教育工作計劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的教育工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育工作計劃 篇1
學(xué)校健康教育工作是公民素質(zhì)教育的重要內容，對學(xué)生的健康成長(cháng)至關(guān)重要。通過(guò)加強健康教育，能提高學(xué)生的健康文明素質(zhì)和健康意識。為了推進(jìn)學(xué)校健康教育課程設置，完善健康教育工作，本計劃旨在制定科學(xué)可行的措施。
一、指導思想
本計劃堅持“健康第一”的指導思想和“育人第一”的教育宗旨，貫徹“以人為本”的原則，旨在提高學(xué)生的健康水平、培養學(xué)生的競爭意識和合作精神，并且促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
二、重點(diǎn)任務(wù)及工作措施
(一)加強小學(xué)生健康教育課程
本計劃遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，確保開(kāi)課率達到100%。下列措施將有助于保證健康教育的實(shí)踐性和實(shí)效性：
1、增加課時(shí)。各年級每學(xué)期開(kāi)設2節健康教育課，做到有計劃、有教材、有教案、有教師、有考核和有評價(jià)。
2、進(jìn)行健康教育考核。認真評估學(xué)生健康教育教學(xué)知識和日常行為，對學(xué)生進(jìn)行綜合評估和考核。
3、學(xué)科滲透。在各科目中有意識地融入健康教育知識，提高學(xué)生的健康意識。
4、建立學(xué)生健康檔案。分類(lèi)統計分析學(xué)生身體機能和形態(tài)，提供改進(jìn)措施。
5、學(xué)生體檢和綜合體質(zhì)測評。根據學(xué)校日常健康體檢指標對學(xué)生進(jìn)行體檢，生成學(xué)生健康檔案和學(xué)生視力監測統一報表。進(jìn)行體能測試，生成《學(xué)生體質(zhì)健康標準》綜合測評數據并上報數據庫。
(二)強化健康教育宣傳和教育工作
1、學(xué)校要設置健康教育宣傳陣地，并利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳健康教育基礎知識。另外，還要利用紅領(lǐng)巾板報開(kāi)設健康教育專(zhuān)欄，主要內容包括：
1. 保持健康生活方式在我們的日常生活中，我們需要注意以下幾點(diǎn)來(lái)保持身體健康：不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰；咳嗽、打噴嚏時(shí)要遮掩口鼻；勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲來(lái)預防頭虱等病毒；不要共用洗漱用品，如毛巾和牙刷，以避免沙眼等疾病的傳播；在用餐前后要洗手，并按照正確的洗手方法進(jìn)行洗手；正確的身體坐、立、行姿勢可預防脊柱彎曲等異常；必須保持正確的讀寫(xiě)姿勢；每天早晚刷牙，飯后漱口，使用適合自己的牙刷和牙膏并掌握牙齒保健的知識；要適量飲水，喝白開(kāi)水；經(jīng)常吃早餐，保持三餐規律；不要挑食和偏食；經(jīng)常喝牛奶、食用豆類(lèi)及豆制品可以促進(jìn)生長(cháng)發(fā)育并有利于健康；經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)有助于保持健康；文明如廁，自覺(jué)維護廁所衛生；了解蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會(huì )傳播疾病的小動(dòng)物。
2. 預防疾病接種疫苗是預防一些傳染病的'最有效的方法之一。
3. 保持心理健康日常生活中的禮貌用語(yǔ)可以促進(jìn)人際關(guān)系和心理健康。與同學(xué)友好相處技能也可以使身心健康。
4. 生長(cháng)發(fā)育與青春期保健通過(guò)了解基本的生命制育和成長(cháng)的知識，我們可以更好地認識自己健康的變化。
5. 安全應急與避險了解常見(jiàn)交通安全標志，遵守行人交通規則，充分掌握乘車(chē)安全知識；不玩危險游戲、注意游戲安全；燃放鞭炮要注意安全；不玩火，使用電源要注意安全；在使用文具、玩具時(shí)要注意衛生安全；遠離野生動(dòng)物，不與寵物打鬧；家養犬要注射疫苗，發(fā)生緊急情況時(shí)要撥打求助電話(huà)（醫療求助電話(huà)：120，火警電話(huà)：119，匪警電話(huà)：110）。
2. 訂閱衛生健康報刊雜志，購買(mǎi)健康教育宣傳資料。
3. 利用校園廣播宣傳衛生和健康知識。
4. 開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)。通過(guò)舉辦健康知識和實(shí)際操作技能競賽、班隊會(huì )和健康專(zhuān)題講座等活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生健康行為習慣教育。
5. 常見(jiàn)病防治工作。定期對常見(jiàn)病進(jìn)行登記，采取跟蹤措施，并生成健康體檢統計表來(lái)防止傳染病和流行病在校園內傳播。
教育工作計劃 篇2
小學(xué)是最適宜進(jìn)行安全教育的時(shí)期，因為兒童最易接受安全指導并轉化為行動(dòng)，養成良好的安全習慣，如果錯過(guò)了這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，將會(huì )在孩子今后的人生中留下極大的隱患。這個(gè)階段的兒童善于觀(guān)察大人的行動(dòng)并加以模仿，也很容易受到教師和家長(cháng)的影響，因此在進(jìn)行安全教育時(shí)，采用實(shí)際的行為進(jìn)行示范，比單純用語(yǔ)言指導效果要顯著(zhù)。不過(guò)，小學(xué)生有時(shí)候容易受冒險心或從眾心理的支配做出危險舉動(dòng)，自制能力較弱，到高年級以后，他們希望從伙伴那里獲得認同感和歸屬感的愿望越來(lái)越強烈，因此容易在看到別人的危險舉動(dòng)時(shí)不由自主或不得已地參與進(jìn)去，這一點(diǎn)需要特別加以注意。所以小學(xué)生的安全教育就顯得特別重要：
1、xx月15日，德育處將《學(xué)生常用安全知識200問(wèn)》下發(fā)到各班主任手中。
2、xx月19日，對學(xué)生進(jìn)行“消防技能培訓”。
3、xx月22日，在學(xué)校主校道懸掛醒目的.安全教育標語(yǔ)：“珍愛(ài)生命，安全第一”。
4、xx月25日，德育處在全校大會(huì )上，布置我校開(kāi)展“全國中小學(xué)生安全教育日”系列專(zhuān)題教育活動(dòng)，強調學(xué)生安全注意事項，要求學(xué)生在教育活動(dòng)中切實(shí)提高安全意識和防范能力。
5、全校師生認真學(xué)習德育處下發(fā)的安全常識或各自到網(wǎng)上查找和學(xué)習有關(guān)安全常識。
6、xx月29日，全校各班舉行安全教育主題班會(huì )，學(xué)習安全常識和觀(guān)看安全教育錄像，強調交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。
7、在校內的櫥窗里張貼交通安全圖片。
8、各班出版安全教育專(zhuān)題黑板報，xx月30日前完成，xx月31日由年級主持評比。
10、舉行交通安全大檢查，全體學(xué)生各自檢查所騎自行車(chē)的安全性，檢查個(gè)人以往的交通安全行為，嚴禁12歲以下兒童騎自行車(chē)。
11、后勤處要配合學(xué)校排查校園及周邊環(huán)境存在的安全隱患。
12、各科老師要對學(xué)生講解有關(guān)安全常識。
通過(guò)安全教育日專(zhuān)題教育活動(dòng)，使中小學(xué)生在教育活動(dòng)中切實(shí)提高安全意識和防范能力。
教育工作計劃 篇3
為了提高現代遠程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學(xué)習，充分利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現代遠程教育設備的巨大作用，讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育，促進(jìn)我校教育教學(xué)成績(jì)的不斷提高。特制定本計劃。
一、基本情況及機構設置
我�，F有教師42人，學(xué)生900余人。是現代遠程教育模式三項目學(xué)校。學(xué)校有計算機網(wǎng)絡(luò )教室、遠程衛星接收教室、多媒體教室各一個(gè)及衛星教學(xué)播放點(diǎn)8個(gè)，還有比較完備的常規電教器材。學(xué)校成立了遠程教育工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)謝建華任組長(cháng)，負責對學(xué)校遠程教育作整體安排，副教導主任曹強為副組長(cháng)，主要負責教學(xué)工作計劃的制訂與具體實(shí)施工作。
二、指導思想
按市、縣上級主管部門(mén)有關(guān)現代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣，常規電教和現代技術(shù)教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我我校教學(xué)工作的全面現代化。
三、工作目標任務(wù)
本期的工作目標是：以課題研究為出發(fā)點(diǎn)，以現代遠程教育技術(shù)為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。本學(xué)期的校本師資培訓內容主要是：
