健康教育工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編收集整理的健康教育工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
健康教育工作計劃1
一、加強組織管理，確保健康教育工作有效開(kāi)展
1、進(jìn)一步建立健全縣、鄉（鎮）、村三級健康教育專(zhuān)（兼）職機構及健康教育網(wǎng)絡(luò )。
2、建立健康教育工作經(jīng)費臺賬，確保同級財政撥付健康教育工作經(jīng)費落實(shí)到位。
3、確�？h級健康教育機構專(zhuān)（兼）職人員、城區各社區居委會(huì )健康教育機構專(zhuān)（兼）職人員培訓率、農村社區（鄉鎮、行政村）健康教育機構專(zhuān)（兼）職人員培訓率均達100%。
二、以衛生活動(dòng)日為重點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的健康教育與促進(jìn)活動(dòng)
結合重大衛生節日及“三送”工作，積極開(kāi)展多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)，制作宣傳欄，編輯公民健康教育宣傳資料，組織群眾性健康教育宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的氛圍，提高群眾的健康意識和防病知識。
組織開(kāi)展2次大型健康教育宣教活動(dòng)，鞏固市級創(chuàng )衛成果，爭創(chuàng )省級衛生縣城，將健康教育宣傳活動(dòng)推向農村，結合“三送”工作，積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，保證每個(gè)行政村有1個(gè)以上的固定宣傳欄，及時(shí)更新宣傳內容，提高農民健康水平。
三、履行工作職責，開(kāi)展各類(lèi)人群健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)
1、社區健康教育：各社區居委會(huì )應設有健康教育室和宣傳欄，配備必要的宣傳設備、宣傳資料，建立居民健康檔案和工作檔案（包括各項健康教育活動(dòng)的記錄、照片、宣傳資料等）；要結合實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)，衛生宣傳內容每?jì)稍赂鼡Q一期；社區活動(dòng)室有衛生報刊等資料，種類(lèi)不少于3種。居民健康行為形成率達75%以上。
2、學(xué)校健康教育：加強與醫療衛生單位的溝通協(xié)作。要將健康教育內容納入義務(wù)教育教學(xué)計劃，力爭城區中小學(xué)校及鄉鎮中心小學(xué)以上學(xué)校健康教育開(kāi)課率達100%，保證每?jì)芍?課時(shí)的健康教育課，做到健康教育教師有教案，期末有學(xué)生考核評價(jià)。要組織開(kāi)展對學(xué)生的預防近視、口腔保健、營(yíng)養與健康、生理心理衛生和科學(xué)體育鍛煉等健康教育活動(dòng)。學(xué)生健康知識知曉率及格率達100%，健康行為形成率達到85%以上。健康資料規范、齊備存檔。
3、醫療機構健康教育：所有醫療機構應建立健康教育組織，綜合性醫院應建立院、科、病室三級健康教育網(wǎng)絡(luò )。建立健康教育室，開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)；將門(mén)診、住院病人及其家屬的健康教育納入醫院的整體服務(wù)中，使住院病人相關(guān)衛生知識知曉率大于80%；定期對本單位員工進(jìn)行健康教育培訓；進(jìn)社區開(kāi)展健康教育；促進(jìn)無(wú)煙醫療環(huán)境建設和控煙健康教育；參與電視講座、新聞報道、科普供稿、廣播講座等大眾傳媒對公眾的健康教育等工作。健康教育工作有計劃、有記錄、有總結，檔案資料完整，管理規范。
4、行業(yè)職工健康教育：各行業(yè)單位要建立健康教育組織網(wǎng)絡(luò )，有領(lǐng)導分管，有專(zhuān)（兼）職工作人員負責。健康教育工作要有年度計劃、有措施、有記錄、有考核和年度工作總結；有關(guān)資料要保存完整、管理規范。職工要定期進(jìn)行健康體檢，并建立職工健康檔案，規范管理。結合各行業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展有關(guān)職業(yè)衛生、疾病預防、衛生保健等方面的健康教育活動(dòng)，設置固定的健康教育專(zhuān)欄，每?jì)稍赂鼡Q一期內容，文字資料要留底稿或以照片形式存檔備查。職工相關(guān)衛生知識知曉率大于80%。
5、大眾媒體健康教育：電視臺、報刊等新聞媒體要設立健康教育欄目，有專(zhuān)人負責，有年度宣傳教育計劃和工作記錄，充分發(fā)揮自身媒體優(yōu)勢，就衛生防病知識和廣大群眾普遍關(guān)心的衛生熱點(diǎn)問(wèn)題，在策劃、選題、制作等方面深入研究，提升節目質(zhì)量和健康傳播效果，在黃金段開(kāi)展衛生宣傳和健康教育。每周至少1次。
6、農村健康教育：要強化農村健康教育骨干人員的'培訓并通過(guò)加強農村學(xué)校、醫院（衛生院、村衛生所）、社區（村委）、傳媒等健康教育陣地的建設，在農村普及基本衛生知識。要開(kāi)展形式多樣的健康教育進(jìn)農村活動(dòng)，指導廣大農民養成良好健康的生活方式。
7、控煙宣傳教育：落實(shí)衛生部《關(guān)于20xx年起全國醫療衛生系統全面禁煙的決定》的精神，繼續做好全縣醫療衛生單位全面禁煙工作，擴大控煙履約宣傳，鞏固無(wú)煙醫療衛生系統創(chuàng )建工作成果。推進(jìn)“無(wú)煙場(chǎng)所”、“無(wú)煙單位”的創(chuàng )建，開(kāi)展無(wú)煙醫療衛生系統督導檢查工作，規范戒煙門(mén)診，提升戒煙服務(wù)水平，重點(diǎn)抓好縣級醫療機構的控煙工作，確保今年順利通過(guò)市級驗收。
8、健康巡講工作：按照《市健康巡講項目工作方案》要求，做好健康巡講工作。
健康教育工作計劃2
為深入開(kāi)展衛生應急健康教育活動(dòng)，做好應急預案的宣傳和解讀，普及預防、避險、自救、互救等應急防護知識，增強公眾的公共衛生安全意識和社會(huì )責任意識，提高公眾應對突發(fā)公共衛生事件的綜合素質(zhì)，結合我轄區實(shí)際，制定本工作計劃。
一、目標
通過(guò)對社區范圍內的應急健康教育活動(dòng)，提高公眾的預防、避險、自救、互救等能力，增強公眾的衛生安全意識和法制意識以及對食品食用衛生等生活科普知識的認識。促進(jìn)社區對有健康的廣泛支持，推動(dòng)社區衛生服務(wù)，創(chuàng )造有利于健康的生活條件，以達到提高社區群眾健康水平和生活質(zhì)量。
二、指標和措施
�。ㄒ唬┮孕l生應急知識普及為重點(diǎn)，按照災前、災中、災后的不同情況，分類(lèi)宣傳普及應急知識。災前教育以了解突發(fā)公共衛生事件的種類(lèi)、特點(diǎn)和危害為重點(diǎn)，掌握預防、避險的基本技能；災中教育以自救、互救知識為重點(diǎn)，普及基本防護手段和防護措施；災后教育以經(jīng)歷過(guò)突發(fā)公共事件的公眾為重點(diǎn)，撫平心理創(chuàng )傷，恢復正常社會(huì )生產(chǎn)生活秩序。
�。ǘ┮缘湫桶咐秊闃颖�，增強公眾的衛生安全意識和法制意識。通過(guò)介紹應對突發(fā)公共衛生事件的正反兩方面案例，剖析
救援、減少人員傷亡的正確做法，總結分析案例中使用的處置手段、采用的應對措施等，增強公眾的憂(yōu)患意識，進(jìn)一步提高應對和處置突發(fā)公共衛生事件的能力和水平。同時(shí)，結合普法、依法行政等宣傳活動(dòng)，宣傳普及有關(guān)應急管理的法律、法規知識，增強公眾的法制意識，提高公眾應對突發(fā)公共衛生事件的綜合素質(zhì)。
�。ㄈ╅_(kāi)展現場(chǎng)專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。組織有關(guān)醫生參加衛生應急管理的現場(chǎng)宣傳。在宣傳點(diǎn)設置宣傳欄、擺放宣傳展板、懸掛宣傳標語(yǔ)、張貼宣傳海報、發(fā)放相關(guān)宣傳資料，大力開(kāi)展公共衛生安全知識進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校（幼托機構）、進(jìn)企事業(yè)單位活動(dòng)。（四）開(kāi)展衛生應急知識講座。各社區和網(wǎng)絡(luò )單位還應結合各自工作實(shí)際，組織1-2次突發(fā)公共衛生事件應急知識講座。（五）加強衛生應急知識培訓。制定培訓計劃，對各社區和各網(wǎng)絡(luò )單位的衛生應急管理員進(jìn)行培訓，使其熟悉、掌握應急方案和相關(guān)工作制度，提高為領(lǐng)導決策服務(wù)和開(kāi)展衛生應急管理工作的`能力；對街道基層干部進(jìn)行培訓，使其增強公共衛生安全和風(fēng)險防范意識，提高排查安全隱患和第一時(shí)間應急處置突發(fā)公共衛生事件的能力，提高安全管理和重大事故應急處置能力；對應急救援隊伍、社區責任醫生、公共衛生聯(lián)絡(luò )員和健康教育宣傳員進(jìn)行衛生應急知識培訓，使其熟悉和掌握相關(guān)突發(fā)公共衛生事件處置救援和安全防護技能，提高在不同情況下實(shí)施救援和協(xié)同處置的能力。
三、具體安排
�。ㄒ唬┘訌娭行膬炔咳藛T應急知識教育，提高思想認識。增強公共衛生安全意識、社會(huì )責任意識和自救、互救能力，提高醫務(wù)人員的衛生應急管理水平，最大程度地預防和減少突發(fā)公共衛生事件及其造成的損害，具有十分重要的意義。
�。ǘ┘訌娊值篮蜕鐓^的聯(lián)系。中心應急辦公室結合實(shí)際制定衛生應急管理科普宣教工作計劃。定期開(kāi)展公共衛生聯(lián)絡(luò )員和健康教育宣傳會(huì )議，并向轄區居民宣傳衛生應急方面的知識，在全轄區樹(shù)立公共衛生安全意識和社會(huì )責任意識，宣傳“尊重生命，熱愛(ài)生活”的理念，普及基本的預防、避險、自救、互救等技能，逐步在公眾中推廣衛生應急識別系統，倡導通過(guò)健康文明的生產(chǎn)、生活方式減少突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生，妥善應對突發(fā)公共衛生事件以及減少因此而導致的生命和財產(chǎn)損失,每年對轄區居民進(jìn)行應急相關(guān)知識知曉率調查，知識知曉率達80%以上。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加強中小學(xué)及幼托機構應急健康教育，防�？埔c轄區中小學(xué)及幼托機構密切合作，全面加強衛生應急知識普及教育，逐步掌握預防、避險的基本技能知識，逐步把自救逃生演練納入學(xué)校安全教育計劃中。適時(shí)開(kāi)展衛生應急知識競賽、科技夏令營(yíng)、專(zhuān)題講座等。
