工作計劃共15篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編精心整理的工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作計劃1
1、負責指導實(shí)習前的教案撰寫(xiě)、批改教案、組織試講、見(jiàn)習等工作。
2、實(shí)習中，負責與所指導的學(xué)生聯(lián)系并對學(xué)生實(shí)習情況進(jìn)行檢查。
3、學(xué)生返校后，負責組織、指導和檢查實(shí)習生的.實(shí)習個(gè)人鑒定、小組鑒定和實(shí)習總結的完成工作。
4、綜合評定實(shí)習生的實(shí)習成績(jì)。
5、實(shí)習學(xué)校原任教師負責檢查學(xué)生教案、聽(tīng)其試講，認可后簽字，學(xué)生才能正式上課，實(shí)習結束時(shí)給出書(shū)面評價(jià)。
工作計劃2
計劃一：戒煙，像我們曲經(jīng)理說(shuō)海哥一樣，男人，說(shuō)到做到，說(shuō)不做就不做，有自己的原則與個(gè)性，這次為了你，我也相信我自己一次。
計劃二：努力做好工作，讓我的領(lǐng)導和同事更加認可我，不再做一個(gè)孩子，現在的性格雖然沒(méi)有什么不好，可是畢竟孩子像個(gè)孩子一樣，改變從這次放假回到崗位上，相信我，我會(huì )比半年前剛剛到這個(gè)工作崗位上成熟和優(yōu)秀。
計劃三：充實(shí)自己，這個(gè)方面談的很多，比如我需要的導游證，大專(zhuān)證，這兩樣我今年的目標，已經(jīng)不小了，走到了海拉爾，已經(jīng)說(shuō)偏離了家人和媽媽的'預期目標，為了自己，用自己的努力證明我自己的選擇會(huì )我用我的汗水鋪路讓家人認可我，不需要你們給我機會(huì )，我只用我自己的努力走我自己的路。
計劃四：改變性格，沒(méi)有什么說(shuō)的，我這個(gè)人話(huà)太多了，雖然說(shuō)是交流的高手，可是有用沒(méi)用的一天天不停的說(shuō)，大家都說(shuō)過(guò)我，改，必須改，既然認識到自己的性格有不足的地方就要改，而且這個(gè)缺點(diǎn)很致命。計劃四：改變性格，沒(méi)有什么說(shuō)的，我這個(gè)人話(huà)太多了，雖然說(shuō)是交流的高手，可是有用沒(méi)用的一天天不停的說(shuō)，大家都說(shuō)過(guò)我，改，必須改，既然認識到自己的性格有不足的地方就要改，而且這個(gè)缺點(diǎn)很致命
工作計劃3
過(guò)去的近一年是忙碌而充實(shí)的一年，也是我加入xx醫院充實(shí)的一年。這一年中工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我不斷地學(xué)習、成長(cháng)著(zhù)�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，我在醫院領(lǐng)導的正確指導下、各部門(mén)的積極配合以及各位同事的支持協(xié)助下，嚴格要求自己，按照醫院要求，較好地發(fā)揮了綜合能力和職業(yè)技術(shù)工作職能，完成了自己的本職工作。雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
醫院網(wǎng)絡(luò )部的工作對我而言是一個(gè)相對熟悉而又陌生的工作領(lǐng)域。作為科室xx人，我自己清醒地認識到，網(wǎng)絡(luò )部是一個(gè)醫院承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四方的樞紐，是推動(dòng)各項工作朝既定目標前進(jìn)的中心。網(wǎng)絡(luò )工作可說(shuō)是千頭萬(wàn)緒，有網(wǎng)站維護、網(wǎng)站更新、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)站客服、等等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我努力強化自我工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜處理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。通過(guò)近一年的工作、學(xué)習，在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現將去年的工作情況總結如下：
一、樹(shù)立全局觀(guān)念，做好本職工作
在過(guò)去的一年當中，上班做到不遲到、不早退、不曠工、有事請假，模范遵守醫院各項規章制度，愛(ài)護醫院聲譽(yù)，視醫院聲譽(yù)為生命，愛(ài)護醫院財務(wù)，尊敬領(lǐng)導與老同志，關(guān)心愛(ài)護新同志，積極創(chuàng )造性的完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。同時(shí)也對醫院形象及醫院醫療特色對外加強了推廣和宣傳，使xx在全國的知名度有了更高的名氣。
二、善于溝通交流，強于協(xié)助協(xié)調
網(wǎng)絡(luò )部工作不僅要有較強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，還應該具備良好的溝通交流能
力，在xx醫院網(wǎng)站上，每天都有很多不同的人在線(xiàn)與我院工作人員進(jìn)行溝通和交流，我以個(gè)人努力和發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，以不斷增加患者數量，提高經(jīng)濟收入，對訪(fǎng)問(wèn)病人無(wú)論窮富，不管老少，禮貌接待，耐心解答，真誠幫助，視病人如親人，在網(wǎng)絡(luò )上盡力幫助，當做則做，力求xx經(jīng)濟上不受損，患者治療上無(wú)影響，對咨詢(xún)病人，都能及時(shí)耐心準確的解答，讓每一位患者滿(mǎn)意，使每一位病人稱(chēng)心�；颊叩臐M(mǎn)意就是對醫院品牌形象的有力宣傳。并且也加強協(xié)助與部門(mén)工作人員配合網(wǎng)站的推廣、維護、更新。
三、精于專(zhuān)業(yè)技能，勤于部門(mén)協(xié)調
在過(guò)去的一年里，網(wǎng)絡(luò )部工作開(kāi)展以來(lái)，一直對xx健康網(wǎng)：以醫院簡(jiǎn)介、xx常識、xx專(zhuān)題知識咨詢(xún)?yōu)橹�。xx醫院遠程診療服務(wù)中心：以xx在線(xiàn)診療、xx病例、xx康復之星為主。中華xx治療網(wǎng)：以公益性xx知識網(wǎng)站、公益活動(dòng)宣傳、醫院病區為主。這三個(gè)站進(jìn)行了網(wǎng)站模板策劃排版、內容排版、大型xx專(zhuān)題策劃，負責xx健康網(wǎng)專(zhuān)題制作、內容更新、提高網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)量與客服咨詢(xún)量，負責xxxx遠程診療服務(wù)中心日常維護、內容的完善及修改，配合x(chóng)x咨詢(xún)部、聯(lián)誼會(huì )地面活動(dòng)工作的開(kāi)展，提高咨詢(xún)部客服訪(fǎng)問(wèn)量，聯(lián)誼會(huì )病人入院率轉化率。
在過(guò)去的一年中我認真要求自己，在工作上在兢兢業(yè)業(yè)，取得了一定的進(jìn)步，也得到了領(lǐng)導的信任和支持，但距離所做的和領(lǐng)導要求的還有一定差距，也發(fā)現了自己的一些缺點(diǎn)，我想在以后的工作中我一定會(huì )揚長(cháng)避短，改進(jìn)缺點(diǎn)，全面做好自己的工作，在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，將網(wǎng)絡(luò )部的工作做的更好，更上一層樓。
xxxx年網(wǎng)絡(luò )部計劃
網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)部對于xxxx都是一種嶄新的營(yíng)銷(xiāo)方式，通過(guò)之前的運營(yíng)和推廣宣傳，充分驗證了通過(guò)網(wǎng)絡(luò )給醫院帶來(lái)的'效益，也取得了可喜的成績(jì)。xxxx年網(wǎng)絡(luò )部以目標管理為基礎，做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)和實(shí)際技能的培訓與培養，充分帶動(dòng)科室每一個(gè)人的主觀(guān)能定性，加大各方面的投入力度，使網(wǎng)絡(luò )部成為xxxx新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，努力完成醫院給分配的每項任務(wù)。
以下為xxxx年網(wǎng)絡(luò )部計劃如下:
一、根據醫院實(shí)際，找準網(wǎng)絡(luò )部職能定位，充分發(fā)揮營(yíng)銷(xiāo)部應有的作用。
二、利用網(wǎng)絡(luò )部現有的條件，對其他醫院的營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò )服務(wù)工作進(jìn)行調查了解，了解同行和競爭對手的服務(wù)戰略與戰術(shù)。能夠在xxxx年從網(wǎng)絡(luò )上挖取更多的病人，并讓網(wǎng)絡(luò )上的咨詢(xún)病人較好的提高病人的入院率。
三、利用整合營(yíng)銷(xiāo)手段，加大品牌推廣力度，不斷提高醫院的知名度與美譽(yù)度。
1、做好醫院網(wǎng)站推廣與宣傳等來(lái)傳播醫院信息，讓更多的病人了解醫院，認識醫院。
2、按照醫院“明確優(yōu)勢特色，打造醫院品牌”的思路，做好醫院品牌、重點(diǎn)專(zhuān)科和特色項目的推介與推廣工作，爭取在全國樹(shù)立醫院知名度和xx專(zhuān)業(yè)特色。
工作計劃4
一、評比制度的改革
1、年級之星年級之星的評比將改變以往大批量參選，缺少學(xué)生積極向上的做榜樣的意識，現將每月各班上報的.多人，改為每月各班上報一人參選，并將此學(xué)生的優(yōu)秀事跡填寫(xiě)申報表，學(xué)期末各班將根據自己班申報的4—5人選出一認進(jìn)行校園之星的評選，這樣，才可以激勵學(xué)生參與競選的意識，增強學(xué)生的榮譽(yù)感。
2、班級之星本學(xué)期，將班級之星記錄本和評選記錄紙合二為一，切實(shí)做到有效評選，不再進(jìn)行重復作業(yè)，年級之星與班級之星為相包含關(guān)系。
3、自主管理記錄本學(xué)期，自主管理記錄本內容的安排將由學(xué)校統一時(shí)間、統一內容，嚴禁杜絕學(xué)生私下進(jìn)行補漏、抄襲等現象，自主內容將由少先隊統一進(jìn)行，校園電視臺與紅領(lǐng)巾廣播站相繼播出，每周自主時(shí)間有內容，學(xué)生通過(guò)廣播和視頻觀(guān)看吸收知識，達到真正自主學(xué)習的目的。
4、紅領(lǐng)巾監督崗本學(xué)期的紅領(lǐng)巾監督崗，各班將延續紅領(lǐng)巾監督員的職責，各班兩名監督員，負責管理班級內及班級樓道的秩序。紅領(lǐng)巾值勤生將進(jìn)行校內外樓內的秩序，并做到有效記錄，有依有據，將各班的總和分數進(jìn)行統計、公布。（kt板，可擦拭）這樣，不僅能夠有效管理樓內外秩序，更能提升學(xué)生集體榮譽(yù)感意識。其余各項評比記錄本將在原有的基礎上，繼續進(jìn)行使用。
二、特色活動(dòng)
有創(chuàng )新本學(xué)期，校園電視臺將進(jìn)行系統化管理，有計劃，有規定，有時(shí)間，有內容。要形成自我特色，結合各重大主題日進(jìn)行相關(guān)主題報道，在原有記錄校園生活的基礎上，加入校園主題訪(fǎng)談節目，播放教育教學(xué)、少先隊等專(zhuān)題性討論談話(huà)節目，使師生通過(guò)視頻可以吸收到自我所需，為廣大師生進(jìn)行服務(wù)。還將本學(xué)期策劃、撰寫(xiě)等工作更加放手為學(xué)生、培養小記者，小主持人等，為更多學(xué)生提供展示平臺。
三、準“時(shí)”查，落“實(shí)”好本學(xué)期，繼續將各班班會(huì )、隊會(huì )的內容和時(shí)間落實(shí)，德育、少先隊二人將進(jìn)入各班進(jìn)行收聽(tīng)，全力落實(shí)班隊會(huì )質(zhì)量，并著(zhù)重培養青年班主任的班隊會(huì )方案的撰寫(xiě)及組織過(guò)程。
四、課題研究
深入化本學(xué)期，課題研究的落實(shí)將逐步到位，召開(kāi)開(kāi)題報告，以課題組組長(cháng)為中心，課題組成員及班主任共同進(jìn)行課題研究，著(zhù)實(shí)為今后工作及個(gè)人發(fā)展奠定基礎。
五、班集合唱常態(tài)化
將班級合唱落實(shí)到日常教育教學(xué)中，制定計劃，組織實(shí)施，音樂(lè )教師利用音樂(lè )課將合唱訓練納入課堂計劃，每月月底進(jìn)行班級合唱抽查，并進(jìn)行研討。
工作計劃5
一、班級情況分析
本學(xué)期我班在人員上沒(méi)有任何的變動(dòng)，我班的幼兒男孩子比女孩子多7人，所以從整體上來(lái)說(shuō)幼兒比較活躍，不管參與什么活動(dòng)都比較簡(jiǎn)單興奮。好奇好動(dòng)好學(xué)成為了他們明顯的特征。但在整體特征下我班的幼兒個(gè)體差異也十分的明顯，例如：不愛(ài)說(shuō)話(huà)的楓楓不太合群的庚鑫智力發(fā)展遲緩的慧慧膽怯的龍龍這些孩子都需要我們在今后的工作中投入更多的關(guān)注與幫助，才干使他們跟上大家的進(jìn)步。
我班在家園共育這方面做得還不夠到位，期望這一學(xué)期能通過(guò)我們與家長(cháng)的共同努力，使這一問(wèn)題得到較好的發(fā)展。
二、發(fā)展目標
1、認真貫徹[綱要]精神，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標。注重幼兒的個(gè)體差異，做到營(yíng)造良好氛圍，促進(jìn)家園共育。
2、切實(shí)有效的做好幼小銜接的工作，使每一個(gè)幼兒都能從能力心理學(xué)習習慣等方面做好做一個(gè)小學(xué)生的打算。
3、環(huán)繞幼兒園的中心課題，根據本班特色，結合幼兒的一日活動(dòng)，特殊是教學(xué)活動(dòng)積極開(kāi)展課題的鉆研工作。
三、具體工作安排1班級環(huán)境
本學(xué)期的教育環(huán)境我們任將以主題墻為主要的形式。組織引導幼兒參與主題墻的設想與創(chuàng )設等各環(huán)節工作。例如：收集資料繪畫(huà)裝飾布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構建展示的途徑。并且我們期望能在這一學(xué)期中更多的使用廢舊的材料，變廢為寶激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象創(chuàng )新能力。
2、游戲活動(dòng)
本學(xué)期我們班的游戲將繼續以角色游戲和區域活動(dòng)為兩個(gè)部分為主。
在角色游戲方面，在內容與場(chǎng)地上我們將不再作大幅度的調整，而將重點(diǎn)放在游戲中幼兒的交往與材料的運用中。并將在游戲中投放每人一張存折，這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度，并且對幼兒熟悉社會(huì )角色有很大的幫助。
區域活動(dòng)，我們將側重區域與課題和教學(xué)的結合，使區域能夠成為幼兒增長(cháng)知識鍛煉能力滿(mǎn)足好奇心促進(jìn)彼此交往展示特長(cháng)的舞臺。
3、德育常規
常規教育一直是我們班的重點(diǎn)工作。我們打算從日常生活習慣學(xué)習習慣游戲習慣等方面著(zhù)手開(kāi)展了一系列活動(dòng)，幫助幼兒學(xué)習和養成良好的常規習慣。并加強幼兒自覺(jué)主動(dòng)遵守常規的良好習慣。主要在日常生活學(xué)習游戲等各個(gè)方面進(jìn)行常規練習，并堅持正面教育重視隨機教育個(gè)別教育教師以身作則時(shí)時(shí)處處抓好常規家園合作共同教育。
4、幼小銜接
針對幼兒立即踏入小學(xué)的情況，幼小銜接成為了本學(xué)期的一個(gè)重要工作。我們將通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)地參觀(guān)等不同形式的活動(dòng)使幼兒從感官刺激心理認同等各方面知道自己快要上小學(xué)了，并促進(jìn)他們養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，懂得珍惜時(shí)間，有一定的時(shí)間觀(guān)念和任務(wù)意識，學(xué)習自律和尊重他人。了解幼兒園和小學(xué)的`差異，能以正確健康的心態(tài)進(jìn)入小學(xué)。初此之外，我們也將給家長(cháng)提供有關(guān)幼小銜接的相關(guān)教育理論幫助，形成很好的合作關(guān)系。
5、特色教育
經(jīng)過(guò)了上個(gè)學(xué)期的嘗試，我覺(jué)得我班的幼兒已經(jīng)對水墨畫(huà)有了一定的愛(ài)好。并且能夠運用毛筆等中國的傳統工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫(huà)活動(dòng)。但是我們也從中發(fā)明了很多的問(wèn)題，例如幼兒的個(gè)體差異較大，下筆拘束，幼兒缺少重復練習的機會(huì )等。都成為了幼兒在原有基礎上發(fā)展的阻撓。我們期望這一學(xué)期能在這些方面進(jìn)行整改和調整，期望能進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的進(jìn)步和培養幼兒對水墨畫(huà)的愛(ài)好。我們將針對以上的問(wèn)題，在本學(xué)期的練習中適當的增加同樣技巧不同形式的鞏固練習。以及不同內容的組合練習，以此增加幼兒練習的機會(huì )并提高幼兒的愛(ài)好。
