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政治老師工作計劃

時(shí)間:2025-11-30 04:21:03 工作計劃 我要投稿

政治老師工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),我們要好好計劃今后的工作方法。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢?下面是小編精心整理的政治老師工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

政治老師工作計劃

政治老師工作計劃1

  為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,根據學(xué)校安排,特擬定個(gè)人學(xué)習計劃:

  一、培訓內容:

  以《新時(shí)期師德教育》和“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”為主的“師德教育”培訓;以《新課程推進(jìn)中的問(wèn)題及反思》為主的“新理念”培訓;以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng )新教學(xué)設計》為主的“新課程”培訓;以《教育技術(shù)培訓教程》為主的“新技術(shù)”培訓以及骨干教師培訓。

  二、參加培訓時(shí)間:

  20xx年3月——20xx年6月

  三、學(xué)習、培訓活動(dòng)安排

  1、集中學(xué)習培訓

  按照學(xué)!杜嘤栍媱潯,準時(shí)參加學(xué)校組織的集中學(xué)習培訓,認真做好學(xué)習筆記;虛心接受授課教師的輔導;認真完成授課教師布置的作業(yè)。

  2、自主學(xué)習

  利用空閑時(shí)間自學(xué),認真做好筆錄,運用現代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的課件。

  四、達到的'目標

  1、努力完成學(xué)習任務(wù),按時(shí)參加省統一考試,力爭取得好成績(jì)。

  2、通過(guò)集中培訓、自主學(xué)習、專(zhuān)項活動(dòng)、專(zhuān)題討論、師德論壇、案例分析、自我反省,對照檢查、撰寫(xiě)心得體會(huì )等形式,樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān),從而更加愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、關(guān)愛(ài)學(xué)生,使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養。

政治老師工作計劃2

  本人今學(xué)期繼續擔任高二級(1)、(2)、兩個(gè)文科班和(16)、(17)、(18)三個(gè)理科班的政治教學(xué)工作。學(xué)生基礎參差不齊,很多學(xué)生都有一定的學(xué)習習慣,但不能獨立地的完成學(xué)習任務(wù)。針對此等形勢,為盡快幫助他們找到學(xué)習樂(lè )趣,提高政治成績(jì)特制定此計劃:

  一、指導思想:

  繼續推進(jìn)課堂教學(xué)改革、實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,注重學(xué)生德育教育,力爭教學(xué)質(zhì)量實(shí)現新的突破。

  二、具體工作措施:

  1、多方面搜集信息。主動(dòng)利用一切可能的渠道,搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書(shū)室、互聯(lián)網(wǎng)、市區教研活動(dòng)等。

  2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,吃透教材的內容,理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學(xué)內容的理解,豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習愛(ài)好,幫助學(xué)生理解教學(xué)內容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,提高自己對課程設計、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程治理能力;習題注重知識的針對性、系統性、結構性;注重鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力,清楚向學(xué)生表達教學(xué)內容。

  3、充分做好課前預備,預備好每一堂課。

  4、做好每一次課堂練習,及時(shí)鞏固所學(xué)知識。

  5、積極利用學(xué)校開(kāi)展的'各項活動(dòng),進(jìn)行相關(guān)的政治教學(xué)等等。

  三、保障措施與可行性:

  1、工作十多年了,我在中學(xué)政治教育方面積累了一些經(jīng)驗,加上自己一定的專(zhuān)業(yè)知識,較硬的教學(xué)基本功,我相信憑著(zhù)高度的責任心和熱情,我的工作會(huì )出成績(jì)的。

  2、除了規定課堂教學(xué)時(shí)數外,課外我預備抓部分后進(jìn)生的成績(jì),提高其學(xué)習積極性。

  3、本人目前的信息與資料主要來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)、教學(xué)雜志、教輔資料、以及同事朋友間的信息,我非常注重資料的收集整理,充實(shí)教學(xué)內容、加大自身知識容量,與教研組同事和盡量加強溝通。

  4、平時(shí)的教輔資料主要有《教學(xué)參考書(shū)》、時(shí)事政治讀本、網(wǎng)上資料、課件、報紙、雜志等。教學(xué)中使用的教輔材料有課本配套的同步練習。

  5、平時(shí)的單元練習卷,按照教學(xué)目標要求及學(xué)生的實(shí)際情況,一部分篩選、改編自各類(lèi)相關(guān)資料,一部分是自己命題。此類(lèi)測驗由學(xué);蚰昙壗M統一安排時(shí)間進(jìn)行。

