一天工作總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的一天工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一天工作總結1
第一部分：
找位置：目的：穩定孩子的情緒。5分鐘
先由一位老師在教師里輕聲說(shuō)：“現在是早上九點(diǎn)鐘了，音樂(lè )班的孩子們，我們開(kāi)始上課了。
”這時(shí)舒緩，輕柔的音樂(lè )響起，第二位老師帶領(lǐng)孩子們開(kāi)始跟音樂(lè )做動(dòng)作一邊走，家長(cháng)
要與孩子一起走線(xiàn)，直到音樂(lè )結束。老師說(shuō)：“讓我們在線(xiàn)上找一顆小松樹(shù)，坐下來(lái)�！钡群⒆雍图议L(cháng)坐好后，老師在對面坐下。
第二部分：
自我介紹：
目的：
通過(guò)孩子們的自我介紹，使大家互相認識，讓孩子們鍛煉膽量，學(xué)會(huì )與人交往，學(xué)會(huì )講禮貌，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人講話(huà)，使孩子不再害羞，變得開(kāi)朗大方。10分鐘
孩子們對面的老師說(shuō)：“讓我看看今天誰(shuí)最勇敢，第一個(gè)跑過(guò)來(lái)介紹一下自己。
”對第一位跑過(guò)來(lái)的小朋友說(shuō)：“你今天真勇敢，真棒!好了，先給大家問(wèn)個(gè)好，再讓我們聽(tīng)聽(tīng)你叫什么名字?”小朋友說(shuō)：“大家好。我叫某某某，小名某某�！崩蠋熣f(shuō)：“你今年幾歲幾個(gè)月了?”小朋友說(shuō)：“我今年×歲×月了�！崩蠋熣f(shuō)：“你是個(gè)男孩子還是個(gè)女孩子呢?”小朋友說(shuō)：“我是個(gè)男孩子�！崩蠋熃绦∨笥颜f(shuō)：“請大家記住我吧，謝謝大家!”小朋友說(shuō)完后再讓給大家鞠個(gè)躬，然后依次讓每個(gè)小朋友到前面介紹自己，如果有個(gè)別小朋友不想上來(lái)介紹，也不用強迫他，可讓小朋友站直了，媽媽蹲在旁邊，由媽媽介紹。
第三部分：
節奏問(wèn)好：目的`：通過(guò)節奏問(wèn)好，培養孩子的節奏感，一邊拍手，嘴里一邊問(wèn)好，鍛煉孩子眼睛觀(guān)察，手部配合，使孩子能夠手眼協(xié)調。5分鐘
老師對著(zhù)孩子們坐好，跟著(zhù)嘴的節奏拍手掌，老師說(shuō)：“寶寶好。拍三下手掌，家長(cháng)和孩子們一起說(shuō)：老師好�！币才娜率终�。老師說(shuō)：小寶寶，小寶寶，上午好。拍九下手掌，家長(cháng)和孩子們一起說(shuō)：“_老師，_老師，上午好�！币才木畔率终�，做過(guò)幾遍之后，老師說(shuō)：“現在讓我們把聲音咽下去，只張嘴，但不發(fā)出聲音，手掌按節奏拍�！弊鲞^(guò)幾遍以后，老師說(shuō)：“每個(gè)小朋友表現的都很好，都做得很認真，下面老師要獎勵你們，跟你們玩游戲，你們要豎起耳朵認真聽(tīng)規則哦�！�
中途可以喝喝水，尿尿什么的，因為小班上課時(shí)間大概也只有15-20分鐘
第四部分：
學(xué)歌曲(找朋友或者其他可以互動(dòng)的歌)5分鐘
第五部分：
做游戲10分鐘
目的：
小朋友們坐久了，會(huì )坐不住的，這時(shí)通過(guò)做游戲的方法，一方面可以讓小朋友對歌曲的內容有個(gè)更深的理解，一方面蹦蹦跳跳的可以讓小朋友更開(kāi)心，也學(xué)得更好。
老師說(shuō)：剛才我們學(xué)了一個(gè)找朋友的歌，大家都學(xué)得很快，我們現在與媽媽一起學(xué)學(xué)怎么找朋友
好不好?大家跟我一起站起來(lái)，排成一個(gè)圓圈，做動(dòng)作�，F在大家一起來(lái)，看誰(shuí)學(xué)得。
”音樂(lè )響起，大家一起走幾遍，然后換一種方式：小朋友與小朋友。
第六部分：
涂涂色 5分鐘
目的：大運動(dòng)過(guò)后，小朋友和家長(cháng)都累了，一方面做休息調整，另一方面通過(guò)自己動(dòng)手涂涂顏色.
老師說(shuō)：“好了，剛才大家都蹦蹦跳跳地學(xué)了半天，誰(shuí)記住了這個(gè)歌曲來(lái)給老師唱一遍。如果小朋友記不住也沒(méi)關(guān)系，老師可以先講前半句，讓小朋友接后半句。老師說(shuō)：
“我這里有一幅畫(huà)，小朋友來(lái)看看它是誰(shuí)，“原來(lái)是個(gè)娃娃，它穿著(zhù)五彩的衣服可好看，再看另外這幾副畫(huà)，也是一個(gè)娃娃，但是這個(gè)娃娃沒(méi)有顏色，不夠漂亮，請小朋友把這副沒(méi)有顏色的娃娃帶回家，給娃娃穿上漂亮的衣服，涂上顏色，下星期上課的時(shí)候再給老師，看看誰(shuí)的娃娃最漂亮!
過(guò)渡的時(shí)間還是喝水、上廁所
接下來(lái)可以進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，什么滑滑梯、大型的玩具等等。大概15-20分鐘
再來(lái)過(guò)渡時(shí)間
再來(lái)就可以吃點(diǎn)心吃水果時(shí)間了。
結束語(yǔ)：今天好開(kāi)心，我們就上到這里，寶貝們，再見(jiàn)，我們愛(ài)你們!下星期再見(jiàn)!
