年中工作計劃七篇
日子如同白駒過(guò)隙，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的年中工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年中工作計劃 篇1
新學(xué)年開(kāi)始了，作為一名美術(shù)老師，有責任培養同學(xué)們去觀(guān)察，認識和發(fā)掘我們生活中的美，并且把這種認識上升為一種自覺(jué)的美育過(guò)程和途徑，讓同學(xué)們在美術(shù)的學(xué)科中得到美的熏陶。讓他們知道學(xué)好美術(shù)不只是學(xué)習畫(huà)冊，圖片中的美，更重要的是讓他們去發(fā)掘平凡生活中的美，現實(shí)生活中的美，這才是最主要的目的。法國雕塑家羅丹說(shuō)：“在我們的生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！弊屗麄冊趯W(xué)習美術(shù)的過(guò)程中去熱愛(ài)生活熱愛(ài)大自然，去包容生活中的缺點(diǎn)，而改變氣質(zhì)，變化性情，做一個(gè)愛(ài)美能在生活中發(fā)現美并且去創(chuàng )造美，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的有用人才。在此我把我的美術(shù)教學(xué)計劃羅列如下：
1、 培養審美觀(guān)。
一個(gè)人如果缺乏一定的審美能力
那么人生將會(huì )減少許多樂(lè )趣。美術(shù)包括，滲透到了生活的方方面面，特別是在科技高度發(fā)達的今天體現尤其明顯。從我們穿的服裝、家用電器、書(shū)籍、公共建筑、街道規劃、城區人居環(huán)境在到交通工具等的設計和建造無(wú)不包含了美術(shù)的因素并且是一個(gè)極其重要的方面，所以培養同學(xué)們的審美觀(guān)對他們來(lái)說(shuō)不是重要而是必要了。
2、利用畫(huà)冊、圖片及電腦向同學(xué)們介紹和講解一些中國古代及其近現代一些優(yōu)秀的美術(shù)作品，如：書(shū)法、繪畫(huà)、建筑、園林景觀(guān)等。增強她們的民族自尊心、自信心和自豪感。知道中國自古以來(lái)就有偉大的藝術(shù)，是中華民族藝術(shù)寶庫中的明珠，是前賢智慧的結晶。即使拿世界上任何一個(gè)國家比起來(lái)也會(huì )感到毫不遜色。并且為我們偉大的祖國而感到由衷的高興和自豪。我們不僅要學(xué)習先賢們的精神和智慧而且還要將其發(fā)揚光大，為中華民族的偉大復興添磚加瓦。
3、同學(xué)們不僅要知道和了解我們中國的優(yōu)秀藝術(shù)作品，而且還要知道和了解一些外國的作家和他們優(yōu)秀的作品�，F在是信息時(shí)代，我們在地球村上生活，不僅要了解自己，而且還要了解別人。了解別人的生活方式和他們創(chuàng )造的一切優(yōu)秀的作品。學(xué)習知識，不僅要知道選擇，而且還要知道拿來(lái)為我所用。要古為今用，洋為中用，相互借鑒，取長(cháng)補短。這樣才心胸廣，眼界寬，才能有所創(chuàng )造。不僅學(xué)習美術(shù)科目是這樣，學(xué)習其他科目也一樣，要舉一反三，觸類(lèi)旁通。
4、 外國美術(shù)作品和中國美術(shù)作品之間的異同，相互融合和影響。
5、以畫(huà)冊結合講解來(lái)拓寬同學(xué)們的知識面和提高他們的學(xué)習興趣。以觀(guān)察(具有條件的如書(shū)法、繪畫(huà)作品。寫(xiě)生如畫(huà)竹、山、云霧、樹(shù)木之類(lèi))和實(shí)際創(chuàng )作相結合來(lái)培養他們學(xué)習美術(shù)的興趣和創(chuàng )造美的意識。
6、 上課應盡量生動(dòng)有趣，讓同學(xué)們在怡悅和輕松的心情和環(huán)境中認識生活中的美和優(yōu)秀藝術(shù)作品中的美，帶他們暢游藝術(shù)和美的世界，并且鼓勵和肯定同學(xué)們的創(chuàng )造能力，以達到一個(gè)積極的美育效果。做一個(gè)德才兼備，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
傳統的美術(shù)教育缺乏直觀(guān)典型性與變式而使教師難教，學(xué)生難學(xué)。而新一輪的課程改革， 使美術(shù)學(xué)科教學(xué)越來(lái)越呈現出美術(shù)課內容的豐富與教學(xué)課時(shí)的稀少，教學(xué)形式的多彩與教學(xué)方法的單調等種種矛盾，這就需要我們找出解決這些問(wèn)題的辦法，使美術(shù)教學(xué)真正達到短時(shí)高效，豐富多彩。新課標的實(shí)施，信息技術(shù)手段的運用，使美術(shù)教育真正成為一種藝術(shù)享受，教師愛(ài)教，學(xué)生愛(ài)學(xué)。因此，在目前的情況下，在美術(shù)學(xué)科教學(xué)中引入信息技術(shù)，并加以整合，是美術(shù)教育發(fā)展的必然趨勢，也是新世紀美術(shù)教育的一大特色。
電腦美術(shù)設計軟件能產(chǎn)生豐富多樣的視覺(jué)效果。它不僅能達到傳統繪畫(huà)工具所具有的效果，同時(shí)創(chuàng )造了一大批神奇無(wú)比的新工具;在電腦上進(jìn)行圖片的各種處理，不僅效果十分理想，操作也相當方便;而各種各樣的特殊濾鏡效果則令人耳目一新。愛(ài)恩斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師�！睂W(xué)生對于計算機輔助教學(xué)的形式通常感到非常的新鮮，課件、網(wǎng)絡(luò )、教學(xué)軟件等具有獨有的畫(huà)面展示方式和獨特的音響效果，可以馬上抓住學(xué)生好奇的心理，讓其精神高度集中起來(lái)，可以最大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機、實(shí)現自主學(xué)習、探索性學(xué)習、研究性學(xué)習，為美術(shù)教學(xué)提供更豐富的素材，使美術(shù)教學(xué)內容由平面到立體，由靜止到運動(dòng)，由文字到聲音圖象，讓學(xué)生多渠道、多角度、全方位的學(xué)習;為學(xué)生理解美、表現美、創(chuàng )造美、表現自我提供了一種充滿(mǎn)樂(lè )趣和信心的途徑，為提高學(xué)生各方面的能力提供了有力的保障。
因此把信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)相整合是當今教育(新課程理念)所迫切解決的問(wèn)題。
美術(shù)學(xué)科與信息技術(shù)的整合正是把信息技術(shù)和美術(shù)學(xué)科兩者的課程要素互相滲透、互相補充，在美術(shù)教學(xué)的形式和手段等方面運用信息技術(shù)的優(yōu)勢，達到教學(xué)目的。
