教務(wù)處工作計劃[必備15篇]

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的教務(wù)處工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教務(wù)處工作計劃1

　　一、教務(wù)處工作目標

　　1、協(xié)助校長(cháng)全面貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針。

　　2、制訂全校教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規管理方案，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計劃的執行。

　　3、重視開(kāi)展學(xué)生課外活動(dòng)，活躍校園文化生活。

　　4、堅持開(kāi)展在校學(xué)生人民防空知識的教育工作。

　　二、教務(wù)處工作內容：

　　1、加強教學(xué)全程跟蹤管理，教務(wù)處要做好四查工作。即：每月定期檢查教師的教案、每月定期檢查教師的作業(yè)、不定期的檢查教師的上課情況、不定期的檢查教師的聽(tīng)課情況。

　　2、認真做好學(xué)校的轉學(xué)、網(wǎng)報招生工作，努力化解學(xué)校大班額問(wèn)題。

　　3、做好學(xué)生的異動(dòng)手續及佐證材料

　　4、加強教學(xué)質(zhì)量管理。要牢固樹(shù)立全員質(zhì)量意識，集中精力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量，搞好期中、期末考試的安排工作。組織教師搞好兩次考試的質(zhì)量分析會(huì )。

　　5、建立健全的學(xué)生學(xué)籍檔案。

　　6、負責組織全校教師課程表的設置、按排及做好教師的考勤、調課、代課工作。

　　7、負責對實(shí)驗室、圖書(shū)室、儀器室的管理工作，按計劃訂購學(xué)生課本及教學(xué)參考書(shū)。

　　8、在學(xué)生中加強人民防空知識的教育。學(xué)校要有人防知識教育的`組織領(lǐng)導、教育計劃及制度。學(xué)生要有有關(guān)方面的作業(yè)及人民防空知識方面的手抄報。

　　9、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。5月份參加區教育局舉辦的三獨比賽和準備六一文藝匯演。讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到快樂(lè )和幸福。

　　10、落實(shí)區教育局布置的有關(guān)教學(xué)方面的各項工作。

　　11、5月分組織學(xué)生參加物理、化學(xué)、生物、小六科學(xué)實(shí)驗操作考試、計算機操作考試、初三體育考試

　　12、6月組織學(xué)生參加初三畢業(yè)學(xué)業(yè)考試及小六畢業(yè)考試。

　　13、67月，做好小一、初一網(wǎng)上報名工作

　　三、教務(wù)處工作安排：

　　第一周：

　　1、做好學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排（報名、收費、發(fā)書(shū)）

　　2、學(xué)生報到注冊、發(fā)放書(shū)籍。

　　3、學(xué)校教師工作安排、課程設置、課程安排

　　4、發(fā)放備課本、教學(xué)計劃本。

　　第二周：、

　　1、統計各班學(xué)生人數、清查各班異動(dòng)學(xué)生的情況。

　　2、教師上交教學(xué)計劃。

　　3、發(fā)放教師個(gè)人課表、作息時(shí)間表、班級課表。

　　第三周：

　　1、上報基礎教育股我校各班人數。

　　2、核對學(xué)籍。做好學(xué)生異動(dòng)手續及佐證材料

　　第四周

　　1、問(wèn)題學(xué)籍的學(xué)生戶(hù)口收集

　　2、檢查教師聽(tīng)課情況。

　　第五周：

　　1、人民防空知識教育。

　　2、教案、作業(yè)檢查及月工作小結。

　　第六周：

　　清查畢業(yè)班教師教學(xué)進(jìn)度，初三及初二生、地結束新課。

　　第七周：

　　上報初三、初二考試人數

　　第八周：制定中考及初三第一模擬考試方案。教案、作業(yè)檢查。

　　第九周：期中考試

　　第十周：中考總節

　　第十一周

　　理、化、生、科學(xué)實(shí)驗操作考試、計算機操作考試、初三體育畢業(yè)考試。

　　第十二周

　　6、初三、初二生、地第二次模擬考試、仿真考試。

　　7、人民防空知識教育。

　　第十三周：三獨比賽。

　　第十四周：

　　教師教案、作業(yè)檢查。

　　第十五周：初三、初二生物、地理第二次模擬考試。

　　第十六周：初三畢業(yè)考試、初二生物、地理考試考前動(dòng)員及考務(wù)培訓。

　　第十七周：

　　1、教案、作業(yè)檢查。

　　2、制定期末考試工作方案。

　　3、初三畢業(yè)考試、初二生、地考試。

　　第十八周：

　　1、肄業(yè)班期末考試。

　　2、上交各種總結、成績(jì)、。

　　3、班主任填好期末考試統分冊上交教務(wù)處。

　　4、教務(wù)處期末工作總結。

　　5、散發(fā)寒假。

　　第十九周：

　　1、初三學(xué)生補考、填報志愿。

　　2、發(fā)放小六、初三學(xué)生的畢業(yè)證。

　　3、小一、初一學(xué)生家長(cháng)網(wǎng)上報名。

教務(wù)處工作計劃2

　　一、指導思想：

　　為全面貫徹落實(shí)區委、區政府《深化教育綜合改革全面提高教育質(zhì)量三年行動(dòng)計劃》，全面深化課程教學(xué)改革，全面推進(jìn)學(xué)科教學(xué)規范化，落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標準(試行)》、《關(guān)于進(jìn)一步規范學(xué)校管理切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔的意見(jiàn)》、《江蘇省初中教育內涵發(fā)展與全面提升計劃》等文件精神，推進(jìn)《吳江區中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規范》，引導我校教師注重學(xué)科教學(xué)規范，嚴謹執教、規范執教、高效執教，精致教學(xué)過(guò)程管理，增強教研工作的實(shí)效性，不斷提升教師專(zhuān)業(yè)素養，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標：

　　1.狠抓常規管理，向管理要質(zhì)量、效益，使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)臺階。對每個(gè)學(xué)生負責，特別是對非吳江籍的學(xué)生要給予更多的關(guān)注。

　　2.抓好教科研工作，以科研帶教研，以教研促教學(xué)，積極推進(jìn)課程改革，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　3.加強各年級教風(fēng)、學(xué)風(fēng)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4.抓好藝體、科技、勞技等校本課程建設，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　三、具體工作：

　　(一)立足課程規范，科學(xué)管理求發(fā)展

　　1.嚴格執行國家課程計劃、省教育廳的“五嚴要求”和蘇州市的`“三項規定”，規范各類(lèi)課程設置，開(kāi)齊上足規定課程，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習和地方性課程等。繼續開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，建立研究性學(xué)習活動(dòng)小組，確保課外活動(dòng)和每天陽(yáng)光體育鍛煉1小時(shí)的正常開(kāi)展。

　　2.抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)安排表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩定的關(guān)鍵。維護課表的嚴肅性和權威性，不準私自調課。加強音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、研究性學(xué)習等的監督管理。教師調課、代課由教務(wù)處統一管理，教師病、事假或公差應報告教務(wù)處備案。

　　3.繼續嚴格執行“減負”的有關(guān)規定，探索質(zhì)量增長(cháng)新模式，力爭減負不減效。嚴格控制作業(yè)量，嚴禁隨意征訂教輔資料。

　　(二)強化教學(xué)常規，規范教學(xué)行為

　　1、嚴格工作紀律，保證教學(xué)秩序。

　　教師要按照課程設置和課表安排，嚴格執行上班制度。凡外出函授學(xué)習、開(kāi)會(huì )、教研活動(dòng)等有事公出或私出，要履行請假手續，課務(wù)原則上自調，并報教務(wù)處備份。

　　2、強化精細管理，落實(shí)教學(xué)“六認真”。

　�、傺舱n：本學(xué)期學(xué)校將加強課堂教學(xué)的過(guò)程管理，強化過(guò)程考核，建立課堂巡課記錄。教務(wù)處實(shí)行每天上下午不定時(shí)巡課，尤其是午休和活動(dòng)課，杜絕私自調課，隨意調課，杜絕出現上課拖拉遲到空堂等現象、甚至出現無(wú)課務(wù)時(shí)段有教師無(wú)故不在學(xué)校的狀況。

　�、陬A約開(kāi)課：校長(cháng)室、教務(wù)處實(shí)行預約性聽(tīng)課，并同步檢查(抽查)備課情況、作業(yè)批改情況，反饋上課情況。

　�、劢虅�(wù)處檢查：每月由教務(wù)處組織學(xué)校行政人員、教研組長(cháng)對全體教師的備課、作業(yè)、聽(tīng)課，教研(備課)組的活動(dòng)材料等進(jìn)行檢查，檢查結果記入業(yè)務(wù)檔案。

　�、軐υ谄谥�、期末考試中與平行班差距過(guò)大的教師，備課、作業(yè)、聽(tīng)課等資料上交教務(wù)處重點(diǎn)核查。

　　上述內容均與六認真考核掛鉤。

　　3、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效益。

　　備課、上課、作業(yè)、輔導和評價(jià)是教學(xué)過(guò)程的主要環(huán)節。為規范教師的“六認真”工作，作如下要求：

　　認真備課：認真備好課是搞好教學(xué)，上好課的基礎和前提。要充分利用名師研學(xué)案，堅持集體備課，教學(xué)目標要明確，還要求做到三結合，即課程標準、教材內容與學(xué)生實(shí)際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結合落實(shí)備課組集體備課制度，做到“六定”：即定時(shí)間、定主題、定地點(diǎn)、定內容、定計劃和定中心發(fā)言人，做好集體備課活動(dòng)記錄，同時(shí)要求三年教齡以下的新教師備詳案。本學(xué)期將組織一次面向50周歲以下教師的備課質(zhì)量展評工作。開(kāi)展一次集體備課展示活動(dòng)。

教務(wù)處工作計劃3

　　一、指導思想：

　　我校教導工作將立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開(kāi)創(chuàng )新局面，力爭新突破。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年，我們不能保證最好，但能保證更好!

　　二、工作要點(diǎn)：

　　(一)抓好理論學(xué)習，穩步實(shí)施新課程計劃

　　1、按照課程目標，確立課改理念和實(shí)施策略

　　(1)創(chuàng )導全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會(huì )學(xué)習、增加知識、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使學(xué)生打下適應終身學(xué)習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養成健康的審美情趣和生活方式。

　　(2)優(yōu)化課程結構，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養的整合發(fā)展，包含了音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè )等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛(ài)、歡樂(lè )等眾多情感因素。而體育的目標包含有運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì )適應等方面的要求。

　　(3)充分開(kāi)發(fā)課程內容，加強學(xué)科內容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應用，注重校本課程的開(kāi)發(fā)。

　　(4)創(chuàng )導建構的學(xué)習，著(zhù)重培養學(xué)生的能力，重視培養學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流和合作的能力。

　　(5)形成正確的評價(jià)觀(guān)，提倡綜合性評價(jià)，多元化評價(jià)，嘗試開(kāi)展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價(jià)，重視評價(jià)的發(fā)展性。

　　2、結合學(xué)校的實(shí)際情況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的'指導工作，沒(méi)有參與課改年段的教師做好新舊教材的過(guò)渡工作，盡快轉變觀(guān)念，適應新課程改革的需要。

　　(二)抓好教學(xué)常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　1、加強教學(xué)常規管理。

　　全面落實(shí)課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課，提前進(jìn)課堂，準時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

　　開(kāi)學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個(gè)別抽查相結合的方式，全期教導處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽(tīng)課指導和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。

　　2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

　　強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(年級學(xué)科)要跟蹤調查指導。

　　學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行統一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結，各學(xué)科要切實(shí)做好這項工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，相應的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語(yǔ)。

　　3、注意特長(cháng)學(xué)生的培養，組織學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽。

　　本學(xué)期繼續加強對特長(cháng)學(xué)生的輔導，組織參加數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科知識競賽。(語(yǔ)文組、數學(xué)數、綜合組負責)