一天工作總結2
20xx年的夏天，注定是一個(gè)與往常不一樣的夏天。對榮成市蜊江中學(xué)思品組的全體老師來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)激情燃燒的夏天、收獲成長(cháng)的夏天。期盼已久的省培研修活動(dòng)終于伴隨著(zhù)夏天的思念拉開(kāi)了序幕。
培訓活動(dòng)的第一天上午，在組長(cháng)吳愛(ài)芳老師的帶領(lǐng)下，老師們一大早就上線(xiàn)學(xué)習：“我的視頻怎么打不開(kāi)？小劉快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫我一下�！崩蠋熂钡孟鬅徨伾系奈浵��！澳銈兌紝W(xué)到哪個(gè)部分了？哎呀，我都落后這么多了�！毕蚶蠋熯呎f(shuō)邊急忙帶上耳機�！盀榱搜行�，我上周日特地配了一副老花鏡，怎么還是感覺(jué)跟不上你們啊�！崩罾蠋熤t虛地說(shuō)�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)，教授一語(yǔ)中的，是啊，我們徒有羨魚(yú)情，確實(shí)沒(méi)有認真想過(guò)自己應該怎樣做？”張老師不時(shí)地交流著(zhù)……重新做回學(xué)生，認真聽(tīng)講并完成作業(yè)，期待指導老師和專(zhuān)家批改的心情宛如一個(gè)個(gè)小學(xué)生忐忑不安……有了評語(yǔ)很興奮，得到了關(guān)注，哪怕是只言片語(yǔ)的鼓勵，都會(huì )激動(dòng)不已。研修也許很累，但是大家都沒(méi)有退縮，都沒(méi)有放棄。
時(shí)間在老師們輕擊鍵盤(pán)的手指間悄悄地流逝，在老師們時(shí)而微笑時(shí)而嚴肅的`臉龐上游移�！袄吓Ｗ灾﹃�(yáng)晚，不用揚鞭自?shī)^蹄”，組里譚老師和李老師都已年近半百，但參與培訓的積極性一點(diǎn)不比年輕的老師差，遇到不懂的問(wèn)題還記錄下來(lái)，和組里的其他老師一起研討，一起分析作業(yè)。老教師的學(xué)習精神點(diǎn)燃了全組教師的熱情：在未來(lái)的六天里，我們學(xué)習，我們思考，我們困惑，我們頓悟，我們感受到了精彩紛呈；我們激勵，我們交流，我們實(shí)踐，我們深入，我們體味到了豁然開(kāi)朗，省培研修活動(dòng)充實(shí)著(zhù)我們每個(gè)人的生活。
相信在接下來(lái)的日子里我們一定會(huì )收獲頗多，通過(guò)這個(gè)研修平臺，我們將會(huì )看到更多老師流暢的文筆，敏捷的才思，淵博的學(xué)識，它們會(huì )像磁石一樣吸引我們，讓我們的眼界更加寬廣，教學(xué)思路更加清晰。通過(guò)學(xué)習，一定會(huì )使我們重新反思自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
一天工作總結3
一天的工作總結范文
一：制定年度銷(xiāo)售計劃表上交公司，并根據年度計劃表分配到每個(gè)季度、每月、每周乃至每天。
二：每天早上上班時(shí)間準時(shí)到公司報到，由部門(mén)主管召開(kāi)早會(huì )，匯報前天的工作情況及對今日工作的安排情況。
三：每日早上上班前制定工作計劃表：工作表要把每天要辦的事，要約見(jiàn)的客戶(hù)放在第一位，比如說(shuō)和某客戶(hù)約好見(jiàn)面或量房的'，必須早上給電話(huà)或信息給客戶(hù)，確定客戶(hù)是否有時(shí)間并預約好時(shí)間和地點(diǎn)，再向相關(guān)人員作出匯報，方便各部門(mén)做好后續工作的鏈接。
四：設計師溝通：業(yè)務(wù)員要與設計師溝通，或把情況向上級主管匯報，由上級主管幫助跟進(jìn)，業(yè)務(wù)員可將客戶(hù)的新要求、新想法、新情況向設計師匯報，方便設計師的談單策略，同時(shí)也要督促設計師的工作，避免設計師因為自己工作的繁忙而耽誤客戶(hù)，與設計師溝通做到更好的協(xié)調與客戶(hù)之間的關(guān)系。
一天的工作總結范文
1 、每天整理發(fā)貨的單子，作出出庫憑證，算出總重量，記錄物流的運費。
2、負責蘇寧、天貓、京東的售前，努力促成成交。
3、在與客戶(hù)的交談中，有什么不懂的就請教其他的同事，同時(shí)自己也會(huì )記錄到自己的話(huà)術(shù)短語(yǔ)里。
4、在銷(xiāo)售完商品之后，會(huì )幫助客服查詢(xún)物流信息，讓客戶(hù)順利收到貨物
5、協(xié)助其他同事完成售后，避免投訴或者中差評
一天工作總結4
出納工作是按時(shí)間分階段進(jìn)行處理和總結的，因此出納員在了解資金收支的一般程序和賬務(wù)處理之后，要對工作有個(gè)時(shí)間的概念，以保證出納業(yè)務(wù)得到及時(shí)處理，出納信息得到及時(shí)反映。
(1)上班第一時(shí)間，檢查現金、有價(jià)證券及其他貴重物品。
(2)向有關(guān)領(lǐng)導及會(huì )計主管請示資金安排計劃。
(3)列明當天應處理的事項，分清輕重緩急，根據工作時(shí)間合理安排。
(4)按順序辦理各項收付款業(yè)務(wù)。
(5)當天下班前，應將所有的.收付款單據編制記賬憑證登記入賬。
(6)因特殊事項或情況，造成工作未完成的，應列明未盡事項，留待翌日優(yōu)先辦理。
(7)根據單位需要，每天或每周報送一次出納報告。
(8)當天下班前，出納人員進(jìn)行賬實(shí)核對，必須保證現金實(shí)有數與日記賬、總賬相符;收到銀行對賬單的當天，出納人員進(jìn)行核實(shí)，使銀行存款日記賬、總賬與銀行對賬單在進(jìn)行余額調節后應當相符。
(9)每月終了3天內，出納人員應當對其保管的支票、發(fā)票、有價(jià)證券，重要結算憑證進(jìn)行清點(diǎn)，按順序進(jìn)行登記核對。
(10)其他出納工作的辦理。
(11)當天下班前，出納人員應整理好辦公用品，鎖好抽屜及保險柜，保持辦公場(chǎng)所整潔，無(wú)資料遺漏或亂放現象。
一天工作總結5
課件讓孩子快樂(lè )每一天日常保教工作中，孩子的健康一直放在首位，可見(jiàn)幼兒的健康是非常重要。無(wú)論老師還是家長(cháng)，都把健康與戶(hù)外活動(dòng)結合在一起，可是戶(hù)外活動(dòng)是最容易出現小危險的，而戶(hù)外活動(dòng)偏偏是孩子們最喜歡和最有利于身心健康的。這樣，身為教師，我們就要千方百計的想辦法盡最大努力確保孩子們的安全。
