給母校感謝信

　　隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，男女老少都可能需要用到感謝信，在寫(xiě)作上，感謝信有一定的書(shū)寫(xiě)規范。千萬(wàn)不要把感謝信寫(xiě)成流水賬喔！下面是小編為大家收集的給母校感謝信，希望能夠幫助到大家。

給母校感謝信1

敬愛(ài)的母校：

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。闊別母校已經(jīng)三年多了，而我的大學(xué)生活也已進(jìn)入了第四個(gè)年頭，每每回想起高中的生活，都覺(jué)得親切而美好。

　　高中的時(shí)候每當人們問(wèn)起自己的學(xué)校，我都會(huì )響亮地回答——“石家莊二中”，進(jìn)入大學(xué)后我也會(huì )自豪地稱(chēng)之為“帝二”，這正是河北省最棒的中學(xué)二中——我的母校帶給我的一份自信。同時(shí)我清楚地知道二中帶給我的不僅僅是自信，更帶給了我不斷奮斗的勇氣和動(dòng)力。

　　高一時(shí)候學(xué)校組織的集體舞比賽，對于我這個(gè)缺乏文藝細胞的人來(lái)說(shuō)太難了，在老師和同學(xué)們的鼓舞下我參加了訓練，并在最后一刻和全班同學(xué)一起站上了舞臺，一件我原本以為不可能發(fā)生的`事上演了，正是二中良好的氛圍讓我明白了原來(lái)真的沒(méi)有做不到的事，自己可以將不可能轉變成為可能，而集體舞表演也成為我們記憶中最美好的片段之一。

　　高三一年的拼搏令人難忘，如果把當初懷揣著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)入二中的時(shí)光比作夢(mèng)遠航的開(kāi)始，那么高三那一年更像是在風(fēng)暴中激流勇進(jìn)，令人刻骨銘心。早早地起床晨讀，深夜才放下書(shū)本休息。每天都有寫(xiě)不完的試卷和看不完的資料。也許這真是人生的一次磨礪，可是就在那樣的日子里總有許多讓我們堅持下去的理由和力量，那是老師殷切期盼的眼神，是朋友鼓勵扶持的話(huà)語(yǔ)，更是信仰和理想的督促和引領(lǐng)。這一切，讓我明白了奮斗的時(shí)候并不孤單，一次又一次的考試，讓我們知道了如何與失敗相處，懂得了尊敬對手和積極競爭，學(xué)會(huì )了信任、理解和團結，還收獲了最可貴的真情，這些，都將是我一生最可寶貴的財富。

　　高考后我進(jìn)入了中國地質(zhì)大學(xué)，攻讀地球物理專(zhuān)業(yè)，大學(xué)期間我雖然經(jīng)歷了短期的迷茫，但憑借著(zhù)母校二中賦予我的勇氣和智慧，我很快走出來(lái)并堅忍不拔地前行。大學(xué)里面豐富的資源對我幫助很大，我不僅從老師們那里學(xué)到了我非常熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)知識，還參加了團委、學(xué)生會(huì )開(kāi)展的多種活動(dòng)，在專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德和人文素養方面有了長(cháng)足的進(jìn)步，在思維和實(shí)踐能力方面也得到了鍛煉，這些都是未來(lái)在社會(huì )上立足和發(fā)展的無(wú)價(jià)之寶。即將大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我選擇了讀研，繼續在地球科學(xué)領(lǐng)域工作。在研究生階段，我會(huì )繼續秉承二中“堅毅、勤奮、誠樸、健美”的校訓，努力學(xué)習，將來(lái)為祖國的地質(zhì)事業(yè)貢獻自己的一份力量，為母校爭光。

　　最后我要再次感謝辛勤培育我的二中老師們！

　　感謝母校的同學(xué)！感謝在我?jiàn)^斗路上不離不棄的伙伴和朋友！

　　母校，請接受我最衷心的謝意和最誠摯的祝福，愿母校桃李滿(mǎn)天下，一年更比一年好，永遠光彩輝煌。

xxx

20xx年xx月xx日

給母校感謝信2

親愛(ài)的棗中母校：

　　您好！

　　時(shí)光冉冉，轉眼間我已成為棗中的一名校友。三年的高中生活也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，回憶起在棗中拼搏的三年有辛酸的淚水，有收獲的喜悅，有奮斗的'充實(shí)，但有的更多的是發(fā)自?xún)刃母兄x。

　　我的三年高中生活并不是一帆風(fēng)順，一開(kāi)始是個(gè)成績(jì)落后學(xué)生，偶爾也會(huì )犯點(diǎn)小錯誤，后來(lái)才明白校領(lǐng)導和班主任制定嚴格校律班規的良苦用心。一切都是為了學(xué)生的健康發(fā)展、成績(jì)優(yōu)秀。這些道理都是在我遇見(jiàn)了高三班主任楊麗老師才領(lǐng)悟到的，所以我不僅僅要感謝棗中母校、更要感謝我的恩師楊老師。

　　在棗中三年不只是讓我明白了許多做人處事的道理，更是讓我的學(xué)習成績(jì)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，從一入班班內學(xué)號60號，到20xx年高考我沖進(jìn)前35名，考上本一，能取得這么大的進(jìn)步，離不開(kāi)老師們對我的辛勤培養與耐心指導，感謝母校，感激恩師！

