實(shí)用的工作計劃(合集)

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　我們一年級數學(xué)教師20xx年將繼續在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，竭盡所能力爭在教學(xué)觀(guān)念上落實(shí)一個(gè)“新”字，在課堂教學(xué)上突出一個(gè)“實(shí)”字，在常規工作中力求一個(gè)“細”字。不斷學(xué)習進(jìn)步，努力提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平。

　　二、工作目標

　　1、本組教師形成良好的教學(xué)常規習慣，做到扎實(shí)有效。

　　2、激發(fā)本年級學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣和積極性，營(yíng)造并形成初步的良好學(xué)習氛圍。

　　3、繼續培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和正確的讀寫(xiě)習慣，注意學(xué)生課堂上的用眼衛生。

　　4、使本組教師課堂教學(xué)設計及實(shí)施水平在原有水平上有進(jìn)一步的提升。

　　5、互幫互助，精心準備，力爭上好每一堂課，高質(zhì)量的完成學(xué)校數學(xué)有效教學(xué)研討課活動(dòng)。

　　三、工作內容

　　1、認真鉆研教材，創(chuàng )造性地使用教材。

　　新教材中體現新課程標準的新理念，在每次集體備課中，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，鉆研教材，駕馭教材，在領(lǐng)會(huì )編者意圖的基礎上創(chuàng )造性的使用教材，用活教材，并注意在進(jìn)行數學(xué)事實(shí)、數學(xué)概念等顯性知識教學(xué)的同時(shí)，注意隱性的數學(xué)課程內容(如數感、符號感、空間觀(guān)念、統計觀(guān)念、應用意識、推理能力等)的滲透，使數學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續發(fā)展上。

　　2、改革課堂教學(xué)，努力體現新理念。

　　課堂始終是素質(zhì)教育的主陣地，是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，所以，一切數學(xué)活動(dòng)都應以學(xué)生為主體，努力創(chuàng )設學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習氛圍，讓學(xué)生在觀(guān)察、實(shí)驗、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會(huì )知識、感悟知識、經(jīng)歷過(guò)程，并注意培養學(xué)生的問(wèn)題意識，在使學(xué)生心理有安全感、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問(wèn)題意識、解決問(wèn)題的實(shí)踐能力、探索意識與創(chuàng )新意識。

　　3、狠抓課堂教學(xué)管理。

　　完善課堂教學(xué)的規范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，嚴格按課程表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內容上課，提前進(jìn)課堂，準時(shí)下課，課上教師語(yǔ)言規范，鮮明生動(dòng);嚴密系統，不說(shuō)廢話(huà)，不說(shuō)閑話(huà)，杜絕課堂的盲目性和隨意性。

　　4、加強課堂教學(xué)后的反思、教學(xué)后記的撰寫(xiě)。

　　本學(xué)期教師在電子備課的基礎上同時(shí)要加強復備課，教學(xué)后記的撰寫(xiě)可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失、原因分析、改進(jìn)對策等，而不僅僅是對某一教學(xué)環(huán)節的評析，教材的分析工作應放在備課之前進(jìn)行，不能把它放在教學(xué)后記之中。

　　四、教研措施

　　1、認真學(xué)習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標，以新的'教學(xué)理念來(lái)指導教學(xué)，積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，通過(guò)反復探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

　　2、加強教材研討、集體備課的研討，在教學(xué)中堅持以備課研究為重點(diǎn)，以課例研究為核心。

　　3、優(yōu)化課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。教學(xué)后寫(xiě)出深刻的教學(xué)感悟和體會(huì )，反思要深刻。通過(guò)互相聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，不斷提升自己的教科研能力。

　　4、充分利用采用集中學(xué)習、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方法，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

