第一學(xué)期體育工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的第一學(xué)期體育工作計劃，希望能夠幫助到大家。
第一學(xué)期體育工作計劃1
體育教研組20xx學(xué)第一學(xué)期工作計劃（20xx-9-2）本學(xué)期，體育教研組認真研究領(lǐng)會(huì )學(xué)校辦學(xué)目標，深入討論我國奧運健兒在雅典奧運會(huì )上的輝煌成就，積極貫徹弘揚奧運精神。利用教研組會(huì )議學(xué)習區教研所及學(xué)校教導處召開(kāi)的教研組長(cháng)會(huì )議內容，集體教研，積極討論提高教學(xué)質(zhì)量方法對策，認真制定教研組工作計劃。全組教師團結協(xié)作、目標一致，務(wù)實(shí)學(xué)習與工作，努力提高自己的教育教學(xué)能力，積極提升教研組實(shí)力，力爭為提高學(xué)校辦學(xué)水平多做工作，多出成績(jì)，多做貢獻。本學(xué)期主要工作計劃如下：
一、繼續抓好我校的學(xué)生廣播操質(zhì)量，努力營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、打造學(xué)生良好的行為規范。繼上學(xué)期我校參加區行為規范示范校檢查及區中學(xué)生廣播操比賽以來(lái)，我校學(xué)生早操獲區三等獎。為了鞏固教育成果，本學(xué)期，體育組將繼續抓好我校的廣播操課堂教學(xué)與每日的晨操。經(jīng)教研組會(huì )議討論決定，開(kāi)學(xué)初兩周，各任課教師在每節體育課上花一定時(shí)間，專(zhuān)門(mén)糾正規范學(xué)生的做操動(dòng)作，在年級體鍛課上，堅持操練集體操的整齊度。各任課教師要想方設法提高學(xué)生重視廣播操的意識，解決思想源頭問(wèn)題。在每日的早操鍛煉中，各位體育教師明確分工，維持好學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)秩序，監督好自己所任教年級的學(xué)生早操質(zhì)量�？傊�，教研組將堅持常抓不懈。
二、搞好課堂教學(xué)，最大限度提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。各位教師要認真學(xué)習二期課改核心內容，積極投身于課改實(shí)踐。課前認真備課，每位教師盡可能要求寫(xiě)好詳案，青年教師備電子教案，認真作好一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，每位教師課前準備好運動(dòng)器材，場(chǎng)地，嚴格按照課案上課，不斷提高上課的教學(xué)質(zhì)量，增大每堂課的'運動(dòng)量及密度。嚴格做到不體罰學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，師生之間的溝通情感，以利教學(xué)正常實(shí)施。每位教師做好學(xué)生的常規教育工作，課前穿好運動(dòng)鞋、運動(dòng)服，上下課整隊速度快、靜、齊。在課中要求學(xué)生端正上課學(xué)習態(tài)度，認真完成每堂課的教學(xué)任務(wù)。對體質(zhì)差異的學(xué)生，課中課后重點(diǎn)輔導，嚴格要求、鼓勵這些學(xué)生逐漸養成自覺(jué)鍛煉身體的習慣。
三、繼續堅持課余運動(dòng)訓練，要目標明確、計劃訓練。我們每位教師在完成各項教學(xué)工作的同時(shí)，還要做好帶運動(dòng)隊，、孫志平老師的高考學(xué)生體育訓練目標明確，已形成制度化，力爭考出好成績(jì)。陳宇忠老師的籃球隊訓練如上學(xué)期一樣，做好年級統籌協(xié)調安排，保證訓練工作的落實(shí)。其他各位教師要尋找發(fā)現各班級運動(dòng)苗子，動(dòng)員組織學(xué)生進(jìn)行田徑訓練，備戰區運會(huì )，爭取在區運會(huì )上取得成績(jì)。各位教師要想法利用雙休日進(jìn)行訓練。繼續搞好本期的團體操訓練工作，健身操訓練與比賽工作，爭取在區表演與競賽中獲得好的表現與成績(jì)。
四、本學(xué)期將召開(kāi)一年一度的校運會(huì )，冬季鍛煉系列比賽，繼續組織全校各年級的籃球賽，并按照區競賽安排組織學(xué)生參加各類(lèi)體育競賽。教研組將繼續團結協(xié)作，組織好區運會(huì )的廣播操比賽，同主教練周熠老師一起按計劃組織團體操后期的訓練與四校合排工作。周熠與程銀鳳老師積極帶隊訓練參加九月底的“肯德雞”中學(xué)生健身操大賽。區內其它競賽日程尚未下發(fā)，教研組將在張來(lái)民老師的積極組織下，按照區要求與結合本校實(shí)際，有選擇的組織學(xué)生參賽。通過(guò)組織學(xué)生競賽，增加學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習經(jīng)歷，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
五、搞好教科研工作，陳宇忠與程銀鳳的區級科研課題正在緊張結題，九月上旬上交校教研室。各位教師發(fā)揮自身特長(cháng)，努力帶好探究課。培養學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng )新的思想，力求以科研促進(jìn)體育教育教學(xué)工作。
總之，我們將努力協(xié)作，力求讓我校體育工作再上一個(gè)新臺階。
第一學(xué)期體育工作計劃2
為了充分體現我校體育工作在當前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續深入學(xué)習素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作。以進(jìn)一步提高“三課一”活動(dòng)的質(zhì)量為基礎，以提高學(xué)生活動(dòng)能力為核心，以提高學(xué)校整體運動(dòng)隊訓練水平為目標，教會(huì )學(xué)生強身健體的方法，培養學(xué)生熱愛(ài)運動(dòng)的興趣，使他們樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。
一、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬╅_(kāi)發(fā)體育組課改內容資源，深化課改研究。
開(kāi)發(fā)新課程內容資源，體現不同階段學(xué)生在知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面基本要求的體育課程內容體系，是實(shí)施體育新課程標準和實(shí)現課程目標，急需解決的操作層面的現實(shí)問(wèn)題。
1、科組內采用參與式、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設計、案例的研討。
2、加強備課制度，上一堂有關(guān)的新課程標準實(shí)踐課。
3、加強體育組的教育教學(xué)研討。以課程標準為主體，結合學(xué)校的`情況，創(chuàng )出自己的教育教學(xué)模式，提高課的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。
�。ǘ┮赞D變學(xué)生學(xué)習方式為重點(diǎn)，推進(jìn)課題研究。
1、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，逐步完善合作探究性學(xué)習方式教學(xué)的設計框架。
2、重視教例、案例的積累。加強教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，認真學(xué)習新課程標準，制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。
二、具體工作思想安排
1、認真抓好體育第二課堂活動(dòng)，及開(kāi)展多種形式的體育項目活動(dòng)；
2、加強課堂教學(xué)研究，努力提高實(shí)施新課程的水平，進(jìn)行一課一案一得的實(shí)踐課匯報。
3、做好教育教學(xué)工作，加強家常課的內容，做好課課有內容，有創(chuàng )新。
4、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節約精神、管理好現有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。
三、具體工作內容
1、調整早操的隊伍，進(jìn)退場(chǎng)的紀律、秩序，糾正廣播操、健康舞的錯誤動(dòng)作，努力提高早操的質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學(xué)形式靈活多樣。
3、進(jìn)一步完善每周二下午的體育大課間管理，爭取有所創(chuàng )新。
4、認真落實(shí)學(xué)校田徑運動(dòng)隊的訓練工作，派隊參加11月份天河區中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
5、組織開(kāi)展學(xué)校首屆棋類(lèi)大賽，賽前認真做好計劃，通過(guò)比賽的形式挑選優(yōu)秀選手代表我校參加天河區棋類(lèi)比賽。
6、體育科組準備張曉龍老師的區研討課，進(jìn)行集體備課。
7、繼續學(xué)校武術(shù)、訓練工作，力求創(chuàng )新。
8、備課要求
�。�1）．認真備課，保持兩周余量；
�。�2）．每學(xué)期教研組檢查備課兩次；
�。�3）．認真參加培訓及教研組活動(dòng)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量；
9．上課要求 重在培養興趣，重在全面提高
�。�1）．進(jìn)一步加強思想進(jìn)修學(xué)習，不出現體罰與變相體罰現象。
�。�2）．熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有底有收獲。
�。�3）．教師在課前做好準備工作，不上無(wú)準備的課。
�。�4）．課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問(wèn)，敢于探究。教師加強巡視，一激勵表?yè)P為主，充分發(fā)揮學(xué)生，使學(xué)生喜歡教師，喜歡體育這門(mén)學(xué)科。
10．聽(tīng)課要求
互相聽(tīng)課并做到及時(shí)反饋、交流。
第一學(xué)期體育工作計劃3
一、工作思路
繼續加強學(xué)習和貫徹落實(shí)《中央七號文件》，校本化推進(jìn)學(xué)校體育改革，全面提高我市學(xué)校體育工作水平，加大對體育課堂教學(xué)、體育課外活動(dòng)、大課間、《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施策略的研究，努力促進(jìn)我市中小學(xué)生全面健康發(fā)展。