　　其實(shí)棗中教會(huì )我的最重要的一個(gè)道理就是聽(tīng)師長(cháng)的話(huà)，想想十七八歲的我們正處于人生三觀(guān)的發(fā)展期與成熟期，然而此時(shí)我們也很容易被外界的不良風(fēng)氣所侵染，但因為我們身處棗中校園有著(zhù)優(yōu)秀的教師團隊與校園風(fēng)氣引導著(zhù)我們向正確的方向發(fā)展。所以我們的棗中是一個(gè)優(yōu)秀的集體、是一個(gè)和諧友愛(ài)的大家庭。正是因為有了棗中這么優(yōu)良的環(huán)境才有了我們20xx級學(xué)子的續創(chuàng )輝煌。千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不完我內心對于棗中真摯的感謝。最后希望棗中的發(fā)展能夠如雨后春筍般節節高、日日強。謝謝您我親愛(ài)的母校！

高三二部學(xué)生

　　20xx年6月27日

給母校感謝信3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、全體老師：

　　你們好！我是初三獵豹班劉懌琳的家長(cháng)，首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導和老師，你們辛苦了！孩子即將畢業(yè)，要離開(kāi)母校，三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導和老師對孩子含辛茹苦的栽培，我無(wú)以報答，依依惜別之情難以想象，唯有道聲：鴻橋孩子們成長(cháng)的搖籃！

　　三年前，我們把孩子交到你們手中，那個(gè)時(shí)候我們是忐忑的，孩子初次離開(kāi)父母，來(lái)到一個(gè)陌生的`環(huán)境，是否適應？與同學(xué)相處是否融洽？學(xué)習能不能跟上……當孩子越來(lái)越自信，越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越樂(lè )觀(guān)的時(shí)候，我感到來(lái)鴻橋是最正確的選擇。

　　學(xué)校確立了“教好一個(gè)學(xué)生，幸福一個(gè)家庭；辦好一所學(xué)校，造福一方百姓”作為辦學(xué)愿景，努力培養“身體好。習慣好。品質(zhì)好。好學(xué)習”的鴻橋好人，凸顯了“低進(jìn)高出”的質(zhì)量效應。三年時(shí)光一晃而過(guò)，在這三年里，老師陪孩子們一夜夜挑燈夜戰，陪孩子們學(xué)習，陪孩子們一同進(jìn)步……三年里發(fā)生了多少喜怒哀樂(lè )的事情，我們哭了，我們笑了，這些都成了孩子們生命中最珍貴的回憶。

　　再次感謝各位領(lǐng)導，各位老師，孩子們會(huì )永遠記住他們的青春因為你們而更加美麗輝煌！

XXX

20xx年XX月XX日

給母校感謝信4

致親愛(ài)的母校：

　　歲月流逝，時(shí)光荏苒�；厥组g離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......

　　憑借母校這塊堅實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在XXX高中所走過(guò)的路程。XXX高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著(zhù)青春，一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著(zhù)拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會(huì )了堅強，收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校，但是我們慶幸，在XXX高中的生活中，沒(méi)有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(cháng)而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔；感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為我們提供方便；感謝，感謝，還是感謝，對XXX高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著(zhù)在XXX高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來(lái)回報給予我們關(guān)心與呵護的母�！�—XXX高中！做為XXX高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來(lái)越強大，早日成為“西北一流，全國知名”的'名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續發(fā)揚xx學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在09年的高考中再創(chuàng )輝煌！最后，在09年元旦來(lái)臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤(pán)學(xué)子們在新的一年中學(xué)習進(jìn)步！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　年月日

給母校感謝信5

北大青鳥(niǎo)鄭州華睿的各位老師：

　　你們好！我是ty208班的xxx，目前就職于宜信軟件開(kāi)發(fā)有限公司，現在工作已經(jīng)半年了。

　　到公司之后直接就接手了很大的核心項目，一開(kāi)始我還擔心自己做不好，后來(lái)才知道我的這種擔心是多余的。因為你不是一個(gè)人在做，而是一個(gè)開(kāi)發(fā)團隊，大家都很有團隊意識和吃苦精神，他們是不會(huì )把你拉在后面的，當你遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候大家會(huì )幫你一起解決。在這半年里，我不僅學(xué)到了很多工作經(jīng)驗，個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)更是提高了不少，每天雖然有點(diǎn)累，但都很充實(shí)。這樣的生活我很喜歡，每天都在進(jìn)步中成長(cháng)，這也讓我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了信心和渴望。

　　今天能擁有這些，多虧了培養過(guò)我的母校--北大青鳥(niǎo)鄭州華睿。是她幫我從迷茫中找到了人生的方向，是她傳授我知識，是她教會(huì )我做人的道理，是她幫助我做好自己今后人生的職業(yè)規劃。還有北大青鳥(niǎo)那可愛(ài)的老師們，你們的認真，你們的盡職盡責，你們耐心的教導，你們的熱情……有了你們這些辛苦勞作，我們才有了一個(gè)舒適優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境。教員給我們傳授專(zhuān)業(yè)知識；班主任教我們做人道理；就業(yè)老師給我們做職業(yè)生涯規劃；可以說(shuō)，今天我們每一點(diǎn)一滴的成功都離不開(kāi)各位老師的辛勤付出。我想說(shuō)：老師，你們辛苦了！

　　謝謝鄭州華睿的每一位領(lǐng)導和老師，感謝你們給了我一個(gè)走向白領(lǐng)人生的的.機會(huì )。我知道,北大青鳥(niǎo)的培訓只是為了武裝自己，將來(lái)能走上更好的人生道路�，F在我已有了明確的目標，將來(lái)的路還很長(cháng)，需要我一步步的走下去，不管路途多么坎坷，我也決不會(huì )退縮。今后我一定會(huì )更加努力地工作，報答社會(huì )，更多的去實(shí)現自己人生價(jià)值，走出一片屬于自己的天空！

