有關(guān)德育中學(xué)工作計劃3篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的德育中學(xué)工作計劃3篇，歡迎大家分享。
德育中學(xué)工作計劃 篇1
加強新時(shí)期的學(xué)校德育工作，培養學(xué)有所長(cháng)、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質(zhì)人才，現制定以下關(guān)于政教處德育工作計劃
工作目標
1、不斷加強理論學(xué)習，努力提高管理水平;
2、各班級要認真學(xué)習、貫徹、落實(shí)新的中學(xué)生《守則》、《規范》;
3、以穩定為主旋律，落實(shí)全方位、社會(huì )化育人工作，創(chuàng )設和諧的德育教育環(huán)境;
4、進(jìn)一步理解以人為本的理念，樹(shù)立一切為了學(xué)生的觀(guān)念，建立融洽和諧的師生關(guān)系;
5、重視樹(shù)立學(xué)生誠信人格教育，弘揚和培養民族精神;增強學(xué)生法律意識和誠實(shí)意識，提高守法、守規的.自覺(jué)性，牢固樹(shù)立守信為榮，失信可恥的道德觀(guān)念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學(xué)生具備健康的人格;
6、認真落實(shí)安全目標責任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，加強平安校園建設，強化學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力;
7、堅持正面教育和引導，做好貧困生的幫扶，以及后進(jìn)生的轉化工作。
8、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，做好各類(lèi)疾病防治和健康知識的宣傳工作，堅持普及與提高相結合，體育鍛煉與安全衛生相結合，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
工作措施
1、加強德育教育隊伍建設，營(yíng)造和諧的德育環(huán)境。
2、抓常規德育教育，促進(jìn)規范管理。
3、創(chuàng )建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng )設全員育人的整體育人環(huán)境。
德育中學(xué)工作計劃 篇2
一、年度工作目標
1.構建工作室運行機制，健全制度，明確職責，初具活動(dòng)形態(tài)。
2.工作室成員制定三年專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃，并按計劃開(kāi)展實(shí)踐研究。
3.完成“小學(xué)生班級日常生活與學(xué)生發(fā)展”現狀調查與問(wèn)題診斷研究，認識學(xué)生班級日常生活與學(xué)生發(fā)展的關(guān)系，形成調查報告，并基于調研啟動(dòng)專(zhuān)題研究。
二、主要工作安排
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)題學(xué)習
1.工作室成員自主學(xué)習推薦書(shū)目：專(zhuān)著(zhù)《“新基礎教育”學(xué)生發(fā)展與教育指導綱要》《教育常識》、雜志《人民教育》《班主任》《班主任之友》《中小學(xué)德育》《輔導員》等，不斷提升教育敏感和理論素養。
2.工作室成員每月通過(guò)博客推薦閱讀一篇文章，其他成員選擇性閱讀。
3.工作室定期組織閱讀分享活動(dòng)。
�。ǘ⿲�(zhuān)題調研
1.完成市區樣本學(xué)校問(wèn)卷調研信息輸入、分析研討并形成調研報告。
2.完成工作室成員學(xué)校問(wèn)卷調研信息輸入,初步清晰工作室成員所在學(xué)校班級日常生活的問(wèn)題診斷和后續研究方向。
3.問(wèn)卷調研情況匯總并進(jìn)行比照分析，調研報告遞交相關(guān)教育行政部門(mén)及科研單位，為后續研究鞏固行政支持和專(zhuān)業(yè)指導互惠平臺。
4.隨著(zhù)專(zhuān)題研討的推進(jìn)，完成成員所在學(xué)校、所在班級日常生活與學(xué)生發(fā)展狀態(tài)的第一次實(shí)地觀(guān)察、學(xué)生訪(fǎng)談等專(zhuān)題調研。
�。ㄈ⿲�(zhuān)題研討
1.各工作室成員根據已有實(shí)踐研究基礎在班級文化生活、組織生活、主題活動(dòng)、班級與班級（年級）交往、班級生活與學(xué)�；顒�(dòng)整合、班級與自然界交互作用、班級與社區（社會(huì )）交互作用等與班級生活相關(guān)的領(lǐng)域中選定研究主題，形成研究計劃，開(kāi)展研究活動(dòng)。
