黑龍江高考滿(mǎn)分作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的黑龍江高考滿(mǎn)分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
黑龍江高考滿(mǎn)分作文1
人生就像是心電圖，充滿(mǎn)了各種各樣的挫折與困難，那些挫折和困難就像是生活中的門(mén)檻，一個(gè)不小心就會(huì )讓你摔下來(lái)。但是，只要你能在摔倒后勇敢地站起來(lái)，邁開(kāi)更大的步伐，那么你就能跨越這些門(mén)檻，站到人生的另一個(gè)起點(diǎn)上。
今年6月23號的到來(lái)，令我不由得想起兩年前“小升初”的那一個(gè)人生的大門(mén)檻。在這一個(gè)門(mén)檻上，我被摔了下來(lái)，是被狠狠地摔了下來(lái)，這是我短暫的人生中，第一個(gè)較大的挫折。
那時(shí)，我報考了兩間中學(xué)，其中有一間中學(xué)提前了一個(gè)月考試，我被殺得戳手不及，但我還是抱著(zhù)定能考上的信心進(jìn)入了考場(chǎng)，當我拿到試卷的時(shí)候，我立馬傻了眼，竟然幾乎沒(méi)有一題會(huì )做，我極為沮喪。我知道自己肯定是考不上的了。到來(lái)公布成績(jì)的那一天，我從母親口中得知我的成績(jì)只有138分，距離分數線(xiàn)還差21分。我十分震驚，覺(jué)得不可置信，可事實(shí)是無(wú)法改變的，我只有接受，我哭了整整一個(gè)晚上。后來(lái)，經(jīng)過(guò)父母的一番勸慰后，我決定了，我要振作，在這個(gè)門(mén)檻前站起來(lái)，不能讓這個(gè)巨大的門(mén)檻嘲笑我的懦弱。
在公布成績(jì)的那一天開(kāi)始計算，距離“大聯(lián)盟”考試只剩下29天。我每天都瘋狂地復習，除了老師布置的`作業(yè)，我還要復習其他內容。我的父母本著(zhù)“舍命陪女子”的心態(tài)，每天都親自出5~6道數學(xué)題讓我完成，并且在一天的時(shí)間內教會(huì )了我“二元一次”以及“三元一次”方程的解題方法。母親是負責語(yǔ)文方面的復習，幫助我把詩(shī)（詞）句進(jìn)行分類(lèi)，如：“風(fēng)，花，雪，月”、“春，夏，秋，冬”等。并要求我在考試之前背完。
經(jīng)過(guò)了這不足一個(gè)月還算充分的準備，在6月26號這一天的早上，我迎來(lái)了有一次考試。因為有上一次考試失敗做經(jīng)驗，在這一次的考試中，我沒(méi)有別人的不安與慌張，有的只是謙遜與自信。細心而準確地完成了試卷后，我平靜地走出考場(chǎng)。這次，我有信心可以考上這一間中學(xué)。果然，在考完試的那一個(gè)晚上，錄取通知來(lái)了，告訴我，我被這間學(xué)校錄取了。那一個(gè)晚上，我徹夜未眠，只是由于我能跨越這一道門(mén)檻，從此開(kāi)始人生的又一個(gè)篇章。
從此，我懂得了，只要有充分的準備，無(wú)論是多么高的門(mén)檻，都一定能跨過(guò)去，不過(guò)就要看你有沒(méi)有那勇氣、耐力和信心，在摔倒時(shí)站起來(lái)，跨越那一道門(mén)檻。如今，我已經(jīng)是升初三的學(xué)生了，在跨越“小升初”那一道門(mén)檻后，我站到了又一個(gè)新起點(diǎn)上，我將要面對的會(huì )是“中考”那一道門(mén)檻。
“小升初”再見(jiàn)了；“中考”將會(huì )到來(lái)！
黑龍江高考滿(mǎn)分作文2
