開(kāi)展工作計劃范文匯總七篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，現在就讓我們好好地規劃一下吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)展工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)展工作計劃 篇1
一、基本情況分析：
本年級學(xué)生有學(xué)生31人，其中女生有17人。從總體上看，學(xué)生數學(xué)能力相對欠缺，數學(xué)基礎不夠扎實(shí)，學(xué)校熱情一般，大多數學(xué)生上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考問(wèn)題，積極主動(dòng)地發(fā)言，提出不同的看法，能按時(shí)完成作業(yè)。反應比較慢的也不少，一道非常簡(jiǎn)單的計算題，你給他講一遍不會(huì )，再講一遍還是不會(huì )，繼續講一遍仍然不會(huì )。
二、教學(xué)內容
本冊教學(xué)內容分為五大板快：
�。ㄒ唬�、數與運算。1.第二單元“百分數的應用”。2.第四單元“比的認識”。
�。ǘ�、空間與圖形。1.第一單元“圓”。2.第三單元“圖形的變換”。3.第六單元“觀(guān)察物體”。
�。ㄈ�、統計與概率。第五單元“統計”。
�。ㄋ模┚C合應用：數學(xué)與體育、生活中的數。
�。ㄎ澹┱砼c復習。
三、教學(xué)目的和要求：
�。�.通過(guò)觀(guān)察、操作等活動(dòng)認識圓及圓的對稱(chēng)性，認識到同一個(gè)圓中半徑、直徑、半徑和直徑的關(guān)系，體會(huì )圓的本質(zhì)特征及圓心和半徑的作用，會(huì )用圓規畫(huà)圓。結合具體情境，通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗、拼擺操作等實(shí)踐活動(dòng)，探索并掌握圓的周長(cháng)和面積的計算方法，體會(huì )“化曲為直”的思想。結合欣賞與繪制圖案的過(guò)程，體會(huì )圓在圖案設計中的應用，能用圓規設計簡(jiǎn)單的圖案，感受圖案的美，發(fā)展想象力和創(chuàng )造力。
2. 在具體情境中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，加深對百分數意義的理解。能利用百分數的`有關(guān)知識或運用方程解決一些實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，感受百分數與日常生活的密切聯(lián)系。
3.經(jīng)歷運用平移、旋轉或作軸對稱(chēng)圖形進(jìn)行圖案設計的過(guò)程，能靈活運用平移、旋轉和軸對稱(chēng)在方格紙上設計圖案；結合欣賞和設計美麗的圖案，感受圖形世界的神奇。
4．經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過(guò)程，理解比的意義及其與除法、分數的關(guān)系。在實(shí)際情境中，體會(huì )化簡(jiǎn)比的必要性，會(huì )運用商不變的性質(zhì)和分數的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比。能運用比的意義，解決按照一定的比進(jìn)行分配的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步體會(huì )比的意義，提高解決問(wèn)題的能力，感受比在生活中的廣泛應用。
5.認識復式條形統計圖和復式折線(xiàn)統計圖，感受復式條形統計圖和折線(xiàn)統計圖的特點(diǎn)。能根據需要選擇復式條形統計圖、復式折線(xiàn)統計圖有效地表示數據。
6.學(xué)生能正確辨認從不同方向（正面、側面、上面）觀(guān)察到的立體圖形（5個(gè)小正方體組合）的形狀，并畫(huà)出草圖。感受觀(guān)察范圍隨觀(guān)察點(diǎn)、觀(guān)察角度的變化而改變，能利用所學(xué)的知識解釋生活中的一些現象。
四、教學(xué)措施：
1.鼓勵學(xué)生在現實(shí)情境中體驗和理解數學(xué)
2.鼓勵學(xué)生獨立思考，引導學(xué)生自主探索、合作交流
3.重視培養學(xué)生的應用意識及初步的提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
4.創(chuàng )造性地使用教材。
五、教學(xué)課時(shí)安排（按單元順序）
一單元圓：17課時(shí)。
二單元百分數的應用：16課時(shí)
三單元圖形的變化： 5課時(shí)
