工作計劃9篇【經(jīng)典】

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編整理的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

工作計劃 篇1

　　工作以德育與智育為主要內容展開(kāi)，繼續做好以下六個(gè)方面的工作。

　　第一：關(guān)注優(yōu)生，關(guān)注后進(jìn)生

　　要使學(xué)生明白，每位學(xué)生都是教師關(guān)注的對象。

　　第二：繼續發(fā)揮《班級的發(fā)展目標》的引領(lǐng)作用。

　　在教育教學(xué)工作中，繼續倡導自信自尊，積極參與，團結協(xié)作，自負其責，關(guān)心關(guān)注的班級發(fā)展目標，使同學(xué)面對繁重的高中生活中堅持生命的航向。

　　第三：嚴格執行《班級常規》。

　　十六條班級常規，使我們的學(xué)生明確地知道什么是被允許的，什么是被提倡的，什么是被禁止的，什么是不被提倡的;教師提出明確的期望，學(xué)生也明確了自己的職責。

　　通過(guò)一定時(shí)間的訓練，學(xué)生已經(jīng)認同并接納了班級常規，本學(xué)期，我們要繼續發(fā)揮班委的管理作用，加強監督與檢查，將常規內化為學(xué)生的行為規范。

　　第四：嚴格執行《班級請假規定》。

　　班級請假規定使我們的學(xué)生的學(xué)習生活更規范。對于請假，抱著(zhù)一種寬容的心態(tài)，督促幫助學(xué)生完成學(xué)習上的`任務(wù)。同時(shí)對無(wú)故請假的同學(xué)及曠課的同學(xué)對學(xué)習上的要求一點(diǎn)也不能放松。

　　第五：加強執行《班級紀律管理規定》。

　　《班級紀律管理規定》，明確了班委的職責，使班委在班級管理方面有章可循。我們將繼續加強班委建設，加強對班級的管理。

　　第六：加強德育研究。

　　德育工作是項重要工作，它直接影響學(xué)生的學(xué)習及生活，所以在平時(shí)的教學(xué)工作中，我們要進(jìn)行積極性與主動(dòng)性強的德育活動(dòng)，以期學(xué)生有建康的心理，有積極的人生態(tài)度。

　　第七：加強宣傳《班級學(xué)習建議》

　　高中的學(xué)習建議：明確時(shí)間、明確任務(wù)、明確目標、給自己一個(gè)口號。指導學(xué)生制定復習計劃，合理安排各科的復習，使學(xué)生有條不穩地進(jìn)行復習。

　　對于優(yōu)生，要幫助他們克服弱勢學(xué)科上的問(wèn)題，做好培優(yōu)補差工作。對于后進(jìn)生，要在班級生活方面，給他關(guān)心，在學(xué)習方面給他們的指導和幫助，使他們在最后的復習中能取得更大的進(jìn)步。

　　希望我們的努力可以讓學(xué)生在學(xué)習與生活中感受到快樂(lè )，并獲得學(xué)業(yè)上的成功。希望我們的努力，可以使同學(xué)們達成班級的發(fā)展目標，成為積極的建康的人。

　　在學(xué)校領(lǐng)導下，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力，培養學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，爭創(chuàng )高考理想成績(jì)。

　　我會(huì )做好的我的班主任的，這是我要做的，也是我的目標，讓的學(xué)生考上大學(xué)，走上成功之路，是我的最好的回報!

工作計劃 篇2

　　1、自我形象的塑造：嚴格遵守客服人員服務(wù)行為規范，著(zhù)裝整潔、得體、舉止文明大方。微笑、熱情對待客戶(hù)、同事。

　　2、對于客戶(hù)信息的處理，對客戶(hù)的來(lái)電、來(lái)訪(fǎng)的信息及時(shí)記錄在《客戶(hù)服務(wù)信息記錄表》上。

　�、賹τ诳蛻�(hù)的簡(jiǎn)單求助，在力所能及的范圍內，即時(shí)給予解決。

　�、趯τ趫笮薜�，做好登記，及時(shí)通知維修部同事進(jìn)行維修。

　�、蹖τ诳蛻�(hù)的投訴，要及時(shí)向相關(guān)人員或領(lǐng)導反映，迅速將其處理。對于投訴的處理：將投訴事件的發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、被投訴人或投訴部門(mén)投訴人的聯(lián)系方式等信息清晰記錄。如果能夠解決的，盡量向客戶(hù)予以合理的解釋?zhuān)�在接到投訴后，及時(shí)進(jìn)行處理，在投訴處理完畢兩天內回訪(fǎng)。

　�、苊刻煜掳嗲暗腵一個(gè)鐘對當天的客戶(hù)信息登記的登記進(jìn)行查閱，若發(fā)現未及時(shí)處理的要進(jìn)行處理。

　　3、鑰匙的管理：將未收樓的或托管的裝修鑰匙按單元的順序擺放整齊，對于鑰匙借用人進(jìn)行核實(shí)，借用鑰匙要清楚地登記好時(shí)間、歸還時(shí)間，無(wú)論是誰(shuí)借鑰匙都要進(jìn)行登記。每?jì)商煲獧z查一下鑰匙和登記表是否相符，若有不符的，要及時(shí)查明原因。

　　4、代收郵件：將接受到的業(yè)主郵件及時(shí)在《郵件收發(fā)登記表》上記錄好各項詳細信息，在業(yè)主領(lǐng)取時(shí)，要求其在登記表上簽名確認，方可領(lǐng)取。

　　5、資料的整理：對于《車(chē)輛管理服務(wù)協(xié)議》《繳費通知單》《物品拮據憑條》《放行條》《裝修許可證的明細表》等資料對于紙制的認真填寫(xiě)，每天將其數據輸入電腦，每半個(gè)月將紙制的資料進(jìn)行處理裝訂，歸檔。

