見(jiàn)習報告

　　在學(xué)習、工作生活中，我們使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的見(jiàn)習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

見(jiàn)習報告1

　　一、實(shí)習目的

　　實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的有效途徑，是增強學(xué)生的群眾性觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的責任心和使命感的過(guò)程通過(guò)參觀(guān)實(shí)習，使學(xué)生學(xué)習和了解發(fā)電廠(chǎng)、變電站、調度中心等電力系統知識，培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，并培養學(xué)生實(shí)行調查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的水平，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)參觀(guān)實(shí)習，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性理解，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)體現狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性，為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。

　　二、實(shí)習時(shí)間

　　三、實(shí)習地點(diǎn)

　　四、實(shí)習單位

　　國電ｘｘ第一熱電廠(chǎng)

　　五、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

　　國電ｘｘ第一熱電廠(chǎng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)太一電廠(chǎng)）創(chuàng )建于1953年，屬一.五期間國家156項重點(diǎn)工程之一。五十年來(lái)，經(jīng)過(guò)六期擴建，逐步發(fā)展成為擁有裝機容量127.5萬(wàn)千瓦的現代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。至20xx年底，為國家發(fā)電1020.53億千瓦時(shí)，供熱2.63億百萬(wàn)千焦，負擔著(zhù)ｘｘ市1000萬(wàn)平方米，80萬(wàn)居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負荷，為省城清潔生產(chǎn)和全省的經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻。截至20××年××月××日，太一（公司）經(jīng)營(yíng)管理4×30萬(wàn)千瓦＋1×2.5萬(wàn)千瓦機組，有在職職工3075人，（六期1288人，五期1787人）離、退休職工1027人，大學(xué)本科及以上學(xué)歷人員占14.7%，具有中級及以上職稱(chēng)人員占13.5%，具有技師及以上技能等級人員占6%。在創(chuàng )建高度物質(zhì)文明的同時(shí)，太一電廠(chǎng)狠抓精神文明建設，構建起網(wǎng)絡(luò )化思想政治工作新格局，在廣大黨員干部群眾中展開(kāi)兩有兩找活動(dòng)，使兩個(gè)文明建設水平持續提升。近年來(lái)，先后獲得山西省首批文明單位，國家電力公司雙文明單位等稱(chēng)號。

　　六、實(shí)習內容

　　煤炭的熱能通過(guò)鍋爐轉化為高溫高壓的水蒸氣，高溫高壓的水蒸氣通過(guò)汽輪機轉化為轉子的旋轉機械能，機械能再通過(guò)發(fā)電機轉化為電能。具體如下：

　　燃燒過(guò)程：用輸煤皮帶從煤場(chǎng)運至煤斗中。大型火電廠(chǎng)為提升燃煤效率都是燃燒煤粉。所以，煤斗中的原煤要先送至磨煤機內磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經(jīng)排粉風(fēng)機送入鍋爐的爐膛內燃燒。煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動(dòng)，放出熱量，最后進(jìn)入除塵器，將燃燒后的煤灰分離出來(lái)。潔凈的煙氣在引風(fēng)機的作用下通過(guò)煙囪排入大氣。助燃用的空氣由送風(fēng)機送入裝設在尾部煙道上的空氣預熱器內，利用熱煙氣加熱空氣。這樣，一方面除使進(jìn)入鍋爐的空氣溫度提升，易于煤粉的著(zhù)火和燃燒外，另一方面也能夠降低排煙溫度，提升熱能的利用率。從空氣預熱器排出的熱空氣分為兩股：一股去磨煤機干燥和輸送煤粉，另一股直接送入爐膛助燃。燃煤燃盡的灰渣落入爐膛下面的渣斗內，與從除塵器分離出的細灰一起用水沖至灰漿泵房?jì)�，再由灰漿泵送至灰場(chǎng)。

　　傳熱過(guò)程和水的汽化過(guò)程：在除氧器水箱內的水經(jīng)過(guò)給水泵升壓后通過(guò)高壓加熱器送入省煤器。在省煤器內，水受到熱煙氣的加熱，然后進(jìn)入鍋爐頂部的汽包內。在鍋爐爐膛四周密布著(zhù)水管，稱(chēng)為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過(guò)聯(lián)箱與汽包連通，汽包內的水經(jīng)由水冷壁持續循環(huán)，吸收著(zhù)煤愛(ài)燃燒過(guò)程中放出的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸汽，這些飽和蒸汽由汽包上部流出進(jìn)入過(guò)熱器中。飽和蒸汽在過(guò)熱器中繼續吸熱，成為過(guò)熱蒸汽。過(guò)熱蒸汽有極大的壓力和溫度，所以有很大的熱勢能。具有熱勢能的過(guò)熱蒸汽經(jīng)管道引入汽輪機后，便將熱勢能轉變成動(dòng)能。高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機轉子轉動(dòng)，形成機械能。

　　機械能轉化為電能：汽輪機的轉子與發(fā)電機的轉子通過(guò)連軸器聯(lián)在一起。當汽輪機轉子轉動(dòng)時(shí)便帶動(dòng)發(fā)電機轉子轉動(dòng)。在發(fā)電機轉子的另一端帶著(zhù)一太小直流發(fā)電機，叫勵磁機。勵磁機發(fā)出的直流電送至發(fā)電機的轉子線(xiàn)圈中，使轉子成為電磁鐵，周?chē)�產(chǎn)生磁場(chǎng)。當發(fā)電機轉子旋轉時(shí)，磁場(chǎng)也是旋轉的，發(fā)電機定子內的導線(xiàn)就會(huì )切割磁力線(xiàn)感應產(chǎn)生電流。這樣，發(fā)電機便把汽輪機的機械能轉變?yōu)殡娔�。電能�?jīng)變壓器將電壓升壓后，由輸電線(xiàn)送至電用戶(hù)

　　之后師傅又給我們講解了ｘｘ一電廠(chǎng)現今正在運行的機組以及工作原理。最后是強調安全，雖然是老生常談，但是依然需要我們萬(wàn)分注意。師傅給我們提出了要檢查自己的鞋帶是否系好，安全帽是否戴規范，以及行進(jìn)中的種種要求�？偨Y為“四不傷害”即“不傷害自己，不傷害別人，不讓別人傷害自己，保護別人不被傷害。

　　七、實(shí)習總結

　　通過(guò)參觀(guān)和于指導老師的交流，將理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結合，優(yōu)化知識結構，提升思考分析水平。在參觀(guān)過(guò)程中，通過(guò)向技術(shù)人員提問(wèn)學(xué)習，了解與初步掌握本專(zhuān)業(yè)相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)參數等方面的實(shí)際知識和相關(guān)標準，增強對除塵設備，脫硫塔，發(fā)電設備組成及結構的具體知識，為今后專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習、專(zhuān)業(yè)課程設計及畢業(yè)設計打下良好的基礎。此外，經(jīng)過(guò)對電廠(chǎng)的實(shí)地了解，為今后步入社會(huì )作必要的心理準備。

　　八、實(shí)習心得

　　本次實(shí)習增強了我們對電廠(chǎng)的了解；使我們拓寬視野，鞏固和使用所學(xué)過(guò)的理論知識，培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作水平和創(chuàng )新精神；培養勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng )業(yè)精神，增強事業(yè)心和責任感；本次實(shí)習在我們完成部分專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習后實(shí)行，通過(guò)本次實(shí)習，使我們所學(xué)的理論知識得以鞏固和擴大，增加學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)際知識；為將來(lái)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎；進(jìn)一步培養學(xué)生使用所學(xué)理論知識分析生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的水平。

　　熱力發(fā)電廠(chǎng)是由很多熱力設備和電氣設備所組成的非常的的整體，從某種意義上講，熱力的.設備更多、更為、也更容易故障和事故，熱力和環(huán)境保護彼此間的關(guān)系是密切的。實(shí)習對電廠(chǎng)安全經(jīng)濟運行的理解，嚴肅的工作作風(fēng)。在今后的工作中應該組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。

　　電力工業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展中最重要的基礎能源產(chǎn)業(yè)，是國民經(jīng)濟的第一基礎產(chǎn)業(yè)，是關(guān)系國計民生的基礎產(chǎn)業(yè)，是世界各國經(jīng)濟發(fā)展戰略中的優(yōu)先發(fā)展重點(diǎn)。作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)力和基礎產(chǎn)業(yè)，電力行業(yè)對促動(dòng)國民經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步起到重要作用。與社會(huì )經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展有著(zhù)十分密切的關(guān)系，它不但是關(guān)系國家經(jīng)濟安全的戰略大問(wèn)題，而且與人們的日常生活、社會(huì )穩定密切相關(guān)。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展，對電的需求量持續擴大，電力銷(xiāo)售市場(chǎng)的擴大又刺激了整個(gè)電力生產(chǎn)的發(fā)展。我們必須認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識并掌握好所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中磨練自己，使得所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識能夠融會(huì )貫通，懂得學(xué)以致用，讓自己成為一名合格的環(huán)境工。

見(jiàn)習報告2

　　一、前言

　　今年暑假我開(kāi)始了一段為期2周的職業(yè)見(jiàn)習生活，按理來(lái)說(shuō)，我還是一名大一的的學(xué)生，離正式踏上社會(huì )還有一段時(shí)間，為什么那么早就開(kāi)始職業(yè)見(jiàn)習了呢？很多單位認為現在的應屆生太嬌氣，不成熟，很難適應工作崗位，可又沒(méi)有單位愿意讓我們在實(shí)踐中學(xué)著(zhù)慢慢成熟，不接觸崗位我們永遠無(wú)法了解和適應工作呀！現在的單位都要招有工作經(jīng)驗的人，那我們應屆畢業(yè)生如何積累經(jīng)驗呢？這就靠在大學(xué)放假的閑暇之余，應征一些工作，從中獲取相關(guān)工作經(jīng)驗。

　　二、見(jiàn)習目的

　　將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，培養勇于探索的創(chuàng )新精神，提高動(dòng)手能力，加強社會(huì )活動(dòng)能力，嚴肅認真學(xué)習態(tài)度，為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習和走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。

　　三、見(jiàn)習單位介紹

　　吳川市樟鋪鎮里康批發(fā)公司是一家專(zhuān)門(mén)從事鄉鎮食品和日用品的批發(fā)，方便居民生活的連鎖企業(yè)，在它旗下開(kāi)設了多家超市，主要集中吳川市的小村鎮。它剛開(kāi)始是由一家小商店發(fā)展起來(lái)的，經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，規模不斷的擴大，一步步成長(cháng)了起來(lái)。

　　四、見(jiàn)習時(shí)間地點(diǎn)

　　20xx年xx月xx日—7月x日吳川市樟鋪鎮里康批發(fā)公司

　　五、見(jiàn)習內容

　　根據公司的安排，在這次見(jiàn)習過(guò)程中主要做了以下工作：

　　1．熟悉公司情況

　　到公司后，能擺正自己的角色，把自己當作一位普通打工仔為了生計到公司打工，所以能了解更多的公司運行方式。在見(jiàn)習過(guò)程中，嚴格遵守公司的規章制度，按時(shí)上下班，沒(méi)有出現無(wú)故遲到，早退和礦工的現象。以較短的時(shí)間熟悉公司的業(yè)務(wù)，服從公司的安排，并能按時(shí)按質(zhì)按量完成公司布置任務(wù)。

　　2．根據用戶(hù)需要，進(jìn)行送貨

　　經(jīng)理交給我的任務(wù)：每天根據用戶(hù)的定單，進(jìn)行分類(lèi)處理，完成揀貨、送貨上門(mén)服務(wù)等工作。在這些工作的完成當中，讓我更加了解了物流，送貨的及時(shí)是顧客滿(mǎn)意的保障。

