開(kāi)展工作計劃模板集錦7篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編整理的開(kāi)展工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)展工作計劃 篇1
學(xué)校美育是全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內容。它對促進(jìn)學(xué)生健康活潑全面發(fā)展，陶冶學(xué)生高尚道德情操，推動(dòng)校園文化建設等方面具有不可替代的作用。為了深入貫徹黨的教育方針政策，結合教育部制定的《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃》、《學(xué)校藝術(shù)教育規程》的文件精神，結合我校實(shí)際情況，特制定如下工作計劃：
一、統一思想，突出美育教育的重要地位。
美育不僅能培養學(xué)生高尚審美情操，還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，促進(jìn)智力開(kāi)發(fā)，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì)，有助于開(kāi)發(fā)智力。我們應樹(shù)立沒(méi)有藝術(shù)教育就不是完整的教育"的正確理念，把美育提到應有重要位置。要做到思想認識到位，管理措施到位，在師資、經(jīng)費、器材、場(chǎng)地和教研、培訓、管理等方面進(jìn)行統籌安排，采取積極有效的措施，從制度上切實(shí)予以保證。
二、認真落實(shí)藝術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，保證開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)。
學(xué)校要嚴格按照國家頒布的《課程計劃》和《課程標準》要求，認真落實(shí)音樂(lè )、美術(shù)的教學(xué)任務(wù)，不擅自砍刪藝術(shù)課教學(xué)時(shí)數。要將藝術(shù)課程的'教學(xué)情況納入教學(xué)常規管理和教學(xué)工作考評的重要內容。要充分運用電教手段和現代教育信息技術(shù)來(lái)進(jìn)行輔助教學(xué)。積極開(kāi)展藝術(shù)教育的專(zhuān)題講座，繼續認真組織藝術(shù)課的教研活動(dòng)，不斷提高藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。
三、積極開(kāi)展課余藝術(shù)教育活動(dòng)，鼓勵學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐。
學(xué)校要積極創(chuàng )造條件，有目的、有計劃、有組織地開(kāi)展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)――舉行單項或多項綜合藝術(shù)比賽，組織學(xué)生美術(shù)作品展覽；墻報、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識，推廣美術(shù)成果。按照個(gè)人的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)，組織學(xué)生參加各種美術(shù)藝術(shù)興趣小組。為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，活躍校園氣氛，給有音美特長(cháng)的學(xué)生展示的平臺，即豐富了校園的生活，又使學(xué)生的各方面素質(zhì)得到了良好的發(fā)展。引導學(xué)生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現藝術(shù)、創(chuàng )造藝術(shù)、培養藝術(shù)天賦。
1.全面推進(jìn)美術(shù)“課程標準”，開(kāi)展好組內學(xué)習“新課標”研究活動(dòng)。 2辦好特色學(xué)習班。今年學(xué)校又增加更多的美術(shù)興趣班。
3.開(kāi)展好“真情擁抱”“元旦”慶�；顒�(dòng)。
4. 充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗，搞好學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展覽。
四、繼續充實(shí)藝術(shù)教育的器材設施，完善校園綠化整治工作，不斷改善藝術(shù)科教學(xué)條件。學(xué)校有書(shū)法教室，美術(shù)教室等。
我校要對學(xué)�，F有美術(shù)教育不斷自我完善，提高老師教學(xué)水平。要繼續完善校園綠化整治工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，從各個(gè)方面不斷改善藝術(shù)科教學(xué)條件。
開(kāi)展工作計劃 篇2
一、前段工作的回顧
今年年初，根據局領(lǐng)導的指示，在鄉鎮教管組和縣直學(xué)校的大力支持下，我們啟動(dòng)并開(kāi)展了以“走進(jìn)新教育，創(chuàng )建新校園”為主題的“兩新”活動(dòng)。
圍繞這一活動(dòng)，前段時(shí)間主要做了以下工作：一是3月上旬，召開(kāi)了“兩新”活動(dòng)骨干學(xué)校校長(cháng)座談會(huì )，會(huì )議就該活動(dòng)的意義和目的、形式與內容以及步驟與措施，進(jìn)行了研討和部署，形成了一系列共識，并下發(fā)了《關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展“走進(jìn)新教育，創(chuàng )建新校園”活動(dòng)的指導性意見(jiàn)》（討論稿）；二是4月份，全縣分監南、監中、監北三片組織了“走進(jìn)新教育”的主題演講活動(dòng)，68名中青年教師進(jìn)行了演講，近千名教師參加了活動(dòng)；三是5月下旬，在翔宇新教育實(shí)驗學(xué)校舉辦了以“走進(jìn)新教育”為主題的教師論壇活動(dòng)，局黨委當時(shí)在家的所有成員、全縣初中和小學(xué)校長(cháng)、骨干教師代表近300人參加了會(huì )議，張曉斌局長(cháng)、徐楊副局長(cháng)分別在講話(huà)中要求各校，要通過(guò)“兩新”活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)樹(shù)立教育理想，喚醒教育激情，凝聚教育人氣，提升教育品質(zhì)，努力把我們的學(xué)校辦成“人民滿(mǎn)意，社會(huì )尊重”的社會(huì )主義新校園。
