中學(xué)教育教學(xué)工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。但是總結有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)教育教學(xué)工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)教育教學(xué)工作總結1
二oxx年十二月十八日，這一天將永遠定格在歷史的長(cháng)河中，銘刻在懷化技校人的記憶里。那一刻，給我們的不只是簡(jiǎn)單的歡呼與興奮，不只是我們人生歷程的短暫插曲或片斷。那一刻，給我們的是一種新的體驗，一種作為懷化技校人的無(wú)比自豪。它是一種印證，印證了懷化技校過(guò)去的曲折和艱難；它是一種展示，展示了懷化技校今天的發(fā)展與現狀。它又是一種演繹，演繹著(zhù)懷化技校明天的燦爛與輝煌。應該講，天時(shí)、地利、人和，再加技校人的認真、努力和奉獻，懷化技校建校三十周年校慶慶典活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。校慶雖然已經(jīng)過(guò)去，但校慶的忙碌而喜慶的場(chǎng)面令我們久久難忘，有一種熱愛(ài)學(xué)校的感情更深沉地持續著(zhù)，那是一種精神財富，其意義和價(jià)值已經(jīng)超越了校慶本身。
建校三十周年慶典活動(dòng)和諧、熱烈、簡(jiǎn)約、吉祥，受到來(lái)自上級領(lǐng)導、各位校友、廣大師生和社會(huì )各界的普遍贊譽(yù)，在懷化技校發(fā)展史上寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。為總結經(jīng)驗、弘揚精神，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，現將校慶慶典活動(dòng)總結如下。
一、領(lǐng)導重視，思想統一
懷化技校建校三十年校慶不僅是懷化技校發(fā)展史上絕無(wú)僅有的盛事，更是懷化技校歷屆校友重返母校聚首的喜事，也是展示學(xué)校發(fā)展與成就，倍受廣大教職員工和社會(huì )關(guān)注的大事。學(xué)校領(lǐng)導抓住校慶活動(dòng)作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良好機遇，通過(guò)校慶，弘揚傳統，凝聚人心，塑造形象，建設和諧校園，為技師學(xué)院而奮斗。
三十年校慶慶典活動(dòng)既是對學(xué)校三十年辦學(xué)歷史的凝煉和總結，又是學(xué)校承前啟后繼往開(kāi)來(lái)的嶄新起點(diǎn)。利用籌備校慶的機會(huì )，認真回顧歷史，總結經(jīng)驗，進(jìn)一步端正辦學(xué)方向，明確辦學(xué)目標，理清辦學(xué)思路，使學(xué)校實(shí)現新的發(fā)展。通過(guò)舉辦校慶活動(dòng)，充分展示懷化技校發(fā)展的成就，爭取社會(huì )各界對學(xué)校發(fā)展的關(guān)心和支持。利用校慶機會(huì )，把歷屆校友聯(lián)絡(luò )起來(lái)，使他們情系懷化技校，從各方面支持母校的發(fā)展，成為學(xué)校發(fā)展的寶貴資源。
校慶活動(dòng)從籌備到慶典日的工作，始終是在上級領(lǐng)導和主管部門(mén)的支持與關(guān)注下，在學(xué)校黨委和行政的具體領(lǐng)導下，有計劃、有步驟地進(jìn)行。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了以羅向東校長(cháng)為組長(cháng)、黨委書(shū)記王進(jìn)軍為顧問(wèn)，其它校領(lǐng)導及科室負責人為成員的三十年校慶籌備領(lǐng)導小組。下設校慶辦公室，具體制訂校慶活動(dòng)的方案、措施、工作進(jìn)程及督促，檢查、落實(shí)執行情況。從啟動(dòng)到籌備再到慶典活動(dòng)都作出詳細的規劃和措施。特別是最后階段，學(xué)校將校慶慶典活動(dòng)工作進(jìn)行了更為詳盡的細化，由校領(lǐng)導親自?huà)鞄�，責任到人，�?shí)行一天一匯報，兩天一碰頭，極大地提高了工作效率。如王書(shū)記分管的印制校慶掛歷和請柬組的同志們首先優(yōu)質(zhì)高效地完成了任務(wù)；羅校長(cháng)負責的光碟制作組的同志們善于打硬仗，在時(shí)間緊，難度大的情況下，不折不扣優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)；戴付副校長(cháng)負責的編印校慶紀念冊的同志們，在任務(wù)的攻堅階段，工作到凌晨4時(shí)多，也要保質(zhì)完成任務(wù)……。特別是市社主要負責人對學(xué)校校慶工作非常關(guān)注，除多次予以重要指示外，慶典日的前幾天，還多次親臨學(xué)校給予指導。所以說(shuō)，各級領(lǐng)導的重視、關(guān)注與支持，是校慶活動(dòng)成功的保證。
三、加強宣傳，營(yíng)造氛圍
為擴大校慶的社會(huì )影響，廣泛聚集興校力量，精心打造學(xué)校品牌。校慶籌備對三十年校慶的宣傳工作殫精竭慮。學(xué)校網(wǎng)站上重點(diǎn)突出了校慶內容、營(yíng)造濃烈的校慶氣氛，宣傳學(xué)校歷史，介紹杰出校友，發(fā)布校慶籌備公告和“致校友的一封信”。學(xué)校還與媒體緊密接觸，以獲得社會(huì )各界支持。為了讓廣大校友和懷化人民及時(shí)了解我校三十年校慶籌備情況，學(xué)校先后多次在“懷化日報”上對學(xué)校的校慶進(jìn)展情況進(jìn)行了宣傳報道。懷化技校三十年校慶的信息覆蓋面幾乎達到全市知曉，傾城共睹的地步。校內，通過(guò)召開(kāi)各種類(lèi)型的專(zhuān)題會(huì )議，對師生員工進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，闡明校慶的目的和意義。同時(shí)在在校學(xué)生中組織各種“我為校慶做貢獻”的活動(dòng)，使整個(gè)校園浸潤在濃烈的校慶氛圍中。通過(guò)一系列宣傳發(fā)動(dòng)，師生員工統一了思想，激發(fā)了熱情，調動(dòng)了積極性，以主人翁的姿態(tài)投入到校慶籌備活動(dòng)的熱潮中。學(xué)校領(lǐng)導多次向市委、市政府及有關(guān)部門(mén)匯報校慶進(jìn)展工作，各級領(lǐng)導都給予了高度評價(jià)。校慶慶典期間，上級領(lǐng)導、有關(guān)部門(mén)、企事業(yè)單位，兄弟學(xué)校、新聞媒體都以各種途徑和形式表達了對我校校慶的祝賀，既擴大了我校的社會(huì )影響，也提升了學(xué)校的社會(huì )知名度。
建校至今，學(xué)校共培養了各級各類(lèi)學(xué)生二萬(wàn)余名，他們遍及各地，在不同的崗位上，為祖國經(jīng)濟增長(cháng)，社會(huì )進(jìn)步做出自己的貢獻。舉辦校慶，與校友的支持與參與是必不可少的。密切聯(lián)系校友，聯(lián)銘校友也是校慶工作的基礎，也是展示懷化技校過(guò)去輝煌歷史，提升三十年校慶慶典儀式品位的一個(gè)重要方面。學(xué)校通過(guò)班主任，任課教師及同學(xué)之間以及網(wǎng)上發(fā)通告等方式聯(lián)銘校友。由于時(shí)間緊，加上經(jīng)驗不足，許多校友一時(shí)聯(lián)系不上。但一知悉母校將舉行三十周年校慶時(shí)，校友們都表示了極大的熱情和支持。來(lái)參加校慶的校友們也為母校三十歲生日增色不少。廣大校友們通過(guò)回母校參加校慶為平臺，聯(lián)銘了感情，增進(jìn)了了解。親眼目睹了母校三十年來(lái)的日新月異的變化，對母校的發(fā)展更加充滿(mǎn)信心，他們紛紛出謀策劃，解囊捐資，象食雜班學(xué)生周海兵就個(gè)人捐資一萬(wàn)，而果品五班的學(xué)生孫新華，更是個(gè)人捐資二萬(wàn)。至于捐幾百上千的還有很多很多。校友們通過(guò)這樣的活動(dòng)，看到了學(xué)校的未來(lái)，他們祝愿學(xué)校的明天更美好。
五、改善環(huán)境，展示風(fēng)貌
改善校園環(huán)境是校慶工作中工作量大，要求高的工作之一，學(xué)校本著(zhù)“少花錢(qián)，多辦事”的原則，對校園的環(huán)境進(jìn)行了全面整理。從校慶籌備工作啟動(dòng)之日起，負責校園環(huán)境建設的后勤，學(xué)�？频耐緜�，加班加點(diǎn)抓工作。在校慶慶典日前，完成了校園一些破舊建設的改造，校園的衛生清理，校園導示標語(yǔ)的制作與安裝，校園綠化的移栽與補缺，校慶的廣告宣傳牌等，充分綠化、美化、亮化，學(xué)校面貌煥然一新。突出了懷化技校三十年校慶的喜慶氛圍。優(yōu)美的校園環(huán)境，有序的管理，讓多年未曾回過(guò)母校的老校友連連發(fā)出贊嘆，受到來(lái)賓、校友、師生的一致好評。通過(guò)本次校慶活動(dòng)，校園環(huán)境有了新的更新，創(chuàng )造了一個(gè)良好的、環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校工作上了新臺階。
編排校慶紀念冊是整個(gè)校慶活動(dòng)的重中之重，要盡可能把懷化技校三十年的`精華全部體現出來(lái)，在短暫的時(shí)限內，確感非常困難。在此情況下，校領(lǐng)導坐陣掛帥，責任人根據現有實(shí)際情況，不畏艱難，反復到檔案室查找資料，多次走訪(fǎng)老領(lǐng)導，老同志，反復征求意見(jiàn)，反復修改其稿，幾乎是一字一句一推敲，到最后定稿，幾乎連原始的痕跡都找不到了，基本是推倒重寫(xiě)的。
為了精心設計好校慶紀念冊，設計方案的反復修改，幾乎采用哪張圖片，放在哪一頁(yè)，哪一個(gè)位置，從紙質(zhì)的選擇到內容的安排，到版塊的布局，到文字的撰寫(xiě)，甚至色彩的配置都反復征求意見(jiàn)，先后拿出初稿，修改稿，定審稿。最后特色鮮明，設計精美，內容豐富的《校慶紀念冊》，得到了歷屆校友、各界人士和廣大師生的高度贊譽(yù)。校慶的掛歷、紀念品、光碟、請柬等等一批精美的作品都是在這種狀態(tài)中完成的。
另外，校慶慶典日的安排，也是在這種高效的狀態(tài)下完成的。三十年的輝煌業(yè)績(jì)，幾個(gè)月的精心籌備，學(xué)校領(lǐng)導的組織才華和全體教師的凝聚力，將在短短的幾個(gè)小時(shí)體現出來(lái)，不容易��！在制訂計劃時(shí)，首先考慮到的是事事有人做，再考慮人人有事做。羅校長(cháng)親自安排慶典日一日日程，并充分征求各級領(lǐng)導及主管部門(mén)的意見(jiàn)和建議，反復斟酌，最后形成了今天的“活動(dòng)指南”。對三十年校慶慶典順利進(jìn)行，起到了決定性作用。
文藝演出，濃墨重彩地抒寫(xiě)了懷化技校曲折光輝的發(fā)展歷程，彰顯了“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的懷化技校人的精神，場(chǎng)面壯麗，氣勢恢宏，既如史詩(shī)般莊重雋永，又如錦銹華彩般璀璨奪目，演出獲得非常成功，得到社會(huì )各界及校友一致好評。全體參與演出工作的老師們加班加點(diǎn)，白天要處理日常工作或上課，只有利用午休、課余時(shí)間排練，超負荷的工作達近兩個(gè)月之久，沒(méi)有周末，沒(méi)有休假，他們毫無(wú)怨言。就是憑著(zhù)這股毅力和作風(fēng)以及技校人“打不跨、壓不彎”的鋼鐵精神，大家齊心協(xié)力，團結一致，很好地完成了學(xué)校賦予的這一光榮歷史使命。
另外，廣大參與演出的學(xué)生則是演出中最可愛(ài)的人。他們憑著(zhù)最單純的對學(xué)校的愛(ài)，對集體的愛(ài)，對校慶的奉獻，利用平時(shí)的午休和課余時(shí)間，利用學(xué)校有限的空間，抓住一切機會(huì )練習。他們失去了很多，但他們無(wú)怨無(wú)悔。特別是參加合唱的80余位同學(xué)，在演出持續的50分鐘內，為了演出的需要，以要求的姿勢，手持鮮花、紅旗，面帶微笑，冒著(zhù)寒冷，站了50多分鐘，成了整個(gè)演出中一道最絢麗的亮點(diǎn)。很多同學(xué)說(shuō)，這50分鐘或許是他們一輩子最值得回憶的50分鐘。我們知道，這50分鐘是學(xué)生們用自己的愛(ài)編織的最美麗的50分鐘，他們用愛(ài)奉獻給技校母親永久的輝煌。但是留給他們自己和所有技校人的卻是永遠都不能忘卻的刻骨銘心的永恒回憶。這就是懷化技校人的精神。
七、慶典隆重，好評如潮
參加慶典大會(huì )的還有多年來(lái)一直關(guān)心和支持技校發(fā)展的鄉鎮街道、市直有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導，兄弟學(xué)校領(lǐng)導、友好單位和部分企事業(yè)單位代表，曾經(jīng)在懷化技校工作過(guò)的老師，在懷化技校學(xué)習過(guò)的校友們及新聞界的人士，約1000余人。
羅向東校長(cháng)在致辭中介紹了懷化技校三十年建校歷史和艱苦創(chuàng )業(yè)歷程以及現在所取得的輝煌成就，對前來(lái)參加慶典的各位領(lǐng)導、各位校友以及社會(huì )各界人士、友好單位表示衷心的問(wèn)候和熱烈的歡迎。向所有關(guān)注懷化技校的朋友們致以最誠摯的感謝！楊副市長(cháng)代表市委市政府向懷化技校的全體師生員工和社會(huì )各界朋友致以最熱烈的祝賀！他殷切希望我校能以三十年校慶為新起點(diǎn)，繼續發(fā)揚優(yōu)良傳統，進(jìn)一步解放思想，抓住機遇，加快發(fā)展，以“依法治校，特色強校，隊伍立校，質(zhì)量存校，科研興�！睘榧喝�，認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，開(kāi)拓創(chuàng )新，大力培養全面發(fā)展的新人才，為全面建設小康社會(huì )，加快社會(huì )主義現代化建設，為我市職業(yè)教育可持續發(fā)展作出更大的貢獻，他最后衷心祝愿懷化技校的事業(yè)蒸蒸日上，生機蓬勃，前程似綿。慶典禮儀由學(xué)校黨委書(shū)記王進(jìn)軍同志主持。全國供銷(xiāo)總社、省社及全國、全省、全市有關(guān)單位，領(lǐng)導和校友紛紛發(fā)來(lái)賀電賀信。
整個(gè)慶典活動(dòng)受到社會(huì )各界的普遍關(guān)注，懷化電視臺、《懷化日報》、《邊城晚報》等新聞媒體對我校三十年校慶進(jìn)行了報道，各級領(lǐng)導對我校三十年校慶慶典給予了充分肯定。
本次校慶活動(dòng)大大提高了我校的社會(huì )知名度，學(xué)校聲望大幅提高。
校慶是對我校干部、師生員工精神面貌，綜合素質(zhì)的一次大檢閱。校慶各項工作的總體策劃，編印各類(lèi)校慶材料，設計制作校慶紀念冊、掛歷、紀念品，登門(mén)邀請，送發(fā)邀請函，以及慶典期間從校慶宣傳到校園規劃整治，從接待工作到安全保衛，從禮儀服務(wù)到后勤保障等方面所有的工作，都力求嚴謹、務(wù)實(shí)。校慶期間，會(huì )務(wù)、接待、宣傳、學(xué)生工作、禮品管理，后勤保障，安全保衛等工作小組，均由校級領(lǐng)導分工負責。小組之間分工明確，相互協(xié)作，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。大家不圖名利，不講報酬，勤奮工作，無(wú)私奉獻。會(huì )務(wù)組的同志從主席臺的搭建到場(chǎng)景的設計，從嘉賓位次的安排到鮮花彩旗的擺放，都認真規劃，細致考慮，努力做到“萬(wàn)無(wú)一失”。來(lái)賓、校友的接待，接待組提前計劃，精心準備，從行車(chē)路線(xiàn)，報到登記到午前休息，午宴席次的安排等，均周到細致，力爭做到“滴水不漏”。安全保衛組積極與紅星派出所聯(lián)系，成立機構，制定應急預案，爭取他們的大力支持和幫助，校慶期間每一次重大活動(dòng)，交通指揮有力，秩序維護井然，沒(méi)有發(fā)生一起事故。
籌資籌物成績(jì)顯著(zhù)。由于組織到位，宣傳得當，措施得力，積極配合，許多單位，兄弟學(xué)校，個(gè)人、校友先后為三十年校慶捐資捐物。截止到12月18日，學(xué)校共收到捐贈40多萬(wàn)元，其中捐資30多萬(wàn)元，目前有些捐資仍在陸續到賬。