想起在一年前的開(kāi)學(xué)初，我第一次邁步走進(jìn)了初中的大門(mén)；滿(mǎn)臉興奮地對著(zhù)這個(gè)嶄新、美麗的校園仔細打量。而在一年后，我再一次步入校園，在這個(gè)我曾經(jīng)生活了一年的地方，我的臉上沒(méi)有了當初的興奮，是的，小園還是當初的那個(gè)校園，而我，卻不是當年的那個(gè)懵懂而幼稚的我了！一年期的初中生活，改變了我太多！它，是我不再莽撞，不再做事不思后果，也使我見(jiàn)見(jiàn)地變得沉默寡言……是的，我不想接受這個(gè)事實(shí)——我變了——可我又不得不去接受！從七年級跨越到八年級，是知識量上的飛躍，更是心靈的飛躍，我正一步步地步入了青春，而青春而著(zhù)實(shí)在我的身上綻開(kāi)了鮮艷的花朵，這是一朵怒放的青春之花，散發(fā)著(zhù)陣陣的'芳香。
我似乎在又頑皮走向成熟哦，走向那個(gè)家長(cháng)們一直用來(lái)評判孩子的好壞的詞——懂事�？晌也幌脒@樣，不是我不想懂事，而是因為這似乎緊緊地把我的心靈箍住，讓它不能放松，不能去走自己想要走的路！可是父母為了我的現在，為了我的將來(lái)操碎了心，在我的身上給予了強烈的盼望，他們想讓我牢記正確的話(huà)，想讓我變得懂事，他們?yōu)槲腋冻隽嗽S多，累了，希望我能自覺(jué)，給予他們一點(diǎn)休息的時(shí)間。一個(gè)很老的公益廣告——一個(gè)家庭的組成，一個(gè)family的組成，依靠的是FatherAndMotherILoveYou（爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你）！父母為我付出的愛(ài)，讓我懂得了感恩，我愛(ài)父母，愛(ài)讓我放下了自己的路……
我逐漸在變得懂得感恩——我會(huì )在做任何事時(shí)都想到父母一分，父母的一個(gè)笑容會(huì )讓我開(kāi)心，父母的一滴淚水會(huì )讓我哭泣，我會(huì )幫父母的忙，會(huì )想方設法出主意讓父母開(kāi)心……我越來(lái)越能看到父母的操心，越來(lái)越能感受到父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)。我認識到，媽媽生氣后，她的心里用也滴著(zhù)淚，他一直是愛(ài)我的，那個(gè)父母不希望自己的孩子優(yōu)秀？她，只是希望我變得更好；每一次生氣，她的心里都是不舒服的。于是我便盡自己所能讓她少生氣、不生氣，當她罵我時(shí)，只要說(shuō)得是對的，對我是有利處的，我便學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，盡量不去頂嘴，以為我知道——頂嘴不但于事無(wú)補，反而會(huì )讓她更生氣，我不想看到他難受的樣子，不希望聽(tīng)到她心靈哭泣的聲音……我會(huì )時(shí)常陪她聊聊天，因為我知道——他，并沒(méi)有多少的機會(huì )外出游玩。
新的一學(xué)年又來(lái)臨，又一嶄新的學(xué)期——我，有了一次心靈的跨越……
黑龍江高考滿(mǎn)分作文3
悠揚的鋼琴曲蕩漾著(zhù)，明亮的陽(yáng)光穿梭在空氣中，四周彌漫著(zhù)一股令人心醉的咖啡香味。復古的掛鐘不時(shí)響幾聲，幾叢吊籃讓眼中多出一抹明亮的綠色，窗外是無(wú)際的藍天，偶爾飄過(guò)幾朵懶散的白云，讓天空更加高遠，湛藍�？拷白拥膱A桌上，兩個(gè)人相對坐著(zhù)，左首是瘦削的面孔，精神的一字胡，面色發(fā)白，但眼光仍然炯炯有神，一襲藍布褂子長(cháng)衫，桌邊放著(zhù)用的發(fā)亮的煙嘴；右邊那人還留著(zhù)清朝時(shí)的`“金錢(qián)鼠尾”辮，一身白衣，消瘦的臉上還是一副憤世嫉俗的眼光。兩個(gè)人擺弄著(zhù)面前的刀叉和熱騰騰的咖啡，一時(shí)相對無(wú)言。
右邊那人先開(kāi)口打破了寧靜：“魯迅先生�！彼D了一頓，接著(zhù)說(shuō)：“世事變了！你我雖不處在一個(gè)時(shí)代，但我們都能看到，戰火已經(jīng)平息，人民都安定了，我們看到這個(gè)世界的變化，死而無(wú)憾�！濒斞搁L(cháng)長(cháng)嘆了一口氣“沒(méi)錯！過(guò)去都已經(jīng)過(guò)去了，但曹雪芹先生，你想沒(méi)想過(guò)，官場(chǎng)仍是官場(chǎng)，黑暗依舊，歷史從未改變��！”