  四、課堂教學(xué)改革與創(chuàng )新,信息技術(shù)的應用與整合:

  我在自己的教學(xué)中,盡量每一節課都制作使用多媒體課件,加大課堂容量,給學(xué)生更直觀(guān)的感受,便于他們理解教學(xué)內容,提高課堂學(xué)習效率,也提高我自己的電腦使用水平、適應學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語(yǔ)言上、盡量簡(jiǎn)潔、明了、清楚,形成自己的風(fēng)格。

  總之,我要以二期課改為內容,新基礎教育為理念,信息技術(shù)為平臺,整合為統領(lǐng),使自己有所提高。所以今學(xué)期的目標平均分76分,合格率為92%,優(yōu)秀率為45%。

政治老師工作計劃3

  本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標準,新教學(xué)觀(guān)念為指導,以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線(xiàn).引導全組成員認真學(xué)習教育教學(xué)理論,深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的教研氛圍.同時(shí)認真做好青年教師的培養工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長(cháng),增強政治教研組的整體實(shí)力。我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。

  一、加強理論學(xué)習,用科學(xué)的理念指導工作

  1.本學(xué)期將組織全體教師認真學(xué)習《走進(jìn)新課程-與課程實(shí)施者的對話(huà)》、《常州市教學(xué)常規》.認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

  2.本學(xué)期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題,以及考試說(shuō)明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內容.以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

  3.認真參加市教研室組織的`各種繼續教育和各種形式公開(kāi)課、示范課、并認真做好筆錄,以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。

  二、加強師資隊伍建設,提高教研組整體水平

  1.強化、細化考核要求,促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習,自我反思,勤于總結.本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規考核細則》,使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應該做些什么,應該準備些什么?在理論學(xué)習,相互聽(tīng)課,交流總結中不斷提高自己,以實(shí)現學(xué)校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標。

  2.加強常規檢查和調研活動(dòng),本學(xué)期將建立政治教研組調研機制.我們將組織老教師,邀請學(xué)科分管領(lǐng)導,對新教師進(jìn)行聽(tīng)課,并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議,及時(shí)反饋給上課老師,讓他們及時(shí)地了解到自己的長(cháng)處和不足,以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。

  3.重視老教師的傳、幫、帶和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源.請他們對新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時(shí),要求老教師定期開(kāi)展示范課,以供新教師學(xué)習,借鑒。同時(shí)配合學(xué)校的“青藍工程”建設,我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊活動(dòng),具體安排如下:

  尹xx(師)丁xx(徒)邱xx(師)李xx(徒)

  三、強化課題研究,貫穿于教研組工作過(guò)程中

  一個(gè)主導教研組的課題,往往決定著(zhù)教研活動(dòng)的方向,價(jià)值,深度和實(shí)效.本學(xué)期我們的課題研究要著(zhù)重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題:

  1、必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念,符合素質(zhì)教育,深化學(xué)科發(fā)展的需要,有利于促進(jìn)教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  2、必須具有較強的可行性,應與教研組成員的實(shí)際水平(知識、經(jīng)驗、研究能力等)、現有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應,能夠達成預定目標:

  當然,課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體,一個(gè)再好的課題,如果沒(méi)有扎實(shí),有效的過(guò)程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過(guò)程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動(dòng)有資料,學(xué)期末有總結反思。

  四、開(kāi)課安排

  xx開(kāi)設匯報課,xx開(kāi)設示范課。xx參加高一新課程優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。

  五、推進(jìn)教研組工作信息化建設,組建教研組資源庫

  本學(xué)期我們將充分運用現代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源,組建我組的資源庫。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習、借鑒,以便資源共享。

  六、教師競賽

  1、本學(xué)期,將組織全組成員參加高以說(shuō)課評選活動(dòng)。

  2、新教師將參與學(xué)校新教師匯報課競賽活動(dòng)。

  3、指導要求每一位教師積極參加各級各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)。

  七、學(xué)生活動(dòng)

  1、初一、初二、高一年級在x月份將組織法律知識競賽活動(dòng)。

  2、高二年級將在x份組織哲理分析競賽。

  總之,由于我校政治教研組的構成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學(xué)習,扎實(shí)的工作來(lái)彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學(xué)校行政的幫助下,通過(guò)自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實(shí)現自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。

政治老師工作計劃4

  本學(xué)年度根據學(xué)校教導處工作安排,本人主要承擔初三年級三個(gè)班政治課教學(xué),F將本學(xué)年度初三年級思想政治課教學(xué)計劃擬定如下:

  一、教育教學(xué)目的和要求

  本課程的教育和教學(xué)總的目標要求是:力求體現加強基礎知識、培養能力和提高思想覺(jué)悟的統一。

  具體目標是:

  1、加強對國情、國策教育的要求,使學(xué)生知道只有社會(huì )主義才能救中國,只有建設有中國特色社會(huì )主義才能發(fā)展中國,了解黨在社會(huì )主義初級階段的基本路線(xiàn)和國家的基本國策。

  2、知道社會(huì )主義代替資本主義是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢,理解中國走上社會(huì )主義道路的根本原因。

  3、要求學(xué)生初步懂得用生產(chǎn)的觀(guān)點(diǎn)、階級的觀(guān)點(diǎn)、群眾的觀(guān)點(diǎn)觀(guān)察社會(huì )。

  4、教育和引導學(xué)生運用所學(xué)的理論知識來(lái)提高思想覺(jué)悟并貫徹到實(shí)際行動(dòng)中。

  二、教材結構情況和特點(diǎn)

  初三思想政治課,主要是對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )發(fā)展常識和我國基本國情的教育。這兩個(gè)方面的內容并不是彼此孤立的,而是有著(zhù)內在的聯(lián)系、一脈相承的。該教材適應了發(fā)展的要求,突出了對我國國情、國策方面的教育。把我國的國情、國策教育作為重點(diǎn),這樣加強了思想教育的時(shí)代性,又突出了針對性必實(shí)效性。

  本教材的主要內容包括,前言、第一(第一課)、二部分(第二至四課)和三部分(第五課)

  教材的結構:

  1、前言部分是全書(shū)的總論,主要講了三個(gè)問(wèn)題:一、為什么要學(xué)習這門(mén)課程;二、本課程的主要內容是什么;三、怎樣學(xué)習這門(mén)課程。

  2、第一部分(1課),主要講人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展歷程,本部分包括了原始社會(huì )、奴隸社會(huì )、封建社會(huì )和資本主義社會(huì )四種社會(huì )制度,其重點(diǎn)是資本主義社會(huì )。

  3、第二部分(2——4課),主要講社會(huì )主義是中國人民的歷史選擇;中國正處在社會(huì )主義初級階段;建設有中國特色的'社會(huì )主義。同時(shí)也是本教材的重點(diǎn)。

  4、第三部分(5課),主要講當代青年的歷史責任。

  三、學(xué)生情況分析和主要措施

  1、初三學(xué)生剛開(kāi)始接觸對我國國情、國策的了解和認識,在理解一些基本概念和法律術(shù)語(yǔ)上有一定難度。

  2、學(xué)生思想觀(guān)念轉變(即從過(guò)去的思想道德,紀律觀(guān)念轉向法律觀(guān)念)有一個(gè)過(guò)程,對于接觸新的知識(法律知識)存在一定困難。

  3、我校初二年級政治實(shí)行的是開(kāi)卷考試,往往開(kāi)卷考試難度較大,題量較廣,學(xué)生信心不足,加之初一學(xué)年統考中政治成績(jì)又不理想,這樣可能會(huì )導致學(xué)生的厭學(xué)情緒。

  4、針對上述學(xué)生情況,我主要在教學(xué)中,加強“三基”知識的掌握和運用,盡量以例說(shuō)法的方式。特別是貼近學(xué)生生活中的事例和現象,對學(xué)生進(jìn)行法律教育,讓學(xué)生了解自己身邊的事,從而調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣,給學(xué)生一個(gè)寬松的學(xué)習環(huán)境。從實(shí)處提高學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念。

政治老師工作計劃5

  一、思想政治

  始終如一地熱愛(ài)祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習,記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養,為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽音樂(lè )網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

  三、課堂教學(xué)

  課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,保證課前的準備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現音樂(lè )課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂(lè )的歡快氛圍中。并根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手,運用謎語(yǔ)導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂(lè )游戲中解決枯燥的`樂(lè )理教學(xué)、充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,引導學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節,興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。課后及時(shí)反潰記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng )設良好的課堂氣氛,注重培養學(xué)生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。

  四、文藝匯演

  每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說(shuō)它重要呢?因為音樂(lè )學(xué)科這“小三門(mén)”,隨著(zhù)素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來(lái)越受到重視。當然對于一線(xiàn)的教師,要求也越來(lái)越高。今年學(xué)校安排了“文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺,這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動(dòng)力,工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)娶追求卓越的精神,我也堅信我的付出會(huì )有收獲。所以開(kāi)學(xué)年初我就挑尋苗子”,帶著(zhù)他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。

  認真計劃,希望收獲。我將努力,再努力!