首先，一定要明白，幼兒園的孩子年齡小，安全意識和自我保護能力薄弱，家長(cháng)又過(guò)多保護，致使幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調性較差。
其次，戶(hù)外活動(dòng)前準備活動(dòng)做的一定要到位，避免幼兒在活動(dòng)中扭傷等。
如果班里孩子多，又考慮到幼兒的.安全問(wèn)題，孩子的戶(hù)外活動(dòng)可能少些，于是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，幼兒看到好玩的場(chǎng)地，和喜歡的戶(hù)外器械，就控制不住，幾乎不聽(tīng)老師指揮，也忘了規則，四散跑去，可能有些孩子就不在老師視野范圍之內了，這是老師的視線(xiàn)不能顧及到每一個(gè)幼兒，難以進(jìn)行組織管理，這種情況下可發(fā)特別容易出現安全事故。
通過(guò)本次學(xué)習，讓我對幼兒的戶(hù)外安全問(wèn)題有了更加深刻的認識，做到“三清”。即每次戶(hù)外活動(dòng)之前，清點(diǎn)孩子人數后先讓幼兒充分活動(dòng)，老師要相互協(xié)調，對戶(hù)外設施的檢查做到位，就是清場(chǎng)地和清器械。
另外，要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育。在戶(hù)外活動(dòng)前，把一些不安全因素告訴幼兒，提醒幼兒注意安全；活動(dòng)中要及時(shí)提醒幼兒的不安全行為；活動(dòng)之后，一定進(jìn)行總結，發(fā)小紅花等。
一日活動(dòng)中，一定幫孩子養成良好的游戲規則，一點(diǎn)點(diǎn)告訴孩子教育幼兒學(xué)習自我保護的本領(lǐng)。
希望我們的孩子能夠在保證幼兒安全的同時(shí)，通過(guò)豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)，使孩子快樂(lè )玩耍，健康平安的長(cháng)大。
一天工作總結6
今天是星期一，公司這邊每星期一都會(huì )開(kāi)例會(huì )，這也是我來(lái)xx公司參加的第一次例會(huì )，從八點(diǎn)到十一點(diǎn)半，整個(gè)例會(huì )持續了三個(gè)半鐘，集中也是解決關(guān)于實(shí)際工程中所遇到的問(wèn)題，通過(guò)這次例會(huì )我知道了建筑二公司管理層的主要結構，也讓我明白了一個(gè)項目要完成好不是一件容易的事，需要各方面的相關(guān)負責人一起協(xié)調才能共同搞好一個(gè)項目，公司的領(lǐng)導的能力也是不容置疑的，只有這樣才能駕馭得了這個(gè)公司的所有員工。
當然要當上領(lǐng)導級別的職位就需要我們在基層工作的'時(shí)候要扎實(shí)工作，實(shí)實(shí)在在做好自己的每一項任務(wù)，這也是一個(gè)工作經(jīng)驗的總結，想我們土木行業(yè)的最重要的是經(jīng)驗，所以這也啟示我，在剛出來(lái)工作的時(shí)候要扎實(shí)的做自己的工作，努力學(xué)東西，積累經(jīng)驗才是我們的重點(diǎn)。
一天工作總結7
也許是我還沒(méi)有做好準備，我聽(tīng)到楊年滿(mǎn)師兄第一句歡迎語(yǔ)：歡迎各位從天堂來(lái)到地獄。我的心里忽然的咔嘣了一下，但看到他臉上璀璨的笑容，我知道他用了夸張的修辭手法。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，我知道自己已經(jīng)算是個(gè)社會(huì )人了，有些責任，我必須得勇敢地擔起。于是，告訴自己，既來(lái)之，則安之。心慢慢靜了下來(lái)，認真聽(tīng)前輩們 講一些工作的基本信息和要求，還有他們的一些經(jīng)驗。
楊年滿(mǎn)師兄在講“職業(yè)角色和素質(zhì)要求”這個(gè)課題的時(shí)候，列出了7種工作內容，問(wèn)我們哪點(diǎn)最重要。我答錯了。最重要的點(diǎn)是：維護市場(chǎng)，增進(jìn)終端客情。后來(lái)想明白了，畢竟終端才是直接和消費者重要點(diǎn)�？磥�(lái)以后要更多地磨礪自己的交流溝通能力和充實(shí)自身的知識底蘊了，才有機會(huì )爭取某天能夠在公司的銷(xiāo)售高手榜露露臉。
楊盛春主任向我們簡(jiǎn)單闡述了營(yíng)銷(xiāo)中心的組織架構，讓我們大概了解了公司的組織部門(mén)的基本職能情況；王江紅向我們展現了企業(yè)深厚且可以讓每個(gè)珠江人自豪的文化底蘊。當然，還有其他的多位前輩講了督導工作要求、深度分銷(xiāo)和安全注意事項等內容。
總地說(shuō)，今天的培訓，多位前輩的'現身說(shuō)法，讓我實(shí)在是受益良多。 寫(xiě)到這，我的心志突然變得十分堅定。我向自己保證，在未來(lái)的4個(gè)月里，將努力學(xué)習銷(xiāo)售技巧，銷(xiāo)售知識等，以純生精神為信仰，摸著(zhù)石頭過(guò)河，慢慢朝勝利的彼岸走去，成為一個(gè)自豪的珠江人，為珠江啤酒公司的愿景“百年老店，走向世界”助一助力。
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20xxX.08.11
一天工作總結8
20xx年2月15日我正式加入了社會(huì )工作者的行列，在考試的時(shí)候我熟記了關(guān)于社會(huì )工作的定義，社會(huì )工作顧名思義，是一種幫助人和解決社會(huì )問(wèn)題的工作。它幫助社會(huì )上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者；預防和解決部分經(jīng)濟困難或生活方式不良而造成的社會(huì )問(wèn)題；開(kāi)展社區服務(wù)，完善社會(huì )功能，提高社會(huì )福利水平和社會(huì )生活素質(zhì)，實(shí)現個(gè)人和社會(huì )的和諧一致，促進(jìn)社會(huì )的穩定與發(fā)展。在我淺顯的認知中，社會(huì )工作者應該是很簡(jiǎn)單的工作，只要做做好事，每天幫幫別人的忙就可以了，但是在接下來(lái)的工作中，我的看法逐漸的改變了，三個(gè)月中我最難忘的一天就是植樹(shù)節活動(dòng)的那一天。
