工作計劃經(jīng)典【4篇】

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　文藝部是以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學(xué)業(yè)余文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效地開(kāi)展各項校園文藝活動(dòng)的職能部門(mén)。文藝部在愉悅的氛圍中開(kāi)始了新一期的工作，本著(zhù)活躍我系氣氛、服務(wù)同學(xué)的宗旨，文藝部做了如下計劃：

　　1、 計劃、組織和協(xié)調各班學(xué)生組織和開(kāi)展的文藝和文娛活動(dòng)；

　　2、 與校學(xué)生會(huì )的`文藝部保持聯(lián)系，配合學(xué)生文藝工作，及時(shí)反映同學(xué)的愿望和要求，促進(jìn)我系文藝工作的進(jìn)步和同學(xué)們文藝素質(zhì)的提高；

　　3、 發(fā)動(dòng)并織各班學(xué)生參加課余文藝活動(dòng)，并與兄弟系形成合作，優(yōu)勢互補經(jīng)常交流并合作組織活動(dòng)或演出；

　　4、 將不定期舉辦舞會(huì )，例如：鍋莊晚會(huì )，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習和工作之余能夠盡情的放松，釋放自己的激情。

　　5、 協(xié)助院里搞好各次比賽和晚會(huì )，并組織相關(guān)團隊代表經(jīng)管參加各種活動(dòng)；

　　6、 暑假后的迎新晚會(huì )，是一個(gè)重頭戲，同時(shí)也是文藝部每年最忙的時(shí)候，文藝部應著(zhù)手組織舞蹈隊開(kāi)始訓練，并為明年的畢業(yè)生歡送會(huì )做好準備；

　　7、組建文娛興趣小組。聚焦各個(gè)文娛方面的人才，形成一支強大的隊伍，讓同學(xué)們能夠在課余時(shí)間充分發(fā)揮各自的專(zhuān)長(cháng)，展現個(gè)人風(fēng)光。

　　文藝部的目的在于讓大家在學(xué)習中讓自己的身心得到適當的放松，相信文藝部會(huì )盡最大努力做到最好，并與各部緊密聯(lián)系、配

　　合，一起做好本系的工作。

工作計劃 篇2

　　鑒于本學(xué)期學(xué)生會(huì )面臨人員短缺情況，我們將本學(xué)期工作重點(diǎn)定為積極協(xié)助配合各部門(mén)工作以及部門(mén)內部的資料的傳承和人員培訓，學(xué)生會(huì )公關(guān)部工作計劃。

　　4月

　　1.重視對部門(mén)資料的傳承與整合，并建立和完善部門(mén)博客。

　　2.收集學(xué)生會(huì )各部門(mén)本學(xué)期要開(kāi)展的活動(dòng)，提前為即將開(kāi)展的活動(dòng)做準備。

　　3.加強部門(mén)內部干事培訓，力求把部門(mén)的每一個(gè)成員都培養成精英。

　　4.將策劃版式由單純的word文檔轉向word和ppt以及多種影音資料相結合的形式，并將策劃的打印版做成精裝。

　　5.為文藝部的“主持人大賽”籌集資金并協(xié)助進(jìn)行前期準備，計劃以此次活動(dòng)為契機，嘗試多部門(mén)合作、分工協(xié)助完成策劃、贊助、活動(dòng)等部分的工作方式。

　　6.去南校進(jìn)行友誼籃球比賽，加強溝通和聯(lián)系。

　　7.聯(lián)系各個(gè)高校，更新通訊錄，并了解和記錄各個(gè)高校學(xué)生會(huì )本學(xué)期工作內容包括活動(dòng)內容和贊助情況等等。

　　5月

　　1.公關(guān)系統群的建立(包括學(xué)院群和高校群)，組織各個(gè)學(xué)院的公關(guān)系統的部門(mén)進(jìn)行一次聚會(huì )。

