【精華】教育工作計劃模板錦集8篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家收集的教育工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。
教育工作計劃 篇1
一、班級情況分析
我班有幼兒24人，基本上都是剛入園的新生，由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過(guò)度，存在許多不適應問(wèn)題其中個(gè)別幼兒還帶有嚴重的霸道、攻擊性行為，在生活習慣、衛生習慣方面，存在許多不良習慣。通過(guò)對幼兒的觀(guān)察，發(fā)現班上幼兒活潑好動(dòng)、愛(ài)玩玩具、做游戲、聽(tīng)故事、唱歌但在生活常規、人際交往方面還存在著(zhù)許多不足之處如：喜歡動(dòng)手推人、抓人，喜歡搶玩具，以自我為中心，不會(huì )與同伴交往等。針對這些情況，我班在這一學(xué)期將做好以下幾方面的工作。
二、教育教學(xué)工作
我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動(dòng)中，進(jìn)一步調動(dòng)幼兒的學(xué)習積極性，開(kāi)發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會(huì )積極學(xué)習新的教育觀(guān)念，深入探索，大膽實(shí)踐，積極進(jìn)行課程改革。在一日生活中，我們將注重對孩子們進(jìn)行隨機教育，捕捉孩子們的學(xué)習興趣點(diǎn)，靈活地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對幼兒進(jìn)行各種知識的滲透。積極創(chuàng )設以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面，更新觀(guān)念，讓孩子們成為這類(lèi)活動(dòng)的主體，在環(huán)境布置中展現孩子的思想、愿望。
1、師們積極參加教研，將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。
2、認真準備，組織開(kāi)展好每一次的教學(xué)活動(dòng)。
3、給幼兒自由游戲的空間，讓孩子們在玩耍的過(guò)程中感受其快樂(lè )和習得一些東西。
4、開(kāi)展無(wú)意識識字教學(xué)活動(dòng)，培養孩子們的識字興趣，開(kāi)發(fā)幼兒的智力潛能。
5、提高幼兒的口語(yǔ)表達能力
三、具體工作要求和措施：
1、新學(xué)期開(kāi)始，穩定孩子情緒，創(chuàng )設安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。復習上學(xué)期學(xué)習的內容，回憶過(guò)年的情景，逐步納入新的教學(xué)計劃。
2、常規和自理能力的培養：
(1)教育幼兒高高興興入園、離園，會(huì )主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)，不隨便帶玩具和吃的。
(2)安靜就座。
(3)學(xué)會(huì )自己保護自己，正確搬凳、上下樓梯、使用體育器材、玩大型玩具。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲。
(4)學(xué)習收放玩具。
3、提高保育質(zhì)量
加強傳染病的預防工作，配合保健醫做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜
的開(kāi)水，注意提醒幼兒多飲開(kāi)水。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現象。春季多讓幼兒曬太陽(yáng)、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強戶(hù)外體育鍛煉，每天保證幼兒兩小時(shí)的戶(hù)外時(shí)間。選擇有趣的戶(hù)外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng)，調動(dòng)孩子活動(dòng)興趣，鼓勵每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng)。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子，提醒家長(cháng)及時(shí)更換幼兒的被子。每天對室內進(jìn)行消毒，保證室內空氣流通、廁池水池便盆干凈無(wú)異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和運動(dòng)量。
四、加強思想品德教育
幼兒模仿能力強，感知事物快。在日常生活中，老師為幼兒做好榜樣，教育幼兒誠實(shí)、勇敢、做事大方，不畏縮。隨機滲透文明禮貌教育，讓幼兒學(xué)會(huì )尊敬長(cháng)輩，與同伴友好相處，對人有禮貌，熱情與人打招呼。學(xué)會(huì )從小事關(guān)心、幫助別人。講道理，懂謙讓?zhuān)涣R人，不打架，不講臟話(huà)。愛(ài)護公物，愛(ài)惜桌椅、玩具，不采摘花草。愛(ài)惜糧食，不挑食等。
五、家長(cháng)工作