　　3．對貨物進(jìn)行裝卸

　　在裝卸貨的過(guò)程中，根據顧客路途的遠近，采用先進(jìn)先出的方法，方便卸貨、輕拿輕放、重不壓輕原則進(jìn)行裝載配送。

　　六、見(jiàn)習完成情況

　　在本次見(jiàn)習的過(guò)程中，我工作積極主動(dòng)，認真負責，并能吃苦耐勞。能夠完成所在崗位的工作任務(wù)，使見(jiàn)習圓滿(mǎn)完成。

　　七、見(jiàn)習形式

　　本次見(jiàn)習屬于全程體驗，關(guān)于貨物配送的一系列環(huán)節，我都參與了。通過(guò)這次體驗，提高了我的實(shí)踐能力，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，開(kāi)闊了我的眼界。

　　八、見(jiàn)習體會(huì )

　　物流注重的是理論與實(shí)踐結合，理論是指南針是依據，只有具扎實(shí)的理論知識，才能夠做出正確的判斷。平時(shí)我我都是就書(shū)本有理論講理論，對于一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)運作環(huán)節很少接觸，更不用說(shuō)去親自操作一下。所以原來(lái)書(shū)本上的知識都是紙上談兵，想當然，經(jīng)過(guò)一年的理論學(xué)習，我已經(jīng)基本掌握了。但是物流是一門(mén)實(shí)踐的科學(xué)，我必須積極投入到見(jiàn)習之中，在見(jiàn)習過(guò)程中，進(jìn)一步強化自己的理論水平，同時(shí)也可以提高自己的動(dòng)手能力。而且在見(jiàn)習的過(guò)程中，可以認識更多的朋友，同事也許都是來(lái)自不同地方，可以聚在一起互相學(xué)習，豈不是人生一大樂(lè )事？再溫習過(guò)去學(xué)到的知識的`同時(shí)，也可以有新的收獲，對知識的認識就可以提高一個(gè)檔次。在那里，每個(gè)人都是我的老師，遇到不會(huì )的難題可以謙虛地向他人請教，彌補自己不足之處。只有真正到公司接觸了相關(guān)業(yè)務(wù)，才會(huì )知道，學(xué)校學(xué)的有些內容根本用不上，尤其是有的時(shí)候，伴隨而來(lái)的壓力和毫無(wú)頭緒的想法，常常令我苦惱，也正因為這樣我對自己的能力有了更清楚的認識，認為只有通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，才能一點(diǎn)一點(diǎn)掌握技術(shù)。雖然這次見(jiàn)習時(shí)間短暫，但是我接觸了很多新的東西，這些東西給我來(lái)來(lái)了新的體驗和新的機會(huì )。我堅信，只要勇敢去嘗試，一定會(huì )有更大的收獲。

　　時(shí)間過(guò)得特別的快，我應該把握生命中的每分每秒，努力實(shí)現心中的夢(mèng)想，等到我老去的時(shí)候，也不會(huì )年輕時(shí)虛度年華而后悔。

　　九、見(jiàn)習建議

　　作為一名大學(xué)生，應該多接觸外面的世界，多參加一些實(shí)踐工作，為以后走向社會(huì )打下基礎。象牙塔內是美好的，是安全的，但象牙塔外的世界卻是險惡的。因為我們不能一輩子呆在那里面，所以我們必須早點(diǎn)走出來(lái)，提前一些適應外部世界，以后出到社會(huì )就不會(huì )那么迷茫了！

見(jiàn)習報告3

　　俗話(huà)說(shuō)得好“機不可失，時(shí)不再來(lái)”，可當機會(huì )降臨時(shí)，你又把握了多少？機會(huì )對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，就看你個(gè)人的造化！這一次學(xué)校給我們提供這么好的機會(huì )，在見(jiàn)習中我通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞增加啦不少的知識！

　　國家現在重視教育事業(yè)的建設，要求現代學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，作為新一代的新鮮人類(lèi)的學(xué)生，不僅是國家的希望，也是天下父母的希望，作為國家的接班人、父母的傳人，孩子們只能按國家的標準、父母的安排來(lái)學(xué)習！可有誰(shuí)問(wèn)過(guò)孩子們自己的意思？知道他們真正要的是什么？當我看到他們整天就是學(xué)習、上課，連上洗手間的時(shí)間都沒(méi)有，我不在的同情他們還是為我們那一代感到惋惜！雖說(shuō)學(xué)生是以學(xué)習為首要任務(wù)，而童年是美好的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的小孩，可是現在的小孩還能有這樣的待遇嗎？他們的童年時(shí)光大多都是在學(xué)習中度過(guò)，每天除啦學(xué)習還是學(xué)習，上學(xué)、家教、補習班排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有一點(diǎn)的空余時(shí)間，雖說(shuō)學(xué)習也是一種樂(lè )趣，但那是少數人的想法！多數人還是想在玩耍中度過(guò)！“活到老學(xué)到老”一點(diǎn)都不假，但學(xué)習外還要有一定的個(gè)人生活空間，這樣也不覺(jué)得生活的乏味！對于白龍小學(xué)的學(xué)生的學(xué)習生涯，我只想對老師和他們的父母說(shuō)“不是一味的學(xué)習就能考得好成績(jì)的.，有時(shí)候給他們自己安排學(xué)習時(shí)間也是一種理想的選擇！他們可以知道自己要學(xué)習什么，做什么，作為長(cháng)輩的，我們只要在一旁的監督，輔導就好拉！讓他們自由發(fā)揮不是更好嗎？學(xué)得下得你不叫他也自己去學(xué)，學(xué)不下的你逼也沒(méi)用！”教育固然重要，但做人也是一樣的重要不是嗎？

　　說(shuō)真的現在的老師不是一般的好做！學(xué)校希望有好成績(jì)的學(xué)生，父母也 是望子成龍、望女成鳳，這樣老師的壓力就大，沒(méi)教出優(yōu)秀學(xué)生學(xué)校會(huì )沒(méi)有榮譽(yù)，個(gè)人的飯碗也不保，但你對學(xué)生要求過(guò)大，他們還反過(guò)來(lái)做對，罵你不是好老師！你也在學(xué)生面前也不好做人！哎！凡事都想做得十全十美那是不可能的！我們還是實(shí)事求是，做到問(wèn)心無(wú)愧就好啦！

　　現在的社會(huì )隨處都存在競爭，在學(xué)校學(xué)生都要爭第一名，老師都要當優(yōu)秀老師，在社會(huì )上爭誰(shuí)的地位高、、、，凡事都不要強求，是你的就會(huì )是你的，不是你的給你也拿不起，總之一句話(huà)：“你想要老板的錢(qián)，老板更想要你的命”。

見(jiàn)習報告4

　　班 級：12級護理11班

　　姓名：陳 海 艷

　　在老師們的組織和領(lǐng)導下，我帶著(zhù)新奇與緊張的心情再次來(lái)到了大港醫院，首先我非常感謝帶教老師們的辛勤講解和傳授知識，讓我發(fā)現了自己的不足，明白了自己無(wú)論是在學(xué)習上還是實(shí)踐上，都還需要倍加努力，讓我對知識的渴望更加強烈，并提前對自己未來(lái)的崗位有了新的認識和理解。盡管時(shí)間見(jiàn)習時(shí)間很短，但我卻收獲甚多。

　　這次我去的主要是內科科室，包括心血管內科、神經(jīng)內科、消化與內分泌科。每次老師都冒著(zhù)嚴寒來(lái)樓下接我們――這讓我非常感動(dòng)。進(jìn)入科室后，對于我印象最深的就是最有威嚴和魄力的——護士長(cháng)，護士長(cháng)將我們分配給了相應的帶教老師，帶教老師熱情的接待和問(wèn)候讓我們感到倍加溫暖，緊張、忐忑、迷茫的心情漸漸被積極的求學(xué)欲望給打壓下去了。

　　首先，我知道了科室各崗位護士的相應職責。帶教老師們基本上一共都是分為總務(wù)班護士、主班護士、責任護士、主管護士、護士長(cháng)，還有就是護士。她們集體分開(kāi)著(zhù)輪流交替的引導著(zhù)我們�？倓�(wù)班護士老師告訴我們:‘總務(wù)班就相當于科室的后勤部，每天最主要的工作就是定期定時(shí)的整理、清點(diǎn)、檢查、歸納和處理物品以及物品的準備齊全’。主班護士老師告訴我們:主班護士就是科室里繼護士長(cháng)之后的第二把手，在整個(gè)科室的護理治療過(guò)程中起著(zhù)相當關(guān)鍵的作用，不僅僅是處理、核對、查證醫囑，更主要的是自身具備扎實(shí)的理論醫學(xué)知識。責任護士老師告訴我們:責任護士是跟病人來(lái)往最密切的朋友，送去的不僅僅只是來(lái)自朋友的關(guān)心，更是一個(gè)家人的個(gè)股，最主要的

　　是疾病的護理。主班護士老師告訴我們:主班護士在科室里擔任著(zhù)相當重要的、必不可少的角色，是決定護理治療有效開(kāi)始的決定性因素，也是影響護理治療效果的關(guān)鍵性因素。主班護士的工作就是要做到護理信息及醫囑處理的及時(shí)，準確，完整，有效。然后就是護士長(cháng)老師，在每一次見(jiàn)習快要結束的時(shí)候，護士長(cháng)老師都會(huì )引導著(zhù)我們在一個(gè)房間里進(jìn)行知識的歸納和總結，從最基礎的科室上下班的日程安排，護士的交接班，每日的物品清點(diǎn)、整理，對病人相關(guān)的基礎護理和相關(guān)的不同疾病的不同護理模式，以及針對科室當時(shí)不同病人的病歷，督導我們分析和理解，引導我們舉一反三。對于護理的具體工作，我們還處于陌生而熟悉的狀態(tài)，看著(zhù)護士們忙碌的身影，有著(zhù)老師熟練準確的操作技能及優(yōu)秀的各種護理工作能力，我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。其實(shí)，護士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程。我們只有不段的去學(xué)習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！這應該算是第一個(gè)收獲！

　　接下來(lái)，我想說(shuō)說(shuō)，在這三次見(jiàn)習里，對我影響最大，印象最深刻的科室――神經(jīng)內科和內分泌科。

　　神經(jīng)內科――顧名思義，就是因為各種原因引起的大腦、脊髓及周?chē)�各處神�?jīng)血管的病變。在這里，我認識到了急救車(chē)――里面包括上層的急救藥物（大多都是注射類(lèi)藥物，還有配合生理鹽水持續滴注類(lèi)的搶救藥物），下層主要就是各類(lèi)搶救簡(jiǎn)易裝置（包括吸氧裝置；吸痰裝置；開(kāi)口器；壓舌板；）。在這里，我明白了護患溝通的重要性。老師讓我們去和這位年齡五十幾歲的大伯聊天，去了才發(fā)現，大伯是

