綠化美化工作總結7篇
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的綠化美化工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

綠化美化工作總結1
我校位于紅石村北面,共有教職工70人,學(xué)生319人,學(xué)校創(chuàng )辦于1943年,學(xué)校占地21791平方米,現有綠化面積500平方米,綠化率30,為廣大師生創(chuàng )造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習和生活環(huán)境,一直以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設,強調“環(huán)境育人”的重要性,依據州、市綠化,學(xué)校制定了20xx年-20xx年的校園綠化、美化六年規劃。先后投入了大量精力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作,長(cháng)抓不懈,較好地完成了今年的'綠化任務(wù)。紿終使我校綠化工作走在本鄉前列。我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng),學(xué)校教職工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導小組,按照校長(cháng)負總責,做到分工明確,責任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開(kāi)展綠化,美化工作。一、今年我們主要做了以下綠化工作:
1、抓好衛生工作,凈化校園環(huán)境,落實(shí)并強化衛生掃除、檢查制度,衛生區每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內外地面整潔,無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無(wú)垃圾暴露,無(wú)衛生死角。
2、校園綠化體現一定的文化內涵,設置具備育人功能的景點(diǎn),做到點(diǎn)面結合,花草樹(shù)木布局錯落有致、疏密合理。
3、植樹(shù)生態(tài)園樹(shù)木不足。
明的我校準備在校園綠化、美化過(guò)程中,繼續加大資金投入,按學(xué)校6年規劃重點(diǎn)完成以下項目。
1、完成教學(xué)樓后防火通道一側綠化任務(wù)。
2、完成教學(xué)樓后的植物生態(tài)園建設。
3、建造涼亭、雕塑和長(cháng)廊。
4、平墊操場(chǎng)、籃球、排球、羽毛球場(chǎng)地,用水泥澆鑄。
5、完成綠化六區的部分綠化項目。
校園美化綠化工作,我們本著(zhù)“追求高品味,著(zhù)眼實(shí)用性,科學(xué)規范,合理高效”的原則,立足實(shí)際,突出特點(diǎn),使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè )的學(xué)心和工作。
綠化美化工作總結2
堅持以校園綠化為己任
努力“實(shí)現綠色生態(tài)校園”達標
胡金店明德小學(xué)座落在云夢(mèng)縣胡金店鎮盛砦村的古寨子上,由原龔砦小學(xué)、四新小學(xué)、竹排小學(xué)及盛砦小學(xué)四所村小合并而成,其服務(wù)范圍為胡金店北部的九個(gè)行政村二十多個(gè)自然村。20xx年4月動(dòng)工興建,同年9月竣工并投入使用。學(xué)校占地面積30畝,建筑面積3000多平方米,F建有具備明德風(fēng)格的標準教學(xué)樓一幢,學(xué)生宿舍、遠程教室、電子備課室、實(shí)驗室、食堂、超市、運動(dòng)場(chǎng)等一應俱全,投入資金達200萬(wàn)元。
搞好校園綠化環(huán)境建設是實(shí)施義務(wù)教育的基礎,也是當今時(shí)代的要求;學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響學(xué)生的身體健康,這是歷史賦予我們的職責。
自建校以來(lái),我一直擔任學(xué)校的綠化兼職管理員。這些年來(lái)我始終以“創(chuàng )建花園式學(xué)校,優(yōu)化育人環(huán)境’為目標,不但加強學(xué)校綠化美化建設,初步建成了環(huán)境清新、布局合理、層次分明的校園景觀(guān)。校園做到了常年有綠色,季季有花香,校園綠化率達50%以上,宜綠化綠地綠化率達95%
一、結合校園布局調整,加快校園綠化工作
