三公經(jīng)費”、房修經(jīng)費、專(zhuān)家指導費等票據、簽字、支出流程是否符合財務(wù)制度相關(guān)規定，物品發(fā)放需要附哪些相關(guān)材料，如何規避財務(wù)風(fēng)險等問(wèn)題一一作了解答。9月，學(xué)校又積極組織校長(cháng)、校務(wù)主任、會(huì )計、出納，參加區財政局組織的行政事業(yè)單位內控制度知識競賽，成績(jì)均為90分以上，參與競賽的同時(shí)，又是一次提高自身財會(huì )業(yè)務(wù)能力的學(xué)習。以此，更加規范學(xué)校財務(wù)工作流程、公務(wù)支出行為，明確審批權限，規范支出標準，提高經(jīng)費使用的透明度，下半年以來(lái)，萬(wàn)元以上支出均填寫(xiě)《三重一大一事一議表》，在校務(wù)會(huì )議、行政擴大會(huì )議上通報，并在財務(wù)室備案一同入賬，有效堵塞各種財務(wù)管理漏洞，截止今年12月，公務(wù)卡刷卡率達到47。16%，超局計財科年初預設44%的要求，各類(lèi)專(zhuān)項均在時(shí)間要求內完成請款、審計、備案等相關(guān)工作，資料完備，執行率達100%，年度經(jīng)費使用均屬正常范疇。
2、收費管理
在學(xué)生收費管理上，繼續嚴格實(shí)行免費教育，做好期初到教育局對各類(lèi)代辦收費的'登記備案，同時(shí)做好各類(lèi)收費資料的收集整理，期末做好各類(lèi)費用的清退工作，自覺(jué)接受區財政局財監科，教育局計財科等上級部門(mén)的專(zhuān)項檢查。做到無(wú)亂收費、無(wú)亂攤派現象，及時(shí)做好學(xué)校收費公示，公布舉報電話(huà)，自覺(jué)接受社會(huì )、學(xué)生家長(cháng)的監督，今年下半年實(shí)行的學(xué)生午餐費用由7元調整為8元，學(xué)生校服的改版征訂工作，均在德育室的配合下聽(tīng)取家委會(huì )代表意見(jiàn)，表決后實(shí)行。x月17日在區“行風(fēng)建設星級學(xué)�！币幏妒召M聯(lián)合檢查中，各項工作均符合規范收費要求，得到物價(jià)局、教育局審計室檢查人員的肯定。
三、食堂管理——圍繞安全精細
學(xué)校食堂被嘉定區食品藥品監督管理局、教育局評為首批教育系統餐飲服務(wù)規范管理示范單位以來(lái)，食堂承包商嚴格貫徹執行《食品安全法》的管理規定，把好進(jìn)貨關(guān)，把好核算關(guān)，學(xué)校所有食品原材料均為非轉基因食品，調味品等的備貨余量均控制在兩周以?xún)�，食堂工作人員將每天的進(jìn)貨票據交校務(wù)處專(zhuān)人進(jìn)行網(wǎng)上溯源報備，校務(wù)處食堂監管人員每天早上巡視食堂，關(guān)注師生午餐合理營(yíng)養搭配，食堂負責人開(kāi)出的學(xué)生營(yíng)養菜譜，經(jīng)校務(wù)處、衛生室審核后，在校園網(wǎng)上公示，接受師生、家長(cháng)的監督。
同時(shí)，要求食堂承包商嚴格進(jìn)行食堂管理，注重日常的衛生工作，保證師生飲食的衛生安全，杜絕食物中毒事故的發(fā)生，配合學(xué)校抓好食堂轄區的環(huán)境衛生，參與學(xué)校組織的重大活動(dòng)。在期初食藥監局的食堂衛生檢查和10月29日區教育局安全辦對食堂進(jìn)行了“飛行”檢查中，相關(guān)工作得到檢查領(lǐng)導的肯定。
四、基本建設——圍繞流程規范
隨著(zhù)國家財政對教育的不斷投入，學(xué)校的設施設備也隨著(zhù)更新完善。校務(wù)處結合學(xué)校發(fā)展規劃和發(fā)展目標，每年根據財政局、教育局要求認真執行采購、基建項目預算，確保采購、基建項目，途徑、流程規范合理，手續完備，資料完整。
20xx年學(xué)校爭取財政資金57萬(wàn)元用于校園信息化項目改造，20萬(wàn)元國家級鄉村少年宮建設項目，190萬(wàn)元用于學(xué)校藝體樓、教學(xué)樓的維修，以及市政府實(shí)事項目校園直飲水工程項目，學(xué)生探究活動(dòng)區項目7萬(wàn)元等，均已按相關(guān)操作流程，完成實(shí)施。