以上三個(gè)活動(dòng)，一定程度上起到了宣傳造勢形成氛圍的作用，部分學(xué)�！貏e是之前已經(jīng)率先引進(jìn)新教育實(shí)驗的學(xué)校，如實(shí)驗初中、玉沙小學(xué)、實(shí)驗小學(xué)、師范附小、新苑中學(xué)、廬陵中學(xué)、新華小學(xué)、汪橋中學(xué)、前進(jìn)中學(xué)、網(wǎng)市中學(xué)等等，均有計劃有目的有特色地開(kāi)展了一系列原創(chuàng )校本活動(dòng)。頗具影響的活動(dòng)有：實(shí)驗中學(xué)的經(jīng)典名篇千人誦讀活動(dòng)，新苑中學(xué)的黃鶴藝術(shù)節活動(dòng)，三閭學(xué)校的屈原文化節活動(dòng)，玉沙小學(xué)的藝術(shù)節活動(dòng)，實(shí)驗小學(xué)的實(shí)小之春活動(dòng)，前進(jìn)中學(xué)的創(chuàng )建書(shū)香校園活動(dòng)，汪橋中學(xué)的有效教學(xué)研討活動(dòng)，廬陵中學(xué)的關(guān)愛(ài)“五生”班班行人人動(dòng)活動(dòng)、網(wǎng)市中學(xué)的以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為突破口的校本研訓活動(dòng)、紅城小學(xué)的教師讀書(shū)活動(dòng)等等，其中，實(shí)驗中學(xué)、三閭學(xué)校和紅城小學(xué)的活動(dòng)，被荊州教育信息網(wǎng)報道。此外，新溝、朱河、汪橋、福田等教管組還以鄉鎮為單位組織了一些高質(zhì)量的活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，對活躍校園文化改善校園生活，進(jìn)而提高其幸福指數，起到了非常積極的作用，為我們進(jìn)一步深入持久地開(kāi)展“兩新”活動(dòng)，提供了良好的示范。
更為令人欣喜令人振奮的是，“兩新”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，廣大一線(xiàn)教師撰寫(xiě)教育博客的積極性空前高漲，一批高質(zhì)量高水平高人氣的教師博客如雨后春筍般涌現，如翔宇新教育實(shí)驗的“花濺淚”，福田柳關(guān)中學(xué)的“行者之歌”，容城的“瘦筆齋主”“不會(huì )飛的巫師”“蜀仙”“老河”，網(wǎng)市的“詩(shī)情飛揚”，汪橋的“柳勇”，尺八的“蘭浦”和“雨中雄鷹”，新溝的“吉星”和“青青子衿”，黃歇的“燈火闌珊”，等等等等，他們或真實(shí)記錄自己的教育生活，或真誠抒發(fā)自己的教育理想，或坦誠交流自己的教育教學(xué)心得，其共同特點(diǎn)是書(shū)寫(xiě)自己的教育人生。更為難能可貴的是，我們一些長(cháng)期在一線(xiàn)奔波的管理者也帶頭用博客來(lái)表達自己對教育的觀(guān)察與。解，如毛市教管組的蒙端善副組長(cháng)荒湖中學(xué)的蔡輝雄校長(cháng)等等。事實(shí)上，早在“兩新”活動(dòng)啟動(dòng)之前，張曉斌局長(cháng)和蔡尚榮老師等一批實(shí)名博客就已經(jīng)聲名遠播，是我縣教育博客中的精品和領(lǐng)軍者，作為全國知名的教育名博，已經(jīng)成為外界了解監利教育的一個(gè)特殊的窗口和平臺（人們從張局長(cháng)的博客中看到了監利教育改革的足跡，領(lǐng)略了一個(gè)農業(yè)大縣教育管理者對我國基礎教育改革的一些深層思考；而蔡尚榮老師的博客則讓我們深深感受到農村基礎教育改革的艱難和曲折，也讓我們見(jiàn)證了一個(gè)普通人民教師的道義良知和社會(huì )責任）。
所有這些，都顯示出我們的“兩新”活動(dòng)已經(jīng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端，成績(jì)是有目共睹的。但是，這只是起步階段，沒(méi)有規模，不成氣候，還很稚嫩，后面的工作更艱巨，更需要耐力和智慧。如何進(jìn)一步“走進(jìn)新教育”，真正親近并融入新教育，用新教育的理念來(lái)辦學(xué)治校、教書(shū)育人，達到“創(chuàng )建新校園”的目標，局領(lǐng)導提出了明確的要求：要將這項工作深入持久地開(kāi)展下去，全縣鋪開(kāi)，做出規模；扎扎實(shí)實(shí)，做出成效；全面推進(jìn)，形成高潮。為此，特作如下工作安排。
二、本期工作
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以陶行知先生的生活教育理論和朱永新關(guān)于新教育的有關(guān)論述為指導，以新教育實(shí)驗的成功案例——江蘇海門(mén)和山東臨淄的`經(jīng)驗為借鑒，以“創(chuàng )建書(shū)香校園，構建理想課堂”為重點(diǎn)，以改善師生讀寫(xiě)生活、科技生活、藝體生活為突破口，以中心城區中心校和率先引進(jìn)新教育實(shí)驗的先行校為依托，以“名師領(lǐng)銜、學(xué)科示范，區域聯(lián)誼、整體推進(jìn)，倡導特色、培育品牌”為基本策略，廣泛深入開(kāi)展“兩新”活動(dòng)，促進(jìn)我縣城鄉義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平的進(jìn)一步提高。
其工作思路可簡(jiǎn)括為：高舉一面旗幟——新教育（新生活教育和新的教育生活），借鑒兩地經(jīng)驗——海門(mén)和淄博，抓住兩個(gè)重點(diǎn)——創(chuàng )建書(shū)香校園，構建理想課堂，改善三大生活——讀寫(xiě)、科技、藝體，依托兩類(lèi)學(xué)�！行某菂^實(shí)驗校、率先引進(jìn)新教育的先行校，爭取三大策略——名師領(lǐng)銜，學(xué)科示范；區域聯(lián)誼，整體推進(jìn)；倡導特色，培育品牌，實(shí)現]一個(gè)目標——創(chuàng )建有特色有品位的社會(huì )主義新校園。
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第一，廣泛動(dòng)員，形成氛圍。
1、多種形式的活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員：會(huì )議動(dòng)員、文件動(dòng)員、活動(dòng)動(dòng)員。
2、開(kāi)展全員閱讀活動(dòng)，形成“新教育新校園”的氛圍，進(jìn)一步深化對新教育的。解和認識，強化對新教育的認知、認同與接納。
我們的口號是：閱讀新教育，走近朱永新；拜訪(fǎng)孔孟，親近行知。
第二，培植典型，倡導特色。
1、學(xué)校：縣城城區學(xué)校（包括翔宇、實(shí)中、江城、前進(jìn)、玉中、玉小、實(shí)小、附小、新華、三閭、紅�。�、遠城區率先引進(jìn)新教育的學(xué)校（新苑、廬陵、汪橋、網(wǎng)市）、鄉鎮中心骨干學(xué)校（鄉鎮xx機關(guān)所在地的公辦中小學(xué)）。
2、教師：教育博客作者群、學(xué)科帶頭人、學(xué)科優(yōu)秀教師。
3、一校一特色，一科一主題，一組一活動(dòng)、一人一項目。
第三，精心組織，構建機制。
1、加強領(lǐng)導，成立機構。
�。ㄒ脏l鎮和學(xué)校為單位成立“兩新”活動(dòng)領(lǐng)導小組）。
2、身體力行，靠前指揮。
�。ń坦芙M干部要包點(diǎn)到校，校委會(huì )成員既要先行一步，率先垂范，又要蹲點(diǎn)包年級、包學(xué)科、包班）。
3、周密計劃，狠抓落實(shí)。
�。ㄒ脏l鎮和學(xué)校為單位制定“兩新”活動(dòng)工作計劃和日程安排）。
第四，交流共享，形成經(jīng)驗。
1、及時(shí)總結，物化成果。
�。ㄒ脏l鎮和學(xué)校為單位，出專(zhuān)輯，建網(wǎng)絡(luò )）。
