下學(xué)期工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的下學(xué)期工作計劃，希望能夠幫助到大家。
下學(xué)期工作計劃1
本班學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習較有興趣，基礎知識掌握尚可，平時(shí)能主動(dòng)地進(jìn)行課外閱讀，開(kāi)展一些語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng)，但班級中也有個(gè)別學(xué)生由于低年級時(shí)的基礎不扎實(shí)，以致于現在的成績(jì)很不理想。本學(xué)期我將教給學(xué)生合理的學(xué)習與復習方法，奠定好良好的語(yǔ)文基礎，使他們能取得更大的進(jìn)步。學(xué)生對《品德與社會(huì )》學(xué)科很有興趣，本學(xué)期，我與孩子們讀懂教材，讓他們成長(cháng)為一個(gè)健康的社會(huì )人，幫助孩子學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。
教學(xué)任務(wù)、目的和要求
1、進(jìn)一步培養良好的學(xué)習習慣；
2、通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；
3、養成良好的語(yǔ)言積累習慣；
4、通過(guò)語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng)，培養多方面的語(yǔ)文能力，拓寬知識面，切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養；
5、會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想像作文。
教材重點(diǎn)難點(diǎn)
1、語(yǔ)言的`感悟、積累和運用，從精讀課文的學(xué)習中積累語(yǔ)文學(xué)習的方法。
2、針對教材中的習作訓練，開(kāi)展一些語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng)，提供寫(xiě)作的素材。
3、注重課內知識向課外的延伸，力爭使課內外的知識有機地結合起來(lái)。
主要教學(xué)措施
1、加強訓練，方法多樣，培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。
2、持之以恒，不斷地加強積累。
3、注重實(shí)踐，培養能力。
4、在平時(shí)的語(yǔ)文教學(xué)中，加強朗讀的訓練，培養學(xué)生的語(yǔ)感，從而提高他們的語(yǔ)文理解能力。
5、充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)理解課文內容，并在自學(xué)實(shí)踐中逐步提高語(yǔ)文素養。
教改設想和教研專(zhuān)題
教改設想：
在教學(xué)生習作時(shí)，鼓勵學(xué)生有創(chuàng )意地表達，說(shuō)真話(huà)、實(shí)話(huà)、心理話(huà)、表達真情實(shí)感。
教研專(zhuān)題：
如何提高課堂教學(xué)效率
教學(xué)進(jìn)度
第1～2周：①培養良好的學(xué)習習慣（十二）
�、诘谝粏卧�
第3～4周：第二單元
第5～6周：第三單元
第7～8周：第四單元
第9～10周：①期中復習
�、谄谥袦y試
�、燮谥蟹治�、總結
第11～13周：第五單元
第14～16周：第六單元
第17～20周：
�、倨诮K系統復習
�、诋厴I(yè)測試
下學(xué)期工作計劃2
一、班況分析
新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期�，F如今，我們班幼兒在經(jīng)過(guò)一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后，都愿意上幼兒園，同時(shí)能參與老師組織的各項活動(dòng)；在生活自理方面養成了良好的習慣，會(huì )自己動(dòng)手吃飯，午睡時(shí)，在教師的幫助下，能自己穿脫衣服；在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦；游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng)；但是不足之處需要我們不斷完善。孩子們和喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲。但畢竟是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，爭搶東西現象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現象也比較嚴重。針對幼兒各方面的表現，制定新的教育教學(xué)目標，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
二、本學(xué)期主要目標
1、抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長(cháng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀(guān)念，使幼兒以此為基礎，促進(jìn)全面發(fā)展。
2、在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌、講衛生的好習慣。同伴之間能團結友愛(ài)、互相謙讓?zhuān)纬梢欢ǖ募w觀(guān)念。
3、教育幼兒尊敬長(cháng)輩，在園在家一個(gè)樣。
4、在生活自理方面，學(xué)習自己獨立穿脫衣服，在平時(shí)注意讓幼兒做力所能及的事。
5、開(kāi)發(fā)幼兒的智力。在日常生活中，要求幼兒用普通話(huà)與教師交流、同伴交流，說(shuō)話(huà)完整。培養幼兒的口語(yǔ)表達能力，豐富創(chuàng )造游戲內容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng )造游戲。利用散步、游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀(guān)察周?chē)淖兓�，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事、學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂(lè )游戲及課間休息、播放音樂(lè )或進(jìn)行游戲，培養幼兒感受藝術(shù)的美。
6、增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。根據天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服。午睡時(shí)，注意增減被子，養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進(jìn)餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。
7、在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒要有端正的坐、立、行的姿勢。并教育幼兒要愛(ài)護自己的五官。教育幼兒早睡早起、在家少看電視，多運動(dòng)，養成一定的作息時(shí)間。
8、美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng)，創(chuàng )造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂(lè )趣。通過(guò)身邊的各種好人好事，讓幼兒了解，及時(shí)表?yè)P鼓勵，以達到教育的效果。
三、家園聯(lián)系
1、與家長(cháng)密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。
2、利用下班時(shí)間家訪(fǎng)，及時(shí)反饋幼兒在家情況。
四、各項常規教育
1、禮貌常規：引導幼兒在園主動(dòng)與教師，叔叔阿姨打招呼，離園使主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn)；在幼兒園與小朋友團結友愛(ài)、互幫互助，不搶奪東西、不打人，做錯事要道歉，主動(dòng)說(shuō)“對不起”。
2、衛生常規：每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著(zhù)整潔，小手干凈，不留長(cháng)指甲。在餐前、入廁后提醒幼兒洗手；午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩、注意細嚼慢咽、用餐衛生，不把飯菜弄在桌上、地上。
3、就餐午睡常規：就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書(shū)，不奔跑 午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時(shí)不講話(huà)，不亂動(dòng)，安靜就寢，午睡起床時(shí)，能學(xué)著(zhù)自己穿衣服，穿鞋子。
4、上課常規：要求幼兒聽(tīng)到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來(lái)，眼睛平視教師，上課時(shí)遵守紀律，不隨便說(shuō)話(huà)，離開(kāi)座位，注意養成幼兒積極動(dòng)腦，舉手回答問(wèn)題的習慣。
5、課間游戲常規：教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，愛(ài)護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。
6、愛(ài)護公物常規：教育幼兒愛(ài)護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫(huà)，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
五、具體措施
1、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來(lái)園并保持良好的情緒。
2、逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養，平時(shí)生活中注意觀(guān)察，及時(shí)表?yè)P幼兒的良好行為，促進(jìn)幼兒養成良好的一日生活，學(xué)習習慣。
3、結合教學(xué)及游戲課，開(kāi)展幼兒感興趣的活動(dòng)，提高幼兒在繪畫(huà)、唱歌、口語(yǔ)表達等各項技能。
4、建立一定的常規，學(xué)習生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節中，根據幼兒的`年齡特點(diǎn)和發(fā)展狀況，進(jìn)一步提高常規培養的要求。老師的要求要一致，培養中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養洗手常規，要使幼兒學(xué)習怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養幼兒的自理能力，培養自理能力要注意循序漸進(jìn)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì )了”的成就感，培養幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。
5、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周?chē)h(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導幼兒通過(guò)摸、聞、捏、推、聽(tīng)等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗，培養幼兒對事物的感受力。
6、抓住幼兒口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期，給幼兒營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、規范、準確的語(yǔ)言 境，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語(yǔ)言的理解能力。引導幼兒用簡(jiǎn)單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情的時(shí)候不著(zhù)急，學(xué)說(shuō)完整句。