繼續完善“大市聯(lián)動(dòng)、校際聯(lián)合開(kāi)發(fā)”的體育學(xué)科教研機制，健全校本教研制度，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )平臺的作用，促進(jìn)體育教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，引導學(xué)校體育整體、協(xié)調、科學(xué)、健康發(fā)展，使學(xué)校體育教學(xué)在行動(dòng)研究中積極挖掘經(jīng)驗，走向成熟，形成特色。
二、主要工作
�。ㄒ唬┘訌妼�(zhuān)項學(xué)習與研究
1．繼續深入學(xué)習和貫徹落實(shí)《中央七號文件》，科學(xué)實(shí)施體育新課程，全面提高我市體育學(xué)科體育教育教學(xué)質(zhì)量。
2．開(kāi)展校本化實(shí)施“體育課外活動(dòng)、大課間、”專(zhuān)題研討，把陽(yáng)光體育實(shí)施與體育課堂教學(xué)、課外體育活動(dòng)、大課間開(kāi)展進(jìn)行完整設計和研究；
3．繼續以江蘇省立項課題《體育（與健康）課程校本化開(kāi)發(fā)與建設研究》課題研究為抓手，加強體育課程改革的整體性設計研究和學(xué)習。
4．繼續加強“體育校本課程建設”、“小學(xué)體育主題單元教學(xué)”、“初中基礎運動(dòng)能力教學(xué)”、“高中模塊教學(xué)”研究的相關(guān)理論學(xué)習與研究；
5．以體育課堂有效教學(xué)“預社與生成專(zhuān)題研究”為抓手，規范教學(xué)行為，解決實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)全市中小學(xué)體育教學(xué)全面發(fā)展。
�。ǘ┘訌婈犖榻ㄔO
1．繼續做好“五個(gè)一工程”的推進(jìn)工作。提倡：“每一位體育教師，上好每一堂體育課；工作五年以?xún)让恳晃惑w育教師每一學(xué)期開(kāi)設一節校內公開(kāi)課；工作五年以上每一位體育教師每一學(xué)年開(kāi)設一節校外研究課；每一位區級以上的教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人每一學(xué)年開(kāi)設一節區以上示范研究課；每一所學(xué)校體育教研組每一學(xué)年開(kāi)設一節校級以上精品課（經(jīng)過(guò)教研組共同研究和討論后形成相對成熟的示范課）；”
2．加強青年教師隊伍建設。加強青年體育教師專(zhuān)題研究小組建設與指導，開(kāi)展多種形式的青年教師學(xué)習沙龍。引導青年體育骨干教師每人參加一個(gè)課題研究，每月開(kāi)展一次學(xué)習活動(dòng)，每年讀一本教育理論書(shū)，每年上一節研究課，每年寫(xiě)一篇較有價(jià)值的教學(xué)論文。
3．組織小學(xué)教師觀(guān)摩江蘇省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，組織中學(xué)教師觀(guān)摩**市中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，引導教師加深對課堂教學(xué)的基本技能與藝術(shù)的理解；
�。ㄈ╅_(kāi)展專(zhuān)項工作
1．加強省“十一五”立項課題《體育（與健康）課程校本化開(kāi)發(fā)與建設研究》課題研究，開(kāi)展課題研究中期檢查與匯報相關(guān)研討；
2．開(kāi)展有關(guān)“小學(xué)運動(dòng)基礎能力教學(xué)”和“初中基礎運動(dòng)能力教學(xué)”的專(zhuān)題研究，力求突破問(wèn)題的重點(diǎn)和難點(diǎn)，形成定期研究制度；
3．以“高中模塊教學(xué)、初中基礎運動(dòng)能力教學(xué)、小學(xué)主題單元教學(xué)、體育校本課程建設”研究為抓手，準確理解“初中基礎運動(dòng)能力教學(xué)”的問(wèn)題，把“初中基礎運動(dòng)能力教學(xué)”與“2＋1工作”進(jìn)行有效地聯(lián)系；
4．開(kāi)展“**市學(xué)校體育論文報告會(huì )論文征集、評比工作；發(fā)揮教育教學(xué)理論研究“指導性、科學(xué)性、創(chuàng )新性、前瞻性”的作用，把論文評比的切入口與我市專(zhuān)題研究有機結合。
5．加強羽毛球教學(xué)研究，開(kāi)展羽毛球教學(xué)專(zhuān)項、專(zhuān)題課堂教學(xué)研究，力爭形成特色和典型經(jīng)驗；
6．協(xié)助體衛藝教處做好全面推進(jìn)實(shí)施《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施研究工作；
組織開(kāi)展**市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。20xx年9－10月完成各轄市區、局屬學(xué)校分區選拔賽；20xx年11月完成**市大市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比；
�。ㄋ模┘訌娰Y源建設，豐富教研活動(dòng)
1．大力推進(jìn)**市中小學(xué)“春暉工程”建設，進(jìn)一步總結我市優(yōu)秀體育教師的`教育教學(xué)經(jīng)驗，繼續開(kāi)展“精品課”選拔錄制工作，努力構建可以共享的**市優(yōu)質(zhì)體育與健康教育教學(xué)資源庫；
2．優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )建設，完善**市體育教研網(wǎng)絡(luò )平臺建設，加強學(xué)校體育教育教學(xué)課程資源開(kāi)發(fā)研究，加強信息交流與資源共享；
3．開(kāi)展校本教研和網(wǎng)絡(luò )教研，完善“雨濃驛站――體育教師家園”建設，繼續發(fā)揮“雨濃驛站”在現有常州學(xué)校體育中的影響，促進(jìn)與教師交流途徑的暢通，促使中小學(xué)體育教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
4．加強區域聯(lián)動(dòng)教研機制建設，完善“大市聯(lián)動(dòng)、校際聯(lián)合開(kāi)發(fā)”的校本教研活動(dòng)，整合各轄市區教研室^專(zhuān)~家和相關(guān)教研人員的人力資源，引導本地區整體協(xié)調發(fā)展。
三、工作日程安排
九月份
1.完善高中、初中、小學(xué)青年體育教師專(zhuān)題研究小組學(xué)習活動(dòng)制度化建設；
2.開(kāi)展**市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分區選拔賽；
3.開(kāi)展羽毛球教學(xué)專(zhuān)題研究活動(dòng)；
4.開(kāi)展**市學(xué)校體育論文報告會(huì )論文征集工作；
十月份
1.對“十一五”立項課題子課題實(shí)驗學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項指導；
2.做好省“十一五”立項課題《體育（與健康）課程校本化開(kāi)發(fā)與建設研究》中期檢查與匯報相關(guān)研討工作；
3.開(kāi)展**市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分區選拔賽；
4.開(kāi)展羽毛球教學(xué)專(zhuān)題研究活動(dòng)；
十一月份
1.開(kāi)展**市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比；
2.組織小學(xué)教師觀(guān)摩江蘇省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)；
十二月份
1.完成**市學(xué)校體育論文評比工作；
2.開(kāi)展**市學(xué)校體育論文報告會(huì )論文；
3.大課間“校本化開(kāi)發(fā)、主體性設計”專(zhuān)題研討；
一月份
1.實(shí)施《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標準》專(zhuān)題研究；
2.小學(xué)體育主題單元教學(xué)專(zhuān)題研究；
3.學(xué)習結束工作；
第一學(xué)期體育工作計劃4
一、指導思想
學(xué)校體育工作建立“健康第一”指導思想，根據市教學(xué)研究辦公室工作安排，以學(xué)校體育工作規定為工作基礎，創(chuàng )造性地實(shí)施新的體育課程改革，為每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng )造智慧教育，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，大力開(kāi)展小型體育比賽，積極準備，努力取得好成績(jì)，推動(dòng)學(xué)校體育工作達到新的水平。
二、主要工作及措施：
1、加強學(xué)習，提高體育教師的道德修養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
(1)參與校內外政治學(xué)習，提高教師敬業(yè)愛(ài)崗精神，樹(shù)立以教育為生命的一部分，為之奮斗奉獻的崇高品質(zhì)。
�。�2）參加各級體育新教育改革的.理論培訓，進(jìn)一步提高教師對體育新教育改革精神和理念的深入把握和應用，樹(shù)立健康第一的理念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，培養學(xué)生的團隊精神和創(chuàng )新能力。
�。�3）積極參與中央學(xué)校組織的各種教育教學(xué)研討會(huì )，加強與兄弟學(xué)校的經(jīng)驗交流，提高教師的課堂水平和工作能力。
2、抓好“兩操一活動(dòng)”質(zhì)量，積極落實(shí)《全民健身活動(dòng)綱要》。
學(xué)校的“兩操一活動(dòng)”反映了學(xué)生的整體面貌。形象工程是促進(jìn)學(xué)校整體素質(zhì)教育的窗口。做好“兩操”也是學(xué)校管理的重要組成部分。做好“兩操”可以促進(jìn)學(xué)校全民健身活動(dòng)的發(fā)展。
(1)繼續嚴格規范啦啦進(jìn)出場(chǎng)的紀律和操作質(zhì)量，做到安靜、齊全、快速。標準化、美觀(guān)的動(dòng)作。
(2)召開(kāi)學(xué)校體育委員會(huì )會(huì )議，加強體育檢查組工作，督促兩操一活動(dòng)正常開(kāi)展。
(3)進(jìn)一步實(shí)施啦啦操、眼保健操檢查，結果每周點(diǎn)評制度。
3、多方努力，齊心協(xié)力，做好“學(xué)生體質(zhì)健康標準”的考試登記工作。
4、做好各業(yè)余培訓隊伍的競賽工作。
為了更好地安排教師資源，實(shí)現教練、運動(dòng)員、訓練時(shí)間、訓練設備，應盡快制定可行的計劃，做好運動(dòng)員和家長(cháng)思想工作，創(chuàng )造最佳條件、困難、嚴格、實(shí)踐、嚴格訓練，加強意志素質(zhì)培訓，努力取得好成績(jì)。
5、注重現場(chǎng)設備建設，做好領(lǐng)導參謀，認真落實(shí)體育室設備貸款登記管理制度。