　　5、加強對在數學(xué)教學(xué)中一年級學(xué)生審題習慣的培養，讓一年級的孩子養成一定的審題能力。

　　五、預期達到的成效：

　　1、加強及格率、優(yōu)生率的提高，提高后進(jìn)生的學(xué)習興趣和效率。

　　2、爭取獲得“優(yōu)秀教研組”的稱(chēng)號，并涌現出多名活動(dòng)積極分子。

工作計劃 篇2

　　二〇一七年組織工作將以深入開(kāi)展“四加一”黨建“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)為主線(xiàn)，以制度創(chuàng )新為動(dòng)力，以提高黨員干部隊伍和人才隊伍素質(zhì)為基礎，以興企富民、建設和諧林區為目標，為全面完成公司的各項工作任務(wù)提供有效的組織保證。

　　一、強化培訓，全面提高干部隊伍的整體素質(zhì)

　　1、切實(shí)抓好理論學(xué)習。在公司黨員干部中開(kāi)展以增強創(chuàng )業(yè)意識、提高創(chuàng )業(yè)能力為主題的十六屆六中全會(huì )精神學(xué)習活動(dòng)。干部學(xué)習筆記不得低于二萬(wàn)字。

　　2、加強思想政治建設。在公司各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部中深入開(kāi)展民主集中制教育，不斷提高民主生活會(huì )質(zhì)量，增強整體合力。

　　3、加大集中培訓力度。進(jìn)一步加大干部培訓工作的力度，全面提升公司干部隊伍的整體素質(zhì)。七月份計劃舉辦兩期場(chǎng)級干部培訓班、一期副場(chǎng)級干部培訓班和一期后備干部培訓班。

　　二、完善措施，大力加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設。

　　4、進(jìn)一步優(yōu)化班子結構。以加強創(chuàng )業(yè)能力建設為重點(diǎn)，做好領(lǐng)導班子的日常調整和配備工作。開(kāi)展干部交叉任職試點(diǎn)工作。

　　5、加強后備干部隊伍建設。認真做好公司后備干部的推薦考察和調整充實(shí)工作，五月份制定《后備干部管理辦法》。

　　三、深化改革，積極研究探索選人用人的.新機制

　　6、進(jìn)一步擴大用人民主。按照公開(kāi)、公平、公正的原則選拔干部，完善，任前公示、試用期、任免干部票決制等制度，實(shí)行陽(yáng)光政務(wù)。

　　7、建立干部能上能下機制。積極探索調整不勝任干部的辦法和措施，對職工反映強烈、能力水平不高、作風(fēng)渙散的干部要果斷采取免職、降職或調整使用等組織措施。

　　四、拓寬渠道，不斷提高干部監督的質(zhì)量和效果

　　8、加強懲防體系建設。積極探索干部監督新途徑。對干部的考核監督由工作時(shí)間向業(yè)余時(shí)間延伸，由工作行為向業(yè)務(wù)行為延伸，由工作圈向生活圈、社交圈、娛樂(lè )圈延伸。

　　9、建立健全干部監督機制。繼續堅持領(lǐng)導干部談話(huà)、戒勉、函詢(xún)制度，經(jīng)濟責任審計制度和干部監督聯(lián)席會(huì )議制度，完善擬提拔干部任前公示制度。

　　五、堅持黨管人才，努力開(kāi)創(chuàng )人才工作新局面

　　1、更新人才工作新觀(guān)念。牢固樹(shù)立科學(xué)全面的“大人才觀(guān)”。開(kāi)展“工作在企業(yè)，奉獻在林區”活動(dòng)，支持科技人才送科普知識、致富知識上山、入場(chǎng)、進(jìn)家門(mén)。

　　六、深化“兩建兩帶奔小康”主題實(shí)踐活動(dòng)，全面推進(jìn)黨的基層組織建設

　　11、深化黨建創(chuàng )新活動(dòng)。繼續深入開(kāi)展“四加一”和“兩建兩帶奔小康”活動(dòng)。開(kāi)展黨建活動(dòng)日、雙培雙帶、黨建示范點(diǎn)、黨員示范崗等特色活動(dòng)。