�。ㄋ模┘訌娸爡^企業(yè)事業(yè)單位應急健康教育，組織企業(yè)事業(yè)單位健康教育人員進(jìn)行應急知識的培訓，讓他們回去后給本單位的職工進(jìn)行相應的應急知識方面培訓，宣傳普及各種突發(fā)公共衛
生事件的防治知識，提高公眾防護意識。本中心健康人員會(huì )每季度對網(wǎng)絡(luò )單位進(jìn)行關(guān)于應急知識方面的工作指導。
四、資金預算
提供專(zhuān)項經(jīng)費保障。開(kāi)展衛生應急管理科普宣教工作所需經(jīng)費，由同級財政部門(mén)予以支持。需增加的經(jīng)費在年度預算中申請。同時(shí)，要動(dòng)員、鼓勵、支持媒體和社會(huì )團體、企事業(yè)單位等社會(huì )各界發(fā)揮好公益宣傳作用。
健康教育工作計劃3
兒童健康教育是以健康為目標，以健康科學(xué)和體育科學(xué)為內容的教育，也是保護兒童健康、促進(jìn)心理健康的教育。中產(chǎn)階級兒童各器官的生理功能尚未成熟，各組織柔軟，身體素質(zhì)相當薄弱；同時(shí)，他們正處于一個(gè)非�？焖俚纳L(cháng)發(fā)育時(shí)期，有利于兒童培養良好的身體素質(zhì)。我們將提供良好的護理和教育，有利于兒童形成終身健康行為。
首先，在兒童健康教育的過(guò)程中，我們將豐富兒童的健康知識，教兒童促進(jìn)和保持健康的方法和行為，使兒童養成良好的生活習慣、健康習慣和體育鍛煉習慣。它可以通過(guò)豐富的知識、動(dòng)作和行為練習、解釋演示、體育游戲、訓練行為、培養習慣等方式進(jìn)行。
其次，身體健康與心理健康密切相關(guān)，要高度重視良好的人際環(huán)境對兒童身心健康的重要性。
第三，尊重孩子成長(cháng)的獨立需求，幫助孩子學(xué)習自理技能，鍛煉自我保護能力。
第四，結合日常生活開(kāi)展兒童健康教育活動(dòng)。例如：如何上廁所，可以隨機進(jìn)行；例如，自我保護意識和方法可以通過(guò)戶(hù)外游戲滲透。體育鍛煉通過(guò)早期鍛煉、體育游戲、運動(dòng)器材等進(jìn)行
最后，在培養兒童健康行為的過(guò)程中，我們應該將集體與個(gè)人教育相結合。首先，對群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為和衛生習慣，影響個(gè)人行為的形成，每個(gè)人都是這樣，我也想這樣做。然后對個(gè)別特殊兒童進(jìn)行更多的提醒、關(guān)心和指導，使整個(gè)兒童能夠獲得全面的健康教育。具體措施：
一、體能
1.可以用各種基本動(dòng)作做游戲
發(fā)展兒童運動(dòng)的.協(xié)調性和靈活性，如走、跑、跳、鉆、爬等。
2、基本體操
會(huì )聽(tīng)音樂(lè )做模仿練習；會(huì )一個(gè)一個(gè)走圈；會(huì )和同伴一起完成簡(jiǎn)單的集體舞。
3.運動(dòng)器材的應用和操作
會(huì )玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型運動(dòng)器材；會(huì )拍球，會(huì )拍球；會(huì )玩一物多。
4.愿意參加各種體育活動(dòng)和游戲
二、生活好，衛生習慣好
1.培養自理能力
會(huì )吃得開(kāi)心，不挑食，初步培養良好的飲食習慣；會(huì )主動(dòng)喝水，初步了解不吃零食的真相；能按時(shí)睡覺(jué)、起床、吃飯等。；不怕健康檢查和疫苗接種，生病時(shí)愿意接受治療。
2.培養生活衛生習慣
它將保持身體各部位的清潔，學(xué)習洗滌方法；使用毛巾和杯子；保持周?chē)h(huán)境清潔，初步了解環(huán)境保護的意義；了解身體器官的名稱(chēng)和功能，初步了解保護方法；養成良好的生活和休息時(shí)間。
三、自我保護
有初步的安全和健康知識，知道如何關(guān)心和保護自己；了解道路、汽車(chē)、戶(hù)外活動(dòng)設備，幫助兒童了解日常生活安全知識；知道不要把異物放在耳朵、鼻子、嘴里；知道不要相信陌生人。
健康教育工作計劃4
1、目標
通過(guò)我中心組織的控煙知識宣傳教育活動(dòng)，不但提高職工控煙知識水平，自覺(jué)做到在公共場(chǎng)所不吸煙，積極幫助其他吸煙者戒煙。而且提高中心職工提供戒煙服務(wù)的技能，主動(dòng)給居民、患者提供戒煙服務(wù)。
2、內容
�。�1）成立控煙領(lǐng)導小組和工作小組
中心成立控煙領(lǐng)導小組和工作小組，由***擔任組長(cháng)，***、***擔任副組長(cháng)。工作小組下設辦公室，由***擔任辦公室主任。并制定我中心控煙計劃、禁煙制度、控煙獎懲制度。
�。�2）加強知識宣傳
通過(guò)建立監督管理機制、中心職工控煙知識與技能培訓等活動(dòng)讓所有職工了解吸煙與被動(dòng)吸煙不僅對冠心病、肺癌、慢性支氣管炎有影響，對糖尿病、宮頸癌等疾病同樣危害極大，從而提高職工控煙知識水平，掌握戒煙的方法和技巧。
�。�3）加強醫務(wù)人員戒煙服務(wù)技能
使職工能夠在自己主動(dòng)戒煙的基礎上，主動(dòng)承擔對居民、患者的健康教育，對吸煙者進(jìn)行勸阻和戒煙指導，幫助吸煙者制定戒煙計劃，提供專(zhuān)業(yè)健康知識咨詢(xún)、用藥和家人關(guān)懷，追蹤戒煙癥狀的出現，并設求助熱線(xiàn)。
�。�4）職業(yè)道德教育
加強醫務(wù)人員的職業(yè)道德教育，使每一個(gè)職工明確自己在控煙工作中的責任，珍視醫生在患者心目中的形象，做好表率作用。
二、社區居民健康教育
1、目標
通過(guò)我中心一系列控煙健康教育活動(dòng)，讓社區居民對吸煙的危害和戒煙的益處更進(jìn)一步的熟知。提高社區居民主動(dòng)配合戒煙的健康意識，樹(shù)立正確的衛生觀(guān)念，建立健康的行為和生活方式。
2、內容
�。�1）充分發(fā)揮社區健康教育小組的`作用。廣泛動(dòng)員所有相關(guān)人員參與教育活動(dòng)并且強化自身控煙知識，以更好的服務(wù)于社區居民。
�。�2）為健康教育投入必要的人力、物力、財力，從各個(gè)方面完善健康教育活動(dòng)，創(chuàng )建一個(gè)有益于控煙的環(huán)境。
�。�3）建立健康教育陣地
�、僭陂T(mén)診設立展板、宣傳欄、板報等固定的健康教育陣地，宣傳吸煙的危害和戒煙的益處，讓每一位就診患者隨時(shí)接受控煙教育。
�、谶M(jìn)入社區張貼、分發(fā)戒煙小知識等健康教育處方，使我們的工作更加細致入微。
�。�4）開(kāi)展控煙健康教育知識講座
�、賹ι鐓^居民開(kāi)展控煙知識培訓，以提高社區居民控煙知識水平、健康生活意識，使社區居民健康知識知曉率達80%以上。
�、跒樯鐓^居民講解相關(guān)的控煙小竅門(mén)，使社區居民的健康行為形成率達70%以上。
�、垡詥�(wèn)卷形式了解居民在培訓前后的知識知曉率情況。
�。�5）大力開(kāi)展控煙健康教育活動(dòng)
�、彘T(mén)診健康教育：
�、儆韶熑吾t生充分利用患者的候診時(shí)間，開(kāi)展控煙候診教育與隨診教育，如發(fā)放健康處方、宣傳資料等等。
�、诶梦抑行膬炔勘憷麠l件，隨時(shí)為就診病人開(kāi)展控煙健康宣教，如播放控煙視頻、設置固定宣傳板報等等。
�、嫒霊�(hù)健康教育：
�、儇熑吾t生在進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)時(shí)運用健康知識咨詢(xún)、健康教育處方等方法對社區居民開(kāi)展控煙健康教育。
�、趯ι鐓^居民采取控煙知識測試，分發(fā)資料、一對一給社區居民上課等多種形式的健康教育；社區居民相關(guān)知識知曉率達≥80%。
�、劢】到逃幏剑河嗅槍π缘貙γ课簧鐓^居民開(kāi)展控煙健康教育。利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育。
�。�6）通過(guò)社區民健康知識知曉率、健康行為形成率及社區居民相關(guān)知識知曉率的測試，對我中心控煙健康教育工作進(jìn)行評價(jià)與總結。
健康教育工作計劃5
塑造“健康優(yōu)先”的理念。在新的形勢下，怎樣對于青少年成長(cháng)的特征，加強學(xué)生活動(dòng)、衛生和健康教育，培養學(xué)生的強壯體魄、較強的運動(dòng)能力、健康的身心素養、堅韌的毅力，及其艱苦奮斗和團結合作的精神，以使他們盡快適應現代社會(huì )的要求，變成小學(xué)時(shí)期體育與健康教育急需解決課題和任務(wù)。因此，我們根據合理性、整體性、對比性和可行性原則，制定了本計劃。
一、指導方針
院校健康教育是學(xué)校系統教育的重要組成部分，旨在培養學(xué)生產(chǎn)生有利本身、社會(huì )及全民族健康的行為和習慣，提升衛生科技知識水準，進(jìn)而預防和減少兒童少年常見(jiàn)病的發(fā)生，盡量避免意外事故，增強體質(zhì)，推動(dòng)身心發(fā)展，為終生健康奠定基礎。
二、院校健康教育任務(wù)：
1、提升學(xué)生的衛生認知水平；
2、減少學(xué)校內常見(jiàn)病的患病率；
3、提高學(xué)生生長(cháng)發(fā)育水準；
4、推動(dòng)兒童少年的心理健康發(fā)展，預防心理問(wèn)題；
5、改進(jìn)學(xué)生對公共衛生的心態(tài)；
6、培養學(xué)生的自我保健能力。
三、健康教育的效果：
1、推動(dòng)學(xué)生身心健康發(fā)展，確保他們在學(xué)習中維持充沛的精力和愉悅情緒，養成良好的衛生習慣，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、培養學(xué)生正確的飲食和衛生習慣，重視飲食衛生，保證早飯、三餐按時(shí)按量，不偏食，并讓學(xué)生意識到大吃大喝的危害。
3、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深、深入淺出，提升健康教育學(xué)科的效果。
四、健康教育的`內容：
1、根據課堂內外的教育，傳授衛生科技知識，培養學(xué)生的自控能力及個(gè)人衛生習慣，讓他們從小養成注重衛生、愛(ài)護環(huán)境的良好品質(zhì)。
2、培養學(xué)生健康的作息制度，培養規律生活、按時(shí)按量進(jìn)食的習慣，防止偏食和進(jìn)餐過(guò)多，明白環(huán)境污染對健康的威脅，主動(dòng)保護環(huán)境，并了解疫苗接種的益處，主動(dòng)接受注射。