工作計劃 篇3

　　1、加強輔導員的隊伍建設。

　　我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。今年“六一”期間共發(fā)展少先隊員230名。10月開(kāi)展了慶祝少先隊建隊60周年廣播宣誓大會(huì )。少先隊代表發(fā)言、共唱少先隊隊歌。

　　2、加強少先隊陣地建設。

　　繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設了“快樂(lè )隊生活”、“語(yǔ)文知識百花園”、“英語(yǔ)天地”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，由隊員們自己投稿、.編，每周兩次播出。廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的英語(yǔ)氛圍。

　　抓好校園文化建設，黑板報、宣傳欄、櫥窗每月更新，內容豐富多彩。結合學(xué)校教育主題，有針對性的向全體隊員進(jìn)行愛(ài)國教育、環(huán)保教育、安全教育、愛(ài)心教育等。

　　3、加強少先隊理論研究和信息交流。

　　我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《輔導員》、《少先隊活動(dòng)》、《中國少年報》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長(cháng)見(jiàn)識。

　　4、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一年級入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性。

　　5、學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。我們利用六一兒童節、國慶節、隊慶等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話(huà)，新隊員入隊儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。

　　6、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

　　7、通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)等形式，強化隊員的法制觀(guān)念和安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

　　8、加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學(xué)校創(chuàng )建和諧學(xué)校開(kāi)展了“告別零食，美化校園”活動(dòng)，100多名少先隊員們積極參與活動(dòng)，20名代表發(fā)揮“文明小衛士”的作用，美化校園，美化教室，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高了環(huán)保意識和社會(huì )公德意識。

　　在這一學(xué)期來(lái)，我們的'少先隊工作雖然取得一定的成績(jì)，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊工作一定會(huì )做得更好，我們的工作一定會(huì )再上一個(gè)新的臺階。

　　下學(xué)年計劃是：

　　一、繼續開(kāi)展好新隊員的入隊工作；

　　二、成立學(xué)校少先隊小記者站，發(fā)揮寫(xiě)作、演講的能力；

　　三、為辦好學(xué)校自己的少先隊隊刊“薛閣少先隊”。

工作計劃 篇4

　　為培養有文化、懂技術(shù)，明理守法農民，使廣大農民群眾學(xué)習到先進(jìn)的科學(xué)文化知識,掌握黨在農村的各項方針政策，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，特制訂如下教學(xué)計劃。

　　一、指導思想和教學(xué)目標

　　認真貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì )精神，以全面建成小康社會(huì )為根本目標，以提高農民整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以提高農民科技實(shí)用技能、豐富農民文化生活為主要內容，全面宣傳黨的大政方針，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，不斷豐富農民的文化生活，提高農民的綜合素質(zhì)，為社會(huì )主義新農村建設注入精神正能量。

　　二、教學(xué)內容農民夜校教學(xué)內容。

　　圍繞黨和國家的路線(xiàn)方針、政策，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，中華傳統美德，文明禮儀，法律法規，涉農政策，整臟治亂，農村適用技術(shù)等方面開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

　　1、農業(yè)農村實(shí)用科技培訓。根據農民創(chuàng )業(yè)致富的要求，本著(zhù)干啥學(xué)啥、學(xué)啥干啥的原則，有針對性地開(kāi)展科技培訓活動(dòng)。

　　2、政策法律普及。有計劃地組織農民學(xué)習相關(guān)法律和政策知識，讓農民做到懂法、守法，并學(xué)會(huì )運用法律保護自身的合法權益。

　　3、日常知識普及。普及地災防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛生保健常識、用電防火常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網(wǎng)絡(luò )知識等。

　　4、文體娛樂(lè )教學(xué)。結合道德講堂、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和文明禮儀傳播活動(dòng)，經(jīng)常性地組織農民開(kāi)展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)，讓農民活躍起來(lái)、高興起來(lái)、團結起來(lái)。

　　5、信息發(fā)布。多渠道收集并及時(shí)發(fā)布政策、市場(chǎng)、價(jià)格、勞動(dòng)用工等信息，讓夜校成為農民致富的"千里眼"和"順風(fēng)耳"。

　　6、交流溝通。通過(guò)各種培訓及文體活動(dòng)集聚農民，使農民便于溝通信息、交流經(jīng)驗，引導農民走共同創(chuàng )業(yè)、共同致富之路。

　　7、民主議事。增強村務(wù)工作透明度及農民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農民代表進(jìn)行討論和表決，真正做到"管理民主"。

　　三、教學(xué)運行機制

　　1、農民夜校的組織管理以村黨支部為核心，培訓工作要與鄉學(xué)校、衛生院、信用社、農業(yè)服務(wù)中心、司法所、勞保所等部門(mén)對接，并要積極協(xié)調縣級有關(guān)部門(mén)幫助教學(xué)，提升辦學(xué)質(zhì)量。

　　2、農民夜校的活動(dòng)內容和時(shí)間，要充分尊重農民的意愿，根據農時(shí)農事活動(dòng)科學(xué)安排。要在廣泛征求農民意見(jiàn)的基礎上制定出年度活動(dòng)計劃，課程表和教學(xué)內容做到一月一公布，讓農民心中有數，提早準備。

　　3、農民夜校的活動(dòng)方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農民專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )的'活動(dòng)緊密結合起來(lái);在授課方式上，要把專(zhuān)家講課與當地致富能人現身說(shuō)法緊密結合起來(lái);在活動(dòng)方式上，要把教育培訓與文體活動(dòng)緊密結合起來(lái)，凝聚人氣，寓教于樂(lè )。

