【精品】下學(xué)期工作計劃合集五篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的下學(xué)期工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

下學(xué)期工作計劃 篇1

　　指導思想：

　　1. 以新課改為契機，建立和諧、務(wù)實(shí)、上進(jìn)、奉獻的高三團隊；

　　2. 以新課改為契機，抓住機會(huì )穩步推進(jìn)高三教學(xué)工作；

　　3. 深化高三教學(xué)管理工作，在質(zhì)量、效率方面下功夫；

　　4. 穩扎穩打，務(wù)實(shí)求真，確保升學(xué)指標全面完成；

　　工作目標：

　　1. 全面開(kāi)展新課改，高三充當排頭兵；

　　2. 深化開(kāi)展導學(xué)案活動(dòng)，深化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)的有效性；

　　3. 加強“三生”的落實(shí)與培養，集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰；

　　4. 加強錯題本的使用力度；

　　5. 研究20xx年考試說(shuō)明，掌握最新、最準的高考信息，編制適合四中學(xué)生的同步測試題；

　　6. 加強心理輔導，使學(xué)生健康成長(cháng)、健康高考；

　　工作措施：

　　1.隨著(zhù)新課程改革的不斷深入，全市各高中都充分認識到新課改的必要性，因此四中面臨的危機越來(lái)越大，堅持改革生機無(wú)限，不改死路一條。上學(xué)期，在周校長(cháng)及學(xué)校領(lǐng)導班子的精心準備下，我校成功的舉辦了撫順市新課程改革“快樂(lè )課堂”教學(xué)模式研討課，是全市個(gè)學(xué)校受到很大的震動(dòng)，在大會(huì )上，周校長(cháng)介紹學(xué)校課改經(jīng)驗，四中全體教師又燃起了振興四中的愿望，全體高三教師利用課余時(shí)間暢談自己的感言，作為四中一員，無(wú)論是為自己，還是為學(xué)校，我們高三責無(wú)旁貸。

　　高三集中了四中教學(xué)上最優(yōu)秀、工作上最敬業(yè)的教師，我們高三團隊愿意承擔改試驗區的責任，認真研究適合四中高三學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式，結合四中學(xué)生實(shí)際，闖出一條適合我們發(fā)展的道路。

　　2.為適應改革發(fā)展的'需要，高三教師繼續堅持團隊合作，高三全體教師按學(xué)科分為九個(gè)學(xué)科組，每組選出備課組長(cháng)一名，對于只有一人的學(xué)科，建議成立學(xué)校備課組，加強集體備課，集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰。備課分為三個(gè)階段：（一）學(xué)期初集體備課，全體備課組成員在備課組長(cháng)的召集下，共同研討學(xué)期教學(xué)任務(wù)，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，詳細到月；（二）月集體備課，每月初，備課組長(cháng)按學(xué)期初制定的學(xué)期計劃，進(jìn)一步細化月計劃，詳細到周；（三）周集體備課，每周周四下午第七、八節為固定集體備課時(shí)間，此時(shí)間可串不可占，確實(shí)保證時(shí)間，備課組長(cháng)事先安排人員制定本周教學(xué)內容、教學(xué)范圍、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，本周需解決的問(wèn)題（一周最多確定五個(gè)專(zhuān)題）然后下放到備課組每個(gè)成員，每位成員按要求編寫(xiě)導學(xué)案，（備課組2人制，輪流編寫(xiě)；1人制，成立學(xué)校備課組統一編寫(xiě)。）

　　大力開(kāi)展導學(xué)案編寫(xiě)工作，學(xué)科組在假期充分調研的基礎上，編寫(xiě)出適合四中學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)，教師教學(xué)特點(diǎn)的導學(xué)案，適合不同學(xué)段、不同教學(xué)模式、不同教學(xué)內容的導學(xué)案。

　　導學(xué)案的模式：“導學(xué)案”不同于以往的講稿和一般的講義。主要分以下部分：課標解讀（考試說(shuō)明解讀）、知識梳理、知識結構分析、基礎知識訓練、典型例題分析、變式訓練、錯題收集與反饋、知識歸納、基礎知識達標（分層訓練）課后反思。