3、讓學(xué)生觀(guān)察自己的個(gè)子、體重變化，掌握幼兒的正常生長(cháng)發(fā)育，以及在生長(cháng)發(fā)育期需注意的事項，明確保護視力、牙、耳朵和鼻部的必要性。
4、了解陽(yáng)光、氣體、水與身心健康的關(guān)聯(lián)；
5、掌握均衡膳食對骨骼發(fā)育的好處，并培養良好的飲食習慣�？傊�，加強學(xué)生的體育與衛生健康教育，培養他們強健的體能、健康的生理心理情況、堅韌的毅力、艱難奮斗和團結合作的精神，是教師的責任。學(xué)校體育與衛生工作務(wù)必落到實(shí)處，使學(xué)生不但學(xué)習知識，還能保證身心健康與身體強壯，促進(jìn)我校的健康教育和衛生管理工作再上新臺階。
健康教育工作計劃6
一、指導思想
堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規律，根據學(xué)生成長(cháng)過(guò)程的需要，在學(xué)校的全教育過(guò)程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調控自我、實(shí)現自我，超越自我。在教育活動(dòng)中學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )共處。
二、基本原則
我校在開(kāi)展中學(xué)生心理健康教育過(guò)程中，為了保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性，必須堅持以下基本原則：
1、針對性原則。根據學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，有針對性地實(shí)施教育2、全面性原則。面對全體學(xué)生，通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質(zhì)逐步得到提高差異性原則。關(guān)注個(gè)別差異，根據學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平；
4、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對性相結合；面向全體與關(guān)注個(gè)別差異相結合，尊重、理解與真誠同感相結合，預防和發(fā)展相結合。
5、保密性原則。對求助學(xué)生的所有資料和信息決不應作為社交閑談的話(huà)題，要進(jìn)行保密。
三、心理健康教育目標與任務(wù)
心理健康教育的目標：中學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，隨著(zhù)生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì )閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會(huì )競爭的壓力同時(shí)，他們在學(xué)習、生活、自我意識、情緒調適、人際交往和升學(xué)就業(yè)等方面，會(huì )遇到各種各樣的心理困擾或問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展心理健康教育工作，使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習和生活，正確認識自我，提高自主自助和自我教育能力，增強調控情緒、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)；對有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生，進(jìn)行科學(xué)有效的心理輔導，及時(shí)給予必要的危機干預，提高其心理健康水平。開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能，最大限度地發(fā)揮各種心育陣地作用，扎實(shí)開(kāi)展我校的心理健康教育工作，為提高新鎮中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量提供心育保障。
學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)是：全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強學(xué)校德育工作的`針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，幫助學(xué)生樹(shù)立出現心理行為問(wèn)題時(shí)的求助意識，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，維護學(xué)生的心理健康，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響；培養身心健康，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的有理想、有道理、有文化、有紀律的一代新人。
四、心理健康教育的主要內容
根據我校實(shí)際情況：普及心理健康基本知識，樹(shù)立心理健康意識，了解簡(jiǎn)單的心理調節方法，認識心理異�，F象，初步掌握心理保健常識，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )交流，適應升學(xué)擇業(yè)、生活、社會(huì )等。
主要內容包括：幫助學(xué)生適應中學(xué)的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習要求，培養正確的學(xué)習觀(guān)念，發(fā)展其學(xué)習能力，改善學(xué)習方法，體驗學(xué)習成功的樂(lè )趣；把握升學(xué)選擇的方向；了解自己，學(xué)會(huì )克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會(huì )調節和控制自己的情緒，抵制自己的沖動(dòng)行為；加強自我認識，客觀(guān)地評價(jià)自己，積極與同學(xué)、老師和家長(cháng)進(jìn)行有效的溝通；逐步適應生活和社會(huì )的各種變化，培養對挫折的耐受能力。
五、開(kāi)展多種多樣的心理教育的途徑和方法
1、開(kāi)展學(xué)習輔導，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習興趣。
通過(guò)主題班會(huì )、學(xué)法指導月等活動(dòng)，引導學(xué)生認識自己的潛能，端正學(xué)習的動(dòng)機，掌握適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法，改變不良的學(xué)習習慣，從而改善學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的被動(dòng)無(wú)助狀態(tài)，增強學(xué)生對本學(xué)科的興趣，增強自信，提高學(xué)習的效率。
2、創(chuàng )設良好的課堂心理環(huán)境，使學(xué)生樂(lè )學(xué)會(huì )學(xué)
在課堂中，教師努力創(chuàng )造一種和諧、民主、平等、輕松的心理氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨立性、合作性，讓興趣引導學(xué)習。在這樣的氛圍中學(xué)生健康愉快的情緒得以保持，自主性得到發(fā)展，合作精神、創(chuàng )新精神得到培養。
3、開(kāi)設心理健康活動(dòng)課或專(zhuān)題講座：包括心理訓練、角色扮演、游戲輔導、心理知識講座等，普及心理健康科學(xué)知識；每學(xué)期分年級進(jìn)行1—2次學(xué)生心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握心理保健知識，促進(jìn)身心全面健康的發(fā)展。
4、開(kāi)設心理輔導室，進(jìn)行個(gè)別的輔導。由心理咨詢(xún)師和專(zhuān)業(yè)的心理健康教師進(jìn)行定期輔導。對學(xué)生在學(xué)習和生活中出現的問(wèn)題給予直接的指導，排解學(xué)生心理困擾，并對有關(guān)的心理行為問(wèn)題進(jìn)行診斷、矯治。
5、建立測試檔案：對新生入學(xué)進(jìn)行學(xué)生心理健康普查，了解我校學(xué)生心理問(wèn)題，為心理健康教育提供參考依據，建立測試檔案，有利于增強心理健康教育工作的實(shí)效性和針對性。
六、心理健康教育活動(dòng)安排
三月：手抄報活動(dòng)：初一年級心理健康教育
四月：心理健康影視欣賞：《我和世界不一樣》初一年級
五月：初一、二年級主題班會(huì )及心理健康教育講座
六月：團體輔導：初三中考考前輔導
健康教育工作計劃7
為了認真貫徹執行《學(xué)校衛生工作條例》和創(chuàng )建國家衛生城市工作要求，本年度，我們學(xué)校將緊密?chē)@市教育局下達的教育系統健康教育目標任務(wù)，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作。
一、目標
我們的目標是使學(xué)生們了解個(gè)人衛生習慣對健康的影響，初步掌握正確的個(gè)人衛生知識；了解保護眼睛和牙齒的知識；知道偏食、挑食對健康的影響，養成良好的飲水、飲食習慣；了解自己的身體，學(xué)會(huì )自我保護；學(xué)會(huì )加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處；了解道路交通和玩耍中的安全常識，掌握一些簡(jiǎn)單的緊急求助方法；了解環(huán)境衛生對個(gè)人健康的影響，初步樹(shù)立維護環(huán)境衛生意識。
二、基本內容
(1)健康行為與生活方式：我們將教育學(xué)生不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾；咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻；勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預防)；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防)；不隨地大小便，飯前便后要洗手；正確的洗手方法；正確的`身體坐、立、行姿勢，預防脊柱彎曲異常；正確的讀寫(xiě)姿勢；正確做眼保健操；每天早晚刷牙，飯后漱口；正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏；預防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛生、定期檢查)；適量飲水有益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開(kāi)水；吃好早餐，一日三餐有規律；偏食、挑食對健康的影響；經(jīng)常喝牛奶、食用豆類(lèi)及豆制品有益生長(cháng)發(fā)育和健康；經(jīng)常開(kāi)窗通氣有利健康；文明如廁、自覺(jué)維護廁所衛生；了解蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會(huì )傳播疾病。