　　4、進(jìn)一步加強體育、藝術(shù)以及衛生工作。

　　抓好體育與衛生工作，堅持每天的大課間活動(dòng)，并配合好臺江縣中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展，體育工作要加強器材管理，各運動(dòng)隊要加強訓練，力爭在縣級比賽中創(chuàng )佳績(jì)。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應新形勢，一要探索音樂(lè )、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn);二要加強藝術(shù)教師自修，實(shí)現一專(zhuān)多能;三要努力培養學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應用班會(huì )課開(kāi)好衛生健康教育課，開(kāi)展衛生宣傳活動(dòng)，要重視對學(xué)生良好衛生習慣的養成教育，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛生光榮，不講衛生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過(guò)重負擔。

　　5、嚴格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為，鞏固率1%。

　　6、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。

　　7、安全教育警鐘長(cháng)鳴，做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開(kāi)展安全宣傳教育同時(shí)，要樹(shù)立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發(fā)現、早排除;三是安全無(wú)小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn)、多關(guān)照，不能袖手旁觀(guān)、若無(wú)其事、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時(shí)匯報。

　　8、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會(huì )、隊會(huì )等進(jìn)行大力宣傳。

　　9、進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評價(jià)活動(dòng)，對教學(xué)上有問(wèn)題的教師進(jìn)行會(huì )診。

　　(三)搞好師資培訓，提高教師隊伍素質(zhì)

　　1、進(jìn)一步加強青年教師培養工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng )意識。加強青年教師的培養力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線(xiàn)的骨干。

　　2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習

　　本學(xué)期校本培訓要做到①自學(xué)與集體學(xué)習相結合。②學(xué)習與觀(guān)看錄像相結合。③學(xué)習與交流心得相結合。④自己學(xué)習與講座指導相結合。同時(shí)要注重自我學(xué)習，爭創(chuàng )學(xué)習型教師和學(xué)習型學(xué)校。

　　3、開(kāi)展走出去，請進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開(kāi)展的各項培訓工作，回來(lái)后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習體會(huì )，使一人學(xué)習，大家受益。

　　4、繼續開(kāi)展全校性的現代信息技術(shù)培訓。

　　5、鼓勵大膽使用現有的現代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

教務(wù)處工作計劃4

　　一、指導思想：

　　以提高本校教育質(zhì)量為主線(xiàn)，以新課程實(shí)驗為重點(diǎn)，以縣小學(xué)教研工作會(huì )議精神為指導，切實(shí)抓好校本教研，校本課程開(kāi)發(fā)工作，繼續開(kāi)展校際教研活動(dòng)，積極探索學(xué)科教學(xué)規律，為進(jìn)一步提高我鎮小學(xué)教育質(zhì)量而努力。

　　二、本學(xué)期主要工作安排：

　　1、繼續搞好新課程改革，并在“縣學(xué)校課程支持小組”的指導下，進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)研究及實(shí)施。

　　2、立足課堂，深入教研，加強常規管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、成立年級組，加強合作交流，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教學(xué)管理新模式。

　　4、加強課題研究，完成市立項課題“留守學(xué)生”的`研究。

　　5、繼續加強體育、衛生工作及特長(cháng)生培養研究工作。

　　6、督促教師參加“323”師訓工程的培訓工作，確保教師培訓的實(shí)效性。

　　7、做好各學(xué)科教師“優(yōu)質(zhì)課”的申報評比工作。

　　8、做好畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和年度考試工作。

　　三、行事安排：

　　二月份：

　　1、開(kāi)學(xué)報名、學(xué)籍管理工作。

　　2、部分教師課務(wù)調整。

　　3、成立年級組、教研組，召開(kāi)組長(cháng)會(huì )議。

　　4、各學(xué)科新課程實(shí)驗教師培訓。

　　5、語(yǔ)文學(xué)科繼續采用集體備課形式，充分利用電子備課室，提高備課質(zhì)量。

　　6、確立畢業(yè)班部分學(xué)生語(yǔ)文、數學(xué)輔導教師。

　　三月份：

　　1、鎮級各學(xué)科教研活動(dòng)。

　　2、制訂校本課程開(kāi)發(fā)思路或計劃。

　　3、各學(xué)科教師申報縣優(yōu)質(zhì)課工作。

　　4、選送各學(xué)科教學(xué)案例參加縣評比。

　　5、加強電子備課室、電腦室、多媒體教室的管理和使用。

　　四月份：

　　1、教學(xué)常規管理月活動(dòng)。

　　2、一年級口語(yǔ)交際研討活動(dòng)。

　　3、蓮花小學(xué)調研工作。

　　4、課題組活動(dòng)

　　5、參加縣小學(xué)生“三�！北荣�。

　　五月份：

　　1、期中測評。

　　2、鎮教研活動(dòng)。

　　3、完成各學(xué)科部分教師參加縣優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。

　　4、完成一年級新課程實(shí)施總結，上送有關(guān)教學(xué)案例、論文、教案、課堂實(shí)錄等。

　　六月份：

　　1、畢業(yè)班考試復習專(zhuān)題研討。

　　2、學(xué)生讀書(shū)讀報知識競賽。

　　3、期末教學(xué)質(zhì)量考核工作。

　　4、做好7月份縣學(xué)生籃球賽、8月份學(xué)生棋類(lèi)比賽準備工作。

　　5、學(xué)年度教學(xué)工作總結及有關(guān)檔案工作。

教務(wù)處工作計劃5

　　一、指導思想：

　　以縣教育局工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計劃為指向，以提高課堂教學(xué)有效性為目標，突出教科研工作的先導性，強化教研活動(dòng)的針對性，加大課堂教學(xué)改革的力度，促進(jìn)教師隊伍的建設和教育質(zhì)量的全面提高。

　　二、主要工作：

　　(一)、常規檢測與抽測相結合，努力加強質(zhì)量監控

　　1、堅持對與年級組差距較大的部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量跟蹤指導，直到縮小到一定的差距為止。主要措施是由教務(wù)處和各學(xué)科教研組長(cháng)組成調研組，不定期進(jìn)行聽(tīng)課，不定期進(jìn)行質(zhì)量抽測，并同時(shí)召開(kāi)質(zhì)量跟蹤調研分析

　　2、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開(kāi)六年級教學(xué)工作會(huì )議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作，分派行政人員分管，并對畢業(yè)班教學(xué)提出專(zhuān)門(mén)的工作意見(jiàn)，在復習階段實(shí)行集體備課，群策群力，做到心中有數，心中有度。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，了解小孩的學(xué)習情況，為畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見(jiàn)和要求，實(shí)行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破。

　　3、每月召開(kāi)教學(xué)月工作例會(huì )，在校長(cháng)室的帶領(lǐng)下，與教導處的分管主任與各學(xué)科教研組長(cháng)共同關(guān)注教學(xué)，共同關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。

　　4、堅持每月對一個(gè)年級進(jìn)行教學(xué)視導，讓教管人員深入課堂，了解教學(xué)，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。

　　(二)、科研引領(lǐng)教學(xué)。

　　1、繼續加強教研組建設，發(fā)揮教研組教研功能提高教研活動(dòng)質(zhì)量是提高教師素養的保障。本學(xué)期，對教研活動(dòng)有以下要求：

　　(1)聽(tīng)課要求：教師每學(xué)期至少聽(tīng)課10節，教研組長(cháng)及35周歲以下的年輕教師聽(tīng)課要達到12節，分管校長(cháng)及教務(wù)主任聽(tīng)課不少于15節。同年級同學(xué)科的教師一定要互相聽(tīng)課，加強交流，體現同伴互助。聽(tīng)課記錄要有聽(tīng)課的感受、點(diǎn)評。

　　(2)立足課堂教學(xué)，探索教學(xué)改革。課堂是展示教師風(fēng)采的舞臺，教師應通過(guò)自己個(gè)性化的教學(xué)讓課堂煥發(fā)生機。圍繞教師業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)，本學(xué)期教務(wù)處要求每位老師要積極參加教研組聽(tīng)課評課、案例分析活動(dòng)，青年教師都要參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)大賽活動(dòng)。學(xué)期結束要上交一份有質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗總結。

　　(3)校本教研課的要求：為了使校本教研活動(dòng)更有成效，本學(xué)期我們對學(xué)校校本教研課做了一些調整，在形式上我們分青年教師、中年教師兩個(gè)年齡層次開(kāi)課，青年教師的校本教研課要求所有本組教師參與聽(tīng)課評議，交流評議時(shí)先在同年級組交流，填寫(xiě)“校本教研課交流評議表”然后每個(gè)年級組推薦一名中心發(fā)言人作集中評議。中年教師的校本教研課由教研組長(cháng)牽頭，協(xié)同本年級組同學(xué)科教師按計劃安排聽(tīng)課并做好記錄與反饋(當堂反饋，不再集中研討)。

　　(3)教師業(yè)務(wù)學(xué)習及要求：每月各教研組至少安排一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)(主要以?xún)?yōu)秀課例光盤(pán)學(xué)習或網(wǎng)絡(luò )課堂教學(xué)學(xué)習為主，其他以教研組安排和周工作安排為準)

　　周二下午：語(yǔ)文組教研活動(dòng)周三下午：數學(xué)組教研活動(dòng)周四下午：綜合組教研活動(dòng)請老師們提前安排好班級事務(wù)，按時(shí)參加教研活動(dòng)，不允許遲到早退。每次教研活動(dòng)由組長(cháng)按計劃組織中心活動(dòng)。各位老師在教研活動(dòng)中要積極發(fā)言，敢于提出在學(xué)習中發(fā)現的問(wèn)題。業(yè)務(wù)學(xué)習和評課研討的中心發(fā)言人要事先做好充分的準備。教研組要做好資料整理并于學(xué)期結束前上交至教務(wù)處。

　　(4)加強理論學(xué)習，開(kāi)展自我學(xué)習提高活動(dòng)，提高教師的理論水平。結合學(xué)校課題研究開(kāi)展相關(guān)教育專(zhuān)著(zhù)研讀，認真做讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，互動(dòng)交流。每學(xué)期學(xué)習摘記不少5張，至少要撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文或反思總結。

　　(三)、關(guān)注全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　1、抓好學(xué)生習慣養成教育。本學(xué)期將以培養學(xué)生良好的`學(xué)習興趣、態(tài)度和習慣為突破口，進(jìn)一步規范學(xué)生的學(xué)習行為，在整體上形成良好的學(xué)風(fēng)，培養學(xué)生專(zhuān)心致志、規范書(shū)寫(xiě)、多讀勤寫(xiě)、善于思考等良好的學(xué)習習慣。

　　2、豐富校園文化活動(dòng)。

　　(1)保證校園活動(dòng)時(shí)間，合理安排校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園活動(dòng)課的內容，提高活動(dòng)課的質(zhì)量，豐富學(xué)生生活。

　　(2)剛性實(shí)施陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng)。教導處要及早制定好本學(xué)期大課間及校園文化活動(dòng)方案，要在真心落實(shí)、挖掘資源、科學(xué)安排上做好文章，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，真正提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

　　(3)持續推進(jìn)書(shū)香校園建設。認真總結過(guò)去書(shū)香校園建設過(guò)程中好的經(jīng)驗和做法，繼續抓緊抓實(shí)書(shū)香校園建設工程。立足于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，在教師中倡導“書(shū)香為伴”的思想，將“讀書(shū)是教師的需要”上升為“讀書(shū)是教師的責任”，使讀書(shū)成為每位教師最有益的生活方式;要立足于學(xué)生綜合素養的提升，以培養“廣泛的閱讀興趣”為主，重視閱讀習慣的養成;還要立足于學(xué)生全面發(fā)展，積極探尋有效的閱讀激勵機制，廣泛搭建互動(dòng)閱讀、分享交流的平臺，真正做到通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，提高教師的文化素養，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，提升學(xué)校的文化品位。語(yǔ)文教師要科學(xué)安排指導學(xué)生閱讀、積累，繼續做好“書(shū)香班級”、“閱讀之星”的評比活動(dòng)。