　　在這里，送給在校學(xué)習的學(xué)弟、學(xué)妹們幾句話(huà)：踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，一步一個(gè)腳印，不要好高鷺遠；相信自己，汗水總有一天會(huì )換來(lái)喝彩！

　　最后，我要特別感謝帶過(guò)我的班主任和教員們，謝謝你們；尤其是我的就業(yè)老師--親愛(ài)的張鳳娟老師，謝謝你對我們的付出、關(guān)心和照顧。愿北大青鳥(niǎo)所有的老師們身體健康，工作順利！祝華睿越辦越好，越辦越大！今后培養出更多的it精英！

　　此致

敬禮

********

年 月 日

給母校感謝信6

親愛(ài)的母校、尊敬的老師們：

　　今天我要向你們致以誠摯的感謝!這三年的路，我走的辛苦而快樂(lè )，三年的生活，我過(guò)的充實(shí)而美麗。我流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我生命中最為珍重的收藏：葳蕤的榕樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(cháng)廊，明亮的教室......我還記得剛入校時(shí)所立的雄心壯志，還記得在教室和實(shí)驗室中孜孜不倦學(xué)習、研究的身影，還記得老師的諄諄教誨……太多太多的情景值得我去回憶。

　　感謝我親愛(ài)的母校十九中，在十九中學(xué)習的三年，我學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我內心深處，那是我生命中最難忘的日子。千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達盡我對母校的感激之情，情到深處，竟化成了最最樸實(shí)的一句話(huà)，那就是——謝謝你，親愛(ài)的母校!

　　喜歡老師們常說(shuō)的一句話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。初三，被淹沒(méi)在題海中的我突然清醒地發(fā)現，我對初中的印象，不再是堆疊如山的`試卷、做不完的習題，而是對初中，這個(gè)撫育我成長(cháng)的知識殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及“福州十九中”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強烈感應�；赝�三年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，我都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，他們?yōu)槲艺宫F了知識的無(wú)限魅力。在這里，我看到了世界的過(guò)去、現在和未來(lái)，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無(wú)數的機遇和挑戰。老師，您用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“讓所有學(xué)生成人，讓更多學(xué)生成才”的校訓融進(jìn)了我的血脈、我的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達我對您——既是老師更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，請讓我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

　　三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這句號也將是我邁向更高層次追求的號角。我的母校，我的祖國，我的時(shí)代，都是指引我們前進(jìn)的恢弘力量。我會(huì )牢記母校領(lǐng)導、老師們對所有畢業(yè)生的殷切期望，牢記母校的校訓，帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!

　　讓時(shí)間作證，承載著(zhù)十九中領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我一定努力做一個(gè)擁有智慧并富有激情的人，做一個(gè)胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做一個(gè)富有責任并敢挑重擔的人!今天，我以作十九中的學(xué)生為榮;明天，十九中將會(huì )以我——祖國的棟梁，為榮!

　　學(xué)生：xxx

　　20xx年x月x日

給母校感謝信7

親愛(ài)的母校：

　　轉眼之間我們相遇相知已經(jīng)有三年的時(shí)間了，這三年的時(shí)間里是你陪伴著(zhù)我的成長(cháng)。也正是因為和你相伴的這三年時(shí)間讓我懂得了許多。我非常感謝這三年時(shí)間來(lái)你對我的諄諄教誨，我親愛(ài)的母校，在這即將離別你的時(shí)候我經(jīng)常有著(zhù)濃濃的不舍之情。雖然我知道自己會(huì )對你有不舍之情，但是我從來(lái)沒(méi)想到自己會(huì )對你愛(ài)的這么深沉，舍不得離開(kāi)你。還記得三年之前當我第一次踏入高中校園的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的我，對自己的高中學(xué)習生活是充滿(mǎn)著(zhù)美好的憧憬的。但是我也沒(méi)有想到我們在一起生活了三年之久，現在和你分開(kāi)突然不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)表達自己的'內心不舍之情。

　　高中學(xué)習生涯的結束讓我感到了我自己以后不再是一名花季雨季的高中生了。我還記得當初自己只是一個(gè)對高中生活充滿(mǎn)憧憬的孩子，在這三年的教導之下，我逐漸成為一個(gè)有知識有理想的青少年。這高中三年的時(shí)間對我個(gè)人的成長(cháng)而言是非常有重要性的，因為我也感覺(jué)到了自己在世界觀(guān)人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)方面得到了全新的塑造�？墒俏抑�道在高中學(xué)習還有生活依然只是處在老師和家長(cháng)的溫暖懷抱之中，我沒(méi)有辦法去展現出自己的才華，我需要一片全新的天地去施展我的才華。所以這也是我高中畢業(yè)進(jìn)入大學(xué)生活學(xué)習的一個(gè)重要原因�，F在身為一名高三畢業(yè)生在學(xué)習結束的時(shí)候經(jīng)常會(huì )幻想啊，自己在大學(xué)生活中的一些有趣的事情，但是更多的時(shí)候還是會(huì )想起這三年時(shí)間我們和老師和同學(xué)發(fā)生的點(diǎn)滴故事。

　　在這三年的時(shí)間里，老師不斷地教導我們成才成人。也正是因為老師的教導才讓我們茁壯成長(cháng)，才讓我們能夠擁有正確的人生觀(guān)和為人處世的做法態(tài)度。在這里最讓我難忘的就是一直陪伴我三年的班主任葉老師，葉老師已經(jīng)從事教育工作有十幾年的時(shí)間了，雖然說(shuō)比較年輕，但是他非常的負責。親愛(ài)的母校，現在我已經(jīng)畢業(yè)了以后不知道是否還要回來(lái)，希望以后還能夠和你繼續再續前緣。

xxx

20xx年xx月xx日

給母校感謝信8

　　光陰荏苒，三年的初中生活轉眼間就畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我也即將告別生活了三年的母校，進(jìn)入高中校園，開(kāi)始新的學(xué)習生活。