不僅如此，校務(wù)處還積極開(kāi)展校園文化建設，借助外腦、結合實(shí)際，制定了體現學(xué)校特色發(fā)展的學(xué)校種植園建設方案，報請局領(lǐng)導同意后完成了項目的招標工作，現正在實(shí)施，學(xué)校還自籌經(jīng)費3。8萬(wàn)元安裝教師直飲水，7。8萬(wàn)元改善師生食堂設備，3。7萬(wàn)元對教室及專(zhuān)用室遮光窗簾進(jìn)行更新，3。2萬(wàn)元建造了滯留學(xué)生看護點(diǎn)，收到了家長(cháng)的歡迎，還配合區創(chuàng )城添置分類(lèi)垃圾桶2。3萬(wàn)元，也體現了學(xué)校節能環(huán)保的辦學(xué)理念。
五、資產(chǎn)管理——圍繞保全意識
今年，在國資管理員人員調整，國資管理軟件升級轉型的前提下，校務(wù)處繼續結合《xxx小學(xué)國有資產(chǎn)管理制度》，開(kāi)展國資管理工作，組織國資管理員參加崗位業(yè)務(wù)培訓，對教師筆記本電腦進(jìn)行發(fā)放登記，簽訂保管協(xié)議，如期對學(xué)校下半年新增固定資產(chǎn)登記入賬并及時(shí)與會(huì )計做好核對工作，10月31日前完成實(shí)驗室二期課改實(shí)驗儀器近4萬(wàn)元的報廢工作，對新配送的3。9萬(wàn)元及自己添置的0。78萬(wàn)元的實(shí)驗儀器及時(shí)入賬，并按相關(guān)要求入櫥上架。每月及時(shí)與會(huì )計核對資產(chǎn)賬，對調整的辦公室及教室資產(chǎn)做好固定資產(chǎn)的核對及調撥工作，新增資產(chǎn)貼好標簽。
校務(wù)工作總結13
20xx年秋季，xxxx小學(xué)把鞏固和深化校務(wù)公開(kāi)工作作為提高“科學(xué)決策、民主管理、有效監督”水平的長(cháng)效機制，按照上級的有關(guān)部署和要求，完善制度，規范運行，強化監督，全面深入推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，取得了明顯的成效�，F總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，組織機構健全
學(xué)校領(lǐng)導班子把校務(wù)公開(kāi)工作視作加強學(xué)校民主建設、凝聚教職工力量的重要途徑，深入開(kāi)展校園“陽(yáng)光工程”。切實(shí)把校務(wù)公開(kāi)工作擺上學(xué)校的重要議事日程，把校務(wù)公開(kāi)工作貫穿于學(xué)校各項日常工作之中常抓不懈。我們改革原來(lái)的行政議事模式，力推“校務(wù)智囊會(huì )”議事，要求五名公辦教師全部出席周一的行政議事，實(shí)行重大事項民主商議制度，發(fā)揮領(lǐng)導集體的重要作用；其次是把學(xué)校工作分口切塊，進(jìn)一步明確權責，推動(dòng)“權、責”相符的部門(mén)責任制度，加強溝通協(xié)作，強調大局意識和責任意識，群策群力、科學(xué)發(fā)展學(xué)校。
二、突出公開(kāi)重點(diǎn)，切實(shí)維護教師、群眾利益
學(xué)校堅持把學(xué)校工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，教職工和社會(huì )關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，作為校務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn)內容。在人事安排方面，我們在暑假就印發(fā)了《教師任職意愿采集表》，就教師個(gè)人素質(zhì)及任課、行政工作兼職意愿等方面的信息進(jìn)行摸底，采集。盡可能以此為依據科學(xué)地安排好學(xué)校人事；在教職工切身利益的重大事項方面，我們都在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎上開(kāi)會(huì )研究后決定。