關(guān)于教研組工作計劃（通用10篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編幫大家整理的關(guān)于教研組工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教研組工作計劃 1
一、指導思想
本學(xué)期，數學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)處教學(xué)工作計劃、教科室工作計劃為依據，深入學(xué)習貫徹我校教學(xué)處、教科室工作會(huì )議精神;以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，增強教師的學(xué)習意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以更新教育教學(xué)觀(guān)念為先導，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn);改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習方式，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我組教研工作水平。
二、工作目標：
1.以學(xué)生發(fā)展為本，本學(xué)期的重點(diǎn)工作是結合學(xué)�！八亩ā�、“四統一”、“三步走”的備課計劃，完善數學(xué)組集體備課的環(huán)節，充分發(fā)揮集體的力量，提高學(xué)科的.教學(xué)效率和質(zhì)量。
2.加強各年級教學(xué)質(zhì)量的全面分析管理，堅持教學(xué)質(zhì)量講、練、檢、析四級分析制，加強對各年級薄弱班級的質(zhì)量分析，防止各年級進(jìn)一步分化及教學(xué)質(zhì)量的滑坡。突出九年級的教學(xué)質(zhì)量自查工作。
3.各年級根據自身特點(diǎn)搞好校本教研活動(dòng);重視青年教師的培養;提升數學(xué)教師科研素養，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)與發(fā)展。
4.結合學(xué)�！叭n兩會(huì )”的機會(huì )，認真貫徹落實(shí)“激情課堂”十條要求，通過(guò)各老師的自覺(jué)主動(dòng)聽(tīng)評課，逐步完善豐富課堂教學(xué)經(jīng)驗，更好的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提高。
5.落實(shí)作業(yè)批改制度，加強作業(yè)實(shí)效性的研究，讓學(xué)生的減負和學(xué)業(yè)提高并重。
三、具體工作：
1.從初一集備組開(kāi)始試行23中講學(xué)稿。結合全區大集備，逐步完善，爭取形成23中特色的講學(xué)案。
2.10月-11月，各集備做好“三課”的準備和實(shí)施工作，把激情課堂十條溶入其中，為青年比武最后決賽做好準備。
3.充分利用每周二的教研活動(dòng)，發(fā)動(dòng)教師積極參加聽(tīng)課活動(dòng)，通過(guò)豐富的活動(dòng)方式，加強組內團結，提高教師研究教學(xué)的氛圍。
4.結合x(chóng)x區的教學(xué)研究分組，切實(shí)保證教學(xué)模式研究、課題學(xué)習、課件等組的活動(dòng)落實(shí)，為本校的教育教學(xué)提供資源和幫助。
5.加強青年教師的培養工作，通過(guò)聽(tīng)課指導，參加區里的培訓等有實(shí)效的活動(dòng)，加快青年教師的成長(cháng)。
教研組工作計劃 2
一、學(xué)校工作要點(diǎn)：
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本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)：有效課堂、師訓及教科研建設
1、教研活動(dòng)主題要有充分的體現；教研活動(dòng)的材料收集與歸檔。
2、校本學(xué)分認定：手續繁瑣。
3、教學(xué)改革：每個(gè)教師確定一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行有效教學(xué)的研究，5月份上交與研究相關(guān)的論文、案例；局部推行選修課，每個(gè)組至少報5個(gè)主題選修課，備10次課的內容，下學(xué)期全校推行。
4、本學(xué)期期末教師個(gè)人考核材料準備。
5、教研活動(dòng)時(shí)間為雙周周三下午第四節。
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1、2月份或3月份召開(kāi)結對對象會(huì )議，提交個(gè)人結對心得或收獲。
2、教師基本功比賽以各組教師之間的賽課，學(xué)員要記錄好手持內容。
3、骨干教師培訓