　　那么的和藹可親。大伯跟我們講述著(zhù)他自己的故事――他已經(jīng)患有糖尿病二十幾年，前幾年突然出現心臟的問(wèn)題，去醫院就診，結果被查出來(lái)是心肌缺血，其中有三條血管被堵塞，醫生建議做心臟搭橋手術(shù)，但是要花十幾萬(wàn)元錢(qián)，大伯無(wú)可奈何，結果聽(tīng)旁人說(shuō)一家中醫院治療心肌缺血效果很好，于是就吃了好幾個(gè)療程，結果真的`心臟供血緩解了很多�？墒�，這個(gè)方法畢竟是治標不治本，現在，大伯又出現了下肢血管栓塞，下肢麻木，跛足，并因為腦梗塞而入院治療。大伯的經(jīng)歷讓我感受頗多，也有一種貌似曾經(jīng)學(xué)習的知識都恍然大悟、迎刃而解了。在這里，我還收獲了幾個(gè)關(guān)于神經(jīng)內科典型病例。其一，是一位因為長(cháng)期使用激素的中年婦女，她外在有著(zhù)滿(mǎn)月臉，全身臃腫，皮膚薄而脆弱，有褥瘡。她因為長(cháng)期使用激素，導致全身免疫力下降，誘發(fā)高血壓，動(dòng)脈粥樣硬化等并發(fā)癥，最終危及至腦，出現腦栓塞。神經(jīng)內科的疾病都是環(huán)環(huán)相扣，互相聯(lián)系，互相影響的。其二，就是一位剛剛從急診做完溶拴治療后轉至ICU的患者，他是一位五十幾歲的大伯，聽(tīng)家人敘述說(shuō)在凌晨三點(diǎn)突感不舒服，凌晨五點(diǎn)患者已經(jīng)意識不清，在這時(shí)，被家人緊急送去醫院急診掛號治療，到上午十點(diǎn)鐘，患者被確診為腦栓塞并已經(jīng)做完溶拴治療，現已意識清醒。這是很成功的病例，對于這種腦栓塞的患者，我們需要把握住最佳的搶救時(shí)間，并在最佳的時(shí)間內做完溶栓治療，這樣子一般情況下，病人都不會(huì )留下后遺癥，否則，被搶救過(guò)來(lái)的病人大多也都是偏癱，癡呆等多功能障礙。其三，一直以來(lái)，我都認為神經(jīng)學(xué)特別難學(xué)，但是去了神經(jīng)內科，我就發(fā)現以前學(xué)的很多東西都其意自解了，這就應該是我的第二個(gè)收獲――對于醫學(xué)；我就應該多讀，多看，多想，多動(dòng)手.珍惜實(shí)踐與理論的結合機會(huì )，這完全比得上自己臺下看書(shū)好幾天的效率。

　　內分泌科室――消化及內分泌科――各種消化系統疾病及各種激素分泌功能失調的疾病患者。因為這一次我們是下午去見(jiàn)習的。 首先就是百聞不如一見(jiàn)的餐后血糖檢測。老師首先就通過(guò)一位患者為我們演示了一遍采血，只不過(guò)臨床上的采血針不是用的采血筆，而都是一次性的采血針，這為我們剛剛學(xué)習的血糖操作又加深鞏固了一遍。接下來(lái)，就是老師推著(zhù)一臺看上去很高大上的機器帶領(lǐng)著(zhù)來(lái)到了病房，這是一個(gè)血糖血脂很高的患者，后來(lái)才發(fā)現這是要做一個(gè)操作――人體感覺(jué)閾值測試分析系統。這是為了檢測患者的感覺(jué)神經(jīng)功能，主要是通過(guò)雙足部感覺(jué)神經(jīng)的測試和分析，該過(guò)程包括:10g尼龍絲觸覺(jué)，涼溫感覺(jué)，針刺疼痛，跟腱反射。接下來(lái)，是另一位老師為該病人做了一個(gè)動(dòng)脈血流測試――主要是利用導電筆擦上耦合劑，通過(guò)一個(gè)小型儀器分別在左右上肢、左右足背尖、足踝先找到正確的動(dòng)脈位置，然后再通過(guò)一個(gè)表，聽(tīng)動(dòng)脈血流的聲音判斷值的大小。然后，出病房后，老師帶我們看了看糖尿病患者的用藥及護理的正規操作流程，其中老師介紹了治療糖尿病的藥物分為磺脲類(lèi)胰島素促分泌劑，非磺脲類(lèi)胰島素促分泌劑，雙胍類(lèi)，糖苷酶抑制劑，胰島素（人胰島素，胰島素類(lèi)似物）。我個(gè)人是對藥物不敏感，但是經(jīng)過(guò)老師說(shuō)了一遍，我一直都記憶猶新。接著(zhù)，老師帶我們去治療室看了看胰島素筆，目前主要是分為胰島素筆4/5.唯一的區別是胰島素筆5比胰島素筆4

見(jiàn)習報告5

　　本人于20xx年x月至20xx年x月在xxx公司進(jìn)行見(jiàn)習，主要提高自己的實(shí)際操作技能，學(xué)習、豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗。

　　會(huì )計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個(gè)單位經(jīng)濟活動(dòng)的一種經(jīng)濟管理工作，會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。

　　一、見(jiàn)習時(shí)間

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

　　二、見(jiàn)習地點(diǎn)

　　xx有限公司財務(wù)部。

　　三、見(jiàn)習內容

　　1、負責編制公司會(huì )計憑證，審核、裝訂及保管各類(lèi)會(huì )計憑證，登記及保管各類(lèi)賬簿。

　　2、按月編制會(huì )計報表（資產(chǎn)負債表、損益表等），并進(jìn)行分析匯總，報公司領(lǐng)導備案決策。

　　3、負責監督公司財務(wù)運作情況，及時(shí)與出納核對現金、應收（付）款憑證、應收（付）票據，做到賬款、票據數目清楚。

　�。�1）會(huì )計報告的編制、分析與解釋。

　�。�2）會(huì )計用于企業(yè)管理各種事項的辦理。

　�。�3）內部的審核。

　�。�4）會(huì )計檔案的整理保管。

　�。�5）其他依照法令及習慣應行辦理的會(huì )計事項。各項會(huì )計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會(huì )計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會(huì )計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì )計信息要準確、全面、及時(shí)，然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。

　　在電子商務(wù)時(shí)代，基于網(wǎng)絡(luò )技術(shù)平臺的'支持，報表的生成將呈現自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化和非定時(shí)性，沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì )。網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時(shí)間里，作為網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統會(huì )計產(chǎn)生了深刻的影響，xxx基本上結合信息時(shí)代的要求實(shí)現管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò )化。

　　四、見(jiàn)習收獲與體會(huì )

　　為期一個(gè)月的見(jiàn)習結束了，我在這段見(jiàn)習中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，以學(xué)習注冊會(huì )計師專(zhuān)業(yè)的我們，可以說(shuō)對財務(wù)會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。

　　以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的財務(wù)會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì )計就是做賬，對賬。

　　在一個(gè)多月的見(jiàn)習中，雖然只學(xué)了基礎的會(huì )計知識，但也能把整個(gè)會(huì )計報表做出來(lái)，也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì )計報表以外的知識。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì )做的事，可都是接觸英語(yǔ)。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì )計卻讓自己的知識有所提高，看過(guò)會(huì )計的一些書(shū)，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì )計科目都不懂，但卻在這見(jiàn)習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應手了。

　　五、見(jiàn)習總結

　　在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里，學(xué)到了好多：

　　第一，對自己更加有信心了，每天都是接觸英語(yǔ)。但在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì )計卻讓自己的知識有所提高，看過(guò)會(huì )計的一些書(shū)，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì )計科目都不懂，但卻在這見(jiàn)習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應手了。

　　第二，工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松，每天都要按規定的時(shí)間上班下班，有時(shí)候工作需要還得加班，在學(xué)校上課下課都是準時(shí)得很。

　　第三，工作交際。在工作見(jiàn)習中，覺(jué)得人與人的相處并沒(méi)在學(xué)校的單純，注重的細節很多。如果不加注意，換來(lái)的會(huì )是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來(lái)吸取經(jīng)驗。

　　一個(gè)學(xué)期的見(jiàn)習給我的感觸太深了，仿佛一下子長(cháng)大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。

見(jiàn)習報告6

　　帶著(zhù)對美好未來(lái)的憧憬和希望，我來(lái)到了浙江省溫州市鹿城區臨江鎮中心幼兒園開(kāi)始了我的實(shí)習生活。幼兒園高雅的環(huán)境，秀外慧中的教師群體給我留下了深刻的印象。

　　俗話(huà)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。在工作的初期，我感到了很大的困難。剛剛走出學(xué)校大門(mén)的我除了在學(xué)習時(shí)期進(jìn)行過(guò)見(jiàn)習之外，可以說(shuō)毫無(wú)工作經(jīng)驗。面對新接手的工作，面對那么多的孩子，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒，不知工作應該從哪里下手，站在旁邊看著(zhù)老教師們，輕松的帶著(zhù)寶寶開(kāi)展各種活動(dòng)。于是，我努力學(xué)習，努力嘗試自己獨立帶班。經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊張的心理才逐漸退去。這還是工作的第一步。新教師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，也不知道應該怎么上課。對此我的心里十分著(zhù)急，生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。所以，我每次都認真的備課，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好。

　　聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新教師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽(tīng)課的機會(huì )我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對象是師傅。這學(xué)期我聽(tīng)了許多節課，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。

　　除了聽(tīng)課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向我班主班老師以及其他老師請教教學(xué)上的問(wèn)題。這些老師都非常熱情的幫我解答，特別是我所在班里的老師，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來(lái)的，必須發(fā)揚勤學(xué)好問(wèn)的精神，把自己當成學(xué)生一樣，積極吸取周?chē)�其他老師一些先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外,我們也組織了集體備課活動(dòng)，這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標和方向。要做一名合格的教師，除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是應具備良好的職業(yè)道德。為此，我始終用自己的愛(ài)心，去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的`個(gè)人衛生方面，不怕臟、不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛(ài)護他們。在實(shí)習期間我始終以主人公的態(tài)度，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作，遵守實(shí)習所在學(xué)校的各項規章制度。得到了園領(lǐng)導、指導老師，乃至家長(cháng)的一致好評，給我自己的工作注入了新的動(dòng)力。

　　這次實(shí)習令我感受頗多，我不得不承認，新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀律上可以看出來(lái)。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng)，所以，往往有時(shí)候紀律就不如師傅上課的紀律好了。過(guò)后我也時(shí)刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，通過(guò)自己的努力有了明顯的提高。

　　我覺(jué)得實(shí)習期間我最大的優(yōu)點(diǎn)就是熱情和隨機應變。我們作為實(shí)習生，本身就應該抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，誠懇的向班上的老師學(xué)習經(jīng)驗。實(shí)習工作應該要熱情，不能等事兒做，要找事兒做。孩子有什么小“糾紛”，老師需要搭把手的地方，我都能幫上忙，工作也算主動(dòng)。自考的時(shí)候學(xué)過(guò)一個(gè)名詞叫“教育機智”，幼兒園的生活更能體現教育機制的存在。大多數時(shí)候，你上課的內容和教案寫(xiě)的內容都是不太一樣的，甚至大相徑庭，如果你抱著(zhù)一個(gè)死板的態(tài)度，是肯定干不好這一行的。隨機應變對與教師來(lái)說(shuō)也是必備的。

　　以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內外幼兒教育研究的理論學(xué)習，常常忽略了對幼兒生活常規的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習，第一次完整的觀(guān)察了幼兒園一日的生活，發(fā)現其實(shí)訓練幼兒的生活常規培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，一門(mén)值得重視的學(xué)問(wèn)。黃老師很會(huì )利用機會(huì )對幼兒進(jìn)行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合，如我們班有兩個(gè)小朋友浪費洗手液，黃老師就會(huì )跟小朋友說(shuō)明我們幼兒園的洗手液是怎么來(lái)的，不能浪費，并要求他們兩人帶一瓶回來(lái)作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養幼兒良好行為習慣的機會(huì )。

　　每個(gè)孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)。面對一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實(shí)習，我更加堅定了自己的選擇。。

　　經(jīng)歷了實(shí)習生活，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣�；仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^(guò)的日子，不禁想起自己的學(xué)生時(shí)代，也深感如今的孩子比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。孩子的能力一代比一代強，要求也越來(lái)越高。因此，要想在孩子中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。

　　總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師是不容易。在此次實(shí)習中，我也看到了自己的不足之處。社會(huì )的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來(lái)越高，還要面臨更大的挑戰，“學(xué)高為師，行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。

　　XXX

見(jiàn)習報告7

　　見(jiàn)習期的近一年來(lái)，我一向努力熟悉自己的崗位，做一個(gè)稱(chēng)職的體育老師�，F對這近一年來(lái)的工作，進(jìn)行以下總結：

