關(guān)于德育中學(xué)工作計劃范文匯編6篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的德育中學(xué)工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
德育中學(xué)工作計劃 篇1
通過(guò)以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)，以楷模教育為主線(xiàn)，以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設為載體的主題教育開(kāi)展，突出九中德育特色建設，深入開(kāi)展學(xué)校文化建設年活動(dòng)。通過(guò)多渠道的培養方式，提高德育隊伍的管理水平和育德能力，從而更好地落實(shí)規劃目標。
一、全面啟動(dòng)楷模教育，落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)
�。ㄒ唬┱J真制定并實(shí)施“以周恩來(lái)為人生楷模，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”教育活動(dòng)方案，全面啟動(dòng)主題教育活動(dòng)。引導全校學(xué)生以xx優(yōu)秀校友周恩來(lái)為人生楷模，對照社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以周恩來(lái)為學(xué)習楷模，通過(guò)周恩來(lái)班創(chuàng )建活動(dòng)，引導學(xué)生制定好自己的成長(cháng)規劃（生涯指導）和班級創(chuàng )建規劃，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入到日常的學(xué)習生活之中。進(jìn)一步完善我�；顒�(dòng)方案，分解教育內容，制定不同年級的教育目標、教育內容和教育策略，主要通過(guò)課程引領(lǐng)、活動(dòng)深化、實(shí)踐提升三個(gè)主要步驟加以落實(shí)。建立獎勵機制，對優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀集體進(jìn)行表彰。
�。ǘ┘訌姺ㄖ谓逃�。繼續實(shí)施好“四個(gè)一”（一課、一長(cháng)、一庭、一考），堅持上好法治教育課，利用班校會(huì )時(shí)間以及模擬法庭等多種形式做到每月一個(gè)法制教育主題，把法治教育納入對學(xué)生操行的全面考核之中。結合藝術(shù)節活動(dòng)，積極參與在xx區“天平杯”法治漫畫(huà)大賽。利用12月4日組織開(kāi)展“國家憲法日”教育活動(dòng)，配合消防部門(mén)搞好“11·9”消防日活動(dòng)，配合交管部門(mén)做好“12·2”交通安全日活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌娏晳T養成教育。結合學(xué)校文化建設年活動(dòng)，積極推進(jìn)禮儀教育，認真組織好學(xué)生行為規范訓練周，強化養成教育。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多種形式組織學(xué)生學(xué)習《守則》，逐條向學(xué)生進(jìn)行宣講，做到每名學(xué)生都要對《守則》做到熟知熟記。以?xún)?yōu)化管理方式為著(zhù)力點(diǎn)，以研發(fā)課程為突破點(diǎn)，以整合資源為支撐點(diǎn)，以60個(gè)習慣培養為重點(diǎn)，按照學(xué)校定位、年級設計、班級實(shí)施、教學(xué)推進(jìn)、家校配合、社區互動(dòng)、表彰激勵的“七途徑”制定學(xué)校習慣養成教育發(fā)展規劃，注重過(guò)程，強調落實(shí)。
�。ㄋ模┏浞掷弥卮蠊潙c日。引導學(xué)生更好地感悟社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的真諦和要義，組織開(kāi)展好九月份的'民族精神教育月、9月3日紀念反法西斯勝利71周年、9月30日“烈士紀念日”、10月22日紀念長(cháng)征勝利八十周年和12月13日“南京大屠殺國家公祭日”教育活動(dòng)。
�。ㄎ澹┘訌妼�(shí)踐育人。認真落實(shí)《xx區中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》，為學(xué)生搭建了解社會(huì )、參與社會(huì )的舞臺，增強學(xué)生的社會(huì )責任感。做好初中、高中學(xué)生到綜合實(shí)踐基地集中參加實(shí)踐活動(dòng)工作，高中7天，初中5天，并做好《xx市義務(wù)教育七、八年級學(xué)生集中參加社會(huì )實(shí)踐考核表》和《xx市普通高中一、二年級學(xué)生集中參加社會(huì )實(shí)踐考核表》填寫(xiě)、歸進(jìn)學(xué)生檔案工作。結合“實(shí)踐課堂”的開(kāi)展，加大落實(shí)“三崗”勞動(dòng)體驗的力度，廣泛開(kāi)展學(xué)生的校內勞動(dòng)，組織好學(xué)生的社區勞動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參與家務(wù)勞動(dòng)。
二、進(jìn)一步加強心理健康教育工作