7、班級的協(xié)作通過(guò)交接班本、班務(wù)會(huì )等形式，做好班里的協(xié)作工作，隨時(shí)交流對幼兒的觀(guān)察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有針對性的因材施教，發(fā)揮班級這個(gè)教育集體的作用，提高教育工作的效率，加強班級的凝聚力，群策群力做好工作。
下學(xué)期工作計劃3
新學(xué)期伊始，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的沉淀，新學(xué)期將蓄勢待發(fā)。本學(xué)期我及班級將進(jìn)入高考倒計時(shí)100天的緊張的備考沖刺階段，如何在這短短的時(shí)間內，高效的管理好班級呢?在深思中初步計劃如下：
一、落實(shí)好班級日常管理。不以規矩不能成方圓，好的班集體環(huán)境也是學(xué)習的推動(dòng)力。
1. 開(kāi)學(xué)第一周的儀容儀表的檢查：進(jìn)入校園即為學(xué)生，按照學(xué)校的規章制度去管理好自己的方方面面尤為重要，主抓校服、頭發(fā)、飾品佩戴、化妝等。(3月份工作重點(diǎn))
2. 紀律要求常抓不懈。根據班級實(shí)際情況繼續制定遲到制度，課間、自習長(cháng)督促。(每日常規)
3. 做好假期過(guò)后收心工作。檢查好假期作業(yè)，配合科任老師督促檢查日常作業(yè)。(3月份工作重點(diǎn))
4. 做好班級掃除工作。長(cháng)于勞動(dòng)委員溝通，繼續制定班級衛生保持制度，每周大掃除做到人人參與，有班級主人翁意識。(常規)
二.強化班級學(xué)習氛圍。
1、做好模擬考試的考前教育，幫助學(xué)生做好成績(jì)分析。(4月份工作重點(diǎn))
2、抓好尖子生的`輻射管理。(3月份工作重點(diǎn))
3、將班級的尖子生、中等生、后進(jìn)生做好分級管理。(4月份工作重點(diǎn))
4、幫助學(xué)生形成學(xué)習小組，互幫互助。(3、4月份工作重點(diǎn))
三、做好學(xué)生心理疏導。
1、勤于學(xué)生溝通，及時(shí)了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。本班級學(xué)生尤其是尖子生多為單親子女，平時(shí)心理問(wèn)題比較多也比較難以管理。在本學(xué)期隨著(zhù)學(xué)習壓力的加大，問(wèn)題可能會(huì )更明顯，所以，要做好心理疏導。(3、5月份工作重點(diǎn))
2、多鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心。3月份經(jīng)過(guò)一模之后，按照以往的班級管理經(jīng)驗，學(xué)生在這一階段會(huì )在學(xué)習上形成一個(gè)小高峰，尤其是4月份，大部分學(xué)生會(huì )進(jìn)入比較認真學(xué)習的狀態(tài)，所以，要抓住這一階段的契機，多為學(xué)生鼓勁，在班級開(kāi)展學(xué)習競賽并適當給以獎勵，激發(fā)學(xué)生的潛能。(4月份工作重點(diǎn))
3、穩扎穩打，杜絕浮躁。5月份應該是班級比較難管理的階段，一部分學(xué)生會(huì )因為成績(jì)不理想而自暴自棄，還有一部分學(xué)生臨近畢業(yè)，心氣浮躁會(huì )在暗地里進(jìn)行寫(xiě)畢業(yè)留言、照相、聚會(huì )等。所以，要未雨綢繆，在這個(gè)階段里做好各種情況的預計，并要勤于深入班級，死看死守，杜絕浮躁之氣滋生，做好考前沖刺。(5月份工作重點(diǎn))
四、做好溝通工作。
1、每周有計劃的安排好與學(xué)生談心，一個(gè)月完成與全班同學(xué)的交談工作。(常規)
2、做好與科任老師的溝通，及時(shí)了解班級情況。(常規)
3、與家長(cháng)進(jìn)行及時(shí)溝通，做好家校合力。(常規)
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期是高中生活的最后一個(gè)階段，在班級管理上希望自己能夠通過(guò)勤于發(fā)現問(wèn)題，勤于思考，勤于想辦法，能夠讓我們的班集體在最后的一個(gè)學(xué)期里班集體和諧向上，為學(xué)生升學(xué)助力，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中收獲成功與幸福。
下學(xué)期工作計劃4
本學(xué)期我擔任高二班的班主任，為了讓本班學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和思想行為習慣，學(xué)會(huì )自我管理，樹(shù)立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為順利畢業(yè)打下良好的基礎，我擬訂了以下班主任工作計劃：
一、班級基本狀況及指導思想
全班現有學(xué)生33人，其中有男生8人，女生25人。本學(xué)期我將繼續進(jìn)行學(xué)生行為習慣養成教育、誠實(shí)守信教育、心理健康教育等。并把安全教育放在班主任工作的首位，建立平安、衛生、禮貌、和諧的班級。
二、工作措施
(一)加強班風(fēng)建設
從開(kāi)學(xué)之初的學(xué)前教育抓起，抓好無(wú)煙學(xué)校建設，從學(xué)生的行為舉止抓起，從校園衛生、教室衛生、宿舍衛生抓起，從課堂紀律、課堂秩序抓起，結合學(xué)校各部門(mén)嚴查嚴管，嚴格要求，常抓不懈，規范學(xué)生的行為習慣，使學(xué)生不斷完善自我，養成良好的生活和學(xué)習習慣。針對本班的薄弱環(huán)節，制訂可行的班級規章細則，健全班干隊伍，進(jìn)一步培養班干的.獨立工作潛質(zhì)，樹(shù)立正確的輿論導向，加強學(xué)生的自我管理潛質(zhì)，強化學(xué)生的群眾職責感和群眾榮譽(yù)感，使學(xué)生學(xué)習有目標，行動(dòng)有準則。
(二)加強班級管理
1、堅持學(xué)校制定的班主任工作制度，按時(shí)到位督察班級，到班后檢查班級的紀律、衛生、學(xué)生儀表，幫忙學(xué)生養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、抓好本班宿舍管理，及時(shí)了解宿舍狀況，實(shí)行舍長(cháng)負責制，每周不定期到宿舍檢查衛生，及時(shí)向管理員了解本班宿舍的就寢狀況，用心配合管理員的管理工作，努力建設干凈整潔，安靜有序的宿舍環(huán)境。
3、抓好本班教室及衛生區域的衛生打掃，實(shí)行衛生委員和小組長(cháng)負責制，要求每一天按時(shí)打掃衛生，明確打掃標準，學(xué)校組織大掃除時(shí)，聽(tīng)從學(xué)校的工作安排，及時(shí)到位監督指導學(xué)生打掃。
4、抓好班級紀律，及時(shí)與各任課老師溝通了解班級的課堂秩序及學(xué)生學(xué)習狀況，其他任課教師上課時(shí)也要時(shí)常在教室外查看學(xué)生聽(tīng)課及紀律狀況，杜絕上課睡覺(jué)，玩手機，看小說(shuō)等不良習慣。
5、抓好每日閃光點(diǎn)，每天放學(xué)后及時(shí)點(diǎn)評班級一天內狀況，對不良現象、不良行為及時(shí)糾正，對好人好事及時(shí)表?yè)P宣傳。
6、做好與學(xué)生的溝通，多與學(xué)生談心，及時(shí)了解他們的學(xué)習生活狀況，有問(wèn)題時(shí)用心幫他們解決，做好學(xué)生的心理輔導工作，及時(shí)安撫學(xué)生的厭學(xué)情緒，多鼓勵多打氣，幫忙他們樹(shù)立信心。
7、做好與家長(cháng)溝通，了解學(xué)生在家的表現，也多向家長(cháng)反映學(xué)生在學(xué)校的進(jìn)步，做好學(xué)校教育與家庭教育的銜接，讓家長(cháng)在家多配合教育學(xué)生養成良好的習慣。
8、用心參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活的、鍛煉學(xué)生的綜合能力，同時(shí)也培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和職責感。
(三)培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法
學(xué)習要有遠大的目標，學(xué)生才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，加強對學(xué)生的心理輔導，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少，多找學(xué)生談心，樹(shù)立學(xué)生的自信心，對未來(lái)充滿(mǎn)期望，力求進(jìn)取。
加強學(xué)生自我管理，由學(xué)習委員帶頭，課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作。針對個(gè)別學(xué)生的偏科現象，耐心與其交流，幫助其找到學(xué)習中的不足，樹(shù)立信心，改進(jìn)方法，迎頭趕上。并定期在班內開(kāi)展學(xué)法交流，增強競爭意識和憂(yōu)患意識，運用鼓勵和期盼，督促學(xué)生人人思進(jìn)，個(gè)個(gè)向上，以構成不甘落后，你追我趕的學(xué)習局面。
(四)加強班干部隊伍的管理建設
指導班委工作，班委負責班級及宿舍的日常管理，培養班委在紀律、衛生、學(xué)習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手，由班干部帶頭，在班級樹(shù)立正風(fēng)正氣，對不良行為習慣給予輿論壓力，在班內創(chuàng )造民主的氛圍，教師與學(xué)生的民主，班干部與學(xué)生之間的民主。并充分發(fā)揮班干部的主觀(guān)能動(dòng)性，增強自我管理意識，培養班干部的團結合作精神、群眾職責感和群眾榮譽(yù)感。
下學(xué)期工作計劃5
自律部是我院分團委學(xué)生會(huì )的幾個(gè)重要部門(mén)之一，是歷年來(lái)團學(xué)生會(huì )中的一個(gè)特色部門(mén)，是廣大同學(xué)聯(lián)系學(xué)校后勤集團的一個(gè)重要橋梁部門(mén)�！皣烙诼杉骸笔亲月刹康墓ぷ魇貏t，“自立，自律，自強”是自律部的工作信念，維護廣大同學(xué)合法權益、全心全意為廣大同學(xué)的學(xué)習以及生活服務(wù)是自律部工作的宗旨。我院分團委學(xué)生會(huì )成立以來(lái)，自律部已成為一個(gè)部門(mén)健全、機構設置完備、工作能力突出、組織紀律嚴格、團結協(xié)作緊密的學(xué)生群眾組織。在各位老師精心指導下，部門(mén)成員成為勵精圖治，努力工作，在做好本職工作的同時(shí)，不斷開(kāi)闊創(chuàng )新，完善自我，提高工作效率，力爭做出好成績(jì)，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。在自律部工作了一年，如今已經(jīng)步入大二。在此，自律部對20xx-2015年度上學(xué)年自律部工作機發(fā)展做一個(gè)簡(jiǎn)要的規劃。
一、部門(mén)內部建設
1、由于學(xué)生會(huì )的改革，本部門(mén)由兩部長(cháng)組成，雖沒(méi)有了部員但很多工作依然會(huì )正常開(kāi)展，更會(huì )拿出全身的熱血盡心的工作。
2、建立自律部規章制度，并嚴格按制度辦事，提高自身素質(zhì)和工作熱情。
3、加強內部文化建設和宣傳，主要工作轉向學(xué)院學(xué)風(fēng)建設和對學(xué)院精神的宣傳。
4、深入學(xué)習大學(xué)生自我管理方面的知識，并通過(guò)律己而塑人，提高全院學(xué)生的自我管理能力。
5、定期同團委學(xué)生會(huì )其他部門(mén)進(jìn)行溝通交流，彼此學(xué)習各部門(mén)的工作經(jīng)驗。
二、常規工作
(一)課堂考勤
1、嚴格按考勤制度進(jìn)行，各班由班委輪流負責記錄上課出勤情況，然后交由自律部處保存。
2、配合學(xué)院老師不定時(shí)抽查各班上課出勤情況，并做好檢查記錄和統計工作。
3、定期向學(xué)院老師和各班班主任匯報考勤工作。
(二)維護學(xué)院各項活動(dòng)和會(huì )議的秩序
1、 各班班長(cháng)、組委及其他班委積極配合自律部工作，組織本班同學(xué)坐場(chǎng)，如因班委通知、組織失誤造成活動(dòng)正常開(kāi)展受阻，給予嚴厲批評及處罰。
2、 自律部對各班到場(chǎng)人數及活動(dòng)積極性進(jìn)行檢查，可直接向該班班委建議。
3、 班長(cháng)向自律部交假條，如有情況不符者，給班長(cháng)通報批評處理。
4、 坐場(chǎng)過(guò)程中不許出現故意擾亂秩序的行為，若發(fā)現立即給予嚴肅處理。(第一次口頭制止，第二次口頭警告，第三次交學(xué)院辦公室處理)
5、 對早退情況視為未到。
6、 坐場(chǎng)整個(gè)過(guò)程由統計小組進(jìn)行統計，記入綜合測評。
7、 坐場(chǎng)由自律部全權負責。