學(xué)校領(lǐng)導十分重視綠化建設,多次請專(zhuān)業(yè)人員來(lái)校指導,對學(xué)校的`綠化建設進(jìn)行合理地布局與實(shí)施。
在整個(gè)綠化美化工作中,學(xué)校充分利用現有地形、地貌和學(xué)校的經(jīng)濟文化及社會(huì )發(fā)展等要求的實(shí)際,走一條有利于教育教學(xué)工作,陶冶師生情懷,節約資金,真正營(yíng)造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境,集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間,以種植環(huán)保型樹(shù)種為主,選用適合當地生產(chǎn)條件的花草樹(shù)木和節約型的草坪,充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用,體現出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn),盡量建設開(kāi)發(fā)耐旱、耐寒和抗病蟲(chóng)害開(kāi)放型的草坪綠地,根據學(xué)校的占地實(shí)際,盡可能種植冠大蔭濃的喬木,做到花草、樹(shù)木高矮搭配,錯落有序,落葉喬木中灌下草坪的立體化綠化格局。
今年我們在校園內栽植三葉紅花草200余平方米,栽植黃楊球30棵,紫薇、廣玉蘭、茶花、棕樹(shù)共300余棵。
二、不惜勞苦,精心管理。
自己是一個(gè)監管員,為使校園綠化達到美化,必須要花費較多的時(shí)間進(jìn)行管理,自己合理安排時(shí)間,正確處理好教學(xué)與綠化管理的關(guān)系,每月最少要一周的時(shí)間進(jìn)行綠化修剪,每天都用休息的時(shí)間進(jìn)行綠化管理,每年的暑期冒著(zhù)酷暑炎熱要到學(xué)校修剪小雨貞三到四次,澆水幾次,真正做到了以個(gè)人利益服從集體利益,為確保學(xué)校的綠化不受任何損失作出了自己最大的努力。雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲,但離花園式單位還有不小的差距,面對學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作的規劃中明確提出:力爭本校在完成100%綠化率的同時(shí),要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,早日邁進(jìn)“省級綠色學(xué)!钡男辛。綠化工作任重道遠,我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。
綠化美化工作總結3
創(chuàng )造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,可以陶冶師生的思想情操,激勵他們工作熱情和學(xué)習熱情,因此,加強校園綠化美化建設,對推動(dòng)學(xué)校其它工作開(kāi)展有極其重要的意義。我校在市教育局的領(lǐng)導下,歷來(lái)把校園綠化美化工作列為學(xué)校重要議事日程之一,精心組織,周密安排,認真落實(shí)義務(wù)植樹(shù)及綠化美化美化工作,經(jīng)過(guò)師生員工幾年的艱苦努力和辛勤勞動(dòng),基本上達到了預期目標。
一、加強領(lǐng)導,明確責任。
組織落實(shí)是搞好綠化美化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立有校園綠化美化工作領(lǐng)導小組,校長(cháng)任組長(cháng),成員有總務(wù)處主任、政體處主任以及各班班主任組成。校長(cháng)是學(xué)校綠化美化工作第一責任人,主抓學(xué)校綠化美化工作,總務(wù)主任具體負責學(xué)校綠化美化規劃的實(shí)施工作,政教主任具體負責宣傳、教育工作。綠化美化領(lǐng)導小組定期召開(kāi)會(huì )議,總結經(jīng)驗,研究布置工作,制定綠化美化計劃。在校園綠化美化實(shí)踐中,學(xué)校領(lǐng)導身先士卒,帶頭實(shí)干,增強了師生員工對搞好校園綠化美化工作的信心,提高了師生員工自覺(jué)愛(ài)護花草樹(shù)木、園林設施、愛(ài)護環(huán)境的素質(zhì),這對我校搞好校園綠化美化工作起到了促進(jìn)作用。
