八年級第一學(xué)期工作計劃集合4篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的八年級第一學(xué)期工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級第一學(xué)期工作計劃 篇1
指導思想：
以“二期課改”精神為指導，緊緊圍繞我校的辦學(xué)理念“夯實(shí)基礎、培養特長(cháng)、注重規范、發(fā)展特色”，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，努力探索有利于學(xué)生“基礎+特長(cháng)”的發(fā)展以及在減輕學(xué)生課業(yè)負擔的前提下有效提高學(xué)生學(xué)習效率的教學(xué)模式。注重教學(xué)規范、師德規范，走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路，形成自己的教育教學(xué)特色，使“個(gè)性化教學(xué)”和“分層教學(xué)”等專(zhuān)題探索有新的發(fā)展，并努力實(shí)現綠色科技的目標。
具體工作：
一、 強化備課組建設。備課組活動(dòng)要落到實(shí)處，不流于形式。要確�；顒�(dòng)“雙化”（日�；�、課題化）、“四定”（定時(shí)、定點(diǎn)、定內容、定人員）、“四統一”（統一課程進(jìn)度、統一教學(xué)目標、統一命題、統一學(xué)生學(xué)習階段性診斷）規范的落實(shí)；以單元為單位，完善組內分工備課、集體說(shuō)課磨課、交互聽(tīng)課、共同反思的新型備課模式與活動(dòng)流程，強調個(gè)性化二次備課，切實(shí)提高備課質(zhì)量。認真進(jìn)行集體研討、教學(xué)實(shí)踐的集體備課記錄表。組織備課組教師加強對新教材的研究，把握教學(xué)的重難點(diǎn)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力的提高。備課組在學(xué)生作業(yè)量、考試難易度等要有一定的把握，以保證整個(gè)年級各班之間的教育教學(xué)的整體發(fā)展。
二、 加強常規工作。樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式。強調教師在“備課，上課，作業(yè)，輔導，考試”等教學(xué)五個(gè)環(huán)節把握與提升
上下功夫，既注重培養學(xué)生的基本素質(zhì)和基礎學(xué)力，更注重培養學(xué)生的發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng )造性學(xué)力，強化教學(xué)規范的同時(shí)力爭逐步形成教學(xué)特色。同時(shí)，注重兩課兩操，尊重學(xué)生全面發(fā)展的需求。
三、 注重“賞識教育”、“平等教育”。以“情感交流”作為鋪墊和基礎，努力提高學(xué)生學(xué)習的.積極性。要切實(shí)轉變教與學(xué)的方式，總結和創(chuàng )新課堂教學(xué)的方法，在不斷的教學(xué)反思和行動(dòng)研究中切實(shí)提高40分鐘的課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)藝術(shù)效果。
四、 堅持分層教學(xué)。提倡備課分層次，提問(wèn)看對象，作業(yè)有梯度，尤其是要加強面批和個(gè)人輔導。每位英語(yǔ)教師明確各自的責任和目標，及早發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。制定并落實(shí)具體計劃，因材施教。上好英語(yǔ)分層課和補缺課，爭取讓每位學(xué)生，尤其是英語(yǔ)后進(jìn)生在分層教學(xué)中有更大的提高。
五、 繼續強化作業(yè)規范，明確課堂紀律，夯實(shí)英語(yǔ)基礎，培養學(xué)習興趣。根據英語(yǔ)教研組的特色創(chuàng )建“培養閱讀能力”，備課組將把培養學(xué)生的閱讀習慣和閱讀能力融于日常教學(xué)中，繼續探索如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、如何指導學(xué)生進(jìn)行有效閱讀、如何進(jìn)行跟蹤評價(jià)。
六、 本學(xué)期，我們將改進(jìn)“補缺班”教學(xué)，注重補缺實(shí)效。同時(shí)，我們將開(kāi)展“培優(yōu)班”教學(xué)，使一部分學(xué)有余力的學(xué)生有更大的進(jìn)步。在上學(xué)期成功推行“周周練”的基礎上，備課組要認真選題，及時(shí)批改和反饋。
七、 配合年級啄木鳥(niǎo)行動(dòng)，注重指導學(xué)生規范文化建設中的英語(yǔ)用語(yǔ)；配合年級優(yōu)秀筆記展示活動(dòng)，注重學(xué)習方法指導和優(yōu)秀筆記推廣。
上好英語(yǔ)報刊閱讀、新概念英語(yǔ)、根與牙環(huán)保等探究活動(dòng)課，讓學(xué)生在良好的氛圍中感受英語(yǔ)的魅力，潛移默化中提高英語(yǔ)水平。
八年級第一學(xué)期工作計劃 篇2
20xx年小學(xué)三年級班主任工作計劃上學(xué)期班主任工作計劃20xx年小學(xué)三年級班主任工作計劃第一學(xué)期實(shí)驗中學(xué)班主任工作計劃上學(xué)期四年級班主任工作計劃學(xué)年度上學(xué)期班主任工作計劃第一學(xué)期九年級班主任工作計劃20xx年下學(xué)期班主任工作計劃
新一學(xué)期的到來(lái),我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校.如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下：
一,常規教育方面
暑假剛結束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習不能馬上適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育.