�、龠M(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；
�、趯W(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā)；
�、蹖W(xué)習相關(guān)信息技術(shù)知識及常用的課件制作方法。
四、遠程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示
1、遠程教育管理工作人員要及時(shí)做好對遠程教育教學(xué)資源的接收與整理工作，并做好登記。
2、每周一及時(shí)預報本周將接收的教育教學(xué)資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學(xué)信息，調整好課程，上好遠程教育課。
3、對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源，要做好整理工作，對于有長(cháng)期使用價(jià)值的教育教學(xué)資源，要進(jìn)行光盤(pán)刻錄，登記造冊。
4、如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應盡快從其他項目學(xué)�？截愇唇邮盏降慕虒W(xué)資源，保證教育教學(xué)資源的完整性。
5、做好計算機網(wǎng)絡(luò )教室，多媒體教室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛(ài)護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時(shí)上報并聯(lián)系來(lái)人修理。教育學(xué)生愛(ài)護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習。
6、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊。
7、重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。
8、按時(shí)接收現代遠程教育衛星ip資源，及時(shí)整理和制作光盤(pán)。
五、具體措施
1、本學(xué)期內，我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節，任課教師參與度達到90%，用得好的達60%，骨干教師達10%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開(kāi)班會(huì )，主題中隊會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育，使全部學(xué)生能接受到遠程教育，使學(xué)生能接受到全面的遠程教育。
2、利用電教媒體開(kāi)展學(xué)校教研活動(dòng)，以提升學(xué)校教研品味，督促教師互相切磋，促進(jìn)電教資源與課程的整合，提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)期基于遠教資源開(kāi)展的教研活動(dòng)每月不少于一次，所有教師“崗位練兵”課在遠程教育設備室進(jìn)行，鼓勵教師利用遠程教育資源備課，使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍。
3、本學(xué)期組織教師收看視頻節目不少于40學(xué)時(shí)，每周組織學(xué)生收看一次影視節目，教師網(wǎng)上觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課10節以上，上優(yōu)質(zhì)課2節以上。所有任課教師要有遠教工作計劃，用有運資源的（電子、文本）、有反思。
4、積極向全校教師宣傳現代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念和方法，全面推進(jìn)我校的現代遠程信息技術(shù)教育。
5、搞好現代遠程教育教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應的教學(xué)便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。為參加上級組織的現代信息技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。
6、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。
7、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
六、主要工作安排
三月：
1、教師遠程教育操作基本知識培訓、
2、利用遠程教育設備及資源開(kāi)展崗位練兵教育教學(xué)活動(dòng)、
3、組織全體教師觀(guān)看三種模式觀(guān)摩課例光盤(pán)，探討利用遠程進(jìn)行教學(xué)的新路子。
4、對學(xué)生進(jìn)行電腦教學(xué)的常規教育。
四月：
1、組織教師利用遠程教育技術(shù)設備及資源進(jìn)行技能課評比。
2、教師計算機基礎知識培訓、
五月：
組織骨干教師上一節利用遠程教育設備及資源進(jìn)行課堂教學(xué)的研討課，提高教師利用遠程教育進(jìn)行教學(xué)的水平。
為了最大限度地發(fā)揮現代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢，努力縮短教育發(fā)展不平衡現狀。為了進(jìn)一步提高學(xué)校微機的利用率，加強現代信息技術(shù)教育和多媒體教學(xué)的研究和推廣，也為了能更加充分享受到更好、更優(yōu)的.教育。特制定本計劃。
一、基本情況學(xué)校有配套建設的多媒體和衛星接收室等設施。
二、指導思想以上級部門(mén)有關(guān)現代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源的開(kāi)發(fā)研究和推廣。堅持常規電教和現代技術(shù)、多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，努力推進(jìn)教學(xué)工作全面發(fā)展。
三、工作目標任務(wù)本期的工作目標是：以現代遠程教育技術(shù)為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)
質(zhì)量的進(jìn)一步提高。本期的培訓內容主要是：進(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā)；學(xué)習常用的課件制作方法。
七、具體措施：
1、做好計算機和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛(ài)護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間出現故障，及時(shí)上報修理。認真做好設備的防護工作，教育學(xué)生愛(ài)護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習
2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平。對基礎較好的管理員，要要求努力學(xué)習課件制作和管理知識。
4、按時(shí)接收現代遠程教育衛星IP資源，及時(shí)整理和制作光盤(pán)。
5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發(fā)生任何事故。
6、積極向學(xué)生宣傳現代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)我校的現代遠程信息技術(shù)教育工作、班班通使用制度為了加強對學(xué)�！鞍喟嗤ā痹O備的使用與管理，確保設備的正常運行，保證教師教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習的正常進(jìn)行，特制定本規章制度，各班必須遵守本制度。
一、教室的講臺等位置不得隨意變動(dòng)。講臺不要擺放水杯、粉筆盒等，保持潔凈衛生。
二、注意系統的維護保養，保持電腦設備、展臺及屏幕的完好、清潔。
三、教師加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物的教育，未經(jīng)教師允許學(xué)生不得使用各類(lèi)設備。
四、教師能正確使用教學(xué)設備，發(fā)現故障及時(shí)向總務(wù)處報修，確保正常使用。
五、任課教師使用“班班通”設備完畢，離開(kāi)教室前及時(shí)關(guān)機，并填寫(xiě)電教使用記錄，不得由他人代替。
六、必須按照操作規程使用“班班通”所有設備，除計算機教室負責硬件維護的人員外，任何人不得隨意拆卸所使用的微機或相關(guān)的電腦設備。
七、嚴格遵守操作規程，不能亂拆接計算機各類(lèi)端口線(xiàn)，未經(jīng)同意，不能擅自更改網(wǎng)絡(luò )設置，以免造成網(wǎng)絡(luò )運行故障。
八、任何計算機需安裝軟件時(shí)，由網(wǎng)管員負責安裝。所有計算機不得安裝游戲軟件，更不得隨意增刪計算機軟件。
九、使用“班班通”設備時(shí)注意用電安全。使用完畢必須及時(shí)關(guān)閉各類(lèi)教學(xué)設備，放學(xué)后班主任負責關(guān)閉總電源和上鎖，并罩好防塵罩。
十、學(xué)校將不定期對各班的使用情況進(jìn)行抽查，抽查的結果將納入教師考核中。