(2)疾病預防：我們將推廣接種疫苗以預防一些傳染病。
(3)心理健康：學(xué)校將教育學(xué)生日常生活中的禮貌用語(yǔ)，以及與同學(xué)友好相處技能，促進(jìn)心理健康。
(4)生長(cháng)發(fā)育與青春期保�。何覀儗⒔逃龑W(xué)生有關(guān)生命孕育、成長(cháng)基本知識，從而認識“我從哪里來(lái)”。
(5)安全應急與避險：我們將在教育學(xué)生常見(jiàn)的交通安全標志；行人應遵守的基本交通規則；乘車(chē)安全知識；不玩危險游戲，注意游戲安全；燃放鞭炮要注意安全；不玩火，使用電源要注意安全；使用文具、玩具要注意衛生安全；遠離野生動(dòng)物，不與寵物打鬧；家養犬要注射疫苗；發(fā)生緊急情況，會(huì )撥打求助電話(huà)(醫療求助電話(huà)：120，火警電話(huà)：119，匪警電話(huà)：110)等方面加強教育。
三、切實(shí)上好健康教育課。
我們將不斷加強健康教育的課程安排，并鼓勵學(xué)生參與各種形式的健康教育活動(dòng)。通過(guò)與家長(cháng)的密切配合，我們期望將全面提高學(xué)生的健康素養，使他們擁有健康的生活方式和積極向上的生活態(tài)度。
1、嚴格執行課程計劃，確保開(kāi)課率達到100%，全面提高學(xué)生健康知識和行為形成率。
學(xué)校教導處應認真執行課程計劃，確保每一節課都有教師、教材、教案、課表和考核。這樣，開(kāi)課率就能達到100%，從而全面提高學(xué)生健康知識和行為形成率。
2、學(xué)科滲透，確保100%的學(xué)生健康教育。
在各門(mén)學(xué)科中，應有意識地融入健康教育知識，以確保100%的學(xué)生都接受到健康教育。
3、認真做好健康教育評價(jià)工作，力爭各項指標達標。
按照《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》，認真做好健康教育評價(jià)工作，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行整改，力求各項指標達標。
4、積極組織健康教育教師的學(xué)習和教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校應積極組織健康教育任課教師學(xué)習和研究教材，制定教學(xué)計劃，并堅持集體備課。此外，進(jìn)行教研活動(dòng)，及時(shí)總結交流教學(xué)經(jīng)驗，以努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)。
學(xué)校大隊部是健康教育宣傳的主要場(chǎng)所，應充分利用宣講健康教育基礎知識和板報等材料宣傳健康教育。此外，校園電視網(wǎng)絡(luò )、健康知識競賽和實(shí)際操作能力競賽等形式也可開(kāi)展健康教育活動(dòng)。
6、加強對健康教育工作的督導，力爭健康知識知曉率和行為形成率不低于80%。
教導處應加強健康教育計劃制定、備課、教研活動(dòng)和考核等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲。此外，事務(wù)處督導、檢查教工食堂的食品衛生安全工作，而大隊部則要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳。
7、做好學(xué)生的身體健康監測和疾病預防工作。
學(xué)校應積極配合上級開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)監測工作，同時(shí)采取有效措施，切實(shí)做好學(xué)生常見(jiàn)疾病和傳染性疾病的群體預防和矯治，嚴密關(guān)注學(xué)生的健康狀況，及時(shí)執行信息報告制度。
8、繼續認真做好健康教育的建檔工作，確保健康教育檔案的完整與準確。
學(xué)校應高度重視健康教育，對健康教育工作中的文件、材料和照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理和歸檔，以確保健康教育檔案的完整與準確。
健康教育工作計劃8
一、指導思想：
幼兒健康教育是以健康為目標，以衛生科學(xué)、體育科學(xué)為內容的教育，也是向幼兒進(jìn)行保護自己身體和促進(jìn)心理健康的教育。
小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，各個(gè)組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當薄弱；同時(shí)，他們又處于生長(cháng)發(fā)育十分迅速的時(shí)期，這有利于幼兒培養發(fā)展良好的身體素質(zhì)。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。
二、工作重點(diǎn)：
首先：在幼兒健康教育的過(guò)程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養成良好的生活習慣，衛生習慣和體育鍛煉習慣，可以用豐富的知識、動(dòng)作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養習慣等方式進(jìn)行。
其次：在幼兒健康教育的過(guò)程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。
1、結合日常生活進(jìn)行日常生活每一個(gè)環(huán)節都有可以用來(lái)對幼兒進(jìn)行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機進(jìn)行；又例如：自我保護意識和方法可通過(guò)戶(hù)外游戲時(shí)進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過(guò)早操、體游、運動(dòng)器材等進(jìn)行……
2、與其他學(xué)科結合進(jìn)行使其變得生動(dòng)活潑，符合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將健康知識用兒歌形式傳授等……最后：在培養幼兒健康行為過(guò)程中，要集體與個(gè)別教育相結合。先針對群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛生習慣，來(lái)影響個(gè)體行為的形成，"大家都這樣，我也要這樣"。再針對個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育。
在制定本計劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。
三、附具體的`健康教育內容如下：
�。ㄒ唬w能
1、能運用各項基本動(dòng)作做游戲指定范圍內走和跑；四散走和跑；在直線(xiàn)、曲線(xiàn)上走和跑；雙腳向上跳、投擲、爬行等。
2、基本體操會(huì )聽(tīng)音樂(lè )做模仿操；會(huì )一個(gè)跟一個(gè)排隊；會(huì )一個(gè)跟一個(gè)走圈。
3、體育器械的運用及操作會(huì )玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材；會(huì )滾球、傳球；會(huì )騎三輪車(chē)等。
4、愿意參加兩�。ㄏ丛�。洗頭）
5、愿意參加各項體育活動(dòng)及游戲
�。ǘ┝己蒙�、衛生習慣
1、生活自理能力的培養會(huì )愉快進(jìn)餐，不挑食，初步培養良好進(jìn)餐習慣；會(huì )主動(dòng)喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按時(shí)睡覺(jué)、起床、進(jìn)餐等；不害怕健康檢查和預防接種，生病時(shí)愿意接受治療。
2、生活衛生習慣的培養會(huì )保持身體各部位的清潔衛生、學(xué)會(huì )盥洗方法；會(huì )使用自己的毛巾、杯子；能保持周?chē)h(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義；認識身體器官的名稱(chēng)及作用，初步了解保護方法；養成良好的生活作息時(shí)間。
�。ㄈ┳晕冶Ｗo
了解過(guò)馬路、坐車(chē)、玩戶(hù)外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全；幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識；知道不把異物放入耳、鼻、口內；知道不輕信陌生人的道理。在制定本計劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。
健康教育工作計劃9
為深入貫徹落實(shí)國家及省委、省有關(guān)文件和會(huì )議精神，深入開(kāi)展“關(guān)注心理健康，關(guān)注青少年成長(cháng)”主題教育活動(dòng)，全面推進(jìn)小學(xué)生心理健康教育，進(jìn)一步普及心理健康知識，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康成長(cháng)，推動(dòng)教育教學(xué)工作有序、健康、有序地進(jìn)行，根據上級有關(guān)要求，結合我校實(shí)際，制訂我校心理健康教育工作計劃，現將具體情況總結如下：
學(xué)校心理健康教育工作的主要任務(wù)是：通過(guò)各種形式進(jìn)行，豐富學(xué)校心理健康教育的內容、方式、途徑、方法，為學(xué)生提供心理健康咨詢(xún)和輔導，幫助學(xué)生解決心理困惑，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