4、市級課題申報：3月初上交，每組至少申報1項研究課題。
5、市三壇候選人推薦：3月15日前，對象要求為骨干教師或破格任用。
6、教師專(zhuān)業(yè)技能展示活動(dòng)：初定6月份，以工藝品加工為主。
7、4月份為校技能節，6月份文明風(fēng)采比賽（5月底準備好）。
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1、學(xué)生的全部技能鑒定必須于高二學(xué)年內完成。
2、通過(guò)率較低的專(zhuān)業(yè)工種必須給學(xué)生預留兩周的時(shí)間進(jìn)行補考，關(guān)注高三段沒(méi)有通過(guò)的學(xué)生。
3、實(shí)習班級考核結果：A等08模具，其余為B等。
4、專(zhuān)業(yè)體驗計劃上報，6月份中旬舉辦校園招聘會(huì )，要求xx級學(xué)生于5月底前完成個(gè)人求職簡(jiǎn)歷的書(shū)寫(xiě)。
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1、要求班主任動(dòng)員學(xué)生參加學(xué)歷進(jìn)修，主要為高二學(xué)生和高三已畢業(yè)學(xué)生：溫州電大，重慶大學(xué)遠程教育等。
2、參加第二證書(shū)考試的學(xué)生，要求第一證書(shū)必須拿到。
二、專(zhuān)業(yè)組工作
�。ㄒ唬┕ぷ饕c(diǎn)：圍繞千所示范，完成相應的`教學(xué)、科研、競賽等工作。
�。ǘ┣痉侗窘M主要任務(wù)及項目：
1、人才培養模式與課程體系改革（168。8萬(wàn)）
�。�1）學(xué)生下企業(yè)工學(xué)交替
�。�2）“汽摩配典型零件的數控加工技術(shù)”、“泵閥典型零件的數控加工技術(shù)”、“模具型腔數控加工技術(shù)”和“零件測量與質(zhì)量控制技術(shù)”4門(mén)優(yōu)質(zhì)核心課程的方案、課標、教材、資源庫建設。
�。�3）北京數碼大方公司合作開(kāi)發(fā)數字化視頻實(shí)訓教學(xué)系統：
利用現代媒體技術(shù)，模擬真實(shí)工作環(huán)境，提高技能教學(xué)的效果。主要建設5套具有視頻采集與實(shí)時(shí)傳輸功能的教學(xué)視頻錄播系統，建設五個(gè)可移動(dòng)式的一體化”教學(xué)島”，通過(guò)交互式電子白板對零件加工進(jìn)行教學(xué)模擬討論； 建設五個(gè)可查看實(shí)訓圖紙、工藝參數等內容的車(chē)間數字資源庫。
�。�4）成立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)辦公室（12萬(wàn)）：通過(guò)聘請企業(yè)“技術(shù)能手”、企業(yè)家、校友來(lái)校開(kāi)展講座，以社團形式開(kāi)展學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，培育數控技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；邀請企業(yè)“能工巧匠”來(lái)校指導校技能梯隊學(xué)生，在省市及全國數控技能比賽中取得一定成績(jì)。同時(shí)在省市創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)比賽中獲得較好成績(jì)。
�。�5）師資隊伍建設（40。6萬(wàn)）：專(zhuān)業(yè)帶頭人培養、技術(shù)負責人培養、雙師素質(zhì)隊伍建設：國數控專(zhuān)業(yè)培訓、北師大職業(yè)教育理論學(xué)習、天津工程師范學(xué)院培訓、高級技師培養活動(dòng)、在職研究生學(xué)習、依托北師大平臺申報課題、教學(xué)項目開(kāi)發(fā)（專(zhuān)業(yè)帶頭人工作室）、省內課改活動(dòng)、溫州本地企業(yè)鍛煉；與廣州機床集團、中國亞龍科技集團等企業(yè)合作開(kāi)展數控機床裝調、數控機床維修維護等方面的培訓，每年選派4名教師參加該培訓學(xué)習；每年年度安排4—6人下企業(yè)掛職鍛煉。
�。�6）校內外實(shí)訓基地建設：數控加工實(shí)訓中心、FANUC數控系統應用中心。
�。�7）技術(shù)服務(wù)辦公室（12萬(wàn)）：幫助企業(yè)解決2—3項工藝技術(shù)難題；與中國亞龍科技集團等企業(yè)合作開(kāi)發(fā)1—2個(gè)校企合作教學(xué)項目。
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1、實(shí)施千所示范的專(zhuān)業(yè)建設項目各項活動(dòng)，收集、形成材料匯總。參與度100％。
2、有效課堂建設。
3、教學(xué)常規檢查。
4、實(shí)訓教學(xué)的安全、效果。
5、教師培訓工作。
6、技能鑒定。
7、技能競賽訓練。
8、數控新車(chē)間的設備設施安裝及車(chē)間文化布置。
