教育工作匯報
在學(xué)習和工作的日常里，匯報和我們的生活緊密聯(lián)系著(zhù)，匯報可以是書(shū)面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話(huà)則更加正式，不過(guò)，你會(huì )寫(xiě)匯報嗎？以下是小編精心整理的教育工作匯報，希望能夠幫助到大家。
教育工作匯報 篇1
一、關(guān)于近一年來(lái)的工作
一年來(lái)，區教育局新一屆班子組建成立后，我們制定發(fā)布了《教育質(zhì)量攻堅五年行動(dòng)計劃》，這個(gè)計劃出臺以后，大家普遍感覺(jué)到我們是一件事情一件事情地去抓、去落實(shí)，沒(méi)有太多驚動(dòng)大家，實(shí)際上每一個(gè)事情每項工作都在按計劃推進(jìn)，工作成效也是很不錯。今天上午，局里召開(kāi)了校級后備干部“先鋒計劃”研修班開(kāi)班儀式，效果非常好，曹區也到會(huì )講話(huà)，她要求后備干部學(xué)員要認真學(xué)習、鍛煉身體。會(huì )上，曹區梳理了教育這一年來(lái)，特別是這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)所取得的工作成績(jì)，說(shuō)“時(shí)間短，開(kāi)局好，有龍馬精神”，肯定了我們這種思路和工作方式。這也是區委區政府一貫倡導要求的“認定一個(gè)目標，咬定青山不放松，一件事一件事地去做，堅持不懈必見(jiàn)成效”。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們高度重視并及時(shí)啟動(dòng)了臨聘教師綠色通道工作，現在這項工作已進(jìn)入審核階段，下一步就報人事局辦理調入手續。這一批辦理的人員超過(guò)250人，這是歷史上從沒(méi)有過(guò)的這樣大批量調入老師。這一批調完以后，人事局說(shuō)可能在六七月份啟動(dòng)第二批，再辦理一批臨聘教師的調入。局黨委一直重視解決老師的切身利益，大家可以想一想，如果我們教師的切身問(wèn)題都解決不了，局長(cháng)怎么當？我們校長(cháng)怎么當？我們教育又何談具有實(shí)際的競爭力？所以，全局上下對臨聘老師綠色通道工作都是高度重視，反復醞釀。接下來(lái)，我們還會(huì )考慮研究臨聘教師工資能否再增加一些。
另外一件大事，《教育質(zhì)量攻堅五年行動(dòng)計劃》里面明確提出在北部片區（和片區）打造新的品牌學(xué)校，目前這項行動(dòng)計劃已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作階段。這是區委、區政府基于北部片區社會(huì )、經(jīng)濟和教育文化發(fā)展的大趨勢和背景所作出的決策�，F在，南方科技大學(xué)實(shí)驗小學(xué)由校長(cháng)親自題寫(xiě)校名，今年已經(jīng)開(kāi)始招生。借力大學(xué)城，我們提出大學(xué)城聯(lián)合辦學(xué)，首批大學(xué)城聯(lián)合學(xué)校（3所）這周一已經(jīng)正式揭牌。上兩周，我們已經(jīng)和大學(xué)城簽署了合作協(xié)議。這三所學(xué)校就是小學(xué)、中學(xué)和學(xué)校。隨著(zhù)高職院校等陸續加入，這些都會(huì )在新一輪教育均衡化優(yōu)質(zhì)發(fā)展中起到非常重要的作用。目前，加入到合作辦學(xué)的學(xué)校教職工激情和積極性都非常高。最近，我們還要專(zhuān)門(mén)研究這四所學(xué)校未來(lái)到底要做哪些改革，整個(gè)思路明確后還要向區委區政府專(zhuān)題匯報，爭取更大支持，從過(guò)去傳統的行政管理中要政策、從政策里面要效益，逐漸過(guò)渡到向政府要改革，要改革權，要改革的資格。改革一旦啟動(dòng)，就要及時(shí)跟進(jìn)相應政策。比如說(shuō)，在這幾所學(xué)校里實(shí)施小班化教學(xué)，區政府主要領(lǐng)導已經(jīng)認可，還有就是在中學(xué)增設小學(xué)部。學(xué)校場(chǎng)地富足，生源有點(diǎn)不足，小班化教學(xué)條件相對成熟。小學(xué)班級規模較大，在校園沒(méi)完全改造升級前，小班教學(xué)有一定難度。
還有一件大事，就是“清涼教室”工程，各學(xué)校都在緊張施工，緊鑼密鼓地進(jìn)行，預計六月中旬完成。
二、關(guān)于體育工作
體育工作，我們一定要當作一件非常重要的事情來(lái)抓。
黨的十八大以后，國家在各個(gè)領(lǐng)域不斷推出新政策，希望校長(cháng)和老師們能及時(shí)主動(dòng)地關(guān)注一下國家改革的方向和動(dòng)態(tài)，特別是教育方面。如果我們意識不到，不主動(dòng)順應、適應變革，就會(huì )落后。4月21號，教育部正式印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》兩個(gè)文件，可以預見(jiàn)的是：體育和藝術(shù)教育將會(huì )成為下一步基礎教育學(xué)校所要面臨強化的重大領(lǐng)域。在藝術(shù)教育領(lǐng)域：規定要開(kāi)設書(shū)法課，還有一些掌握樂(lè )器的基本要求，這些都將成為考核學(xué)校未來(lái)落實(shí)教育計劃、教育教學(xué)大綱非常重要的`一個(gè)方面；體育也是一樣。北京一位教授曾說(shuō)到北京四中這所北京最好一所的高中，每年考上清華、北大的學(xué)生就占三分之一，這所學(xué)校有2項強化體育的措施，多年來(lái)雷打不動(dòng)，即“每天一節體育課，每天體育課的時(shí)候所有教室、實(shí)驗室都關(guān)閉，所有學(xué)生都到練習場(chǎng)體育館進(jìn)行鍛煉；另一措施就是要求每一位學(xué)生必須學(xué)會(huì )游泳”。涉及安全工作的需要，關(guān)于中小學(xué)生意外死亡事件，區每年的統計數據也表明需要加強教育宣傳，過(guò)去一些年份學(xué)生意外死亡主要是溺水，現在交通安全和交通事故成為主要因素，也發(fā)生了一些意外事故，今天這個(gè)會(huì )議我要再次強調一下安全。
體育和安全，是我們教育質(zhì)量的核心。我們明確提出的教育追求是：讓每一所學(xué)校都優(yōu)質(zhì)，讓每一個(gè)學(xué)生都幸福，讓每一位教師都精采。讓每一個(gè)學(xué)生都幸福，這涉及到教育是什么、為了什么的問(wèn)題。試想，如果學(xué)生老師體質(zhì)都沒(méi)有，健康都沒(méi)有，安全都沒(méi)有，還談什么教育，所以我們經(jīng)常講的體質(zhì)和安全，其實(shí)就是在談教育，體現學(xué)生生長(cháng)的教育。剛才水發(fā)同志提到義務(wù)教育均衡化的問(wèn)題，市體格檢查，四個(gè)區中，和另外一個(gè)區學(xué)生體質(zhì)合格達標率是零分，雖然大部分講這個(gè)統計指標設置太高，不可能達到，但這個(gè)零分的事實(shí)、體質(zhì)合格率不高的事實(shí)擺在眼前，那我們應該怎么辦？沒(méi)有別的選擇，必須全力、強力地抓下去。今天這個(gè)“0”，就是我們高規格召開(kāi)全區學(xué)校（包括民辦學(xué)校）體育現場(chǎng)會(huì )的重要原因。
在會(huì )議籌備和日常工作中，我們也聽(tīng)到一些家長(cháng)反映的問(wèn)題，一方面是教師問(wèn)題，涉及教師工作方法、價(jià)值觀(guān)、工作狀態(tài)、教學(xué)能力和水平；另一方面就是家長(cháng)現在不僅僅是關(guān)注孩子學(xué)業(yè)成績(jì)，已開(kāi)始關(guān)注學(xué)生的身體素質(zhì)，向我們反映學(xué)生體質(zhì)存在嚴重的下滑。學(xué)生體育工作要開(kāi)展好，教師配備和課時(shí)保證是關(guān)鍵�，F在學(xué)校的教師編制都交給校長(cháng)，校長(cháng)必須根據課時(shí)要求配備適當數量的老師到各個(gè)學(xué)科，包括體育，這是校長(cháng)的權力和責任。
這幾年，我們學(xué)生的體質(zhì)狀況比較差，不僅僅是區，市和全國的學(xué)生體質(zhì)狀況都在下降，全國上下都在反復講、反復強調重視學(xué)生身體素質(zhì)問(wèn)題，這一點(diǎn)從征兵體質(zhì)數據就可以看出國民身體素質(zhì)狀況，連續十年，我們國家征兵指標都在下調，連續調了十年，這就意味著(zhù)我們國民身體素質(zhì)十年都在下降。反觀(guān)美國人，他們鍛煉方法很簡(jiǎn)單，就是跑，在蛇口不管是在路上還是在公園，都看到他們拿著(zhù)手機在跑，關(guān)鍵是鍛煉習慣，貴在堅持。所以，我們的體育課和體育訓練，關(guān)鍵是訓練孩子終生受益的鍛煉習慣和方法。
當然，我們區里很多學(xué)校體育方面也有特色，例如育才一小的競技體育足球隊，小小足球隊踢向了西班牙，走向國際。將符合競技體育的苗子選拔轉移到學(xué)校培養，關(guān)鍵是要有一個(gè)很好的機制，注重培養和選拔，將教體結合、與教育機構很好地合作。還有很多學(xué)校，如華僑城中學(xué)和龍珠中學(xué)的棒壘球、育才中學(xué)的排球隊、實(shí)驗的乒乓球都非常有特色。
三、幾點(diǎn)強調的事項
一是嚴格抓引體向上訓練。我看到一個(gè)數據，說(shuō)1/3學(xué)生引體向上只能做0-2個(gè)，根本達不到這項訓練科目要求。訓練的力度不夠，學(xué)生的抗沖擊力差，有時(shí)候一運動(dòng)就骨折、一站就暈倒，所以我們每位校長(cháng)要高度重視。校長(cháng)和老師要轉變觀(guān)念，自己也要堅持微鍛煉，貴在堅持。
如果我們體質(zhì)都不好，培養的下一代怎么參與國際競爭與對抗？學(xué)生大部分兩餐在學(xué)校就餐，學(xué)校要保證學(xué)生每天有足夠的體力，飲食一定要經(jīng)過(guò)衛生健康部門(mén)的檢測。
現在中國的學(xué)生，脊柱彎曲情況非常嚴重，走路的姿勢不正確，近視率也高。我們看美國的學(xué)生，他們每天都充滿(mǎn)活力，當他們站在運動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候每個(gè)細胞都好像在活動(dòng)。所以觀(guān)念很重要，要高度重視學(xué)生的體質(zhì)，鍛煉一定要堅持。
二是嚴格落實(shí)通知要求。各校園要嚴格按照教育部文件要求，認真組織學(xué)習和落實(shí)，把體育課、陽(yáng)光體育活動(dòng)抓好、抓到位。關(guān)于運動(dòng)會(huì )，我們要在全區開(kāi)展體育賽季活動(dòng)。我記得一次美國考察，看到有一個(gè)州各個(gè)學(xué)�；ハ啻虮荣�，包括籃球隊、橄欖球隊、板球隊，各種隊打比賽，持續一個(gè)月，互相交叉打。受此啟發(fā)，我們學(xué)校也要形成自己的特色，下大力氣在全區范圍內組建各類(lèi)專(zhuān)項運動(dòng)隊，召開(kāi)全區及各校的運動(dòng)會(huì )，在運動(dòng)會(huì )上展示團體操等，各隊進(jìn)行賽季比賽。我在想，如果有一天區每年每所學(xué)校都召開(kāi)專(zhuān)項賽季，那就是真正的體育教育。
三是嚴格保障政策落實(shí)。政策落實(shí)重在保障執行，同時(shí)也會(huì )向政府爭取經(jīng)費支持。各位校長(cháng)副校長(cháng)，特別是校長(cháng)，一定要對學(xué)校的體育設施進(jìn)行一次排查，基本的體育設施設備一定要備齊。關(guān)于體育工作，我們要設置幾個(gè)硬指標，比如：必須保證陽(yáng)光體育活動(dòng)鍛煉一小時(shí)，體育課必須開(kāi)足開(kāi)齊；一個(gè)學(xué)校必須有一個(gè)特殊運動(dòng)隊，至少一個(gè)以上。通過(guò)設置這樣類(lèi)似的指標，我們對學(xué)校的總體評價(jià)肯定會(huì )有所上升，而且這些指標也要納入考核學(xué)校和校長(cháng)的一個(gè)指標。
四是高度重視安全問(wèn)題。我們有一個(gè)數據，市學(xué)生意外死亡事件是“零”，包括交通安全和交通事故都沒(méi)有，不知道他們是怎么做到的。關(guān)于自殺，感覺(jué)是越偏遠的地方，小學(xué)生自殺比例就越低，發(fā)達的、經(jīng)濟越好的地區，自殺比例相對越高，這種趨勢或者現象必須引起高度重視。下一步，安全科和基礎教育科要聯(lián)合對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，加強交通安全意識，每所學(xué)校都要在全校開(kāi)展一次交通安全知識的教育，可以聘請交警大隊輔導員現場(chǎng)講解，告訴學(xué)生怎樣防止交通安全事故。
教育工作匯報 篇2
根據文明辦《關(guān)于開(kāi)展“文明大行動(dòng)”第三階段工作督導的通知》精神的要求，我局認真組織實(shí)施，開(kāi)展本系統文明大行動(dòng)工作自查，最近幾年我局一直把文明大行動(dòng)活動(dòng)已列入本系統常規工作，并在常規中有所創(chuàng )新，文明禮儀更貼近生活，貼近實(shí)際。文明行為在校園里慰然成風(fēng)。優(yōu)美、文明、整潔的校園環(huán)境已成為學(xué)校靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，但發(fā)展不平衡仍是我們的短板，不斷反思，改進(jìn)活動(dòng)方法形式，再創(chuàng )文明大行動(dòng)新成果是我們的目標追求。
一、基本情況
目前我縣有學(xué)校70所，其中：小學(xué)55所，九年一貫制學(xué)校有9所，初級中學(xué)4所，完全中學(xué)1所，職業(yè)學(xué)校有1所，在校學(xué)生23906人，其中小學(xué)生15738人，初中生5435人，高中生2560人，職校學(xué)生137人。
二、亮點(diǎn)措施
�。ㄒ唬┞�(lián)系實(shí)際，制定文明大行動(dòng)第三階段工作方案，調整領(lǐng)導小組成員，加強本系統文明大行動(dòng)工作的領(lǐng)導，完善推進(jìn)文明大行動(dòng)活動(dòng)長(cháng)效機制，及時(shí)印轉上級文明大行動(dòng)文件，并貫徹落實(shí)縣文明辦的工作部署，為營(yíng)造良好的校園氛圍，學(xué)校運用電子顯示牌，黑板、墻報、宣傳開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值和中國夢(mèng)的宣傳教育，中學(xué)、職業(yè)學(xué)校、紅毛希望小學(xué)等所有的縣城以及鄉鎮中小學(xué)以展板的形式，宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值基本內容（24個(gè)字），全縣中小學(xué)征訂社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)讀本5千多冊，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)基本內容占領(lǐng)學(xué)校文化陣地，進(jìn)入教材、進(jìn)入學(xué)校課堂，使學(xué)生入腦入心，同時(shí)向處延伸，提高社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的知曉率。
�。ǘ┳ズ霉袼枷氲赖陆逃臀拿鞫Y儀培訓，提升公民素質(zhì)，為加強師德師風(fēng)建設，推動(dòng)形成知榮辱，講正氣，促和諧的良好風(fēng)尚，我局制定《中小學(xué)師德師風(fēng)集中整治活動(dòng)方案》并要求落實(shí)六查五對照，切實(shí)提高教師自身職業(yè)道德水平和為人師表水平，各中小學(xué)開(kāi)展相應的宣傳教育活動(dòng)，從文明禮儀建設良好教學(xué)環(huán)節方面入手，大力倡導文明健康的生活方式和行為習慣，利用多種形式，加大宣傳教育力度，著(zhù)力解決不文明行為，不愛(ài)護環(huán)境等突出問(wèn)題，強化師德的道德意識，中學(xué)、職業(yè)學(xué)校、思源實(shí)驗學(xué)校、縣一小等學(xué)校切實(shí)抓好公民教育，經(jīng)常性組織文明禮儀法律知識，衛生知識講座，有效提升師生公民素質(zhì)，并把集中整治庸懶散奢貪活動(dòng)有機結合起來(lái)，增強集中整治的綜合效應，以實(shí)實(shí)在在的整治成效，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)行為的整體提高。
�。ㄈ耙晕覀兊墓澣铡睘橹黝}，在傳統節日和五一、七一、八一國慶等重大節慶日，開(kāi)展紀念活動(dòng)，各校在清明期間開(kāi)展革命傳統和愛(ài)國主義教育，緬懷先烈的豐功佳績(jì)，弘揚先烈光榮傳統，爭取更大光榮，縣一小、縣二小、紅毛希望小學(xué)等學(xué)校組織師生到紅毛烈士紀念園開(kāi)展革命傳統教育，拜掃烈士陵園，邀請革命老人講述，革命斗爭史。各鄉鎮中小學(xué)還利用當地革命基地對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育和愛(ài)國主義教育，開(kāi)展經(jīng)典誦讀，主題演講活動(dòng)，增強學(xué)生愛(ài)家鄉的情懷，以民歌民舞民服三進(jìn)校園活動(dòng)，豐富師生校園文化生活，提升廣大師生的文化品味。
�。ㄋ模┌褜W(xué)習守則和文明禮儀教育有機結合，各校每周都在課堂內外對學(xué)生進(jìn)行中小學(xué)生守則教育和日常行為規范教育，從方方面面來(lái)規范中小學(xué)生的行為習慣，注重養成教育，感恩教育，未成年人思想道德教育，以學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，培養學(xué)生心中有他人，幫助別人，快樂(lè )自己的良好情操。