整理與復習（一）： 5課時(shí)
數學(xué)與體育： 3課時(shí)
四單元比的認識： 13課時(shí)
五單元統計： 6課時(shí)
整理與復習（二）： 3課時(shí)
生活中的數： 2課時(shí)
六單元觀(guān)察物體： 5課時(shí)
看圖找關(guān)系： 2課時(shí)
總復習：10課時(shí)
機動(dòng)時(shí)間：3課時(shí)
開(kāi)展工作計劃 篇2
接受新的工作環(huán)境，必須有較較詳細的工作計劃，針對公司現有的規模和市場(chǎng)環(huán)境及產(chǎn)品結構作以下幾方面(人員結構及培訓、制度的制定、商品管理、促銷(xiāo)策劃、銷(xiāo)售績(jì)效方案、市場(chǎng)開(kāi)展、制度的制定、費用的控制)進(jìn)行入手:
一、策劃品牌3年內在惠州區域的分布點(diǎn)，根據市區和各鎮的.消費能力、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)及相關(guān)市場(chǎng)情況開(kāi)發(fā)新的有銷(xiāo)售實(shí)力和能把控能力的供應商，占領(lǐng)整個(gè)惠州地區。
二、供應商管理
(1)要求每個(gè)代理商必須嚴格按公司的要求進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。
(2)規范代理商的商品展示、商品結構、市場(chǎng)價(jià)格、店面形象等要求
(3)定期巡店工作，檢查供應商現場(chǎng)實(shí)施要求和協(xié)助解決代理商銷(xiāo)售相關(guān)問(wèn)題。
(4)培訓各代理商銷(xiāo)售人員的商品知識、銷(xiāo)售技巧等相關(guān)內容
(5)協(xié)助代理商銷(xiāo)售工作，對于工程單協(xié)助跟蹤，達到共贏(yíng)效果
(6)跟蹤代理商的訂貨和相關(guān)客訴問(wèn)題的解決。
三、跟蹤開(kāi)發(fā)工程項目，完成公司下達的銷(xiāo)售指標。
四、定期策劃促銷(xiāo)活動(dòng)，根據季節性和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)制定相關(guān)的店面促銷(xiāo)活動(dòng)，為代理商提供更有利的銷(xiāo)售平臺。
五、分析各代理商的銷(xiāo)售數字，并提出相關(guān)建議。
六、制定相關(guān)代理商和代理商銷(xiāo)售員的銷(xiāo)售考核激勵措施。
七、傳達公司的各種信息。
開(kāi)展工作計劃 篇3
XX年是反腐倡廉的鞏固年，為進(jìn)一步加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設，促進(jìn)學(xué)校民主管理及民主監督的作用，增強廣大教職工的主人翁意識，激發(fā)廣大教職工的智慧和創(chuàng )造力，從而推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，制定XX年學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作計劃。
一、指導思想
以加強黨風(fēng)廉政建設、調動(dòng)全校教職工當家作主的積極性和創(chuàng )造性為目標，以促進(jìn)我校教育的改革穩定發(fā)展、努力提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量為目的，在認真貫徹執行上級有關(guān)精神的前提下，把我校校務(wù)公開(kāi)工作的引向深入。
二、工作目標
繼續以依法公開(kāi)、真實(shí)公開(kāi)、注重實(shí)效、有利監督為基本原則，進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)的根本指導方針，堅持和完善民主管理、民主監督的學(xué)校管理形式，積極推行校務(wù)公開(kāi)制度，從根本上引導和保護教職工參與學(xué)校管理的主人翁積極性；團結全體教職工，同心同德，努力奮斗；促進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設，進(jìn)一步密切學(xué)校黨群關(guān)系、干群關(guān)系，使學(xué)校在平穩過(guò)渡中得以提高和發(fā)展。
三、公開(kāi)內容
(一)向社會(huì )公開(kāi)的內容
1、各類(lèi)向學(xué)生收費的項目，包括收費標準，收費范圍，批準收費的部門(mén)及監督電話(huà)等。
2、各類(lèi)招生計劃、招生人數及招生錄取程序方法等。
3、三好學(xué)生評選，優(yōu)秀學(xué)生干部評選吧。
(二)向教職工公開(kāi)的事項.