1、美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)
美術(shù)是一門(mén)造型藝術(shù)或叫叫做視覺(jué)藝術(shù)，每節課都離不開(kāi)具體的、可視的形象。形象的視覺(jué)效果，往往直接影響課堂教學(xué)的質(zhì)量。美術(shù)學(xué)科賦予學(xué)生的是敏銳的.眼睛、靈巧的雙手、豐富的想象力和一顆善感的心。對于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，具有重要作用。美術(shù)教育不但能培養學(xué)生的審美情趣，而且對學(xué)生的觀(guān)察力、想象力、創(chuàng )造力的培養和發(fā)展都有非常大的作用。近幾年來(lái)我們國家也非常重視美術(shù)教育，許多學(xué)校也取得了不少教學(xué)成果。
2、信息技術(shù)的優(yōu)越性
網(wǎng)絡(luò )猶如一個(gè)巨大無(wú)比的資源庫，它具有全方位的開(kāi)放性：首先，它的資料是動(dòng)態(tài)的，處于即時(shí)更新的狀態(tài)，它能推出最前沿，最流行的學(xué)習素材;其次，它的資料豐富多彩，含蓋了社會(huì )的方方面面，為師生雙方都提供了很大的選擇空間;第三，它的資料形象生動(dòng)，圖文并茂，很容易吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，電腦的網(wǎng)絡(luò )化，為我們提供了隨身資源庫，將美術(shù)教室擴大到了有信息海洋之稱(chēng)的互聯(lián)網(wǎng)上，為提高美術(shù)教學(xué)效率，提供了前提條件。
3、學(xué)生的需要
美術(shù)是視覺(jué)形象。許多“美術(shù)語(yǔ)言”只能用眼睛去看，用心靈去感受，只能由“美術(shù)作品”去說(shuō)話(huà)。美術(shù)教學(xué)必須提供直接的視覺(jué)觀(guān)察，使學(xué)生產(chǎn)生直接的審美體驗。所以，制備具有審美價(jià)值的美術(shù)作品作為教具、有著(zhù)極其重要的作用。通過(guò)演示學(xué)生才能清楚辨認材料性能、操作方法、制作步驟和作品效果，這是聽(tīng)講解所得不到的。 網(wǎng)絡(luò )世界為課堂提供了大量的 文字、圖形、圖像、聲音、音樂(lè )、動(dòng)畫(huà)、色彩、視頻圖像等相關(guān)的信息集合于一體，為教學(xué)提供迫真 的表現效果，使枯燥抽象的學(xué)習內容變得富有趣味性和吸引力，極大豐富了學(xué)生的學(xué)習內容，拓寬了視野，激發(fā)了興趣，優(yōu)化了學(xué)習過(guò)程。
目前，計算機已成為美術(shù)創(chuàng )作中應用極其廣泛的工具，而在初中信息技術(shù)與初中美術(shù)教材中，有很多內容是相互關(guān)聯(lián)的，有些內容非常適合于用信息技術(shù)來(lái)教學(xué)，有些內容只有通過(guò)信息技術(shù)才能達成學(xué)習目標。信息技術(shù)課程中的很多內容本身就是在美術(shù)的任務(wù)驅動(dòng)下開(kāi)展學(xué)習的，這正是整合學(xué)習最為常見(jiàn)的形式，也就是說(shuō)信息技術(shù)課程中的有些學(xué)習內容已經(jīng)和美術(shù)整合了。所以，美術(shù)與信息技術(shù)的整合具有必然性。它是美術(shù)教學(xué)發(fā)展的新趨勢，是現代美術(shù)教學(xué)的新形式。
在信息快速發(fā)展的今天，運用網(wǎng)絡(luò )多媒體能夠創(chuàng )設出真正的視覺(jué)環(huán)境，在極短時(shí)間內信息技術(shù)傳輸、存儲，提取或呈現大量的圖像、聲音、活動(dòng)影像信息，達到實(shí)用而完美的程度，為審美再現提供新的平臺。從而使美術(shù)教學(xué)用簡(jiǎn)易、新型、交互、愉悅的學(xué)習方式，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)體自我發(fā)展的需要，實(shí)現促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展的目標�，F代美術(shù)中，電腦美術(shù)作為美術(shù)領(lǐng)域的新成員，有著(zhù)極為強勁的發(fā)展勢頭。
信息技術(shù)與美術(shù)學(xué)科的整合是追求美術(shù)教學(xué)的最優(yōu)化，即優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習方式，盡可能多地提供給學(xué)生美術(shù)信息量，使學(xué)生更好地掌握美術(shù)基礎知識和技能技巧，受到美的熏陶。與此同時(shí)，整合還要培養學(xué)生具有良好的信息素養，掌握信息時(shí)代美術(shù)學(xué)習的方式、方法，使學(xué)生具有終身學(xué)習美術(shù)的態(tài)度、能力，具有創(chuàng )新精神
1、通過(guò)美術(shù)教學(xué)與信息技術(shù)整合，促進(jìn)美術(shù)教學(xué)各過(guò)程更個(gè)性化。
1)、教學(xué)內容形象化。根據美術(shù)學(xué)科性質(zhì)和具體的教學(xué)內容特點(diǎn)，由教師將教學(xué)內容轉化為各種形式的演示模式，并在網(wǎng)絡(luò )上呈現出來(lái)，為學(xué)生在課內外的探究性學(xué)習設置研究依據。
2)、教學(xué)過(guò)程探究化。學(xué)生主動(dòng)地獲取由教師匯編整理并放置在網(wǎng)絡(luò )上的相關(guān)資料以及其它的網(wǎng)絡(luò )資料，在獲得基本知識之后，在課堂教學(xué)中，圍繞著(zhù)相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行自我探究或集體討論，教師以平等的姿態(tài)參與和引導學(xué)生的討論，使教學(xué)過(guò)程由傳統的傳承型轉變?yōu)樘骄啃汀?/p>
3)、教學(xué)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )化。在教學(xué)活動(dòng)中，改變過(guò)去教學(xué)內容主要來(lái)自于教科書(shū)的單一狀況。強調培養學(xué)生從網(wǎng)絡(luò )資源中獲取素材。自我改造、重組、創(chuàng )造教學(xué)內容的能力，養成學(xué)生從網(wǎng)絡(luò )獲取資源的能力和習慣。