�。ㄎ澹┙M織開(kāi)展爭創(chuàng )“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，文明交通、文明旅游不隨地丟垃圾，愛(ài)護景點(diǎn)設施和社會(huì )公共設施，不亂涂亂畫(huà)，踩踏草坪，不攀技摘葉，破壞自然景觀(guān)和公共設施，創(chuàng )建綠色校園，加大校園環(huán)境衛生整治，消除衛生死角，校園綠地及花木設置有教育意義的警示牌，扎實(shí)開(kāi)展“校園低碳環(huán)保行動(dòng)”著(zhù)力于形成文明禮貌、節約有序的良好風(fēng)尚。
�。┙M織開(kāi)展“小手拉大手，文明我先行”活動(dòng)，以榜樣力量激發(fā)中小學(xué)生昂揚向上，爭當文明使者活動(dòng)，我們的價(jià)值觀(guān)，“我們的中國夢(mèng)”，開(kāi)展以向國旗敬禮，中國夢(mèng)主題班會(huì )有253人場(chǎng)次參與學(xué)生達到6000多人次，覆蓋34所學(xué)校346多個(gè)班級次。
�。ㄆ撸榱藰嫿ㄉ鐣�(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的教育模式，進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設，提高家長(cháng)對孩子的教育水平，縣由縣婦聯(lián)、團縣委、縣教育局、縣關(guān)工委、縣文明辦聯(lián)合在鄉鎮中小學(xué)校舉辦主題為“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、推進(jìn)未成年人家庭教育”的家長(cháng)學(xué)習培訓班，特邀�？谑形闯赡耆朔ㄖ平逃行男睦韺�(zhuān)家韓國中先生主講，專(zhuān)題是：家長(cháng)應如何教育孩子成才，人生該如何踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。先后在十所中小學(xué)舉辦家長(cháng)學(xué)習班，參加學(xué)習培訓的家長(cháng)多達2863人。
�。ò耍╅_(kāi)展未成年人思想道德建設，筑牢青少年反腐防線(xiàn)，為進(jìn)一步擴大學(xué)校思想道德教育，培養學(xué)生良好的文明行為習慣，縣宣傳部文明辦于去年下半年和今年上半年組織邀請青少年教育專(zhuān)家在全縣每所中小學(xué)開(kāi)展“道德講壇”“感恩教育”宣講活動(dòng)，通過(guò)師生互動(dòng)，家長(cháng)和孩子互動(dòng)，讓他們的心貼更近，讓學(xué)生學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、得到社會(huì )主義、學(xué)校和家長(cháng)的一致點(diǎn)贊。
�。ň牛┙M織開(kāi)展我們的價(jià)值觀(guān)，我們的中國夢(mèng)的主題班會(huì )，據統計全縣中小學(xué)開(kāi)展主題校、班會(huì )達到210人次，去年我局組織全縣中小學(xué)生參加的“向雷鋒同志學(xué)習，抒寫(xiě)現代雷鋒故事”的`征文比賽，參加投稿的學(xué)生達到520人，評出一、二、三等獎的學(xué)生200多人，優(yōu)秀指導教師50名，優(yōu)秀組織獎5個(gè)，頒發(fā)獎金和獎品（價(jià)值）25000元。
�。ㄊ�2014年聯(lián)合縣委宣傳部文明辦、團縣委、為弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、唱響時(shí)代主施律，傳遞正能量，我局舉行全縣中小學(xué)生征文大賽，參加投稿的學(xué)生達到800人，評出一、二、三等獎學(xué)生共280名，優(yōu)秀指導教師30名，本次活動(dòng)的參與學(xué)生范圍寬人數多，影響大，努力營(yíng)造弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳遞正能量的良好氛圍。
�。ㄊ唬�2014年我局組織開(kāi)展校園周邊環(huán)境督查活動(dòng)，聯(lián)合綜治、衛生、藥監、工商、文化、工信、交警等成員單位，分成三個(gè)檢查組深入全縣中小學(xué)開(kāi)展督查活動(dòng)，排查出存在周邊環(huán)境問(wèn)題學(xué)校6所，涉及的問(wèn)題15個(gè)，都已全部整改到位，校園周邊亂排攤設點(diǎn)的問(wèn)題得到徹底解決，縣一小門(mén)前的交通有交警疏導，使交通堵塞問(wèn)題緩解了很多。
三、存在問(wèn)題
有些學(xué)校由于教育教學(xué)壓力較大，對文明大行動(dòng)活動(dòng)有些松散，各中小學(xué)文明行動(dòng)效果發(fā)展不平衡，存在如下問(wèn)題，一是文明禮儀教育活動(dòng)激勵機制不夠完善，制度在墻不著(zhù)地；二是文明禮儀教育效果不明顯；三是校園環(huán)境整治不到位，仍存在衛生死角，特別是鄉鎮學(xué)校的垃圾處理難度較大；四是學(xué)生的公共衛生意識不強；五是文明交通，遵守交通規則不形成新常態(tài)。
以上問(wèn)題和不足，下一步我們要認真反思，主動(dòng)作為，加大力度采取鋼性措施進(jìn)行整改，扎實(shí)有效地把文明大行動(dòng)活動(dòng)引向深入，整體提升教育系統的文明程度，為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)美好、快樂(lè )、向上、文明、學(xué)習生活樂(lè )園。真抓實(shí)干把文明大行動(dòng)工作推上新臺階。
教育工作匯報 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位專(zhuān)家：
您們好！
首先，我代表xx鄉人民政府向各位領(lǐng)導、專(zhuān)家來(lái)我鄉檢查指導教育工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝。近年來(lái)，我鄉教育工作在縣委，縣府的領(lǐng)導下，在上級業(yè)務(wù)主管部門(mén)的指導下，在相關(guān)部門(mén)的配合和全鄉各級干部、群眾的大力支持下，堅持“以人為本、科教興鄉”的戰略方針，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，使我鄉近幾年的教育工作取得了優(yōu)異的成績(jì)，回顧歷程，我將前幾年以來(lái)的教育工作匯報如下：
一、全鄉基本概況
xx鄉地處xx縣西面，距縣城22公里，屬龍泉山脈尾端（低山區），全鄉幅員面積41平方公里，所轄12個(gè)行政村、1個(gè)居委會(huì )，108個(gè)社、總人口19997人、全鄉有中心小學(xué)校1所，村級小學(xué)校3所，有教學(xué)班21個(gè)、小學(xué)生701人、教職工53人、專(zhuān)職教師50人。
二、認真履行職責，層層實(shí)行目標管理，把教育工作放在首位
xx鄉黨委、政府積極履行干部教育管理職責，把辦好人民滿(mǎn)意的教育工作作為全鄉工作的重中之重，堅持做到在制定國民經(jīng)濟的發(fā)展規劃時(shí)，把教育工作放在優(yōu)先位置，每個(gè)5年社會(huì )經(jīng)濟規劃，教育工作都體現了出來(lái)。每年黨委、政府在年初制定各項目標考核時(shí)，教育工作都拿出相當高的分數比率來(lái)進(jìn)行考核，體現了教育工作在社會(huì )發(fā)展中的重要地位。具體做法是：
1、堅持政府定期“議教”制度
我鄉每年都擬定了教育工作黨政一把手負總責、分管領(lǐng)導具體抓，相關(guān)責任單位抓落實(shí)的工作機制，每季度或半年有一次“議教”工作例會(huì )，在“議教”工作時(shí)認真查找問(wèn)題對查找出來(lái)的問(wèn)題一一進(jìn)行疏理，限期解決，做到件件有落實(shí)、事事有回音。
2、明確考核機制、確保此項工作落實(shí)到位
每年3月份鄉政府同各部門(mén)及村委會(huì )都要簽定教育專(zhuān)項管理目標責任制，制定考核方案，年終對照考核方案一一檢查，對檢查出來(lái)的問(wèn)題嚴格打分；對教育工作的管理單位及相關(guān)部門(mén)總分達不到80分以上的實(shí)行一票否決，取消當年評優(yōu)資格，扣除年終綜合目標獎，從而提高了各部門(mén)各單位抓教育的積極性。
3、實(shí)行政府部門(mén)及派出所的聯(lián)校機制，確保學(xué)校的安全和穩定
政府民政部門(mén)每年對貧困生進(jìn)行摸底，對摸出來(lái)的貧困生由政府領(lǐng)導和干部對口進(jìn)行幫扶。婦聯(lián)在每年慶“三·八”國際婦女節時(shí)，都要將學(xué)校的女教職工列入慶�；顒�(dòng)范圍，使她們感到全鄉“三·八”節的快樂(lè )與喜慶，融入到全鄉的女干部和群眾之中，對評選出來(lái)的“三·八”紅旗手進(jìn)行表彰。團委每年在慶“五·四”青年節活動(dòng)時(shí)，把學(xué)校青年教職工也列入活動(dòng)范圍之內，同他們一起聯(lián)歡。鄉綜治辦每年對學(xué)校周邊環(huán)境要不定期的進(jìn)行治理，對存在的問(wèn)題會(huì )同派出所一道進(jìn)行解決和處理，落實(shí)法制副校長(cháng)、派出所每學(xué)期由所長(cháng)或指導員親自講法制教育課，提升警校共育的成果。近幾年來(lái)，學(xué)校的周邊環(huán)境明顯好轉，在校師生沒(méi)有一人違反國家的法律法規行為，增強了師生的法制觀(guān)念。
4、嚴格學(xué)校管理，加強學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的警、校共管聯(lián)動(dòng)機制，防止意外事故的發(fā)生。
從XX年起，派出所早、中、晚派警車(chē)到校，至少有兩名警察維護上學(xué)、放學(xué)的秩序。嚴格進(jìn)、出校的登記制度，盤(pán)查可疑人員和精神分裂者，凡是到學(xué)校周邊的可疑現象人員和精神分裂者進(jìn)行控制，保證師生安全，維護學(xué)校的治安秩序。
5、重視安全工作，創(chuàng )建平安校園
以創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)為主題，構建和諧的育人環(huán)境。加強了學(xué)生安全知識的宣傳，落實(shí)排查機制和問(wèn)責制。每學(xué)期政府都要組織專(zhuān)人對小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全教育、安全管理和校舍安全檢查，一旦發(fā)現隱患，立即協(xié)調部門(mén)和學(xué)校落實(shí)專(zhuān)人負責，限期整改，消除不安全隱患。鄉內學(xué)校都配備了必要的安全器材，設立了校園警務(wù)室，聘請了專(zhuān)職保安，配備了法制副校長(cháng)，確保了校園平安和教學(xué)的正常秩序，加強了學(xué)校食堂食品安全監管，杜絕過(guò)期食品，近幾年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生一起食物中毒的安全事故。
6、很抓“控輟保學(xué)”，不斷鞏固“兩基”成果
每年的2月、9月由政府牽頭，派出所、鄉政府文教部門(mén)、學(xué)校都要組織車(chē)輛或散發(fā)宣傳單，加強對“義務(wù)教育法”的宣傳，同時(shí)給各村簽定了“控輟保學(xué)”的責任書(shū)，落實(shí)專(zhuān)人，實(shí)行校長(cháng)包校，班主任包班，科人教師包人，鄉干部包片、包村、包校，村干部包社的勸說(shuō)機制。鄉政府加強對“兩免一補”的檢查，組織黨政干部、社會(huì )各界捐資助學(xué)，加強對失學(xué)兒童的家長(cháng)教育，做好耐心細致的工作，對輟學(xué)學(xué)生重新回歸學(xué)校學(xué)習，對他們的實(shí)際困難由鄉“控輟保學(xué)”領(lǐng)導小組進(jìn)行幫扶和解決，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，鄉上分管領(lǐng)導都要到校了解全鄉學(xué)生上學(xué)或轉學(xué)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，幾年來(lái)沒(méi)有一例學(xué)生因各種原因和困難輟學(xué)的，保證了義務(wù)教育階段的學(xué)生有書(shū)讀，上學(xué)率達到了100%。
7、加強“三亂”治理，確保正常的收費秩序
鄉政府在治理“三亂”中，采取了一查二抽三治理的管理機制，鄉各部門(mén)、派出所嚴禁向學(xué)校收取各項費用，堅決取消不合理收費，學(xué)校嚴格按照九年制義務(wù)教育法的收費標準，不準向學(xué)生搭車(chē)收取各種費用，確保義務(wù)教育正常進(jìn)行。
8、做好成教工作和實(shí)用技術(shù)的培訓，基本實(shí)現了成人都有一門(mén)實(shí)用技術(shù)。
根據縣委、縣府對成教工作的安排，我鄉成立了成人教育領(lǐng)導小組，很抓成教工作的'落實(shí)，并做到成教“五有”，即有牌子、有陣地、有機構、有教師、有經(jīng)費。在開(kāi)展掃盲工作時(shí)，做到一堵二掃三提高的工作要求，幾年來(lái)共培訓成教技術(shù)人員68期共5792人、掃盲8人，掃盲鞏固率達100%。原則上做到了掃盲范圍內的文盲有一掃一個(gè)。在服務(wù)“三農”技術(shù)方面，農、科、教相結合，既發(fā)揮成效基地的作用又搭建新的至富平臺，進(jìn)一步發(fā)揮農村遠程教育優(yōu)勢，有序組織農民學(xué)技術(shù)、學(xué)文化，掌握使用技術(shù)，近幾年通過(guò)成人教育及技術(shù)培訓，出現了大批的學(xué)科帶頭人。其中，養殖大戶(hù)11戶(hù)、種植大戶(hù)246戶(hù)，典型戶(hù)3戶(hù)，使成人教育技術(shù)培訓取得了實(shí)質(zhì)性成果，達到了共同致富的目的，縮小了貧富差距。
三、認真搞好學(xué)�！盃幭葎�(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)、提高學(xué)校教職員工的工作極枳性
自開(kāi)展“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)以來(lái)，我鄉黨委把學(xué)校開(kāi)展“爭先創(chuàng )優(yōu)”作為提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主題課程，把學(xué)校黨組織“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，分別在活動(dòng)中找差距、學(xué)先進(jìn)，每一個(gè)黨員教職工至少寫(xiě)出不低于三千字的心得體會(huì )，對照自己找出工作中的不足，對自己今后的工作作出承諾，在活動(dòng)中參觀(guān)了特級英雄黃繼光烈士紀念館，通過(guò)參觀(guān)和學(xué)習懂得了做人的理念和標準，要求學(xué)校領(lǐng)導通過(guò)學(xué)習，要改進(jìn)作風(fēng)，不奢侈浪費，清政廉潔，作一名領(lǐng)導干部的表率作用，提高了教職員工的工作積極性，增強了班子的凝聚力和教師的向心力。XX年在同類(lèi)學(xué)校中，xx鄉中心小學(xué)校獲得了全縣一等獎，提升了廣大教職員工的工作積極性，確保了xx小校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
四、重視和關(guān)愛(ài)留守學(xué)生、保障在外務(wù)工家長(cháng)安心工作
近幾年來(lái)，我鄉共有留守學(xué)生384人，給我鄉的教育工作增加了不少的問(wèn)題和矛盾。但是，鄉黨委、政府針對這一情況，冷靜思考，針對問(wèn)題和矛盾不畏懼、不回避，制定相應化解問(wèn)題的方案。首先，對留守兒童的家庭逐戶(hù)走訪(fǎng)摸底，了解他們家庭的具體情況，對無(wú)親無(wú)故家庭困難的由學(xué)校落實(shí)專(zhuān)人在衣、食、住、行和學(xué)習進(jìn)行全程照顧和輔導，定期與家長(cháng)取得聯(lián)系，通報他們的子女學(xué)習和各方面情況，讓他們能夠在外安心工作。學(xué)校設立留守學(xué)生電話(huà)直通車(chē)，24小時(shí)全程開(kāi)通，隨打隨接，方便他們與子女的溝通，留守學(xué)生家庭的生產(chǎn)由村組織一支義務(wù)幫扶隊，確保他們的糧食生產(chǎn)搶、種、收有人管，化解了留守學(xué)生家庭的困難和矛盾。
五、政府積極為學(xué)校辦實(shí)事、解決學(xué)校的辦學(xué)條件
1、“兩基”教育取得的成果。按照省市縣的安排部署，我鄉狠抓“兩基”工作，“四率”穩中有升。6—12周歲的入學(xué)率100%；初中輟學(xué)率為0%；小學(xué)輟學(xué)率為0%；小學(xué)畢業(yè)率100%；15周歲完成率99%；6—15周歲殘疾兒童入學(xué)率100%；13—15周歲完成率98.9%；初中畢業(yè)率100%；17周歲完成率98%。我鄉近三年脫盲人數8人，鞏固提高8人；15周歲文盲率為0，表壯年非文盲率為99.65%。
2、改善辦學(xué)條件情況。XX年5.12的大地震給我鄉各所學(xué)校的校舍造成了重創(chuàng )，不少的教學(xué)樓和學(xué)舍嚴重存在瀕臨倒坍的局面，給學(xué)校的師生生命帶來(lái)了很大的安全隱患，為此，鄉黨委站在對廣大師生生命負責的態(tài)度，省事度時(shí)，積極想辦法，爭取各方資金，解決教學(xué)危房的改造，先后爭�。�
四川德瑞集團捐資200萬(wàn)元，國家投資190萬(wàn)元，占地8.1畝，總建設面積17000平方米的中心小學(xué)教學(xué)樓，現已基本竣工。
北京嘉華汽車(chē)銷(xiāo)售有限公司捐資50萬(wàn)元，國家投資40萬(wàn)元，占地4.25畝，用于xx鄉禾豐村小學(xué)教學(xué)樓及附屬設施的建設，總建設面積360平方米，運動(dòng)場(chǎng)200平方米等設施。