1、學(xué)校發(fā)展規劃、學(xué)校工作計劃、學(xué)校工作總結、工會(huì )換屆選舉事宜、重大改革方案等。
2、各級各類(lèi)教職工評優(yōu)考核的對象、條件、名額、結果等；對違法違紀教職工處理意見(jiàn)結果等。
3、學(xué)校行政干部的選拔、任用，教職工提薪、聘任、晉升的條件、程序和結果等。
4、教職工工資調整，獎金福利分配方案，醫保及其他社會(huì )保障基金繳納情況等。
5、按上級有關(guān)規定應當公開(kāi)或上級教育行政部門(mén)要公開(kāi)的其他內容。
學(xué)校應該全面公開(kāi)這些內容，接受民主監督，并聽(tīng)取教職工、學(xué)生及家長(cháng)的意見(jiàn)。對規定以外的內容，在工作中根據需要可由學(xué)校黨政決定及時(shí)公開(kāi)。有些具有一定保密性的校務(wù)，在校辦公會(huì )議或校黨總支會(huì )議上公開(kāi)。
四、公開(kāi)形式
1、教職工代表大會(huì )或教工大會(huì )。學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展的方針政策、重大改革方案、涉及教職工利益的重要規章制度和獎懲方法、教職工福利分配方案、干部評議情況等必須提交教代會(huì )討論、審議和通過(guò)。
2、行政辦公會(huì )議及黨總支會(huì )議。有一定保密性的.校務(wù)在辦公會(huì )議或總支會(huì )議上討論或通報。
3、利用學(xué)校網(wǎng)站等媒體向教職工、學(xué)生、家長(cháng)通報有關(guān)校務(wù)。
4、建立固定的校務(wù)公開(kāi)欄，根據不同的時(shí)期，定期公開(kāi)學(xué)校校務(wù)。
5定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )成員會(huì )議，通報學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作的實(shí)施情況。
五、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導，強化責任落實(shí)。按照黨組織統一領(lǐng)導，行政領(lǐng)導主抓，工會(huì )參與，群眾督促，監督小組、評議小組督辦檢查的工作格局，認真做好校務(wù)公開(kāi)工作。
2、學(xué)校定期召開(kāi)不同類(lèi)型的座談會(huì )（年級、學(xué)科組長(cháng)座談會(huì )、青年教工座談會(huì )、女教工座談會(huì )、退休教工座談會(huì )等），多渠道聽(tīng)取建議，共商學(xué)校發(fā)展改革大計。
3、定期做好校務(wù)公開(kāi)工作的總結和考核，以求實(shí)務(wù)真的態(tài)度，不斷改進(jìn)和完善校務(wù)公開(kāi)各項工作。
4、加強檢查，以檢查促進(jìn)步和提高。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
開(kāi)展工作計劃 篇4
輕松愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去了，我們又要把精力投入到緊張而富有激情的工作中。本學(xué)期我們將繼續在幼兒園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，繼續貫徹《新綱要》精神，在工作中不斷學(xué)習，在學(xué)習中不斷成長(cháng)，努力探索新穎的教學(xué)方式，給幼兒一個(gè)獨特、快樂(lè )、安全的生活和活動(dòng)環(huán)境，讓孩子開(kāi)心，讓家長(cháng)放心。隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始,特制定以下計劃:
一、班況分析：
本學(xué)期我班有幼兒 11 名，其中男生9 名，女生 2 名，老生只有3個(gè)，其他都沒(méi)有上學(xué)的經(jīng)驗，年齡從3歲都五歲不等。在語(yǔ)言表達能力、生活自理能力、與人交往能力、日常行為習慣方面都存在一定的差距。除老生外，其他幼兒基本不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，沒(méi)有常規意識，自由散漫。本學(xué)期將在培養幼兒喜歡上幼兒園，樂(lè )意學(xué)習普通話(huà)的基礎上認真規范幼兒的一日常規，努力做好保教工作，培養孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂(lè )、尊敬師長(cháng)、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展
二、教材分析
本學(xué)期我們的教材由上期的《幼兒多元能力探索課程》改為了《多元能力資源包》。由以前的分科教學(xué)改為了主題性教學(xué)，為此教學(xué)上會(huì )有一定的改變，也是體高幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能的一種表現。
本學(xué)期的教學(xué)主題有《我長(cháng)大了》《豆子大家族》《輪子滾滾》《紅紅的新年》《鳥(niǎo)兒飛飛》以及數學(xué)資源包《認知與探究》，這些主題需要在適宜的情境中，在與環(huán)境，材料交互作用的過(guò)程中，通過(guò)實(shí)驗、獨立探究、合作等方式進(jìn)行學(xué)習。因此老師需將充分利用資源包讓幼兒多動(dòng)手操作，實(shí)驗，讓幼兒去探索問(wèn)題的答案；教學(xué)是一個(gè)教師與兒童積極互動(dòng)，合作建構的過(guò)程。其中既有兒童獨立完成的部分，又有兒童必須借助教室的支持才能完成的部分。因此，我們要讓兒童在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮主體作用，自主的探索，主動(dòng)地構建，教師也要適時(shí)的，恰當的為孩子提供一種暗示性，建議性的知識，并不斷的調整和修改提供給幼兒的支持的內容和形式。