教研組工作計劃 3
一、指導思想
以“雙提升，雙滿(mǎn)意”為宗旨，以落實(shí)“教育教學(xué)質(zhì)量年”為契機，以改革課堂教學(xué)模式為出發(fā)點(diǎn)，以提升教師教學(xué)能力為抓手，全面實(shí)施《小學(xué)語(yǔ)文新課程標準》，深化課堂教學(xué)改革，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
二、教研組情況分析
我組成員14人，總體上講，我組教科研力量雄厚，多數成員都有擔任教研組長(cháng)的經(jīng)歷，長(cháng)期從事中段的教學(xué)工作，在課題研究、課堂模式創(chuàng )新、學(xué)生個(gè)性培養過(guò)等方面都有豐富的經(jīng)驗。其次我組成員年富力強，有著(zhù)不斷探索的熱情，大多數成員都屬于35周歲左右的青年教師，他們思想成熟，敢于挑戰，這對我們開(kāi)展課程研究、強化學(xué)科管理提供了堅強的保證，第三，我們這個(gè)團隊具有較強的合作精神，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的磨合，大家都能夠通力合作，按照學(xué)校要求，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。
三、工作目標
1、積極開(kāi)展大語(yǔ)文閱讀的研究，優(yōu)化課堂課后作業(yè)，調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習的積極性，拓展語(yǔ)文學(xué)習的空間。
2、積極開(kāi)展單元目標監控體系，認真制定單元學(xué)習目標要求，合理選擇語(yǔ)言學(xué)習的訓練點(diǎn)，優(yōu)化學(xué)習過(guò)程，強調自主探究，力爭達到每課清、單元清的要求。
3、進(jìn)一步優(yōu)化教研模式，積極營(yíng)造合作研究，共同提高的的研究風(fēng)氣，以案例研究為突破口開(kāi)展教學(xué)模式研究，真正實(shí)現師生的共同發(fā)展。
四、具體措施
1、以“生本教育”理念為領(lǐng)導，規范教研活動(dòng)，做好活動(dòng)前確定主題，活動(dòng)時(shí)人人參與，教學(xué)研究不回避問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節課。
2、進(jìn)一步加強學(xué)生學(xué)習常規教育，作業(yè)規范化要求進(jìn)一步強化、細化。繼續培養學(xué)生良好的完成作業(yè)的習慣,使學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，達到凈化、美化。
3、加強教學(xué)“六認真”的指導和檢查，有重點(diǎn)地開(kāi)展有效教學(xué)的研究與實(shí)踐活動(dòng)。優(yōu)化學(xué)生作業(yè)的布置，做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。切實(shí)提高訓練的有效性。重視學(xué)生“雙基”的.學(xué)習與掌握，把學(xué)習困難生的預防和轉化工作作為教學(xué)管理的重點(diǎn)，切切實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
4、每一位教師每學(xué)期至少要上一節教研課，為了讓每次評課都能真正起到研究、提高的目的，每次評課大家都能有的放矢，聽(tīng)課、評課活動(dòng)才能真正發(fā)揮它的教研實(shí)效，才能讓大家，觀(guān)摩、反思、交流、學(xué)習，共同成長(cháng)，從而促進(jìn)課堂教學(xué)總體水平的快速提高。
5、在集體備課時(shí)間確定每課的訓練點(diǎn)，組內成員圍繞訓練點(diǎn)展開(kāi)討論與探索，提出值得引用的教學(xué)方法，及時(shí)進(jìn)行藍本教案的復備。
教研組工作計劃 4
一、指導思想：
本學(xué)期美術(shù)組以黨的教育方針和新課標教學(xué)理念為指導思想，其工作重點(diǎn)是以學(xué)校工作思路為依據，以美術(shù)課堂促進(jìn)有效學(xué)習為突破口，深化課程改革，更新教學(xué)觀(guān)念和理論，加強美術(shù)校本課程的開(kāi)發(fā)和課題的研究，積極開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)小學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，引導他們向真、向善、向美，推動(dòng)我校美術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、主要工作
1、根據中牟縣美術(shù)教研室與我校的要求，做好美術(shù)組教學(xué)教研的安排與開(kāi)展及特色課程的開(kāi)展。以提高學(xué)生興趣為主，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，抓好常規課堂，搞好特色課程。