　　一、師德方面

　　我遵守教師的道德規范，始終嚴格要求自己，身體力行，處處為學(xué)生著(zhù)想。一方面，不斷地提高師德素養和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用心參加縣教育局的新教師培訓，參加學(xué)校里繼續教育和體育組老師群眾備課，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使學(xué)生對我的課堂感興趣，努力提高課堂的效率；另一方面，我不斷的充實(shí)著(zhù)自己的學(xué)科知識，透過(guò)同行的交流、網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習、走進(jìn)體育學(xué)科的交流圈、圖書(shū)的借閱、雜志的閱讀等各方面學(xué)習。從教案走向課堂，用心訓練自己的學(xué)科實(shí)踐潛力，并將它準確的運用到課堂里，從而更好更快的提高自己駕馭課堂的潛力。

　　二、教學(xué)六認真工作

　　教學(xué)中認真貫徹新課程標準，規范教學(xué)常規；堅持二次備課，超前備課，課后反思；課堂上充分調動(dòng)學(xué)生的用心性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體、教師為主導、精講多練為主線(xiàn)，探究式學(xué)習方式，創(chuàng )設教學(xué)情境，進(jìn)行心里拓展的練習，提高四十分鐘的課堂質(zhì)量。課上對學(xué)生的學(xué)習狀況進(jìn)行有效的即時(shí)性評價(jià)和測試，透過(guò)及時(shí)反饋的形式，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，體現以學(xué)生為主體的教學(xué)風(fēng)范。各方面都能以學(xué)校工作為重，踏踏實(shí)實(shí)的上好每一節體育課。

　　三、我的教學(xué)模式

　　體育課我采用快樂(lè )任務(wù)式教學(xué)模式，即每一節課在快樂(lè )的氛圍中完成一個(gè)教學(xué)任務(wù)。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：孩子只有在游戲，童話(huà)，音樂(lè )幻想和創(chuàng )造的世界

　　里，他的精神生活才會(huì )充實(shí)。正如體育游戲一樣，它是一項綜合性的體育活動(dòng)，對鍛煉身體、促進(jìn)體力、發(fā)展智力、陶冶美的情操，培養群眾主義意識和良好的思想品質(zhì)具有特殊的作用。于是我根據兒童的心理特點(diǎn)，在課堂資料教學(xué)安排上盡量以游戲的形式進(jìn)行。放松活動(dòng)以身體運動(dòng)配有音樂(lè )的形式進(jìn)行，這樣一來(lái)，不僅僅活躍了課堂的氣氛，還大大提高了學(xué)生的用心性和運動(dòng)參與潛力。

　　同時(shí)，課堂上我還采用了師生交換位置的方法，讓學(xué)生當老師，老師做學(xué)生的練習方法，激發(fā)學(xué)生的參與興趣，培養學(xué)生多方面的潛力，讓學(xué)生成為真正的課堂的主人。獎勵小紅花的方法也是我平時(shí)多用的方法，如遵守紀律、單項測試成績(jì)在班里前五名、具有較大的'進(jìn)步的同學(xué)，以發(fā)小紅花的形式給予獎勵，對學(xué)生給予激勵和肯定。我覺(jué)得這一設計對學(xué)生各方面潛力的培養收到了必須的成效。但是在自己不斷完善的過(guò)程中產(chǎn)生不少缺點(diǎn)：例如課堂的總體把握上有欠缺，但是透過(guò)聽(tīng)課學(xué)習，領(lǐng)導的指導，自己有了很大的進(jìn)步；有的學(xué)生要求獎勵的用心性過(guò)高，容易造成運動(dòng)傷害等。這種教學(xué)模式受到了學(xué)生的喜歡，學(xué)生不僅僅喜歡體育，而且還喜歡上體育課，感覺(jué)是較成功的教學(xué)模式。

　　四、學(xué)校工作

　　努力做好學(xué)校里的各項工作，做好自己本職。兩操和課外活動(dòng)我盡力配合其他老師，一齊把年級的體育工作做好，提高學(xué)生的班級凝聚力并提高學(xué)生參與體育運動(dòng)的興趣。組織做好陽(yáng)光體育的工作，用心配合體育組老師，做好學(xué)生體質(zhì)健康測試的工作，認真做好學(xué)校冬季運動(dòng)會(huì )的舉辦工作。做到邊工作，邊學(xué)習，用心提高自己各項工作的潛力。

　　在這近一年里，我認真參加學(xué)校里的各項學(xué)習與活動(dòng)，用心準備上級領(lǐng)導的調研活動(dòng)，用心參加學(xué)校組織的說(shuō)課，上課，聽(tīng)課，評課等活動(dòng)，向其他學(xué)科的老師學(xué)習，向同科老教師學(xué)習，教學(xué)方法，教學(xué)態(tài)度，引導學(xué)生學(xué)習的潛力。充分做好體育教學(xué)的匯報工作，給領(lǐng)導一個(gè)滿(mǎn)意的匯報。

　　五、科研方面

　　體育科研是自己不斷完善教學(xué)的重要手段，所以自己在這方面加強學(xué)習。從理論上為自己的課堂教學(xué)不斷的總結，為自己的體育教學(xué)儲蓄理論指導。自己透過(guò)向老教師學(xué)習，自己的教學(xué)水平也有了不小的進(jìn)步。此刻首要的任務(wù)就是繼續提高學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)和文化生活，同時(shí)加強學(xué)生的心理素質(zhì)。

　　隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，教師的素質(zhì)要求不斷的進(jìn)步，但我始終相信，成功源自勤奮。在今后的教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揮自己的長(cháng)處，不斷學(xué)習，取長(cháng)補短，為明天完美的體育教育事業(yè)奉獻自己的力量。

見(jiàn)習報告8

　　一、前言

　　在20xx年11月至1月，在三棵樹(shù)漆涂料股份有限公司（莆田分公司）進(jìn)行了為期2個(gè)月的見(jiàn)習。2個(gè)月的見(jiàn)習時(shí)間讓我受益匪淺，有很多的地方需改進(jìn)，有很多的經(jīng)驗需要去總結。俗話(huà)說(shuō)得好“讀一卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路！”。雖然我們學(xué)習市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)有近三年了，理論知識是學(xué)到不少了，但是很少把理論和時(shí)間相結合，不了解實(shí)際的一個(gè)企業(yè)是怎樣進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)工作的，整個(gè)企業(yè)是怎樣運行的。此次見(jiàn)習讓我可以把理論和實(shí)際相結合、人與社會(huì )的溝通，對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程有一個(gè)初步的了解，并側重于對所學(xué)專(zhuān)業(yè)對應的企業(yè)實(shí)際管理工作有較為深入的了解，也培養了自己的觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力、業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，使我加深了對本專(zhuān)業(yè)的認識，為下一步的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習打下一個(gè)良好的基礎。這次見(jiàn)習可以幫助我以后更加順利的融入社會(huì )、投入到以后自己的工作中。再次感謝三棵樹(shù)漆涂料股份有限公司（莆田分公司）給我實(shí)習的機會(huì )！

　　二、三棵樹(shù)漆涂料股份有限公司基本概況

　　三棵樹(shù)涂料是國內“健康漆”領(lǐng)軍品牌，首家提出“健康漆”概念，短短幾年在競爭激烈的涂料市場(chǎng)異軍突起，營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )已基本覆蓋全國，并在北京、上海、浙江、四川、福建等設有分公司和辦事處，獲得了“中國馳名商標”、“中國名牌產(chǎn)品”等國家級榮譽(yù)，成為“神舟六號、神舟七號唯一搭載涂料品牌”。

　　公司總部位于美麗的濱海城市莆田，企業(yè)占地20萬(wàn)平方米，年產(chǎn)能20萬(wàn)噸，擁有國內最先進(jìn)的自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)，是國內最大的生態(tài)式涂料工業(yè)園之一。園區內擁有20畝天然湖泊，300多棵百年荔枝樹(shù)，15層辦公大樓，6層研發(fā)中心，4層培訓中心以及在建的國際涂料博物館，主要從事建筑涂料、裝修漆、家具漆、工業(yè)涂料、膠粘劑和樹(shù)脂等健康產(chǎn)品的研制和銷(xiāo)售。

　　三、企業(yè)的管理體制

　　三棵樹(shù)漆的管理理念是：鋼鐵般的紀律。制度第一，絕對執行，沒(méi)有例外。在制度面前，每個(gè)人都是透明的。企業(yè)各部門(mén)之間的關(guān)系是：互相拆臺，最終倒臺；互相捧臺，好戲連臺。

　　隱藏問(wèn)題視同欺騙。企業(yè)在快速發(fā)展中，難免會(huì )存在各類(lèi)管理問(wèn)題和市場(chǎng)問(wèn)題；有問(wèn)題并不可怕，可怕的是報喜不報憂(yōu)和欺上瞞下。各級管理人員要牢記：在三棵樹(shù)，隱藏問(wèn)題視同欺騙。

　　將“領(lǐng)導做得對不對、員工做得好不好、管理做得美不美”作為檢驗一切管理行為的標準。對于企業(yè)戰略決策而言，民主集中制并不是最好的方式。三棵樹(shù)不能成為養老機構，不能成為大公社。我們要以合理、合情的績(jì)效考核消滅大鍋飯思想，打破唯資歷論，廢除太平意識，以績(jì)效論貢獻、論崗位、論職位、論升降、論待遇。

　　三分謀略，七分執行。執行力就是行動(dòng)力，執行力就是戰斗力，執行力就是競爭力，執行、執行、再執行，像羅文一樣不折不扣去執行，才能從士兵成長(cháng)為將軍。

　　大而不強是“虛胖”，虛胖的企業(yè)是亞健康的企業(yè)，隱患重重。三棵樹(shù)要做500強，更要做500年。

　　三棵樹(shù)的茁壯成長(cháng)，既有內推力，也有外拉力。內推力是我們的企業(yè)文化，外拉力是我們的市場(chǎng)、品牌、渠道及贏(yíng)利能力；推拉結合，形成合力。從有我到無(wú)我，從有為到無(wú)為，從有道到無(wú)道。

　　四、企業(yè)的組織機構

　　分公司根據精簡(jiǎn)、高效的原則設置內部機構或崗位。確�，F有員工能清楚地了解并嚴格遵守分公司的各項策略、政策和工作程序。對所有員工分配合理和足夠的工作量，并確保所有員工嚴格遵守各項規章制度。

　　五、營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的情況

　�。ㄒ唬╀N(xiāo)售政策制訂與實(shí)施

　　1、將分公司制定的計劃目標分解到各個(gè)銷(xiāo)售體系和銷(xiāo)售區域，對一線(xiàn)銷(xiāo)售隊伍的年度經(jīng)營(yíng)目標、月度銷(xiāo)售目標和銷(xiāo)售計劃及其實(shí)施狀況進(jìn)行檢查、評估、糾正；

　　2、配合最高管理決策層、協(xié)同各相關(guān)部門(mén)制定福州市場(chǎng)品牌推廣和營(yíng)銷(xiāo)戰略目標，并實(shí)施有關(guān)計劃目標的管理和調節；

　　3、創(chuàng )造與提升有效的溝通技巧，完善和實(shí)施有效的銷(xiāo)售運作系統，將分公司的政策、市場(chǎng)策略和工作安排，以高效、準確的方式傳達到各區域內網(wǎng)點(diǎn)及人員，并通過(guò)溝通、跟進(jìn)、支持與合作，確保一線(xiàn)銷(xiāo)售隊伍正確實(shí)施分公司的政策和市場(chǎng)策略。