國家投資93萬(wàn)余元，用于松柏村老教學(xué)樓400平方米的維修加固和新修綜合辦公樓140平方米及附屬設施650平方米的建設和改造。因此，極大的改善了全鄉辦學(xué)條件和師生居住學(xué)舍，排除了安全隱患。
教育工作匯報 篇4
在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，我校結合《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》和上級的有關(guān)文件精神，順利地完成了本年度的體育衛生藝術(shù)工作，現將有關(guān)情況報告如下。
一、學(xué)�；厩闆r
我校共轄四所完全小學(xué)，一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，一所中心幼兒園，共有學(xué)生321人，教師35人，其中專(zhuān)職體育教師2人，專(zhuān)職音樂(lè )教師2人，專(zhuān)職美術(shù)教師1人，公共衛生教育課由班主任兼任。
二、年度工作回顧
一）體育工作方面
1、保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)情況：
學(xué)校結合學(xué)生實(shí)際情況，制訂了《保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作方案》，有效落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，提高學(xué)生的體育素質(zhì)，努力營(yíng)造健康向上的校園育人環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎。每天上下午各安排30分鐘的課間體育活動(dòng)，根據低、中、高年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，明確規定各年段的活動(dòng)內容及地點(diǎn)，這樣既保障了活動(dòng)的規范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。學(xué)生自由活動(dòng)的內容有花式籃球、轉呼拉圈、二人三足、跳繩、抖箜竹、打板羽球、踢毽子、跳皮筋、打羽毛球等。學(xué)校本著(zhù)“體能訓練與技巧訓練有機結合；體育活動(dòng)與團隊精神鑄造有機結合”的原則，建立了校園體育活動(dòng)工作有效機制和校園體育活動(dòng)評價(jià)機制，做好制度建設保障。由
于活動(dòng)安排周密，落實(shí)到位，包括整體策劃、場(chǎng)地安排、成員溝通、動(dòng)員宣傳到位等，使得活動(dòng)達到了預期的目的，樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)了我校體育工作，為學(xué)生身心健康發(fā)展，打下了堅實(shí)的基礎。
2、實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作情況：
�。�1）認真組織測試
測試是實(shí)施《標準》工作中比較復雜的環(huán)節。我們對全校學(xué)生進(jìn)行了分年級測試。由體育老師和班主任負責組織測試，體育教師對測試結果進(jìn)行統計上報，全校教師集體參與的形式，重點(diǎn)利用班主任進(jìn)行基本數據的測量，如身高，體重的測量，并且先由班主任對各班學(xué)生的達標情況進(jìn)行摸底，發(fā)現有不足的地方，利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓練，結合體育課和體育教師進(jìn)行溝通，對部分不能夠達標的學(xué)生進(jìn)行課外的輔導，爭取在學(xué)校整體測試前把這部分學(xué)生的身體素質(zhì)趕超到及格以上的水平。測試前體育組對測試人員進(jìn)行統一培訓。確保測試工作的順利進(jìn)行。
�。�2）測試形式
需要利用器材測試的項目由測試組進(jìn)行測試，我校本次測試的儀器有電子肺活量計、身高體重儀、秒表、卷尺、坐位體前屈測試工具等。在測試前二周，體育組便把所有的儀器規范的放到位，并對所有老師、班主任、測試人員開(kāi)放，并畫(huà)出了整體的布局示意圖，在各個(gè)場(chǎng)地都進(jìn)行了嚴格的檢查和整修，確保測試工作的順利進(jìn)行，校長(cháng)定
期對準備和實(shí)施工作進(jìn)行監督和檢查，不足的地方都要求當天完成到位。
�。�3）注重效果，與各項體育活動(dòng)相結合
實(shí)施《標準》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結果，更重要的是取決于開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程，若活動(dòng)開(kāi)展的好，學(xué)生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《標準》與體育教學(xué)結合、與課外體育活動(dòng)結合、與運動(dòng)競賽等項目結合，舉辦了廣播操比賽，跳繩踢毽比賽，拔河比賽以及小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，以賽代練，以練促賽，形成一個(gè)良性的循環(huán)，并且班主任老師開(kāi)展以年級為單位《標準》的競賽形式，對成績(jì)好的班級的考核列入學(xué)�？己说闹匾膮⒖贾笜�，取得了事半功倍的效果�！稑藴省讽椖繙y試統計結束后，我校達標率在95%以上，優(yōu)秀率達到15％，良好率達到50％；免測0人。
�。�4）數據的收集、整理、分析和保存
我們對測試的原始數據和統計資料進(jìn)行了妥善保存，每個(gè)學(xué)生都建立了《標準登記卡》用以記錄每學(xué)年的測試和評價(jià)結果，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。在測試數據統計上報的工作中，由體育組主辦，信息技術(shù)老師配合，對全校321名學(xué)生的測試如實(shí)填寫(xiě)，仔細核對，反復校驗，完成了數據的準確統計和錄入，并把所有的測試資料整理存檔。
3、《國家體質(zhì)健康標準》器材達標情況：
為了能夠滿(mǎn)足和保障《國家體質(zhì)健康標準》的測試工作順利進(jìn)行，我校先后購置了電子肺活量計1個(gè)，吹嘴若干，身高體重計1臺，
電子秒表4塊、大卷尺1盤(pán)，坐位體前屈測試工具1臺，臺階測試儀1臺，完全能夠滿(mǎn)足我校300名學(xué)生的體質(zhì)健康標準測試工作。
4、學(xué)校大課間體育活動(dòng)開(kāi)展情況：
我校積極開(kāi)展大課間活動(dòng)，在每天的上午和下午第二節課后進(jìn)行，并且每年的開(kāi)學(xué)初都要研究確定大課間的活動(dòng)內容，今年的大課間內容及程序是：
�。�1）眼保健操（4＇４６＂）（2）運動(dòng)員進(jìn)行曲（４＇３３＂）
�。�3）自由活動(dòng)（８＇０３＂）活動(dòng)內容：玩籃球、轉呼啦圈、二人三足、跳繩、抖箜竹、打板羽球、踢毽子、跳皮筋、打羽毛球等。
�。�4）軍姿站立（１＇３４＂）
�。�5）第三套全國小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》。（４＇３６＂）（6）校操《一休之歌》（２＇２８＂）（7）隊列展示（５＇）
在今年的10月份學(xué)完校園集體舞《童心舞動(dòng)》后，又把下午的大課間活動(dòng)程序和內容調整為：
�。�1）眼保健操（4＇４６＂）（2）運動(dòng)員進(jìn)行曲（４＇３３＂）
�。�3）自由活動(dòng)（８＇０３＂）活動(dòng)內容：玩籃球、轉呼啦圈、二人三足、跳繩、抖箜竹、打板羽球、踢毽子、跳皮筋、打羽毛球等。
�。�4）軍姿站立（１＇３４＂）
�。�5）第三套全國小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》。（４＇３６＂）
�。�6）校園集體舞《童心舞動(dòng)》（２＇32＂）（7）隊列展示（4＇56＂）
今年的11月下旬接到《關(guān)于開(kāi)展第七屆全國億萬(wàn)學(xué)生冬季長(cháng)跑的通知》后，我校又把上午的大課間活動(dòng)改為學(xué)生的冬季長(cháng)跑活動(dòng)，預計到明年的3月15日結束。
5、學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目活動(dòng)開(kāi)展情況：
我校牢固樹(shù)立健康第一的終身體育思想，努力把體育、藝術(shù)教育有機地融入學(xué)生各種素質(zhì)培養之中，加強學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作，制定了“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”實(shí)施方案，把“項目”活動(dòng)納入到各班目標考核中，各班和全體教師都把“2+1項目”做為推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要工作來(lái)抓，總體做到了有組織、有領(lǐng)導、有計劃、有要求、有措施，一把手負總責，分管領(lǐng)導具體抓，各部門(mén)分工負責，把責任落實(shí)到人。
我們在開(kāi)足、開(kāi)齊、上好體育、音樂(lè )、美術(shù)課的同時(shí)，以體育學(xué)科和課外活動(dòng)為突破口，帶動(dòng)學(xué)校藝術(shù)學(xué)科課外活動(dòng)的開(kāi)展，形成了相互滲透、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的良好課外文體活動(dòng)新局面，我學(xué)校共有常年堅持訓練的體育運動(dòng)隊、舞蹈隊、民樂(lè )隊、合唱隊、美術(shù)興趣小組、科技制作興趣小組、經(jīng)典誦讀興趣小組等10余個(gè)，并且在今年的縣經(jīng)典誦讀展演和藝術(shù)活動(dòng)展演中取得了優(yōu)秀的成績(jì)。
6、學(xué)校體育工作經(jīng)驗、創(chuàng )新舉措和成效：
本年度我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識
實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下，我校學(xué)校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。為了達到這一目的，學(xué)期初，經(jīng)體育教師全體成員研究討論，對教學(xué)內容、教學(xué)組織和評價(jià)方法進(jìn)行相應調整和改革。在教學(xué)內容上，以基本技能和大眾項目為主，構建適應素質(zhì)教育要求和學(xué)生終生發(fā)展的體育教學(xué)內容框架；在教學(xué)組織形式上，采用班級授課制，根據學(xué)生的`興趣和特長(cháng)結合教學(xué)計劃重新布置課堂；在教學(xué)評價(jià)上，主要考查學(xué)生獲得體育知識與技能的過(guò)程，自覺(jué)鍛煉身體的意識和習慣、特長(cháng)項目的熟練程度和身體素質(zhì)狀況。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐證明，該教學(xué)模式深受學(xué)生的喜愛(ài)，學(xué)生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著(zhù)提高，學(xué)生的積極性和興趣得到了保護。學(xué)生運動(dòng)技術(shù)的掌握和運動(dòng)技能的提高，使學(xué)生自覺(jué)鍛煉的意識
增強，活動(dòng)意識、競賽意識以及競賽的觀(guān)賞性、競賽能力都得到提高。
我校體育群體工作的宗旨是“以競賽促活動(dòng)，以活動(dòng)促素質(zhì)”，積極開(kāi)展豐富多彩的校園體育特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。師生的身體素質(zhì)是他們正常工作、學(xué)習的物質(zhì)保障，為了在校內掀起參與體育活動(dòng)的熱潮，在我組全體教師的精心策劃下，我校舉行一系列有益于師生身心健康的體育活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )到競爭與合作的樂(lè )趣。在年級體育活動(dòng)課安排中，體育教師根據學(xué)校場(chǎng)地、器材實(shí)際，結合學(xué)生興趣愛(ài)好，精心選擇活動(dòng)內容，確定體育活動(dòng)器材、編排內容輪流表，并建立由學(xué)校分管體育領(lǐng)導、體育教師、帶班老師和體育委員組成的管理體系，落實(shí)年級體育活動(dòng)課的目標管理，著(zhù)重抓好師生的安全意
識，切實(shí)保證學(xué)生每天有充足的活動(dòng)時(shí)間，不斷提高學(xué)生基本活動(dòng)能力。另外，我校在九月份進(jìn)行大課間活動(dòng)的重組與安排對大課間的活動(dòng)內容和活動(dòng)程序進(jìn)行了科學(xué)整合，使大課間活動(dòng)更加科學(xué)合理。十月份進(jìn)行了大課間活動(dòng)比賽，4月份我校舉辦了春季田徑運動(dòng)會(huì )，學(xué)校根據不同的年級確定了不同的項目，使每個(gè)班級的半數以上學(xué)生參加比賽，參賽率達到了50.00%以上，基本上做到了全員參與，共同促進(jìn)，共同發(fā)展，達到舉辦運動(dòng)會(huì )的目的。
二）衛生工作方面：
1、規章制度落實(shí)到位。
年初我校進(jìn)一步修訂完善了《教學(xué)衛生制度》、《飲食衛生制度》、《學(xué)生個(gè)人衛生制度》、《環(huán)境衛生制度》，《除“四害”制度》、《傳染病預防制度》等等，并將所有制度在相應位置張貼上墻，同時(shí)還制定了學(xué)校、公共衛生事件處理應急預案、食物中毒處理應急預案、傳染病突發(fā)處理應急預案等等，健全完善了食品采購、加工、儲藏、銷(xiāo)售的臺賬制度。
2、各項衛生工作落實(shí)到位。
�。�1）環(huán)境衛生
為了進(jìn)一步做好校園環(huán)境的綠化、美化，努力做到環(huán)境整潔、優(yōu)美，給全校師生營(yíng)造一種良好的工作和學(xué)習氛圍，保證教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。大力開(kāi)展校園環(huán)境建設，努力優(yōu)化我區學(xué)校的育人環(huán)境。我們非常重視此項工作，將工作明確到位，責任到人，制定了完善的管理制度和檢查、評比措施。
為了加強學(xué)校的環(huán)境建設，學(xué)校加大了對環(huán)境衛生的管理力度。由白主任主抓，年級組長(cháng)負責各年級、班級的衛生工作。深入開(kāi)展班級五項評比，其中，衛生評比占有相當大的比重。各個(gè)學(xué)校每周大都安排兩次衛生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時(shí)，各班級分別派專(zhuān)人巡視本班的清潔責任區。由少先隊干部定期檢查、公布結果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗；同時(shí)，由校長(cháng)率領(lǐng)學(xué)校班子進(jìn)行全面徹底的檢查，加大了管理的力度，并及時(shí)分析、及時(shí)總結。在全區各個(gè)學(xué)校的綜合治理、全力配合之下，我五學(xué)校的衛生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
�。�2）教學(xué)衛生
教室的采光照明：按照《中小學(xué)校教室采光和照明衛生標準》進(jìn)行檢查，教室平均照度達到150LX或≥360W。
教室黑板：按照《中小學(xué)教室采光和照明衛生標準》監測評價(jià)，黑板無(wú)破損，無(wú)眩光。
課桌椅：按《學(xué)校課桌椅衛生標準》進(jìn)行檢查，全部完好無(wú)損，每班均為可調節高度的桌椅，完全符合要求。
�。�3）飲食、飲水衛生安全。
為加強學(xué)校飲食飲水衛生安全工作，我們采取了一系列措施。首先是明確責任，強化管理。我們成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，校領(lǐng)導班子為成員的食品衛生安全領(lǐng)導小組，加強責任意識，簽訂責任狀，全面實(shí)施食品衛生量化分級管理制度。制定工作方案，部署工作要求，確保此項制度在學(xué)校食堂順利推行。實(shí)施食品衛生監督量化分級管理制度
對提高食品衛生監管效能、強化食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的守法意識，促進(jìn)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的自身管理和誠信水平具有重要作用。加強對學(xué)校食堂食品衛生安全管理工作的監督與指導。加強培訓工作，落實(shí)食品衛生管理員制度。要求學(xué)校食堂按有關(guān)規定，設立專(zhuān)職或兼職食品衛生管理員，并加強培訓，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和衛生管理能力。衛生行政部門(mén)重點(diǎn)加強衛生監督員的培訓，以提高預防性衛生監督審查的能力為重點(diǎn)。加大對學(xué)校食堂監督檢查的力度。不定期召開(kāi)食品衛生安全專(zhuān)題會(huì )議，杜絕學(xué)生食用小食品。學(xué)校供水為提取井水過(guò)濾凈化后加熱煮沸，供全體師生飲用，保證了師生飲水安全。