(二)維護學(xué)院各項活動(dòng)和會(huì )議的秩序
1、 各班班長(cháng)、組委及其他班委積極配合自律部工作，組織本班同學(xué)坐場(chǎng)，如因班委通知、組織失誤造成活動(dòng)正常開(kāi)展受阻，給予嚴厲批評及處罰。
2、 自律部對各班到場(chǎng)人數及活動(dòng)積極性進(jìn)行檢查，可直接向該班班委建議。
3、 班長(cháng)向自律部交假條，如有情況不符者，給班長(cháng)通報批評處理。
4、 坐場(chǎng)過(guò)程中不許出現故意擾亂秩序的行為，若發(fā)現立即給予嚴肅處理。(第一次口頭制止，第二次口頭警告，第三次交學(xué)院辦公室處理)
5、 對早退情況視為未到。
6、 坐場(chǎng)整個(gè)過(guò)程由統計小組進(jìn)行統計，記入綜合測評。
7、 坐場(chǎng)由自律部全權負責。
(三)保證學(xué)院各班級活動(dòng)的出勤率
1、制作每次活動(dòng)的簽到表，活動(dòng)后核查各班出勤情況，并繪制電子版留檔。
2、定期對所有活動(dòng)各班出勤情況匯總，并做點(diǎn)評，對出勤情況好的班級給予表?yè)P，對出勤差的班級進(jìn)行批評，情節嚴重者做院級通報批評。
(四)維護學(xué)院的考風(fēng)考紀
1、詳細清楚的了解【太原科技大學(xué)學(xué)生手冊】中考場(chǎng)紀律這一章節，并將其內容向全院同學(xué)傳達。
2、做好考前動(dòng)員，每次考試(期中、期末及四六級等)開(kāi)始前聯(lián)系學(xué)院各班級班長(cháng)和學(xué)習委員，宣傳我我�？荚囍贫�，強調我院考試精神，嚴格做到誠信考試的`標準。
3、記錄考試違規同學(xué)，向學(xué)院匯報，并由學(xué)院老師制定懲罰制度。
(五)協(xié)助主席團工作：
1、協(xié)助主席團向各兄弟院發(fā)送邀請函、致賀信等通知;
2、協(xié)助主席團以學(xué)生會(huì )名義發(fā)出通知文件;
3、協(xié)助主席團監督督促各部門(mén)的工作開(kāi)展;
4、協(xié)助主席團協(xié)調各項學(xué)生會(huì )活動(dòng)的時(shí)間以及各項物資的使用，保證各項工作活動(dòng)的順利進(jìn)行。
三、 活動(dòng)開(kāi)展
在保證各項日常工作的順利進(jìn)行的同時(shí)，自律部也將在特定時(shí)期開(kāi)展一些具有部門(mén)特色的活動(dòng)，打破傳統理念，為自律部乃至我院帶來(lái)新的氣息!
四、本學(xué)期預計工作
1、制作一個(gè)有關(guān)大學(xué)生自我管理方面的視頻或漫畫(huà)，旨在加強我院學(xué)風(fēng)建設，視頻內容可加一些學(xué)院精神并對其進(jìn)行宣傳。
2、聯(lián)系輔導員和各班班長(cháng)，討論并執行我院新的課堂考勤制度，并分發(fā)考勤表，登記內容，做好記錄和統計。
3、組織各班學(xué)生，每人參加一到兩次董老師自我管理的課，并做好人員記錄和課堂內容記錄。
五.小結和展望
我們在工作中，放低學(xué)生干部的姿態(tài)，在不斷探索中希望能夠與年級同學(xué)配合，在院團委學(xué)生會(huì )的組織以及組織的活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jì)。管理制度進(jìn)一步完善，落實(shí)力度需進(jìn)一步加強;自律部人員整體素質(zhì)有進(jìn)一步提高，工作的責任心和事業(yè)心進(jìn)一步提高，服務(wù)的觀(guān)念有待進(jìn)一步深入;與其他部室之間的聯(lián)系有進(jìn)一步密切，工作更加注重成效，持之以恒等等。進(jìn)一步發(fā)揚成績(jì)，克服困難，夯實(shí)工作，取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)。
我們并不奢望我們能夠瞬間完美，我們能夠看到我們的不足，就努力想各種辦法去堅決改正。自律部將以昨天為起點(diǎn)，以明天為新的目標，扎實(shí)于今天的每一項工作，從心開(kāi)始，從信開(kāi)始，從新開(kāi)始，開(kāi)展更好的工作!
下學(xué)期工作計劃6
一、班級情況分析
經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的生活和學(xué)習，我班幼兒在行為習慣、衛生習慣、品德上又有了進(jìn)一步的提高。在生活能力方面，自己的事情基本上都能自理（個(gè)別幼兒需要老師的幫助）。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，孩子的求知欲望也在逐步地增強，已初步養成了良好的生活、學(xué)習習慣，喜歡幼兒園的集體生活，初步學(xué)會(huì )了與同伴友好交往，并能在交往中逐步改變自我為中心的傾向。在日常生活中能夠做到按一日常規進(jìn)行活動(dòng)，有較好的衛生習慣。但還存在不少的問(wèn)題，幼兒的行為常規還需要培養，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。在健康領(lǐng)域中，在上學(xué)期幼兒對于拍球、跳繩等活動(dòng)，接觸很少，在本學(xué)期將帶領(lǐng)幼兒加強這方面的練習，提高幼兒對體育活動(dòng)的興趣及身體的鍛煉。在語(yǔ)言領(lǐng)域中，我班幼兒發(fā)展較好，平時(shí)我們班孩子特別愛(ài)聽(tīng)故事，個(gè)別幼兒還能完整的復述故事，還有個(gè)別幼兒已有很大的識字量。但也有個(gè)別幼兒，語(yǔ)言的理解能力有些落后，還需要給予更多的幫助。在社會(huì )領(lǐng)域中，我班的大部分幼兒都能理解并能遵守與自己相關(guān)的行為規則，樂(lè )意與人交往。在科學(xué)領(lǐng)域中，幼兒的探索欲望比較強，好奇又好問(wèn)，動(dòng)手能力也很好，但對周?chē)h(huán)境中的數、量、形、時(shí)間、空間等概念的理解不是很好，出現兩級分化的現象，本學(xué)期將在這方面重點(diǎn)加以輔導。在藝術(shù)領(lǐng)域方面，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習，手工方面幼兒的進(jìn)步很大，特別是對班級的特色活動(dòng)——創(chuàng )意泥，充滿(mǎn)興趣，每到周五孩子們總是充滿(mǎn)了期待，對創(chuàng )意泥的技法已有較好的掌握，本學(xué)期除了加強技法的練習，還將讓幼兒學(xué)習溶色，感知色彩的變化。在繪畫(huà)方面，對用勾畫(huà)簡(jiǎn)單的物體造型的技能掌握得較好，幼兒對于繪畫(huà)的趣味性越來(lái)越濃厚了。但幼兒下筆不夠大膽，需要老師不斷的鼓勵，個(gè)別幼兒圖色時(shí)不夠細心，本學(xué)期將在此方面重點(diǎn)加強訓練。作為雙語(yǔ)幼兒園，英語(yǔ)是我們園的一大特色，在本學(xué)期我們也將在英語(yǔ)方面，更好的配合，讓幼兒的.英語(yǔ)水平再上一個(gè)臺階，對英語(yǔ)的學(xué)習充滿(mǎn)樂(lè )趣！
二、幼兒發(fā)展目標
�。ㄒ唬�、健康領(lǐng)域目標：
1、學(xué)習用適當的方式表達情緒，學(xué)會(huì )調整自己的情緒。
2、學(xué)習整理床鋪，管理自己的物品。
3、知道必要的衛生保健知識，認識身體的主要器官及基本功能，學(xué)習對自己和身體進(jìn)行適當的保護。愛(ài)吃各種食物，養成主動(dòng)喝水的習慣。注意生活環(huán)境衛生。
4、了解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺(jué)。
�。ǘ�、社會(huì )領(lǐng)域目標：
1、關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(cháng)輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì )工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。
2、學(xué)習尊重別人的意見(jiàn)、需要、感受，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè )和成果。
3、學(xué)習簡(jiǎn)單評價(jià)自己及別人的行為，初步分辨是非，對自己能做的事表現出自信。
4、了解家鄉著(zhù)名的設施、景觀(guān)，喜愛(ài)參與民間活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉的情感。
�。ㄈ�、語(yǔ)言領(lǐng)域目標：
1、學(xué)習欣賞文學(xué)作，樂(lè )意表達自己的感受，能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習復述故事。
2、學(xué)習有順序的看圖書(shū)，樂(lè )意與同伴交流圖書(shū)的內容。
3、喜歡看電視、聽(tīng)廣播、學(xué)習收集新聞。
�。ㄋ模�、科學(xué)領(lǐng)域目標：
1、對周?chē)氖挛�、現象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能從生活和游戲中學(xué)習簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等概念。學(xué)習使用比較、分類(lèi)、排序、測量等方法。
3、關(guān)心周?chē)h(huán)境，愛(ài)護動(dòng)植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
�。ㄎ澹�、藝術(shù)領(lǐng)域目標：
音樂(lè )：
1、學(xué)習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌，
2、喜歡模仿創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作。
3、喜歡隨著(zhù)音樂(lè )的節奏和情緒模仿動(dòng)作、跳舞的做游戲。
美術(shù)：
1、繪畫(huà)：繼續用各種線(xiàn)條和簡(jiǎn)單形狀表現物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫(huà)方式作畫(huà)。
2、泥工：鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導幼兒學(xué)習獨立取放泥工材料、工具。
3、制作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和想象大膽表現。嘗試用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。
三、工作措施及重點(diǎn)
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開(kāi)心地工作，幼兒健康地生活。以下是我班本學(xué)期將要開(kāi)展的一些工作：
1、區角創(chuàng )設：在上個(gè)學(xué)期的基礎上，讓幼兒運用身邊的各種廢舊物品構建各種主題造型。有意識地培養幼兒的合作能力，交往能力、組織能力和動(dòng)手能力。
2、環(huán)境創(chuàng )設：首先根據單元主題內容，布置相關(guān)的墻飾，體現幼兒的參與性。在上學(xué)期我們做了天氣記錄，部分幼兒養成了看天氣預報的習慣，本學(xué)期我們將繼續開(kāi)展這一活動(dòng)，讓幼兒自己記錄并感知隨著(zhù)季節而變化的天氣情況。
3、保教一體：保育工作是教育工作的重點(diǎn)之一，做好班級的各項消毒，以防病毒感染。保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時(shí)間用消毒燈來(lái)消毒幼兒的睡室和活動(dòng)室，不能有絲毫的松懈。培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
4、家園合作：在家長(cháng)工作方面，我們一直本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，提高家園合作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將繼續優(yōu)化家園溝通的形式，通過(guò)電話(huà)、短信、面對面交流、QQ群、家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)等多種渠道，提高家園互動(dòng)，增進(jìn)家園情感。利用早晚接送孩子的時(shí)間，與家長(cháng)交流，及時(shí)了解幼兒在家情況。將教學(xué)主題內容及時(shí)告知家長(cháng)，讓家長(cháng)能在最快的時(shí)間里了解孩子的教育，以便家長(cháng)配合我們的教育工作。最后我們將繼續邀請家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(cháng)以直觀(guān)的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。