4)、教學(xué)結果創(chuàng )新化。網(wǎng)絡(luò )只是環(huán)境，探究只是手段，教學(xué)模式改革的目的在于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。由于上述的改革，使學(xué)生的主體地位得以真正的確立，學(xué)習的自主性、能動(dòng)性、合作性得到發(fā)揮，有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新思維和創(chuàng )新人格。
2、信息技術(shù)使學(xué)生對美術(shù)信息的獲取、加工、創(chuàng )新、利用能力得到提升
1)。美術(shù)信息獲取的能力。能夠根據自己的學(xué)習要求，主動(dòng)地、有目的地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，收集到自己在美術(shù)學(xué)科方面所需要的信息。
2)、美術(shù)信息加工的能力。將不同渠道獲取的同一類(lèi)美術(shù)信息進(jìn)行綜合，結合自己的原有知識，重新整理組織、存儲。
3)、美術(shù)信息創(chuàng )新的能力。在對美術(shù)信息加工的時(shí)候，通過(guò)歸納、綜合、抽象、聯(lián)想的思維活動(dòng)，樹(shù)立創(chuàng )新意識。
4)、美術(shù)信息利用的能力利用掌握的美術(shù)信息，分析、解決美術(shù)學(xué)習中的各種實(shí)際問(wèn)題。
年中工作計劃 篇2
一、工作思路
認真執行學(xué)校教研處的工作計劃，開(kāi)展新課程、新教材的教學(xué)研究，把課程改革作為教研工作的中心，繼續認真學(xué)習新課程、新教材。積極參與教研活動(dòng)，提高每一位教師對新課程的理解水平和課程的實(shí)施能力。使教研活動(dòng)服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教師，服務(wù)于課堂的基本理念。
二、工作重點(diǎn)
1、本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習《XX年浙江高考考試說(shuō)明》、《物理課程標準》、《新課程理念下的.有效課堂教學(xué)策略》《物理學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)》等，并用來(lái)指導平時(shí)的教學(xué)。
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2、定期進(jìn)行教學(xué)反思交流，完善教學(xué)方法和調整教學(xué)思路，為案例、論文、撰寫(xiě)、課題研究積累素材。積極學(xué)習新課程理念，積極備戰兩年一次的縣高中物理教師基本工比賽和縣高中物理優(yōu)質(zhì)課評比。
3、努力做好高一力學(xué)知識競賽輔導和報名工作及高二全國物理競賽輔導和報名工作。
4、做好溫州市高三物理一模和二模試卷分析，努力研究高考命題方向，及時(shí)完善高三復習方略。
三、活動(dòng)安排表（具體時(shí)間、事情以教研組活動(dòng)記錄為準）
年中工作計劃 篇3
本學(xué)期我擔任初三年級學(xué)校課程教學(xué)工作，德育在初中學(xué)校課程教育中的起著(zhù)非常重要的作用。因此為了搞好學(xué)校的德育工作，圓滿(mǎn)的完成學(xué)校德育任務(wù)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，特制定了學(xué)校課程學(xué)科的德育工作計劃如下：
一、指導思想
以當前的教育方針為指導，以初三學(xué)校課程教科書(shū)為內容，對初三級學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養成為德育、智育、體育幾方面都發(fā)展，為上一級學(xué)校輸送品德高尚的，基礎知識合格的初中學(xué)生。
二、德育目標
以造就有理想，有道德，有文化守紀新一代公民為目標，通過(guò)初三級學(xué)校課程教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì )適應日常生活，參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習所必需的代數基礎知識與基本技能，進(jìn)一步培養運算能力，思維能力和空間觀(guān)念，能夠運用所學(xué)的知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養學(xué)生的`創(chuàng )新意識，良好個(gè)性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)。
三、基本做法
(1)以啟發(fā)式教學(xué)為手段，弄清各章節的概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理以及其內容所反映出來(lái)的教學(xué)思想和方法弄通弄懂，并能運用這些基本概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理計算有關(guān)題目，推導有關(guān)題目，使學(xué)生領(lǐng)悟學(xué)校課程來(lái)源于實(shí)踐，又返過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。認識學(xué)校課程中的辯證關(guān)系，從而受到初步的辯證唯物主義教育。
(2)初三學(xué)校課程的教學(xué)，使學(xué)生能夠按一定的程度步驟進(jìn)行運算、作圖或畫(huà)圖和進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。培養學(xué)生的動(dòng)手能力和嚴格認真，實(shí)事求是的態(tài)度。
(3)通過(guò)相似形、正多邊形、圓等的教學(xué)，培養學(xué)生觀(guān)察、實(shí)驗、比較、分析、綜合、概括的能力，以及會(huì )用歸納演繹和類(lèi)比進(jìn)行合乎邏輯地進(jìn)行推理、論證、闡述自己的思想和觀(guān)點(diǎn)，用學(xué)校課程中的概念原理、思想方法辯明學(xué)校課程關(guān)系，從而形成良好的思維品質(zhì)。提高學(xué)生的邏輯思維能力，特別是通過(guò)勾股定理的教學(xué)，介紹我國古今學(xué)校課程成就以及勾股定理在現代科學(xué)技術(shù)，社會(huì )生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應用。從而進(jìn)一步激勵學(xué)生為國家富強，人民富裕而刻苦鉆研努力學(xué)習。