2、及時(shí)交流，擴大影響。
�。�12月中旬以前上報專(zhuān)輯和網(wǎng)絡(luò )）。
3、及時(shí)推廣，發(fā)揮作用。
�。ㄒ皇且浴氨O利新教育之家“為平臺，交流成果，二是召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議表彰先進(jìn)，推廣典型）。
�。ㄈ┗顒�(dòng)安排
1、9月份，配合市教科院組織教育教學(xué)敘事、教學(xué)課例和教育教學(xué)論文評選暨第二屆校長(cháng)論壇征文活動(dòng)，要求市實(shí)驗基地校每校必須選送教師征文（不超過(guò)3篇）和校長(cháng)論壇征文（不超過(guò)2篇），10月底以前將電子文稿及教師征文評審費（元）和校長(cháng)論壇征文版權費（元）交教科所徐荊玉老師。非實(shí)驗基地校的教師和校長(cháng)若有意愿，也可參加活動(dòng)。
2、10月上旬，新教育實(shí)驗學(xué)習培訓：對象是學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師和教育博客寫(xiě)手，規模200人左右。將邀請專(zhuān)家講座、名師授課。段秦川老師負責組織實(shí)施。
3、10月下旬，骨干學(xué)校主題聯(lián)誼：“兩新”活動(dòng)實(shí)驗校、先行校、骨干校分管校長(cháng)參加，規模約30人，段秦川老師負責組織實(shí)施。
4、11月，組織人員赴洪湖參加荊州市“提高課堂教學(xué)效益”研討觀(guān)摩活動(dòng)，市實(shí)驗基地校須派1名教師參加，參加者必須提交一篇課題研究課課例或論文、教學(xué)反思、課堂觀(guān)察報告等參賽，稿件一律用電子文稿發(fā)至xxxxxxx郵箱。
3、12月中旬，骨干學(xué)校特色項目的考察與推廣：教科所將組織骨干學(xué)校分管校長(cháng)組成考察推廣小組，以區域教研活動(dòng)的形式進(jìn)行。
�。ㄋ模⿲︵l鎮及縣直學(xué)校的有關(guān)要求
1、要成立以教育助。和學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)的“兩新”活動(dòng)領(lǐng)導小組，以組織并指導本地本校的“兩新”活動(dòng)。要求本月中旬各鄉鎮及縣直學(xué)校將領(lǐng)導小組名單暨本期“兩新”活動(dòng)工作日程安排報局領(lǐng)導和教科所。
2、本月底以前，要以鄉鎮和縣直學(xué)校為單位召開(kāi)一次“兩新”活動(dòng)專(zhuān)題動(dòng)員會(huì )議，會(huì )議的主題為“創(chuàng )建書(shū)香校園，構建理想課堂”（會(huì )標可統一為“某某鎮（校）中小學(xué)‘創(chuàng )建書(shū)香校園，構建理想課堂’專(zhuān)題動(dòng)員大會(huì )”），主要是宣傳，發(fā)動(dòng)，引領(lǐng)，同時(shí)對下段工作進(jìn)行部署和安排，要求以簡(jiǎn)報的形式將會(huì )議情況向報局領(lǐng)導和教科所。
3、本期要以鄉鎮和縣直學(xué)校為單位開(kāi)展一次以“兩新”為主題的示范觀(guān)摩活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)必須聯(lián)系縣局包點(diǎn)領(lǐng)導和縣“兩新”活動(dòng)領(lǐng)導小組派員參加。
4、12月下旬，就本地本�！皟尚隆盎顒�(dòng)的開(kāi)展情況，進(jìn)行會(huì )議形式的專(zhuān)題小結，并將書(shū)面材料報送局領(lǐng)導和教科所。
開(kāi)展工作計劃 篇3
為深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，充分激發(fā)基層團組織和團員的進(jìn)取心、榮譽(yù)感，營(yíng)造爭當先進(jìn)、爭創(chuàng )優(yōu)秀的濃厚氛圍，響應校團委下發(fā)的《黑龍江八一農墾大學(xué)共青團“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施方案》號召，我院分團委認真研讀了文件精神，充分認識到了在廣大共青團員中開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的重要意義，把這次活動(dòng)作為分團委近期的重要工作，在人文學(xué)院迅速掀起學(xué)習、宣傳主題鮮明、內容豐富的“創(chuàng )先爭優(yōu)在行動(dòng)”的熱潮，具體實(shí)施活動(dòng)計劃如下：人文學(xué)院分團委開(kāi)展。
一、成立人文學(xué)院“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導小組
我院高度重視“創(chuàng )先爭優(yōu)”宣傳和教育活動(dòng)，成立了以黨總支副書(shū)記為組長(cháng)、分團委書(shū)記為副組長(cháng)，學(xué)生支部書(shū)記及團支部書(shū)記共同參與的宣教活動(dòng)領(lǐng)導小組，小組成員如下:
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
領(lǐng)導小組全面負責領(lǐng)導本次創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，制定宣講活動(dòng)計劃，督促、檢查學(xué)院各團支部開(kāi)展的學(xué)習、宣傳、落實(shí)活動(dòng)。
二、 創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)重要意義
在黨的基層組織和廣大青年團員中深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經(jīng)常性工作。團中央明確要求，要堅持黨建帶團建，以基層黨組織和黨員的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)帶動(dòng)共青團組織開(kāi)展創(chuàng )建先進(jìn)集體、爭當先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)；要通過(guò)黨員帶群眾、黨內帶黨外，讓創(chuàng )先爭優(yōu)成為全社會(huì )的價(jià)值取向，推動(dòng)全社會(huì )形成人人學(xué)習先進(jìn)、人人爭當先進(jìn)、人人趕超先進(jìn)的良好風(fēng)尚。
共青團作為黨的助手和后備軍，必須堅持黨建帶團建原則，必須發(fā)揚“黨有號召、團有行動(dòng)”的光榮傳統，緊跟黨的重大部署，開(kāi)展團內創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。要充分認識到在團的基層組織和團員青年中深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，是黨建帶團建的.重要載體，是團的建設一項重要的經(jīng)常性工作。組織實(shí)施這項活動(dòng)，對于激發(fā)各級團組織生機活力，進(jìn)一步加強對團員青年的思想引導，進(jìn)一步提升服務(wù)團員青年的水平，進(jìn)一步活躍團的基層組織，促進(jìn)各級團組織和廣大團員青年更好地服務(wù)黨和國家工作大局，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。