　　3.加強三生的培養，二�？荚嚱Y束后，成績(jì)統計達線(xiàn)人數比一模有所提高，原因在于教師復習得法，學(xué)生努力有效，那么我們如何保持這種勢頭需我們高三教師思考。因此本學(xué)期我們加大對臨界生的輔導力度和考查力度，合理分配輔導時(shí)間，使時(shí)間有效利用。充分利用有限時(shí)間提高學(xué)生的應試能力。對于臨界生的最低要求：語(yǔ)文：85分、數學(xué)40分、英語(yǔ)40分、理綜合x(chóng)x0分（物理35分、化學(xué)35分、生物40分）、，文綜合140分（政治50分、歷史45分、地理45分）。

　　4.加強錯題本的使用與指導，本學(xué)期任課教師集體行動(dòng)起來(lái)，把保駕生的錯題收集起來(lái)，按學(xué)生錯誤的類(lèi)型編輯同步測試，利用課后時(shí)間測試，平時(shí)講評。對于錯題，對于教師必須做到五必須，即：講必練、練必批、批必評、評必糾、糾必考。

　　5.利用有限時(shí)間，為高考保駕護航，是效率最大化，最有效的辦法是教師準確把握高考脈搏、高考動(dòng)向和趨勢，因此教師必須認真研讀《20xx年遼寧高考考試說(shuō)明》，并與課標和《20xx、20xx年遼寧高考考試說(shuō)明》做對比分析，找出差異點(diǎn)、新增點(diǎn)、刪除點(diǎn)，認真備考，在充分研讀《說(shuō)明》的基礎上，結合教材、往年高考試題、本年度模擬試題認真編寫(xiě)同步測試題，使訓練有效。

　　6.加強考生的心理輔導，越接近高考，學(xué)生的心理焦慮越發(fā)嚴重，作為教師有義務(wù)幫助學(xué)生度過(guò)難關(guān)，因此，要求高三全體教師關(guān)心學(xué)生、引導學(xué)生、使學(xué)生放下包袱科學(xué)備考。所以高三教師組成心理輔導小組，與學(xué)生結對子，對有心理焦慮的學(xué)生為其排憂(yōu)解難，使其順利高考。

　　撫順四中高三辦

　　二0一一年二月

　　附錄：

　　3月份：

　　1. 召開(kāi)高三學(xué)期初工作會(huì )議，布置相關(guān)工作；

　　2. 高三各任課教師上交學(xué)期工作計劃、教研組上交教研組計劃；

　　3. 參加由教育局基教處組織的高考信息會(huì )、參加各學(xué)科期初的教研會(huì )；

　　4. 3月10日——xx日撫順市第三次模擬考試、三模成績(jì)分析；

　　5. 重新確定“三生”，確保全員升學(xué)率；

　　6. 任同班課教師聯(lián)席會(huì )議，研究學(xué)生學(xué)習狀況，制定合理有效地備考措施；

　　7. 高三學(xué)生畢業(yè)證照相；

　　4月份：

　　1. 學(xué)生肝功化驗、學(xué)生體檢；（宣傳到位、動(dòng)員到位、嚴密組織、服從命令、聽(tīng)指揮、沒(méi)有學(xué)校統一安排不允許擅自行動(dòng)）

　　2. 英語(yǔ)口語(yǔ)加試；（宣傳到位、動(dòng)員到位、嚴密組織、服從命令、聽(tīng)指揮、沒(méi)有學(xué)校統一安排不允許擅自行動(dòng)）

