關(guān)于工作計劃錦集五篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又有了新的工作，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編為大家整理的工作計劃5篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　體育器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項體育活動(dòng)所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動(dòng)進(jìn)行身體練習的主要來(lái)源。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學(xué)校正常體育課及體育活動(dòng)，為學(xué)生進(jìn)行各項體育活動(dòng)創(chuàng )造了良好的`條件。本人今年成為體育器材管理人員,雖然時(shí)間比較忙,但也要盡自己能力管理好器材室,特制定器材室計劃。

　　一、學(xué)期初根據教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學(xué)期末按時(shí)寫(xiě)好工作總結。

　　二、每學(xué)期初、學(xué)期末對器材各進(jìn)行一次清查、交接工作，并與學(xué)校后勤進(jìn)行對帳，確保帳物相符。

　　三、做好體育器材室衛生，做到地面、桌面、器材架干凈，無(wú)塵土，空中無(wú)灰網(wǎng)，經(jīng)常通風(fēng)，保持室內干燥。

　　四、器材存放與維護

　　1、做好各種器材的標簽張貼、存放。 2、經(jīng)常對各種器材進(jìn)行檢查并及時(shí)進(jìn)行維護與保養。

　　3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

　　五、做好器材室的各種記錄（使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等），確保器材的使用率及使用壽命。

　　六、積極參加學(xué)校組織的各種培訓，按時(shí)參加學(xué)校召開(kāi)的管理員會(huì )議。經(jīng)常通過(guò)學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　具體工作如下：

　�。ㄒ唬�、 在保管上： 1、 建立器材管理明細賬，做好賬物相符。 2、 根據器材的性能、形狀分類(lèi)，擺放整齊。

　　3、 注意器材的通風(fēng)及防火。

　　4、 定期檢查物品，對易耗物品及時(shí)辦理注銷(xiāo)、報修手續。對丟失物品及時(shí)登記、報告工作。

　�。ǘ�）、 在借用上：

　　1、體育課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。

　　2、課外活動(dòng)學(xué)生借用器材要有記載，歸還時(shí)要檢查數量和有無(wú)損害。

　　3、學(xué)校興趣小組借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據具體情況批評教育或進(jìn)行賠償，并有記錄。

　　4、對學(xué)校教工借用器材，務(wù)必履行登記手續，歸還時(shí)要予以注銷(xiāo)。

　　5、外借體育器材需經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導人或分管領(lǐng)導簽字。

　�。ㄈ�）、 在賠償上：

　　1、教育學(xué)生愛(ài)護體育器材、設備。得體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進(jìn)行批評教育。對有意破壞者，要根據損害程度進(jìn)行賠償。

　　2、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償。

　　3、外借的體育器材丟失或損壞映照價(jià)賠償，并進(jìn)行登記加以說(shuō)明。

　　體育器材室

　　20xx年9月

工作計劃 篇2

　　20xx年是我院創(chuàng )建區域性名院及三級醫院關(guān)鍵的一年，放射科全體人員愿與院部的中心工作保持高度一致，加強人才培養，提高業(yè)務(wù)技能，更新設備，加強醫德醫風(fēng)建設，不斷提高文化素質(zhì)，保證勝利完成院部下達的各項工作目標任務(wù)。

　　一.科室管理方面

　　20xx年我科著(zhù)重加強兩方面工作。

　　一是質(zhì)量建設：包括圖像質(zhì)量和診斷質(zhì)量及服務(wù)質(zhì)量。這方面的工作重點(diǎn)是把人員分成兩個(gè)專(zhuān)業(yè)組。一個(gè)技術(shù)組，負責科室的圖像質(zhì)量的采集、儲存、傳輸及整改提高；另一個(gè)是診斷組，主要負責科室的診斷報告的書(shū)寫(xiě)以及質(zhì)量的提高。兩個(gè)專(zhuān)業(yè)組分別由組長(cháng)負責統計和收集每月的質(zhì)量控制指標的匯總以及各項整改措施的討論分析，由科主任具體制定下一步的整改方案。