7、查漏補缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理、使用和保管。
第一學(xué)期體育工作計劃5
一年級的學(xué)生年齡較小，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動(dòng)，組織紀律性觀(guān)念不強，但表現欲強；應多以游戲為主，在其中進(jìn)行組織紀律性教育。
一：教材分析
本冊教材內容有：體育基礎知識、韻律體操及舞蹈、田徑類(lèi)的'跳躍和投擲、隊列練習、跳繩。
二：教學(xué)目的與任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
三：教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作。
2、各種韻律活動(dòng)。
四：教學(xué)措施與教改思路
小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
五：教學(xué)進(jìn)度
一、引導課
體育常識：做早操的好處
1、隊列隊形;
2、游戲；塊塊集合
二、
1、基本體操：
2、隊列：排縱隊，橫隊；
1、基本體操；
2、游戲：塊塊集合；
三、
1、基本體操；
2、游戲：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮
1、復習基本體操；
2、游戲：挑戰應戰
四、
1、隊列；原地轉法；
2、復習基本體操；
1、技巧；前后滾動(dòng)；
2、游戲：障礙賽跑；
五、
游戲課：
1、端水平衡；
2、障礙賽跑；
技巧：
1、復習前后滾動(dòng)；
2、游戲：繞木棒接力；
六、
1、韻律活動(dòng)；
2、走：各種姿勢的走；
1、用各種正確姿勢的走；
2、游戲：迎面接力；
七、
1、隊列：報數；
2、復習，各種姿勢的走；
1、韻律活動(dòng)；
2、隊列：報數；
八、
1、技巧：前滾翻；
2、游戲：跳墊子游戲；
1、技巧：前滾翻；
2、游戲：換物接力；
九、
1、勞動(dòng)模仿操；
2、游戲：迎面接力；
1、勞動(dòng)模仿操；
2、游戲：換物接力；
十、
1、隊列：齊步走-立定；
2、復習勞動(dòng)模仿操；
游戲課：
1、蹦蹦跳跳；
2、獵人和老虎；
十一、
1、隊列：走圓形；
2、十字接力；
1、技巧：立臥撐；
2、游戲：換物接力；
十二、
1、基本體操；
2、游戲：“8”字接力；
1、徒手操；
2、游戲：改換目標；
十三、
1、跳小繩；
2、游戲：迎面接力跑；
1、走跑交替；
2、復習跳小繩；
十四、
1、走跑練習；
2、游戲：跳進(jìn)去拍人；
1、韻律活動(dòng)；
2、找自己的家；
十五、
1、跳小繩；
2、游戲叫號賽跑；
1、跳雙繩；
2、游戲：迎面接力
十六、
1、走跑交替；
2、游戲：?jiǎn)文_跳接力；
1、30秒跳小繩；
十七、
1、技巧：前滾翻；
2、游戲：跳墊子游戲；
1、技巧：前滾翻；
2、游戲：換物接力；
十八、
1、隊列：齊步走-立定；
2、復習勞動(dòng)模仿操；
游戲課：
1、蹦蹦跳跳；
2、獵人和老虎；
十九、
游戲課：
1、端水平衡；
2、障礙賽跑；
1、技巧：復習前后滾動(dòng)；
2、游戲：繞木棒接力；
二十、
1、跳小繩；
2、游戲：迎面接力跑；
1、走跑交替；
2、復習跳小繩；
二十一、考核
第一學(xué)期體育工作計劃6
本學(xué)年，我校體育工作的指導思想是：牢固樹(shù)立“健康第一”和“素質(zhì)教育”的指導思想，以師生發(fā)展為本，堅持面向全體師生，全面提高師生身心健康水平，重點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的師生體育活動(dòng)和小型多樣競賽活動(dòng)；發(fā)揚科學(xué)精神，開(kāi)展科學(xué)研究；注意工作質(zhì)量，提高工作效率。為培養德、育、體、美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。
一、更新觀(guān)念，樹(shù)立全新的教學(xué)觀(guān)
要以“健康第一”的思想領(lǐng)會(huì )“課標”和“課改”的新理論。有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和體鍛熱情，為終身體育奠定基礎；要充分發(fā)揮體育的育人功能，面向全體學(xué)生，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，能力和人格以及實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生競爭意識，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。
1、要認真做好集體配課工作，充分發(fā)揮集體智慧，認真備好、上好每一節課。
2、課堂教學(xué)要充分體現以學(xué)生為主的主體性，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習體育的興趣。
3、充分體現教學(xué)的層次性，對不同個(gè)性、興趣、愛(ài)好、認識能力、發(fā)育水平的學(xué)生，采用不同的要求和方法。
4、力求在教與學(xué)的共同努力下，達到掌握提高運動(dòng)方法，增強體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標，與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng )新能力、塑造健全人格的發(fā)展性和隱性目標相結合。
5、進(jìn)一步強化體育課堂常規和安全教育，課堂常規有要求、有實(shí)施、有習慣；同時(shí)注意加強對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育，并落實(shí)好安全措施。
6、認真做好公開(kāi)課工作，大家共同參與、共同學(xué)習、共同提高（詳見(jiàn)，體育工作安排）。
二、面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)
針對學(xué)生不同的身體特點(diǎn)，不同的興趣愛(ài)好，結合學(xué)校體育場(chǎng)地設施情況，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，切實(shí)抓好每位師生每天有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，努力使師生的素質(zhì)得到提高。
1、首先要以素質(zhì)教育為指導，積極構建新的大課間模式，同時(shí)進(jìn)一步提高課間操質(zhì)量。
2、開(kāi)展豐富多彩，具有時(shí)代特色、深受學(xué)生喜愛(ài)的課外體育活動(dòng)。（詳見(jiàn)體育組工作計劃）。
三、開(kāi)展科學(xué)研究，著(zhù)力打造有創(chuàng )新精神的“科研型”教師
1、加強學(xué)習，邊學(xué)習邊實(shí)踐，不斷以新的知識充實(shí)自己，尤其要學(xué)習現代教育理論，教學(xué)理論，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，領(lǐng)會(huì )“課標”、“課改”的理論，把體育教學(xué)、體育訓練和體育活動(dòng)等與科研結合起來(lái)，認真做好課內教學(xué)論文的題材收集整理和寫(xiě)好論文，成為理論和實(shí)踐相結合型的“科研型”教師。
2、各教師要繼續團結協(xié)作，做好課題的研究和實(shí)踐工作，總結課題各階段成果。
四、做好青年教師的培養工作
青年教師要認真學(xué)習體育教學(xué)新理論，虛心向老教師學(xué)習，老教師要負起指導責任，讓青年教師早日成為教學(xué)“骨干”。
五、抓好學(xué)校各運動(dòng)隊培訓工作
加強各運動(dòng)隊的訓練和輔導，圍繞著(zhù)今年我市的高、大、中專(zhuān)生田徑比賽的項目進(jìn)行技術(shù)、技能的訓練和輔導，訓練三個(gè)月，使隊員上一個(gè)新的檔次，爭取在這次比賽中取得優(yōu)異成績(jì)；加強校男、女子籃球隊的訓練，組織男子籃球隊參加塘新鎮籃協(xié)杯籃球賽；積極開(kāi)展興趣小組的活動(dòng)，充分發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，進(jìn)一步發(fā)揮創(chuàng )建學(xué)�！绑w藝”特色中重要的作用，爭取在第七屆體藝節活動(dòng)中有新的表現。各運動(dòng)隊負責教師，要認真制訂訓練計劃、科學(xué)訓練、嚴格管理。力爭在各級各項比賽中取得優(yōu)秀成績(jì)，為校爭光。
六、加強高三級體育考生的訓練與輔導，提高上線(xiàn)率
根據這幾年的體育高考情況分析，術(shù)科和文化成績(jì)逐年提高，但上線(xiàn)人數不是很多，有的術(shù)科不上線(xiàn)，有的文化科不上線(xiàn)。因此，在訓練術(shù)科的同時(shí)也要指導他們在文化學(xué)習的方法，這樣才能更好的提高上線(xiàn)率。
本學(xué)期具體工作安排：
九月份：
1 、傳達上級有關(guān)會(huì )議精神，制定好學(xué)期工作計劃，整理器材。
2、認真備課，配合教導處檢查。
3、利用體育室內課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、在高一級開(kāi)展觸式橄欖球教學(xué)。
5、邀請華南農業(yè)大學(xué)麥教授到我校指導橄欖球運動(dòng)項目。
6、各備課組開(kāi)展公開(kāi)課和聽(tīng)課、評課等活動(dòng)。
7、選拔優(yōu)秀學(xué)生，組建學(xué)校田徑隊制定好訓練計劃，著(zhù)手開(kāi)始訓練。
8、組建學(xué)校健身操隊，抓緊訓練，9月28日參加廣州市校園健身操比賽。
9、選拔優(yōu)秀學(xué)生，組建學(xué)校男、女子籃球隊制定好訓練計劃，著(zhù)手開(kāi)始訓練，帶隊參加塘新鎮17屆籃協(xié)杯男子籃球賽。
10、抓好各級的課間跑的質(zhì)量。
11、開(kāi)展每月一次的'校本教研交流活動(dòng)。
12、抓好男子橄欖球隊的訓練，為下月在增城市進(jìn)行的全國青年橄欖球比賽做好準備。
十月份：
1 、開(kāi)展好聽(tīng)課、上課、評課等教研活動(dòng)。
2 、抓好田徑隊、籃球隊的訓練工作。
3、南海大瀝中學(xué)帶領(lǐng)部分老師到我校進(jìn)行高三體育術(shù)科交流會(huì )。
4 、第十四屆體藝節籌備工作會(huì )議。
5、組織參加塘新鎮17屆籃協(xié)杯男子籃球賽。
6、組織教師參加市的各級體育教研活動(dòng)。
7、開(kāi)展每月一次的校本教研交流活動(dòng)。
8、上報學(xué)生體能測試成績(jì)到國家健康網(wǎng)。
9、帶隊參加全國青年橄欖球比賽，力爭好成績(jì)。
十一月份：
1、第十四屆體藝節籌備工作會(huì )議。
2、繼續抓好學(xué)校的運動(dòng)隊的訓練。
3 、組織好參加增城市高、大、中專(zhuān)生田徑運動(dòng)會(huì )。
4 、組織備課組教師觀(guān)摩優(yōu)秀課的展示，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。