　　3. 第四次模擬考試、四模成績(jì)分析、重新確定“三生”，確保確保全員升學(xué)率；

　　4. 任同班課教師聯(lián)席會(huì )議，研究學(xué)生學(xué)習狀況，制定合理有效地備考措施；

　　5. 組織學(xué)生參加遼寧省單獨招生考試，加強宣傳、嚴密組織確保單獨招生成功；

　　6. 整理高三畢業(yè)生檔案；（所有內容、項目、公章缺一不可，5月1日前上交）

　　7. 體育生加試；（4月20日——31日）

　　5月份：

　　1. 第五次模擬考試、五模成績(jì)分析、重新確定“三生”，確保確保全員升學(xué)率；

　　2. 任同班課教師聯(lián)席會(huì )議，研究學(xué)生學(xué)習狀況，制定合理有效地備考措施；加強“三生”有效輔導；

　　3. 整理高三高考檔案；（加強培訓、嚴把質(zhì)量關(guān)、責任明確、做到：一表一張一考核，不允許出現漏填、漏寫(xiě)、漏報、漏章、順序顛倒、錯頁(yè)等失誤）

　　6月份：

　　1. 考前動(dòng)員會(huì )，所有考生電話(huà)必須清楚；

　　2. 考前考后具體工作安排通知到人；

　　3. 高考填報志愿動(dòng)員會(huì )；

　　4. 高考填報志愿；

　　5. 上報數據；

　　6. 志愿簽字確認；

　　7. 領(lǐng)取高考成績(jì)；

　　8. 統計成績(jì)；

　　9. 下發(fā)成績(jì)單。

下學(xué)期工作計劃 篇2

　　一.班級情況分析

　　我班現有幼兒50名,女孩多，男孩少，年齡跨度較大，所以孩子接受能力，自理能力的差別就很大，再由于家庭條件的優(yōu)越、長(cháng)輩的寵愛(ài),多數幼兒以自我為中心的意識較強,常有掙搶玩具的現象。孩子多，家長(cháng)也多，各自的要求想法也有很多分支。

　　通過(guò)一學(xué)年的培養,幼兒初步養成了良好的生活衛生習慣作息,多數幼兒能自己安靜地入睡、并學(xué)會(huì )了整理幼兒園和自己的玩具。午餐、點(diǎn)心也有了明顯的進(jìn)步。幼兒能遵守基本的學(xué)習活動(dòng)規則,在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ),尊敬長(cháng)輩。

　　我班幼兒在語(yǔ)言表達能力方面基礎較差.大多幼兒能愿意向別人表達自己的見(jiàn)解,愿意在集體面前講話(huà)和念兒歌。但也有部分幼兒膽子較小,不敢在集體面前講話(huà),表達時(shí)聲音不夠響亮。不注意傾聽(tīng)別人的講話(huà),喜歡隨便插嘴。我班特別喜歡音樂(lè )舞蹈,男孩子也很喜歡唱歌,跳舞,但有時(shí)唱歌的.聲音不自然。

　　二、教學(xué)工作目標

　　1、老師之間互相學(xué)習,互相探討教學(xué),取長(cháng)補短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習興趣,開(kāi)發(fā)和培養幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。

　　4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,預先備好課,課前做好教學(xué)工具準備。

　　5、五大領(lǐng)域。

　　1、強化幼兒良好的生活衛生習慣。

　　2、培養幼兒自我服務(wù)能力：分類(lèi)收拾玩具、整理床鋪。

　　3、加強幼兒安全教育，知道遠離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。

　�。ǘ�）語(yǔ)言領(lǐng)域

　　1、能集中注意力，耐心傾聽(tīng)別人的談話(huà)，不搶著(zhù)講，不亂插嘴。

　　2、樂(lè )意與同伴交流，能大方的在集體中說(shuō)話(huà)。

　　3、逐步學(xué)會(huì )理解圖片表示的事件順序。

　　4、學(xué)習《現代英語(yǔ)》地一冊，培養學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

　�。ㄈ�）科學(xué)領(lǐng)域

　　1、嘗試從不同角度觀(guān)察物體，并用語(yǔ)言描述。

　　2、獲取探索事物規律的經(jīng)驗。

　　3、鞏固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。

　　4、正確認讀數字1~10，比較5以?xún)葦档臄盗筷P(guān)系。

　�。ㄋ模┥鐣�(huì )領(lǐng)域

　　2、愿意與同伴分享自己的東西。遇到困難知道尋求幫助，，自己能做的事自己做。

　　3、能遵守成人提出的規則，引導幼兒學(xué)會(huì )自我控制。

　　4、引導幼兒了解周?chē)�的社�?huì )機構，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)家鄉人的情感。