教育工作計劃 篇4
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以“當人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標，以“學(xué)高為師，身正為范”為準則，以“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表”為核心，以提高廣大教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊伍中存在的不和諧、不利于教育教學(xué)的問(wèn)題為關(guān)鍵，引導廣大教職員工嚴格遵守師德規范，大力弘揚高尚師德，進(jìn)一步發(fā)揚精神，全面提高師德素養，造就一支高素質(zhì)、高水平、高效率的讓人民滿(mǎn)意的教師隊伍。
二、主要任務(wù)
要通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，努力實(shí)現“五個(gè)求實(shí)效”，即：堅持用先進(jìn)的理論武裝頭腦，在提高教師政治素質(zhì)師德素養上求實(shí)效;注重教書(shū)育人，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)效;增強服務(wù)意識，在服務(wù)社會(huì )、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)學(xué)生上求實(shí)效;解決教師隊伍中的不和諧、不利于教育教學(xué)的問(wèn)題，在樹(shù)立教師良好形象上求實(shí)效;推進(jìn)學(xué)校各項工作，在促進(jìn)“爭先創(chuàng )優(yōu)”、“爭先進(jìn)位”上求實(shí)效。
三、組織領(lǐng)導
為使師德師風(fēng)教育活動(dòng)正常有序開(kāi)展，學(xué)校成立xx市實(shí)驗小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，人員名單如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
聯(lián)絡(luò )員：
信息員：
組員：
顧問(wèn)：
教育局督導員：
四、活動(dòng)安排
根據教育局要求，我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)從3月開(kāi)始至12月結束，分四個(gè)階段進(jìn)行：
1、 學(xué)習動(dòng)員階段(3-5月)
(1)動(dòng)員部署。3月15日召開(kāi)學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，傳達市教育局關(guān)于師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)及張局長(cháng)在動(dòng)員大會(huì )上講話(huà)。同時(shí)部署學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)。使每位教職工都能明確師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性并積極參與。
(2)學(xué)習培訓。要以教育局印發(fā)的《師德師風(fēng)教育讀本》為基本教材，重點(diǎn)學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《公民道德建設實(shí)施綱要》。要采用聘請教育屆勞模和優(yōu)秀師德模范來(lái)校開(kāi)展師德講座，學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導小組成員上師德教育課，觀(guān)看錄像等形式，認真完成不少于40學(xué)時(shí)的集中學(xué)習。同時(shí)要求全體教職員工利用業(yè)余時(shí)間積極開(kāi)展不少于20學(xué)時(shí)的自學(xué)。要求全體教職員工認真做好學(xué)習筆記，完成讀書(shū)筆記不少于8篇、讀書(shū)心得不少于2篇，小學(xué)工作計劃《小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習》。此外學(xué)校在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟“師德師風(fēng)教育活動(dòng)“專(zhuān)題，提供學(xué)習材料，宣傳報道教育活動(dòng)開(kāi)展情況，并在學(xué)校BBS和博客上開(kāi)專(zhuān)貼和專(zhuān)題，提供學(xué)習交流。
(3)專(zhuān)題討論。要在廣泛動(dòng)員、深入學(xué)習的基礎上，組織全體教職員工對照教師職業(yè)道德規范，對照學(xué)校教風(fēng)，對照師德規范八條，認真開(kāi)展專(zhuān)題討論，明確新時(shí)期師德師風(fēng)的內涵，及師德師風(fēng)建設的具體要求。
2、 分析評議階段(6-8月)
(1)重溫師德規范(6月初)：全體教職員工要認真對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，結合自己崗位實(shí)際進(jìn)行自我形象設計，時(shí)刻提醒自己嚴格遵守教師職業(yè)道德規范。
(2)查找存在問(wèn)題(6月中旬)：全體教職員工要認真對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《公民道德建設實(shí)施綱要》，全面近幾年來(lái)在依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴禁治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表等反面的情況，重點(diǎn)檢查存在的突出問(wèn)題，并從世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)上剖析存在問(wèn)題的思想根源。
(3)征求多方意見(jiàn)(6月中旬)：學(xué)校要采取多種方式，如電話(huà)、談話(huà)、信函、意見(jiàn)表、座談會(huì )等形式，廣泛征求學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生及社會(huì )各界的意見(jiàn)。并將征求到的意見(jiàn)如實(shí)向教職員工反饋。同時(shí)全體教職員工自己也要主動(dòng)征求多方特別是學(xué)生家長(cháng)及學(xué)生的意見(jiàn)，用以不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)工作。
(4)開(kāi)展談心活動(dòng)(6月下旬)：學(xué)校黨員及學(xué)校行政領(lǐng)導班子每人都要與2-4位教職工開(kāi)展談心活動(dòng)，教職工每人必須與2-3位教職工開(kāi)展談心活動(dòng)，誠懇聽(tīng)取意見(jiàn)。談心活動(dòng)中要注意主動(dòng)與對自己有意見(jiàn)的教職工交談、交心、交朋友。
(5)撰寫(xiě)自評材料(7月初)：全體教職員工要在深入學(xué)習、深入查找問(wèn)題、廣泛征求意見(jiàn)和開(kāi)展談心活動(dòng)的基礎上進(jìn)行反思，對照教師職業(yè)道德規范，撰寫(xiě)自我評價(jià)材料，找準存在的問(wèn)題，分析存在問(wèn)題的原因，明確今后努力的方向。教師的分析評價(jià)材料不少于1400字，后勤人員不少600字。
(6)組織民主評議(7月下旬)：在撰寫(xiě)自我評價(jià)材料之后，學(xué)校分年級組開(kāi)展民主生活會(huì )，組織教職工交流自評材料，開(kāi)展批評和自我批評，進(jìn)行民主評議。教職工根據民主評議情況再對自評材料進(jìn)行修改。
(7)提出評議意見(jiàn)(8月)：學(xué)校召開(kāi)師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議，根據民主評議情況及征求到的意見(jiàn)和教職工的一貫表現，對每一位教職工提出評議意見(jiàn)。
(8)反饋評議意見(jiàn)(8月底)：學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導小組將評議意見(jiàn)反饋給教職工本人，指出存在的問(wèn)題，明確今后努力的方向。
3、 提高整改階段(9-11月)
(1)制定整改(9月初)：全體教職員工針對征求到的意見(jiàn)和民主評議中反映出來(lái)的問(wèn)題，制定整改，突出整改重點(diǎn)，重點(diǎn)整改措施，規定整改時(shí)限，落實(shí)落實(shí)整改責任。
(2)落實(shí)整改措施(9月中旬至10月中旬)：學(xué)校將公布每位教職工的整改方案，由領(lǐng)導小組成員負責對每位教職工的整改情況進(jìn)行督查，幫助和指導教師限期整改存在的問(wèn)題。
(3)公布整改情況(11月)。學(xué)校將在一定范圍內公布每位教職工的整改情況，接受家長(cháng)、學(xué)生和同事的監督，并進(jìn)行滿(mǎn)意度測評。同時(shí)教育局也將對學(xué)校進(jìn)行滿(mǎn)意度測評并公示測評結果。
4、 總結評比階段(12月)