如我們在期初就修正、完善了《教師績(jì)效獎金考評制度》并公示，然后結合常規工作月結周評和教師績(jì)效獎金每月自評制度的扎實(shí)推動(dòng)，激發(fā)教師的工作積極性，最大限度地促進(jìn)學(xué)校各項工作科學(xué)、有序運轉；在收費方面，我們堅持每學(xué)期開(kāi)學(xué)初在校務(wù)公開(kāi)欄公開(kāi)上級相關(guān)收費文件，廣泛宣傳晉江市“義務(wù)教育階段學(xué)校免收學(xué)雜費及教科書(shū)費”的相關(guān)政策，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督。對有關(guān)學(xué)校發(fā)展規劃、收費、招生、財務(wù)、人事任免、師生評先、以及大宗物資、器材、教材的采購，招投標等工作。都盡量做到會(huì )議公開(kāi)和文字公開(kāi)相結合，對內公開(kāi)與對外公開(kāi)相結合，上墻公開(kāi)和意見(jiàn)采集相結合，內容詳實(shí)，貼近群眾，自覺(jué)接受群眾的監督。
三、程序嚴密規范，渠道形式多樣
學(xué)校重視公開(kāi)渠道建設，逐步完善校務(wù)公開(kāi)的基本載體和設施。除設有對內、對外兩個(gè)校務(wù)公開(kāi)欄外，還在校門(mén)處設置“校長(cháng)信箱”并通過(guò)發(fā)放意見(jiàn)調查問(wèn)卷、“三滿(mǎn)意”評師問(wèn)卷及時(shí)聽(tīng)取、收集家長(cháng)對學(xué)校改革發(fā)展的意見(jiàn)和建議，鼓勵廣大師生積極關(guān)心學(xué)校的改革和發(fā)展，積極為學(xué)校的改革和發(fā)展進(jìn)策獻言。這些工作最大限度地保證了學(xué)校各種改革方案的順利實(shí)施，保障了依法治校工作的進(jìn)展。
四、監督檢查到位，公開(kāi)工作成效明顯
學(xué)校嚴格落實(shí)財經(jīng)制度。把校務(wù)公開(kāi)的'過(guò)程性材料按月整理歸檔，并對一學(xué)期來(lái)的校務(wù)公開(kāi)工作認真總結、反思。這些做法進(jìn)一步推動(dòng)了校務(wù)公開(kāi)工作的深入開(kāi)展。一年來(lái)，本校校務(wù)公開(kāi)工作不斷得到鞏固和深化，學(xué)校行政人員普遍提高了校務(wù)公開(kāi)的自覺(jué)性。同時(shí)，廣大教職工民主管理意識也大大增強，這正面促進(jìn)了學(xué)校的民主管理，推進(jìn)了依法治校的進(jìn)程，維護了師生員工的合法權益。也為端正校風(fēng)，推動(dòng)權責明晰的科學(xué)管理創(chuàng )造了條件，讓廣大教職員工“知校事，明已責”，為構建和諧校園奠定良好的基礎。
在看到成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒地看到，校務(wù)工作中還存在著(zhù)一些問(wèn)題和不足。今后，我們將繼續認真貫徹執行校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)規定，針對校務(wù)公開(kāi)工作的薄弱環(huán)節和存在問(wèn)題，在思想認識上、工作內涵上、公開(kāi)形式上不斷創(chuàng )新，提高主動(dòng)性，增強實(shí)效性，進(jìn)一步把校務(wù)公開(kāi)工作引向深入。
xxxx鎮xxxx小學(xué)
校務(wù)工作總結14
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，是促進(jìn)學(xué)校民主管理和科學(xué)決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學(xué)校充分認識全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的重要意義，主動(dòng)適應新形勢下社會(huì )主義民主政治建設的要求，把校務(wù)公開(kāi)工作落到實(shí)處，努力促進(jìn)學(xué)校廉政建設和教育管理的科學(xué)化、民主化，提高人民群眾對教育的滿(mǎn)意度，促進(jìn)和諧校園的構建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。