三、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)總體推進(jìn)時(shí)間
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段
本次活動(dòng)的宣傳動(dòng)員我院分為兩個(gè)層次，一個(gè)是針對學(xué)生支部、各班團支部開(kāi)展動(dòng)員，通過(guò)學(xué)習文件精神和學(xué)院活動(dòng)計劃，提高學(xué)生干部對本次活動(dòng)的認識和重視程度，培養廣大青年團員創(chuàng )先爭優(yōu)意識；二是針對全體團員的宣傳和動(dòng)員，通過(guò)班級主題團活的方式開(kāi)展對廣大共青團員的宣傳和動(dòng)員活動(dòng)，在我院形成創(chuàng )先爭優(yōu)的濃厚氛圍和價(jià)值導向。
�。ǘ┚唧w實(shí)施階段
以學(xué)院組織和團支部組織兩種方式開(kāi)展形式多樣的學(xué)習和宣傳活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習、主題團活、志愿服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐、先進(jìn)表彰等形式，豐富創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的宣傳內容，增強宣傳效果，鞏固和擴大實(shí)踐活動(dòng)成果，增強基層組織的創(chuàng )造力、影響力和戰斗力。切實(shí)將宣傳活動(dòng)融入到學(xué)生學(xué)習、工作和生活的各個(gè)環(huán)節。
�。ㄈ┛偨Y驗收階段
1、各團支部上交學(xué)習總結、學(xué)習心得、活動(dòng)照片、影視材料。
2、學(xué)院驗收各班總結，形成學(xué)院總結匯編。
3、總結整理學(xué)院學(xué)習情況，上交校團委。
四、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展的具體活動(dòng)計劃
�。ㄒ唬╅_(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，深入學(xué)習“創(chuàng )先爭優(yōu)”精神內涵，響應創(chuàng )先爭優(yōu)的號召
理論學(xué)習活動(dòng)始終是展開(kāi)活動(dòng)的基礎，為保證創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，使樹(shù)立創(chuàng )先爭優(yōu)意識深入學(xué)生內心，我院計劃開(kāi)展如下活動(dòng)：
1、“創(chuàng )先爭優(yōu)”主題團活學(xué)習
�。�1）學(xué)院下發(fā)學(xué)習材料
�。�2）要求班級主題團活有計劃、學(xué)習記錄，學(xué)習后有總結、學(xué)生有學(xué)習心得。
�。�3）分團委學(xué)生支部委員參加到班級團活中來(lái)
2、“創(chuàng )先爭優(yōu)”學(xué)習心得交流會(huì )
在全院學(xué)生以班級為單位學(xué)習后，我院將組織黨員、團員、積極分子、學(xué)生干部、普通同學(xué)代表召開(kāi)主題學(xué)習心得交流會(huì )，深化學(xué)習內容，通過(guò)黨員、團干部的模范帶頭作用帶動(dòng)身邊的同學(xué)樹(shù)立先進(jìn)的創(chuàng )先爭優(yōu)意識。
�。ǘ┮詣�(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為載體，推動(dòng)我院共青團的工作再上新臺階。
我院開(kāi)展形式多樣的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，引導青年團員在志愿服務(wù)上創(chuàng )先爭優(yōu)，在整體素質(zhì)上創(chuàng )先爭優(yōu)，發(fā)揮先進(jìn)榜樣的作用，推動(dòng)我院共青團的工作上升到新的高度。
1、公開(kāi)承諾
每名團員員簽署《團員公開(kāi)承諾書(shū)》，將創(chuàng )先爭優(yōu)意識通過(guò)公開(kāi)的方式明確到每個(gè)團員。采取適當的方式向團支部及團員公布，作出承諾、接受監督，公開(kāi)承諾內容，進(jìn)一步擴大鞏固實(shí)踐活動(dòng)成果。
主辦部門(mén)：分團委 形式：簽署承諾書(shū)
2、開(kāi)展班級團支部的座談會(huì )
我院依托基層團支部，進(jìn)一步加強引導，結合學(xué)校、班級中以及身邊的優(yōu)秀代表的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮典型作用，發(fā)揮共青團的職能優(yōu)勢，在廣大學(xué)生之間廣泛征集宣傳樹(shù)立創(chuàng )先爭優(yōu)先進(jìn)意識，廣泛吸引和凝聚廣大團員青年積極參與到活動(dòng)中來(lái)，提升本次活動(dòng)的學(xué)生參與力度和效果。
主辦部門(mén)：分團委 形式：座談會(huì )
3、實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)
開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)要與發(fā)揮團員模范先鋒作用相結合，以相關(guān)社團或部門(mén)組織的志愿服務(wù)項目為載體，以我院社工連為依托，積極探索和拓寬實(shí)踐基地，引導我院團員樹(shù)立強烈的服務(wù)觀(guān)念，積極參加實(shí)踐活動(dòng)。
主辦部門(mén)：分團委 形式：參加實(shí)踐活動(dòng)
�。ㄈ┰谇嗄陥F員中開(kāi)展相關(guān)的專(zhuān)題培訓班，提升青年團員的學(xué)習水平
學(xué)院整合資料，邀請校內外專(zhuān)家到學(xué)院為青年團員進(jìn)行相關(guān)的講學(xué)，使學(xué)生骨干，積極分子充分發(fā)揮模范帶頭作用。加深自身對創(chuàng )先爭優(yōu)的認識和其所隱含的重要意義，提升團員青年的學(xué)習水平，推動(dòng)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)取得成效。
主辦部門(mén)：分團委 形式：開(kāi)展專(zhuān)題培訓
五、強化落實(shí)實(shí)施，推動(dòng)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)不斷取得新成效
此次創(chuàng )先爭優(yōu)的活動(dòng)意義重大，我院一定將此次宣教活動(dòng)抓細、抓實(shí)，將其作為一項經(jīng)常性和具有指向性的工作，學(xué)院分團委和各班級團支部以及團干部要加強督促檢查，及時(shí)了解掌握活動(dòng)進(jìn)展狀況，總結交流經(jīng)驗，研究解決問(wèn)題，督促工作落實(shí)。使廣大學(xué)生充分認識樹(shù)立先進(jìn)的創(chuàng )先爭優(yōu)意識對于指導其自身成長(cháng)成才的重要作用和深遠意義，將創(chuàng )先爭優(yōu)意識上升到廣大同學(xué)的學(xué)習、實(shí)踐過(guò)程中。