　�。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域

　　1、學(xué)習和著(zhù)音樂(lè )節拍根據歌詞內容進(jìn)行歌表演。

　　2 、開(kāi)設形體訓練和武術(shù)小組合表演

　　3、學(xué)習折紙、線(xiàn)條畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)等技法，體驗多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。

　　4.認識更多的美術(shù)材料，并學(xué)習正確地使用它們，在活動(dòng)中能體驗成功感知快樂(lè )感，樂(lè )于表現自己對事物的感受。

　　5、鼓勵幼兒去感知線(xiàn)條的變化，并根據其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。

　　五、衛生保健工作

　　1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現異常立即做好應變辦法。

　　2、每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,。

　　3、充分利用陽(yáng)光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣。注意幼兒的心理衛生和心理康。

　　4、每周檢查幼兒的手指 ,要求幼兒不準留長(cháng)指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。

　　1.通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家園欄等形式讓家長(cháng)了解幼兒園和班級的最新教育動(dòng)態(tài)。

　　2.積極開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(cháng)從側面了解與同一年齡階段的幼兒相比自己孩子的發(fā)展水平，更好地了解園所教育。

　　4、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )

　　5、創(chuàng )辦家長(cháng)委員會(huì )

　　通過(guò)家長(cháng)們自己選舉、推薦，推選出四位有經(jīng)驗的家長(cháng)作為家長(cháng)會(huì )的成員，在幼兒園與家長(cháng)之間建立了一個(gè)橋梁。充分利用家委會(huì )力量，通過(guò)家委會(huì )成員向其他家長(cháng)宣傳一些園內重要事務(wù)、信息及教育動(dòng)向。使我們的工作增加了透明度，家長(cháng)更加認識、支持我們的工作。

　　九月份：創(chuàng )設舒適、溫馨的班級環(huán)境，幫助幼兒盡快適應集體生活。加強常規

　　訓練。

　　十月份：根據季節特征，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　十一月份：開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。

　　十二月份：為節日做準備，開(kāi)展“元旦”活動(dòng)。

　　只要認真切實(shí)做好了以上工作，并在工作的同時(shí)不斷完善不足之處，我相信：希望的種子，一定呢能碩果累累，家長(cháng)就一定能放心，孩子就一定能開(kāi)心，園方就一定會(huì )舒心，而自己工作起來(lái)就一定更順心。

下學(xué)期工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)教學(xué)改革，堅持樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想，各項活動(dòng)的開(kāi)展本著(zhù)切實(shí)有效的原則。以實(shí)施素質(zhì)教育為突破口，結合語(yǔ)文教研組特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科組在教育教學(xué)中的作用，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)調動(dòng)教師的積極性，形成較濃厚的教學(xué)氛圍。.積極貫徹上級教育部門(mén)的教學(xué)改革意圖，認真學(xué)習課改方案和新課程標準，努力探索教學(xué)方法創(chuàng )新,提高課堂教學(xué)效率。以遠程教育資源運用、網(wǎng)絡(luò )教研為平臺，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革。

　　二、工作目標

　　根據教研組工作量大的特點(diǎn)，積極探索組內教師自主、合作、科學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑，加強引導，營(yíng)造氛圍，全員參與,強化落實(shí)，抓好課堂教學(xué)，規范教學(xué)科研，提高教學(xué)效率，使提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目標能真正落到實(shí)處，為學(xué)校的發(fā)展做出積極的努力與探索。