6、勞動(dòng)
幼兒到了大班動(dòng)手能力隨著(zhù)手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展。我們本學(xué)期除了要加大值日生的作用，培養幼兒良好的勞動(dòng)習慣。我們主要要培養幼兒隨手整理物歸原處的良好習慣，并能夠主動(dòng)的關(guān)懷參與班級中的環(huán)境及活動(dòng)，學(xué)會(huì )正確的勞動(dòng)技能。如分發(fā)餐具照顧自然角整理班中玩具在家能主動(dòng)的幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)能關(guān)懷幫助身邊需要幫助的人等。
7、家長(cháng)工作
家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著(zhù)密切的聯(lián)系，本學(xué)期我們將繼續加強家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調一致。
�。�1）做好家園共育欄的定期更換的工作，在每周六下午公布下周的一周工作重點(diǎn)。
�。�2）與家長(cháng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
�。�3）做好家訪(fǎng)工作，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。
�。�4）激勵家長(cháng)積極參加幼兒園里舉辦的各項活動(dòng)，并不定期地舉行戶(hù)外親子活動(dòng)，增強家長(cháng)與孩子一起交往溝通的機會(huì )。
8、安全工作
在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開(kāi)展的更好，，我們制定了科學(xué)合理的計劃。從教師幼兒兩個(gè)不同的度具體的提出了工作的要求和目標。爭取做到：為幼兒提供健康豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。
工作計劃6
一、指導思想：
以學(xué)校、教務(wù)處、教科室工作計劃為指導，圍繞學(xué)�！耙匀藶楸�，育人為先，讓教師成功，讓學(xué)生成才”的辦學(xué)理念，結合當前課程改革，注重內涵和實(shí)效，把教科研與語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐相結合，課題研究與校本教研相結合，務(wù)實(shí)、深入、有效地開(kāi)展初中語(yǔ)文校本教研工作，切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，提高課堂教學(xué)效率。進(jìn)一步發(fā)揮語(yǔ)文教研工作的功能和作用，努力把語(yǔ)文教研組建設成學(xué)習型、研究型、合作型的專(zhuān)業(yè)化集體。特制定本學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計劃。
二、工作回顧：
07—08學(xué)年度我語(yǔ)文組能全面貫徹落實(shí)學(xué)校、教科室及語(yǔ)文組的工作計劃，積極參加教研活動(dòng)，尤其是在專(zhuān)題研究中取得了較顯著(zhù)的成績(jì)，研究課題體現了連續性、針對性，教學(xué)研討目的明確，研討氣氛濃，大家能知無(wú)不言，言無(wú)不盡，尤其在說(shuō)課、組內研討課中表現突出。張淑平老師的說(shuō)課在區、市說(shuō)課評比中均評為一等獎，她的組內研討課也獲得了學(xué)校領(lǐng)導的好評。本學(xué)期我組被評為優(yōu)秀教研組。
存在的問(wèn)題：教師上傳教學(xué)反思有的月不夠及時(shí)，集體備課沒(méi)有充分重視，集體備課設計不夠精細，雖然教師個(gè)人素質(zhì)都不錯，但缺少名師。語(yǔ)文教師課時(shí)多，除了領(lǐng)導就是班主任、年級組長(cháng)，工作負擔重，對研究教學(xué)有一定的影響。
三、工作重點(diǎn)：
抓好常規教學(xué)，實(shí)行精細化管理；繼續搞好專(zhuān)題研究，立足本校實(shí)際，切實(shí)解決教學(xué)問(wèn)題；把校本教研與課題研究結合，研修一體，促進(jìn)教研組和諧發(fā)展。
四、具體工作和要求：
�。ㄒ唬�、加強理論學(xué)習，強化內功，多層次、多角度、有計劃地加強業(yè)務(wù)學(xué)習及培訓，走研修一體之路，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
1、組織教師積極參加上級有關(guān)部門(mén)舉辦的各種形式的培訓和校級培訓，并完成相應的筆記；學(xué)校外派參訓教師，要在組內做好二次培訓工作；通過(guò)培訓提高教師把握新課標、駕馭課堂和解決課堂教學(xué)問(wèn)題的能力。
2、組內互研。以專(zhuān)題研究為主線(xiàn)，以教材研讀、新課標探究、教法探索、學(xué)法揣摩為重點(diǎn)，圍繞專(zhuān)題研究和課題研究，組內組織教師學(xué)習相應的教育理論，本學(xué)期組內培訓的重點(diǎn)仍然是延續上學(xué)期的學(xué)法指導專(zhuān)題，七年級以學(xué)生記筆記方法指導為重點(diǎn)。具體做法：第一次組活時(shí)共同研究確定專(zhuān)題研究主題，確立每次活動(dòng)的主講人，每月組內進(jìn)行一次培訓，對全組教師進(jìn)行有針對性、多層次、多角度的培訓，通過(guò)觀(guān)摩、講座（包括二次培訓）、研討、答辯等多種形式，在研究中有目的、有針對性地互相學(xué)習，把研與修緊密結合起來(lái)，把學(xué)習與提高課堂教學(xué)水平結合起來(lái)，讓教研組成為教學(xué)研究的主陣地。
3、自我研修。教研組每位成員除要充分利用校圖書(shū)館資料和網(wǎng)絡(luò )資源，不斷學(xué)習，了解新課程改革的最新信息和與學(xué)科相關(guān)的教育理論，提高自身專(zhuān)業(yè)水平，尋求自身主動(dòng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑，享受學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )。積極參加區教育局的'組織的“三讀三掌握”情況，每位教師完成精讀一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并結合自己的教學(xué)體會(huì )撰寫(xiě)讀書(shū)札記（爭取在下學(xué)期學(xué)校進(jìn)行讀書(shū)交流中取得好成績(jì)）。完成10篇至少4000字的'讀書(shū)筆記。
4、認真總結經(jīng)驗，積極組織組內教師參與各類(lèi)語(yǔ)文論文、教學(xué)案例等評比或征集活動(dòng)，使理論學(xué)習落到實(shí)處，卓有成效。
�。ǘ┱J真做好專(zhuān)題研究工作，進(jìn)行有深度、有實(shí)效、有特色的研究活動(dòng)，把校本教研與教育科研有機結合起來(lái)。
本學(xué)期繼續認真做好專(zhuān)題研究工作，專(zhuān)題研究繼續堅持
“以課例為載體，以問(wèn)題解決為目標，以行動(dòng)研究為主要方式，以行動(dòng)改進(jìn)為主要成果表現”，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上、放在對學(xué)生的分析上，加強研究的實(shí)效性和針對性。在上學(xué)期閱讀方法指導的基礎上，組內通過(guò)研討確立本學(xué)期專(zhuān)題研究的主題——學(xué)生記筆記及做批注的方法指導。專(zhuān)題研究仍然圍繞課例研究，按照
“兩個(gè)階段五個(gè)環(huán)節”（初研階段：基于課例，提出問(wèn)題——針對問(wèn)題，學(xué)習研討——集體備課，初試設計（初教）——集體研討，教學(xué)反思——完善設計，行為改進(jìn)；深研階段：再上課——再觀(guān)課——再研討——再反思——改進(jìn)）的模式進(jìn)行。圍繞專(zhuān)題研究，初步安排四次學(xué)習、四次集體備課、四節教學(xué)研究課、四次評課、兩次小結。在此基礎上做好撰寫(xiě)專(zhuān)題教學(xué)論文、教學(xué)課例、教學(xué)反思、教育敘事、教學(xué)隨筆工作。整個(gè)專(zhuān)題研究活動(dòng)全員參與，同時(shí)每次活動(dòng)均有主講人（具體安排見(jiàn)后）。通過(guò)活動(dòng)，讓我們的學(xué)生會(huì )學(xué)習，學(xué)習能力得到提高。
�。ㄈ�、做好課題資料的搜集工作，進(jìn)一步開(kāi)展課題研究。
