關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文集錦八篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)德育工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)德育工作計劃 篇1
本學(xué)期德育處將在黨總支校長(cháng)室的領(lǐng)導下，以“誠樸愛(ài)”校訓教育為載體，堅守“崇信毓才”特色文化建設；以“導師制”為載體，助力學(xué)生個(gè)性化成才，培養“崇信明德、大氣靈動(dòng)”的現代公民。
一、德育主題活動(dòng)
我校今年德育活動(dòng)將圍繞百年校訓“誠樸愛(ài)”中“誠”的教育活動(dòng)展開(kāi)，利用170年校慶、體育節、藝術(shù)節等載體，營(yíng)造“誠信毓才”的特色文化。
1、開(kāi)展“讓每一個(gè)孩子都發(fā)光”的系列活動(dòng)。
“多元毓才”是我校辦學(xué)理念之一，我們相信每一個(gè)孩子都有獨特的才能，都有未被發(fā)掘的潛能。通過(guò)藝術(shù)節、體育節、社團活動(dòng)、班團活動(dòng)、校園文化活動(dòng)的載體，設計普適性的活動(dòng)方案，讓每一個(gè)孩子參與其中，感受成功，培育自信，散發(fā)自己獨特的光彩。同時(shí)，也讓每一個(gè)孩子更深地了解自己、認識自己，找到自己優(yōu)勢及興趣點(diǎn)，學(xué)會(huì )規劃、學(xué)會(huì )選擇，真正實(shí)現多元毓才。
2、開(kāi)展波寧四中“百七十華誕慶”系列活動(dòng)。
今年是我校辦學(xué)170周年，本著(zhù)“簡(jiǎn)樸但不失隆重”的原則，開(kāi)展學(xué)�！鞍倨呤A誕慶”系列活動(dòng)。通過(guò)“世紀談家禎、百載四中情”杰出校友展活動(dòng)、“向校慶獻禮”藝術(shù)節、“走過(guò)百七十年”校史展等活動(dòng)并制作成微電影形式向社會(huì )傳播以弘揚四中精神，增強學(xué)校凝聚力，增強與社會(huì )各界的交流，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
3、以“誠信在我心”為主題開(kāi)展“誠樸愛(ài)”校訓教育系列活動(dòng)。
通過(guò)抗戰勝利70周年紀念活動(dòng)、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、三嚴三實(shí)教育、誠信考場(chǎng)、微電影《父母的一天》、崇信大講堂、“閃亮四中人”評選活動(dòng)，弘揚校訓精神，讓我們的學(xué)生有報效祖國的志向，上善若水的情感，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，陽(yáng)光大氣的風(fēng)采。本學(xué)期，推動(dòng)“三禮三守三不”活動(dòng)——三禮：禮貌、禮儀、禮節；三守：守信、守時(shí)、守紀；三不：不撒謊、不作弊、不抄襲。
二、以“導師制”為載體，促成全員育人的新格局
為滿(mǎn)足新高考的需求，通過(guò)建立教師和學(xué)生之間明確、相對固定的新型師生關(guān)系，充分發(fā)揮教師對學(xué)生成長(cháng)中的`個(gè)體指導作用，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習目標和人生規劃，促進(jìn)學(xué)生全面而個(gè)性化的發(fā)展。起到“思想上引導、學(xué)業(yè)上輔導、心理上疏導、生活上指導”的作用。
1、發(fā)揮首創(chuàng )精神，為新高考及學(xué)生個(gè)性化發(fā)展創(chuàng )設導師制。
導師制是新鮮事物，但也是大勢所趨。新高考賦予學(xué)生更多的選擇權，也賦予學(xué)校更多的辦學(xué)自由空間。高中三年是學(xué)生一生中最為關(guān)鍵的階段之一，學(xué)生需要正確認識自我，把握人生方向，規劃學(xué)習與未來(lái)職業(yè)生涯。以“導師制”為載體，對學(xué)生進(jìn)行全面指導，正是基于每一位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，幫助學(xué)生更好適應新高考，學(xué)會(huì )規劃、學(xué)會(huì )選擇，獲得學(xué)習的動(dòng)力，把握好人生的每一個(gè)階段，最終服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展。
2、發(fā)揮實(shí)踐精神，摸石子過(guò)河走好每一步。
�、俑鶕拘�(shí)際，試行學(xué)部制。
�、谠O置“分管領(lǐng)導——學(xué)部主任——首席導師——導師”四級管理體制，賦予學(xué)部更大的辦學(xué)自由空間，賦予首席導師更大的責任和使命感。
�、勖鞔_導師的權利與義務(wù)，培訓指導到位，激發(fā)導師工作積極性。
�、軐�(shí)行全員導師制，使每一位老師都有機會(huì )參與學(xué)生的成長(cháng)歷程，感受身為導師的使命感。
3、發(fā)揮科研精神，做好行動(dòng)研究。
將導師制作為一項行動(dòng)研究課題，在實(shí)踐中研究，在研究中總結，在總結中調整。
三、工作安排
8月：國防教育活動(dòng)月
1.8月19日新生始業(yè)教育和校史教育、高中學(xué)法指導、軍訓指導
2.8月20~27日新生軍事訓練、學(xué)科學(xué)業(yè)指導，安排緊急疏散演習和跑操訓練、班集體建設。寒窗基金工作。
3.高一高二12名學(xué)生出訪(fǎng)澳大利亞姐妹學(xué)校。
4.落實(shí)新高一校訊通信息錄入。
5.做好校園宣傳工作
9月：遵紀守法規范月
1.9月1日開(kāi)學(xué)典禮及始業(yè)教育
2.強化各項紀律和規章制度、重點(diǎn)查到校情況、儀容儀表、手機、早自修和午自修情況，嚴禁在教室吃早餐和圍墻交易。
3.在年輕教師中聘用2名新德育干事，潘維玲和應佳男
4.住宿生調整和紀律教育，夜自修安排，落實(shí)住宿生的學(xué)習生活制度，學(xué)生宿舍區的文化布置。
5.“最整潔”教室評比。住宿生寢室衛生分數量化每周公示，每月評選文明寢室及文明寢室長(cháng)，并在升旗儀式上通報表?yè)P。
6.各班制定學(xué)生個(gè)人三年成長(cháng)規劃、班級（班主任）工作計劃、班級目標
7.各班進(jìn)行班級干部選舉，由政教團委進(jìn)行集中培訓.