2、學(xué)校社團是體現學(xué)校特色的.一部分，因此，我們美術(shù)組會(huì )極力配合學(xué)校工作，加強社團活動(dòng)，培養學(xué)生特長(cháng)。另外，學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)也是豐富多彩的，我們美術(shù)組會(huì )積極配合學(xué)校工作搞好每次的相關(guān)活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展好課題研究工作，做好課題的申報工作，積極參加市、縣、校級課程改革的研究課、公開(kāi)課。還要鼓勵教師認真撰寫(xiě)教育教學(xué)反思、故事等，努力提高自身素質(zhì)。
4、定期開(kāi)展組內教研活動(dòng)，平時(shí)組織好老師們積極參加各級各類(lèi)的聽(tīng)、評課活動(dòng)。
5、協(xié)助學(xué)校做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。
6、發(fā)揚美術(shù)組特色，結合老師們專(zhuān)業(yè)實(shí)際，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習情況，與班主任及時(shí)溝通，實(shí)行教師負責制。特別是加強學(xué)生思想品質(zhì)的教育，對所教的學(xué)生要關(guān)心、愛(ài)護、負責。
三、具體安排
九月份：
1、組織全組教師學(xué)習新課標，制定切實(shí)可行的美術(shù)組學(xué)科教學(xué)計劃。
2、認真做好美術(shù)組集體備課的工作，加強美術(shù)課的課堂常規的教育，尤其要加強對低年級的課堂常規管理工作。督促老師們認真備課、上課，互相學(xué)習、聽(tīng)課，共同提高、進(jìn)步。
3、積極組織開(kāi)展美術(shù)特色課程和社團活動(dòng)。
十月份：
1、配合學(xué)校做好迎國慶活動(dòng)。
2、加強美術(shù)課的教學(xué)研究，落實(shí)青年教師積極參加展示課的教學(xué)活動(dòng)，努力提高自身的素質(zhì)。
3、落實(shí)學(xué)生社團的活動(dòng)情況。
十一月份：
1、配合做好學(xué)校特色課程驗收。
2、優(yōu)秀小課題交流展示。
十二月份：
1、開(kāi)展美術(shù)組期末課堂驗收及社團驗收活動(dòng)。
元月份：
1、開(kāi)展美術(shù)組期末課堂驗收活動(dòng)。
2、總結本學(xué)期教育教學(xué)情況，做好期末教育、教學(xué)總結工作。
教研組工作計劃 5
我組的全體教師整體素質(zhì)高，教學(xué)基本功扎實(shí)，有較強的駕馭教材的能力。為了更好地發(fā)揮每一位教師的潛力，特制定本期工作計劃：
一、指導思想：
1、常規為本，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)水平，努力將理化生組建設成為一只具有現代教育教學(xué)理論的高素質(zhì)隊伍。
二、工作重點(diǎn)：
團結協(xié)作，充分發(fā)揮個(gè)體的`優(yōu)勢；增強教研組、備課組教研活動(dòng)的實(shí)效性；逐步熟悉和應用現代教育技術(shù)；注重教育教學(xué)理論的交流和傳播。
三、具體措施：
1、增強教研組的民主意識，發(fā)揮備課組的作用，以教務(wù)處工作計劃為標準，保質(zhì)保量完成學(xué)校教務(wù)處和市教學(xué)主管部門(mén)下達的任務(wù)。
2、認真組織教研活動(dòng)，學(xué)習新的教學(xué)思想和教學(xué)理論，不斷總結教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗和教訓，提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平，適應新形勢的需要。
3、認真組織學(xué)習新教材、新課程標準，積極開(kāi)展研討活動(dòng)，明確新教材的編寫(xiě)思想、內容體系、教學(xué)目標，認真研究教材，把握教材特點(diǎn)和教學(xué)要求，按課程標準的各項要求，落實(shí)知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等教學(xué)目標，為新教材取得最佳教學(xué)效益，培養適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展的合格人才而努力探索。要把新教材的教學(xué)思想、教學(xué)體系、教學(xué)目標貫徹到日常教學(xué)活動(dòng)中去，以適應新的教學(xué)改革，注意科學(xué)思想和方法的滲透，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