我院分團委將此次“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)作為破解工作難題、提升工作水平、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的重大契機，努力通過(guò)“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)推動(dòng)團的各項工作實(shí)現新發(fā)展。提高基層團建水平，確�；顒�(dòng)取得積極有效的成果。
人文學(xué)院分團委
20xx年11月10日
開(kāi)展工作計劃 篇4
一個(gè)月前在院學(xué)生會(huì )換屆選舉之際我嘗試著(zhù)競選了學(xué)生會(huì )主席，可因身為大一新生而未能如愿，但寫(xiě)下了這份學(xué)生會(huì )主席工作開(kāi)展動(dòng)向，向各位朋友分享：
一、院內工作
�。�1）、思想方面
1、加強新干部團隊的奉獻意識和團隊意識，盡快形成凝聚力，競選院學(xué)生會(huì )主席工作計劃書(shū)。
2、強化學(xué)生會(huì )干部的競爭意識。
3、培養廣大教科院同學(xué)愛(ài)校愛(ài)院意識，調動(dòng)廣大同學(xué)尤其是09級新生的.活動(dòng)熱情和06級同學(xué)的學(xué)習考研氛圍，爭取使06級同學(xué)考研率創(chuàng )歷史新高，以獲得教科院文化活動(dòng)與學(xué)習雙贏(yíng)的局面。
�。�2）、安全穩定方面
06、08級輔導員老師換新，學(xué)生會(huì )干部換屆，當前時(shí)期我院安全穩定工作不可忽視。由宣傳部負責安全常識宣傳工作，由生活部、自律委負責檢查落實(shí)。
�。�3）、服務(wù)
1、服務(wù)于廣大教科院同學(xué)，做好信息傳達等工作。多與廣大同學(xué)溝通交流以獲得工作支持和建議，工作計劃《競選院學(xué)生會(huì )主席工作計劃書(shū)》。
2、致力于工作落實(shí)，忠心于院特色文化建設。配合馬書(shū)記、李老師搞好工作。
�。�4）、活動(dòng)組織
1、做好活動(dòng)計劃、安排、總結工作
2、打造一流社團文化，支持援孤社、仕達社團、啟航文學(xué)社活動(dòng)發(fā)展
3、推出、推廣有影響力的特色活動(dòng)，如百家講壇、知識競賽等，多請校領(lǐng)導蒞臨參觀(guān)。
4、樹(shù)立大目標，帶領(lǐng)教科院敢于拼搏，爭當領(lǐng)頭羊。
�。�5）、宣傳追求活動(dòng)質(zhì)量的同時(shí)還要注重活動(dòng)宣傳，活動(dòng)宣傳可看成是活動(dòng)舉辦的后期工作。爭當藍天網(wǎng)的“�？汀�。具體計劃：
1、狠抓落實(shí)院宣傳小組后期組建工作。
2、鼓勵每班都有小型宣傳小組，班級活動(dòng)不可小視，也需多加宣傳，重點(diǎn)打造教科院校級先進(jìn)班集體。此外，還要建立院—班宣傳人員交流機制。
�。�6）、建議：鼓勵教科人創(chuàng )辦社團，以增強同學(xué)參加社團活動(dòng)的熱情，趕超文學(xué)院的社團文化。校團委計劃今年將我校社團擴增到100個(gè)，而目前只有67個(gè)，我院若在這個(gè)“百團計劃”中做突出貢獻也可獲得校團委的青睞。
二、院外工作：
�。�1）、多于其他優(yōu)秀院系的學(xué)生會(huì )交流工作經(jīng)驗。吸取+創(chuàng )新=提高+趕超。
�。�2）、多與校學(xué)生會(huì )交流，保持聯(lián)系。
�。�3）、定期向校團委回報我院工作，征求指導和建議，要獲得校團委的注意。
三、校外工作：以“品牌活動(dòng)”為先導，在校團委領(lǐng)導下，讓教科院走出學(xué)校，走向社會(huì )。
開(kāi)展工作計劃 篇5
XX年我們安全保衛的工作任務(wù)是：加強和完善社會(huì )治安綜合治理工作及公司內部的安全保衛工作，嚴密防范和嚴厲打擊盜竊公私財物、酗酒滋事、打架斗毆及所有違法違紀行為，揭盡全力，確保公司治安穩定，為公司的穩定和發(fā)展保駕護航。下面是我們XX年的安全保衛工作計劃：
一、認真學(xué)習，提高素質(zhì)，求真務(wù)實(shí)，干好本職
XX年我們公司工作的指導思想是:以"后勤圍著(zhù)生產(chǎn)轉、生產(chǎn)圍著(zhù)銷(xiāo)售轉、銷(xiāo)售圍著(zhù)市場(chǎng)轉、經(jīng)營(yíng)圍著(zhù)效益轉"。在新的一年里，我們要認真學(xué)習和落實(shí)公司的各項文件精神以及各項規章制度，以振興企業(yè)經(jīng)濟為總目標，維護公司治安穩定為總要求，增強大局意識、政治意識、憂(yōu)患意識和法治意識，與時(shí)俱進(jìn)、公正執法，加強保衛隊伍正規化建設，加強保衛人員素質(zhì)建設，全面提高保衛工作水平和保衛隊伍戰斗力，切實(shí)擔負起維護公司治安穩定和保障員工家屬安居樂(lè )業(yè)的重大責任。樹(shù)立良好的保衛形象，轉變舊的工作作風(fēng)，團結一致，把我公司的安全保衛工作做實(shí)，把公司的各項規章制度及安全保衛措施落實(shí)到實(shí)際工作中去。
二、搞好內部治安管理，確保公司內部穩定
為了維護公司治安持續穩定，XX年我們還要認真貫徹落實(shí)《企業(yè)、事業(yè)單位內部治安保衛條例》和"預防為主、單位負責、突出重點(diǎn)、保障安全"的工作方針，以及公司的各項安全保衛工作措施，進(jìn)一步加強公司內部安全防范工作，認真落實(shí)安全保衛責任制，與車(chē)間科室簽訂綜合治理、安全保衛目標責任書(shū)，切實(shí)把安全防范的工作落實(shí)到基層，落實(shí)到每一位員工身上。XX年我科將對生產(chǎn)區內的.各車(chē)間科室，進(jìn)行每月一次的安全檢查，檢查重點(diǎn)就是工具箱、更衣柜。我科還要充分利用公司安裝的監控設施，把安全事故的苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。我們保衛科三班值班人員還要針對要害部位重點(diǎn)看守、嚴密防范，加強內部治安的責任感和緊迫感，預防和減少各類(lèi)案、事件的發(fā)生，確保本年度內不發(fā)生重大案事件。重點(diǎn)加大對破壞、盜竊、酗酒滋事、打架斗毆等案件的打擊力度，為我公司的正常生產(chǎn)、工作和生活創(chuàng )造一個(gè)良好的治安環(huán)境。
三、搞好消防管理，預防火災事故
XX年，我們將在現有的基礎上，進(jìn)一步加強對消防工作的管理。認真學(xué)習《中華人民共和國消防法》及《河南省消防條例》，貫徹落實(shí)《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》和"預防為主，防消結合"的消防工作方針。加強防火安全工作的管理和檢查力度，以及火險隱患的整改能力。做好消防器材的檢查、維修、保養工作。堅持防火人員日檢查、主管單位月檢查和重大節日公司有關(guān)部門(mén)統一檢查相結合的辦法，做到及時(shí)發(fā)現隱患，及時(shí)整改，特別是對重點(diǎn)要害部位的隱患，在檢查發(fā)現后，隨時(shí)隨地派人立即整改，把火災事故的隱患消滅在萌牙狀態(tài)。