九、總結不足，再譜新功
校慶工作雖然取得了校大成功，但是由于時(shí)間倉促，經(jīng)驗不足和一些歷史原因，校慶工作也存在和暴露出一些問(wèn)題，主要有：
�。�1）籌備校慶的時(shí)間太短，校友的情況掌握得不是很清楚，相關(guān)的科室不能提出準確的校友名單和聯(lián)系方式；
�。�2）相關(guān)的班主任在通知本班學(xué)生方面做的不太好，致使好多校友不能來(lái)校參加慶典活動(dòng)；
�。�3）極個(gè)別的老師未能融入校慶的主流之中；
�。�4）有的科室工作效率低下，影響了校慶工作的正常進(jìn)行；
�。�5）檔案資料的收集工作存在許多空白，許多珍貴資料無(wú)處查找，尤其是聲像資料幾乎是空白；
�。�6）畢竟學(xué)校舉行這樣的大型慶典接待活動(dòng)還是第一次，所以組織接待工作經(jīng)驗不足，對重大活動(dòng)的接待考慮不夠周全，還有漏洞存在，例如我們好多校友聞?dòng)崄?lái)校以后，沒(méi)有志愿者引導到捐贈處，結果本來(lái)想捐贈的看到?jīng)]有理睬便在學(xué)�；斡屏艘蝗Ρ阕吡说�；這次校慶活動(dòng)中暴露的這些問(wèn)題，有些是不可預見(jiàn)的，有的是我們日常管理工作中長(cháng)期形成的習慣，這就要求我們高度重視，認真分析研究，找準產(chǎn)生問(wèn)題的癥結，有針對性地加以解決。
中學(xué)教育教學(xué)工作總結2
一學(xué)期來(lái)，六中人以20xx―20xx三年發(fā)展規劃為工作指南，立足特色課堂、特色課程、特色課題，突出團隊管理，充分發(fā)揮團隊管理的自主性、創(chuàng )新性，穩步推進(jìn)各項教育教學(xué)工作，盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期的風(fēng)雨兼程，頭緒紛雜，林林總總發(fā)生了諸多事件，且不說(shuō)轟轟烈烈的規范辦學(xué)，更不用說(shuō)每月十日的燈塔在線(xiàn)滿(mǎn)分答題，還有工會(huì )時(shí)不時(shí)的各種APP在線(xiàn)答題，更重要的是國家義務(wù)教育質(zhì)量監測，我校有幸成為全國300個(gè)樣校之一，迎監成為本學(xué)期的一件大事，且不說(shuō)中考和小中考作為本學(xué)期的重頭戲也變成了常規工作由分管領(lǐng)導獨立承擔，更不用說(shuō)諸如上級安排的讀書(shū)節、藝術(shù)節、科技節、數字化校園、一師一優(yōu)課、校本培訓學(xué)分的錄入、語(yǔ)言文字學(xué)校的達標驗收等琳瑯滿(mǎn)目的工作，充斥在上述工作之中，讓一學(xué)期的工作充實(shí)而又忙碌，站在學(xué)期即將結束的節點(diǎn)，把一學(xué)期收獲和反思總結如下，以利下學(xué)期工作的推進(jìn)。
一、團隊管理的收獲
什么是管理？百度上搜“管理”的含義，我最滿(mǎn)意的一種說(shuō)法是“科學(xué)管理之父”弗雷德里克？泰羅的觀(guān)點(diǎn)，他認為：“管理就是確切地知道你要別人干什么，并使他用最好的方法去干”，在泰羅看來(lái)，管理就是指揮他人能用最好的辦法去工作。由此可見(jiàn)管理的核心是“人”，研究人的心理，用“他”認可的方式去完成既定目標，效果可能是最好的。本學(xué)期是我校推行團隊管理真正貫徹落實(shí)的一學(xué)期，如何讓級部團隊和教研組團隊職能和效益最大化？在李校長(cháng)的指導和引領(lǐng)下，我學(xué)到了很多。
首先，管理的核心是人，要想指揮他人用最好的辦法去工作，統一思想和認識很關(guān)鍵，抓住關(guān)鍵事件，和分管領(lǐng)導一塊分析關(guān)鍵事件的原因以及產(chǎn)生的重大影響，進(jìn)而闡述應對的舉措，由一個(gè)關(guān)鍵事件引導分管領(lǐng)導學(xué)會(huì )處理一類(lèi)事件。
當然實(shí)施團隊管理，學(xué)校并不是放任自由，而是通過(guò)觀(guān)察、調研，發(fā)現團隊問(wèn)題及時(shí)通過(guò)專(zhuān)題會(huì )議專(zhuān)門(mén)解決，確保團隊發(fā)展不偏離大方向。
其次，實(shí)施目標管理，在校內各團隊之間的關(guān)系應該是競爭大于合作，通過(guò)團隊的評價(jià)引發(fā)良性競爭，為了實(shí)現目標，人盡其才，相信人的潛能是無(wú)窮的。
再次，講競爭更要講合作，團隊內部人與人，同事與同事之間應該是一家人的關(guān)系，學(xué)校也在努力為團隊內部建設創(chuàng )設各種活動(dòng)，如工會(huì )的組織的春游和秋游，教師節文藝聯(lián)歡等，增進(jìn)老師們相互之間的.感情交流、團結協(xié)作的關(guān)系，正如歌詞中唱到的“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”
的確，我們不能忽視團隊團結的強大動(dòng)力，而且在管理中要充分發(fā)揮它的強大作用。
二、大事件大磨練大提升
本學(xué)期我校的一件大事便是迎接國家義務(wù)教育監測，抽測的科目是數學(xué)和體育，從接到通知到抽測結束歷經(jīng)兩個(gè)月時(shí)間，占據本學(xué)期的半壁江山，在這期間，硬件設施的商討籌備，各種專(zhuān)題會(huì )議便不間斷地召開(kāi)，數學(xué)和體育教師的思想動(dòng)員和策略指導，初三級部學(xué)生的思想動(dòng)員和規劃、管理的及時(shí)跟進(jìn)，區教師進(jìn)修學(xué)校翟校長(cháng)和劉芬校長(cháng)親臨指導，牟局長(cháng)和省教育廳領(lǐng)導的視察，對我們工作的指導都在某種意義上對我校的教育教學(xué)工作起到重大影響，事后反思感覺(jué)收獲頗豐，主要歸納以下幾點(diǎn)：
1、面對大事件學(xué)校各部門(mén)的協(xié)調配合很融洽，這是做好工作的前提。
2、學(xué)校領(lǐng)導班子獻計獻策，精益求精做好每項工作，注重每一個(gè)細節，保證了國測的順利推進(jìn)。
3、數學(xué)本來(lái)是我校的薄弱學(xué)科，經(jīng)過(guò)初三數學(xué)組的團結奮戰，以抓學(xué)生的落實(shí)為目的，盯人戰術(shù)，兵教兵策略都在最關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)揮了強勁優(yōu)勢，為數學(xué)組和其它教研組的攻堅克難提供了范例。只要老師們肯努力，不怕吃苦，樹(shù)立以生為本的教學(xué)觀(guān)，教師用奉獻和愛(ài)心去對待每一名學(xué)生，感化和感染每一名學(xué)生，激發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)進(jìn)取意識，就沒(méi)有戰勝不了的困難，實(shí)踐證明是正確的。
4、學(xué)生的思想發(fā)動(dòng)工作遠遠大于學(xué)習本身，也就是說(shuō)一個(gè)人想學(xué)的動(dòng)力和激情，由此而產(chǎn)生的積極向上強大內驅力是無(wú)窮的，教師的教學(xué)很重要，但是調動(dòng)學(xué)生的情商更重要，二者只有緊密配合，教育教學(xué)工作才會(huì )事半功倍。
三、回到教學(xué)的原點(diǎn)——以“學(xué)”為中心
陳瀅竹老師到青島參加初中語(yǔ)文讀寫(xiě)教學(xué)暨課堂教學(xué)設計策略研討會(huì )，回來(lái)后撰寫(xiě)的學(xué)習心得中有一個(gè)典型案例：三十年前，馬T老師獲得全國青年教師一等獎第一名，三十年后，當時(shí)獲得第二名的老師很不服氣，馬老師問(wèn)了他一句話(huà)，你備課都求助了哪些人？第二名理直氣壯：“我詢(xún)問(wèn)了許多大家，省市教研員……”馬老師說(shuō)：“我還求助了學(xué)生……”一個(gè)眼里有學(xué)生的老師，必定不會(huì )偏離教學(xué)的大路，一節以學(xué)生為中心的課，也必定是一節實(shí)效的課堂。所以一節有效、高效的課最終的落腳點(diǎn)就是看學(xué)生的掌握情況，基于學(xué)情確定一節課的教學(xué)目標、選擇教學(xué)內容、教學(xué)方法、設計教學(xué)評價(jià)這是教師必須明確的工作思路，為此我校在本學(xué)期修改了課堂評價(jià)標準，圍繞學(xué)生的“學(xué)”，突出學(xué)習設計、學(xué)習過(guò)程、學(xué)習效果三個(gè)部分來(lái)衡量教師的“教”，與之匹配陪的校本研修活動(dòng)有教研組的研修課、學(xué)校管理層的推門(mén)聽(tīng)課、展示課；隨著(zhù)校本研修的推開(kāi)，圍繞課堂，基于教情學(xué)情的課程的統整、小課題研究也隨之展開(kāi)，研究―思考―實(shí)踐，實(shí)踐―思考―研究，三種工作樣態(tài)循環(huán)往復，教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展悄然提升。
四、本學(xué)期未能善始善終的工作
由于本學(xué)期涉及中考，考試特別多，從五月份開(kāi)始各種考試接踵而來(lái)，再加上20xx年國家義務(wù)教育監測工作，對于低年級課題的實(shí)踐工作沒(méi)有太多精力關(guān)注，推進(jìn)的也不是很理想。下一學(xué)期打算以初一作為試點(diǎn)重點(diǎn)推開(kāi)，需要在假期就列好規劃，以免開(kāi)學(xué)后工作被動(dòng)。此外三個(gè)區級集體課題、兩個(gè)區級個(gè)人小課題也是面臨此種情況。
總之，一學(xué)期工作總是有得有失，得失之間后的思考和改進(jìn)正是下一步工作的切入點(diǎn)、改進(jìn)點(diǎn)，期待通過(guò)努力明天會(huì )更好。
20xx年6月15日
中學(xué)教育教學(xué)工作總結3
一、指導思想
我組本著(zhù)健康第一的教學(xué)指導思想，全體教師在教學(xué)中以學(xué)生為主體，以教師為主導充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，促進(jìn)了學(xué)生的體能、體質(zhì)，增進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)中我組教師相互學(xué)習，互相幫助，共同學(xué)習進(jìn)步，共同協(xié)調配合完成學(xué)校安排的一切工作，注重體育教學(xué)的質(zhì)量、確保體育教學(xué)任務(wù)的完成。體育教學(xué)方面繼續以“健康第一”為指導思想,以“安全教育”,“常規教育”為目標，在體育教學(xué)中培養學(xué)生自主鍛煉的思想意識，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生各機能的全面發(fā)展。認真備課、上好每一節課;利用雨雪天用室內課的形式向學(xué)生集中傳授體育理論知識和衛生保健知識;課堂教學(xué)中堅持以人為本的思想，重視安全教育、注意培養學(xué)生的主體意識。強化教學(xué)環(huán)節，確保了教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
三、在活動(dòng)開(kāi)展方面，我們組織參加了一系列活動(dòng)
1、5月份的”明城科技杯“足球聯(lián)賽。
2、7月份的“紅軍槐杯”籃球賽。
3、長(cháng)順智華聯(lián)誼活動(dòng)。
4、學(xué)生體質(zhì)健康的測試，數據的錄入及數據的上報工作。
5、對學(xué)生第九套廣播體操的課外輔導。
6、盤(pán)縣中學(xué)生第一屆排球聯(lián)賽。
7、實(shí)習生的上課、聽(tīng)課，評課活動(dòng)。
在這一系列教育教學(xué)活動(dòng)中，我們取得了一定的成績(jì)，但也發(fā)現了我們存在的許多不足及困難。
四、取得的成績(jì):
1、長(cháng)順之行，順利帶隊完成長(cháng)順智華聯(lián)誼活動(dòng)，部分學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jì)，同時(shí)我們也學(xué)到了許多他們的.經(jīng)驗，發(fā)現了他們的不足，對我們17年的盤(pán)縣智華聯(lián)誼活動(dòng)有很大的幫助。
2、實(shí)習生的上課、聽(tīng)課，評課活動(dòng)中，我們通過(guò)實(shí)習生的自評，互評，及老教師評價(jià)達到了共同學(xué)習進(jìn)步的目的。
3、盤(pán)縣中學(xué)生第一屆排球聯(lián)賽中高中組男生第七，女生以第三的優(yōu)異成績(jì)。
五、存在的不足以困難：
1、年輕教師經(jīng)驗不足老教師精力有限。
2、學(xué)校跳遠場(chǎng)地器材有限致使許多教育教學(xué)活動(dòng)難以開(kāi)展。
3、體育器材難以管理，體育器材是學(xué)校的公共財產(chǎn)也是我們體育教師的教學(xué)武器、學(xué)校搞一次活動(dòng)，器材室就亂七八糟，地上桌子上到處是學(xué)生的垃圾，器材不是損壞就是器材不易而飛。
4、組上教師對開(kāi)展大量活動(dòng)經(jīng)費問(wèn)題有抱怨。
六、措施及解決方法
1、加強年輕教師的學(xué)習培養
2、加大對器材的管理力度
3、如期開(kāi)展教研活動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)能力水平的提高。
總之我們組今年做了不少事，組上成員也非長(cháng)辛苦，取得了一點(diǎn)小成績(jì)，小進(jìn)步，也存在許多不足，在今后的工作中我們組一定會(huì )團結一致克服困難，努力把學(xué)校的體育工作做細做好。
中學(xué)教育教學(xué)工作總結4
一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結束，我校在各級教育行政部門(mén)、社會(huì )各界關(guān)心支持幫助指導下，在學(xué)校全體教職工的齊心努力和團結協(xié)作下，現已圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教育教學(xué)工作任務(wù)。為了更好的做好下學(xué)期的工作，現將本學(xué)期的工作總結如下：
一、指導思想
認真貫徹執行黨的教育方針、政策，進(jìn)一步強化學(xué)校的標準化規范化管理，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以狠抓師德師風(fēng)建設為動(dòng)力，以新課改為契機，以科研為先導，以提高師資隊伍素質(zhì)為基礎，全面深入地推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、完成目標任務(wù)
�。ㄒ唬┩瓿烧猩蝿�(wù)及教育指標
1、完成了一年級47人的招生任務(wù)。
2、繼續加強“兩基”的鞏固和提高工作，認真完成今年的成人教育80人的培訓任務(wù)，確保了適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率控制為0，使學(xué)生能“進(jìn)得來(lái)、留得住”，進(jìn)一步規范學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)絡(luò )管理。
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立足校本教研，本學(xué)期大型的教研教改活動(dòng)共4次，教研活動(dòng)的類(lèi)型多種多樣，積極組織青年教師參加中心學(xué)校組織的`“精品1課”課堂教學(xué)競賽,并被選送到縣參加競賽,取得優(yōu)異成績(jì),組織學(xué)習新課標及大綱要求，觀(guān)看教學(xué)實(shí)錄，專(zhuān)家點(diǎn)評，吸取先進(jìn)經(jīng)驗，結合自身實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)方法。校長(cháng)、副校長(cháng)、教導深入課堂，了解、掌握教師課堂教學(xué)情況，并給予指導；在期末業(yè)務(wù)檢查中，高段教師每學(xué)期聽(tīng)課都在10節以上，通過(guò)教研促進(jìn)教改，逐步提高教研意識和教研水平。