二、加大宣傳,提高認識。校園綠化美化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校政體處領(lǐng)導積極利用班會(huì )時(shí)間向學(xué)生宣傳綠化美化工作的重要性,定期刊出綠化美化工作板報,開(kāi)展“綠化美化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng),組織學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),增強了師生的綠化美化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。
三、加強管理,保護成果。
1,按照班級清潔區的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區的'樹(shù)木花草,由學(xué)生按時(shí)澆水,除草,并做好看管工作。
2,總務(wù)處每年定期對綠地、花草樹(shù)木打藥、修剪,有效防止病蟲(chóng)害。
3,建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。
4,鼓勵教職工捐花種樹(shù)。四、加大投入,形成亮點(diǎn)。
在校園綠化美化方面,學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎上,綠化面積已經(jīng)達到了50%。經(jīng)過(guò)我們的努力,如今的校園,充滿(mǎn)了欣欣向榮,花團錦簇的麗景。
雖然我們在綠化美化美化工作中取得了一定的收獲,但還有不小的差距,今后我們將再接再厲把綠化美化美化工作推向新高度。
綠化美化工作總結4
西堡鎮中心學(xué)校編寫(xiě) 20xx年5月29日 西堡鎮中心學(xué)!靶@綠化、美化”階段性工作小結 20xx年5月28日,西堡鎮中心學(xué)校組織各中小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)、教學(xué)點(diǎn)負責人及中心學(xué)校成員19人赴全鎮各中小學(xué)、幼兒園、教學(xué)點(diǎn)參觀(guān)學(xué)習,下午在西堡學(xué)校聆聽(tīng)了中心學(xué)校楊校長(cháng)在門(mén)源縣參觀(guān)學(xué)習的感受體會(huì ),觀(guān)看了門(mén)源縣三所學(xué)校校園文化建設的圖片資料。本次活動(dòng)參會(huì )人員重點(diǎn)參觀(guān)了我鎮各校校園綠化、美化及樓道、走廊特色文化創(chuàng )建工作的成果,其實(shí)也是20xx年中小學(xué)校園綠化、美化階段性工作的檢查驗收。
“一年之計”在于春,新學(xué)期開(kāi)始我鎮各中小學(xué)將“校園綠化、美化工作”作為校園文化建設的重點(diǎn)工作,中心學(xué)校也確定了“打造精品教學(xué)點(diǎn),創(chuàng )建幼兒成長(cháng)樂(lè )園”的工作目標,近兩個(gè)月來(lái),各中小學(xué)采取多項措施,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了此項工作:葛家學(xué)校結合全縣“國學(xué)教育”現場(chǎng)會(huì )活動(dòng),在校園長(cháng)廊、樓道等處制作文化墻營(yíng)造了良好的“經(jīng)典國學(xué)教育”氛圍,同時(shí)對操場(chǎng)周?chē)M(jìn)行了綠化;西堡學(xué)校對校園綠化區重新進(jìn)行了規劃,拆除了破舊的道牙石,擴大了綠化面積,用鐵藝護欄對公寓樓間的小廣場(chǎng)和操場(chǎng)西面的綠化帶進(jìn)行了封閉;東兩旗小學(xué)針對校址面積小的'實(shí)際,拆除了教學(xué)樓前花園并進(jìn)行了硬化,在校園東西兩側用鐵藝柵欄圍成兩個(gè)綠化區;羊圈學(xué)校校園綠化、美化工作在20xx年基本完成,本學(xué)期該校對校園西區操場(chǎng)進(jìn)行了平整,對教師公寓樓周?chē)臀鲄^操場(chǎng)進(jìn)行了綠化;偉青小學(xué)發(fā)動(dòng)師生在校園花壇種植了各類(lèi)花草,修整了花樹(shù);各校在做好校園綠化、美化工作的同時(shí),也對辦公室、樓道進(jìn)行了綠化,截止目前葛家、東兩旗、西堡、羊圈、偉青等學(xué)校在辦公室、樓道擺放了鴨掌木、米蘭、非洲茉莉等多種大型盆栽,給師生創(chuàng )作了一個(gè)溫馨、和諧的工作學(xué)習環(huán)境。