　　回想起過(guò)去的三年，真是令人難以忘卻，在這說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短的三年里，我成長(cháng)了許多，也收獲了許多。不論是同學(xué)之間的深厚友情，還是老師們無(wú)怨無(wú)悔、盡心盡力教導我們的恩情，都值得我永遠銘記。

　　仍記得教室里，同學(xué)們歡快的嬉笑打鬧的聲音，記得那隨著(zhù)時(shí)間流逝而愈發(fā)緊張的'氣氛和愈發(fā)濃厚的學(xué)習氛圍，記得同學(xué)間，在彼此有困難時(shí)相互幫助的場(chǎng)景。那團結、互助、積極向上的氛圍真是令我受益良多。

　　同樣難忘的還有老師的無(wú)私奉獻與諄諄教誨。這三年里我們的成長(cháng)與進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的付出。老師不辭辛勞，為我們一遍又一遍地講解著(zhù)我們所不懂的知識點(diǎn)，只希望我們能夠弄懂。老師付出了自己休息的時(shí)間，為我們批改作業(yè)，只希望能為學(xué)生找出不足，補缺補漏。老師精心備課，只為了能夠讓我們更好地理解。有這樣用心、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻的老師，是作為學(xué)生的我們一生的幸運。

　　三年里，學(xué)校所舉辦的各種活動(dòng)也給我留下了深刻的印象。無(wú)論是同學(xué)們揮灑汗水，奮力拼搏，爭取好成績(jì)的運動(dòng)會(huì );還是大家各顯身手，展示自己的才能，玩得開(kāi)心盡興的科藝節……都令人難以忘懷。

　　仿佛只是轉眼之間，我就走過(guò)了初中的三年。那百日誓師大會(huì )時(shí)，誓要沖刺中考，全力拼搏的昂揚斗志。中考前的凝重與緊張，同學(xué)間的鼓勵與幫助�？荚嚻陂g老師的鼓舞與陪伴�？纪旰蟮娜玑屩刎撆c等待成績(jì)期間的忐忑不安。這一切好像就在昨日。

　　我將要邁入高中的大門(mén)，迎來(lái)新的機會(huì )與挑戰。我要感謝我的母校所給予的幫助與支持，感謝老師的諄諄教誨，也感謝給我快樂(lè )美好回憶的同學(xué)們。

　　再見(jiàn)了，我的同學(xué)們!再見(jiàn)了，我的老師!再見(jiàn)了，我的母校!讓我們懷揣夢(mèng)想，踏上新的征程，迎接美好的未來(lái)!

　　學(xué)生：xxx

　　20xx年x月x日

給母校感謝信9

敬愛(ài)的母校領(lǐng)導：

　　我們是xx學(xué)院第xx屆院學(xué)生會(huì )xx屆的畢業(yè)生。本月xx號是我們的畢業(yè)典禮，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養教育。

　　第三屆院學(xué)生會(huì )xx屆畢業(yè)生共xx人，目前己全部在祖國各地工作已經(jīng)近三個(gè)月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業(yè)，有的在政府事業(yè)單位工作，當然還有的是在各行各業(yè)平凡的`崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。

　　在學(xué)校的日子里，學(xué)校領(lǐng)導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專(zhuān)業(yè)技能，職業(yè)道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給了我們，并通過(guò)團委，學(xué)生會(huì )開(kāi)展的多種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會(huì )，踏入實(shí)際工作崗位后，我們才發(fā)現它是無(wú)價(jià)之寶。在這里我們代表xx屆的畢業(yè)生們向培養教育我們的領(lǐng)導和老師表示感謝。

　　感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個(gè)同學(xué)都收獲到了知識的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門(mén)老師們的努力，你們的辛勤汗水換來(lái)的是大家美滿(mǎn)的學(xué)習、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們，有了你們，才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運轉，才能有豐富的業(yè)余文化生活。

給母校感謝信10

　　有一種恩情雖不感天動(dòng)地，卻可以打開(kāi)心靈之門(mén)，讓你我相融。感謝您--親愛(ài)的吳老師。

　　我是齊齊哈爾第一中學(xué)09屆畢業(yè)的學(xué)生，班主任老師就是吳健老師，她有慈祥的笑容，活潑的嗓音，和令人鼓舞的歌聲。三年來(lái)可以說(shuō)她一直與我相伴，教會(huì )了我很多，也讓我成長(cháng)了很多。從一個(gè)怯弱的女孩逐漸自信，我感謝一直以來(lái)的照顧，還記得節日的祝福，還記得一句失敗時(shí)的鼓勵，還記得你帶我了解母校時(shí)的諄諄教導，還記得你教會(huì )我做人的道理，你似乎從不計回報，也真的把我們的幸福當成自己的'目標，這一切又怎么能夠用一句責任簡(jiǎn)單概括。