3月22日早晨7點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一周的準備、安排、聯(lián)絡(luò )、醞釀，第一次準備大型活動(dòng)的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的早早的和居委會(huì )杜主任來(lái)到了現場(chǎng)，與物業(yè)公司的同志們一起按照計劃準備樹(shù)苗、水桶、鐵鍬等一切必備的事物,并且給今天即將到來(lái)的小朋友們準備好迷你的小工具,這次活動(dòng)的主角可是這群小寶貝!上午8點(diǎn)30分,植樹(shù)節的活動(dòng)還沒(méi)有正式開(kāi)始,因為事先已經(jīng)做好了足夠的宣傳,居民們有人很早就已經(jīng)在活動(dòng)地點(diǎn)集合,有很多小朋友更是忍耐不住動(dòng)手開(kāi)始挖坑植樹(shù),由于第一次準備活動(dòng),我希望活動(dòng)可以按照活動(dòng)順序順利進(jìn)行,于是立馬過(guò)去阻止孩子們挖坑,誰(shuí)知可能由于語(yǔ)速有點(diǎn)急,有一個(gè)小寶貝哭了起來(lái),孩子的家長(cháng)馬上安慰了起來(lái),杜主任也過(guò)來(lái)幫助我一起安慰孩子,并且和藹的和孩子仔細講明了要等待其他小朋友一起植樹(shù)，這樣活動(dòng)才會(huì )更有意思。小姑娘破涕為笑之后我才算松了一口氣。事后主任說(shuō)，在為居民辦事的時(shí)候一定不要急，不要莽撞，要想辦法讓居民接受和理解你，觀(guān)察居民的情緒變化，尤其是對待孩子，一定要更加溫柔和講究方法，千萬(wàn)不能去要求孩子適應規則，而是讓他們覺(jué)得有意思之后，工作才能更加順利的開(kāi)展。
上午9點(diǎn)，在主任和物業(yè)公司領(lǐng)導做完動(dòng)員講話(huà)之后，活動(dòng)正式開(kāi)始了，小朋友和家長(cháng)們都特別積極踴躍，分發(fā)完工具之后，大家圍繞著(zhù)湖邊拿著(zhù)自己領(lǐng)到的小樹(shù)苗選擇自己認為的'最佳位置開(kāi)始干活。就在我認為一切順利的時(shí)候突然間聽(tīng)見(jiàn)了孩子的大哭聲，原來(lái)兩個(gè)小朋友為了爭搶一個(gè)藍色的迷你小鏟子而發(fā)生了不愉快，固執的兩個(gè)小朋友互不退讓?zhuān)罱K爭執不下大哭了起來(lái)，我和物業(yè)公司的員工們在勸解無(wú)效的情況下可犯了愁，于是又跑到倉庫去找備用工具，終于功夫不負苦心人，給小朋友又找到了一把顏色一樣的鏟子。這個(gè)**總算平息了。
上午10點(diǎn)30左右，杜主任接到了一個(gè)電話(huà)，原來(lái)在我們活動(dòng)宣傳的時(shí)候，園區里的幼兒園也知道了今天的活動(dòng)，特意組織了小朋友和家長(cháng)來(lái)一起參加，但是由于人員比較難集合，所以遲到了，大部隊馬上就要到來(lái)了！一下子又增加了三十個(gè)小朋友，現場(chǎng)工作人員們馬上開(kāi)啟緊急措施著(zhù)手準備樹(shù)苗和工具，在20分鐘的忙碌之后，物資已經(jīng)到位，而幼兒園的寶寶們也來(lái)到了現場(chǎng)。這樣活動(dòng)更加熱鬧了！從這次事件看來(lái)，主任要求我準備兩套應急預案和多準備一些樹(shù)苗是非常正確的決定，在我的想法中，準備一套方案和比預算多一點(diǎn)的樹(shù)苗就可以了，覺(jué)得沒(méi)有必要再多做計劃，現在看來(lái)真的是我錯了。
活動(dòng)在中午12點(diǎn)鐘熱烈的氣氛中拉下了帷幕，大家留影之后紛紛撤離現場(chǎng)，然而就在我們收拾現場(chǎng)的時(shí)候一位老人找到了我們，說(shuō)她的孫子不見(jiàn)了，老人焦急萬(wàn)分，我們聽(tīng)了也是一身冷汗，杜主任沉著(zhù)冷靜的讓老人回想經(jīng)過(guò)，老人說(shuō)因為自己走路慢，孫子在旁邊蹦蹦跳跳自己和別的家長(cháng)說(shuō)了幾句話(huà)之后，孩子就不見(jiàn)了，大概是跟著(zhù)幼兒園的小朋友一起走了。我們安慰了老人的激動(dòng)情緒，并告訴她會(huì )馬上幫助他到孩子之后，物業(yè)的工作人員以及居委會(huì )的工作人員開(kāi)始在社區里尋找小男孩，杜主任用事先準備的社區資料備案文件聯(lián)系到了幼兒園老師，老師在電話(huà)里說(shuō)在回去的路上發(fā)現多了一個(gè)孩子，已經(jīng)在送回來(lái)的路上。主任核對了姓名之后，通知大家結束尋找工作，我們陪同老人來(lái)到小區門(mén)口接回了孩子。事后我問(wèn)過(guò)主任，您怎么做到的那么冷靜？主任說(shuō)居民已經(jīng)夠著(zhù)急了，咱們這些幫助他們解決問(wèn)題排憂(yōu)解難的人就不能再亂了分寸，一定要沉著(zhù)冷靜的應對突發(fā)事件，不能因為自己的個(gè)人情緒而耽誤居民的大事。平時(shí)一定要做好做足準備，關(guān)鍵的時(shí)候咱們的手里一定要有能幫助別人的資源和辦法。這和平時(shí)的細致工作是分不開(kāi)的。
主任的話(huà)讓新進(jìn)入社工行列的我受益良多，不再是那么簡(jiǎn)單的認為社工是一個(gè)助人的做著(zhù)簡(jiǎn)單工作的人�？纯瓷磉吤β档墓ぷ魅藛T們，社會(huì )工作者在我的理解里已經(jīng)不再是個(gè)人的工作，而是一群人在努力的維護著(zhù)社會(huì )的和諧和穩定，勤勞的社工們用自己的勞動(dòng)和智慧運用手里的資源幫助社區居民建立起起來(lái)一個(gè)龐大的支持網(wǎng)絡(luò )，讓居民們不再擔憂(yōu)自己的生活。
植樹(shù)節的一天在緊湊的工作與突發(fā)事件中度過(guò)了，但是這一天讓我反思了很多事情，成長(cháng)了很多。社會(huì )工作者所做的事情就像我讀過(guò)的一個(gè)故事，在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)男人來(lái)到海邊散步，他注意到，在沙灘的淺水洼里，有許多被暴風(fēng)雨卷上來(lái)的小魚(yú)。它們被困在淺水洼里，用不了多久，淺水洼里的水就會(huì )被沙吸干，被太陽(yáng)蒸于，這些小魚(yú)就會(huì )因干涸而死亡。他慢慢向前走，突然看見(jiàn)一小男孩，走得很慢并不停地彎下腰，將小魚(yú)從水洼里撿起，吃力地把它們扔進(jìn)大海。終于，這個(gè)男人忍不住走了過(guò)去，對小孩說(shuō)：水洼里有成千上萬(wàn)的魚(yú)，你救不過(guò)來(lái)的。我知道。哦，那你為什么還扔，誰(shuí)在乎呢？這條魚(yú)在乎！小孩子一邊說(shuō)，一邊撿起一條小魚(yú)扔進(jìn)大海。還有這一條，這一條&&。
一天工作總結9