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1、通過(guò)形式多樣的教研活動(dòng)，提高教師的課堂教學(xué)水平。
2、克服困難，創(chuàng )造條件，積極選派骨干教師參加各級組織的培訓學(xué)習,本學(xué)期共組織骨干班主任、骨干教師參加縣級培訓兩人次，國培教育5人次，國培計劃——頂崗置換1人次，繼續教育6人次。
3、進(jìn)一步加強指導，學(xué)校領(lǐng)導堅持深入課堂聽(tīng)課，掌握第一手材料，加大對教師的指導力度。
4、鼓勵教師不斷提高自身學(xué)歷及教學(xué)技能。
�。ㄋ模┬@文化建設
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)第一周的入學(xué)教育。
2、堅持利用班會(huì )、集隊及板報對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
3、設立校園文明監督崗，抓好學(xué)校的環(huán)境衛生保潔工作。
4、少先隊工作要做到有計劃、有步驟地開(kāi)展。
5、做好學(xué)校環(huán)境育人工作，加強師德師風(fēng)建設。
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安全工作常抓不懈，嚴格執行各項安全管理制度，學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長(cháng)層層簽定《安全責任書(shū)》，明確學(xué)生在各個(gè)時(shí)段、地點(diǎn)發(fā)生的安全事故的責任范圍，本學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行了消防演練及交通安全知識宣傳。
�。┴攧�(wù)、財產(chǎn)管理
加強學(xué)校的財務(wù)、財產(chǎn)管理，嚴格執行收費政策，合理開(kāi)支，使有限的資金和財產(chǎn)發(fā)揮應有的作用。實(shí)行大的開(kāi)支由集體討論后報中心學(xué)校審批決定，嚴禁校長(cháng)個(gè)人說(shuō)了算。學(xué)校貴重財物已有切實(shí)可行的防盜措施。
�。ㄆ撸⿲�(shí)驗教學(xué)及信息教育
1、加大實(shí)驗教學(xué)開(kāi)除力度，學(xué)生的各種實(shí)驗開(kāi)出率達90%以上，繼續完善實(shí)驗室、保管室的各項規章制度，把學(xué)校的實(shí)驗教學(xué)真正落到實(shí)處，充分發(fā)揮實(shí)驗教學(xué)為提高教學(xué)質(zhì)量作用。
2、充分利用遠程教育資源為教學(xué)服務(wù)。
�。ò耍┛剌z保學(xué)工作
1、認真做好學(xué)生的“兩免一補”工作，切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習和生活中的實(shí)際困難，使他們進(jìn)得來(lái)，留得住，進(jìn)一步提高義務(wù)教育的普及程度。
2、結合學(xué)校的實(shí)際，組織學(xué)生開(kāi)展校園經(jīng)濟，由學(xué)校進(jìn)行監管，勤工儉學(xué)的收入主要用于貧困學(xué)生的補助。
3、認真落實(shí)師生“一對一”幫扶工作。
三、完成任務(wù)目標的具體措施
�。ㄒ唬┘訌姵Ｒ幑芾�，轉變教學(xué)觀(guān)念樹(shù)立“以人為本”的現代化管理新理念。
學(xué)校管理的真諦在于發(fā)揮人的價(jià)值，發(fā)掘人的潛能，發(fā)展人的個(gè)性，強調通過(guò)讓每一位教師取得的好業(yè)績(jì)，促進(jìn)全體學(xué)生取得全面發(fā)展。要讓教師自覺(jué)的將學(xué)校管理要求內化為實(shí)現自身價(jià)值的需要，自我開(kāi)發(fā)內在潛能，保證自身主動(dòng)，全面發(fā)展，從而促進(jìn)全體學(xué)生主動(dòng)，全面發(fā)展，最終實(shí)現教育目標。
�。ǘ⿵娀|(zhì)量意識
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)效益的直接體現，提高質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題，一切工作都要圍繞提高質(zhì)量這個(gè)中心來(lái)開(kāi)展。本學(xué)年初制定本校教學(xué)質(zhì)量獎懲制度，畢業(yè)班任課教師與學(xué)校簽訂教學(xué)質(zhì)量責任書(shū)。
�。ㄈ┘訌妿煹聨燂L(fēng)教育
堅持每周1—2小時(shí)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間對教師進(jìn)行教師職業(yè)道德教育，提高教師的師德水平。嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。嚴禁以任何借口驅趕差生。
�。ㄋ模┳⒅剡^(guò)程管理
1、堅持實(shí)行教職工考勤制度，接受師生監督。教師有事請假一律以假條為準，請假3天及以上者由中心學(xué)校所批假條為準，否則按曠工處理。
2、本學(xué)期共進(jìn)行了4次校務(wù)公開(kāi)，隨時(shí)接受師生及社會(huì )監督。
3、堅持每月一次大型校本教研活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導本學(xué)期深入課堂聽(tīng)課均在20節以上，大力指導新青年教師的教育教學(xué)工作。
4、教師的備、講、批、輔、考五個(gè)環(huán)節的工作每月進(jìn)行一次檢查或不定期抽查，并作好記錄。
5、抓六年級學(xué)生的思想工作，認真組織月考，總結分析。
�。ㄎ澹┘訌姲踩ぷ鞴芾�，確保師生生命、財產(chǎn)安全
1、堅持每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周為安全教育周的安全教育制度，并把安全教育提綱交中心學(xué)校審閱、存檔。
2、實(shí)行安全目標責任制。學(xué)校同學(xué)生家長(cháng)簽定《學(xué)生安全協(xié)議》。
3、堅持每周進(jìn)行一次全面的安全檢查，做好記錄，每月作一次安全排查。
4、堅持安全工作一票否決制。
�。�、少先隊工作
1、加強少先隊基層建設
建立建全各種薄冊，組織落實(shí)工作基礎。加強檢查，選出大隊長(cháng)和大隊委員。并推選各中隊隊長(cháng)及隊委，利用新年發(fā)展了一批新隊員。
2、結合各種節日開(kāi)展相應教育工作
利用20xx年“元旦”節，組織學(xué)生進(jìn)行文藝表演、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀班集體。
3、結合各種活動(dòng)在校園內進(jìn)行愛(ài)國主義教育，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的能力和水平，并開(kāi)展愛(ài)國主義教育。例如：升旗儀式是向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的好形式，我們利用每周一早晨升旗這固定格局，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。隆重升旗儀式，國旗下講話(huà)，是對學(xué)生心靈的熏陶。
四、存在問(wèn)題
1、教師師德師風(fēng)建設有待加強，教師教學(xué)質(zhì)量意識有待提升。
2、教研活動(dòng)工作要進(jìn)一步加強，集體備課活動(dòng)落到實(shí)處做得不夠。
3、在學(xué)生中仍存在懶、散的個(gè)別現象。
4、學(xué)生文明禮儀、衛生習慣有待進(jìn)一步培養。
中學(xué)教育教學(xué)工作總結5
眨眼之間，在和學(xué)生互相學(xué)習，共同生活的生活中很快又臨近年末，在這個(gè)學(xué)期里我比較圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績(jì)。下面我將這一學(xué)期的個(gè)人工作總結如下：
教育教學(xué)工作方面
這學(xué)期我擔任的是八年級156，157班英語(yǔ)教學(xué)工作。經(jīng)驗告訴我，對于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué)，如果不認真研究教法和學(xué)法，結合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)教學(xué)，就會(huì )使學(xué)生失去對英語(yǔ)學(xué)習的興趣。興趣沒(méi)了，英語(yǔ)自然也不會(huì )學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習，勤于專(zhuān)研。
注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì )新課改的理念，注重激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，自制教具，開(kāi)展英語(yǔ)特長(cháng)活動(dòng)等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習和運用語(yǔ)言，樹(shù)立學(xué)習英語(yǔ)的自信心，注重形成性評價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運用，并能夠及時(shí)總結經(jīng)驗，提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，多次為市英語(yǔ)學(xué)科做教學(xué)研究課。
在開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)，我積極出課，毫不保留，并主動(dòng)帶動(dòng)其他英語(yǔ)教師成長(cháng)，受到了領(lǐng)導的好評。由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導的支持與幫助上。這學(xué)期，我教的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)仍然很好，今后，我要更加努力，使這個(gè)班的英語(yǔ)水平再提高一個(gè)檔次。
思想政治方面
在這學(xué)期的教學(xué)工作中, 我自始至終以認真、嚴謹的.工作態(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )學(xué)習內容，以教師職業(yè)道德規范為準繩，嚴格要求自己。思想積極向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習充滿(mǎn)學(xué)習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。(法制宣傳活動(dòng)總結)
業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果，多次在市、校做英語(yǔ)教學(xué)設計課，受到了一致的好評。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和市里組織的各項英語(yǔ)培訓，認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。
并積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材、教法，同時(shí)，對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見(jiàn)解，以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。假期，我還認真學(xué)習英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，使自己能夠切實(shí)提高專(zhuān)業(yè)水平。 總之，在今后的工作中，我會(huì )更加努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰。
中學(xué)教育教學(xué)工作總結6
本學(xué)期在學(xué)校計劃的安排下，結合我校計算機的硬件實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結束，回顧一學(xué)期的工作，總結如下：
一、 思想政治方面
積極參加政治學(xué)習，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養，注重自己思想道德水平的提高。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)會(huì )議及本組開(kāi)展的教研活動(dòng)，積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德，時(shí)刻注意自己的一言一行，維護教師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠與人交往，和其他老師們團結協(xié)作，愉快的開(kāi)展工作
二、結合計算機的硬件實(shí)際，開(kāi)展好常規教學(xué)。
1、開(kāi)學(xué)初，便結合我校的計算機硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中，對具體的教學(xué)內容都進(jìn)行了認真的教學(xué)分析，思考在現有計算機軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，并寫(xiě)成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤(pán)上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規定的信息技術(shù)知識和達到了規定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的.知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
3、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識，比如有的學(xué)生學(xué)會(huì )用計算機來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習中遇到的問(wèn)題。
三、加強教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著(zhù)課堂的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，在教學(xué)之余，加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。
在本學(xué)期，我們信息技術(shù)老師認真鉆研新課程標準，研究教材，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴大學(xué)生的視野。
學(xué)期末，我對各室的電腦等相關(guān)設備進(jìn)行核查、登記，并做好責任人的簽字工作。
四、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開(kāi)課的課件制作。
信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺(jué)得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步
2.提高信息技術(shù)教學(xué)水平.