　　4、統籌制定各種推廣計劃、產(chǎn)品銷(xiāo)售政策、各不同種類(lèi)方案。

　�。ǘ�）銷(xiāo)售業(yè)務(wù)管理

　　1、調研、開(kāi)發(fā)和鎖定目標消費群，提高市場(chǎng)占有率和知名度；

　　2、制訂年度費用預算，合理規劃使用，最大限度地利用好資源以支持各區域各種銷(xiāo)售活動(dòng)所需；

　　3、監控銷(xiāo)售費用之使用，提供福州市場(chǎng)“費用/銷(xiāo)量”分析報告。根據監控情況，提供完善費用預算的建議；

　　4、制定、管理、實(shí)施全年業(yè)務(wù)拓展計劃。將全年計劃目標細分，制定并執行每季度、每月銷(xiāo)售計劃和回款計劃，及時(shí)檢查落實(shí)情況，定期回顧并作出補救、調整、糾正措施，確保目標達成；

　　5、在總公司授權范圍對外洽談業(yè)務(wù)，開(kāi)拓市場(chǎng)，簽訂產(chǎn)品銷(xiāo)售合同；檢視業(yè)務(wù)發(fā)展的.增長(cháng)點(diǎn)，充分利用公司資源，維持業(yè)務(wù)的持續增長(cháng)。

　　6、積極有效地發(fā)展合作與公關(guān)，加強同設計院、建筑行業(yè)管理部門(mén)、專(zhuān)業(yè)裝修公司合作，積極參加與大型、重點(diǎn)項目的競標，利用強勢力量增強三棵樹(shù)實(shí)力，提升市場(chǎng)拓展的層次和競爭力。

　　7、了解通路的變化，適應市場(chǎng)需求，適時(shí)開(kāi)拓新的銷(xiāo)售和服務(wù)渠道。

　　8、統籌管理福州市場(chǎng)各銷(xiāo)售渠道，指導考核區域內分銷(xiāo)商、裝修公司。

　　9、檢視并跟進(jìn)銷(xiāo)售管理系統在各區域有效運行，確保管理、數據的正確性，并積極利用數據專(zhuān)業(yè)化管理業(yè)務(wù)。

　　10、銷(xiāo)售人員管理

　　1）溝通領(lǐng)導、管理、激勵和發(fā)展隊伍，建立一支高效率、紀律化的銷(xiāo)售團隊，保障溝通和效率，強化銷(xiāo)售團隊協(xié)作意識和溝通理念，挖掘市場(chǎng)發(fā)展潛力，完成公司下達的銷(xiāo)售指標；

　　2）對營(yíng)銷(xiāo)人員及其他相關(guān)人員進(jìn)行不定期規模培訓。指導學(xué)習掌握公司各種產(chǎn)品及行業(yè)知識，熟練掌握各種營(yíng)銷(xiāo)技能和工程業(yè)務(wù)知識，實(shí)施案例解析和零售形象管理指導；

　　3）通過(guò)巡訪(fǎng)、召集、交流考察、實(shí)習等方式對各目標客戶(hù)指定人員進(jìn)行輪訓選拔；

　　4）督促營(yíng)銷(xiāo)人員對客戶(hù)信息的收集，定期對業(yè)務(wù)信息進(jìn)行整理和分析；

　　六、品牌定位

　　前期的市場(chǎng)洞察工作中，我們公司營(yíng)銷(xiāo)中心的專(zhuān)業(yè)人員分成兩路，分頭奔赴福建省主要城市及浙江溫州等具有代表性的市場(chǎng)，進(jìn)行第一線(xiàn)的調查。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期馬不停蹄的奔波，我們掌握了大量的第一首資料，其后我們對一疊疊的消費者調查、經(jīng)銷(xiāo)商訪(fǎng)談?dòng)涗浥c專(zhuān)業(yè)數據進(jìn)行了整理、分析與提煉。我們發(fā)現，消費者對于涂料的需求存在幾大顯著(zhù)的特點(diǎn)：

　　1、消費周期長(cháng)，而決策周期短。通常一個(gè)家庭要3—5年才會(huì )購買(mǎi)一次涂料。但購買(mǎi)涂料的決策通常只有一周的時(shí)間。

　　2、品牌效應強。涂料是專(zhuān)業(yè)性很強的產(chǎn)品，屬于半成品，與日常消費品有明顯差異。消費者通常無(wú)法直接判斷涂料的品質(zhì)，需要使用后一段時(shí)間才能對比判斷。

　　3、涂料行業(yè)整體上全面進(jìn)人第二代，正在向第三代發(fā)展。高品質(zhì)、環(huán)保健康的需求日趨強烈，市場(chǎng)對涂料的需求屢次受廠(chǎng)商的推動(dòng)日趨上升。

　　七、總結

　　中國是世界第三大涂料生產(chǎn)及消費國，涂料產(chǎn)品的年生產(chǎn)及消費量均已超過(guò)200萬(wàn)噸，市場(chǎng)容量超過(guò)200億元，每年以20%—30%左右的速度遞增。在這個(gè)日新月異的市場(chǎng)上，競爭無(wú)處不在，特別是外資品牌還處于全面封頂狀態(tài)的時(shí)候，國產(chǎn)品牌要么在跟隨要么被淘汰。然而，就在這場(chǎng)激烈的群雄混戰中，三棵樹(shù)憑借自身迅速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò )、獨特的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)手段和立足于健康和文化的獨特企業(yè)底蘊，演繹出一篇為人稱(chēng)道的樂(lè )章。

見(jiàn)習報告9

　　在計算機飛速發(fā)展的今天，計算機成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。因此學(xué)習計算機應用的意義顯而易見(jiàn)。

　　上星期我們進(jìn)行了為期1周的計算機實(shí)習。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　通過(guò)這幾天的學(xué)習實(shí)踐和老師的指導，我已對Powerpointt和Word、Excel等應用軟件有了一定的了解并能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作。

　　Powerpoin是用于設計制作專(zhuān)家報告、教師授課、產(chǎn)品演示、廣告宣傳的電子版幻燈片，制作的演示文稿可以通過(guò)計算機屏幕或投影機播放。

　　PowerPoint是制作和演示幻燈片的軟件，能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿，把自己所要表達的信息組織在一組圖文并茂的畫(huà)面中，用于介紹公司的產(chǎn)品、展示自己的學(xué)術(shù)成果。用戶(hù)不僅在投影儀或者計算機上進(jìn)行演示，也可以將演示文稿打印出來(lái)，制作成膠片，以便應用到更廣泛的領(lǐng)域中。利用Powerpoint不僅可以創(chuàng )建演示文稿，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開(kāi)面對面會(huì )議，遠程會(huì )議或在Web上給觀(guān)眾展示演示文稿。

　　利用Powerpoint做出來(lái)的東西叫演示文稿，它是一個(gè)文件，其格式這.ppt格式。

　　演示文稿中的每一頁(yè)就叫幻燈片，每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨立又相互聯(lián)系的內容。

　　Microsoft Excel有直觀(guān)的界面、出色的計算功能和圖表工具，是當前最流行的微機數據處理軟件�？梢杂脕�(lái)執行計算,分析信息并管理電子表格或網(wǎng)頁(yè)中的列表。

　　可以使用Microsoft Office Word創(chuàng )建和信件,報告,網(wǎng)頁(yè)或電子郵件中的文本和圖形。

　　它的用途主要包括：

　　1.基書(shū)處理技巧及認識螢幕工具快速鍵入中文標點(diǎn)符號中文字符放大縮小、直式通告制作，中式公函各款中文繁/簡(jiǎn)字體及香港常用字庫運用;行距、段落對齊、建立清單列、定位點(diǎn)設定

　　6.使用頁(yè)頭及頁(yè)尾加入文件標題及頁(yè)碼

　　7.表格及多欄制作，以方便制作報價(jià)單，會(huì )議議程及工作時(shí)間表

　　8.加插圖片、圖表、文字藝術(shù)師等中文桌面印刷以制作圖文并茂的文件或公司通訊

　　9.不同資料大量合拼打印信件

　　這幾天的實(shí)習使我成長(cháng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：

　　第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò )中心實(shí)習，心里不可避免的.有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“老師早”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務(wù)。

　　第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò )中心，老師并不了解你的工作學(xué)習能力，不清楚你會(huì )做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡(luò )部線(xiàn)，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò )故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門(mén)的網(wǎng)絡(luò )檢修與電腦故障排除工作。如秘書(shū)處的辦公室內局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機房的服務(wù)器監測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實(shí)踐中****了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識，這才真正體現了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

　　第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做電腦網(wǎng)絡(luò )這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。剛開(kāi)始我有很多不懂的地方，自然有些煩，但我用我的熱熱情耐心克服這些困難，問(wèn)老師，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研 。

　　第四是“主動(dòng)出擊”：當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。在中心服務(wù)器機房的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)地幫老師做一些力所能及的事情，并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請教問(wèn)題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和老師走的更近，在實(shí)習當中老師就會(huì )更愿意的指導我。獲得更大的收獲。記得當時(shí)經(jīng)濟學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò )不同，我就自高奮勇，去進(jìn)行檢修，等網(wǎng)絡(luò )接通的時(shí)候，我心里感覺(jué)很高興，因為我的主動(dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了老師的認可。

　　第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣�！白鍪裁词虑槎家�有條理，”這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡(luò )中心日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找，耽擱時(shí)間，浪費精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對我感觸很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。他說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理�！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說(shuō)：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

　　計算機的廣泛應用，適應了社會(huì )經(jīng)濟發(fā)的客觀(guān)要求，是現代化的一大進(jìn)步。

　　實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?

　　為期一周的計算機實(shí)習,讓我對計算機知識有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結合,才能更好地為社會(huì )服務(wù).為期一周的上機實(shí)習,提高了我的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì )繼續努力,完善自我,為社會(huì )主義現代化建設做貢獻.對于學(xué)校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.

見(jiàn)習報告10

　　在報社老師的帶領(lǐng)下在柳州日報見(jiàn)習，主要了解了報社的構成、經(jīng)營(yíng)和管理。

　　一、報社的經(jīng)營(yíng)管理及發(fā)展過(guò)程

　　報社除采集新聞、編輯版面以外的業(yè)務(wù)活動(dòng)，如印刷出版報紙、征集刊登廣告、組織報紙發(fā)行、成本的核算、資金的運用。它是報紙出版須臾不可離開(kāi)的工作，也是決定報紙存在、發(fā)展的重要條件。

　�。ㄒ唬┙�(jīng)營(yíng)管理

　　1.生產(chǎn)管理

　　對報紙生產(chǎn)過(guò)程的運行和輔助工作的管理。它側重報社的內部方面。

　�。�1）.以先進(jìn)的技術(shù)裝備和精湛的工藝，組織報紙的準時(shí)出版。

　�。�2）.以最快的速度，良好的服務(wù)，使報紙迅速與讀者見(jiàn)面，增加發(fā)行份數。

　�。�3）.保證供應報紙所需的紙張、原材料、器材、設備和采訪(fǎng)工具。

　�。�4）.保證通信、交通聯(lián)絡(luò )的正常運行，使信息傳遞暢通無(wú)阻。

　�。�5）鞏固報社的物質(zhì)基礎，不斷采用新技術(shù)、新工藝。

　�。�6）協(xié)調全社的生產(chǎn)和工作秩序，維護報社的正常工作和生活秩序。

　�。�7）.統一組織報社各項經(jīng)濟收支，勤儉辦報，降低成本，提高效率。

　　2.經(jīng)營(yíng)管理

　　對報紙的流通消費過(guò)程的管理。如廣告市場(chǎng)的調查、產(chǎn)品的推銷(xiāo)、為用戶(hù)服務(wù)、社會(huì )公益活動(dòng)的參與、公共關(guān)系與開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)等等。它的側重點(diǎn)是報社的外部活動(dòng)，為辦好報紙創(chuàng )造一個(gè)良好的外部環(huán)境。