語(yǔ)文組的教師要立足自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行課題研究，把課題研究與校本教研及專(zhuān)題研究相結合，研修一體，做好各種實(shí)驗數據的搜集、整理，及時(shí)上傳學(xué)習筆記、教學(xué)反思、教學(xué)設計，研究課要注意視頻的采集，為以后課題順利結題打下基礎。
�。ㄋ模┘訌娂w備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量。
本學(xué)期將根據年級組，分為三個(gè)備課組：七年級備課組（王春蘭、陳文藝、李淑惠）八年級備課組（趙艷文、張淑平）、九年級備課組（朱曄、張曉芳）。備課組期初要制訂出備課計劃，期末有總結；教師每周應有一次集體備課活動(dòng)并進(jìn)行記錄，活動(dòng)形式力求有實(shí)效，有特色，研究教學(xué)中的疑難問(wèn)題或研討教學(xué)設計，記錄應能反映出研討主要內容和過(guò)程；一月完成一篇質(zhì)量較高的教學(xué)設計、兩篇教學(xué)反思。各備課組采用“教研組定內容，分頭準備———個(gè)人鉆研備課———一人主講，集體討論———深化吸收，形成共識”的操作程序，使集體備課做到有計劃、
有準備、有總結、有效果。各備課組教師要重視課前討論、課后交流，靜下心來(lái)鉆研新教材，推敲教法。提倡互相聽(tīng)課，互相學(xué)習，以聽(tīng)課促教學(xué)，每人聽(tīng)課不少于10節。三個(gè)備課組根據本年級的特點(diǎn)要各有側重地解決問(wèn)題：七年級在指導學(xué)生記筆記、指導學(xué)生如何提問(wèn)上多研究；八年級重在指導學(xué)生預習中如何做批注；九年級重點(diǎn)研究文言文復習方法，加強復習的針對性。通過(guò)集體備課，同伴互助，達到優(yōu)勢互補，資源共享、共同進(jìn)步的目的。
�。ㄎ澹┖葑コＲ幗虒W(xué)精細化管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
語(yǔ)文組各位教師要重視日常教學(xué)常規管理，扎實(shí)做好日常教學(xué)常規工作。吃透教材，備好每一節課。認真做好課前準備，抓好課堂紀律，扎實(shí)上好每一節課，讓學(xué)生在課堂40分鐘內有所收獲。及時(shí)反思，不斷總結，形成重反思、常反思的好風(fēng)氣。作業(yè)要精心設計，避免隨意性，既要面向全體，又要照顧個(gè)別，形式要多樣，真正起到鞏固知識，培養能力的目的。作業(yè)書(shū)寫(xiě)、格式上要嚴格要求，及時(shí)訂正、指導作業(yè)中的錯誤并督促學(xué)生改正。教師要注意通過(guò)鼓勵性批語(yǔ)與學(xué)生溝通，融洽師生情感。
加強差生的輔導，力爭把差生人數控制在班級總人數的5%以?xún)�。各備課組應根據本期教學(xué)內容對學(xué)生語(yǔ)文知識與能力有計劃地進(jìn)行檢測，及時(shí)總結教學(xué)得失，調整教學(xué)方法。
�。�、積極配合市教委、區教研室和學(xué)校，搞好大型活動(dòng)。
語(yǔ)文組要認真完成上級教育行政部門(mén)和教研部門(mén)下達的教育科研任務(wù)，本學(xué)期的重點(diǎn)是做好學(xué)校專(zhuān)題研究觀(guān)摩課，展示我語(yǔ)文組校本教研的成果，給其他組做好示范。積極參加區教育局組織的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評比，力爭在語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評比中取得好成績(jì)。
�。ㄆ撸�、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，資源共享，促進(jìn)教師共同成長(cháng)，教研組和諧發(fā)展。
為了真正發(fā)揮集體智慧，語(yǔ)文組實(shí)行資源共享，語(yǔ)文組分年級建立郵箱，每一位教師把自己年級的課件、優(yōu)秀教學(xué)設計傳到郵箱中供大家參考，促進(jìn)教師共同進(jìn)步。
�。ò耍�、做好新教師、重點(diǎn)教師的培養、跟蹤。王春蘭主任跟蹤李淑惠老師，趙艷文老師跟蹤張淑平老師。
五、具體安排：
第二周：
1、傳達教研組長(cháng)會(huì )議精神、校教學(xué)處、教科室工作計劃。
2、討論本組計劃、專(zhuān)題研究課題。
3、討論語(yǔ)文作業(yè)的批改。
第四周：
1、進(jìn)行專(zhuān)題研究講座：如何指導學(xué)生記筆記（主講人：趙艷文）。
2、張淑平說(shuō)課（匯報榮獲市一等獎的《孫權勸學(xué)》）
3、集體備課
第六周：
1、為李淑惠老師匯報課集體備課。
2、全組聽(tīng)李淑惠老師匯報課、李淑惠老師說(shuō)課、研討。
第八周：
1、進(jìn)行專(zhuān)題研究——學(xué)習相關(guān)理論（主講人：朱曄）。
2、語(yǔ)文復習課指導（主講人：張小芳）
第十周：
1、總結期中考試情況。
2、小結專(zhuān)題研究教學(xué)的有關(guān)情況，并進(jìn)行集體備課。
第十二周：
1、進(jìn)行專(zhuān)題研究——學(xué)習相關(guān)理論（主講人：陳文藝、王春蘭）
2、為學(xué)校觀(guān)摩課做準備：集體備課、聽(tīng)課、研討。（主講人：張淑平）。
第十四周：
1、看教學(xué)錄象并進(jìn)行研討。
2、各備課組進(jìn)行區語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評比集體備課、互相聽(tīng)課、評課。
第十六周：
1、進(jìn)行專(zhuān)題研究——課堂教學(xué)總結（主講人：李淑惠）
2、安排期末復習。
3、組內教學(xué)反思評比。
第十八周：
1、進(jìn)行課題研究檔案資料整理及檢查。
2、總結本學(xué)期工作，進(jìn)行學(xué)期教學(xué)工作分析，找準薄弱環(huán)節，提整改意見(jiàn)。完成語(yǔ)文組校本教研工作總結。
工作計劃7
一、指導思想
認真學(xué)習教育教學(xué)文件，積極開(kāi)展課程改革實(shí)驗，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強制度建設，夯實(shí)管理基礎，著(zhù)力提高科學(xué)教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
二、工作重點(diǎn)
1、明確實(shí)驗的`目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學(xué)規范；使用注重實(shí)效。
2、組織教師定期開(kāi)展教研活動(dòng)，加強新課程標準的學(xué)習研究與討論，精心組織好公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，突出專(zhuān)題，保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并積極撰寫(xiě)論文。
三、具體工作
1、對照兩室布置標準，認真完善兩室的各種制度，使之有據可依，有規可循。
2、按照儀器配備目錄標準，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規范，并使之與帳卡一致。
3、嚴格履行借交手續續。借領(lǐng)儀器時(shí)，并做好記載。按時(shí)歸還，歸還時(shí)認真檢查儀器是否完損。
4、愛(ài)護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。
5、加強兩室衛生。做到經(jīng)常清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無(wú)霉變現象。
6、做好期末儀器清查、兌現工作。
工作計劃8
實(shí)習工作對我來(lái)說(shuō)期待而又陌生，剛走出學(xué)校，對于教育工作十分向往。但若想完成這新學(xué)期的實(shí)習工作，除向學(xué)校領(lǐng)導和老教師們多虛心請教外，還要有自己詳細的實(shí)習工作計劃。我將我的實(shí)習期工作計劃詳細分成以下九方面：
一、實(shí)習目的'
1、使學(xué)生初步了解和熟悉小學(xué)教育、體育工作情況。學(xué)習和掌握小學(xué)教育、體育工作的規律，培養獨立從事小學(xué)教育、體育工作的能力。
2、使學(xué)生受到忠誠人民教育事業(yè)、熱愛(ài)教師工作的思想教育，培養從事教育工作的事業(yè)心和責任感。
3.使學(xué)生將所學(xué)到的理論知識和技能，初步運用于教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中受到檢驗并得到發(fā)展。
二、實(shí)習工作的組織領(lǐng)導