(4)通過(guò)一元二次方程、二次函數、因式分解在實(shí)際計算中的應用，培養學(xué)生學(xué)習學(xué)校課程的興趣，使學(xué)生理解學(xué)習學(xué)校課程的實(shí)際意義，從而提高學(xué)生學(xué)習學(xué)校課程的自信心，樹(shù)立科學(xué)和世界觀(guān)和人生觀(guān)。
(5)嚴格要求，嚴格訓練，要求學(xué)生認真整潔地書(shū)寫(xiě)作業(yè)，解題進(jìn)行檢查，從而培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
(6)通過(guò)一題多解，一題多證的學(xué)校課程教學(xué)，培養學(xué)生思維能力和創(chuàng )新精神。
(7)每教完一章，進(jìn)行一次測試，以便發(fā)揮學(xué)生才能，鼓勵學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵學(xué)更努力學(xué)習，確立更高的學(xué)習目標。從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)校課程素質(zhì)的不斷提高。
(8)結合教材的統計數據，滲透愛(ài)國主義，集體主義觀(guān)的教育培訓，培養學(xué)生的團結合作意識。
年中工作計劃 篇4
一、指導思想
在校黨總支的領(lǐng)導下，緊密?chē)@上級團委及學(xué)校的中心工作，扎實(shí)做好各項常規工作，不斷加強創(chuàng )新力度，著(zhù)力提高全校團員青年的思想道德素養，增強團員意識，發(fā)揚團員的先進(jìn)性，培養他們自我約束、自我管理、自我完善的能力，團結帶領(lǐng)廣大團員青年為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，力爭本學(xué)期使我校共青團的工作上新的臺階。
二、工作要點(diǎn)
進(jìn)一步加強青少年思想教育工作
1、以理想信念教育為核心，加強青少年思想政治工作。進(jìn)一步加強理論學(xué)習，積極構筑青少年精神支柱，并利用重大節日、紀念日、成人宣誓儀式等主題團日活動(dòng)為契機，繼續加強以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作，進(jìn)一步增強教育的'針對性和實(shí)效性。堅持不懈地以團干部為重點(diǎn)，通過(guò)加強培訓、開(kāi)展交流、典型示范等形式，推動(dòng)青少年理論學(xué)習活動(dòng)深入開(kāi)展，努力構筑青少年一代的強大精神支柱。
2、以建國60周年教育為主旋律，加強青少年思想政治工作。讓學(xué)生了解國情，增強民族自尊心和自信心。通過(guò)召開(kāi)一次主題班會(huì )、開(kāi)展一次主題實(shí)踐活動(dòng)、進(jìn)一步增強天中學(xué)生的愛(ài)國情感，把愛(ài)國熱情轉化為勤奮學(xué)習、努力工作、報效祖國的實(shí)際行動(dòng)。
3、優(yōu)化宣傳陣地，拓展宣傳平臺。充分利用黑板報、廣播站、班級園地、校園網(wǎng)絡(luò )等宣傳陣地，為共青團員搭建交流學(xué)習的平臺，及時(shí)向大家展示學(xué)習成果和中學(xué)生的精神風(fēng)貌。
加強青年人才培育工程的力度，
1、繼續開(kāi)展素質(zhì)教育工作，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展。以活動(dòng)為載體，豐富高中生活，提高綜合能力，為學(xué)生的成長(cháng)搭建平臺。
有計劃地、規范地組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓團員青年通過(guò)參加各種活動(dòng)，加強了解，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )關(guān)心、友愛(ài)和尊重，提高自己的活動(dòng)組織能力和活動(dòng)參與能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。每開(kāi)展一次活動(dòng)，爭取人人都有收獲，提高活動(dòng)的實(shí)效性。加強對青少年學(xué)生不同階段特點(diǎn)的研究，根據不同年級學(xué)生的特點(diǎn)和自身的實(shí)際需求，有針對性地開(kāi)展德育工作。要以“小型化、經(jīng)常性”為活動(dòng)方針，深入開(kāi)展校園文化活動(dòng)，培養青少年學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的品質(zhì)。本學(xué)期將召開(kāi)學(xué)代會(huì )，完成換屆選舉工作，為下一步學(xué)生開(kāi)展工作做好準備。
2、深化青少年讀書(shū)計劃，為中華之崛起而讀書(shū)。以主題讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)征文、讀書(shū)心得等為主要內容，開(kāi)展青少年讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)。促進(jìn)青少年求學(xué)求知，促進(jìn)形成讀書(shū)學(xué)習的氣氛，促進(jìn)青少年素質(zhì)的提高，展示天中團員青年良好的精神風(fēng)貌，擴大共青團的影響力和號召力。
3、全面推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)，服務(wù)社會(huì )。加強對青少年志愿者行動(dòng)的組織隊伍的培訓和鍛煉，幫助他們拓寬視野，大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。積極適應新課改要求，規范社會(huì )實(shí)踐和校園服務(wù)的程序，豐富實(shí)踐內容。進(jìn)一步完善青年志愿服務(wù)的組織、內容，形成青年志愿者服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。
切實(shí)加強團的自身建設
1、切實(shí)加強團的組織建設。緊密結合黨建帶團建工作，以創(chuàng )建五四紅旗團委為主線(xiàn)，抓好學(xué)校團的思想建設、陣地建設、組織建設。
2、加強團員隊伍建設。通過(guò)建立健全團日活動(dòng)制度、規范團的活動(dòng)儀式、完善新團員入團集體宣誓、重溫入團誓詞等措施，增強團員意識和先進(jìn)性，更好地發(fā)揮團員模范帶頭作用。嚴格團員管理的各項制度，做好團關(guān)系接轉、團員注冊評議、團員證使用、團支部工作手冊使用等工作。
做好學(xué)校及上級團委布置的工作