1、心靈關(guān)懷與咨詢(xún)。為了滿(mǎn)足學(xué)生的需求，開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。學(xué)校心理健康教育組織有針對性的開(kāi)展心理健康知識輔導、心理健康咨詢(xún)等活動(dòng)。
2、教育學(xué)生積極承受挫折、適應環(huán)境。學(xué)校在開(kāi)展心理輔導時(shí)，充分挖掘和運用學(xué)生的優(yōu)勢和特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。如在心理咨詢(xún)時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上和健康樂(lè )觀(guān)的心理品質(zhì)和良好的情緒調控能力，通過(guò)心理咨詢(xún)，學(xué)生可以獲得心理健康的指導；同時(shí)還要幫助學(xué)生正確認識自我，擺脫挫折和憂(yōu)慮，提高防范意識和能力。心理活動(dòng)的有效性，是心理素質(zhì)教育的重要組成部分，心理活動(dòng)的`成功，是學(xué)校心理教育工作的重要內容、目標。
3、開(kāi)設學(xué)校教育心理咨詢(xún)室。心理咨詢(xún)室是學(xué)校心理健康教育的一個(gè)重要場(chǎng)所，為學(xué)生提供心理健康服務(wù)，幫助學(xué)生正確了解自己的學(xué)習、生活和成長(cháng)狀況，幫助學(xué)生正確地認識自我，建立良好的適應環(huán)境。
4、開(kāi)設心理健康教育講座。通過(guò)講座，可以了解青少年自我心理健康狀況、生活方式和心理困惑等。
5、開(kāi)設心理健康課。每年暑假、期中和期末我們都要開(kāi)設心理健康課，為學(xué)生開(kāi)設一門(mén)心理健康課。通過(guò)講座，可以了解學(xué)生心理健康的現狀，了解學(xué)生的心理需求，了解心理困惑的原因。通過(guò)心理知識講座，可以幫助學(xué)生正確認識自身，擺脫挫折和憂(yōu)慮，提高防范意識和能力，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生受到了生理衛生、心理健康、身體健康等方面的教育，提高了心理素質(zhì)，養成了良好的心理品質(zhì)。
健康教育工作計劃10
健康教育是校園教育的重要組成部分，為認真貫徹《校園衛生工作條例》、《小學(xué)中學(xué)健康教育指導綱要》，進(jìn)一步提高廣大師生健康認識和疾病預防能力，全面推進(jìn)校園健康教育工作，特制定20xx年校園健康教育工作計劃，請各小學(xué)中學(xué)根據本工作計劃的內容和要求，努力推進(jìn)健康教育工作，增強學(xué)生健康認識，提高學(xué)生健康水平。
一、指導思想
以提高師生健康素質(zhì)為目標，結合校園實(shí)際情況，堅持樹(shù)立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，治標兼治本，綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規范公共衛生行為、倡導文明健康生活方法為重點(diǎn)，以開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，努力促進(jìn)校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實(shí)現校園全面協(xié)調發(fā)展。
二、工作目標
1.主動(dòng)創(chuàng )建江蘇省健康教育促進(jìn)校園。認真落實(shí)健康促進(jìn)校園考核評估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì )健康環(huán)境、社會(huì )關(guān)系、個(gè)人健康技能、健康服務(wù)等各方面達標，力爭辦出特色。
2.樹(shù)起健康認識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀(guān)念，培養學(xué)生優(yōu)良的衛生行為，健康的生活方法。
3.創(chuàng )建健康的校園環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。
三、工作措施
1.加強組織建設，提高健康管理水平
認真貫徹關(guān)于加強愛(ài)國衛生工作的批示，組織校園有關(guān)人員認真學(xué)習《校園衛生工作條例》、《傳染病防治法》，充分認識搞好校園環(huán)境衛生和個(gè)人衛生的重要性和必要性，明確校園是社會(huì )精神文明建設的'重要陣地，只有搞好環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，才能創(chuàng )設優(yōu)良的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長(cháng)。
成立“健康校園”網(wǎng)絡(luò )，主動(dòng)調動(dòng)校園建立各班衛生工作制度，重點(diǎn)對學(xué)生青春期生理及心理健康教育，擴大宣傳力度，建設文明健康校園。
2.加強組織管理，充分發(fā)揮健康教育人員作用
健教人員組織開(kāi)展健康教育課，已成為校園重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道，通過(guò)學(xué)生把健康知識帶給每個(gè)家庭，形成優(yōu)良效益。校園主動(dòng)開(kāi)展健康教育課，在高年級開(kāi)展心理課，在中低年級開(kāi)展健康教育，主動(dòng)要求增加健康教育活動(dòng)，并按照上級標準有專(zhuān)職教師授課，以提高健康知識掌握程度為目標，能夠把上課、宣傳、活動(dòng)等內容融為一體。做到學(xué)生有教材，有筆記，有年終考核成績(jì)。另一方面使學(xué)生能夠身心健康，減輕學(xué)習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域寬，成為建設“健康校園”必不可缺一部分。
3.加強環(huán)境衛生，創(chuàng )設優(yōu)良的育人環(huán)境
響應號召，主動(dòng)開(kāi)展綠化、凈化、美化校園環(huán)境。主動(dòng)開(kāi)展全國愛(ài)國衛生活動(dòng)，推進(jìn)校園的整體衛生水平。努力創(chuàng )設整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，陶冶師生的情操。督促校園每周進(jìn)行集體打掃衛生。
4.加強健康教育，提高健教質(zhì)量
每年因氣候，季節，危險因素等變化都會(huì )有突發(fā)傳染病危害每個(gè)兒童，青少年，對此要加強校園預防傳染病宣傳防治工作。加強預防接種認識，確保學(xué)生健康。
(1)定期檢查校園黑板報、畫(huà)廊，宣傳衛生保健知識，做到有檢查有記錄。
(2)每學(xué)年為各校園開(kāi)展衛生知識講課，傳授季節性、流行性疾病，突發(fā)性疾病等健康防治知識。
(3) 主動(dòng)進(jìn)行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學(xué)生營(yíng)養日”進(jìn)行健康教育工作。
5.認真做好學(xué)生體質(zhì)監控工作及統計工作
每年的體質(zhì)監控工作與上半年完成，根據有關(guān)部門(mén)規定，校園應做好體質(zhì)監控(即體檢)提前準備工作，要求教室領(lǐng)導做好學(xué)生體檢思想準備工作及通知工作，讓大家了解體檢的重要意義，配合醫生順利完成體檢工作。體檢結束后做好體檢結果統計工作，及時(shí)準確上報相關(guān)表格。
6.主動(dòng)開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治工作，增強學(xué)生體質(zhì)。在此項工作中，本中心始終堅持“預防為主，治療為輔，”主動(dòng)開(kāi)展“六病” 防治工作，一預防齲齒、沙眼、近視為重點(diǎn)。主要開(kāi)展工作:
(1)關(guān)于預防齲齒教育學(xué)生從小養成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的優(yōu)良習慣，定期檢查口腔和牙齒，確保齲齒早發(fā)現早治療。
(2)對于預防沙眼工作中，教育學(xué)生注意用眼衛生不與別人共用一條毛巾，要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛，如果發(fā)現沙眼要及時(shí)治療。特別要發(fā)現一人患病全家預防，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。
(3)教育學(xué)生從小養成優(yōu)良衛生習慣，認真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監督檢查工作，提高學(xué)生做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
(4)督促校園對有疾病的學(xué)生及時(shí)通知父母帶學(xué)生到醫院確診并將資料反饋給校園，督促校園將及時(shí)通知體育教師，注意學(xué)生運動(dòng)負荷，防止意外事故的發(fā)生。
7.繼續加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告
督促校園衛生老師，加強對學(xué)生因病缺課的統計檢疫工作，以利學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀(guān)察，發(fā)現疾病做到早發(fā)現，早治療，提高學(xué)生出勤率。認真做好校園治療收集匯總工作，及時(shí)上報疾控中心。
健康教育工作計劃11
健康是幼兒的幸福之源;離開(kāi)健康，幼兒就不可能縱情游戲，也不能專(zhuān)心學(xué)習，乃至沒(méi)法正常生活;幼兒時(shí)代的健康為一生的健康贏(yíng)得了時(shí)間。因此，健康教育不但要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，還要改善幼兒的四周環(huán)境，為他們提供良好的保育和教育則有益于幼兒構成有益終生的健康行為方式。
一、體能方面
1.能利用各項基本動(dòng)作做游戲。指定范圍內走和跑;四散走和跑;在直線(xiàn)、曲線(xiàn)上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。
2.體育器械的利用及操縱。會(huì )玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會(huì )滾球、傳球;會(huì )騎三輪車(chē)等。