2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活.
3,充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.
二、班級紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."
2,課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶.
三、衛生方面
講究衛生很重要.俗話(huà)說(shuō),病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境.
1,個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的.小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理.
還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).
五、工作安排
九月：
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場(chǎng)地衛生
3、了解學(xué)生暑期生活，書(shū)面小結
4、加強期初的行為規范教育
5、慶祝教師節
6、刊出班報、校報
7、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)
8、推普周活動(dòng)加強安全教育
9、布置教室環(huán)境
十月：
1、慶祝國慶黑板報比賽
2、老人節慰問(wèn)活動(dòng)
3、建隊節活動(dòng)
4、板報刊出
十一月：
1、家長(cháng)會(huì )
2、主題隊會(huì )
十二月：
1、踢毽子比賽
2、計算過(guò)關(guān)
3、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽
4、班報、校報刊出
一月：
復習，做好學(xué)生的思想工作
3、安排寒假生活
總之盡量給學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習慣。使班級各方面的成績(jì)有較大的提高。
八年級第一學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想：
班集體團結，同學(xué)關(guān)系和諧，學(xué)生精神面貌健康活潑，熱情開(kāi)朗，積極樂(lè )觀(guān)，優(yōu)秀的班風(fēng)，上進(jìn)的學(xué)風(fēng)――這是班級做好一切工作的核心!因為個(gè)體差異，部分同學(xué)學(xué)習基礎較薄弱，缺少良好的學(xué)習習慣，因而班內也存在后邊學(xué)生比較多，而且隨著(zhù)學(xué)習進(jìn)入到初二，知識難度加大，這種現象如不及時(shí)解決，有加劇和擴大的可能，因此分層要求，使大多數同學(xué)適應本學(xué)期的學(xué)習生活，提高學(xué)習成績(jì)，是本學(xué)期較艱巨的一項工作。另外班級紀律還有進(jìn)一步穩定的任務(wù)，個(gè)別紀律意識不太強的同學(xué)需要加強管理，以確保班級本學(xué)期有更大進(jìn)步。做好學(xué)生的'心理工作，初二是學(xué)生心理起伏比較大的一年，很多學(xué)生在這一學(xué)年波動(dòng)很大，要做好班級學(xué)生心理工作，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，平穩，積極的度過(guò)初二學(xué)年。
二、重點(diǎn)工作：
1。加強班級日常管理工作。初二學(xué)習方法指導，紀律、衛生、自習、個(gè)人習慣的糾正。
2。重點(diǎn)工作：加強安全教育，樹(shù)立安全意識;隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全;加強校園班級文化建設，積極參與學(xué)校以及級部開(kāi)展的各項活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康的發(fā)展和綜合素質(zhì)的拔高;心理健康教育、理想教育。
3。培養學(xué)生學(xué)習的激情與興趣，打造班級特色。
4。各個(gè)學(xué)科的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，各個(gè)學(xué)科均衡發(fā)展，為初三打下堅持的基礎。
三、工作措施、途徑與方法：
1、抓好班級一日常規，抓好自修課紀律，提高效率。
2、創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍，養成比學(xué)趕超的學(xué)習風(fēng)氣，構建良好的班級文化。