為貫徹落實(shí)《關(guān)于做好20xx年省級節水型學(xué)校申報工作的通知》，呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心水資源，提高對節水意義的認識，營(yíng)造節約用水的宣傳氛圍，不斷提高我校師生的節水意識和水資源的利用效率、效益。創(chuàng )建“節水型學(xué)�！被顒�(dòng)的目標：引導我校樹(shù)立資源節約型和環(huán)境友好型的辦學(xué)理念，培養師生員工的`水憂(yōu)患意識和節水意識，建立節水的長(cháng)效機制，推廣使用節水型器具，提高水資源的利用效率。我校按通知要求結合實(shí)際情況組織開(kāi)展了節水學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，通過(guò)大力宣傳，營(yíng)造創(chuàng )建氛圍；健全節水管理制度；大力推廣節水型器具；落實(shí)措施，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，并認真開(kāi)展自查和整改，現將相關(guān)情況總結如下：
軍訓事宜說(shuō)明：
(1)軍訓時(shí)間：8月31日――9月3日。
(2)軍訓期間的著(zhù)裝要求：
a、服裝：小學(xué)校服。
b、鞋：運動(dòng)鞋。
5.軍訓期間的通知：
(1)早餐必須吃飽;
(2)帶好餐具;
(3)帶好水杯。
6、軍訓期間的班主任工作及要求。
(1)班主任組織學(xué)生學(xué)習廣中《制度》和《規章》。
(2)班主任利用軍訓期間培養學(xué)生的習慣。
(3)學(xué)生要嚴格按這學(xué)校下發(fā)的安排表進(jìn)行動(dòng)作。
(4)認真觀(guān)察每一位學(xué)生，是班主任選拔班干部、的較好時(shí)間，并且關(guān)注學(xué)生的身體狀況。
(5)班主任盡可能時(shí)刻跟班，盡量利用這段時(shí)間與學(xué)生交流和溝通，融入到學(xué)生中考，走進(jìn)學(xué)生，以及學(xué)生的內心。
一天工作總結10
今天是我到這家公司上班的第一天。
我到這家公司是做運營(yíng)總監的這樣一個(gè)職業(yè)。那么我先說(shuō)說(shuō)這家公司的情況，現在有兩個(gè)C店和一個(gè)天貓旗艦店，做的是男包，公司有一個(gè)客服主管，沒(méi)有運營(yíng)，沒(méi)有推廣，也沒(méi)有美工(在招)有四個(gè)客服都是美女(這點(diǎn)還是不錯的)。在一個(gè)集中的箱包生產(chǎn)基地，這里有大量的箱包生產(chǎn)廠(chǎng)家和材料供應地。中國屬于非常大的一個(gè)箱包產(chǎn)業(yè)區�，F在平均每天是10單左右，而且不穩定，有時(shí)甚至沒(méi)有。而且壓了不少的存貨，屬于老款庫存。店鋪的產(chǎn)品已經(jīng)有相當長(cháng)的一段時(shí)間沒(méi)有更新了，款式基本都沒(méi)有變化。
我檢查了客服的聊天內容，客服的回復基本上是非常的不規范，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)性，比較隨意這點(diǎn)要加以改進(jìn)，淘寶客沒(méi)有好好的利用起來(lái)，傭金相對較低，喪失了一個(gè)極大的流量來(lái)源。直通車(chē)也比較混亂，沒(méi)有形成良性的發(fā)展，搜索自然流量較低，免費搜索流量也非常的少，類(lèi)目屬性也沒(méi)有很好的加以利用，現在屬于一個(gè)半死不活的狀態(tài)。
有朋友問(wèn)我到一家公司做運營(yíng)第一天應該怎么做?我就在這里回答一下大家的這個(gè)問(wèn)題。
第一：首先進(jìn)行了解公司的構造，人員的搭配。了解團隊每個(gè)人的情況以及性格等各項內容。
第二：了解公司店鋪的現實(shí)情況，以及處于一個(gè)什么樣的狀態(tài)。比如每天的訂單量，流量，轉化率，投入產(chǎn)出比。
第三：了解公司的產(chǎn)品供應鏈，要了解公司的產(chǎn)品是屬于批發(fā)進(jìn)貨，或者加工廠(chǎng)進(jìn)行產(chǎn)品的價(jià)格，或者代銷(xiāo)還是自有工廠(chǎng)在生產(chǎn)產(chǎn)品。
第四：與團隊的各部門(mén)已經(jīng)所有人員有一個(gè)溝通，了解一下工作以下的私人情況等，以及對工作的態(tài)度和看法。
現在我們回到正題，首先我想這家公司首要解決的問(wèn)題是，人員配置的問(wèn)題，現在缺一個(gè)美工，所有店鋪的裝修和首頁(yè)都非常的.混亂，沒(méi)有一個(gè)統一的風(fēng)格。急需要進(jìn)行改進(jìn)。所有下一步就是招聘一個(gè)好的美工來(lái)協(xié)作我們工作，配合我們進(jìn)行下一步的推廣和活動(dòng)。
接下來(lái)是產(chǎn)品的定位，之前公司的定位是中低端。但是做男包中低端是一個(gè)惡性循環(huán)，遲早要做死的，至于為什么會(huì )死，我想如果您連這個(gè)問(wèn)題都想不明白的話(huà)，您就不用看下去了，因為您根本不適合做一個(gè)運營(yíng)何況是運營(yíng)總監。所以接下來(lái)是重新做產(chǎn)品定位。定位到中高端產(chǎn)品，做出我們的特色和文化。
然后再下一步開(kāi)始準備打造爆款迎來(lái)淘寶5月份的一個(gè)小高峰，以及五一清明節等重大的節日營(yíng)銷(xiāo)，開(kāi)始選款，預熱，推廣來(lái)打造爆款。其中準備做一批質(zhì)量做工非常好的產(chǎn)品用高端的五金和包裝來(lái)為我們打開(kāi)高端市場(chǎng)。其中我們準備從廣州進(jìn)一批錢(qián)包放到我們的產(chǎn)品中，給購買(mǎi)我們產(chǎn)品的顧客一個(gè)驚喜，以達到出其不意的宣傳效果，提高回頭客以及帶客的百分比。
一天工作總結11
活動(dòng)目標：
1、感受開(kāi)學(xué)第一天與同伴、教師見(jiàn)面的快樂(lè )，能發(fā)現同伴和班級的境的變化。
2、能參與制訂組名的討論，自主選擇喜愛(ài)的小組，知道一日活動(dòng)的主要常規。
活動(dòng)準備：
布置好開(kāi)展第一個(gè)主題所需要的環(huán)境、墻飾。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感受開(kāi)學(xué)第一天與老師、同伴見(jiàn)面的快樂(lè )。
1、教師：過(guò)了一個(gè)寒假，小朋友們有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了。
今天，我們小_班的小朋友又見(jiàn)面了，我們心里感到怎樣?為什么?