　　二是文化建設：逐步打造團結和諧的整體科室隊伍，不斷提高人文素質(zhì)和大局觀(guān)念，加強職業(yè)道德內涵建設，建立互學(xué)互幫，以院為家，院榮我榮，以此提高整體科室形象。積極參加院部各項文化活動(dòng)，黨員和青年志愿者起模范帶頭作用，樹(shù)立良好的職業(yè)價(jià)值觀(guān)，為我院的精神文明建設做出貢獻。

　　二.業(yè)務(wù)發(fā)展計劃

　　20xx年也是我科持續發(fā)展關(guān)鍵的一年。面臨著(zhù)人員結構老化，部分設備需要更新，新業(yè)務(wù)新技術(shù)需要突破發(fā)展等眾多發(fā)展瓶頸問(wèn)題。

　　首先加強人才培養計劃工作。把人才引進(jìn)，高層次引進(jìn)；人才培養，高層次培養作為科室發(fā)展的重點(diǎn)工作。采取請進(jìn)來(lái)（把優(yōu)秀專(zhuān)家請進(jìn)來(lái)），送出去（科室業(yè)務(wù)骨干送出去培養）的方法，不斷提高業(yè)務(wù)技能。

　　加強專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習和深造，繼續開(kāi)展科室內業(yè)務(wù)串講活動(dòng)，要求每個(gè)人每年至少兩次備課，進(jìn)行業(yè)務(wù)串講學(xué)習。注重本專(zhuān)業(yè)的常見(jiàn)病，多發(fā)病開(kāi)展討論和分析。要求40歲以下人員人人熟練掌握該類(lèi)疾病的`影像特點(diǎn)及診斷要點(diǎn)，大大減少漏診及誤診率。

　　另外要求40歲以下人員每周一次集中學(xué)習和病例討論、讀片活動(dòng)。針對日常工作中遇到的問(wèn)題總結解決辦法�？浦魅螏ь^參加每一次的集中學(xué)習，把要注意的問(wèn)題和診斷原則分析思路逐步落實(shí)到每一位工作人員當中。

　　新業(yè)務(wù)新技術(shù)方面，20xx年計劃開(kāi)展2--3項新的造影技術(shù)及乳腺dr的攝影技術(shù)、全景齒科檢查技術(shù)，不斷地結合我科實(shí)際情況，拓寬檢查范疇，全面提升收入增長(cháng)點(diǎn)。簡(jiǎn)化檢查流程，合理的全方位的開(kāi)發(fā)利用pass系統功能，建立健全遠程會(huì )診系統的利用開(kāi)發(fā)，更好的及便捷的為患者服務(wù)。爭取20xx年我科全年總收入較20xx年增長(cháng)10%左右。

　　醫療安全方面，我科制定了20xx年度一系列規范化的流程方案，各類(lèi)人員工作流程及全科質(zhì)量控制指標納入全科的全面考核，凡出現的醫療差錯、糾紛，甚至是患者投訴，一律召開(kāi)全科人員討論會(huì )，查找原因，制定整改措施，避免事件重復發(fā)生。20xx年全年全科爭取不出現任何醫療安全措施事故，患者投訴爭取降到最低點(diǎn)。

　　增收節支也是一項重要工作，20xx年在保持全年增收的同時(shí)，力求節約水、電、衛生材料的消耗；加強設備平時(shí)的維護保養，減少故障發(fā)生率，保障設備的正常運行，維持正常的工作及患者就醫秩序。