2.根據工作室成員研究意向，組建小課題組開(kāi)展合作研討，資源共享，協(xié)作共進(jìn)。
3.工作室層面本年度研究將以班級活動(dòng)的現場(chǎng)研討為抓手，做好前移性策劃和后續性反思重建，初步形成基于學(xué)生發(fā)展的班級主題活動(dòng)選題設計和評價(jià)參照。
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1.建立健全工作室各項管理制度，并按制度要求開(kāi)展活動(dòng)。
2.工作室成員制定個(gè)人三年專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃，并按計劃開(kāi)展實(shí)踐研究。
3.按要求建好博客群，完成相關(guān)過(guò)程資料積累。
4.做好工作室活動(dòng)宣傳報道工作。
5.加強工作室與相關(guān)科研人員、其他德育工作室的`溝通，開(kāi)展合作研討活動(dòng)。
三、年度工作月歷
一月：1.與教育局、工作室成員簽訂協(xié)議書(shū)。
2.制定年度工作計劃。
3.撰寫(xiě)市區樣本學(xué)校調研報告。
二月：1.各工作室成員制定個(gè)人三年專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃。
2.各工作室成員完成所在學(xué)校調研報告。
三月：1.個(gè)人三年專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃、學(xué)校調研報告交流。
2.討論個(gè)人年度研究意向，組建合作研討小組。
3.專(zhuān)題研討活動(dòng)：班級文化生活與學(xué)生發(fā)展（一）。
四月：1.閱讀分享。
2.專(zhuān)題研討活動(dòng)：加強班級生活與自然世界的交互作用（一）。
五月：1.外出學(xué)習活動(dòng)。
2.專(zhuān)題研討活動(dòng)：班級文化生活與學(xué)生發(fā)展（二）。
六月：1.閱讀分享。
2.專(zhuān)題研討活動(dòng)：加強班級生活與自然世界的交互作用（二）。
七-八月：1.暑假讀書(shū)活動(dòng)。
2.完成學(xué)期專(zhuān)題小結。
九月：1.專(zhuān)題小結交流。
2.專(zhuān)題研討活動(dòng)：班級組織生活與學(xué)生發(fā)展——崗位建設（一）。
十月：1.閱讀分享。
2.專(zhuān)題研討活動(dòng)：加強班級生活與自然世界的交互作用（三）。
十一月：1.外出學(xué)習活動(dòng)。
2.專(zhuān)題研討活動(dòng)：班級組織生活與學(xué)生發(fā)展——崗位建設（二）。
十二月：1.閱讀分享。
2.專(zhuān)題研討活動(dòng)：加強班級生活與自然世界的交互作用（四）。
3.工作室以及成員年度工作總結。
德育中學(xué)工作計劃 篇3
一、指導思想：
以素質(zhì)教育為核心，以養成教育為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，全面提升管理水平，真正體現“欣賞的眼光看學(xué)生，科學(xué)的態(tài)度求發(fā)展”這一辦學(xué)理念，使德育工作扎實(shí)有效，努力實(shí)現構建人民滿(mǎn)意的精品學(xué)校的辦學(xué)目標。
二、工作目標：
1、總體目標：
加強學(xué)生文明禮儀教育，感恩教育，培養學(xué)生良好行為習慣。使學(xué)生初步樹(shù)立為祖國的現代化事業(yè)奮斗的理想、志向和正確的人生觀(guān)。具有公民的社會(huì )責任感，自覺(jué)遵守社會(huì )公德和法律，具有自尊、自愛(ài)、自立、自強、堅毅勇敢等心理品質(zhì)和一定的道德評價(jià)能力、自我教育能力。
2、分層目標：
初一：側重規范養成教育，文明禮儀教育，培養學(xué)生良好的習慣。
初二：側重對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，在學(xué)會(huì )求知和各類(lèi)有益活動(dòng)中，不斷增強審美訓練和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)鍛煉，有較強的責任感。
初三：側重對學(xué)生進(jìn)行理想、前途教育，把理想變?yōu)閳笮ё鎳�、父母的�?shí)際行動(dòng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，以扎實(shí)的準備來(lái)迎接中考的挑戰、端正思想，從對人生價(jià)值、激發(fā)動(dòng)力;從專(zhuān)心讀書(shū)，守紀遵規和獨立完成學(xué)習任務(wù)方面入手，重塑自我。
三、主要工作及措施