　　2.部門(mén)制度的完善(包括會(huì )議制度，出訪(fǎng)制度，獎懲制度，報賬制度等)，制定工作方向，確定干事工作重點(diǎn)。

　　3.針對學(xué)生會(huì )進(jìn)行禮儀培訓，實(shí)行面向全體學(xué)生開(kāi)展，重點(diǎn)培訓學(xué)生會(huì )成員的方針。

　　4.“學(xué)生會(huì )之星”活動(dòng)，本次活動(dòng)要在原有的.基礎上改進(jìn)比賽項目，增強可觀(guān)賞性和靈活性等，加強活動(dòng)后期與“星星”們的聯(lián)系，以方便下屆工作。程序具體：

　　A.提前完成活動(dòng)的策劃

　　B.活動(dòng)的前期準備和宣傳，與學(xué)院的合作

　　C.活動(dòng)的舉辦

　　D.活動(dòng)的總結

　　E后期聯(lián)系(建立專(zhuān)門(mén)的群，找機會(huì )進(jìn)行集體活動(dòng)等)

　　6月

　　1.美化完善贊助體系

　　2.對現有資料的整理和總結(校學(xué)生會(huì )各部門(mén)，各學(xué)院學(xué)生會(huì )，校內其他組織，高校，公司等)

　　3.配合南校招新

　　對于這一學(xué)期，我們的目標是對于部門(mén)內部，要增強凝聚力，提高成員素質(zhì)，整合部門(mén)資料，完善部門(mén)制度;對于學(xué)生會(huì )，我們要保證各部門(mén)贊助資金，協(xié)助各部門(mén)工作;對于各個(gè)高校，院學(xué)生會(huì )和其他組織，我們會(huì )積極溝通與聯(lián)系，資源共享，建立良好合作關(guān)系。

工作計劃 篇3

　　一個(gè)學(xué)期很快結束了，在領(lǐng)導和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過(guò)了一學(xué)期�，F在就把一學(xué)期的工作情況總結一下。

　　一、我所做的主要工作

　　初三是整個(gè)初中重要的時(shí)期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學(xué)生的精神上有更多的壓力，而大多數的學(xué)生在這個(gè)轉折時(shí)期顯得無(wú)所適從。怎樣讓學(xué)生盡快適應這一變化，順利度過(guò)轉折時(shí)期，這是擺在我眼前的首要任務(wù)。

　　我當班主任力爭做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執己見(jiàn)，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)愉快的心理運動(dòng)空間；二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠的愛(ài)心對待每一個(gè)孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導他們揚長(cháng)改過(guò)，努力使其達到卓越。我班的張周同學(xué)各方面表現相當不錯，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽量，上課時(shí)很少積極發(fā)言。針對這一點(diǎn)，我找她談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時(shí)，有意找她回答問(wèn)題，并適當給以鼓勵，鍛煉她的膽量。通過(guò)這樣的鍛煉取得了一定效。

　　對于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn)，激勵他們一步一步自我完善。我班的王帥同學(xué)學(xué)習很差，上課不注意聽(tīng)講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀律不能保證，是典型的后進(jìn)生。對于這樣的孩子如果只是批評、指責，他的自信心肯定會(huì )越來(lái)越少，甚至還會(huì )自暴自棄。我發(fā)現他的足球踢得不錯，于是就鼓勵他，如果你在學(xué)習上能象踢球那么專(zhuān)注，你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )取得大進(jìn)步。對于他身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都及時(shí)發(fā)現，并且及時(shí)予以鼓勵，培養他的自信心。對于后進(jìn)生，我動(dòng)員學(xué)習好的同學(xué)幫助他們，帶動(dòng)他們把學(xué)習成績(jì)提高上去，組成一幫一學(xué)習互助小組。劉翔宇同學(xué)主動(dòng)承擔起幫助王帥的任務(wù)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，王帥有了很大的進(jìn)步。