　　(4)另外，我們要繼續有效開(kāi)展多樣的、學(xué)生感興趣的各類(lèi)文藝、體育、科技等社團活動(dòng)。努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養學(xué)生的美好情操，使教師在工作中收獲喜悅與樂(lè )趣，使學(xué)生在學(xué)習中增長(cháng)知識與技能，使學(xué)校在運行中開(kāi)發(fā)潛能與內涵，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校、教師、學(xué)生三方受益的良好局面。

　　(四)重視班級管理

　　班級管理是學(xué)校工作的重要組成部分。班主任在學(xué)生全面健康成長(cháng)中起著(zhù)導師作用，并負有協(xié)調本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì )教育之間的聯(lián)系作用。學(xué)校要求各年級組繼續發(fā)揮“以老帶新”的傳幫帶的作用，使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規。班主任要盡力創(chuàng )造班級優(yōu)良的育人環(huán)境，重視班級學(xué)生的文明行為的養成教育，指導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。教務(wù)處將協(xié)同總務(wù)處、大隊部，通過(guò)班級環(huán)境布置檢查、衛生工作檢查、學(xué)生競賽、班主任業(yè)務(wù)培訓、經(jīng)驗交流等活動(dòng)，達到優(yōu)化班級管理的目的。

　　(五)認真做好體藝衛工作

　　體育教師要認真上好每節課，并有具體的學(xué)期教學(xué)計劃，教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，做好各種疾病的預防，降低常見(jiàn)病的發(fā)病率，重視“防近”工作，有針對性地開(kāi)展健康教育，確保學(xué)生體質(zhì)健康達標率到100%。

　　(六)加強對各室的使用和管理

　　圖書(shū)室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書(shū)和閱覽。

　　網(wǎng)絡(luò )室和多媒體室工作：電教人員要主動(dòng)與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時(shí)利用電教資源。做好各類(lèi)賬冊的登記工作，加強設備的管理與維護保養。使用多媒體的教師必須提前一天到管理員老師處進(jìn)行登記，以便統一管理與協(xié)調工作。上課教師要做好財產(chǎn)的維護，下課后要與管理員老師辦好交接手續。

　　音樂(lè )室和舞蹈室：做好上課的登記工作，加強設備的管理與維護保養。使用音樂(lè )室的教師必須提前一天到管理員老師處進(jìn)行登記，以便統一管理與協(xié)調工作。上課教師要做好財產(chǎn)的維護，下課后要與管理員老師辦好交接手續。

　　實(shí)驗室做好學(xué)生實(shí)驗登記及演示實(shí)驗的準備及教學(xué)工作。

　　(七)加強學(xué)籍管理和留守兒童及進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)管理。

　　嚴格按規定履行學(xué)生的轉入轉出休學(xué)更名等手續，做到轉入有來(lái)源，轉出有去處，休學(xué)有原因，更名有依據。及時(shí)做好學(xué)生轉進(jìn)轉出的登記手續。并做好有關(guān)的統計工作。進(jìn)一步規范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭做到資料詳實(shí)、手續齊全、管理規范。嚴禁中途私調班級學(xué)生，嚴禁不讓學(xué)生參加各類(lèi)的檢測。

　　要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個(gè)留守兒童的成長(cháng)記錄冊(聯(lián)系卡)。其基本內容：學(xué)生的基本情況、家長(cháng)姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話(huà)，家長(cháng)務(wù)工單位詳細地址、聯(lián)系電話(huà)，監護人或其委托監護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話(huà)、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負責學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內容。通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強班級與學(xué)生家長(cháng)及其他監護人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò )。充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務(wù)工，留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病，因此學(xué)校除提供良好教育的同時(shí)，更要注重他們的身心健康發(fā)展，要在他們身上傾注的關(guān)愛(ài)，讓他們在學(xué)校這個(gè)大家庭中得到的溫暖，從而彌補親子關(guān)系的缺失和精神失落，提供一個(gè)健康成長(cháng)的平臺。

　　(八)中心學(xué)校工作

　　1、繼續加強對四小點(diǎn)教學(xué)常規工作的檢查指導。

　　2、規范四小點(diǎn)課堂教學(xué)常規管理。

　　3、指導四小點(diǎn)開(kāi)展課堂教學(xué)交流研討活動(dòng)。

教務(wù)處工作計劃6

　　一、指導思想：

　　嚴格貫徹教育教學(xué)方針政策，根據市縣鎮有關(guān)精神，結合本校實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專(zhuān)題研究形成特色為研究核心，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口，使教學(xué)工作向更高層面持續發(fā)展。因此我們要轉變觀(guān)念，立足學(xué)生發(fā)展，繼續深化教育改革，改革教學(xué)管理，教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式，端正教育思想與觀(guān)念，不斷推進(jìn)教學(xué)模式、教育方法、課程、教材等各項改革工作穩步發(fā)展，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次。

　　二、目標要求：

　　1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn)，加強家�；�動(dòng)，規范教學(xué)行為，研究提高教學(xué)質(zhì)量的.方法和策略，切實(shí)履行“輕負擔、高質(zhì)量�！�

　　2、提煉總結，形成學(xué)科特色研究專(zhuān)題，以學(xué)科特色研究為載體，打造學(xué)科特色品牌。

　　3、以縣片教學(xué)會(huì )課為契機，提供豐富的專(zhuān)業(yè)平臺錘煉教師隊伍，立足教師教學(xué)基本功、專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識、專(zhuān)業(yè)辨析能力提高，開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力。

教務(wù)處工作計劃7

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，在學(xué)校工作計劃的指導下，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標,進(jìn)一步加強教學(xué)工作的治理與指導，抓常規養習慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，以嚴、勤、謙、拓的工作作風(fēng),教好書(shū)育好人，全面優(yōu)化xx小學(xué)教育教學(xué)治理。

　　二、工作目標

　　1．以制度為保障，繼續狠抓教育教學(xué)常規治理，確保我校教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。狠抓教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要質(zhì)量。

　　2．搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作，確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達100%。

　　3．狠抓學(xué)生德育工作。堅持育人為本，強化全員德育。德育工作要面向全體、關(guān)注全校，體現時(shí)代性、進(jìn)步性、有效性。

　　4．開(kāi)齊開(kāi)足課程，控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量。

　　5．學(xué)校班子成員工作合作，以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)水平，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作措施

　　(一) 教學(xué)秩序常規

　　1．嚴格執行規定的課程表、作息時(shí)間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調課，若需調課由教導處統一安排，嚴禁缺課。

　　2．上課期間，上課老師不得帶移動(dòng)通訊設備進(jìn)入課堂，非當堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。

　　3．上體育課的'教師，課堂體育鍛煉要認真負責，不得放任自流。

　　4．認真對待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉學(xué)生，嚴格辦理轉學(xué)、借讀、病休、復學(xué)學(xué)生就讀等工作。

　　(二) 備課常規

　　1．認真學(xué)習新課標，認真寫(xiě)好教學(xué)設計。教師應寫(xiě)好課后反思，總結亮點(diǎn)，發(fā)現不足。

　　2．任何教師不得無(wú)教案進(jìn)教室上課。

　　3. 可將教學(xué)目標重難點(diǎn)作業(yè)設計等用卡片或者直接寫(xiě)于教科書(shū)上。

　　(三) 課堂教學(xué)常規

　　1．課堂教學(xué)要情緒飽滿(mǎn)，要尊重學(xué)生人格，處理題目避免急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅持學(xué)科教育和思想教育結合，努力進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　2．課堂教學(xué)要堅持教師為主導、學(xué)生為主體，注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)風(fēng)，努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　3．教師應準時(shí)上課，不遲到、不早退、延遲下課。

　　4．上課要求教師堅持用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，教態(tài)要親切、耐心、誠懇，板書(shū)要規范、清楚、端正。

　　5．要對學(xué)生嚴格要求，留意培養學(xué)生良好的組織性、紀律性。

　　(四) 作業(yè)常規

　　1．作業(yè)要精心選擇，要嚴格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量。一、二年級留半個(gè)小時(shí)家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)取?/p>

　　2．嚴格要求學(xué)生認真、獨立、規范地完成作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣。

　　3．作業(yè)要全收、全批、全改，要及時(shí)、認真批改、認真講評。提倡寫(xiě)激勵性的批語(yǔ)。

　　(五) 教研活動(dòng)常規

　　1．學(xué)校教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開(kāi)展，參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假，并由教研組組長(cháng)做好記錄。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力。

　　2．每次教研備課活動(dòng)要有明確的主題，充實(shí)的內容、具體的記錄，要充分體現針對性和實(shí)效性。

　　3．鼓勵教師間參加聽(tīng)評課學(xué)習，每位任課教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節，校委會(huì )成員每學(xué)期聽(tīng)課不得少于40節，并作好聽(tīng)課記錄。

　　新課程改革是個(gè)重大課題，每個(gè)教師都是參與者和實(shí)踐者。如何在深化改革的過(guò)程中，全面做好學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的工作，讓教學(xué)常規管理更科學(xué)，更有活力，是一個(gè)永恒的課題。我們唯有向著(zhù)“辦人民滿(mǎn)意教育”的重任這個(gè)目標竭盡全力，努力奮斗，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步！

　　附：月份安排：

　　八月份：

　　1． 8月27日教師到校。組織教師觀(guān)看名師教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)討論等，并寫(xiě)觀(guān)后感。

　　2．組織教師參加小學(xué)學(xué)科教學(xué)教師通識培訓。

　　3．教務(wù)處根據文件要求及教師情況，進(jìn)行課程安排，為開(kāi)學(xué)作好準備。

　　九月份：

　　1．9月1日舉行開(kāi)學(xué)典禮，9月2日正式上課。各班認真做好開(kāi)學(xué)“四個(gè)一”活動(dòng)。

　　2．執行三表，鞏固學(xué)額，做好其實(shí)事業(yè)統計工作。

　　3．做好材料的收集整理工作，做好迎接鎮第一輪期初工作檢查工作。

　　4．組織見(jiàn)習期教師參加培訓。

　　5．組織教師參加市數學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設計評比活動(dòng)。

　　6．組織教師訓練運動(dòng)員，準備參加20xx年度小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。

　　十月份：

　　1．加強新教師教育教學(xué)能力的指導培訓，發(fā)揮師徒結隊功能，提升新教師各教育管理能力。

　　2．新教師做好鎮教研組隨機聽(tīng)課準備。

　　3．根據實(shí)際情況，組織教師參加上級有關(guān)活動(dòng)及比賽。

　　十一月份：

　　1．組織進(jìn)行期中質(zhì)量普查（第十周），進(jìn)行階段小結，研究輔差措施。

　　2．教師對學(xué)生進(jìn)行全面家訪(fǎng)。

　　3．繼續做好新教師指導、培養工作。

　　十二月份：

　　1．開(kāi)展“12．９”愛(ài)國運動(dòng)紀念活動(dòng)及“學(xué)會(huì )感恩”主題教育。

　　2．組織英語(yǔ)教師參加鎮小學(xué)英語(yǔ)教師演講比賽。

　　元月份：

　　1．學(xué)生學(xué)期學(xué)習評價(jià)（第二十周）

　　2．各種資料整理歸檔。

　　3．總結20xx年秋季教務(wù)工作，擬定20xx年春季教務(wù)工作計劃。

　　4．學(xué)期結束：

教務(wù)處工作計劃8

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　　為了切實(shí)認真地落實(shí)基礎教育新課程教學(xué)常規，依據課程標準的基本要求，合理開(kāi)發(fā)和利用課程資源，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量，擬訂華塘小學(xué)教師備課制度。

