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工作計劃

時(shí)間:2025-12-28 01:28:30 工作計劃

【必備】工作計劃模板錦集5篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】工作計劃模板錦集5篇

工作計劃 篇1

  一、基本情況分析

  本教研組共有教師xx人,整個(gè)教師隊伍呈年輕化,均是本科學(xué)歷,具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗,對教材的編排體系及內容有較全面的了解,且對多媒體教輔工具應用自如,有效提高了我校英語(yǔ)教學(xué)水準。

  xx老師任教四年級英語(yǔ)學(xué)科,她任教英語(yǔ)學(xué)科已有兩年,經(jīng)驗豐富,學(xué)生成績(jì)優(yōu)異,進(jìn)一步充實(shí)了我校英語(yǔ)老師隊伍。xx老師專(zhuān)職三、五年級英語(yǔ),工作一年來(lái),勤勤懇懇,對學(xué)生傾注一腔愛(ài)心,為我校英語(yǔ)教學(xué)注入了生機和活力。

  總體而言,本教研組有較強的凝聚力,教師間相互學(xué)習、共同提高,圍繞工作目標團結協(xié)作,克服困難,力爭取得優(yōu)異的成績(jì),更上一層樓。

  二、指導思想:

  以課改為中心,以素質(zhì)教育為指導,進(jìn)一步深化課程改革,突出工作重點(diǎn),兼顧其他方面。繼續認真學(xué)習《基礎教育課程改革指導綱要》和《英語(yǔ)課程標準》和《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)建議》,深化各項研究,加強自身建設,及時(shí)總結經(jīng)驗,切實(shí)加強教育理論、專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和研究,努力提高本校英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以素質(zhì)教育和學(xué)生發(fā)展為根本宗旨,為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎。我們的教研組工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng )新;工作的重點(diǎn)是全面推進(jìn)以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,為學(xué)生獲得終身學(xué)習能力、創(chuàng )造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎。

  三、教研目標及任務(wù)

  1、繼續圍繞研究課題,結合教材及各年齡段學(xué)生特點(diǎn),從課堂教學(xué)入手,研究課堂內如何開(kāi)展英語(yǔ)活動(dòng)。

  2、圍繞“三環(huán)節”展開(kāi)教學(xué),研究如何切合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)的具體措施,組織教學(xué)。

  3、從課外活動(dòng)入手,結合校園英語(yǔ)氛圍的營(yíng)造,研究英語(yǔ)活動(dòng)的可行性、實(shí)效性及多樣性。

  4、提高備課質(zhì)量,集中群體智慧,求真務(wù)實(shí),結合學(xué)科特點(diǎn)研究小班化教學(xué)。

  5、有機結合學(xué)情,以學(xué)定教,深入研究分層教學(xué)。四、工作重點(diǎn)及具體措施:

  (一)學(xué)習理論,轉變觀(guān)念,確保課改的穩步深入

  1、課改實(shí)踐告訴

  我們,要進(jìn)一步提高課改實(shí)施水平,轉變觀(guān)念是關(guān)鍵。要繼續深入學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》,正確領(lǐng)會(huì )課標精神,要總結近年來(lái)課改的`得失,從思想觀(guān)念、課堂教學(xué)和考核評價(jià)等教學(xué)的各個(gè)層面上進(jìn)行反思,從理論的高度進(jìn)行比較分析。平時(shí)要注重自身的英語(yǔ)素質(zhì)的提高.

  2、組織教師開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐。以備課、上課為切入口,研究新課程理念下的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)策略,把課程標準落實(shí)在教學(xué)設計中,落實(shí)在課堂教學(xué)中,使先進(jìn)的理念運用于課堂,外顯于學(xué)生的發(fā)展。要創(chuàng )設有利于學(xué)生學(xué)習的教學(xué)情景,通過(guò)教學(xué)時(shí)空的拓展變換,教學(xué)評價(jià)方法的多元化,師生之間和生生之間的多向交流,為學(xué)生營(yíng)造一種開(kāi)放的學(xué)習空間,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習活力。本學(xué)期,每位教師每個(gè)月完成一篇讀書(shū)心得,每周完成一篇較高質(zhì)量的教學(xué)反思。