2、老師：過(guò)了一個(gè)寒假，我們的教師、好朋友有沒(méi)有變化?哪些方面發(fā)生了變化?(引導幼兒就身高、胖瘦、服飾等明顯的方面進(jìn)行觀(guān)察、講述)
二、發(fā)現班級環(huán)境，區角的變化，了解在區角活動(dòng)的規則。
教師：我們的小_班還是原來(lái)的樣子嗎?哪些地方發(fā)生變化了?2、老師帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)班級環(huán)境的布置，介紹各個(gè)活動(dòng)區的名稱(chēng)、活動(dòng)內容，共同討論每個(gè)區的活動(dòng)規則，并將規則記錄下來(lái)。
三、自主選組。
1、商量、確定以什么為組名。
老師：上學(xué)期，我們用水果作為組名，選出了蘋(píng)果組、梨子組┈┈還用__為組名，選出了__組。
現在，我們還可以用什么來(lái)做組名。
2、確定組名：共同選出喜愛(ài)的5—6個(gè)同一類(lèi)的事物為組名。
3、幼兒自由選組，老師將名字記錄下來(lái)。
按重新選好的組編排座位。
效果記錄：開(kāi)學(xué)后發(fā)現大家都長(cháng)大了，對我的一個(gè)指令反應都很快，排位子的時(shí)候都不用我搬，自己能按我的要求把椅子搬到位置。
幼兒園小班新生開(kāi)學(xué)第一天老師總結四
開(kāi)學(xué)的第一天，幼兒教師的第一課就是如何幫助新入園幼兒適應幼兒園生活。
因為新入園幼兒會(huì )出現哭鬧、緊張、恐慌、不安等不良情緒。
新入園幼兒會(huì )出現這樣的情緒是正常的，是因為與親人分離而產(chǎn)生的。
所以教師要正確對待，不要指責那些極度不適應、哭鬧不止的孩子，要用合適的方式釋放他們心中的不快，這樣有利于孩子的身心健康。
教師要讀懂幼兒發(fā)出的信息，區別對待不同個(gè)性的幼兒。
在實(shí)際工作中我們發(fā)現幼兒根據個(gè)性不同，主要有以下幾種相關(guān)的類(lèi)型：
(1)執拗倔強型
這類(lèi)幼兒個(gè)性非常強，自我中心表現突出，大都在和家人告別時(shí)情緒急噪，大喊大叫，試圖用夸張的動(dòng)作來(lái)表達自己的不滿(mǎn)和___。
教師一不留神，他們就會(huì )跑出活動(dòng)去追趕家人。
他們長(cháng)掛在嘴邊的話(huà)是：“我生氣了，我要走了。
”“我要媽媽?zhuān)乙獘寢?”對于這類(lèi)幼兒，教師要密切關(guān)注，防止走失，可帶他們到戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所游戲，轉移其注意力;多與家長(cháng)交流，了解其愛(ài)好;給予機會(huì )讓他們在伙伴面前有所表現，使其感到被重視、被接納、被欣賞，從而消除對教師的敵對情緒。
(2)自我安慰型
這類(lèi)幼兒大多已從父母那兒了解到有關(guān)幼兒園的信息，知道上幼兒園是很開(kāi)心的事，表明自己長(cháng)大了，但一旦進(jìn)入完全陌生的環(huán)境還是免不了想家、想親人，表現為反復嘮叨，借此自我安慰：“來(lái)了嗎?媽媽在路上了，來(lái)了嗎?”情緒時(shí)好時(shí)差，好的時(shí)候樂(lè )于參與游戲，快樂(lè )而興奮;差的時(shí)候悶悶不樂(lè )，常常邊流淚邊嘮叨，不厭其煩地從教師的應答中獲得安慰。
對于這類(lèi)幼兒，教師可重點(diǎn)介紹幼兒園的一日生活活動(dòng)常規，用午餐、午睡、午點(diǎn)、游戲等較為熟悉的生活環(huán)節來(lái)幫助他們了解幼兒園的一日生活，緩解緊張、焦慮的情緒。
(3)觀(guān)望期待型
這類(lèi)幼兒入園時(shí)情緒非常好，能有禮貌地和家人告別，游戲時(shí)表現也很積極。
當教師安慰哭鬧幼兒或抱其他幼兒時(shí)，他們的眼睛會(huì )一直追隨著(zhù)教師，并很小心地說(shuō)：“老師，你先抱抱他再抱抱我好嗎?”對于這類(lèi)幼兒，教師切不可認為他們情緒好而忽視他們，須知不哭不鬧的孩子同樣需要關(guān)愛(ài)。
教師可以在安慰哭鬧孩子的同時(shí)親親他們的小臉蛋，摸摸他們的'頭，笑意會(huì )很快掛在他們的臉上，有的孩子會(huì )告訴大家：“老師親過(guò)我啦，她喜歡我。
(4)快樂(lè )興奮型
這類(lèi)幼兒非常能干，適應能力強，哭鬧的孩子對他們沒(méi)有多少影響。
他們高高興興地來(lái)園，獨自玩自己喜歡的玩具;戶(hù)外活動(dòng)常常不顧他人，第一個(gè)沖到滑梯上……沒(méi)有入園適應煩惱的他們，精力似乎特別旺盛，經(jīng)常先行一步，表現為自我為中心，不太顧及他人。
對于這類(lèi)幼兒，教師可以培養其當小助手，每個(gè)活動(dòng)環(huán)節前分配一兩個(gè)小任務(wù)，讓他們協(xié)助教師開(kāi)展活動(dòng)。
如：外出時(shí)請他們做“火車(chē)頭”，吃點(diǎn)心時(shí)請他們幫忙分點(diǎn)心，等等。
(5)抑郁寡歡型
這類(lèi)幼兒非常內向，當他想家和焦慮時(shí)，沒(méi)有很強烈的表現，而是安安靜靜地邊玩邊噙著(zhù)淚花，并不時(shí)地朝教師張望，一副楚楚可憐的模樣。
教師如果和他們聊一些快樂(lè )的事，一般很難得到回應。
對于這類(lèi)孩子，教師不妨多擁抱他們，摸摸他們的頭，輕聲細語(yǔ)地與他們交流，給他們講講故事。
不久，你會(huì )發(fā)現，當你蹲在地上和其他孩子玩耍是，從后面趴在你背上的是這類(lèi)孩子;當你在整理毛巾時(shí)，從后面抱住你的也是他們——他們會(huì )用動(dòng)作表達對你的喜愛(ài)。
(6)膽小依戀型
這類(lèi)幼兒離開(kāi)熟悉的環(huán)境會(huì )產(chǎn)生強烈的分離焦慮，除了不停的哭泣之外，會(huì )急于尋找可以依戀的親人替代者。
除了從媽媽手中接過(guò)自己的那位教師，他們常常把對他們表示關(guān)心的其他人當作可以依賴(lài)的對象，認定其可以帶自己找媽媽從而產(chǎn)生安全感。
他們所依賴(lài)的那位教師走到哪，他就跟到哪，那位教師一離開(kāi)他們的視線(xiàn)，他們就到處詢(xún)問(wèn)，哭鬧不止。
對于這類(lèi)幼兒，教師應給予他們足夠的安慰，在與他們建立起依戀關(guān)系的基礎上，讓他們幫助做力所能及的事以轉移他們的注意力，然后逐漸創(chuàng )造一些與依戀老師分離的機會(huì )。
如，教師到隔壁活動(dòng)室借東西，告訴他們幾分鐘后回來(lái)，請他們在活動(dòng)室里游戲等，幫助他們逐步體驗集體生活的安全感，并從集體游戲中獲得快樂(lè )和滿(mǎn)足。
一天工作總結12
近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí)，現將有關(guān)的工作小結如下：
一、上周工作總結：
1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個(gè)人衛生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整潔，僅有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪，幼兒都保護自我很好，沒(méi)有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。
2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng)，還貫穿了幼兒的常規訓練，比如：上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等，孩子們都能按教師的`要求參與，成效還不錯。
3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，期望家
長(cháng)朋友們給孩子做好預防工作，本周除王寧、張亞楠三個(gè)小朋友請長(cháng)假外，其他幼兒請假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，僅有極個(gè)別的孩子帶藥了，教師都能及時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被子，保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習。
4、本周還進(jìn)行了教師、家長(cháng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長(cháng)朋友們的參與，我班制作的手工作品件數多、質(zhì)量好，在此，(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長(cháng)的支持表示感激。