幼兒主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習：一是操作探究，自主建構，即幼兒
再與環(huán)境、材料的相互作用中，在對各種事物的探究中自主的建構關(guān)于自然的經(jīng)驗；二是對話(huà)協(xié)商，社會(huì )建構，即幼兒在與他人的互動(dòng)與協(xié)作中，進(jìn)一步深化著(zhù)自己關(guān)于自然的經(jīng)驗的建構，同事也建構者自己關(guān)于社會(huì )的經(jīng)驗；三是了解體驗，文化建構，即幼兒在對豐富，多元的社會(huì )文化的認識與體驗中，建構自己關(guān)于文化的經(jīng)驗；四是探索經(jīng)歷，自我建構，即幼兒在對自我與自我成長(cháng)歷程的探索總建構關(guān)于自我的經(jīng)驗。
主題性目標：
主題《我長(cháng)大了》以“認識自我、肯定自我”作為教學(xué)目標。引導幼兒學(xué)會(huì )與人分享，學(xué)會(huì )關(guān)注周邊的環(huán)境；感受集體生活的樂(lè )趣及與他人相處的快樂(lè )；學(xué)會(huì )調節控制自己的言行，建立起良好的人際關(guān)系，正確的認識自我，肯定自我。
主題《豆子大家族》以豆子大搜索、豆子的生長(cháng)、好吃的豆子和豆豆玩游戲等線(xiàn)索展開(kāi)。讓幼兒了解豆子的用途及生長(cháng)過(guò)程，積極運用豆類(lèi)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作，發(fā)現美，感受美，創(chuàng )造美，發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力，思維能力，想象能力和創(chuàng )造能力。
主題《輪子滾滾》以各種各樣的車(chē)輛為切入點(diǎn)，引領(lǐng)幼兒走進(jìn)輪子世界，在豐富多彩的活動(dòng)中啟發(fā)幼兒去運用多種感官積極探索，大膽想象。初步了解乘車(chē)、過(guò)馬路等簡(jiǎn)單的交通安全知識，在體育游戲中，進(jìn)一步感受輪子滾動(dòng)的特點(diǎn)，體驗團隊協(xié)作，客服困難的喜悅心情
主題《鳥(niǎo)兒飛飛》引領(lǐng)幼兒走進(jìn)鳥(niǎo)的世界，了解一些常見(jiàn)的鳥(niǎo)的形態(tài)和習，了解鳥(niǎo)與人類(lèi)的關(guān)系，知道我們應該保護鳥(niǎo)類(lèi)朋友。
主題《紅紅的新年》讓幼兒體會(huì )紅色搜象征的喜慶熱鬧，吉祥祝福的含義，了解各地傳統的民間習俗，感受中國特有的“年”文化，學(xué)習一些基本的拜年禮節，感受春節的喜慶氣氛。
三、工作任務(wù)及措施
�。ㄒ唬┘訌姲鄤�(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展
1、班上三位老師要搞團結、講合作，教育觀(guān)念達成一致，堅持常規培養一貫性。
2、定期開(kāi)展班級會(huì )議，找不足、定措施、認真實(shí)施。
3、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開(kāi)展安全活動(dòng)。如：通過(guò)照片再現的形式或結合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。
�。ǘ┡囵B幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規指導和體育鍛煉：
1、培養幼兒養成自我服務(wù)的自覺(jué)性，建立為他人服務(wù)意識。
2. 在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。
3. 開(kāi)展家園活動(dòng)，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。
�。ㄈ┪宕箢I(lǐng)域任務(wù)與措施:
健康領(lǐng)域任務(wù)：
1、情緒穩定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂(lè )。
2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛生習慣，有基本的生活自理能力。
3、學(xué)習按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。
4、不玩危險物品和危險游戲，在活動(dòng)中會(huì )保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時(shí)，知道躲避和呼救。
5、不挑食、常喝水、氣溫變化時(shí)知道增減衣服；不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛。
6、能主動(dòng)、愉快地參加戶(hù)外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏、協(xié)調。
措施：
1、開(kāi)展“我會(huì )保護自己”小主題活動(dòng)，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。
2、學(xué)習新的早操，開(kāi)展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養成堅持每天鍛煉身體的好習慣，促進(jìn)體能的協(xié)調發(fā)展。
社會(huì )領(lǐng)域任務(wù)：
1、快樂(lè )、主動(dòng)地參與幼兒園的各項活動(dòng)，逐步增強自信心;