　　1、 教師備課要理論聯(lián)系實(shí)際，有現實(shí)感和創(chuàng )新性。

　　2、 教師備課必須注意：課程標準的執行，深鉆教材，學(xué)情的分析，教學(xué)方法的迭擇。

　　3、 撰寫(xiě)教案要因課型而異，新授課教案應寫(xiě)出：教學(xué)目標（知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方法的基本要求）重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)流程的基本設計（包括導入、展開(kāi)、過(guò)渡、學(xué)生練習、討論等活動(dòng)安排，學(xué)習方法的指導。教具的使用，板書(shū)的.內容，形式和時(shí)機，課堂小結）。復習課教案要與學(xué)生初始學(xué)習情況相結合，突出針對性。

　　4、 教案應突出師生互動(dòng)方案的設計，互動(dòng)方案設計應以學(xué)生 如何學(xué)為中心。

　　5、教師在對自身教學(xué)法活動(dòng)經(jīng)常性反思的基礎上，撰寫(xiě)“教學(xué)反思”札記。（每周不少于1次）。

教務(wù)處工作計劃9

　　1、不斷深化優(yōu)秀課堂創(chuàng )建活動(dòng)。堅持每天檢查到課制度，抓兩頭、帶中間;加強實(shí)驗教學(xué)環(huán)節的創(chuàng )建力度;加強調研、籌備教師業(yè)績(jì)考核制度的修訂工作，引導教師更加重視課堂教學(xué)環(huán)節與教學(xué)效果;做好優(yōu)秀課堂的`階段性總結，提前布署下階段的創(chuàng )建工作。

　　2、確保高質(zhì)量教學(xué)運行。全校上下應按照評估的要求，從教學(xué)計劃、課表安排、教師確定、教材選定、教學(xué)資料、考試組織試卷批閱等方面，細化每一個(gè)環(huán)節，落實(shí)責任，加強監督，保證日常教學(xué)秩序的穩定有序。

　　3、積極推進(jìn)教學(xué)方法改革。舉行教學(xué)技能比賽，引導各學(xué)院廣泛?jiǎn)?wèn)題式、探究式、討論式教學(xué)方式的運用;結合教師發(fā)展中心的工作，開(kāi)展教師培訓、教學(xué)方式方法改革、教學(xué)研究交流、等各項工作，提高中青年教師教學(xué)能力;做好省課堂教學(xué)改革項目的培育與遴選工作。

　　4、推進(jìn)教師分類(lèi)管理工作。加強調研、統籌兼顧，與人事、科研等部門(mén)一起，穩步推進(jìn)教師分類(lèi)管理工作。

教務(wù)處工作計劃10

　　一、指導思想與工作目標：

　　根據上級主管部門(mén)的工作目標，結合學(xué)校實(shí)際，以學(xué)校常規管理50條為工作目標，以“主動(dòng) 有效”課堂練武活動(dòng)為主線(xiàn)，堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，繼續加強校本研訓，落實(shí)“教學(xué)常規管理條例”，規范教師的教學(xué)行為，通過(guò)努力，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有明顯提升。落實(shí)幫教工作，制定學(xué)習目標計劃書(shū)，力爭初三中考、小學(xué)畢業(yè)考一次性合格率達100%；針對六、七、八年級受生源影響體育特長(cháng)生的文化基礎越來(lái)越差的現狀，積極尋找對策，爭取不斷提高。

　　二、具體工作：

　　第一周：1、報名注冊；核對各班學(xué)生數變動(dòng)情況；召開(kāi)教師會(huì )議，布置新學(xué)期工作；制定教學(xué)計劃；

　　2、組織教師學(xué)習學(xué)校的各項規章制度，強調各制度的要求；

　　3、召開(kāi)各班班干部會(huì )議，討論各班每周的主題活動(dòng)。如（國旗下講話(huà)內容等）

　　4、召開(kāi)各組室長(cháng)會(huì )議，制定教研組計劃。

　　第二周：1、學(xué)習校教學(xué)常規管理條例。

　　2、各任課教師根據上期末期終考試成績(jì)及平時(shí)學(xué)生的學(xué)習情況確立困生名單。建立幫困幫教情況登記卡。落實(shí)初三畢業(yè)班周日輔差工作。

　　3、組織教師學(xué)習《崇明縣中小學(xué)教學(xué)常規管理50條》。

　　第三周：1、制定“主動(dòng) 有效”課堂練武活動(dòng)方案。并與全體教師宣讀學(xué)校練武活動(dòng)的'方案，重點(diǎn)強調活動(dòng)的目的、時(shí)間安排及推進(jìn)內容等；

　　2、下發(fā)有關(guān)學(xué)習材料（“主動(dòng) 有效”課堂觀(guān)察點(diǎn)；“主動(dòng) 有效”課堂的內涵特征等并組織教師學(xué)習。

　　第四周：1、學(xué)習討論《凌云中學(xué)教師業(yè)務(wù)目標考核標準》；

　　2、自查教育教學(xué)常規工作，做好3月23日市體委、市教委來(lái)校督查的各項準備。各任課師認真完成教育教學(xué)常規工作；完善圖書(shū)室、閱覽室、各實(shí)驗室的管理制度。

　　3、做好初三學(xué)生的體檢工作及體育考試的有關(guān)前期準備；

　　4、組織學(xué)生社會(huì )時(shí)間考察活動(dòng)。

　　第五周：召開(kāi)學(xué)困生會(huì )議，檢查前階段進(jìn)步情況。并認真填寫(xiě)好幫教記錄卡及學(xué)生目標計劃書(shū)上給學(xué)生寫(xiě)上學(xué)習的方法、鼓勵進(jìn)步的激勵的話(huà)。激勵學(xué)困生積極向上。

　　第六周：1、迎接市體委、教委來(lái)校督導；

　　2、各學(xué)科組開(kāi)展課堂練武活動(dòng)；

　　3、完成初三學(xué)生體育測試選項及日常分的上報。

　　第七、八周：1、各學(xué)科開(kāi)展“主動(dòng) 有效”課堂練武活動(dòng)；

　　2、各任課師對照教學(xué)計劃，關(guān)注期中教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生的接受情況，發(fā)現不足及時(shí)調整教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法；

　　3、督導總結。

　　第九周：1、期中動(dòng)員、各年級期中復習迎考；

　　第十周：1、期中考試；教學(xué)常規中期檢查。

　　2、召開(kāi)教師會(huì )議，對期中考試的質(zhì)量作分析，制定下階段的工作措施。

　　第十一周：結合前階段教育教學(xué)情況，為更好的與家長(cháng)溝通 ，家校攜手形成合力共同關(guān)愛(ài)學(xué)生的進(jìn)步，各班召開(kāi)部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )議。

　　第十二周：勞動(dòng)節。布置節日學(xué)習任務(wù)并與家長(cháng)溝通做好假期督學(xué)工作。

　　第十三周：1、以如何復習迎考及正確、合理填報志愿為目的，召開(kāi)初三學(xué)生會(huì )議及初三學(xué)生家長(cháng)會(huì )議；

　　第十四-十五周：1、繼續開(kāi)展“主動(dòng) 有效“課堂練武活動(dòng)；

　　第十六周：推薦參加片級練武活動(dòng)的教師。

　　第十七周： 教研組上交活動(dòng)手冊，教師上交備課筆記本、聽(tīng)課筆記本等。教學(xué)常規終期檢查。

　　第十八周：期終復習迎考。召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議。布置期終考試的相關(guān)事項。有關(guān)科目的學(xué)業(yè)考試。

　　第十九周：期終考試。完成閱卷、評分，成績(jì)輸入，試卷講評，質(zhì)量分析工作。

　　第二十周：學(xué)期結束工作；教學(xué)常規工作總結；學(xué)校練武活動(dòng)工作總結。。

教務(wù)處工作計劃11

　　本學(xué)期教務(wù)處從以人為本，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念出發(fā)，牢固樹(shù)立讓每一個(gè)學(xué)生都體驗成功的辦學(xué)宗旨，深化課堂教學(xué)改革，加強學(xué)法指導，打造高效課堂。并面向全體，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機會(huì )和權利，堅持做學(xué)合一、個(gè)性發(fā)展的學(xué)校教學(xué)理念，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，落實(shí)教務(wù)處各項工作。

　　一、工作目標

　　1、繼續加強教學(xué)常規管理，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節的實(shí)施與監督。

　　2、開(kāi)展以教研組行動(dòng)研究、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動(dòng)，幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　3、落實(shí)好校閱讀節、科技節、有效教學(xué)研究節等大型活動(dòng)。

　　4、組織開(kāi)展以勞技、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團活動(dòng)，加強社團活動(dòng)的管理。

　　5、強化初三畢業(yè)班工作，力爭中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果。

　　6、借助教學(xué)專(zhuān)家的幫助，集團學(xué)校間的互助交流，提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力。

　　二、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)常規管理

　　建立健全各項規章制度，規范教學(xué)行為，力求常規落實(shí)，細節求精。

　　1、加強教師師德教育。

　　分階段對新教師、青年教師、全體教師開(kāi)展師德教育培訓，結合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習材料，幫助教師養成理論學(xué)習、教學(xué)研究等學(xué)習習慣。

　　2、加強青年教師和新教師的指導。

　　在學(xué)校的教學(xué)規章制度下規范教學(xué)六認真工作，加強備課、上課、輔導、作業(yè)、評價(jià)等過(guò)程的指導。對新教師實(shí)施師徒結對，對年輕教師和新教師實(shí)行牽手合作，利用學(xué)校骨干教師、區骨干教師、區學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源，對青年教師加強指導和幫助，提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力。

　　3、加強學(xué)生學(xué)法指導，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　針對學(xué)校生源的變化，教學(xué)中實(shí)施分層指導和學(xué)法指導，督促學(xué)生養成預習明天的功課，復習昨天、今天的功課的良好習慣。各學(xué)科備課組要根據不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì )自己學(xué)習。

　　4、加強學(xué)籍管理，做好新初一招生工作。

　　嚴格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作，加強學(xué)籍管理，嚴格按學(xué)籍管理制度辦事。

　　5、規范資料管理。

　　各學(xué)科老師選用的配套資料均由學(xué)校統一征訂，督促教師不搞題海戰術(shù)，鼓勵教師結合學(xué)生實(shí)際，精選題目，自編練習，并做到教研組和同一年級學(xué)科內資料共享。課堂內要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。

　　6、加強考試指導。

　　考試作為檢測教學(xué)質(zhì)量的手段之一，各位教師要充分認識到它的重要性。各位教師要認識到考試本身就是一種教育手段，各教師尤其是班主任要對學(xué)生加強考風(fēng)考紀教育，促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

　�。ǘ�）教研組建設

　　以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng)，利用區局專(zhuān)家團隊的幫助，轉變教育觀(guān)念，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　1、教研組、備課組工作要繼續圍繞有效教學(xué)這一主題展開(kāi)，研究高效課堂，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。

　　2、堅持以課標與教材解讀作為有效設計的基礎，把目標設計作為有效設計的核心，重視教學(xué)目標的達成度。此外要重視例題的增補與刪減及難易程度的控制。

　　3、重視學(xué)校的藝術(shù)、體育、科技和文化教育，開(kāi)設以舞蹈、合唱、書(shū)法、圍棋、刺繡等藝術(shù)社團，開(kāi)設以健美、籃球、乒乓等體育社團，開(kāi)設電腦、電子百拼等科學(xué)社團，開(kāi)設文學(xué)社、誦讀社、英語(yǔ)角等文化社團，加強學(xué)校人文教學(xué)。結合陽(yáng)光體育大課間和體育課，保證在校學(xué)生每天有1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展各種形式的校級比賽，提高學(xué)生健康體質(zhì)，為中考體育測試打好基礎，并與其它科室聯(lián)動(dòng)，引導、組織好每年一度的項目學(xué)習節。