二、下周工作計劃：
1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷，周一根據天氣情景給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個(gè)人衛生，剪掉長(cháng)指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊，以堅持午休時(shí)室內的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。
2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到，但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生，期望家長(cháng)朋友們一如既往給孩子做好預防工作，本周園內也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。教師將會(huì )細心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。
3、六月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育，要教育孩子講禮貌、懂禮貌，教師將會(huì )進(jìn)行各方面的引導及教育，希各位家長(cháng)也投入這一教育行列，對孩子進(jìn)行禮貌、誠信教育。
4、感激各位家長(cháng)對我們的工作給予的支持與理解，在此，祝愿家長(cháng)朋友們身體健康、心想事成，祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。
一天工作總結13
20xx年8月1日，晴-桑拿天。
出門(mén)的時(shí)候，娟子忽然叫住我說(shuō)，你今天去哪兒?“……上班呀，不然干嘛起這么早!”我一愣，半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)。她走過(guò)來(lái)拽拽我的衣服說(shuō)，“小姐，您這T恤領(lǐng)子都大成這樣了，還能穿嗎?還有您這包兒，跟逛街的似的……”
可是整個(gè)夏天我穿的都是T恤，這件白色又是我最喜歡的;而挎包是從避暑山莊泊來(lái)的，有點(diǎn)藏族風(fēng)情，花是花了點(diǎn)，可配白衣服沒(méi)有問(wèn)題的。
可是我忘了，今天上班。
7點(diǎn)鐘的公共汽車(chē)就已經(jīng)擠圓了。從前一直以為越早公共汽車(chē)越空，可是當我跟一張相片一樣貼在售票員哥哥的柜臺前時(shí)，我特后悔當初沒(méi)考研，就是多讀一年也好呀，可以沿襲“九三學(xué)社”的作息，就是一念之差，我要開(kāi)始“朝8晚5”生活，每天匆匆忙忙地在路上。
單位的樓真臟。習慣了窗明幾凈，習慣了一塵不染，習慣了雪白的顏色，突然看到剝落的墻皮，我怎么都覺(jué)得自己墜入了生活底層，就像電影里的貧民窟一樣。
按理說(shuō)，單位應該以年輕人為主，可是目之所見(jiàn)都是穩重、世故的面孔，當然最多的還是頭發(fā)斑白，喜歡四處嘮叨的人。想當初在學(xué)校，到處都是嘰嘰喳喳的聲音，一個(gè)個(gè)走路都是跳著(zhù)的;講臺上的都是博學(xué)而內斂的儒生相……眼前晃動(dòng)的面孔讓我想起了錢(qián)鐘書(shū)和他筆下那群小人物，而我能想到的詞語(yǔ)就剩下“世態(tài)炎涼”了。
人事部的三位領(lǐng)導通知我被安排在記者部見(jiàn)習的時(shí)候，我心里稍微有點(diǎn)平衡了。我可是科班出身，而且從大二的時(shí)候我就開(kāi)始在報社、雜志社、網(wǎng)站跑路了，怎么說(shuō)也有兩年從業(yè)經(jīng)驗呢。
可是還沒(méi)出樓門(mén)，我的心又涼了。拜菩薩的時(shí)候，領(lǐng)導們連點(diǎn)親切的表情都沒(méi)有，慰問(wèn)災區群眾也得適當的表現一下領(lǐng)導的關(guān)懷吧，我的感覺(jué)是這里不歡迎我，不需要我，我要成為他們的負擔了，要和他們搶粥喝了�？伤麄兪穷I(lǐng)導呀!
記者部也不是我想象中的newsroom，而是隔開(kāi)卻通風(fēng)的`兩間，當然領(lǐng)導不跟我們在一起。據說(shuō)，記者部的人是所有部室里最多的，但是分布在各路局，于是記者部就剩下兩個(gè)主任，一個(gè)內勤，——也是領(lǐng)導，三個(gè)記者，其中一個(gè)在北京段，另一個(gè)常駐鐵道部，所以只有4個(gè)人看家。
我仍然沒(méi)有逃脫打雜的命運，給內勤打雜。主任說(shuō)，她活多，給她幫幫忙。于是，我在第一天上班開(kāi)始統計來(lái)稿，登記造冊，按照記者姓名把已發(fā)表的稿件敲到電腦里，還要計算字數�？煜掳嗟臅r(shí)候，她告訴我，“一般，我每周一墩一次地�！�
我正趴在桌上統計登記稿件，一抬頭正看見(jiàn)皺著(zhù)眉頭的社長(cháng)，他看看我和攤開(kāi)的統計簿，不冷不熱的說(shuō)，啊~不錯，從最基本的做起，可以先熟悉熟悉工作。
當時(shí)，就好象一盆涼水澆在身上。我覺(jué)得真不值，我干嘛要選這個(gè)半機關(guān)的媒體，不給定崗，不給采訪(fǎng)任務(wù)，不給工作證，采訪(fǎng)還要領(lǐng)導分任務(wù)!我特想躺到馬路中間讓汽車(chē)軋死。
下午3點(diǎn)不到，老職工就陸續拎著(zhù)小筐去洗澡了，主任說(shuō)哪天你們也把洗漱用品帶來(lái)，享受一下報社的福利。
我勉強擠出了幾絲笑容，我能感覺(jué)到臉部肌肉的僵硬。
天呀，我簽了5年的合同，可是實(shí)用期的第一天我就不想干了，我真覺(jué)得太郁悶了。我本來(lái)也不想做滿(mǎn)這么長(cháng)時(shí)間，可是計劃中要攢夠兩年的工作經(jīng)驗呀，至少有個(gè)跑熟的口吧，有一把人力資源吧，可這種狀況，我真不知道自己能呆幾天。
去車(chē)站的路上，我跟一起報道女孩說(shuō)，我要退休。
一天工作總結14
今天，是我的第一份正式的工作的第一天。俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半。這一天，我早早的起床了，洗漱完畢，收拾好東西，開(kāi)開(kāi)心心地就出發(fā)了。
出發(fā)之前，我利用三分鐘的時(shí)間寫(xiě)了一張小紙條，留在我的床頭了。內容分三步：一步是整理好我的工作必要文件和我的辦公桌，二步是制定本周的工作目標和計劃，三步是制定本周的學(xué)習目標和學(xué)習計劃。
來(lái)到辦公室，首先把辦公室的衛生打掃干凈，然后收拾一下辦公桌。開(kāi)始我的第一天的工作。
第一周的工作和學(xué)習計劃如下：
工作方面：
工作目標 將辦公室秘書(shū)或者經(jīng)理助理工作熟悉掌握 工作計劃
(需要掌握的事情) 1、辦公室用品管理(申請，出入庫登記)√
2、員工的考勤管理√
3、辦公室資料檔案管理
4、辦公室接待事務(wù)
5、公司策劃方面的事務(wù)
6、將網(wǎng)絡(luò )的協(xié)議和說(shuō)明書(shū)弄清楚
學(xué)習方面：
學(xué)習目標 會(huì )計道德看完，學(xué)習相關(guān)網(wǎng)絡(luò )編輯的知識 學(xué)習計劃和內容 1、每天晚上睡前看30分鐘會(huì )計道德(理論與題型)
2、將SEO和SEM相關(guān)知識掌握(整理成word文件)√
3、掌握網(wǎng)絡(luò )軟文的寫(xiě)作能力(寫(xiě)兩篇)
4、研究阿里巴巴的成功(發(fā)表到35篇)
今天的工作內容如下：
1、 通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習SEO和SEM的學(xué)習，并且做了相關(guān)信息的收集
2、 寫(xiě)了一份關(guān)于學(xué)校和基地合作的文件，主要是目前現狀的分析和合作后的優(yōu)劣分析，和合作中應考慮的問(wèn)題。
3、 完整制作了三表：?jiǎn)T工考勤表，辦公用品的出入庫登記表，辦公用品申請表。
4、 注冊了阿里巴巴的網(wǎng)站，更加深入的`去研究它
總結：
1、 要求自己每天提前10分鐘到辦公室
2、 學(xué)習學(xué)習其他同事的長(cháng)處，并且每天總結下來(lái)。
心得體會(huì )：只有真正找到自己的位置就可以將自己的工作做到更好，所謂的創(chuàng )新才可以在你不經(jīng)意間冒出來(lái)。每天讓自己過(guò)得有條理性，所謂的成就感才會(huì )不斷地沖擊你實(shí)現夢(mèng)想的欲望。每天都自己一份工作的激情，所謂的靈感才會(huì )悄然不覺(jué)地給你驚喜!!