2、樂(lè )于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，逐步體驗與人交往與合作的.樂(lè )趣；
3、學(xué)習使用問(wèn)好、道別、謙讓、道謝-----等文明禮貌用語(yǔ)；
4、能遵守幼兒園、班級的規則，知道和遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì )
中班荿教學(xué)計劃
規則。知道明顯的對與錯，樂(lè )意學(xué)習好榜樣，知錯能改；
5、有初步的任務(wù)意識和責任意識，主動(dòng)為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時(shí)，能在成人的指導和幫助下，嘗試自己解決;
6、尊重長(cháng)輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛(ài)。
措施：
1、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗，形成積極的自我認識，建立對自己的信心。
2、創(chuàng )造條件讓幼兒有小組合作的機會(huì )，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書(shū)帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲的快樂(lè )。
3、提供常規要求，制作常規棋，通過(guò)游戲引導幼兒評判某些行為的對與錯，初步建立規則意識。
4、利用教師節、國慶節，春節等相關(guān)節日，對幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)身邊的人、助人為樂(lè )等品德教育。
語(yǔ)言領(lǐng)域任務(wù)：
1、能用普通話(huà)自然的和自己的親人、老師和同伴交談，并樂(lè )于當眾講話(huà);
2、注意傾聽(tīng)別人的講話(huà)，比較準確地理解別人講話(huà)的意思和回答問(wèn)題;
3、初步嘗試描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程，能大膽地在集體面前表達自己的意愿，說(shuō)話(huà)較完整;
4、喜歡聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書(shū)，初步理解文學(xué)作品內容、感受文學(xué)作品的美，初步能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書(shū)，并理解畫(huà)面內容；
5、喜歡學(xué)說(shuō)普通話(huà)，逐步發(fā)準翹舌音等。
措施：
1、在日常生活中為幼兒創(chuàng )設口語(yǔ)表達的氛圍，班級環(huán)境要寬松，和諧，使幼兒樂(lè )說(shuō)、敢說(shuō)，有機會(huì )說(shuō)。
2、開(kāi)展“說(shuō)兒歌”、“傳話(huà)”活動(dòng)，提供幼兒表現，交流的機會(huì )，逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。
3、開(kāi)展與愛(ài)護圖書(shū)有關(guān)的活動(dòng)，鼓勵幼兒養成正確閱讀的習慣。
科學(xué)領(lǐng)域任務(wù)：
1、樂(lè )于發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物和現象，并與他人共同分享發(fā)現的快樂(lè )。
2、好奇、好問(wèn)，能積極參加探索、操作活動(dòng)。
3、能用語(yǔ)言、繪畫(huà)、動(dòng)作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現。
4、對周?chē)h(huán)境中的數、量、形、時(shí)間、空間等現象有興趣。
5、關(guān)注生活中的常見(jiàn)的科學(xué)現象，喜歡參加觀(guān)察、操作、實(shí)驗，初步學(xué)習做觀(guān)察記錄；
6、喜歡關(guān)注周?chē)匀画h(huán)境，樂(lè )意參加一些種植活動(dòng)，初步了解自然與自己生活的關(guān)系，有初步的環(huán)保意識。
措施：
1、在日常生活中引導幼兒有目的地觀(guān)察周?chē)淖兓�，以老師的主�?dòng)參與帶動(dòng)幼兒表達，交流的愿望。
2、在幼兒活動(dòng)中，及時(shí)滿(mǎn)足幼兒表現的物質(zhì)需要，鼓勵幼兒通過(guò)多種形式表現自己的觀(guān)察。
藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù)：
引導幼兒積極參加藝術(shù)活動(dòng)，感受并喜愛(ài)生活環(huán)境中的美，引導幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )造。培養藝術(shù)活動(dòng)的良好習慣。
音樂(lè )：
1、能從周?chē)h(huán)境、生活中發(fā)現美好事物，逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣。
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，樂(lè )于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現自己的情感和體驗。
3、學(xué)會(huì )一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作、學(xué)習使用一些簡(jiǎn)單的節奏樂(lè )器，學(xué)習進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞仿編，區別掌握二拍子和三拍子的節奏。