  3、積極鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)反思,這是提升實(shí)踐經(jīng)驗的行之有效的方法,只有通過(guò)不斷總結并撰寫(xiě)文章,才能使自己的感悟和體會(huì )理性化,才能真正內化為個(gè)人的內涵素質(zhì)。本學(xué)期,要發(fā)動(dòng)好、挑選好選優(yōu)秀論文參加市級的論文評比。

  (二)規范英語(yǔ)教學(xué)常規管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量

  1、認真備課。教案是教師實(shí)施教學(xué)的藍本。要備好課必須鉆研課程標準,鉆研教材,熟悉教材的內在聯(lián)系和編寫(xiě)意圖,目的要求和重點(diǎn)、難點(diǎn)。要備好課必須研究面對的學(xué)生,熟悉他們的已有認知和能力,讓他們處在智力的最接近發(fā)展區,要備好課必須發(fā)揮組內每位教師的優(yōu)勢,要虛心好學(xué),取人之長(cháng)、補己之短。這學(xué)期的備課重點(diǎn)是平時(shí)要加強語(yǔ)音的研修,在上每一節課之前,都要認真聽(tīng)錄音,模仿錄音中的語(yǔ)音語(yǔ)調,以確保教學(xué)的準確性。

  2、認真上課。課堂教學(xué)是所有教學(xué)環(huán)節的中心環(huán)節,小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的生活和情感。要關(guān)注語(yǔ)言的運用,引導學(xué)生在生活中學(xué)習語(yǔ)言和運用語(yǔ)言表達情感,通過(guò)操練獲得的語(yǔ)言技能在進(jìn)一步的運用中轉化為初步的語(yǔ)言運用能力;要關(guān)注語(yǔ)境的創(chuàng )設,更要關(guān)注語(yǔ)境的真實(shí)、自然;要關(guān)注活動(dòng)的設計,更要關(guān)注活動(dòng)的有效性,切實(shí)抓好學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的培養和提高,四月份參加校級高年級的寫(xiě)作比賽,選拔出的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加五月份XX市級的高年級英文寫(xiě)作比賽。并且要重點(diǎn)訓練學(xué)生的整體朗讀能力,糾正好他們的語(yǔ)音語(yǔ)調,六月份參加X(jué)X市級的全班學(xué)生英語(yǔ)朗誦比賽,比賽內容為每單元的a部分。這學(xué)期,每一位教師必須上一節公開(kāi)課,有計劃的安排好自己的課程。

  3、認真聽(tīng)課。每學(xué)期教師聽(tīng)課不少于10節,聽(tīng)課時(shí)要做好記錄和反思,課后集體進(jìn)行評課。

  4、認真批改作業(yè)。要切實(shí)減輕學(xué)生的過(guò)重負擔,作業(yè)要精心挑選,精心批改,要求書(shū)寫(xiě)端正清楚,必要時(shí)應課上評講甚至個(gè)別面批面評,訂正要嚴格認真,一絲不茍。并且要重點(diǎn)抓好學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習慣的培養,三月份四年級全體學(xué)生準備好參加X(jué)X市級的英文書(shū)寫(xiě)比賽。

  5、認真組織考試。要根據課程標準,大綱要求和教材精心命題制卷。教考后的評講和分析必須有重點(diǎn),有針對性,既要全面分析,又要個(gè)別指導,落實(shí)到每位學(xué)生。

  6、認真組織輔導。做好提優(yōu)補差,不放棄任何一位學(xué)生。教師要充滿(mǎn)愛(ài)心,耐心細致地對待學(xué)習有困難的學(xué)生,建立學(xué)困生檔案,制定切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處,鼓勵他們樹(shù)立信心,教育他們改進(jìn)方法,促使他們進(jìn)步。對學(xué)有余力的學(xué)生,可以根據他們的興趣、愿望培養他們,使他們成為優(yōu)秀學(xué)生并形成群體。