5、開(kāi)展課題研究會(huì )議。
6、開(kāi)展每月一次的校本教研交流活動(dòng)。
7、組織好到外校學(xué)習的教研活動(dòng)。
十二月份：
1、組織好塘新中學(xué)第十四屆體藝節。
2、開(kāi)展每月一次的校本教研交流活動(dòng)。
3、繼續抓好學(xué)校的田徑隊、籃球隊的訓練工作。
4、各備課組繼續開(kāi)展公開(kāi)課和聽(tīng)課、評課等活動(dòng)。
5、做好研究課題的結題工作。
一月份：
1 、增城市高三體育生體育術(shù)科模擬考試。
第一學(xué)期體育工作計劃7
一、學(xué)生情況分析
小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀律性較強，學(xué)生的協(xié)調性、柔韌性、靈敏性發(fā)展較好；能掌握基本的單、雙腳跳躍方法；正確地跑步姿勢和方法；學(xué)會(huì )與同伴合作學(xué)習；能正確評價(jià)自己及他人的學(xué)習態(tài)度與學(xué)習能力；在游戲、活動(dòng)中懂得關(guān)心他人、尊重他人。但部分學(xué)生的奔跑能力、跳躍能力不是很好，須加強鍛煉腿部力量；女生的手臂力量較差，投擲能力不強，還待加強鍛煉；本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)展、提高學(xué)生的身體協(xié)調性、柔韌性及奔跑、跳躍、投擲能力。讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現，去創(chuàng )造。培養學(xué)生健康和愉快生活的態(tài)度和堅強的意志。
二、教材分析：
小學(xué)四年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
三、教學(xué)目標：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂(lè )于參加各種游戲活動(dòng)；認真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)
2、獲得運動(dòng)基礎知識；學(xué)習和應用運用技能：學(xué)生將能夠在球類(lèi)游戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運球等；做出基本體操的動(dòng)作；做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻等；安全地進(jìn)行體育活動(dòng)。獲得野外活動(dòng)的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力）；具有關(guān)注身體和健康的意識。
4、學(xué)會(huì )通過(guò)體育活動(dòng)等方法調控情緒，學(xué)生能夠體驗并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的`情緒表現；觀(guān)察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據課程目標的要求和學(xué)習領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè )的發(fā)展。
5、通過(guò)趣味體育，培養學(xué)生自主創(chuàng )新、在活動(dòng)中體驗成功的樂(lè )趣。
6、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
四、教學(xué)措施：
1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
2、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
4、運動(dòng)技能和體能中等以上的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長(cháng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習，充分發(fā)揮小組長(cháng)的帶頭作用。
第一學(xué)期體育工作計劃8
依據對基礎訓練《體育與健康課程標準》xx版的解讀，依照我縣學(xué)校xx對體育教學(xué)改革工作的教學(xué)思路，充分領(lǐng)悟局長(cháng)在全縣訓練工作會(huì )議上的要求，本學(xué)期將更近一步做好各項工作。體育教研工作將以加強我縣體育老師隊伍建設為重點(diǎn)，以進(jìn)一步提高日常體育教學(xué)工作質(zhì)量為突破口，以提高學(xué)生身體素養為核心，以提高學(xué)校運動(dòng)隊訓練水平及成果為推動(dòng)劑，我縣學(xué)校體育教研工作的進(jìn)展做了如下支配：
一、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬╅_(kāi)發(fā)各片體育教研組課改內容資源，深化課改討論。
開(kāi)發(fā)新課程內容資源，體現不同階段學(xué)生在學(xué)問(wèn)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面基本要求的體育課程內容體系，是實(shí)施體育新課程標準和實(shí)現課程目標，急需解決的操作層面的現實(shí)問(wèn)題。
1、各片教研組內每月要進(jìn)行一次參加式、互動(dòng)式的教學(xué)設計、案例的研討。
2、加強備課制度，每人上一堂有關(guān)新課程標準的實(shí)踐課。
3、加強各學(xué)校體育組的訓練教學(xué)研討。以課程標準為主體，結合學(xué)校的實(shí)際狀況，創(chuàng )出自己的`訓練教學(xué)模式，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康進(jìn)展。
�。ǘ┮赞D變學(xué)生學(xué)習方式為重點(diǎn)，推動(dòng)課題討論。
1、樂(lè )觀(guān)開(kāi)展教研活動(dòng)，逐步完善“
343”課堂教學(xué)模式、合作探究性學(xué)習模式教學(xué)的設計框架。
2、重視教學(xué)案例的積累。加強老師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，仔細學(xué)習新課程標準，制定好單元教學(xué)設計及做好教例、案例的資料積累。
二、詳細工作思想支配
1、仔細抓好課外體育活動(dòng)，連續開(kāi)展多種形式的體育項目活動(dòng)指導；
2、每天下午組織好學(xué)校學(xué)生籃球隊,乒乓球隊進(jìn)行業(yè)余訓練，使學(xué)校的第二課堂活動(dòng)得到有效的開(kāi)展；
3、加強課堂教學(xué)討論，努力提高實(shí)施新課程的水平，進(jìn)行一課一案一得的實(shí)踐課匯報。
4、做好訓練教學(xué)工作，加強對常規課內容的監管力度，做好課課有內容，課課有創(chuàng )新。
5、發(fā)揚艱苦樸實(shí)、勤儉節省精神、愛(ài)惜和管理好現有的體育器材，真正把體育器材使用好。
三、詳細工作內容
1、各學(xué)�？隙ㄒ嘤柡驼{整好課間操的隊伍，進(jìn)退場(chǎng)要有良好的秩序，開(kāi)學(xué)初要訂正廣播操的錯誤動(dòng)作，努力提高課間操的質(zhì)量。真正利用好課間操的20分鐘。
2、優(yōu)化課堂結夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學(xué)形式敏捷多樣，制造出屬于自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
3、連續抓好學(xué)�；@球、乒乓球、田徑運動(dòng)隊的組建工作，逐步提高我縣籃球、乒乓球、田徑運動(dòng)隊的訓練水平和運動(dòng)水平。
4、于10月份參與太原市中學(xué)校生田徑運動(dòng)會(huì )，11月份參與全縣中學(xué)校生籃球、乒乓球運動(dòng)會(huì )，12月份參與全縣田徑越野體育競賽活動(dòng)等。
5．備課要求
1）．仔細備課，保持有教學(xué)進(jìn)度，有單元教學(xué)方案，有課時(shí)教學(xué)方案，并做好教學(xué)反思筆記；
2）．每學(xué)期各片教研組檢查備課兩次；全縣要進(jìn)行不規章的抽查活動(dòng)；
3）．全體老師必需仔細參與培訓及教研組活動(dòng)，提高訓練教學(xué)的質(zhì)量；
6．上課要求:重在培育學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好，重在全面提高，正確對待每一個(gè)學(xué)生，真正讓每一個(gè)學(xué)生受益。
1）．進(jìn)一步加強思想進(jìn)修學(xué)習，不消失體罰與變相體罰學(xué)生的現象。
2）．熟識課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到心中有數有收獲。
3）．老師在上課前做好預備工作，不上無(wú)預備的課。
4）．體育課肯定要遵循體育課的課堂常規，預備活動(dòng)——復習舊知——學(xué)習新內容——調整放松——結束。課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問(wèn)，敢于探究。提倡自主學(xué)習，合作學(xué)習；老師加強巡察，以激勵表?yè)P為主，充分發(fā)揮學(xué)生的樂(lè )觀(guān)性，使學(xué)生喜愛(ài)老師，喜愛(ài)體育這門(mén)學(xué)科。
7．聽(tīng)課要求
各片教研組長(cháng)要組織老師相互聽(tīng)課并做到準時(shí)反饋、溝通，活動(dòng)時(shí)并上報訓練局教研室。以便一起參加學(xué)習，共同提高。
第一學(xué)期體育工作計劃9
一、學(xué)情分析
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生已經(jīng)養成了良好的體育課堂常規。但由于一年級的學(xué)生年齡還較小，喜歡接受新知識，對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動(dòng)，組織紀律性觀(guān)念不強，但表現欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進(jìn)行組織紀律性教育，養成學(xué)生良好的習慣。本學(xué)期應根據學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調動(dòng)學(xué)生的自主性，使學(xué)生各方面的體育技能、技巧在本學(xué)期體育教學(xué)中逐步成熟。
二、教材分析