　　12、加強機關(guān)干部隊伍建設。制定《中層干部管理辦法》，全面推行中層干部規范化管理。按照公司統一部署，積極穩妥地推進(jìn)撤并機關(guān)部門(mén)，精簡(jiǎn)機關(guān)工作人員工作。

　　13、進(jìn)一步加強林區黨建工作，完善聯(lián)系、指導制度。按照功能優(yōu)化、資源重組、優(yōu)勢互補、一室多用的要求加強黨員職工活動(dòng)室建設。深入開(kāi)展為民服務(wù)主題黨性實(shí)踐活動(dòng)。著(zhù)力構建“共管、共創(chuàng )、共建、共利”的林區黨建工作新格局。

　　14、進(jìn)一步加強發(fā)展黨員工作。認真貫徹落實(shí)《發(fā)展黨員工作實(shí)施細則》。切實(shí)注意在生產(chǎn)、工作一線(xiàn)和青年中發(fā)展黨員。

工作計劃 篇3

　　新學(xué)期開(kāi)始，我希望自己有一個(gè)很大飛躍，包括各方面能力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我個(gè)人規劃如下：

　　一、 “人生應有目, 否則你努力將屬徒然�！�

　�。ū鹊盟梗�為幼教事業(yè)奉獻我一生，這是我理想，也是我目標。其過(guò)程是堅辛！我目前大算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實(shí)知識儲備，從而更好地適應時(shí)代腳步。學(xué)前教育（專(zhuān)科）我已不折不扣地完成，目前我已經(jīng)報考南京藝術(shù)學(xué)院（油畫(huà)專(zhuān)業(yè)）。本學(xué)期，我將腳踏實(shí)地地實(shí)現。

　　二、不斷挑戰自我。

　　一位理想教師，應善于認識自己、發(fā)現自己、評價(jià)自己，從而樹(shù)立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個(gè)人潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。

　　三、善于合作，具有人格魅力。

　　我作為幼兒園一分子，會(huì )努力地、真誠地與老師們融洽相處，做一個(gè)受歡迎老師。另外，我、陳老師、吳老師一起承擔中（5）班教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間效應發(fā)揮最大。

　　四、充滿(mǎn)愛(ài)心，受孩子尊敬。

　　“用愛(ài)心將孩子心留下”。我愛(ài)孩子們，我將用我對孩子們愛(ài)，將中（5）班孩子心留下。讓他們愛(ài)老師、愛(ài)中（5）班、愛(ài)幼兒園，但不是不是溺愛(ài)。

　　五、追求卓越，富有創(chuàng )新精神。

　　教師應當是教育家，而不是教師匠。他們區別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng )新精神。教師應該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng )新人，應該是一個(gè)教育上有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng )造與眾不同品牌，打出自己旗幟，形成自己風(fēng)格�！帮L(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。

　　六、勤于學(xué)習，不斷充實(shí)自我。

　　“辛勤蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀�！保ú既R克）勤于學(xué)習，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師基礎。教師跟其它專(zhuān)家不一樣，需要多方面知識，一個(gè)知識面不廣教師，很難給學(xué)生人格上感召。孩子年齡越小，他們對教師期望越高，他們越把教師當作百科全書(shū)。在他們眼里，教師是無(wú)所不知，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要任務(wù)是學(xué)習，是完善自己知識結構。

　　七、關(guān)注人類(lèi)命運，具有社會(huì )責任感。

　　教師不光是給孩子們知識，而更重要是培養學(xué)生一種積極生活態(tài)度，以積極生存心境、積極人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，他應該非常關(guān)注社會(huì )、關(guān)注人類(lèi)命運，非常注重培養學(xué)生社會(huì )責任感。須知，教師社會(huì )責任感影響著(zhù)學(xué)生社會(huì )責任感，學(xué)校民主氣氛、教育方式，直接影響著(zhù)孩子們生活方式，以及他們對于未來(lái)理想追求。所以，我們教師要努力培養自己社會(huì )責任感，要認真關(guān)注窗外沸騰生活與精彩世界。