教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(cháng)加強溝通，及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)公布班務(wù)計劃，征求家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，取得家長(cháng)的配合與支持：請家長(cháng)幫助孩子調整好作息時(shí)間，使幼兒養成按時(shí)起床去幼兒園的習慣，不要遲到。培養孩
子飯前、便后洗手的習慣，養成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢咽的進(jìn)餐習慣，以及每天定時(shí)大便的習慣。請家長(cháng)定期為孩子剪指甲，教孩子學(xué)習穿脫外套和鞋子、整理玩具等，逐步培養孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長(cháng)每天在門(mén)口觀(guān)看家園欄，以便了解孩子的情況、學(xué)習內容、需家長(cháng)配合的事項，回家后要主動(dòng)與孩子交談?dòng)變簣@的事情，引導幼兒盡量用復合句完整表述。為孩子提供交往的機會(huì )，關(guān)心孩子結交新朋友的情況，鼓勵孩子獨立解決問(wèn)題。帶孩子多參與一些社會(huì )活動(dòng)，給孩子一些自主的空間，保護孩子的自主性。
小班下期教學(xué)計劃 小班下期教育教學(xué)計劃
輕松、愉快的暑假結束了，新的學(xué)期即將開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)托班的學(xué)習，每個(gè)小朋友都取得了意想不到的進(jìn)步。為了使小朋友能夠在幼兒園里學(xué)到更多的知識，得到更多的鍛煉，也為了使本學(xué)期工作更有序的有效的進(jìn)行下去�，F將本學(xué)期制定如下計劃：
一、班級情況分析
本學(xué)期我班共有幼兒11名，其中男生有10名，女生有1名，大部分幼兒都是從托班升上來(lái)的，其中也有個(gè)別幼兒是第一次來(lái)幼兒園的，他們來(lái)自不同家庭，生活行為習慣各不相同，大部分幼兒在家倍受寵愛(ài)，以自己為中心，對父母、祖輩的依賴(lài)性很強，在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差，為了使這些孩子們盡快穩定情緒，適應幼兒園集體生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。
二、發(fā)展目標
(一)教學(xué)教育
本學(xué)期有七個(gè)主題內容，教學(xué)活動(dòng)根據幼兒的年齡特點(diǎn)采用集體活動(dòng)與區域小組活動(dòng)相結合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，面向全體，針對個(gè)別差異采用多種靈活的方法，挖掘幼兒的潛能。
九月份：
1、創(chuàng )設班級環(huán)境，更新墻面裝飾，給幼兒一個(gè)新的學(xué)習生活環(huán)境。
2、制定各類(lèi)教學(xué)計劃，按計劃進(jìn)行各科教學(xué)活動(dòng)。
3、認識教師節、國慶節、中秋節。初步培養對教師、對祖國的美好情感!
十月份：
1、初步規范幼兒的各項生活常規，主動(dòng)表達對他人的愛(ài)，學(xué)會(huì )分享。
2、認識秋天，了解秋天的'天氣特征，及時(shí)加減衣服。
十一月份：
1、抓好幼兒的安全衛生等常規工作。
2、結合季節特點(diǎn)，開(kāi)展“好吃的水果”、“落葉飄飄”的主題活動(dòng)，培養幼兒獲得個(gè)方面的知識及動(dòng)手操作能力。
3、班內穿衣服比賽，進(jìn)行生活技能大比拼。
十二月份：
1、積極參加體育鍛煉，及時(shí)增添衣服。
2、認識冬天，感知和了解冬天的天氣特征。培養幼兒不怕冷的勇敢精神!
3、開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。
一月份：
1、開(kāi)展主題活動(dòng)“冬天來(lái)了”，認識一些常見(jiàn)的冬眠動(dòng)物及過(guò)冬方法。
2、寫(xiě)好幼兒發(fā)展報告單，做好結束評定工作。
3、班級財產(chǎn)清點(diǎn)，做好期末衛生消毒工作。
(二)生活、衛生習慣
1、學(xué)會(huì )飯前便后洗手，學(xué)會(huì )使用毛巾、認真洗手不玩水。
2、培養幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面的好習慣。
3、學(xué)會(huì )自己的事情自己做。
4、讓幼兒知道小朋友之間要團結友愛(ài)、互相幫助，不能亂拿他人的物品和玩具。
三、家園共育
1、使幼兒得到全面的發(fā)展，我們利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)的與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解自己的孩子在園的情況，在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習生活習慣。
3、及時(shí)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒能夠健康成長(cháng)!