政治老師工作計劃6

  政治是一門(mén)初一剛開(kāi)設的新課程,與生活的聯(lián)系較多,學(xué)生學(xué)習的熱情較高,教師應正確引導,以期在中考中取得好的成績(jì)。本學(xué)期本人擔任初一年八個(gè)班的政治教學(xué)任務(wù)。這些學(xué)生都來(lái)自農村,基礎高低參差不齊,有的基礎較牢,成績(jì)較好。當然也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣,教師要做好每一個(gè)學(xué)生的工作,因材施教,使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進(jìn)步。

  一、教材分析

  1、用學(xué)生進(jìn)入現代社會(huì )從事現代生產(chǎn)、學(xué)習、工作和生活所必需的基礎內容教育學(xué)生。從生產(chǎn)和生活的實(shí)際出發(fā),適當拓寬知識面,以開(kāi)闊學(xué)生的眼界,培養學(xué)生面向未來(lái)的適應能力,體現義務(wù)教育的性質(zhì)和任務(wù)。

  2、教材內容的理論與實(shí)際很好地結合,有利于培養學(xué)生運用基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的`問(wèn)題的能力,還可以分散學(xué)習基本概念和基本理論,以減輕學(xué)習時(shí)的困難。為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習和掌握,每章教材的篇幅力求短些,使重點(diǎn)較突出。

  3、從我國的實(shí)際出發(fā),注意減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)。根據一個(gè)合格公民的需要精選教材,從深度,廣度以及習題難度上合理安排。

  4、為了調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,幫助學(xué)生理解概念和記憶所學(xué)的知識,教材中編入了數頁(yè)彩圖和圖表。為了符合學(xué)生的年齡特征和認知規律,便于教和學(xué)外,在教材內容的敘述上力求使學(xué)生愿讀、易懂、有興趣。

  二、教學(xué)目的和要求

  1、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、自然和社會(huì )現象的實(shí)際,學(xué)生的生活實(shí)際,使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法,培養學(xué)生的能力和創(chuàng )新精神,使學(xué)生會(huì )初步運用知識解釋或解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

  2、重視基礎知識和基本技能,注意啟發(fā)學(xué)生的智力,培養學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習一些基本概念和基本原理,學(xué)習一些基礎知識,學(xué)習一些基本技能,了解知識在實(shí)際中的應用。

  3、培養學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現代意識,對學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛(ài)國主義教育。

  三、具體措施

  1、重視基本概念的教學(xué)

  在教學(xué)中,既要注意概念的科學(xué)性,又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,因此要特別注意遵循循序漸進(jìn),由淺人深的原則。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涌義,也不應把一些初步的概念絕對化。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,通過(guò)對現象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概括,使學(xué)生形成概念,并注意引導學(xué)生在學(xué)習,生活和勞動(dòng)中應用學(xué)過(guò)的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力。

  2、加強政治用語(yǔ)的教學(xué)

  這樣,既有利于學(xué)生記憶,又有利于加深他們對政治用語(yǔ)涵義的理解。還應注意對政治用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué),通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習活動(dòng)和有計劃的練習,使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習政治的重要工具。

  3、加強實(shí)踐教學(xué)

  政治是一門(mén)以實(shí)踐為基礎的學(xué)科。實(shí)踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習政治的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識和技能,培養觀(guān)察和實(shí)踐能力,還有助于培養實(shí)事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法。因此,加強實(shí)踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中,要堅決防止只重講授、輕視實(shí)踐的偏向。

  4、積極開(kāi)展課外活動(dòng)。

  課外活動(dòng)的內容和方式應該靈活多樣。在活動(dòng)內容方面可包括聯(lián)系社會(huì ),聯(lián)系生活、結合科技發(fā)展和社會(huì )發(fā)展史,以及擴展課內學(xué)過(guò)的知識等;活動(dòng)方式可采取做趣味小實(shí)驗、舉行知識講座,知識競賽,或組織學(xué)生制作教具,進(jìn)行參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等。在組織課外活動(dòng)時(shí),應注意充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng),培養他們的創(chuàng )新精神。