　　八、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。

　　對于一個(gè)教師成長(cháng)來(lái)說(shuō)，堅忍不拔，剛強不屈意志是非常重要�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨�！保�孟子語(yǔ)）行百里半九十人，不可能取得成功；而真正成功者是堅持走完最后十里路人，這就要靠毅力。我們教師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰教師，才會(huì )取得最后成功。

　　幼兒教師工作是瑣碎，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳觀(guān)察力，注意觀(guān)察幼兒言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈深處，在尊重、理解幼兒同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作前提。

工作計劃 篇4

　　在上半年的計劃生育工作中，我們總體來(lái)說(shuō)做的非常的好，但是其中也夾雜著(zhù)一些事情的發(fā)生。因為有很多人的思想能力和素質(zhì)都沒(méi)有得到提高，超生的情況還是有發(fā)生，所以計劃生育的工作一刻也不能放松。

　　一、 轄區基本情況

　　二、 為育齡群眾辦實(shí)事

　　對轄區內26名新生兒家庭及時(shí)入戶(hù)訪(fǎng)視服務(wù)，宣傳優(yōu)生優(yōu)育知識和新生兒護理常識，并送去避孕藥具及宣傳材料。

　　三、充分發(fā)揮計劃生育協(xié)會(huì )作用，做好計劃生育工作計劃

　　結合轄區情況，今年協(xié)會(huì )項目定為：“關(guān)愛(ài)流動(dòng)人口，共創(chuàng )和諧社區”。圍繞此內容開(kāi)展以下活動(dòng)：

　　在20 年的下半年工作中，我們還是會(huì )繼續不斷的.努力的，做好下半年工作計劃，爭取將工作做到最好。這些都是我們一直以來(lái)不斷的工作得來(lái)的成果，我們不斷將我們的工作做差了，我們只有做的更好，這樣才能將我們的工作繼續保持下去，我們國家的繁榮昌盛才能不斷的進(jìn)步！

工作計劃 篇5

　　新學(xué)期，新挑戰，學(xué)風(fēng)中心本著(zhù)“服務(wù)創(chuàng )新，銳思至善”的自律精神，在日常的督導檢查中，承襲上屆的優(yōu)點(diǎn)，對一些方面做出調整，抓好學(xué)風(fēng)建設。今后主要在以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作：