4、認真搞好公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，先說(shuō)課，后講課、評課，說(shuō)課、評課要落實(shí)并有記錄。
5、加強實(shí)驗教學(xué)。本學(xué)期組織教師深入學(xué)習，提高自身的實(shí)驗教學(xué)、實(shí)驗操作和實(shí)驗設計能力，提高實(shí)驗教學(xué)的質(zhì)量，培養學(xué)生動(dòng)手能力，從而提高學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
6、加強教學(xué)經(jīng)驗的積累，虛心學(xué)習其他先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng )造條件，有機會(huì )力爭使全組教師多參加市、學(xué)區教研活動(dòng)。
7、加強全組教師駕馭現代教育技術(shù)的能力訓練，在本學(xué)期內爭取每一位教師上一堂多媒體公開(kāi)課。
四、具體安排：
二月份—三月份
1、線(xiàn)上教學(xué)。
四月份
1、線(xiàn)上教學(xué)。
2、教研組制定教研計劃。
3、任課教師制定教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度。
五月份
1、各科教師做好教學(xué)常規工作。
2、開(kāi)展教學(xué)研討課備課、試講、公開(kāi)課。
6月份
1、楊xx老師在xx小學(xué)上英語(yǔ)公開(kāi)課。
2、吳xx師在xx小學(xué)上科學(xué)公開(kāi)課。
3、邵xx老師在xx鎮中心小學(xué)二（1）班上語(yǔ)文公開(kāi)課。
4、李xx老師在xx鎮中心小學(xué)二（1）班上語(yǔ)文公開(kāi)課。
5、結合理論學(xué)習，各任課老師做好教學(xué)隨筆及課后反思。
7月份
1、教學(xué)常規工作檢查。
2、期末復習、檢測。
3、教研組工作總結。
教研組工作計劃 6
一、本學(xué)期工作重點(diǎn)
繼續進(jìn)行上學(xué)期的“蒙臺梭利教育園本化”及“蒙臺梭利數教育與我園數教育整合”的實(shí)踐研究，重點(diǎn)落在混齡教育研究、二期課改與蒙氏教育結合以及蒙氏生活訓練、感官教育、數教育與我們園本特色內容整合等方面，同時(shí)要注重蒙氏文化、科學(xué)、藝術(shù)內容的豐富與積累，并結合各年齡階段的不同研究重點(diǎn)，作好觀(guān)察記錄與個(gè)案累積工作。
二、具體工作安排
月份內容反饋與調整
三月
份討論本學(xué)期工作重點(diǎn)
學(xué)習“教師如何做質(zhì)的研究”一書(shū)中的相關(guān)資料，討論觀(guān)察記錄的改進(jìn)。
接待美國專(zhuān)家來(lái)園指導
在上學(xué)期工作的基礎上，開(kāi)學(xué)初我們提出了本學(xué)期需要思考及實(shí)踐的問(wèn)題：
1、如何使操作中的目的要求在其它各項環(huán)節中也能體現；
2、幼兒傾聽(tīng)理解能力的提高；
3、怎樣使混齡操作不呆板、有合作。同時(shí)聽(tīng)了專(zhuān)家對我園資料積累的點(diǎn)評，我們蒙氏班組的老師都深深感到平時(shí)作好案例積累的重要性，因此從下月起，我們將每周二定為我們的教研日，上午教學(xué)觀(guān)察，下午討論，結合幼兒成長(cháng)檔案的建立，繼續進(jìn)行觀(guān)察記錄的研究。
四月
份小結上一階段混齡操作及觀(guān)察記錄的情況，提出下階段的行動(dòng)計劃。
課題“園本化”中期回報
在上個(gè)階段的混齡操作中，我們發(fā)現兩個(gè)班級中的孩子經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期有點(diǎn)生疏，所以在本月中，我們創(chuàng )設并提供了一些環(huán)境與機會(huì )（如：以大帶小的形式分享幼兒的藝術(shù)作品，在操作中引導幼兒相互之間的欣賞等）讓兩個(gè)班級的孩子能夠積極地互動(dòng)、交往。由于“非典”的原因，課題“園本化”的中期匯報工作暫停，混齡的工作也因此告一段落。
五月
份各類(lèi)資料的收集整理，尋找問(wèn)題（以《幼兒成長(cháng)檔案》為主）
請專(zhuān)家來(lái)園觀(guān)摩點(diǎn)評
學(xué)習“關(guān)于教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)的培養”
以錢(qián)晶為主，討論并建立一項課題。
參與了幼兒園的教師論壇，豐富了教師專(zhuān)業(yè)化
素質(zhì)培養的.內涵。錢(qián)晶完成了〈在蒙氏操作活動(dòng)中培養幼兒專(zhuān)注力的實(shí)踐研究〉的課題建立，并申報區級課題。
六月
份個(gè)人專(zhuān)題小結交流
各類(lèi)資料匯總整理
三、教研組人員分工