　　三.設備添置計劃

　　為配合我院乳腺病科的成立及口腔科工作的開(kāi)展，20xx年需增添乳腺dr一臺及全景齒科x光機一臺。

　　四.醫德醫風(fēng)、勞動(dòng)紀律方面

　　20xx年科室對醫德醫風(fēng)、勞動(dòng)紀律加強監督和管理。把法律法規和勞動(dòng)紀律納入當月的質(zhì)量考核指標中去，與每個(gè)人的效工掛鉤。醫德醫風(fēng)和勞動(dòng)紀律考核，實(shí)行輪流當班制，每人一個(gè)月，全科人員輪流值班考核。凡醫德醫風(fēng)方面出現患者投訴，醫療差錯，事故糾紛及責任事故，除院部給予處罰外，科室也給予一定處罰，并且取消當年的一切評先資格。如后果嚴重者，取消晉級晉職資格。

工作計劃 篇3

　　一、家訪(fǎng)的意義

　　標準的實(shí)施以及現代教育形式的發(fā)展告訴我們，單純依靠教師是搞不好教育的，必須和家長(cháng)密切配合，家訪(fǎng)是必不可少的。家訪(fǎng)是班主任的重要工作內容之一，是學(xué)校和家庭，教師和家長(cháng)聯(lián)系溝通的有效途徑。通過(guò)家訪(fǎng)可以使教師、家長(cháng)更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們個(gè)方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學(xué)生的素質(zhì)，管理好班級，必須全面了解學(xué)生。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠遠不夠的，必須也要了解學(xué)生在家的表現，這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景，大部分是通過(guò)家訪(fǎng)來(lái)實(shí)現的。通過(guò)家訪(fǎng)教師同時(shí)也可以了解家長(cháng)教育孩子的方法和教育理念，向家長(cháng)宣傳黨的教育思想，科學(xué)的教育方法等等。因此教師必須進(jìn)行家訪(fǎng)。結合本班實(shí)際，特制訂本學(xué)期家訪(fǎng)工作計劃如下。

　　二、本班學(xué)生家庭教育情況分析

　　本班有47名學(xué)生（一名學(xué)生因病休學(xué)）。大部分居住在村里，學(xué)校附近，學(xué)習基礎較好。學(xué)生素質(zhì)的高低往往也和家長(cháng)的素質(zhì)有著(zhù)密切的關(guān)系，會(huì )教育孩子的家長(cháng)，他的孩子的素質(zhì)是不低的。往往把自己的思想強加在孩子身上，把自己的希望強加在孩子的身上他們總是希望孩子能理解自己，能明白家長(cháng)的苦衷，而卻不去理解孩子的心理，不知道教育應遵循兒童的心理特點(diǎn)，往往會(huì )發(fā)生一些本不該發(fā)生的事，甚至會(huì )發(fā)生令家人后悔終生的事。和學(xué)生座談時(shí)不少學(xué)生反映他們的父母都打過(guò)他們，沒(méi)有挨打的學(xué)生寥寥無(wú)幾。學(xué)生家庭教育狀況不容樂(lè )觀(guān)，家長(cháng)們對教育的投入很少，除了給孩子交必要的費用以外，就很少有其他的教育投資了，更談不上給孩子訂閱課外讀物了。這就在很大方面造成孩子閱讀面狹窄，課本以外的知識了解的很少，給教師的教學(xué)帶來(lái)一定的難度。不少家長(cháng)認為教育孩子是老師的事，把孩子交給老師就算完事了，孩子的成績(jì)好壞和自己沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有認識到家庭教育的重要性，更沒(méi)有意識到自己所肩負的責任，把教育孩子的事推卸的干干凈凈。

　　在這學(xué)期中，將通過(guò)家長(cháng)與學(xué)校最大程度上的配合，用我們的理論與經(jīng)驗指導家長(cháng)如何教育孩子，也希望家長(cháng)及時(shí)地給與我們反饋與心得。而這一目標的完成，家訪(fǎng)工作起了很大的作用，因此特將本學(xué)期的`家訪(fǎng)工作制定如下：