　　內部建設：

　　1、精簡(jiǎn)人數，充分利用現有成員，提高人員工作效率。

　　2、嚴格考核，每一次例會(huì )，集合，出任務(wù)都做好詳細的記錄。

　　3、加強口語(yǔ)培訓，切實(shí)提高本中心成員自身素質(zhì)。

　　4、建立“學(xué)風(fēng)中心成長(cháng)記錄”檔案，將本中心的例會(huì )，出勤，出現的.問(wèn)題以及措施詳細記錄下來(lái)。

　　英語(yǔ)寢室督導

　　1、每月召開(kāi)各系學(xué)習部負責人會(huì )議，增強各系之間的交流，對英語(yǔ)寢室進(jìn)行更好的宣傳與督導。

　　2、建立公共平臺，例如公共郵箱，各系院可以及時(shí)上傳英語(yǔ)寢室的心得與疑惑，方便大家交流。

　　3、本學(xué)期，會(huì )對英語(yǔ)寢室的打分標準作出適當的調整。

　　晚自習檢查：

　　1、細化備注一欄的填寫(xiě)，所有的特殊情況一一備注清楚，以便總結匯總。

　　2、申請教室，讓中心成員統一上自習，既方便干事成員之間的交流，也增強了檢查的紀律性和保密性。

　　英語(yǔ)角開(kāi)展：

　　1、確定舉辦時(shí)間，每學(xué)期初制定好各系院舉辦時(shí)間安排表，并告知系院，做好準備。

　　2、加大宣傳力度，使英語(yǔ)角切實(shí)發(fā)揮提高同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習興趣，拓寬視野的作用。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，促進(jìn)中小學(xué)生全面健康發(fā)展。堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨，以“生動(dòng)、活潑、自主、發(fā)展”為主題，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，使廣大中小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強藝體課改教研活動(dòng)，努力實(shí)施新課程標準，用新的理念來(lái)強化教育教學(xué)活動(dòng)。創(chuàng )建“崇尚健身，參與健身”的健身氛圍，提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞力，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

　　二、工作任務(wù)

　　1、全縣體、音、美、衛生與健康教育教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課評選。

　　2、體、音、美教師專(zhuān)業(yè)技能培訓。

　　3、體、音、美教師專(zhuān)業(yè)技能比武。

　　4、廣播操、健身操、校園集體舞比賽。

　　5、“紅五月合唱節”活動(dòng)。

　　6、校園課外文體活動(dòng)。

　　7、學(xué)校體、衛、藝工作督導檢查。

　　三、實(shí)施辦法

　　1、全縣體、音、美、衛生與健康教育教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課評選

　　各鎮中小學(xué)每科各選拔一人參加初評，縣直各學(xué)校每科各選拔一人參加初評。采取到各鄉校聽(tīng)課初評、上公開(kāi)課總評的方式，評出一等獎獲得者推薦參加市級論文、優(yōu)質(zhì)課評選。此項評比活動(dòng)每年舉行一次。

　　2、體音美教師專(zhuān)業(yè)技能培訓

　　每年暑假用一周到十天的時(shí)間，由體衛藝工作站對體音美教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓，發(fā)揮教學(xué)能手、骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)兼職教師專(zhuān)業(yè)化，專(zhuān)職教師技能化。

　　3、體、音、美教師專(zhuān)業(yè)技能比武

　　內容：①體育教師：田徑、球類(lèi)、操類(lèi)、個(gè)人特長(cháng)。

　�、谝魳�(lè )教師：歌唱、舞蹈（或唱游）、自彈自唱、個(gè)人特長(cháng)。

　�、勖佬g(shù)教師：國畫(huà)（或西畫(huà)）、手工制作、軟筆書(shū)法、個(gè)人特長(cháng)。

　　方式：采取比賽的`方式評出一、二、三等予以獎勵。

　　4廣播操、健身操、校園集體舞比賽

　　廣播操、健美操、校園集體舞比賽每年一次，中學(xué)、小學(xué)、城區、鄉鎮分組進(jìn)行，根據學(xué)校體育課堂教學(xué)實(shí)際，分組設立不同的比賽項目，各鄉鎮中心學(xué)校、縣直各學(xué)校、民辦學(xué)�？筛鶕�自己的實(shí)際選擇參賽項目。

　　5、“紅五月合唱節”活動(dòng)

　　每年五月，舉行合唱節活動(dòng)，中學(xué)生、小學(xué)生、教師分組進(jìn)行，以鄉鎮中心學(xué)校、縣直學(xué)校為單位組成合唱團參加，縣城區有條件的公辦、民辦學(xué)校也可以學(xué)校為單位組成合唱團參加。

　　6、校園課外文體活動(dòng)

　　堅持“藝體并舉，三位一體，整體優(yōu)化，全面普及”的原則，廣泛開(kāi)展“三團”（合唱團、舞蹈團、樂(lè )團）、“三類(lèi)”（文藝類(lèi)、美術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)）活動(dòng)。積極開(kāi)展興趣小組的活動(dòng)。做到活動(dòng)有明確的計劃

　　，實(shí)施有具體的方案，組織有專(zhuān)門(mén)的教師，過(guò)程有清晰的記錄，每月有上報的信息，每學(xué)期有詳實(shí)的總結。爭取使每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段達到掌握兩項健身技能和一項藝術(shù)技能的目標。