　　三、工作舉措

　　(一)完善教科研制度，規范教學(xué)科研

　　保證教研組內老師完成教導處規定的上課、聽(tīng)課任務(wù)，認真落實(shí)組內教師的`公開(kāi)課、研究課、示范課活動(dòng)，積極參加集體評議以提高聽(tīng)課評課的質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結構，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　教者先說(shuō)后講再反思。反思要求有：反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機智;反思學(xué)生的創(chuàng )新見(jiàn)解;反思再教設計。要求筆記反思評價(jià)全部登載于個(gè)人成長(cháng)博客上。

　　評者要做到：發(fā)現執教老師的一個(gè)亮點(diǎn)，找出執教老師的一個(gè)不足之處，提一條合理化建議。

　　(二)加強常規管理，提升業(yè)務(wù)水平

　　1、組織本教研組教師學(xué)習常規，進(jìn)一步深入解讀20xx版新課程標準，新課程教學(xué)法、新課程教學(xué)設計相關(guān)理論專(zhuān)著(zhù)，加強理論與實(shí)踐并重的觀(guān)念，促使教師從觀(guān)念到行動(dòng)的徹底轉變。

　　2、以課堂為主陣地，合理、科學(xué)、有效地安排課堂，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時(shí)間的使用率。

　　3、推行集體備課制度。強調教師之間的協(xié)調合作，資源共享，互相學(xué)習，共同成長(cháng)。落實(shí)備課組每?jì)芍芤淮蔚募�體備課(共8次)。每周周二下午七、八節課，備課組長(cháng)按教學(xué)內容劃分不同內容的主備課負責人，主備課人要提出備課內容的重難點(diǎn)分析，教法的組織和學(xué)法的指導，本單元檢測評價(jià)和分析方案。備課組活動(dòng)還要加強教師對習題的研究，做到教師通過(guò)做習題后再為學(xué)生精選出相應的習題，要研究中考的試題趨勢。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案，集體備課做課后，寫(xiě)出相應的分析反思，集中上交。

　　4.繼續落實(shí)好“幫帶工作”，組織本組教師學(xué)習掌握多媒體技術(shù)，以遠程教育、網(wǎng)絡(luò )教研為平臺，夯實(shí)教師教學(xué)基本功，促進(jìn)教師自身的成長(cháng)。

　　(三)落實(shí)教研職能，加強校本教研

　　1、組織組內教師認真參加各級種類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓。加大教研組的校本研訓工作，提高教研組的教科研能力。

　　2、組織好組內教師的聽(tīng)課評課活動(dòng)。結合本學(xué)期開(kāi)課老師的教學(xué)隨堂公開(kāi)課，組織教學(xué)研討活動(dòng)，圍繞相應的課題，組織相應的公開(kāi)課、隨堂課，通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式，促本組教師共同提高。認真敦促本組老師參加區級或市級學(xué)科教研活動(dòng)。

　　3、積極參加區級教研室及學(xué)區組織的各類(lèi)教研活動(dòng)，掌握教學(xué)信息，研究最新教法，提高教學(xué)水平。參加各類(lèi)教育主管部門(mén)組織的論文評選活動(dòng)，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。

　　(四)進(jìn)行課題研究，提高教研質(zhì)量。

　　1、改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評。倡導教師聽(tīng)課不僅僅是聽(tīng)，更是對教學(xué)的研討，通過(guò)研討反思，提高教學(xué)水平。

　　2、嘗試推行教科研工作的“四個(gè)一”。即備好一節優(yōu)質(zhì)教案，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，每天寫(xiě)好一篇教學(xué)反思。日積月累，形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

　　3、抓好課題研究研討，組織教師認真研究學(xué)情，了解學(xué)生的升分點(diǎn)，認真上好公開(kāi)課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結合課題研究，并根據自身的需要，確定學(xué)習重點(diǎn)，講究學(xué)習方式，提高學(xué)習效率，努力做到：自覺(jué)學(xué)習理論，深入研究探索，認真總結經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)論文，使理論學(xué)習落到實(shí)處，落實(shí)每人圍繞課題主講一節公開(kāi)課。

　�。ㄎ澹┓�從學(xué)校教導處指導意見(jiàn)的要求，每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查，努力做到有記錄，有總結，有提升。