措施：
1、根據不同的環(huán)境播放不同風(fēng)格的樂(lè )曲，引導幼兒感受不同風(fēng)格的音樂(lè )帶來(lái)的美。
2、為幼兒提供表演的條件和機會(huì )，如：創(chuàng )設表演區和“小表演家”活動(dòng)，初步引導幼兒大膽表現自我。
開(kāi)展工作計劃 篇5
各村（居）委會(huì )、有關(guān)單位：
為進(jìn)一步深入開(kāi)展除“四害”活動(dòng)、控制“四害”密度是保障人民群眾身體健康的重要措施，鞏固“創(chuàng )衛”成果的重要內容。根據20xx年我鎮愛(ài)國衛生工作總體部署，特制訂20xx年度除“四害”工作計劃。
一、除“四害”工作的重要任務(wù)
1、認真督促PCO公司，在抓好常年滅鼠基礎上，認真開(kāi)展春、秋兩季大面積藥物滅鼠活動(dòng)，最大限度地降低鼠密度，鞏固滅鼠成果，使全鎮滅鼠開(kāi)展率達到100%，使鼠密度常年保持在不足為害的標準內。
2、加強環(huán)境治理，清除各類(lèi)蚊、蠅孳生場(chǎng)所，在此基礎上因地制宜地開(kāi)展藥物殺滅活動(dòng)，削平蚊蠅高峰，有效降低蚊、蠅密度。
3、在6~9月蟑螂活動(dòng)高峰期間，開(kāi)展藥物全面滅殺活動(dòng)，鞏固滅蟑成果。
二、除“四害”工作的技術(shù)措施和要求
�。ㄒ唬┘夹g(shù)措施
堅持“標本兼治、治本為主”的原則，加強和完善基礎設施建設，加大環(huán)境治理力度，減少和消除“四害”的各類(lèi)孳生、棲息場(chǎng)所，適時(shí)輔以有效的藥物殺滅，降低“四害”密度。
1、認真搞好滅鼠工作，鞏固滅鼠成果。
堅持常年滅鼠工作，重點(diǎn)單位和重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)一步完善滅鼠隊伍。根據鼠類(lèi)生態(tài)特征，在今年3月上旬和10月上旬各進(jìn)行一次藥物全面滅鼠活動(dòng)，降低鼠密度。
2、堅持以環(huán)境治理為主的綜合防治措施，最大限度降低蚊蠅密度。
�。�1）認真做好蚊蠅孳生地的'調查摸底工作，建立完整的孳生地檔案。
�。�2）加強環(huán)境保潔和環(huán)衛設施的管理。
�。�3）農貿市場(chǎng)、飲食、食品加工廠(chǎng)等重點(diǎn)單位要落實(shí)好滅蠅措施，進(jìn)一步完善防蠅設施。
�。�4）加強河道治理，保持排水通暢，及時(shí)處理低洼積水，減少蚊類(lèi)孳生。
3、堅持環(huán)境治理與藥物殺滅并重，降低蟑螂密度。
�。�1）發(fā)動(dòng)群眾進(jìn)一步搞好重點(diǎn)場(chǎng)所堵洞抹縫工作，清除蟑螂的棲息場(chǎng)所、蟑螂痕跡。
�。�2）在環(huán)境治理的基礎上，于第三季度對蟑螂的重點(diǎn)棲息場(chǎng)所進(jìn)行一次藥物殺滅活動(dòng)。
�。ǘ┯嘘P(guān)要求
1、加強對除“四害”工作的領(lǐng)導。
2、干群結合，科學(xué)除害。
�。�1）認真做好“四害”密度監測。
�。�2）組織除“四害”技術(shù)培訓。
�。�3）廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
3、強化檢查監督，嚴格依法管理。
開(kāi)展工作計劃 篇6
一、指導思想：
堅持以學(xué)校工作計劃為指導，以學(xué)校的辦學(xué)目標為準繩，以辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校為宗旨，認真落實(shí)興城四中課堂教學(xué)模式改革的基本要求，全面推進(jìn)我校課堂模式改革進(jìn)程，堅持面向全體，關(guān)注中差生，下大力氣提高九年組教學(xué)質(zhì)量和年組教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，盡快適應課堂教學(xué)模式，打好中考攻堅戰，在培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習與探究能力等方面下功夫，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)習，讓每一個(gè)學(xué)生都進(jìn)步，讓每一個(gè)教師都提升，作到學(xué)生與老師共同進(jìn)步，為我校的整體教學(xué)質(zhì)量的提高而努力奮斗。
二、年部情況分析：
全年組共17名教師，都是中青年的.骨干教師，在教學(xué)第一線(xiàn)經(jīng)過(guò)數次的打磨，已經(jīng)形成了自己的風(fēng)格，但是四中課堂模式的改革已經(jīng)對九年組教師提出更高的要求，教師結構老中青三結合，而且每位教師積極進(jìn)取，樂(lè )于奉獻，這些為年部教研工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎。
三、主要任務(wù)及目標：
1、 認真實(shí)施“先學(xué)、后講、多練”的課堂教學(xué)模式和課堂教學(xué)“五步”流程的具體操作。
2、 每位教師至少上一節教研組內示范課，并認真進(jìn)行教學(xué)反思并形成書(shū)面材料。
3、 每位教師要參與集體聽(tīng)、評課4—5節以上，及時(shí)寫(xiě)好評課材料。每位教師每周聽(tīng)課2節以上，認真做好課堂教學(xué)實(shí)錄和教學(xué)反思。
4、 通過(guò)課堂教學(xué)模式的改革，讓每位學(xué)生都進(jìn)步，每位教師的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平都提升。
5、 抓好地理、生物學(xué)科的中考課程安排，復習、模擬訓練工作。
6、 狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。