(一)實(shí)施素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、注重德育的實(shí)效性、針對性，堅持正確的育人方向、繼續落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《日常行為規范》，學(xué)校的規章制度等。繼續開(kāi)展文明班級的評選活動(dòng)，繼續開(kāi)展好感恩教育、誠信教育、環(huán)保教育、法紀教育、珍愛(ài)生命教育、心理健康教育、文明方面教育。培養學(xué)生良好的思想道德、良好的心理素質(zhì)。
2、從抓小事、抓細節入手，繼續強化落實(shí)田家學(xué)校班級學(xué)生的細節管理，不流于形勢，使班級管理真正做到人人有事干，事事有人管的良好氛圍。認真抓好學(xué)生行為規范檢查力度，每雙周初中部領(lǐng)導班子成員要集體對各班檢查一次，提高學(xué)生文明素質(zhì)。繼續好開(kāi)展“三爭”競賽，即爭創(chuàng )文明班、文明團支部和文明學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)一步健全、完善常規管理制度，強化政教處、班主任、學(xué)生會(huì )值周責任，做到職責明確、責任到人、工作到位，努力創(chuàng )設優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的校園秩序。
3、加強班集體建設，構建特色鮮明的班級。各班級根據自身特點(diǎn)，結合班主任特長(cháng)，確定各自發(fā)展特色。開(kāi)學(xué)初，班主任老師要制定班級工作計劃，并圍繞計劃開(kāi)展各項活動(dòng)，圍繞德育目標和內容，同學(xué)之間開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，各班要成立有益的活動(dòng)小組開(kāi)展活動(dòng)，使同學(xué)之間文明相處共同提高。繼續加強班級學(xué)生食堂就餐管理，使之文明就餐。學(xué)校繼續實(shí)行文明班流動(dòng)紅旗雙周評比制度。
4、深化校園環(huán)境藝術(shù)化建設，注重校園精神文化建設，建設良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系。三月開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，各班學(xué)雷鋒小組要積極開(kāi)展活動(dòng)，要求班主任老師做好指導。四月學(xué)英雄活動(dòng)，學(xué)校要開(kāi)展征文展，五月熱愛(ài)勞動(dòng)活動(dòng)在校園內開(kāi)展美好、凈化校園的勞動(dòng)等內容。各班要辦好班報、板報從而豐富學(xué)生的文化知識、開(kāi)闊學(xué)生的視野、陶冶學(xué)生的情操，營(yíng)造一種積極向上的校園文化，以文化教育人，以文化熏陶人，以文化激勵人。通過(guò)營(yíng)造教室文化，讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆，激起昂揚的斗志，最終促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、促進(jìn)“三結合”教育的開(kāi)展
實(shí)行班級對學(xué)生、教師對學(xué)生、家長(cháng)對學(xué)生、學(xué)生自我四個(gè)層次的評價(jià)體系，從思想、道德、學(xué)業(yè)成績(jì)、體育、心理、身體等諸多方面評價(jià)學(xué)生，班主任期末認真填寫(xiě)家長(cháng)通知書(shū)，使家長(cháng)真正的了解學(xué)生情況。繼續辦好家長(cháng)學(xué)校。完善德育網(wǎng)絡(luò )，構筑學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育體系，全方位提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。三月份召開(kāi)初三家長(cháng)座談會(huì )，四月召開(kāi)初一、初二家長(cháng)座談會(huì )不斷擴大我校德育工作的影響力，把控輟保學(xué)工作真正落到實(shí)處。繼續抓住學(xué)校、家庭、社會(huì )三個(gè)重要環(huán)節，加強德育環(huán)境建設。
6、進(jìn)一步做好安全工作