　　4、加強督查，嚴格考核。各村的農民夜校舉辦工作將納入鄉年終考核，對工作不重視，未按要求開(kāi)展的村(居)和負責人嚴格執行"一次通報、二次約談、三次問(wèn)責"制度。

　　四、教學(xué)要求

　　1. 教學(xué)計劃擬定后交鄉黨政辦備案，每所夜校平均每月開(kāi)展集中學(xué)習2至3次，每次不少于2小時(shí)。

　　2、每次教學(xué)活動(dòng)后于次日向鄉黨政辦報送信息，信息內容包括教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間地點(diǎn)、主講教員、教學(xué)內容、參加人員規模、取得效果、活動(dòng)組織的方法經(jīng)驗等，并必須附上現場(chǎng)照片。所報信息作為教學(xué)活動(dòng)小結同時(shí)存檔。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　xxxx年春季，撫志學(xué)校教研工作的指導思想是：依據州教科院關(guān)于“全面推進(jìn)校本研修，創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)�！钡耐ㄖ�精神、縣教科所xxxx年工作思路和撫志學(xué)校xxxx年度校本研修工作進(jìn)展情況，堅持以新課程改革為中心，以學(xué)科教學(xué)為立足點(diǎn)，改進(jìn)方法，進(jìn)一步深入和完善xxxx年度校本研修工作，著(zhù)力提高教師的教科研能力和綜合素質(zhì)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，深入推進(jìn)中小學(xué)生評價(jià)制度改革，促使我鄉的教育教學(xué)工作步入一個(gè)新臺階。

　　二、主要目標

　　本學(xué)期的工作目標：

　�。�、課改方面：仍然以縣教科所“四個(gè)一”活動(dòng)為有效載體，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，

　�。�、教師培訓方面：通過(guò)骨干教師觀(guān)摩課、教學(xué)比武、團隊集體研修等形式，力爭對全鄉教師進(jìn)行2次培訓。

　�。�、學(xué)生素質(zhì)培養：重點(diǎn)強化對學(xué)生學(xué)習習慣的`培養，特別是新課改年級學(xué)生的聽(tīng)課習慣、讀書(shū)習慣的培養；培養學(xué)生自主、合作、探究的能力。

　�。�、課題研究方面：著(zhù)手開(kāi)展“學(xué)生綜合評價(jià)研究”的課題研究，力爭出成績(jì)；

　�。�、教研員視導：對教師個(gè)人研修多指導、多督促、多檢查。自己多深入課堂，力爭每學(xué)期聽(tīng)課30節以上。

　　三、落實(shí)措施

　�。ㄒ唬�、深化基礎教育課程改革實(shí)驗工作，推進(jìn)素質(zhì)教育

　　將基礎課改作為中心工作，狠抓課程評價(jià)，課程開(kāi)發(fā)和學(xué)習方式變革。要堅持不懈的抓好已開(kāi)展的校本研修，要對課改實(shí)驗進(jìn)行全方面、多層次的領(lǐng)導和監控，在這三個(gè)方面下功夫、出成效。

　　1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)校本研修專(zhuān)門(mén)會(huì )議，指導各教研組制定好計劃，擬定實(shí)施細則，抓好階段性專(zhuān)題研究，展開(kāi)我校課題研究。

　　2、督促各教研組結合各組實(shí)際情況，加強新課程理論學(xué)習，加強對新課題的研討，將經(jīng)驗物化為成果，進(jìn)而調動(dòng)一切可以開(kāi)發(fā)的人力資源搞好新課題研究工作。

　　3、課程改革實(shí)驗由教務(wù)處、教科室牽頭，組織各教研組開(kāi)展課改專(zhuān)項教研活動(dòng)，一是搞好肄業(yè)班月考、期考，畢業(yè)班全能賽活動(dòng)；二是認真督促老師寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)后記，積極組織教師撰寫(xiě)案例分析和教學(xué)論文，加強對論文的推薦、管理工作。三是加強建立規范我校論文專(zhuān)檔工作。

　�。ǘ�）、加強以提高課堂教學(xué)效益為中心的教學(xué)研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、繼續抓好以課堂教學(xué)為中心的常規教學(xué)研究，做到“三個(gè)堅持”。

　　1）堅持認真開(kāi)展新課程標準、新大綱、新教材的“三新”學(xué)習活動(dòng)。

　　2）堅持各教研組每期至少兩次的集體備課制度。每次集體備課做到“四定”，即：定時(shí)間、定內容、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人。

　　3）、堅持聽(tīng)課、評課制度，主管領(lǐng)導每期不少于30節；其余領(lǐng)導每期不少于15節，教研組長(cháng)每期不少于15節，教師每期不少于10節。

　　2、開(kāi)展教學(xué)隨堂課檢查和督促活動(dòng)。本學(xué)期將和教務(wù)處一道在分管校長(cháng)的領(lǐng)導下進(jìn)入教學(xué)課堂聽(tīng)課。課后與教師一起探討教學(xué)中的得與失，與教師共同提高、一起成長(cháng)。

　�。ㄈ�）、規范教研過(guò)程，注重成果物化。

　　堅持“教研促教”為本，做好如下工作。

　　1、規范課題管理。為了保證研究質(zhì)量，我校將嚴格按上級要求進(jìn)行管理。

　　2、落實(shí)教育科研過(guò)程研究，注重成果物化。學(xué)校加強教學(xué)工作檢查力度，各教研組要對教學(xué)過(guò)程進(jìn)行探討研究，注重資料收集歸檔，階段性小結工作。

　�。ㄋ模�、狠抓教研隊伍水平的提高，保障教學(xué)質(zhì)量。

　　1、堅持加強對骨干教師的業(yè)務(wù)能力的提高和管理，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。注重對青年教師的業(yè)務(wù)能力培養。