　　這個(gè)班的學(xué)生整體給人的感覺(jué)就是思維活躍，反應敏捷，但就是組織紀律性差，紀律松散，缺乏自我約束能力。如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著(zhù)現代青少年極大的弱點(diǎn)即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現在一言一行中。在隊列隊行訓練中表現尤其明顯。他們自由散漫，在隊列里有說(shuō)話(huà)的、打鬧的，無(wú)精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉體到每一個(gè)動(dòng)作，都給他們提出規范化的要求，親身示范，身體力行。通過(guò)這些訓練，使孩子們體會(huì )到嚴格有序管理帶來(lái)的效果。

　　現在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計較，不能寬厚待人。這表現在處理同學(xué)關(guān)系上，同學(xué)之間有了矛盾，出言不遜，動(dòng)輒大打出手，拳腳相加。針對這一現象，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，并以此開(kāi)展主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行教育。在處理鬧矛盾的學(xué)生時(shí)，我讓學(xué)生多做自我批評，在自己身上找不足，以比來(lái)培養學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會(huì )以寬容和大度之心對待周?chē)�的人�?/p>

　　勞動(dòng)更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的機會(huì )�，F在的孩子一提起勞動(dòng)就有厭煩心理，這些獨生子女平時(shí)干活的機會(huì )很少，養成了懶惰的習慣。首先必須得教會(huì )學(xué)生怎樣干活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦墻圍子，我都示范指導并嚴格檢查，及時(shí)表?yè)P做得好的同學(xué)，批評做的不認真和逃跑的同學(xué)，讓孩子們知道老師不僅在意他們的學(xué)習更注重他們的人品。

　　二、主要收獲和體會(huì )

　　我覺(jué)得當班主任應該做到以下兩點(diǎn)：

　　1、把微笑送給學(xué)生

　　很多人在提到教師時(shí)，總會(huì )與“嚴肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí)，“微笑”的力量才是無(wú)窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會(huì )讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國有句諺語(yǔ)：“誰(shuí)也說(shuō)不清哪塊云彩會(huì )下雨�！倍�我卻相信我的每塊“云彩”都會(huì )“下雨”。因為，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有個(gè)學(xué)生，剛開(kāi)始每天的作業(yè)總是愛(ài)拖著(zhù)不做，因此考試成績(jì)總是不如人意。怎么辦呢？訓一通吧，不行！我試著(zhù)尋找他的優(yōu)點(diǎn)，結果發(fā)現他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)： 比如，愛(ài)勞動(dòng)，每次教室里的飲用水一吃完，他總是自告奮勇地去總務(wù)處把水給換來(lái)了。另外他非常懂禮貌，每次見(jiàn)了老師總會(huì )笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現他做了好事，我便在晨會(huì )課上表?yè)P他，然后在課后再悄悄地微笑著(zhù)問(wèn)他：“作業(yè)好了嗎？要抓緊一點(diǎn)喲！”他總是邊紅著(zhù)臉邊搔著(zhù)頭對我說(shuō)：“還有一點(diǎn)點(diǎn)了�！蔽疫�是笑著(zhù)對他說(shuō)：“等一下我可是要來(lái)查的�！彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵，久而久之，找到了自身的價(jià)值，后來(lái)還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了好成績(jì)。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì )用微笑送去 去欣賞；在學(xué)生感到失落時(shí)，我會(huì )用微笑送去鼓勵；在學(xué)生犯錯時(shí)，我會(huì )用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏(yíng)得了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。我想說(shuō)：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開(kāi)啟教育成功的大門(mén)，幫助學(xué)生們茁壯成長(cháng)。

　　二、把真情送給學(xué)生

　　真誠關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現在實(shí)際行動(dòng)上，平等對待每一位學(xué)生，不論是成績(jì)好的還是成績(jì)差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過(guò)錯誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見(jiàn)，要尊重學(xué)生人格，公平、公正、平等對待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增強師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所，這樣他們才能好好學(xué)習，才會(huì )有學(xué)習的動(dòng)力。比如，學(xué)生病了，我會(huì )打個(gè)電話(huà)通知家長(cháng)，或者親自把他送回家；學(xué)生病假回校，我會(huì )主動(dòng)為他補課；并且時(shí)時(shí)注意天氣情況，提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語(yǔ)時(shí)，我總有一種幸福的感覺(jué)充盈心頭。

