給母校的感謝信【薦】

　　在人們越來(lái)越推崇感恩教育的今天，感謝信的使用者越來(lái)越多，我們在寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。千萬(wàn)不要把感謝信寫(xiě)成流水賬喔！下面是小編為大家整理的給母校的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給母校的感謝信1

親愛(ài)的母校：

　　你好！

　　我非常得感謝你六年來(lái)對我的教導。美麗的母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì )有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對你的愛(ài)竟會(huì )如此深沉。我舍不得你呀！

　　在我第一天步入校園的大門(mén)，就對小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F在，把我和你生生地分開(kāi)，我很痛，你也會(huì )很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識，有理想，有抱負的少年。

　　我感到了自己的.脫胎換骨 ，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)的原因吧！

　　現在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習生活，回顧六年來(lái)，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴 ，每一個(gè)細節都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(cháng)，根深蒂固了。我們長(cháng)大了，長(cháng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養料知識，來(lái)讓自己長(cháng)大，長(cháng)高，長(cháng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會(huì )作出貢獻。

　　最讓我留念你的是我的班主任姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著(zhù)的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時(shí)，我上課說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，作業(yè)不認真，姚老師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(cháng)，苦口婆心的話(huà)語(yǔ)讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！

　　母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹(shù)木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹(shù)，我們就 是樹(shù)葉。葉落要歸根，我們要化做春泥更護花，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來(lái)報答你的培育之恩！真誠地祝你桃李滿(mǎn)天下 ！

　　此致

敬禮

　　xxx

　　日期

給母校的感謝信2

　　天山腳下是雪蓮盛開(kāi)的地方,那里是我的故鄉---。白云山下是紅棉花芬芳的地方，那里是我的第二故鄉----南方醫科大學(xué)。四年的時(shí)光飛逝，昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校!”

　　還記得當年收到錄取通知書(shū)的喜悅，我提著(zhù)沉重的行李，滿(mǎn)懷著(zhù)對大學(xué)生活的憧憬和向往，坐上開(kāi)往廣州的列車(chē)，南方醫科大學(xué)是我的目的地。剛下火車(chē)那撲面而來(lái)的潮濕和悶熱讓我感到壓抑，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，聳立的大廈和車(chē)水馬龍，這陌生讓我覺(jué)得迷茫和莫名的恐慌。這時(shí)一句“南方醫科大學(xué)新生請往這邊走”沖出了那片囂雜，這聲音安定了我那有些迷茫和恐慌的心，跟著(zhù)師兄師姐們坐上開(kāi)往順德校區的校車(chē)，當充滿(mǎn)古代建筑特色的學(xué)校緩緩地映入眼簾時(shí)，我那顆稍稍平靜的心又悸動(dòng)了起來(lái)，因為我知道這個(gè)有著(zhù)濃濃的古典氣息的地方將是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。

　　難忘同窗，頂著(zhù)烈日我迎來(lái)了大學(xué)軍訓，踢正步、站軍姿、走方正、唱軍歌，和同學(xué)一起流汗一起歡鬧一起歌唱，我們相互認識再到熟悉，軍訓留下的不僅僅是曬得黑紅的臉頰更有我們之間深深的友情。還記得軍訓結束后，專(zhuān)業(yè)的分隊長(cháng)就組織了全班同學(xué)一起進(jìn)行班級建設，那個(gè)時(shí)候通過(guò)軍訓已經(jīng)認識了一些同班的同學(xué)，而在班建的時(shí)候我們一起追逐，分組比賽，圍在一起做游戲，在歡聲笑語(yǔ)中我認識了更多同學(xué)，聽(tīng)到我是的學(xué)生他們也很好奇，聽(tīng)著(zhù)他們問(wèn)出各種各樣好玩的問(wèn)題時(shí)我真是有些哭笑不得，諸如“你們是騎馬上學(xué)么?”……回答著(zhù)一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題的同時(shí)，我們之間更加親密了，相互溝通、相互了解讓我很快地融入到了這個(gè)大家庭里。

　　我們在最稚嫩青澀的時(shí)光里相遇相知，通過(guò)軍訓、班建和運動(dòng)會(huì )我們相互理解、包容和支持。然而時(shí)間如白駒過(guò)隙，我們還沒(méi)有來(lái)得及再在一起嬉戲，離別的日子就悄然而至，我們還沒(méi)有準備好這樣的別離，畢業(yè)的日子就到來(lái)了。今日你我同窗分離，說(shuō)一聲：珍重!明朝你我校友相逢，賀一句：成功!