在各中小學(xué)緊鑼密鼓開(kāi)展校園綠化、美化工作的同時(shí),山區教學(xué)點(diǎn)師生也不甘落后,他們在中心學(xué)校 “打造精品教學(xué)點(diǎn),創(chuàng )建幼兒成長(cháng)樂(lè )園”的號召下,學(xué)校面貌煥然一新,張李窯教學(xué)點(diǎn)對各室進(jìn)行了粉刷,利用閑置校舍改建了教師辦公室、學(xué)生餐廳、活動(dòng)室及電教室,購置了玩具柜、圖書(shū)館及鞋柜,在學(xué)生活動(dòng)室、寢室鋪上了地毯,在電教室、學(xué)生餐廳鋪上了地板革,制作文化展板16塊,制作文化墻1面,校門(mén)口建成簡(jiǎn)易花壇一個(gè);青山教學(xué)點(diǎn)更換了活動(dòng)室地毯,購置了玩具柜、書(shū)架和鞋柜,用鐵藝柵欄對綠化區進(jìn)行了封閉,維修解決了屋面滲水問(wèn)題;羊圈溝教學(xué)點(diǎn)在操場(chǎng)西側制作了護坡,在平臺上修建了花園,移植了丁香等花樹(shù)。佐署幼兒園發(fā)動(dòng)教師在校園內外繪制了多幅卡通畫(huà),制作了文化墻、園訓,建成了舞蹈室、活動(dòng)室,統一購置了幼兒被褥,幼兒園面貌總體改觀(guān);西兩旗幼兒園對新教學(xué)樓墻裙重新進(jìn)行了粉刷,羊圈、西兩旗幼兒園將上學(xué)期購置的玩教具全部配發(fā)到師生手中。
綠化美化工作總結5
本年度因綠化工作量的加大,已新增一名綠化工。在綠化工的辛勤勞動(dòng)下,已較好的完成了本年度綠化工作計劃。具體如下:
1、全院苗木生長(cháng)態(tài)勢良好,對停車(chē)場(chǎng)處過(guò)茂盛的'樹(shù)枝進(jìn)行了修枝處理,現已整齊美觀(guān),又不影響車(chē)輛通行。
2、對牙科門(mén)口處的枯竹全部進(jìn)行了清理和修剪,現已長(cháng)得枝繁葉茂;對院內包括家屬院已枯死的樹(shù)木進(jìn)行了補種。
3、全院所有花草修剪整齊無(wú)雜草。
4、每年進(jìn)行兩次農藥噴灑,所有的花木沒(méi)有發(fā)生病蟲(chóng)害。存在的問(wèn)題:
在每棟樓的大門(mén)口邊上的花臺,由于人為因素亂丟垃圾亂倒茶水等,而造成邊上的花草不能生長(cháng),0.此問(wèn)題必須解決。
綠化美化工作總結6
影響經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的因素是多方面的,但歸根結底還是人的問(wèn)題,是由于那些當權者、管事者工作不負責任或以權謀私造成的。因此抓環(huán)境整治,必須從解決人的問(wèn)題上實(shí)施突破,強化責任落實(shí),強化對破壞環(huán)境行為的查處,強化整治環(huán)境的社會(huì )氛圍。
(一)層層落實(shí)責任,努力形成一個(gè)上下貫通、左右協(xié)調、齊心協(xié)力抓經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境整治的強有力的工作運行機制。各單位黨委、政府要把改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境作為“一把手”工程,納入黨風(fēng)廉政建設責任制和政府目標管理考核之內,把責任落實(shí)到人頭,并將這項工作列為今年全亙重點(diǎn)工作之中的重點(diǎn),組織專(zhuān)門(mén)力量進(jìn)行專(zhuān)題推進(jìn),在全區上下形成一個(gè)黨委、政府統一領(lǐng)導,紀檢監察部門(mén)牽頭,相關(guān)部門(mén)各負其責、密切配合、齊抓共管的領(lǐng)導格局和工作機制。無(wú)論是黨委、政府的主要領(lǐng)導,還是各部門(mén)的一把手,抓這項工作都必須親自?huà)鞄,親自督查,親歷親為,率先垂范。同時(shí),還要逐級明確行政管理人員、執法人員和行政事業(yè)服務(wù)人員的崗位責任,層層簽訂軟環(huán)境建設責任狀、責任書(shū),把規范行政、文明執法、高效服務(wù)的責任落實(shí)到基層,落實(shí)到每一個(gè)公務(wù)人員,確保整治和改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作抓實(shí)、抓靠、抓出大的成效。年底前,我們將組織部分國有、民營(yíng)企業(yè)和個(gè)體戶(hù),部分人大代表、委員和社會(huì )各界代表對執法部門(mén)和經(jīng)濟管理部門(mén)及社會(huì )服務(wù)部門(mén)進(jìn)行評議,看看到底哪些單位和部門(mén)真正按照區委、區政府要求,狠抓了經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境整治工作,抓出了大的成效?哪些單位和部門(mén)還沒(méi)有真正重視這項工作,狠抓這項工作?哪的環(huán)境還沒(méi)有改善?