　　4、重視生命健康教育，在各年級開(kāi)設心理課程，幫助學(xué)生度過(guò)轉型期；利用午間的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行健康、心理、生命、環(huán)境、團結等等的'講座使學(xué)生健康知識知曉率達到100%，定期開(kāi)展時(shí)政教育，讓學(xué)生了解時(shí)事，關(guān)心時(shí)事。

　　5、繼續做好經(jīng)典誦讀、漢字檢測等語(yǔ)言文字的各項工作。

　　6、關(guān)注學(xué)校特殊學(xué)生群體，做好家庭困難、單親家庭、學(xué)習困難、身體殘疾等學(xué)生的工作。

　�。ㄈ�）畢業(yè)班工作

　　1、加強初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導，加強階段管理、過(guò)程管理和細節管理。期初召開(kāi)初三畢業(yè)班教師工作研討會(huì )，召開(kāi)初三學(xué)生百日誓師動(dòng)員會(huì )，開(kāi)展學(xué)情調查，了解年級管理、班級管理、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽(tīng)課，改進(jìn)中考復習教學(xué)。

　　2、組織協(xié)調安排好畢業(yè)班的重要考試，及時(shí)做好考試成績(jì)的統計分析與交流。

　　3、加強初三備課組工作的指導和管理。

　�、俑鱾湔n組認真研究考綱和近三年中考試題，科學(xué)制定復習計劃。

　�、诟鱾湔n組加強總復習課堂教學(xué)模式的研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高復習效率。

　�、鄹鱾湔n組加強習題的精選、精練、精講，注重學(xué)生錯題積累和糾錯的工作。

　�、芨鱾湔n組落實(shí)幫扶工作，加強學(xué)習方法和考試方法的指導，加強作業(yè)批改。

教務(wù)處工作計劃12

　　一、指導思想和目標

　　樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高管理質(zhì)量為保證，深化課堂教學(xué)改革，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，為把我校辦成全縣人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力。

　　面對普通高中教育發(fā)展的新形勢，教務(wù)處要有步驟進(jìn)行教育思想建設，牢固確立學(xué)生的主體地位，牢固樹(shù)立學(xué)習的主體意識，適應不同層次學(xué)生的需求，為新的課改張本，真正向素質(zhì)教育轉化，為學(xué)生奠定知識、思維、人格、心理基礎，保證學(xué)生有明顯的學(xué)習、發(fā)展后勁，中學(xué)畢業(yè)后能較快地適應升學(xué)和就業(yè)的需求。

　　二、工作要點(diǎn)和措施

　　1、強化教師隊伍建設。要進(jìn)一步加強師德修養，提倡奉獻和合作精神，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。要繼續組織青年教師學(xué)習教師職業(yè)道德規范，尤其是近年來(lái)進(jìn)入嵐皋中學(xué)的教師要認真學(xué)習學(xué)校的各項規章制度，增強愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻意識，以滿(mǎn)腔的熱情投入到教學(xué)工作中去。鼓勵并支持教師參加不同層次的業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習，學(xué)校為教師進(jìn)修學(xué)習提供必要的條件。

　　2、用先進(jìn)的教學(xué)理論指導教學(xué)。社會(huì )在發(fā)展，知識在更新，觀(guān)念在改變，學(xué)生在進(jìn)步。我們必須利用教研組活動(dòng)和課余時(shí)間學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，跟蹤現代教育思潮，并用以指導教學(xué)實(shí)踐。認真開(kāi)展新課程標準的學(xué)習，明確所教學(xué)科課程的基本理念、設計思路及目標要求，做好新課改理論研究和探索，為明年秋季新課改實(shí)施打下基礎。

　　3、加強教學(xué)工作常規管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心，學(xué)校只有嚴格常規管理，才能保證教學(xué)工作有序運行，才能保證教學(xué)活動(dòng)按規律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

　　1）、按照國家規定的計劃，開(kāi)足各類(lèi)課程，尤其是體音美和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期在內容和形式上要有根本的改變。要求教師精心備課，盡職盡責上課，使學(xué)生愿學(xué)、樂(lè )學(xué)。加強體藝輔導的督查力度，使參加輔導的學(xué)生有所收獲，為國家培養藝術(shù)人才。

　　2）、起始年級要著(zhù)重抓好學(xué)生的.學(xué)習常規、理想教育，嚴格訓練，掌握學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習習慣。

　　3）、嚴肅課堂教學(xué)工作管理，嚴格執行座班制，對上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽(tīng)與不聽(tīng)的老師，教務(wù)處派專(zhuān)人定期進(jìn)行登記，按月小結，對違規者不但要給予批評，還要做出經(jīng)濟處罰。

　　4、定期征求教學(xué)意見(jiàn)，按月檢查學(xué)生作業(yè)，定時(shí)調查教學(xué)情況，做好教師教學(xué)評估工作，并及時(shí)與教師交換意見(jiàn)，促使教師每一次教學(xué)評估后教學(xué)能力有所長(cháng)進(jìn)。

　　5、備課組長(cháng)要配合教務(wù)處定期檢查教師教案，并做出評估，指導新教師備好課、上好課，促進(jìn)新教師不斷提升教學(xué)水平，幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平。

　　6、堅持觀(guān)摩性和檢查性聽(tīng)課制度。觀(guān)摩性聽(tīng)課是一種學(xué)習，檢查性聽(tīng)課是一種鞭策，取長(cháng)補短，共同提高。高、中、初級職稱(chēng)的教師聽(tīng)課節數務(wù)必符合學(xué)校規定的節數。

　　7、倡導教師實(shí)施多媒體教學(xué)。利用現代信息技術(shù)，進(jìn)行大容量、快節奏、高效率的現代課堂教學(xué)。

　　8、領(lǐng)導深入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課。聽(tīng)課要有目的、有計劃，既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況，又要突出重點(diǎn)，有針對性。聽(tīng)課要有記錄、分析和評價(jià)，并以適當的方式向教師進(jìn)行反饋。

　　9、為豐富學(xué)生的課余生活，培養學(xué)生的興趣，張揚學(xué)生的個(gè)性，把學(xué)校有限設施的作用發(fā)揮到極致，廣泛開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng)。

　　三、培養青年教師，縮短他們的成長(cháng)時(shí)間

　　近幾年我校調進(jìn)和招聘的青年教師較多，一方面擴大了我校的教師隊伍，使教師年齡結構更加合理，為教師隊伍軀體注入了新鮮的血液；一方面青年教師教學(xué)閱歷較膚淺，教學(xué)經(jīng)驗較欠缺，駕馭教材、課堂、學(xué)生能力的翅膀還不夠硬朗，需要組織和同事加以關(guān)心、扶持和培養，促使他們早日在三尺講臺的上空翱翔。

　　1、做好新教師的“結對幫扶”工作，學(xué)校為每一位新教師安排指導教師，并下達具體的指導任務(wù)，促使新教師迅速成長(cháng)。

　　2、組織聽(tīng)評新教師的匯報課，促使他們成為教壇能手。

　　3、組織聽(tīng)評骨干教師的示范課，帶動(dòng)他們提高教學(xué)水平。

　　4、鼓勵新教師積極參加賽教、論文比賽等活動(dòng)，對賽教優(yōu)勝、論文獲獎?wù)�，學(xué)校均給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　四、重視畢業(yè)班工作，確保高考成績(jì)穩中有升。

　　在上上下下的共同努力下，我校今年高考取得了令人矚目的佳績(jì)，上二本線(xiàn)以上人數223人，上三本線(xiàn)以上人數520人。高2007屆學(xué)生的高考又擺在面前，為確保高考成績(jì)穩中有升，我們將落實(shí)以下幾項主要措施。

　　1、統一思想認識，形成爭先創(chuàng )優(yōu)的氛圍。在團結協(xié)作的基礎上形成你追我趕的態(tài)勢，力爭全年級教師攜手進(jìn)取。

　　2、加強領(lǐng)導，深入基層形成管理網(wǎng)絡(luò )。教務(wù)處隨時(shí)到年級巡查，聽(tīng)課，分管領(lǐng)導要強化、細化管理。

　　3、因材施教，調整布局。應屆生和往屆生基礎和能力有著(zhù)明顯的區別，教師在夯實(shí)基礎和提高能力上不可等量齊觀(guān)。

　　4、搞好教研，精講精練，精選試題，講評到位。年級集體備課必須定期、高質(zhì)量展開(kāi)。通過(guò)集體備課統一全年級教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)步驟。

　　5、認真組織各類(lèi)檢測考試，以考促教。高三年級繼續實(shí)行月考制度，要求學(xué)生認真答題，教師認真評卷，以便及時(shí)調整教學(xué)策略。

　　6、制訂考評細則，全力調動(dòng)教師的積極性，同時(shí)倡導奉獻精神、吃苦精神，在教育教學(xué)過(guò)程中，做到“橫向到邊，縱向到底“，把工作做實(shí)做細。

　　7、做好分層教學(xué)研究，力求保尖、補差工作兩不誤。學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)，要使其錦上添花；學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)，要使其芝麻開(kāi)花——節節高。

　　8、教育機會(huì )平等是現代教育的基本理念，老師們必須面向全體學(xué)生——愛(ài)生如子——每名學(xué)生都是老師的子女。

　　希望每一名教師為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出應有的貢獻。

　　五、主要工作安排

　　八月：

　　1、選配教師，編排課程表，發(fā)放課本，印發(fā)教學(xué)進(jìn)度表等。

　　2、檢查實(shí)驗室、電教室、圖書(shū)室、閱覽室、體育保管室的準備工作。

　　九月：

　　1、指導教師填寫(xiě)教學(xué)進(jìn)度表。

　　2、召開(kāi)年級部主任會(huì )，部署各年級教學(xué)工作，確定各年級備課組長(cháng)。3、召開(kāi)青年教師會(huì )，落實(shí)“結對幫扶”工作。4、檢查教案撰寫(xiě)、作業(yè)批改情況。5、組織高三月考。

　　十月：

　　1、以教研組為單位，聽(tīng)骨干教師上示范課或專(zhuān)題講座。

　　2、以教研組為單位，對新教師進(jìn)行檢查性聽(tīng)課。3、檢查各班開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng)情況。4、檢查教案撰寫(xiě)、作業(yè)批改情況。5、組織高二、高三月考。

　　十一月：

　　1、召開(kāi)年級部主任會(huì )，對前階段工作進(jìn)行小結，對后階段工作予以安排。

　　2、檢查實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室工作，了解學(xué)生實(shí)驗、圖書(shū)借閱情況。3、征求教學(xué)意見(jiàn)或建議。4、檢查教案撰寫(xiě)、作業(yè)批改情況。5、組織高二、高三月考，高一期中考試。

　　十二月：

　　1、召開(kāi)青年教師座談會(huì )，總結工作，肯定成績(jì)，指出不足，指出希望。

　　2、召開(kāi)高三教師會(huì )，調研高考備考情況。3、檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，高三迎接語(yǔ)數外政四科畢業(yè)會(huì )考。4、檢查教案撰寫(xiě)、作業(yè)批改情況。5、織高二、高三月考。

　　元月：

　　1、高一、高二年級參加市調研考試，做好備考工作。2、高三年級參加全省調研考試，做好備考工作。3、開(kāi)展“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教研組長(cháng)”、“先進(jìn)年級部主任”評選活動(dòng)，并加以表彰獎勵。4、教師撰寫(xiě)教學(xué)總結或論文并上交。5、統計、上報各年級期評成績(jì)，收繳教師借閱、借用學(xué)校的圖書(shū)、儀器等。