(1)、回顧總結：要求每位教職工在學(xué)習、評議、整改的基礎上，撰寫(xiě)師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結，在學(xué)校BBS或博客上發(fā)表。學(xué)校也將認真總結師德師風(fēng)建設教育活動(dòng)中的成功經(jīng)驗，建立健全師德師風(fēng)建設的長(cháng)效機制。
(2)、推優(yōu)評先：要結合年度考核，開(kāi)展推優(yōu)評先工作，評選校師德標兵3-5名。
(3)、表彰宣傳：學(xué)校對評選出來(lái)的'師德標兵進(jìn)行表彰和獎勵，同時(shí)整理先進(jìn)事跡，匯編材料。同時(shí)向市教育局進(jìn)行推薦。
五、具體要求
開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，是提高我校教師隊伍的重要途徑，是辦好讓人民滿(mǎn)意教育的客觀(guān)要求，是率先實(shí)現教育現代化的重要保證，也是教師自身發(fā)展和提高的需要。全體教職工務(wù)必要端正學(xué)習態(tài)度，并且密切聯(lián)系自己的崗位特點(diǎn)和崗位職責，認真完成此次學(xué)習教育活動(dòng)。
1、 要充分認識開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性和必要性。
2、 要認真分析當今教師隊伍現狀，緊密聯(lián)系教育思想和工作實(shí)際，有針對性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。
3、 要切實(shí)解決師德建設中的突出問(wèn)題。堅決反對工作不思進(jìn)取、敷衍塞責;堅決反對譏諷、歧視、侮辱等體罰和變相體罰學(xué)生的行為;堅決反對職責和訓斥學(xué)生家長(cháng);堅決反對向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品;堅決反對索要或接受學(xué)生、家長(cháng)財物、宴請、辦私事等以教謀私的行為;解決反對搞有償家教;堅決反對參與賭博、迷信、色情和邪教活動(dòng);堅決反對擅自停課、缺課、離崗;堅決反對在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀違法行為。
4、 要深入開(kāi)展“兩走進(jìn)兩服務(wù)”活動(dòng)。即：走進(jìn)家庭，服務(wù)學(xué)生;走進(jìn)社區，服務(wù)群眾。
5、 要堅持聯(lián)系教育工作實(shí)際。堅持把師德師風(fēng)教育活動(dòng)與率先基本實(shí)現教育現代化結合起來(lái)，與學(xué)校、個(gè)人的爭先進(jìn)位結合起來(lái)，與提高教育教學(xué)質(zhì)量結合起來(lái)，與辦人民滿(mǎn)意的教育結合起來(lái)。
6、 要堅強師德師風(fēng)制度建設。要進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設規章制度和師德師風(fēng)考核制度。
教育工作計劃 篇5
一、總體思路：
20xx年教育工作的總體要求是：用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)前教育工作全局，以“讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育”為綱領(lǐng)，以高水平、高質(zhì)量普及學(xué)前三年教育為目標，堅持分區規劃、分類(lèi)指導的原則，努力構建與市場(chǎng)經(jīng)濟體制相適應的學(xué)前教育運行機制，推進(jìn)學(xué)前教育健康、快速、均衡發(fā)展，為順利實(shí)施學(xué)前教育“xx”規劃開(kāi)好局、起好步。
二、工作目標：
全縣學(xué)前三年教育普及率穩定在96%以上，積極開(kāi)展省市爭創(chuàng )達標驗收工作，力爭年內，1處幼兒園順利通過(guò)省“示范”幼兒園驗收，1處幼兒園順利通過(guò)市“十佳”幼兒園驗收，1-2處學(xué)區中心幼兒園順利通過(guò)市級二類(lèi)驗收，并達到市級二類(lèi)幼兒園水平，5-6處學(xué)區中心幼兒園通過(guò)市級三類(lèi)園驗收，并達到市級三類(lèi)幼兒園水平。積極開(kāi)展0-3歲嬰幼兒早期教育，推進(jìn)托幼一體化實(shí)施進(jìn)程。
三、重點(diǎn)工作
1、做好準備，迎接市定類(lèi)驗收。
2、繼續抓好鄉鎮基本普及學(xué)前三年教育鞏固提高工作，精心策劃，認真準備，迎接市對北嶺鄉普三復評驗收。
3、迎接省“示范”幼兒園驗收。
4、努力搞好農村幼兒園布局調整工作，堅持大村獨辦、小村聯(lián)辦、實(shí)事求是，因地制宜，堅決搞好幼兒園布局調整工作，徹底改變全縣布點(diǎn)散、規模小，質(zhì)量差的落后局面。
5、繼續深入開(kāi)展實(shí)施“三動(dòng)”模式，以縣、鄉鎮、幼兒園為單位組織開(kāi)展幼兒園結對和開(kāi)放活動(dòng)，堅持請上來(lái)學(xué)習，帶出去考察，走下去指導的辦法，全面推進(jìn)各級各類(lèi)幼兒園保教質(zhì)量的提升。
6、按照市出臺的.《東營(yíng)市幼教師資隊伍管理辦法》要求，結合利津實(shí)際，逐級抓好落實(shí)。
7、認真組織各級各類(lèi)幼兒園園長(cháng)和骨干教師，積極參加全市園長(cháng)、骨干教師培訓學(xué)習，搞好縣二級培訓，提升素質(zhì)，努力提高管理水平和幼兒園保教質(zhì)量。
8、建全教科研網(wǎng)絡(luò )，充分發(fā)揮名園長(cháng)、骨干教師的作用，以省級實(shí)驗、示范幼兒園為實(shí)驗基地，積極組織開(kāi)展課題實(shí)驗系列活動(dòng)，推進(jìn)幼兒園教科研水平的提高。
9、組織舉辦全縣慶“六一”活動(dòng)。
10、組織舉行全縣幼兒教師五項技能比賽，推進(jìn)幼兒教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
11、按照省市兩級要求組織參與好各類(lèi)比賽等業(yè)務(wù)活動(dòng)，并力求取得好名次。
教育工作計劃 篇6
為用心培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，深入推進(jìn)實(shí)施“大學(xué)生心理健康素質(zhì)提升計劃”，進(jìn)一步提高高院心理健康教育工作質(zhì)量為了更好適應職院心理健康教育發(fā)展的需要，確實(shí)加快我院心理健康教育工作的不斷深入，強化師資隊伍建設，創(chuàng )新工作思路，全面提升我院心理健康教育工作水平，開(kāi)創(chuàng )我院心理健康教育工作新局面。結合學(xué)院實(shí)際，用心推進(jìn)我院心理健康教育再上新臺階，現制定如下工作計劃。具體安排如下：
1.召開(kāi)新學(xué)期專(zhuān)兼職心理教師工作例會(huì )。
為了更好服務(wù)學(xué)生，心理咨詢(xún)室將在學(xué)期初召開(kāi)學(xué)院心理健康教育工作例會(huì )，部署新學(xué)期學(xué)院心理健康教育中心咨詢(xún)工作。每位心理教師做到嚴格按照學(xué)院要求上下班，做好學(xué)生心理檔案登記與管理，心理教師務(wù)必加強自身心理健康理論和技能學(xué)習，熟悉心理咨詢(xún)室工作和業(yè)務(wù)，為學(xué)生排憂(yōu)解惑，做一位優(yōu)秀的心理教師。
2.健全組織領(lǐng)導，加強師資隊伍建設。
推薦學(xué)院成立各院系心理咨詢(xún)分中心，使心理健康教育工作下沉到基層，實(shí)現與院系學(xué)生工作的深度融和;院心理健康教育中心統一增設、培訓和考核各班級的學(xué)生心理聯(lián)絡(luò )員，切實(shí)增強了在大群眾中心理健康教育對學(xué)生個(gè)體覆蓋的可能性;
透過(guò)培訓提高專(zhuān)、兼職心理健康教育教師的基本理論，專(zhuān)業(yè)知識和操作技能水平。定期聘請心理健康教育專(zhuān)家來(lái)院做報告，增強心理健康教育的職責意識，建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機制，逐步構成在院長(cháng)領(lǐng)導下，分管干部負責，以專(zhuān)、兼職心理輔導教師和班主任為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制;
3.注重發(fā)展階段的貫通，做好教育重點(diǎn)。
把心理健康教育融入人才培養的每個(gè)階段，在新生入學(xué)時(shí)，進(jìn)行心理健康普查并建立心理檔案;在入學(xué)教育階段著(zhù)重提高適應潛力;在學(xué)生成長(cháng)提升階段著(zhù)重人格塑造;在學(xué)生生涯選取階段注重潛能激發(fā);在學(xué)生就業(yè)畢業(yè)階段注重職業(yè)咨詢(xún)服務(wù)。同時(shí)結合青春期心理特征，開(kāi)設婚戀感情、人際交往、情緒調節等專(zhuān)題心理講座，使學(xué)生在學(xué)業(yè)發(fā)展和青春成長(cháng)的每個(gè)特定階段都有心理健康教育的關(guān)懷。
(一)學(xué)習心理。包括學(xué)生的學(xué)習方法指導、思維訓練、潛能開(kāi)發(fā)、心理調適、對學(xué)習環(huán)境的適應等，使學(xué)生減輕學(xué)習壓力、提高學(xué)習效率。
(二)建立對他人用心的情感反應，適應各種人際環(huán)境，教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。
(三)自我調適。要引導學(xué)生正確認識自我、評價(jià)自我、幫忙其樹(shù)立信心，獲得用心的自我認同感。要讓他們學(xué)會(huì )調節和控制自己的情緒和意志。