　　三、存在的.問(wèn)題

　　班級管理工作有條不紊，還得加一個(gè)“嚴”字。對學(xué)生的熱愛(ài)不可無(wú)，但對學(xué)生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點(diǎn)上，但我要求的還不很?chē)�。在班內雖實(shí)行了幾次嚴打，但只是雷聲大，雨點(diǎn)小。在這一點(diǎn)上，還需要向各位老師請教。

　　以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗，然而更多的是教訓。如果問(wèn)我當班主任的感受的話(huà)，我會(huì )說(shuō)，是很累，但很充實(shí)。是領(lǐng)導、家長(cháng)及學(xué)生的信任使我背負著(zhù)責任，是強烈的責任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會(huì )取得太大的成功，但面對學(xué)生，我可以說(shuō)一句：你們的老師面對過(guò)去，他將無(wú)怨無(wú)悔！我知道，在班主任工作上我做的還遠遠不夠，與領(lǐng)導的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。

　　去欣賞；在學(xué)生感到失落時(shí)，我會(huì )用微笑送去鼓勵；在學(xué)生犯錯時(shí)，我會(huì )用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏(yíng)得了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。我想說(shuō)：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開(kāi)啟教育成功的大門(mén)，幫助學(xué)生們茁壯成長(cháng)。

　　二、把真情送給學(xué)生

　　真誠關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現在實(shí)際行動(dòng)上，平等對待每一位學(xué)生，不論是成績(jì)好的還是成績(jì)差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過(guò)錯誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見(jiàn)，要尊重學(xué)生人格，公平、公正、平等對待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增強師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所，這樣他們才能好好學(xué)習，才會(huì )有學(xué)習的動(dòng)力。比如，學(xué)生病了，我會(huì )打個(gè)電話(huà)通知家長(cháng)，或者親自把他送回家；學(xué)生病假回校，我會(huì )主動(dòng)為他補課；并且時(shí)時(shí)注意天氣情況，提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語(yǔ)時(shí)，我總有一種幸福的感覺(jué)充盈心頭。

　　三、存在的問(wèn)題

　　班級管理工作有條不紊，還得加一個(gè)“嚴”字。對學(xué)生的熱愛(ài)不可無(wú)，但對學(xué)生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點(diǎn)上，但我要求的還不很?chē)�。在班內雖實(shí)行了幾次嚴打，但只是雷聲大，雨點(diǎn)小。在這一點(diǎn)上，還需要向各位老師請教。

　　以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗，然而更多的是教訓。如果問(wèn)我當班主任的感受的話(huà)，我會(huì )說(shuō)，是很累，但很充實(shí)。是領(lǐng)導、家長(cháng)及學(xué)生的信任使我背負著(zhù)責任，是強烈的責任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會(huì )取得太大的成功，但面對學(xué)生，我可以說(shuō)一句：你們的老師面對過(guò)去，他將無(wú)怨無(wú)悔！我知道，在班主任工作上我做的還遠遠不夠，與領(lǐng)導的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。

工作計劃 篇4

　　在這秋去東來(lái)的日子里，宣傳組將一如既往的跟隨全局開(kāi)展工作。十一月，校運會(huì )的成功舉辦，是各部門(mén)共同努力的成果，也是我們引以為傲的成就。但不應該成為我們止步不前的借口，我們的工作依然需要投入十足的熱情去完成。十二月，我們的工作開(kāi)展主要是以下幾個(gè)方面：

　　一、部門(mén)日�；顒�(dòng)

　　十二月份我們宣傳組會(huì )把部門(mén)的常規工作進(jìn)一步落實(shí)好、完善好，突顯出宣傳組的特色。

　　1、部門(mén)例會(huì )