(二)切實(shí)加大工作督查和案件查處,嚴厲懲戒破壞經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的行為。在軟環(huán)境治理上,區委、區政府下決心采取嚴厲措施進(jìn)行整治,這項工作既要轟轟烈烈,讓全區家喻戶(hù)曉;又要扎扎實(shí)實(shí),讓破壞環(huán)境、影響外商進(jìn)入的責任人受到嚴厲處罰。堅決抓幾個(gè)反面典型,以儆效尤。否則,軟環(huán)境不良問(wèn)題永遠也解決不好,解決不了。我希望大家誰(shuí)也不要爭當這個(gè)反面典型,硬往槍口上撞。今天,全體機關(guān)干部都參加了這次會(huì )議,其目的就是要解決層層傳達打折扣的問(wèn)題,就是要解決“四門(mén)貼告示,還有不識字的”問(wèn)題,就是要解決你“不知道”的問(wèn)題,就是要解決外商說(shuō)的“上邊很好,下邊好狠”的問(wèn)題!今后各級紀檢監察機關(guān)要充分發(fā)揮職能作用,進(jìn)一步加大監督檢查和執紀辦案力度,不斷拓寬和暢通舉報投訴渠道,認真受理群眾舉報和投訴,嚴肅查處影響經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的典型案件。對企業(yè)和投資者投訴的問(wèn)題要實(shí)行專(zhuān)項督辦,特別是對違反審批制度,弄權勒卡,梗阻政令落實(shí),損害企業(yè)和個(gè)人利益的行為,招商引資工作中發(fā)生的失職瀆職行為,以及違反規定向企業(yè)和個(gè)人亂收費、亂罰款、亂攤派和亂檢查等行為,要做到有報必查,一查到底,快查快結,查實(shí)必糾。凡是違背招商引資政策,趕走外商的,是領(lǐng)導的一律免職,具體工作人員一律下崗,是省市駐區單位的一律列為“不受振安區歡迎的人”,建議主管上級將其調離振安區。對此,希望能引起大家的高度重視。
三要各司其職,協(xié)調行動(dòng),確保各項任務(wù)的落實(shí)。為了保證軟環(huán)境建設取得實(shí)效,軟環(huán)境建設領(lǐng)導小組吸收了一些具有行政審批、行業(yè)管理、綜合服務(wù)職能的單位為成員單位。各成員單位除了要把本單位的軟環(huán)境建設任務(wù)完成好以外,還要按照管理權限負責全區軟環(huán)境建設的領(lǐng)導或指導工作,實(shí)行條條和塊塊相結合。各成員單位要互相配合,互相支持,形成共識、形成氛圍、形成合力。希望這些成員單位發(fā)揮好示范帶頭作用,為本部門(mén)、本行業(yè)做出表率。為了加強工作指導,我們成立了六個(gè)工作指導組。各個(gè)指導組一定要認真負責的擔負好工作指導任務(wù)。從一定意義上說(shuō),這六個(gè)組的工作質(zhì)量決定著(zhù)軟環(huán)境建設年活動(dòng)的質(zhì)量,要堅持高標準嚴要求,認真確定各部門(mén)、各行業(yè)、各系統軟環(huán)境建設的基本標準,認真做好指導、檢查、評價(jià)、驗收工作。在活動(dòng)中,要善于培養典型,注重用典型引導和推進(jìn)工作。區與各鎮街、各單位、各系統的工作機構要加強聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,保證活動(dòng)的平衡發(fā)展。與此同時(shí),要抓好督促檢查,這是確保各項措施落實(shí)的關(guān)鍵。各級領(lǐng)導都要認真檢查自己分管部門(mén)、單位的落實(shí)情況,對落實(shí)不好的單位要進(jìn)行嚴肅批評和處理。同時(shí)也要發(fā)揮監督機構和社會(huì )監督的作用。各指導組發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)提出,同時(shí)向軟環(huán)境建設辦公室反饋,并跟蹤督查。要充分發(fā)揮社會(huì )監督的作用,建立直接舉報的通道,用信息通天的辦法震懾越權執法行為。要廣泛實(shí)行有獎投訴和舉報,發(fā)動(dòng)各行各業(yè)廣大群眾對各種違法行政行為進(jìn)行舉報,對一經(jīng)查實(shí)的舉報給舉報者獎勵。要寬領(lǐng)域、多頻次、多手段開(kāi)展群眾評議活動(dòng),擴大群眾的參與面,接受群眾監督。