四、工作措施：
1、 組建年部教研工作小組
組長(cháng)：孔慶國
副組長(cháng)：路平
組員：邵成紅于桂峽 王梓全 李麗
教研小組全員參與年級組的教研工作并在各學(xué)科教研活動(dòng)中起組織、引領(lǐng)、材料整理工作。
2、3月1日年部召開(kāi)新模式下的課堂教學(xué)改革動(dòng)員會(huì )。
3、在教研領(lǐng)導小組的安排下，分科聽(tīng)課，并及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題教研會(huì )。
4、第十六周開(kāi)展優(yōu)質(zhì)備課和優(yōu)質(zhì)課教師的評比活動(dòng)。
5、教研時(shí)間安排：
第5周以后 周五：上午聽(tīng)課，下午開(kāi)研討會(huì )
6、 教研地點(diǎn)：
前4周在會(huì )議室，第5周后在年組領(lǐng)導辦公室
7、 教研形式：
�。�1） 同學(xué)科聽(tīng)課并評課
�。�2）跨學(xué)科聽(tīng)課并評課
8、 做好教研記錄
由路平老師負責記錄本的借存，各科備課組長(cháng)負責記錄。
9、輔助措施：
�。�1）開(kāi)展優(yōu)質(zhì)備課和優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)評選活動(dòng)。
�。�2）全組教師要積極參與教研活動(dòng)，并列入學(xué)�？己�。
附：具體聽(tīng)課安排表
時(shí) 間科 目參與教研教師教師內容3月7日語(yǔ)文
評課、貫徹課改理念3月14日外語(yǔ) 數學(xué)物理邵成紅 范麗穎路平評課、貫徹課改理念3月21日化學(xué) 政治歷史王梓全、趙麗麗、薛翠平評課、貫徹課改理念3月28日外語(yǔ) 數學(xué)物理鞠革昆、李麗、王大全評課、貫徹課改理念4月4日外語(yǔ) 化學(xué)史海霞、金麗葉評課、貫徹課改理念4月9日語(yǔ)文 化學(xué)郝雅研、李剛評課、貫徹課改理念4月18日示范課數學(xué)學(xué)科評課、貫徹課改理念4月25日示范課英語(yǔ)學(xué)科評課、貫徹課改理念5月9日示范課物理學(xué)科評課、貫徹課改理念5月22日示范課化學(xué)學(xué)科評課、貫徹課改理念5月29日示范課語(yǔ)文學(xué)科評課、貫徹課改理念6月份課堂教學(xué)改革總結學(xué)期總結改革反思
注：要求講、聽(tīng)、評課教師自行調好課，保證教研涉及人員全員參與，不準缺席。
開(kāi)展工作計劃 篇7
一、加強領(lǐng)導，認識到位，是開(kāi)展好學(xué)校安全工作的有力保障。
學(xué)校將繼續建立健全由校長(cháng)為第一責任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，把安全工作擺到學(xué)校的主要工作議事日程中去。定期召開(kāi)安全工作會(huì )議和分別召開(kāi)班主任、體育教師、值班門(mén)衛、后勤保障人員等有關(guān)會(huì )議，落實(shí)安全責任和自查自糾責任，做到年初有計劃、半年有小結、全年有總結。進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò )機構。根據“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，使學(xué)校的安全工作做到領(lǐng)導重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任狀，齊抓共管，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習和工作環(huán)境。
二、繼續做好全體師生的法制教育和安全教育。
繼續舉辦好一年一度的“安全制教育周”、“安全教育月”和“交通安全宣傳月”等活動(dòng)，增強全體師生安全的意識，使之學(xué)法、懂法和守法。對學(xué)生特別要加強防止青少年犯罪和未成年人保護法的教育，不斷提高全體師生遵紀守法的自覺(jué)性，依法辦學(xué)，按章管理，切實(shí)做到“看好自己的門(mén)，管好自己的`人，辦好自己的事”，不發(fā)生影響學(xué)校和社會(huì )穩定的治安問(wèn)題，使全校的普法率達到100%，犯罪率控制在零。
三、加強學(xué)校的內部管理，做好各項制度和措施的落實(shí)，把各項工作落到實(shí)處。
1、“看好自己的門(mén)，管好自己的人”，本學(xué)期將進(jìn)一步加強門(mén)衛的管理，監督好門(mén)衛人員嚴格執行門(mén)衛工作制度的情況，并經(jīng)常檢查門(mén)衛的來(lái)客登記盤(pán)問(wèn)制度的落實(shí)情況，嚴禁社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2、堅持實(shí)行領(lǐng)導值周制，堅持實(shí)行每天教師值日制。負責督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛生、安全、學(xué)生的行為規范、以及學(xué)生放學(xué)乘車(chē)等安全。以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
3、堅持以防為主，防治結合，“人防”和“技防”并舉的原則，作好節假日值班安排和記錄。以確保學(xué)校的財產(chǎn)安全，防患于未然。
4、重視學(xué)校安全教育，采取講座、參觀(guān)、觀(guān)看電影錄像、演練、主題活動(dòng)、出版墻報、廣播宣傳等多種形式開(kāi)展對師生安全知識教育和培訓提高他們的安全意識，增強處理突發(fā)事件的能力。