小學(xué)一年級的教材較為簡(jiǎn)單，本冊教材內容有：體育基礎知識、韻律體操、田徑類(lèi)的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠拋接球）、體操（團身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）、隊列練習、走跑練習、步法練習（跑跳步踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步）。內容簡(jiǎn)單，但全是基礎的東西，所以一定要讓學(xué)生養成良好的動(dòng)作習慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當降低動(dòng)作難度，多加以引導，給學(xué)生打下良好的基礎，養成終身體育的好習慣。
三、教學(xué)目標與任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法。
2、初步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，遵守紀律，與同學(xué)團結合作。
4、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
重點(diǎn)：全國小學(xué)生廣播體操、、田徑的各種跳躍和投擲動(dòng)作。
2、教學(xué)難點(diǎn)
難點(diǎn)：各種體操動(dòng)作。
五、教學(xué)措施與教改思路
小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。上好小學(xué)一年級體育課，就要因勢利導，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養手腦并用能力，一方面實(shí)現教學(xué)目標，完成學(xué)習任務(wù)，另一方面也培養了學(xué)生熱愛(ài)體育活動(dòng)的習慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門(mén)階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn)。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著(zhù)小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷，較好的完成小學(xué)一年級教學(xué)。具體措施如下：
1、調動(dòng)全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，按時(shí)上課。逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2、遵守體育課常規，認真聽(tīng)講，積極學(xué)習。要求學(xué)生上體育課，著(zhù)裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動(dòng)鞋上課，不帶硬物，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
3、采用直觀(guān)教學(xué)方法，精講多練，搞好自主、綜合、拓展、創(chuàng )新研究。
4、教師處處以身作則，為人師表，準確地做好多面示范。
5、注重智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，寓教于樂(lè )，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)導優(yōu)輔差。
6、加強對教學(xué)的研究，定期參加聽(tīng)課，評課活動(dòng)和專(zhuān)題研討。
六、教學(xué)進(jìn)度表
周次、課次、教學(xué)內容、備注
一1 1、體育基礎常識認真上好體育課2 1、主題式游戲與陌生同伴一起游戲
二3 1、基本體操：模仿操2、游戲老鷹做小雞4 1、跑：400～600米走走跑跑2、丟手絹5 1、踢毽子2、傳球比快6 1、隊列隊形2、拍球比多
三7 1、跳躍：各種方式的`單雙腳跳2簡(jiǎn)單舞蹈8 1、韻律舞蹈：兒童基本舞步2。跳躍爭先9 1、跑：400～600米走走跑跑2、在陌生場(chǎng)地游戲10 1、投擲：雙手向前拋實(shí)心球2、踢毽子
四11 1、體育基礎常識正確的身體姿勢12 1、兒童基本舞步2。各種方式單雙腳跳13 1、跑：400～600米走走跑跑2、丟手絹14 1、奔跑游戲：老鷹做小雞2、跳短繩
五15 1 、徒手操：簡(jiǎn)單動(dòng)作組合2。游戲：丟手絹16 1、韻律舞蹈：兒童基本舞步2、投機活動(dòng)目標17 1、隊形隊形2。、踢毽子
18 1、跳躍：立定跳遠2、各種壓腿、踢腿
六19 1、跑：自然跑2。傳球比快20 1、投擲：持請物擲遠2、簡(jiǎn)單舞蹈的身體姿勢21 1、基本體操：小學(xué)生廣播體操2、游戲自創(chuàng )22 1、胸前傳球2。兒童基本舞步
七23 1、前腳掌走2、投擊活動(dòng)目標24 1、基本部位操2、跳躍：立定跳遠25 1、模仿動(dòng)物爬行2、跳短繩26 1、投擲：持輕物投準2、跳躍爭先
八27 1、音樂(lè )伴奏韻律體操2、各種姿勢起動(dòng)的自然跑28 1、前滾翻成坐撐2、傳球比快29 1、隊列隊形2、跳大繩
30 1、跳躍：跑幾步一腳踏跳2、壓腿、踢腿
九31 1、徒手操：簡(jiǎn)單動(dòng)作組合2、30米自然放松跑32 1、投擲：雙手向前拋實(shí)心球2、丟手絹33 1、體育基礎常識：體驗體育活動(dòng)樂(lè )趣2、運球接力34 1、滾動(dòng)與滾翻：縱叉、橫叉2、傳球比快
十35 1、立定跳遠2簡(jiǎn)單舞蹈的身體基本姿勢36 1、跑：各種接力跑2：運球接力37 1、投擲游戲：持輕物投向目標2、接力賽跑38 1、基本體操：基本部位操2、跳躍：立定跳遠
十一39 1、滾動(dòng)與滾翻：前滾翻成坐撐2、30米自然放松跑40 1、跑：30米快速跑2、投擲游戲：持輕物投擊目標41 1、跳躍：立定跳遠2、簡(jiǎn)單舞蹈的身體姿勢42 1、跳躍：跑幾步一腳踏跳，雙腳落入沙坑2、韻律舞蹈
十二43 1、體育基礎常識"學(xué)會(huì )測量身高和體重" 2、奔跑游戲44 1、跑：各種接力跑、追逐跑2、跳躍：立定跳遠45 1、投擲：持輕物擲遠2、運球接力46 1、跑：30米快速跑2、投擲：持輕物投擲目標
十三47 1、滾動(dòng)與滾翻：前滾翻成坐撐2、簡(jiǎn)單舞蹈的身體姿勢48 1、基本體操：拍手操2、跳躍：跑幾步一腳踏跳，雙腳落入沙坑49 1、滾動(dòng)與滾翻：縱叉、橫叉2、投擲：持輕物擲遠50 1、基本體操：徒手操簡(jiǎn)單動(dòng)作組合2、跑：30米自然放松跑
十四51 1、攀爬：各種方式的攀登和爬越2、傳球比快52 1、滾動(dòng)與滾翻：前滾翻成坐撐2、奔跑游戲你追我躲53 1、跳躍：各種方式的單雙腳跳2、簡(jiǎn)單舞蹈的身體基本姿勢54 1、攀爬：模仿動(dòng)物爬行2、各種方式跳短繩
十五55 1、投擲：持輕物投準2、跳躍爭先56 1、韻律舞蹈：韻律操2、跑：各種姿勢起動(dòng)的自然跑57 1、滾動(dòng)與滾翻：前滾翻成坐撐2、傳球比快58 1、跳躍：跑幾步一腳踏跳，雙腳落入沙坑2、各種壓腿、踢腿
第一學(xué)期體育工作計劃10
一、指導思想
本學(xué)期我校體育工作繼續樹(shù)立“健康第一”的思想，秉承“每天鍛練一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，實(shí)施和貫徹《學(xué)校體育工作條例》，開(kāi)展群體工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。把“健康第一”的指導思想帶入課堂，以新課程理念為載體，上好體育與健康課，普遍提高學(xué)生的健康水平和身體素質(zhì)，為學(xué)生的終身體育打基礎。
二、工作重點(diǎn)
全面貫徹和落實(shí)新課改的精神，認真學(xué)習和鉆研《新課標》，理論與實(shí)踐相結合，把體育課堂注入新的血液，讓體育課堂更加充滿(mǎn)活力，吸引更多的'學(xué)生參與。重點(diǎn)加強體育工作的教育管理、條件保障、評價(jià)機制和學(xué)生體質(zhì)監控等四個(gè)方面，保質(zhì)保量上好每一節體育課，實(shí)行課間體育活動(dòng)制度，確保實(shí)施每天鍛煉一小時(shí)的體育活動(dòng)。進(jìn)一步加強體育教師隊伍建設。
1、教研活動(dòng)：圍繞上級部門(mén)的有關(guān)會(huì )議精神，根據我校的實(shí)際，切實(shí)推進(jìn)期課改，進(jìn)一步學(xué)習《新課程標準》，切實(shí)制定好各類(lèi)體育計劃。
2、加強課堂安全教育，在學(xué)生中開(kāi)展安全活動(dòng)教育，對學(xué)生進(jìn)行安全知識的傳授，增強學(xué)生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。
3、按照《學(xué)校體育工作條例》上好兩操一活動(dòng)，將體育課與體育鍛煉課相結合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
4、組織好各種小型多樣的比賽（校、班級），積極參與縣級比賽，力爭取得好成績(jì)。
5、抓早操，抓隊列，加強早操隊列的評比和檢查力度，使早操和隊列更加規范化、習慣化。
6、積極參與區里體育教師基本功考核活動(dòng)，充分調動(dòng)每位體育教師工作的積極性、主動(dòng)性。
7、加強對學(xué)校體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，并養成愛(ài)護學(xué)校公共財產(chǎn)的良好行為。
三、具體工作：
九月份：
1、制訂學(xué)校體育工作計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃等。
2、按照體育與健康新課程標準，認真備好課，開(kāi)展體育教學(xué)工作。
3、抓好低年級學(xué)生的廣播操
4、準備并進(jìn)行校級廣播操的比賽
十月份：
1、繼續抓好低年級學(xué)生的廣播操。
2、按照體育與健康課程標準，結合課程改革，認真進(jìn)行體育教學(xué)。
3、制定冬鍛計劃，逐步進(jìn)行實(shí)施。
十一月份：
1、布置本學(xué)期體育達標工作內容與要求。
2、開(kāi)展冬鍛活動(dòng)。
3、初步完成全校學(xué)生的體質(zhì)測試的工作。
十二月份：
1、認真進(jìn)行體育教育教學(xué)工作。
2、進(jìn)行長(cháng)跑、拔河等比賽。
3、完成學(xué)生體質(zhì)測試的上報工作。
一月份：
1、做好學(xué)生體育成績(jì)考核評定工作。
2、做好學(xué)校體育檔案管理工作。
3、完成學(xué)期體育工作小結。
第一學(xué)期體育工作計劃11
一、指導思想：
堅持樹(shù)立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，切實(shí)加強師資隊伍建設，確保體育教學(xué)課時(shí)，發(fā)展課外體育活動(dòng)項目，確保學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉；要以全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎，以“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”為抓手，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，保質(zhì)保量上好體育課。切實(shí)加強學(xué)校體育設施建設，為學(xué)生參加體育鍛煉創(chuàng )造良好的條件；要以加強學(xué)校體育為重點(diǎn)，全面推動(dòng)我校體育運動(dòng)，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。