  四、教育教研課題

  《學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生,還學(xué)生學(xué)習的自主權》

  五、教學(xué)進(jìn)度表

  1、第一至第十四周:完成全書(shū)教學(xué)任務(wù);完成作業(yè)并講評;七年級每課進(jìn)行一次測驗并分析試卷。期中和期末考試配合學(xué)校安排進(jìn)行。

  2、第十五至第二十周:以《思想品德課程標準》為依據,進(jìn)行第一輪復習。要求完成每一課的基礎習題訓練;進(jìn)行一些綜合性測驗。

政治老師工作計劃7

  一、指導思想

  依據我區教育局基于核心素養背景下的教師基本功訓練的要求,依托學(xué)科工作室平臺、以課堂教學(xué)為主陣地,以課題研究為抓手,堅持自主學(xué)習與名師的示范、指導和輻射作用相結合的原則,開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)。通過(guò)課題研究、優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開(kāi)課、專(zhuān)題講座、送教下鄉、集體備課、區域教研、論文撰寫(xiě)等一系列的活動(dòng)形式,使得工作室成為優(yōu)秀教師匯聚之地、精英教師的發(fā)源地、未來(lái)名師的孵化地,人才成長(cháng)的前沿陣地。不斷促進(jìn)工作室成員的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,履行學(xué)科教學(xué)工作的引領(lǐng)示范作用,特制定工作計劃如下:

  二、明確工作室的主要職能

  1、確定工作目標。加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身素質(zhì);深化教學(xué)改革,提高課堂效率;打造優(yōu)秀團隊,培養精英教師;擴大示范引領(lǐng),提高教學(xué)質(zhì)量;整理勞動(dòng)成果,服務(wù)教育;提高成員專(zhuān)業(yè)素質(zhì),培養精英團隊。

  2、制定管理方案。制定工作室領(lǐng)銜名師、指導教師和成員考核方案、星級學(xué)員評定標準等。

  3、學(xué)科工作室成員職責劃分。安排專(zhuān)人負責對課題研究、教育科研、培養培訓優(yōu)秀教師、開(kāi)發(fā)整合教育優(yōu)質(zhì)資源、微型課題等工作。

  4、工作室成員根據個(gè)人的實(shí)際情況,科學(xué)制定本人三年專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃,明確三年自己的發(fā)展目標和步驟。

  5、在線(xiàn)研討,群策群力(欄目設想:名師論壇、成長(cháng)感悟、釋疑解惑、教改前沿、成果共享等)。

  6、構建教育教學(xué)資源庫。

  7、建立工作室QQ群、微信群、博客等交流平臺。

  三、培養教師計劃

  本工作室將努力研究與探討骨干教師成長(cháng)規律,帶領(lǐng)青年優(yōu)秀教師積極參加教育科研,不斷充實(shí)和提高青年優(yōu)秀教師的教育理論水平和教育科研水平,造就具有學(xué)科研究特色的骨干教師隊伍。

  1、制訂規劃。本工作室結合成員的自我發(fā)展計劃,為成員制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展的三年規劃,促使每位成員盡快提高教育教學(xué)和科研能力,推動(dòng)成員的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  2、讀書(shū)自學(xué)。工作室成員要積極參與系統學(xué)習學(xué)科的前沿理論與課程改革理論等讀書(shū)活動(dòng),要求做好讀書(shū)筆記并定期在工作室網(wǎng)絡(luò )平臺發(fā)表讀后感言,交流心得體會(huì ),以同伴互助的方式實(shí)現成員的共同成長(cháng)。

  3.專(zhuān)題研究。工作室成員要積極參加工作室確定的`科研課題,做好課題的計劃與研究過(guò)程的記錄、整理、反思、總結、交流等。領(lǐng)銜人定期跟蹤課題實(shí)施進(jìn)度,檢查階段性成果,匯編成員的課題研究成果。

  4、參加培訓。工作室成員要參加各級教研活動(dòng)和各級各類(lèi)教育教學(xué)相關(guān)比賽,承擔學(xué)科的培訓,發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用。

  四、課題研究方面

  本工作室以各位老師的特色專(zhuān)長(cháng)為基礎,以工作室全體成員的智慧為依托,針對教育教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究,積極撰寫(xiě)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)論文、經(jīng)驗總結、科研報告。工作周期內至少完成一個(gè)研究課題并取得相應成果、并將成果以論文,專(zhuān)著(zhù)、講座、公開(kāi)課、報告會(huì )、名師論壇、專(zhuān)題紀錄片、現場(chǎng)指導、觀(guān)摩考察等形式推廣,以提高教學(xué)水平為根本目標。

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