可為與有為高考滿(mǎn)分作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的可為與有為高考滿(mǎn)分作文,希望能夠幫助到大家。

可為之事與有為之心,在不同的時(shí)代是不同的。
在過(guò)去,是一種;在現在,是另一種;在未來(lái),又是不同一種。在如今,想要做到“心中有陽(yáng)光,腳下有力量”,我輩應在這三種“可為與有為”上而上下求索。
知可為而有為。這是過(guò)去一百多年里我們中華民族為洗刷恥辱而不懈奮斗所散發(fā)出來(lái)的精神。在他們的那個(gè)時(shí)代,有人看到了那個(gè)時(shí)代的黑暗,也看破了黑霧的封鎖。正如李大釗,陳獨秀等人,他們以只身燃燈,點(diǎn)亮了中國的未來(lái)。也正是他們的“可為之舉”成就了那一個(gè)時(shí)代的“有為之士”!缎虑嗄辍返幕鸸馍砗,站著(zhù)的是一代大師魯迅,胡適等人;工人運動(dòng)的波瀾之下,是毛澤東,周恩來(lái)的偉大前程;新文化運動(dòng)的背后,是一代有為青年對思想,文化碰撞所作的可為之舉!爸蔀槎袨椤,這也正是一代中華兒女如明鏡一般的反射。
知不可為而有為。在時(shí)代的浪潮之下,個(gè)人的微小是多么的微不足道。這是近代以來(lái),中華兒女迎難而上,在沒(méi)有條件中創(chuàng )造條件的真實(shí)寫(xiě)照!靶埕耵,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江”。當戰火的硝煙彌漫在邊境,威脅到祖國的安危之時(shí),在面對敵人壓倒性的武器與技術(shù)優(yōu)勢之下的“不可為”之情形,總有人挺身而出——“最可愛(ài)的人”!爸袊偸潜凰麄儺斨凶钣赂业娜吮Wo得很好”,時(shí)至今日,我們仍能聽(tīng)到鴨綠江畔的嘹亮軍歌,體會(huì )到平津湖的刺骨寒意,更不會(huì )忘記人民志愿軍為我們所做出的一切。而在和平年代,激勵我們的是那一聲“沒(méi)有條件也要創(chuàng )造條件迎難而上”,在面對技術(shù)封鎖的“不可為”之情形,鐵人王進(jìn)喜給出了更好的答案。正是這一代代人的“知不可為而有為”之精神,才給了我們如今的美好家園。
知可為而必有為。如今的時(shí)代日新月異,眼見(jiàn)高樓大廈起起落落,在如今這個(gè)大有作為的時(shí)代,我輩應篤定必勝之信念,以絕對的毅力與努力去“大有作為”。為了更好地應對未來(lái)之飛速發(fā)展,我們也應該好好學(xué)習改革開(kāi)放中的深圳精神!皶r(shí)間就是金錢(qián),效率就是生命”,如果在如今這個(gè)偉大時(shí)代,加以這樣的“老黃!本,在我看來(lái),沒(méi)有任何人能阻止我輩中國青年,也絕對沒(méi)有任何困難能阻攔我們。
“以史為鑒,可以知興替”。我們應好好把握這三種精神,讓他們化為我們的精神動(dòng)力,讓我們更好的適應這個(gè)時(shí)代。
這是個(gè)最好的時(shí)代,也是個(gè)充滿(mǎn)未知的時(shí)代。愿我輩中華兒女,作可為之事,懷有為之心,心中有陽(yáng)光,腳下有力量。
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