“這話(huà)說(shuō)得也是，可這一生炎涼，庸庸碌碌，平靜無(wú)為也就是了，何必有什么大富大貴！‘古今將相在何方，荒冢一堆草沒(méi)了！’現在這樣便是清凈，何必管他什么功名利祿！”曹雪芹道。
“可還是有老百姓處在水深火熱之中，假如以前是伸手不見(jiàn)五指的黑夜的話(huà)，”他叼起煙嘴，吐出個(gè)煙圈，“那么現在就像點(diǎn)起了燈，可天依然沒(méi)亮�！�
“何必追求那些呢？”曹雪芹灌了一大口沒(méi)加糖的咖啡，苦的皺起了眉頭，“世間種種，就如一夢(mèng)，‘假時(shí)真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)’”說(shuō)著(zhù)掏出了《紅樓夢(mèng)》，咂咂嘴，兩手撫摸著(zhù)封皮“這書(shū)花盡了我大半生時(shí)間，可寫(xiě)到一半，我突然醒悟，人世間僅是一夢(mèng)，不管是金錢(qián)富貴、美貌如花、還是才學(xué)德能，也只是過(guò)眼云煙罷了，那又何必道出？所以這段故事就不了了之了”
“再是夢(mèng)，可我們也逃不掉這世俗！世界上那么多人為了事業(yè)、金錢(qián)而奮斗，雖然死后還是一場(chǎng)空，但這也是他們的目標！曹兄，可能我沒(méi)看透，但我覺(jué)得人活在這世上，還是有意義，有目標才是！我一生為了人民而奮斗，我死而無(wú)憾！”魯迅說(shuō)話(huà)聲音洪亮，富含著(zhù)斗志和勇氣。
“說(shuō)得好！”曹雪芹為之鼓起掌來(lái)“我現在才明白我們活在世上的意義”他頓了頓“我們活在這世上，就是為了死而無(wú)憾！而我們只有一生為夢(mèng)想奮斗，為理想拼搏，我們才能死而無(wú)憾！魯迅先生，冒昧不能陪伴了，我現在就回大觀(guān)園，繼續做我沒(méi)有做完的夢(mèng)！”他指了指《紅樓夢(mèng)》，抱拳深躬，衣衫飄飄而去。
黑龍江高考滿(mǎn)分作文4
冰心老人說(shuō)：愛(ài)在左，同情在右。走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)收獲……有淚可落，也不是悲涼。
“感動(dòng)中國”的年度人物叢飛，傾其所有資助貧困生，他無(wú)疑是高尚的，然而一句“不要責怪他們”，一個(gè)微笑的表情背后，卻或多或少地透露出些許悲涼。轉頭看，一個(gè)十歲女孩聲聲重復的一句“記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助別人”卻讓人無(wú)不為之動(dòng)容。
永遠記住一句話(huà)：愛(ài)在左，同情在右。因為愛(ài)，所以慈悲；因為愛(ài)，所以伸出援助之手；因為愛(ài)，所以傳遞愛(ài)。
《孟子》中有言“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，說(shuō)的就是不僅要尊敬自己的老人，愛(ài)護自家的幼童，還要將這種美德在社會(huì )中發(fā)揚，使社會(huì )上互幫互助蔚然成風(fēng)。這樣，一家有難，八方支援，形成合力，還有什么越不過(guò)的困難，還有什么渡不過(guò)的苦海，還有什么攻不破的愁城？幫助別人，不應只是一種習慣，而應是與生俱來(lái)的修養。而愛(ài)，則是一種信仰。
愛(ài)是一盞明燈，它照亮人熬過(guò)黑暗的歲月；愛(ài)是一輪明月，它安撫孤寂的心靈；愛(ài)是一把火炬，如噴薄的旭日，生生不息。