成立由系領(lǐng)導及相關(guān)教研室領(lǐng)導、班主任組成的實(shí)習工作領(lǐng)導小組，系副主任王士明任組長(cháng)，系副主任麻曉芒任副組長(cháng)，成員有體育專(zhuān)業(yè)教研室主任鐘廣金、大06體師班班主任張立濱。由實(shí)習工作領(lǐng)導小組根據聯(lián)系實(shí)習學(xué)校的情況安排學(xué)生和分配教育教學(xué)實(shí)習任務(wù)，并指定指導教師，確定學(xué)生小組長(cháng)。我系大06體師班班主任和各實(shí)習學(xué)校原任教師及原任班主任負責具體的實(shí)習指導工作。在實(shí)習期間，實(shí)習領(lǐng)導小組成員隨時(shí)對實(shí)習情況進(jìn)行檢查、督促。
工作計劃9
很多人不知道工作計劃與思路怎么寫(xiě)，一般來(lái)講主要包括計劃、目標、措施方法、當事人和日期這五個(gè)部分，下面我們來(lái)一一了解一下。
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計劃是我們在做出實(shí)際行為之前預先設想的一個(gè)職業(yè)規劃，如果是我們沒(méi)有經(jīng)驗的領(lǐng)域，就需要耐心花點(diǎn)時(shí)間搜集資料。搜集資料的途徑有很多，可以去網(wǎng)上看看別人的經(jīng)驗，也可以約一位有相關(guān)經(jīng)驗的朋友聊一聊，或者去咨詢(xún)職業(yè)經(jīng)理人。
對新領(lǐng)域有了更多了解之后，才能夠在很多種可能性中做出自己最傾向的選擇。制定計劃的時(shí)候要包括在一段時(shí)間內想完成什么計劃、判斷達成這個(gè)計劃的要求是什么。計劃和要求要盡可能的`具體明確，數量、質(zhì)量和時(shí)間要求都要進(jìn)行考慮。
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目標是對計劃的進(jìn)一步解釋?zhuān)且粋�(gè)具有階段性的小步驟。很多人提出目標之后，在實(shí)際實(shí)現的過(guò)程中遇到了很多困難，這未必是能力不足，而很有可能是目標制定的不恰當。
如果目標制定的太大，需要漫長(cháng)的時(shí)間、很大精力投入才能勉強實(shí)現，會(huì )消耗我們的信心。如果目標制定的太小，起不到督促自己進(jìn)步的目的，所以制定目標要合理，完成每個(gè)階段的小目標之后不妨吃頓大餐、看個(gè)電影獎勵一下自己。
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要采取什么手段、動(dòng)用哪些資源來(lái)完成自己的工作計劃是因人而異的，我們首先要對能達成目標的手段有全面的了解，對自己擁有的資源有清楚的認知，才能制定出最恰當措施方法。
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很多人覺(jué)得工作計劃與思路是寫(xiě)給自己看的，當事人寫(xiě)或者不寫(xiě)都沒(méi)有什么必要。但是很多時(shí)候我們的生活需要一點(diǎn)儀式感，當我們決定制定一份計劃，說(shuō)明我們已經(jīng)下定決心做出改變讓自己更上進(jìn)，寫(xiě)下當事人名字會(huì )讓這份計劃更加鄭重。
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日期不僅是標明我們這份計劃執行和結束的時(shí)間，更能夠幫助我們在一段時(shí)間之后來(lái)調整計劃。如果在實(shí)際執行計劃的過(guò)程中，發(fā)現事情并不像最初設想的那樣簡(jiǎn)單，就可以適當調整計劃，把目標定的更低。如果目標定簡(jiǎn)單了也是一樣，可以再去豐富計劃中的內容，把目標定的更高。
工作計劃10
20xx年，區委農辦將緊緊圍繞省委、市委有關(guān)推進(jìn)新型城鎮化和新型農村社區建設工作的要求，按照"圍繞一個(gè)思路、做到"四個(gè)結合"、抓好五件事情、打造一批新亮點(diǎn)"的工作思路，進(jìn)一步加快推進(jìn)新型城鎮化和新型農村社區建設，讓廣大農民群眾充分享受到了科學(xué)發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步帶來(lái)的實(shí)惠，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
一、圍繞一個(gè)思路。
按照"依托兩園興兩城，圍繞兩城兩集中"的推進(jìn)思路，堅持"創(chuàng )新思路、科學(xué)謀劃、積極運作、打造亮點(diǎn)、分期建設、穩妥推進(jìn)、全力而為"的原則，突出以城中村改造、產(chǎn)業(yè)集聚區周邊村異地搬遷和xx中心社區（新城）建設為重點(diǎn)，加快推進(jìn)新農村建設步伐。具體講，鹿樓鄉依托xx產(chǎn)業(yè)集聚區和中小企業(yè)創(chuàng )業(yè)園，加快城區配套二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，農村人口就近向城區聚集；xx鎮依托xx陶瓷產(chǎn)業(yè)和礦用絞車(chē)產(chǎn)業(yè)，規劃建設xx新城（中心社區），農村人口向xx新城聚集。工作抓手有兩個(gè)，一個(gè)是城區的城中村改造，一個(gè)是遠郊的xx新城建設。
二、做到"四個(gè)結合"。
一是近期與遠期相結合。注重統籌近期與遠期的關(guān)系，不搞一刀切、齊步走，按規劃分期分批穩步推進(jìn)。重點(diǎn)推進(jìn)城中村、產(chǎn)業(yè)集聚區范圍內的社區建設，xx產(chǎn)業(yè)集聚區內的張莊、大峪兩村通過(guò)異地重建、整體安置正在快速推進(jìn)。xx新城內加快建設陶源一、二、三、四4個(gè)小區。同時(shí)，有序推進(jìn)其他社區建設。二是新農村建設與兩城兩園發(fā)展相結合。依托xx產(chǎn)業(yè)集聚區和xx產(chǎn)業(yè)集聚區，加快舊城區改造和xx新城建設，實(shí)現農村人口向城區和xx新城聚集。通過(guò)舊城改造，擴大居住空間，吸引周邊農民向城區集中。三是群眾自籌自建和爭取項目支持相結合。在政府統一規劃、統一布局、統一設計的基礎上，通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，出臺優(yōu)惠政策，鼓勵群眾主動(dòng)投資新農村建設，努力使農民群眾成為新農村建設的主體。另外，要積極爭取保障性住房、農村危舊房改造及農業(yè)、交通、教育、文化、衛生等部門(mén)項目配套資金，為建設新農村提供資金保障。四是新農村建設與提升農民整體素質(zhì)相結合。加強對群眾的宣傳教育，進(jìn)一步提升新型農村社區文化建設水平，改變過(guò)去的一些陳舊觀(guān)念和生活陋習，切實(shí)提高農民整體素質(zhì)，培育好新形勢下的新型農民。
三、抓好五件事情。
一是加大基礎設施和公共服務(wù)設施建設。堅持整條街道和成方連片改造，努力提升城區和xx新城的基礎設施和公共服務(wù)設施水平，并不斷向農村延伸和覆蓋。二是加快農業(yè)轉移人口市民化工作進(jìn)程。研究制定相關(guān)政策措施，促進(jìn)近郊農村人口向城區集中，偏遠地區農村人口向城鎮集中。下一步要以13個(gè)村改居村為試點(diǎn)，全面推進(jìn)市民化工作。三是充分利用土地資源。加快土地流轉，實(shí)現規�；N植和經(jīng)營(yíng)，集中節約利用土地，科學(xué)安排新農村建設用地和產(chǎn)業(yè)園區建設用地，提高土地利用率，使土地發(fā)揮更大的'效益。四是加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)農民增收。大力發(fā)展商業(yè)服務(wù)業(yè)，努力增加更多的農民就業(yè)。擴大xx產(chǎn)業(yè)集聚區和牟山產(chǎn)業(yè)集聚區規模，加大招商引資力度，爭取更多有實(shí)力的企業(yè)入駐，為農民就業(yè)拓展更廣闊的渠道，真正實(shí)現以產(chǎn)興城、以城促產(chǎn)，產(chǎn)城融合發(fā)展。五是加強村容村貌整治，改善農村人居環(huán)境。統籌規劃，因地制宜，量力而行，堅持農民主體地位，尊重農民意愿，突出農村特色，弘揚傳統文化，有序推進(jìn)農村人居環(huán)境綜合整治，加快美麗鄉村建設。
四、打造一批新亮點(diǎn)。
完善社區教育、衛生、環(huán)境衛生、交通等基礎設施和公共服務(wù)設施建設，增強新型農村社區的集聚效應。一是xx中心社區一期陶源社區四個(gè)小區達到入住條件，搬遷前xx、南唐宋等村群眾，同時(shí)啟動(dòng)二期xx花園社區建設；二是時(shí)豐花園社區xx小區新建50套二層住房，西臺小區新建140套二層住房；三是鹿樓鄉和諧社區啟動(dòng)二期建設，月亮灣社區一區達到入住條件并搬遷入住，二區完成西窯頭村改造；四是xx河苑社區完成張莊、大峪小區建設。
工作計劃11
管班，需要智慧，尤其是實(shí)踐智慧。班主任工作，是實(shí)踐智慧密集型“工種”。這是《班級管理智慧》案例精選這本書(shū)的內容簡(jiǎn)介。一個(gè)實(shí)踐智慧密集型“工種”道盡了班主任工作的內容。