辛莊小學(xué)雖有信息技術(shù)學(xué)科教材，但因無(wú)微機室，使得課程無(wú)法正常開(kāi)設。由于機器老化，微機數量較少，而針對以上情況，首先，在做好硬件建設、完善網(wǎng)絡(luò )建設的同時(shí)，還應努力做到專(zhuān)職專(zhuān)用，保證教師專(zhuān)業(yè)與所任學(xué)科的一致性。其次，各級教育有關(guān)部門(mén)要把信息技術(shù)學(xué)科納入考查范圍，與教學(xué)獎懲掛鉤。，以此調動(dòng)學(xué)校和教師對信息技術(shù)課的重視，提高教學(xué)效果。
3.建設信息資源庫。
近年來(lái)，由于基礎教育課程改革，教材不斷的更新，原有的教學(xué)應用軟件已大不相適應，學(xué)科素材庫極度短缺。但受其編制軟件人觀(guān)點(diǎn)、立場(chǎng)、應用習慣和知識領(lǐng)域等因素限制，很難在信息教育中、尤其農村學(xué)校教育中發(fā)揮應有效應。使其功能發(fā)揮受到很大限制。教育部門(mén)可集中配置學(xué)科音像資料和必備的學(xué)習軟件，實(shí)行定點(diǎn)定員管理，為搭建交流信息教育應用軟件的平臺，經(jīng)費可采取共同出資共同享用的辦法解決。
4.實(shí)現學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò )互聯(lián)。
我校沒(méi)有自己的教育信息網(wǎng)和自己的網(wǎng)管中心，還未能實(shí)現真正意義上市、縣、鄉、校教育主干網(wǎng)點(diǎn)連接。著(zhù)眼未來(lái)， 今后幾年要建設基礎教育信息網(wǎng)資源中心，加速實(shí)現互聯(lián)互通。資源共建共享體系。
中學(xué)教育教學(xué)工作總結7
“學(xué)，然后知不足;教，然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也�！痹诋斍稗Z轟烈烈的課改中，加強教學(xué)反思，將極大地提高教學(xué)效果。
一、在學(xué)生易錯處反思
學(xué)生的知識背景、思維方式、情感體驗往往和成人不同，而其表達方式可能又不準確，這就難免有“錯”。例題教學(xué)若能從此切入，進(jìn)行解后反思，則往往能找到“病根”，進(jìn)而對癥下藥，常能收到事半功倍的效果。
一位七年級的老師在講完負負得正的規則后，出了這樣一道題：-3×(-4)=______。A學(xué)生的答案是“9”，老師一看：錯了!于是馬上請B同學(xué)回答，這位同學(xué)的答案是“12”，老師便請他講一講算法……下課后聽(tīng)課的老師對給出錯誤答案的學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)談，那位學(xué)生說(shuō)：站在-3這個(gè)點(diǎn)上，因為乘以-4，所以要沿著(zhù)數軸向相反方向移動(dòng)四次，每次移三格，故答案為9。他的答案的確錯了，怎么錯的?為什么會(huì )有這樣的想法?又怎樣糾正呢?如果我們的例題教學(xué)能抓住這一契機，并就此展開(kāi)討論、反思，無(wú)疑比講十道、百道乃至更多的例題來(lái)鞏固法則要好得多，而這一點(diǎn)恰恰容易被我們所忽視。
二、立足課堂教學(xué)行為反思
新的教學(xué)理念認為教學(xué)是一種對話(huà)、一種溝通、一種合作共建，因而要求課堂教學(xué)應該是和諧、民主、平等的過(guò)程，學(xué)生不再是孤立的學(xué)習者，教師也不再是課堂的表演者。實(shí)踐證明，師生之間、生生之間的互動(dòng)合作、平等交流是目前數學(xué)課堂上較受歡迎的一種學(xué)習方式。因此教師教學(xué)中新的教學(xué)理念應用的體現，就是是否在教與學(xué)的交互活動(dòng)中培養學(xué)生自主學(xué)習、探究學(xué)習和合作學(xué)習的習慣，提高他們獨立思考、創(chuàng )新思維的能力的形成。
具體來(lái)說(shuō)，教師的'教學(xué)行為應有以下的轉變：(1)由過(guò)去重“教”轉變?yōu)楝F在重“學(xué)”;(2)由過(guò)去重“結果”轉變?yōu)楝F在重“過(guò)程”;(3)由過(guò)去重“問(wèn)答” 轉變?yōu)楝F在重“對話(huà)”;(4)由過(guò)去重“講解”轉變?yōu)楝F在重“引導”;(5)由過(guò)去重“程式化” 轉變?yōu)楝F在重“個(gè)性化”;(6)由過(guò)去重“強記” 轉變?yōu)楝F在技能的拓展。
總而言之，評價(jià)教師課堂教學(xué)行為是否改變，不僅要看教師講課的水平，更重要的是要仔細考察學(xué)生學(xué)會(huì )和會(huì )學(xué)的程度以及學(xué)生的精神狀態(tài)。
三、著(zhù)眼教學(xué)效果反思
《數學(xué)課程標準》指出：“數學(xué)教學(xué)應遵循學(xué)生學(xué)習數學(xué)的心理規律，強調從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽成數學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應用的過(guò)程�！� 初中生已具有相當多的生活經(jīng)驗，對生活中的許多數學(xué)現象或問(wèn)題懷有濃厚的興趣，教師要巧妙地運用學(xué)生在生活中的感知，激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲。
中學(xué)教育教學(xué)工作總結8
我校積極進(jìn)行課改的實(shí)踐，將藝術(shù)教育滲透于學(xué)校的德育教育，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益。使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，營(yíng)造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。
一、健全組織，明確藝術(shù)教育職責
我校全面貫徹黨的教育方針，圍繞素質(zhì)教育，強化了管理，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎上，打破“千校一面，萬(wàn)人一書(shū)”的封閉僵化的辦學(xué)模式，確立創(chuàng )辦特色學(xué)校的工作思路。學(xué)校遵循“自愿選擇，重在參與，發(fā)展特長(cháng)，培養能力”的原則，將普及與提高相結合，藝術(shù)課程和學(xué)科課程相結合，理論與實(shí)踐相結合，著(zhù)重抓好課外、校外興趣活動(dòng)，注重層次，形成系列。
在抓好理論學(xué)習，轉變教育觀(guān)念的基礎上，結合我校實(shí)際和張渚鎮 “書(shū)法之鄉”的文化底蘊確定了以藝術(shù)教育為抓手，以書(shū)法、篆刻為突破，以課堂教學(xué)為主渠道，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng )建藝術(shù)教育特色學(xué)校的工作目標。學(xué)校成立了由校長(cháng)吳建春任組長(cháng)，副校長(cháng)葉良中、周克家任副組長(cháng)，音美專(zhuān)職教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，制定了藝術(shù)教育發(fā)展計劃。
我校從校長(cháng)室—→教務(wù)處、教科室—→藝術(shù)教育組長(cháng)—→藝術(shù)總指導，有一套健全的管理網(wǎng)絡(luò )，能做到信息暢通，工作有序，責任到位，分工明確，做到“一個(gè)口號，一個(gè)行動(dòng)”，保證學(xué)校的每一項藝術(shù)活動(dòng)無(wú)論巨細，都能有目的、有計劃、有序地展開(kāi)，并收到良好的效果
二、措施落實(shí)，保證藝術(shù)教育到位
1、加大投入，配備各種器材
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作更好的開(kāi)展、為學(xué)生提供更多的學(xué)習便捷，學(xué)校在資金較為緊缺的情況下，堅持每年設立藝術(shù)教育專(zhuān)項經(jīng)費，并逐年有所增長(cháng)，XX年學(xué)校不僅新建了舞蹈房、美術(shù)專(zhuān)用教室，還添置了許多教學(xué)工具，如：組合音響、寫(xiě)生臺，譜架等，從而大大加強了學(xué)校的藝術(shù)教育的硬件配備，保證了高質(zhì)量的藝術(shù)教學(xué)。
2、加強隊伍建設，提高科研能力
學(xué)校十分重視藝術(shù)教師的培養，充分發(fā)揮他們在藝術(shù)教育的骨干作用，其中有2名為宜興市教學(xué)新秀。我們針對素質(zhì)教育對教師的要求，對藝術(shù)課教師開(kāi)展了“內練素質(zhì)，外塑形象”的訓練。進(jìn)行課堂教學(xué)結構的改革，重視基礎知識和基本技能教學(xué)，教學(xué)方法靈活適用，發(fā)揮教師的主導作用，突出學(xué)生的主體作用。
我校向藝術(shù)課教師布置了適度的教研任務(wù)，幫助教師掌握從事教育教學(xué)研究的理論和方法，促使他們投身教科研活動(dòng)。具體要求是每人每學(xué)期撰寫(xiě)一篇教研論文，寫(xiě)課后反思，寫(xiě)一份有特色教案，上好一節教改匯報課。教研任務(wù)的制定及落實(shí)，為教師從“傳授型”向“研究型”轉化做了準備。積極創(chuàng )造條件選送藝術(shù)課教師輪流進(jìn)修。藝術(shù)課教師通過(guò)不同形式的學(xué)習，提高了自身素質(zhì)，為藝術(shù)教育的進(jìn)一步深入進(jìn)行奠定了扎實(shí)基礎。近幾年來(lái)，有20多篇教師論文發(fā)表和獲獎。
3、考評落實(shí)，增強實(shí)施力度
藝術(shù)教育領(lǐng)導小組定期檢查音美教師備課、作業(yè)批閱、教學(xué)總結、課堂教學(xué)等，以及第二課堂輔導教師的活動(dòng)情況、學(xué)生獲獎情況，納入教師量化考核，與教師的晉級、評優(yōu)、福利獎金掛鉤。由于堅持了客觀(guān)求實(shí)，同主要學(xué)科等文化課一視同仁的考評原則，對藝術(shù)課教師產(chǎn)生了強烈的激勵作用，增強了藝術(shù)教育的實(shí)施力度。
三、活躍校園，開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)
1。加強校園文化建設，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。
校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂(lè )園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，也使其精神得到凈化。我校注重校園文化建設，在圍墻上書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)，畫(huà)強身健體的圖案，樓內懸掛名人畫(huà)像，各班有開(kāi)辟了“書(shū)法篆刻專(zhuān)欄”，張貼學(xué)生的書(shū)法作品等，調動(dòng)了學(xué)生參與的積極性。學(xué)校還開(kāi)辟了藝術(shù)櫥窗，展示師生藝術(shù)作品，吸引了許多的藝術(shù)愛(ài)好者，成為學(xué)校的一道藝術(shù)風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)校金桃電視臺、溪源之聲廣播站播放優(yōu)秀歌曲，介紹優(yōu)秀文藝作品讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)感受美。
2、學(xué)校牽線(xiàn)搭臺，讓師生充分表現藝術(shù)才華
我校XX年至今每年舉辦“梁祝杯”文化藝術(shù)節，演出的內容豐富多彩，有集體操、舞蹈、獨唱、大合唱、課本劇等。這些節目是在年級組選拔出來(lái)的，格調高雅，健康向上，內容豐富，題材新穎，生動(dòng)活潑。
每年的“三八”、 “六一”、“教師節”、“國慶”、“元旦”舉行各班舉行文藝演出，使更多的學(xué)生參與文藝演出。開(kāi)展豐富多彩的'藝術(shù)教育活動(dòng)，不僅是促進(jìn)搞好藝術(shù)教育工作的重要途徑，也是發(fā)現培養藝術(shù)人才的好方法。
我校還積極開(kāi)展了書(shū)法、篆刻小組活動(dòng)，聘請了中國書(shū)協(xié)會(huì )員查元康、汪精學(xué)等定期來(lái)校講座、輔導。特別是書(shū)法篆刻創(chuàng )作基地的建設，成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。常年開(kāi)放，讓師生參觀(guān)學(xué)習。為了開(kāi)闊學(xué)生視野，常帶領(lǐng)學(xué)生外出寫(xiě)生、參觀(guān)書(shū)畫(huà)展。編印了適合方案實(shí)施的校本課程。即：七年級以硬筆、毛筆習字正楷為主，重點(diǎn)規范漢字書(shū)寫(xiě)為主，強調結構的搭配;八、九年級以臨帖及行楷結合為主，強調書(shū)寫(xiě)的章法，指導學(xué)生學(xué)會(huì )自己創(chuàng )作。每年組織好全國書(shū)法考級來(lái)促進(jìn)學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平的提高。學(xué)校近年來(lái)培養了一大批的書(shū)法人才。先后有近百名同學(xué)在各級各類(lèi)競賽中獲獎，其中有十多位同學(xué)在全國級書(shū)法大賽中獲獎。
四、成績(jì)斐然，擴大藝術(shù)教育影響
我校鼓號隊多次承擔張渚鎮鎮政府獻詞、接待歡迎任務(wù)，鼓號隊多次上街宣傳政策法規。學(xué)校自編越劇《十八相送》連續三年參加善卷風(fēng)景區的梁祝文化旅游節開(kāi)幕式文藝表演，XX年05月30日我校的獨唱《風(fēng)啊，你不要吹》和小品《馬文才提親》應邀參加了張渚鎮慶六一廣場(chǎng)文藝演出演出活動(dòng)，博得了在場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌聲。我校還與華聯(lián)超市聯(lián)合舉辦了“秦漢流風(fēng)—走近中國印”桃溪中學(xué)書(shū)法篆刻作品大型展覽活動(dòng)，受到了社會(huì )的一致好評。春節期間，同學(xué)們還書(shū)寫(xiě)了對聯(lián)送給敬老院、烈軍屬、孤寡老人。XX年12月，無(wú)錫市初中生毛筆書(shū)法競賽在桃溪中學(xué)舉行。XX年2月，央視春晚劇組為豬年春晚拍攝“各地過(guò)年風(fēng)俗”的短片，來(lái)宜興專(zhuān)門(mén)拍攝了桃中學(xué)生在街頭寫(xiě)春聯(lián)的場(chǎng)景，該節目在2月17日除夕春晚開(kāi)始前播出。
書(shū)法篆刻興趣小組的學(xué)生在宜興市、無(wú)錫市級以上書(shū)畫(huà)比賽中獲得了較高等次的獎勵，該興趣小組也被評為無(wú)錫市先進(jìn)學(xué)生集體。三年中，越劇《十八相送》和舞蹈《翠竹生生》分別獲XX年和XX年宜興市中學(xué)生文藝展演金獎，中學(xué)生獨唱獨奏比賽獲一等獎6人次、二等獎4人次，還有4人次獲無(wú)錫市級一、二、三等獎。其他形式的市級以上競賽近200人次。