3、樹(shù)立優(yōu)秀的榜樣和先鋒，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)和學(xué)習方法的指導，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
8、定期、隨時(shí)、及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的心里問(wèn)題。
初二上學(xué)期階段是學(xué)生心理變化起伏比較大的階段，要高度重視時(shí)刻注意。
四、具體工作安排：
首先，明確小組分工，發(fā)揮小組作用，狠抓組長(cháng)，班委，強化班委職能。各組之間在學(xué)習上、紀律上、課外活動(dòng)、勞動(dòng)等方面評比，讓學(xué)生先培養小范圍內的榮譽(yù)感和凝聚力，同時(shí)聯(lián)合其它班級搞些活動(dòng)，在各項活動(dòng)、學(xué)習方面的競爭，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。其次，利用好班級的班干部及幾個(gè)有號召力的同學(xué)，號召帶動(dòng)同學(xué)積極向上。第三，從我自身做起，多給予同學(xué)鼓勵，給他們希望，使自己的號召力增強。
加強學(xué)業(yè)水平考試
其次，貫徹常規，開(kāi)展“五無(wú)”(身邊無(wú)廢紙、地面無(wú)痰跡、桌椅無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)污跡、言語(yǔ)無(wú)臟話(huà))“四起來(lái)(胸膛挺起來(lái)、責任負起來(lái)、校服穿起來(lái)，周?chē)榔饋?lái));加強班委培訓工作;
再次，開(kāi)展主題班會(huì )教育活動(dòng)。由學(xué)生按小組組織，選定綜合教育主題，提高班級凝聚力，發(fā)揮學(xué)生潛能。
綜合教育課：把本學(xué)期作為綜合教育課創(chuàng )新與發(fā)展的重要時(shí)期，提高綜合教育課的質(zhì)量，上好幾堂有意義課題的綜合教育課，把班主任的自身素質(zhì)提高。
分別在期中期末考試前后兩周展開(kāi)“學(xué)習競賽活動(dòng)周”，并且結合自己班的實(shí)際評選出獎項。
利用冬季，開(kāi)展活動(dòng)，朗誦比賽啊，乒乓球賽，漢字書(shū)寫(xiě)大賽等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，活躍學(xué)校校園文化。
五、認真落實(shí)導師制，明確分工，讓每個(gè)學(xué)生都在綜合素質(zhì)上有大幅度提高。
六、加強班主任自身的學(xué)習，提高自己的學(xué)習水平，多向老教師優(yōu)秀班主任取經(jīng)，強化自身素質(zhì)。
八年級第一學(xué)期工作計劃 篇4
本學(xué)期我擔任八年級物理教學(xué)。為搞好教學(xué)特做計劃如下：
一：教材分析
本冊教材共六章，分別是：走進(jìn)實(shí)驗室、運動(dòng)與能量、聲、在光的世界里、物態(tài)變化、質(zhì)量與密度。具體章節有可分為：觀(guān)察、實(shí)驗探究、討論交流、物理在線(xiàn)幾個(gè)大板塊。本冊以物理實(shí)驗為教學(xué)主線(xiàn)，可不斷激發(fā)學(xué)生興趣。
二：學(xué)生現狀分析
八年級1班、2班、3班的學(xué)生人數分別是53、54、56，他們有良好學(xué)習行為習慣，虛心好學(xué)、有進(jìn)取心、有一定的創(chuàng )新能力，1班的李紅、才新、劉彥志、劉文靜，2班的劉利馬力川王佳張穎等，3班的楊中昊、徐婷婷、閻偉、張李朋等，但也有部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，對學(xué)習的興趣不濃,需要在以后的'教學(xué)中多關(guān)注、多幫助他們。對2班、3班數學(xué)成績(jì)不理想的學(xué)生給予更多幫助。
三：針對學(xué)生現狀，在教學(xué)中我將采取以下措施
1、認真鉆研課標、教材，充分備課。
2、通過(guò)從自然、生活到物理的認識過(guò)程，激發(fā)學(xué)生的求知欲，發(fā)展對科學(xué)的探索興趣。
3、通過(guò)基礎知識的學(xué)習與技能的訓練，使學(xué)生逐步提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
4、注重科學(xué)探究，提倡學(xué)習方式多樣化。
5、注意學(xué)科滲透，關(guān)注科技發(fā)展，增強學(xué)生振興中華，努力學(xué)習的使命感與責任感。
6、通過(guò)單元測驗、自習輔導等形式進(jìn)行知識的鞏固與提高。
7、重點(diǎn)培養優(yōu)等生，在班級中樹(shù)立學(xué)習標兵，增強學(xué)生對物理的興趣。
8、建立物理學(xué)習小組，科技小組，形成物理學(xué)習氛圍。以上計劃還有不完善之處，請領(lǐng)導指正。
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