　　2、積極鼓勵、支持教師參加學(xué)習或提高能力的培訓工作，鼓勵教師學(xué)歷提高。

　　3、重視培養“研究型教師”的，鼓勵教師進(jìn)行科研創(chuàng )作。

　　四、時(shí)間安排

　　3月份

　　1、召開(kāi)校本研修專(zhuān)門(mén)會(huì )議，商量怎樣改進(jìn)和開(kāi)展校本研修工作，制定好學(xué)校教研計劃。

　�。�、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )，反思總結以前的校本研修工作,布置本學(xué)期校本研修工作。

　　3、督促各教研組制定具體可行的教科研計劃，使校本研修工作落到實(shí)處。

　　4月份

　　1、督促各教研組進(jìn)行理論學(xué)習。

　　2、組織小學(xué)部“骨干教師觀(guān)摩課”，組織初中部教師開(kāi)展“教學(xué)比武”活動(dòng)開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)。

　　3、督促各教研組開(kāi)展團隊校本研修活動(dòng)。

　　5月份

　　1、檢查各教研組開(kāi)展團隊校本研修活動(dòng)情況。

　　2、督促科任教師搞好期中考試試卷分析，期中成績(jì)統計、質(zhì)量分析評價(jià)。

　　3、召開(kāi)“教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )”

　　6月份

　　1、校本研修評價(jià)及總結、。

　　2、各種資料整理、歸檔。

工作計劃 篇6

　　指導思想：

　　20xx年，我校德育工作將根據區教育局普教科的德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求，結合學(xué)�！俺扇顺刹拧钡霓k學(xué)指導思想，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹(shù)立德育首位意識，深入開(kāi)展行為規范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養為根本點(diǎn)，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境，培養學(xué)生具有強烈的社會(huì )責任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　工作重點(diǎn)：

　　通過(guò)課堂教學(xué)，熏陶良好品德；

　　通過(guò)常規管理，促進(jìn)行為規范；

　　通過(guò)體驗活動(dòng)，培養生存能力。

　　工作措施：

　　加強德育科研，關(guān)注德育效果。

　　教育局把20xx年定為“教育科研年”，我們將按照普教科的工作要點(diǎn)，認真貫徹落實(shí)。進(jìn)一步加強德育科研，在研究的針對性、實(shí)效性上下功夫，切實(shí)加強研究德育課題的過(guò)程管理，規范積累研究材料，積極組織教師撰寫(xiě)論文，做好相關(guān)課題的開(kāi)題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實(shí)做好對日常工作的研究。

　　一、繼續抓好隊伍建設，強化德育意識。

　　1、提高師德水準,加強全員育人。加強師德建設，師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內容，通過(guò)教育引導、學(xué)習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。

　　2、重點(diǎn)抓好級部、班主任、學(xué)科教師、班委會(huì )建設，進(jìn)一步提高各類(lèi)德育骨干力量工作的積極性，樹(shù)立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書(shū)又育人。

　　3、加強班主任隊伍建設。班主任工作強調“三個(gè)前移”：意識前移，不能出了問(wèn)題以后才后悔；工作前移，不能出了問(wèn)題以后才補救；責任前移，不能出了問(wèn)題以后才承擔。

　�。�1）采用校內培訓和走出去、請進(jìn)來(lái)的方法，加強對班主任的培訓。

　�。�2）加強德育信息化建設。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍，開(kāi)發(fā)班主任博客群，利用網(wǎng)絡(luò )博客開(kāi)展教師論壇、班級工作經(jīng)驗交流等。

　�。�3）健全班主任的培訓學(xué)習制度，開(kāi)好每月的班主任工作例會(huì )，明確學(xué)習目標，不斷充實(shí)學(xué)習內容；要求班主任多學(xué)習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中，注重實(shí)效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。

　　二、開(kāi)展以“抓行為規范塑優(yōu)良品德做文明學(xué)生”為主題的德育活動(dòng)。旨在以生命教育為基點(diǎn)，以民族精神教育為重點(diǎn)，以學(xué)生實(shí)際生活為切入點(diǎn)，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感，增強學(xué)生的責任感和使命感。激勵學(xué)生下定決心：“努力學(xué)習，報效祖國；奮發(fā)圖強，為校增光”。

　　1、舉辦慶�！拔逅摹皩W(xué)生愛(ài)國運動(dòng)九十周年活動(dòng)。作為學(xué)生，應對我們國家的歷史有著(zhù)一種不一樣的情懷，“忘記歷史就等于背叛”。我們應該傳承五四精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把自己和社會(huì )，國家和民族緊緊地連在一起。通過(guò)介紹祖國悠久的歷史、壯麗的河山、燦爛的文化，了解我國近現代史和我國的國情，了解家鄉的昨天、今天和明天，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)家鄉的情感，懂得只有社會(huì )主義才能救中國的道理。通過(guò)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級的教育，樹(shù)立集體觀(guān)念，培養集體榮譽(yù)感，熱心為集體做好事，形成一個(gè)團結友愛(ài)、積極向上的班集體。

　　2、舉辦 “民族精神教育月”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，扎實(shí)搞好民族精神傳承教育。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國”的熱忱，促使學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，培育學(xué)生“刻苦學(xué)習、自強不息、德才兼備、勇?lián)�重任”的精神�?/p>

　　3、舉辦慶祝建國六十周年系列活動(dòng)。讓學(xué)生了解改革開(kāi)放三十年來(lái)取得的重大成就及建國六十年來(lái)祖國的`變化，勤奮學(xué)習文化知識，堅持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動(dòng)，牢固樹(shù)立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀(guān)，做一個(gè)“充滿(mǎn)激情，肩負責任，對社會(huì )有用的人”。