3.愿意參加各項體育活動(dòng)及游戲。
二、良好生活、衛生習慣、生活自理能力的培養。
1、會(huì )愉快進(jìn)餐，不挑食，初步培養良好進(jìn)餐習慣;會(huì )主動(dòng)喝水，知道不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺(jué)、起床、進(jìn)餐等;不畏懼健康檢查和預防接種，生病時(shí)愿意接受治療。
2、生活衛生習慣的培養。
3、會(huì )保持身體各部位的清潔衛生、學(xué)會(huì )盥洗方法;會(huì )使用自己的毛巾、杯子;能保持四周環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;熟習身體器官的名稱(chēng)及作用，初步了解保護方法;養成良好的生活作息時(shí)間。
三、自我保護
了解過(guò)馬路、坐車(chē)、玩戶(hù)外活動(dòng)器材時(shí)要留意安全;了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放進(jìn)耳、鼻、口內;知道不輕信陌生人的道理。
具體目標：
1.用幼兒感愛(ài)好的方式發(fā)展基本動(dòng)作，進(jìn)步動(dòng)作的調和性、靈活性。
2.養成幼兒主動(dòng)參與體育運動(dòng)的習慣，使幼兒喜歡到大自然中往鍛煉身體。
3.幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動(dòng)作，攀登等基本幫助幼兒掌控有關(guān)的粗淺知識，使其動(dòng)作靈敏、調和、姿勢正確。
4.幫助體弱幼兒加強鍛煉，增強體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度，有效控制體重的增加。
5.保持個(gè)人衛生，培養獨立生活能力和良好的學(xué)習習慣。
6.指導幼兒使用筷子就餐，培養良好的飲食習慣;知道不同的`食品有不同的營(yíng)養，養成不挑食的習慣。
7.熟習身體的主要器官及功能，了解簡(jiǎn)單的保護方法;了解防蛀牙及換牙的有關(guān)知識。
8.熟習有關(guān)安全標識，遵守交通規則，留意避免意外事故，培養自我保護能力。
9.能立定跳遠，雙腳站立從高35CM處往下跳，助跑跨跳50C首先，在幼兒健康教育的過(guò)程當中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養成良好的生活習慣，衛生習慣和體育鍛煉習慣�？梢杂秘S富的知識、動(dòng)作和行為練習、講授示范、體育游戲，練習行為，培養習慣等方式進(jìn)行。
10.能走，跑交替300米，快跑30米，連續跑1分鐘。
其次，在幼兒健康教育的過(guò)程當中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。
1.與其他學(xué)科結合進(jìn)行。使其變得生動(dòng)活潑，符合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將健康知識用童謠情勢傳授等……最后，在培養幼兒健康行為過(guò)程當中，要集體與個(gè)別教育相結合。先針對群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛生習慣，從而來(lái)影響個(gè)體行為的構成，"大家都這樣，我也要這樣"。再針對個(gè)別特殊幼兒多提示、多關(guān)心、多指導，使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。
2.結合平常生活進(jìn)行。平常生活每一個(gè)環(huán)節都有可以用來(lái)對幼兒進(jìn)行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以夠隨機進(jìn)行;又例如：自我保護意識和方法可通過(guò)戶(hù)外游戲時(shí)進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過(guò)早操、運動(dòng)器材等進(jìn)行……
�。ㄒ唬┮幏扼w育鍛煉管理。
體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長(cháng)發(fā)育有X效的方法。我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有體育活動(dòng)，把出操時(shí)間與日常體育鍛煉相結合，為各班級規定出操路線(xiàn)、出操時(shí)間，要求各班級在規定時(shí)間內按規定路線(xiàn)到達集合地點(diǎn)，積極熟悉疏散路線(xiàn)。
活動(dòng)時(shí)間規定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計劃、有活動(dòng)效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目，月底進(jìn)行評比，學(xué)期末根據《國發(fā)體質(zhì)測定標準手冊（幼兒部分）》對幼兒體質(zhì)進(jìn)行測量，并把成績(jì)記入幼兒成長(cháng)檔案。
�。ǘ┓e極預防傳染病。
根據《幼兒園工作規程》對衛生消毒工作的要求，制定嚴格的衛生消毒制度，并按制度、按規定、按程序對幼兒各類(lèi)用品進(jìn)行相應的清潔消毒、殺菌。幼兒物品專(zhuān)用并定期消毒�？上赐婢�、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動(dòng)室、寢室定時(shí)通風(fēng)，每天在幼兒離園之后用紫外線(xiàn)燈照射消毒半小時(shí)。幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等。
�。ㄈ┍ＷC幼兒食品安全。
工作中嚴把食品質(zhì)量關(guān)，積極預防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生。把好進(jìn)貨關(guān)，各類(lèi)食品嚴格遵守食品索證制度，食品留樣制度，保證所購食品均符合衛生要求。把好保管關(guān)，保管員認真負責及時(shí)檢查，防止食物腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效。把好入口關(guān)，教師提飯及分飯過(guò)程中，仔細辨別飯菜質(zhì)量是否合格，不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中。各類(lèi)人員嚴格認真執行，各負其責，層層把關(guān)，使工作更加細致化、合理化，保證幼兒的飲食安全。
�。ㄋ模┳龊糜變航】刁w檢工作。
幼兒入園后，每學(xué)期有計劃地對他們進(jìn)行身高、體重、視力等進(jìn)行檢查，并做好記錄，以便對每個(gè)孩子進(jìn)行評價(jià)、分析，了解每個(gè)幼兒的身體情況，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展保健知識宣傳欄。
每學(xué)期開(kāi)展健康快車(chē)、育兒知識宣傳欄，把每個(gè)季節常見(jiàn)疾病的預防及治療措施，及時(shí)傳達給家長(cháng)。還有各年齡階段幼兒適宜的運動(dòng)，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識。
除開(kāi)宣傳欄等，我們還將在各種育兒報刊中看到X新育兒知識復印發(fā)給各班張貼，與家長(cháng)共同成長(cháng)。
�。╅_(kāi)展吸煙有害健康宣傳活動(dòng)。
結合5月31日“世界無(wú)煙日”，開(kāi)展創(chuàng )建“無(wú)吸煙單位”活動(dòng)，在公共區域設置醒目的禁止吸煙標志，組織開(kāi)展吸煙有害身體健康宣傳活動(dòng)，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。
�。ㄒ唬┮幏稇�(hù)外活動(dòng)及體育鍛煉管理
體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長(cháng)發(fā)育有最效的方法，我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶(hù)外體育活動(dòng)，把出操時(shí)間與日常逃生演練相結合，為各班級規定出操路線(xiàn)、出操時(shí)間，要求各班級在規定時(shí)間內按規定路張到達集合地點(diǎn)，積極熟悉疏散路線(xiàn)。
戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間規定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計劃、有活動(dòng)效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目，月底進(jìn)行評比，學(xué)期末根據《國發(fā)體質(zhì)測定標準手冊（幼兒部分）》對幼兒體質(zhì)進(jìn)行測量，并把成績(jì)記入幼兒成長(cháng)檔案。
�。ǘ┓e極預防傳染病
根據《幼兒園工作規程》對衛生消毒工作的要求，制定嚴格的衛生消毒制度，并按制度、按規定、按程序對幼兒各類(lèi)用品進(jìn)行相應的清潔消毒、殺菌；幼兒物品專(zhuān)用并定期消毒，可洗玩具、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動(dòng)室、寢室定時(shí)通風(fēng)，每天在幼兒離園之后用紫外線(xiàn)燈照射消毒半小時(shí)；幼兒的水杯、餐具用蒸飯車(chē)消毒等。
�。ㄈ┍ＷC幼兒食品安全
工作中嚴把食品質(zhì)量關(guān)，積極預防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生，把好進(jìn)貨關(guān)，各類(lèi)食品嚴格遵守食品索證制度，食品留樣制度，保證所購食品均符合衛生要求，把好保管關(guān)，倉庫保管員認真負責及時(shí)檢查，防止食物腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效，并不得發(fā)放出庫，把好制作關(guān)，制定食品加工管理辦法，嚴格遵循生熟分開(kāi)制度，熟食制作專(zhuān)人、專(zhuān)工具、專(zhuān)用容器，工具容器隨時(shí)清洗消毒，把好入口關(guān)，教師提飯及分飯過(guò)程中，仔細辨別飯菜質(zhì)量是否合格，不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中，各類(lèi)人員嚴格認真執行，各負其責，層層把關(guān)，使工作更加細致化、合理化，保證幼兒的飲食安全。