3、健康教育更趨規范，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。健康教育是學(xué)校衛生工作的重要環(huán)節，更是中小學(xué)課程體系的一門(mén)學(xué)科。我校真正做到了有教材、有教師、有教案、有作業(yè)、有檢測、有講座、有培訓、有輔導、有衛生室、有心理健康咨詢(xún)室。
4、加強學(xué)生健康檢測，有效預防控制了傳染病和常見(jiàn)病的發(fā)生。本年度，我們對321名學(xué)生進(jìn)行了身高體重和視力體檢，認真分析和研究體檢數據，并將體檢結果存入學(xué)生健康檔案，發(fā)現健康問(wèn)題及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)。我們本著(zhù)“有病早治，無(wú)病早防”的宗旨，認真做好疾病防控工作。我們不僅舉辦了專(zhuān)題培訓班，還根據季節變化印發(fā)了大量的宣傳資料和預防手冊，包括預防小學(xué)生齲齒，中小學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病等有關(guān)常識。
本著(zhù)預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好春冬季的疾病預防，學(xué)期初專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了年級組長(cháng)和班主任會(huì )，
積極進(jìn)行動(dòng)員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái)，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì )，通過(guò)廣播、板報、集會(huì )、致學(xué)生及家長(cháng)的一封信等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng)。
三）藝術(shù)教育工作方面
一年來(lái)，在上級教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導下，隨著(zhù)課程改革的實(shí)施和不斷深入，我校藝術(shù)教育也掀開(kāi)了新的一頁(yè)。通過(guò)去年新音樂(lè )教師和美術(shù)老師的上崗到位，藝術(shù)開(kāi)課率達到了100%，藝術(shù)教育有了長(cháng)足的進(jìn)步，取得了一些好的成果，為我校藝術(shù)教育的不斷發(fā)展奠定了較好的基礎。
1、加強領(lǐng)導，建立機制，健全隊伍
開(kāi)展好藝術(shù)建設和藝術(shù)教育，領(lǐng)導是關(guān)鍵。學(xué)校成立了由校長(cháng)、教導主任和藝術(shù)教研組長(cháng)等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，健全校園藝術(shù)建設和藝術(shù)教育管理體系，發(fā)揮少先隊在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用。各項具體要求落實(shí)到個(gè)人、各組、各班，做到層層落實(shí)，責任到人。緊緊依靠一線(xiàn)班主任、藝術(shù)教師，做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項基礎工作。學(xué)校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作扎實(shí)貫徹落實(shí)。
為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專(zhuān)職教師隊伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。通過(guò)音美融合的大教研活動(dòng)，藝術(shù)教師的教學(xué)水平大幅度提高。
2、加大投入，完善設施，確保落實(shí)
本學(xué)期，我校根據藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設施配備進(jìn)行了檢查，填充。
為了給學(xué)生提供更多的展現才藝與特長(cháng)的機會(huì )，我校與中學(xué)聯(lián)合舉辦了校園文化藝術(shù)節，部分師生進(jìn)行了文藝演出、書(shū)畫(huà)展覽；六一節我校又舉辦了“慶六一”文藝表演；國慶節我們進(jìn)行了“班班有歌聲”校園歌曲展演；十一月份我們舉行了規范字書(shū)寫(xiě)競賽和教師粉筆字考核競賽；這樣使學(xué)生受到了良好的教育和美的熏陶，使全體教師的業(yè)務(wù)能力有長(cháng)足的發(fā)展。
3、注重管理，嚴格規范，潛心教研
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規章制度，嚴格執行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。
學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結。
我校將藝術(shù)教育常規工作作為學(xué)校的重要基礎工作來(lái)抓。堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生。本年度每位藝術(shù)教師人人輔導好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(cháng)。
每位教師認真制訂活動(dòng)計劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校第二課堂活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，豐富了學(xué)生課余文化生活，同時(shí)也推動(dòng)了我校校園文化建設。學(xué)校在開(kāi)展藝術(shù)教育中，同時(shí)非常注重創(chuàng )造美的校園環(huán)境，注重走廊文化建設，通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)等作品展示藝術(shù)成果，讓校園充滿(mǎn)獨特的藝術(shù)氣息。
我校按照國家頒布的全日制小學(xué)課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)、音樂(lè )、美術(shù)課。
藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節，我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究，認真抓好教學(xué)常規管理工作。
�、俳M織認真學(xué)習新《課程標準》，更新教育觀(guān)念。
�、趪@上級的工作要求，積極規范地開(kāi)展藝術(shù)教育工作，使本項工作落到實(shí)處。
�、蹏栏駡绦薪虒W(xué)工作“六認真”，做到一學(xué)期進(jìn)行二到三次備課檢查、互查，發(fā)現為體及時(shí)討論解決，堅決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生。
�、芙Y合課改，努力鉆研教材，定期開(kāi)展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應新課程標準的特點(diǎn)，精心設計教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的樂(lè )趣，以滿(mǎn)足學(xué)生自我發(fā)展的需求。
�、菟囆g(shù)課程列入期末考查和畢業(yè)考核科目，有成績(jì)記錄。
我校一年來(lái)的工作，有成績(jì)也有不足，今后，我校還將繼續加強對體育、衛生、藝術(shù)工作的研究力度，著(zhù)力創(chuàng )設學(xué)校良好的藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生體育、心理、藝術(shù)素質(zhì)的提高和發(fā)展。
教育工作匯報 篇5
“抓實(shí)抓好村級小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)的管理，提升村級小學(xué)辦學(xué)水平，是均衡城鄉教育發(fā)展，加快推進(jìn)教育強縣建設的有效舉措，也是我縣教育系統開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決人民群眾最直接、最關(guān)心的問(wèn)題的一項重要內容。我們一定要認真落實(shí)規范村級小學(xué)的管理的各項措施，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)助推村小管理上水平，辦好人民群眾滿(mǎn)意教育�！眡x縣推進(jìn)村級小學(xué)管理工作現場(chǎng)會(huì )上，該縣教育局長(cháng)一段總結性的講話(huà)吹響了強化村級小學(xué)管理，促進(jìn)城鄉教育均衡的沖鋒號。
3月24日，該縣組織召開(kāi)了推進(jìn)村級小學(xué)管理工作現場(chǎng)會(huì )。來(lái)自全縣鄉鎮中心小學(xué)校長(cháng)、分管村小的副校長(cháng)，各村�。ń虒W(xué)點(diǎn)）負責人及局機關(guān)相關(guān)股室干部近200人參加了會(huì )議。與會(huì )人員參觀(guān)了xx鎮xx小學(xué)、xx鄉xx小學(xué)等2所村級小學(xué)管理示范校后，集中在縣一中階梯教室召開(kāi)會(huì )議，會(huì )上x(chóng)x小學(xué)、xx小學(xué)先后作了典型發(fā)言，縣教育局xx副局長(cháng)就全面推進(jìn)村級小學(xué)管理進(jìn)行了動(dòng)員和部署，xx崗局長(cháng)作了重要講話(huà)。
目前，該縣共有村小及教學(xué)點(diǎn)xx個(gè)，學(xué)生xx人，占該縣小學(xué)在校學(xué)生的xx%。由于村小及教學(xué)點(diǎn)地處偏遠山區，辦學(xué)條件、師資水平、教育教學(xué)質(zhì)量等方面與城區學(xué)校和鄉鎮中心小學(xué)都存在較大的差距，成為制約該縣城鄉教育均衡發(fā)展，提升教育發(fā)展整體水平的一個(gè)“瓶頸”。今年，該縣教育局把加大村小學(xué)校建設力度，規范村小管理，提升村小教育水平作為辦人民滿(mǎn)意教育的一項重要內容進(jìn)行全面“攻堅”。制定了《xx縣村級小學(xué)管理實(shí)施方案（試行）》，把村級小學(xué)納入鄉鎮中心小學(xué)管理體系，建立了鄉鎮中心校校級領(lǐng)導聯(lián)系村小制度，鄉鎮中心校每位校級領(lǐng)導聯(lián)系1所村小或教學(xué)點(diǎn)。按照鄉鎮中心校校級每?jì)芍苤辽匍_(kāi)展村小管理視導一次，中心校校長(cháng)和分管村小的副校長(cháng)每月至少開(kāi)展村小管理視導一次的要求，切實(shí)加強對村小教師的教學(xué)常規、課堂教學(xué)改革、學(xué)校安全管理等日常管理的指導和督查。推行縣級以上骨干教師帶村小機制，把近3年改鄉鎮被評為教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任和市級以上骨干教師進(jìn)行統籌安排，按照每個(gè)骨干教師幫扶一所村小或教學(xué)點(diǎn)的`方式，要求骨干教師在做好本職工作的同時(shí)，通過(guò)聽(tīng)課評課、指導集體備課、網(wǎng)絡(luò )研修等方式，加強對聯(lián)系村小或教學(xué)點(diǎn)的課堂教學(xué)改革指導，努力提升村小的教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，建立健全村小工作學(xué)期評估機制，按照過(guò)程評估與質(zhì)量監測相結合、終端評估與日常抽查相結合的原則，每學(xué)期對全縣各鄉鎮小學(xué)的村小及教學(xué)點(diǎn)工作提升情況進(jìn)行全面評估，并將評估結果與村小負責人及聯(lián)系領(lǐng)導和老師的晉升、評優(yōu)、績(jì)效考核掛鉤。力爭實(shí)現對村小管理這個(gè)“壁壘”分而化之、群而“攻”之的良好局面。
教育工作匯報 篇6
為進(jìn)一步加強學(xué)校和黨組織對創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的領(lǐng)導，充分調動(dòng)黨員工作的積極性和示范性，根據長(cháng)武縣創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于在全縣普遍開(kāi)展領(lǐng)導干部點(diǎn)評創(chuàng )先爭優(yōu)工作的通知》（長(cháng)創(chuàng )先辦 [2010]05號）和長(cháng)武縣教育局委員會(huì )關(guān)于于集中開(kāi)展領(lǐng)導干部點(diǎn)評創(chuàng )先爭優(yōu)工作的通知》（長(cháng)創(chuàng )教發(fā) [2010]01號）文件精神，我校黨支部在2010年1月3日至1月7日，對我校在創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行了指導性點(diǎn)評。點(diǎn)評內容主要包括：我校開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)情況；踐行承諾情況；帶頭執行文件精神、推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展情況；聯(lián)系師生、服務(wù)群眾情況；存在的不足和努力方向等。各黨員就創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)組織學(xué)習情況、兌現公開(kāi)承諾情況，結合自身的中心工作開(kāi)展所取得成績(jì)進(jìn)行了匯報�，F將學(xué)校有關(guān)點(diǎn)評情況匯報如下
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
在圍繞中心、服務(wù)工作方面，學(xué)校全體黨員教師能夠把創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)與推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、開(kāi)展教書(shū)育人、服務(wù)廣大群眾等工作緊密結合起來(lái)，能夠立足崗位，履行工作職責，實(shí)踐爭先創(chuàng )優(yōu)。學(xué)校能及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導機構及辦公室，研究制定了方案和計劃，強化了組織領(lǐng)導和分類(lèi)指導，通過(guò)開(kāi)展輿論宣傳和召開(kāi)動(dòng)員會(huì )、推進(jìn)會(huì )等方式，在全校黨員教師中廣泛進(jìn)行發(fā)動(dòng)，有力地推動(dòng)了創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展。
1、是思想認識到位，活動(dòng)氛圍濃烈。
學(xué)校為進(jìn)一步理清工作思路，推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展的寶貴機遇加以實(shí)施，成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，在人力、物力、時(shí)間、經(jīng)費、宣傳上做到“五個(gè)到位”，保證了活動(dòng)的正常開(kāi)展。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，結合學(xué)校的中心工作，研究制定了詳細的'活動(dòng)實(shí)施方案，整個(gè)活動(dòng)目標有廣度，要求有深度，舉措有力度。突出了宣傳發(fā)動(dòng)，召開(kāi)了活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，通過(guò)懸掛橫幅、編發(fā)簡(jiǎn)報、媒體報道、校園宣傳展示等多種方式，為活動(dòng)的深入開(kāi)展營(yíng)造了濃烈的氛圍。
2、是承諾公開(kāi)到位，履責及時(shí)有效。
學(xué)校為實(shí)現學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展，提高辦學(xué)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，開(kāi)展通過(guò)走訪(fǎng)調研、召開(kāi)座談會(huì )、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)等多種形式，廣泛聽(tīng)取工作意見(jiàn)和建議，充分了解師生和社會(huì )的意愿需求，找準學(xué)校存在的問(wèn)題，針對性地擬定了承諾事項。明確了加強師德行風(fēng)建設、規范辦學(xué)行為、提升辦學(xué)質(zhì)量、注重德育實(shí)踐等方面的承諾內容。并通過(guò)教職工大會(huì )宣布、學(xué)校櫥窗公布等多種形式，把黨支部和每個(gè)黨員的承諾進(jìn)行全方位公示，接受全校師生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界的監督。學(xué)校對承諾事項進(jìn)行合理分解，明確目標任務(wù)、規定完成時(shí)限，確保承諾及時(shí)踐行、如期完成。