8.跑操未參加跑步人數每天公示。
9.校內貧困生減免申報，截止日期9月22日。
10.布置本學(xué)期家訪(fǎng)工作
11.主題班會(huì )《展望新學(xué)年》，落實(shí)三年成長(cháng)規劃。
12.推薦高二汪新偉參加班主任基本功比賽
十月：愛(ài)黨愛(ài)國宣傳月
1．國慶黑板報評比
2．畫(huà)我心中的四中老師繪畫(huà)比賽、垃圾分類(lèi)環(huán)保手抄報大賽。
3．班主任沙龍。
4．法制專(zhuān)欄宣傳活動(dòng)
5．住宿生緊急逃生疏散演習
十一月：陽(yáng)光體育活動(dòng)月
1.開(kāi)展校第五屆體育藝術(shù)節
2.各班問(wèn)題生座談。
3.學(xué)生心理健康教育。
4.推動(dòng)無(wú)人監考誠信考場(chǎng)：高三全體、高一高二學(xué)生申請，加強考前教育。
5.高二學(xué)生上盤(pán)山（暫定時(shí)間11月2日~5日學(xué)考休息時(shí)間）。
6.家長(cháng)學(xué)校、個(gè)性化家長(cháng)會(huì )。
十二月：誠實(shí)守信踐行月
1.高三學(xué)生赴浙江大學(xué)大學(xué)勵志教育暨成人儀式（暫定12月4、5日）。
2.“閃亮四中人之誠信在我心”、“誠信班集體”評比，以三禮三守三不+跑操情況+住宿生管理表現突出的班集體。（結合不遲到、不作弊、不違紀、跑操人數不靠后、住宿生無(wú)停宿退宿等量化考核）。
3.“向校慶獻禮”青春杯藝術(shù)節活動(dòng)
4.家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)
一月：民族傳統感恩月
1．元旦特刊評比
2．高三各類(lèi)先進(jìn)終評
3．家訪(fǎng)工作匯總
4．印發(fā)告家長(cháng)書(shū)。
5．文明寢室總評，選出本學(xué)期最美寢室及最美寢室長(cháng)，給予物質(zhì)獎勵。
6．休學(xué)式
三月：誠實(shí)守信宣傳月
1.開(kāi)學(xué)式及始業(yè)教育
2.強化各項紀律和規章制度、落實(shí)住宿生的學(xué)習生活制度，住宿生調整和紀律教育，夜自修安排。
3.以“三禮三守三不”為主題開(kāi)展誠實(shí)守信教育活動(dòng)。
4.身邊的榜樣引領(lǐng)：學(xué)業(yè)獎學(xué)金獲獎同學(xué)全校宣傳，并落實(shí)國旗下講話(huà)，樹(shù)立榜樣引領(lǐng)作用。
5.高一年級春游：高二年級通用技術(shù)培訓。
6.“我愛(ài)我班”美化教室評比
7.繼續實(shí)行跑操點(diǎn)名并公示制度
四月：革命傳統弘揚月
1．安全板報評比
2．高一、高二主題班會(huì )觀(guān)摩
3．法制專(zhuān)欄宣傳活動(dòng)
4．學(xué)生緊急逃生疏散演習
5．校園之星評比活動(dòng)表彰
五月：理想信念激勵月
1.各班問(wèn)題生座談
2.學(xué)生心理健康教育
3.家長(cháng)學(xué)校
4.班主任沙龍第二期
5.高三優(yōu)秀畢業(yè)生評比
6.高三畢業(yè)照
六月：志愿服務(wù)行動(dòng)月
1.家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)
2.各類(lèi)先進(jìn)評比、文明寢室總評，選出本學(xué)期最美寢室及最美寢室長(cháng)，給予物質(zhì)獎勵。
3.高三畢業(yè)典禮
七月：社會(huì )實(shí)踐拓展月
1.家訪(fǎng)工作匯總
2.印發(fā)告家長(cháng)書(shū)
3.考前教育
4.班級、年級組長(cháng)、班主任、導師考核
5.休學(xué)式
6.組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，職業(yè)體驗。
中學(xué)德育工作計劃 篇2
指導思想：
20xx年，我校德育工作將根據區教育局普教科的德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求，結合學(xué)�！俺扇顺刹拧钡霓k學(xué)指導思想，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹(shù)立德育首位意識，深入開(kāi)展行為規范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養為根本點(diǎn)，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境，培養學(xué)生具有強烈的社會(huì )責任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
工作重點(diǎn)：
通過(guò)課堂教學(xué)，熏陶良好品德；
通過(guò)常規管理，促進(jìn)行為規范；
通過(guò)體驗活動(dòng)，培養生存能力。
工作措施：
加強德育科研，關(guān)注德育效果。
教育局把20xx年定為“教育科研年”，我們將按照普教科的工作要點(diǎn)，認真貫徹落實(shí)。進(jìn)一步加強德育科研，在研究的針對性、實(shí)效性上下功夫，切實(shí)加強研究德育課題的過(guò)程管理，規范積累研究材料，積極組織教師撰寫(xiě)論文，做好相關(guān)課題的開(kāi)題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實(shí)做好對日常工作的研究。
一、繼續抓好隊伍建設，強化德育意識。
1、提高師德水準,加強全員育人。加強師德建設，師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內容，通過(guò)教育引導、學(xué)習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。
2、重點(diǎn)抓好級部、班主任、學(xué)科教師、班委會(huì )建設，進(jìn)一步提高各類(lèi)德育骨干力量工作的積極性，樹(shù)立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書(shū)又育人。
3、加強班主任隊伍建設。班主任工作強調“三個(gè)前移”：意識前移，不能出了問(wèn)題以后才后悔；工作前移，不能出了問(wèn)題以后才補救；責任前移，不能出了問(wèn)題以后才承擔。
�。�1）采用校內培訓和走出去、請進(jìn)來(lái)的方法，加強對班主任的培訓。
�。�2）加強德育信息化建設。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍，開(kāi)發(fā)班主任博客群，利用網(wǎng)絡(luò )博客開(kāi)展教師論壇、班級工作經(jīng)驗交流等。
�。�3）健全班主任的培訓學(xué)習制度，開(kāi)好每月的班主任工作例會(huì )，明確學(xué)習目標，不斷充實(shí)學(xué)習內容；要求班主任多學(xué)習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中，注重實(shí)效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。