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀(guān)察力，注意觀(guān)察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。
教育工作計劃 篇2
一、工作基本思路和目標
20xx年基本工作思路目標：按照安技中心和理論教研部的統一部署安排，做好各門(mén)課程的面授教學(xué)，完成各項教學(xué)任務(wù)，積極做好班次和課程拓展創(chuàng )新工作�？蒲蟹矫嬷攸c(diǎn)圍繞推進(jìn)教育培訓現代化、人才培養、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新等重大課題展開(kāi)研究。堅持理論研究的正確方向，突出重點(diǎn)教科研成果應用轉化，進(jìn)一步提高教科研水平，促進(jìn)中心教育培訓事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、重點(diǎn)任務(wù)和主要舉措
�。ㄒ唬┳龊酶黜棾Ｒ幗虒W(xué)任務(wù)，力求實(shí)效性
1.常規教學(xué)。嚴格要求本部任課教師以及教學(xué)有關(guān)人員必須自覺(jué)遵守教學(xué)管理制度，認真落實(shí)教學(xué)任務(wù)和學(xué)期授課計劃，以穩定教學(xué)秩序，保證教學(xué)質(zhì)量。
第一，完成主體班次教學(xué)工作。根據集團公司、煤業(yè)公司和安技中心安排，積極備課，充分做好準備，做好十八屆五中全會(huì )專(zhuān)題培訓、班組長(cháng)輪訓等主體班次的教學(xué)工作。
第二，完成技校、函授教學(xué)面授工作。根據教學(xué)安排，完成省委黨校研究生班次面授教學(xué)及論文輔導工作，完成技校、各高等院校成人教育函授培訓、電大函授面授培訓工作。
第三，完成春季高考輔導班次教學(xué)任務(wù)。采取課堂面授、實(shí)務(wù)培訓、集中模擬考試等方式，加強對春季高考輔導班次應屆畢業(yè)生的高考沖刺訓練，力爭取得較好成績(jì)。對于高二年級輔導班次專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，采取教學(xué)與實(shí)訓相結合的方式，增強學(xué)生對課程的理解，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，打好學(xué)習基礎。
2.教學(xué)“五認真”。 要求全體教師做到“ 五認真”，認真備課，更加注重個(gè)人備課與集體備課相結合，要求教師把握“個(gè)人領(lǐng)悟、集體智慧”的原則，最終形成具有教師風(fēng)格和符合學(xué)生認知規律的教案；認真上課，今后的教學(xué)仍然要強調上課是體現自主、創(chuàng )設合作、引導探究、注重過(guò)程的教學(xué)；認真輔導， 適應新時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)，本部將要求教師更加認真輔導，應該針對學(xué)
生的不同特點(diǎn)，因材輔導、及時(shí)輔導。針對學(xué)生普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行集中輔導，針對部分學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行小組輔導，針對個(gè)別學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別輔導；認真批改作業(yè)，認真評價(jià)。
3.新課程的開(kāi)發(fā)
理論教研部將根據集團公司和安技中心的發(fā)展需要，進(jìn)行相應的新課程的開(kāi)發(fā)，一是針對集團公司改革發(fā)展實(shí)際，采取集中培訓、到基層巡回宣講等方式，開(kāi)展十八屆五中全會(huì )及形勢任務(wù)教育培訓等活動(dòng)，增強集團公司員工對嚴峻形勢的認識水平，理解支持集團公司的各項改革舉措。二是認真做好煤業(yè)公司區隊長(cháng)、班組長(cháng)培訓班的教學(xué)任務(wù)的準備工作，加強調研和管理，促進(jìn)教學(xué)水平進(jìn)一步提升。
�。ǘ┽槍π越逃碚搶W(xué)習 教學(xué)理論是教育教學(xué)工作的先導。作為教師，如果沒(méi)有一定的理論底蘊，對教育教學(xué)工作的意義就沒(méi)有基本認識，甚至連基本的技巧、方法都不懂，教育教學(xué)工作就沒(méi)有什么收效。因此，明年我部要繼續加強教師教育研究的理論學(xué)習，提高認識，增強教師的理論意識，創(chuàng )建學(xué)習型組織。主要通過(guò)建、定、帶、引、激等方法，把理論學(xué)習落到實(shí)處。
建——即建立健全學(xué)習制度，每?jì)芍芘e行一次學(xué)習會(huì )，嚴格學(xué)習考評，學(xué)習前先點(diǎn)名，要求每位教師理論學(xué)習做到六個(gè)有：有學(xué)習計劃，有主題內容，有中心發(fā)言，有學(xué)習記錄，有心得體會(huì )，有總結提高。通過(guò)完善學(xué)習制度強化教師理論學(xué)習的自覺(jué)性。
定——即定學(xué)習任務(wù)（學(xué)習內容）。根據各階段的教學(xué)工作重點(diǎn)和教育中心任務(wù)，有針對性地安排學(xué)習內容。每位教師在學(xué)習中，認真聯(lián)系自己的工作實(shí)際，撰寫(xiě)心得體會(huì )和論文，將學(xué)習、教學(xué)、科研緊密結合起來(lái)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
帶——即領(lǐng)導帶頭學(xué)理論，帶頭寫(xiě)心得體會(huì )和教育教學(xué)論
文，為全體教師樹(shù)立學(xué)習的榜樣，營(yíng)造良好的“講學(xué)習、增素質(zhì)”的濃厚氛圍。
引——即引導聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。緊緊圍繞“教書(shū)育人”這個(gè)中心，找準理論和實(shí)踐的.聯(lián)結點(diǎn)和切入點(diǎn)，要求教師在教育實(shí)
踐中，活學(xué)活用理論，豐富課堂教學(xué)，提高課堂的生動(dòng)性、形象性，吸引學(xué)生求知求學(xué)的欲望，從而達到提高理論學(xué)習的實(shí)踐價(jià)值。