5、班級特色：繼續上學(xué)期的創(chuàng )意泥特色。讓幼兒在玩玩做做中，發(fā)展思維，提高對色彩變化的認識，發(fā)展手部的靈活性，做出更多更漂亮的作品。
下學(xué)期工作計劃7
經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，而且一個(gè)個(gè)都愿意離開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊，一起游戲，學(xué)習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會(huì )了自己吃飯，自己穿脫的衣服，早上進(jìn)園部分幼兒會(huì )主動(dòng)同老師問(wèn)“早”，“好”，“再見(jiàn)”。
平時(shí)大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話(huà)表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會(huì )想多種方法來(lái)玩。但畢竟還是小班孩子嘛，一學(xué)期下來(lái)，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，挑食，爭搶東西現象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現象也比較嚴重。
一、指導思想
根據《幼兒教育指導綱要》精神，從過(guò)去權威式的組織者，講授者，轉變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導者。根據本班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時(shí)機，并組織生動(dòng)，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。
二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施
（一）合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)
1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。
2、創(chuàng )造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng )設這一資源促進(jìn)幼兒認知能力的發(fā)展。
3、根據幼兒對游戲的愛(ài)好，充分運用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調，同時(shí)幫助幼兒認識一些基本圖形，并會(huì )嘗試圖形的.匹配。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準備（包括活動(dòng)材料的準備，經(jīng)驗，知識的準備）。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。
（二）鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展
1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。
2、注重平時(shí)的觀(guān)察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進(jìn)行測查，檢測幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。
（三）加強班級常規管理，形成良好常規
1、根據本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養成良好的行為習慣。
2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。
3、積極配合幼兒園開(kāi)展各項工作。
（四）做好家長(cháng)工作，取得家長(cháng)信任
1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機會(huì )與家長(cháng)溝通，了解幼兒在家情況，與家長(cháng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、每個(gè)主題更換家長(cháng)園地內容，內容的選擇體現豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長(cháng)根據家長(cháng)園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節加以輔導，復習。
3、每月認真寫(xiě)好《家園聯(lián)系》，從而使家長(cháng)更好的了解幼兒在園情況。
（五）培養幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色
1、利用班級環(huán)境創(chuàng )設美工氛圍。
2、每日開(kāi)展手工訓練，培養幼兒興趣。
3、區域活動(dòng)投放充足的手工材料，以便幼兒活動(dòng)中選擇。
4、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結合，布置于主題活動(dòng)墻飾。
以上是我班新學(xué)期的工作計劃，在工作實(shí)施過(guò)程中我們將根據實(shí)際適當調整與完善。
下學(xué)期工作計劃8
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》為指針，認真學(xué)習和貫徹有關(guān)教育法規、政策，依法治園，實(shí)行制度化、規范化的管理，圍繞“發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)、擴大社會(huì )效益、促進(jìn)幼兒園可持續發(fā)展”的目標，扎實(shí)抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家長(cháng)工作，同時(shí)，加強幼兒德育工作，加強幼兒園內部管理，全面、有效地提高辦園質(zhì)量。
二、工作目標
1、加強管理，建立規范、科學(xué)、有序的工作秩序,圍繞計劃實(shí)現目標。做到有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結。
2、加強教師培訓，提高教師業(yè)務(wù)、文化水平，促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，為我園的可持續發(fā)展打好基礎。
3、以《幼兒園教育指導綱要》為依據，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織，并監督檢查確保落實(shí)。加強安全工作、德育工作，家園結合，加強幼兒文明習慣及社會(huì )公德的培養，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
4、進(jìn)一步樹(shù)立為家長(cháng)、社會(huì )服務(wù)的意識，發(fā)揮成功經(jīng)驗，多形式開(kāi)展家園活動(dòng)，開(kāi)發(fā)家長(cháng)工作新渠道，促進(jìn)家園共育。
5、建立長(cháng)效機制，做好安全、衛生保健工作，促進(jìn)保教結合，切實(shí)保證師生健康。
6、根據實(shí)際條件，美化、優(yōu)化幼兒園環(huán)境，添置教玩具，配備先進(jìn)教學(xué)儀器，不斷優(yōu)化辦園條件。
三、具體工作及措施：
�。ㄒ唬┘訌娊處煒I(yè)務(wù)培訓。
1、嚴格管理，調整、完善各項工作制度，主要是監督落實(shí)和堅持實(shí)施。
2、深入學(xué)習《綱要》精神，進(jìn)一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續教育，提高教職工學(xué)歷層次。
3、以骨干教師、老教師帶新教師，創(chuàng )設條件，鼓勵教師參加各種培訓班學(xué)習，促進(jìn)教師隊伍專(zhuān)業(yè)水平的提高。
4、組織教師參加各種技能競賽，促進(jìn)教師各項基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
�。ǘ┎粩嗤晟票Ｓ�、教育工作
依據《綱要》基本要求，扎實(shí)抓好保教工作。
1、保育及衛生保健工作
�。�1）加強安全工作、保衛工作，落實(shí)安全工作制度，專(zhuān)人定期檢查園內各類(lèi)設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，確保幼兒、教師、園內財產(chǎn)的安全。
�。�2）對照幼兒園評估標準，合理安排幼兒一日活動(dòng)，培養幼兒的'飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。
�。�3）加強戶(hù)外活動(dòng)管理，針對本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認真實(shí)施，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、運動(dòng)量達標。
�。�4）加強晨檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(cháng)反饋；切實(shí)做好預防和控制傳染病工作。
�。�5）加強幼兒飲食衛生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
�。�6）加強幼兒午睡管理，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
�。�7）加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。加強品德教育。
2、教育工作
�。�1）繼續深入開(kāi)展主題教育活動(dòng)。抓好幼兒一日常規教學(xué)，有計劃、有準備、有組織、有總結、有反饋地開(kāi)展各項教學(xué)工作。
�。�2）豐富幼兒生活，多樣化地開(kāi)展幼兒活動(dòng)，如春、秋季趣味運動(dòng)會(huì )、各類(lèi)比賽、游園活動(dòng)等，提高幼兒園社會(huì )聲譽(yù)。
食品衛生
1、幼兒園食堂與幼兒集體用餐的衛生、安全管理必須堅持預防為主的工作方針，實(shí)行衛生部行政部門(mén)監督指導，教育行政部門(mén)監督，幼兒園具體實(shí)施的工作原則。
2、食堂應保持內外環(huán)境整潔，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲(chóng)。
3、食堂的設施設備布局合理，應有相對獨立的食品原料存放間，食品加工間，用餐場(chǎng)所。
4、餐具使用前必須使用符合標準的洗滌劑、消毒劑洗凈，消毒符合國家有關(guān)衛生標準。
5、嚴格把好食品采購關(guān)，食堂采購員必須持有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品，以保證其質(zhì)量。
6、食品存放應當分類(lèi)、定期檢查，及時(shí)處理變質(zhì)或超過(guò)保持期限的食品。
7、食堂用的原料、炊具以及其他用具，容器必須標志明顯，做到分開(kāi)使用；定位存放，用后洗凈，保持清潔。
8、食堂剩余食品必須冷藏，冷藏時(shí)不得超過(guò)24小時(shí)，在確認沒(méi)有變質(zhì)的情況下，必須高溫徹底加熱后，方可食用。
9、食堂從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查，取得健康證后方可上崗。從業(yè)人員應有良好的個(gè)人衛生習慣。
�。ㄈ┘议L(cháng)工作
1、不斷加強家園聯(lián)系工作，有計劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：家長(cháng)會(huì )、全面家訪(fǎng)、家長(cháng)園地，家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)等；豐富家長(cháng)工作的內容和方式：發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷調查表，根據反饋情況調整改進(jìn)工作；開(kāi)展家園運動(dòng)會(huì )、、家教咨詢(xún)等活動(dòng)，促進(jìn)家園共育。
2、邀請家長(cháng)、社會(huì )各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng)。
四、每月常規工作安排：