開(kāi)展全校性體育活動(dòng)，積極培養體育競技后備人才，按時(shí)參加市區組織的各項中學(xué)生比賽活動(dòng)，爭取優(yōu)異成績(jì)，體現復旦實(shí)驗人的精神面貌。
二、本學(xué)期主要工作：
1、依照全國教育大會(huì )，上海教育大會(huì )以及楊浦教育大會(huì )的精神加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教育科研能力。全組教師積極參加學(xué)校組織的政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習。全面貫徹實(shí)施新課標，認真鉆研教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，深入研究組織教法，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，使學(xué)生掌握體育運動(dòng)和比賽的知識、方法。教研組要加強過(guò)程管理，特別是教學(xué)常規上應該注意的點(diǎn)，確保安全教學(xué)。根據學(xué)校工作的總目標，積極思考，務(wù)實(shí)求效，有效地推進(jìn)教研組的工作，激發(fā)經(jīng)驗豐富的老師帶動(dòng)青年教師的熱情，促使青年教師的成長(cháng)。重視備課組的建設，精心設計教案，共同探討教法，面向全體學(xué)生，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和核心素養。教師在上好體育課的同時(shí)，還要加強教育科研能力的培養并在體育課中滲透德育教育。認真做好教研組課題的研究工作，學(xué)習加強與兄弟學(xué)校之間的交流，獲得相關(guān)的經(jīng)驗。明確分工，完成課題研究的各階段的工作。積極撰寫(xiě)心得體會(huì )等總結、論文。
2、落實(shí)高中體育專(zhuān)項化課程。通過(guò)學(xué)校體育課程教學(xué)改革，改變傳統的體育教學(xué)內容、組織形式和運行機制，建立起以興趣培養為導向的——高中體育“專(zhuān)項化”學(xué)校體育課程教學(xué)模式。培養與發(fā)展學(xué)生的體育興趣——熟練掌握二項運動(dòng)技能；掌握體育與健身基本理論，懂得所學(xué)項目的競賽組織與規則——具備較高的體育文化素養和欣賞能力；基本養成自覺(jué)參與體育鍛煉的習慣及科學(xué)文明的生活方式——健康素質(zhì)明顯提高。
3、按照學(xué)校本學(xué)期的要求每?jì)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng)，組織組內教師積極開(kāi)展校公開(kāi)課，集合在體育辦公室開(kāi)展教研組活動(dòng)，本學(xué)期教研主題圍繞以如何培養學(xué)生體育核心素養與探索五育并舉實(shí)踐為主題。聯(lián)合組里教師以及周邊兄弟學(xué)校展開(kāi)探討，一共備課。同時(shí)積極參加教育局等部門(mén)舉辦的各種培訓和學(xué)習，及時(shí)將學(xué)到的`知識和信息應運到學(xué)校體育工作中去。
4、本學(xué)期每位教師聽(tīng)課十次以上，教研組長(cháng)聽(tīng)課十五節以上。開(kāi)展中級教師的展示課和青年教師的校級匯報課；加強青年教師的培養工作，爭取走出校門(mén)，體育教師爭取開(kāi)展區、市公開(kāi)課，不斷提高教學(xué)效果。
5、第四周、第八周和學(xué)期結束前一周進(jìn)行教案檢查，并不定期檢查教案和聽(tīng)課記錄。
6、為了更好地弘揚傳統文化、突顯學(xué)校特色、體育組本學(xué)期繼續將武術(shù)作為一項特色。中華武術(shù)之所以能綿延千年，今天能被世界不同民族、不同膚色的人所接受，其根本原因在于它們蘊含著(zhù)深刻的東方哲學(xué)，揭示出人與自然互相依存的關(guān)系，并有著(zhù)獨具魅力的東方文化色彩，具有天人合一、循規守禮、怡情鑄志，延年益壽的傳統文化特征。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，當前青少年一代在道德品質(zhì)方面確有一些令人堪憂(yōu)的現象。而傳統武術(shù)文化對人格的塑造有著(zhù)特殊的優(yōu)勢，可以以此來(lái)引導青少年改善審美觀(guān)點(diǎn)，激發(fā)積極向上的熱情，加強道德品質(zhì)修養，塑造完整人格。
7、堅持開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，確保學(xué)生每周體育活動(dòng)時(shí)間，經(jīng)常組織班級間、年級間的小型競賽活動(dòng)。通過(guò)廣播操，培養學(xué)生的競爭意識，合作精神和堅強意志。動(dòng)員全校師生發(fā)揚奧林匹克精神，樹(shù)立為國家為學(xué)校為班級爭光的愛(ài)國主義精神、集體主義思想。切實(shí)提高“兩操”、興趣課的質(zhì)量。班主任認真組織，體育教師加強指導，加強安全防范意識。使學(xué)校的群體工作在緊張、活潑、有序中取得更好的鍛煉效果。
8、學(xué)校手球隊、橋牌隊、排球隊、棒球隊以及足球隊堅持常年訓練，做到有計劃、有目標、有措施、有記載，教練員要經(jīng)常集體研究、總結。針對運動(dòng)員的不同特點(diǎn)制定不同的運動(dòng)處方，逐步提高競技水平。在抓好運動(dòng)員競技訓練的同時(shí)，還要加強心理素質(zhì)的培養。正確認識心理素質(zhì)在比賽中的關(guān)鍵作用。從而提高運動(dòng)員的全面素質(zhì)。積極備戰楊浦區和上海市，以及全國的各項比賽，并爭取在比賽中取得好成績(jì)。同時(shí)開(kāi)展足球，乒乓球、籃球、羽毛球，武術(shù)，體能等社團活動(dòng)，提高學(xué)生競技能力。
9、搞好體育課成績(jì)的統計工作，按時(shí)上報成績(jì)，爭取好的成績(jì)。
10、配合學(xué)校各部門(mén)完成臨時(shí)交給的各項工作任務(wù)。
11、體育教研組共同努力，爭創(chuàng )文明辦公室，搞好體育教學(xué)等工作、在教育部門(mén)舉辦的比賽中獲獎、不斷加強“兩操”質(zhì)量、配合學(xué)校各部門(mén)工作，繼續發(fā)揚本組團結、奮進(jìn)，有集體凝聚力的特點(diǎn)，爭創(chuàng )學(xué)校優(yōu)秀教研組。
第一學(xué)期體育工作計劃12
一、指導思想
要正確樹(shù)立健康第一的指導思想，真正確立與新課程相適應的體現素質(zhì)教育精神的教育觀(guān)念，要不斷的學(xué)習，接受新的信息，掌握本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的前言動(dòng)態(tài)，豐富自身的知識儲備，以先進(jìn)的科學(xué)知識和技術(shù)武裝學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生的知識欲望，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
堅持“以人為本、健康第一、終身體育”的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。 激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養學(xué)生的終身體育意識與健康行為。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習興趣和能力。充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都在和諧、愉快的練習中增強身體素質(zhì)，掌握基本技能。培養學(xué)生終身體育的意識。
二、學(xué)生情況分析
本學(xué)期我執教八年級（4-8）班的體育與健康教學(xué)，學(xué)生們受到的教育的程度不一樣，體育教學(xué)設施簡(jiǎn)陋，器材奇缺，造成許多體育內容無(wú)法傳授，學(xué)生體育基礎差，興趣不高，對掌握運動(dòng)技術(shù)提高運動(dòng)水平造成很大的困難。學(xué)生的學(xué)習、生活圈子小，大多數學(xué)生參與體育交流體會(huì )少，社會(huì )實(shí)踐能力差，很難培養和提高學(xué)生自覺(jué)參與體育的意識。師資要求有異、體育風(fēng)氣有別，就自然形成了學(xué)生對體育與健康課程的認識深淺不一，基礎不一，當然身體素質(zhì)就存在著(zhù)較大的差距。另外學(xué)生們都正處于發(fā)育高峰期的八年級學(xué)生，情感豐富而強烈的學(xué)生，表現為情緒波動(dòng)性大、學(xué)生的.心理素質(zhì)不夠穩定、不成熟等
因素。面對以上困難，給予我們體育教學(xué)工作的難題是：如何根據學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際，貫徹新課程改革理念，運用靈活的教學(xué)方法去完成教學(xué)任務(wù)。因此，在進(jìn)行八年級體育與健康教學(xué)時(shí)，應深入切實(shí)的了解學(xué)生的實(shí)際情況，預先制定切實(shí)可行的教學(xué)設計及主要措施，循循善誘地幫助學(xué)生統一認識，打好基礎，使原來(lái)體育素質(zhì)較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目標 ，而對于體育素質(zhì)較差的同學(xué)在新的學(xué)習環(huán)境下樹(shù)立自信、展現自我、發(fā)揮特長(cháng)、吃苦耐勞、具有良好的意志品質(zhì)，形成努力上進(jìn)、積極拼搏、團結協(xié)作的作風(fēng)。培養學(xué)生積極參與體育鍛煉習慣，為終身體育打好基礎。
三、教材分析
本學(xué)期使用的教材為人教版《體育與健康》八年級全一冊教材，體育教材明確規定了理論與實(shí)踐的內容，本冊教材內容有：體育基礎知識，田徑類(lèi)、體操類(lèi)、球類(lèi)、韻律體操、武術(shù)及民族傳統體育，內容屬于一個(gè)基本框架，沒(méi)有細致劃分。所以在教學(xué)時(shí)必須根據學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)校的條件設施以及器材來(lái)安排教學(xué)內容，根據《體育與健康》教材本期主要選擇以跑、跳、投來(lái)發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，在此基礎上兼并一些游戲來(lái)發(fā)展學(xué)生的基本活動(dòng)能力，多做一些輔助練習來(lái)改善身體肌肉的發(fā)展，每次授課爭取做到1-2個(gè)新教材內容，每一節課都能有一個(gè)新游戲并結合所選內容在課堂常規、新授課中或小結時(shí)滲透相關(guān)的法制教育。及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行評價(jià) ，通過(guò)安排的各項內容讓學(xué)生感受到集體和個(gè)別的區別，激發(fā)興趣愛(ài)好，能與同伴建立良好的合作關(guān)系，在練習中體驗到成功的樂(lè )趣。教學(xué)中，若因場(chǎng)地、器材、天氣因素的影響將可臨時(shí)調整教學(xué)內容。