安全工作，警鐘常鳴;安全工作，常抓不懈。全校師生必須樹(shù)立“學(xué)校多一份管理，學(xué)生多一份平安，社會(huì )多一份和諧”的思想。扎實(shí)工作為學(xué)校工作的正常開(kāi)展打下安寧、穩定的基礎，營(yíng)造一個(gè)令領(lǐng)導滿(mǎn)意，家長(cháng)放心，學(xué)生愉快的學(xué)習生活環(huán)境。各班要發(fā)揮安全信息員的作用，班主任老師要對問(wèn)題學(xué)生做重點(diǎn)檢查，防止管制刀具等危險品進(jìn)校園，努力爭創(chuàng )“平安學(xué)�！�，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康安全的成長(cháng)環(huán)境。
(二)注重隊伍建設提高育人本領(lǐng)
1、加強班主任隊伍的思想道德建設，認真落實(shí)田家學(xué)校班主任隊伍建設規劃綱要，引導廣大教師要包容社會(huì )現實(shí)，把責任和奉獻作為“享受”的廣闊胸懷;有務(wù)實(shí)的品德，把職業(yè)當事業(yè)得敬業(yè)精神;有無(wú)私的愛(ài)心，把學(xué)生當作自己朋友的高尚師德;定期舉行班主任工作例會(huì )，堅持教育理論學(xué)習;每月要搞一次班主任的培訓，定期組織班主任外出學(xué)習，使班主任老師善于學(xué)習，精于教書(shū)的精湛技藝;使班主任養成少說(shuō)多干的良好習慣。
2、發(fā)揮班主任的特殊作用，總結經(jīng)驗，發(fā)揮內部的“傳、幫、帶”作用，繼續開(kāi)展班主任“一幫一”活動(dòng)，使新班主任盡快地適應班級管理工作，舉辦德育管理座談會(huì )，重視班主任工作過(guò)程性經(jīng)驗積累與反思。開(kāi)展“典型示范班級”、“優(yōu)秀班主任”無(wú)輟班評選活動(dòng)。充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性，建立一支高素質(zhì)的.班主任隊伍。加強對班主任工作的過(guò)程管理和考核，認真實(shí)施《班主任工作管理考核細則》，逐步完善對班主任工作的檢查、評估、激勵制度，
3、進(jìn)一步強化共青團、學(xué)生會(huì )的作用。
積極組織開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)。學(xué)校團隊通過(guò)活動(dòng)充分發(fā)揮共青團的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念。加強學(xué)生干部隊伍建設。通過(guò)學(xué)生干部會(huì )議、知識講座培訓等方式，打造學(xué)生干部隊伍：班級學(xué)生干部隊伍。政教處、共青團將在本期，一如既往，提供更多的平臺，鍛煉學(xué)生干部的能力，提升他們的素質(zhì)。
(三)工作細則：
各月主要工作安排：
二月：弘揚傳統文化月
1、班主任作會(huì )議。
2、組織學(xué)生返校。
3、升旗手的培訓工作。
三月：學(xué)雷鋒活動(dòng)月、控輟保學(xué)活動(dòng)月
1、學(xué)生干部會(huì )、
2、表彰先進(jìn)。
3、召開(kāi)主題班會(huì )、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)和控輟保學(xué)活動(dòng)
4、“環(huán)保我能行”植樹(shù)節宣傳周活動(dòng)。
5、結合“3·25全國中小學(xué)安全教育日”配合安全辦做好宣傳教育活動(dòng)，學(xué)生預防春季傳艷染病衛生知識答卷。
6、班主任會(huì )議、班主任培訓活動(dòng)。
7、初三家長(cháng)座談會(huì )。
四月：學(xué)英雄系列教育月
1、清明征文活動(dòng)工作。
2、強化學(xué)生管理，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、迎接督學(xué)評估檢查。
4、召開(kāi)初一初二家長(cháng)座談會(huì )。
五月：“勞動(dòng)最光榮”主題宣傳月
1、紀念“五四”運動(dòng)活動(dòng)。
2、繼續強化學(xué)生管理、加強對學(xué)生安全教育。
六、七月：“我愛(ài)我�！薄拔覑�(ài)我班”主題教育月
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)生會(huì )工作交流會(huì )。
3、世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。
4、縣無(wú)輟班評選
5、學(xué)期結束的各類(lèi)評優(yōu)工作。
6、做好畢業(yè)班學(xué)生文明離校工作。
同志們，新學(xué)期的工作擺在我們面前，讓我們以更高的工作熱情、更強的敬業(yè)精神、更實(shí)的工作作風(fēng)，做好自己本職工作，開(kāi)創(chuàng )我校德育工作新業(yè)績(jì)而努力奮斗。
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