以上是團委本學(xué)期的初步工作思路，在今后的具體工作中，我們將緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和中心工作，開(kāi)展團的活動(dòng)，為推進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展而努力!
年中工作計劃 篇5
以“德”育人是深入推進(jìn)素質(zhì)教育和全面實(shí)施課改的關(guān)鍵�！豆竦赖陆ㄔO實(shí)施綱要》中明確指出：“學(xué)校是進(jìn)行系統道德教育的重要陣地。各級各類(lèi)學(xué)校必須認真貫徹黨的教育方針，把教書(shū)與育人緊密結合進(jìn)來(lái)”為我們今后深入、扎實(shí)、持久地做好德育工作確定了目標，盡管青少年在接受教育的過(guò)程中，初步具備了競爭意識、效率意識、公平意識，但在科學(xué)精神、人文素養、公德意識、心理素質(zhì)、遠大理想、學(xué)習目的等方面比較欠缺。之所以存在上述不足，是因為我校的德育工作存在以下幾方面問(wèn)題。
第一，把握不住基本觀(guān)教育。在對學(xué)生教育時(shí)，常常把很簡(jiǎn)單的道理講得很復雜，把較復雜的道理講得很糊涂，直到學(xué)生厭煩為止，最后學(xué)生連最基本的觀(guān)點(diǎn)都沒(méi)有把握住，結果是事倍功半。
第二，生硬灌輸現象在教師中盛行。大部分教師的教育方法是習慣于把現成的結論告訴學(xué)生，讓學(xué)生記住，認為這樣學(xué)生才有了思想認識、才能夠自覺(jué)行動(dòng)。結果是學(xué)生并沒(méi)有通過(guò)自己的思考，內化為自身的觀(guān)念來(lái)指導自己的行為，更重要的是沒(méi)有養成判斷是非能力和意識不到自己行為的不規范。因而部分教師常常報怨教育工作做了很多，而學(xué)生又如何不聽(tīng)話(huà)等，這種報怨是消極思想在作怪，是束手無(wú)策的一種表現。
第三，不重視情感激發(fā)，德育缺乏感召力。在教育過(guò)程中，有的教師忽視動(dòng)之以情的震撼力和內化力，片面強調理性灌輸，學(xué)生碓以接受。
第四，對學(xué)生遵守基本行為準則的培養重視不夠。任課教師把學(xué)科特點(diǎn)同政治教育、思想教育、道德教育割裂開(kāi)來(lái)，把知、情、意、行割裂開(kāi)來(lái)，沒(méi)有把教育行為統一到學(xué)校德育工作中，也沒(méi)有與班主任形成德育合力。甚至有的任課教師認為學(xué)生的行為教育是學(xué)校和班主任的事，對學(xué)生的不良行為視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞，違背了教師教書(shū)育人的原則，從而造成德育工作的夾生飯，形成養成教育的薄弱環(huán)節，所以有的學(xué)生言行不一、兩面人現象較嚴重。
根據上述四種情況，本學(xué)期在構建筑支柱，發(fā)掘創(chuàng )造潛能的德育教育過(guò)程中要突出“四結合”、抓牢“四條主線(xiàn)”�！八慕Y合”是要高度重視德育的基礎性、針對性和實(shí)效性的結合;要高度重視德育過(guò)程中認識水平的提高、情感態(tài)度的培養和行為習慣的養成結合;要重視德育策略的全面性、系統性和切入點(diǎn)的結合，要以學(xué)生的誠信和努力學(xué)習為切入點(diǎn);要把德育的關(guān)鍵環(huán)節——教師的師德(行業(yè)新風(fēng))發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展緊密結合起來(lái)。以往的德育工作總是研究學(xué)生多，研究教師少;對學(xué)生的要求多，對教師的要求少。這“兩多”、“兩少”嚴重地制約了德育工作的實(shí)效性。如校園內嚴禁騎自行車(chē)這件不良行為的小事為什么屢禁不止？關(guān)鍵問(wèn)題是個(gè)別教師的行為在感染著(zhù)學(xué)生，其它問(wèn)題也是如此。所以要從教師做起，突出教師的示范作用，把各種抽象的道德標準首先內化為教師具體的道德行為，進(jìn)而在師生的'和諧交融中使學(xué)生自學(xué)地接受教育，使教師和學(xué)生在教育活動(dòng)中，共同得到發(fā)展與提高，促進(jìn)德育工作的升華。
“四條主線(xiàn)”是明確施教主線(xiàn)，做到科任教師、班主任、學(xué)生自我教育的齊頭推進(jìn);拓寬途徑主線(xiàn)，做到課堂育人、活動(dòng)育人、管理育人、環(huán)境育人環(huán)環(huán)相扣;充實(shí)內容主線(xiàn)，做到行為規范、科學(xué)文明、反對邪教、思想政治教育逐層深化;營(yíng)造氛圍主線(xiàn)，使班級氛圍、學(xué)校氛圍起到感染熏陶作用，具備良好的班風(fēng)和校風(fēng)。
對教職員工，本學(xué)期仍然采取“以會(huì )代培”的方式進(jìn)行道德認識，道德情感、道德意志和道德行為師德建設。建設的方法也是“四結合”，即結合對教師的考評，不斷完善教師職業(yè)道德教育培訓體系、監督保障機制;結合以德治教的時(shí)代要求，切實(shí)提高每一個(gè)教育工作者以德從教的自覺(jué)性和積極性，保證依法治教與以德治教齊頭并進(jìn);結合教師個(gè)體實(shí)際，強化自身建設，樹(shù)立良好形象;結合社會(huì )和教育形勢的發(fā)展，打造出具有與時(shí)俱進(jìn)精神的教師群體。
總之，學(xué)生的生育教育和教師的師德建設堅持“以人為本”的原則，向廣度和深度開(kāi)發(fā)。各職能部門(mén)及班主任開(kāi)學(xué)初要以創(chuàng )造力、意志力、親和力、判斷和獨立人格作為德育教育的著(zhù)力點(diǎn);以思想上自育、人格上自塑、學(xué)習上自研、生活上自理、行為上自控、情緒上自悅為內容，做出沒(méi)年齡及各學(xué)習階段的具體規劃
年中工作計劃 篇6
今年我院工作的總體思路是：以和十八屆四中全會(huì )精神為指導，以縣級公立醫院改革為契機，按照周院長(cháng)提出的“抖擻精神，重振旗鼓，凝神聚力，恪盡職守，奮發(fā)有為”20字方針，緊緊圍繞“擴增量、提存量”戰略目標，全力推進(jìn)“國醫堂”項目建設和制度規范落實(shí)工作。進(jìn)一步強化科學(xué)管理，加快人才梯隊培養和制度化建設，提升領(lǐng)導干部執行力。堅持走“小綜合、大專(zhuān)科”的發(fā)展道路，注重專(zhuān)科特色建設，全面提升專(zhuān)科醫療技術(shù)水平和醫療服務(wù)能力，全面提升醫院核心競爭力，為全縣廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)便捷的中醫藥綜合診療服務(wù)。
一、緊抓新醫改契機，努力提高服務(wù)能力
醫院將緊緊圍繞縣級公立醫院改革這一中心，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程、改進(jìn)服務(wù)態(tài)度、改善服務(wù)流程，提高醫療救治水平，為群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫療衛生服務(wù)。