(四)青春期心理。要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛生常識，引導學(xué)生正確看待異性交往，培養正確的戀愛(ài)觀(guān)、婚姻觀(guān)等。
(五)生活和社會(huì )適應(包括職業(yè)指導)。要培養學(xué)生具有主動(dòng)適應生活和社會(huì )的`各種變化的潛力，提高抗挫折的心態(tài)和潛力，在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護。同時(shí)要加強對學(xué)生的職業(yè)指導，增強對預期生活方式或社會(huì )環(huán)境的適應潛力。
4.深入開(kāi)展青春健康教育進(jìn)院園活動(dòng)，彰顯我院辦學(xué)特色。
近幾年來(lái)，我院不斷拓展辦學(xué)渠道，把青春健康教育活動(dòng)作為常規教學(xué)來(lái)抓。
(一)尋找與“青春健康教育”的恰當結合點(diǎn)，以增加青春健康教育的有效性，更好的為青春健康教育服務(wù)。用心匯編青春健康教育論文，構成獨具安我院特色的《青春健康教育論文匯編》，以供其他老師推廣學(xué)習。
(二)落實(shí)“心理健康暨青春健康教育活動(dòng)月”工作。為了更好的開(kāi)展青春健康教育活動(dòng)，使青春健康教育活動(dòng)與教育教學(xué)活動(dòng)、心理健康教育活動(dòng)結合相得益彰，更好的服務(wù)學(xué)生，本學(xué)期將五月份定為“第八屆心理健康暨青春健康教育活動(dòng)月”。四月份制定工作方案，五月份活動(dòng)開(kāi)展，六月份進(jìn)行活動(dòng)總結和表彰。
5.落實(shí)心理咨詢(xún)工作常態(tài)，做好日常宣傳教育工作
(一)學(xué)院心理咨詢(xún)中心將繼續實(shí)施日常咨詢(xún)值班制度。心理咨詢(xún)室每周一—周五的下午16：00-17：30均對學(xué)生開(kāi)放，并有專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師接待學(xué)生來(lái)訪(fǎng)咨詢(xún)，開(kāi)通在線(xiàn)qq、電子郵箱和咨詢(xún)熱線(xiàn)，全天候24小時(shí)預約，以最快的時(shí)間答復，以便那些不愿和輔導教師見(jiàn)面的學(xué)生能夠透過(guò)電話(huà)和悄悄話(huà)信箱尋求幫忙，全方位滿(mǎn)足學(xué)生咨詢(xún)需要，及時(shí)幫忙學(xué)生解決心理困惑;
(二)進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)室的材料和檔案。咨詢(xún)室材料、檔案的進(jìn)一步整理、完善、充實(shí)為了使心理咨詢(xún)室工作朝著(zhù)規范性、系統性、連續性的狀態(tài)發(fā)展。本學(xué)期將繼續做好上學(xué)期的心理篩查后的回訪(fǎng)工作，主動(dòng)約請有困擾的同學(xué)前來(lái)咨詢(xún)。切實(shí)做好各系部心困生的追蹤反饋及危機干預工作。
(三)做好心理健康教育日常宣傳教育工作。在學(xué)院日常工作中，重視營(yíng)造良好的院園氛圍和寬松的心理環(huán)境。按計劃完成新校區的心理健康教育中心籌建工作。繼續在院園廣播之聲、《心靈導航》簡(jiǎn)報、院心理健康教育中心網(wǎng)絡(luò )服務(wù)平臺等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻理解著(zhù)健康心理知識的熏陶，學(xué)院心理環(huán)境諧和、真誠、奮進(jìn)，有力的孕育著(zhù)一種健康向上的心理氛圍。
(四)做好團市委分派的青年社會(huì )組織與高校學(xué)生組織結對共建項目籌建工作，一學(xué)期不少于4次活動(dòng)。
(五)用心加強心理健康教育中心師資隊伍和學(xué)生心理聯(lián)絡(luò )員隊伍的建設及培訓工作。
(六)根據學(xué)校實(shí)際需要，做好職護考試期間心理防護工作。在今年面臨職考的學(xué)生中存在一部分原先有問(wèn)題的同學(xué)和考前壓力大出現心理問(wèn)題的同學(xué)，因此，中心經(jīng)討論研究決定，采取在階段考試后對職護考試學(xué)生進(jìn)行篩選，針對性的進(jìn)行集中輔導，提高應考學(xué)生的自信心。
(七)提高本中心的老師的教科研潛力，每人完成一篇與心理教育相關(guān)的論文或課題。
教育工作計劃 篇7
農村衛生室是健康教育與健康促進(jìn)的重要村級場(chǎng)所，開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)是提高我村父老鄉親們的健康知識知曉率，健康行為形成率，及疾病相關(guān)知識知曉率的重要措施，是提高健康文明素質(zhì)、提高我村父老鄉親們生活質(zhì)量的必須長(cháng)期堅持不懈抓緊抓實(shí)的工作內容。
一、目標
通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高我村父老鄉親們的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率，促進(jìn)社會(huì )對健康的廣泛支持，推動(dòng)基本公共衛生服務(wù)，創(chuàng )造有利于健康的生活條件，以達到提高我村父老鄉親們的.健康水平和生活質(zhì)量。
二、內容
(一)充分發(fā)揮《高吳橋居民健康健康教育講座》的參與作用。
(二)每年制定健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實(shí)施，進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò )建設，定期組織自我健康教育培訓，創(chuàng )建一個(gè)有益于宣傳健康知識的環(huán)境。
(三)加強我衛生室健康教育陣地建設。如宣傳欄每?jì)蓚�(gè)月更換一次(每年出刊6期以上)。積極征訂健康書(shū)刊，對兗州區衛生局、新驛鎮衛生院自制的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。
(四)大力開(kāi)展我村健康教育活動(dòng)。
1、門(mén)診健康教育：鄉村醫生應有針對性開(kāi)展候診教育與隨診教育。
2、家庭病床健康教育：①鄉村醫生在進(jìn)行醫療活動(dòng)時(shí)所運用的健康咨詢(xún)、健康處方等對病人及其親屬開(kāi)展健康教育。②健康處方：對每位家庭病床病人或家屬至少發(fā)放一種健康教育處方，有針對性地對每位家庭病床病人或家屬開(kāi)展健康教育2—3次。③利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育。
(五)積極開(kāi)展社會(huì )健康教育活動(dòng)。針對我村衛生室管轄內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群。
(六)加強反吸煙宣教活動(dòng)。積極開(kāi)展吸煙危害宣傳，充分利用宣傳欄、廣播等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳。
教育工作計劃 篇8
教育工作是社區衛生服務(wù)中心的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實(shí)《國家基本公共衛生服務(wù)規范》相關(guān)工作要求，進(jìn)一步完善我社區衛生服務(wù)中心健康教育與健康促進(jìn)工作體系，在轄區內普及健康知識，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作計劃，內容如下：
依照健康教育工作規范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。特別是積極開(kāi)展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無(wú)煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動(dòng)。繼續做好針對農民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發(fā)性公共衛生事件應急預案》，開(kāi)展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發(fā)公共衛生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò )信息建設，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò )信息規范化。加強健康檔案規范化管理。
一、建檔及慢性病管理工作計劃
通過(guò)入戶(hù)服務(wù)為居民建立健康檔案，根據其主要健康問(wèn)題和服務(wù)提供情況填寫(xiě)相應記錄。并利用居民健康檔案和組織居民進(jìn)行健康體檢等多種方式，早期發(fā)現高血壓、糖尿病、精神病患者，提高高血壓、糖尿病、精神病的早診率和早治率。社區服務(wù)中心劃分責任區，對確診的高血壓、糖尿病、精神病患者由責任醫生每年提供至少4次面對面的隨訪(fǎng)，提高高血壓、糖尿病的規范管理率和控制率，提高高血壓和糖尿病患者的自我管理知識和技能，減少或延緩高血壓、糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生。
二、大力開(kāi)展健康教育活動(dòng)