5、消防安全是學(xué)校安全工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節，學(xué)校將嚴格遵照《消防安全管理制度》，根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，對學(xué)校重點(diǎn)部門(mén)的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規范、監督執行、經(jīng)常檢查、依法管理。對學(xué)�；瘜W(xué)藥品、易燃以及易爆物品做到專(zhuān)人專(zhuān)管，排除隱患、杜絕火災、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。
6、交通安全是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)工作之一，學(xué)校將加大交通安全教育的力度，增強交通安全教育和管理。結合“交通安全教育月”，舉辦安全教育報告會(huì )，請交警支隊派人來(lái)校進(jìn)行交通法規講座，在校園里舉辦交通事故案例的黑板報展覽，做到交通安全警鐘長(cháng)鳴。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，把事故消滅在萌發(fā)狀態(tài)。
7、學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各完小、各部門(mén)、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保學(xué)校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害，確保全年無(wú)死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。
8、學(xué)校實(shí)施安全工作報告制度和重大事故報告制度，堅持每月月底向校長(cháng)室報告學(xué)校安全工作情況，發(fā)生重大事故在第一時(shí)間報告校長(cháng)室，然后由學(xué)校上報上級有關(guān)主管部門(mén)。并積極爭取時(shí)間，做到把損失降低到最小。
9、學(xué)校實(shí)施師生出游和校外集體活動(dòng)申報制度，經(jīng)主管部門(mén)審批同意后，由學(xué)校領(lǐng)導制訂安全預案，并對全校師生進(jìn)行安全教育，與各責任人簽訂安全責任書(shū)，確保出游和校外集體活動(dòng)安全開(kāi)展。
10、根據本校實(shí)際情況，我校制訂了《工美學(xué)校突發(fā)事件緊急疏散預案》、《工美學(xué)校消防疏散演練與逃生預案》等。如果教室、辦公室等人員集中場(chǎng)所發(fā)生火災，應立即撥打火警電話(huà)119，同時(shí)打開(kāi)各安全通道，疏散人員，并盡最大努力控制火源，搶救物資；如果發(fā)生電火，應立即切斷電源，再按以上的辦法進(jìn)行搶救；如果發(fā)生火災時(shí)如有人員傷害，應立即撥打急救中心電話(huà)120，搶救受傷人員。不論發(fā)生任何事故，主要領(lǐng)導和相關(guān)人員都要馬上親臨現場(chǎng)指揮組織搶救并把現場(chǎng)情況及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導匯報，以便組織搶救，減少損失，確保人員安全。
學(xué)校將繼續做好全體師生的政治思想工作，努力為師生員工辦實(shí)事，及時(shí)化解各種矛盾，穩定教師隊伍，增強全體師生參與社會(huì )治安綜合治理的意識，維護學(xué)校的正常秩序和良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)校安全工作更上一個(gè)新臺階。
第一條.為了規范單位內部治安保衛工作，保護公民人身、財產(chǎn)安全和公共財產(chǎn)安全，維護單位的工作秩序，制定本計劃。
第二條.單位內部治安保衛工作貫徹預防為主，單位負責、突出重點(diǎn)、保障安全的方針。
第三條.單位內部治安保衛工作應當突出保護單位內部人員的人身安全和財產(chǎn)安全。
第四條.單位的主要負責人對本單位的內部治安保衛工作負責。全體工作人員都有業(yè)務(wù)加強單位治安保衛工作。
第五條.單位治安保衛人員應當接受有關(guān)法律知識和治安保衛業(yè)務(wù)、技能以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的培訓、考核。
第六條.單位內部治安保衛人員應當依法、文明履行職責，不得侵犯他人合法權益。治安保衛人員依法履行職責的行為受法律保護。
第七條.單位所有人員，應當遵守單位的內部治安保衛制度。
第八條.治安保衛制度
1.工作日值班責任人，必須在所內辦公，處理日常事務(wù)，對來(lái)人來(lái)訪(fǎng)要做好接待登記，及時(shí)轉交具體經(jīng)辦人，做到件件有交待，事事有答復，遇事不推諉回避。
2.休息日辦公室必須有人值班，值班人員準時(shí)到崗，負責處理當日事務(wù)，做好值班記錄，按時(shí)交接班，確保安全有序。值班人員如不能到崗的必須向所長(cháng)請假，并做好調班。無(wú)故缺席不值班者除扣發(fā)當日值班費外，如發(fā)生重大事故或造成經(jīng)濟損失的要追究其責任。
3.下班后關(guān)好門(mén)窗，關(guān)掉所有電器。辦公室不得存放現金及其他貴重物品，以防失竊，否則后果自負。
4.全所人員必須嚴格遵守保密規定，妥善保管好文件、重要物資，國土資源所內部屬于保密的事項、文件、材料等一律不得外泄。
5.財務(wù)工作人員要保管好章印、賬冊，各辦公室要管好電話(huà)、電腦等貴重辦公設備。
第九條.違反本規定，造成人身傷害、公私財產(chǎn)損失，對直接責任人員依法給予處分；情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
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