藝術(shù)教育在我校的蓬勃開(kāi)展，不但有力地促進(jìn)了學(xué)生形象思維能力的發(fā)展，而且活躍了學(xué)生文化生活，豐富了學(xué)生的藝術(shù)知識，更重要的是促使了學(xué)生心理個(gè)性、特長(cháng)的健康發(fā)展，培養了學(xué)生高尚的情操和精神世界。目前藝術(shù)教育已成為我校培養學(xué)生素質(zhì)合格并有特長(cháng)的有效途徑，我校取得的成績(jì)受到兄弟學(xué)校的一致好評，省市領(lǐng)導多次到我�？疾�。在全校師生共同努力下，桃溪中學(xué)取得可喜的成績(jì)。XX年9月被宜興市委市政府授予“教學(xué)成果獎”，學(xué)校先后獲得了無(wú)錫市文明單位、無(wú)錫市安全文明校園、無(wú)錫市德育先進(jìn)學(xué)校、無(wú)錫市課改示范點(diǎn)學(xué)校、無(wú)錫市綠色學(xué)校、無(wú)錫市現代教育技術(shù)先進(jìn)學(xué)校、無(wú)錫市實(shí)驗教學(xué)標準化學(xué)校、無(wú)錫市食品衛生a級單位、宜興市文明單位、宜興市先進(jìn)學(xué)校、宜興市a級特色學(xué)校、宜興市基礎教育課程改革示范學(xué)校、宜興市健康促進(jìn)學(xué)校等多項榮譽(yù)。
正是藝術(shù)教育的不斷深入開(kāi)展，使學(xué)校的藝術(shù)氛圍更加濃郁，藝術(shù)之花到處盛開(kāi)。我們懇請各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家給我們提出寶貴意見(jiàn)。今后，我們一定要虛心學(xué)習兄弟學(xué)校創(chuàng )建藝術(shù)教育特色學(xué)校的經(jīng)驗，按照學(xué)校藝術(shù)教育的具體規劃，一一加以落實(shí)，在今后的藝術(shù)教育工作中，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進(jìn)，為實(shí)現蘇南名校的目標而努力拼搏。
中學(xué)教育教學(xué)工作總結9
一、活動(dòng)目標
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(cháng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
2、向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現。引導家長(cháng)形成正確的教育觀(guān),密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
二、家長(cháng)會(huì )準備：
1、家長(cháng)會(huì )有關(guān)資料。 ①家長(cháng)會(huì )簽到表。②家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿紙或演示文稿。
2、班主任主動(dòng)邀請主要任課教師作交流（如數學(xué)老師、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師）。
3、布置教室。（如在教室前面黑板寫(xiě)主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的`作業(yè)本等。）
4、準備好發(fā)言稿。
三、發(fā)言稿應包括以下內容：
總結一學(xué)期學(xué)生學(xué)習、生活情況；強調家長(cháng)經(jīng)常和孩子交流溝通，及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài)，以便對癥下藥；經(jīng)常和老師聯(lián)系，掌握孩子在校的第一手資料，以便在教育時(shí)有理有據。
強調讓孩子學(xué)會(huì )做人最重要，平時(shí)要注重良好習慣的培養，如尊老孝親、守時(shí)守信、勤儉節約、遵守公德、自我管理等； 20xx級學(xué)生頂崗實(shí)習工作安排；
2 宣傳學(xué)習《黨的民族宗教政策和法律法規》，強調為了學(xué)生健康不能封齋，不能進(jìn)清真寺。
加強民族團結，與結親對象共話(huà)民族團結情；宣傳學(xué)校20xx年招生計劃，發(fā)動(dòng)家長(cháng)和學(xué)生為學(xué)校招生。
強調今年是創(chuàng )城關(guān)鍵一年，7月中旬迎檢，要教育孩子注意文明禮儀養成，為創(chuàng )城出力，爭做文明人。
期末考試時(shí)間，暑假放假時(shí)間，開(kāi)學(xué)時(shí)間。
強調假期安全。督促學(xué)生注意交通安全，不到河、池等危險的地方玩耍；不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳，保證孩子身心安全、健康。
關(guān)注孩子心理健康，幫助孩子排憂(yōu)解難，讓孩子每天高高興興到校，歡歡喜喜回家，健康快樂(lè )成長(cháng)，是我們的共同心愿。
四、家長(cháng)會(huì )程序
1、在各班教室集合，簽到。
2、班主任班級情況介紹以及對家長(cháng)的建議和要求。
�、侔嗉壵w情況介紹。
�、�15學(xué)前教育學(xué)生的特點(diǎn)。
�、郜F在存在的一些問(wèn)題。（如安全問(wèn)題，學(xué)習問(wèn)題，學(xué)生心理問(wèn)題等）
�、芟蚣议L(cháng)介紹學(xué)習方法、教育子女的方法，并向家長(cháng)提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）
3、任課教師介紹學(xué)生情況。
4、和個(gè)別家長(cháng)進(jìn)行單獨交談。
中學(xué)教育教學(xué)工作總結10
20xx年春季學(xué)期初級初中結合學(xué)校教學(xué)現狀。以教師隊伍建設為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，開(kāi)展教育教學(xué)管理，著(zhù)力抓好教學(xué)規范管理和教師業(yè)務(wù)指導，狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)，規范教學(xué)行為，為我校教學(xué)水平再上臺階做出努力。
二、本學(xué)期工作目標
1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規管理，加強教學(xué)質(zhì)量監控，提高課堂教學(xué)效果，開(kāi)展變革課堂工作，迎接區教委的變革課堂教學(xué)專(zhuān)項督導工作。
2、加強師資隊伍建設，積極開(kāi)展各項教學(xué)練兵活動(dòng)及專(zhuān)題教研活動(dòng);以教研組為小組開(kāi)展集體備課活動(dòng)，以區級骨干教師為引領(lǐng)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)活動(dòng)，以定期與不定期的教學(xué)檢查使學(xué)校的常規教學(xué)工作規范、高效。
3、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)率達100%，重點(diǎn)高中上線(xiàn)率達30%，升入高一級中學(xué)達到85%。
三、主要工作
(一)教學(xué)工作
1、強化目標管理
1)各教研組根據教導處教學(xué)的整體目標計劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標和計劃。
2)各學(xué)科任課教師根據學(xué)校教學(xué)整體目標和學(xué)科教學(xué)目標，按年級學(xué)科要求，按班級學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(cháng)確定自己的教學(xué)目標。
2、狠抓教學(xué)常規管理，加強教研組工作力度，突出"三抓"抓重點(diǎn)(抓常規、抓變革課堂教學(xué)模式、抓課程、抓教研、抓教師隊伍建設)
抓落實(shí)(力求做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有實(shí)效)抓質(zhì)量(期中期末考試，努力發(fā)揮教導處信息承上啟下的傳遞和教學(xué)上的管理、指導作用。)1)各教研組在抓好備課質(zhì)量的基礎上，完善集體備課制度。備課組活動(dòng)要做到"三定"(即定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人)、"四備"(備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法)和"五統一"(統一教學(xué)進(jìn)度、統一目的要求、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一作業(yè)練習、統一定時(shí)作業(yè))。
2)各學(xué)科備課要強化學(xué)生作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規范化的管理。本學(xué)年擬在全校開(kāi)展一次作業(yè)展覽活動(dòng)(制成PPT在各班班班通上展評)，安排三次學(xué)習質(zhì)量跟蹤測試(九年級)，把學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。
3)各教研組要組織好示范課、研討課。公開(kāi)課后全教研組老師須集中評議，并填好課后評議表。
5)每個(gè)教師自已定位好變革課堂教學(xué)模式并結合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行有效的課堂教學(xué)，寫(xiě)出模式操作的過(guò)程、實(shí)施的心得、個(gè)案分析、模式定形等等書(shū)面材料。
3、狠抓七八年級，提高教育質(zhì)量
1)關(guān)注七年級學(xué)習習慣培養工作，努力打好低年級的學(xué)習基礎。
2)狠抓七八年級補缺補差工作。防止學(xué)生出現兩級分化的問(wèn)題，嘗試研究性學(xué)習與探究性學(xué)習。
3、注重加強九年級畢業(yè)班教學(xué)工作
1)初中畢業(yè)班要正確處理好提高中考成績(jì)和為重點(diǎn)高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早了解學(xué)生的動(dòng)向，加強學(xué)生的思想教育，關(guān)心學(xué)生，切實(shí)提高教學(xué)效益。
2)九年級教師要廣泛收集有關(guān)信息，精心授課和編選練習，以教師高質(zhì)量的教學(xué)來(lái)減輕學(xué)生的過(guò)重負擔，保證和提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。各學(xué)科任課教師應要求學(xué)生堅持預習，上課認真聽(tīng)講，認真作業(yè)，課后及時(shí)鞏固，考后糾錯、總結，做好錯題筆記，要向較好學(xué)生提出要求:基礎題保證速度和質(zhì)量，力爭一分不丟;中檔題穩扎穩打，力爭少失分;較難題盡力沖擊，根據時(shí)間決定取舍，力求多得分。
各學(xué)科教師在教學(xué)過(guò)程中，必須落實(shí)一個(gè)"精"字，初三時(shí)間本來(lái)就非常緊，教師在教學(xué)過(guò)程中必須精講、精練、精批、精評，只有科學(xué)有效地安排好課堂，才能減少浪費，向課堂要質(zhì)量。
3)通過(guò)任課教師會(huì )、教師學(xué)生座談會(huì )、家長(cháng)會(huì )等多種形式，來(lái)及時(shí)了解初三的教學(xué)現狀，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決。全年級要統一思想，提高認識，協(xié)調各學(xué)科，打好整體仗。定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，要求家長(cháng)配合學(xué)校做好九年級學(xué)生教育工作;定期召開(kāi)學(xué)生會(huì )，在常規方面嚴格要求，在學(xué)習方面科學(xué)指導，在心理方面及時(shí)疏導，讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài)，樹(shù)立中考意識、競爭意識。
4)各學(xué)科教師要關(guān)注當前教育改革的走向、關(guān)注教研動(dòng)態(tài)，積極參加市、區、校級教研活動(dòng)，認真研究中考命題的思路、指導思想;借鑒上一屆九年級畢業(yè)班的經(jīng)驗，摸清本屆學(xué)生的特點(diǎn)、現狀，確定新的思路，安排新的策略。
具體措施:
(1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導小組;
(2)召開(kāi)畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì );
(3)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習交流;
(4)注意對中考信息的收集;
(5)每月召開(kāi)一次初三教師工作例會(huì );
(6)制定中考獎懲制度，與初三老師簽訂教學(xué)責任制;
(7)初三教學(xué)工作思路:面向全體，力保重點(diǎn)，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分;
(8)加強班主任工作，召開(kāi)例會(huì )，探索方法，交流經(jīng)驗。教導處按月對教師教育教學(xué)情況檢查、登記、公布。
5、加強科、藝、體教育工作，增強學(xué)生的文化素養和體能素質(zhì)1)創(chuàng )新體育課模式，開(kāi)展小型多樣的體育活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)體育老師要從安全角度培養學(xué)生體育傷害自我防范意識。初三增強中考體育考試的針對性訓練。
2)加強"三操"、課外活動(dòng)特別是晨跑的'管理，給學(xué)生有足夠的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間。
3)結合校園文化建設，提倡班班有歌聲，振奮精神，集中精力。
4)通力協(xié)作，辦好學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )。
5)細化音、體、美考核方案。(思路:學(xué)生成績(jì)的呈現區教委評估的方式進(jìn)行)
6、開(kāi)展豐富多彩有利于學(xué)生能力提高的學(xué)科比賽活動(dòng)
1)本學(xué)期各教研組在上好基礎課的基礎上，加大探究性課型的開(kāi)發(fā)。
2)各教研組要針對學(xué)生的實(shí)際情況，抓好學(xué)生輔導的落實(shí)，開(kāi)展以班級為單位的小型全學(xué)校性的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣，活躍課余生活，提高學(xué)生的應用能力和素質(zhì)。