(四)全面擴大宣傳,大力營(yíng)造改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的強烈氛圍。改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境是一項覆蓋全社會(huì )的綜合性工作,只有取得社會(huì )各界的理解和支持,使其成為全社會(huì )的統一行動(dòng),才能真正抓出成效。因此,必須加大宣傳力度,努力營(yíng)造一個(gè)全面整治經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的強烈社會(huì )輿論氛圍。要樹(shù)立一批改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的正面典型,進(jìn)行大張旗鼓地宣傳,對各部門(mén)的好經(jīng)驗、好做法要及時(shí)總結、推廣;要有重點(diǎn)地選擇一批嚴重破壞經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的典型案件在媒體公開(kāi)曝光。各部門(mén)要搞好干部群眾的思想發(fā)動(dòng)工作,通過(guò)深入宣傳,提高廣大干部群眾對改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境重要性、緊迫性的認識,從而進(jìn)一步強化“抓環(huán)境就是抓機遇、抓開(kāi)放、抓發(fā)展”和“我就是振安區形象,我就是發(fā)展環(huán)境”的觀(guān)念,增強全社會(huì )抓環(huán)境整治的責任感和緊迫感,努力營(yíng)造一個(gè)人人關(guān)心經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,個(gè)個(gè)致力改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的社會(huì )氛圍,使環(huán)境建設真正變成全區上下的共識和自覺(jué)行動(dòng),推動(dòng)全區整治和改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作的順利開(kāi)展。
(五)提高各級領(lǐng)導干部的綜合素質(zhì),營(yíng)造抓落實(shí)的良好氛圍。xxxx曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“政治路線(xiàn)確定之后,干部就是決定因素”。要把這次會(huì )議提出的`目標任務(wù)落到實(shí)處,關(guān)鍵在人、關(guān)鍵在工作,最為關(guān)鍵的就是全區各級各部門(mén)的領(lǐng)導干部。這里,我對全區領(lǐng)導干部提三點(diǎn)要求。一是要始終保持良好的精神狀態(tài)。近幾年來(lái),我區的各項工作之所以能有明顯的起色,主要是有一大批干部吃苦耐勞、埋頭苦干,這是至關(guān)重要的。如何在振興老工業(yè)基地中保持好的精神狀態(tài),我認為最關(guān)鍵的是要做到有信心、有事業(yè)心和有恒心。有信心就是要進(jìn)一步摒棄“唯條件論”和“等、靠、要”的思想,堅信只要我們扎實(shí)工作,善于工作,發(fā)揮好自身的優(yōu)勢,辦法總比困難多,許多問(wèn)題是可能解決的,振安區也是大有希望的。有事業(yè)心就是時(shí)刻把全區的經(jīng)濟發(fā)展裝在心中。作為領(lǐng)導干部,職務(wù)本身就是責任。既然在領(lǐng)導崗位上,就應該擔負起這種責任,實(shí)實(shí)在在地干幾件有利于振安區發(fā)展的事。只有這樣,才能對得起組織、對得起人民,才能無(wú)愧于自己。有恒心就是要做好長(cháng)期艱苦創(chuàng )業(yè)的思想準備和工作準備,始終保持吃苦耐勞、不怕困難,不達目的誓不罷休的創(chuàng )業(yè)精神,把振安區的事業(yè)一步一步地推向前進(jìn)。二是要進(jìn)一步提高駕馭全局工作的能力。作為領(lǐng)導干部,光有工作的熱情是不夠的,還必須有工作的能力和方法,特別是在當前振興老工業(yè)基地的新形勢下,大家都面臨著(zhù)重新學(xué)習、重新提高的問(wèn)題。每一位領(lǐng)導干部特別是主要領(lǐng)導,都必須具備與時(shí)俱進(jìn),適應變化的能力。勤于思考,分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。把握關(guān)鍵,議大事抓大事的能力。協(xié)調各方,凝聚力量的能力。特別是要帶好班子,管好隊伍,關(guān)心下屬,愛(ài)護同志,以自己的能力和人格魅力來(lái)凝聚方方面面的力量。三是要有狠抓落實(shí)的工作作風(fēng)。有了好的思路和決策,事情只是開(kāi)頭,關(guān)鍵要看能否落實(shí)。作為領(lǐng)導干部,一定要有一種“不達目的誓不罷休”的勁頭,做到集中精力抓落實(shí)。解決問(wèn)題促落實(shí)。持之以恒抓落實(shí)。切不可熱熱鬧鬧開(kāi)局,冷冷清清收場(chǎng)。否則,只能是半途而廢,勞民傷財。