1、門(mén)診健康教育：醫生應有針對性開(kāi)展候診教育與隨診教育。每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開(kāi)展健康教育2—3次。
2、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)：針對轄區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結合公共衛生服務(wù)，對轄區各居委會(huì )進(jìn)行經(jīng)常性指導。配合各種宣傳日，深入開(kāi)展咨詢(xún)和宣傳，有計劃、有步驟、分層次開(kāi)展不同形式的預防控制艾滋病、結核、狂犬病等重大傳染病的健康教育與健康促進(jìn)工作;同時(shí)廣泛普及防治高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病的.衛生科普知識，積極倡導健康文明的生活方式，促進(jìn)人們養成良好的衛生行為習慣。依據居民需求、季節多發(fā)病安排講座內容，按照季節變化增加手足口、流感等流行傳染病的內容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢(xún)、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。計劃全年開(kāi)展相關(guān)知識的宣傳活動(dòng)不少于9期，張貼相關(guān)宣傳欄不少于12期，舉行健康知識講座不少于12期，內容富有針對性、時(shí)限性、靈活性、覆蓋性和普及性。結合實(shí)際，制定應對突發(fā)公共衛生事件健康教育、健康促進(jìn)工作預案與實(shí)施計劃，對公眾開(kāi)展預防和應對突發(fā)公共衛生事件知識的宣傳教育和行為干預，增強公眾對突發(fā)公共衛生事件的防范意識和應對能力。
3、向居民播放健康教育光盤(pán)：在輸液室設電視及DVD，每周定期播放健康教育光盤(pán)，光盤(pán)內容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結等。
4、辦好健康教育宣傳欄：按季度定期對中心的2個(gè)健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發(fā)病、常見(jiàn)病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
5、發(fā)揮取閱架的作用：中心大廳設健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。
6、免費為老年人測量血壓和健康咨詢(xún)：每年一次對老年人及慢性病人群進(jìn)行一年一次的免費體檢。
7、加強反吸煙宣教活動(dòng)：積極開(kāi)展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng )建無(wú)煙醫院，醫院有禁煙制度，醫療場(chǎng)所有禁煙標志，無(wú)人吸煙。
正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康的活動(dòng)，引導居民把被動(dòng)的“為疾病花錢(qián)”轉變?yōu)橹鲃?dòng)的“為健康投資”，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。同時(shí)把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機結合起來(lái)，全面提升社區居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。
教育工作計劃 篇9
“育人為本，德育為先”就指出學(xué)生德育教育的重要性，而幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開(kāi)始形成的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。因此，我們應對幼兒進(jìn)行適時(shí)適度的德育教育，創(chuàng )造優(yōu)良環(huán)境，
給幼兒潛移默化的影響，為幼兒形成、發(fā)展、鞏固良好的個(gè)性奠定基礎。
品德教育是多方面的，比如，培養幼兒愛(ài)的情感；讓幼兒逐步形成對周?chē)�、事、物的正確態(tài)度，養成良好的行為習慣，促進(jìn)他們團結、友愛(ài)、誠實(shí)、勇敢、守紀律、有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)等優(yōu)良品德的形成；培養活潑開(kāi)朗的性格及與人友好交往的能力；培養幼兒辨別是非的能力等等。不可能涵蓋方方面面，而不同年齡段的孩子因年齡不同又有不同的要求，因此，在這兒只強調四個(gè)方面的德育工作，各位教師還要結合本班實(shí)際對幼兒實(shí)施適宜的品德教育。
一、培養幼兒愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國情感。
一個(gè)懂得愛(ài)的人才能懂得工作、生活與學(xué)習。對幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國愛(ài)家鄉愛(ài)集體教育能幫助幼兒從小樹(shù)立遠大的理想，從小胸懷大局，有集體意識，能培養幼兒強烈的責任感和愛(ài)的意識，激發(fā)他們長(cháng)大了做一個(gè)有益于人民的`人的愿望。
1、教育幼兒熱愛(ài)自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，尊敬、熱愛(ài)他們。
2、培養幼兒從愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園，逐步擴大到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。
3、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。認識國旗、國徽，了解國歌、首都等。
4、培養幼兒向英雄學(xué)習的情感。
5、根據我國和當地民族傳統習慣，有選擇地認識一些節日，以增進(jìn)幼兒對勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛(ài)祖國的情感。
6、對幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育，教育幼兒愛(ài)不同的國家，不同種族的人民和小朋友。
7、引導幼兒學(xué)會(huì )關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。
二、培養幼兒良好的生活、衛生習慣。
好習慣終身受益，我們應注重幼兒良好生活、衛生習慣的養成，將培養幼兒良好的生活、衛生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開(kāi)始，老師們就應該教孩子怎樣講清潔、愛(ài)衛生，教他們應該怎么做，不應該怎樣做，并在實(shí)際的生活中指導他們來(lái)做。
1、養成良好的個(gè)人衛生習慣，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈，勤洗頭、洗澡，會(huì )刷牙。
2、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛生。不隨地吐痰、不亂扔果殼，不在墻上亂畫(huà)。
3、知道必要的安全保健常識，不吃不干凈的食物，學(xué)習保護自己。
4、坐、立、行、看書(shū)、寫(xiě)字能保持正確的姿勢，知道用眼衛生，會(huì )保護眼睛。
5、有基本的生活自理能力。
三、培養幼兒有禮貌和守紀律的行為習慣。
講禮貌和守紀律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應體現出來(lái)的文明行為，是社會(huì )主義社會(huì )對每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀律的教育。
1、對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。
2、會(huì )使用禮貌用語(yǔ)：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系。
3、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，別人說(shuō)話(huà)時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴。
4、不需成人的提醒，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項規則。
5、能克服困難完成學(xué)習任務(wù)。
6、未經(jīng)別人允許，不隨便動(dòng)別人的東西。
教育工作計劃 篇10
為了擴大學(xué)生、老師、家長(cháng)交流的平臺，充分整合學(xué)校、家庭教育的作用，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育三者有機結合，互相補充，協(xié)調發(fā)展，我班級擬定了家長(cháng)學(xué)校的相關(guān)計劃。
一、任務(wù)和目標
1、提高家長(cháng)對家庭教育的重視程度。
2、建立班級家庭教育指導委員會(huì )。
3、通過(guò)參加學(xué)校的講座、家長(cháng)會(huì )、閱讀家庭教育的書(shū)籍普及一些家庭教育的知識和方法。
4、召開(kāi)一次家庭教育工作經(jīng)驗交流會(huì )，表彰一批優(yōu)秀家長(cháng)，開(kāi)展學(xué)習型家庭創(chuàng )建表彰活動(dòng)。