四、教學(xué)目標
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強學(xué)生的綜合體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和身體力量，發(fā)展學(xué)生的身體靈活性和協(xié)調性，促進(jìn)敘述的身體生長(cháng)發(fā)育。
3、培養學(xué)生具有良好的健康意識，樹(shù)立起講衛生、講健康的好習慣，在教學(xué)中，教師及時(shí)有效的滲透德育教育，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
4、通過(guò)一學(xué)期的體育教學(xué)和鍛煉，培養學(xué)生的集體主義精神，愛(ài)國主義情操，增強學(xué)生的自信心，為學(xué)生終身體育意識打下堅實(shí)的基礎。
5、促進(jìn)學(xué)生的心理健康。
6、建立個(gè)人與群體的和諧關(guān)系，在體育比賽或游戲中與偶那個(gè)班的合理分配角色，團結協(xié)作的精神品質(zhì)。
7、通過(guò)教學(xué)使全體學(xué)生都能順利通過(guò)身體素質(zhì)達標，具有良好的體魄。
五、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
1、掌握體育理論基礎知識。
2、田徑的短跑教學(xué)、各種快速跑、耐久跑與各種跳躍、球類(lèi)、游戲及身體素質(zhì)練習。
難點(diǎn)：
1、把理論運用到實(shí)踐相結合。
2、田徑中短跑教學(xué)、各種快速跑關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節、耐久跑的呼吸，跳遠關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節、球類(lèi)關(guān)鍵技術(shù)、各種游戲的安全、規則以及身體素質(zhì)練習安排的負荷量及強度。
第一學(xué)期體育工作計劃13
一、指導思想
根據XX市教師發(fā)展中心統一布局，結合體育特點(diǎn)和區域發(fā)展現狀，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為目標，以服務(wù)教學(xué)為重點(diǎn)，積極開(kāi)展各項教研活動(dòng)，全面提高區域體育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
聚集課堂，激發(fā)提高學(xué)科質(zhì)量的新動(dòng)力；優(yōu)化培訓，為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建新平臺；加強科研，創(chuàng )新區域體育新思路；注重特色，打造太倉學(xué)校體育新品牌。
三、主要工作思路
1.認真組織新課程標準的研究和實(shí)踐。加強義務(wù)教育〈體育與健康〉課程標準(20xx版)〈體育與健康〉課程標準(20xx版)《 XX學(xué)習省義務(wù)教育體育健康課程實(shí)施方案等專(zhuān)題理論，進(jìn)一步鞏固課程理論基礎。同時(shí)組織骨干教師和學(xué)科專(zhuān)家，根據學(xué)校體育的總體現狀和發(fā)展趨勢，研究制定相對統一的地方體育健康課程實(shí)施計劃，明確具體學(xué)習內容和評價(jià)重點(diǎn)，建立九年體育課程管理體系，引導教師積極掌握新政策，充分關(guān)注新形勢，積極參與新實(shí)踐。
2.積極開(kāi)展各類(lèi)課堂教學(xué)研討會(huì )。充分了解基層教師的教學(xué)現狀，幫助分析存在的問(wèn)題，找出提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵；研究修訂符合我市實(shí)際情況的體育課堂教學(xué)評價(jià)標準和體育教學(xué)六認真日常規范，督促體育教師嚴格執行上級規定的課時(shí)計劃，認真上好每一節體育課。積極倡導充滿(mǎn)活力、智力、學(xué)術(shù)能力的快樂(lè )、安全、高效的體育課堂，促進(jìn)我市體育教學(xué)的持續發(fā)展。
3.積極開(kāi)展初三、高三專(zhuān)題研究。本學(xué)年度是XX如何解決畢業(yè)班學(xué)習任務(wù)重與體育鍛煉機會(huì )少的矛盾，是實(shí)現市體育中考新計劃和高中新課程標準實(shí)施的第一場(chǎng)比賽的關(guān)鍵。一是開(kāi)展有針對性的研究，進(jìn)一步明確培養實(shí)踐興趣、提高特殊素質(zhì)、全面發(fā)展體能的教學(xué)理念；
二是加強學(xué)科縱向整合研究，根據中學(xué)生身體發(fā)展和成長(cháng)規律，合理安排中學(xué)周期性教材內容和教學(xué)策略，更自信的課堂管理、更專(zhuān)業(yè)的課堂指導、更科學(xué)的學(xué)科評價(jià)，為學(xué)年度“XX體育中考和高三學(xué)生體檢兩次大考奠定了良好的基礎。
4.提高該地區體育教師的理論和專(zhuān)業(yè)水平。組織專(zhuān)家、骨干教師講座等學(xué)科BBS系列活動(dòng)，加強通識培訓，重點(diǎn)開(kāi)展體育質(zhì)量與標準、體育鍛煉方法與效果、學(xué)生素質(zhì)成長(cháng)與身體發(fā)展、教學(xué)安全條件改善與使用、體育教師專(zhuān)業(yè)化等專(zhuān)題講座，加強學(xué)科核心素養的實(shí)踐研究，鼓勵體育教師改變學(xué)生喜歡體育，但不喜歡體育課的現狀，確保學(xué)生體育藝術(shù)項目落地、生根、發(fā)芽。
5.依托學(xué)科發(fā)展社區，繼續做大做強骨干教師隊伍。根據市教育局的相關(guān)安排，積極搭建骨干教師晉升和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺；積極開(kāi)展梯隊人才磷選拔和培訓，完善體育骨干教師檔案，有計劃地跟蹤指導，定期開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)競賽和分階段成果展示，催生教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的內在動(dòng)力，激發(fā)教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提高的主觀(guān)愿望，從課堂教學(xué)實(shí)踐能力、體育專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、體育競賽輔導設計、教師綜合素質(zhì)等方面，發(fā)現和培養一批教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，加快我市優(yōu)秀體育教師的人才儲備。
6.充分關(guān)注青年教師的成長(cháng)。組織開(kāi)展青年教師報告課、青年教師基本技能競賽（中學(xué)小組）、青年教師和骨干教師配對活動(dòng)，好課，寫(xiě)學(xué)科論文，帶學(xué)校業(yè)余運動(dòng)隊作為準確的培訓內容，指導青年教師學(xué)習更多，學(xué)習更多，同時(shí)注重滲透道德、教師風(fēng)格建設，充分利用學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，大力提升體育教師的本質(zhì)、氣、神，引導青年體育教師抓住當前社會(huì )體育需求日益增長(cháng)的良好形勢，積極展示體育教師的新形象，積極發(fā)揚正能量，突出體育教師的特殊氣質(zhì)。
7.積極開(kāi)展體育教學(xué)科研。
一是要根據XX市教師發(fā)展中心教學(xué)研究工作的總體要點(diǎn)，以懷疑為導向，解決問(wèn)題，結合體育特點(diǎn)，針對太倉教育改革的新方向，開(kāi)展微型項目申報、專(zhuān)題論文評價(jià)活動(dòng)，提高體育教師參與體育教學(xué)研究的熱情，提高基層體育教師的實(shí)踐能力；
二是密切關(guān)注現有項目的研究進(jìn)展，開(kāi)展專(zhuān)題課、小組合作、聯(lián)盟學(xué)校學(xué)科活動(dòng)等，確保按時(shí)、計劃、要求完成預定任務(wù)。
8.研究學(xué)校體育工作的整體評價(jià)。
一是加強數據調研分析，根據國務(wù)院教育監督委員會(huì )《中小學(xué)體育工作監督評價(jià)辦法》、教育部關(guān)于印發(fā)《學(xué)生體質(zhì)健康監測評價(jià)辦法》、《中小學(xué)體育工作評價(jià)辦法》、《學(xué)校體育工作年度報告辦法》的`精神要求，為優(yōu)化區域內學(xué)校體育工作評價(jià)提供理論依據；
二是努力建立市學(xué)校體育數據分析、體育教學(xué)培訓資源、學(xué)校體育文化特色等信息平臺，滿(mǎn)足學(xué)校體育教師的個(gè)性化需求，促進(jìn)體育教學(xué)化和信息化的深入發(fā)展。
10.正確處理普及與改進(jìn)的關(guān)系。在擴大、加強羽毛球、武術(shù)、足球三大學(xué)校體育特色品牌的同時(shí)，密切關(guān)注各學(xué)校課間、課外體育鍛煉的有效性、科學(xué)性和全體員工。通過(guò)城市中小學(xué)課間評價(jià)等活動(dòng)，實(shí)施每天一小時(shí)的具體要求，引導學(xué)校課外體育內容的生活、負荷和組織，使所有學(xué)生都能真正受益。
11.充分發(fā)揮各種體育特色學(xué)校的領(lǐng)導和示范作用。通過(guò)學(xué)校業(yè)余運動(dòng)隊培訓觀(guān)察、部分項目裁判教練專(zhuān)項培訓（足球、籃球、羽毛球）等，提高城市體育教師的專(zhuān)業(yè)指導水平和組織管理能力，促進(jìn)中小學(xué)課外體育活動(dòng)個(gè)性化、有趣、有效，真正使課外體育活動(dòng)成為學(xué)生流行的教學(xué)活動(dòng)。
12.繼續組織各種比賽。做好市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )(9月中下旬)、中小學(xué)生籃球聯(lián)賽(10月至11月)、小學(xué)生武術(shù)比賽(10月下旬)、小學(xué)生排球比賽(11月賽(11月初)、中小學(xué)生繩羽毛球比賽(11月中旬)XX組織市中小學(xué)生陽(yáng)光體育聯(lián)賽各項賽事，確保各項賽事安全有序，賽出風(fēng)格、賽出水平，全面推進(jìn)我市體育教育結合，以賽促練的良好局面。