一、加強領(lǐng)導
1、思想重視，成立機構。
學(xué)校建立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設兩個(gè)小組，一是校務(wù)公開(kāi)執行小組，全面負責校務(wù)公開(kāi)工作的具體實(shí)施；二是校務(wù)公開(kāi)監督小組，全面負責校務(wù)公開(kāi)工作的監督。這兩個(gè)小組的成員組成人員既有學(xué)校行政人員，又有普通教師代表，既有在職教師代表，又有支教教師代表，體現了代表性、廣泛性。
2、責任到人，職責分明
學(xué)校堅持校長(cháng)負責，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導體制和工作機制，將推行校務(wù)公開(kāi)與加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設緊密地結合起來(lái)，以此作為密切干群關(guān)系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組具體負責校務(wù)公開(kāi)工作，及時(shí)收集公開(kāi)內容和群眾對校務(wù)公開(kāi)結果的意見(jiàn)和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類(lèi)整理保管。并根據校長(cháng)負責制精神,規定校務(wù)公開(kāi)工作的責任范圍：
�。�1）校長(cháng)對校務(wù)公開(kāi)工作負總責，為第一責任人，對校務(wù)公開(kāi)工作負全面領(lǐng)導和直接領(lǐng)導責任；
�。�2）分管教師根據分工，對職責范圍的公開(kāi)項目負重要責任，對其分管的負責人履行校務(wù)公開(kāi)制度負主要責任。
�。�3）經(jīng)辦人員對其從事工作的公開(kāi)項目負當事人責任。
二、健全制度。
全面推行校務(wù)公開(kāi)需要完善的制度作保障，我們加強了校務(wù)公開(kāi)工作的制度化、規范化建設。
�。�、凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項一律公開(kāi)，為使校務(wù)公開(kāi)工作更加及時(shí)、全面，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了校務(wù)公開(kāi)欄，具體內容如下：
�。ǎ保┚C合欄：學(xué)校重大決策、規章制度等。
�。ǎ玻┦召M欄：學(xué)校的收費項目和標準、批準文號、有關(guān)政策等。
�。ǎ常┴攧�(wù)欄：財務(wù)收支情況（包括大數額的教學(xué)儀器設備采購）、教職工獎金分配等。
�。ǎ矗┞毞Q(chēng)評聘欄：教師職稱(chēng)評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。
�。ǎ担┆剳蜋冢簬熒u優(yōu)評先條件、名額，推薦人選等。
�。�、校務(wù)公開(kāi)采取事前公開(kāi)與事后公開(kāi)相結合，以事前公開(kāi)為主；固定公開(kāi)與靈活公開(kāi)相結合，以固定公開(kāi)為主；文字公開(kāi)與口頭公開(kāi)相結合，以文字公開(kāi)為主的原則。在途徑和方式上主要有通過(guò)全體教師會(huì )直接參與、設立了校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄和收費公示專(zhuān)欄、舉報電話(huà)，并通過(guò)會(huì )議通報等形式進(jìn)行公開(kāi)。
�。�、強化監督，加強制約是校務(wù)公開(kāi)工作取得良好成效的保證。為確保公開(kāi)工作的真實(shí)性和有效性，我們建立了校務(wù)公開(kāi)監督小組，健全了監督機制，積極引導廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監督權，對校務(wù)公開(kāi)進(jìn)行全方位監督，保證公開(kāi)的真實(shí)性和有效性。