二、開(kāi)展以“抓行為規范塑優(yōu)良品德做文明學(xué)生”為主題的德育活動(dòng)。旨在以生命教育為基點(diǎn)，以民族精神教育為重點(diǎn)，以學(xué)生實(shí)際生活為切入點(diǎn)，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感，增強學(xué)生的責任感和使命感。激勵學(xué)生下定決心：“努力學(xué)習，報效祖國；奮發(fā)圖強，為校增光”。
1、舉辦慶�！拔逅摹皩W(xué)生愛(ài)國運動(dòng)九十周年活動(dòng)。作為學(xué)生，應對我們國家的歷史有著(zhù)一種不一樣的情懷，“忘記歷史就等于背叛”。我們應該傳承五四精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把自己和社會(huì )，國家和民族緊緊地連在一起。通過(guò)介紹祖國悠久的歷史、壯麗的河山、燦爛的文化，了解我國近現代史和我國的國情，了解家鄉的昨天、今天和明天，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)家鄉的情感，懂得只有社會(huì )主義才能救中國的道理。通過(guò)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級的教育，樹(shù)立集體觀(guān)念，培養集體榮譽(yù)感，熱心為集體做好事，形成一個(gè)團結友愛(ài)、積極向上的班集體。
2、舉辦 “民族精神教育月”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，扎實(shí)搞好民族精神傳承教育。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的'“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國”的熱忱，促使學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，培育學(xué)生“刻苦學(xué)習、自強不息、德才兼備、勇?lián)厝巍钡木瘛?/p>
3、舉辦慶祝建國六十周年系列活動(dòng)。讓學(xué)生了解改革開(kāi)放三十年來(lái)取得的重大成就及建國六十年來(lái)祖國的變化，勤奮學(xué)習文化知識，堅持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動(dòng)，牢固樹(shù)立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀(guān)，做一個(gè)“充滿(mǎn)激情，肩負責任，對社會(huì )有用的人”。
4、以社會(huì )實(shí)踐體驗為基本途徑，讓廣大學(xué)生了解建國六十年來(lái)的變化，結合建國六十周年慶�；顒�(dòng)，開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，讓學(xué)生感受祖國的發(fā)展成就，共享和諧陽(yáng)光，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立愛(ài)黨、愛(ài)國觀(guān)念，真正使社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育入耳、入腦、入心。以此激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國情感。
5、弘揚中華優(yōu)秀文化，利用法定傳統節日，營(yíng)造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認同。利用教師節、中秋節等傳統節日舉辦以感恩為主題的節日儀式活動(dòng)、誠信教育系列活動(dòng)。
三、抓好常規管理，落實(shí)日常行為規范。
1、根據《山東省普通中小學(xué)管理基本規范》要求，制定完善各項管理規定，創(chuàng )造好管理的環(huán)境，減少管理難度。如：《關(guān)于加強學(xué)生常規管理的實(shí)施意見(jiàn)》等。
2、培養學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的能力。加強學(xué)生會(huì )和學(xué)管會(huì )的職能建設。實(shí)行組長(cháng)負責制，干部輪崗制，值周班制度。開(kāi)展“文明宿舍”、“溫馨和諧教室”的創(chuàng )建評比活動(dòng)等
3、加大“兩會(huì )三課”德育教育效果：利用班會(huì )、班主任會(huì )，班級活動(dòng)課、人生課（改進(jìn)上課模式）、心理健康課進(jìn)行正面教育。
4、用好學(xué)生德育千分制考核機制，加強對學(xué)生的日常管理。將學(xué)生管理與千分制緊密掛鉤，以此為抓手作好學(xué)生的基礎素養評價(jià)。
5、利用人生課、班級活動(dòng)課、國旗下講話(huà)等加強愛(ài)國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養成教育、感恩教育、誠信教育，世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、榮辱觀(guān)教育。
四、加強心理健康教育，提高工作實(shí)效性，使學(xué)生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
1﹑通過(guò)報紙，宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢(xún)的科學(xué)性。
2﹑做好談心室的心理咨詢(xún)，對學(xué)生在學(xué)習和生活中出現的問(wèn)題給予直接的指導，排解心理困擾。
3﹑通過(guò)心理信箱，及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生的心理疑難。
4﹑開(kāi)發(fā)心理校本課程，編寫(xiě)學(xué)生用教材。
5﹑加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導素養。讓全校師生共同關(guān)注心理健康，人人參與心理健康教育活動(dòng)。
6、充分發(fā)揮《安人心理測評系統》的作用，繼續完善學(xué)生心理檔案，做好心理測評，并有針對性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專(zhuān)家報告會(huì )等活動(dòng)。
7﹑認真進(jìn)行《積極心理健康教育》實(shí)驗校的課題研究以及《學(xué)習心理輔導》實(shí)驗校的課題研究，聘請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校作心理指導。
五、構建家、校、社區三位一體德育網(wǎng)絡(luò )。
抓好“三結合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，繼續深入開(kāi)展社區教育，利用一切社區資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果�，F實(shí)中，家庭教育一般存在三個(gè)跟不上：一是對培養什么樣的人的認識跟不上時(shí)代的要求；二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求；三是有些家長(cháng)自身修養跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導工作，應該是學(xué)校亟待加強的任務(wù)。