3、是特色彰顯到位，措施扎實(shí)有力。
緊密結合學(xué)校實(shí)際和黨員特點(diǎn)，創(chuàng )新學(xué)習形式，精心設計活動(dòng)載體，注重各項活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現了學(xué)習內容、學(xué)習對象全覆蓋。專(zhuān)門(mén)印發(fā)了重點(diǎn)學(xué)習材料，鼓勵撰寫(xiě)心得體會(huì )，提升了活動(dòng)教育的效果
二、主要工作亮點(diǎn)
1、是辦學(xué)條件有了較大改善。
本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導班子在創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中，能夠切實(shí)從師生的根本利益著(zhù)眼，從學(xué)校存在的突出問(wèn)題入手，認真查找問(wèn)題，進(jìn)行公開(kāi)承諾兌現，一學(xué)期來(lái)，著(zhù)手為全校師生解決了飲水問(wèn)題，為學(xué)生公寓樓安裝了窗戶(hù)防盜網(wǎng)，為教職工宿舍購置了門(mén)簾，購買(mǎi)打印機一臺、會(huì )議室擴音設備一套，維修了大門(mén)、進(jìn)行校園道路硬化。這些問(wèn)題的解決不僅改善了師生工作生活條件，是學(xué)校黨員干部執政為民，取信于民的具體體現。
2、是學(xué)校育人觀(guān)念和服務(wù)意識進(jìn)一步提升�！爸孕膶Υ聵I(yè)、愛(ài)心獻給孩子、誠心教化心靈”已成為全體教師教育教學(xué)的核心任務(wù)和永恒主題。三是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了新突破
3、是學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升
學(xué)校始終堅持了德育為首，以養成教育為主線(xiàn)，課堂教育為主渠道，全方位、多角度對學(xué)生進(jìn)行了思想道德教育，抓好了主題活動(dòng)、開(kāi)展了傳統節日教育活動(dòng)、開(kāi)展了校園文化建設活動(dòng)，利用每年一度的校園藝術(shù)文化節，開(kāi)展形式多樣的藝體活動(dòng)，在以活動(dòng)為載體的基礎上，積極實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生養成良好習慣，陶冶學(xué)生情操，提高審美能力。
三、存在的問(wèn)題
1、教育理念還不夠新，辦學(xué)思路比較保守。
2、辦特色學(xué)校的步子邁的不大。
3、現代化教學(xué)工作機制啟動(dòng)遲緩。
4、教學(xué)質(zhì)量提高速度緩慢。
5、學(xué)生的特長(cháng)教育抓得不力。
四、下一步工作建議：
1、要圍繞“五個(gè)好”、“五帶頭”的要求，進(jìn)一步提高我校校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)師德師風(fēng)，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
2、加強學(xué)校領(lǐng)導班子學(xué)習，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導班子的管理水平和管理藝術(shù)，向學(xué)校管理要質(zhì)量。
3、加強教師的政治學(xué)習，業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓工作，不斷提高教師的政治覺(jué)悟，師德水平，業(yè)務(wù)能力，工作責任心和積極性，建設敬業(yè)、協(xié)作、務(wù)實(shí)、高效的教師隊伍。
4.開(kāi)展“崗位奉獻”活動(dòng)。學(xué)校黨支部緊緊圍繞重點(diǎn)工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，開(kāi)展崗位練兵、教研創(chuàng )新等活動(dòng)，切實(shí)解決一些課堂教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，研究提高薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，為促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證。
5、繼續抓好學(xué)生的養成教育，重視學(xué)習習慣和學(xué)習方法的培養和指導，提高學(xué)生的學(xué)習力。積極實(shí)施素質(zhì)教育，力求使學(xué)生全面主動(dòng)協(xié)調發(fā)展，健康成長(cháng)。認真作好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )交流，努力培養社會(huì )主義社會(huì )建設需要的“四有”新人。
6、繼續推進(jìn)新課程改革工作，積極上好新教材，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
7、繼續做好學(xué)校衛生，安全，環(huán)境建設等工作，不斷地改善學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。
8、充分利用各種傳統節日、紀念日等活動(dòng)，加強學(xué)生的社會(huì )公德、家庭美德教育。
9、進(jìn)一步完善校園環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。
教育工作匯報 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家：
熱烈歡迎現代遠程教育工程專(zhuān)家組一行不辭辛勞蒞臨指導工作，這充分體現了上級領(lǐng)導對我校的親切關(guān)懷。在此，我謹代表學(xué)校全體師生對各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家的到來(lái)表示衷心的感謝。不足之處敬請各位領(lǐng)導和專(zhuān)家批評指點(diǎn)。
現將我�，F代遠程教育站點(diǎn)建設的情況匯報如下：
一、領(lǐng)導高度重視，千方百計謀發(fā)展
我校是典型的一所農村中學(xué)，遠離城郊，基礎設施相對落后，這極大地阻礙了當地教育的發(fā)展。但我們不等不靠，千方百計謀學(xué)校改革發(fā)展大計，學(xué)校面貌煥然一新。特別是遠程教育更使學(xué)校日新月異。接受工作后我們立即成立了遠程教育工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，全面負責該工作的組織實(shí)施，落實(shí)經(jīng)費投入。有專(zhuān)人具體負責遠程教育資源的整合利用，負責遠程教育設備保障及資源接收工作。使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。學(xué)校成立了遠程教育教研小組，配備了專(zhuān)門(mén)的管理人員，落實(shí)了遠程教育主研教師，形成了學(xué)校主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，職責分工明確，部門(mén)合作，教師全員參與，專(zhuān)家師生互動(dòng)的工作格局。
二、建立健全各項制度，保障工作有序推進(jìn)
沒(méi)有規矩無(wú)以成方圓。學(xué)校建立建全了一套行之有效的管理制度。
1、健全了遠程教育設備的管理制度，資源接收和使用制度，設備的維護制度。
2、健全了各功能室工作人員職責和管理制度。
3、制訂了一線(xiàn)教師和主研教師的工作職責。要求：
�。�1）讓遠教資源走進(jìn)課堂，面向學(xué)生。
�。�2）運用現代信息技術(shù)，構建新型教學(xué)模式。
�。�3）在網(wǎng)絡(luò )的海洋里，獲取無(wú)限的知識力量。
�。�4）遠教資源要按時(shí)接收，分類(lèi)整理，及時(shí)發(fā)布，服務(wù)社會(huì )。
4、制訂了教師應用現代遠程教育資源教學(xué)的考核制度，納入教師的綜合考核。
三、工作開(kāi)展情況
1、設備
�。�1）贈送情況
20xx年4月，我校被確定為“農村中小學(xué)現代遠程教育‘模式二、模式三’”工作學(xué)校，投入使用了一年多時(shí)間，遵照市電教站的安排部署，其設備已全部到位。
已建成一個(gè)多媒體教室和一個(gè)計算機網(wǎng)絡(luò )教室，正在投入使用，設備運轉正常。
�。�2）自籌情況
我校先后自籌資金一萬(wàn)多元，購買(mǎi)了一些硬件設備和軟件設備。接入Internet寬帶網(wǎng)，使農村學(xué)校學(xué)生能夠獲得更多信息。
2、資源接收存儲情況
我校利用遠程教育設備接收遠教多媒體課件，利用電視接收遠教多媒體教育教學(xué)電視節目。接收了2學(xué)期的遠教資源，將使用頻率較高的同步學(xué)堂、示范課等內容保存在本地磁盤(pán)上，校內任何一臺計算機均可快捷調用。學(xué)�，F已分類(lèi)保存了光盤(pán)895多張，其中刻錄數據1500張。實(shí)現了遠教資源本地化。依托本地服務(wù)器，對遠程教育資源中優(yōu)秀的適合本校實(shí)際的教育資源進(jìn)行搜集、整合、發(fā)布，以提高廣大師生獲取網(wǎng)絡(luò )資源的效率。
3、應用情況
�。�1）大力開(kāi)展了校本培訓
學(xué)校選送了劉相穩老師先后多次到泰安、肥城參加了現代遠程教育培訓班學(xué)習�；匦：�，立即對全校教職員工進(jìn)行了全員提高培訓，確保了教師人人會(huì )用，科科必用。
�。�2）掀起了爭用遠教資源的`熱潮
廣大教師爭先恐后應用遠教資源。據不完全統計：學(xué)校老師先后借用遠教資源光盤(pán)286人次，直接應用遠教資源上課113節次，學(xué)校教師參與遠程教育率100%，一年來(lái)，直接受益學(xué)生達3480多人次。
�。�3）服務(wù)“三農”
我們還直接運用遠教資源為當地農村提供了多種實(shí)用技術(shù)、經(jīng)濟信息、科普知識等資料，印發(fā)“蠶桑、茶葉”等資料，共6500多頁(yè)，舉辦專(zhuān)題活動(dòng)20次之多，受益群眾達1800多人次。
四、實(shí)施工作工程的主要成效
實(shí)施現代遠程教育工程的目的，是讓廣大學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。因此，讓遠程教育資源“走進(jìn)課堂面向學(xué)生”成為我們工作學(xué)校的首要任務(wù)，我校通過(guò)對遠程教育資源的直接應用，間接應用，整合應用，讓廣大學(xué)生與教育專(zhuān)家、全國知名教師零距離接觸，給學(xué)生創(chuàng )設互助合作、自主探索、廣泛交流的學(xué)習環(huán)境，增強了課堂教學(xué)的趣味性、直觀(guān)性和實(shí)效性，改變了傳統教學(xué)的弊病，強化了學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習意識，培養了學(xué)生的合作精神，開(kāi)發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )造潛能。
通過(guò)兩年來(lái)工作工程的實(shí)施，我們深刻的認識到：現代遠程教育對于提高學(xué)校辦學(xué)水平，轉變教師的教育觀(guān)念，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，深化新課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量都有著(zhù)至關(guān)重要的作用和影響�，F代遠程教育的實(shí)施對我校教師的教育思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段都是脫胎換骨式的全方位的幫助和教育。遠教資源的運用，進(jìn)一步更新廣大教師的教育觀(guān)念，提升了教師的現代教育技術(shù)水平，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
五、存在的主要問(wèn)題
一是目前遠教資源接收不全，接收速度慢；
二是空中課堂發(fā)布的教育資源與當前實(shí)際教學(xué)不同步；
三是目前的遠教資源與我們正在進(jìn)行的新課程改革教材不同步；
四是我校教學(xué)光盤(pán)播放設備少，網(wǎng)絡(luò )教室設備不夠用；
五是資金的匱乏，在設備的更新上存在一些困難。
六、我校程教育今后的展
1、利用好校園網(wǎng)，完善學(xué)校網(wǎng)站。進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習興趣，增強師生互動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高教師使用現代化設備的技能，進(jìn)一步提高設備利用率。
2、加大遠教專(zhuān)題研究，積極申報組織實(shí)施國家、市、縣級課題實(shí)驗。進(jìn)一步做好服務(wù)“三農”，為當地經(jīng)濟服務(wù)�，F代遠程教育不受時(shí)空、地域的限制，速度快、信息大，是讓廣大農村地區的學(xué)生享受到原汁原味的優(yōu)秀的教育資源，是實(shí)現農村基礎教育跨越式發(fā)展的有效途徑。實(shí)施現代遠程教育工作一年來(lái)，我們倍受鼓舞，我們的教師工作積極性空前高漲，爭先恐后使用遠教資源，我們的學(xué)生聽(tīng)了看了優(yōu)秀教育資源精神振奮。
我們也深感責任重大，要把我校建設成為現代遠程教育基地，率先實(shí)現教育現代化，任重而道遠。但我們有信心有決心把這個(gè)功在當代利在千秋的“偉業(yè)”做實(shí)做強做大。我們一定會(huì )管好用好這些先進(jìn)的教育資源，把它們的效益發(fā)揮到極至。謝謝大家！
教育工作匯報 篇8
根據《xx市教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教育行風(fēng)民主評議工作的實(shí)施方案》（x[XX]7號）及《xx區教育局、xx區人民政府糾風(fēng)辦關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教育行風(fēng)民主評議工作的實(shí)施方案》（東區教發(fā)[XX]48號）文件要求，現將我校教育行風(fēng)建設工作向各位領(lǐng)導作一匯報，不當之處，敬請批評指正。
一、切實(shí)加強黨風(fēng)廉政建設，樹(shù)良好教師形象
為切實(shí)加強黨風(fēng)廉政建設工作，我校成立了以校長(cháng)尹x為組長(cháng)的“黨風(fēng)廉政建設領(lǐng)導小組”和“校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組”，成立了以副校長(cháng)劉英亭為組長(cháng)的“校務(wù)公開(kāi)工作小組”和以教代會(huì )主任丁海港為組長(cháng)的“校務(wù)公開(kāi)監督小組”。學(xué)校制定了《黨風(fēng)廉政建設制度》、《廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》、《校務(wù)公開(kāi)制度》、《教代會(huì )制度》等一系列規章制度。黨員干部認真執行廉政制度，校領(lǐng)導班子團結務(wù)實(shí)、作風(fēng)正派、廉潔勤政充分發(fā)揮表率作用。嚴格實(shí)行民主管理，教代會(huì )充分參與到學(xué)校的管理工作中來(lái)，學(xué)校重大事項經(jīng)教代會(huì )討論通過(guò)后實(shí)施。認真執行校務(wù)公開(kāi)制度，評先樹(shù)優(yōu)、教師考勤等都及時(shí)公示。學(xué)校無(wú)違法犯罪案件發(fā)生。
二、依法規范辦學(xué)和規范管理，辦群眾滿(mǎn)意學(xué)校
1、我校均衡配置學(xué)校的教育資源，堅持均衡編班的原則，沒(méi)有校中校和實(shí)驗班的現象。認真落實(shí)課程標準，按照國家規定的教育教學(xué)內容和課程設置開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)全、開(kāi)足課時(shí)。
2、嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間，學(xué)生的在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，節假日、雙休日教師、學(xué)生不到校；為了讓教師、學(xué)生有一個(gè)健康的身體，學(xué)校每天上午、下午安排了30分鐘的大課間活動(dòng)，發(fā)展趣味性體育項目，保障了每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。
3、學(xué)校嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量，制定了,《xx鎮中心小學(xué)作業(yè)布置規定》，一、二年級不留家庭書(shū)面作業(yè)，三、四、五年級的課外作業(yè)控制在40分鐘以?xún)�，作業(yè)總量控制在1小時(shí)內。學(xué)校對教師不布置的.作業(yè)定期檢查，采取學(xué)生和家長(cháng)調查問(wèn)卷的形式進(jìn)行監督。
4、學(xué)校不以考試、分數的形式評價(jià)學(xué)生，制定了《xx鎮中心小學(xué)小學(xué)生綜合質(zhì)量評價(jià)方案》，綜合評價(jià)學(xué)生的發(fā)展，不以任何形式公布學(xué)生考試成績(jì)及按考試成績(jì)給學(xué)生排名。