　　一中有一百年的歷史，有過(guò)無(wú)數的英雄，也有無(wú)限的精神，它的實(shí)質(zhì)我也許知之甚淺，從一百年的風(fēng)雨到今天的陽(yáng)光燦爛，歷經(jīng)了什么，見(jiàn)證了什么，也許不是一二十幾歲的女孩說(shuō)得清的，可在您的身上我似有所悟，那是一種參天古樹(shù)下的卑微，一種身兼師范的品質(zhì)，一種誠懇教研的吃苦，一種嚴厲廣博的情懷，也帶領(lǐng)著(zhù)我們全面發(fā)展，針對社會(huì )現狀引導我們適應社會(huì )，也真的看出她的良苦用心，她奉獻她的青春在無(wú)限的教學(xué)事業(yè)上，送走一屆又一屆優(yōu)秀畢業(yè)生，培養了一批又一批的國家棟梁。誰(shuí)說(shuō)教師這個(gè)職業(yè)從不惹人注意，問(wèn)一問(wèn)她曾送走的學(xué)生，又有幾個(gè)會(huì )忘記那位不求回報不圖你曾感激的的那位慈祥的她，也許她真的樂(lè )此不疲，她也有孩子，也有家庭，然而她不曾因為孩子的早飯和丈夫的領(lǐng)帶晚來(lái)過(guò)一天，卻從不疲倦于晚上因我們的學(xué)習而留到深夜，只在半夜歸來(lái)悄悄親吻那一熟睡的女兒，有多少辛酸曾自己咽下。她開(kāi)過(guò)無(wú)數次的家長(cháng)會(huì )，可是在女兒的家長(cháng)會(huì )上卻很少見(jiàn)到。這就是她，我從不表達卻始終感激的恩師。

　　我是一個(gè)外縣考來(lái)的考生，生活很艱苦，剛來(lái)時(shí)有不懂得表達自己，整日在擔憂(yōu)和焦慮之中，吳老師原來(lái)一切都看在眼里，她給我安慰，經(jīng)常問(wèn)我學(xué)習生活狀況，尤其當她發(fā)現我家庭貧困后，幫助我向學(xué)校上報，申請了國家照顧，學(xué)校又減免了許多學(xué)雜費用，這讓我可以專(zhuān)心投入學(xué)習中去，所以才有了今天陽(yáng)光的笑臉，我感謝，也許只是一個(gè)微笑，也許只是一個(gè)鼓勵，卻讓人難以忘記，我不會(huì )忘記節日你還為我牽掛為我帶來(lái)的月餅和雞蛋，小么事情是小，可其中是心在溝通，是愛(ài)在傳遞，一位恩師，一位朋友，一個(gè)親人，一次又一次的感動(dòng)，已讓我永生難忘，正如歌聲也許你不曾記得他是誰(shuí) ，可你卻知道他為了誰(shuí)。也許真正的奉獻不需太多詞語(yǔ)修飾，可她卻需要在人心中銘刻一塊豐碑記載滿(mǎn)腔熱淚和無(wú)限感激，也難忘在我羽翼豐滿(mǎn)時(shí)你的照顧和叮嚀，一聲一聲有如泉水叮咚聲聲入耳，銘刻于心，難忘懷我的老師，我的朋友，我的親人。

　　今日我踏上征程，未來(lái)的路我無(wú)所畏懼，因有你的祝福，有你的期許，會(huì )努力，會(huì )拼搏，滿(mǎn)載一葉祝福，伴隨秋的不舍，隨風(fēng)飄蕩，入爾之夢(mèng)，幸福一生。

　　師恩難忘，情深意長(cháng)。念你——

　　此致

　　敬禮

　　學(xué)生：張美玉

給母校感謝信11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　你們好!

　　自孩子進(jìn)入鴻橋中學(xué)就讀以來(lái)，孩子各個(gè)方面發(fā)生翻天覆地的變化。

　　生活方面，能夠孝敬父母，不與父母頂嘴吵架。尊老愛(ài)幼，有良好的`品德，非常有愛(ài)心。自立的能力較強，基本上能自己照顧自己的生活，吃苦耐勞，可以做力所能及的家務(wù)。雖然處于叛逆期，但還是能夠理解父母的良苦用心，關(guān)心父母。

　　學(xué)習方面，可以自覺(jué)學(xué)習，不需要父母的督促，能夠獨立思考，找到適合自己的學(xué)習方法。能夠正確地使用電腦，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，能夠按照一個(gè)初三畢業(yè)生的標準嚴格要求自己。

　　德育方面，身體素質(zhì)較好，能夠參加各項體育鍛煉，積極參加集體活動(dòng)。與人交往熱情大方，講究分寸。待人很有禮貌，遵守社會(huì )公共秩序，注意環(huán)保。有自己正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　總體來(lái)說(shuō)，孩子的行為習慣非常優(yōu)秀的，我們全家都很滿(mǎn)意，送到鴻橋放心!

給母校感謝信12

敬愛(ài)的母校：

　　那些年，我們追過(guò)的高考

　　時(shí)光荏苒，歲月幽靜。當年輪在生命偏僻的角落悄然輕劃了三圈，曾經(jīng)青澀的充滿(mǎn)憧憬充滿(mǎn)的向往的我們已然成為了大學(xué)校園里學(xué)弟學(xué)妹們敬稱(chēng)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐。當又是一個(gè)三年的輪回宕進(jìn)新一屆高三學(xué)子焦急熱切的心里，一千多日日夜夜殘酷的煎熬便于等待中漸漸顯露其在人生的分量；當校園日益圖新，以更為繁榮盛麗的景象映入老一屆同學(xué)們驚羨的眼神中時(shí)，母校，以更為強大姿態(tài)使外出求學(xué)的我們更有底氣。