由于我們的蒙臺梭利幼兒班還處于實(shí)驗階段，因此組內每個(gè)教師都要在積極承擔實(shí)踐研究任務(wù)的同時(shí)發(fā)
揮出自己的特長(cháng)，從而為更好的開(kāi)展教研組工作盡自己的一份力量，具體承擔工作如下：
王憶：全面負責蒙氏班各項工作的統籌安排及蒙氏生活訓練、感官教育、數教育與園本特色內容的整合方面的資料
沈佩青：負責情報資料積累及中班語(yǔ)言、文化內容的豐富與積累
楊雯：負責蒙氏與二期課改結合的資料積累幾小班語(yǔ)言、文化內容的豐富與積累
錢(qián)晶：負責各項資料的總結與整理
教研組工作計劃 7
本學(xué)期，政史地教研組將圍繞“加強內涵建設，追求有效教學(xué)，促進(jìn)質(zhì)量?jì)?yōu)化”的宗旨，按照教學(xué)精細化管理的要求，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，聚焦課堂教學(xué)，努力把政治、歷史、地理學(xué)科建設成學(xué)生受歡迎的學(xué)科，實(shí)實(shí)在在提高學(xué)生各項素質(zhì)。以實(shí)施素質(zhì)教育、實(shí)現課堂教學(xué)現代化為中心，整合各項常規工作，為新學(xué)期全面推進(jìn)素質(zhì)教育和信息化課堂奠定堅實(shí)的基礎。根據學(xué)校工作要求，結合本組情況，認真完成教育教學(xué)工作，加強組內建設，團結協(xié)作完成好教育教學(xué)工作。
一、落實(shí)課程標準，減負增效
要求本組教師在開(kāi)學(xué)初再次精心研讀本學(xué)科的課程標準，爭取有更深入的理解，并落實(shí)在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中。提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生聽(tīng)課效率，想方設法提高全體學(xué)生的課堂參與。
二、提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平
組織本組教師學(xué)習有關(guān)文件精神和名家教育典籍，繼續深入貫徹二期課改精神，提升教師的教育教學(xué)理論水平。每位教師要讀好一本教育專(zhuān)著(zhù)，認真做好筆記，不斷提高自己的'業(yè)務(wù)素質(zhì)，鼓勵本組教師積極參加各級各類(lèi)教學(xué)大賽。
三、抓好教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量
1、認真而及時(shí)地組織教研活動(dòng)，每周的教研活動(dòng)要定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定主題，認真進(jìn)行教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置的各項工作。備課組教研活動(dòng)分成政、史、地來(lái)開(kāi)展，要經(jīng)常商量、切磋。
2、認真做好聽(tīng)課評課活動(dòng)。課后及時(shí)地組織教師進(jìn)行評課，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議。
3、積極而認真地開(kāi)展素質(zhì)教育，在課堂教學(xué)中，改變以往的“填鴨式教學(xué)”教學(xué)方式，滲透素質(zhì)教育的思想——教師是主導、學(xué)生是主體，積極探索多媒體教學(xué)與學(xué)科整合，以提高課堂教學(xué)的信息化水平。
4、按照新課改要求，聚焦課堂，滲透“兩綱”教育，推動(dòng)政、史、地課堂教學(xué)改革，在課堂教學(xué)中逐步開(kāi)展探究性學(xué)習。在新教材的教學(xué)中不斷總結經(jīng)驗，力爭探索出一套切實(shí)可行的符合課改的教學(xué)方法。
5、加強初三畢業(yè)班的教學(xué)力度，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率，認真督促檢查知識掌握情況，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題；耐心而仔細地進(jìn)行個(gè)別輔導，爭取在考試中取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
6、進(jìn)行“時(shí)事政治”教育，培養和提高學(xué)生關(guān)心國家大事的興趣，提高學(xué)生的社會(huì )責任意識和愛(ài)國意識。
7、努力提高現代技術(shù)水平，將學(xué)科與現代技術(shù)整合，不斷提高自己在這方面的能力。本學(xué)期將從實(shí)際出發(fā)，做好課件和電子教案的系統化建設與內容充實(shí)工作，確保每位老師的教案和課件的上傳率。
四、加強教科研工作。
1．各學(xué)科老師要積極申報課題，結合實(shí)際開(kāi)展教學(xué)科研.