下學(xué)期工作計劃 篇4

　　本學(xué)期是我任教的第二個(gè)學(xué)期，對學(xué)生的大體情況有所了解，現將我的教學(xué)工作計劃列出來(lái)：

　　一、指導思想：

　　以教研組教學(xué)工作計劃為依據，認真學(xué)習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作；切實(shí)進(jìn)行教學(xué)手段、組織形式和方法的改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；認真執行新的課堂教學(xué)評價(jià)標準；以人為本，追求實(shí)效；鍛造隊伍，夯實(shí)基礎，提升品位。

　　二、總體教學(xué)目標

　　1、學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價(jià)鍛煉效果的基本方法，知道健康的`含義和標準，能運用所學(xué)知識指導健身活動(dòng)。

　　2、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內容的基本動(dòng)作，身體素質(zhì)和運動(dòng)綜合能力有進(jìn)一步提高。

　　3、學(xué)生人人能掌握一項球類(lèi)項目的的技能方法，了解該項目的有關(guān)知識，并能自主開(kāi)展體育鍛煉，培養體育實(shí)踐能力創(chuàng )新精神。

　　4、能主動(dòng)參加體育鍛煉，樂(lè )于參加體育與健康常識的學(xué)習，在體育活動(dòng)中能正確對待勝負，體驗成功的樂(lè )趣，表現出公正、負責、團結協(xié)作的精神。

　　三、主要工作：

　　1、認真備課，上好每一堂體育課。突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。

　　2、開(kāi)展班級活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。

　　3、完成廣播操的教學(xué)工作。

　　4、教學(xué)論文、教案的撰寫(xiě)。

　　四、具體安排：

　　1、抓好基本素質(zhì)的提高。（如快速跑、俯臥撐、蛙跳、推小車(chē)等）

　　2、抓好基本技術(shù)的練習。（如女生800米、立定跳遠、坐位提前屈、臺階試驗、50米。）

　　3、結合陽(yáng)光體育活動(dòng)，認真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉。

　　4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。根據這一情況我進(jìn)行分層、分組教學(xué)。根據考試成績(jì)將學(xué)生分成不同層次的小組。（分四組優(yōu)、良、中、差）以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。

　　5、學(xué)生練習一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試，及時(shí)掌握學(xué)生的練習情況，同時(shí)將成績(jì)通知學(xué)生和班主任，讓他們做到心中有數，從而有目的的進(jìn)行鍛煉。

　　6、根據學(xué)生不同情況進(jìn)行專(zhuān)項練習。

下學(xué)期工作計劃 篇5

　　本學(xué)期我校繼續以團區委20xx年工作要點(diǎn)和學(xué)校本學(xué)期的工作重點(diǎn)為主題,借奧運年和督導年的東風(fēng)，深化對學(xué)生的愛(ài)國主義教育和常規教育，中學(xué)團委下學(xué)期工作計劃。在上學(xué)期工作的基礎上，開(kāi)展以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心，發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，結合我校學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，發(fā)揮共青團的優(yōu)勢和特點(diǎn)，全心全意為廣大青年學(xué)生服務(wù)，使他們更主動(dòng)的靠攏團組織，力爭開(kāi)創(chuàng )學(xué)校共青團工作的新局面。 二、主要工作內容與要求 、

　�。ㄒ唬┘訌妶F員青少年的思想道德建設。

　　1、教育引導團員青少年勤奮學(xué)習，充分做好將來(lái)投身于社會(huì )主義現代化建設的思想準備和知識準備。

　　2、推進(jìn)青少年思想道德建設，加強團員青少年理想信念教育和團員意識教育。

　　三、以豐富的團隊活動(dòng)為載體，實(shí)施全面教育。

　　1、開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型團支部活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)團員青少年的學(xué)習熱情。要廣泛宣傳、組織團員積極參與創(chuàng )建學(xué)習型團支部活動(dòng)，要求各團支部制定計劃，推動(dòng)本班級學(xué)習的熱潮。配合上級團委的各種活動(dòng)，要求青年團員多讀書(shū)，讀好書(shū)。特別要開(kāi)展以學(xué)習黨的十七大精神為主要內容的活動(dòng)，堅持用先進(jìn)的理論成果武裝全團，使組織成員明確責任，從而增強使命感。