1、業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、幼兒常規、安全、衛生工作及幼兒伙食檢查工作。
3、家長(cháng)工作。
4、定期洗、曬被褥，消毒幼兒餐具。
5、考勤、考核及園務(wù)公開(kāi)工作。
下學(xué)期工作計劃9
網(wǎng)絡(luò )部是南校區學(xué)生會(huì )一個(gè)年輕的部門(mén)，也是一個(gè)對技術(shù)性要求比較高的部門(mén)。我們網(wǎng)絡(luò )部的成員是一群有理想，有創(chuàng )新，有激情，有斗志，積極向上的大學(xué)生。雖然我們沒(méi)有太多的經(jīng)驗，成熟的技術(shù)，但是我們會(huì )在以后的實(shí)踐中，逐步完善網(wǎng)絡(luò )部，提高部門(mén)成員的技術(shù)水平，拓展部門(mén)全體成員的素質(zhì)。
白駒過(guò)隙般，上個(gè)學(xué)期已經(jīng)揮手作別，我們即將迎來(lái)下個(gè)學(xué)期的工作與挑戰，俗話(huà)說(shuō)的好未雨綢繆，因此提前做好網(wǎng)絡(luò )部下學(xué)期的工作計劃，能夠更好的便于下學(xué)期工作的順利開(kāi)展。
�。�1）志愿者的培訓
首先，帶領(lǐng)我部成員進(jìn)一步明確學(xué)生會(huì )的章程和宗旨，讓本部門(mén)志愿者更好的認識網(wǎng)絡(luò )部的職能。促進(jìn)本部與其他部門(mén)之間的交流，在不影響本部門(mén)工作的前提下，鼓勵志愿者去協(xié)助學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的活動(dòng)，使其充分理解學(xué)生會(huì )分工不分家，資源共享的道理。
第二，開(kāi)展一些部門(mén)內網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓，可以在每周的部門(mén)例會(huì )中穿插進(jìn)行。為了更好的提高網(wǎng)絡(luò )部志愿者的能力，應當給志愿者布置一些與部門(mén)作業(yè)，強化志愿者的網(wǎng)絡(luò )知識，有助于工作的進(jìn)一步開(kāi)展。
第三，為了指導工作的方便進(jìn)行，志愿者與副部長(cháng)共同值班；副部帶一至兩名志愿者參加到活動(dòng)中去，指導他們使其直接的接觸并獲取經(jīng)驗。并不定期的讓志愿者總結各項活動(dòng)的成敗，并針對各自的活動(dòng)情況寫(xiě)活動(dòng)小結。
最后，關(guān)于網(wǎng)站論壇的宣傳與發(fā)展計劃，應當積極讓志愿者參與其中，暢所欲言，發(fā)揮每個(gè)人創(chuàng )新能力。
�。�2）繼續做好網(wǎng)站維護、更新和進(jìn)一步完善的工作：
網(wǎng)站維護是我們的基本工作。我們將修改和更新部分網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)一步完善南校區學(xué)生會(huì )的網(wǎng)站系統，在原有的`工作基礎上進(jìn)一步加強管理，確保新聞的及時(shí)上傳工作。再者就是改善網(wǎng)站的模塊，讓其調理更加清晰。
首先，確定網(wǎng)站整體框架及各個(gè)欄目?jì)热菰O置。明確各版塊內容。我們將完善網(wǎng)站版面架構，優(yōu)化版塊設置，使之更加合理，美觀(guān)。逐漸豐富各版塊內容。
第二，及時(shí)的更新新聞信息，確保同學(xué)們能第一時(shí)間從網(wǎng)站中了解到校內新聞。
第三，與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。關(guān)于南校區學(xué)生會(huì )網(wǎng)站的留言板問(wèn)題，我們會(huì )分組進(jìn)行定期管理，讓在網(wǎng)站上留言的同學(xué)，盡快得到滿(mǎn)意的答復，及時(shí)刪除不健康的評論，并做到將留言板上反應的問(wèn)題上傳到各主席那里。
最后，配合南校區學(xué)生會(huì )的工作，突出宣傳。
學(xué)生會(huì )舉行各種活動(dòng)的前期，網(wǎng)絡(luò )部將進(jìn)行資料采集（拍照，還有文字資料等）及時(shí)上傳到校會(huì )網(wǎng)站上進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳工作。在活動(dòng)的開(kāi)展中進(jìn)行跟蹤報道，拍攝一些精彩的活動(dòng)花絮，及時(shí)上傳當天的最新活動(dòng)資料，來(lái)保證其實(shí)效性�；顒�(dòng)結束后對照片進(jìn)行整理，并進(jìn)行編寫(xiě)和評論工作。
�。�3）部門(mén)內部與部門(mén)之間
我部將加強與各個(gè)部門(mén)的溝通與聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò )部將加強與其他部門(mén)的交流和合作，在需要的情況下，本部門(mén)愿意為其他的部門(mén)提供相關(guān)的技術(shù)和硬件支持，積極配合各部門(mén)順利進(jìn)行完成各項工作和活動(dòng)。讓網(wǎng)絡(luò )部不再成為一個(gè)“神秘的”部門(mén)。
�。�4）做好學(xué)生會(huì )網(wǎng)站的宣傳工作，努力提高人氣和點(diǎn)擊率。
可以繼續嘗試對外開(kāi)展計算機知識講座，每周進(jìn)行軟件推薦工作等一系列活動(dòng)，并積極的做好宣傳工作。值此校學(xué)生會(huì )論壇建成之際，我們不但可以及時(shí)宣傳好論壇，更為我們大力宣傳網(wǎng)站做好了契機。
以上就是網(wǎng)絡(luò )部下學(xué)期工作的計劃。工作與計劃中總會(huì )出現不足，還希望主席能給予知道與建議。
下學(xué)期工作計劃10
轉眼間參加工作已經(jīng)有6個(gè)年頭了，在這6年里我認真的完成學(xué)校教給我的每一項任務(wù)，全身心的投入到教學(xué)工作中去，在教育實(shí)踐中也不斷的加強自身的學(xué)習，充實(shí)和提高自己的教學(xué)水平，但與其他優(yōu)秀教師相比還有一段差距，尤其開(kāi)學(xué)之初我校又走進(jìn)一批青年教師，為我校的教育事業(yè)注入了新的力量，新的活力。面對新的工作，新的挑戰我必須不斷的學(xué)習，發(fā)展自己，完善自己。我對自己本學(xué)期工作計劃計劃如下：
一、教學(xué)工作方面。
本學(xué)期我繼續擔任兩個(gè)班的地理老師，課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。
課前備課是重點(diǎn)，備課標、備教材、備學(xué)生、備教具、備教法。利用校園網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，積極搜集學(xué)生感興趣的材料，進(jìn)行重組為教學(xué)服務(wù)。積極參加集體備課，博采眾長(cháng)探索最有效的`教學(xué)方法。積極聽(tīng)課，聽(tīng)取其他老師在處理課堂問(wèn)題的具體方法，精心設計教案，有效利用多媒體方式。保證課前的準備工作及時(shí)、充分。
課堂教學(xué)我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。課堂上語(yǔ)言準確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在輕松快樂(lè )中掌握知識。
課后盡量減輕學(xué)生的負擔不留作業(yè)或少留作業(yè)，重點(diǎn)要及時(shí)檢查練習冊完成情況，做好課后反思，記錄教學(xué)心得。
�。ㄒ唬┚唧w教學(xué)措施：
1、強化學(xué)生的基本技能，學(xué)會(huì )讀圖、填圖，從宏觀(guān)上了解地理單元的知識。
2、進(jìn)行地理基礎知識和基本數據的強化記憶，對地理知識進(jìn)行必要的儲備。
3、課前知識競賽，以小組為單位，累積總分，期中、期末評比總分第一
4、培養學(xué)生關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì )、關(guān)心時(shí)事的自覺(jué)性，收看《新聞聯(lián)播》、《世界之窗》、《正大綜藝》等節目，增進(jìn)對世界的了解。
�。ǘ┙虒W(xué)進(jìn)度：
1——3周：第六章：我們生活的大洲。
3——7周：第七章：我們臨近的國家和地區。
8——12周：東半球其他國家和地區。
12——15周；西半球國家和地區。
16——17周：極地地區。
18周：復習。
19周：考試。
二、自身提高方面：
1、參加學(xué)校舉辦的“四杯賽”，給自己和學(xué)生一個(gè)展示自己的舞臺。
2、每月讀一本好書(shū)，堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記。
3、整理教學(xué)心得，發(fā)表有關(guān)教育教學(xué)方面的論文。
4、閱讀積累經(jīng)典小故事，每周至少兩篇。
5、深入課堂，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生，提高自己的管理能力。
6、繼續加強教師基本功的訓練。
三、信息工作方面：
不斷完善信息工作，設計更有效地工作程序，指導學(xué)生工作。
在今后的日子里，我會(huì )繼續發(fā)揚工作認真，樂(lè )于學(xué)習的特點(diǎn)，以真摯的愛(ài)，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(cháng)。面對新的教育課程新形勢，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展使自己真正成長(cháng)為富有使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。
下學(xué)期工作計劃11
一、班況分析;
孩子們經(jīng)過(guò)大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習與生活，幼兒在身體、認知和社會(huì )性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛生習慣，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調性都有提高。認知方面：幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì )性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習慣，個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì )與他人合作，初步學(xué)會(huì )同情和關(guān)心他人，初步會(huì )評價(jià)自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點(diǎn),但集體觀(guān)念較弱。此外，我們還注重培養幼兒的常規、責任感、自我意識，并取得了一定的成績(jì)。上學(xué)期的家長(cháng)工作做得比較好，家長(cháng)們對本班的工作都比較支持和滿(mǎn)意。
二、具體工作目標與措施：
(一)生活方面
1.開(kāi)學(xué)初，培養讓幼兒，如：講衛生，擦桌子子、擺板凳、黑板等，
2.定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具，保護室內外環(huán)境的清潔。
3.在老師的指導下，能將衣服疊放整齊。會(huì )耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔。
4.開(kāi)展豐富多彩的體育游戲活動(dòng)，保證戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，促進(jìn)幼兒機體正常發(fā)育，增強體質(zhì)，減少疾病。
5.根據幼兒需要完善科學(xué)的生活常規，鼓勵幼兒多吃蔬菜、細嚼慢咽。
6.培養幼兒“隨手整理、物歸原處”的良好習慣，并能夠主動(dòng)的關(guān)心、參與班級中的環(huán)境及活動(dòng)，學(xué)會(huì )正確的勞動(dòng)技能。如分發(fā)餐具、整理班里玩具、在家能主動(dòng)的幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等。
(二)、教育教學(xué)方面
1.結合主題教育和日常生活中滲透教育內容，培養幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識，引導他們在力所能及的活動(dòng)中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡(jiǎn)單技能，初步確立保護環(huán)境的責任感.