二、主要措施
1、建立班級家庭教育工作小組。明確家庭教育指導委員會(huì )各位委員的相關(guān)職責，并給各位委員頒發(fā)證書(shū)。
2、每月推薦一篇《不輸在家庭教育上》的家庭教育的責任與藝術(shù)方面的優(yōu)秀文章，各位家長(cháng)閱讀后寫(xiě)300字的感言，由家庭教育指導委員會(huì )批改，并反饋完成情況。
3、每月完成學(xué)校家長(cháng)學(xué)校提供的家庭教育對照式菜單，由家庭教育指導委員會(huì )批改并反饋完成情況。
4、利用家長(cháng)會(huì )召開(kāi)一次家庭教育工作經(jīng)驗交流會(huì )，表彰一批優(yōu)秀家長(cháng)，請優(yōu)秀家長(cháng)做交流發(fā)言，開(kāi)展學(xué)習型家庭創(chuàng )建表彰活動(dòng)。
5、請相關(guān)同學(xué)的家長(cháng)參加我班級的班會(huì )活動(dòng)，現場(chǎng)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的'需求和心聲。
6、邀請家長(cháng)參加班級的相關(guān)活動(dòng)（如運動(dòng)會(huì )、愛(ài)心義賣(mài)等），讓家長(cháng)了解孩子在校的各種生活和學(xué)習，從而更好的與孩子溝通。
7、利用飛信平臺，及時(shí)和家長(cháng)溝通聯(lián)系。
希望在班級開(kāi)展的家庭教育講座和活動(dòng)中，各位家長(cháng)能獲得更多相關(guān)家庭教育方面的知識，與學(xué)校一起形成教育的合力，更好的教育好孩子。
教育工作計劃 篇11
一、工作目標：
(一)開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生參與率，學(xué)習《道路交通安全法》及其實(shí)施條例等相關(guān)法律法規，提高學(xué)生知曉率。
(二)在我校學(xué)生中掀起學(xué)習、遵守和宣傳交通法規的高潮，使學(xué)生的道路交通安全意識和自我保護能力明顯提高，交通違法行為明顯減少。
(3)從小培養學(xué)生養成遵守法律法規的良好習慣，做到“三讓”(即“車(chē)使人放棄一種文明；人們讓汽車(chē)放棄一點(diǎn)秩序；文明交通的理念深入人心。
二、工作措施：
(一)加強交通安全的學(xué)習和教育。充分發(fā)揮教育功能優(yōu)勢，通過(guò)主題班會(huì )、電教、板報競賽、演講比賽、知識競賽、宣傳窗口、校園廣播、現場(chǎng)模擬演練等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習道路交通安全法律法規和交通安全基礎知識，提高安全意識和防護能力。
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前和放假前要上一節交通安全課；
2、每天上學(xué)前，老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全；
3、每學(xué)期以班級為單位召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì )；
4、每學(xué)年請交警部門(mén)派人到學(xué)校進(jìn)行交通安全講座；
(二)開(kāi)展安全家居教育。每天放學(xué)回家，讓學(xué)生接送，按學(xué)校要求排隊離校。
(三)加強管理，優(yōu)化交通環(huán)境。要重點(diǎn)抓好學(xué)校周邊道路交通安全秩序，進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊交通環(huán)境。
三、任務(wù)：
從今年2月開(kāi)始，抓緊落實(shí)上述條款，并在此基礎上形成長(cháng)效工作機制。這學(xué)期，主要結合《道路交通安全法》等道路交通法規的實(shí)施，“五個(gè)一”交通安全宣傳教育活動(dòng)集中進(jìn)行：
1、交通安全類(lèi)。交警是交警部門(mén)指派來(lái)講課的。
2、召開(kāi)主題班會(huì )。以班級為單位，召開(kāi)以交通安全為主題的班會(huì )，讓學(xué)生在交流中提高道路交通安全意識。
3、在學(xué)校宣傳窗口，開(kāi)設交通安全宣傳欄，宣傳交通安全知識。
4、開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，主題為“做一份試卷，收獲一份知識”。公安交警部門(mén)將制作道路交通安全知識試卷，由學(xué)生和家長(cháng)簽字，提交學(xué)校審批，并公布結果。
5、好一期交通安全黑板。制作一份好的黑板報，內容是如何遵守交通安全法規，進(jìn)行評比，評價(jià)優(yōu)勝班。
四、工作職責：
(a)提高認識和加強領(lǐng)導。中小學(xué)生的`安全影響著(zhù)成千上萬(wàn)的家庭，關(guān)系到中小學(xué)生的切身利益、人民的幸福和社會(huì )的穩定。要從關(guān)心祖國未來(lái)、維護社會(huì )穩定大局的角度，充分認識中小學(xué)生道路交通安全教育的意義。要把學(xué)生道路交通安全教育納入學(xué)校重要議事日程，加強領(lǐng)導，成立交通安全工作領(lǐng)導小組。
(二)建立規章制度，落實(shí)責任。各崗位應建立交通安全工作制度，建立并落實(shí)交通安全責任制。班主任應對班級學(xué)生的道路交通安全負主要責任。
(3)加強監督和獎懲環(huán)節。學(xué)校應將學(xué)生遵守道路交通安全法律法規納入學(xué)生素質(zhì)教育的重要內容，與“三好學(xué)生”的評價(jià)掛鉤。
(四)加強合作，密切協(xié)作。在日常工作中，交警和學(xué)校應加強溝通聯(lián)系，暢通信息，及時(shí)了解彼此的工作動(dòng)態(tài)。學(xué)校每次大型交通相關(guān)活動(dòng)都要提前通知交警部門(mén)，交警部門(mén)予以協(xié)助。
教育工作計劃 篇12
一、情況分析
我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面發(fā)展得比較好，但有一小部份幼兒的自理能力還要進(jìn)一步加強。如：雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進(jìn)行穿脫衣服、整理玩具等，有一定的生活自理能力，有愛(ài)整潔的好習慣。上學(xué)期在本班老師的共同努力下，幼兒進(jìn)餐情況得到好轉，都能自己主動(dòng)進(jìn)餐，但還存在個(gè)別幼兒挑食現象，因此，在日常中，教師要具體、形象地向幼兒介紹當日食譜并講解粗淺的營(yíng)養知識，通過(guò)“看、摸、嘗”的親身經(jīng)驗，了解各種食物的營(yíng)養價(jià)值，培養幼兒愛(ài)吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會(huì )影響健康。
二、目標
1、能穿脫及整理衣服。能整理玩具清潔。有初步的生活自理能力。
2、認識幾種常見(jiàn)食物，包括雞蛋類(lèi)、蔬菜類(lèi)等，結合品嘗經(jīng)驗，了解一些簡(jiǎn)單的飲食注意方法。
3、了解一些交通準則，具有一定的安全意識，學(xué)會(huì )避開(kāi)危險和應付以外事故的方法。
4、能聽(tīng)信號按節奏上下肢協(xié)調的走和跑。能熟練的聽(tīng)各種口令和信號作出相應的動(dòng)作。能聽(tīng)音樂(lè )準確的做徒手操。
5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。
6、喜歡并能較積極的參加體育活動(dòng)，初步養成參加鍛煉的習慣。能較自覺(jué)的遵守體育活動(dòng)的規則，并愿意主動(dòng)的.收拾玩具器械。
三、具體措施
1、創(chuàng )設活動(dòng)區，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動(dòng)區，讓孩子操作，根據班上孩子情況進(jìn)行系鞋帶比賽。
2、組織一些外出參觀(guān)活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)察、了解各類(lèi)食物對人體的益處。還通過(guò)講故事、講實(shí)例等方式鼓勵幼兒不挑食、不偏食，養成良好的生活習慣。
3、請幼兒園的保健醫生到班上對幼兒進(jìn)行保健知識教育以及認識身體器官，初步懂得保護自己。
4、每天保證兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，每次戶(hù)外活動(dòng)中為幼兒準備大量的器材，讓幼兒主動(dòng)參與，并獲得愉悅的心情。
5、開(kāi)展系列比賽活動(dòng)，如：穿脫衣服比賽、疊衣服等活動(dòng)，提高幼兒生活自理能力。
教育工作計劃 篇13
為實(shí)施國家基本公共衛生服務(wù)項目，加強我中心轄區內的健康教育工作，為全體居民提供優(yōu)質(zhì)健康教育服務(wù)，特制定本年度工作計劃如下：
一、背景
隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步，人們更加關(guān)心身心健康、社會(huì )適應和生活質(zhì)量。健康教育工作旨在推動(dòng)和諧社會(huì )建設，倡導文明新風(fēng)尚，發(fā)展健康事業(yè)中貢獻力量。健康教育是通過(guò)信息傳播和行為干預，幫助個(gè)人和人群掌握衛生保健知識，樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，自愿采取有利于健康的行為和生活方式的教育活動(dòng)與過(guò)程。