　　三、家訪(fǎng)目的要求

　　1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現，

　　2、了解學(xué)生家長(cháng)教育孩子的方式方法。

　　3、征求家長(cháng)對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議。

　　4、向家長(cháng)宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。

　　5、糾正家長(cháng)錯誤的家教方法，向家長(cháng)傳授較科學(xué)的家教方法。

　　6、家訪(fǎng)時(shí)不可與家長(cháng)發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長(cháng)共同探討教育孩子的問(wèn)題。

　　7、不能接受家長(cháng)的吃請，更不能接受家長(cháng)的禮物。

　　8、家訪(fǎng)后要及時(shí)記錄和整理，不斷總結經(jīng)驗教訓。

　　四、家訪(fǎng)重點(diǎn)

　　1、落后生，查找落后的原因及在家表現。

　　2、優(yōu)等生，了解在家表現及家庭教育情況。

　　3、問(wèn)題生，隨機家訪(fǎng)。

　　五、家訪(fǎng)時(shí)間安排

　　家訪(fǎng)一般不占用教學(xué)時(shí)間（特殊情況除外），主要安排在假日，一天可訪(fǎng)問(wèn)1-2人。

　　實(shí)踐證明，做好充分準備的家訪(fǎng)不僅能使學(xué)生家長(cháng)及時(shí)了解教師的教育教學(xué)情況，學(xué)生的在校表現，也取得了家長(cháng)對教師和教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長(cháng)的感情，能起到協(xié)調配合，共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用。因此，家訪(fǎng)前也一定要備好課。

　　總之，樹(shù)立良好的社會(huì )風(fēng)氣，提高全本學(xué)生素質(zhì)，要靠教師、家庭、社會(huì )的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。通過(guò)家訪(fǎng)，我們了解學(xué)生在家里的一些表現，獲得了對學(xué)生情況整體而全面的認識，并且向家長(cháng)介紹學(xué)生在校的學(xué)習和思想狀況，得到了家長(cháng)的配合與支持，贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù)。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　貫徹執行教導處、教科室的各項工作。繼續探討優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的模式，積極參加“一先二為”課堂教學(xué)過(guò)程的研究。樹(shù)立通過(guò)教科研來(lái)提高質(zhì)量的意識。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、 認真學(xué)習“洋思經(jīng)驗”，轉變傳統的觀(guān)念，改變師生在課堂中的位置，讓學(xué)生學(xué)習方法來(lái)一個(gè)大轉變，從被動(dòng)的學(xué)，到主動(dòng)的學(xué)，充分發(fā)揮課堂40分的效率，盡可能用課堂來(lái)解決學(xué)生的問(wèn)題。

　　2、 帶領(lǐng)本組教師，積極投身課堂教學(xué)的改革當中去。每一個(gè)備課組確立研究課題，通過(guò)課題研究來(lái)提高自己的教科研水平。都特別是起始年級，在這方面更要多做工作，培養訓練學(xué)生自主性學(xué)習的能力。

　　3、 把教師在平時(shí)教育過(guò)程中，應用現代教育技術(shù)改革教育教學(xué)有關(guān)資料和經(jīng)驗進(jìn)行收集、整理，形成一套較高質(zhì)量的數學(xué)學(xué)科的教學(xué)資源，從電子教案、教學(xué)課件、精選習題、教學(xué)心得、教學(xué)論文等方面建立數學(xué)組的資源庫。

　　4、 協(xié)助教導處落實(shí)教研組、備課組的有關(guān)考核制度，踏踏實(shí)實(shí)搞好集體備課，切實(shí)發(fā)揮整體力量。保證每周至少兩次，周二和周五，周二下午如沒(méi)有市區的集體活動(dòng)，則備課組和教研組必進(jìn)行集體備課或專(zhuān)題討論，從內容選擇、教法應用、例題配備、練習測試等幾方面進(jìn)行討論和探究。