傳遞愛(ài)，就是傳遞一顆善心。世間有愛(ài)，才溫暖。在歌德學(xué)院的茵茵綠草地上，一個(gè)男孩兒將一莖青草遞給愁云滿(mǎn)面的三毛：對，像這樣，微笑！于是三毛走遍千山萬(wàn)水，將這份愛(ài)傳播到世界的'每一個(gè)角落。在北京某個(gè)不知名的四合院兒里，母親把畢生的愛(ài)傾注在他身上，于是史鐵生搖著(zhù)輪椅緩緩前行，用一支筆，傳遞生的渴望，生的執著(zhù)。在河南，林秀貞牢記母親的教導，無(wú)私地贍養孤寡老人；在天津，許多人自發(fā)建立“稀有血型之家”為需要者義務(wù)獻血；在山東，“微塵”已成為愛(ài)的代名詞……
也許你會(huì )說(shuō)，自己沒(méi)有孔子的“仁愛(ài)”，沒(méi)有墨子的“兼愛(ài)”，沒(méi)有慈善家的“博愛(ài)”，但是幫助別人，僅僅是舉手之勞，你能夠說(shuō)自己做不到嗎？畢竟，無(wú)私奉獻的人，大多都是普通的勞動(dòng)者，而他們的共同點(diǎn)就在于—有一顆愛(ài)人之心。我以為，和諧社會(huì )，其根本在于建立“互助社會(huì )”，建立“愛(ài)心社會(huì )”。
記得華農大學(xué)生小李的話(huà)：“記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助別人�！�
記得冰心老人的話(huà)：“愛(ài)在左，同情在右，隨時(shí)播種，隨時(shí)收獲�！�
記得我的話(huà)：“愛(ài)出于本心�！�
愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。
黑龍江高考滿(mǎn)分作文5
人生之路，以其多樣和繁盛充實(shí)著(zhù)我們的生活，亦用其復雜和差異考驗著(zhù)我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價(jià)值，我尤為欣賞大李，認為他的人生風(fēng)采。
不可否認，愛(ài)崗敬業(yè)，勤于奉獻，變普通技藝為完美藝術(shù)的老王有他的風(fēng)采，他讓我們看到，平凡如你我的小人物，也可以通過(guò)潛心所熱愛(ài)事業(yè)的創(chuàng )造，為人生延展與增添價(jià)值；酷愛(ài)攝影，跋山涉水的小劉憑借對山水的熱愛(ài)和對藝術(shù)的執著(zhù)，將青山悠悠，流水深深的美景定格于鏡頭瞬間，帶給人們以美的感受。這樣的人生，同樣具有風(fēng)采。
但是，我還是認為大李風(fēng)采。在他的身上，體現的是“板凳做得十年冷”的對學(xué)術(shù)的純粹鉆研；是“吾志所向，一往無(wú)前”的對創(chuàng )新的極致追求；是“老驥伏櫪，志在千里”的對生命價(jià)值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當下，人們往往為了一紙文憑，一個(gè)空名爭得頭破血流，而像大李這樣葆有純凈與積極的人格就顯得尤為珍貴。
我們的社會(huì )，需要“老王”們用精妙的技藝增添精致，需要“小劉”們用精湛的藝術(shù)增加精彩。但若沒(méi)有了“大李”們對學(xué)術(shù)的潛心研究，我們就很可能被禁錮在當代截面上，難以博古通今，繼往開(kāi)來(lái)。我們的國家，亦可能失去創(chuàng )新帶來(lái)的無(wú)限發(fā)展動(dòng)力與潛力。大李依靠篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng )新的精神繼承前輩的學(xué)問(wèn)，尋得生命科學(xué)的奧秘，無(wú)愧于先人，造福于后世，這樣的人，又怎能不具風(fēng)采？
盡管，大李潛心鉆研學(xué)術(shù)，可能無(wú)暇修飾外貌，難以兼顧家庭，但他極為豐富的內涵尤為珍貴；盡管，高端的學(xué)術(shù)研究看似與普通民眾的日常生活關(guān)系甚微，但我們的生活定會(huì )因為大李們的付出得到積極的改變，而我們的'后代，人類(lèi)的未來(lái)，也會(huì )因此受益。