一是積極實(shí)施便民惠民措施。圍繞緩解群眾“看病難、看病貴”問(wèn)題，進(jìn)一步簡(jiǎn)化服務(wù)流程，優(yōu)化門(mén)診布局結構，改善門(mén)診設施和條件，爭取達到門(mén)診掛號等候時(shí)間不超過(guò)15分鐘，交費、取藥等候時(shí)間不超過(guò)10分鐘。嚴格規范處方行為，認真落實(shí)費用清單，實(shí)施成本核算與控制。嚴格執行藥品集中招標采購規定，降低采購成本和采購價(jià)格。進(jìn)一步完善醫療服務(wù)行為公示制度。加強醫保和農村合作醫療管理，為參保病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡快將食堂投入運營(yíng)，解決住院病人、家屬和醫院值班人員及部分職工的就餐問(wèn)題。
二是大力推行臨床路徑。按照二甲中醫院的標準，擴大實(shí)行臨床路徑病種范圍，新增病種并制定臨床路徑規范。同時(shí)逐步完善已頒布實(shí)施的臨床路徑，使之更加規范實(shí)用，切實(shí)降低醫療費用。
三是深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。嚴格落實(shí)《護理工作制度與人員崗位職責》、《醫院臨床護理工作流程》、《臨床護理常規》等規范標準，達到全年不發(fā)生護理安全事件或護理事故(致患者健康不良后果);全面實(shí)施組內責任制為主的整體護理。積極開(kāi)展第三方滿(mǎn)意度調查活動(dòng)，推動(dòng)護理服務(wù)質(zhì)量的持續改進(jìn)。進(jìn)一步完善護理人員崗位管理、績(jì)效考核制度。
四是加強醫院信息化建設。信息化建設需要大量的成本投入，前兩年我院因新建大樓等原因導致資金缺乏，投入不多。按照國家醫改要求和醫院整體規劃，必須要穩步有效地推進(jìn)醫院信息化建設。醫院計劃今年投入資金用于信息化建設，滿(mǎn)足醫院信息化需要：一是全面更新醫院管理信息系統軟件;二是采購電子病歷、醫護工作站等數字化信息系統;三是對各信息點(diǎn)的計算機進(jìn)行升級維護、擴容;四是及時(shí)維護醫院網(wǎng)站，加大對外宣傳力度和信息傳遞。
二、致力特色專(zhuān)科建設，準確把握發(fā)展定位
20xx年年初醫院提出了致力“國醫堂”項目建設和開(kāi)展“制度規范落實(shí)年”兩個(gè)主要工作目標，目前來(lái)看完成情況不能令人滿(mǎn)意。今年我們要將這兩項工作作為重點(diǎn)工作任務(wù)，扎實(shí)推動(dòng)，常抓不懈，確保切實(shí)見(jiàn)成效。
(一)全面推進(jìn)“國醫堂”項目建設
醫療市場(chǎng)的戰略思維是競爭時(shí)代最重要的問(wèn)題。作為中醫醫院應以中醫特色優(yōu)勢病種為導向，挖掘使用中醫傳統特色技術(shù)，從中醫特色上下功夫，因為這是中醫醫院的因有領(lǐng)地，也就是優(yōu)勢領(lǐng)域。我們的整體實(shí)力處于劣勢，與綜合醫院拼設備、拼技術(shù)，將長(cháng)期處于被動(dòng)�！皣t堂”項目是我院發(fā)展的“試金石”，是我院市場(chǎng)占有率的標志，也是我院圍繞“名醫、名科、名院”發(fā)展戰略的嘗試與實(shí)踐�！皣t堂”項目的建設成功將對于我院業(yè)務(wù)發(fā)展、品牌效應、文化凝聚等方面都有很好地促進(jìn)作用�？h委縣政府對我院“國醫堂”項目建設情況也十分重視，縣領(lǐng)導多次主動(dòng)了解項目建設情況，并要求盡快落實(shí)計劃，啟動(dòng)“國醫堂”項目已刻不容緩。
一要多措并舉加強中醫藥人才隊伍建設，為“國醫堂”項目的實(shí)施提供人力資源保障。人才是生產(chǎn)力中最活躍的因素，“國醫堂”項目建設離不開(kāi)中醫藥技術(shù)人才，因此加強中醫藥人才隊伍建設就顯得尤為重要。我院擬計劃通過(guò)以下幾點(diǎn)措施，為項目的開(kāi)展提供人才保障：一是積極向上爭取條件，擬定優(yōu)惠政策，傾斜績(jì)效考核方案，集聚全縣知名中醫專(zhuān)家來(lái)我院國醫堂坐診，提高我院中醫診療服務(wù)能力，提升我院“國醫堂”知名度;二是積極開(kāi)展招聘工作，加大年輕中醫藥技術(shù)人才的引進(jìn)和培養力度。20xx年計劃招聘中醫藥專(zhuān)業(yè)人才10余名，選派2-3名人員到上級進(jìn)修學(xué)習;三是在院內廣泛開(kāi)展中醫藥適宜技術(shù)崗位培訓，強化提高中醫藥適宜技術(shù)，定期開(kāi)展中醫藥適宜技術(shù)培訓;四是積極開(kāi)展“西學(xué)中”，營(yíng)造學(xué)習中醫藥知識的濃厚氛圍，提高廣大西醫人員對中醫藥知識的掌握及運用。
二要積極開(kāi)展中醫藥診療新項目，打造服務(wù)品牌。目前我院開(kāi)展的中醫藥服務(wù)項目還不多，中醫優(yōu)勢尚未凸顯，品牌效應還未形成。我們要積極開(kāi)展包括針灸推拿、拔罐、刮痧、足療、藥浴熏蒸、穴位埋線(xiàn)、穴位敷貼、膏方熬制在內的中醫藥治療服務(wù)，形成我院的特色亮點(diǎn)和品牌效應。同時(shí)伴隨著(zhù)老齡化社會(huì )的到來(lái)，老年人對專(zhuān)業(yè)醫療保健和康復的需求越來(lái)越大。我們要順應社會(huì )發(fā)展的需求，推行“醫養一體”發(fā)展新模式，充分發(fā)揮中醫藥在保健、康復方面的優(yōu)勢，積極開(kāi)展中醫藥老年保健、康復服務(wù)。
三要完善中醫藥人員的績(jì)效考核方案，鼓勵使用中醫藥診療手段。經(jīng)濟運行部要進(jìn)一步擬定和完善績(jì)效考核方案，鼓勵開(kāi)展中醫中藥新項目，提高中醫藥技術(shù)人員的收入，形成大家都主動(dòng)運用非藥物治療的良好氛圍。
(二)加強特色專(zhuān)科建設，培育醫院核心品牌。
在總結過(guò)去專(zhuān)科建設經(jīng)驗的基礎上，結合當前我院醫療衛生事業(yè)發(fā)展現狀，按照“發(fā)展重點(diǎn)，帶動(dòng)全面學(xué)科發(fā)展”的建設思路，加強臨床專(zhuān)科建設，培育醫院核心品牌。經(jīng)過(guò)發(fā)展我院婦產(chǎn)醫學(xué)中心、血液透析中心、肛腸科、針灸推拿科、腦病科、脾胃病科等已初具規模，有著(zhù)良好的社會(huì )反響，但還需進(jìn)一步加強。我們要堅持以“專(zhuān)科特色為龍頭，提高整體功能，促進(jìn)綜合發(fā)展”的辦院方向，加大院內重點(diǎn)專(zhuān)科的投入，鼓勵新技術(shù)、新項目的開(kāi)展。繼續加強與上級醫院的合作力度，邀請上級醫院知名專(zhuān)家，長(cháng)期到我院坐診及指導工作。把學(xué)科建設與專(zhuān)科發(fā)展做得更完善更具體，按照制訂的重點(diǎn)學(xué)科扶持、開(kāi)展新技術(shù)新項目以及人才培養的具體措施，進(jìn)一步加快學(xué)科建設的步伐，建成一批有影響、有潛力、有市場(chǎng)、有特色的重點(diǎn)專(zhuān)科，不斷開(kāi)創(chuàng )醫院工作新局面。