　　2、以服務(wù)青少年學(xué)生為工作宗旨，進(jìn)一步關(guān)注弱勢青少年學(xué)生。開(kāi)展“手拉手”、“一分錢(qián)愛(ài)心”活動(dòng)。要繼續關(guān)愛(ài)、幫助學(xué)校的貧困學(xué)生，進(jìn)一步做好結對幫困工作，在物質(zhì)上，給予貧困生資助；在精神上，要鼓勵貧困學(xué)生自強自立，努力成才。并將青年志愿者活動(dòng)擴大影響，提升形象，讓更多的`學(xué)生參加到這種愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)。

　　3、迎奧運年，促校園和諧發(fā)展

　　是奧運年，以此為依托，開(kāi)展愛(ài)國主義教育、健康教育、愛(ài)校教育、青春主題教育，學(xué)校工作方針提出：本學(xué)期要嚴格學(xué)生隊伍的管理，形成和諧健康的校園生活，讓師生在校園中真正能身心舒展、思維活躍的生活，充實(shí)而有成就感的生活，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)，工作計劃《中學(xué)團委下學(xué)期工作計劃》。據此團委開(kāi)展的工作具體如下：

　�。ǎ保┮浴坝瓓W運、促發(fā)展”為主題的創(chuàng )新升旗儀式，我校將在這方面進(jìn)行探索，爭取創(chuàng )新高效且實(shí)現教育性。

　�。ǎ玻┍緦W(xué)期還要開(kāi)展主題為“青春奧運”、“我為和諧校園出力”的征文演講活動(dòng)，二月開(kāi)學(xué)便要布置任務(wù)，三月宣傳，四月施行準備人選，最后各班選派學(xué)生在五月初參加學(xué)校組織的演講活動(dòng)。 通過(guò)德育團隊活動(dòng)，引導青少年從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，把“青春奧運和諧”的理念深入人心，轉化為每個(gè)青少年的自覺(jué)行動(dòng)，從而切實(shí)推動(dòng)建設和諧校園的健康發(fā)展。

　　4、綜合實(shí)踐活動(dòng)張揚個(gè)性。學(xué)校團委進(jìn)一步加強對學(xué)�；顒�(dòng)的開(kāi)展和指導，組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，趁著(zhù)奧運年的東風(fēng)，走進(jìn)社會(huì )，貼近生活，讓學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心社會(huì )，了解社會(huì )，增強社會(huì )責任感，培養學(xué)生社會(huì )主人公意識。

　　5、信息宣傳工作的加強，豐富服務(wù)手段，發(fā)揮出輿論的導向作用和監督作用。我們不斷豐富校園的宣傳媒體，增強交流，進(jìn)一步擴大團組織的影響力和服務(wù)效果。通過(guò)板報、櫥窗、周一的“國旗下講話(huà)”等，樹(shù)立了良好的校園文化風(fēng)氣，引導團員青年從日常行為做起，從小事做起，從現在做起，堅持不懈的培養了學(xué)生良好的文明禮儀行為習慣。并對學(xué)生加強了校紀校規的教育，使他們真正了解學(xué)校的各項規章制度，同時(shí)加大校園文明的檢查力度，進(jìn)一步規范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學(xué)生養成了良好的行為習慣。

　　6、本學(xué)期，學(xué)校將開(kāi)展一年一度的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，學(xué)校團委要協(xié)助活動(dòng)的組織、節目的編排選拔和后備工作，學(xué)生社團將承擔訓練成果展示的表演任務(wù)，對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)鍛煉機會(huì )，也是一種榮耀，也使得學(xué)生在活動(dòng)中有充分展示個(gè)性的平臺。 四、創(chuàng )建團隊新機制，加強自身建設，提高團組織隊伍的整體素質(zhì)。

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