三、收獲展望。
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校中的.大小事情，件件樁樁都公開(kāi)了，群眾心里明白，領(lǐng)導心里坦然，給群眾一個(gè)明白，還領(lǐng)導一個(gè)清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺(jué)性，增進(jìn)了班子團結，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進(jìn)了學(xué)校的可持續性發(fā)展，同時(shí)提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度，廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當成自己的家。
今后，我們要繼續大力推行校務(wù)公開(kāi)制度，加強民主監督，促進(jìn)廉政建設，特別是要多摸索、多實(shí)踐，不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度，增強校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效，切實(shí)提高學(xué)校民主管理水平，為把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及各項工作推上一個(gè)新的臺階而奮斗。
校務(wù)工作總結15
肥合六中的校務(wù)公開(kāi)工作已經(jīng)實(shí)施了多年，由于領(lǐng)導重視、群眾支持，措施得力、常抓不懈，這項工作確實(shí)取得了明顯成效，該項工作不僅增強了廣大教職工的民主意識，提高了學(xué)�？茖W(xué)民主管理的水平，而且有力的推動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)與管理的改革步伐，對促進(jìn)學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展，發(fā)揮了深遠而積極的作用。20xx年，我校被評為肥合市政務(wù)公開(kāi)、民主評議工作先進(jìn)單位，20xx年底又作為肥合市所有中小學(xué)的唯一代表，接受省里對此項工作的檢查，獲得一致好評。20xx年底又榮獲市屬學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)單位稱(chēng)號�？偨Y幾年來(lái)的工作實(shí)踐，我們對開(kāi)展這項工作也有了一些心得，概括為“抓早、抓實(shí)、抓重點(diǎn)”。
一、起步早，逐步積累經(jīng)驗
作為省級示范高中、省重點(diǎn)中學(xué)，歷屆領(lǐng)導班子都把開(kāi)拓進(jìn)取、敢為人先作為激勵自己的座右銘。1987年六中就被定為了肥合市教育系統首期推行教代會(huì )制度試點(diǎn)單位，為教職工參政議政提供了暢通的渠道，校級領(lǐng)導干部接受民主評議，學(xué)校的重大問(wèn)題都在教代會(huì )上進(jìn)行民主討論，學(xué)校的民主管理得到了進(jìn)一步的深化和加強，隨著(zhù)教代會(huì )制度的不斷完善，廣大教職工的民主意識得到了加強，參政議政的積極性空前的高漲，這為以后實(shí)施校務(wù)公開(kāi)工作提供了堅實(shí)基礎，也為校務(wù)公開(kāi)工作的順利開(kāi)展贏(yíng)得了廣泛的支持和理解。