　�。�1）.刊登廣告，向社會(huì )傳播各種經(jīng)濟、文化和社會(huì )服務(wù)的信息，為讀者服務(wù)，增加報紙的收入。

　�。�2）.開(kāi)展地區間的報紙業(yè)務(wù)交流，溝通信息，了解動(dòng)向。

　�。ǘ�）報社的發(fā)展過(guò)程

　　報業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理伴隨著(zhù)報紙事業(yè)的發(fā)展，經(jīng)歷了經(jīng)驗管理、企業(yè)化管理和現代化管理三個(gè)階段。

　　二、報社的組織管理

　　報業(yè)經(jīng)營(yíng)管理現代化是在采用現代化先進(jìn)技術(shù)的基礎上，運用現代管理科學(xué)的最新成就，使報業(yè)管理成為面向社會(huì )的開(kāi)發(fā)系統，使之更有活力，更有效率，更有競爭力。

　�。ㄒ唬┙M織要求

　　1.報紙的采編、組版、印刷、分發(fā)、資料存儲和檢索

　　2.管理手段及辦公室的自動(dòng)化。

　　3.應用科學(xué)方法，使管理機制能夠更加合理的組織生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)，達到人員精簡(jiǎn)、層次減少、效率提高的目的。

　　4.各項基礎工作扎實(shí)，崗位責任明確，工作井然有序，具有靈活的.信息反饋系統。

　　5.明確的制度，能最大限度地增加本單位人員的凝聚力，充分調動(dòng)人員的積極性與創(chuàng )造才能。

　　三、提高報社的經(jīng)營(yíng)管理

　　1科學(xué)配置人員，實(shí)現規范管理。建立靈活而富有活力的管理運作機制，用制度管人管事，實(shí)現廣告經(jīng)營(yíng)的高效運轉。不斷提高廣告從業(yè)人員素質(zhì)，科學(xué)設置崗位，隨時(shí)對部分部門(mén)和崗位作出調整，明確職責。

　　2.提高策劃水平，增強創(chuàng )新能力。針對報紙特點(diǎn)和優(yōu)勢，進(jìn)行有針對性的重點(diǎn)策劃。

　　3.嚴格審查制度，提高出版質(zhì)量。經(jīng)常關(guān)注并研究版面創(chuàng )新在廣告宣傳中的效果，提高編輯校對的業(yè)務(wù)水平，使廣告的發(fā)布、編排、設計富有良好的視覺(jué)效果。設置專(zhuān)人對所刊登廣告進(jìn)行嚴格審查。不斷強化內部管理。

　　4.注重美編設計制作，增強版面視覺(jué)沖擊效果。廣告美術(shù)編輯要提高廣告設計能力和電腦制作水平，通過(guò)多種手段提高設計能力，特別是對電腦制作軟件的學(xué)習。為增強版面視覺(jué)效果儲備足夠的技術(shù)，是報紙廣告吸引讀者的必要手段，廣告經(jīng)營(yíng)管理者應高度重視這項工作。

　　5.建立激勵機制，激發(fā)員工熱情。報社廣告部門(mén)應定期舉辦評選表彰和總結活動(dòng)，并盡力創(chuàng )造和諧團結的內部工作環(huán)境，激發(fā)員工工作熱情，增強團隊合作精神。

　　6.提升報紙質(zhì)量，實(shí)現協(xié)調發(fā)展。首先要提升報紙整體質(zhì)量，擴大發(fā)行量。在新聞寫(xiě)作方面，應提倡創(chuàng )新，要朝不斷創(chuàng )新、變革、多樣的方向發(fā)展。在報紙版面設計編排方面，要進(jìn)行大膽創(chuàng )新，使讀者有常讀常新的新鮮感。

見(jiàn)習報告11

　　作為一名臨床專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)生，這是我的第一次在醫院實(shí)習。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定去醫院里面提前感受見(jiàn)習的氛圍，真正到醫學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習增添動(dòng)力！于是我選擇了天津津南新華醫院，在征得院方的同意后，進(jìn)行了為期十天的見(jiàn)習實(shí)踐工作。由于僅僅是大二的學(xué)生，沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，我主要是在一旁觀(guān)看學(xué)習，但短短十天對我來(lái)說(shuō)，仍然受益匪淺。

　　首先，我先介紹一下我所實(shí)習的單位。我所實(shí)踐的科室是神經(jīng)內科。我所做的工作，就是觀(guān)察醫護人員的日常工作，以及同醫生一起查房。這些看似簡(jiǎn)單的工作，卻處處都蘊藏著(zhù)學(xué)問(wèn)。

　　下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì )。

　　1.制度嚴格

　　醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢，各負責人員即隨主任或上級醫師查房，了解病人情況，聆聽(tīng)病人主訴，對病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn)。查房完畢，各個(gè)醫師根據自己病人的當天情況寫(xiě)病歷和醫治方案。在這期間，我發(fā)現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問(wèn)題，也由于制度嚴格，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動(dòng)。我所追求的，不正是如此么？

　　2.技術(shù)方面

　　在幾天的觀(guān)察中，對于醫護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng)；輸液換液的基本要領(lǐng)；抽血的要領(lǐng)；病歷的'寫(xiě)法等。下面簡(jiǎn)述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽(tīng)診器應放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣。放氣后出現第一音時(shí)為收縮壓（高壓），繼續放氣至聲音消失（或變調）時(shí)為舒張壓（低壓）。其他要領(lǐng)略。

　　3.醫德方面

　　醫務(wù)工作者承擔著(zhù)的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著(zhù)《千金方》論大醫精誠有這樣的論述：“凡大醫治病，必當安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦�！币虼�，醫生必然要掌握先進(jìn)醫療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀(guān)察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著(zhù)我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫生，首先要有好的品德。我一定會(huì )牢記于心的。

　　4.個(gè)人方面

　　雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習生，但是我有著(zhù)真心求學(xué)的態(tài)度。在十天與醫院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學(xué)不完的，實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見(jiàn)習或實(shí)習生，要做到：

　　1、待人真誠，學(xué)會(huì )微笑；

　　2、對工作對學(xué)習有熱情有信心；

　　3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學(xué)好問(wèn)；

　　4、主動(dòng)出擊，不要等問(wèn)題出現才想解決方案；

　　5、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。再過(guò)兩年我將真正走進(jìn)醫院見(jiàn)習實(shí)習，這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習提供了經(jīng)驗。

　　以上就是我一周的醫院實(shí)地學(xué)習實(shí)踐的體會(huì )。通過(guò)實(shí)踐，我更加堅定了學(xué)醫的信念。相信在以后的學(xué)習中，我將時(shí)刻以三甲醫院的高標準要求自己，為圓我的醫學(xué)之夢(mèng)而奮斗下去。

見(jiàn)習報告12

　　一、實(shí)習名稱(chēng)

　　實(shí)習名稱(chēng)：職業(yè)崗位工作實(shí)習

　　二、實(shí)習目的任務(wù)

　　實(shí)習目的是，通過(guò)本實(shí)習使我了解職業(yè)崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習體驗職業(yè)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習與積累工作經(jīng)驗，為畢業(yè)上崗做好崗前準備。

　　實(shí)習任務(wù)主要是，體驗與適應崗位職業(yè)工作，體驗企業(yè)崗位工作角色，應用知識能力于企業(yè)，了解企業(yè)對人才與技術(shù)的需求，為就業(yè)決定目標。

　　三、實(shí)習內容

　　在上海網(wǎng)威技術(shù)有限公司做售前售后智能手機的技術(shù)支持，在線(xiàn)客服，和電話(huà)客服。直接解決用戶(hù)關(guān)于手機操作和售后服務(wù)，處理投訴以及抱怨案件，做在線(xiàn)安撫，為其做升級處理，以至于解決用戶(hù)的問(wèn)題，來(lái)保障HTC手機的售后服務(wù)質(zhì)量。

　　四、實(shí)習過(guò)程和實(shí)習效果

　　1、實(shí)習單位

　　上海網(wǎng)威技術(shù)有限公司

　　2、實(shí)習內容及實(shí)習時(shí)間(盡量按時(shí)間劃分階段)

　　xxxx年1月17日——xxxx年5月8日(上海網(wǎng)威和南京網(wǎng)威分公司)。

　　HTC智能手機售前售后技術(shù)支持。早上九點(diǎn)上班，晚六點(diǎn)下班，每周是正常休息兩天，在線(xiàn)為客戶(hù)解決問(wèn)題，處理技術(shù)性以及應激性案件，達到售后服務(wù)質(zhì)量的高標準。

　　3、按照實(shí)習內容分項報告實(shí)習內容與過(guò)程

　　前兩個(gè)月我實(shí)習的崗位是HTC智能手機客服，接聽(tīng)客戶(hù)電話(huà)，提供業(yè)務(wù)的咨詢(xún)、查詢(xún)和辦理投訴案件。

　　進(jìn)入上海就開(kāi)始了崗前培訓。培訓無(wú)疑是辛苦而又充實(shí)的，我們一共6位同事一起跟著(zhù)公司的培訓老師學(xué)習業(yè)務(wù)，因為智能手機的品種很多，我們要學(xué)習的東西很多，而且有很多要背的知識點(diǎn)，還需要熟練操作好幾個(gè)系統，基本上不能準點(diǎn)下班，甚至回到宿舍還要記憶和熟練，而且除了業(yè)務(wù)上的學(xué)習，另一項要學(xué)習的就是說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )保持良好的聲線(xiàn)，要做到讓客戶(hù)能夠感覺(jué)到你的積極態(tài)度、感覺(jué)到你的微笑，并且也要學(xué)習語(yǔ)言技巧，讓客戶(hù)信服，接收我的話(huà)。但是我和周?chē)�的同事都很努力，因為大家都相信，只有對業(yè)務(wù)的熟練掌握，才能解決和客戶(hù)的問(wèn)題，才能做好自己的工作，體現實(shí)習的價(jià)值。

　　通過(guò)學(xué)習業(yè)務(wù)、學(xué)習系統操作、旁聽(tīng)師兄師姐們的電話(huà)、試呼這些培訓過(guò)程，我開(kāi)始正式上線(xiàn)接聽(tīng)電話(huà)了。

　　剛開(kāi)始接客戶(hù)電話(huà)時(shí)特別緊張，口語(yǔ)很多，而且由于業(yè)務(wù)知識的不扎實(shí)，系統操作的不熟練，查詢(xún)速度比較慢，很多問(wèn)題都要求助師兄師姐們，甚至有客戶(hù)在等待時(shí)不耐煩的掛斷電話(huà)。同時(shí)也遇到了對我們的工作以及公司的業(yè)務(wù)很不理解的客戶(hù)，對我發(fā)泄他們的不滿(mǎn)情緒，客戶(hù)的滿(mǎn)意度也比較低。

　　剛開(kāi)始，我們都是比較害怕，不夠自信，怕答錯，很依賴(lài)師兄師姐們，總是在面對問(wèn)題時(shí)就求助師兄師姐，他們在幫我們解決之后都會(huì )和我們說(shuō)，遇到問(wèn)題，我們要做的是自己先思考、過(guò)濾問(wèn)題，得出解決方案，而不是一味地依賴(lài)他們，我們總有要自己面對問(wèn)題的一天;對業(yè)務(wù)多看多了解多熟悉，在應答客戶(hù)時(shí)一定要準確、自信，讓客戶(hù)對你的作答可信度提高，確保你的權威性。

　　在接下來(lái)的幾個(gè)星期里，我通過(guò)不斷的訓練來(lái)完善我的客服技能，而且我也在這樣的訓練中不斷成長(cháng)，各項技能也日漸純熟，逐漸達到一個(gè)客服代表所應該達到的標準。