　　20xx年8月15日，田中新一屆高一（1）班成立，在這個(gè)號稱(chēng)“鹽中班”的我們以一種興奮的姿態(tài)翹首以待，同時(shí)又以一種忐忑的心情惴惴不安。高考，大學(xué)，未來(lái)，何去何從？惶恐又期待的眼睛在觀(guān)望著(zhù)，嘰嘰喳喳的議論充斥于室。然而喧囂在門(mén)被推開(kāi)的瞬間歸于沉寂，五十多雙眼睛齊刷刷指向門(mén)口，推門(mén)而入的正是接下來(lái)教導我們三年的班主任：宋鋼老師。一股無(wú)形的壓力無(wú)聲地傳遍了教室，少了些許輕松，出乎意料的冷酷，“和藹可親”這四個(gè)字當時(shí)早已被拋往九霄云外，這就是我們新的班主任。我相信許多同學(xué)腦海里預設的形象一定轟然倒塌，倒不是宋鋼老師長(cháng)得磕磣，而是面無(wú)表情、表現出難以置信的嚴肅。果然，當同學(xué)尚未回神之時(shí)，“約法三章”已然公之于眾。許多學(xué)生私底下都會(huì )咒罵三法過(guò)于苛刻，畢竟，讓尚處于稚嫩的學(xué)生完全拋開(kāi)玩心是一件“很殘酷”的事情�？墒乾F在回頭看看，透過(guò)三年遠距離理性的觀(guān)望，我才明白宋老師的良苦用心。作為一名學(xué)生，應當做符合他身份的事情，何況我們心中還有理性、有抱負！

　　我總認為宋老師一定深刻地研究過(guò)心理學(xué)，或者是勵志之類(lèi)的書(shū)籍。開(kāi)學(xué)僅僅幾天，不，早在軍訓之時(shí)，全班的積極性就已經(jīng)被宋老師牢牢地掌握了�？释�表現、渴望優(yōu)秀的每一個(gè)人都被一種強大的.驅動(dòng)力驅使，以最頑強的姿態(tài)去做好教官、老師布置的每一件事�？赡苡猩傩�學(xué)生會(huì )認為是被宋老師逼著(zhù)學(xué)習，事實(shí)上，更多的是我們的意志、韌性在一次次的“逼”中漸漸成長(cháng)。如果一個(gè)人沒(méi)有自尊心，那么任何人如何“逼”也是無(wú)濟于事的。能有今天的成就，我想許多因素應該歸功于宋老師。

　　高一時(shí)我們就按著(zhù)高三的標準開(kāi)始學(xué)習，早晨6點(diǎn)半到校，晨讀，上課。當城市還處于模糊混沌的狀態(tài)時(shí)，教室里已然響起井然有序的書(shū)聲瑯瑯；當陽(yáng)光還未刺破寒冬籠罩的黑暗時(shí)，我們已隨著(zhù)心中的熾熱理想揚帆起航；而這一切，我們整整堅持了三年。早起的鳥(niǎo)兒才有蟲(chóng)可吃啊。誰(shuí)不想擠在溫暖舒適的被窩里多躺上哪怕多一分鐘，誰(shuí)不渴望少幾張試卷少犧牲些腦細胞�？墒�，最后笑到最后的，一定是咬牙堅持到最后的人。我一直在想，如果當年沒(méi)有進(jìn)入田中，沒(méi)有碰上像鋼哥劍哥等如此優(yōu)秀的老師，而是進(jìn)入鹽中做一名平凡的學(xué)生混上三年，結果恐怕便另當別論了。高考的比拼的范圍不是一縣一市，而是整個(gè)江蘇省50萬(wàn)學(xué)生的選拔賽，這數字時(shí)時(shí)刻刻都警醒著(zhù)我，這山望著(zhù)那山高，只是奮力地拼搏下去，才有可能進(jìn)入自己理想的大學(xué)。

　　高二，小高考，倒計時(shí)100天，每到晚自習前半小時(shí)教室里便人聲鼎沸，誦讀聲此起彼伏、嘈雜紛亂卻透出一股力！這就是我們班，我們團隊，大家都沉浸在你追我趕的拼搏勢頭上。記得還是夏天，許多同學(xué)背完開(kāi)始自習后，手中的講義已經(jīng)濕了半邊。記得還有冬天，從口中奔流而出的詞語(yǔ)給班級的窗戶(hù)糊上了一層層厚厚的窗花。夜以繼日，許多同學(xué)徹夜通宵地背書(shū)，在操場(chǎng)上，在寢室外，在許多偏僻安靜的角落里。小高考在同學(xué)的眼里已儼然等同于高考，和班級同學(xué)在一起學(xué)習，一起拼搏，壓力與激情、汗水與淚水，如大雪般紛紛揚揚飄蕩在腦海里，那燈火通明的景象，那響徹校園的吼叫，才是我們一輩子的精神財富��！