積極參與市級、國家級心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng )工作；完成十三五課題的立項、申報工作；積極開(kāi)展生涯指導工作的實(shí)踐探索，充分利用社團活動(dòng)、德育研究課、心育課等途徑開(kāi)展生涯指導工作，為即將開(kāi)始的新課改做好前期準備工作。
三、加強德育隊伍建設
1、本學(xué)期積極開(kāi)展班主任論壇活動(dòng)和校級班主任技能大賽活動(dòng)，發(fā)揮名班主任的示范引領(lǐng)作用動(dòng)，。
2、成立區校兩級名優(yōu)班主任工作室，適時(shí)召開(kāi)成立大會(huì )。
3、結合學(xué)校文化建設年以及我校確定的“十三五”德育研究課題，進(jìn)一步提升德育工作者的工作幸福指數，積極開(kāi)展班主任身心素養訓練，提升團隊精神；加強學(xué)術(shù)研究，提高工作的科學(xué)性；形成獎勵機制，為全區評選模范班主任、各級各類(lèi)德育先進(jìn)工作者做好準備工作。
四、加強家校合作，指導做好家庭教育
整合學(xué)校內部的各種教育資源和學(xué)校、家庭、社會(huì )的綜合教育資源，將各種教育影響有機地聯(lián)系起來(lái)，形成一體化的教育力量，構建以學(xué)校為主體，家庭、社會(huì )為依托的教育網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現全面、全程、全員育人。將家長(cháng)委員會(huì )成員、法治副校長(cháng)及輔導員，青年志愿者等組織起來(lái)，構建學(xué)校第二管理團隊，并在學(xué)校指導下開(kāi)展工作，發(fā)揮他們人才、專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢，彌補學(xué)校教育資源不足的問(wèn)題。規范家長(cháng)學(xué)校培訓課程，提高家長(cháng)的教育素養。建立學(xué)校家長(cháng)聯(lián)系渠道。如建立家訪(fǎng)制度、設立家長(cháng)信箱、家長(cháng)接待日、開(kāi)放日、搭建網(wǎng)上交流平臺等，指導家長(cháng)做好家庭教育。
德育中學(xué)工作計劃 篇2
一、指導思想：
為貫徹學(xué)校培訓活動(dòng)精神，本著(zhù)“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習、交流經(jīng)驗、取長(cháng)補短、共同發(fā)展”的宗旨，根據學(xué)員實(shí)際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過(guò)學(xué)習交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時(shí)間內感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌，了解現代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗，使其具有較強的體育教育教學(xué)能力，特制訂本計劃。二、帶教受訓老師一名：
應紅心男體育副校長(cháng)四、帶教內容：
1、現代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議；
2、中學(xué)體育課聽(tīng)課、上課、評課能力的提高；
3、教科研論文或案例的探討或撰寫(xiě)；
4、課余活動(dòng)及運動(dòng)隊建設的.探討；
5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。五、帶教任務(wù)和目標：
1、幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質(zhì)教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議；為課程改革的實(shí)施及增強學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎；
2、通過(guò)合作交流使應老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情，通過(guò)聽(tīng)課、上課、評課等使自己的專(zhuān)業(yè)素養、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。六、浙江永康石柱初中體育教師開(kāi)課時(shí)間：
第8周星期一下午第1節課老校區操場(chǎng)七、具體聽(tīng)課安排：
姓名日期節次班級內容地點(diǎn)2、8）女蹲踞式起跑老校區操場(chǎng)南側6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區操場(chǎng)南側4、7）女各種方式的跳老校區操場(chǎng)北側
陸翔10/15周一第5節六（4、7）男羽毛球發(fā)球羽毛球館
鄔騰項10/16周二第4節八（1、3）男軟式排球老校區操場(chǎng)
遲立秋10/16周二第6節七（1、8）男籃球運球新校區籃球場(chǎng)6、14）女籃球老校區籃球場(chǎng)
倪曉軍10/17周三第5節七（10、15）女投擲老校區操場(chǎng)
吳敏10/17周三第6節六（10、13）女各種方式的投擲老校區操場(chǎng)
奚靜芬10/18周四第3節八（5、11）女軟式排球老校區操場(chǎng)
德育中學(xué)工作計劃 篇3