　　五、結合實(shí)習所見(jiàn)、所得，初步確定自己就業(yè)計劃。

　　在這個(gè)職業(yè)實(shí)習培訓中，我們學(xué)習到了很多平時(shí)在課堂上學(xué)不到的東西，收獲可謂頗豐厚。在這里，我們學(xué)會(huì )了聆聽(tīng)，和客戶(hù)保持良好的溝通力和并且進(jìn)行換位思考，在通話(huà)中要保持和客戶(hù)的互動(dòng)，以禮待人，站在客戶(hù)的角度急人之所急，在客戶(hù)出現不滿(mǎn)情緒時(shí)要及時(shí)安撫并且盡己所能地幫客戶(hù)解決問(wèn)題。我在呼入客服崗位上學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )了去應對在接線(xiàn)過(guò)程中遇到的形形色色的人;我們學(xué)會(huì )了邊聽(tīng)邊說(shuō)，學(xué)會(huì )了在聽(tīng)的過(guò)程中去解決問(wèn)題，去幫助他人，也體會(huì )到了在幫助他人聽(tīng)到那句謝謝后的快樂(lè )心情。

　　在公司的這段時(shí)間，看到新員工和老員工之間的不同，在技術(shù)和話(huà)術(shù)方面都會(huì )有不同的方法和造詣，學(xué)到很多在學(xué)校里接觸不到的東西，讓自己明白做事要認真，會(huì )思考，不懂就問(wèn)是個(gè)好習慣，不過(guò)最好還是靠自己，因為學(xué)到手的東西才是自己的才是最好用的，要妥善處理身邊的每一件事，在對工作方面有了一些簡(jiǎn)單的了解。我想初步給自己的目標計劃是先做客服一段時(shí)間，讓自己再語(yǔ)言方面有所提高，然后再選擇銷(xiāo)售行業(yè)，鍛煉自己的為人處世，頑強自己的意志，之后會(huì )選擇做人事方面的工作，我認為有了客服和銷(xiāo)售前兩項工作的基礎，再從事人事工作會(huì )有很大的優(yōu)勢。

　　六、實(shí)習總結

　　實(shí)習的這幾個(gè)月之中，在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，在同事的熱心幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，我很快適應了環(huán)境，適應了工作崗位。在學(xué)習方面嚴格要求自己，憑著(zhù)對個(gè)人的.目標和知識的強烈追求，牢固地掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識，工作并學(xué)習著(zhù)，工作實(shí)踐讓我的技巧不斷提高，慢慢能夠抓住不同客戶(hù)的心理，和客戶(hù)溝通得越來(lái)越好，辦理量、滿(mǎn)意度等各項數據也相當不錯，公司上級以及同事對我的成績(jì)都給予了肯定。與此同時(shí)，我自己思想認識都有了很大的提高。這份工作讓樹(shù)立了強烈的責任心。因為員工的一點(diǎn)疏忽就會(huì )導致公司罰款及個(gè)人的被投訴，以及企業(yè)形象受損，我要時(shí)刻對客戶(hù)負責，時(shí)刻對自己負責，時(shí)刻對公司形象負責。

　　七、思考題

　　1、這次實(shí)習對于將來(lái)就業(yè)和從事工作的重要性是什么。我應該何如對待本次實(shí)習。答：這次實(shí)習是我以后工作的一個(gè)重要里程碑，讓我了解到工作和在學(xué)校是不一樣的，雖然這次實(shí)習的時(shí)間很短，但是我還是學(xué)到了很多東西。我覺(jué)得這次實(shí)習很重要，端正了我的工作態(tài)度，讓我明白有付出才有回報。

　　2、怎樣去找合適自己的實(shí)習單位。

　　答：首先要了解自己，知道自己適合做什么，是否有興趣有信心將此工作做好。分析一下在此公司的發(fā)展前景，在待遇和發(fā)展兩者之間要有側重點(diǎn)的選擇，這樣會(huì )有動(dòng)力讓你努力，你和公司需要兩者都有需求，互相滿(mǎn)足，這樣才算不錯的適合。

　　3、去了實(shí)習單位，將怎樣實(shí)習。

　　畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生完成大學(xué)全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)實(shí)習了解社會(huì )，接觸實(shí)際，鞏固專(zhuān)業(yè)理論和提高實(shí)際操作技能，培養良好的職業(yè)道德，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟條件下企業(yè)的運營(yíng)規律，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，為走向正式工作崗位做好準備。

　　4、在校所學(xué)知識能力不能勝任企業(yè)工作時(shí)，打算將來(lái)怎么辦?若找不到與本專(zhuān)業(yè)十分對口工作，如何面對就業(yè)，以何心態(tài)面對將來(lái)的工作?

見(jiàn)習報告13

　　實(shí)習時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日—x月x日

　　實(shí)習單位：

　　xx學(xué)校

　　實(shí)習意義：

　　教育實(shí)習是師范生大學(xué)期間很重要的一門(mén)功課，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、提高綜合素質(zhì)的重要指向，同時(shí)也為未來(lái)的教師生涯奠定基礎。

　　xx月xx日一早，我們到達學(xué)校整理一些住宿的事情。第二天下午與學(xué)校領(lǐng)導見(jiàn)面。下午的見(jiàn)面會(huì )校長(cháng)主要介紹了該學(xué)校的一些基本情況，如學(xué)校的建校歷史、學(xué)校的地理位置、學(xué)校的學(xué)生總體情況、學(xué)生學(xué)習的時(shí)間安排等等，同時(shí)對我們以后實(shí)習的主要內容作了簡(jiǎn)要的說(shuō)明。再后來(lái)，各指導老師到達會(huì )議室，我們分別由各自的指導老師帶到所在年級辦公室進(jìn)行我們與指導老師的第一次交流，并在很短時(shí)間內將我們分配到了各個(gè)指導老師及其所在班級，我們很快就進(jìn)入了實(shí)習教師的角色。

　　實(shí)習總結：

　　下面我主要從教學(xué)和班主任工作兩個(gè)方面對這段實(shí)習期間進(jìn)行總結。

　一、教學(xué)方面

　　聽(tīng)課：學(xué)校給我們安排的實(shí)踐活動(dòng)是豐富多彩的，考慮到高一年級學(xué)生的特點(diǎn)，一開(kāi)始的一兩周時(shí)間也即是國慶前我主要以聽(tīng)課為主。在這期間，我聽(tīng)了不同老師的課，我感受到了每個(gè)老師都或多或少有自己的一套，即有屬于自己的教學(xué)特色：楊老師上課的時(shí)候重難點(diǎn)分明，教學(xué)邏輯性很強，尤其板書(shū)這方面寫(xiě)得很好，絕大多數學(xué)生都能很積極地去聽(tīng)課做筆記思考等。而跟楊老師略有不同，胡老師上課富有幽默感，他是更偏向于讓學(xué)生思考的那一類(lèi)老師。她提出一個(gè)問(wèn)題一般并不急于說(shuō)出答案，而是慢慢引導學(xué)生一步步尋找出正確的答案。他能把探究式教學(xué)無(wú)形地呈現在課堂上。再到陳老師，他的教學(xué)經(jīng)驗豐富，雖沒(méi)有過(guò)多的運用多媒體等教學(xué)軟件，仍能把一節課講得清晰明了。我們這些毫無(wú)教學(xué)經(jīng)驗的實(shí)習生，真的是慚愧啊。

　　老師們教學(xué)的睿智展示了他們的風(fēng)采，讓聽(tīng)課的我感嘆，聽(tīng)課真是一種享受，在他們身上學(xué)到了很多。聽(tīng)不同老師的課，及時(shí)進(jìn)行分析總結，我也可以從中探尋出一套能夠為自己將來(lái)教學(xué)所用的教學(xué)方法。

　　上課：聽(tīng)課是一個(gè)鋪墊，一個(gè)向他人學(xué)習、模仿的過(guò)程。關(guān)鍵還是如何把從別人身上學(xué)到的東西轉化為自己的東西。

　　通過(guò)備課，上課，評課，改作業(yè)和試卷，再上課，我學(xué)到了好多。在教學(xué)心態(tài)上，能否取得較好的教學(xué)效果，其關(guān)鍵在于認真與愛(ài)心。有了認真的教學(xué)態(tài)度，才能?chē)乐斪屑毜販蕚浣虒W(xué)內容，多方尋求資料和理論依據予以佐證。有了對課題的興趣和對學(xué)生的愛(ài)心，才能根據自己的特長(cháng)尋求為合適的教學(xué)切入點(diǎn)，收集資料，鉆研教材，力圖使課堂異彩紛呈。

　　一般每次課上完后，我都會(huì )仔細分析了取得較好教學(xué)效果和反響的部分，總結出了以下教學(xué)方法：

　　1、創(chuàng )設情景，激發(fā)興趣。情景再現、傳媒環(huán)境的圖片資料，讓大家直觀(guān)形象地感受。

　　2、突出懸念，加強互動(dòng)。懸念感對于學(xué)習興趣的調動(dòng)具有非常重要的作用，引起了學(xué)生很高的興趣。

　　3、對比之中見(jiàn)真知。對比的教學(xué)方法往往會(huì )使比較雙方的`特征更為突出，進(jìn)而得出更為令人信服的結論。

　　4、多媒體輔助教學(xué)。圖文并茂，聲畫(huà)交融，為教學(xué)提供大量多媒體實(shí)景資料，直觀(guān)生動(dòng)。

　二、班主任工作

　　我的班主任工作主要是監督早讀、晚自修和值日情況，并進(jìn)行一些主題班會(huì )的教育。

　　早讀：實(shí)習時(shí)，我每天都是六點(diǎn)鐘左右起床，七點(diǎn)鐘準時(shí)出現在高一的教學(xué)樓，學(xué)生早讀時(shí)間是七點(diǎn)十五分，所以我總是提前了，就是為了以身作則，但是還是經(jīng)常有學(xué)生不早讀，或偷偷講話(huà)，或在補作業(yè)，這時(shí)要和科代表一起，帶動(dòng)學(xué)生早讀，并多一些巡視。

　　晚自修：學(xué)校統一要求學(xué)生要在7：00回到班級晚修的。高一七班的晚修情況一般都是挺不錯的，所以我可以有時(shí)間進(jìn)行自己的備課。

　　主題班會(huì )：進(jìn)行一些主題教育，或是在校運會(huì )前的一些動(dòng)員，或是有時(shí)候班風(fēng)不好的教育，也包括對表現突出的同學(xué)的表?yè)P，通過(guò)主題班會(huì )，提升了自己對學(xué)生思想教育工作重要性的理解，也鍛煉了自己的語(yǔ)言表達能力。

　　兩個(gè)月的實(shí)習工作雖然短暫，卻給我們留下了美好、深刻的回憶。對每個(gè)組員來(lái)說(shuō)，這都是一個(gè)提高自己、檢驗所學(xué)的過(guò)程。兩個(gè)月里，同學(xué)們在教學(xué)認識、教學(xué)水平、教學(xué)技能、學(xué)生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎。通過(guò)實(shí)習，同學(xué)們也增強了信心，堅定了信念，向一名合格的人民教師又邁進(jìn)了一步！

　　走入社會(huì )，需要學(xué)習的東西還很多。只有堅持自我，不斷努力，才會(huì )不斷的完善自己，取得成功。實(shí)習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做得更好！