同志們,加強軟環(huán)境建設,全面擴大招商引資,是直接關(guān)系振安區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和全面建設小康社會(huì )的一件大事,全區上下,特別是各職能部門(mén)的領(lǐng)導和全體工作人員、具體執法、行政人員,都必須高度重視此項工作,全面部署和落實(shí)好這次會(huì )議的精神,扎扎實(shí)實(shí)地做好這項工作,力求在軟環(huán)境建設年中,使不良行為有一個(gè)根本上的改變,服務(wù)工作有一個(gè)較大的進(jìn)步,為營(yíng)造振安區最優(yōu)良的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,為推進(jìn)振安區在振興東北老工業(yè)基地進(jìn)程中捷足先登,實(shí)現跨躍式發(fā)展,做出我們應有的貢獻。
綠化美化工作總結7
一、對美化綠化的認識:
1、美化、綠化校園營(yíng)造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。
2、綠化校園營(yíng)造自然美景是陶冶師生情操的重要載體。
3、校園文化建設是校園美化的重要內容。
4、校園美化包含了豐富的人文內涵。師生的思想境界、言行舉止,也是校園美化的重要組成部分。
二、學(xué)校美化綠化工作的指導思想:
通過(guò)校園美化綠化,提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,展示學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色,為培養適應時(shí)代要求的高素質(zhì)人才、全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神支持。
三、美化綠化工作目標:
根據學(xué)校實(shí)際情況,提煉體現時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化,通過(guò)全員參與,開(kāi)展各種校園文化建設活動(dòng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境;通過(guò)加強學(xué)校綠化建設形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(cháng)樂(lè )園。
四、美化綠化工作亮點(diǎn):
1、以綠化為主要內容的校園美化工作做到精益求精。
2、以人為本的校園文化建設作為校園美化的'重要內容,深入人心,并付諸行動(dòng)。
五、具體工作及措施:
。ㄒ唬、校園外部環(huán)境,是學(xué)校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作:
1、抓好衛生工作,凈化校園環(huán)境,落實(shí)并強化衛生掃除、檢查制度,衛生區每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內外地面整潔,無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內垃圾日產(chǎn)日清,垃圾和果皮箱外表清潔,無(wú)垃圾暴露,無(wú)衛生死角。
2、校園綠化體現一定的文化內涵,根據中心校統一規劃,設置具備育人功能的景點(diǎn),做到點(diǎn)面結合,花草樹(shù)木布局錯落有致、疏密合理。
3、不放過(guò)邊邊角角,對校門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了柿子樹(shù)和杏樹(shù),力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。
4、在校園里增放一些盆花,各個(gè)班級、辦公室也放置一定數量的盆花,使校園內外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開(kāi),成為師生工作、學(xué)習、休憩的理想場(chǎng)所。
5、在加強校園綠化美化工作的同時(shí),養護好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲(chóng)害。
