【推薦】見(jiàn)習工作計劃三篇
日子如同白駒過(guò)隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的見(jiàn)習工作計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
見(jiàn)習工作計劃 篇1
情況分析：
高二（6）班共有學(xué)生50人，其中男生25人，女生25人；團員41人。
高二廣州市語(yǔ)、數、英三科統考成績(jì)分析結果年級排名：前30名15人；前50名28人；前100名45人。學(xué)生思想純樸，進(jìn)取心強。班級的日常行為規范較好，符合學(xué)校的各項要求。大多數學(xué)生學(xué)習努力，嚴格遵守學(xué)校行為規范，班級基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。班級中仍然有少數同學(xué)在學(xué)習上存在困難，在年級中處于中等的位置。學(xué)生的壓力很大，但干勁也很足，有信心考進(jìn)大學(xué)。
20xx年上學(xué)期本班的管理目標是：
建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。以培養高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標。
工作要點(diǎn)：積極貫徹落實(shí)學(xué)校布置的各項常規工作，做到德育工作長(cháng)抓不懈。
班級的具體工作安排如下
1、抓好班級一日常規，每日的保潔工作，每周的衛生清潔工作；杜絕遲到、曠課現象，抓好自習課紀律，提高學(xué)習效率。落實(shí)值日組長(cháng)制度，責任到人。
2、落實(shí)每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的.學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、組織學(xué)習小組，建立互幫互學(xué)的學(xué)習機制。
10、開(kāi)展德育科研課題／個(gè)案分析及主題班會(huì )課的開(kāi)設。確定由班干部主持的每周工作總結，達到學(xué)生自主管理的目標。
時(shí)間安排表：
第三周：師生初見(jiàn)面。
第四周：主題班會(huì )課——告別陋習，走向健康與文明。
第五周：月考考試，考試得失談：學(xué)習經(jīng)驗交流。一月紀律、學(xué)習自評。月考評優(yōu)及級內總結大會(huì )。
第六周：主題班會(huì )：我的夢(mèng)想
第七周：主題班會(huì )：現代中學(xué)生形象
第八周：主題班會(huì )：我為班級爭光彩
第九周：自�。何覟楦叨�6）班做了什么？復習迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試�？荚嚨檬д劊簩W(xué)習經(jīng)驗交流。
第十二周：主題班會(huì )：推廣普通話(huà)。
第十三周：“藝術(shù)節”活動(dòng)。主題班會(huì )：特長(cháng)展示（手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫(huà)、書(shū)法等）。
第十四周：主題班會(huì )：法制教育活動(dòng)。
第十五周：主題班會(huì )：開(kāi)展禁煙禁毒活動(dòng)。（全班學(xué)生禁煙簽名）
第十六周：主題班會(huì )：優(yōu)秀青少年的十個(gè)好習慣。
第十七周：主題班會(huì )：我的未來(lái)，我決定
第十八周：主題班會(huì )：“成績(jì)跟蹤表”與我的目標。
第十九周：期末復習動(dòng)員。（全班學(xué)生“考試承諾”簽名）
第二十周：期末考試。
第二十一周：期末評獎：學(xué)生考評、評優(yōu)等活動(dòng)。我的假期計劃。
以上計劃爭取落到實(shí)處，若有不妥之處，爭取在實(shí)踐中逐漸完善。
見(jiàn)習工作計劃 篇2
一、指導思想
根據上海市教委《關(guān)于中小學(xué)、幼兒園見(jiàn)習教師規范化培訓的執指導意見(jiàn)的通知》，以師德建設為核心，以提高實(shí)施素質(zhì)教育能力為重點(diǎn)，以“合作、實(shí)踐、反思、創(chuàng )新”為途徑，通過(guò)優(yōu)秀教育教學(xué)團隊的浸潤和專(zhuān)門(mén)指導教師帶教，促使見(jiàn)習教師在較短時(shí)間內適應教育崗位的基本要求，促進(jìn)教師整體隊伍實(shí)現師德、教學(xué)藝術(shù)和教育管理能力的同步提高，不斷提高我校的辦學(xué)聲譽(yù)。特制定我校新教師見(jiàn)習期培訓工作計劃，具體要求如下。
二、培訓對象
20xx屆新教師：王愛(ài)國、程娟、王金濤、徐榮付、馬中嫻、吳建霞
三、培訓方式
1.配以市(區)級培訓學(xué)校教育教學(xué)指導教師和校級層面指導教師專(zhuān)門(mén)帶教。
2.以學(xué)�！扒嗨{”工作室為平臺，開(kāi)展理論學(xué)習、實(shí)踐研究、課堂觀(guān)察、教學(xué)反思、現場(chǎng)“診斷”等教育教學(xué)活動(dòng)。
3.“請進(jìn)來(lái)、走出去”，聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，學(xué)習他人經(jīng)驗，拓寬教育思路，提升教育教學(xué)能力。