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，我們，作為萬(wàn)物的靈者人類(lèi)，擁有細膩豐富的感情，更應該懷著(zhù)一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周?chē)�的一切。世上感恩的事太多，在此刻我們最該感謝的是親愛(ài)的母校，學(xué)校的領(lǐng)導和老師。

　　難忘師生情，還記得剛剛入學(xué)時(shí)的我，那時(shí)候的我剛剛離開(kāi)家對陌生的環(huán)境還沒(méi)有完全的適應，而且作為首屆在南方醫科大學(xué)的維吾爾族學(xué)子，我有很多的問(wèn)題很多的困擾。入校那一年我們很早就迎來(lái)了傳統節日----古爾邦節，沒(méi)有家人和親戚朋友陪伴的節日讓我無(wú)所適從，我不知道要如何度過(guò)這個(gè)節日，對家的思念愈加濃烈。然而我總是幸運的，像迷途的羔羊一般孤獨無(wú)助的我遇見(jiàn)了美麗又善良的.人，那位同樣是出生在天山腳下的學(xué)校黨委副書(shū)記姜虹，她是那樣美麗，那樣溫暖，她帶著(zhù)我認識了其他的學(xué)生，還和我們幾個(gè)的孩子一起聚餐，陪我們一起歡度了在大學(xué)的第一個(gè)古爾邦節，她關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我們是否適應這邊的生活，學(xué)習、生活上有沒(méi)有什么困難，耐心的聽(tīng)我們說(shuō)這來(lái)到學(xué)校后的種.種，幫助我們分析和解決學(xué)習、生活上的困難，那樣的關(guān)懷讓我們倍感溫暖，自那以后她偶爾還會(huì )和大家聚在一起，關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　讓我難忘的是剛從順德校區搬來(lái)校本部的時(shí)候，因為自己的愚蠢和迷糊，被有心人騙走了學(xué)費，當時(shí)的我很害怕不知道要怎么辦，又因為害怕遠在千里的父母會(huì )擔心不敢告訴他們自己發(fā)生的事情，無(wú)助又迷茫的我走到了輔導員的辦公室，當時(shí)看到因為恐慌而微微顫抖的我，輔導員也嚇了一跳，她立刻走過(guò)來(lái)緊緊的抓著(zhù)我的手，看到輔導員后我就 “哇”的一聲哭了出來(lái)，她輕輕的拍著(zhù)我的肩安慰著(zhù)我，輔導員的輕撫讓我慢慢地平靜了下來(lái)，她拉著(zhù)我坐下來(lái)一邊安撫著(zhù)我一邊問(wèn)我到底發(fā)生了什么事情，在她的安撫下我說(shuō)出了自己被騙走了學(xué)費的事情，當時(shí)她也很震驚，要我趕緊先去報案，然后又和我說(shuō)說(shuō)了很多很多，輔導員的關(guān)懷與照顧陪著(zhù)我度過(guò)那段難過(guò)的時(shí)間。

　　在蝶的眼中，花是天使，因為花給予了她生命的甘露。在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續。在我眼中，你們是天使也是摯友，因為你們給予了我知識和關(guān)懷。

　　我像一朵剛剛生長(cháng)的雪蓮，是你給了我土壤，是你給了我清水，讓我在你的懷抱里茁壯成長(cháng)。我像一只撲翅的雛鷹，是你給了我營(yíng)養，是你給了我天空，讓我在你的哺育下能夠展翅飛翔。謝謝您，我的老師，謝謝您，我的母校。

給母校的感謝信3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，老師：

　　你們好：

　　首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！

　　我的孩子楊博濤鼠校一名普通的學(xué)生，在考試中取得好的成績(jì)，這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任辛勤培養教育下取得的結果。從班主任老師等身上，讓我們做家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

　　成績(jì)的取得是與老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的`教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。

　　最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。

　　學(xué)生家長(cháng)：xx

　　20xx年 5月21日

給母校的感謝信4

親愛(ài)的母校：

　　時(shí)光荏苒，三年前的我懷揣著(zhù)希冀與夢(mèng)想，踏進(jìn)了四中的大門(mén)，三年的時(shí)光中，我在這里不僅遇到了知識淵博、愛(ài)崗敬業(yè)的老師，也結交了樂(lè )學(xué)善思、勤奮進(jìn)取的同學(xué)。您見(jiàn)證了我的成長(cháng)，更留給了我最美好的青春記憶。在此，我要表達對母校最最真摯的感覺(jué)之情。