　　**中學(xué)教務(wù)處

　　20xx年8月20日

教務(wù)處工作計劃13

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，對學(xué)生加強“八禮四儀教育”積極推進(jìn)新課程教學(xué)。依據校長(cháng)室學(xué)期初對提出的“安全是底線(xiàn)、規范管理是主線(xiàn)、教育教學(xué)質(zhì)量是生命線(xiàn)”的工作要求”，不斷細化教學(xué)常規管理，創(chuàng )造教學(xué)質(zhì)量新業(yè)績(jì)，不斷完善“教學(xué)常規管理與檢查機制”、“教學(xué)質(zhì)量與評價(jià)機制”，從質(zhì)量興校、開(kāi)創(chuàng )教學(xué)新局面出發(fā)，力爭初中綜合考核進(jìn)入全市中上游位置，積極實(shí)施素質(zhì)教育，全力打造二中特色教育品牌。

　　為落實(shí)校長(cháng)室開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神，教務(wù)處將不斷深化推進(jìn)素質(zhì)教育，以更加規范、更高質(zhì)量、更具特色為導向，全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量，特制訂本工作計劃。

　　二、總體思路

　　1、工作目標：加強教學(xué)常規檢查，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規工作，促教學(xué)質(zhì)量提升。

　　3、工作方法：深入課堂，深入班級，深入教師。

　　4、工作特色：全力打造二中藝體特色教育品牌。

　　三、主要工作：

　�。ㄒ唬┮幏掇k學(xué)。

　　1、嚴格執行課程標準，開(kāi)足開(kāi)全課程，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生全面、和諧、有個(gè)性、可持續發(fā)展。

　　2、嚴格執行“五嚴”規定，進(jìn)一步規范招生、分班、考試等辦學(xué)行為，參照執行豐大區統一規定作息時(shí)間，確保學(xué)生在校時(shí)間初中不超過(guò)7小時(shí)、高中不超過(guò)8小時(shí)。

　　3、切實(shí)做好健康教育工作，確保學(xué)生身心健康。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，認真抓好兩課兩操，確保學(xué)生一天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

　�。ǘ�）創(chuàng )新工作思路，做好教學(xué)服務(wù)工作。

　　做好教務(wù)常規工作。

　�。�1）規范學(xué)籍管理，做好休學(xué)、復學(xué)、轉學(xué)、控流工作。

　�。�2）做好課本、教參發(fā)放工作，科學(xué)規范安排課表等服務(wù)工作，確保教學(xué)工作正常有序。

　�。�3）建立健全學(xué)生發(fā)展檔案和教師業(yè)務(wù)檔案。

　�。�4）組織好各項教學(xué)組織工作。

　�。ㄈ�）完善教學(xué)常規管理與檢查機制。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是素質(zhì)教育的核心體現。要增強質(zhì)量意識，樹(shù)立質(zhì)量目標，本學(xué)期教務(wù)處將不斷細化教學(xué)常規管理，促進(jìn)教學(xué)常規管理工作的制度化、規范化、公開(kāi)化，著(zhù)重做好三個(gè)方面工作。

　　1、深入課堂，從頭從緊抓起，聚焦課堂改革，與教研處合作嘗試課堂教學(xué)改革，推進(jìn)“先學(xué)后教、以教定學(xué)、當堂訓練”課堂模式在初中實(shí)行，引導教師主動(dòng)參與課堂教學(xué)新變革。

　　2、教務(wù)處牽頭，各年級協(xié)助，認真抓好期中、期末兩次次備、教、改、聽(tīng)、輔、評教學(xué)常規檢查，平時(shí)對部分學(xué)科進(jìn)行抽查。

　　3、繼續實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，形成全時(shí)空、立體化、常態(tài)化的巡課機制。全面了解課堂教學(xué)情況，為科學(xué)、及時(shí)管控教學(xué)提供依據。

　　4、堅持把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育與課堂教學(xué)緊密結合起來(lái)

　　充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計劃地從各個(gè)不同角度和不同方面貫穿和滲透社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育入眼、入耳、入腦、入心，走進(jìn)教材，走進(jìn)課堂，使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)生動(dòng)具體地融入到學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的全過(guò)程，營(yíng)造有利學(xué)生健康成長(cháng)的和諧環(huán)境，使學(xué)生牢固樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。具體如下：

　�、偻ㄟ^(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”，用社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為孩子健康成長(cháng)注入“正能量”，使學(xué)生們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　�、谕ㄟ^(guò)思想品德課直接進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育，用這個(gè)多數人公認的“核心價(jià)值”來(lái)統領(lǐng)學(xué)生的多元價(jià)值取向；

　�、弁ㄟ^(guò)語(yǔ)文課進(jìn)行中國傳統文化、中華民族愛(ài)國主義優(yōu)良傳統的教育。在語(yǔ)文教學(xué)中適當增加傳統經(jīng)典范文、詩(shī)詞教學(xué)的比重，培養小學(xué)生體會(huì )東方審美文化的.獨特內涵，熱愛(ài)我們民族優(yōu)美的傳統文化，使學(xué)生確立社會(huì )主義的核心價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神；

　�、芡ㄟ^(guò)基礎課程學(xué)習，培養中學(xué)生的科學(xué)素養和創(chuàng )新精神。

　�、萃ㄟ^(guò)音樂(lè )、繪畫(huà)等課程加強對學(xué)生的美育，鼓勵學(xué)生研究和宣傳中華優(yōu)秀傳統文化，培養學(xué)生的民族精神。

　�。ㄋ模┩晟平虒W(xué)質(zhì)量評價(jià)機制。

　　本學(xué)期，教務(wù)處將依據校長(cháng)室要求，緊緊圍繞“不斷細化教學(xué)常規管理，創(chuàng )造教學(xué)質(zhì)量新業(yè)績(jì)”工作要求，協(xié)助督導室制定相對公正、合理的教學(xué)工作考核細則，基本能反映教師的教育教學(xué)情況，力爭做到多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬。

　�。ㄎ澹┘訌妼�(shí)驗教學(xué)和圖書(shū)室的管理和考核。

　　1、實(shí)驗室做好學(xué)生分組實(shí)驗及演示實(shí)驗的準備及教學(xué)工作，開(kāi)足實(shí)驗課。

　　2、圖書(shū)室、體育器材室要做好服務(wù)工作，確保正常提供體育課必須器材、借書(shū)和閱覽。

　　3、實(shí)驗室、圖書(shū)室體育器材室管理員要做好各類(lèi)賬冊的登記工作。

　�。�六）繼續加強體藝教育管理，并賦予新內涵。

　　1、繼續加強體育課教學(xué)的組織工作，嚴格各個(gè)環(huán)節，確保體育教學(xué)安全有序。

　　2、繼續抓好田徑隊、乒乓球隊、籃球隊、排球隊訓練，明確責任，制訂計劃，做好訓練及比賽工作。

　　3、組織參加豐大區第五屆陽(yáng)光體育藝術(shù)節，并力爭取得好成績(jì)。

　　附：各月主要活動(dòng)安排

　　九月份

　　1、開(kāi)學(xué)工作

　　2、上好開(kāi)學(xué)第一課

　　3、注冊初一、高一新生學(xué)籍，學(xué)籍會(huì )審

　　4、制訂《教務(wù)處工作計劃》

　　5、完善《豐大區第二中學(xué)教學(xué)常規檢查制度》、《豐大區第二中學(xué)考務(wù)工作條例》。

　　6、召開(kāi)教學(xué)工作會(huì )議

　　7、召開(kāi)音、體、美、實(shí)驗、體育保管員、閱覽室管理員教師會(huì )議。

　　十月份

　　1、各年級階段學(xué)情調查

　　2、第二十五屆學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )

　　3、上報國家體質(zhì)健康測試數據

　　4、與督導室合作，加強對各年級巡課，推門(mén)聽(tīng)課。

　　十一月份

　　1、期中復習

　　2、期中學(xué)情調查、質(zhì)量分析會(huì )

　　3、參加豐大區第五屆陽(yáng)光體育藝術(shù)節

　　4、學(xué)校教學(xué)常規檢查。

　　十二月份

　　1、協(xié)助教研處做好“青藍工程”活動(dòng)、示范課、研討課工作。

　　2、冬季三項運動(dòng)會(huì )

　　3、協(xié)助政教處團委籌辦學(xué)校文化藝術(shù)節。

　　一月份

　　1、期末復習

　　2、期末學(xué)情調查、質(zhì)量分析會(huì )

　　3、學(xué)生問(wèn)卷調查。

　　4、學(xué)校教學(xué)常規檢查。

　　5、教師教學(xué)工作績(jì)效考核。

　　6、教學(xué)工作資料歸檔、師生圖書(shū)、實(shí)驗器材歸還。

　　7、教務(wù)處學(xué)期工作總結。

　　豐大第二中學(xué)教務(wù)處

教務(wù)處工作計劃14

　　一、指導思想

　　堅持“學(xué)生發(fā)展為本質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量為生命”的教育思想，以《丹陽(yáng)市界牌中心小學(xué)三年發(fā)展規劃》為導向，以落實(shí)管理規范為抓手，以校本培訓為依托，進(jìn)一步強化質(zhì)量意識，精心打造活力課堂、高效課堂，強化師資隊伍建設，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和身心健康發(fā)展。

　　二、主要工作與措施

　　(一)扎實(shí)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、執行規定，規范教學(xué)秩序

　　(1)嚴格執行課程計劃。教務(wù)處認真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》有關(guān)規定，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程。嚴格執行“五嚴”規定，學(xué)生在校不超過(guò)6小時(shí);保證各年級學(xué)生家庭作業(yè)在規定的時(shí)間范圍內：一二年級不布置書(shū)面家庭作業(yè)，但可以布置讀、說(shuō)、看、思考性的作業(yè)練習，三、四年級各科課外作業(yè)總量不超過(guò)四十分鐘，五、六年級不超過(guò)一小時(shí);保證學(xué)生睡眠10小時(shí)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。每位教師必須嚴格執行課程計劃，按課表認真上好每一節課。教務(wù)處和值日行政加強巡視，督促教師執行規定，教學(xué)秩序規范。

　　(2)規范學(xué)籍管理。做好新生的學(xué)籍上報，無(wú)學(xué)籍學(xué)生的學(xué)籍補報，轉進(jìn)轉出學(xué)生的學(xué)籍變動(dòng)。各班主任按教務(wù)處要求做好學(xué)生的調整、接收;及時(shí)、準確完成學(xué)生的信息上報。

　　(3)有效完成工作考核。采用定期查、不定期抽查、部分抽查等多種形式，扎實(shí)有效地做好教學(xué)檢查考核工作，對教學(xué)檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)通過(guò)面談、會(huì )議交流等途徑予以反饋。對做得好的及時(shí)予以總結表?yè)P，供大家學(xué)習借鑒;對不足的地方進(jìn)行不定期跟蹤調查。

　　2、嚴抓教學(xué)，提高課堂效率

　　(1)規范課堂常規。首先精心備好每一節課。要求教案教學(xué)目標明確(包括知識目標、能力目標、情感目標)，重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)準備、作業(yè)設計、板書(shū)設計等齊全，要備有詳細的教學(xué)過(guò)程、合理的教學(xué)方法，字跡工整、清晰。新教師每一節課后必須寫(xiě)好教學(xué)反思，其余教師按原有月工作考核要求寫(xiě)教學(xué)反思。教師在紙質(zhì)備課的基礎上，課前進(jìn)行二次復備，進(jìn)一步明確本節課要教什么、怎么教、達到什么目標。其次繼續實(shí)行候課制度，即候課鈴響，教師要離開(kāi)辦公室，到教室門(mén)口等候，提醒學(xué)生做好上課準備;上課鈴響，教師要以飽滿(mǎn)的情緒進(jìn)入課堂，集中精力組織好教學(xué)。一節課學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間不少于25分鐘(學(xué)生動(dòng)筆作業(yè)的時(shí)間不少于8分鐘)。堅決杜絕六種現象：不備課進(jìn)課堂;課堂不能完成教學(xué)任務(wù);放任學(xué)生作業(yè)或玩耍，不按本學(xué)科和課類(lèi)(新授課、練習課等)教學(xué)要求組織教學(xué);私自調課或換課;無(wú)故將教學(xué)時(shí)間送給其他學(xué)科的教師;曠課。