5、認真執行《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規定》，建立了學(xué)籍管理制定，按規定時(shí)間和要求注冊學(xué)籍，嚴格執行學(xué)生的轉入、轉出手續，轉入、轉出手續齊全，無(wú)學(xué)生輟學(xué)、流失現象。
6、為了提高學(xué)生社會(huì )參與和社會(huì )適應能力，增強學(xué)生服務(wù)社會(huì )的意識和責任感，我校制定了《xx鎮中心小學(xué)社會(huì )實(shí)踐與社區服務(wù)活動(dòng)方案》，建立了社會(huì )實(shí)踐基地，定期開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和服務(wù)社會(huì )的意識。
三、規范收費行為，做廉潔從教表率
學(xué)校代收費項目必須事前征得家長(cháng)同意，并由家長(cháng)簽字后方可實(shí)施。在每學(xué)期期末將代收費開(kāi)支情況于學(xué)生家長(cháng)如實(shí)結算。學(xué)校堅持“多退少補”原則。代收費由學(xué)校財務(wù)部門(mén)集中管理、單獨核算專(zhuān)款專(zhuān)用，結算完向學(xué)生公示后并讓學(xué)生簽字�！吨录议L(cháng)的一封信》、《書(shū)費結算清單》等材料及時(shí)存檔。
四、強化師德師風(fēng)建設，當群眾滿(mǎn)意教師
首先成立了以校長(cháng)尹勝君任組長(cháng)的師德建設領(lǐng)導小組和以副校長(cháng)劉英亭任組長(cháng)的師德建設工作小組，以校園網(wǎng)、�？葹樾麄鬏d體，扎實(shí)開(kāi)展了師德建設集中學(xué)習活動(dòng)、師德建設主題實(shí)踐活動(dòng)和師德標兵評選活動(dòng)等一系列的師德建設活動(dòng)。
完善了制度建設，確保師德工作落到實(shí)處。制訂了家訪(fǎng)制度和教師廉潔從教制度，禁止有償家教。學(xué)校積極探索制定教師職業(yè)規范與考核制度，建立師德建設的長(cháng)效機制。按照《xx區教育局關(guān)于加強教職工隊伍管理的意見(jiàn)》、《xx市中小學(xué)教師行為規范“八要”、“八不準”守則及違紀處理規定》，進(jìn)行師德考核，完善師德檔案，把教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書(shū)育人能力，作為教師年度考核、職務(wù)評聘和評先評優(yōu)等的重要依據。
抓好行風(fēng)建設，提高教師隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)是學(xué)校工作的重要內容，我校將繼續積極開(kāi)展行風(fēng)評議活動(dòng)，切實(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步健全我校各項規章制度，大力加強依法行政、依法治教的力度，改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng )造xx鎮中心小學(xué)更美好的明天。
xx鎮中心小學(xué)
教育工作匯報 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家：
大家好！
歡迎你們蒞臨我校檢查指導工作！這次檢查是對我校教學(xué)工作的一次檢驗、一次大推動(dòng)。借此機會(huì )，我代表學(xué)校的全體師生對各位領(lǐng)導、專(zhuān)家在百忙之中蒞臨我校檢查指導工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我校在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統攬學(xué)校全局，以“管理和質(zhì)量”為主線(xiàn)，始終繃緊“安全”這根弦，以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為動(dòng)力，以創(chuàng )辦安全、優(yōu)質(zhì)、和諧的農村示范學(xué)校目標，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提升，學(xué)校環(huán)境有了很大改變，得到了周邊老百姓的好評�，F將我校的教育教學(xué)工作向各位領(lǐng)導匯報如下。
一、加強學(xué)習，轉變理念，打造求真務(wù)實(shí)團隊
我校秉承“求真知 做真人”的校訓，努力打造誠信校園、平安校園，強化“師生共成長(cháng)”的教學(xué)理念，讓學(xué)生在“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )發(fā)展”中，進(jìn)行自主、合作、探究、創(chuàng )造。學(xué)校利用周前會(huì )、校務(wù)會(huì )跟老師講：淮南是一個(gè)人杰地靈的地方，這里不僅出了將軍，還有全國著(zhù)名的書(shū)法家，學(xué)生都是可變的也是可塑的，我們要做好引路人，決不能讓學(xué)生在我們手中耽擱。因此我們不斷充實(shí)自我，完善自我，領(lǐng)導班子率先垂范，每天第一個(gè)站在校門(mén)口的一定是領(lǐng)導成員，以正確的'思想引導人，以高尚的人格熏陶人，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人，不斷提高管理水平，提高辦事效率，努力打造能吃苦，樂(lè )于奉獻的團隊。這樣才能更好的為家鄉父老做出應有的貢獻，對學(xué)生一輩子負責。老同志王位玉、于從民、李德飛雖然年齡偏大，但仍然堅守教學(xué)第一線(xiàn)，勤奮敬業(yè)、勤懇踏實(shí)，從不缺席遲到一次，弘揚了學(xué)校正能量，年輕教師閔成靜、陸苗、顧風(fēng)芹熱愛(ài)教育事業(yè)，經(jīng)常為學(xué)生捐款捐物，富有愛(ài)心，說(shuō)明了師愛(ài)的偉大和無(wú)私。
二、強化德育管理，凈化育人環(huán)境
學(xué)校成立德育小組，使德育工作落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
1、“八禮四儀” 教育，多年來(lái)，我校一直開(kāi)展各種文明禮貌教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生禮貌意識，積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習慣的養成。
2、文明習慣養成教育，堅持多形式、多渠道的正面教育，引導學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行一周的入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習《八禮
四儀》、《小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》以及《禮儀三字經(jīng)》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準則；二是利用每周升旗儀式中的國旗下講話(huà)，讓環(huán)境感化人；三是利用班會(huì )時(shí)間，讓學(xué)生自由發(fā)言、討論，對身邊事件發(fā)表看法。
3、定期評選“學(xué)校之星”，開(kāi)學(xué)第2周，學(xué)校把思想品德優(yōu)秀、文明守紀的典型學(xué)生評為“禮儀之星”，張貼在墻上，讓每一面墻壁都成為育人的地方，用身邊的榜樣來(lái)影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，充分發(fā)揮他們的模范作用。一開(kāi)始，有些學(xué)生很不適應這些要求和做法，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教育、學(xué)習，都能養成良好的文明禮貌習慣，見(jiàn)到老師和領(lǐng)導人員，都能主動(dòng)地問(wèn)候。
4、“星級管理”激上進(jìn)，“流動(dòng)紅旗”促提高。我們在班級管理工作中貫注了人文教育理念，實(shí)行星級評定。按“文明班級管理”的條款實(shí)行班級量化評定，每周一小評，每月一大評。根據量化分評出文明班等級，一、二等獎，對“文明班級管理”優(yōu)秀班級，學(xué)校給予表彰和獎勵。
5、“國旗下”抓安全，通過(guò)每周1次的升旗，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，同時(shí)以班級為單位召開(kāi)主題班會(huì )，讓學(xué)生增強安全意識。安全問(wèn)題大會(huì )講、逢會(huì )必講。幾年來(lái)，學(xué)校從未發(fā)生一起安全事故。
三、狠抓落實(shí)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
�。�1）實(shí)行嚴格的聽(tīng)課、評課制度和推門(mén)聽(tīng)課制度，教研活動(dòng)按表實(shí)施，做到有計劃、有記錄、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容�；顒�(dòng)形式多樣，內容豐富，注重實(shí)效。
�。�2）按照“五嚴”規定，實(shí)行嚴格的學(xué)情調研制度，做到堂堂清、課課練，并做好試卷分析，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行教學(xué)評價(jià)和總結，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，上學(xué)期校內實(shí)績(jì)獎懲已經(jīng)及時(shí)兌現，體現獎懲的促動(dòng)性、激勵性。說(shuō)到做到、言必行、行必果，堅決兌現，不拖拉。
�。�3）嚴格按照《小學(xué)課程安排》科學(xué)地安排課表，開(kāi)齊、上足各類(lèi)各門(mén)課程，要求每位教師嚴格按課表上課，不得私自調課、停課，學(xué)校領(lǐng)導不定期地檢查、記錄，一旦發(fā)現，嚴肅處理，并直接與校內考核掛鉤。
�。�4）細化教學(xué)過(guò)程管理，強化“六認真”督查管理，制定月查通報制度，切實(shí)保證各項教學(xué)要求落到實(shí)處。在宏觀(guān)上體現管理目標是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀(guān)上，對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導、復習、考試、成績(jì)評定等項教學(xué)規章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。
四、實(shí)行精細化管理，建立健全各項管理制度
�。�1）制定校內考核辦法，學(xué)校每學(xué)期都投入資金實(shí)行考核，體現干多干少，干好干壞不一樣，激發(fā)教師工作積極性。
�。�2）在學(xué)生管理上，我們以培養學(xué)生“責任感”為核心，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監督崗的示范作用，用學(xué)生來(lái)管理學(xué)生。低年級段主要進(jìn)行“對自己負責”、的培養；中年級段主要進(jìn)行“對他人負責”的培養；高年級段在低中年級段教育成果的基礎上，集中進(jìn)行“對社會(huì )負責”的教育。兩年一個(gè)梯度，一年一個(gè)側重點(diǎn)能夠更集中、更扎實(shí)的培養以及促進(jìn)學(xué)生責任感的生成，為實(shí)現學(xué)生自我管理奠定基礎。
�。�3）制定各項規章制度，用制度來(lái)管理老師和學(xué)生，學(xué)校大事集體研究討論，做到?jīng)Q策科學(xué)民主，體現集體智慧和力量。規范學(xué)生管理，明確學(xué)生在學(xué)習、品德、紀律、安全、勞動(dòng)衛生等各方面的規范行為，使學(xué)生養成良好的行為習慣，真正把學(xué)生培養成對家庭、社會(huì )有用的人。
五、做好后勤保障，強化安全管理
�。�1）我校為遠路教師免費提供水、電設施，配備了炊事用具，解決了他們的后顧之憂(yōu)，為他們全身心投入教育教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎。
�。�2）我校始終以安全作為一切工作的前提，把師生們的安全放在首位，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，對全校的校舍、圍墻、廁所、電力設施（電纜、變壓器、室內電源、電線(xiàn)等）組織有經(jīng)驗的教師、建筑工人、專(zhuān)業(yè)電工進(jìn)行全面細致地檢查，并做好檢查記錄，制定維修計劃，安排專(zhuān)業(yè)工人進(jìn)行維修，并做好維修記錄，確保全體師生員工的生命安全。
�。�3）每周的學(xué)校例會(huì )，對安全問(wèn)題都單獨作為一項重要工作強調、安排、部署，要求師生身體力行，落實(shí)到位。其中包括：學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上的交通安全、用電安全、食品衛生安全、飲水安全、防火、防盜、防震等十幾項內容。
�。�4）建立健全各種安全制度，成立學(xué)校安全管理領(lǐng)導小組，切實(shí)抓好落實(shí)，制定應急預案，確保無(wú)安全問(wèn)題和隱患。
六、幼兒保教
我校把幼兒保教作為一項重要工作來(lái)抓，從園舍設備的使用與維修列入日常生活的各個(gè)環(huán)節、消除安全隱患，落實(shí)安全措施，加強幼兒安全管理工作，確保師幼人身安全，進(jìn)一步健全完善制度，提高師德修養和隊伍建設，強化責任感和服務(wù)意識，倡導微笑服務(wù)，切實(shí)做好衛生保健工作，預防好手足口病，確保幼兒健康，我校積極行動(dòng)，制定了預防手足口病應急預案，積極組織教師學(xué)習有關(guān)知識，加強衛生消毒工作合檢查，有效開(kāi)展教研活動(dòng)促進(jìn)教師成長(cháng)、提高質(zhì)量，通過(guò)探討、反思使教師樹(shù)立了師幼共同成長(cháng)的觀(guān)念，尊敬
幼兒，面向全體，因才因人施教，努力改進(jìn)教學(xué)方法，為幼兒所接受
七、堅持特色建設，推動(dòng)內涵發(fā)展
�。�1）我校始終讓學(xué)生堅持每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育鍛煉，組建了乒乓球、羽毛球、跳繩、立定跳遠、仰臥起坐、長(cháng)短跑等各種體育興趣小組，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富了校園文化生活。
�。�2）加大寫(xiě)字繪畫(huà)教學(xué)的力度，對學(xué)生坐姿及執筆姿勢進(jìn)行強化訓練。硬筆、繪畫(huà)全面開(kāi)展，做到有方案、定時(shí)間、定內容，明確專(zhuān)人負責，自上學(xué)期以來(lái)開(kāi)展寫(xiě)字評比和優(yōu)秀作業(yè)評比活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行了總結并頒獎，對這項活動(dòng)學(xué)生家長(cháng)很滿(mǎn)意。
�。�3）結合音樂(lè )課教學(xué)實(shí)際情況，我校舉行了以愛(ài)國主義為主題的“唱革命歌曲，寫(xiě)正字做人”活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)唱“百首革命歌曲”，充分發(fā)揮歌曲的育人功能，真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園、精神的家園�；茨鲜歉锩蠀^，我們讓學(xué)生在歌聲中記住老一輩的豐功偉績(jì)，記住歷史，學(xué)會(huì )感恩，報效祖國，目前活動(dòng)效果很好。
不足之處：盡管我校教育教學(xué)工作取得了一定的成績(jì)，但我們在實(shí)施過(guò)程中還存在許多不足。
1、個(gè)別教師還不能用學(xué)到的理論很好地指導實(shí)踐；
2、學(xué)校工作精細化還需加強。
3、特色活動(dòng)開(kāi)展的不夠實(shí)在、不夠深入。
針對這些不足，我們今后的工作思路：
�。�、將繼續采取多種形式的業(yè)務(wù)理論學(xué)習，全面提高教師素質(zhì)，努力提高課堂教學(xué)水平。
�。�、圍繞縣鎮目標，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，扎實(shí)推進(jìn)各項工作有序進(jìn)行。
3、更新觀(guān)念，強化素質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)特色活動(dòng)卓有成效。
在教育教學(xué)過(guò)程中，我校還有很多不足，離領(lǐng)導的要求還很遠！我相信，在上級領(lǐng)導的正確指導下，在全校師生的共同努力下，我們一定會(huì )迎難而上，以超凡的思路、超前的理念、務(wù)實(shí)的措施和高度的熱情，團結進(jìn)取、真抓實(shí)干，一定能使淮南小學(xué)再創(chuàng )佳績(jì)、再登臺階。
以上匯報有不妥之處，敬請各位領(lǐng)導和專(zhuān)家批評指正！
20xx年4月16日
教育工作匯報 篇10
9月22日這天，我參加了xx縣進(jìn)校所組織的一年來(lái)繼續教育工作匯報，通過(guò)聆聽(tīng)了其他兄弟學(xué)校領(lǐng)導的發(fā)言，使我受益匪淺，在此項工作的落實(shí)和開(kāi)展中和他們相比相差很遠，特別是能值得我學(xué)習的，從以下幾個(gè)方面談起：
一、領(lǐng)導一身作則引領(lǐng)到位