每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，班主任的工作面向的是全體的學(xué)生。班主任不僅是學(xué)生的老師，更是學(xué)生的引路人，是學(xué)生的指導者。所以，班主任更應該嚴格要求自己，親其師，才能信其道。每個(gè)老師也有自己的特點(diǎn)，可是不管特點(diǎn)如何，重要的是為學(xué)生的發(fā)展�！栋嗉壒芾碇腔邸穮R集了眾多教師的一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子，一則則教育小故事，從治班理念、班級文化建設、班干部隊伍建設、日常管理、特殊學(xué)生教育等多方面為我們提供了可資借鑒的生動(dòng)的教育智慧，讓人佩服不已�？墒俏矣X(jué)得最重要的是，把這些內化為自己的東西才是真正的教育智慧。
“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。人類(lèi)靈魂的工程師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡忍噘澝澜處煹脑�(huà)語(yǔ)。然而班主任的工作其實(shí)平凡又可貴。在我五年的'教學(xué)生涯里，沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，有的只是平凡的感動(dòng)。平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿(mǎn)腔熱血，平常之中的極強烈責任感這三句話(huà)讓我受用不盡。平凡之中的偉大追求。我想我們的工作不僅是教會(huì )學(xué)生學(xué)習科學(xué)文化知識，追求真理。更應該讓孩子們明確未來(lái)的方向，從小培養良好的習慣，有一個(gè)可以為之去努力的夢(mèng)想。不管這個(gè)夢(mèng)想是大是小，只要是向好的方向發(fā)展，那就去伸出一雙手，幫助孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現夢(mèng)想。平靜之中的滿(mǎn)腔熱血。有人認為教師的工作真清閑，一天兩三節課，加起來(lái)也就兩個(gè)小時(shí)�？�，多自由。是啊，一天兩個(gè)小時(shí)，看似清閑，殊不知，為了上好兩節課，付出了多少努力。給學(xué)生一滴水，你就不僅要有一桶水，而是要有一條源源不斷的河流。所以，我們更應該以飽滿(mǎn)的熱情，給平靜的課堂注入新鮮的血液，讓孩子們常學(xué)常新，常新常學(xué)，和孩子們一起努力進(jìn)步。平常之中的極強烈責任感。我們常說(shuō)教師的工作是教書(shū)育人。所以我們的工作不僅僅是教書(shū)，更應該是育人。這就要求我們不僅關(guān)注孩子們的學(xué)習生活，更應該關(guān)注他們的內心世界�，F在我們面臨的一個(gè)問(wèn)題是，大部分學(xué)生的家長(cháng)工作非常忙，孩子們跟著(zhù)爺爺奶奶上學(xué)，很多老人只是照顧孩子們的生活起居。根據馬斯洛需要層次理論，如果孩子們的歸屬與愛(ài)的缺失需要都沒(méi)被滿(mǎn)足的話(huà)，就很難投入全身心的力量去學(xué)習。作為老師，我們更應該和孩子們成為朋友成為知己，讓他們感受到來(lái)自老師的愛(ài)，來(lái)自集體的關(guān)懷。
記得一個(gè)教大學(xué)的朋友對我說(shuō)，他最欽佩的不是有著(zhù)高職稱(chēng)的教授專(zhuān)家，而是小學(xué)老師。本來(lái)我把它當成了一句客氣話(huà)，可是當我看到他如此認真的臉，于是便問(wèn)為什么，他說(shuō)很真誠的說(shuō)，因為小學(xué)老師任重而道遠。是呀，任重而道遠，這一句話(huà)就是對我們的肯定。我很幸福，為自己是一名小學(xué)老師而幸福，更為自己是一名小學(xué)班主任，有更多的時(shí)間和小朋友們接觸而幸福。
如果天空的幸福，是鳥(niǎo)兒能夠自由翱翔；如果森林的幸福，是綠色能夠自由生長(cháng)；如果陽(yáng)光的幸福，是能夠照亮一切美好的事物；那我的幸福，就是在這個(gè)平凡的崗位上，做一個(gè)平凡的教師，感受平凡教師的簡(jiǎn)單幸福。
工作計劃12
20xx年是我工作效能建設和自我完善的一年，今年圍繞著(zhù)個(gè)人工作中心任務(wù)，在領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，在同事們的支持和關(guān)懷下，本人在工作崗位上能夠嚴格要求自我，不斷完善自我，重點(diǎn)是加強效能建設，為單位增創(chuàng )效益，各項工作取得了必須的成績(jì)，但與此同時(shí)，自我也深知還有很多工作存在著(zhù)不完善的地方，這是我未來(lái)需要不斷努力的方向。
一、目前工作現狀
�。�1）加強思想素質(zhì)的提升。一年的時(shí)間中，個(gè)人在思想素質(zhì)方面有了較大幅度的提升，在政治素養方面，更堅定了自我的夢(mèng)想信念，堅定了自我的政治追求；在部門(mén)領(lǐng)導和同事的幫忙下，自我的思想也更加成熟，學(xué)會(huì )了如何對待各種問(wèn)題，分析各種難題，在看待和處理問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì )從全局、整體利益的角度出發(fā)，客觀(guān)辯證的去分析問(wèn)題，切實(shí)提搞了自我的思想意識，有助于自我正確人生觀(guān)、事業(yè)觀(guān)的構成。
�。�2）強化日常工作力度。為了使保潔更加細致和完善，制定了日常檢查工作表格，定期定時(shí)檢查保潔工作資料；
�。�3）提升解決問(wèn)題的執行力。每一天加強跟蹤網(wǎng)絡(luò )報修情景，做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理及時(shí)解決；
�。�4）加強培訓的力度，提升全員的意識。定期給保潔員做保潔培訓，經(jīng)過(guò)培訓，讓保潔員服務(wù)意識和保潔意識更加完善，此外，保潔員的綜合素質(zhì)也得到了切實(shí)提升，如：今年就發(fā)生了一齊拾金不昧的事情，一名保潔員在撿到現金后，如數退還失主，得到了失主的好評。
�。�5）做好暑假工作。暑假期間，畢業(yè)生退宿舍工作量大，時(shí)間短，應對很多的退房工作，不僅僅耐心細致的為畢業(yè)生辦理相關(guān)手續，同時(shí)，還對退房后的宿舍進(jìn)行逐一打掃清潔，并進(jìn)行設備設施檢查，確保退房工作的圓滿(mǎn)完成。
�。�6）遵章守紀，學(xué)習他人。在工作中，本人能夠嚴格要求自我，遵守單位的各項規章制度；此外，在工作中，當遇到一些疑難問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)向同事們請教和咨詢(xún)，并對待同事遇到的困難也能熱心幫忙，和同事們相處和諧融洽。
二、目前存在的問(wèn)題
一年的工作，在單位領(lǐng)導和同事的幫忙下，效能工作雖然取得了一些一些成績(jì)，但自我感覺(jué)還存在很多不足之處，需要反省和改善，具體如下：自我的思想理論境界仍需要不斷的加強，自我的'專(zhuān)業(yè)素質(zhì)技能還需要提高，在處理具體問(wèn)題時(shí)的方式方法還需要不斷的優(yōu)化等等。
三、下一步的工作計劃
針對目前工作現狀，下一步工作的計劃主要圍繞著(zhù)三方面做好工作，
�。�1）加強學(xué)習培訓力度。開(kāi)展一系列的學(xué)習培訓活動(dòng)，對學(xué)習培訓活動(dòng)做到有計劃、有目標、有資料、有部署，如：開(kāi)展《心理學(xué)》、衛生環(huán)保知識等方面的培訓，切實(shí)經(jīng)過(guò)培訓，提升保潔員的綜合素質(zhì)，尤其是心理抗壓素質(zhì)，并能夠正確的理解和看待我們所從事的這份職業(yè)。
�。�2）加大自我服務(wù)意識的提升。切實(shí)提高全員的服務(wù)意識，在團隊中樹(shù)立標桿，對拾金不昧，好人好事等事跡和現象，大力弘揚表彰，同時(shí)，制定細化服務(wù)細則，并與員工的績(jì)效考核掛鉤，切實(shí)經(jīng)過(guò)這些舉措，有力促進(jìn)工作的開(kāi)展。
�。�3）加大創(chuàng )新意識。在創(chuàng )新中謀發(fā)展，在創(chuàng )新中不斷提高，在創(chuàng )新管理工作中，探索科學(xué)的團隊領(lǐng)導方式、科學(xué)高效的工作模式等，這是未來(lái)需要不斷加快的地方。
百尺竿頭思更進(jìn)，快馬揚鞭自?shī)^蹄！在未來(lái)的工作中，本人將進(jìn)一步嚴格要求自我，加強政治理論的學(xué)習，不斷提升自我的政治素養和思想素質(zhì)，加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，不斷提高自我的業(yè)務(wù)技能水平，圍繞著(zhù)崗位本職，扎實(shí)做好各項工作任務(wù)，進(jìn)取發(fā)揮出自我的力量，力求做出更大的貢獻。