　　高三，新的起點(diǎn)。于我而言，高三卻是不太努力的一年，因為記憶非常模糊，模糊到不知道自己做了什么，甚至感覺(jué)高三甚至沒(méi)有度過(guò)一般。那一年，也是我唯一一次數學(xué)拿過(guò)不及格，許多人可能會(huì )認為是因為我驕傲的緣故，其實(shí)是我心里在畢業(yè)階段總有一種陰影，譬如六年級、初三，這些事情都發(fā)生過(guò)，所以到了高三時(shí)壓力陡然增大，導致名次一下子滑到了百名開(kāi)外。學(xué)如逆水行舟，田中到底人才濟濟，一個(gè)不留神，曾經(jīng)成績(jì)還算優(yōu)秀的我竟然掉出那么遠，實(shí)在出乎我的意料�，F在想來(lái)，記憶模糊是因為在高三做了許多重復的事情，比如背書(shū)，比如考試，以至于你都沒(méi)有時(shí)間去記憶、去思考，漫天的試卷像雪片般堆在腦海中等待消化，實(shí)在無(wú)暇估計其他。當然，有一些事情是決然不會(huì )忘記的：高考100天，神圣的日子，期待的日子，惶恐的日子，沖刺的日子，教室黑板的角落里悄然而高調的掛上的倒計時(shí)牌日益輕盈，每一名同學(xué)上去撕下一頁(yè)的時(shí)候心情又會(huì )是如何的呢？歷史曾經(jīng)是那么真實(shí)而生動(dòng)的存在過(guò)，而回憶里充斥著(zhù)太多酸甜苦辣、千百滋味的阻攔。高考那天，江蘇省都下起了淅淅瀝瀝的小雨，一如xx屆學(xué)子對葛神杰作的哭泣。當最后一門(mén)考完后，你絕對不會(huì )還有著(zhù)之前謀劃了千百遍的激動(dòng)，在微涼清冷的小雨里，在高二時(shí)教室隔壁的考場(chǎng)里，最后一份試卷交上去后，你只會(huì )輕輕地吐出一句話(huà)：一切，都結束了么？當我在小雨里走出校門(mén)，最后一次回望時(shí)，那一千多個(gè)日夜的煎熬之痛倏然飄散。這是，我的終點(diǎn)；這也是，我的起點(diǎn)。

　　尾聲：我一直記得開(kāi)學(xué)的那個(gè)上午，那時(shí)我們班第一次聚集在一起，那時(shí)我們在一樓教室的最西邊，那時(shí)我們一起聆聽(tīng)鋼哥的第一次“思想教育”，還有，那句第一次發(fā)出的耳熟能詳的話(huà)：八月十五號，我們第一次見(jiàn)面………..套用《項脊軒志》中的最后一句話(huà)，八月十五之話(huà)，吾師之言語(yǔ)，今已兩千零四天矣。

寫(xiě)信人：xxx

　　xx年xx月xx日

給母校感謝信13

致親愛(ài)的母校：

　　歲月流逝，時(shí)光荏苒�；厥组g離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......

　　憑借母校這塊堅實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在xxx高中所走過(guò)的.路程。xxx高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著(zhù)青春，一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著(zhù)拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會(huì )了堅強，收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校，但是我們慶幸，在xxx高中的生活中，沒(méi)有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(cháng)而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為我們提供方便;感謝，感謝，還是感謝，對xxx高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶!懷揣著(zhù)在xxx高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來(lái)回報給予我們關(guān)心與呵護的母�！�—xxx高中!

　　做為xxx高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來(lái)越強大，早日成為“西北一流，全國知名”的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續發(fā)揚xx學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在20xx年的高考中再創(chuàng )輝煌!

　　最后，在20xx年元旦來(lái)臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝六盤(pán)學(xué)子們在新的一年中學(xué)習進(jìn)步!

　　此致

敬禮!

給母校感謝信14

親愛(ài)的校領(lǐng)導與同學(xué)：

　　你們好！

　　我鼠校高三十二班學(xué)生高雪蓮的媽媽?zhuān)�我的女兒高雪蓮參加�?0xx年普體生考試。女兒在訓練素質(zhì)專(zhuān)項中，貴校蘭琳琳老師，不顧自己身體的傷痛，為孩子付出了太多心血，投入了太多精力，作為家長(cháng)，我懷著(zhù)一顆知恩圖報的心，自愿地、發(fā)自?xún)刃牡叵蛸F校領(lǐng)導和老師，表達出自己的感激之情。女兒高雪蓮因為之前在蘭琳琳老師的帶領(lǐng)下參加過(guò)乒乓球市運動(dòng)會(huì )比賽相熟，從去年十一月份起，開(kāi)始選擇跟從蘭琳琳老師進(jìn)行素質(zhì)專(zhuān)項訓練，由于之前女兒是零基礎，比較難，但是蘭琳琳老師卻沒(méi)有放棄，在短短的五六個(gè)月的時(shí)間里，孩子的成績(jì)得到了大幅度提升，每日的訓練，蘭琳琳老師都任勞任怨，風(fēng)雨無(wú)阻。常常犧牲自己周六周日的休息時(shí)間，甚至是寒假的時(shí)間，帶領(lǐng)女兒訓練，全心付出予孩子。

　　更讓我們感激的是在寒假的一次訓練中，蘭琳琳老師因為示范和保護孩子，雙手骨折，期間我們家長(cháng)一度想要放棄，但蘭琳琳老師卻帶傷堅持，從未間斷對女兒的`訓練，我們家長(cháng)深受感動(dòng)，不愿辜負老師的堅持和努力，才有重拾信心。更讓我們家長(cháng)感動(dòng)的是，今年清明節那天，天灰蒙蒙的，風(fēng)特別大，我五點(diǎn)多到學(xué)校準備接孩子去老人家過(guò)節，來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)蘭老師瘦小的身影在大風(fēng)中指導我家孩子和另一個(gè)男生，我特別感動(dòng)，說(shuō)過(guò)清明節，讓蘭老師早些回家，但蘭老師卻堅持留下來(lái)繼續帶男生訓練，因為她說(shuō)，難得操場(chǎng)人少，抓緊機會(huì )多練練。這件事情深深地影響了我，也激勵了女兒，更加努力地不辜負蘭老師的付出。

　　春風(fēng)化雨，師恩難忘，想想女兒所有的變化，家長(cháng)都看在眼里，從最初的不理解，埋怨老師的嚴格要求，到最后的努力訓練。是蘭老師的敬業(yè)和執著(zhù)化解了女兒，讓女兒懂得了感恩和珍惜。

　　雖然蘭老師多次拒絕家長(cháng)向領(lǐng)導表達感激之情，但這份感動(dòng)時(shí)時(shí)蠢動(dòng)自己，以上都是家長(cháng)真實(shí)、真誠地表達，在孩子即將畢業(yè)離校之際，特寫(xiě)此感謝信給貴校領(lǐng)導及各位師生，以弘揚師德，感念師恩。

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給母校感謝信15

尊敬的母校：

　　您好!