2.教學(xué)上采用多用多媒體教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng)，做好觀(guān)察分析孩子活動(dòng)情況、發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力。
3.加強幼兒的常規培養，通過(guò)平時(shí)隨機地向幼兒講清常規的要求，并采用多種形式進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規的執行情況.
4.環(huán)境教育將以主題為主要的形式，組織引導幼兒參與主題的設想與創(chuàng )設等各環(huán)節工作，“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng )新能力。例如：收集資料、繪畫(huà)、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構建、展示的最佳途徑。
5.圍繞課題結合主題與領(lǐng)域的滲透，使區域能夠成為幼兒增長(cháng)知識、鍛煉能力、滿(mǎn)足好奇心、促進(jìn)彼此交往、展示特長(cháng)的舞臺。
6.注意幼兒的個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒都有較大的提高，在練習中適當的增加同樣技巧不同形式的鞏固練習。以及不同內容的組合練習，以此增加幼兒練習的機會(huì )并提高幼兒的興趣。
(三)、衛生保健工作：
1、做好衛生消毒工作防止傳染病流行,，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環(huán)境的.清潔。
2、嚴格把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察及的記錄工作，加強檢查、指導。
3、對幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現安全事故。
4、做好日常保健工作保證幼兒健康成長(cháng)，加強對個(gè)別弱易病幼兒照顧。
5，根據幼兒需要完善科學(xué)的生活常規，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
6、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì )主動(dòng)增減衣物，照顧自己
7，自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強，培養幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服、疊放被子，整理玩具，保持玩具清潔。
(四)、安全工作：
在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一，班級保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”的意識，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，及時(shí)發(fā)現幼兒的異常情況防止“手足口”等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長(cháng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快的接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著(zhù)，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、入廁時(shí)，應保證衛生間的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持好幼兒入廁的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育幼兒團結友愛(ài)，互相幫助。遇到不安全的情況知道及時(shí)向老師匯報。
6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等，教師加強巡視，發(fā)現異常情況及時(shí)報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長(cháng)準時(shí)接送幼兒，如臨時(shí)跟換接送的人應及時(shí)跟老師聯(lián)系。
8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
(五)、家長(cháng)工作：
1、通過(guò)家長(cháng)會(huì )活動(dòng)，使家長(cháng)了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標和內容，虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)建議，耐心解答家長(cháng)的問(wèn)題，并記錄分析改進(jìn)工作，使家園教育更加協(xié)調。
2、充分發(fā)揮“家長(cháng)園地”、“幼兒成長(cháng)檔案”的作用，確保每月底向家長(cháng)公布下月主題活動(dòng)內容安排，讓家長(cháng)通過(guò)“家長(cháng)園地”、“幼兒成長(cháng)檔案”了解孩子在園學(xué)習、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。
3.要求家長(cháng)配合教師，讓孩子養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣。
4.向家長(cháng)推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例。(可以通過(guò)電話(huà)、校訊通發(fā)放資料的方式)。
(六)班級管理
1.認真制訂好周、日計劃，動(dòng)靜交替、科學(xué)合理地安排好幼兒一日活動(dòng)。
2.認真登記幼兒出勤和交接班記錄表。
3.管理好班級財物，每天離園時(shí)提醒幼兒帶好自己的物品，認真檢查門(mén)窗是否關(guān)好，水、電、不讓班級財物丟失;平時(shí)注意節約用水、用電、以免造成不必要的浪費。
4.建立團結、快樂(lè )的合作伙伴，提倡班級三位老師“思想放松、工作輕松、快樂(lè )上班”的工作氛圍。
總之，在這個(gè)學(xué)期里，我要讓每一個(gè)幼兒快樂(lè )成長(cháng)，和本班教師一起把我的班級工作做好，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境!
下學(xué)期工作計劃12
一．情況分析
本學(xué)期大一班共有31名幼兒，其中男孩18個(gè)，女孩13個(gè)，經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的學(xué)習和生活，幼兒在身體、認知和社會(huì )性各方面的能力都有所提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì )性發(fā)展方面，集體觀(guān)念較弱。認知方面：經(jīng)過(guò)方案教學(xué)“各種各樣的球”幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高，面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)的任務(wù)，本學(xué)期的班級計劃將從以下方面進(jìn)行工作：
二．培養方向
身體發(fā)展方面
1．組織體育集體活動(dòng)，培養正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節奏行進(jìn)靈活、協(xié)調、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項創(chuàng )造性體育活動(dòng)。
2．養成良好的飲食習慣，懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養知識，養成愛(ài)清潔、講衛生的好習慣，能有正確的作息習慣，為入小學(xué)做好準備。
認知發(fā)展方面
1．認識常見(jiàn)的安全標志，遇到危險時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法，知道簡(jiǎn)單的身體保護方法。了解簡(jiǎn)單的防疫知識，知道通過(guò)衛生、運動(dòng)來(lái)增強體質(zhì)。能做一些力所能及的事情，會(huì )收拾自己的書(shū)包、物品。
2．極主動(dòng)地觀(guān)察周?chē)挛�，知道春天、夏天的變化。�?ài)思考、愛(ài)提問(wèn)，從不同的角度進(jìn)行物體分類(lèi)，區分左右，比較事物的細微差別與相同，形成數概念，學(xué)習1---10的加減，初步運用不同測量方法測量物體，學(xué)習看圖列式，編簡(jiǎn)單的應用題。認識貨幣、時(shí)鐘。
社會(huì )性發(fā)展方面
1．認識并喜愛(ài)中國傳統文化和節目，了解中國的少數民族與多元化的世界，熱愛(ài)自己生長(cháng)的環(huán)境，。幫助有需要的人。熱愛(ài)美麗的環(huán)境。能用恰當的方式表達自己的情緒、情感，禮貌、熱情、主動(dòng)地與同伴交往，有合作意識、形成開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、愉快的'性格，有一定堅持性、責任心和控制力。作好準備為上小學(xué)打好基礎。
三. 主要活動(dòng)
1. 參加年級活動(dòng)，環(huán)保方案和小小辯論會(huì )，以提高幼兒的主體意識。
2. 為幼兒慶祝生日，舉行生日會(huì )，送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。
3. 積極參加春游，開(kāi)啟幼兒創(chuàng )造的智慧，加強幼兒集體觀(guān)念、參與意識的教育。參觀(guān)小學(xué)，準備畢業(yè)匯演。讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉，培養他們的自信心。為入小學(xué)做好準備。
四. 家長(cháng)工作
1. 結合家長(cháng)幼兒的意愿，開(kāi)展各種活動(dòng)，社區活動(dòng)，增進(jìn)社區、幼兒園的聯(lián)系。讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動(dòng)家長(cháng)與幼兒共同學(xué)習和探討。
2. 建立與家長(cháng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(cháng)之間的溝通作用，通過(guò)家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長(cháng)做好宣傳、學(xué)習的作用，使家長(cháng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀(guān)念。
3. 通過(guò)年級會(huì )議，評選家長(cháng)委員會(huì )，帶動(dòng)家長(cháng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(cháng)參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
下學(xué)期工作計劃13
伴隨著(zhù)小朋友成長(cháng)的腳步，新的學(xué)年又開(kāi)始了。我們小(一)班小朋友經(jīng)過(guò)托班一年的學(xué)習、鍛煉，各方面能力都有了明顯的進(jìn)步，形成了良好的班風(fēng)班貌。根據園務(wù)計劃、小班段教研組計劃、同時(shí)結合本班幼兒的實(shí)際情況，開(kāi)展具有班級特色的教育活動(dòng)，為幼兒營(yíng)造一個(gè)愉快、舒適的環(huán)境。
一、班況分析：