2．鼓勵教師撰寫(xiě)各級各類(lèi)論文。
教研組工作計劃 8
一、指導思想
根據學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，堅持以課堂教學(xué)為陣地，以培養學(xué)生興趣、張揚孩子個(gè)性，提升學(xué)生的審美能力為重點(diǎn)，切實(shí)規范課堂教學(xué)常規，確立“以學(xué)定教，培養學(xué)生自主學(xué)習能力”；“如何提高本學(xué)科有效課堂教學(xué)”為教學(xué)研究的工作目標，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，不斷豐富“快樂(lè )收獲每一天”辦學(xué)理念的內涵，
二、具體工作
1、繼續認真學(xué)習新課程，最大限度地提高課堂教學(xué)效果，綜合教研組工作計劃。
2、認真備課，重視二次備課。
3、加強組內教研，每位教師上一節教研課，并做好聽(tīng)課、評課工作。
4、加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現。
5、發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作，爭創(chuàng )亮點(diǎn)，達到效果最優(yōu)化。
�。�1）體育組作好日常各項工作，以“項目”過(guò)關(guān)為抓手。
�。�2）音樂(lè )組以“題庫”研制為抓手，并積極組織有舞蹈特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行訓練，力爭在本學(xué)期的新苗文藝匯演比賽中取得佳績(jì)。
�。�3）美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著(zhù)重培養特長(cháng)學(xué)生，積極參加各種比賽，力爭取得好成績(jì)。
�。�4）科學(xué)學(xué)科要充分挖掘學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力，多為有創(chuàng )作興趣的學(xué)生提供幫助，培養他們的.制作技巧。
�。�5）信息技術(shù)學(xué)科以學(xué)生作品收集整理、組織參賽為抓手，進(jìn)一步明確課程教學(xué)目標，顯現課程教學(xué)成效。
6、 充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。
三、具體安排
二月份：
1、制定各學(xué)科計劃；
2、認真參加區教研活動(dòng)；
3、組織學(xué)習《新課標》；
4、教案作業(yè)檢查。
三月份：
1、每位教師自報學(xué)校第五屆“快樂(lè )杯”賽課課題；
2、學(xué)習文章“以學(xué)定教，先學(xué)后教”教學(xué)策略的探討。
3、音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、品生等學(xué)科設計檢測題。
四月份：
1、學(xué)習有關(guān)教學(xué)新理念的文章；
2、檢查教案；
3、教師參加校第五屆“快樂(lè )”杯綜合賽課，競賽主題：關(guān)注“學(xué)力”提升 落實(shí)“以學(xué)定教” 。
4、組建訓練舞蹈隊為迎接區“新苗”文藝匯演。
5、落實(shí)有效評課議課。
五月份：
1、參加區新苗匯演；
2、學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習 ；
3、每月教學(xué)常規檢查。
六月份：
1、寫(xiě)好教學(xué)工作總結，經(jīng)驗文章、博客等。
2、嚴格按照學(xué)校的要求組織好期末測試，搞好各科成績(jì)考試統計情況分析。
3、完善各種資料.。（教研課的授課教案課件；聽(tīng)課教師對授課內容提出建設性意見(jiàn)的評課表；教研組整理備課組長(cháng)手冊等）
教研組工作計劃 9
一、指導思想
根據學(xué)�？傮w工作計劃的安排和教科室的教研工作安排，認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想和新的課程標準、積極實(shí)踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀(guān)念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線(xiàn)，結合本校特點(diǎn)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，更新教學(xué)觀(guān)念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
二、目標和任務(wù)
1、以學(xué)科轉變?yōu)槠鯔C，改進(jìn)教學(xué)方法，重視培養學(xué)生的能力。
2、拓展教學(xué)范圍，把課從課內向課外延伸，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓更多的學(xué)生得到參與的機會(huì )，使之更好的展示自己的才能。
三、主要措施
1、切實(shí)實(shí)施課改，加強集體研討，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法、交流經(jīng)驗。加強學(xué)科教研組建設，實(shí)行定期集中研討制度，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，總結經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。
2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，開(kāi)展系列教研活動(dòng)：人人寫(xiě)教學(xué)隨筆，人人上教研課，人人參與評課，交流教學(xué)心得。繼續開(kāi)展課堂教學(xué)研究，積極探索有效教學(xué)模式，推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。積極參加學(xué)校的小學(xué)高級教師的賽課活動(dòng)。
3、本學(xué)期繼續注重學(xué)生各種能力的培養,在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色教育建設，認真開(kāi)展興趣小組活動(dòng),為各級各類(lèi)競賽培養人才,繼續力爭在重大競賽中再創(chuàng )佳績(jì) 。