　　光陰似箭，轉眼間，四年的大學(xué)生活即將結束，依依不舍之情難以言表，總結大學(xué)四年的生活，感覺(jué)獲益還是頗多的，在這里需要的感謝的人很多，是他們讓我這大學(xué)四年從知識到人格上有了一個(gè)全新的改變。感謝陜西師范大學(xué)，在這里，有環(huán)境舒適的學(xué)生公寓，為我的日常生活提供了很多方便;又西北五省最大的圖書(shū)館，為我的課余生活提供了依托;有一批知識淵博，身正為范的老師，為我開(kāi)啟學(xué)海之舟。在這里，我開(kāi)闊了見(jiàn)識，增長(cháng)了知識，鍛煉了能力。四年前我帶著(zhù)崇敬之心來(lái)到了這里，四年里，親身的體驗讓我更增加了對這所學(xué)校的熱愛(ài)和不舍。

　　感謝歷史文化學(xué)院的每一位老師，無(wú)論是從學(xué)識上，還是從人格上，他們都是最值得尊敬的的人。這些老師知識淵博，閱歷豐富，講課獨具風(fēng)格：曹維安老師講課幽默風(fēng)趣、李亞平老師講課認真嚴謹、王大為老師講課深入淺出、趙克禮老師講課生動(dòng)活潑、王玉華老師講課縱貫古今……，聽(tīng)他們的課是一種享受，享受知識、享受智慧、享受人格魅力。這些老師不但幫助我們構建知識，更在生活上給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，指導我們處理生活中的許多問(wèn)題，他們總能高屋建瓴地給我們的生活導航。是他們開(kāi)啟了我對歷史的興趣，激發(fā)了我對知識的渴望，同時(shí)我也從他們身上學(xué)到了很多難能可貴的精神：認真、感恩、負責、謙和，所有這些都讓我終身受益。感謝您們!!

　　在這里我想特別感謝一位老師，那就是我的導師——趙克禮老師，趙老師教的是《歷史教學(xué)論》，他的每一次講課都能引發(fā)我對高中課堂的回憶，及對高中歷史課堂教學(xué)的思考，聽(tīng)了幾次課后，我開(kāi)始產(chǎn)生對歷史課堂教學(xué)法——“討論法” 的興趣，并開(kāi)始研究這種教學(xué)法。后來(lái)我把我的想法告訴了趙老師，趙老師就鼓勵我沿著(zhù)這條路走下去，并給我講述了一下當前界對這種方法的研究情況。他說(shuō)這方面的研究還存在很大的發(fā)展空間，鼓勵我大膽創(chuàng )新。

　　所以我的論文從選題到結構安排，從內容到文字潤飾，都凝聚了他大量的心血，他這種一絲不茍的負責精神、質(zhì)樸平實(shí)的治學(xué)風(fēng)格、和藹可親的待人原則、關(guān)心后輩的的責任心使我深受感動(dòng)，對我做人、做事、做學(xué)問(wèn)都產(chǎn)生了積極影響。在此，我謹向尊敬的趙老師表示真摯的謝意。

　　感謝我的同學(xué)在這大學(xué)四年里對我生活上、上的幫助。我們在一起共同經(jīng)歷了很多歡樂(lè )和難忘的時(shí)光：大學(xué)校園里有我們的笑聲，西安城墻上有我們共同的足跡，敦煌莫高窟有我們美麗的`倩影，茅坡網(wǎng)吧和飯店有我們的歡聲笑語(yǔ)。是你們祛除了我內心的孤獨，教會(huì )了我做人處事的方法。在這里我想說(shuō)：“有了你們的存在，我的生活更加豐富多彩”。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們共同成長(cháng)，共同進(jìn)步。在這里，我祝愿我的每一位同學(xué)在以后的人生道路上一路走好!

　　感謝生我養我的父母雙親，在我18歲之后，依然給予我足夠的物質(zhì)支持，讓我順利地完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。雖然自己在盡力的讓自己獨立起來(lái)，可是生活的現實(shí)卻讓我依然在做一只寄生蟲(chóng)。雖然自己盡力的減輕著(zhù)家里的負擔，可是我知道，你們活得遠比我辛苦，發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)聲我愛(ài)你們，我會(huì )用我的未來(lái)向你們承諾一個(gè)好的生活，請你們等待。

　　在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，要感謝的人太多，要說(shuō)得話(huà)也太多，盡管文字很無(wú)力，但我還是想用無(wú)力的語(yǔ)言表達我想說(shuō)的話(huà)，故借寫(xiě)論文致謝信之機向各位可敬的師長(cháng)、同學(xué)、朋友表達我最誠摯的謝意!

　　致辭

敬禮！

你的學(xué)生：xxx

日期：

【給母校感謝信】相關(guān)文章：

給母校的感謝信02-13

給母校的感謝信07-11

寫(xiě)給母校的感謝信11-02

【推薦】給母校的感謝信11-10

【熱門(mén)】給母校的感謝信11-11

給母校的感謝信【薦】11-11

給母校的感謝信【推薦】10-01

學(xué)生給母校的感謝信07-27

給母校的感謝信【精】10-31