　　布置新的任務(wù)，吸納更好的意見(jiàn)和建議，在“三慶”中顯出中文系的特色，在“校園文化藝術(shù)長(cháng)廊”中顯出宣傳組的特色。

　　2、宣傳委員例會(huì )

　　每月25號宣傳組召開(kāi)宣委例會(huì )，我們將進(jìn)一步為“校園三慶”活動(dòng)和“校園文化藝術(shù)長(cháng)廊”活動(dòng)做好宣傳，也要深入班級內部征集各班的特色活動(dòng)。

　　3、日常宣傳

　　與各部門(mén)密切合作，全方位多層次的開(kāi)展宣傳工作。利用好展板和宣傳欄，做好系部和學(xué)院的各項活動(dòng)的宣傳工作，積極主動(dòng)的行使宣傳職能，為宣傳工作增加亮點(diǎn)，加大我系在學(xué)校的影響力度，宣揚和發(fā)揚我系的特色。

　　4、助干宣傳培訓

　　為進(jìn)一步強化宣傳組助理干事的宣傳能力，主要是“三筆畫(huà)”、“簡(jiǎn)筆畫(huà)”和“POP”。我們會(huì )定期進(jìn)行培訓，提升成員書(shū)畫(huà)能力和工作熟練程度，保證各項通知的時(shí)效性以及海報的美觀(guān)性。

　　5、宣傳欄的清潔

　　我們會(huì )照常每周派助理干事對宣傳欄進(jìn)行清潔，以保證宣傳欄的.整潔美觀(guān)。方便文史系的各個(gè)部門(mén)能將各種宣傳通知有效的貼在上面，使同學(xué)們能更方便的獲得信息。

　　二、特色活動(dòng)

　　1、班級風(fēng)采展

　　為了體現班級風(fēng)采，加強我校的班級文化建設，充分展現各班級團結進(jìn)取、健康向上的班級風(fēng)貌，推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成，團總支宣傳組特意搭建這樣一個(gè)文化平臺，舉行校園班級風(fēng)采展。

　　2、金桂飄香書(shū)畫(huà)展

　　在這個(gè)金貴飄香的季節，我們校園洋溢著(zhù)青春的色彩，為加強我院學(xué)生的藝術(shù)修養和鑒賞水平，進(jìn)一步宣傳我系學(xué)生的特色，豐富校園生活，本月將舉辦金貴飄香書(shū)畫(huà)展這個(gè)活動(dòng)，讓我們在書(shū)畫(huà)海洋中遨游。

　　3、“不要，無(wú)語(yǔ)凝噎”積極競答

　　為提高同學(xué)們對宣傳組的認識，營(yíng)造一個(gè)良好的校園宣傳環(huán)境，大力普及宣傳組的知識，進(jìn)一步動(dòng)員全系參與，推動(dòng)宣傳組工作深入、全面開(kāi)展，我們會(huì )在圖書(shū)館前坪舉“不要，無(wú)語(yǔ)凝噎”的知識競答。

　　4、“宣傳音波，軒然大波”晚會(huì )

　　為了增加同學(xué)們欣賞音樂(lè )等藝術(shù)的意識，我們宣傳組每年都會(huì )組織并鼓勵同學(xué)們欣賞藝術(shù)的魅力，調動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)欣賞藝術(shù)的積極性。我們會(huì )舉行“宣傳音波、軒然大波”的晚會(huì )，鼓勵同學(xué)們將自己喜歡的經(jīng)典歌曲唱出來(lái)。

【工作計劃】相關(guān)文章：

it工作計劃12-17

工作計劃12-13

工作計劃[經(jīng)典]12-21

(經(jīng)典)工作計劃10-06

(精選)工作計劃02-10

工作計劃【經(jīng)典】02-19

工作計劃（經(jīng)典）08-03

【精選】工作計劃11-26

[精選]工作計劃10-29

工作計劃【精選】04-07