4、堅持每周開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)組內教師共同聽(tīng)課評課，相互學(xué)習促進(jìn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，讓教師確實(shí)從上課中受益。
四、具體工作安排
1、學(xué)期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動(dòng)設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開(kāi)展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。
3、繼續開(kāi)展集體備課活動(dòng)，每周進(jìn)行一次集體備課，使每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲。
4、堅持開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的.主要工作來(lái)抓，不松懈。
5、通過(guò)上課提高教師駕御教材的能力。加強課堂教學(xué)的反思，認真撰寫(xiě)教學(xué)反思、及時(shí)總結教學(xué)中的得與失，分析原因，提出改進(jìn)的對策。
6、加強課題研究，以研促教。隨著(zhù)教學(xué)的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應時(shí)代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學(xué)研究來(lái)提高教師課堂教學(xué)的水平。
7、期末認真做好工作總結，進(jìn)行經(jīng)驗交流，為新學(xué)期開(kāi)始做好鋪墊。
教研組工作計劃 10
一、指導思想
本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組以《小學(xué)語(yǔ)文課程標準》為導向，認真學(xué)習《教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導意見(jiàn)》、《市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)常規》，立足我校學(xué)生學(xué)習的實(shí)際情況，圍繞“新常規新課堂”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現“扎實(shí)、有效”的教學(xué)，培養學(xué)生良好的閱讀習慣和自主學(xué)習語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)
1、教學(xué)常規常抓不懈，培養學(xué)生良好的閱讀習慣。
2、課題“課外閱讀促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的實(shí)踐研究的”研討課活動(dòng)。
3、語(yǔ)文學(xué)科素養提升系列研訓活動(dòng)。
三、主要工作
1、進(jìn)一步促進(jìn)教與學(xué)新常規落地
�。�1）備課：以語(yǔ)文學(xué)科核心能力培養為目標，以學(xué)習活動(dòng)為抓手，聚焦語(yǔ)文“學(xué)的活動(dòng)”設計。
�。�2）轉變學(xué)習方式：確保日常課堂“學(xué)的`活動(dòng)”的落實(shí)，真正轉變學(xué)生學(xué)習方式，積極探索自主式、競爭式、辯論式、探究式、合作式、學(xué)生互相教授式等多樣化學(xué)習方式。
�。�3）轉變教的方式：學(xué)會(huì )尊重每一個(gè)兒童的尊嚴，“傾聽(tīng)”每一位學(xué)生的課堂發(fā)言，保障班級全員的學(xué)習，構建從相互傾聽(tīng)的關(guān)系走向合作探究學(xué)習的關(guān)系。
�。�4）落實(shí)課堂常規：在課堂上，促進(jìn)學(xué)生“學(xué)的常規”落地，一、二年級教師注重學(xué)生“傾聽(tīng)”的培養和落實(shí)，三、四年級確保學(xué)生“交流”的培養和落實(shí)，五、六年級確保學(xué)生“合作、質(zhì)疑”等培養和落實(shí)。進(jìn)一步學(xué)習《溫州市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)常規》，強化課堂關(guān)鍵學(xué)習活動(dòng)的設計、展開(kāi)與落實(shí)，優(yōu)化課堂練習和作業(yè)。
2、在“大閱讀”觀(guān)念背景下，進(jìn)一步推進(jìn)閱讀
�。�1）繼續推行“愛(ài)閱讀行動(dòng)”。每生至少精讀三本精選書(shū)籍，教師有指導，學(xué)生有活動(dòng)（如：好書(shū)推薦、讀書(shū)征文等活動(dòng)）、有反饋、有促進(jìn)。
�。�2）課堂閱讀教學(xué)遵循“1x”閱讀策略，增大學(xué)生的課堂閱讀容量。
�。�3）調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)興趣，營(yíng)造學(xué)校讀書(shū)氛圍。
3、積極培養“小文學(xué)家”
�。�1）以“新常規·新課堂”為主題，聚焦習作教學(xué)。重視低段的寫(xiě)話(huà)教學(xué)和中高段的習作教學(xué)，有寫(xiě)話(huà)習作教學(xué)計劃和具體學(xué)案設計，保證寫(xiě)的時(shí)間和質(zhì)量，保證寫(xiě)后的評改與交流。
�。�2）提倡對優(yōu)秀習作的展示，鼓勵學(xué)生互相交流學(xué)習，讓全體孩子獲得習作的興趣和自信。
�。�3）積極培養小文學(xué)家。
4、活躍教研氛圍，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
�。�1）圍繞“新常規新課堂”，憑借多種平臺和載體，如教研活動(dòng)、“一師一優(yōu)課、一課一名師”推薦工作，“新常規·新設計”征集評比，優(yōu)秀論文評比等，進(jìn)行教研活動(dòng)和教師培訓。
�。�2）加強與永中二�。ǖ谄吆献餍＃┑穆�(lián)合教研，聘請相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行講座，提高教師對課程改革以及語(yǔ)文教學(xué)改革相關(guān)理論的理解，并對其實(shí)踐進(jìn)行指導。
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