2、辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放周、家校聯(lián)系冊、致家長(cháng)的一封信、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習、生活及表現，幫助家長(cháng)形成家庭教育合力，發(fā)揮帶頭示范作用；幫助家長(cháng)樹(shù)立高尚的品德和正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；幫助家長(cháng)更新成才觀(guān)念，明確培養目標；幫助家長(cháng)把積極健康的社會(huì )信息納入家庭教育軌道。學(xué)校還將邀請省內外知名家庭教育專(zhuān)家，到校給家長(cháng)們做報告，進(jìn)行面對面的交流，進(jìn)一步更新家長(cháng)們的育人觀(guān)念和教育水平，以達到家校聯(lián)合的最大和諧。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長(cháng)。
六、加強平安校園建設，強化學(xué)生的安全教育、法制教育。
1、學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中，常抓不懈，充分利用校會(huì )、班會(huì )、班級活動(dòng)課等進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明和諧的校園。學(xué)校并且對在校教職工進(jìn)行安
全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強的思想觀(guān)念，在平時(shí)的教育生活學(xué)習中給學(xué)生們起到一種示范的作用。面對老師們的私家車(chē)不斷增多的現實(shí)，學(xué)校將不間斷的進(jìn)行交通安全教育，以此為契機，把安全教育的觀(guān)念深入到校園中的角角落落。
2、充分利用法制教育報告會(huì )、校園廣播、政治課、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
中學(xué)德育工作計劃 篇3
一、 形勢分析
作為實(shí)驗高中與二中整合后的第一個(gè)年級，在兩校各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全年級五十多位教師的共同努力下，克服了思想的考驗、行動(dòng)的磨合等等困難，走過(guò)了不平凡的兩年整合之路。我們以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，在實(shí)踐中摸索，在困難中前行，在挑戰中邁進(jìn)，率先順利平穩地實(shí)現了年級的整合，形成了團結務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取的年級團隊精神，以嚴格的管理、嚴謹的教學(xué)贏(yíng)得了社會(huì )、家長(cháng)的高度評價(jià)，兩年來(lái)的工作充分證明，我們年級沒(méi)有辜負學(xué)校和教育局領(lǐng)導的信任，沒(méi)有辜負家長(cháng)、社會(huì )的期望。
回顧過(guò)去的兩年我們激動(dòng)而自豪，展望即將到來(lái)的一年感到責任重大，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷，由于種種原因，暑期補課未能進(jìn)行，給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力，隨之而來(lái)的連鎖反應，會(huì )給我們今后的各項工作帶來(lái)許多新的挑戰；從今年的各學(xué)校中考成績(jì)來(lái)看，形勢嚴峻，由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意，我們要想一年后在中考中創(chuàng )造優(yōu)異的成績(jì)，還有許多艱苦細致的工作要做；另外，作為實(shí)驗高級中學(xué)的生源基地，如何在提高教學(xué)成績(jì)的同時(shí)做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作，做到既豐產(chǎn)又豐收，也是我們工作的重要內容。作為兩年后返回實(shí)驗高中校區，尤其是勞動(dòng)紀律及制度的不同，使我們面臨著(zhù)環(huán)境與管理體制的適應過(guò)程。
所以，我們必須做好充分的思想準備，同時(shí)要樹(shù)立必勝的信念，來(lái)迎接明年中考的考驗。
二、指導思想：
面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念，我們以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，統一思想認識，團結帶領(lǐng)全年級組教師，發(fā)揚年級團結協(xié)作團隊精神，繼續抓好和諧年級組建設，依靠精細實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng)，緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線(xiàn)，爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績(jì)，向五十年校慶獻禮！
三、工作思路
面對嚴峻的中考形勢，我們將繼續把和諧年級組建設作為工作的基石和前進(jìn)的保障，狠抓隊伍的思想素質(zhì)建設和業(yè)務(wù)水平提高，緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，依靠嚴格科學(xué)的教育管理和細致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路，在具體工作中狠抓落實(shí)，切實(shí)把計劃的工作做好做實(shí)。針對時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況，打算在年度前期適當減少月考次數，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量，在學(xué)生思想工作中以樹(shù)立遠大理想，樹(shù)立正確的人生苦樂(lè )觀(guān)，迎接人生考驗為主題的教育。年度中期，加大檢驗力度，做好月考的.分析、研討工作，注意穩定后進(jìn)生，促進(jìn)中等生，提高優(yōu)等生。使教研工作深化，學(xué)生方面繼續做好穩定提高工作，為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎。年度后期，落實(shí)復習計劃，做好每次中考模擬試卷分析，結合5a情況，有針對的進(jìn)行補差補缺。對學(xué)生進(jìn)行考試教育，做好心理疏導、考試技巧的教育，還要針對具體，指導優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報，為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生源。