工作計劃13
告別溫馨的三月，蒙蒙春雨又將我們帶進(jìn)了春意盎然的四月，經(jīng)過(guò)三月春雨的洗禮，四月的校園里到處彌漫著(zhù)生機勃勃的景象，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)節里，我們將繼續保持工作的熱情，開(kāi)始我們四月份的工作，現將四月份工作計劃如下：
一、 精心籌備記者大賽，展鄂職業(yè)學(xué)子風(fēng)采
記者大賽是我院團委報社的一項大型活動(dòng)，3月22日，本次大賽已在我們10級成員的策劃下逐步進(jìn)行，大賽分為兩個(gè)比賽環(huán)節，先讓各系分別開(kāi)展初賽環(huán)節，從中各選拔三名優(yōu)秀選手進(jìn)入院里的決賽，在各系舉行初賽的同時(shí)，院報社組織10級評審小組下系參與選拔人才，以便在決賽的時(shí)候能讓我院人才的潛能得到更大的發(fā)展空間，讓我院的團委活動(dòng)質(zhì)量得到更加提升，讓廣大師生看到我院學(xué)子英才輩出的景象。
二、 五校報社深入交流，研討報紙創(chuàng )新發(fā)展
四月中旬，我院報社將以東道主的身份邀請鄂東地區四大高校的報社代表來(lái)我院參加五校報社交流大會(huì )，本次大會(huì )目的在于促進(jìn)我院與其他四所高校的.感情交流，在報紙新聞撰寫(xiě)、排版、刊印等方面進(jìn)行充分交流，取長(cháng)補短。這次交流也是我院報社的發(fā)展和報紙改進(jìn)的一個(gè)機會(huì )，我們也一直在積極的籌備中，爭取把這次交流會(huì )辦好，把我院報社的品牌打造得更好。
三、 積極準備報紙材料，做好報紙出版工作
113期報紙的出刊正在緊張的進(jìn)行當中，我們院報社各部室在明確的分工下井然有序的籌備著(zhù)113期報紙的各項工作，讓大一的和大二的成員同時(shí)參與報紙出版工作，讓工作和學(xué)習灌輸在報紙出版中。
四、 誠邀學(xué)院新聞講師，加強新聞寫(xiě)作功底
經(jīng)院團委書(shū)記及輔導老師同意，《鄂職青年報》報社將在近期邀請公共課部老師為報社全體成員培訓新聞及評論的寫(xiě)作，借此機會(huì )讓報社更多的人學(xué)習新聞和評論的寫(xiě)作，不僅為報社今后的報紙新聞質(zhì)量的提高提供一個(gè)良好的契機，也是在讓報社的成員在這里能學(xué)到更多的東西。
五、 認真輔導大一成員，做好報社交接工作
時(shí)間很快的從我們的身邊流逝，轉眼間已經(jīng)臨近四月了，很多10級成員也即將離開(kāi)報社，奔走自己的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想，這也就要求現在的大一成員要迅速的接手報社各項工作，以便于今后能更好的開(kāi)展工作。
六、 加強報社內部考核，創(chuàng )造優(yōu)秀學(xué)生團隊
報社的內部考核關(guān)系到整個(gè)報社的工作體制和成員品格，是約束和體現報社成員個(gè)人素質(zhì)的最好檢驗方法，所以報社要將考核內部成員作為重中之重。以上就是報社四月工作計劃，如有不當，請領(lǐng)導老師批評指正。
工作計劃14
為全面貫徹落實(shí)全國衛生與健康大會(huì )精神，踐行“以基層為重點(diǎn)，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，預防為主，中西醫并重，將健康融入所有政策，人民共建共享”的衛生與健康工作方針，加快推進(jìn)我省家庭醫生簽約服務(wù)，逐步實(shí)現“首診在基層、救治在醫院、康復回社區”的分級診療目標，經(jīng)研究，確定20xx年11月為“家庭醫生簽約服務(wù)宣傳月”。特制定如下實(shí)施方案：
一、宣傳月活動(dòng)目的
通過(guò)對基層衛生管理和醫務(wù)人員的政策解讀和培訓，促進(jìn)基層衛生人員進(jìn)一步統一思想，把建立分級診療制度作為履行政府管理，深化醫藥衛生改革和落實(shí)全國衛生與健康大會(huì )精神的重要舉措，切實(shí)增強工作主動(dòng)性和積極性;通過(guò)廣泛深入的簽約服務(wù)政策宣傳和基本健康知識的傳播，引導簽約服務(wù)對象樹(shù)立科學(xué)就醫理念，逐步改變無(wú)序就醫習慣，優(yōu)先就近選擇基層醫療衛生機構就診，實(shí)現“首診在基層、救治在醫院、康復回社區”的分級診療目標。
二、宣傳月活動(dòng)主題
以“簽約服務(wù)進(jìn)家庭，當好健康守門(mén)人”為主題，面向基層行政管理干部宣傳;以“與醫生有個(gè)約定，健康有專(zhuān)人過(guò)問(wèn)”、“平時(shí)管健康、看病幫你忙，家庭醫生，健康顧問(wèn)”為主題，面向基層醫療衛生專(zhuān)業(yè)人員和簽約服務(wù)對象開(kāi)展宣傳。
《國務(wù)院關(guān)于建立全科醫生制度的指導意見(jiàn)》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于推進(jìn)分級診療制度建設的指導意見(jiàn)》、《國務(wù)院醫改辦等7部門(mén)關(guān)于推進(jìn)家庭醫生簽約服務(wù)的指導意見(jiàn)》和我省衛生計生委等5部門(mén)《關(guān)于加快推進(jìn)家庭醫生簽約服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》是宣傳活動(dòng)的主要政策依據。
三、宣傳月活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)范圍
20xx年11月18日到11月30日，全縣各級各類(lèi)醫療衛生單位采用集中宣傳、義診咨詢(xún)、張貼發(fā)放宣傳材料、利用互聯(lián)網(wǎng)媒體宣傳(如醫療機構網(wǎng)站、健康短信提示平臺、手機APP終端等)、利用各種社交平臺(微信朋友圈、QQ群、微信公眾號等廣泛轉載和轉發(fā))等形式多樣的健康教育活動(dòng)來(lái)進(jìn)行宣傳。
四、宣傳月重點(diǎn)活動(dòng)安排
(一)縣級衛生計生行政部門(mén)
1、結合本縣實(shí)際制定家庭醫生簽約服務(wù)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，指導各地規范開(kāi)展宣傳活動(dòng);
2、組織對鄉鎮(街道)相關(guān)行政管理干部進(jìn)行政策培訓和宣傳，對衛生計生系統職工宣傳，統一思想和提高認識;
3、積極協(xié)調宣傳部門(mén)，組織當地報刊、電臺、電視臺等主流媒體，集中開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造家庭醫生簽約服務(wù)的輿論氛圍;
4、準備媒體宣傳所需要背景資料和素材，如挖掘群眾受益于家庭簽約服務(wù)的.典型案例、編輯通俗易懂的政策解讀問(wèn)答等，提供給相關(guān)媒體作為報道素材;適時(shí)與縣電視臺聯(lián)系制作一期農村家庭醫生簽約服務(wù)訪(fǎng)談節目，提高廣大群眾知曉率;
5、利用已有的宣傳平臺，包括衛生計生委網(wǎng)站、醫療機構網(wǎng)站、健康短信提示平臺以及手機APP終端等互聯(lián)網(wǎng)媒體，向公眾推送相關(guān)宣傳信息;發(fā)動(dòng)全縣衛生計生系統職工充分利用各種社交平臺，通過(guò)微信朋友圈、QQ群等廣泛轉載家庭醫生簽約服務(wù)政策和案例;
6、制定本縣宣傳活動(dòng)效果評價(jià)表，選取一定數量服務(wù)居民，進(jìn)行宣傳活動(dòng)效果評價(jià)工作，測試居民對家庭醫生簽約服務(wù)的方式、內容和好處的知曉程度和理解程度;對全縣宣傳工作進(jìn)行認真總結，對宣傳不到位的地方進(jìn)一步補缺補差，對好的宣傳方法方式加以推廣;
7、根據安徽省家庭醫生簽約服務(wù)宣傳月活動(dòng)基本信息統一印制健康教育宣傳海報、宣傳處方和展板，篩選有關(guān)宣傳視頻，供全縣開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)使用。
(二)縣鄉級醫療衛生單位
1、各級醫療機構根據縣級下發(fā)活動(dòng)實(shí)施方案結合本單位實(shí)際制定家庭簽約服務(wù)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，并按照要求開(kāi)展各項宣傳活動(dòng);
2、組織對本級醫療機構的醫務(wù)人員和村衛生室人員進(jìn)行政策培訓和宣傳，統一思想和提高認識;
3、各級醫療衛生機構利用宣傳欄張貼宣傳海報、發(fā)放宣傳處方(處方1發(fā)放對象為各級各類(lèi)行政干部，處方2、3發(fā)放對象為各級醫務(wù)人員和廣大群眾)、播放宣傳視頻、LED流動(dòng)播放宣傳標語(yǔ);
4、在社區服務(wù)中心、鄉村集市等人員集中的區域適時(shí)組織開(kāi)展健康教育咨詢(xún)宣傳活動(dòng)，擺放宣傳展板，發(fā)放宣傳材料;深入到社區、鄉村、企業(yè)、學(xué)校和敬老院等地方開(kāi)展健康教育知識講座，逐步提高群眾認識;