　　4、以社會(huì )實(shí)踐體驗為基本途徑，讓廣大學(xué)生了解建國六十年來(lái)的變化，結合建國六十周年慶�；顒�(dòng)，開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，讓學(xué)生感受祖國的發(fā)展成就，共享和諧陽(yáng)光，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立愛(ài)黨、愛(ài)國觀(guān)念，真正使社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育入耳、入腦、入心。以此激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國情感。

　　5、弘揚中華優(yōu)秀文化，利用法定傳統節日，營(yíng)造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認同。利用教師節、中秋節等傳統節日舉辦以感恩為主題的節日儀式活動(dòng)、誠信教育系列活動(dòng)。

　　三、抓好常規管理，落實(shí)日常行為規范。

　　1、根據《山東省普通中小學(xué)管理基本規范》要求，制定完善各項管理規定，創(chuàng )造好管理的環(huán)境，減少管理難度。如：《關(guān)于加強學(xué)生常規管理的實(shí)施意見(jiàn)》等。

　　2、培養學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的能力。加強學(xué)生會(huì )和學(xué)管會(huì )的職能建設。實(shí)行組長(cháng)負責制，干部輪崗制，值周班制度。開(kāi)展“文明宿舍”、“溫馨和諧教室”的創(chuàng )建評比活動(dòng)等

　　3、加大“兩會(huì )三課”德育教育效果：利用班會(huì )、班主任會(huì )，班級活動(dòng)課、人生課（改進(jìn)上課模式）、心理健康課進(jìn)行正面教育。

　　4、用好學(xué)生德育千分制考核機制，加強對學(xué)生的日常管理。將學(xué)生管理與千分制緊密掛鉤，以此為抓手作好學(xué)生的基礎素養評價(jià)。

　　5、利用人生課、班級活動(dòng)課、國旗下講話(huà)等加強愛(ài)國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養成教育、感恩教育、誠信教育，世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、榮辱觀(guān)教育。

　　四、加強心理健康教育，提高工作實(shí)效性，使學(xué)生形成健全人格。

　　心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

　　1﹑通過(guò)報紙，宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢(xún)的科學(xué)性。

　　2﹑做好談心室的心理咨詢(xún)，對學(xué)生在學(xué)習和生活中出現的問(wèn)題給予直接的指導，排解心理困擾。

　　3﹑通過(guò)心理信箱，及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生的心理疑難。

　　4﹑開(kāi)發(fā)心理校本課程，編寫(xiě)學(xué)生用教材。

　　5﹑加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導素養。讓全校師生共同關(guān)注心理健康，人人參與心理健康教育活動(dòng)。

　　6、充分發(fā)揮《安人心理測評系統》的作用，繼續完善學(xué)生心理檔案，做好心理測評，并有針對性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專(zhuān)家報告會(huì )等活動(dòng)。

　　7﹑認真進(jìn)行《積極心理健康教育》實(shí)驗校的課題研究以及《學(xué)習心理輔導》實(shí)驗校的課題研究，聘請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校作心理指導。

　　五、構建家、校、社區三位一體德育網(wǎng)絡(luò )。

　　抓好“三結合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，繼續深入開(kāi)展社區教育，利用一切社區資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

　　1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果�，F實(shí)中，家庭教育一般存在三個(gè)跟不上：一是對培養什么樣的人的認識跟不上時(shí)代的要求；二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求；三是有些家長(cháng)自身修養跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導工作，應該是學(xué)校亟待加強的任務(wù)。

　　2、辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放周、家校聯(lián)系冊、致家長(cháng)的一封信、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習、生活及表現，幫助家長(cháng)形成家庭教育合力，發(fā)揮帶頭示范作用；幫助家長(cháng)樹(shù)立高尚的品德和正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；幫助家長(cháng)更新成才觀(guān)念，明確培養目標；幫助家長(cháng)把積極健康的社會(huì )信息納入家庭教育軌道。學(xué)校還將邀請省內外知名家庭教育專(zhuān)家，到校給家長(cháng)們做報告，進(jìn)行面對面的交流，進(jìn)一步更新家長(cháng)們的育人觀(guān)念和教育水平，以達到家校聯(lián)合的最大和諧。

　　3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長(cháng)。

　　六、加強平安校園建設，強化學(xué)生的安全教育、法制教育。

　　1、學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中，常抓不懈，充分利用校會(huì )、班會(huì )、班級活動(dòng)課等進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明和諧的校園。學(xué)校并且對在校教職工進(jìn)行安

　　全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強的思想觀(guān)念，在平時(shí)的教育生活學(xué)習中給學(xué)生們起到一種示范的作用。面對老師們的私家車(chē)不斷增多的現實(shí)，學(xué)校將不間斷的進(jìn)行交通安全教育，以此為契機，把安全教育的觀(guān)念深入到校園中的角角落落。

　　2、充分利用法制教育報告會(huì )、校園廣播、政治課、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

工作計劃 篇7

　　在俱樂(lè )部工作也有將近兩個(gè)多月了，這段時(shí)間忙碌卻充實(shí)的工作讓我認識到許多在工作中暴露出的問(wèn)題。從實(shí)踐中一步步總結經(jīng)驗，現將接下來(lái)的工作計劃做以下總結：

　　【1】提升社團特色，努力留住每個(gè)社員

　　上任以來(lái)最大的感觸就是，留住社員是社團工作的開(kāi)展的必要保障。從素拓，到每周三的英語(yǔ)角，再到感恩節活動(dòng)，每次活動(dòng)都有少則幾個(gè)多則幾十的社員請假。這是難免的現象，但是深究下來(lái)會(huì )發(fā)現這些請假的社員給出的理由都只一個(gè)“學(xué)生會(huì )有事，必到，否則除名”。這一現象不得不令每位社團干部深思，為什么幾乎所有社員都會(huì )將我們的工作滯于學(xué)生會(huì )之后？這是我們自身問(wèn)題，更是本社團制度問(wèn)題。所以我們要從本質(zhì)上提升本社團特色，努力留住每個(gè)社員。努力給予社員最多的知識與快樂(lè )，讓社員在本社團得到成長(cháng)，這是每位社團干部都必須去做的.。