四、具體工作
教學(xué)方面
認真貫徹學(xué)校教科室教育教研計劃，以教師專(zhuān)業(yè)化為指導，以提高教師教學(xué)教研水平，以“教學(xué)能手”評選為契機，推動(dòng)年級組教研水平的提高。認真制定年級月考計劃，切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用，進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動(dòng)質(zhì)量的提高，扎實(shí)有效的開(kāi)展備課組活動(dòng)，不斷提高創(chuàng )新，使備課組工作再上新臺階。
班級管理
全面貫徹“以人為本、以德立校、以質(zhì)興�！钡慕逃枷�，繼續抓好學(xué)生管理為主線(xiàn)，以量化考核為載體，將年級管理推向深入、細致化，注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育，培養學(xué)生樹(shù)立遠大的理想與報效祖國的志向，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。年級組還將加大班主任隊伍建設，不斷提高年級組長(cháng)、班主任的德育工作水平，以適應德育工作新形勢、新要求。擬本學(xué)期組織學(xué)生開(kāi)展小型體育競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活；組織新一屆年級學(xué)生會(huì );召開(kāi)年級家長(cháng)大會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議；學(xué)期班主任德育工作研討會(huì )。
年級管理
我們年級組是一只有著(zhù)優(yōu)良傳統的團隊，兩年前我們曾經(jīng)創(chuàng )造了淮北中考歷史上的輝煌的一頁(yè)，許多教師有著(zhù)豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗，還有許多朝氣蓬勃的年輕教師，年級組有團結和諧、扎實(shí)進(jìn)取工作作風(fēng)，這是我們工作的基石。但面對中考嚴峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志，更需要嚴格的管理做保障，在嚴格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng )一流的中考佳績(jì)。
加強教師隊伍建設，繼續發(fā)揚你機組優(yōu)良的工作作風(fēng)，加強師德師風(fēng)建設，提高教師職業(yè)道德水平，加大對青年教師的師德及教學(xué)水平的提高力度，以學(xué)�！敖虒W(xué)能手競賽”為契機，推動(dòng)年級組教師業(yè)務(wù)水平的提高，尤其是年輕教師，要給他們壓擔子，使他們盡快成長(cháng)。
建立健全年級組考勤管理制度，工作做到科學(xué)化，人性化，做好年級組例會(huì )及教研組例會(huì )實(shí)效性的監督，切實(shí)保障各項工作計劃的順利落實(shí)。
注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用，使班級各項工作扎扎實(shí)實(shí)，努力做到嚴細實(shí)。
還注意協(xié)調各方面力量，發(fā)揮好家長(cháng)委員會(huì )的監督、協(xié)調、宣傳作用，努力讓家長(cháng)理解支持學(xué)校的工作，把家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議協(xié)商制度貫徹落實(shí)到位，不流于形式，使家庭、學(xué)校協(xié)調一致，促進(jìn)畢業(yè)班各項工作的開(kāi)展。
中學(xué)德育工作計劃 篇4
一、加強理論學(xué)習，從根本上促進(jìn)德育工作。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，德育面臨著(zhù)許多新形式和新問(wèn)題所帶來(lái)的挑戰，要取得實(shí)效，就需要德育工作者不斷更新觀(guān)念，適應時(shí)代的發(fā)展，多方面、多角度地研究和探索形式多樣的德育工作方法，這就對德育工作者提出了直接的要求——加強理論學(xué)習，了解最新的德育動(dòng)態(tài)，交流并掌握豐富的經(jīng)驗與方法。只有用最先進(jìn)的理念來(lái)充實(shí)頭腦，才有可能取得良好的效果。因此，將從組織學(xué)習好書(shū)好文、經(jīng)驗介紹、個(gè)人反思等方面入手，加強交流，促進(jìn)共同提高。
二、繼續實(shí)施“目標教育”，努力樹(shù)立學(xué)生自信心。
堅持每學(xué)期初的“目標教育”，把本學(xué)期的評優(yōu)內容及標準公布于眾，特別強調對學(xué)生每一點(diǎn)進(jìn)步的肯定和鼓勵，激勵學(xué)生根據自己的'情況，樹(shù)立信心，確立目標，并制定實(shí)施計劃，腳踏實(shí)地地去努力，爭取在期末時(shí)實(shí)現自己的目標，以此促進(jìn)學(xué)生不斷向前發(fā)展，持續取得進(jìn)步。
三、夯實(shí)現有基礎，繼續保持學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的精心策劃下，在全體老師的共同努力下，經(jīng)過(guò)軍訓、參觀(guān)、晨會(huì )模式的培植等，建立了富有特色的德育模式，培養了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，受到了省、區領(lǐng)導的肯定，也讓每一個(gè)投身于其中的德育工作者感受到了德育的樂(lè )趣。本學(xué)期，這一模式受到直接的挑戰，學(xué)生年齡的增長(cháng)、思想的松懈、外在因素的干擾等都會(huì )制約甚至削弱本模式的效果。因此，想方設法，集思廣益，用各種途徑保持、強化現有的德育模式，是工作的一大挑戰。我們將集合全體德育工作者的力量，確保德育模式穩定發(fā)展，為取得更好成績(jì)奠定基礎。
四、深化德育效果，將良好的精神風(fēng)貌轉化到學(xué)習之中。
德育是學(xué)校教育的“土壤”，德育工作的根本目的是為教書(shū)育人服務(wù)，德育的效果要轉化到對學(xué)生思想品質(zhì)的引導和對提高學(xué)生學(xué)力的提升上，從根本上提高了學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習成績(jì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，才實(shí)現了其根本目標。因此，本學(xué)期，將集合學(xué)校、處室、老師等的力量，進(jìn)一步探索將現有初一的良好精神風(fēng)貌移植到課堂教學(xué)中的有效途徑，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
五、做好高二年級的管理和促進(jìn)工作，爭取最大程度的進(jìn)步。