  7、對學(xué)生的學(xué)繼續開(kāi)展深入的研究。學(xué)生是一切教育活動(dòng)的主體,對學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行研究,既體現對學(xué)生的人本關(guān)懷,也能大大提高教的有效性和針對性,最終達到師生雙贏(yíng)。

  (三)加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

  1、以學(xué)科教研、爭先創(chuàng )優(yōu)、營(yíng)造團隊氛圍為主要途徑關(guān)注教師。定期開(kāi)展多層次的教研活動(dòng)。關(guān)心培養新教師,從理念層面到具體操作給予引導,使他們盡快成長(cháng)為本校英語(yǔ)教學(xué)的骨干力量。

  2、鼓勵教師積極參與教科研。每位教師要有課題,結合自身的實(shí)踐,邊教邊研究。要系統學(xué)習一些論著(zhù),提高自己的理論修養。要不斷反思自己的實(shí)踐,總結經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)把個(gè)人的體會(huì )和經(jīng)驗變成文本材料——論文,用于交流和發(fā)表。

  3、教研活動(dòng)做到“三化”,即經(jīng);、專(zhuān)題化、系列化。教研活動(dòng)要有專(zhuān)題、有記錄、有實(shí)效。要以案例為載體,以問(wèn)題為核心,以帶著(zhù)問(wèn)題實(shí)踐—反饋—調整—再實(shí)踐為基本模式,創(chuàng )出本教研組特色。

  教研組加強教研內容的計劃性、針對性,提高活動(dòng)的實(shí)效性,把教研的落腳點(diǎn)放在提高備課、上課的質(zhì)量上,采取有效措施,提升教師自主進(jìn)行教學(xué)研究的意識和能力。加強集體備課,相互聽(tīng)課、評課,堅持教師自我反思,在新課程理念框架下,形成個(gè)體行動(dòng)理念。同伴互助,教師間相互幫助,互相學(xué)習,取長(cháng)補

  短,共同進(jìn)步,營(yíng)造濃厚“教研”氛圍。提倡個(gè)人反思,寫(xiě)好課后札記,不斷總結經(jīng)驗和教訓,努力探索新的教學(xué)方法,使教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉變。

  (四)本學(xué)期教研組研究主題:如何提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力?

  三年級的目標:能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單對話(huà)、交際。

  四年級的目標:能根據圖片、情景或提示說(shuō)話(huà),不少于2-3句。

  五年級的目標:根據所給話(huà)題結合關(guān)鍵詞進(jìn)行表達,不少于3-4句。

工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  教學(xué)工作,緊緊圍繞著(zhù)本校的教學(xué)工作計劃,結合本學(xué)期工作要點(diǎn),以新課程標準為指針,全面落實(shí)認真貫徹落實(shí)教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出工作創(chuàng )新,開(kāi)展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)自身發(fā)展,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。

  二、主要工作任務(wù)

  1、認真學(xué)習“新課程理念”,解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息,觀(guān)看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像,學(xué)習《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語(yǔ)學(xué)科課程標準,寫(xiě)好自學(xué)筆記,并有一定的質(zhì)量,全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的.教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。

  2、端正態(tài)度、提高認識,解新課程理念,以適應新課程理念下教學(xué)工作的需要,虛心向他人學(xué)習,取長(cháng)補短,相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽(tīng)課18節以上,內容真實(shí),并有一定質(zhì)量的評語(yǔ)。積極參加本學(xué)期兩周一次的計算機遠程培訓,并寫(xiě)好記錄,做好自學(xué)筆記,按時(shí)完成。

  3、認真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。

  4、認真做好學(xué)!叭、五”工程“基礎型”隊伍建設實(shí)施細則的制定工作,做好“基礎型”教師的初評工作。

  三、英語(yǔ)教學(xué)工作

  在本學(xué)期我擔任四年級的英語(yǔ)教學(xué)。教學(xué)小學(xué)低年級英語(yǔ),面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,掌握良好的學(xué)習方法,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué),我從以下幾個(gè)方面做起:

  (一)教學(xué)目的任務(wù)

  1、能按四會(huì )、三會(huì )的要求掌握所學(xué)單詞。

  2、能按四會(huì )要求掌握所學(xué)句型。

  3、能使用日常交際用語(yǔ),活用四會(huì )句型,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,做到大膽開(kāi)口,發(fā)音正確。