如：學(xué)員要完成的作業(yè)內容、要求、途徑和方法以及觀(guān)看的.電影名字等，領(lǐng)導能親自動(dòng)手，打印成資料，人手一份配發(fā)給學(xué)員，這樣能使參訓的學(xué)員有計劃、有準備按時(shí)完成好各類(lèi)作業(yè)。
二、能開(kāi)展創(chuàng )建“學(xué)習型校園活動(dòng)”
如：積極營(yíng)造勤于學(xué)習、善于思考、勇于創(chuàng )新的濃厚氣氛，成立“青年教師”理論學(xué)習研究會(huì )，集體備課，課題研討，論文評比，才藝展示，教學(xué)比武等活動(dòng)，以促進(jìn)教師教教育教學(xué)和科研水平的提高。
今后的設想：
1、開(kāi)展“五比、五精神”活動(dòng)。
2、大力開(kāi)展基本功大練筆活動(dòng)。
3、開(kāi)展教材“五分析”活動(dòng)。
4、開(kāi)展各類(lèi)不同的教學(xué)展示活動(dòng)。
5、開(kāi)展“兩教研”活動(dòng)。
6、開(kāi)展學(xué)段教材作業(yè)一展帶評活動(dòng)。
教育工作匯報 篇11
根據市教育局 6 月 17 日 的會(huì )議精神和部署，**區教育局逐一對照會(huì )議內容，在全區范圍內再次進(jìn)行了安全隱患大排查，結合第八個(gè)安全宣傳月及各校實(shí)際開(kāi)展安全教育活動(dòng)，通過(guò)排查目前我區還存在的安全隱患歸納起來(lái)有：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校食堂、小賣(mài)部制度落實(shí)還不到位，責任落實(shí)不徹底，存在有令不止的現象，教育局安全工作匯報。
�。ǘ┫离[患不容樂(lè )觀(guān)，消防器材定期檢查、更換不及時(shí)，老舊線(xiàn)路沒(méi)有及時(shí)維護，存在消防安全隱患，工作匯報《教育局安全工作匯報》。
�。ㄈ⿲W(xué)校建筑物由于歷史問(wèn)題存在一定的隱患。
�。ㄋ模⿲W(xué)校教學(xué)設施陳舊如戶(hù)外體育設施破損等在一定程度上威脅學(xué)生的安全。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校安全教育如何有效開(kāi)展？如何取得較好的效果？學(xué)生的安全防范意識如何進(jìn)一步得到提高？有待以探討和研究。
工作建議
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善各項安全制度，切實(shí)落實(shí)工作制度，定期對學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查，對存在的隱患要落實(shí)整改責任制。
�。ǘ⿲W(xué)校的教學(xué)設施、線(xiàn)路存在的安全問(wèn)題要立即停止使用，能整改的要立即整改，不能整改的要限期整改。
�。ㄈ┮訌妼W(xué)校食堂、小賣(mài)部的.管理，規范從業(yè)人員的操作，落實(shí)食品留樣制度，要建立索證索票制度，要做好食堂及周邊的衛生保潔。
�。ㄋ模⿲W(xué)校建筑物存在安全隱患的，要制訂相關(guān)的安全防范措施，設立警示標志，進(jìn)行必要的隔離，存在重大隱患的要堅決拆除，確保平安。
�。ㄎ澹┮訌娤腊踩逃�，定期組織疏散演練，對消防設施要定期檢查及時(shí)更換。
教育工作匯報 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導：
為了進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，倡導實(shí)行以人為本，尊重學(xué)生的人性化，追求優(yōu)質(zhì)教育，提高學(xué)校的辦學(xué)水平，實(shí)現教育的跨越式發(fā)展，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，激勵學(xué)生成人成才。我校自起在全校范圍內實(shí)行激勵·賞識教育活動(dòng)。一年以來(lái)，采取多種有效的途徑，逐步規范德育工作的科學(xué)化、序列化、制度化，取得了良好的教育效果�，F簡(jiǎn)要匯報如下：
一、優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng )設激勵性學(xué)校文化。
近年來(lái)，學(xué)校投入了很大的財力和人力，在樓道、辦公室、教室、宿舍、餐廳等活動(dòng)場(chǎng)所的墻壁懸掛張貼含有激勵、勤奮、理想、誠信、責任、自信等方面的名人名言300余幅，不斷美化環(huán)境、綠化校園。如今，校園內古柳成群、綠樹(shù)成蔭，花香飄溢；中外名人畫(huà)像及名言警句分布在各教室上，時(shí)時(shí)潤香全體師生。此外，學(xué)校還充分利用宣傳櫥窗創(chuàng )辦法制專(zhuān)欄、衛生專(zhuān)欄、安全專(zhuān)欄、班級量化評分欄、德育學(xué)習專(zhuān)欄；利用表彰欄每學(xué)期進(jìn)行學(xué)習標兵、優(yōu)干、三好學(xué)生的圖片展覽；形成了良好的育人氛圍。
二、精心構建“心理咨詢(xún)室”，加強心理健康教育。
學(xué)校歷來(lái)高度重視學(xué)生心理健康教育，明確心理健康素質(zhì)標準。一年多來(lái)，我校在加強學(xué)生心理健康教育工作中，努力探索了一點(diǎn)新方法，取得了一點(diǎn)好成績(jì)。如：開(kāi)設心理健康教育課，保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間。每周一下午第八節課為全校心理健康教育課，各班開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，提高了班級的凝聚力，集中解決班級中存在的普遍問(wèn)題。學(xué)校政教處要求老師們課前要作好充分的準備工作，形成完備的心理健康活動(dòng)方案，活動(dòng)結束后，要認真寫(xiě)出反思與體會(huì )。此外，還在平常課堂教學(xué)中滲透心理健康教育，把心理健康教育和課題研究結合起來(lái)，結合學(xué)科教材內容，滲透有機專(zhuān)題教育，如語(yǔ)文課，課文中豐富的思想內涵可以直接成為心理健康教育素材；體育課競技項目教學(xué)同樣幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。
為了真正發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能，我們還精心構建了“心理咨詢(xún)室”，咨詢(xún)室設在科教樓二樓，每天由經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓的老師坐堂專(zhuān)人輔導學(xué)生解決心理問(wèn)題�！靶睦碜稍�(xún)室”自設立一年多來(lái)，現已接受600多名學(xué)生的咨詢(xún)。令人欣慰的是，絕大部分帶著(zhù)煩惱、焦慮、困惑而來(lái)的學(xué)生，離開(kāi)時(shí)如釋重負，充滿(mǎn)快樂(lè )。與此同時(shí)，我們還注重把心理健康教育和班會(huì )、團會(huì )結合起來(lái)，落實(shí)發(fā)展與預防功能。我們大膽嘗試用團會(huì )的形式、班會(huì )的內容來(lái)進(jìn)行心理健康教育。在學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式中，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。并充分利用國旗下講話(huà)、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑，讓更多的人正確認識心理健康教育。
三、建立三級教育潛質(zhì)生檔案，實(shí)行德育導向激勵政策。
我們潛質(zhì)生的教育轉化看作是強化“激勵·賞識”教育一個(gè)重要內容。學(xué)校早在就實(shí)行“三級潛質(zhì)生教育”制度，分校級教育生、級組教育生、班級教育生。分別由政教處和團委、級組長(cháng)、班主任負責教育工作，重點(diǎn)幫助學(xué)生幫助學(xué)生樹(shù)立正確的奮斗目標和自信心；幫助學(xué)生調整和改進(jìn)學(xué)習方法以及幫助學(xué)生告別不良習慣�；顒�(dòng)的開(kāi)展充分調動(dòng)了潛質(zhì)生的積極因素，善于發(fā)現潛質(zhì)生的閃光點(diǎn)，大力表?yè)P潛質(zhì)生的優(yōu)點(diǎn)。并定期召開(kāi)教育生會(huì )議，做好跟蹤調查及教育。
活動(dòng)實(shí)施二年多來(lái)，大批的潛質(zhì)生得到了成功的轉化，有的甚至成為了優(yōu)等生。學(xué)校的整體校風(fēng)與學(xué)風(fēng)都實(shí)現了根本性的好轉，高考大捷與20xx年高考、學(xué)考的雙豐收就是很好的佐證。特別是岳玉君、何磊、孫濤等20余名在入校成績(jì)低于356分的情況下，通過(guò)激勵賞識教育，無(wú)論是自信心與成績(jì)都有明顯改觀(guān)，在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。
四、設立“知心書(shū)屋激勵教育專(zhuān)柜”，大力宣揚讀書(shū)之風(fēng)。
學(xué)校先后投入近10萬(wàn)元為學(xué)生添置一些有關(guān)激勵教育和勵志教育方面的書(shū)籍供他們借閱，此舉不僅為廣大師生積極營(yíng)造“蓮香入戶(hù)聽(tīng)書(shū)聲”的校園文化氛圍，而且為學(xué)生知識面的拓寬提供一個(gè)很好的平臺與載體。同時(shí)，學(xué)校要求每一位教師認真閱讀《賞識你的學(xué)生》等賞識教育專(zhuān)著(zhù)，進(jìn)一步感受教師這一職業(yè)的神圣，師愛(ài)對學(xué)生成長(cháng)的重要，進(jìn)一步領(lǐng)悟賞識教育的思想和精髓。
五、抓好系列愛(ài)校教育，激勵學(xué)生立志成才。
我校的愛(ài)校教育根據新邵八中校史較長(cháng)、傳統校風(fēng)正，走出的人才多的特點(diǎn)，我校又著(zhù)重抓了三件事：一是宣講學(xué)校歷史、辦學(xué)成績(jì)和發(fā)展前景。繼承學(xué)校的優(yōu)良傳統，鞏固和發(fā)展良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。引導和激勵全校學(xué)生“學(xué)做真人”，做到文明、活潑、好學(xué)、向上，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。二是學(xué)習優(yōu)秀校友的先進(jìn)事跡。如劉超強、肖勝全、劉小山等，他們在我校讀書(shū)時(shí)，就是一個(gè)發(fā)奮向上、品學(xué)兼優(yōu)、體魄健壯的出類(lèi)拔萃的好學(xué)生。通過(guò)宣傳他們的先進(jìn)事跡，使學(xué)生倍感親切，受到鼓舞，得到啟發(fā)，激勵學(xué)生在該校學(xué)習的光榮感、自豪感和使命感，增強發(fā)奮進(jìn)取立志成才的信心和決心。三是設立校級“陽(yáng)光看臺”，表彰我們身邊的好人好事。結合每期期中、期末總結評比表彰一批思想上進(jìn)、熱愛(ài)學(xué)校、自覺(jué)執行《中學(xué)生守則》、《行為規范》、遵守校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，助人為樂(lè )，關(guān)心集體，愛(ài)護公共財產(chǎn)，學(xué)習認真、刻苦、勤思，成績(jì)優(yōu)良以及積極鍛煉身體等好人好事。這樣讓學(xué)生看得見(jiàn)摸得著(zhù)，感到學(xué)習有榜樣，行動(dòng)有方向�？傊�，造成愛(ài)國主義教育的濃郁氛圍，從而使愛(ài)國主義教育常抓不懈，真正落到實(shí)處。
六、組織各班開(kāi)展系列教育活動(dòng)。
讓每個(gè)學(xué)生都擔任班級中的一個(gè)職務(wù)。為學(xué)生提供一個(gè)表現自己責任心、集體主義精神和工作能力的機會(huì )，從而從中發(fā)現自己的長(cháng)處與不足。特別是高203 班在賞識教育方針的指引下，在加強班集體的凝聚力和轉化后進(jìn)生方面積極探索全新的教育模式，取得了令人矚目的成績(jì)，成為我校賞識教育基地班。
七、改革教學(xué)理念，實(shí)施激勵性教學(xué)。
根據學(xué)生的不同實(shí)際，因材施教、分類(lèi)指導，突出學(xué)生的主體地位。既是新課改精神的體現，又是實(shí)施激勵性教學(xué)的最終目的所在。學(xué)校將激勵賞識教育的思想與原則體現在常規教學(xué)的每個(gè)細節中。具體做法是，一是因材施教、分類(lèi)指導，根據學(xué)生的不同實(shí)際，給他們創(chuàng )設成功的機會(huì )。二是突出學(xué)生的主體地位。教師運用啟發(fā)式、誘導、鼓勵的方法，讓學(xué)生自己走路，使他們在教學(xué)過(guò)程中，更多地動(dòng)腦、動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)手，讓他們自己寫(xiě)、讓他們自己講，變被動(dòng)為主動(dòng)，不斷提高學(xué)習能力。三是把學(xué)習主動(dòng)權交給學(xué)生，教給他們學(xué)習方法，幫助學(xué)生制定學(xué)習目標、學(xué)習計劃，使他們逐漸養成良好的學(xué)習習慣，提高自學(xué)能力。四是采用多媒體等直觀(guān)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養形象思維和由具體到抽象的邏輯思維能力。五是課堂教學(xué)及作業(yè)批改中多采用激勵性語(yǔ)言。
八、繼續豐富學(xué)�；顒�(dòng)，提高校園生活質(zhì)量，營(yíng)造賞識教育之園。
校園是學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園。一年來(lái)，我們一方面努力凈化、美化校園，給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)雅的校園環(huán)境，另一方面，我們積極開(kāi)展各種有益的學(xué)�；顒�(dòng)，“寓教于樂(lè )、寓賞識教育于學(xué)生的活動(dòng)之中”。
1.以升國旗儀式、晨會(huì )、主題班會(huì )為平臺，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、節約、誠信、安全等方面的教育；以每年的母親節、老人節、父親節、教師節等節日為契機，通過(guò)演講賽、藝術(shù)表演、制作愛(ài)心卡與感恩卡等多種形式為載體，對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生命、感恩、奉獻等方面的教育；
2、創(chuàng )新機制，確保創(chuàng )新成果的鞏固。近年來(lái)我們先后開(kāi)展了諸如舉行高一新生入學(xué)教育、全校范圍內倡導禁止使用手機以及“做文明學(xué)生，建和諧校園活動(dòng)”、建立幫扶小組等多種極具特色的'教育形式，既配合了學(xué)校的激勵賞識總體工作，又營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
3．積極開(kāi)展“慈孝文化”教育進(jìn)課堂。學(xué)校以《古代二十四孝故事》《弟子規》、《孝德格言》等教材為載體，組織學(xué)生開(kāi)展誦讀和大討論活動(dòng)，引導青少年從小就養成孝老人，感恩人，以此弘揚中華民族的傳統美德。
4.認真開(kāi)展體衛藝、科技等第二課堂活動(dòng)。校田徑隊訓練，一學(xué)期從未間斷；各種競賽活動(dòng)認真組織，積極參加。石慧敏、張馳、劉雅輝、劉媛、岳文麗、蔣登等10同學(xué)在全國中小學(xué)“希望之星”和《創(chuàng )新杯》文學(xué)作品大賽中分獲國家級一、二、三等獎；李黎、彭晶晶、何哲、何丹等同學(xué)在全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中榮獲高三年級組國家級二等獎；何雅蓉同學(xué)在“我的祖國”讀書(shū)征文活動(dòng)中奪得國家級二等獎；鐘豪祥、何哲同學(xué)在全國中學(xué)生化學(xué)競賽中獲省級三等獎。此外，何丹同學(xué)的科技發(fā)明創(chuàng )造榮獲省級三等獎；孫三喜、劉鵬同學(xué)則在第十屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中分獲二、三等獎。我校跆拳道代表隊在XX省第11屆全運會(huì )奪得2 金3銅的優(yōu)異成績(jì)。
5.為了加強賞識教育的合力，家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)形成多樣，不斷創(chuàng )新，注重實(shí)效；為了贏(yíng)得上級部門(mén)的支持、社會(huì )的關(guān)注，我校宣傳組利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播網(wǎng)等平臺，圍繞學(xué)校賞識教育這一主題，及時(shí)宣傳報道我校開(kāi)展的各項教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期共發(fā)稿三十四篇，全面生動(dòng)宣傳了我校的各項工作，在全社會(huì )及師生中產(chǎn)生了極大的反響。
九、對激勵·賞識教育的幾點(diǎn)感想
