上學(xué)期物理組工作總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的上學(xué)期物理組工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在本學(xué)期物理教學(xué)工作中將以我校的工作計劃為指導，“為每一個(gè)學(xué)生的生存就業(yè)和終身發(fā)展奠基”，認真開(kāi)展好學(xué)科的教學(xué)工作，全面提高物理教學(xué)質(zhì)量，爭取20xx年中考創(chuàng )出佳績(jì)。

　　一、教學(xué)目的

　　1、引導學(xué)生學(xué)習物理學(xué)的初步知識及其實(shí)際應用，了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會(huì )發(fā)展中的重要作用；

　　2、培養學(xué)生初步的觀(guān)察、實(shí)驗能力，初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力；

　　3、培養學(xué)生學(xué)習物理的興趣、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、良好的學(xué)習習慣和創(chuàng )新精神，結合物理教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育、愛(ài)國主義教育和品德教育。

　　二、提高教學(xué)質(zhì)量措施

　　1.在教學(xué)中體現“以學(xué)生為本”

　　在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現問(wèn)題”、“怎樣提出問(wèn)題”、“怎樣研究問(wèn)題”、“怎樣分析問(wèn)題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習的主人，而教師則變成學(xué)習的組織者和引導者。

　　2.課堂教學(xué)中注意“三基”的訓練

　　由于初三的內容相對初二來(lái)說(shuō)較難，因此，在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓練，要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。要在基礎知識的訓練基礎上，進(jìn)行基本技能的訓練，進(jìn)行基本方法的滲透。對基本技能的訓練要貫穿于整個(gè)物理教學(xué)的全過(guò)程，要針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓練，同時(shí)要幫助學(xué)生總結物理學(xué)的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類(lèi)比”、“模型”等。

　　3.加強演示和學(xué)生實(shí)驗

　　初中物理教學(xué)以觀(guān)察、實(shí)驗為基礎。觀(guān)察自然界中的物理現象、進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗，能夠使學(xué)生對物理事實(shí)獲得具體的明確的認識，觀(guān)察和實(shí)驗，對培養學(xué)生的觀(guān)察和實(shí)驗能力，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，引起學(xué)習興趣都有不可替代的重要作用。因此，教學(xué)中要加強演示和學(xué)生實(shí)驗

　　4.重視物理概念和規律的教學(xué)物理概念和規律是物理知識的核心內容。要培養學(xué)生關(guān)注物理現象，引導其從現象的觀(guān)察、分析、實(shí)驗中形成物理概念，學(xué)習物理規律，繼而對規律的發(fā)現過(guò)程產(chǎn)生興趣。

　　5、備課要堅持從學(xué)生實(shí)際、教師自身實(shí)際出發(fā)，并提前備課一周，仔細挖掘教材內容，刻苦鉆研教學(xué)方法，備好每一個(gè)教案，上好每一堂課。

　　6.抓好單元過(guò)關(guān)，及時(shí)地發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，察漏補缺，使學(xué)生在學(xué)習物理中打下良好的基礎。

　　7.因材施教，提高尖子生，發(fā)展中游的學(xué)生，促進(jìn)接受能力差的學(xué)生，對接受能力弱的學(xué)生，認真輔導，關(guān)心愛(ài)護他們，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、學(xué)困生輔導工作

　　建立學(xué)困生成長(cháng)檔案。通過(guò)各種手段激發(fā)學(xué)困生學(xué)習的興趣，讓學(xué)困生樂(lè )學(xué)。適當降低學(xué)困生對知識掌握的要求，讓學(xué)困生有能力學(xué)。在課堂教學(xué)中經(jīng)常提問(wèn)學(xué)困生，并加以表?yè)P。課后對學(xué)困生單獨輔導，幫助其樹(shù)立自信心，努力提高物理成績(jì)。

　　四、個(gè)人提高計劃

　　1.在崗位練功中，堅持每周寫(xiě)好一篇鋼筆字，設計一篇板書(shū)設計，畫(huà)好簡(jiǎn)筆畫(huà)。寫(xiě)2~3篇質(zhì)量較高的教學(xué)手記和案例，并做分析。

　　2.多讀書(shū)，讀好書(shū)，本學(xué)期讀完《給教師的建議》、《教育學(xué)》這兩本有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)籍，并認真做好筆記。

　　3.物理實(shí)驗室要及時(shí)做好賬目管理，認真管理實(shí)驗室衛生和儀器，加強學(xué)生動(dòng)手操作能力，培養良好的實(shí)驗操作習慣，保證實(shí)驗教學(xué)的開(kāi)出率。

　　4.加強遠程教育的學(xué)習，并運用到實(shí)際教學(xué)中去。

　　5.通過(guò)與老師的結對子活動(dòng)，努力提高自己專(zhuān)業(yè)水平，提高教學(xué)基本技能。爭取每月聽(tīng)師傅3節課，并邀請師傅多指導自己的課，給與評課，指導，并且要虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。

　　6.積極配合班主任工作，協(xié)助班主任做好班級各項管理工作，抓好班級的一日常規管理工作。

　　7.認真執行教師“過(guò)三關(guān)”活動(dòng)。本學(xué)期重在過(guò)理論關(guān)，利用課余時(shí)間多學(xué)習《成功教育理論》和《教育學(xué)》，使自己的專(zhuān)業(yè)水平和理論基礎有所提高。

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