1999年，六中又與其他八所學(xué)校一起率先進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)的試點(diǎn)工作。為使這項工作能夠扎實(shí)開(kāi)展，一是認真接受上級有關(guān)部門(mén)的指導；二是派工會(huì )領(lǐng)導赴浙江金華市考察學(xué)習，并認真組織領(lǐng)導班子成員學(xué)習省市有關(guān)文件和各單位開(kāi)展政務(wù)公開(kāi)先進(jìn)事跡材料，統一認識；三是召開(kāi)教職工大會(huì )、教代會(huì )、工會(huì )委員會(huì )、民主黨派群眾團體負責人會(huì )，就具體問(wèn)題咨詢(xún)意見(jiàn)，確立了公開(kāi)項目；四是設立校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，監督舉報箱等等。就是這樣摸著(zhù)石頭過(guò)河，不斷總結，不斷改進(jìn)，校務(wù)公開(kāi)工作才漸漸積累了經(jīng)驗，形成了六中特色。
二、認識明確，抓在實(shí)處
學(xué)校班子成員和廣大教職工的思想認識，是決定校務(wù)公開(kāi)工作成敗的關(guān)鍵。
六中的領(lǐng)導班子對校務(wù)公開(kāi)工作非常重視，為了統一認識，學(xué)校黨總支多次召集會(huì )議，專(zhuān)門(mén)研究這項工作，并要求各職能部門(mén)和工會(huì )認真貫徹落實(shí)，要積極主動(dòng)向廣大教職工宣傳實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的意義和作用，并成立了以范廣偉同志為組長(cháng)，由工會(huì )委員、教職工代表參加的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組和監督小組，負責校務(wù)公開(kāi)工作的.具體實(shí)施，并明確校務(wù)公開(kāi)的實(shí)施辦法要根據上級部門(mén)有關(guān)文件的精神，結合六中的實(shí)際，在充分尊重廣大教職工意見(jiàn)的基礎上然后制定實(shí)施。
總支還要求班子成員必須以身作則，積極主動(dòng)地公開(kāi)自己廉潔自律的情況，包括自己的經(jīng)濟收入，住房情況和大額差旅費的開(kāi)支等，要認真對待民主評議虛心接受廣大教職工的批評和意見(jiàn)，所謂“己身正，不令而行”，有了好的示范，校務(wù)公開(kāi)工作推行起來(lái)也就順利多了。
因為校務(wù)公開(kāi)能夠增加學(xué)校的透明度，是民主管理、民主參與、民主監督落實(shí)到實(shí)處的一項有效措施，它能夠解決學(xué)校的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，密切群眾和領(lǐng)導的關(guān)系，尤其是校務(wù)公開(kāi)涉及到廣大教職工的切身利益，所以絕大部分群眾是支持的，一經(jīng)宣傳，思想很快就能統一起來(lái)。但公開(kāi)伊始也有極少數人不理解，比如，有些教職工認為，評職稱(chēng)時(shí)，自己的材料不充分，自然不敢申報，既然申報了，材料當然沒(méi)有問(wèn)題，何必多此一舉，要向全校公示呢？還有些教職工對公布自己的醫藥費和差旅費開(kāi)支不滿(mǎn)，認為自己并未多占多拿，公布出來(lái)，是對自己的不信任，學(xué)校一些職能部門(mén)也有疑慮，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，明顯增加了部門(mén)的工作量，這會(huì )不會(huì )影響工作的開(kāi)展？為此，學(xué)校領(lǐng)導和工會(huì )委員就會(huì )耐心細致的去做思想工作，讓廣大教職工要把眼光放長(cháng)遠，看到校務(wù)公開(kāi)工作的積極意義，一切以學(xué)校大局為重，要求各職能部門(mén)要以高度負責的態(tài)度，認真對待，各部門(mén)必須明確職責，按照公開(kāi)內容，及時(shí)準確的提供有關(guān)材料。
抓在實(shí)處，就是不搞形式主義，如果公開(kāi)后對群眾提出的意見(jiàn)充耳不聞，不積極改進(jìn)，認真反饋，這樣的公開(kāi)將會(huì )毫不意義，因此必須充分發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)監督小組的作用，首先，監督小組成員的組成必須以群眾為主，它包括工會(huì )委員民主黨派代表和教代會(huì )代表，這樣，才能確實(shí)履行職責，其次，賦予監督小組以“特權”，既有權利對各職能部門(mén)提供的材料提出質(zhì)疑，又有權利查閱原始材料，對操作過(guò)程，公開(kāi)程序不合理的，有權利限期整改，對于拒不執行校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)行暗箱操作的部門(mén)，監督小組將向教代會(huì )做出書(shū)面報告，請求罷免該部門(mén)主要負責人的職務(wù)，再次，如有群眾舉報，必須認真查處，查處結果再公開(kāi)。