在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，通過(guò)德育處、年級組和全體班主任老師的共同努力，高二年級整體狀況在原有基礎上有了明顯改善。本學(xué)期，我們將緊密聯(lián)合高二全體教師，形成學(xué)校、處室、年級、班級的管理合力，進(jìn)一步規范和強化對高二的管理，繼續從行為習慣、學(xué)習習慣、學(xué)習信心等方面促進(jìn)學(xué)生提高。在上學(xué)期的努力下，高二年級已開(kāi)始涌現尖子生，本學(xué)期，我們將以“擴大尖子生、爭取中間生、轉化后進(jìn)生、銳減釘子生”為目標，力爭實(shí)現更好的教育效果。
六、開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期，將本著(zhù)“用競爭活動(dòng)鞏固良好風(fēng)貌，以積極精神促進(jìn)全面發(fā)展”的指導思想，結合學(xué)生年齡特征和德育文化建設要求，開(kāi)展豐富多彩的競賽活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生的競爭意識和榮譽(yù)意識，引導學(xué)生積極進(jìn)取，讓學(xué)生在豐富的活動(dòng)中鍛煉自我，展現自我，提高自我，也在校園中形成積極向上的良好氛圍。
總之，本學(xué)期，將以進(jìn)一步提升德育品質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標，積極探索，努力實(shí)踐，爭取讓我校德育工作更上一個(gè)臺階。
中學(xué)德育工作計劃 篇5
一、 指導思想
德育工作堅持以《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的精神為指針，以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》為準則，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以教育學(xué)生珍愛(ài)生命為契機，堅持法治與德治并重，廣泛深入地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)校的德育工作向縱深發(fā)展，使德育工作的時(shí)效校性更強。
二、 具體目標
1、加強班主任隊伍建設，努力培養一支人格魅力強、綜合素質(zhì)好、育人藝術(shù)高的班主任隊伍，使我校的班主任隊伍成為一支能夠適應素質(zhì)教育要求的愛(ài)心型、學(xué)習型和創(chuàng )新型的班主任隊伍。
2、加強學(xué)生的思想道德建設和班級建設，力爭學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生文明素質(zhì)有明顯提高。
3、加強法紀教育和安全教育，讓遵紀守法，文明出行成為學(xué)生的習慣。
4、加強學(xué)生會(huì )、團委工作，強化學(xué)生干部的培訓，提高學(xué)生自主管理及自主教育能力。
5、加強德育科研工作。組織班主任老師撰寫(xiě)德育論文，提高德育工作的理論水平。
三、具體措施
1、加強師德師風(fēng)建設，狠抓班主任隊伍建設。全校老師向四川汶川大地震中的教師英雄學(xué)習；班主任老師閱讀一本有關(guān)班主任教育工作的專(zhuān)著(zhù)；一學(xué)期在本班進(jìn)行一次班主任工作效果的自我調查活動(dòng)，針對調查寫(xiě)一份自我報告。
2、加強班級管理。各班制定較為細致的、切實(shí)可行的班級管理制度，以日常行為規范教育為基礎；各班加強指導學(xué)生建立成長(cháng)記錄袋；各班加強班級各項記錄，為每學(xué)期末的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)提供依據；各班進(jìn)行“每周一星”的評選活動(dòng)，學(xué)校繼續進(jìn)行“校園形象大使”的評選活動(dòng)。
3、充分借助各種宣傳日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強安全教育、心理健康教育、環(huán)保教育等，力求形式多樣，效果良好。。
4、充分發(fā)揮團委、學(xué)生會(huì )干部的作用，加強對學(xué)生活動(dòng)的各項檢查與評比。
四、重大活動(dòng)安排
九月份
1、 高一、初一新生入學(xué)教育，其他各班對上學(xué)期工作進(jìn)行總結，提出新學(xué)期的目標及具體措施。
2、 高一、初一各班制訂《班級文明公約》，設計各班的班徽、班訓等，并進(jìn)行展評。高一、初一完成軍訓課程。
3、 開(kāi)展學(xué)習奧運精神為主題的教育活動(dòng)，弘揚培育民族精神。
4、全校進(jìn)行一次儀容儀表檢查。
5、迎接教師節，開(kāi)展“尊師愛(ài)�！被顒�(dòng)
6、迎國慶，開(kāi)展“向抗震救災小英雄學(xué)習，做中國青春的脊梁”主題活動(dòng)
十月份
1、全校開(kāi)展一次學(xué)生干部的`培訓會(huì )。
2、組織學(xué)生參加新一屆的青少年科技創(chuàng )新大賽活動(dòng)。
3、各班組織學(xué)生收看有關(guān)安全教育的短片，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、在青年教師中開(kāi)展師德演講比賽活動(dòng)。
十一月份
1、期中考試考風(fēng)考紀教育，繼續進(jìn)行誠信簽名活動(dòng)，各年級繼續設立誠信考場(chǎng)
2、由學(xué)生會(huì )組織，在年級之間進(jìn)行學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng)。
3、迎接日本京都府桑田高等學(xué)習訪(fǎng)問(wèn)，開(kāi)展一次以環(huán)保為主題的活動(dòng)
4、召開(kāi)一年一度的班主任工作交流會(huì )
5、全校進(jìn)行第二次儀容儀表檢查
6、進(jìn)行一次學(xué)生成長(cháng)記錄袋的展評活動(dòng)（要求部分學(xué)生的電子版）
十二月份
1、12月4日，在全國法制宣傳日，開(kāi)展“與法同行”的法制宣傳教育活動(dòng)。
2、12月9日，開(kāi)展“交通安全伴我行”的主題活動(dòng)
3、高一、初一開(kāi)展迎新年拔河比賽
4、全校開(kāi)展校園形象大使評選活動(dòng)。
一月份
1、 正確對待考試，進(jìn)行考前心理輔導。
2、 各班進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)
中學(xué)德育工作計劃 篇6
一、德育活動(dòng)
1、開(kāi)展xx市xx年高中班會(huì )課活動(dòng)方案設計評選活動(dòng)和xx年高中班會(huì )課賽課活動(dòng)。
2、舉辦“xx市中學(xué)生禮儀形象辯論賽”活動(dòng)。
3、開(kāi)展9月“弘揚和培育民族精神宣傳月”活動(dòng)。
4、組織“馬小跳校園劇比賽”活動(dòng)。
二、德育隊伍建設
1、加強對德育干部和班主任的培訓工作，按照市教育局“城鄉教育一體化”工作思路，重點(diǎn)是提高農村學(xué)校德育工作者的`素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)化水平。
2、修改、完善《班主任工作手冊》，以更好地指導班主任工作，完善班主任的評價(jià)體系。
三、德育科研