  4、能在圖片、手勢、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音。

  5、進(jìn)一步養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

  6、進(jìn)一步養成聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的良好習慣。

  7、能運用相關(guān)的語(yǔ)言知識和技能,完成某項任務(wù)。

  8、能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲,已學(xué)過(guò)的歌謠。

  (二)教材重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、能按四會(huì )、三會(huì )的要求掌握所學(xué)單詞。

  2、能按四會(huì )要求掌握所學(xué)句型。

  3、能使用日常交際用語(yǔ),活用四會(huì )句型,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,做到大膽開(kāi)口,發(fā)音正確。

  4、能在圖片、手勢、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音。

  (三)主要措施

  1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設計豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的可持續性發(fā)展。

  2、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式,進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習。

  3、培養學(xué)生拼讀音標的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習的質(zhì)量。

  4、設計全面、高效的課外作業(yè),培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣,做到整潔、規范、正確地書(shū)寫(xiě)。

  5、根據“備、教、批、輔、考”的基本要求,每堂課結束后進(jìn)行檢測,努力提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jì)。畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)要全面進(jìn)行,在新課結束后做好詳細的復習計劃,提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

  四、加強學(xué)習提高素質(zhì)

  利用業(yè)務(wù)學(xué)習和業(yè)余時(shí)間學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念,不斷反思和向名師學(xué)習,切實(shí)提高自身素質(zhì)。

工作計劃 篇3

  回顧××年,我科在中心領(lǐng)導的領(lǐng)導下,各項工作完成到位,并取得了較好的成績(jì)。在新的一年來(lái)到之際,為全面完成中心對我科下達的各項工作任務(wù),特制定××年工作計劃如下:

  一、完善健康教育與健康促進(jìn)工作,組織開(kāi)展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)。

  定期進(jìn)行健康教育培訓,提高醫護人員的綜合素質(zhì);定期舉行健康教育講座、健康知識咨詢(xún),對轄區內居民進(jìn)行常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治知識普及;設計并制作多種健康教育處方,免費向轄區內居民發(fā)放;定期更新健康教育專(zhuān)欄等。

  二、按照國家關(guān)于公共場(chǎng)所全面禁煙的'要求。

  結合我中心實(shí)際,制定禁煙制度及獎懲標準,設置禁煙健康教育專(zhuān)欄,發(fā)放禁煙健康教育處方,張貼禁煙標志。我科計劃在今年5月31日舉行一次 “世界無(wú)煙日”宣傳活動(dòng),并對中心工作人員進(jìn)行禁煙知識培訓及考核,宣傳禁煙知識。

  三、嚴格衛生局及疾控中心下達的要求,認真細致地完成各項傳染病上報、管理及相關(guān)工作。

  我們將根據《疫情報告制度》,全面落實(shí)責任,加強監督及報告力度,發(fā)現相關(guān)傳染病病人、疑似病例以及疫情,及時(shí)上報。加強院內醫務(wù)人員對傳染病的重視,我科將在年中開(kāi)展一次院內醫務(wù)人員傳染病相關(guān)知識培訓。

  四、落實(shí)衛生局及疾控中心下達的關(guān)于艾滋病監測的相關(guān)任務(wù)。

  在門(mén)診設置艾滋病咨詢(xún)室,制定艾滋病監測報告冊,詳細登記就診及咨詢(xún)人員信息。加大對艾滋病防治信息的宣傳,院內常設艾滋病防治知識宣傳欄,對來(lái)院就診人員進(jìn)行艾滋病防治知識宣傳。和婦產(chǎn)科及檢驗科加強交流,做好孕產(chǎn)婦艾滋病檢測,并按時(shí)將血片上交疾控中心,積極詢(xún)問(wèn)反饋信息。