　　(2)深化活力課堂。面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生心智特點(diǎn)和個(gè)性差異，關(guān)注動(dòng)態(tài)生成，倡導在自學(xué)、自悟基礎上的各種形式的合作學(xué)習，選擇適合的教學(xué)策略，不斷優(yōu)化學(xué)習內容、學(xué)習程序和學(xué)習評價(jià)。要合理運用現代教育技術(shù)，豐富課堂教學(xué)內容，拓展教學(xué)空間，優(yōu)化教學(xué)方式。在信息技術(shù)和各類(lèi)教具、學(xué)具的使用中，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源共建共享，提高課堂教學(xué)效率。教師在課堂上要注意三個(gè)方面：教學(xué)內容的熟悉程度，教學(xué)過(guò)程與教案的吻合程度(備課與上課要一致)，教學(xué)目標的達成程度。

　　教務(wù)處將進(jìn)一步改革聽(tīng)評課制度，實(shí)行“行政預約”和“教師邀請”的聽(tīng)課辦法;進(jìn)一步強化推門(mén)聽(tīng)課，每月不定期開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，實(shí)行聽(tīng)、看、查、問(wèn)等形式，采用定性和定量相結合、過(guò)程與結果相結合的考核方法進(jìn)行評課，以提高常態(tài)課質(zhì)量來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3、精心批改，提高作業(yè)質(zhì)量

　　(1)課堂作業(yè)必須全批全改，作業(yè)批改要及時(shí)，做到數學(xué)不過(guò)日、語(yǔ)文不過(guò)篇，作文不過(guò)周。

　　(2)各類(lèi)作業(yè)批改一律用紅筆，作業(yè)批改要細心，每一題都要有批改符號，不得在整張作業(yè)中打一個(gè)“√”。中高年級學(xué)生打好記分格。

　　(3)對學(xué)生的作業(yè)要寫(xiě)上簡(jiǎn)單的鼓勵性評語(yǔ);對學(xué)生優(yōu)美詞句和最佳答案要用相應的標記(如：小紅旗、五角星等)給予肯定;作文批改要做到詳批、略批相結合。

　　(4)教師批語(yǔ)要書(shū)寫(xiě)認真規范，無(wú)錯別字，作業(yè)的`等第或者“訂正”的字跡要規范工整，學(xué)生要認得出、看得懂，并成為學(xué)生寫(xiě)字的楷模。要督促學(xué)生訂正錯誤并對訂正情況進(jìn)行檢查，帶有普遍性的錯誤要集體講評、訂正。對學(xué)習有困難的學(xué)生實(shí)行面批。批改要及時(shí)，有激勵性指導性評語(yǔ)，認真規范。教師根據批改情況認真做好記錄，重視批改后的評講。

　　(5)作業(yè)布置要有明確目的，堅決禁止作業(yè)布置的隨意性，禁止不管學(xué)生負擔向學(xué)生增加作業(yè)量的現象，嚴禁布置“懲罰性”作業(yè)，確保每天課外作業(yè)學(xué)科平衡、總量符合規定。凡布置的作業(yè)，教師應先做一遍，并根據難易程度和容易出現的問(wèn)題對學(xué)生進(jìn)行指導。每天有一定量的課堂作業(yè)，內容要少而精。大作文(含二年級寫(xiě)話(huà))一學(xué)期8篇，小作文每周一篇。

　　教務(wù)處會(huì )重點(diǎn)檢查教師批改講評的時(shí)效性和學(xué)生訂正、教師的二次批改。

　　4.優(yōu)化檢測，監控教學(xué)質(zhì)量

　　(1)每月進(jìn)行單元檢測或校質(zhì)量調研。單元檢測由教研組長(cháng)負責，教研組長(cháng)安排好命題(試卷采用署名制)、檢測時(shí)間，測試成績(jì)匯總至教務(wù)處。教務(wù)處將繼續做好校質(zhì)量調研，加強三個(gè)層面(任課教師、年級組、學(xué)科組)的三級教學(xué)質(zhì)量分析，建立各班教學(xué)質(zhì)量變化數據庫進(jìn)行跟蹤分析，對薄弱的班級和學(xué)科進(jìn)行跟蹤指導，幫助其尋找解決問(wèn)題的途徑。再對這些學(xué)科和班級進(jìn)行二次跟蹤質(zhì)量調研，努力縮小差距。

　　教師必須要有質(zhì)量意識，各科都要努力提高成績(jì)，縮小班級與班級之間、我校與城區學(xué)校之間的差距。教師要認真研究和分析調研試卷，要加強反思，及時(shí)查漏補缺，調整教學(xué)節奏。抓培優(yōu)補差，促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，要從最后一名學(xué)生抓起，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，逐步提高學(xué)習成績(jì)，讓每個(gè)學(xué)生的學(xué)習成績(jì)穩中求升。

　　(2)其他檢測。通過(guò)單項測試狠抓學(xué)生基本功，用歸類(lèi)復習努力提高學(xué)生的思維能力和解題能力。期末通過(guò)全面的質(zhì)量檢測對全體教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量大檢閱。其余術(shù)科期末進(jìn)行統一檢測。三年級、六年級為市調研重點(diǎn)年級，其他年級為市隨機調研年級，教研組長(cháng)、教師必須“早、細、實(shí)”針對班級、學(xué)生實(shí)際情況制定相關(guān)工作計劃和措施，加強學(xué)生思想教育工作，通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等協(xié)調教師、學(xué)生和家長(cháng)的關(guān)系，形成教育合力�？茖W(xué)規劃、精心安排教學(xué)進(jìn)程，夯實(shí)基礎、階段過(guò)關(guān)。減少盲目性，加強教學(xué)的針對性和有效性。繼續保持我校綜合排名處于第一方陣。

　　(二)加強教研組建設，提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　加強教研組建設力度，努力建設一支以教研組長(cháng)為核心的骨干教師隊伍。骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，帶好一個(gè)學(xué)科團隊，幫助薄弱教師。同時(shí)，學(xué)校為不同層次的教師發(fā)展提供有力平臺，通過(guò)專(zhuān)家指導、外出學(xué)習、專(zhuān)題研討等多層次、多渠道的方式，培養青年骨干教師，逐步形成研究型教師隊伍。

　　1、組風(fēng)教風(fēng)健康向上。

　　教研組長(cháng)、辦公室主任作為教師教學(xué)行為的第一負責人，一定要盡職盡責，發(fā)揮好示范帶頭作用。做到：關(guān)注本組教師參加校級教研活動(dòng)情況，指導開(kāi)課教師做好各項準備工作;關(guān)注本組內青年教師的成長(cháng)，進(jìn)行談心，了解青年教師的思想狀況，在教學(xué)業(yè)務(wù)(鉆研教材、備課、上課、批改、志愿導學(xué)等)方面加以指導;深入課堂、深入學(xué)生、深入教師，經(jīng)常了解、檢查本組的教學(xué)工作狀況和教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現、總結并推廣行之有效的教學(xué)經(jīng)驗。每學(xué)期至少對本組教師聽(tīng)課一輪，課后必須組織評課。做好本學(xué)科研究課的組織評議工作;協(xié)調好本組的工作和人際關(guān)系，促進(jìn)本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交流，努力提高本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設。

　　2、教研活動(dòng)有效開(kāi)展。

　　以教研組為單位，認真制定教學(xué)活動(dòng)計劃，確保本組教學(xué)研究活動(dòng)正常有序地進(jìn)行，做到人人參與，積極交流教學(xué)得失，切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。利用好周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習，將教材分析、集體備課、理論學(xué)習、優(yōu)質(zhì)視頻課學(xué)習、骨干教師講座等作用落到實(shí)處。

　　3、課務(wù)活動(dòng)人人受益。

　　(1)提高每?jì)芍芤淮蔚念檰?wèn)指導課實(shí)效，專(zhuān)家指導課安排重在指導青年骨干教師，但本組教師必須人人參與活動(dòng)全過(guò)程，達到“一人上課，全組得益”的預期效果。

　　(2)精心組織“每周三課”活動(dòng)，以此為平臺不斷提高教師的教學(xué)素養。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處統籌安排上課時(shí)間，確保一學(xué)期每門(mén)學(xué)科(語(yǔ)文、數學(xué)、綜合)每周都有一節公開(kāi)課，每周三課的上課人必須虛心向教研組長(cháng)或師傅請教，經(jīng)過(guò)教案討論及試教后方能對全年級組展示。每周三課由中心教研組長(cháng)負責組織聽(tīng)課和評課，實(shí)行簽到制度，聽(tīng)課的出勤率、評課記錄等將納入辦公室完成任務(wù)考核，同年段學(xué)科教師必須人人參與聽(tīng)課和評課，除口頭點(diǎn)評之外，還要進(jìn)行書(shū)面點(diǎn)評及網(wǎng)上點(diǎn)評，上課教師認真做好記錄，整理后形成教學(xué)反思和教案，并將電子稿交教務(wù)處留檔。

　　(3)結合各級各類(lèi)教學(xué)設計和賽課活動(dòng)，提高語(yǔ)、數、英、綜合等學(xué)科青年教師教學(xué)設計及課堂教學(xué)能力。每位教師都要積極向上的態(tài)度上好各級公開(kāi)課，如新教師展示課;一、三、五考核課、各類(lèi)骨干班及全員培訓展示課;名師工作室交流課等。學(xué)校對取得市級及以上公開(kāi)課展示機會(huì )的教師，將會(huì )組成研究團隊，共同分析教材、試教反饋，使教師在公開(kāi)課教學(xué)中不斷錘煉自己。

　　4、青藍工程和諧進(jìn)取

　　發(fā)揮中年教師和骨干教師的傳幫帶作用，將“青藍工程”落到實(shí)處，骨干教師熱情指導，年輕教師更要虛心好學(xué)。每位教師每月聽(tīng)課不少于8節，新上崗教師做到能聽(tīng)一節上一節，盡快入門(mén)。提倡跨學(xué)科聽(tīng)課、辦公室教師互相聽(tīng)課，形成“互幫互助、合作探究、和諧進(jìn)取”的教師群體。嘗試雙休日等假期作業(yè)資源共享。強化“縮小差距，均衡發(fā)展”的質(zhì)量意識，教研組長(cháng)分工，任課教師出好有質(zhì)量的假期作業(yè)(作業(yè)采用署名制)，力爭精講精練，實(shí)用實(shí)在，實(shí)現資源共享，互相提攜，力爭不讓一個(gè)班級掉隊。

　　學(xué)校期末會(huì )做好教研組考核，根據《教研組考核方案》，對教研組進(jìn)行考核，做到有獎?dòng)袘汀?/p>

　　(三)加強社團建設，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

　　1、打造書(shū)香校園。堅決貫徹“讓讀書(shū)成為習慣、讓書(shū)香陪伴人生”的讀書(shū)理念，努力打造“以讀書(shū)促習慣”的閱讀特色，營(yíng)造校園書(shū)香氛圍。本學(xué)期學(xué)校圖書(shū)室將加大圖書(shū)流通力度，開(kāi)學(xué)第一周各班圖書(shū)角按規定進(jìn)行圖書(shū)借閱，班主任、語(yǔ)文教師指導學(xué)生充分利用時(shí)間讀書(shū)讀報。三到六年級要求學(xué)生寫(xiě)好課外閱讀筆記，將課外閱讀落到實(shí)處。一學(xué)期各年級開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)演講比賽、古詩(shī)背誦比賽、課外閱讀知識競賽、課外閱讀手抄報展評等交流活動(dòng)，拓寬學(xué)生閱讀面，濃郁班級讀書(shū)氛圍，優(yōu)化校園文化環(huán)境。