繼續做好《xx市中學(xué)德育活動(dòng)課程建設研究》課題研究工作：3月，指導各子課題組完成《課程標準》，爭取完成《xx市中學(xué)德育活動(dòng)課課程標準》。4月，開(kāi)始進(jìn)行《活動(dòng)方案》設計及實(shí)施，組織階段性研究成果的總結、觀(guān)摩、交流活動(dòng)，下半年集中進(jìn)行課題研究的整理和總結工作，爭取在今年基本完成課程建設工作。
四、德育研究成果評選及交流推廣
1、舉辦 “xx市20xx年中學(xué)德育研究成果交流會(huì )”。
2、編輯《xx市德育優(yōu)秀案例集》。
3、編輯《xx市優(yōu)秀班會(huì )課活動(dòng)方案集》。
4、開(kāi)展“xx市xx年中學(xué)德育研究成果評選”活動(dòng)。
中學(xué)德育工作計劃 篇7
新的學(xué)年，學(xué)校德育工作要堅持全員育人、全面育人、全程育人，努力將學(xué)生思想道德教育融入學(xué)校各項工作中，重點(diǎn)發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、主題教育、常規管理的德育功能，提高學(xué)校德育工作的針對性和有效性。
一、創(chuàng )新德育管理機制
1.強化班主任工作的規范管理；有針對性地做好班主任培訓工作，加強對青年班主任的指導和培養，認真組織好班主任基本功競賽，積極組織參加班主任成長(cháng)節等活動(dòng)。
2.加強德育科研，探索科學(xué)高效的學(xué)校德育管理方式。以案例分析為重點(diǎn)，開(kāi)展德育專(zhuān)題研討會(huì )—“至善”大講堂，在交流中提升思想，分享經(jīng)驗。思考并著(zhù)手編輯德育校本教材。
3. 推行“學(xué)生成長(cháng)導師制”。
為營(yíng)造“教師人人是導師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài)”的良好育人氛圍，開(kāi)創(chuàng )適應新形勢的德育工作模式，我們將全面試行“學(xué)生成長(cháng)導師制”。
學(xué)生成長(cháng)導師制是在“整體、合作、優(yōu)化”教育理念的指導下，將學(xué)校、班級、學(xué)生成長(cháng)的諸多目標、諸多任務(wù)分解到擔任“導師”的任課老師身上，將改變以往任課老師“只管教、不管導”的狀況，形成學(xué)校真正意義上的“全員育人”局面，并能滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化需求，學(xué)校安排導師將充分尊重學(xué)生的意愿，在導師和學(xué)生間實(shí)行雙向選擇。導師依據“平等對話(huà)，溝通交流，以情動(dòng)情，以身促行,以導促學(xué)，塑造人格”的.育人原則，既教書(shū)又育人，既管教又管導，從而形成整體合作、優(yōu)化班級教師管理群的一種班級管理模式。
4.強化年級組在德育管理和育人中的核心作用，發(fā)揮優(yōu)秀班主任在班集體建設中的引領(lǐng)作用。認真探索年級、班級學(xué)生自主管理機制，推進(jìn)管理自治，培養學(xué)生自律意識，初步形成自主德育特色。
二、抓好常規德育工作
1．加強對學(xué)生日常行為規范的教育和管理。創(chuàng )新方法，做好班級一日常規（出勤、大課間、儀表著(zhù)裝、課堂紀律、眼保操、教室包干區衛生、排隊、用餐、住校生跑步、晚自習、校園秩序等）檢查評比工作，及時(shí)通報檢查結果，大力表?yè)P表現突出的班級。進(jìn)一步健全值勤制度，加強值勤要求和評比力度，提高值勤質(zhì)量。進(jìn)一步增強學(xué)生自主管理意識，培養學(xué)生自主發(fā)展能力。
2．開(kāi)展各種形式專(zhuān)題教育活動(dòng)。繼續開(kāi)展文明禮儀教育、禁毒教育、防艾教育、廉潔教育、心理健康教育、法制安全教育等。以“我們的節日”為主題，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，深入挖掘節日文化，進(jìn)行針對性教育。
以校園網(wǎng)站、櫥窗專(zhuān)欄、班級黑板報等作為宣傳陣地，激發(fā)學(xué)生向上向善，提升學(xué)生人文修養，樹(shù)立正氣。
認真組織大課間，開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)節等活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活。
3．加強心理健康教育。心理健康專(zhuān)兼職老師要做好心理健康咨詢(xún)、指導工作，要定期開(kāi)展團體輔導，提高學(xué)生意志力和承受挫折、適應環(huán)境的能力，面向全體學(xué)生普及心理健康基本知識。全體教師要及時(shí)發(fā)現有心理問(wèn)題的學(xué)生，給予科學(xué)、有效的心理輔導，矯治學(xué)生的心理、行為問(wèn)題。進(jìn)一步加強對后進(jìn)生、特困生的預控、幫教和關(guān)心。
4．提高安全防范意識和自救自護能力。全方位全時(shí)段落實(shí)安全責任制，強化師生的安全意識。舉行消防知識、急救知識講座，舉行逃生演練，增強學(xué)生的自救能力。
5．以人為本做好宿管工作。繼續規范對住宿生的常規管理，培養提高學(xué)生自理、自立能力，確保住宿生安全與穩定。常規管理重點(diǎn)抓好宿舍安全衛生、就寢紀律、宿舍風(fēng)氣、晚自習紀律等。班主任要深入宿舍時(shí)刻關(guān)注住校學(xué)生動(dòng)態(tài)，要確立舍風(fēng)正才能班風(fēng)正的意識。舍管人員要有愛(ài)心和責任心，要關(guān)心學(xué)生生活，要做到24小時(shí)督查到位，及時(shí)解決問(wèn)題。
三、落實(shí)家校聯(lián)系工作
要繼續抓住學(xué)校、家庭、社會(huì )三個(gè)重要環(huán)節，加強德育環(huán)境建設。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，為學(xué)生成才成長(cháng)創(chuàng )造良好的教育氛圍,家長(cháng)學(xué)校要按要求辦好,做到計劃落實(shí)、內容落實(shí)、主講人落實(shí)，各項資料齊全。家長(cháng)座談會(huì )各年級每學(xué)期要舉行2次以上，一學(xué)期中班主任的家訪(fǎng)率必須達到100%。家訪(fǎng)材料與記錄要每月上交德育處。同時(shí)要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。各年級深入加強對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養方面的研究和探索，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)，并把“四自”能力的培養作為考核班主任工作的一個(gè)重要內容。
中學(xué)德育工作計劃 篇8
一、指導思想
以黨的十八大精神、十八屆三中、四中全會(huì )精神和全省中小學(xué)育人工作座談會(huì )精神為指導，圍繞“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，推進(jìn)校園文化建設，爭創(chuàng )美麗校園，深化教育改革，創(chuàng )新德育運作機制，完善學(xué)校德育工作體系，加強德育課程研究，切實(shí)提升學(xué)校育人工作水平，努力培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、主要工作與措施