激——即通過(guò)各種途徑，激發(fā)教師理論學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。把理論學(xué)習做為繼續教育的重要內容與評優(yōu)、晉級、獎勵結合起來(lái)，通過(guò)科學(xué)的評價(jià)和正面激勵促進(jìn)理論學(xué)習的制度化，激發(fā)教師理論學(xué)習的更大熱情。
�。ㄈ┩黄菩越炭蒲�
一是加強市級以上課題立項及研究工作，二是以論壇、交流、說(shuō)課等方式，進(jìn)行豐富多彩的“校本研究”，三是選拔推薦高水平的成果參加市級以上評選。同時(shí)，教研活動(dòng)要有針對性，在認真分析教師教學(xué)能力和水平的基礎上，有針對性的開(kāi)展教研活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確、效果良好，授課教師和聽(tīng)課教師均有收獲。要做到理論學(xué)習與實(shí)踐相結合，促進(jìn)廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中去反思自己的教學(xué)行為，在實(shí)踐討論中去學(xué)習他人的教學(xué)之長(cháng)，樹(shù)立努力提高教育培訓效率目標的意識。
教育工作計劃 篇3
健康教育工作是社區衛生服務(wù)中心的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實(shí)《公共衛生服務(wù)項目考核辦法》相關(guān)工作要求，進(jìn)一步完善我社區衛生衛生服務(wù)中心健康教育與健康促進(jìn)工作體系，在轄區內普及健康知識，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作計劃，內容如下：
一、主要工作任務(wù)
依照健康教育工作規范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。特別是積極開(kāi)展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無(wú)煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動(dòng)。繼續做好針對農民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發(fā)性公共衛生事件應急預案》，開(kāi)展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發(fā)公共衛生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò )信息建設，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò )信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。
二、主要工作措施
(一)、 健全組織機構，完善健教工作網(wǎng)絡(luò )
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò )是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結合本社區實(shí)際情況，調整充實(shí)健康教育志愿者隊伍，加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門(mén)組織的各類(lèi)培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實(shí)處。
(二)、加大經(jīng)費投入
計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開(kāi)展。
(三)、 計劃開(kāi)展的健康教育活動(dòng)
1、舉辦健康教育講座
每月定期開(kāi)展健康教育講座，全年不少于12次。依據居民需求、季節多發(fā)病安排講座內容，按照季節變化增加手足口、流感等流行性傳、染病的內容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢(xún)、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)
2、開(kāi)展公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)
利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點(diǎn)健康問(wèn)題，開(kāi)展健康咨詢(xún)活動(dòng)，并根據主題發(fā)放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光盤(pán)
在輸液室設電視及dvd，每周定期播放健康教育光盤(pán)，光盤(pán)內容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結等。
4、開(kāi)展居民喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)
計劃上半年、下半年各開(kāi)展一次居民喜歡的健康知識競賽，專(zhuān)干提前認真組織，設計試題、配備獎品，讓居民在娛樂(lè )的同時(shí)學(xué)習到日常所需的健康知識。
5、辦好健康教育宣傳欄
按季度定期對中心的3個(gè)健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發(fā)病、常見(jiàn)病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發(fā)揮取閱架的作用
中心大廳設健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。
(四)、健康教育效果評估
對轄區1%的人口科學(xué)規范的'進(jìn)行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專(zhuān)干主要負責設計調查方案、調查問(wèn)卷、評估總結等工作。
(五)、健康教育覆蓋
計劃于20xx開(kāi)展的健康教育講座、公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)、健康知識競賽、播放健康教育光盤(pán)、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上，爭取讓更多的居民學(xué)習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進(jìn)人們養成良好的衛生行為習慣。