  五、做好結核病診治、上報、監測及轉診等工作,加大結核病健康教育宣傳力度。

  按疾控中心要求,我們將認真落實(shí)結核病防控任務(wù),發(fā)現結核病24小時(shí)內網(wǎng)絡(luò )直報疾控中心,做到無(wú)錯報、漏報,所有結核病人都進(jìn)行轉診,務(wù)必將轉診率達100%,轉診到位率達到95%以上。今年我科將結合實(shí)際工作情況,預期在3.24日舉行一次結核病防治宣傳活動(dòng),同時(shí)對全院醫務(wù)人員開(kāi)展一次結核病知識培訓并進(jìn)行考核。

  六、做好死因監測上報及統計工作。

  督促臨床醫生在7天內將死因證明上報我科并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )直報,杜絕漏報錯報。在年中,計劃對全院醫生進(jìn)行一次死因監測報告培訓工作,務(wù)求讓每個(gè)醫生都熟練掌握死因報告機制。

  七、要積極響應全球瘧疾基金會(huì )的號召。

  按照市疾控中心下達的我院發(fā)熱病人瘧疾鏡檢工作任務(wù),和檢驗科協(xié)作,合理分配,并做好信息登記和月統計報表,按時(shí)將血片、登記報表及統計報表上交疾控中心。

  八、按市衛生局及婦幼保健院的要求。

  認真負責地落實(shí)婦幼保健及計劃免疫相關(guān)工作,認真細致做好各類(lèi)報表,統計審核新生兒缺陷報表及5歲以下兒童死亡報告,按時(shí)上報,避免錯報、漏報等現象;和婦產(chǎn)科溝通,將艾滋、梅毒、乙肝母嬰阻斷工作落到實(shí)處,認真登記并做好統計報表,按時(shí)上報婦幼保健院;督促婦產(chǎn)科做好新生兒疾病篩查工作,努力將新篩率控制在市衛生局布置的90%以上,并按季度進(jìn)行統計上報。

  九、為了給廣大殘疾人生活帶來(lái)方便。

  我科將嚴格按照殘聯(lián)及院領(lǐng)導小組的指示,參照殘疾鑒定標準,不弄虛作假,認真做好殘疾鑒定工作,以熱情細心的態(tài)度為殘疾人服務(wù)。

  在新的一年里,我科將按照市衛生局及疾控中心的指示,在 院領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下,與院內各科室團結協(xié)作,將我科將各項工作落到實(shí)處,圓滿(mǎn)完成院方交給我們的任務(wù)。

工作計劃 篇4

  一、 人力資源規化

  1、 在企業(yè)戰略指導下整理制訂公司組織架構圖及各部門(mén)組織架構圖;

  2、 根據產(chǎn)品工藝流程合理制訂公司人員編制方案;

  3、 根據組組架構制訂各部門(mén)職位說(shuō)明書(shū)及工作操作流程(sop)。

  二、 招聘選拔

  1、 選擇招聘渠道(如網(wǎng)絡(luò )招聘、人才市場(chǎng)招聘、內部推薦、校園招聘、中介公司、內部轉調、電視招聘、報紙招聘等);

  2、 建立面試題庫;

  3、 建立公司內部人才庫;

  4、 做到滿(mǎn)足人員需求,合理提供人員儲備,做到因崗設人的原則。

  三、 培訓與開(kāi)發(fā)

  1、 建立培訓管理體系;

  2、 結合公司需要和部門(mén)需求,定期或不定期地向有關(guān)部門(mén)推薦相關(guān)培訓課題信息;

  3、 實(shí)行內訓外訓相結合;

  4、 制訂內部培訓師體制;

  5、 做好新員工入職培訓及員工技能培訓;

  6、 做到有培訓有績(jì)效有提高。

  四、 績(jì)效管理

  1、 結合公司實(shí)際情況制訂績(jì)效測評制度;

  2、 實(shí)行績(jì)效管理與薪酬體系能夠相銜接;

  3、 維護績(jì)效考核的`權威性和有效性;

  五、 薪酬福利

  1、 建立薪酬制度,制訂薪酬結構(如工資=基本薪資+加班費/ 基本薪資=底薪+崗位津貼+工齡工資);

  2、 員工福利做好員工激勵工作,建立內部晉升制度,做好員工職業(yè)規劃。

  六、 員工關(guān)系

  1、 建立企業(yè)與員工良好的溝通渠道;

  2、 開(kāi)展員工活動(dòng),促進(jìn)文化宣傳;

  3、 做好離職面談離職分析,解決問(wèn)題減少離職率;

  4、 管理企業(yè)員工勞動(dòng)合同、人事檔案;

  5、 處理企業(yè)員工勞動(dòng)矛盾、爭議和糾紛,協(xié)調好勞資雙方的關(guān)系。

工作計劃 篇5

  首先讓我們先了解一下工作計劃都分為那些類(lèi)別呢?