肛腸科和針灸推拿科是淮安市重點(diǎn)專(zhuān)科建設單位。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展已形成了一套行之有效的診療規范，具有良好的群眾信譽(yù)度。今年我們將加大肛腸科和針灸推拿科人才引進(jìn)和培養力度，注重年輕醫師培養，逐步形成人才梯隊，建設一支德藝兼備的人才隊伍，全力打造中醫藥特色鮮明，治療效果顯著(zhù)的“肛腸診療中心”和“針灸康復中心”。
三、建立健全規章制度，推進(jìn)制度規范落實(shí)
制度建設是醫院發(fā)展不可或缺的一部分�！皼](méi)有規矩，不成方圓”。目前我院還存在著(zhù)制度缺失、有制度不執行、執行制度不嚴格的情況。
因此，建立全面、系統、完善的規章制度，實(shí)現科學(xué)有效的管理，仍然是當前我院內涵建設的一項基礎性工作，也是“醫院文化”建設的一個(gè)重要方面。今年醫院計劃組織人員結合現有的規章制度和管理經(jīng)驗，進(jìn)行認真的總結和完善，使其系統化、規范化，把醫院建章立制工作推向理性升華，逐步形成內容全面、簡(jiǎn)潔實(shí)用、比較成熟的“中醫院制度文化”。醫院將依據國家及省市縣衛生行政主管部門(mén)制度頒布的規章制度和各種業(yè)務(wù)技術(shù)條例，聯(lián)系實(shí)際，運用自律原則，有針對性地建立健全各種規章制度。真正實(shí)現醫院各項工作有章可循，有制可守，各類(lèi)人員靜在其位，動(dòng)在其規，各項事宜照章辦事，領(lǐng)導公正無(wú)私，職工信守職責，醫院處在良性的慣性運行之中，避免那種混亂、無(wú)序、內耗現象發(fā)生。
在提升制度執行力上將更加堅決有力。以往在檢查中發(fā)現問(wèn)題時(shí)多礙于情面，多以提醒為主。這就導致有的人敢于不遵守醫院規章，甚至和制度對著(zhù)干，嚴重影響到醫院的管理秩序和效能。因此，醫院各職能科室在制定相關(guān)制度時(shí)應以人性化為原則，充分考慮到廣大醫務(wù)人員的實(shí)際，同時(shí)也要便于制度的執行。在督查制度執行過(guò)程中要祛除老好人思想，樹(shù)立主人翁的態(tài)度，認真執行醫院規章制度，維護醫院整體利益。廣大職工不得抵觸制度，應在制度規范下開(kāi)展各項工作，充分認識到制度是保障醫院正常運行的準則，每個(gè)人都應該無(wú)條件遵守。真正實(shí)現“有制度可依，執行制度必嚴，違反制度必究”的常態(tài)化機制。
四、深化人事制度改革，推進(jìn)醫院科學(xué)發(fā)展
實(shí)踐證明，20xx年實(shí)行的大部制改革是適合中醫院實(shí)際情況的，達到精簡(jiǎn)機構，減少部門(mén)推諉扯皮，提高行政效率、提振敬業(yè)精神及團隊效能的目的，充分調動(dòng)了行政后勤崗位的工作積極性，解決了以往人浮于事、效率不高等問(wèn)題。
在今后的工作中我們將繼續按照大部制改革的總體框架和思路，進(jìn)一步深化人事體制改革：實(shí)行醫院層級管理新模式，加強對醫院各部負責人及中層以上干部的目標管理，建立任期目標責任制，加強和完善監督考核機制，實(shí)行“問(wèn)責制”;繼續實(shí)施管理崗位及中層干部競聘上崗制，實(shí)行院科兩級管理，科主任為科室管理第一責任人，做到責、權、利相結合，全面推行定編、定崗、定責的勞動(dòng)合同制，充分調動(dòng)職工的工作積極性;全面推行聘用制度和崗位管理制度，堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、以崗定薪、崗變薪變，非工作需要，不在本專(zhuān)業(yè)崗位任職的'不得晉升高一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，變身份管理為崗位管理，建立能進(jìn)能出、能上能下的靈活用人機制，落聘人員依據《洪澤縣中醫院待崗制度》予以待崗處理;進(jìn)一步完善人員績(jì)效考核制度，實(shí)行崗位績(jì)效工資制度，將工資收入與服務(wù)的數量、質(zhì)量、技術(shù)難度和患者滿(mǎn)意度等作為重要指標，建立以社會(huì )效益、工作效率為核心的人員績(jì)效考核制度，做到多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，同時(shí)保證臨床一線(xiàn)、關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和做出突出貢獻的人員待遇，合理拉開(kāi)收入差距。
五、增強黨群工作活力，提升醫院服務(wù)品質(zhì)
(一)加強思想政治教育，促進(jìn)醫德醫風(fēng)建設
圍繞醫院改革發(fā)展新局面，全面開(kāi)展作風(fēng)整頓工作，不斷加強領(lǐng)導班子自身建設、干部素質(zhì)建設和黨風(fēng)廉政建設，全面提升思想政治工作水平，為醫院健康持續發(fā)展提供堅強有力的政治保障。
同時(shí)結合醫院實(shí)際，積極開(kāi)展“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)：一是更新服務(wù)理念，優(yōu)化服務(wù)流程，不斷提升服務(wù)水平，努力做到“服務(wù)好”;二是加強質(zhì)量控制，落實(shí)核心制度，逐步提升管理水平，努力做到“質(zhì)量好”;三是加強醫德醫風(fēng)教育，弘揚高尚醫德，嚴肅行業(yè)紀律，努力做到“醫德好”;四是開(kāi)展行風(fēng)評議，加重懲治和預防腐敗工作力度，主動(dòng)接受社會(huì )監督，努力做到“群眾滿(mǎn)意”。
(二)增強模范帶動(dòng)作用，傳遞發(fā)展正能量。
要高度重視和切實(shí)加強職工思想道德建設，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本要求融入到日常工作、學(xué)習、生活中，努力培植先進(jìn)典型，樹(shù)立學(xué)習榜樣。大力加強宣傳工作，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的帶動(dòng)引領(lǐng)作用，促進(jìn)良好的院風(fēng)的形成，為醫院發(fā)展增添后勁。
(三)加強醫院內涵建設，促進(jìn)醫院和諧發(fā)展
突出文化建設、志愿者服務(wù)、民生工程等重點(diǎn)工作，樹(shù)立良好的社會(huì )口碑。