按照衛生部、財政部、國家人口計生委《關(guān)于促進(jìn)基本公共衛生服務(wù)逐步均等化的意見(jiàn)》(衛婦社20xx，70號)、衛生部《國家基本公共衛生服務(wù)規范(20xx年版)》(衛婦社發(fā)20xx，98號)中的《健康教育服務(wù)規范》，和淮安市衛生局、財政局、人口計生委《關(guān)于促進(jìn)基本公共衛生服務(wù)逐步均等化的實(shí)施意見(jiàn)》，認真做好健康教育各項工作。
二、工作目標
1、傳播疾病預防控制知識和應對突發(fā)公共衛生事件知識，提高人群疾病和傷害預防知識知曉率和自我保健意識，增強公眾對突發(fā)公共衛生事件的防范意識和應對能力。
2、倡導健康生活方式，促進(jìn)全民健康素質(zhì)提高。
3、擴大健康教育覆蓋率，引導全社會(huì )對預防控制疾病的關(guān)注。
4、20xx年社區居民基本衛生知識知曉率達到90%，健康行為形成率達到95%。
三、工作內容
1.宣傳普及《中國公民健康素養——基本知識與技能(試行)》。配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展公民健康素養促進(jìn)行動(dòng)。
2.對青少年、婦女、老年人、殘疾人、0～6歲兒童家長(cháng)、農民工等人群進(jìn)行健康教育。
3.開(kāi)展合理膳食、控制體重、適當運動(dòng)、心理平衡、改善睡眠、限鹽、控煙、限酒、控制藥物依賴(lài)、戒毒等健康生活方式和可干預危險因素的健康教育。
4.開(kāi)展高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重點(diǎn)疾病健康教育。
5.開(kāi)展食品安全、職業(yè)衛生、放射衛生、環(huán)境衛生、飲水衛生、計劃生育、學(xué)校衛生等公共衛生問(wèn)題健康教育。
6.開(kāi)展應對突發(fā)公共衛生事件應急處置、防災減災、家庭急救等健康教育。
7.宣傳普及醫療衛生法律法規及相關(guān)政策。
四、工作任務(wù)、計劃安排與資料收集。
1、工作任務(wù)和要求。
(1)院外健康教育
�、�、舉辦健康教育講座12次。中心內部要成立講師團，同時(shí)邀請市一院、市二院、市三院、市中醫院、衛校的專(zhuān)家，作為講師團成員，進(jìn)入社區開(kāi)展健康教育講座。
�、�、利用各衛生日開(kāi)展公眾健康教育咨詢(xún)14次。在去年原有的10個(gè)衛生日中增加4次衛生日：與衛生監督協(xié)管相關(guān)的“3.22世界水日”、“11月第一周全國食品衛生宣傳周”;與婦保兒保相關(guān)的“5·20中國母乳喂養日”、與康復相關(guān)的“12·3世界殘疾人日”。 在開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)時(shí)，印制相關(guān)宣傳展板、圖片、宣傳資料。
�、�、更新中心宣傳欄24期。在中心設立健康教育宣傳長(cháng)廊，每?jì)稍赂鼡Q一期，主要宣傳《中國公民健康素養——基本知識與技能》，同時(shí)結合衛生日開(kāi)展宣傳。在中心管轄的社區，設立健康教育宣傳欄，每?jì)稍赂乱黄谛麄鲀热�。在中心宣傳欄下方設置宣傳資料擺放區域，方便居民自行取閱。
�、�、每2星期進(jìn)行“相約健康周周行”進(jìn)社區活動(dòng)，覆蓋中心轄區33各小區，根據中心健康檔案提供的`疾病譜，有針對性的開(kāi)展“相約健康周周行”主題活動(dòng)。
�、�、在門(mén)診大廳、輸液室、康復大廳、病房、健康教育室定期播放《中國公民健康素養——基本知識與技能》、高血壓、糖尿病等宣傳片，并保存照片做好播放登記記錄。
�、�、發(fā)放中心印制的各類(lèi)宣傳資料。發(fā)放宣傳材料需提供宣傳材料發(fā)放登記表，經(jīng)手人簽字，至少留存一份宣傳材料。
�、�、利用中心開(kāi)展的健康教育活動(dòng)，請居民在電腦上進(jìn)行居民健康素養評估學(xué)習測試操作，統計居民健康知識知曉率，行為形成率。
(2)院內健康教育
�、�、每年對中心職工進(jìn)行2次健康教育培訓，覆蓋中心90%以上的職工，培訓之后要進(jìn)行現場(chǎng)考核。
�、�、對中心接觸毒害因素作業(yè)職工每年進(jìn)行一次健康教育培訓，并進(jìn)行考核。
�、�、對新職工上崗前進(jìn)行健康教育培訓并考核。
�、�、每年對中心女職工進(jìn)行一次保健健康教育活動(dòng)，并進(jìn)行考核。
2、計劃安排、宣傳內容和形式。
3、總結和資料存檔。
每次活動(dòng)結束及時(shí)進(jìn)行總結評價(jià)，做好健康教育活動(dòng)記錄，收集活動(dòng)資料，包括文字、圖片、影音文件等，并存檔保存。年末做好年度健康教育工作的總結評價(jià)。
教育工作計劃 篇14
學(xué)校素質(zhì)教育的重要內容是心理健康教育，在學(xué)校德育方面具有重要地位。心理健康教育應當針對全體學(xué)生，使他們不斷正確認識自我，悅納自我，增強調控自我，承受挫折，適應環(huán)境的能力，并培養健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。對于那些有心理困擾的學(xué)生，學(xué)校應該提供科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導，協(xié)助他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平和發(fā)展自我的能力。讓心理健康教育貫穿于教師教育教學(xué)全過(guò)程和學(xué)校工作的方方面面。
一、指導思想：
心理健康教育應根據高中生的生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，運用有關(guān)心理教育方法和手段，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高。特別需要注重提高學(xué)生正確認識自我、自我調控、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，并幫助他們充分認識和發(fā)展心理潛能。同時(shí)，需要關(guān)注到那些有心理疾患的學(xué)生，重視并進(jìn)行心理疏導和矯治。
二、教育目標：
學(xué)校應該進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)室的內部設施，配備適合高中生年齡特點(diǎn)的書(shū)籍、報刊、活動(dòng)器材等設備。學(xué)校需要建立好學(xué)生的心理檔案。需要完善咨詢(xún)工作制度，從不同年級和學(xué)生中開(kāi)展好心理健康教育。建立學(xué)校、家庭、社會(huì )心理健康教育的溝通渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。出好心理小報，讓其成為溝通學(xué)生、老師和家長(cháng)的橋梁。
三、領(lǐng)導機構一領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：陳國旺校長(cháng)副組長(cháng)：黃向輝副校長(cháng)二心理輔導教師：陳維義、商冬潔、孫陽(yáng)
四、具體措施：
首先，針對高一年級的心理輔導課，以預防和促進(jìn)發(fā)展為目標，對全體學(xué)生開(kāi)展心理健康教育，幫助他們形成正確的自我意識、良好的人際關(guān)系、情緒的識別和控制，以及應付挫折和解決問(wèn)題的`能力，從而提高社會(huì )適應能力。其次，需要開(kāi)展心理健康知識宣傳，主要目的在于加強全體學(xué)生、家長(cháng)以及老師對于心理健康重要性的關(guān)注，特別是學(xué)生。需要采取心理講座、心理版報、心理征文、心理電影、心理信箱等推廣形式，強調趣味性和實(shí)用性。最后，需要關(guān)注學(xué)生心理咨詢(xún)方面，建立學(xué)校的心理咨詢(xún)室并配備專(zhuān)業(yè)的心理疏導師，為需要幫助的學(xué)生提供科學(xué)有效的咨詢(xún)和輔導，以幫助他們擺脫心理困擾，提高心理健康水平。
1、改造心理咨詢(xún)室：為所有來(lái)訪(fǎng)者提供一個(gè)舒適、安全和自由的環(huán)境，以促進(jìn)他們在咨詢(xún)中的表達、舒緩和治療。
2、實(shí)現心理咨詢(xún)規范化、科學(xué)化和專(zhuān)業(yè)化：包括預約咨詢(xún)、座位安排、時(shí)間控制、記錄歸檔、保密、診斷和評估等方面。同時(shí)，與每位來(lái)訪(fǎng)者保持良好關(guān)系，把握咨詢(xún)的各個(gè)階段。
3、分析和研究個(gè)別嚴重案例：對于癥狀嚴重、情況不穩定的來(lái)訪(fǎng)者，我們根據其癥狀特點(diǎn)設計出長(cháng)期有效的治療方案，并定期進(jìn)行隨訪(fǎng)復查。
4、建立完整的學(xué)生心理檔案：在心理教育和心理咨詢(xún)的基礎上，為每位來(lái)訪(fǎng)學(xué)生建立完整的心理檔案。
5、推動(dòng)心理學(xué)和教育心理學(xué)的研究：針對學(xué)生在日常生活和學(xué)習中遇到的問(wèn)題以及在心理課教學(xué)中出現的問(wèn)題，有針對性地開(kāi)展研究。同時(shí)與周邊高中建立長(cháng)期穩定的合作關(guān)系，推進(jìn)學(xué)生心理可持續發(fā)展。
6、積極配合德育處工作，加強與班主任的交流和溝通等。
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