　　2、強化特長(cháng)培養。各學(xué)科要針對學(xué)科特點(diǎn)，培養學(xué)科興趣，形成學(xué)科特長(cháng)。開(kāi)學(xué)后盡快組建社團，制定活動(dòng)計劃正�；顒�(dòng)，做到有備課、有記錄、有成效，使學(xué)生個(gè)人素質(zhì)全面發(fā)展。體育、音樂(lè )等校級社團更要加強訓練，迎接市級的比賽和匯演。在市小學(xué)生文藝會(huì )演繼續保持團體一等獎水平，市田徑運動(dòng)會(huì )成績(jì)保持全市前列并進(jìn)位爭先。語(yǔ)文學(xué)科要加強課外閱讀，提高學(xué)生的閱讀理解水平;數學(xué)學(xué)科重在培養學(xué)生的綜合解題能力，爭取在省市數學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績(jì);英語(yǔ)學(xué)科重視學(xué)生的詞匯積累，加強語(yǔ)法訓練。學(xué)期中舉行“經(jīng)典誦讀”、“口算能力比賽”、“解題能力競賽”、英語(yǔ)“字母過(guò)關(guān)、詞匯競賽、語(yǔ)法競賽”等學(xué)科類(lèi)競賽來(lái)檢驗考核學(xué)生的學(xué)習成果。

　　3、加強體藝衛教育和實(shí)踐類(lèi)課程教育。

　　(1)牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想。組織引導師生積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)和“2+1”工程，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，學(xué)生合格率達98%，優(yōu)秀率達15%。

　　(2)重視科技活動(dòng)的開(kāi)展，加強信息技術(shù)教育。鼓勵學(xué)生參加“金鑰匙”等科技知識競賽、電腦創(chuàng )作比賽等活動(dòng)，培養學(xué)生動(dòng)手操作能力和創(chuàng )造能力。

　　三、主要工作行事歷

　　九月份

　　1、完成學(xué)籍管理工作。

　　2、制訂教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。

　　3、學(xué)習教學(xué)“五認真”。

　　4、每周三課、顧問(wèn)指導課、集體備課安排。

　　5、第一次集體備課活動(dòng)(教研組疏通教材)。

　　6、月工作考核及推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。

　　7、書(shū)法考級報名工作。

　　8、準備四數省級質(zhì)量監測。

　　9、新上崗教師亮相課。

　　十月份

　　1、月質(zhì)量檢測、質(zhì)量調研。

　　2、市田徑運動(dòng)會(huì )。

　　3、骨干教師及支教教師展示課。

　　4、字母過(guò)關(guān)

　　十一月份

　　1、期中知識質(zhì)量調研。

　　2、一年級拼音過(guò)關(guān)。

　　3、書(shū)法考級。

　　4、月工作考核及推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。

　　5、經(jīng)典誦讀知識競賽。

　　6、青年師技能競賽。

　　十二月份

　　1、各學(xué)科類(lèi)競賽(“經(jīng)典誦讀”、“口算能力比賽”、“解題能力競賽”、“詞匯、語(yǔ)法競賽”)。

　　2、專(zhuān)家指導課。

　　3、月質(zhì)量檢測、質(zhì)量調研。

　　xx年一月份

　　1、年級組單項考查、學(xué)校單項抽測。

　　2、術(shù)科考查。

　　3、2+1項目過(guò)關(guān)測試。

　　4、期末復習、期末考試。

　　5、各項考核匯總造獎。

　　6、各種資料收集、匯總、整理。

教務(wù)處工作計劃15

　　本學(xué)期教務(wù)處在區教育局及學(xué)校領(lǐng)導下，加強教學(xué)研究和教學(xué)管理，認真學(xué)習教育部基礎教育課程改革精神，領(lǐng)會(huì )《基礎教育課程改革綱要（試行）》的實(shí)質(zhì)，積極推進(jìn)基礎教育課程改革，深入課堂教學(xué)改革，認真執行學(xué)校工作計劃，加強教師隊伍建設和自身建設，提高教師的自身素質(zhì)，培養學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，與時(shí)俱進(jìn)，努力把學(xué)生培養成為具有創(chuàng )新能力、在德、智、體、美、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生�，F將一學(xué)期的工作回顧如下：

　　一、 加強教學(xué)管理和教學(xué)研究，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革

　　1、夯實(shí)課改，積極推進(jìn)新課標實(shí)施進(jìn)程。作為改革實(shí)驗學(xué)校，教務(wù)處繼續積極認真組織全體教師深入學(xué)習新課標理念，體會(huì )新課標精神，明確新課標要求，面向全體學(xué)生，改變學(xué)習方式。課改組全體老師在認真參加教研的基礎上，堅持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有教學(xué)案例，還推選出了高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆參加了區教育局組織的比賽。良好的教研氛圍，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、繼續加強教學(xué)管理，完善規章制度，強化教學(xué)的規范化、制度化、科學(xué)化。

　　加強常規檢查，本學(xué)期教務(wù)處隨機抽查、集中檢查教師的教案，并進(jìn)行記錄，對存在的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別反饋。對學(xué)科測驗、作業(yè)批改實(shí)施掌控并深入到各年級、班級了解情況。全面了解教學(xué)情況，不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情況，注重教學(xué)質(zhì)量的全過(guò)程監控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計劃等。

　　規范學(xué)生學(xué)習習慣，重點(diǎn)抓好讀書(shū)、寫(xiě)字的正確姿勢，通過(guò)開(kāi)展寫(xiě)字比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強化。

　　3、加強教研組、課改組的教研建設。開(kāi)學(xué)初教務(wù)處召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，落實(shí)任務(wù)，明確職責，落實(shí)任務(wù)，并強調常規工作和重點(diǎn)工作內容相結合。不定期召開(kāi)各教研組長(cháng)會(huì )，發(fā)揮教研組的力量，各教研組及時(shí)進(jìn)行評課，教研氣氛甚為濃厚，加大了教師相互之間聽(tīng)課的力度，本校教師人人都能完成聽(tīng)課任務(wù)。三大教研組長(cháng)本學(xué)期的工作盡心盡職，比以往更積極主動(dòng)，效率更高。

　　二、加強師資隊伍建設，努力建立一支科研型的教師隊伍

　　教務(wù)處特別注意加快以新教師和年青教師的.培養為主導的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為了盡快讓青年教師適應教學(xué)工作崗位，并逐步走向規范，對新教師進(jìn)行課堂的聽(tīng)課、指導，積極組織青年教師上公開(kāi)課、觀(guān)摩課，給青年教師提供了施展教學(xué)才華的舞臺和機會(huì )。

　　本學(xué)期開(kāi)展的以“課例為載體，以問(wèn)題研究為內容”的教學(xué)研討課活動(dòng)，使一大批青年教師脫穎而出。本次教學(xué)研討課充分發(fā)揮了教研組的作用，以教研組為單位，每組推出兩個(gè)有教學(xué)特色的老師執教，以集體備課 — 講課 — 研討的形式進(jìn)行。教學(xué)研討課，旨在通過(guò)關(guān)注教師具體的教學(xué)實(shí)踐和課堂教學(xué)的具體環(huán)節，解決教師教學(xué)當中的實(shí)際問(wèn)題，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和教學(xué)水平的提高搭建了一個(gè)平臺。整個(gè)研討過(guò)程，都能感受到大家認真的工作態(tài)度，熱烈的研討氛圍。

　　正因為有了老師們的努力與付出，本期的研討課整體感覺(jué)活了很多，學(xué)生的表現也越來(lái)越精彩。老師把課堂的重心放在了學(xué)生如何學(xué)方面，調動(dòng)了許多的教學(xué)手段，引導和激發(fā)學(xué)生的思維，使他們敢說(shuō)、愿說(shuō)、樂(lè )說(shuō)。正所謂，教無(wú)定法，學(xué)無(wú)定法，但目標只有一個(gè)，那就是使學(xué)生學(xué)有所獲。所以老師們在輕松愉快的氛圍中聽(tīng)到了一節又一節別具特色、風(fēng)格各異的好課。

　　同時(shí)，我們還認真組織教師參加區教研室舉辦的各類(lèi)通過(guò)培訓教研活動(dòng)，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。積極鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)科研論文和總結�！痢�、××、××三位老師獲數學(xué)競賽優(yōu)秀輔導員稱(chēng)號。

　　三、繼續開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽

　　通過(guò)一系列活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識面，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，養成了學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。有多位同學(xué)在競賽中獲獎。在第×屆小學(xué)“××杯”全國數學(xué)邀請賽中，我�！痢�、××等同學(xué)獲第×屆小學(xué)“××杯”全國數學(xué)邀請賽三等獎�！痢�、××等同學(xué)獲××賽區一等獎。在××區 “小學(xué)生講英語(yǔ)故事比賽”活動(dòng)中，我校參賽的三年級學(xué)生××、四年級學(xué)生××、六年級學(xué)生××、××等四名學(xué)生不負眾望，全部榮獲一等獎，為我校爭光添彩。同時(shí)， ××老師獲“優(yōu)秀輔導老師”獎。

　　這些都容入了老師們的心血。

　　四、結合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

　　本期為了活躍學(xué)生學(xué)習生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開(kāi)展多種學(xué)科競賽活動(dòng)。如寫(xiě)字比賽、作文比賽、英語(yǔ)講故事比賽等活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內容豐富。特別是首屆小學(xué)生“英語(yǔ)講故事比賽”活動(dòng)舉辦的非常成功。小選手們積極參與，發(fā)揮自己的特長(cháng)，將一個(gè)個(gè)故事演繹的生動(dòng)活潑，他們出色的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲，比賽的場(chǎng)面十分熱烈。

　　六年級的××、××，三年級的××，四年級的××成為全場(chǎng)的亮點(diǎn)。他們流利的口語(yǔ)和生動(dòng)的表情不時(shí)引來(lái)陣陣掌聲。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我校學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性被全面調動(dòng)了起來(lái)，掀起了一股學(xué)習英語(yǔ)的高潮。

　　為讓孩子們盡顯運動(dòng)才能，體驗成功感，提升對運動(dòng)的興趣和能力，我們還舉辦了一年級親子運動(dòng)會(huì )。

　　親子游戲項目 “筷子夾球”、“植樹(shù)”、“小袋鼠摘果”、“趕球”等游戲趣味橫生，家長(cháng)和孩子們在老師精心設計的親子游戲中，盡情玩耍。運動(dòng)會(huì )上家長(cháng)的積極鼓勁，親歷親為的參與，更是提高了孩子們活動(dòng)的情趣和積極性，也讓平時(shí)忙于工作的家長(cháng)們體會(huì )到運動(dòng)對孩子健康和全面發(fā)展的重要�；顒�(dòng)持續了兩個(gè)多小時(shí)。賽后，學(xué)校領(lǐng)導還給獲獎的家庭頒發(fā)了獎狀和獎品，給所有參加活動(dòng)的家庭發(fā)了紀念品。

　　本次運動(dòng)會(huì )是我校構建家�；�動(dòng)，合力育人教學(xué)模式的一大舉措，活動(dòng)增進(jìn)了孩子與家長(cháng)，家庭與學(xué)校之間的了解和情感，激發(fā)了孩子參加體育鍛煉的積極性。

　　五、加強教務(wù)處自身建設，定期召開(kāi)會(huì )議，學(xué)習新的教學(xué)法規和新教學(xué)思想，提高自身的素養

　　嚴格執行學(xué)籍管理制度，同時(shí)辦理好新學(xué)年學(xué)籍，及時(shí)收集、整理、準備好相關(guān)教育教學(xué)材料。

　　一學(xué)期來(lái)，教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績(jì)?yōu)樽谥�，不懈努力工作，但也有不如意之處，如更加合理安排課時(shí)的問(wèn)題，在新形勢下如何保持和提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題，對學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問(wèn)題，綜合實(shí)踐如何更好的開(kāi)展問(wèn)題等等。這一系列都有待思考，總之，我們要把握好課改這一機遇，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。

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