五、無(wú)煙醫院建設有聲有色。
全年加大了戒煙宣傳力度，在醫院各樓道、出入口、、病房、衛生間張貼禁煙標志，醫務(wù)人員向病人及家屬、探視者等進(jìn)入醫院的人群宣傳吸煙的危害，并帶頭自覺(jué)執行醫院禁止吸煙的有關(guān)規定，成立了控煙領(lǐng)導小組，無(wú)煙醫院的建設開(kāi)展得有聲有色。
六、加大經(jīng)費投入，保障健康教育工作順利進(jìn)行
醫院高度重視健康教育的經(jīng)費投入，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，20xx年共投入 元用于健康教育，保證了各種健康教育資料的順利印制，各項廣告宣傳欄的設計制作，也給予健康教育工作人員相應的補貼。
總之，一年來(lái)健康教育所取得的成績(jì)是肯定的，但仍然存在許多需要解決的問(wèn)題。如人員有限，宣傳的深度和力度不夠，一些健康教育工作無(wú)法深入開(kāi)展。究其原因，我們自己的努力不夠是一方面，但人員、經(jīng)費限制仍然在一定程度上制約了醫院健康教育工作的深入開(kāi)展，全社會(huì )尤其是政府對健康教育的重視程度還不夠也影響了健康教育的力度。今后我們要著(zhù)重加強健康教育的規范化、制度化建設，加大宣傳力度和深度，促使更多的人們加入健康教育行列中來(lái)，在市衛生局的領(lǐng)導下，在自身的不懈努力和全社會(huì )的共同關(guān)注下，讓醫院的健康教育事業(yè)做得更好。
教育工作計劃 篇4
安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎和保障。本學(xué)期，我們將繼續樹(shù)立安全第一、預防為主的意識，根據孩子的特點(diǎn)，繼續開(kāi)展安全教育活動(dòng)，培養孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調安全的重要性，將放學(xué)前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實(shí)搞好這一工作，特制訂以下計劃：
一、指導思想
以學(xué)校安全教育的指導思想為依據，認真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規和會(huì )議精神，落實(shí)安全教育內容，努力創(chuàng )建班級安全氛圍。
二、教育內容安排：
(1)交通安全教育：我班學(xué)生走、過(guò)公路的比較多，所以，交通安全教育是班級安全教育的重中之重，要把交通安全教育擺在十分突出的位置，必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路上的安全教育。
(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應到操場(chǎng)上，不大聲喧嘩，講文明話(huà)。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時(shí)，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認真聽(tīng)取老師的要求，注意安全。
(3)防溺水教育：雖然這學(xué)期將進(jìn)入秋冬季節，但是仍然要進(jìn)行防溺
水的教育，教育學(xué)生不下河塘，不到河邊玩耍。開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)防觸電的教育：對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講解，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買(mǎi)零食亂吃零食，更加不要買(mǎi)路邊的三無(wú)零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過(guò)期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的`處理。養成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長(cháng)。讓孩子在身體出現不適等情況下，主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長(cháng)，以免耽誤去醫院檢查治療。
(6)防病、防體育運動(dòng)傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動(dòng)應重視安全保護措施，堅持穿運動(dòng)服運動(dòng)鞋上體育課，積極做好運動(dòng)前的準備，盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設施，落實(shí)專(zhuān)人負責。同時(shí)加強對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。
(8)生活安全教育：
教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時(shí)報告老師。
三、實(shí)施措施
1、開(kāi)校第一周為安全教育周。班主任要認真分析班級學(xué)生的行為和習慣，制定切實(shí)可行的班級安全工作規章制度。
2、重視安全教育，要經(jīng)常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
3、要經(jīng)常利用安全課和班隊課進(jìn)行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。。
4、加強上放學(xué)路上的安全教育和管理，教育學(xué)生結伴而行，橫行公路上下看，不與陌生人搭話(huà)，不接陌生人的錢(qián)物，不在路上逗留。
5、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會(huì )保護自我，學(xué)會(huì )生存。
6、利用黑板報、宣傳欄教育學(xué)生加強安全防火意識。
7、教育學(xué)生不帶小刀、硬棒等危險物品到學(xué)校，嚴防各種安全隱患出現。
8、嚴格執行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時(shí)、準確。妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件。