四、培訓時(shí)間：、
一年
五、培訓目標
1.加強師德教育，強化責任意識。提高新教師政治和師德修養水平，了解教育改革與發(fā)展的趨勢，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想;增強新教師熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè)和為人師表的自覺(jué)性。
2.立足課堂，細化管理。要具有現代教育的觀(guān)念，掌握所教學(xué)科的課程標準和教學(xué)內容，鞏固專(zhuān)業(yè)知識，提高對新理念的認識。能結合學(xué)生實(shí)際按照要求制定學(xué)期授課計劃和教案設計，努力遵循教學(xué)規律，勝任教學(xué)工作，完成學(xué)校下達的各項教育教學(xué)任務(wù)。
3.強化德育意識，提高育德能力。根據學(xué)生的心理、生理、個(gè)性特點(diǎn)實(shí)際，遵循教育規律和科學(xué)的教育方法，制定班級工作計劃，開(kāi)展班隊活動(dòng)，能勝任班主任工作，規范教師角色行為。
六、培訓內容
1.師德師風(fēng)的教育。對新教師加強思想政治和師德修養教育、形勢教育、法制教育。采取講座輔導、活動(dòng)體驗等形式進(jìn)行。
2.提升教育教學(xué)理論素養的教育。通過(guò)“相伴經(jīng)典”的讀書(shū)活動(dòng)，讓新教師在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷提高理論水平和人文素養。主要采用輔導講座、學(xué)習觀(guān)摩、專(zhuān)題研討和自學(xué)相結合的方式。
3.提高教育教學(xué)實(shí)踐能力的培訓。我們將結合我校的'“青藍教師階梯培養項目”，在指導教師的“傳、幫、帶”下，結合課堂教學(xué)設計、座談交流、教學(xué)觀(guān)摩、教學(xué)評比等形式進(jìn)行。使新教師掌握制訂授課計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導、評價(jià)等教學(xué)常規;提高說(shuō)課、聽(tīng)課、評課等技能;掌握做學(xué)生思想工作、教室布置、心理輔導、班隊活動(dòng)、家訪(fǎng)等教育基本功。
七、對見(jiàn)習教師培訓的具體操作步驟與要求
(一)第一階段：憧憬與規劃
1.根據教育局制定的新教師見(jiàn)習期培訓實(shí)施計劃，結合本校實(shí)際，制定具體的培訓計劃。
2.召開(kāi)20xx學(xué)年新教師見(jiàn)習期培訓宣傳與動(dòng)員會(huì )，明確要求、任務(wù)，制定《個(gè)人規劃和參培計劃書(shū)》。
3.青藍教師階梯培養師徒結對啟動(dòng)儀式，為新教師配備教育、教學(xué)校級指導老師。
(二)第二階段：實(shí)踐與體驗
第一模塊:職業(yè)感悟與師德修養
1.讀兩本學(xué)校推薦書(shū)目:吳非的《致青年教師》以及韓立福的《新課程有效教學(xué)行動(dòng)策略》并寫(xiě)好讀書(shū)心得，同時(shí)每學(xué)期一次進(jìn)行讀書(shū)交流會(huì )。期間，自主選擇至少兩本以上的有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)本進(jìn)行閱讀，提升自身修養、人文素養。
2.每學(xué)期完成不少于10篇關(guān)于職業(yè)生涯體驗隨筆。
3.每一學(xué)期認真做好見(jiàn)習教師規范化培訓總結。
第二模塊：課堂經(jīng)歷與教學(xué)實(shí)踐
1.研讀教材與備課。
1)在導師的指導下通讀教學(xué)課程標準，在教研組內作一次課標解讀專(zhuān)題發(fā)言
以及完成一個(gè)單元的教材分析與教案編寫(xiě)并在教研組內說(shuō)課。
2)潛心鉆研教材，在導師的指導下，認真解讀每一單元、每一課時(shí)的教學(xué)要求，正確制定教學(xué)目標、教學(xué)中的重難點(diǎn)進(jìn)行備課，做到詳實(shí)、書(shū)寫(xiě)端正、有反思。
2.上課。
1)見(jiàn)習教師每周聽(tīng)導師的課不少于兩節，做好課堂記錄與反思。導師聽(tīng)課不少
于一節并做到及時(shí)反饋與溝通，進(jìn)行課堂觀(guān)察、診斷。
2)見(jiàn)習教師重點(diǎn)觀(guān)摩課時(shí)不少于10節，寫(xiě)出觀(guān)課報告。
3)有目的有針對性地對照錄相，進(jìn)行五次自我觀(guān)課評課，寫(xiě)出自我評課報告。
4)每學(xué)期至少上兩次匯報課，或是備課組或是教研組，課前進(jìn)行說(shuō)課，課后要進(jìn)行反思。
3.作業(yè)。
1)從學(xué)生的身心發(fā)展以及學(xué)科內容出發(fā)，設計一份作業(yè)并寫(xiě)出理由。
2)及時(shí)批閱與反饋，做到日日清;作業(yè)批改規范。
4.輔導。
1)做好學(xué)習困難生補缺拉差工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
2)做好優(yōu)等生的提升工作，進(jìn)一步挖掘這部分學(xué)生的潛力。
5.評價(jià)。