　　【2】抓住社團特點(diǎn)，找到正確發(fā)展方向

　　英語(yǔ)俱樂(lè )部作為非文藝性社團，如果極力去和話(huà)劇社、帝舞天拼才藝這是不實(shí)際的。話(huà)雖如此，我們也有自己的發(fā)展方向。本社團旨在以激發(fā)個(gè)人學(xué)習英語(yǔ)的熱情為目標，注重學(xué)生口語(yǔ)能力的培養。我部在搞各項活動(dòng)的過(guò)程中應盡量在校內外樹(shù)立活潑積極、精煉能干的形象，盡可能讓同學(xué)們在聽(tīng)音樂(lè )、看電影等娛樂(lè )活動(dòng)中學(xué)到豐富的英語(yǔ)知識。

　　未來(lái)工作的重心將緊緊圍繞英語(yǔ)學(xué)習和口語(yǔ)應用，以英語(yǔ)為媒介，加強同學(xué)之間的交流與合作，促進(jìn)全校同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習熱情。力爭把學(xué)習英語(yǔ)的氛圍擴展到學(xué)校的每個(gè)角落。于每雙周周三和外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)習部聯(lián)合舉辦英語(yǔ)角活動(dòng)，其內容有：英語(yǔ)電影及音樂(lè )欣賞、英語(yǔ)游戲、英文智力競猜等。并會(huì )不定期邀請外交和留學(xué)生參加我們的活動(dòng)，為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供英語(yǔ)交流互動(dòng)平臺。

　　除此之外，本部會(huì )集中精力在明年的外語(yǔ)節舉辦英語(yǔ)風(fēng)采大賽。屆時(shí)會(huì )舉辦英文風(fēng)采大賽，旨在激發(fā)全民學(xué)習英語(yǔ)的熱情，選拔優(yōu)秀的英語(yǔ)愛(ài)好者.

　　【3】考慮全局利益，充分挖掘社員潛力

　　每位社員都有自己的特色，作為領(lǐng)導者需要具備一雙慧眼，充分挖掘社員的潛力。本部將六十多名社員分為組織策劃部，口語(yǔ)部，宣傳文藝部和主持，讓每位社員在平常的活動(dòng)中都能得到鍛煉。

工作計劃 篇8

　　一、思想方面：

　　“支教”工作是我區教體局為貫徹國家、XX市封開(kāi)市關(guān)于中小學(xué)人事制度改革精神，選派城鎮中小學(xué)在職教師到農村薄弱學(xué)校任教，促進(jìn)教育人才資源合理配置，改善農村偏遠學(xué)校師資力量不足和教學(xué)質(zhì)量不高，為推動(dòng)教育全面、持續、均衡發(fā)展，為實(shí)現教育公平，構建和諧教育所做出的一項重要舉措。作為一名教師，中共黨員，支教成了我義不容辭的責任和義務(wù)。在支教期間，本人忠于黨，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。

　　二、工作方面

　　我并沒(méi)有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進(jìn)崗頂小學(xué)校園那一刻起，就把自己當成一個(gè)真正的“崗頂教師”以高度負責的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗潑墨，辛勤付出。

　　首先，服從領(lǐng)導工作安排;嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù);

　　其次，搞好教研工作。作為一名支教教師，我深深地知道，單純搞好自己的教學(xué)，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學(xué)工作的同時(shí)，我盡自己最大的可能去帶動(dòng)全校的教研工作。

　　最后，關(guān)心學(xué)生，奉獻愛(ài)心，做學(xué)生的良師益友。支教這一個(gè)月里，我深感肩上責任的重大，我在所教的學(xué)生身上，傾注了全部的愛(ài)。課前，我認真備課，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教。課堂上我循循地誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著(zhù)每一個(gè)學(xué)生。課后，我認真批改作業(yè)，并對差生進(jìn)行重點(diǎn)輔導，總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才肯罷休。

　　一分耕耘、一分收獲、，我的所作所為得到了小尹小學(xué)全體師生的肯定以及高度贊揚。

　　當然，我必須感謝的是我們支教的另幾位教師，我們大家一起工作，一起生活，讓我真正了解這里，真正嘗到支教的樂(lè )趣，在這學(xué)期中，我們在工作和生活互相關(guān)心、了解，并幫助我們自己解決了許多實(shí)實(shí)在在的困難，使我更安心的完成農村的支教工作。

　　轉眼間，假期匆匆而過(guò)，忙碌緊張的新學(xué)年又來(lái)到了.這學(xué)期有幸來(lái)到王吳小學(xué)交流，對自己來(lái)說(shuō)是新的挑戰，看到這兒的孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，生機勃勃的樣子，我對以后的工作充滿(mǎn)了信心。

　　能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習，團結和睦的集體是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。

　　一、工作重點(diǎn)及班級管理

　　1、注重教室文化的建設

　　開(kāi)學(xué)初，由于班級教室的重新調整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內容，富有教育意義。在具體布置時(shí)，針對班內學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設立評比欄。班組設置由專(zhuān)人管理的“圖書(shū) 角”，以拓寬學(xué)生的知識面。

　　2、注意寓教于樂(lè )，以多種形式規范學(xué)生行為 。

　　3、注意樹(shù)立榜樣。俗話(huà)說(shuō)“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范�！卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。