爭取年內不發(fā)生火災事故，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。XX年，我科將對生產(chǎn)區工作人員帶煙帶火情況加大檢查力度，堅決杜絕帶煙帶火上班的不正�，F象，為公司的防火安全打下堅實(shí)的基礎。在做好消防安全防范工作的同時(shí)，我們還要積極開(kāi)展防火安全教育和滅火訓練。XX年"五一"節前后和11月9日 "119"消防宣傳日期間，組織重點(diǎn)要害部位（特殊工種）人員進(jìn)行兩次防火、滅火技能訓練，使在生產(chǎn)區內工作的人員人人都會(huì )使用滅火器，在一旦出現火警時(shí)，能夠及時(shí)的撲滅初起火災，減少損失。另外在本年度內上一次防火滅火知識課，使廣大干部員工進(jìn)一步增強防災、抗災的整體能力，為公司的健康發(fā)展打下良好的消防基礎。
四、抓好宿舍管理，為員工服好務(wù)。
XX年我們要進(jìn)一步加強宿舍樓的管理工作，確確實(shí)實(shí)地為工作在一線(xiàn)的員工創(chuàng )造一個(gè)良好的生活空間和舒服的休息環(huán)境。XX年我們將對單身宿舍的衛生間、水房進(jìn)行維修、清理，對下水管道進(jìn)行維修改造。申請公司對女工樓的房頂下水管進(jìn)行改造，以解決室內漏水的問(wèn)題。我們保衛科一定進(jìn)最大努力，把單身宿舍的各項工作做好，真正地讓在宿舍樓居住的員工滿(mǎn)意。
以上是我科XX年的安全保衛工作計劃，我們一定會(huì )認真做好保衛科分管的各項工作和領(lǐng)導分派的臨時(shí)任務(wù)，努力為一線(xiàn)員工服好務(wù)，為我們的企業(yè)值好班，為我們公司的發(fā)展做好我們的后勤保障工作。
開(kāi)展工作計劃 篇6
20xx—20xx學(xué)年養成教育工作計劃 行為習慣養成教育是一個(gè)人終身成長(cháng)發(fā)展的基礎性教育，是德育工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是素質(zhì)教育的重要內容。為加強我校管理，切實(shí)提高我校德育工作的針對性和實(shí)效性，提升學(xué)生的思想道德和文明素養，從而結合我們雙鋪二中學(xué)校實(shí)際制定的《學(xué)生行為習慣養成教育實(shí)施方案》為總領(lǐng)，以《學(xué)生行為習慣評價(jià)辦法》為評價(jià)手段，全方位對我校學(xué)生的學(xué)習習慣、文明習慣、安全習慣、衛生習慣、生活習慣等方面進(jìn)行培養，使其形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
一、加強領(lǐng)導
學(xué)校成立“養成教育領(lǐng)導小組”，制定活動(dòng)方案，組織實(shí)施。
組 長(cháng)：黃遵學(xué)
副組長(cháng)：程正寬 陳功國
成 員： 劉峰 鮑啟森 余峰 全體班主任老師
二、工作目標
1、通過(guò)“文明習慣”教育，使學(xué)生逐步養成尊敬長(cháng)輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
2、通過(guò)“生活習慣”教育，使學(xué)生養成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣，提高學(xué)生的生活能力。
3、通過(guò)“學(xué)習習慣”教育，教會(huì )學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
4、通過(guò)“安全衛生習慣”教育，培養師生自我安全意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使師生養成安全為天，講究衛生的良好習慣。
三、階段目標
第一階段：學(xué)。通過(guò)學(xué)《中小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》、學(xué)校行為習慣要求等，明確行為規范的內容，知道在學(xué)習和生活中如何做，怎樣做。
第二階段：做。制定各種規章制度，指導學(xué)生行為，通過(guò)各種活動(dòng)，強化訓練。通過(guò)自查互糾，共同進(jìn)步。通過(guò)激勵評優(yōu)樹(shù)立典型，帶動(dòng)進(jìn)步，從而養成正確的行為習慣。
第三階段：管。堅持長(cháng)期恪守正確的行為習慣，掌握方法，自理自律，自主管理，自我管理。從而達到“教”是為了“不教”的目的，養成好習慣終身受益。
四、教育內容
�。ㄒ唬┮浴吨袑W(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》為重要的學(xué)習內容，從文明、學(xué)習、生活和安全衛生四方面，正面引導和培養學(xué)生行為習慣。
1、學(xué)習習慣
�、僬n前要預習，學(xué)會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課；
�、谡n前準備好學(xué)習用品，靜待老師上課；
�、凵险n坐姿端正，書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸，眼睛離書(shū)一尺，身體離桌一拳；
�、苌险n專(zhuān)心聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考； ⑤作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；
�、薨磿r(shí)完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致；
�、邔W(xué)會(huì )先復習后完成作業(yè)，先審題再解答的習慣；
�、嗫荚嚧痤}要細心、準確、書(shū)寫(xiě)規范；
�、崤囵B學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的習慣。
2、文明習慣
�、僦亻L(cháng)輩，聽(tīng)父母教導，不頂嘴，講話(huà)態(tài)度誠懇；
�、诮邮荛L(cháng)輩物品時(shí)要起立雙手接，受到贊揚時(shí)說(shuō)“謝謝”；
�、凵蠈W(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(cháng)輩有禮貌地問(wèn)候，外出時(shí)向父母道別，說(shuō)明去向； ④吃飯不獨占獨吃，先讓長(cháng)輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長(cháng)輩或客人說(shuō)“請慢用”； ⑤關(guān)心父母等長(cháng)輩的身體，父母生病要問(wèn)候，端水送藥，主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)； ⑥有客人來(lái)訪(fǎng)，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見(jiàn)”、“下次再來(lái)”等禮貌用語(yǔ)； ⑦進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師，早上問(wèn)早、中午問(wèn)好，放學(xué)見(jiàn)到老師說(shuō)“再見(jiàn)”，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行；