。ǘ⿴熒鷤(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景,因此我們把以人為本的文化建設,作為校園美化的重要內容,著(zhù)力做好以下工作:
1、繼續開(kāi)展師德建設活動(dòng)。與建立和諧師生關(guān)系緊密結合起來(lái),突出開(kāi)展“對學(xué)生要有愛(ài)心,對工作要有責任心,對同事要有誠心”三心活動(dòng),使師生凝心聚力,共建和諧校園,成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、開(kāi)展形式多樣與時(shí)俱進(jìn)的系列校園文化教育活動(dòng),讓師生寓教于樂(lè )。充分利用“三八”、“清明”等節日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”、“風(fēng)華少年”選拔豐富校園文化的內涵。通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生感悟生活。幫助學(xué)生發(fā)現自己,肯定自己,體驗每天有進(jìn)步和成功的快樂(lè )。
3、深入開(kāi)展讀書(shū)工程,傾心打造書(shū)香校園,提高師生的團隊精神。讀書(shū)啟迪心智,讀書(shū)滋養心靈,讀書(shū)涵養人生。我們通過(guò)組織師生讀書(shū)活動(dòng),走進(jìn)名家偉人的精神世界,與他們進(jìn)行心靈對話(huà),陶冶自己,提升自己,以讀書(shū)豐富校園文化,組織讀書(shū)演講活動(dòng)。在師生中創(chuàng )造性地開(kāi)展一些活動(dòng),重點(diǎn)突出開(kāi)展一些形式多樣讀書(shū)、征文活動(dòng),讓師生在活動(dòng)中感受到快樂(lè ),感受到溫暖,努力守住心靈的凈土。教學(xué)相長(cháng),以積極的態(tài)度面對工作面對學(xué)習,師生精神風(fēng)貌煥然一新。
4、抓好學(xué)生日常行為規范教育和法制教育。按街道中心校要求,進(jìn)一步修訂學(xué)校規章制度,建立健全學(xué)生行為評價(jià)和反饋體系,不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養成;利用開(kāi)展評選優(yōu)秀團隊、文明班級等爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng),激勵學(xué)生健康發(fā)展;注重法制教育,開(kāi)設法律教育課,增強學(xué)生法律意識、法制觀(guān)念;建立學(xué)生行為監督小組,增強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力,從而養成自覺(jué)遵規守紀的良好行為習慣。
5、讓每一面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)。學(xué)校樓內外專(zhuān)欄,對內引領(lǐng)師生的教育行為,對外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。根據學(xué)生的年齡特征,在教學(xué)樓學(xué)生必經(jīng)的走廊內按班級主題創(chuàng )設“學(xué)生作品展示欄”。班級教室的布置要兼顧共性與個(gè)性,各班師生根據各自新學(xué)期奮斗目標,鼓勵和引導學(xué)生參與班級文化建設,通過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設來(lái)體現隱性文化,通過(guò)個(gè)人“五個(gè)一”和座右銘,讓教室成為學(xué)生自我教育、主動(dòng)發(fā)展、表現自我,優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所。通過(guò)辦公室內教育格言、教學(xué)反思專(zhuān)欄,營(yíng)造了樂(lè )學(xué)互助,積極參與教育教學(xué)改革的良好氛圍。對培養教師愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動(dòng)作用。
校園美化綠化工作,我們本著(zhù)“追求高品味,著(zhù)眼實(shí)用性,科學(xué)規范,合理高效”的原則,堅持全員參與,立足實(shí)際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作。
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