抓到實(shí)處，還表現為不僅僅重視結果，更要注重過(guò)程。比如，職稱(chēng)評聘工作包括以下程序：
1.公開(kāi)上級文件精神、中高級名額和申報的截止日期；
2.公開(kāi)職稱(chēng)考評小組成員名單、考評程序和申報人員名單；
3.公開(kāi)申報人員的材料目錄；
4.公開(kāi)考評結果和量化賦分的理由；
5.公開(kāi)反饋意見(jiàn)，每項公開(kāi)的內容都有提供部門(mén)負責人，校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組負責人和監督小組負責人簽字。對于一些敏感問(wèn)題，公布出去后可能引起較大震動(dòng)的也決不隱瞞，這一切都是建立在充分尊重廣大教職工的基礎上的。
三、措施得力，確定重點(diǎn)
校務(wù)公開(kāi)的內容很多，涉及的方面也很廣，因此，確定公開(kāi)重點(diǎn)是必不可少的。
為此，我們在認真學(xué)習和貫徹上級有關(guān)文件的精神的基礎上，明確了一條總的原則：凡群眾最關(guān)心，涉及群眾切身利益和學(xué)校生存發(fā)展的大事以及行政職能部門(mén)的工作情況等均列為公開(kāi)的重點(diǎn)，尤其是一些比較敏感的問(wèn)題，如財務(wù)收支和內部工資的分配情況，職稱(chēng)評聘及工資晉升情況，評優(yōu)情況，住房分配、出租情況等，學(xué)校都作為重中之重，堅決規范程序，予以公開(kāi)。通過(guò)不斷摸索，我校在財務(wù)收支的公開(kāi)上形成了一定的特色，開(kāi)始，我們是通過(guò)財務(wù)報表的形式，把每月的收支情況進(jìn)行公開(kāi)，但教職工普遍反映看不懂，改進(jìn)后，財務(wù)科把每項收支進(jìn)行摘要，一條條的分項列舉，匯總到一張表上，比如，九月的學(xué)費收入、房租收入、食堂收入和合計收入是多少，一目了然，有哪些開(kāi)支，支出的金額數目是多少，清清楚楚，這樣，每月收支情況就條理清晰地展現在教職工面前，學(xué)�？偣彩杖攵嗌馘X(qián)、還剩余多少錢(qián)，廣大教職工心里明明白白，如再有異議，可以直接到財務(wù)科查原始單據。
對于其他需要公開(kāi)的內容，通過(guò)教代會(huì )制定了一系列行之有效的量化賦分條例，如《肥合六中內部工資分配方案》、《職稱(chēng)量化評比條例》、《肥合六中評優(yōu)條例》等，操作起來(lái)就容易多了，只要嚴格按照條例執行，注重程序的規范，教職工是不會(huì )有意見(jiàn)的。
幾年來(lái)，由于實(shí)施了校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校的透明度增加了，民主氣氛也濃厚了，尤其是以往經(jīng)常爭論的一些問(wèn)題，現在已不成為問(wèn)題了。從校務(wù)公開(kāi)中，我們嘗到了很大的甜頭，但我們也意識到六中的校務(wù)公開(kāi)工作才剛剛起步，必須精益求精，因此，我們在進(jìn)行新的嘗試，比如，如何充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的作用使公開(kāi)形式多樣化；我們還設計了專(zhuān)門(mén)的表格（附后），進(jìn)一步規范公開(kāi)形式等。
我們相信，只要堅持黨組織的統一領(lǐng)導，真正做到黨政工齊抓共管，職能部門(mén)各盡其責，教職工積極參與，六中的校務(wù)公開(kāi)工作將會(huì )百尺竿頭、更進(jìn)一步。
肥合六中
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