�、嗌险n回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)話(huà)要起立，進(jìn)辦公室前喊“報告”；
�、嵬瑢W(xué)要互助，不以強欺弱，不叫同學(xué)綽號；
�、鈪⒓由祰�，要嚴肅、莊重、衣著(zhù)整潔。
3、生活習慣
�、僭绯吭缙�，不睡懶覺(jué)——做勤快人；
�、谄鸫�、穿衣、洗涮、整理宿舍衛生、整理書(shū)包、吃飯行動(dòng)快速——當利索人； ③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人；
�、苌蠈W(xué)不遲到、不早退、不曠課。
�、菰缤礓萄�，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔——講衛生；
�、蕹鋈虢淌�，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上（下）操，站隊不擠、不搶、不拖、聽(tīng)口令，動(dòng)作快——守紀律；
�、叻e極主動(dòng)打掃教室，不帶零食入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫(huà)，不隨地大小便——講公德；
�、嘈瞧谔�、節假日有活動(dòng)時(shí)間表，學(xué)習、休息、玩樂(lè )有條不紊——講條理；
�、峥措娨暟凑占议L(cháng)和老師的要求有限度，不放任——講理智；
�、庠诩規椭议L(cháng)做力所能及的事——愛(ài)勞動(dòng)；
4、安全習慣
�、偕舷聵强坑易�，不擁擠，有秩序；
�、谠诘缆飞闲凶咭坑疫呑�；
�、刍顒�(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險；
�、苷娟牬蝻垥r(shí)，不擁擠，以免燙傷；
�、菁乃迣W(xué)生星期、放假時(shí)不坐“三無(wú)”車(chē)輛；
�、奕w師生在夏季時(shí)不要隨意到水池里游泳、玩耍；
�、呓處熞獋浜冒踩n，上好安全法制課，讓學(xué)生真正掌握一定的安全、法制知識； ⑧住宿生起床疊好被子，放好枕頭，養成洗臉刷牙的好習慣。
�。ǘ�、要求教師要做到：
1、遵守校規校紀。
2、認真備課上課。
3、及時(shí)批改輔導。
4、規范用語(yǔ)用字。
5、言行文明得體。
6、管理愛(ài)護學(xué)生。
7、善于交流合作。
8、勤于學(xué)習反思。
9、注重言傳身教。
10、堅持廉潔從教。
五、實(shí)施途徑與措施：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢，進(jìn)行“知”的教育�！爸奔刺岣邔W(xué)生道德認識，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。
1、充分利用班隊、思品、晨會(huì )等課程，加強學(xué)生文明禮貌、安全衛生等常規教育宣傳，引導學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無(wú)”�！叭齽e”即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；“四帶”即把晚文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(cháng)輩，把謙讓帶向社會(huì )；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡，室內無(wú)紙屑，桌凳無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話(huà)。
2、把行為規范教育貫穿在品德課教學(xué)始終，滲透在各學(xué)科教學(xué)之中，做到全員參與學(xué)生養成教育管理。每月第一周召開(kāi)一次全體教師會(huì )議，明確教育主題，安排當月工作，提醒教師應注意的問(wèn)題，突出重點(diǎn)，明確目的。
�。ǘ┙M織各種班隊活動(dòng)，落實(shí)“行”的要求。積極開(kāi)展有益的班隊活動(dòng)，健全班級活動(dòng)陣地，教育學(xué)生從現在做起，把今天和明天掛起鉤來(lái)，從我做起，把理論和實(shí)踐掛起鉤來(lái)；從小事做起，把平凡和偉大掛起鉤來(lái)。
1、通過(guò)知、比、糾、行教育系列開(kāi)展行為習慣養成教育。
“知”：每月的第一周召開(kāi)一次主題班會(huì )，一個(gè)大周舉行一次升國旗，教會(huì )學(xué)生什么是良好的行為習慣，什么是不良的行為習慣，哪些應該改正，哪些應該表?yè)P，從思想上明確認識。 “比”：對照養成教育內容，找出自身存在的不良習慣，強化訓練。
“糾”：發(fā)揮同學(xué)之間相互監督，相互幫助的作用，糾正不良行為。
“行”：堅持長(cháng)期恪守正確的行為習慣，始終如一。
2、堅持每月一次班會(huì )制度，總結本月本班養成教育工作情況，安排下月工作。
3、注重校園文化建設，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，辦學(xué)校宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，為學(xué)生創(chuàng )造良好的行為環(huán)境。
4、寓“學(xué)生常規”訓練于各種活動(dòng)之中�；顒�(dòng)是養成教育的主渠道。大型的學(xué)校隊會(huì )活動(dòng)，是訓練學(xué)生行為規范的好時(shí)機，活動(dòng)中除要求學(xué)生排隊出場(chǎng)、按次序就座、不吃零食、不扔果皮紙屑、認真聽(tīng)講、有禮貌地鼓掌致謝外，對隊員的'敬禮、站立、以及紅領(lǐng)巾的佩戴等均有所規定。
�。ㄈ╅_(kāi)辟社會(huì )教育途徑，突出“情”的培養。通過(guò)正面的家庭、社會(huì )教育，使學(xué)生自覺(jué)接受來(lái)自社會(huì )各方面的正確引導和教育，使良好的行為習慣不斷得到培養和強化。
1、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校，家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)等多種形式，使家長(cháng)充分了解小孩在校的學(xué)習和表現，并配合學(xué)校進(jìn)行教育。
2、組織學(xué)生參加社會(huì )上有益的義務(wù)勞動(dòng)，提高隊員的社會(huì )服務(wù)意識與實(shí)踐能力。
�。ㄋ模┢綍r(shí)加強檢查督促，強化“意”的訓練。制訂各項制度對學(xué)生加以約束，定期組織檢查評比，建立健全監督網(wǎng)，強化學(xué)生的道德意識，培養學(xué)生堅定的道德意志。
1、值周值日制度：值周值日人員由領(lǐng)導、教師、學(xué)生干部組成，負責檢查每天學(xué)生在校的行為表現，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)教育、矯正，并將情況及時(shí)記錄。值周值日人員要認真做好每天的檢查、評比，一周的小結總評等工作。把行為規范教育真正落到實(shí)處。