我校全體師生，經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的努力，在德育工作方面取得了突破性的進(jìn)展。學(xué)生們95%以上成績(jì)優(yōu)秀，品德優(yōu)秀。為將這一好的作用繼續發(fā)揚，新的學(xué)期特制定出了詳細的中學(xué)德育工作計劃：
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹落實(shí)《中&中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強德育隊伍建設，利用區級骨干班主任資源對班主任隊伍進(jìn)行有針對性的二期培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規管理工作常抓不懈。
通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用，開(kāi)展學(xué)科德育觀(guān)摩活動(dòng)。利用班校會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課，政教處將繼續采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì )情況。
3、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì )，形成教育的合力。
四、具體工作
(一)加強德育隊伍的建設，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強班主任隊伍建設。
樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長(cháng)是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長(cháng)、年級負責人之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。注重發(fā)揮區級骨干班主任的示范作用。開(kāi)好每月兩次的`班主任例會(huì )，針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。本學(xué)期將開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規教育常抓不懈
1、抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，德育處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，廣泛深入開(kāi)展“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強學(xué)生文明禮儀規范教育，注重發(fā)揮區級、校級、班級三級文明禮儀標兵的示范作用。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續堅持文明禮儀先進(jìn)班集體的月評比
制度。
2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國主義教育第一課”制度，并結合紅軍長(cháng)征勝利70周年等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和革命傳統教育、中華傳統美德教育。
3、感恩教育工作計劃。本學(xué)期繼續開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。
(四)根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養成程序，以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
(五)加強班級建設。
1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。
2、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，開(kāi)展爭創(chuàng )“文明禮儀先進(jìn)班集體”活動(dòng)，每月在全校評出3——5個(gè)文明禮儀先進(jìn)班集體。
3、以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明中學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。
(六)提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。
(七)抓好“三結合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(cháng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，繼續深入開(kāi)展社區教育，利用一切社區資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
(八)加強問(wèn)題學(xué)生的教育與轉化。
問(wèn)題學(xué)生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。德育處也將開(kāi)展系列教育活動(dòng)，嚴格控制學(xué)生掉隊