3)各學(xué)科根據上級具體計劃要求，積極組織參加區級有關(guān)比賽活動(dòng)。
(二)增強教師教研氛圍、加大校本培訓工作力度
1、加快新課程改革，突出本校亮點(diǎn)
深入學(xué)習課改新理念，探索新的教學(xué)模式。推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習，倡導自主探究，實(shí)踐體驗和合作交流的學(xué)習方式。
1)七年級要構建以課改自主學(xué)習為基本特征的學(xué)習模式，發(fā)展學(xué)生的基本能力。提高學(xué)生掌握知識的質(zhì)量，增加課堂教學(xué)的活動(dòng)性。
2)加強拓展型和研究型課程的研究。成立以校長(cháng)為首的課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組，進(jìn)一步探索研究符合學(xué)生個(gè)性、學(xué)力發(fā)展的探究型課程開(kāi)設，并形成模式，總結提煉已有經(jīng)驗形成具有我校的高效課堂，提升辦學(xué)質(zhì)量。
2、校本培訓扎實(shí)推進(jìn)，求真務(wù)實(shí)提高內涵
1)貫徹學(xué)校有關(guān)新學(xué)期教師培訓計劃，積極宣傳并營(yíng)造和諧、奮進(jìn)的工作、生活氛圍，組織完成教師培訓相關(guān)任務(wù)。學(xué)校力爭使每一位教師會(huì )使用班班通每一樣設備。
2)要求教師自學(xué)教育理論，尤其是課改新理念，并根據自己體會(huì )寫(xiě)出教學(xué)心得筆記，以此來(lái)提高自己業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)我們解決教學(xué)中出現的疑難雜癥，扎扎實(shí)實(shí)的搞好教學(xué)活動(dòng)。
3)組織教師進(jìn)行教研經(jīng)驗交流和與外校的學(xué)習交流，取長(cháng)補短。
(三)、加強教導處的自身建設
教務(wù)處人員強化崗位職責和規章制度，有強烈的團隊精神，善于合作，樂(lè )于奉獻;加強學(xué)習理論和管理知識，熟悉業(yè)務(wù);要以身作則，帶頭做好教學(xué)工作六認真，做細、做實(shí)、做嚴各項管理工作;要注意多聽(tīng)取各個(gè)方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方法，互相協(xié)調，互相配合，精細務(wù)實(shí)地做好各項工作。
中學(xué)教育教學(xué)工作總結11
聽(tīng)著(zhù)窗外小雨拍打著(zhù)水花的聲音，望著(zhù)樓下被雨滴親吻過(guò)的格外艷麗的芙蓉花，心緒不覺(jué)間飛進(jìn)這斷線(xiàn)珍珠般的雨簾的世界里。細思量，這半年來(lái)的教育教學(xué)工作，緊張忙碌但感覺(jué)很充實(shí)，工作著(zhù)學(xué)習著(zhù)辛苦著(zhù)但感覺(jué)很快樂(lè )，曾經(jīng)的揮汗如雨翩翩而至，封存的工作歷程激情點(diǎn)燃，盤(pán)點(diǎn)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，昨日的工作旅程又現眼簾。
在這半年里，我愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨，堅持黨的教育方針，做到既教學(xué)生真知，又教學(xué)生學(xué)做真人。時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，以一名學(xué)者型優(yōu)秀體育教師的標準恪守自己，做到學(xué)高為師，身正為范。努力做一名校長(cháng)放心，年部省心，學(xué)生喜歡的好老師，工作著(zhù)快樂(lè )著(zhù)幸福著(zhù)。我的教育理念：為孩子播灑快樂(lè )的種子，把真愛(ài)種進(jìn)孩子的心田，給孩子插上自信的翅膀，讓他們滿(mǎn)載著(zhù)激情飛翔。
在這半年里，嚴格遵循學(xué)校、年部和個(gè)人制定的教學(xué)工作計劃有條不紊地開(kāi)展教學(xué)。每節課認真備教案、備教法學(xué)法、備學(xué)生，力爭每堂課都上得令學(xué)生開(kāi)心，享受體育運動(dòng)帶給他們身心兩方面的愉悅。面對七年級班額大和每周3課時(shí)量的實(shí)際情況，我和高老師、陳老師共同探討尋找一條適合七年級體育教學(xué)的最佳教學(xué)模式。學(xué)期初，我們確立主、輔教材、課課練內容、“2+1運動(dòng)技能普及的內容”等幾大主題板塊，根據班級人數合理劃分場(chǎng)地，科學(xué)分配器材，充分利用班級體育骨干，做到小場(chǎng)地大運動(dòng)，大班額小范圍的`教學(xué)策略。課中，體委整隊看齊報數查人，樣樣準確到位，缺1人必須查明原因。準備熱身慢跑活動(dòng)遵循男生、女生生理差別進(jìn)行分開(kāi)跑動(dòng)，見(jiàn)習生繞場(chǎng)走�；顒�(dòng)關(guān)節部分打破舊傳統式由教師或體委領(lǐng)做的模式，采取教師隨機指定指揮人的教學(xué)方法，大約每節課10人左右，每人領(lǐng)做4*8拍，不允許有重復他人動(dòng)作，一學(xué)期下來(lái)，班級每名同學(xué)都嘗試過(guò)做體委的感覺(jué)，培養了學(xué)生自我創(chuàng )編動(dòng)作的能力，同時(shí)鍛煉了學(xué)生敢于展示自我表現自我的能力，為將來(lái)步入社會(huì )后的社會(huì )生存能力奠定良好基礎。半年來(lái)學(xué)生的身體素質(zhì)都有了不同程度的提高，特別是每個(gè)學(xué)生都已經(jīng)基本掌握了一項或兩項體育運動(dòng)技能，同時(shí)身體機能也有了量的變化。
在這半年里，精心組織學(xué)校的各項體育活動(dòng)，積極參加各級各類(lèi)體育比賽，在一次次拼搏中歷練，一次次角逐中成長(cháng)。
1、在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我組織全組同志進(jìn)行了《一堂好課的標準》、《體育說(shuō)課技巧》等教研活動(dòng)，組織專(zhuān)題研討會(huì )《如何理解新課標》。
2、3月初參加國培計劃——義務(wù)教育骨干教師遠程培訓學(xué)習，五周的時(shí)間幾乎每天按時(shí)觀(guān)看視頻講座，及時(shí)完成作業(yè)，畢業(yè)時(shí)以94。5分的成績(jì)榮獲優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號。
3、5月參加全國體育教師優(yōu)秀博客評比活動(dòng)，我的新浪博客——陽(yáng)光書(shū)香，榮獲二等獎。
4、6月參加中國學(xué)校體育博客圈成立四周年征文比賽活動(dòng)，我撰寫(xiě)的《你是我的玫瑰你是我的花》榮獲一等獎。
5、6月撰寫(xiě)的《體育教學(xué)中使用音樂(lè )易出現的問(wèn)題及注意事項》發(fā)表在《中國學(xué)校體育》20xx年第七期。
6、3月初組織舉行七八年級踢毽跳繩比賽。通過(guò)比賽敦促學(xué)生積極參與踢跳的鍛煉熱情，轟轟烈烈開(kāi)展校園陽(yáng)光體育活動(dòng)。
7、4月初我校踢跳代表隊榮獲全區中小學(xué)生踢跳比賽團體第一名的佳績(jì)。
8、5月上旬組織八年級學(xué)生舉行音樂(lè )跳繩比賽活動(dòng)，選拔參加山海廣場(chǎng)的體育藝術(shù)展演活動(dòng)。
9、歷經(jīng)一個(gè)月創(chuàng )編校園健美操——踏浪。構思——創(chuàng )編——配樂(lè )——修改——實(shí)踐——再修改——教授骨干學(xué)生——教全校學(xué)生——組織學(xué)生比賽，一步步走來(lái)，得到了校長(cháng)的鼎立支持，政教處的大力協(xié)助，各位7年級班主任的全力配合�？粗�(zhù)7年部學(xué)生踏著(zhù)樂(lè )曲優(yōu)美地舞動(dòng)，歡快地跳躍，所有創(chuàng )編的苦與累隨著(zhù)跳動(dòng)的青春灰飛煙滅，只看見(jiàn)璀璨的生命在律動(dòng)，為教育事業(yè)盡點(diǎn)微薄之力，在忙再痛值，再苦再累無(wú)怨無(wú)悔。
10、6月底出色完成了區教育文化體育局的學(xué)校大課間拉練檢查比賽活動(dòng)，得到了檢查團領(lǐng)導的一致贊許，實(shí)驗中學(xué)的大課間體育活動(dòng)落到了實(shí)處，抓的有力，30分鐘體育活動(dòng)學(xué)生充分得到了鍛煉，特別是健康天天練、集體跳繩、集體跑步等活動(dòng)對增強學(xué)生的體質(zhì)很有經(jīng)濟性和實(shí)效性，值得推廣和借鑒，既鍛煉了身體，又與學(xué)生的中考體育考試相掛靠，給予首肯。廣播操和校操的動(dòng)作質(zhì)量名列前茅，望再接再厲。
11、5月份被市教委特聘為營(yíng)口市體育兼職研訓員。
12、4月份被推薦為遼寧省中小學(xué)（含學(xué)前）教育教學(xué)用書(shū)編審專(zhuān)家庫體育學(xué)科專(zhuān)家人選。
13、6月份被評委營(yíng)口市體育名師，體育組被評為營(yíng)口市優(yōu)秀體育組。
14、7月份被市教委推薦為遼寧省體育名師候選人和省優(yōu)秀體育組候選教研組，現正參評中。同時(shí)參評省體育優(yōu)質(zhì)錄像課和省教育學(xué)會(huì )體育科學(xué)分會(huì )的論文年會(huì )優(yōu)秀論文評比活動(dòng)。分別麻煩李偉老師給錄像和刻錄上課光碟一盤(pán)，在這里一并感謝李偉老師的辛勞工作。撰寫(xiě)5000字參評論文《中長(cháng)跑教材的特色教學(xué)研究》一文。
15、填寫(xiě)申報遼寧省體育傳統項目學(xué)校申報材料，撰寫(xiě)5000字的學(xué)校體育工作匯報，準備20000字的迎檢材料。
16、認真完成學(xué)校安排的創(chuàng )立教育強區材料的收集整理工作，完成近30多項材料，及時(shí)上交給學(xué)校。
17、出色完成20xx年的高考監考工作。
18、無(wú)怨無(wú)悔犧牲休息日頂烈日完成山海廣場(chǎng)的激情廣場(chǎng)的大合唱活動(dòng)。
19、6月底組織7、8年級學(xué)生舉行乒乓球選拔賽，并與與邢老師組隊訓練，積極備戰7月中旬的區中小學(xué)生乒乓球比賽。
再回首，緊張忙碌充實(shí)的教育教學(xué)工作已走過(guò)。工作中難免還有一些不夠如意的地方，比如對學(xué)生的課堂紀律有時(shí)候要求的不夠嚴格，有時(shí)候個(gè)別學(xué)生溜號，對個(gè)別學(xué)生的思想轉變工作做的還夠到位，在這里深刻檢討自己，在今后的教學(xué)中堅決杜絕此類(lèi)事情的發(fā)生。
中學(xué)教育教學(xué)工作總結12
火熱的七月，喜有難得的清涼，在緊張忙碌中，我們送走了XX年年上期。XX年上期，一個(gè)非常短暫的學(xué)期，學(xué)生開(kāi)學(xué)報名的情景猶在眼前，轉瞬就到期末，現
就XX年年上期教導處工作做以下工作總結：
一、教育教學(xué)工作：
學(xué)校常規教育教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導下有序開(kāi)展，通過(guò)大家的不懈努力，本期教育教學(xué)工作碩果累累：
初中三年級參加畢業(yè)會(huì )考，90人參考，12人被六中網(wǎng)班錄取，71人上普高錄取線(xiàn)，上線(xiàn)率高達92.2%。將我校教育教學(xué)工作推上了一個(gè)新臺階。
初中二年級期末考試全優(yōu)生 名，集優(yōu)生 名。
初中一年級期末考試全優(yōu)生 名，集優(yōu)生 名，也取得了可喜成績(jì)。
二、教學(xué)“六認真”工作：
本期經(jīng)過(guò)三次教學(xué)“六認真”檢查，每次檢查都認真作好記錄，作好了總結。并實(shí)行量化打分，充分反應了教師們平時(shí)的“六認真”工作情況。絕大部分教師都是兢兢業(yè)業(yè)對待工作，且有些教師出色地完成了教學(xué)“六認真”工作。
白新春老師備課詳實(shí)，復習計劃針對性強。課時(shí)達65課時(shí)，超標15課時(shí)，試卷做19課時(shí)，改12次，她的“六認真”工作，不以數量多少，只為教學(xué)需要，值得很多教師學(xué)習。
陳雪梅老師，備課環(huán)節設置緊湊，作文備課中有針對性地對學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作引導，班務(wù)工作仔細，每周1--5都對班級情況做了詳細記錄，弱差轉化達9人次，值得其他班主任借鑒。
還有周建老師，人年輕，經(jīng)驗不足，但后半期以來(lái)，堅持做好每課反思，長(cháng)期堅持也將會(huì )取得明顯效果。做得好的教師不能一一詳評，徐俊熙老師堪稱(chēng)教學(xué)老黃牛，還有謝一卉、錢(qián)時(shí)林、席弟春、蔣琴、劉俊、趙容
三、教研工作獲豐收
學(xué)校常規教研，今年只設了文理兩大組，在組內又分小組。兩個(gè)大組都較好地完成了教研工作，特別是理科組，安排得當，進(jìn)行有序，無(wú)論是上課還是評課，都讓教師們在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)上進(jìn)了一大步。外出賽課，經(jīng)片區選報，四個(gè)科目我們參加了三個(gè)科目的比賽，參賽教師較為出色地完成了比賽，獲得了可喜的成績(jì)：劉英老師獲信息技術(shù)一等獎，白新春老師獲外語(yǔ)二等獎，王軍老師獲歷史二等獎，另有多位教師發(fā)表論文。同時(shí)，本期理縣同仁還到學(xué)校獻課一次，觀(guān)摩學(xué)校教研工作、普教工作一次，實(shí)現了教研工作走出去，請進(jìn)來(lái)的'要求，達到了促進(jìn)步，促發(fā)展的目的。
四、普教科研工作
學(xué)校繼續堅持對省級課題《“留守娃”良好習慣的養成和培養途徑的探索》的研究。參研教師也都積極撰寫(xiě)個(gè)案或論文，有力地推動(dòng)了研究工作的進(jìn)程。
五、普九和繼教工作
“ 普九”工作穩步進(jìn)行，XX年我校普九各項都順利完成，通過(guò)自查，基本達到“雙高”普九指標，為今后我鄉“普九”工作奠定了堅實(shí)的基礎。
繼續教育方面，為了提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務(wù)能力，我校教師參加了各種形式的繼續教育。目前有11名同志正在參加各種學(xué)歷晉升培訓，有力地提高了學(xué)校教師學(xué)歷結構。
六、存在不足
1、常規教研主動(dòng)性不強。雖然文理組都在開(kāi)學(xué)之初做出了安排，但教師缺乏主動(dòng)性，未能按安排展開(kāi)教研活動(dòng)，導致時(shí)間延誤，文科組還有一名同志未上教研課這學(xué)期就結束了。
2、“六認真”工作美中有不足，極少部分教師對待“六認真”工作存在應付，備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改，比夠檢查標準，一字不多，且備課指導性不強，有待來(lái)期改正。
3、普教科研積極性不高，很多參研的教師都是在臨近期末或期末才匆匆補個(gè)案，沒(méi)有起到平時(shí)積累，為研究提供佐證材料的作用。