　　4、 加強班干部的培養

　　培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會(huì )經(jīng)常研究班干部狀況，一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著(zhù)"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱(chēng)他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

　　當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：其一，要大力表?yè)P干部?jì)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";其三，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。

　　5、問(wèn)題生的轉化工作

　　后進(jìn)生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強，它是班級穩定和班風(fēng)建設的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習和生活;一幫一;善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P， 增強其自信心;與家長(cháng)聯(lián)系，做好家長(cháng)的工作樹(shù)立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。形成競爭氛圍，互相 幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

　　二、教學(xué)方面

　　1．引導學(xué)生讀書(shū)、思考，逐漸悟到讀書(shū)時(shí)應在什么地方想想什么，怎樣想，養成良好的.閱讀習慣。

　　2．指導學(xué)生使用工具書(shū)、資料庫的意識和習慣。鼓勵學(xué)生獨立閱讀思考，探索發(fā)現盡量自己解決問(wèn)題。

　　3．緊密聯(lián)系學(xué)生的閱讀或是生活實(shí)際，結合課文內容，從讀學(xué)寫(xiě)，進(jìn)行小練筆以加強讀寫(xiě)之間的聯(lián)系。要引導學(xué)生注意運用語(yǔ)文中的一些表達方式和寫(xiě)作方法。

　　4．重視朗讀指導，給學(xué)生示范，聽(tīng)錄音或范度，采用多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間，培養語(yǔ)感。分利用插圖，聯(lián)系生活實(shí)際，幫助學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)和句子的意思。

　　5．在口語(yǔ)交際的要求方面，貼近學(xué)生生活，提高交際的信心，注意循序漸進(jìn)逐步提高口語(yǔ)交際的要求。

　　6．對學(xué)生的習作指導做到循序漸進(jìn)、系統條理，理論服務(wù)和實(shí)際

　　7、要十分重視閱讀教學(xué)與寫(xiě)話(huà)教學(xué)的有機結合，正確處理讀與寫(xiě)的關(guān)系，從課文中學(xué)習寫(xiě)話(huà)。堅持寫(xiě)日記，為學(xué)生的作文起步打好基礎

　　8、深入鉆研教材，寫(xiě)“下水文”不斷學(xué)習理論，努力備好每節課，因材施教。

　　三、學(xué)習、課改

　　這學(xué)期加強自己理論學(xué)習，提高教師的語(yǔ)文素養。學(xué)習課改相關(guān)的教育論著(zhù)，各位教師必讀學(xué)校規定的教育理論專(zhuān)著(zhù)，潛心寫(xiě)讀后感。

　　語(yǔ)文課以“讀、悟、用”為中心方法，教師在行動(dòng)研究的過(guò)程中認真探索“讀、悟、用”課程實(shí)施辦法，精備一個(gè)單元的“讀、悟、用”典型課例。

　　總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長(cháng)，補己之短。在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結�？傊�，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，。班主任工作就會(huì )邁上一個(gè)新的臺階，取得豐碩的成果

　　轉眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。多年來(lái)，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調者。因而在體會(huì )著(zhù)班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

　　一.指導思想：

　　執行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導學(xué)生熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)，逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)。

　　二、學(xué)生現狀分析：

　　本班共有28名學(xué)生，10名女生，18名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

　　三、工作目標

　　第一：建立完善的管理制度。

　　班級里實(shí)行班干部責任制。挑選和培養積極分子，形成班級集體領(lǐng)導核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀律；做好個(gè)別教育工作。

　　第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習，促使良好學(xué)習氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。

　　為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開(kāi)競爭，提高自我學(xué)習的能動(dòng)性，要多開(kāi)展相應競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　第三：重視主題班會(huì )和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。

　　用活動(dòng)來(lái)達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開(kāi)展好主題班會(huì )。

　　第四：保持良好的衛生習慣。

　　班級衛生實(shí)行責任到位制，每天小結進(jìn)行獎懲。個(gè)人衛生實(shí)行監督。

　　四、具體措施：

　　1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

　　2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

　　4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

　　5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

　　8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。

　　五、班級主題活動(dòng)安排：

　　第一周1.總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。3.抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。

　　第二周1.組織好教師節主題班隊會(huì )活動(dòng)。2.進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。3.繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。

　　第三周1.繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容。2.加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。

　　第四周1.進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。2.繼續抓好常規教育。

　　第五周1.慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。2.組織詞語(yǔ)接龍比賽。

　　第六周1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。2.培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

　　第七周1.繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。2.進(jìn)行班級朗讀比賽。

　　第八周1.繼續抓好課堂常規教育。2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

　　第九周1.進(jìn)行計算題比賽。2.培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。

　　第十周1.準備期中考試。2.繼續抓好法制和安全教育。

　　第十一周1向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，抓好復習教2.繼續抓好常規教育。3.期中考試。

　　第十二周1.總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。

　　第十三周1.向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。2.準備節目，歡慶元旦。

　　第十四周1.進(jìn)行勤儉節約教育。2.對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。

　　第十五周1.準備閱讀比賽，寫(xiě)字比賽。2.開(kāi)展我愛(ài)奧運活動(dòng)。

　　第十六周1.培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

　　第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。2.評選班級文明學(xué)生。

　　第十八周1.繼續鞏固上周活動(dòng)內容。2.舉行班級慶元旦演出。

　　第十九周1.制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。2.學(xué)習三好學(xué)生評選條件，準備評比。