9、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
總之，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
教育工作計劃 篇5
小學(xué)生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會(huì )受到一些安全方面的威脅。這就需要家長(cháng)和老師在日常生活和學(xué)習中經(jīng)常灌輸安全的意識，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長(cháng)。
(一)社會(huì )安全教育
1.了解在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的安全常識，遵守公共規則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。
2.認識與陌生人交往中應當注意的'問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護意識。
3.了解社會(huì )安全類(lèi)突發(fā)事故的危險和危害，提高自我保護能力。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，逐步形成良好的公共衛生和飲食衛生習慣。
(二)意外傷害安全教育
1.認識常見(jiàn)的交通安全標志。
2.初步識別各種危險標志，了解簡(jiǎn)單的居家安全常識，
3.初步學(xué)會(huì )在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法，學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120、122等電話(huà)。
(三)自然災害安全教育
1.了解學(xué)校所在地區和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性，逐步提高在自然災害中的自我保護意識。
2.學(xué)習躲避自然災害引發(fā)危險的簡(jiǎn)單方法，初步學(xué)會(huì )在自然災害發(fā)生時(shí)的自我保護和求助的簡(jiǎn)單技能。
(四)校園安全教育
1.與同學(xué)友好相處，不打架;避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷。
2.學(xué)會(huì )當發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽(tīng)從成人安排來(lái)有效地保護自己的方法。
在教學(xué)中，堅持以人為本，著(zhù)眼于全體學(xué)生的身心健康，安全發(fā)展。引導學(xué)生樹(shù)立“真愛(ài)生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養成良好的安全行為習慣，并運用到生活實(shí)際中去。
教育工作計劃 篇6
一、繼續推進(jìn)信息化全面應用,促進(jìn)課堂教學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化
開(kāi)展信息技術(shù)整合課堂的研訓活動(dòng)。開(kāi)展多形式、多層次的信息技術(shù)整合研訓活動(dòng),把計算機、網(wǎng)絡(luò )、新技術(shù)應用以及相關(guān)的教學(xué)資源全面運用到教學(xué)過(guò)程中,幫助教師進(jìn)一步的學(xué)習、積累、實(shí)踐、反思、研究,切實(shí)促進(jìn)教師整合水平的不斷提高,促進(jìn)課堂教學(xué)的不斷優(yōu)化和創(chuàng )新。開(kāi)展信息技術(shù)整合課堂教學(xué)活動(dòng)。充分利用現代化校園信息化學(xué)習環(huán)境和資源優(yōu)勢,借助人機交互技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、通訊技術(shù)等,建立虛擬學(xué)習環(huán)境,嘗試創(chuàng )造性課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期將在白下區開(kāi)展第二屆三區信息技術(shù)整合課堂教學(xué)活動(dòng),學(xué)科不限。
推進(jìn)新技術(shù)新媒體的應用。**區新技術(shù)、新媒體應用在連續兩年的全國新技術(shù)新媒體教學(xué)應用評比活動(dòng)中,成績(jì)均名列前茅。我們將繼續保持領(lǐng)先地位,創(chuàng )設**區的品牌,本學(xué)期擬定組織中學(xué)、幼兒園的學(xué)科評比活動(dòng),加強中學(xué)和幼兒園的應用推進(jìn),使得**區的整合應用更上層次。聯(lián)合兄弟區縣開(kāi)展以logo語(yǔ)言、機器人為研究主題的教研活動(dòng),研討信息技術(shù)課外活動(dòng)的開(kāi)展和深入,提高第二課堂活動(dòng)的豐富性。
二、進(jìn)一步抓好校本資源建設,發(fā)揮校際資源的共享共用
《**區“十一五”教育信息化工作實(shí)施方案》提出了資源共建共享的目標,區電教中心將搭建起較為完善的校本教學(xué)資源平臺,采取全區統一規劃、全員參與的策略,在應用過(guò)程中共建共享。以區電教中心為指導,各校信息處為基礎,以學(xué)科教研員為核心,組織各校部分學(xué)科骨干教師,采用專(zhuān)兼職相結合的方式,負責本學(xué)科教學(xué)資源的創(chuàng )建、審核、評價(jià)、管理、應用研討、推廣工作,結合教研活動(dòng)、集體備課、資源征集、各類(lèi)評選活動(dòng)等多種途徑和形式,最大限度搜集、整理、創(chuàng )建適合我區課堂教學(xué)的特色資源庫,實(shí)現學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、教師智慧的共享,取得資源的的增值效應。