　　7、學(xué)校體、衛、藝工作督導檢查

　�、� 開(kāi)課情況：開(kāi)足開(kāi)齊體衛藝教育課，達到五固定——固定時(shí)間、固定課程、固定教師、固定教材、固定教案。

　�、� 教師配備：各鄉鎮中心小學(xué)、中心初中、縣城區各學(xué)校要配齊體、衛、藝教師，專(zhuān)兼職均可。

　�、� 活動(dòng)開(kāi)展：學(xué)校建有“三團”，開(kāi)展“三類(lèi)”興趣小組活動(dòng)�；顒�(dòng)計劃明確，實(shí)施方案切實(shí)可行、興趣小組有專(zhuān)門(mén)輔導教師，活動(dòng)記錄齊全，信息上報及時(shí)。

　�、� 器材保管：按國家和地方課程計劃，合理有效地利用好現有的體音美教學(xué)器材，鼓勵教師自制教具，做好美術(shù)、音樂(lè )、體育器械的入庫與管理工作。建立建全器械日檢查制度，器材擺放整齊，能及時(shí)回收器材，學(xué)期末做好體育室器材的清點(diǎn)、登記工作。

　�、� 校園文化建設：堅持辦好校園廣播站、校園文學(xué)社、校園黑板報、�？�校報、知心信箱、心理咨詢(xún)站等校園文化陣地，建設美麗校園、和諧校園。

　　四、工作措施

　　1、加強領(lǐng)導、健全制度

　　全縣各級各類(lèi)學(xué)校要加強對學(xué)校體衛藝工作的領(lǐng)導，把體衛藝活動(dòng)開(kāi)展列入學(xué)�？傮w規劃。各鄉鎮中心學(xué)校、縣直各學(xué)校要成立體衛藝工作領(lǐng)導小組，明確一名副校長(cháng)專(zhuān)抓。建立健全學(xué)校體音美活動(dòng)的各項工作制度、活動(dòng)計劃、輔導措施，做到有組織、有領(lǐng)導、有目標、有計劃、有措施、有落實(shí)，引導活動(dòng)在全縣健康蓬勃的開(kāi)展。

　　2、發(fā)揮課堂主渠道作用

　　開(kāi)足開(kāi)齊、上好體音美衛課，加強在職體音美教師的專(zhuān)業(yè)技能培訓和新教材、新課標教學(xué)研討，提高在職教師的業(yè)務(wù)水平。堅持面向基層、面向農村，開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范作用。加強崗位培訓、校本培訓，使兼職的非專(zhuān)業(yè)教師盡快勝任教學(xué)。堅持以教師為主導、學(xué)生為主體，開(kāi)展多種形式的才藝展演、技能比賽、業(yè)務(wù)比武等活動(dòng)，以比賽促活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)，努力培養全面發(fā)展、健康向上、有個(gè)性、有特長(cháng)的一代新人。

　　3、引入考評獎懲機制

　　加強對學(xué)校體衛藝工作的督導和檢查，將此項工作列入學(xué)校目標管理，并列入學(xué)校年終工作總評。體衛藝工作站將把全年開(kāi)展的各項體衛藝教育教學(xué)活動(dòng)、評比競賽作為主要內容，對各鄉、校進(jìn)行量化考評。每項活動(dòng)滿(mǎn)分10分，按要求參加得5分，獲一等獎或組織獎10分，二等獎8分，三等獎7分，優(yōu)勝獎6分，不參加0分，沒(méi)按要求參加酌情扣分，獲省獎每項加3分，或市獎每項加2分，各鄉校有自主開(kāi)展的創(chuàng )造性活動(dòng)可酌情加分。將全年活動(dòng)累計總得分排列名次，鄉鎮中心學(xué)校前5名，縣直學(xué)校前5名予以表彰，并以此作為體衛藝工作參與年終綜合考評的主要依據，上報局黨組。

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