　　我要感謝三年來(lái)默默教導我們的老師。他們在課堂上深入淺出、融會(huì )貫通，他們在生活中諄諄教誨，關(guān)心呵護，在他們身上，我不僅學(xué)到了知識，更學(xué)到了做人的品德。所以，他們對我來(lái)說(shuō)，不僅是學(xué)習上的良師，更是生活中的益友。正是他們使我們順利快樂(lè )的度過(guò)了初中三年，尤其是初三中考的高壓下，有他們在，在外人看來(lái)枯燥的學(xué)習生活變得不同—將不是那單調的鈴聲，無(wú)邊的習題，而變成有滋有味的知識的積累以及情感的升華。

　　我要感謝三年來(lái)朝夕相處的.同學(xué)。我們在運動(dòng)會(huì )上一起為比賽的同學(xué)加油助威，我們也在教室里為了中考而奮筆疾書(shū)。昨日你們的歡聲笑語(yǔ)在耳邊仍回響不絕，轉身間便是別離。中考為初中三年的學(xué)習生活暫時(shí)畫(huà)下了一個(gè)逗號，無(wú)論成績(jì)如何，我只想誠摯的道一聲祝福，每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們辛勤耕耘的結果。也許一個(gè)人可以走得更快，但我相信同學(xué)們一起可以走得更遠。

　　“團結、文明、拼搏、進(jìn)取”我們在這樣的校風(fēng)中砥礪前行。四中為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境。我們在音樂(lè )、美術(shù)課中學(xué)習在生活中感悟美，我們在體育課中強健體魄，我們在校本課程中全面發(fā)展。

　　但愿寸草心，報得三春暉。

　　祝愿學(xué)弟、學(xué)妹們，努力拼搏、學(xué)業(yè)有成!

　　祝愿校領(lǐng)導、老師們，身體健康，萬(wàn)事如意!

　　祝愿我們的學(xué)校更加輝煌，更加美好!

　　此致

敬禮！

　　xx班

　　20xx年7月

給母校的感謝信5

郴州市蘇仙區金海學(xué)校：

　　菡萏一載，今朝吐蕊；貴校放榜，聲震湘南。

　　你們抒寫(xiě)了高考文化成績(jì)的華章，一本上線(xiàn)87人，二本以上上線(xiàn)349人，二本以上上線(xiàn)率達64。63%；你們著(zhù)意了藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的頂尖發(fā)展，肖葉瑤同學(xué)清華大學(xué)文化、專(zhuān)業(yè)雙上線(xiàn)，中央美院文化、專(zhuān)業(yè)總分計算排名全國第三名；你們創(chuàng )造了民航保苗工作奇跡：張睿、梁文釗同學(xué)體測和文化雙過(guò)關(guān)；你們讓298位同學(xué)提高了60—130分。整體實(shí)現了二本以上上線(xiàn)、頂尖藝術(shù)、航空招飛和有效提分群比率倍增，完成了家長(cháng)和社會(huì )的既定要求，特向你們表示感謝和祝賀！

　　你們的輝煌成績(jì)彰顯了你們“中等入口、優(yōu)質(zhì)出口，優(yōu)質(zhì)入口、高端出口”的辦學(xué)業(yè)績(jì)。這是郴州金海全體師生推進(jìn)課堂改革、精心管理、細化研究、拼搏進(jìn)取的結果，更是辦有情懷的學(xué)校，做有溫度的.教育的真正踐行！

　　傳道拓新，育人育心。優(yōu)秀沒(méi)有終點(diǎn)，夢(mèng)想仍在楊帆。希望貴校乘風(fēng)奮進(jìn)，再續新的輝煌！在此，再次感謝郴州金海學(xué)校全體教職員工，特別向用辛勤的汗水贏(yíng)得輝煌成績(jì)的預科全體師生表示熱烈的祝賀，向支持學(xué)校工作的家長(cháng)同仁及社會(huì )各界人士表示誠摯的謝意！

　　郴州金海20xx屆預科家長(cháng)委員會(huì )

　　20xx年6月26日

給母校的感謝信6

尊敬的老師：

　　您好！時(shí)光荏苒，歲月偷走了很多記憶，有些面目模糊，有些永遠消逝，但偷不走的是華泰記憶。我在深夜里打開(kāi)電腦，重拾起這六年，有關(guān)華泰，有關(guān)華泰人，華泰事，這些那些凌亂的記憶，一幕幕，靜好，飽滿(mǎn)，富于深情。