 。保鶕煌慕嵌,工作計劃可以分成很多類(lèi):

 。玻磿r(shí)間的長(cháng)短可分為:長(cháng)期工作計劃、中期工作計劃和短期工作計劃;年工作計劃、季度工作計劃、月工作計劃和周工作計劃。

 。常淳o急程度可分為:正常的、緊急的、非常緊急的工作計劃;

 。矗粗贫ㄓ媱澋闹黧w可以分為:自己制定的和上司下達的工作計劃,以及同等職位請求協(xié)助完成的工作計劃。

 。担慈蝿(wù)的類(lèi)型可分為:日常的計劃的和臨時(shí)的工作計劃。

  接下來(lái)讓我們看下工作計劃的注意事項

  計劃要考慮全面工作計劃不是除了工作,還是工作。工作有時(shí),學(xué)習有時(shí),休息也有時(shí),所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個(gè)方面,工作時(shí)不能廢寢忘食,這對身體不好,這樣的計劃也是不科學(xué)的。長(cháng)遠計劃和短期安排在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內,比分說(shuō)一個(gè)月或一個(gè)季度,你必須要有個(gè)計劃,或工作本身公司、部門(mén)會(huì )給你安排計劃。因為實(shí)際中工作生活變化很多,又往往無(wú)法預測,能做的就是把目標內的事情按照時(shí)間的列出一個(gè)分解的計劃。你應該對必須要做的事情心中有數。而更近一點(diǎn),比如下一個(gè)星期的工作計劃,就應該盡量具體些,把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成,使長(cháng)遠計劃中的任務(wù)逐步得到解決。有長(cháng)遠計劃,卻沒(méi)有短期安排,目標是很難達到的。所以?xún)烧呷币徊豢,長(cháng)遠計劃是明確工作目標和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動(dòng)計劃。

  安排好常規工作時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間

  常規工作時(shí)間指按公司規定的工作時(shí)間,主要用來(lái)完成工作中的的.既定任務(wù),消化當天所要解決的工作。而自由學(xué)習時(shí)間指除常規工作時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間,你可以用來(lái)彌補自己工作中欠缺的、或者提高自己對某一工作方面的優(yōu)勢和特長(cháng)、或者深入鉆研一件有意義的事情。

  抓住了和合理利用的自由學(xué)習時(shí)間,對自己的學(xué)習和成長(cháng)都會(huì )有極大的好處。所以我們應該提高常規工作時(shí)間的效率,增加和正確利用自由學(xué)習時(shí)間,掌握自己的工作主動(dòng)權。

  對工作重點(diǎn)突出學(xué)習

  學(xué)習時(shí)間是有限的,你的精力也是有限的,所以學(xué)習要有重點(diǎn)。在這里,重點(diǎn)一是指你工作中的弱科,二是指工作知識體系中的重點(diǎn)內容。只有抓住重點(diǎn),兼顧一般才能取得更好的學(xué)習效率。

  從實(shí)際出發(fā)來(lái)制定計劃

  制定計劃,不要脫離工作實(shí)際,要符合自己現在的工作壓力和水平。有些朋友制定計劃時(shí),滿(mǎn)腔熱情,計劃得非常完美,可執行起來(lái)卻寸步難行。這便是因為目標定得太高,計劃定得太死,脫離實(shí)際的緣故。

  而有的,隨機性太強,不定計劃,或制定了不去做。自然結果也不會(huì )好!

  雖然這么說(shuō)要從實(shí)際出發(fā),可你未必明白怎么樣是實(shí)際?