第一學(xué)期體育工作計劃14
一、基本方針
以“健康優(yōu)先”為核心理念，嚴格執行院校規章制度，貫徹落實(shí)《院校體育工作條例》，促進(jìn)新課標的實(shí)施，圍繞體育教學(xué)過(guò)程進(jìn)行改革，更新教學(xué)理念，不斷提高體育課堂教學(xué)效率與管理能力，用心組織《國家學(xué)生體質(zhì)健康規范》的數據測試與匯報，加強校園體育文化建設，推動(dòng)余姚四中體育的持續健康發(fā)展。
二、工作目標
始終把“學(xué)生發(fā)展”放到中心，明確學(xué)生的主導地位，在體育課程中不斷加強學(xué)生主動(dòng)性，使每位學(xué)生都能參與其中，發(fā)揮老師的導向作用與學(xué)生的主動(dòng)功效。努力改善教學(xué)方式，積極推進(jìn)高效的體育教學(xué)方法，按實(shí)際提高學(xué)生的身體素質(zhì)與健康水平。教師應加強政治學(xué)習，逐漸提升專(zhuān)業(yè)素養，使自身更具專(zhuān)業(yè)性，培養重點(diǎn)教育人才；此外，加強教研組的建設，大力開(kāi)展教研活動(dòng)、備課交流及上課、評課、思考等各種課堂教學(xué)。
三、工作要點(diǎn)
1、加強日常教學(xué)過(guò)程的監管，妥善安排體育教學(xué)過(guò)程嚴格規范日常教學(xué)行為，教師應了解教材，明確教學(xué)目標與任務(wù)。根據學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)過(guò)程，鼓勵學(xué)生，提升他們的運動(dòng)興趣。
2、大力開(kāi)展教研活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)水平關(guān)心教師的發(fā)展，團結互助，保證教研活動(dòng)順利開(kāi)展。教師應不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)水平，認真梳理教學(xué)經(jīng)驗，積極論文寫(xiě)作，參加院校、教育局、教研組組織的各項比賽與業(yè)務(wù)考核；進(jìn)行示范課，重視上課、評課和課后反思。在條件允許的情況下，前去其他學(xué)校開(kāi)展參觀(guān)學(xué)習，推動(dòng)體育教學(xué)的溝通，拓寬視野，豐富經(jīng)驗。
3、不斷完善早鍛煉、課間操及課余體育活動(dòng)組織及管理，嚴格遵守器材借用登記制度。以學(xué)校群眾體育活動(dòng)為核心，提高各項活動(dòng)的推廣，用心制訂活動(dòng)方案，體育老師需精心準備，全面參加活動(dòng)的`實(shí)施與指導，構建良好的課余體育活動(dòng)氛圍，加強安全教育，確保各項活動(dòng)的安全順利進(jìn)行，由體育教師與班主任共同負責。4、搞好校運動(dòng)隊建設，包含田徑隊、男女籃球隊與男子球隊。帶訓老師需制訂鍛煉計劃，精心備課，嚴格要求，提高訓練成效；實(shí)行體育特招生管理方案，重視關(guān)注和教育，嚴格要求訓練，爭取在多個(gè)賽事中取得優(yōu)異成績(jì)。
5、嚴苛組織《國家學(xué)生體質(zhì)健康規范》的數據測試及上報工作教育部對學(xué)生身體狀況十分重視，體育老師需認真落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康規范》的組織，保證統一檢測、數據錄入與匯報，爭取達標率達到96%以上。
6、妥當梳理及管理各種體育檔案文件
四、合理利用體育經(jīng)費及場(chǎng)所器材
明確體育經(jīng)費的開(kāi)支，做到節儉運用，保證體育經(jīng)費的經(jīng)濟收益。紀錄全部購置的器材，對部分器材進(jìn)行更新，保證體育場(chǎng)所器材可以更好地服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育活動(dòng)，搞好場(chǎng)所器材的安全檢查與上報工作。
第一學(xué)期體育工作計劃15
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，以育人為宗旨，全面發(fā)展為目標，切實(shí)貫徹“健康第一”的指導思想。把握新課程的理念，根據學(xué)校的具體情況，安排教學(xué)。致力教改，建設具有新區大港中學(xué)特色的教育模式。
二、工作目標任務(wù)：
1、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能，全面鍛煉學(xué)生的身體，增進(jìn)健康，增強體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展，使學(xué)生了解體育與健康的基本常識，掌握簡(jiǎn)單的參加體育鍛煉、娛樂(lè )的技能和方法，培養體育的興趣和愛(ài)好，初步形成良好的體育鍛煉習慣，增強并提高學(xué)生體育與健康的意識和能力，結合教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義，集體主義和社會(huì )主義的.教育，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
2、培養終身學(xué)習習慣，活到老，學(xué)到老，每人每天必須保持2小時(shí)學(xué)習時(shí)間。
3、制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃、運動(dòng)隊長(cháng)年訓練計劃，并積極貫徹落實(shí)到位。
4、認真備課，提高課堂45分鐘效率。
5、加強教研活動(dòng)，青年教師多開(kāi)實(shí)踐課，努力用新課改理論來(lái)指導實(shí)踐，同組成員互幫互學(xué)，共同提高。本學(xué)期每人開(kāi)1—2次校級公開(kāi)課，市、區級骨干教師每人開(kāi)2次公開(kāi)課，新分配五年內的教師本學(xué)期開(kāi)2次校級公開(kāi)課。
體育組開(kāi)課表
姓名周次星期節次班級
張體成8三2九（5）
15四3九（6）
邵繼忠11一4八（8）
常玉春15一2八（9）
張征兵17三3七（4）
於海燕16三3七（1）
劉岳松12三2七（12）
翟慶梅12二6八（2）
15三3八（7）
宣揚14三3七（3）
16三3七（3）
朱月芳13二3九（7）
18二3九（7）
6、加強聽(tīng)課評課活動(dòng)，有教師開(kāi)課時(shí)，其他無(wú)課教師都應積極主動(dòng)地走進(jìn)課堂，從課堂教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題，認真總結，從而更好地指導教學(xué)實(shí)踐，努力提高教研水平。
7、各位教師要認真做好教學(xué)總結工作，積極參與各類(lèi)論文與教學(xué)案例的撰寫(xiě)與評比，每人每學(xué)期撰寫(xiě)1—2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文，并養成及時(shí)寫(xiě)教后感的習慣。
8、開(kāi)展以老帶新、傳幫帶活動(dòng)。使得年輕教師迅速掌握教育教學(xué)技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位。
三、本組的基本情況及重點(diǎn)工作：
�。ㄒ唬┍窘M的基本情況
新區大港中學(xué)體育組成員名單
姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術(shù)職稱(chēng)訓練主攻方向及擅長(cháng)項目
宣揚蘇州大學(xué)1966、11本科中學(xué)高級總教練，負責運動(dòng)隊訓練的全面工作。主攻方向：投擲、跳躍及運動(dòng)后的恢復手段
翟慶梅蘇州大學(xué)1968、3本科中學(xué)高級大型運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式及群體運動(dòng)會(huì )的方陣訓練�；@球隊技術(shù)及裁判規則指導
王桂林江蘇教育學(xué)院1954。5大專(zhuān)中學(xué)一級群體運動(dòng)會(huì )的方陣訓練，田徑裁判
邵繼忠江蘇教育學(xué)院1969。1大專(zhuān)中學(xué)一級短跑，田徑裁判
張征兵蘇州大學(xué)1973。3本科
中學(xué)一級投擲，中長(cháng)跑，體育心理及健康。
朱月芳揚州大學(xué)1974、3本科
學(xué)士學(xué)位中學(xué)一級教研組組長(cháng)，長(cháng)跑及“冬鍛三項”
常玉春揚州大學(xué)1973、6本科中學(xué)一級短跑及跳躍，籃球隊
於海燕南京體院1974、7大專(zhuān)中學(xué)一級教研組副組長(cháng)，年輕運動(dòng)員的選拔及長(cháng)跑
劉岳松江蘇教院1967、1大專(zhuān)中學(xué)一級主攻方向：“冬鍛三項”
張體成揚州大學(xué)1980。5本科
學(xué)士學(xué)位中學(xué)二級體育保健、籃球裁判及訓練
四、教科研安排
每周舉行一次集體備課，一次科研活動(dòng)，具體時(shí)間為每周一上午第一節和每周四上午第一節課。初一備課組組長(cháng)：於海燕初二備課組組長(cháng)：翟慶梅初三備課組組長(cháng)：邵繼忠
鼓勵教師積極進(jìn)行教學(xué)案例的研究，撰寫(xiě)教學(xué)論文。
組織相關(guān)人員進(jìn)行市級課題《多種力量訓練方法對初中學(xué)生爆發(fā)力提高的實(shí)驗研究》的攻關(guān)工作。迎接11月份市課題組的檢查。
五、以老帶新，一幫一活動(dòng)安排
張體成老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導，運動(dòng)訓練方面由宣揚指導。
六、本組具體工作安排：
1、制定教研組計劃及科研計劃，上傳本組公開(kāi)課計劃表
2、各人上傳教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。
3、制定校田徑隊常年訓練計劃。
4、加強運動(dòng)隊訓練，積極備戰鎮江市區中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
5、做好鎮江市區中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )的報名工作。
6、參加鎮江市區中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
7、各人按期開(kāi)課，本組成員做好聽(tīng)課、評課工作。
8、繼續加強校運動(dòng)隊的訓練工作，對市運動(dòng)會(huì )所取得的成績(jì)和不進(jìn)行總結。
9、準備參加鎮江市第七屆“冬鍛三項”比賽。
10、全面總結校運動(dòng)隊工作，寫(xiě)心得體會(huì )。
11、認真做好課題研究工作，驗證課題階段研究成果。
12、學(xué)期結束前，總結本教研組工作情況，上繳有關(guān)材料。
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