　　第二十周1.搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。

工作計劃 篇9

　　送走炎炎酷暑，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在本學(xué)期我擔任20xx級2班的班主任。這個(gè)班是一個(gè)特殊的班級，以原來(lái)的二年級二班為主體，這部分學(xué)生雖然上課不講話(huà)，但成績(jì)非常差。本期開(kāi)校伊始，原來(lái)二年級三班的十多個(gè)“雙差生”合了過(guò)來(lái)，這部分學(xué)生是連很多老師也沒(méi)有辦法的，平時(shí)都是由著(zhù)他們隨意讀書(shū)。最后，這個(gè)班成了62個(gè)差生的大集合，這給我的班主任工作提出了巨大的挑戰。我深知：有壓力才有動(dòng)力，為學(xué)生付出是我們義不容辭的責任和義務(wù)，我將竭盡所能，看能否創(chuàng )造一個(gè)轉化的“奇跡”,為學(xué)校添磚加瓦。青春期的學(xué)生是躁動(dòng)的，以后的道路將會(huì )怎樣，就要看教師如何引導了。我作為初三班主任，一定會(huì )傾其所學(xué)，盡力將學(xué)生帶到正常的軌道中來(lái)，我相信自己可以做好！

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會(huì )把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向，結合學(xué)校德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性。思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)發(fā)，落實(shí)教學(xué)計劃，并做好學(xué)校--班級--家長(cháng)的橋梁溝通，互相支持配合工作。

　　二。、工作重點(diǎn)：

　　1.我作為一名新組班的班主任，要加強班集體教育和班風(fēng)形成教育，不斷更新教育觀(guān)念，緊跟教育的時(shí)代要求，以學(xué)生為主體，調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)創(chuàng )造性和創(chuàng )新性。

　　2.德育工作與教務(wù)處的計劃同步進(jìn)行，并重視德育工作的內化過(guò)程。

　　3.做好學(xué)生心理健康教育工作：教會(huì )學(xué)生自尊，自愛(ài)，學(xué)會(huì )尊重別人，幫助學(xué)生過(guò)渡好青少年身心成長(cháng)的階段，樹(shù)立自信心。

　　4.利用幽默與鼓勵相結合的方式，做好與后進(jìn)生的溝通工作。

　　5.運用“四氣”練內功（壯底氣--樹(shù)正氣--興和氣--育靈氣），增強班級內凝聚力，創(chuàng )建優(yōu)秀班集體。

　　6.進(jìn)行愛(ài)國主義教育，安全教育，養成教育。

　　7.讓學(xué)生都來(lái)參與班級管理。

　　8.開(kāi)展多次主題班會(huì )，以及豐富的課余活動(dòng)，培養學(xué)生多方面的才能。

　　9.開(kāi)展：“走出去，獻愛(ài)心，參與實(shí)踐”等活動(dòng)，抓住時(shí)機來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)教育。

　　10.架起一座溝通的橋梁（學(xué)校--學(xué)生--家庭）。

　　三、工作措施：

　　1.班主任必須更新教育觀(guān)念，樹(shù)立新的教育觀(guān)，強化意識，要具有強烈的求知欲，在工作中應求“全”求“活”求“異”求“新”.提高自身素質(zhì)：

　�。�1）職業(yè)道德素質(zhì)

　　a:堅定正確的政治方向。b:熱愛(ài)班主任工作。c:熱愛(ài)學(xué)生。d:以自身為范，為人師表。

　�。�2）學(xué)識素質(zhì)：a:扎實(shí)的專(zhuān)業(yè) .b:寬闊的其他學(xué)科修養。c:現代教育科學(xué)理論。

　�。�3）能力素質(zhì)：a:較強的組織能力。b:開(kāi)拓創(chuàng )新的科研意識。c:人際交往能力。

　�。�4）健康的心理素質(zhì)。

　　2.做好學(xué)生心理健康教育工作。

　�。�1）通過(guò)“班主任信箱”了解學(xué)生。

　�。�2）與學(xué)生談心，做學(xué)生的知心朋友

　�。�3）開(kāi)設專(zhuān)題知識講座，加強心理引導。

　�。�4）召開(kāi)主題班會(huì )，加深自我認識。

　�。�5）做好“后進(jìn)生”的轉化工作，并多與家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的支持和配合共同教育學(xué)生。

　　教育家克雷洛夫說(shuō)過(guò)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)是架在河流上的橋梁，信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力，理想的實(shí)現需要信心的樹(shù)立�！�

　　3.幫助孩子增強自信心：

　�。�1）要求學(xué)生每月給父母寫(xiě)一封自我方面總結的信，包括所取得的進(jìn)步以及成績(jì)。

　�。�2）禁止說(shuō)：我不行、我不能等帶“不”字的消極話(huà)語(yǔ)。

　�。�3）給每個(gè)學(xué)生表現的機會(huì )，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習和生活中去。

　�。�4）制定一些學(xué)生經(jīng)過(guò)努力可以達到的目標，來(lái)加強他們的自信心。

　�。�5）尊重學(xué)生人格，及時(shí)發(fā)現學(xué)生的.“閃光點(diǎn)”.

　�。�6）對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實(shí)際事例結合當前社會(huì )發(fā)展形勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的信心。

　　4.做好學(xué)習困難生的心理溝通：

　�。�1）寬容（2）真誠（3）期望（4）要求適當

　　5.讓學(xué)生自己管理班級：利用四包制度即：班級干部包人，組長(cháng)包組，同桌包學(xué)習，個(gè)人包衛生。

　　通過(guò)我這么多年的教學(xué)，我知道自己在今后的教學(xué)中，可以將學(xué)生帶到一個(gè)正確的軌道上來(lái)的。工作能力和經(jīng)驗告訴我，自己可以的。不過(guò)在現實(shí)教學(xué)中，很多的學(xué)生有了自己獨立的思想，是很不好管理的，以后的工作還任重而道遠，但是可以克服。我一定會(huì )教好自己的學(xué)生，讓他們在正確的軌道上前進(jìn)，向著(zhù)自己的理想不斷沖鋒！

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