1)認真學(xué)習有關(guān)《上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量“綠色指標”綜合評價(jià)》資料，結合自身教育教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)展“綠色質(zhì)量學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)”。
2)編一次單元考試試卷，實(shí)測后作質(zhì)量分析。在導師指導下完成一次期中或期末考試班級質(zhì)量分析，并提出教學(xué)對策。
第三模塊：班級工作與育德體驗
1.在導師的帶領(lǐng)下進(jìn)行一次普訪(fǎng)以及對某一學(xué)生的某個(gè)問(wèn)題作一次重點(diǎn)家訪(fǎng)工作并做好記錄與評價(jià)。
2.在導師的指導下上好一節主題班隊(會(huì ))課，并于20xx年5月進(jìn)行主題班隊(會(huì ))課的展示。
3.在導師的指導下寫(xiě)一份班級情況分析、教育和教學(xué)案例;會(huì )寫(xiě)學(xué)生學(xué)期綜合評價(jià)評語(yǔ)。
第四模塊：教研與專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1.積極參與教研組活動(dòng)，主動(dòng)承擔有關(guān)任務(wù);在導師策劃下并主持一次備課活動(dòng)。
2.參與一個(gè)校級或校級以上的課題研究,或參與校本微型課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施,有階段性成果積累。
3.新教師填寫(xiě)好師徒結對記錄冊，記載好師徒合作的情況——《我們的共同足跡》，根據我校制定的考核方案，期末將組織考核小組，對新教師進(jìn)行考核。
第三階段:匯報與展示
1.三字一話(huà)評比與展示。
2.課堂教學(xué)與主題班隊(會(huì ))課展示。
3.教材教法分
析解讀與設計。
4.教育案例撰寫(xiě)。
在培訓過(guò)程中，除分階段有側重點(diǎn)對新教師培訓的同時(shí)，還將采用集中培訓的方式。
見(jiàn)習工作計劃 篇3
一、指導思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng )新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學(xué)生50人，其中男生23人，女生27人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛(ài)，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風(fēng)。
2、引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，生活習慣，引導學(xué)生從身邊小事做起。
3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，與家長(cháng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
4、使學(xué)生講文明，懂禮貌，養成良好的衛生習慣，愛(ài)護公物，遵守紀律。
5、制訂小干部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)。
四、工作重點(diǎn)
1、嚴抓紀律、衛生，形成一定的班規。
2、加強思想道德教育，養成良好的行為習慣，成為一名合格的小學(xué)生。
3、養成良好的學(xué)習習慣，掌握一定的學(xué)習方法。
4、加強安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識。
五、采取的主要措施
1、常規教育方面
剛踏入一年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導，并且內容要小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
(1)充分利用班隊會(huì )的'時(shí)間學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規則》，并在日常學(xué)習過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級開(kāi)展評星活動(dòng)，負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在夕會(huì )時(shí)間進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出“每日之星”。對表現不好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
(2)合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這一學(xué)期利用教師節，國慶節和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
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