�。ㄋ模┳龊糜變航】刁w檢工作
《幼兒園工作規程》要求幼兒入園必須持有衛生部門(mén)出具的健康證明，新生入園必須到婦幼保健站進(jìn)行體檢，并持婦幼保健站出具的體檢證明及肝功化驗單、幼兒預防接種證到幼兒園登記報名，確保新生入園參檢率達100%。
健康教育工作計劃12
健康教育工作是農村衛生服務(wù)中心的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實(shí)《公共衛生服務(wù)項目考核辦法》相關(guān)工作要求，進(jìn)一步完善我村衛生衛生服務(wù)中心健康教育與健康促進(jìn)工作體系，在轄區內普及健康知識，提高居民健康水平，制定了xxxx年健康教育工作計劃，內容如下：
一、主要工作任務(wù)
依照健康教育工作規范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。特別是積極開(kāi)展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無(wú)煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動(dòng)。繼續做好針對農民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發(fā)性公共衛生事件應急預案》，開(kāi)展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發(fā)公共衛生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò )信息建設，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò )信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。
二、主要工作措施
�。ㄒ唬�、健全組織機構，完善健教工作網(wǎng)絡(luò )
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò )是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施，xxxx年我們將結合本村實(shí)際情況，調整充實(shí)健康教育志愿者隊伍，加強健康教育志愿者培訓；組織人員積極參加市、鎮、疾控部門(mén)組織的各類(lèi)培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平；將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實(shí)處。
�。ǘ�、加大經(jīng)費投入
計劃xxxx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開(kāi)展。
�。ㄈ�、計劃開(kāi)展的健康教育活動(dòng)
1、舉辦健康教育講座每月定期開(kāi)展健康教育講座，全年不少于4次。依據居民需求、季節多發(fā)病安排講座內容，按照季節變化增加手足口、流感等流行的內容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢(xún)、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。（后附健康教育講座安排表）
2、開(kāi)展公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點(diǎn)健康問(wèn)題，開(kāi)展健康咨詢(xún)活動(dòng)，并根據主題發(fā)放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光盤(pán)在輸液室設及DVD，每周定期播放健康教育光盤(pán)，光盤(pán)內容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結等。
4、開(kāi)展居民喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)計劃上半年、下半年各開(kāi)展一次居民喜歡的健康知識競賽，專(zhuān)干提前認真組織，設計試題、配備獎品，讓居民在娛樂(lè )的同時(shí)學(xué)習到日常所需的健康知識。
5、辦好健康教育宣傳欄按季度定期對健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發(fā)病、常見(jiàn)病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發(fā)揮取閱架的作用中心大廳設健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。
�。ㄋ模�、健康教育覆蓋計劃于xxxx開(kāi)展的'健康教育講座、公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)、健康知識競賽、播放健康教育光盤(pán)、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上，爭取讓更多的居民學(xué)習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進(jìn)人們養成良好的衛生行為習慣。
健康教育工作計劃13
一、指導思想：
心理健康教育納入學(xué)校教育體系具有戰略性意義。首先，心理健康教育是素質(zhì)教育的重要助手，也是重要的組成部分。因為良好的心理素質(zhì)既是一個(gè)人的全面素質(zhì)的不可或缺少的有機組成部分，又是學(xué)生成長(cháng)發(fā)展載體。據有關(guān)統計資料表現，87%的學(xué)生學(xué)習困難的原因不是智商與學(xué)習能力的問(wèn)題，而是心理狀態(tài)的問(wèn)題，也就是說(shuō)，87%的學(xué)生學(xué)習困難，是因為他們的.心理處于不健康狀態(tài)。這也足以說(shuō)明了心理健康教育在素質(zhì)教育中所占的傷量之重。
其次，學(xué)校的心理健康教育不僅有利于學(xué)生的心理健康，它的新觀(guān)念、新手段還有利于提高教育教學(xué)法實(shí)效，真正取得“舉一反三”、“事半功倍”的效果。再次，教師在引導學(xué)生自我認識、自我調節、自我突破的同時(shí)，也促進(jìn)了自身的成長(cháng)變化。既在對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的同時(shí)，教師也接受了心理健康的教育，這樣就形成了良性循環(huán)，使心理健康工作開(kāi)展得更好。
二、我校學(xué)生心理健康狀況
我�，F有學(xué)生1000多人，學(xué)生大多數來(lái)自農村，學(xué)習基礎知識差，學(xué)習環(huán)境差，課外活動(dòng)單一，飲食生活條件差。
再次，有近三分之一學(xué)生是留守生，不是和爺爺、奶奶看護，就是托管他人處或寄宿學(xué)校內，或獨自租房單獨生活。每學(xué)期不能與父母溝通幾次，得不到父母安慰和疼愛(ài)，心理情緒不能有效、合理的傾瀉。
三、具體目標：
1、繼續加強隊伍建設，加強理論學(xué)習，采用角色轉變和設身處地等心育方法，理論運用于實(shí)際，全面提高教師素質(zhì)。
2、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育具體標準，確定心理健康教育具體內容。
3、走進(jìn)家庭不健全學(xué)生的心里，使其能走出家庭問(wèn)題的困擾，擺脫心理陰影，在品質(zhì)、學(xué)習、能力等方面有不同程度的提高。
4、在充分了解和關(guān)愛(ài)離異家庭學(xué)生的基礎上，激勵他們，改變觀(guān)念，重振士氣，引導教師強化教育教學(xué)研究的興趣。
四、主要內容：
1、加強隊伍建設，提高自身素質(zhì)。
目前我校已有五位心理輔導員利用他們組織教師學(xué)習有關(guān)離異家庭學(xué)生心理問(wèn)題的資料，進(jìn)一步提高認識，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導的知識、方法等，并倡導全體教師在自己的工作實(shí)踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。另外計劃以后每年逐步組織4-10人參加省級以上的專(zhuān)業(yè)培訓。
2、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育具體標準，確定各級心理健康教育具體內容。
3、收集關(guān)于留守生學(xué)生存在的問(wèn)題，通過(guò)建立信息檔案、座談會(huì )、轉化成果追蹤、階段性總結等形式，使教師充分了解情況，界定相關(guān)問(wèn)題，搞好切入點(diǎn)。
4、對有較嚴重的心理問(wèn)題的學(xué)生建立檔案，進(jìn)行跟蹤調查，并提出建議，以幫助問(wèn)題學(xué)生健康成長(cháng)。
5、備好、上好有關(guān)離異家庭學(xué)生的心理時(shí)了解學(xué)生反饋情況。
6、召開(kāi)全體班主任會(huì )議，各抒己見(jiàn)，交流對后進(jìn)生心理健康教育的方法和成績(jì)。
五、具體月份安排：
三月份：
1、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育標準，確定各級心理健康教育具體內容。
2、了解學(xué)生在學(xué)習、生活方面存在的心理問(wèn)題。
3、對留守生、待優(yōu)生摸排，造冊。
四月份：
1、利用班會(huì )課開(kāi)展有關(guān)“提高自信心——我能行”主體班會(huì )。
2、結合學(xué)生實(shí)際，自找優(yōu)，找差，正確認識自己，為下一步教師活動(dòng)提供素材。
五月份：1、開(kāi)展“我的生活我做主”的講座。
2、上好“擺脫自卑心理”心理活動(dòng)課。
六月份：1、繼續發(fā)揮“蒲公英信箱”“心理咨詢(xún)室”的作用，學(xué)生有心理壓力心理困惑，可以到咨詢(xún)室尋求幫助。
2、加大咨詢(xún)交流，改善待優(yōu)生與他人人際關(guān)系，提升自身能力。
七月份：1、收集學(xué)生反饋的近階段學(xué)習收獲和仍存在的問(wèn)題。
2、做好本階段教育工作總結。
八月份：心理知識培訓學(xué)習