現在我們班共有幼兒人數31名，男孩17位，女孩14位，插入新生10名。其中有21人是由原來(lái)的拖班升上來(lái)的，他們都有過(guò)一年至半年的入園經(jīng)驗。孩子們彼此間也都認識熟悉。因此在進(jìn)入小班換了教室之后，我們班的孩子在這些老生的帶動(dòng)下，整體上來(lái)講在適應性方面還是不錯的，除了個(gè)別孩子有時(shí)早上入園前要撒一下嬌，其他孩子情緒都比較穩定，能愉快地游戲學(xué)習。有兩位小朋友沒(méi)有過(guò)入園經(jīng)驗。也就是說(shuō)他們是第一次上幼兒園。一個(gè)是姚鎣、一個(gè)是王耀增。孩子第一次上幼兒園，家長(cháng)很配合我們與孩子做些思想工作，在接送孩子時(shí)也我們也常交流孩子的情況�，F在他們兩個(gè)也已經(jīng)能與其他小朋友們一起游戲活動(dòng)了。
二、工作目標：
1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無(wú)安全事故發(fā)生。
4、完善班級區域建設，結合每周主題開(kāi)展形式多樣的區域活動(dòng)。
5、重視家長(cháng)工作，增強服務(wù)意識，以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系。
6、認真細致的'了解每一位幼兒并制定計劃。
三、工作措施：
(一)、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。
1、保育方面：經(jīng)過(guò)托班一年的學(xué)習生活，小班的小朋友已建立了一定的生活常規，能自己吃飯、入廁，穿脫鞋褲。本學(xué)期我們在保育工作方面將重點(diǎn)做好兩點(diǎn)：
(1)學(xué)習穿衣服、扣扣子。首先我們結合主題活動(dòng)開(kāi)展“我會(huì )自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習鞏固�？劭圩訉π“嘤變簛�(lái)說(shuō)有一定的難度，因此我們打算在區域活動(dòng)中開(kāi)辟一個(gè)“扣扣子”操作區，使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方法。
(2)學(xué)習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學(xué)習自己擦桌子，并結合“紅星角”對有進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)適宜的鼓勵和肯定。
2、教育方面：本學(xué)期我們在教育方面也有兩個(gè)重點(diǎn)：
(1)引導幼兒樹(shù)立良好的教學(xué)活動(dòng)常規，養成上課舉手回答問(wèn)題的習慣。
(2)加強禮貌教育。教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師、阿姨、小朋友問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼，學(xué)會(huì )使用“謝謝”“請”等禮貌用語(yǔ)。
(二)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
健康領(lǐng)域：
1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本安定。
2、逐步學(xué)會(huì )獨立進(jìn)餐和如廁，在成人幫助下學(xué)習洗臉、刷牙、穿簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋，學(xué)習坐、站、行的正確姿勢。
3、樂(lè )意參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、鉆等動(dòng)作。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、學(xué)習安靜的聽(tīng)他人講話(huà)。聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習按語(yǔ)言調節自身行為。
2、樂(lè )意用普通話(huà)與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題，表達自己的意愿和需要。
3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事，看表演等，初步了解其大致的內容，并樂(lè )意表達自己的感受。
社會(huì )領(lǐng)域：
1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
2、逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規則。
3、觀(guān)察周?chē)瞽h(huán)境及其變化。喜歡參加各種節日活動(dòng)，體驗節日的快樂(lè )。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、在成人引導下能發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物。
2、喜歡操作擺弄。嘗試提問(wèn)和表達自己的所見(jiàn)所聞
3、親竟大自然，喜歡并愛(ài)護周?chē)膭?dòng)植物。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、喜歡聽(tīng)音樂(lè )和看美術(shù)作品，能借阻作品表達對藝術(shù)作品的感受。
2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
3、學(xué)習用正確的姿勢和聲音唱歌。
(三)重視安全教育工作，教給幼兒一些自我保護的能力，加強幼兒自我保護意識，確保無(wú)安全事故發(fā)生。
(四)家長(cháng)工作：
1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作，共同開(kāi)發(fā)教育資源的意識。
2、向家長(cháng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗，并讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內容、月份教育目標等。
3、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，為家長(cháng)提供了充分參與、互動(dòng)的機會(huì )，增進(jìn)教師與家長(cháng)之間的交流。
(五)具體工作安排：
九月份
1.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應環(huán)境，愿意上幼兒園。
2.常規教育，初步建立盥洗、用餐、午睡等常規。
3.主題活動(dòng)《哭哭笑笑》,。
十月份
1.進(jìn)一步開(kāi)展各方面的常規教育，加強幼兒行為常規教育。
2.加強幼兒學(xué)習習慣的培養，知道和老師、同伴交談。
3.開(kāi)展主題教育《和水果寶寶一起玩》。
十一月份：
1.繼續加強各項常規教育;
2.主題活動(dòng)《鏡子里的我》。
十二月份：
1.主題活動(dòng)《瓶瓶罐罐》。
2.元旦聯(lián)歡，半日開(kāi)放，做好幼兒發(fā)展評價(jià)工作。
二0XX年一月份：
1、主題活動(dòng)《拔蘿卜》
2、做好各項總結，準備放假。
下學(xué)期工作計劃14
一、總體思想
以 “以人為本、創(chuàng )新管理、提高質(zhì)量、突出特色”的學(xué)校工作要點(diǎn)為指導，抓管理，促規范，抓創(chuàng )新，促質(zhì)量，抓素質(zhì)，促特色，抓安全，促和諧，抓規劃，促發(fā)展。狠抓校本培訓，校本科研，促進(jìn)教師向專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展，提升我校辦學(xué)品位。
二、主要工作目標
1.抓好課堂教學(xué)改革工作
2.抓好青年教師培養工作
3.抓好校本選修工作
4.抓好課題研究管理工作
5.抓好集體備課(公開(kāi)課、錄播課)工作
6.協(xié)助教務(wù)處年級部抓好高考學(xué)考工作
7.做好省網(wǎng)絡(luò )督導評估資料匯總上傳工作
三、具體工作措施
(一)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革(主要負責：陽(yáng)勇華)
1.進(jìn)一步修定課改相關(guān)方案制度，統一思想，加強認識，教科室、教務(wù)處、年級部分工合作，形成合力。
2.大力開(kāi)展課改培訓工作，召開(kāi)高一班主任、教研組長(cháng)、任課教師、學(xué)習小組長(cháng)和值日班長(cháng)培訓會(huì )議，做好課改各項工作安排。同時(shí)，邀請專(zhuān)家對師生進(jìn)行課改專(zhuān)項培訓。
3.落實(shí)各項檢查評比工作，期初對學(xué)習小組建設情況進(jìn)行評比，年級部每周檢查一次小組合作學(xué)習登記本，每次段考后評比優(yōu)秀學(xué)習小組。
4.做好各種課改宣傳工作，擴大影響，相互促進(jìn)。
5.做好《松坡學(xué)案》結集工作：宣傳發(fā)動(dòng)，領(lǐng)導思想統一，部分學(xué)科組先行，試點(diǎn)總結，形成基本模式，調查了解使用情況，為正式出版做好準備。
6.大力倡導“先學(xué)后教”課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習主體地位，摒棄“滿(mǎn)堂灌”、“一言堂”。
(二)做好青年教師培養工作(主要負責：陽(yáng)勇華)
一、以下三種情況的教師必須拜師
1.本期新進(jìn)11位教師，除了已獲得高級教師資格的教師，均需要拜師。
2.35歲以下的青年教師，以前沒(méi)有拜過(guò)師的，必須要拜師，以前拜過(guò)師的，可以繼續拜師。
3.新上高三的教師必須拜師。
二、對師徒聽(tīng)課的基本要求
1.徒弟要求每周至少聽(tīng)師傅課兩節，每期至少聽(tīng)課30節，提倡節節課連聽(tīng)，先聽(tīng)課后上課。
2.師傅要求每月至少聽(tīng)徒弟課一節，并進(jìn)行詳細評課指導。
3.對徒弟的聽(tīng)課記錄本要單獨進(jìn)行檢查。
(三)進(jìn)一步搞好校本選修工作(主要負責：陽(yáng)勇華、周后普)
1.本期計劃開(kāi)設30門(mén)左右校本選修課程，于國慶假后正式開(kāi)課，全期共計劃上課5次10課時(shí)。
2.整理好校本選修電子教案和校本選修教材。
(四)抓好課題管理研究工作(主要負責：鄒啟文)
1.省教育科研規劃辦“十二五”規劃課題《普通高中研究性學(xué)習指導研究》本學(xué)期力爭結題。
2.湖南省教育科學(xué)“十二五”規劃、湖南省教育科學(xué)研究基地專(zhuān)項課題《普通高中社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施策略研究》本學(xué)期要召開(kāi)2-3次課題研究研討會(huì )，發(fā)表3-5篇課題研究相關(guān)論文。
3.做好已結題的省基礎教育研究所“十二五”規劃課題《社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施策略研究》、省教育學(xué)會(huì )“十二五”規劃課題《運用榮譽(yù)申報制，多元化評價(jià)學(xué)生的實(shí)踐研究》、邵陽(yáng)市規劃辦“十二五”規劃課題《互動(dòng)式作文課堂教學(xué)實(shí)踐研究》參加湖南省第四屆基礎教育教學(xué)成果評獎工作。
(五)繼續抓好集體備課工作(主要負責：陽(yáng)勇華)
1.集體備課活動(dòng)規范化。從本期開(kāi)始，教研活動(dòng)記載表每次搞完活動(dòng)后就按時(shí)上交，缺交者扣全組0.5分。
2.本期要求每個(gè)教師繼續上錄播課和公開(kāi)課，對于上錄播課的教師，學(xué)校繼續給予相關(guān)獎勵。
(六)協(xié)助教務(wù)處年級部抓好高考、學(xué)考相關(guān)工作(主要負責：陽(yáng)勇華)