我區在中小學(xué)教育資源建設過(guò)程中采取分散(各校)與集中(區)、自建與購買(mǎi)、效果與激勵結合的多種形式并進(jìn)的模式,把關(guān)資源與課堂教學(xué)的一致性,促進(jìn)資源的有效應用。通過(guò)分散建設,統一管理,區域共享的方式,向全區師生提供服務(wù)。我們還將構建具有**區特色的資源建設與應用的有效管理機制、資源完善與更新機制。至20xx年我們將充分利用**區優(yōu)質(zhì)校本教育教學(xué)資源,進(jìn)行各學(xué)科教學(xué)單元課程資源開(kāi)發(fā)整合,達到學(xué)科單元課程優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率約80%,形成有一定影響力的**區。
三、加強隊伍管理建設,培養學(xué)校應用人才
教育信息化的`關(guān)鍵就在于教師的信息化教育,始終是貫穿教師隊伍培養的主線(xiàn)。教師是創(chuàng )造教育效益的保證,我們將為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺,重點(diǎn)選拔部分學(xué)科素養好、信息技術(shù)應用水平高、敬業(yè)精神強的中青年骨干教師作為重點(diǎn)培養對象,通過(guò)專(zhuān)題講座、自主研修、案例研討、微格反思和教學(xué)評比等不同層次的培訓,推動(dòng)教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)研究風(fēng)氣的發(fā)展,使教師在對自身教學(xué)經(jīng)驗的反思和改進(jìn)中獲得專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。形成一批具有計算機輔助教學(xué)能力、信息技術(shù)應用能力,并能夠主動(dòng)適應時(shí)代需要,適應現代本學(xué)期舉辦“網(wǎng)絡(luò )管理應用培訓班”、“交互式電子白板培訓班”、“中學(xué)數學(xué)教學(xué)平臺”、“中學(xué)物理教學(xué)平臺”、“中學(xué)化學(xué)教學(xué)平臺”、“信息技術(shù)骨干教師”等培訓班,使得新技術(shù)新媒體整合課堂教學(xué)在我區的中小學(xué)中得以廣泛普及和推廣應用。
四、注重學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的應用環(huán)境,完善區級信息化應用平臺
進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò )平臺建設。在校校通、班班通的基礎上,繼續做好教育局站建設、面向學(xué)校的“教育管理”平臺建設,做好面向教研員的“教研員網(wǎng)站”、面向教師的“站”和面向學(xué)生的“一起”建設,做好面向師生建立的各類(lèi)資源庫、面向異地建立的“遠程研訓”平臺和面向家長(cháng)建立的“家�；�(dòng)”平臺建設,為數字**教育創(chuàng )設較好的的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,基本形成“人人、天天、點(diǎn)點(diǎn)”的區級、學(xué)校、師生、家校之間的網(wǎng)上交流與合作。
進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的建設和管理。繼續利用各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )載體,開(kāi)展多種形式的培訓,發(fā)揮積極作用,鼓勵引導應用,實(shí)現信息共享。到20xx年,基本形成教育教學(xué)內容豐富、便利學(xué)習、質(zhì)量?jì)?yōu)良、高速暢通的教育平臺集群式應用和互通,實(shí)現區、校、家三級教育平臺的聯(lián)網(wǎng)開(kāi)放和共享,為“創(chuàng )一流教育,建教育名城”提供技術(shù)支撐環(huán)境。學(xué)校信息處、網(wǎng)絡(luò )管理員要加強校園網(wǎng)站的建設和維護,保障校園網(wǎng)安全、穩定運行,嚴格杜絕通過(guò)校園網(wǎng)傳播不良信息,培養健康上網(wǎng)和上健康網(wǎng)的良好習慣。
五、強化“手拉手”活動(dòng)的有效性,制定合作交流長(cháng)效機制
跨江發(fā)展是一項長(cháng)期的任務(wù),我們有目的、有計劃、有落實(shí)、有成果的進(jìn)行手拉手活動(dòng),在“有序規劃、全面發(fā)展、形式多樣、平等交流、特色共享、攜手共進(jìn)”的總體工作目標下穩步推進(jìn),通過(guò)信息化手段最大限度共享優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)教育均衡,實(shí)現教育公平。
教育工作計劃 篇7
20xx年教育技術(shù)與信息中心將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)工作全局，在學(xué)院黨委和行政的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，著(zhù)力理順關(guān)系、整合資源、改善機制、優(yōu)化流程，加強教育信息化建設，推進(jìn)教育技術(shù)應用，提升中心服務(wù)和技術(shù)水平，建立一支“服務(wù)型、學(xué)習型、研究型”的教育技術(shù)骨干隊伍，為學(xué)院教學(xué)、科研、管理提供安全可靠、便捷高效的信息化平臺。
具體工作如下：
1、以學(xué)院國家骨干高職院建設工作和人才培養工作水平評估工作為重點(diǎn)，提供相關(guān)信息化系統的技術(shù)服務(wù)和保障，配合做好網(wǎng)上教學(xué)資源建設。
2、完成部門(mén)籌建任務(wù)，完善部門(mén)工作職責，建立相關(guān)的規章制度，編制相應的服務(wù)規范和工作流程。建立有效的工作激勵和監督機制，促進(jìn)管理工作科學(xué)化、規范化、制度化。
3、按照《南化院“十二五”事業(yè)發(fā)展規劃》和信息技術(shù)的.發(fā)展趨勢，制定南化院教育信息化發(fā)展規劃，編制學(xué)院數字化校園建設方案，并分步組織實(shí)施。
4、做好校園網(wǎng)的設計、建設、管理、應用與維護工作，確保校園網(wǎng)及教學(xué)、管理系統安全暢通。
5、進(jìn)一步加強對學(xué)院各部門(mén)網(wǎng)站的技術(shù)指導和日常管理，督查各二級站點(diǎn)信息安全，協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好網(wǎng)絡(luò )安全管理。繼續組織好學(xué)院職能部門(mén)、教學(xué)系（部）的網(wǎng)頁(yè)評比。