(九)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會(huì )、法律知識競賽、校園之聲廣播、政治課、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
(十)加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
(十一)重視科技教育、藝術(shù)教育
科技教育活動(dòng)，旨在培養和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
抓住區藝術(shù)節的契機，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，挖掘學(xué)生的潛質(zhì)，充分提高學(xué)生的欣賞美、表現美、和創(chuàng )造美的能力，培養學(xué)生良好的審美情趣，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
(十二)繼續抓實(shí)體育衛生工作。
堅持每月一次的小型體育競賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛生掃除，設定每周一為校園清潔日。
(十三)安全教育
通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明的校園。
在新學(xué)期將繼續按照計劃認真執行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng )新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。
德育中學(xué)工作計劃 篇4
一、加強理論學(xué)習，從根本上促進(jìn)德育工作。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，德育面臨著(zhù)許多新形式和新問(wèn)題所帶來(lái)的挑戰，要取得實(shí)效，就需要德育工作者不斷更新觀(guān)念，適應時(shí)代的發(fā)展，多方面、多角度地研究和探索形式多樣的德育工作方法，這就對德育工作者提出了直接的要求——加強理論學(xué)習，了解最新的德育動(dòng)態(tài)，交流并掌握豐富的經(jīng)驗與方法。只有用最先進(jìn)的理念來(lái)充實(shí)頭腦，才有可能取得良好的效果。因此，將從組織學(xué)習好書(shū)好文、經(jīng)驗介紹、個(gè)人反思等方面入手，加強交流，促進(jìn)共同提高。
二、繼續實(shí)施“目標教育”，努力樹(shù)立學(xué)生自信心。
堅持每學(xué)期初的“目標教育”，把本學(xué)期的評優(yōu)內容及標準公布于眾，特別強調對學(xué)生每一點(diǎn)進(jìn)步的肯定和鼓勵，激勵學(xué)生根據自己的情況，樹(shù)立信心，確立目標，并制定實(shí)施計劃，腳踏實(shí)地地去努力，爭取在期末時(shí)實(shí)現自己的目標，以此促進(jìn)學(xué)生不斷向前發(fā)展，持續取得進(jìn)步。
三、夯實(shí)現有基礎，繼續保持學(xué)生良好的`精神風(fēng)貌。
上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的精心策劃下，在全體老師的共同努力下，經(jīng)過(guò)軍訓、參觀(guān)、晨會(huì )模式的培植等，建立了富有特色的德育模式，培養了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，受到了省、區領(lǐng)導的肯定，也讓每一個(gè)投身于其中的德育工作者感受到了德育的樂(lè )趣。本學(xué)期，這一模式受到直接的挑戰，學(xué)生年齡的增長(cháng)、思想的松懈、外在因素的干擾等都會(huì )制約甚至削弱本模式的效果。因此，想方設法，集思廣益，用各種途徑保持、強化現有的德育模式，是工作的一大挑戰。我們將集合全體德育工作者的力量，確保德育模式穩定發(fā)展，為取得更好成績(jì)奠定基礎。
四、深化德育效果，將良好的精神風(fēng)貌轉化到學(xué)習之中。
德育是學(xué)校教育的“土壤”，德育工作的根本目的是為教書(shū)育人服務(wù)，德育的效果要轉化到對學(xué)生思想品質(zhì)的引導和對提高學(xué)生學(xué)力的提升上，從根本上提高了學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習成績(jì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，才實(shí)現了其根本目標。因此，本學(xué)期，將集合學(xué)校、處室、老師等的力量，進(jìn)一步探索將現有初一的良好精神風(fēng)貌移植到課堂教學(xué)中的有效途徑，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
五、做好高二年級的管理和促進(jìn)工作，爭取最大程度的進(jìn)步。
在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，通過(guò)德育處、年級組和全體班主任老師的共同努力，高二年級整體狀況在原有基礎上有了明顯改善。本學(xué)期，我們將緊密聯(lián)合高二全體教師，形成學(xué)校、處室、年級、班級的管理合力，進(jìn)一步規范和強化對高二的管理，繼續從行為習慣、學(xué)習習慣、學(xué)習信心等方面促進(jìn)學(xué)生提高。在上學(xué)期的努力下，高二年級已開(kāi)始涌現尖子生，本學(xué)期，我們將以“擴大尖子生、爭取中間生、轉化后進(jìn)生、銳減釘子生”為目標，力爭實(shí)現更好的教育效果。