1.高考
(1)完善高三“邊緣生”“優(yōu)生”輔導方式，實(shí)行“學(xué)科邊緣生”“優(yōu)生自主擇課”“導師+面批”等輔導模式，使輔導工作進(jìn)一步落到實(shí)處，為高考進(jìn)一步得到突破服務(wù)。
(2)加強高三考試管理，實(shí)行“月考+半月考+單元測驗”考試制度，實(shí)行“骨干教師為主命題”的高三試卷命題制度，實(shí)行“先分析，再講評” 高三試卷講評制度。
(3)加強高三課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效。要求高三每位教師本期至少上一次組內公開(kāi)課，并且高三各組推出一堂操作性、示范性強的“一輪復習模式研究課”。
(4)加大高三青年教師的培養力度。要求高三35歲以下的青年教師及沒(méi)有教過(guò)兩輪高三的'教師必須拜師，每周至少聽(tīng)師傅2節課，最好節節課連聽(tīng)，每月至少邀請師傅聽(tīng)自己一節課，聽(tīng)課記錄每月檢查一次(放月假前一天交教科室)，每期要上一次匯報公開(kāi)課(要先征求師傅意見(jiàn)，并有學(xué)校領(lǐng)導參加聽(tīng)課)。
(5)加強集體備課。特別是合理安排教學(xué)進(jìn)度，在取消假期補課的情況下，如何順利完成高考三輪復習任務(wù)，要做為第一次集體備課的首要討論問(wèn)題，并在備課組工作計劃中詳細寫(xiě)明。
2.學(xué)考
(1)進(jìn)一步抓好分層次教學(xué)。
(2)探索高二優(yōu)生輔導方式，搞好奧賽輔導和優(yōu)生輔導。
(3)加強集體備課，提倡使用統一學(xué)案。
(七)做好省網(wǎng)絡(luò )督導評估資料匯總上傳工作(主要負責：陽(yáng)勇華)
1.平時(shí)注意各項資料的及時(shí)匯總、整理
2.注意抓好各項工作資料的規范性
(八)其他主要工作(主要負責：周后普)
1.研究性學(xué)習：指導和協(xié)助研究性學(xué)習教研組大力開(kāi)展研究性學(xué)習指導活動(dòng)，特別做好是研究性學(xué)習專(zhuān)題博客建設工作。
2.資源建設：應較多教師要求，學(xué)校開(kāi)通了中學(xué)學(xué)科網(wǎng)(含組卷網(wǎng))、第二教育網(wǎng)、中華資源庫，用戶(hù)名和密碼請到教科室查閱。
3.教師成果登記：做好20PC年度教師教育教學(xué)成果登記工作。
三、主要活動(dòng)安排
九月份：
1、制訂教科室、備課組工作計劃。召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )，明確工作思路，統一思想。
2、課堂教學(xué)改革在高一、二年級全面推進(jìn)。
3、部署20PC年下—20PC年上研究性學(xué)習工作。
4、舉行拜師儀式，簽訂師徒合同。
5、舉行20PC年下—20PC年上跟師學(xué)徒匯報課。
6、校本課程申報與審核。
十月份：
1、深入高一、二聽(tīng)課調研。
2、研究性學(xué)習培訓工作。
3、校本課程開(kāi)課。
4、校友或專(zhuān)家講學(xué)。
5、“十二五”課題結題。
十一月：
1、課題研究工作。
2、教學(xué)評議活動(dòng)半期總結。
3、高三一輪復習模式課型研究課活動(dòng)。
4、組織參加第四屆基礎教育教學(xué)成果評獎。
十二月：
1、教學(xué)研討會(huì )。
2、研究性學(xué)習開(kāi)展情況調查。
3、教學(xué)后記(或反思)檢查評比。
4、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文送省、市、縣參評。
20PC年元月
1、教研活動(dòng)總結、評比優(yōu)秀教研備課組。
2、部署教師寒假培訓工作。
下學(xué)期工作計劃15
作為院學(xué)生會(huì )里的一個(gè)部門(mén)，心理部的主要職責是負責關(guān)注全院學(xué)生的心理動(dòng)向，協(xié)助學(xué)校學(xué)院解決各種心理危機，最終促使學(xué)生的心靈得到呵護，讓學(xué)生的心理問(wèn)題得到妥善解決，為其今后的生活學(xué)習掃清障礙，使他們能夠更快更好地適應大學(xué)環(huán)境，學(xué)習上得心應手，更能夠發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現學(xué)校提倡的“素質(zhì)教育”目標。生科院學(xué)生會(huì )心理部在20xx年里，力圖將校心理中心傳達的各項工作都能夠又快又好的完成;同時(shí)我們制定了如下計劃：
一、 指導思想：
以“真心，誠心，愛(ài)心”三心為精神核心，以信心為基礎，立足大學(xué)生心理健康發(fā)展，旨在服務(wù)同學(xué)，并堅持“服務(wù)”與“創(chuàng )新”相結合，再接再厲，爭取把本學(xué)期的工作做得更加出色。
二、工作目標：
1、不斷完善部門(mén)管理機制，加強內部建設，培養干事獨立處理事務(wù)的能力，培養干事到干部的轉變的素質(zhì);
2、聽(tīng)從學(xué)工辦老師，主席團，心理中心的安排，協(xié)助其他部門(mén)完成工作，加強部門(mén)間的聯(lián)系。
3、開(kāi)創(chuàng )心理健康知識宣傳窗口，關(guān)注同學(xué)，盡其所能幫助同學(xué)們走出心理誤區，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，使心理部深入人心。
三、主要工作：
樹(shù)立“生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院心理部”品牌形象，提高心理部知名度。心理部在分團委的部門(mén)中不被大多數同學(xué)所熟知和了解，為了今后能更好的為同學(xué)服務(wù)，提高心理部知名度十分必要。對此，我們可以采取以下方式：
1.設立新生心理測試調查卡，在新生報到時(shí)發(fā)下，匿名填寫(xiě)，由助理班主任收回，交至心理部，之后分類(lèi)整理。這樣不僅可以提高心理部知名度，達到宣傳心理部的作用，還可以更進(jìn)一步的完善心理部的工作，反饋同學(xué)們對心理部的意見(jiàn)和建議，提高心理部的工作質(zhì)量，更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。
2.走訪(fǎng)寢室，近距離與同學(xué)們接觸，了解他們的所思所想，鼓勵他們加入心理部QQ群或微信群或人人主頁(yè)參加討論，并歡迎他們提出寶貴意見(jiàn)和建議。
四、 豐富同學(xué)生活、提高心理素質(zhì)
1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)的前提要首先提高心理部干部和干事的素質(zhì)，加之學(xué)校在各班增設了心理委員，提高他們的素質(zhì)是目前工作的首要事情，也是今后更好開(kāi)展工作的可靠保證。另外，心理部應定期給各班心理委員開(kāi)會(huì )，借以了解同學(xué)們的近期心理動(dòng)態(tài)和所思所想，更好的開(kāi)展相關(guān)工作。切實(shí)解決同學(xué)們的心理問(wèn)題，及時(shí)加以勸慰和正確引導。
2、利用網(wǎng)絡(luò )資源設立生科學(xué)院心理咨詢(xún)部QQ群和生科學(xué)院心理論壇，在網(wǎng)上發(fā)布心理咨詢(xún)信箱、心理小測試等專(zhuān)欄、提高心理咨詢(xún)的趣味性，匿名的形式更方便同學(xué)們的交流。
(論壇和QQ群號可寫(xiě)在新生心理測試調查卡上。)
3、邀請專(zhuān)業(yè)心理老師進(jìn)行講座和心理咨詢(xún)問(wèn)答活動(dòng)，同時(shí)可多開(kāi)展心理問(wèn)答和心理小測試活動(dòng)，更好的幫助同學(xué)提高心理素質(zhì)
4、開(kāi)展心理科研，提升心理干部的文化素質(zhì)
四、工作措施及原則：
為了以上工作能夠在明年順利展開(kāi)，我們要求我們心理部應該做到如下幾點(diǎn)：
1、培養干事獨立策劃的能力，給予干事一定的創(chuàng )新空間和信任，使干事逐漸成為活動(dòng)策劃的主動(dòng)制定與參與者而非只是被動(dòng)的接受任務(wù)。
2、培養干事承擔責任的能力，將每次活動(dòng)的主要目的，注意事項，工作方法等分析講解給干事讓他們在活動(dòng)中得以鍛煉，為他們提供積極表現自己個(gè)人能力的機會(huì )，增強責任意識，培養其全局觀(guān)。
3、加強干事互助合作、團結友愛(ài)的能力
4、積極的與主席團溝通，交流工作經(jīng)驗，并如期的完成所分配的工作
5、部門(mén)每周開(kāi)一次例會(huì )，對前期的工作做出總結的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù)，并對前期工作中出現的不足在以后的工作中進(jìn)行調整和修正。
6積極宣傳與傳達院的信息，以最高的效率向同學(xué)們提供心理健康方面的知識。
7、加強同各班的心理委員的溝通，并定期召開(kāi)心理委員交流會(huì )，以便更好的了解同學(xué)們的心理健康情況，及時(shí)向鋪導員老師反映相關(guān)情況，搭好同學(xué)與鋪導員老師的溝通橋梁
8、確認團隊貢獻，肯定個(gè)人成績(jì)。獎罰分明，遵守部門(mén)工作制度。對表現積極良好的干事給予肯定和表?yè)P，對于消極對待工作的干事提出批評，并提出建議，確保每個(gè)人都為團隊作出貢獻
9、活動(dòng)的開(kāi)展，不是做給別人看的，而要始終關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)、親歷過(guò)程，注重學(xué)生的內心體驗和自主構建，視學(xué)生是一個(gè)活生生的完整的人。我們要注重活動(dòng)的'過(guò)程，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的體驗。積極幫助學(xué)生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內容，要注重學(xué)生對生活的感受和體驗，引導學(xué)生熱愛(ài)生活，并學(xué)會(huì )健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng )意地活動(dòng)。全面發(fā)揮同學(xué)的才能，放松同學(xué)的心情，激發(fā)起學(xué)習興趣。
10、各活動(dòng)主題應打破;大而全的活動(dòng)主題;一統天下的格局，選擇;小而精，簡(jiǎn)便易行、健康向上的主題。
11、開(kāi)展活動(dòng)對象應以全院學(xué)生為主，具體活動(dòng)時(shí)間參照以往的慣例，院學(xué)生會(huì )心理部進(jìn)行活動(dòng)籌劃。
12、每次活動(dòng)應做好必要的宣傳，讓每位同學(xué)都能夠參與自己喜愛(ài)的活動(dòng)。
13、賽事選拔活動(dòng)，應堅持公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行，特設各種獎勵鼓勵優(yōu)秀突出作品、人員等。
14、各項活動(dòng)資金應節約從簡(jiǎn)，做好詳細計劃，使用資金如實(shí)申報，并依照票據及時(shí)核銷(xiāo)。
15、各活動(dòng)按時(shí)間按計劃進(jìn)行，如有變動(dòng)須另行通知取消或更改�；顒�(dòng)策劃應有應急方案，以防各種非人為或人為特殊情況導致的活動(dòng)延時(shí)、改期、停止活動(dòng)等，并作好向廣大同學(xué)解釋的準備。
五、具體工作安排： 人員安排：
明確職責，做好本職工作
部長(cháng)：總體負責本部活動(dòng)的策劃和統籌安排，作為與主席團、其他部門(mén)聯(lián)系的紐帶，開(kāi)好例會(huì )，安排好部員的工作。
副部長(cháng)：配合好部長(cháng)的工作，具體負責活動(dòng)的協(xié)調工作，在活動(dòng)的開(kāi)展中，領(lǐng)導并幫助干事完成任務(wù)
干事：積極完成自身的任務(wù)，力爭創(chuàng )新。
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