5、利用本單位已有的宣傳平臺，如網(wǎng)站、健康短信提示平臺等互聯(lián)網(wǎng)媒體，向公眾推送相關(guān)宣傳信息;發(fā)動(dòng)本單位和村衛生室職工利用各類(lèi)社交平臺，如QQ群、微信朋友圈、微信公眾號、微博等廣泛轉載簽約服務(wù)政策和案例;
6、開(kāi)展本轄區內宣傳活動(dòng)效果評價(jià)調查工作，各鄉鎮醫療機構選取不同類(lèi)型人員共100名分別開(kāi)展調查，調查對象主要為各轄區行政領(lǐng)導干部、鄉村兩級醫務(wù)人員、貧困人口、非貧困人口中的重點(diǎn)人群和健康人群。(具體調查對象人員具體安排見(jiàn)附件)
五、宣傳月活動(dòng)相關(guān)要求
(一)加強組織領(lǐng)導。宣傳家庭醫生簽約服務(wù)政策，提高群眾知曉度和接受度，為居民答疑解惑是提高居民簽約服務(wù)率、實(shí)現年度簽約服務(wù)目標的重要舉措，各單位要切實(shí)加強組織領(lǐng)導，精心組織，按照實(shí)施方案要求，制定詳實(shí)宣傳計劃，確定專(zhuān)人負責落實(shí)。
(二)發(fā)揮聯(lián)動(dòng)作用。家庭醫生簽約服務(wù)宣傳工作內容較多，各單位要抓緊組織實(shí)施，緊密結合新農合醫�；鸬幕I資、健康扶貧等工作，充分聯(lián)系鄉鎮和村委會(huì )以及計劃生育鄉村專(zhuān)干等基層組織，切實(shí)發(fā)揮基層聯(lián)動(dòng)作用，利用社會(huì )網(wǎng)格化管理功能，發(fā)動(dòng)社會(huì )組織力量，把各項宣傳活動(dòng)落在實(shí)處。
(三)力求宣傳實(shí)效。各單位要根據本方案要求，結合本地實(shí)際情況和工作安排，增加相應的宣傳活動(dòng)或內容，對宣傳的基本信息可以結合當地民俗民風(fēng)、語(yǔ)言習慣等，關(guān)鍵是要居民能夠了解和掌握基本信息和了解便民惠民政策，更希望各單位能夠發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )造出更好更新的宣傳形式，增強宣傳效果。
宣傳活動(dòng)結束后，各單位要匯總宣傳月活動(dòng)開(kāi)展情況，于20xx年12月10日前將本單位活動(dòng)相關(guān)資料報衛計委公衛股處，上報紙質(zhì)資料包含：1、本地活動(dòng)實(shí)施方案;2、培訓資料(通知、簽到、日程安排、培訓課件、圖片和總結);3、宣傳欄開(kāi)展情況(圖片加說(shuō)明);4、咨詢(xún)和講座開(kāi)展情況(圖片加說(shuō)明，講座還要附帶講課材料);5、本單位利用宣傳平臺和社交平臺轉發(fā)或轉載各項宣傳活動(dòng)內容的工作資料(圖片加說(shuō)明);6、活動(dòng)評價(jià)效果調查表;7、活動(dòng)工作總結。請各單位工作人員按照封面、目錄、相關(guān)工作資料內容收集形式規范整理并上報，此次宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況和資料上報情況將一并納入鄉鎮年終績(jì)效考評工作。
工作計劃15
帶著(zhù)喜悅的余波，滿(mǎn)懷美好的憧憬，鼓足飽滿(mǎn)的干勁，在這金秋九月，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在過(guò)去的3年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)嶄新的學(xué)期。記得有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班級學(xué)期工作計劃如下:
一.繼續發(fā)揚班干部的先鋒模范作用。
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,班干部是班里的核心，是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將充分調動(dòng)班干部的積極性，發(fā)揮班干部的核心作用，指導好班委會(huì )，樹(shù)立正氣，培養班級體的凝聚力，及時(shí)研究解決班內存在的學(xué)習問(wèn)題、紀律問(wèn)題、衛生問(wèn)題，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步，使他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作。
二.把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節，創(chuàng )特色班集體。
特色之一:明確育人的目的:正直，善良，智慧，健康。
我認為，成人比成材更重要，要培養對社會(huì )有用的人，要讓學(xué)生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會(huì )責任感，積極向上的合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。
1、結合教師節、國慶節，不斷開(kāi)展尊師重教，尊老愛(ài)幼，團結友愛(ài)的傳統教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。繼續加強行為規范教育
2、以小學(xué)生行為規范要求每位學(xué)生，加強道德規范宣傳教育，嚴抓一日常規、行為規范養成教育，創(chuàng )設良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、愛(ài)護公共財物，每個(gè)學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。
4、培養良好的'衛生習慣，堅持每天做好值日。
5、眼操、廣播操加強檢查和指導。培養集體主義觀(guān)念。
特色之二:有較強的組織紀律性。
1、規范早讀，自習課的紀律
早讀:要求學(xué)生早晨進(jìn)入教室要養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣。班委要組織好紀律，課代表要布置好任務(wù)，做好檢驗工作。
自習課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習，不準說(shuō)話(huà)，下位，開(kāi)始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴，等學(xué)生養成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。
2 、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現突出。
在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。
在早操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個(gè)站好隊，要求動(dòng)作整齊，標準。
在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭光。
3、抓課堂紀律，養成良好的學(xué)習習慣
要求學(xué)生“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”，在課堂上尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識，也遵守了紀律。
要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住。要配合老師上好每一節課。
特色之三:注重能力的培養和鍛煉。
為了培養同學(xué)們的競爭意識，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機會(huì )，我們準備進(jìn)行了班干部競選。
爭取給每一位學(xué)生定一個(gè)位子，譬如:班委成員、課代表等。讓人人有事做，人人做好事。
特色之四:注重師生的情感交流。
沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。
走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
記得有這樣一首詩(shī):我到河邊飲水的時(shí)候，我覺(jué)得那水也渴著(zhù)，我飲水的時(shí)候，水也飲我……
我和學(xué)生之間要做好三個(gè)共同:共同感受:感受學(xué)習的過(guò)程;感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好;共同分享:分享學(xué)習的快樂(lè )，分享友情的快樂(lè )，分享成功
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