六、開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期，將本著(zhù)“用競爭活動(dòng)鞏固良好風(fēng)貌，以積極精神促進(jìn)全面發(fā)展”的指導思想，結合學(xué)生年齡特征和德育文化建設要求，開(kāi)展豐富多彩的競賽活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生的競爭意識和榮譽(yù)意識，引導學(xué)生積極進(jìn)取，讓學(xué)生在豐富的活動(dòng)中鍛煉自我，展現自我，提高自我，也在校園中形成積極向上的良好氛圍。
總之，本學(xué)期，將以進(jìn)一步提升德育品質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標，積極探索，努力實(shí)踐，爭取讓我校德育工作更上一個(gè)臺階。
德育中學(xué)工作計劃 篇5
指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面落實(shí)教育局關(guān)于《進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》和新修訂的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生日常行為規范》，繼續貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，加強學(xué)生的養成教育，狠抓校風(fēng)校紀建設和德育工作隊伍建設，完善德育模式特色化學(xué)校的創(chuàng )建，深化德育課題研究，加強健康教育的力度，以誠信為基礎，認真開(kāi)展爭做文明小學(xué)生活動(dòng)，使學(xué)校、家庭、社會(huì )有機結合，提高德育工作的實(shí)效性，促進(jìn)育人質(zhì)量的'提高
具體措施
1、堅持不懈地抓好學(xué)生理想前途教育，把理想前途、人生信念教育擺在未成年人思想道德建設的核心位置，要通過(guò)正面引導，疏導，激勵誘導，讓學(xué)生懂得學(xué)習的重要，時(shí)間的寶貴，人生的意義，努力創(chuàng )造一個(gè)寬松、愉悅的學(xué)習環(huán)境。要通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、思想交流、互幫互助等途徑，努力幫助青少年構筑起正確的理想信念。
2、堅持不懈地抓好弘揚和培育民族精神教育，認真貫徹《中小學(xué)弘揚和培育民族精神實(shí)施綱要》，積極開(kāi)展多種形式的思想道德教育活動(dòng)，不斷培養學(xué)生的愛(ài)國情感和民族精神。抓好文明行為習慣養成教育。組織學(xué)生認真學(xué)習和自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范 》內容。
3、堅持不懈地抓好思想品質(zhì)教育。進(jìn)一步加強對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞等各方面潛能的全面開(kāi)發(fā)與培養，促進(jìn)小學(xué)生從道德之知到道德之行的轉變。抓好誠信教育。要把誠信教育作為當前和今后一段時(shí)間內德育工作的重要內容。同時(shí)要把誠信教育與社會(huì )公德教育、法制教育、健康教育有機融合，提高整體的教育效果。抓好學(xué)困生的健康教育。培養他們堅強的意志，關(guān)注他們的健康情緒，培養他們良好的個(gè)性。把學(xué)困生包干到人，實(shí)施捆綁交接制度。
4、堅持不懈地抓好社會(huì )、學(xué)校、家庭三結合教育，重視與家庭的溝通交流，形成教育合力。努力培養他們的動(dòng)手能力、自主能力，拓展他們的視野，增強他們的社會(huì )經(jīng)驗，陶冶情操、鍛煉意志，樹(shù)立他們的自尊心、自信心和自豪感。激發(fā)他們的學(xué)習動(dòng)力，激活他們的學(xué)習情趣。
5、堅持不懈地抓好家訪(fǎng)工作。課下實(shí)行護送制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)疏導處理，使校外食宿生違規違紀現象降到最底程度。嚴控在校生違法犯罪，力爭在校生違法犯罪率為零，誓保校園和諧平安。
6、堅持不懈地抓好法制建設工作。定期給學(xué)生上法制課，一學(xué)期不少于兩次，要讓學(xué)生人人學(xué)法、懂法、護法、守法，做一個(gè)遵紀守法的合格公民。
德育中學(xué)工作計劃 篇6
1、留守兒童活動(dòng)，時(shí)間：下周一第二節課后，地點(diǎn)：留守兒童之家。
2、對學(xué)生進(jìn)行課間眼保健操的要求與管理
3、四頂知識競賽訓練，
4、消防安全黑板報評比
5、積極準備，迎接留守兒童之家檢查
6、籌備班主任活動(dòng)
7、做好留守兒童之家書(shū)籍的編排歸檔
第10周
工作安排
1、觀(guān)看消防電影
2、八年級班主任會(huì )議
3、八年級的`紀律教育會(huì )議
4、參加市教體局四項知識競賽
5、迎接市、區兩級留守兒童之家檢查
6、完善好瀘皖情的資料上報工作
7、做好班主任論文的編排工作
其它建議
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