緊張、忙碌是XX年年上期的感覺(jué)，滿(mǎn)意、豐碩是XX年年上期的收獲。同志們的努力為XX年年上期劃上一個(gè)完美的句號。希來(lái)期我們承本期之優(yōu)秀成績(jì)，改本期的不足，共同創(chuàng )造唐家初中的輝煌。
最后，祝大家暑期愉快，家庭幸福
中學(xué)教育教學(xué)工作總結13
本學(xué)期，反思一學(xué)期的環(huán)境教育教學(xué)，可以說(shuō)是收獲頗多。既有成績(jì)也有不足�，F就上學(xué)期的教學(xué)情況作一下分析。
一、取得的成績(jì)：
1.學(xué)生浪費紙的現象少了許多。
2.學(xué)生能通過(guò)做“一個(gè)小小的宣傳者”等活動(dòng)來(lái)增強保護節約紙的意識。
3.學(xué)生知道了今后應如何做，來(lái)給我們的社會(huì )做貢獻。
4.學(xué)生能積極地配合教學(xué)，響應老師布置的環(huán)境教育小調查。
5.學(xué)生能積極主動(dòng)的做一些力所能及的節約用紙的環(huán)�；顒�(dòng)。
二、完成教學(xué)措施
1.在課堂教學(xué)中，要激發(fā)學(xué)生積極地去參與課堂，多舉實(shí)例，來(lái)加以說(shuō)明。
2.在學(xué)習過(guò)程中，聯(lián)系身邊的生活實(shí)際，多觀(guān)察、多思考、多動(dòng)手，用科學(xué)探究的步驟去尋找問(wèn)題的答案。
3.確保每周一節環(huán)境教育知識課，要把環(huán)境教育知識傳遞給每一個(gè)學(xué)生。
4.利用教學(xué)光盤(pán)、多媒體、錄像帶、各種宣傳圖片等資料來(lái)豐富學(xué)生的知識，以此來(lái)增強學(xué)生學(xué)習的趣味性。
5.開(kāi)展一些環(huán)境教育相關(guān)的主題活動(dòng)。
6.校領(lǐng)導的高度重視以及各科教師的大力支持。
7.用板報進(jìn)行宣傳環(huán)保常識，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
三、存在的不足：
1.有些學(xué)生仍然沒(méi)有節約用紙的意識。
2.有些學(xué)生故意浪費自己的紙張。
總之，在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中,我們會(huì )繼承一些好的做法,改正以往的不足。結合學(xué)生自身實(shí)際，開(kāi)展一些環(huán)境專(zhuān)題活動(dòng)，力爭使學(xué)生的風(fēng)貌能有所改變，讓學(xué)校的校容校貌有很大的改觀(guān)。
一、指導思想
本學(xué)期總務(wù)處以學(xué)校中心工作為指導，在校長(cháng)室的統一領(lǐng)導下，確立“服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強化后勤內部管理機制，認真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛生管理、學(xué)校財物的管理，財務(wù)管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在制度化、規范化、高效化方面有新突破，再上新臺階。
二、工作內容與措施
1、校園安全管理
校園安全是學(xué)校的重中之重，本學(xué)期總務(wù)處將繼續聯(lián)合校辦，落實(shí)門(mén)衛制度的，做好技防、物防的設施配備和維護。為學(xué)校的安全提供有力的保障。配合德育處的班級常規管理工作，加強對學(xué)生和教師的安全意識的宣導，多關(guān)注身邊發(fā)生的事情，及時(shí)發(fā)現各類(lèi)安全隱患。對于學(xué)生危險的舉動(dòng)要及時(shí)制止。結合以往的工作，認真對照標準，針對自身工作中的薄弱環(huán)節，集中力量進(jìn)行整改，力爭高質(zhì)量完成任務(wù)。
2、財務(wù)管理
完成新學(xué)期開(kāi)學(xué)前的各項收費準備工作；做好收費公示并按規定收費；做好每月的工資表及工資、獎金的發(fā)放；做好日常的報銷(xiāo)及各類(lèi)款項的收繳；以及按時(shí)納稅工作等。學(xué)期結束前做好學(xué)生各類(lèi)費用的結算和余額退款；定期進(jìn)行財務(wù)分析，為校長(cháng)室決策提供依據。根據年初編制的預算，專(zhuān)款專(zhuān)用并經(jīng)常檢查執行情況和效果；根據上級要求做好下年度學(xué)校各項預算。
3、資產(chǎn)管理
新學(xué)期按照上級部門(mén)的要求，結合去年資產(chǎn)管理分級化管理的經(jīng)驗，與各個(gè)處室負責人、專(zhuān)業(yè)教室管理人員簽訂新學(xué)年的學(xué)校資產(chǎn)管理責任書(shū)，明確責任，完善管理體系，把資產(chǎn)管理的任務(wù)分解到各處室，把責任明確的人。
4、裝備建設
按照園區教育局的統一部署，在新學(xué)期初要完成省裝備管理網(wǎng)的數據準備工作。學(xué)期初進(jìn)行省裝備管理網(wǎng)的進(jìn)一步培訓工作，使得各個(gè)專(zhuān)用教室的網(wǎng)絡(luò )化管理方式常態(tài)化、制度化。同時(shí)配合教務(wù)處、教科室提供各類(lèi)教育裝備的使用和科研的研究。努力提高裝備的使用率，積極發(fā)揮教育裝備的育人作用。
5、完成年度經(jīng)費預算
上半年設備、工程、維保經(jīng)費基本已實(shí)施到位，本學(xué)期主要是抓住最后的兩個(gè)月時(shí)間，梳理經(jīng)費使用中尚未完成的部分，結合學(xué)校自身需要，積極完成各項年度經(jīng)費的使用。
6、食堂工作
加強與食堂承包單位的溝通，使得承包單位的工作能夠順利迅速走上正軌。同時(shí)加強對食堂服務(wù)單位的監督和檢查，嚴格執行和遵守國家及學(xué)校的衛生規定和有關(guān)食品安全的衛生要求，保證師生的正常生活和學(xué)生的身心健康。要求食堂管理員嚴格規范和把握好食堂進(jìn)貨渠道、食品質(zhì)量。完善和健全各類(lèi)制度，并嚴格按照操作程序，標準、規范的進(jìn)行工作。平時(shí)要加強對食堂食品衛生及安全的日常檢查，做好食堂的“五常法”管理，同時(shí)強化食堂人員的勞動(dòng)紀律、崗位職責和衛生工作。食堂人員要求佩證上崗，無(wú)關(guān)人員不得隨便進(jìn)入食堂內部。對食堂的設施設備的損壞，要及時(shí)更換和修理。對于食品衛生和安全要嚴格把好關(guān)，常抓不懈。
積極與食堂開(kāi)展共建工作，充分發(fā)揮膳食委員會(huì )的職責和功能。做好日常膳食問(wèn)卷調查，將師生的飲食需求傳達給食堂承包單位。
7、校園環(huán)境衛生
落實(shí)保潔管理制度，健全保潔實(shí)施考核辦法，配合德育處督促學(xué)生搞好教室內部衛生保潔，并落實(shí)公共教室、報告廳、體育館、地下車(chē)庫及整個(gè)校園環(huán)境的打掃保潔，不斷提高校園環(huán)境衛生質(zhì)量。注意校園衛生點(diǎn)與面的結合。督促保潔單位根據合同要求配備人員及工具，堅持做到定人、定點(diǎn)、定時(shí)、定標準，并落實(shí)專(zhuān)人定期或不定期的檢查、督促及考評，不斷提升校園凈化層次。同時(shí)還要配合學(xué)校各項活動(dòng)做好校園突擊保潔工作。
8、增強節約意識
學(xué)校公用經(jīng)費的支出的主要方面就是水電煤等固定項目的支出。其中空調使用費占了其中很大的比例，同時(shí)也是可控可管的項目。提倡節約使用各類(lèi)的辦公消耗用品，提倡紙張正反雙面用、通知文告能夠實(shí)現電子化。教育學(xué)生節約愛(ài)護公物、厲行節約，不開(kāi)無(wú)人燈、電扇、電腦等等，投影儀燈泡。執行教師耗材和學(xué)生用品配額制度。將學(xué)校辦公用品的消耗控制在一個(gè)合理的范圍以?xún)取?/p>
三、工作安排
九月份
1、制定工作計劃、完善制度
2、開(kāi)學(xué)準備以及收費工作
3、召開(kāi)新學(xué)期總務(wù)工作會(huì )議
4、召開(kāi)裝備管理工作會(huì )議
5、召開(kāi)新學(xué)期安全工作會(huì )議
6、簽訂校園財產(chǎn)安全管理責任書(shū)
7、制定20xx年度預算工作
8、配合學(xué)校做好一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )和學(xué)校慶典活動(dòng)
十月份
1、完成消防設備的'維修工作
2、召開(kāi)膳食委員會(huì )
十一月份
1、校舍檢查，做好各種記錄。
2、配合學(xué)校組織期中考試
十二月份
1、清查校產(chǎn)校具，健全校有資產(chǎn)帳冊
2、迎接“綜合發(fā)展評估”
一月份
1、收繳教學(xué)儀器和教學(xué)參考資料等。
2、資產(chǎn)清理、固定資產(chǎn)登記核對。
3、設備保養、寒假前準備
4、期末總務(wù)工作總結
時(shí)光流逝，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結束。一學(xué)期來(lái)，我們數學(xué)教研組的全體教師以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，認真落實(shí)“科研興教、科研強師、科研興�！睉鹇�,深入開(kāi)展教學(xué)研究，并在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和幫助下，我們加強教研力度，采取課題牽動(dòng)策略。以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F就以下幾方面總結如下：
一、加強師資隊伍建設，創(chuàng )建學(xué)習型、創(chuàng )新型的教師隊伍
1、組織教師認真學(xué)習了《新課程標準》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，進(jìn)一步轉變教師的教學(xué)觀(guān)念。
2、創(chuàng )設教師間互相關(guān)愛(ài)、互相幫助、互相切磋、互相交流的學(xué)習型的校園文化。
3、加大對中青年教師的培訓力度，鼓勵中青年教師自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)理論、現代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識。同時(shí)為青年教師成長(cháng)搭建平臺。
4、加強教師網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓，切實(shí)轉變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式，加強信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步提高教師的信息意識和現代化技術(shù)的應用水平。本學(xué)期我們全組教師的公開(kāi)課都采用多媒體的輔助教學(xué)，多數老師都能自制教學(xué)課件，熟練操作。同時(shí)在平時(shí)的教學(xué)中也能自覺(jué)地、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué)。并能利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)上網(wǎng)了解教學(xué)信息和課改新動(dòng)態(tài)。本學(xué)期由戴華堂老師為數學(xué)組教師進(jìn)行了四、五次遠程教育電腦操作培訓。使很多年紀大的老師也能利用遠程教育資源服務(wù)課堂。
二、加強常規管理，優(yōu)化課堂教學(xué)
本學(xué)期，教研組加強了課堂教學(xué)常規管理，并配合教導處繼續強化教學(xué)“六認真”的督查評估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節都符合規范化的教學(xué)要求。
1、嚴格執行課程計劃，各教師應從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。
2、文化知識考核：平時(shí)組內單元把關(guān)、期中各年級能認真做好質(zhì)量分析;學(xué)期末班級能統一過(guò)關(guān)測試，相互比較，對比差距和不足，迎接全區期末抽測考試。
3、一學(xué)期來(lái)，教師們都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫(xiě)好詳案，并能及時(shí)寫(xiě)好個(gè)人補充和教后反思。
4、本學(xué)期在教研室和教導處組織安排下，教師積極參與各項教研活動(dòng)。張淑香、尚巧麗、王愛(ài)琴老師參加了市級教師優(yōu)課賽聽(tīng)課活動(dòng);張淑香老師參加了區級優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
5、本學(xué)期每位數學(xué)教師都以XX區教研室的專(zhuān)題研究為教學(xué)準則，認真實(shí)施課堂的“有效教學(xué)”。
三、加強課題運作，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)
1、為了改革課堂結構和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展單元說(shuō)課。也就是說(shuō)單元的教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)，說(shuō)教材的前后聯(lián)系，說(shuō)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施，說(shuō)本單元學(xué)生應掌握的解題規律、方法、技巧。每學(xué)期開(kāi)展聽(tīng)評課。我組教師十分重視聽(tīng)評課活動(dòng)，聽(tīng)課前認真備課。設計教案，互相切磋。聽(tīng)課后認真評課。如教學(xué)內容安排否恰當。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。聽(tīng)評課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
2、大力開(kāi)展“以校為本”的教學(xué)研究，充分發(fā)揮教研組的教研力量。本學(xué)期重點(diǎn)抓好集體備課，注重群策群力，弘揚集體智慧。本學(xué)期我們教研組單周集中開(kāi)展了一次大組集中教研備課，間周各年段組備課學(xué)習，做到有記錄，有資料，上課教師能寫(xiě)好課后反思，聽(tīng)課教師還能及時(shí)寫(xiě)好聽(tīng)課評價(jià)。
3、為了更好的落實(shí)教育局下發(fā)的《加強學(xué)校教學(xué)管理的指導意見(jiàn)》，在課堂上能真正實(shí)施“有效教學(xué)”，數學(xué)教研組全體數學(xué)教師共同討論并制定了《以問(wèn)題為中心》課堂教學(xué)模式。
四、大力推進(jìn)新課程改革，繼續深化課堂教學(xué)改革
