校園綠化美化工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的校園綠化美化工作計劃，希望能夠幫助到大家。
校園綠化美化工作計劃1
一、指導思想
為綠化、美化校園，為師生創(chuàng )建優(yōu)美的工作學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關(guān)心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。
二、目標
全力將可綠化面積進(jìn)行綠化，將精力放到新開(kāi)辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致，注重基礎工作就是長(cháng)期工作，抓基礎要思長(cháng)遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學(xué)�？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來(lái)，逐步發(fā)展、實(shí)施，完成規劃任務(wù)與內容。
三、工作重點(diǎn)
1、從我校的實(shí)際出發(fā)，以頓坊店鄉中心校的要求進(jìn)行工作。
2、緊緊以衛輝市教育局的安排和要求為依據工作，工作中合理調整工作重點(diǎn)，將綠化工作的規劃任務(wù)得以完善。
四、規劃設計原則
發(fā)揮校園面積小的特點(diǎn)，分塊布局綠化，加強領(lǐng)導，高度重視，體現分布均衡，突出重點(diǎn)，盡可能的`增加綠地面積，加大覆蓋率，沒(méi)有死角。
原有綠化植被物種不變動(dòng)，通連花池重新栽種花草。
五、組織機構
比干完全小學(xué)環(huán)境綠化美化工作領(lǐng)導小組： 組 長(cháng)：李新山 副 組長(cháng)：李浩彬 成 員： 尚勤沖 田晶晶 閆志超 嵇曉楠 趙凱宇 孫東玲
六、20xx年綠化工作的特點(diǎn)
我校校園面積相對小，可綠化面積不大。校園可綠化的地點(diǎn)是校門(mén)口兩邊，可以栽種兩行樹(shù)木。所以在今年，要繼續發(fā)揮校園占地面積小的特點(diǎn)進(jìn)行合理的規劃與實(shí)施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到100%。
七、管理養護
適時(shí)種植是保證植物成活的關(guān)鍵，后期管理是保證植物生長(cháng)好的關(guān)鍵，二個(gè)環(huán)節都不可忽視。
特別是中期管理更是保證綠化效果的過(guò)程，修剪、澆水、防治病蟲(chóng)害等，都是非常重要的工作。要落實(shí)到人，及時(shí)檢查，及時(shí)調整工作重點(diǎn)，這樣才能保證植物長(cháng)得好。
工作過(guò)程中，要動(dòng)員全體教師、學(xué)生積極參與的次數，增強學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木的責任心。
總之，今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在今年繼續將綠化工作做得有聲有色。
校園綠化美化工作計劃2
一、指導思想
為綠化、美化校園，為師生創(chuàng )建優(yōu)美的工作學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關(guān)心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。
二、目標
全力將可綠化面積進(jìn)行綠化，將精力放到新開(kāi)辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致，注重基礎工作就是長(cháng)期工作，抓基礎要思長(cháng)遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學(xué)�？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來(lái)，逐步發(fā)展、實(shí)施，完成規劃任務(wù)與內容。
三、工作重點(diǎn)
1、從我校的實(shí)際出發(fā)，以朝陽(yáng)區基建辦下發(fā)的《花園式學(xué)校建設總體檢查驗收》的要求進(jìn)行工作。
2、緊緊以建設標準為依據工作，工作中合理調理調工作重點(diǎn)，將綠化工作的規劃任務(wù)得以完善。
四、規劃設計原則
發(fā)揮校園面積小的特點(diǎn)，分塊布局綠化，加強領(lǐng)導，高度重視，體現分布均衡，突出重點(diǎn)，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒(méi)有死角。
新增教學(xué)樓的左右可綠化，東面墻體坐落小齡學(xué)生的游戲區，美化墻體加種植矮棵草花；體育館南墻補種地錦；泵站墻體補種地錦。原有綠化植被物種不變動(dòng)，通連花池栽種草花。
五、20__年綠化工作的特點(diǎn)
我校校園面積相對小，可綠化面積不大。校園可綠化的地點(diǎn)是幾處帶狀的花池，分布在校園的四邊。所以在今年，要繼續發(fā)揮校園占地面積小的特點(diǎn)進(jìn)行合理的規劃與實(shí)施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到100%。
在小齡學(xué)生活動(dòng)區域種植草花，使小齡學(xué)生活動(dòng)區域氣氛鮮活，原有的綠地加種草花。西側花池子的五角楓、柳樹(shù)等樹(shù)木現在已不行了，花池子太小、太淺，樹(shù)木不成活。 將原有的地錦侍弄好，體育館南側補種地錦，泵站墻體補種地錦，繼續發(fā)揮覆蓋率高的特點(diǎn)。將平面、垂直綠化結合起來(lái)，利用一切可利用的空間進(jìn)行綠化，加大了綠視率，擴大了可綠化的空間，突出學(xué)校綠化的.特點(diǎn)。
六、管理養護
適時(shí)種植是保證植物成活的關(guān)鍵，后期管理是保證植物生長(cháng)好的關(guān)鍵，二個(gè)環(huán)節都不可忽視。特別是中期管理更是保證綠化效果的過(guò)程，修剪、澆水、防治病蟲(chóng)害等，都是非常重要的工作。要落實(shí)到人，及時(shí)檢查，及時(shí)調整工作重點(diǎn)，這樣才能保證植物長(cháng)得好。
工作過(guò)程中，要動(dòng)員全體教師、學(xué)生積極參與的次數，增強學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木的責任心。今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一階段的基礎上，在今年繼續將綠化工作做得有聲有色。
校園綠化美化工作計劃3