6、建設學(xué)院辦公自動(dòng)化（OA）系統，提高工作效率和管理水平，在全院范圍內逐步推行無(wú)紙化辦公。
7、建好“教育技術(shù)與信息中心”部門(mén)網(wǎng)頁(yè)，為教學(xué)、科研、管理提供信息化服務(wù)平臺。
8、結合部門(mén)工作，有計劃有目的地組織外出學(xué)習、考察和調研。
9、對學(xué)院現有的各類(lèi)教學(xué)、管理系統和設施、設備及其運行狀況進(jìn)行檢查和維護，建立系統、設備管理檔案。
10、做好多媒體教室設備的日常維護和保養工作，保持多媒體設施的完好率，保證教學(xué)正常運行，建立多媒體教室維修檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監測，提高維修工作的計劃性、預見(jiàn)性。同時(shí)，做好建設錄播型智能教室的準備工作。
11、推行服務(wù)承諾制，做好校園網(wǎng)絡(luò )視頻會(huì )議系統及學(xué)術(shù)報告廳、會(huì )議室、廣播站等音視頻設備的設計、建設、管理、維護以及辦公電腦的日常維護。
12、鼓勵中心人員學(xué)習新知識、新技術(shù)，研究工作實(shí)踐中出現的技術(shù)和管理問(wèn)題，提出新思路、新方法、新技術(shù)，不斷提升業(yè)務(wù)水平。
13、組織1-2次學(xué)院教師現代教育技術(shù)技能培訓。認真總結教師在多媒體教室使用中存在的問(wèn)題，有針對性地舉辦多媒體設備使用培訓，提高教師多媒體設備使用水平，減少人為故障；提高教師對故障的判斷、識別和排除能力，提高故障排除效率。
14、做好部門(mén)20xx年度資金預算工作，并合理使用資金。
15、與相關(guān)部門(mén)共同完成學(xué)院新一卡通系統項目的建設。
16、負責并與信息技術(shù)系共同做好老校區校園網(wǎng)改造建設和維護。
17、做好新體育館燈光、音響、監控和網(wǎng)絡(luò )系統的驗收、交接和維護；
18、協(xié)同宣傳部等相關(guān)部門(mén)做好學(xué)院重要活動(dòng)的照相與錄像、各類(lèi)宣傳性專(zhuān)題片的拍攝與制作以及音像檔案的收集、整理、保管，建立學(xué)院音像檔案，發(fā)揮其作用。
19、協(xié)助保衛處做好學(xué)院安防監控系統的建設和技術(shù)維護。
20、協(xié)同招生就業(yè)處、校企合作處、評建辦等部門(mén)與江蘇省化工行業(yè)協(xié)會(huì )共建“江蘇化工人才網(wǎng)”。
21、積極組織參加創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，加強黨風(fēng)廉政建設，確保無(wú)違紀行為發(fā)生。
22、開(kāi)展“低碳校園”行動(dòng)，做好本部門(mén)綜合治理工作，創(chuàng )建院級和諧部門(mén)。
教育工作計劃 篇8
我們進(jìn)行心理健康教育的基礎和工作重點(diǎn)將繼續是：面向全體學(xué)生，開(kāi)展預防性與發(fā)展性的心理健康教育，幫助學(xué)生在自我認識、承受挫折、適應新環(huán)境，以及學(xué)習方法、職業(yè)興趣、交友方式方法等方面獲得充分發(fā)展，努力提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)和人格水平。本學(xué)期我們將具體開(kāi)展以下工作:
1,繼續開(kāi)展心理健康課。在預備和高一年級開(kāi)設心理課，每周1課時(shí)。旨在普及心理學(xué)知識，培養良好的心理素質(zhì)，提高人格水平。本學(xué)期開(kāi)設的課程將包括心理健康和心理咨詢(xún)知識普及、提高學(xué)習效率系列、學(xué)習認識自我系列(性別意識、自己的價(jià)值、悅納自我)、人際交往技巧系列(人際關(guān)系的建立和維護)、情感系列(包括師生情誼、感恩父母、什么是愛(ài)情)、人生規劃(職業(yè)規劃、價(jià)值觀(guān)澄清)等。本學(xué)年的課程不僅局限在課堂內，而是由課堂向外延伸。為了吸引學(xué)生關(guān)注，心理活動(dòng)課幾乎每節課都使用多媒體，幾乎每節課學(xué)生都有活動(dòng)可以參與，甚至還有戶(hù)外活動(dòng)課的'內容。
2. 健全心理咨詢(xún)室的工作。咨詢(xún)與輔導是達到學(xué)校心理教育整體目標的重要途徑。本學(xué)期延續了以前的傳統，每周一至周五中午12：15-13：00，丁洪春老師和鄭佼佼老師會(huì )在心理咨詢(xún)市或各自的辦公室，接待來(lái)訪(fǎng)學(xué)生的咨詢(xún)或預約，幫助解決學(xué)生在學(xué)習生活中遇到的各種心理問(wèn)題或困惑。對于少數有心理困擾和心理障礙的學(xué)生，給予各種形式及時(shí)必要的咨詢(xún)、輔導。實(shí)踐下來(lái)，這個(gè)部分的工作經(jīng)過(guò)驗證的確起到了一定作用的。不僅實(shí)實(shí)在在幫助學(xué)生解決了問(wèn)題，而且好的口碑也在同學(xué)中傳播，使得更多同學(xué)了解到這樣一個(gè)可以?xún)A訴的場(chǎng)所。
3. 網(wǎng)絡(luò )BLOG公告站�？紤]到學(xué)生上網(wǎng)的不便利，信箱設立的效果不佳。本學(xué)期網(wǎng)絡(luò )BLOG的工作相對減少，僅針對課外拓展、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的普及。一些學(xué)而有余力的同學(xué)在上網(wǎng)的時(shí)候可以根據自己的需要閱讀，并和老師進(jìn)行交流。
4. 管理心靈絮語(yǔ)欄目。本學(xué)期我們將繼續與學(xué)校青春藤文學(xué)社聯(lián)合，刊登一些文章介紹心理學(xué)常識，同時(shí)為心理咨詢(xún)室的工作起到一定的宣傳作用。
5. 完善學(xué)生心理健康檔案。通過(guò)全體測試兒童團體智力測驗、Y-G人格測驗，個(gè)別測試SCL90等來(lái)完成學(xué)校心理檔案的建設。預測學(xué)生狀況，防范于未然。配合教師做好學(xué)生德育工作。
學(xué)校的心理健康工作任重而道遠，從以往工作的經(jīng)驗來(lái)看，這項工作往往會(huì )被大家忽視或者輕視，可有可無(wú)，可輕可重。希望通過(guò)新學(xué)年的努力，既可以為學(xué)生的健康成長(cháng)做出貢獻，也能樹(shù)立起心理健康教育嶄新的形象。
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