今天，是我的第一份正式的工作的第一天。俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半。這一天，我早早的起床了，洗漱完畢，收拾好東西，開(kāi)開(kāi)心心地就出發(fā)了。
出發(fā)之前，我利用三分鐘的時(shí)間寫(xiě)了一張小紙條，留在我的床頭了。內容分三步：一步是整理好我的工作必要文件和我的辦公桌，二步是制定本周的工作目標和計劃，三步是制定本周的學(xué)習目標和學(xué)習計劃。
來(lái)到辦公室，首先把辦公室的衛生打掃干凈，然后收拾一下辦公桌。開(kāi)始我的第一天的工作。
第一周的工作和學(xué)習計劃如下：
工作方面：
工作目標 將辦公室秘書(shū)或者經(jīng)理助理工作熟悉掌握 工作計劃
(需要掌握的事情) 1、 辦公室用品管理(申請，出入庫登記)
2、 員工的考勤管理
3、 辦公室資料檔案管理
4、 辦公室接待事務(wù)
5、 公司策劃方面的事務(wù)
6、 將網(wǎng)絡(luò )的協(xié)議和說(shuō)明書(shū)弄清楚
學(xué)習方面：
學(xué)習目標 會(huì )計道德看完，學(xué)習相關(guān)網(wǎng)絡(luò )編輯的知識 學(xué)習計劃和內容 1、 每天晚上睡前看30分鐘會(huì )計道德(理論與題型)
2、 將SEO和SEM相關(guān)知識掌握(整理成word文件)
3、 掌握網(wǎng)絡(luò )軟文的寫(xiě)作能力(寫(xiě)兩篇)
4、 研究阿里巴巴的成功(發(fā)表到35篇)
今天的工作內容如下：
1、 通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習SEO和SEM的學(xué)習，并且做了相關(guān)信息的收集
2、 寫(xiě)了一份關(guān)于學(xué)校和基地合作的文件，主要是目前現狀的分析和合作后的優(yōu)劣分析，和合作中應考慮的問(wèn)題。
3、 完整制作了三表：?jiǎn)T工考勤表，辦公用品的出入庫登記表，辦公用品申請表。
4、 注冊了阿里巴巴的網(wǎng)站，更加深入的去研究它
總結：
1、 要求自己每天提前10分鐘到辦公室
2、 學(xué)習學(xué)習其他同事的長(cháng)處，并且每天總結下來(lái)。
心得體會(huì )：只有真正找到自己的位置就可以將自己的工作做到更好，所謂的創(chuàng )新才可以在你不經(jīng)意間冒出來(lái)。每天讓自己過(guò)得有條理性，所謂的成就感才會(huì )不斷地沖擊你實(shí)現夢(mèng)想的欲望。每天都自己一份工作的激情，所謂的靈感才會(huì )悄然不覺(jué)地給你驚喜!!
一天工作總結15
常說(shuō)”萬(wàn)事開(kāi)頭難”，工作第一天，坐在電腦前的我一臉的茫然。憑借著(zhù)我的努力和同事的熱心的幫助，我慢慢地熟悉了公司的一些產(chǎn)品，對于外貿流程中的開(kāi)發(fā)客戶(hù)和詢(xún)盤(pán)分析以及也有了一定的了解。
通過(guò)網(wǎng)上的課程學(xué)習，我開(kāi)始慢慢摸索著(zhù)如何去開(kāi)發(fā)新客戶(hù)。我了解到網(wǎng)絡(luò )開(kāi)發(fā)分為兩種方式：一是被動(dòng)的開(kāi)發(fā)方式，即通過(guò)大型的網(wǎng)絡(luò )商貿平臺發(fā)布我的產(chǎn)品信息以等待客戶(hù)詢(xún)盤(pán);另一種則是主動(dòng)的開(kāi)發(fā)方式，即通過(guò)B2B，各大黃頁(yè)或是通過(guò)谷歌的搜索引擎， 輸入關(guān)鍵字來(lái)尋找潛在的客戶(hù)。在現如今信息泛濫的時(shí)代，我們更要學(xué)會(huì )如何開(kāi)發(fā)客戶(hù)，而不是在這里等待。至于開(kāi)發(fā)信，也是重中之重，因為開(kāi)發(fā)信寫(xiě)得不好，給客戶(hù)的第一印象不好，便很難得到客戶(hù)的`信任。開(kāi)發(fā)信不能太生硬，要體現人性化，并力求簡(jiǎn)潔。
關(guān)于詢(xún)盤(pán)分析問(wèn)題，我也學(xué)到了一定的技巧。您就會(huì )不斷地收到形形色色的電子郵件。在這些郵件中，有一部分是您期盼的詢(xún)盤(pán)郵件。詢(xún)盤(pán)郵件的質(zhì)量是有很大地差的，對詢(xún)盤(pán)郵件分類(lèi)、甄別，將您的最好的資源投入到真正的潛在客戶(hù)上，這會(huì )大大提高您的工作效率。對于詢(xún)盤(pán)分的要素在聽(tīng)完某個(gè)講師的課程之后，才有一種較為清楚的了解。
對于各種各樣的詢(xún)盤(pán)，您我必須仔細的分析客戶(hù)的重點(diǎn)。也許他在他所在的國家已經(jīng)有經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗，但對您的產(chǎn)品還不夠了解;也許他的客戶(hù)已經(jīng)到他這里詢(xún)盤(pán)也許他已經(jīng)知道通過(guò)進(jìn)口您所提供的產(chǎn)品，可以獲得較好的利潤總而言之，他們已經(jīng)準備和您做生意，但還許多具體問(wèn)題還須解決。還有一般信息比較全面(例如，有公司名稱(chēng)、地址、電話(huà)、傳真、聯(lián)系人等)。但您從所提問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)化程度，可以對其做出判斷。對于不同種類(lèi)的客戶(hù)需要不同的側重點(diǎn)，回答他們所關(guān)注的問(wèn)題，才是最重要的。及時(shí)、準確、全面、專(zhuān)業(yè)的答復和有競爭力的報盤(pán)是達成交易的關(guān)鍵。
第一天是一個(gè)很好的開(kāi)始，但是需要學(xué)習的知識還有很多，希望我多多努力，盡快熟悉我的工作。
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