宋儒張載“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的歷史責任感與文化性格在大李的身上得到了傳承；袁隆平以及“兩彈一星”研制專(zhuān)家們的科學(xué)精神亦在大李身上得到彰顯。大李用努力與拼搏，用理想與信念，用堅守與堅持，用熱愛(ài)與熱情走出了一條極具價(jià)值的科研人生之路。這樣的人，自然熠熠閃光；這樣的人生，注定風(fēng)采無(wú)限！
從時(shí)間的長(cháng)河來(lái)看，每個(gè)人的存在不過(guò)是極短暫的一瞬；以宇宙為疆，光明也不過(guò)是局促的一隅。但是，人之為人的偉大，就在于我們可以依靠無(wú)限的創(chuàng )造與熱愛(ài)，探索生命的奧秘與科學(xué)的精彩，超越時(shí)間與生命的界限，為后世留下無(wú)限的財富。大李潛心學(xué)術(shù)，他的人生極具風(fēng)采！
我愿如大李，潛心于學(xué)術(shù)，造福于未來(lái)！
黑龍江高考滿(mǎn)分作文6
一艘夜航的帆船，需要燈塔的指引才能到達彼岸。人也一樣，在漫漫的人生路上，需要理想為我們堅定前進(jìn)的方向、激發(fā)我們的斗志，才能戰勝大大小小的挫折，走向成功的大門(mén)。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。準確來(lái)說(shuō)，理想就是力量！
奧地利的巴雷尼獲得了諾貝爾生理學(xué)獎和醫學(xué)獎�？伤麖男s是個(gè)患有殘疾，身體的缺陷讓巴雷尼自卑不已。他的媽媽心如刀絞，但是他媽媽清楚地認識到，在兒子最悲傷的時(shí)候，他非常需要鼓勵和支持。于是他媽媽就來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著(zhù)他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！
好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”媽媽的話(huà)使巴雷尼頓時(shí)充滿(mǎn)了自信與生活的勇氣。在媽媽的陪伴下，巴雷尼每天堅持體育鍛煉，試圖改變命運、征服命運。因為有了媽媽的鼓勵，巴雷尼開(kāi)始展望未來(lái)，并定下了自己的奮斗目標——成為一名成功的醫學(xué)者。
這個(gè)理想給巴雷尼帶來(lái)了巨大的動(dòng)力，他堅持鍛煉身體以彌補殘疾帶來(lái)的不便，并且擁有奮斗的激情，學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅，最終他考上了維也納大學(xué)醫學(xué)院。后來(lái)他一直致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
左丘明曾在《戰國策》中說(shuō)過(guò)：“夫戰，勇氣也”。困難、挫折、失敗并不可怕，可怕的是失去了戰勝敵人的勇氣。深埋在心中的理想，可以為我們激發(fā)一切的斗志和勇氣。只要我們堅定自己的信念，無(wú)論遇到何種困難挫折，就都不會(huì )輕易倒下，不會(huì )輕易屈服于困難。在有志向的`人的心中沒(méi)有“認輸”二字。
美國的總統林肯，一生坎坷——經(jīng)商失敗、背負重債、未婚妻病逝、多次競選落選，這些常人無(wú)法生承受的痛苦與挫折他都一步一步地走過(guò)來(lái)、熬過(guò)來(lái)了。不是老天賦予了他特別的力量，只是在他心中的理想的火焰一直在燃燒著(zhù)，一直在鞭策著(zhù)他。最后他終于實(shí)現了遠大的理想——當選美國總統，解放了黑人奴隸，成為了美國歷最的總統。
如此多的偉人事例告訴我們，理想是我們人生基石，是輸送意志和信念的主要通道。只要我們有了理想，那么對成功的欲望就會(huì )大于對失敗的恐懼！成功近在咫尺！
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