1、牢固樹(shù)立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想，積極構建新課標下的適應時(shí)代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法和評價(jià)體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實(shí)提高課堂四十分鐘的效率。真正在課堂上落實(shí)并實(shí)施“有效教學(xué)”。
2、改變學(xué)生的學(xué)習方式。本學(xué)期繼續改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習方式，提倡了研究性學(xué)習、發(fā)現性學(xué)習、參與性學(xué)習、體驗性學(xué)習和實(shí)踐性學(xué)習，以實(shí)現向學(xué)生學(xué)習方式的多樣化轉變，把要我學(xué)變我要學(xué)，我能學(xué)，我會(huì )學(xué)，從而促進(jìn)學(xué)生知識與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的整體發(fā)展，為培養未來(lái)需要的人才打下基礎。
3、加強課程改革的研究。開(kāi)展了“與新課程同行，與學(xué)生共成長(cháng)”學(xué)習與研究課改的活動(dòng)，組織教師在校園網(wǎng)上發(fā)表論談或上傳論文。
4、建立并逐漸完善與現代教育相適應的評價(jià)體系，以激勵廣大教師的課改積極性。對學(xué)生評價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，而且要發(fā)現和發(fā)展學(xué)生的多方面特長(cháng)和潛能，了解學(xué)生發(fā)展的需求，幫助學(xué)生認識自我，建立自信。
教育改革，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng )新，使我們的教研工作更上一層樓。
中學(xué)教育教學(xué)工作總結14
上學(xué)期體育學(xué)科中學(xué)青年教師成長(cháng)工作坊指導教師，在市教育局人事處、市教科院以及市特級教師協(xié)會(huì )的領(lǐng)導下，根據上級有關(guān)部門(mén)的培訓方案，結合學(xué)科特點(diǎn)和培訓教師的實(shí)際情況，制定了學(xué)科培訓計劃，帶領(lǐng)兩位培養對象與市學(xué)科帶頭人一起學(xué)習、一起交流，從實(shí)踐中觀(guān)察到取得了較好的成效�，F將若干工作情況總結如下：
一、定位高、嚴要求，引導培養對象不斷進(jìn)取
為貫徹落實(shí)《廈門(mén)市第二批中小學(xué)青年教師成長(cháng)工作坊》的各項工作，更好地發(fā)揮工作坊指導教師的示范、輻射和引領(lǐng)作用，提高工作坊青年教師的教育教學(xué)水平及工作能力，促進(jìn)體育學(xué)科青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，從而培養師德高尚、教育教學(xué)業(yè)績(jì)突出，科研能力較強，并在本市學(xué)校體育中具有一定知名度的青年教師。為此，體育學(xué)科針對以上這個(gè)指導思想，制定了“標準高、嚴要求”的培訓方案，主要圍繞學(xué)校體育工作，引導培養對象積極進(jìn)取，努力學(xué)習，不辜負上級各部門(mén)的期望，爭取三年，實(shí)現市級名師工程奮斗目標。
二、引導學(xué)習不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)
為盡快提升青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應學(xué)校體育工作的需求，根據市教育局人事處、市教科院及市特級教師協(xié)會(huì )的要求，上學(xué)期學(xué)科針對體育課程和教科研工作的需求，組織了“制定體育教學(xué)計劃、如何上好體育課、如何制定學(xué)生學(xué)習學(xué)習評價(jià)以及撰寫(xiě)論文和申報課題”等方面的培訓，通過(guò)講座、公開(kāi)課、研討課等形式，引導學(xué)員怎樣來(lái)聽(tīng)講座、怎樣來(lái)看課、怎樣來(lái)參加研討課，在思維碰撞的討論中，使參訓者逐步感受到職后繼續教育的重要性和必要性，并從中找出自身的問(wèn)題和需求，結合實(shí)例，引導他們“如何規劃學(xué)習內容、如何設計鍛煉方法、如何與人交往、如何擠時(shí)間學(xué)習以及如何教育學(xué)生的方法”等等，督促他們腳踏實(shí)地落實(shí)計劃;提示他們要是實(shí)施過(guò)程碰上問(wèn)題和困難，要冷靜思考、要主動(dòng)請教，并與導師一起研究策略;引導他們最后要通過(guò)反思來(lái)找問(wèn)題、多與教師交流，只有這樣，才能把好方向、打好業(yè)務(wù)基礎，那么，今后才能更好地服務(wù)于學(xué)校體育工作。
從一學(xué)期的'培訓過(guò)程中觀(guān)察到：兩位培養對象總體來(lái)看學(xué)習態(tài)度端正，求知欲望較強，能夠根據自身的情況找問(wèn)題，有針對地擠時(shí)間學(xué)習、求教，其學(xué)習效果較好，業(yè)務(wù)提升也較為明顯。接下還需進(jìn)一步深化學(xué)習并提升，才能不斷適應學(xué)校體育發(fā)展的需求。
三、結束語(yǔ)
一學(xué)期過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了，展望未來(lái)充滿(mǎn)信心。體育學(xué)科借此次機會(huì )，認真總結過(guò)去，找出問(wèn)題，制定策略，爭取在本學(xué)期的時(shí)間里，擠時(shí)間、克服困難來(lái)安排培訓內容，讓參訓者在三年有限時(shí)間里，能夠學(xué)到更多的體育理論知識、實(shí)踐技能、科研方法以及發(fā)展各種體育能力，為推進(jìn)我市學(xué)校體育工作發(fā)揮更加積極的作用。
中學(xué)教育教學(xué)工作總結15
學(xué)校教學(xué)是學(xué)校的中心工作。學(xué)期即將結束，為有效的反省教育教學(xué)工作，使以后的教育教學(xué)工作更加科學(xué)、規范提高教學(xué)質(zhì)量。做如下總結。
一、認真抓好教學(xué)常規工作。
1、制訂切實(shí)可行的計劃。 開(kāi)學(xué)前，根據上級教育主管部門(mén)的工作部署，結合學(xué)校實(shí)際，在全體教師認真討論的基礎上，集思廣益，制定學(xué)校教學(xué)、教研計劃，各學(xué)科、各年級再依據校級各類(lèi)計劃制定年級、科組計劃。教師再根據學(xué)科、年級計劃制定個(gè)人教學(xué)計劃。各級各類(lèi)計劃制定時(shí)均做到有內容、有時(shí)間、有專(zhuān)人負責，有措施要求等，實(shí)現了計劃的精細化，提高了計劃的針對性和可操作性，保證了學(xué)校各級教學(xué)、教研活動(dòng)的有序進(jìn)行。
2、堅持集體備課。各教研組堅持雙周備課，單周教研活動(dòng)制度。備課做到三定（定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人）。四統一（統一教學(xué)目的、統一重點(diǎn)、統一作業(yè)內容、統一教學(xué)進(jìn)度）。按學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計劃正常開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。教師將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標，理清教材思路，理解教學(xué)理念，規劃教學(xué)流程，創(chuàng )設問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。備課實(shí)行多方擴充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng )新教案，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題能力，擴展思路，加強課改認識，重點(diǎn)反思一節課存在問(wèn)題的解決。
3、講求實(shí)效作好作業(yè)布置和批改。各教研組教師在組內精心確定全批全改的作業(yè)類(lèi)型，兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè)，并按時(shí)按量進(jìn)行批改，為了培養學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作能力，語(yǔ)文教師還指導學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記，并進(jìn)行評改。數學(xué)組教師作業(yè)布置突出層次性，主要分鞏固性練習，拓展性練習，探索性練習，一年級組還結合數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課的需要，設計了制作拼圖等實(shí)踐作業(yè)；絕大部分教師作業(yè)批改及時(shí)、認真，不但全批全改，還做到改后再批、改錯與激勵并重。
4、課堂教學(xué)堅持以學(xué)生為主體，教師為主導，訓練為主線(xiàn)的教學(xué)模式。 教學(xué)中注意充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師刻意創(chuàng )設問(wèn)題的情景，積極引導學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較，培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學(xué)生為主體，認真研究教法。根據學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的實(shí)際情況，選擇恰當的教學(xué)方法，培養學(xué)生的`邏輯思維能力、語(yǔ)言表達能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。
5、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價(jià)體系。加強學(xué)校內部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導、復習、考試、成績(jì)評定等項教學(xué)規章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。同時(shí)提出具體的改革設想，以達到教學(xué)管理系統的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。充分調動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識，增長(cháng)能力。
二、積極開(kāi)展校本培訓
1、開(kāi)展各種講座，加強教師理論修養、陶煉師德。學(xué)校積極組織教師參加、觀(guān)看各種講座，既豐富了老師的理論修養，又凈化了老師的心靈。
2、開(kāi)展“讀書(shū)節”等系列活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展一次“讀書(shū)節”活動(dòng)，讀書(shū)節活動(dòng)主要是通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識面，增長(cháng)才智。
3、開(kāi)展集體備課和 “一課多上”活動(dòng)。遵循校本教研“問(wèn)題——設計——行動(dòng)——反思——再設計——再行動(dòng)——再反思”往返循環(huán)的模式，開(kāi)展“一課多上”活動(dòng)，集體備課、在諸多教研教學(xué)問(wèn)題中選中一切入點(diǎn)，形成同一課題，促使不同教師對同一研究載體進(jìn)行不同研究，提出各自看法，進(jìn)行教育教學(xué)思想的交流及碰撞，不但強化了教師的反思意識與能力，而且使教師不斷汲取他人長(cháng)處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。
4、開(kāi)展聽(tīng)課評課系列活動(dòng) 。一學(xué)期以來(lái)，我校認真落實(shí)聽(tīng)課評課制度。教師在校內互相聽(tīng)課。聽(tīng)課活動(dòng)的經(jīng)�；�、隨堂化使課堂更開(kāi)放、更有效，同時(shí)還給教研活動(dòng)提供無(wú)盡的資源，加上聽(tīng)課后教師之間正式或非正式的評議活動(dòng)，促使了群體間的相互學(xué)習，共同提高，聽(tīng)講座則帶給老師更新的觀(guān)念，形成科研型的教師群體。
5、開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)驗活動(dòng) 。每班每周開(kāi)設兩節課外閱讀課，有語(yǔ)文老師開(kāi)發(fā)指導。通過(guò)實(shí)踐研究，提升教師進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)、實(shí)踐研究的能力；提升教師進(jìn)行課題實(shí)驗研究的能力。同時(shí)培養學(xué)生的課外閱讀興趣，拓寬學(xué)生的閱讀量，倡導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好多書(shū)，構建“書(shū)香校園”文化。
6、開(kāi)展現代技術(shù)培訓工作。學(xué)校組織教師參加多媒體可見(jiàn)制作的培訓、新課程遠程培訓。促使教師掌握word、powerpoint、excel、internet 等一般的現代教育技術(shù)，并與所教學(xué)科整合，盡可能利用現代教育技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)。
三、做好安全教育工作。在本期，我校加強了對學(xué)生的安全教育及法制教育。通過(guò)黑板報等進(jìn)行安全和法制教育，進(jìn)行了一次防火安全演練，請法制副校長(cháng)做了兩次法制報告。面對甲型h1n1流感，我校積極應對，做到堅持晨午檢，每日消毒工作，并積極宣傳防控知識，使這項工作取得了階段性的勝利。
面對我校取得的點(diǎn)滴成績(jì)，我們在欣喜的同時(shí)，仍清醒地知道我們還需要認真反思，及時(shí)總結經(jīng)驗，以便更好地開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，為促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)效益，不斷努力。我們堅信，教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵。只有高素質(zhì)的教師才能培養出高素質(zhì)的人才，面對未來(lái)我們充滿(mǎn)信心，我們將繼續立足本校實(shí)際，大膽改革，銳意創(chuàng )新，努力走出有英才特色的教學(xué)之路！
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