2、以安全衛生監督員為主要管理人員，每天對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、出勤、包括學(xué)生宿舍、餐廳等情況進(jìn)行督查和評比，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監督崗”的作用，提高學(xué)生的自我管理，自我教育的能力。
3、形成制度，做好表彰，將養成教育推向更高層次，各班要做好養成教育的自評活動(dòng)，及時(shí)對表現突出的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，對一再不遵守《規范》、《守則》、《養成教育實(shí)施細則》的學(xué)生進(jìn)行批評教育，使學(xué)生能分清優(yōu)劣，在趕、幫、超中不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)校在每學(xué)年末都開(kāi)展表彰活動(dòng)，鼓勵先進(jìn)，創(chuàng )建人人爭上進(jìn)的良好氛圍。
4、做好交流工作期末開(kāi)展“養成教育經(jīng)驗交流會(huì )”，在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗，共同促進(jìn)養成教育的發(fā)展不斷完善工作方法，使本學(xué)年養成教育工作取得更大的進(jìn)展。
�。ㄎ澹⿲�(shí)施養成教育課題研究，推動(dòng)學(xué)生行為習慣養成教育上檔升級。
學(xué)校確立養成教育研究總課題為：在各科教學(xué)中滲透良好行為習慣的培養。各教師依據自己所代學(xué)科，確立自己研究的子課題，上報政教處，要求人人有課題，有方案，有過(guò)程，有小結。
開(kāi)展工作計劃 篇7
一、指導思想：
心理健康教育納入學(xué)校教育體系具有戰略性意義。首先，心理健康教育是素質(zhì)教育的重要助手，也是重要的組成部分。因為良好的心理素質(zhì)既是一個(gè)人的全面素質(zhì)的不可或缺少的有機組成部分，又是學(xué)生成長(cháng)發(fā)展載體。據有關(guān)統計資料表現，87%的學(xué)生學(xué)習困難的原因不是智商與學(xué)習能力的問(wèn)題，而是心理狀態(tài)的問(wèn)題，也就是說(shuō)，87%的學(xué)生學(xué)習困難，是因為他們的心理處于不健康狀態(tài)。這也足以說(shuō)明了心理健康教育在素質(zhì)教育中所占的傷量之重。
其次，學(xué)校的心理健康教育不僅有利于學(xué)生的心理健康，它的新觀(guān)念、新手段還有利于提高教育教學(xué)法實(shí)效，真正取得“舉一反三”、“事半功倍”的效果。再次，教師在引導學(xué)生自我認識、自我調節、自我突破的同時(shí)，也促進(jìn)了自身的成長(cháng)變化。既在對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的同時(shí)，教師也接受了心理健康的教育，這樣就形成了良性循環(huán)，使心理健康工作開(kāi)展得更好。
二、我校學(xué)生心理健康狀況
我�，F有學(xué)生1000多人，學(xué)生大多數來(lái)自農村，學(xué)習基礎知識差，學(xué)習環(huán)境差，課外活動(dòng)單一，飲食生活條件差。
再次，有近三分之一學(xué)生是留守生，不是和爺爺、奶奶看護，就是托管他人處或寄宿學(xué)校內，或獨自租房單獨生活。每學(xué)期不能與父母溝通幾次，得不到父母安慰和疼愛(ài)，心理情緒不能有效、合理的傾瀉。
三、具體目標：
1、繼續加強隊伍建設，加強理論學(xué)習，采用角色轉變和設身處地等心育方法，理論運用于實(shí)際，全面提高教師素質(zhì)。
2、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育具體標準，確定心理健康教育具體內容。
3、走進(jìn)家庭不健全學(xué)生的心里，使其能走出家庭問(wèn)題的困擾，擺脫心理陰影，在品質(zhì)、學(xué)習、能力等方面有不同程度的提高。
4、在充分了解和關(guān)愛(ài)離異家庭學(xué)生的基礎上，激勵他們，改變觀(guān)念，重振士氣，引導教師強化教育教學(xué)研究的興趣。
四、主要內容：
1、加強隊伍建設，提高自身素質(zhì)。
目前我校已有五位心理輔導員利用他們組織教師學(xué)習有關(guān)離異家庭學(xué)生心理問(wèn)題的資料，進(jìn)一步提高認識，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導的知識、方法等，并倡導全體教師在自己的工作實(shí)踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。另外計劃以后每年逐步組織4-10人參加省級以上的專(zhuān)業(yè)培訓。
2、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育具體標準，確定各級心理健康教育具體內容。
3、收集關(guān)于留守生學(xué)生存在的問(wèn)題，通過(guò)建立信息檔案、座談會(huì )、轉化成果追蹤、階段性總結等形式，使教師充分了解情況，界定相關(guān)問(wèn)題，搞好切入點(diǎn)。
4、對有較嚴重的心理問(wèn)題的`學(xué)生建立檔案，進(jìn)行跟蹤調查，并提出建議，以幫助問(wèn)題學(xué)生健康成長(cháng)。
5、備好、上好有關(guān)離異家庭學(xué)生的心理時(shí)了解學(xué)生反饋情況。
6、召開(kāi)全體班主任會(huì )議，各抒己見(jiàn)，交流對后進(jìn)生心理健康教育的方法和成績(jì)。
五、具體月份安排：
三月份：
1、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育標準，確定各級心理健康教育具體內容。
2、了解學(xué)生在學(xué)習、生活方面存在的心理問(wèn)題。
3、對留守生、待優(yōu)生摸排，造冊。
四月份：
1、利用班會(huì )課開(kāi)展有關(guān)“提高自信心——我能行”主體班會(huì )。
2、結合學(xué)生實(shí)際，自找優(yōu)，找差，正確認識自己，為下一步教師活動(dòng)提供素材。
五月份：1、開(kāi)展“我的生活我做主”的講座。
2、上好“擺脫自卑心理”心理活動(dòng)課。
六月份：1、繼續發(fā)揮“蒲公英信箱”“心理咨詢(xún)室”的作用，學(xué)生有心理壓力心理困惑，可以到咨詢(xún)室尋求幫助。
2、加大咨詢(xún)交流，改善待優(yōu)生與他人人際關(guān)系，提升自身能力。
七月份：1、收集學(xué)生反饋的近階段學(xué)習收獲和仍存在的問(wèn)題。
2、做好本階段教育工作總結。
八月份：心理知識培訓學(xué)習
九月份：培訓學(xué)習、整理研修
十月份：
1、做好對留守生的結對幫扶臺賬。
2、進(jìn)行家訪(fǎng)（或到家或電話(huà)或視頻）。
十一月份：開(kāi)展一次“安全防護我內行”演講活動(dòng)
十二月份：做好留守生的春節安置工作
一月份：收集整理資料交流總結。
二月份：做好留守生的春節電話(huà)回訪(fǎng)工作
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