　　初中三年，大約是渾渾噩噩的度過(guò)的，所謂混沌，是在青蔥歲月里無(wú)知無(wú)畏，一股腦的投入學(xué)習，沒(méi)有太多的掙扎，沒(méi)有太多的紛擾與欲望。而也正是因為這些，才導致了些許遺憾，遺憾沒(méi)有對絕好歲月多一點(diǎn)感受，遺憾沒(méi)能任性瘋狂。華泰的孩子，到底是懂事安靜，安于踏實(shí)穩定的學(xué)習中，努力成了華泰孩子的代名詞。很記得那時(shí)候遇到的所謂“達人”，他們中有時(shí)時(shí)刻刻拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)背記的，走路吃飯背單詞的，資料一連做幾本的……當然努力是和成績(jì)成正比的'，正因如此，我們那屆中考市狀元就是華泰的。那些年的我，也是一股腦的向前沖。記得路燈下蹲在陽(yáng)臺寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的身影，記得為躲過(guò)領(lǐng)導檢查而被撕成一頁(yè)頁(yè)藏在身上的資料書(shū)，記得為防止生活老師發(fā)現而躲在被窩里寫(xiě)題的臺燈手電筒甚至是熒光棒……良好的學(xué)習氛圍在華泰仿佛是自然而然理所應當的存在。

　　高中三年，學(xué)習的任務(wù)更加繁重，而華泰的教學(xué)方式似乎也在無(wú)形中針對高中生做了調整。一堆堆成丘的試卷自然是必不可少，老師抓學(xué)習紀律肯定也是及其積極，但也是很鼓勵我們多參加一些放松的活動(dòng)，比如在其他學(xué)校停上非考試科目的課程的時(shí)候，華泰的孩子計算機課體育課一節不落，平時(shí)還有很多班級活動(dòng)，像社會(huì )實(shí)踐、拔河比賽等，這些都極大的提高了我們的學(xué)習熱情和學(xué)習效率。高中一個(gè)班主任說(shuō)的一句話(huà)我很是贊同，“學(xué)習要勞逸結合，好的狀態(tài)是成功的一半�！睂τ谶@句話(huà)我是深有體會(huì )的。在高三這個(gè)極度緊張的時(shí)期，我卻利用可支配時(shí)間做著(zhù)自己喜歡的事，課間跑趟超市，和朋友們聊聊天，看看文學(xué)，練練字，寫(xiě)寫(xiě)雜記散文和詩(shī)歌，當然這些是在完成自己的學(xué)習任務(wù)之后才放心大膽去做的。于是在這段時(shí)間，我有充分的時(shí)間和心思去思考人生，反思自己。我仿佛找到了自己存在的意義，知道了自己的生活態(tài)度，對未來(lái)也有了一種更知性理智的理解和憧憬，我覺(jué)得這對于高中生的我們是一種沉重生活的調劑，一種激勵自己的不竭動(dòng)力。

　　當然以上的理解都只是片面的，不成熟的，來(lái)到大學(xué)，離開(kāi)華泰，我才對記憶中的華泰有了更完整深刻地評價(jià)。

　　大學(xué)里，老師不會(huì )關(guān)注于我們的情緒變化，關(guān)心我們的成績(jì)起伏，他們甚至連我們的摸樣和名字都沒(méi)有記清過(guò)，班導只見(jiàn)過(guò)幾次，院長(cháng)和校長(cháng)似乎從來(lái)沒(méi)有現身過(guò)……我想到了華泰的領(lǐng)導班子們那真切的臉，心里一陣感動(dòng)和溫暖

　　華泰的老師會(huì )時(shí)刻關(guān)注班級里的每一個(gè)學(xué)生，每當哪個(gè)學(xué)生考試排名起伏大，或上課精神狀態(tài)不好時(shí)，老師都會(huì )立刻拉去談話(huà)，幫助學(xué)生走出困局。在課間班主任常常在教室里來(lái)回轉，監督我們的學(xué)習，會(huì )說(shuō)一些鼓勵的話(huà)來(lái)警醒我們。還有每周一無(wú)論刮風(fēng)下雨都會(huì )在國旗下講話(huà)的校長(cháng)，他要求華泰人做一個(gè)文明人，做一個(gè)誠實(shí)正直的人，他講的一些道理我到現在都記得很清楚。我很敬重校長(cháng)，華泰人很敬重校長(cháng)，當一個(gè)集體有了一個(gè)核心的靠得住領(lǐng)導者，這個(gè)集體便會(huì )日日高升。而華泰的領(lǐng)導班子就好像是全身心地為學(xué)生服務(wù)一樣的，所以華泰的凝聚力很大。