　　5、 抓好平時(shí)的階段性檢測，從學(xué)生的.實(shí)際出發(fā)，認真組織命題，教研組嚴格審核，力求試卷能真實(shí)反映教學(xué)情況�？己笠�公平合理的批改試卷，詳細記載試卷中學(xué)生所暴露出來(lái)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析。掌握各年級的數學(xué)教學(xué)情況，及時(shí)了解教學(xué)的動(dòng)態(tài)，保證教學(xué)工作順利完成。

　　6、 做好青年教師的培養工作，對年青教師做好師、徒結對，對工作年限不滿(mǎn)三年的老師要求多聽(tīng)指導教師的課，同時(shí)指導老師也要聽(tīng)一些這些年青老師的果課，多給予幫助。

　　7、 協(xié)助學(xué)校做好新教師的引進(jìn)工作，組織骨干老師對引進(jìn)人員聽(tīng)課、分析，寫(xiě)好評價(jià)建議。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、 討論教研組、備課組的考核細則制定教學(xué)法進(jìn)度和工作計劃。

　　2、確立研究課題的內容，完成子課題協(xié)議書(shū)的填寫(xiě)工作。

　　3、教研組內學(xué)習洋思的心得交流。

　　4、初一數學(xué)公開(kāi)課（潘永斌）

　　5、組織青年老師參加區學(xué)科知識考試。

　　6、高三數學(xué)備課組與如皋中學(xué)對口交流二輪復習問(wèn)題。

　　7、初二數學(xué)公開(kāi)課（陳明遠）

　　8、高三參加南京市第一次質(zhì)量檢測。

　　9、高一數學(xué)公開(kāi)課（朱婷婷）

　　10、引進(jìn)人員的聽(tīng)課與評價(jià)。

　　11、課題研究的階段性匯報。

　　12、期中考試命題。

　　13、初三數學(xué)模擬訓練。

　　14、初三數學(xué)公開(kāi)課（馬劍波）

　　15、南京市第二次高三質(zhì)量檢測。

　　16、高三數學(xué)公開(kāi)課（翟兵）

　　17、網(wǎng)絡(luò )資源情況階段檢查。

　　18、高二數學(xué)公開(kāi)課。

　　19、初三數學(xué)熱身練。

　　20、高一實(shí)驗班教改小結。

　　21、學(xué)期結束工作。

　　22、高三數學(xué)考前指導。

工作計劃 篇5

　　很幸運我有機會(huì )加入臨川二小小學(xué)數學(xué)美麗幽蘭工作室學(xué)習，為了不斷提高自身的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，更新觀(guān)念，提升能力，完善自我，提高素質(zhì)，適應現代課堂，走上教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路，特制定個(gè)人研修計劃。

　　一、樹(shù)立終身學(xué)習的理念，不斷更新教育觀(guān)念，建立現代課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、教師發(fā)展觀(guān)和評價(jià)觀(guān)。

　　改進(jìn)原有的教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，走進(jìn)、理解新課程、新課標，提高教學(xué)藝術(shù)。讓自己能夠在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中起帶頭、示范、輻射作用，從而推動(dòng)我市小學(xué)數學(xué)教育的發(fā)展。

　　二、教學(xué)和研究相結合，掌握教育科研的`理論和方法。

　　掌握新的教育技術(shù)和手段，提升駕馭課程的能力，善于發(fā)現自己教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題、善于學(xué)習、善于反思、善于研究，提高自身教育教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩步提升。

　　三、研修任務(wù)：

　　1、理論與技能；

　　2、觀(guān)摩實(shí)踐；

　　3、課題研究；

　　4、論文撰寫(xiě)。

　　四、研修措施：

　　1、參加培訓時(shí)作好筆記，對學(xué)習內容及時(shí)反思。

　　2、向經(jīng)驗豐富的老師虛心請教，積極參加課題研究。

　　3、積極與名師互動(dòng)，提升個(gè)人的教學(xué)能力。

　　4、積極嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。及時(shí)對這節課進(jìn)行反思，寫(xiě)好教學(xué)札記，在反思中提升科研能力。

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