為了貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于春季校園綠化美化和勞動(dòng)基地建設工作的要求，進(jìn)一步加強我校綠化工作，提高校園綠化美化水平，創(chuàng )設安全、文明、和諧的校園環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)美的育人氛圍，制定本方案。
一、指導思想：
學(xué)校是育人的場(chǎng)所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去。
二、我校的規劃原則：
我校近幾年在校園綠化美化和勞動(dòng)基地建設上已初具成效。在此基礎上還要全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽種。盡量做到少花錢(qián)，多辦事，努力形成自己的特色。充分利用學(xué)校內原有地形，體現我校教育特色和農村特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。
三、組織領(lǐng)導：
成立綠化美化和勞動(dòng)基地建設領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：校長(cháng)
組員：班子成員
四、綠化、美化和勞動(dòng)基地建設規劃內容：
1、校園綠化方面。
保持原有可觀(guān)賞性樹(shù)木和原有綠化美化水平上。校園花池內栽種菊花等開(kāi)花期長(cháng)觀(guān)賞性強的花種。以達到整個(gè)校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，營(yíng)造優(yōu)雅的校園學(xué)習環(huán)境。
2、校園美化方面
(1)保持以前綠化美化水平，補栽死亡的花草。
(2)再新增綠化項目，栽重一些月季、玫瑰花等開(kāi)花期長(cháng)觀(guān)賞性強的花種。
(3)爭取每班養植盆景花4—6盆。
3、勞動(dòng)基地建設
校園內有三塊空地已還原成田地了，做為學(xué)生的`勞動(dòng)基地。在三塊勞動(dòng)基地上，準備讓學(xué)生種植各自喜歡的花生、辣椒、豆子等農作物，親近自然和土地。既鍛煉了學(xué)生，又達到了美化校園的目的。
五、具體措施：
1、充分發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化和勞動(dòng)基地建設工作中來(lái)。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻草活動(dòng)，讓校園更綠、更艷、更美。
3、整修花池栽種耐寒易活的花草，提高綠化質(zhì)量。
4、加強管理、養護工作，落實(shí)工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲(chóng)害防治關(guān)口，提高植物觀(guān)賞效果，做到綠地內無(wú)雜草，無(wú)雜物，無(wú)病蟲(chóng)害標準。
5、組織學(xué)生積極參加力所能及的勞動(dòng)實(shí)踐教育，培養學(xué)生的勞動(dòng)意識，使學(xué)生養成良好的勞動(dòng)習慣。
總之，我們將通過(guò)校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的每一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨，都能健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作。
校園綠化美化工作計劃4
校園應當是一本活的教科書(shū)，對校園綠化、美化和凈化，就是對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞的教育。因此學(xué)校應當重視這項工作，投入適當的資金，制定出科學(xué)、合理的校園綠化布局規劃，為創(chuàng )建“綠色校園”奠定良好基礎�，F根據我校實(shí)際情況，特制定如下計劃。
1、綠化、美化校園，這是對師生進(jìn)行愛(ài)校教育。學(xué)校提倡“自己動(dòng)手建校園”的口號，合理安排時(shí)間為學(xué)校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵全校師生用自己的雙手和汗水換來(lái)美麗的校園，加深學(xué)生對學(xué)校的感情，增強了愛(ài)校意識。
2、對現有綠化帶和樹(shù)木要加強管理，嚴禁學(xué)生踩踏和攀折，在各綠化區設溫馨提示牌，教育學(xué)生愛(ài)護校園的一草一木。學(xué)校要把綠化區管理責任落實(shí)到班。
3、學(xué)校對空閑地段要有計劃，有步驟地實(shí)施綠化�；ú�、樹(shù)木搭配要科學(xué)合理，給人一種美的享受。
4、校園栽種樹(shù)木、花草等綠化面積，目前還達不到上級的'要求。我校根據學(xué)�，F在的狀況，逐年增加綠化面積，爭取在三年內使校園綠化面積占校園總面積的30%以上。
5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各室要配置塑料(絹花)花卉，同時(shí)要求各室跟自己的特點(diǎn)，設計出富有特色的辦公環(huán)境。教室布置，各班主任根據本班學(xué)生特點(diǎn)制定出班訓、教師寄語(yǔ)和學(xué)生心語(yǔ)，配置富有教育和激勵意義的科學(xué)家畫(huà)像和名人名言。各班要創(chuàng )辦有特色的學(xué)習園地。
6、通過(guò)校園綠化，使學(xué)生學(xué)到保護生態(tài)環(huán)境知識，并親自體驗到保護生態(tài)環(huán)境的好處�？茖W(xué)課隨時(shí)可利用這些植物進(jìn)行教學(xué)，這正是校園環(huán)境智育功能的體現。
7、通過(guò)學(xué)校宣傳欄、廣播和班隊會(huì )等形式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號召全校學(xué)生為學(xué)校綠化出力。
8、成立一支由學(xué)生組成的“綠化監督小組”，負責監督和檢查各班綠化責任區管理工作。
9、各班學(xué)生要講究衛生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，保持校園、教室干凈、整潔。如有違犯扣除班級值日評比分數。
10、落實(shí)各班衛生包干區，各班包干區要做到早、午各清掃一次，每周兩掃兩檢查，每周一次全面大掃除，每周對各班衛生進(jìn)行量分評比，并有登記，每月進(jìn)行一次“衛生文明班級”評比，并給班級適當的獎勵。
11、開(kāi)春在操場(chǎng)東邊種植松樹(shù)20棵，校門(mén)兩側種植松樹(shù)4-6棵，補種樹(shù)苗100棵左右，在樹(shù)池(綠化帶)種植苜蓿，在花池種植花卉。
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