加強文化建設，提升醫院品牌。抓好職工思想道德教育，培養一支具有現代素質(zhì)的職工隊伍。使每個(gè)職工樹(shù)立危機意識、市場(chǎng)意識、競爭意識、經(jīng)營(yíng)意識和效益觀(guān)念。舉辦豐富多彩的文娛活動(dòng)，豐富職工的業(yè)余生活，開(kāi)展衛生法律法規及醫學(xué)知識競賽活動(dòng)，營(yíng)造健康向上、團結奮進(jìn)的醫院文化氛圍。
深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚志愿精神。建立一支青年志愿者服務(wù)隊，為患者提供包括導診、咨詢(xún)、費用查詢(xún)、健康教育等服務(wù)。赴社區、社會(huì )福利機構等地，為群眾提供診療、健康教育、咨詢(xún)等服務(wù)。在重大活動(dòng)現場(chǎng)，提供秩序維護、健康保健咨詢(xún)、現場(chǎng)醫療救援等。大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。
堅持以人為本，著(zhù)力改善民生。落實(shí)縣、鎮、村醫療衛生服務(wù)一體化管理要求，推進(jìn)醫療技術(shù)分級診療，分層服務(wù)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源縱向流動(dòng)，開(kāi)展對口支援，定期選派醫生赴鄉鎮衛生院坐診，提升鎮村基礎醫療服務(wù)能力。舉行送醫送藥送健康的“三下鄉”活動(dòng)，加大扶貧幫困力度，為改善民生盡到我院的社會(huì )責任。
六、積極創(chuàng )建平安醫院，加強安全防范建設
開(kāi)展平安醫院創(chuàng )建活動(dòng)是加強社會(huì )治安綜合治理、維護正常醫療秩序、建立良好醫患關(guān)系、構建和諧社會(huì )的重要舉措。醫院將建立健全平安醫院創(chuàng )建組織，在“主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導具體抓”的責任制下，把創(chuàng )建工作分解到科室、崗位、人員，為及時(shí)排查醫患矛盾、安全隱患、防止事態(tài)升級等綜合防范工作提供組織保障。同時(shí)利用宣傳欄、電子大屏幕、標語(yǔ)橫幅等形式開(kāi)展平安創(chuàng )建宣傳教育，充分調動(dòng)廣大醫務(wù)人員參與創(chuàng )建活動(dòng)的責任心和積極性。圍繞創(chuàng )建工作重點(diǎn)，努力提高醫療質(zhì)量，強化醫療安全，加強醫療風(fēng)險控制與管理，完善防范機制。加強與公安部門(mén)的聯(lián)動(dòng)，指導醫院安全保衛工作。建立檢查、分析、評價(jià)、反饋體系，定期對維穩、安全工作進(jìn)行綜合檢查，促進(jìn)平安醫院創(chuàng )建活動(dòng)不斷深入開(kāi)展。
年中工作計劃 篇7
一．本學(xué)期教研指導思想和目的要求
在學(xué)校教學(xué)工作指導思想的前提下，大力推進(jìn)課改工作，遵循學(xué)校發(fā)展目標，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，強化質(zhì)量意識，規范、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新做好各項工作。充分發(fā)揮教研組的作用，探討更有效的工作方法，緊緊圍繞學(xué)校對教學(xué)工作的要求，積極地、認真地開(kāi)展工作，力求教科研工作效益的最大化。
二．本學(xué)期主要教研內容和日程安排
1.積極配合和落實(shí)學(xué)校，教務(wù)處的各項工作，抓好教學(xué)常規。
2.全面實(shí)施主體參與教學(xué)模式，實(shí)施有效教學(xué)。
3. 加強備課組建設，充分發(fā)揮備課組的作用。注重相互協(xié)作，資源共享。
4. 認真做好新老教師的結對子工作，加強對年輕教師的培養。老教師應從教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節對新教師進(jìn)行指導幫助，使他們能迅速地熟悉教育教學(xué)工作，并能成為教學(xué)能手，教學(xué)骨干。
5. 進(jìn)一步對高一課改的調查和研究，及時(shí)總結交流課改經(jīng)驗，針對有些問(wèn)題：內容多，課時(shí)不夠，習題難，學(xué)生做不了等，組織教師們進(jìn)行研究，切實(shí)提高教學(xué)的針對性。
6. 強化高三復習教學(xué)質(zhì)量意識，認真協(xié)助高三數學(xué)教學(xué)工作。
7.積極進(jìn)行選修校本建設和作業(yè)活頁(yè)的開(kāi)發(fā)。
8.積極教科研工作，組織學(xué)校數學(xué)教師認真學(xué)習研討有關(guān)專(zhuān)業(yè)內容，積極參加各項培訓。要求每位教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。重視試題研究，定期組織教學(xué)情況和學(xué)情分析。
9.認真組織開(kāi)展開(kāi)示范課，觀(guān)摩課，評優(yōu)課等公開(kāi)課活動(dòng)，認真組織聽(tīng)課評課活動(dòng)。全面提升組內整體業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。
10.具體活動(dòng)計劃表
育秀中學(xué)數學(xué)教研組活動(dòng)計劃表
月 份
主 要 工 作 內 容
九 月 份
1. 教研主題：如何進(jìn)行選修課程校本開(kāi)發(fā)
2．選修校本課程安排
高一：初高中銜接教材楊新卡
高中數學(xué)趣味選講邱殿清
高二：培優(yōu)（培養數學(xué)尖子生） 古象菊
補差楊明書(shū)
高三：培優(yōu)（培養會(huì )考a,b類(lèi)生）盛金兵
補差林秀芬
十 月 份
1.組內公開(kāi)課活動(dòng)（第4，6周）
高一： 對數與對數運算楊新卡
對數函數及其性質(zhì)邱殿清
高二: 直線(xiàn)與平面平行的判定楊明書(shū)
直線(xiàn)與平面垂直的'判定林秀芬
直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系古象菊
高三平面向量的數量積與應用盛金兵
基本不等式劉培東
2．教研主題： 評課（選2名老師參加校級公開(kāi)課）
十一月份
1. 高二數學(xué)知識競賽第9周
2. 高一作業(yè)本訂正情況評比第13周
3. 教研主題：期中質(zhì)量分析
十二月份
1. 高二數學(xué)知識競賽第15周
2.教研主題：如何把握教學(xué)進(jìn)度，提高教學(xué)質(zhì)量
元 月 份
1.把關(guān)高三數學(xué)會(huì )考前的邊緣生，對他們進(jìn)行課外輔導
2. 教研主題：期未復習工作。
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