  實(shí)際可以分成三個(gè)方面

  1.工作能力的實(shí)際:每個(gè)階段,計劃工作多少內容?培養哪些能力?

  2.時(shí)間的實(shí)際:常規工作時(shí)間和自由支配時(shí)間分別有多少?

  3.工作進(jìn)度的實(shí)際:掌握自己目標完成的時(shí)間進(jìn)度,妥善安排工作時(shí)間和自由支配時(shí)間,以免自己的計劃受到“沖擊”。

  注意效果,及時(shí)調整

  每一個(gè)計劃執行結束或執行到一個(gè)階段,就應當回顧一下效果如何。如果效果不好,就應該找找原因,進(jìn)行必要的調整。

  這里是一份簡(jiǎn)單的回顧列表

  1.是否完成了計劃中的工作任務(wù)?

  2.是不是按照計劃去執行任務(wù)的?

  3.工作效果如何?

  如果有任務(wù)沒(méi)有完成,那是什么原因?(安排過(guò)緊、太松?)

  回顧之后,要記得補上缺漏,重新修訂計劃。你也可以通過(guò)日記來(lái)記錄一天的工作計劃進(jìn)度,便于改進(jìn)和回顧。

  計劃要留有余地

  制訂計劃不要太滿(mǎn)、太死、太緊,要留出機動(dòng)時(shí)間,使計劃有一定的機動(dòng)性。畢竟現實(shí)不會(huì )完美地跟者計劃走,給計劃留有一定的余地,這樣完成計劃的可能性就增加了。

  提前一天晚上,著(zhù)重安排明天的工作內容。每天80%狀態(tài)最好的時(shí)間,重點(diǎn)做一天計劃中最重要的事情;而20%的時(shí)間則利用來(lái)做重要不緊急的事情。分門(mén)別類(lèi)安排好!我們的的效率會(huì )越來(lái)越好!

  這是一篇值得反復、重復讀并去學(xué)習執行的文章!

  分享給所有有夢(mèng)想,想做好工作,準備在職場(chǎng)上取得成績(jì)的人!

  萬(wàn)丈高樓平地起,要取得越高的成績(jì),就一定要筑牢越結實(shí)的基礎!

  個(gè)人如此、團隊如此、公司如此、國家也如此。!

  計劃的具體寫(xiě)法:計劃由于大多以一個(gè)單位的工作內容范圍,只在單位內要求執行,所以一般不以文件形式下發(fā),因而除標題和正文外,往往還要在題下或文后標明“×年×月×日制定”字樣,以示鄭重。計劃的標題也是“四要素”寫(xiě)法,其中哪一個(gè)要素都不應省略。正文寫(xiě)法,由于計劃是對一個(gè)單位的全面工作或某一項重要工作的具體要求,所以寫(xiě)作是要比規劃和設想都要具體、詳細得多。一般包括以下幾方面內容:

 。ǎ保╅_(kāi)頭,或闡述依據,或概述情況,或直述目的,要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要;

 。ǎ玻┲黧w,即計劃的核心內容,闡述“做什么”(目標、任務(wù))、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項內容,既要寫(xiě)得全面周到,又要寫(xiě)得有條不紊,具體明白。全面工作計劃一般采取“并列式結構”(任務(wù)、措施分說(shuō))。

 。ǎ常┙Y尾,或突出重點(diǎn),或強調有關(guān)事項,或提出簡(jiǎn)短號召,當然也可不寫(xiě)結尾。

  不論哪種計劃,寫(xiě)作中都必須注意掌握以下五條原則:

  第一,對上負責的原則。要堅決貫徹執行黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神,反對本位主義。

  第二,切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標、定任務(wù)、定標準,既不要因循守舊,也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規劃和設想,也應當保證可行,能基本做到,其目標要明確,其措施要可行,其要求也是可以達到的。

  第三,集思廣益的原則。要深入調查研究,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、博采眾長(cháng),反對主觀(guān)主義。

  第四,突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急,突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,不能眉毛胡子一把抓。

  第五,防患未然的原則。要預先想到實(shí)行中可能發(fā)生的偏差,可能出現的故障,有必要的防范措施或補充辦法.

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