通過(guò)近一年的不懈努力，我校的賞識教育現已初見(jiàn)成效。在這里我�？偨Y出賞識教育的幾點(diǎn)做法，與大家共同探討、學(xué)習。一是要了解自己的學(xué)生，善待自己的學(xué)生。美國一位作家這樣評價(jià)教育——“對孩子們來(lái)說(shuō)，一句贊揚抵得上十句責罵”。二是尊重自己的學(xué)生——學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。平時(shí)面對自己學(xué)生的訴說(shuō)，我們當老師的一定要認真、專(zhuān)注的傾聽(tīng)，這本身就是對學(xué)生的一種尊重，也是學(xué)生的心理需求。三是激勵自己的學(xué)生——為學(xué)生加油。有一位心理學(xué)家告訴我們，心理激勵是一把挖潛啟智、培養學(xué)生奮發(fā)努力、快速成長(cháng)的金鑰匙。四是寬容自己的學(xué)生——允許失誤。不要過(guò)分追究學(xué)生的責任，用寬容的心態(tài)去等待學(xué)生轉變。五是提醒自己的學(xué)生——大膽批評。當然我們賞識教育不是一味的、簡(jiǎn)單的對學(xué)生進(jìn)行表?yè)P、鼓勵，針對學(xué)生身上出現的缺點(diǎn)和錯誤，也可以大膽批評，這批評是接受的“提醒式”，原則是不傷害學(xué)生的自尊心。
“登高可以望遠，居高可以臨下”。我們深知激勵賞識教育工作在學(xué)生管理工作中的重要性，一定會(huì )扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展實(shí)施德育素質(zhì)化工程，努力探索新時(shí)期德育工作新途徑新方法，不斷開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面。
教育工作匯報 篇13
為增強繼續教育培訓班的針對性和有效性，我校多年來(lái)承接了大量企業(yè)和個(gè)人的會(huì )計人員繼續教育培訓。學(xué)習期間，學(xué)員們認真聽(tīng)講，相互交流，學(xué)員意見(jiàn)反饋較好，達到了預期的效果�，F對培訓成果做以下匯報：
一、學(xué)校概況
我校于1992成立至今，現有能容納150人的大教室5間，能夠充分滿(mǎn)足成人培訓就近學(xué)習的要求，能更好的完成繼續教育培訓的到課率。
師資力量：我校擁有上級指定的師資庫以及10年以上授課經(jīng)驗豐富的教師授課。完全能夠勝任行政事業(yè)類(lèi)、企業(yè)類(lèi)、管理會(huì )計類(lèi)以及會(huì )計方面法律法規等繼續教育工作。
管理人員：我�，F有校長(cháng)1名、副校長(cháng)2名、管理老師10名。
二、嚴謹的辦學(xué)態(tài)度是我校確保學(xué)習效果的關(guān)鍵
第一，我校堅持嚴格挑選授課教師，請理論水平高、會(huì )計實(shí)務(wù)能力強、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的老師上課。
第二，堅持嚴格的學(xué)習紀律，不允許無(wú)故缺席遲到早退，嚴格考勤制度。
第三，堅持嚴格的考試制度，凡參加培訓的學(xué)員都必須參加考試，考試成績(jì)記入學(xué)習檔案。學(xué)員們認真參加考試，從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用，在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。
三、嚴格教學(xué)紀律，促進(jìn)培訓工作規范化運作
會(huì )計人員繼續教育培訓工作責任重大，要認真負責，嚴肅對待，表現在嚴格教學(xué)紀律等措施上。同時(shí)，圍繞培訓內容這個(gè)中心，抓好教師、紀律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節，嚴格把關(guān)、嚴格選材、嚴格考試。我校本著(zhù)對學(xué)員負責，積極探索更加有效的教學(xué)與管理方法，確保在本培訓中心進(jìn)行的會(huì )計人員繼續教育工作扎實(shí)有效、規范操作。每一次培訓過(guò)程中，我校工作人員都堅持嚴格紀律，規范繼續教育授課、考試等工作流程，確保每一次會(huì )計人員繼續教育培訓工作圓滿(mǎn)完成。
四、認真組織，周到服務(wù)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習積極性
我校老師都以高度負責的態(tài)度參與培訓的組織和管理工作，熱情為學(xué)員學(xué)習生活服務(wù)。對考試試卷認真閱卷評分、記入檔案。對表現突出的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行表?yè)P鼓勵。由于培訓中心的認真組織、嚴格管理，這樣大大促進(jìn)了會(huì )計人員參加繼續教育學(xué)習的積極性。
五、創(chuàng )造性地開(kāi)展繼續教育工作
我校授課教師備課認真負責，征求各方面的意見(jiàn)，合理安排授課內容，善于克服統一教材內容針對性不強的局限，探索財政部統一法律法規與企業(yè)會(huì )計實(shí)際工作的銜接。尤其是，結合本省實(shí)際情況，講授的內容也傾向于將現有財經(jīng)法規與本省實(shí)際財務(wù)工作緊密結合，用案例教學(xué)法，深入淺出，達到很好的授課效果。
六、深化會(huì )計繼續教育功能
會(huì )計人員繼續教育培訓是隊伍建設的需要，也是經(jīng)濟發(fā)展的需要。目前，多數會(huì )計從業(yè)人員仍存在認識上的差距，對繼續教育的`功能沒(méi)有給予充分重視。造成許多會(huì )計人不想參加課程培訓而只參加考試達到年檢的強制性要求。在這種現實(shí)情況下，培訓中心探索深化會(huì )計繼續教育的功能的新思路，力圖打造知識傳授與會(huì )計職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的交流平臺，吸引會(huì )計人員積極主動(dòng)地參加每年的會(huì )計繼續教育培訓，提高大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升職業(yè)道德水平和會(huì )計職業(yè)政策水平。
在過(guò)去的幾年里，我校在繼續教育上還存在一些不足，今后，我校會(huì )繼續做好會(huì )計人員繼續教育工作，力求使每位學(xué)員都提高知識、業(yè)務(wù)水平。
教育工作匯報 篇14
育人貴在育心，心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育不可或缺的一部分，對學(xué)生的智力發(fā)展和身心健康的重要作用不言而喻，更是當前學(xué)校教育的新任務(wù)和新要求。一年來(lái)，我校本著(zhù)全員參與、面向全體、矯正預防與全面發(fā)展相結合的原則，以讓學(xué)生學(xué)會(huì )調試和學(xué)會(huì )發(fā)展為最終目標，重點(diǎn)幫扶與長(cháng)期關(guān)注相結合，充分發(fā)揮愛(ài)心和同理心作用，學(xué)校的心理健康教育工作有序開(kāi)展，師生的心理健康水平有了明顯提高。
一、培訓引領(lǐng)，全面提高心理健康教師綜合素質(zhì)
對于心理咨詢(xún)師來(lái)說(shuō)：知識是最表層的，技能是中間層次，素質(zhì)是最內層的。為了更好地提高心理健康教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我校心理健康教師參加了三門(mén)峽陽(yáng)光心理學(xué)校組織的相關(guān)心理培訓，取得了國家心理咨詢(xún)師資格證；同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間相繼參加了由國家二級心理咨詢(xún)師李巧英老師組織的“心靈成長(cháng)”活動(dòng)、三門(mén)峽“愛(ài)心之家”的相關(guān)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養了嫻熟與良好的助人技能，提高了心理教育的理論和實(shí)踐水平。
二、科學(xué)建設，全面提升心理健康教育規范化水平
心理咨詢(xún)是心理健康教育的重要途徑，心理咨詢(xún)室是為學(xué)生提供心理咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)場(chǎng)所。為更好地規范心理咨詢(xún)工作，學(xué)校專(zhuān)門(mén)配備“心語(yǔ)屋”一間，堅持科學(xué)性、以生為本、通用性、針對性的原則，配齊了辦公桌椅、資料柜、心理圖書(shū)資料、常用心理調查問(wèn)卷等，硬件齊全、環(huán)境溫馨，咨詢(xún)室制度包括咨詢(xún)室管理制度、咨詢(xún)師工作制度、教師工作制度、工作守則等，統一上墻、規范管理。
三、創(chuàng )新載體，全面促進(jìn)師生心理健康成長(cháng)
心理健康教育應貫穿學(xué)�；顒�(dòng)的全過(guò)程，以引導為主要途徑，以活動(dòng)為主要載體，把心理健康教育有機地融入學(xué)校的日常教育教學(xué)活動(dòng)之中。一年來(lái)，我校結合實(shí)際，主要開(kāi)展了以下幾項工作：
1、傳播正能量踐行心理宣言
“Smile，smile，smile at life”是三小人的心理宣言，他們讀著(zhù)，想著(zhù)，同時(shí)也踐行在實(shí)踐中，時(shí)刻以微笑自信的姿態(tài)面對生活，傳播著(zhù)屬于自己的正能量。
2、關(guān)注教師健康，發(fā)揮“一測、一培、兩愛(ài)撫”功能，走進(jìn)心靈家園
本著(zhù)“欲予學(xué)生健康的心理，為師者必先心理健康”的觀(guān)點(diǎn)，我們十分關(guān)注并努力讓每位教師都掌握心理健康教育的基本常識，并注重培養教師們運用基本的心理常識來(lái)解決問(wèn)題的能力。
“一測”即一次心理測試，每學(xué)期心理輔導教師都會(huì )用SDS量表、SAS量表、投影測試等方式對全體教師進(jìn)行心理測試；
“一培”即每學(xué)期舉行一次教師心理健康培訓，由我校心理輔導教師精心安排，或講案例，或分析現象，或心靈按摩……在培訓過(guò)程中，心理輔導教師用不同的方式來(lái)增強大家的心理健康意識，并針對測試中凸顯出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行調適，優(yōu)化教師的心理素質(zhì)。
“兩愛(ài)撫”即每周心理輔導教師都會(huì )給大家發(fā)兩次心靈安撫的短信：生命的意義，在于做最精的自己；每個(gè)人都用兩幅眼睛看世界，用樂(lè )觀(guān)看世界，萬(wàn)物皆好，用悲觀(guān)看世界，萬(wàn)物皆惡……，一條條充滿(mǎn)正能量的短信讓大家都能以正性思維來(lái)面對生活，收到了好評。大家都說(shuō)：“心靈愛(ài)撫，的確安撫了我的心靈�！�
心靈家園是心理輔導教師在三小校內網(wǎng)站上的一個(gè)工作平臺，在這里，每周的心理知識都會(huì )更新，為教師的心理成長(cháng)提供幫助。
3、多管齊下，讓每個(gè)學(xué)生都健康快樂(lè )成長(cháng)
�。�1）測試與引導相結合，維護學(xué)生心理健康
每學(xué)期心理輔導教師都會(huì )針對低、高年級學(xué)生不同的心理特點(diǎn)，采用不同的方式來(lái)了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，并建立心理成長(cháng)檔案，針對孩子們暴露出來(lái)的不良傾向，再利用班班通來(lái)給孩子播放有關(guān)視頻，讓他們從楷模的身上學(xué)習正確的做法，跳跳羊的樂(lè )觀(guān)，尼克胡哲的堅強……都給孩子們留下了深刻的印象。
�。�2）重點(diǎn)幫扶，長(cháng)期關(guān)注
孩子的心靈是脆弱的，也是敏感的，我們無(wú)法預料一次偶然事件會(huì )給他們的心靈帶來(lái)怎樣的漣漪，更無(wú)法預測他的心靈成長(cháng)之路從此會(huì )發(fā)生怎樣的偏差。鑒于這種情況，我們采取重點(diǎn)幫扶與長(cháng)期跟蹤的做法。寄宿班的學(xué)生，平時(shí)多數時(shí)間都在學(xué)校生活，六年級學(xué)生，即將面臨“心理斷乳期”，需要重點(diǎn)關(guān)注；不僅如此，單親等特殊家庭情況的學(xué)生和班級里的學(xué)困生也是我們重點(diǎn)關(guān)注的對象，于每周
周四下午準時(shí)開(kāi)放心理咨詢(xún)室，鼓勵他們把自己的困惑說(shuō)出來(lái)，積極主動(dòng)求助。心理輔導老師針對學(xué)生的心理特點(diǎn)采用疏通、引導等方法，使孩子們更好地適應周?chē)沫h(huán)境，保持良好的人際關(guān)系，善于學(xué)習他人的長(cháng)處；同時(shí)心理輔導教師與班主任及任課教師建立“幫扶綠色通道”，不定時(shí)地對這些同學(xué)的生活、學(xué)習動(dòng)態(tài)進(jìn)行溝通、關(guān)注。
�。�3）愛(ài)心幫，同理心扶
有這樣一句話(huà)：有愛(ài)心的人更容易受到孩子的喜愛(ài)。由于我們的對象多為寄宿生和留守兒童，為了彌補他們心理上的空缺，我校對他們的關(guān)注秉承著(zhù)“愛(ài)心幫，同理心扶”的原則。愛(ài)心，沐浴著(zhù)孩子的心靈，讓孩子在三小的大家庭中健康成長(cháng)；同理心是
心理工作的助推器，讓心理輔導老師從更高層面上理解孩子的內心，引導孩子的`人格發(fā)展。
除此之外，我校還主動(dòng)邀請心理專(zhuān)家來(lái)我校做家庭教育專(zhuān)題講座，讓家長(cháng)和孩子一起成長(cháng)，倡導對孩子強化理想教育，注重賞識教育，引導自我教育，以培養孩子自信自強、活潑開(kāi)朗、自主自立的心理品質(zhì)。
四、鼓勵欣賞，全力呵護心理健康之花常開(kāi)
xxx，一個(gè)內向、羞澀的女孩，平時(shí)由爺爺奶奶照顧，第一次聽(tīng)說(shuō)她的名字是在全校師生為她募捐的儀式上，當時(shí)就在想：“這樣的孩子需要多關(guān)注”。湊巧，不久我就教他們班的課，第一節課，我就讓她多次回答問(wèn)題，并且每次都鼓勵他，她舉手的次數越來(lái)越多了，下課了她立刻跑到講桌邊，看著(zhù)我給其他孩子輔導，我看了她一眼，她就笑著(zhù)跑開(kāi)了，就這樣過(guò)了一個(gè)月，我發(fā)現，她是孤單的，從來(lái)不主動(dòng)與別人交流，總是靜靜地看別人玩耍。下課她還是會(huì )來(lái)到我身邊，還是笑著(zhù)，但不再跑了，慢慢的，會(huì )和我說(shuō)上兩句話(huà)，我也有時(shí)會(huì )給她講一些和同學(xué)相處的辦法，孩子一天天變化著(zhù)，臉上的笑容更燦爛了，回答問(wèn)題的聲音更大了，慢慢的也開(kāi)始和其他孩子一起玩了。對于孩子，最好的心理輔導的辦法就是鼓勵、欣賞，只有這樣，他們的心里才會(huì )開(kāi)出自信之花，生活才會(huì )更精彩，我多次這樣總結著(zhù)。
心理健康教育需要在工作中不斷摸索和創(chuàng )新，我相信在各級領(lǐng)導和各位專(zhuān)家的支持鼓勵下，只要我們善于思考，多找方法，勇于實(shí)踐，堅持用愛(ài)心為學(xué)生筑建溫馨家園，用同理心貫穿始終，一定會(huì )發(fā)揮心理工作的育性、啟智、強能、激力、健心、導行等功能，讓三小的孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。
教育工作匯報 篇15
一、提升家長(cháng)的監管力度
暑假放假了，作為班主任的我們對于管理學(xué)生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)鞭長(cháng)莫及。所以，我們要好好利用家長(cháng)的監管力。通過(guò)分析年的學(xué)生溺水事件，發(fā)現很多都是家長(cháng)的監督不到位，從家長(cháng)這個(gè)角度入手，只有家長(cháng)本人提升了對安全的認識，才能更好地去監管孩子。
二、多學(xué)習安全知識，提升自身安全責任感
班主任要好好利用安全教育平臺這個(gè)優(yōu)秀的.平臺，讓學(xué)生從這平臺上多學(xué)習一些安全知識，讓學(xué)生自己親自去學(xué)習、去完成平臺的各項作業(yè)。通過(guò)學(xué)、做、思達到一個(gè)知識消化的過(guò)程。并利用網(wǎng)絡(luò )讓家長(cháng)和學(xué)生簽訂防溺水教育承諾書(shū)，讓學(xué)生明白遠離河道，池塘這些危險地帶。
三、多宣傳防溺水知識
不會(huì )游泳的人，千萬(wàn)不要單獨在水邊玩耍；沒(méi)有會(huì )游泳的人的陪伴，不要獨自下水。最好要有安全員的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不20-30宜過(guò)長(cháng)，分鐘應上岸休息一會(huì )兒。
游泳前要做全身運動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，要鎮靜，不要慌張，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋，這時(shí)應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。
四、學(xué)習自救方法常識
不熟悉水性者自救法。溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救。游泳時(shí)用鼻子吸氣，最容易引起嗆水。如果嗆了水，首先要張大嘴巴，做深呼吸，哪怕喝上幾口水，也一定要張大嘴，而不能用鼻子吸氣。
在炎炎夏季，溺水事件多發(fā)的季節里，只有學(xué)校和家長(cháng)聯(lián)合起來(lái)，才能讓孩子正視防溺水問(wèn)題，只有提升家長(cháng)的防范意識，只有老師不斷地提醒，才能讓孩子遠離危險。愿每位孩子都能度過(guò)一個(gè)平平安安，快快樂(lè )樂(lè )的暑假。
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