見(jiàn)習報告14

尊敬的領(lǐng)導：

　　您們好！最先值此我深深歉疚，滿(mǎn)懷以及繁雜而內疚的情緒我寫(xiě)出這一封離職報告，很遺憾自身在這個(gè)時(shí)候忽然向企業(yè)明確提出離職，單純是出自于本人的緣故，不可以在企業(yè)再次工作中不可以與企業(yè)一同發(fā)展趨勢發(fā)展！時(shí)間過(guò)的迅速，一眨眼在企業(yè)現有將近幾個(gè)月的時(shí)間，也到我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)間，好多個(gè)以前一同研究生考試一戰落敗的同學(xué)們陸續一同思考未來(lái)，最后決策一起備考再考一年。而假如邊工作中邊備考去看書(shū)得話(huà)，怕會(huì )即危害工作中的高效率又危害備考的高效率，因此歷經(jīng)慎重考慮后或是決策辭掉工作中全心全意備考研究生考試。在企業(yè)見(jiàn)習工作就是我人生道路中第一份全職的工作中，很感謝公司能給予幫我那樣一個(gè)見(jiàn)習的機遇。在企業(yè)見(jiàn)習的這段時(shí)間里，不但學(xué)習培訓到許多的專(zhuān)業(yè)能力專(zhuān)業(yè)知識，還學(xué)得了大量的工作責任心、為人處事心態(tài)等，給自己之后更強的從院校步入社會(huì )打到了非常好的基本。從一開(kāi)始在data組做數據采集工作中學(xué)得了精英團隊互相配合一同、有效布置任務(wù)提升工作效能，塑造了好的工作責任心；之后轉到KPO組學(xué)習培訓SAS、UNIX等技術(shù)專(zhuān)業(yè)大數據挖掘和數據統計分析專(zhuān)業(yè)技能專(zhuān)業(yè)知識，觸碰數據統計分析新項目，在朋友的幫助和教育下，讓自身掌握并學(xué)好應用了除SPSS手機軟件以外大量的數據統計分析手機軟件，把自己領(lǐng)入數據統計分析的門(mén)坎，給自己之后的職業(yè)發(fā)展打好埋下伏筆。因此，再度感謝公司給予了那樣一個(gè)見(jiàn)習的機遇幫我，也感謝公司全部朋友給與我的教育和照料！

　　我明白我的'忽然離職會(huì )給企業(yè)導致麻煩，對于此事我深表很抱歉。我已準備好在六月三十號離職從企業(yè)辭職，我將在這段時(shí)間里進(jìn)行交接工作，以降低因我的辭職而給企業(yè)產(chǎn)生的麻煩。在企業(yè)的這一段歷經(jīng)于我而言十分寶貴。未來(lái)不管何時(shí)，我都是會(huì )給自己以前在企業(yè)見(jiàn)習而覺(jué)得有幸。我相信在企業(yè)的這一段工作經(jīng)驗將就是我全部職業(yè)發(fā)展發(fā)展趨勢中非常關(guān)鍵的一部分。祝公司領(lǐng)導干部和全部朋友身心健康、一切順利！

　　再度對于我的辭職給企業(yè)產(chǎn)生的麻煩表明很抱歉，另外因為我期待企業(yè)可以原諒，對于我的申請辦理予以考慮并準許。

　　此致

敬禮

　　申請者：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

見(jiàn)習報告15

　　見(jiàn)習時(shí)間：20xx年5月12日-5月16日

　　見(jiàn)習地點(diǎn)：廣漢市第四幼兒園

　　見(jiàn)習人：XX

　　見(jiàn)習對象：幼兒園小2班—“萌貝貝”班

　　見(jiàn)習目的：

　　1、詳細了解幼兒園的保育工作。

　　2、了解幼兒園的語(yǔ)言教育活動(dòng)的設計與組織及相關(guān)情況。

　　3、了解幼兒園的健康教育活動(dòng)的設計與組織及相關(guān)情況。

　　4、了解幼兒園的科學(xué)教育活動(dòng)的設計與組織及相關(guān)情況。

　　5、讓學(xué)生多與幼兒園教師接觸，從而進(jìn)一步了解幼教工作，提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想和能力。

　　見(jiàn)習過(guò)程與感受：

　　由于這次見(jiàn)習的時(shí)間安排我們是在見(jiàn)習的前兩天才得知的，所以見(jiàn)習前的準備工作相對而言比較倉促。我被分配到了廣漢市第四幼兒園進(jìn)行為期五天的見(jiàn)習，因此在見(jiàn)習前就找了些資料。

　　廣漢市第四幼兒園的基本簡(jiǎn)介：廣漢市第四幼兒園又叫“雒城四幼”。雒城四幼是在原雒城四小原址上改建而成的一所公辦幼兒園， 20xx年6月動(dòng)工籌建，一期工程改建校舍投資186萬(wàn)元，添置教學(xué)設施設備90余萬(wàn)元，硬件標準均按省級示范園進(jìn)行裝備。園區占地面積達7000平方米，是城區面積最大的幼兒園。在師資力量上，通過(guò)公開(kāi)筆式、面試，從全市在編在崗的100余名教師中層層選拔，擇優(yōu)選聘。教師的平均年齡在三十歲左右，是一支年輕而有藝體特長(cháng)的師資隊伍。校園環(huán)境優(yōu)美，嶄新的仿真草坪操場(chǎng)，整飭一新的教室和功能用房，幼教氛圍濃厚的園區文化環(huán)境。雒城四幼于20xx年2月份正式開(kāi)園招生，距今只有兩年的開(kāi)園史，現有12個(gè)班，每班35-40人不等。小班5個(gè)，中班4個(gè)，大班3個(gè)。它以“一切以幼兒發(fā)展為本，一切為了幼兒健康成長(cháng)”為辦園理念。

　　回望這次為期五天的見(jiàn)習活動(dòng)，沖在記憶最前端的是見(jiàn)習的第五天，至今為止，孩子們依依不舍的眼神還是歷歷在目。在短短的五天里，我和孩子們從陌生到了解到熟悉再到親密，這種感受很奇妙，很欣喜，也很有成就感，或許這些感受就是讓我這種一開(kāi)始并不喜歡幼師這個(gè)職業(yè)的人一步步走上喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)之路的源頭。結束五天的見(jiàn)習后，心中有些許如釋重負的感覺(jué)，但更多的是不舍。見(jiàn)習期間我們每天都是奔走于學(xué)校與幼兒園之間，早去晚歸，在幼兒園內，我們要幫助老師管理幼兒及做一些我們力所能及的工作，還要和孩子們玩耍，交流溝通。幼兒教師每天在幼兒園內都一直都保持“眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方�！钡墓ぷ鳡顟B(tài)，這一點(diǎn)在我的見(jiàn)習期間我也深有感受，由于幼兒活波好動(dòng)的天性，對任何人事物都充滿(mǎn)了好奇，可是另一方面這些特性讓幼兒的人身安全增加了安全隱患，所以要求幼師時(shí)刻都要有“耐心，愛(ài)心，細心”。所以每日見(jiàn)習結束后，都會(huì )覺(jué)得身心俱疲，不過(guò)只要想到今天收獲到的東西，例如：多知道了幾個(gè)孩子的名字，今天有個(gè)孩子一早來(lái)就沖過(guò)來(lái)抱著(zhù)我問(wèn)我“老師早上好”，多掌握了一個(gè)教學(xué)技巧等等，這樣即使再累再辛苦，我也能一笑置之。

　　還記得見(jiàn)習的第一天，已經(jīng)擁有3次見(jiàn)習經(jīng)驗的我們坦然的進(jìn)入了雒城四幼。園內的建筑、設施、壁畫(huà)、操場(chǎng)都讓我們眼前一亮，不過(guò)引入眼簾的第二幕更是讓我們對雒城四幼的喜愛(ài)增加了幾分——一名幼兒園內的醫護人員正在認真細心的給入園的孩子進(jìn)行晨檢，臉上一直都堆滿(mǎn)了慈祥的微笑，每個(gè)動(dòng)作都如同在呵護珍寶。最讓我意想不到的是雒城四幼星期一的升旗儀式，因為在前三次的見(jiàn)習中幼兒園都沒(méi)有升旗儀式，這樣有利于從小培養他們濃厚的愛(ài)國情懷。

　　我和我的伙伴一起分到了幼兒園內的小2 班—“萌貝貝”班。這個(gè)班是由40個(gè)幼兒、2名教師、1名保育員、1名實(shí)習老師，再加上我們兩名見(jiàn)習老師組成的大家庭。整個(gè)班的孩子無(wú)論是心理上還是生理上的發(fā)展都是相對較好的，當然這和老師的教育能力也是有很大關(guān)系的。幾天下來(lái)，我通過(guò)聽(tīng)課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)，其中包括語(yǔ)言，肢體語(yǔ)言，反復強調，獎懲以及如何吸引幼兒的注意力。

　　接下來(lái)的幾天，我們每天都一樣協(xié)助保育員打掃衛生、整理幼兒寢室。保育員，作為幼兒教師的助手，她輔助教師負責幼兒的保健、養育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。這些天我才真正體會(huì )到想要看護這些幼兒園的孩子們有多不容易。幾天里，我進(jìn)一步通過(guò)和指導老師的交流了解了幼兒教師的工作情況，體驗到了幼兒教師工作的辛苦和重要。并且在下課的時(shí)候和指導老師進(jìn)行了一番交流，指導老師也給我講述了很多她自身的管理幼兒的.經(jīng)驗，其中最令我印象深刻的是她說(shuō)的一句話(huà)——“教育幼兒也要因材施教，有的幼兒你可以忍讓他3-4次犯錯，但對于有的幼兒而言，你對他的忍讓只會(huì )變成對他錯誤行為的強化�！�。老師的話(huà)讓我想了很多，以前我總是認為幼師就是包容孩子，現在想想真是錯了。前幾次見(jiàn)習時(shí)，看到老師罵犯錯的孩子，讓犯錯的孩子獨自一人呆著(zhù)等等，我都會(huì )覺(jué)得那老師不近人情、殘忍等等，現在才知道原來(lái)是自己的認識太狹隘了。

　　從見(jiàn)習的第一天開(kāi)始，每天我都在盡力的多了解幾個(gè)孩子，直到第三天我才能將名字和幼兒正確對上號。萌貝貝班的孩子中最令我印象深刻的是A同學(xué)。A同學(xué)是一個(gè)4歲的小男孩，見(jiàn)習的第一天我就坐在他的旁邊，因此他也是我在這個(gè)班第一個(gè)認識的孩子。他每天早上都是班上最早入園的，關(guān)于這個(gè)我曾問(wèn)過(guò)他原因，他只說(shuō)了一句“我要當第一”，對此我也不知如何表達內心的矛盾的感受了。每次玩玩具，他總是很快拼接好，然后給老師看給其他小朋友看，我總感覺(jué)他很渴望得到關(guān)注，后來(lái)經(jīng)過(guò)交流，我得知了他從小和奶奶一起生活，爸爸媽媽因為工作忙常年在外地，偶爾才回一次家�；蛟S這就是他極度渴望獲得關(guān)注的原因吧。后來(lái)，在一次自由閱讀圖書(shū)的活動(dòng)中，我發(fā)現了他的認知能力比其他孩子要高一個(gè)檔次。在他看圖書(shū)的時(shí)候，我只是隨口問(wèn)了他認不認識書(shū)上的字，讓我意外的是除了幾個(gè)較難的字，他全都認識。起初我只是認為可能他們班的老師比較側重教漢字，不然一個(gè)小班的孩子怎么可能認識那么多相當于小學(xué)2年級的學(xué)的字，可是我幾乎問(wèn)遍了班上的其他小孩子，他們幾乎都不認識那些字。后來(lái)我又以為是家庭教育的原因，結果問(wèn)了A同學(xué)后，他卻告訴我只是他平時(shí)在家看動(dòng)畫(huà)片時(shí)看到的，我當時(shí)就一臉吃驚的看著(zhù)他，只能用不可思議來(lái)回應他了，再者就是：環(huán)境熏陶很重要，小孩子的模仿能力真的很強。

　　最后，總的來(lái)說(shuō)：我覺(jué)得幼兒教師不僅要為人大度謙和正直，對事業(yè)認認真真，兢兢業(yè)業(yè)，而且要在思想上能力上還要突出。作為一名幼師生，我覺(jué)得需要學(xué)習的東西還有很多很多。我可以說(shuō)：“我并不是幼教界的頂尖人才，也不一定很能干，但為了心中的理想，我正在努力！”。

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