1. 以“校園文化建設”為切入口，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境
XX為我市的校園文化建設年，根據市、區兩級的中小學(xué)“校園文化建設年”實(shí)施意見(jiàn)要求，加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，爭創(chuàng )美麗校園。校園環(huán)境建設分三步走：一是打造美麗校園，二是打造快樂(lè )校園，三是打造幸福校園。今年是打造美麗校園，目標：整潔有序、綠化美化、充滿(mǎn)書(shū)香、富有情趣。
�。�1）加強校園衛生，強化養成教育（如排隊就餐、排隊就寢、排隊出操等）
�。�2）維護校園綠化，增設溫馨提示語(yǔ)，開(kāi)展校園綠化地認領(lǐng)行動(dòng)。
�。�3）建設班級圖書(shū)角，積極創(chuàng )建書(shū)香班級。
�。�4）辦好各類(lèi)學(xué)校社團，進(jìn)一步推進(jìn)鄉村學(xué)校少年宮建設，培養學(xué)生興趣，提高學(xué)生綜合素養。
�。�5）進(jìn)一步推進(jìn)“以名人命名班名”特色班級創(chuàng )建活動(dòng)，打造積極向上、個(gè)性化的班級文化。
�。�6）結合義務(wù)教育階段課程改革實(shí)施方案，不斷挖掘區域資源，擴大社會(huì )實(shí)踐基地。
�。�7）四樓長(cháng)廊建設“家鄉名人和油中嬌子”文化墻，激勵學(xué)生積極進(jìn)取。
�。�8）對學(xué)校的樓宇和道路進(jìn)行合理命名。
2、以“德育骨干提升”為重點(diǎn)，著(zhù)力打造高素質(zhì)的德育隊伍
�。�1）做實(shí)班主任培訓工作，搭建班主任成長(cháng)平臺，探索班級管理規律，總結提煉優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，推動(dòng)班主任隊伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。
�。�2）以學(xué)科德育為重點(diǎn)，深入開(kāi)展學(xué)科德育活動(dòng)課教學(xué)研討。引導德育教師不斷總結德育教學(xué)經(jīng)驗，提煉教學(xué)科研成果，提升專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平，經(jīng)常性地開(kāi)展德育教研活動(dòng)，積極推進(jìn)綜合素質(zhì)評價(jià)改革。
�。�3）繼續組織好教師參加心理健康專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓，提高省心理健康教育c證持證率。為學(xué)校心理健康教育發(fā)揮更大的功效。
3、以“整合高質(zhì)”為重點(diǎn)，著(zhù)力推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升
�。�1）圍繞德育主題月,繼續加強習慣養成教育。持續開(kāi)展“五水共治”、“光盤(pán)行動(dòng)”、“低碳節能”等專(zhuān)題活動(dòng)，以“文明出行”、“傳唱《大禹紀念歌》”等活動(dòng)，鼓勵學(xué)生爭做環(huán)境保護的宣傳者和實(shí)踐者。提高學(xué)生文明素養。
�。�2）繼續落實(shí)開(kāi)展百場(chǎng)巡講進(jìn)校園活動(dòng)。有機整合革命傳統教育、法制教育、家庭教育、國防教育、心理健康教育、禁毒教育、反邪教宣傳教育、青春期教育等，擴充教育資源，豐富教育形式，提高教育實(shí)效。
�。�3）加強學(xué)校團隊工作。在團隊工作中廣泛開(kāi)展培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。通過(guò)主題團隊日、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)等形式，深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”主題教育。深入推進(jìn)初中團隊一體化建設工作，加強初中少先隊組織建設。
4、以特殊群體學(xué)生為重點(diǎn)，落實(shí)關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生工程
�。�1）著(zhù)力做好留守兒童的關(guān)心關(guān)愛(ài)工作。
�。�2）做好個(gè)別殘疾兒少的教育關(guān)愛(ài)工作。
�。�3）做好新居民子女教育工作。
�。�4）做好行為偏差、心理偏差、貧困和學(xué)困學(xué)生的幫扶工作。
5、以學(xué)生會(huì )組織建設為重點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)生自主管理
�。�1）團委加強對學(xué)生會(huì )干部的管理和培訓。
�。�2）發(fā)揮學(xué)生會(huì )干部在學(xué)�！拔屙椄傎悺�、餐桌管理及各類(lèi)活動(dòng)中的組織協(xié)調能力。
6、設立時(shí)事宣傳欄，改進(jìn)和加強時(shí)事教育
在食堂前的宣傳櫥窗設立時(shí)事宣傳欄，由學(xué)校社政教研組負責定期更新，開(kāi)展以當前國內外形勢、黨和國家的重大方針政策，省、市委的重大決策部署及社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題為主要內容的時(shí)事教育，加強時(shí)事宣傳陣地建設。同時(shí)利用經(jīng)典誦讀、升旗儀式教育、我們的.節日主題活動(dòng)，培養學(xué)生的家國情懷。
7、加強學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成教育合力
(1)繼續做好教師日常家訪(fǎng)，尤其是班主任，進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，密切家校聯(lián)系，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，爭取教育的主動(dòng)權。
(2)組織開(kāi)好家長(cháng)委員會(huì )，全校家長(cháng)會(huì )及各班小型家長(cháng)會(huì )，進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)的作用，整合學(xué)校、家庭、社會(huì )等各方面力量，做到齊抓共管，形成良好德育網(wǎng)絡(luò )。
(3)充分利用校外德育基地，組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟和教育。
8、加強安全教育和防范，深化"平安校園"建設
(1)健全校園安全管理制度，強化安全網(wǎng)絡(luò )建設，完善學(xué)校安全責任體系，鞏固等級“平安校園”創(chuàng )建成果，深化“千萬(wàn)學(xué)生飲食放心工程”。
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