九月份：培訓學(xué)習、整理研修
十月份：
1、做好對留守生的結對幫扶臺賬。
2、進(jìn)行家訪(fǎng)（或到家或電話(huà)或視頻）。
十一月份：開(kāi)展一次“安全防護我內行”演講活動(dòng)
十二月份：做好留守生的春節安置工作
一月份：收集整理資料交流總結。
二月份：做好留守生的春節電話(huà)回訪(fǎng)工作
健康教育工作計劃14
為進(jìn)一步鞏固國家衛生城鎮成果，不斷改善城鎮環(huán)境衛生水平，全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量，推進(jìn)健康城鎮的建設。根據縣愛(ài)衛會(huì )工作目標和要求，結合城鎮實(shí)際情況，制定健康教育工作計劃如下：
一、目標：
通過(guò)對社區范圍內的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高社區群眾的衛生知識水平、健康意識以及自我保健，群體保健能力，促進(jìn)社區對健康的廣泛支持，推動(dòng)社區衛生服務(wù)，創(chuàng )造有利于健康的生活條件，以達到提高社區群眾健康水平和生活質(zhì)量。
二、內容：
�。ㄒ唬�、充分發(fā)揮街道健康教育領(lǐng)導小組的作用。
廣泛動(dòng)員領(lǐng)導層、動(dòng)員專(zhuān)業(yè)人員、動(dòng)員社區內各單位、家庭、個(gè)人參與。把健康教育與健康促進(jìn)目標轉化為社會(huì )活動(dòng)。
�。ǘ�、街道每年下達健康教育工作計劃。
各社區制訂相應計劃組織具體實(shí)施，要進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò )建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創(chuàng )建一個(gè)有益于健康的社區環(huán)境。為社區健康教育投入必要的人力、財力、物力。
�。ㄈ�、加強社區健康教育陣地建設。
辦好宣傳窗、黑板報，確定專(zhuān)業(yè)人員負責，定期更換、刊出。鼓勵社區內單位、家庭積極征訂健康書(shū)刊。對上級下發(fā)的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。
�。ㄋ模�、大力開(kāi)展健康教育專(zhuān)題活動(dòng)。
針對社區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結合社區衛生服務(wù)，組織實(shí)施多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)。以講座培訓為主要形式，輔以電話(huà)教育、展板、知識競賽等，邀請街道衛生院的醫師定期給居民上課。結合各個(gè)衛生宣傳日，開(kāi)展社區常見(jiàn)疾病的健康教育，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營(yíng)養，居室環(huán)境衛生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育，創(chuàng )建文明衛生社區的宣傳教育以及社區衛生公德及衛生法規的宣傳教育。并針對社區主要危險因素，對個(gè)體和群體進(jìn)行綜合干預。
�。ㄎ澹�、做好檢查指導和效果評價(jià)。
每年要定期組織人員，對社區居委會(huì )、學(xué)校、公共場(chǎng)所的健康教育工作進(jìn)行指導、檢查，完善健康教育活動(dòng)計劃及執行過(guò)程中的各種活動(dòng)記錄、資料。對社區居民要進(jìn)行健康生活指導，引導居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過(guò)居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試，對社區健康教育工作進(jìn)行評價(jià)，總結經(jīng)驗，推廣典型，抓好示范，整體提高。
三、時(shí)間安排：
一月份：教育重點(diǎn)是合理膳食與營(yíng)養、安全教育、呼吸道傳染病防治。
二月份：教育重點(diǎn)是節日食品衛生、家庭急救與護理。
三月份：結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日，重點(diǎn)宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。
四月份：結合愛(ài)國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點(diǎn)開(kāi)展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。
五月份：結合國際勞動(dòng)節和碘缺乏病宣傳日、無(wú)煙日，重點(diǎn)開(kāi)展職業(yè)衛生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
六月份：結合國際兒童節、環(huán)境日、愛(ài)眼日、禁毒日，重點(diǎn)宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護等方面的知識。
七月份：通過(guò)乘涼晚會(huì )、廣場(chǎng)文藝演出等形式，重點(diǎn)開(kāi)展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛生知識教育。
八月份：結合母乳喂養宣傳周，開(kāi)展家庭常用消毒知識、科學(xué)育兒和社區常見(jiàn)病的宣傳教育。
九月份：結合全國愛(ài)牙日、老人節開(kāi)展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份：結合全國防治高血壓日、世界神精衛生日，開(kāi)展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。
十一月份：結合食品衛生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日，開(kāi)展食品衛生與營(yíng)養、糖尿病防治的宣傳教育。
十二月份：結合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點(diǎn)開(kāi)展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
四、措施
�。ㄒ唬�、提高認識、加強領(lǐng)導。
健康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的服務(wù)手段，是控制醫療費用，拉動(dòng)保健需求的根本措施。各級領(lǐng)導要高度重視，將其納入工作重要日程，實(shí)行目標管理。確保有專(zhuān)人負責，有一定的工作經(jīng)費，有規范的工作制度和檔案。
�。ǘ�、健全網(wǎng)絡(luò )、抓好培訓。
要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮社區領(lǐng)導和群眾的積極性，定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓，提高健康教育員的`工作能力。通過(guò)定期的檢查指導和年度考核等形式，推動(dòng)健康教育全面開(kāi)展。
�。ㄈ�、利用社區資源、推進(jìn)健康教育。
要建立固定的社區健康教育陣地。開(kāi)展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng)。在抓落實(shí)上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。
�。ㄋ模�、做好評估、注重質(zhì)量。
要針對社區存在的主要健康問(wèn)題及其影響因素，制定切實(shí)可行的工作計劃，認真組織實(shí)施，做好教育評價(jià)。重點(diǎn)解決影響社區評價(jià)的主要環(huán)境和社會(huì )衛生問(wèn)題。創(chuàng )建文明衛生的社區環(huán)境，提高居民健康知識知曉率和健康行為形成率，傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降。
五、總結評估
街道每年對各社區、單位健康教育工作進(jìn)行兩次以上的檢查指導。并通過(guò)年度考核、知識測試等形式做好總結評估，發(fā)現不足，明確努力方向，進(jìn)一步推進(jìn)健康教。
健康教育工作計劃15
健康教育既是愛(ài)國衛生運動(dòng)的重要組成部分，更是學(xué)校衛生工作不可缺少的'內容。為了進(jìn)一步加強健康教育工作，根據上級有關(guān)要求，針對我校特點(diǎn)，著(zhù)重在提高學(xué)生對健康教育的認識水平，養成良好的衛生習慣等方面著(zhù)手，特定本計劃：
一、健康教育主要內容。
1、中學(xué)生防近知識教育。
2、學(xué)生口腔保健知識教育。
3、學(xué)生營(yíng)養與健康知識學(xué)習教育。
4、針對季節性特點(diǎn)，開(kāi)展防治傳染病教育。
5、學(xué)生生理衛生教育。
6、關(guān)于青少年進(jìn)行科學(xué)體育鍛煉教育。
7、上級安排其他教育任務(wù)。
二、健康教育時(shí)間安排。
計劃每1—2個(gè)月安排一個(gè)教育主題依次進(jìn)行，每學(xué)期安排3—4個(gè)教育內容，一學(xué)年完成全部教育內容，教育時(shí)應避開(kāi)期中、期末考試時(shí)間。
三、健康教育方式及措施。
健康教育工作針對學(xué)校工作特點(diǎn)和受教育對象情況，以靈活多樣方式進(jìn)行。
1、以衛生專(zhuān)欄板報進(jìn)行宣傳教育。
2、以訂閱“營(yíng)養小報”形式擴大教育面，要求每班訂報不少于4份，全校不少于100份。
3、以講座形式開(kāi)展教育。每學(xué)年計劃組織1—2次專(zhuān)題知識講座。
4、學(xué)校將衛生健康教育工作與文明班級考評有機結合起來(lái)，以調動(dòng)全體師生的積極性和責任感，使健康教育成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。
�。兀刂袑W(xué)醫務(wù)室
200x年9月2日
【健康教育工作計劃】相關(guān)文章：
健康教育工作計劃04-20
健康教育年工作計劃11-11
健康教育工作計劃12-16
小學(xué)健康教育工作計劃10-10
秋季健康教育工作計劃11-22
健康教育工作計劃通用02-08
大班健康教育工作計劃11-28
高校健康教育工作計劃12-15
村健康教育工作計劃08-27