給母校的感謝信7

最最敬愛(ài)的母校和恩師：

　　你們好！雖然僅僅離開(kāi)數日，我們卻甚是想念！

　　伴隨著(zhù)20xx年高考成績(jì)的揭曉，我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)結束了三年的高中生活。當成績(jì)出來(lái)的一剎那，我們難以掩飾內心的喜悅之情。沒(méi)有想到我們這些中考成績(jì)平平的學(xué)生竟然都考上了本一，我們更加明白了一個(gè)道理：過(guò)程充實(shí)，結果自然不會(huì )差。在五中的三年是充實(shí)的三年，收獲的三年，快樂(lè )的三年，所以才有了我們今天的成功。激動(dòng)之余，我們想給母校和恩師寫(xiě)一封信，借以表達我們的感激之情。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間我們已離開(kāi)了相伴三年的母校，已由懵懂無(wú)知的少年成長(cháng)為有獨立想法的青年，由追求夢(mèng)想的孩子成長(cháng)為即將步入大學(xué)的學(xué)生。這一路走來(lái)，感慨頗多。

　　年級的管理是有溫度的管理。每天早晨我們來(lái)校教學(xué)樓時(shí)，年級的主任和值班老師就早早到了年級，打開(kāi)樓門(mén)，檢驗儀表，走進(jìn)班級檢查我們的早早讀，即使是寒冷冬天的六點(diǎn)鐘，他們也依然如此，老師們的奉獻精神讓我們感動(dòng)。當我們不小心犯了錯誤，年級舉辦弘毅班，針對我們的問(wèn)題開(kāi)展主題教育，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例幫助我們走出迷茫。年級周二早晨的早會(huì )活動(dòng)，表彰先進(jìn)，激勵后進(jìn)，讓我們文明守紀，自強不息，超越自己，追求卓越，一張張獎狀是我們進(jìn)步的見(jiàn)證。最難忘的是一節節生動(dòng)的班會(huì )課，年級依據我們身心成長(cháng)的規律，形成了系列化德育課程，如入學(xué)教育方案、青春期教育方案、生命教育方案、主題班會(huì )方案等，讓我們的心靈接受一次次洗禮。課堂上、宿舍里、樓道內、校園中、食堂里，甚至校門(mén)外，時(shí)時(shí)處處都有老師對不文明言行予以制止，耐心、細致的教育留在了我們成長(cháng)的每一個(gè)環(huán)節中。我們受到了更多的關(guān)注，得到了更多的關(guān)愛(ài)和自信。

　　高中三年最難忘懷的是那些奮斗的時(shí)光。忘不了老師們?yōu)槲覀兠總�(gè)人量身定做的輔導方案，培優(yōu)補弱、對癥下藥、面批面改，讓我們每個(gè)同學(xué)都找到自己的增分點(diǎn)，成為最好的自己；忘不了英語(yǔ)強化集訓的那段日子，短短10天，三千個(gè)英語(yǔ)單詞我們背誦了四遍，完成了近三十套高考真題卷，創(chuàng )造了一個(gè)連我們自己都驚嘆的奇跡；忘不了書(shū)桌上厚厚的一摞摞卷子，那是老師們?yōu)槲覀兙�心挑選的備考“大餐”；忘不了周末老師們放棄休息堅守在辦公室閱卷并利用點(diǎn)滴時(shí)間為我們梳理開(kāi)導的.情景，一句善意的提醒，幾句耐心勸慰的話(huà)語(yǔ)，讓我們受益頗多。當然，也忘不了高考之前的那一路愛(ài)心陪伴、一番細心叮嚀。正是因為您的教導我們才能快速成長(cháng)，成為一名知識完備、心態(tài)良好的優(yōu)秀畢業(yè)生。付出終有回報，我們增加了決勝高考的籌碼，我們學(xué)會(huì )了帶著(zhù)責任心和使命感去拼搏，我們用勤奮、智慧、青春和熱情，編織出了自己絢麗的高中生活。

　　雛鳥(niǎo)若是沒(méi)有了試飛的懸崖，怎能成為振翅蒼鷹；芽草若是沒(méi)有依靠的磐石，又何以成為蒼松勁柏；涓流若是沒(méi)有溝壑的匯集又怎能聚成浩瀚江海。而我就是那雛鳥(niǎo)，那芽草，那涓水，因為依托著(zhù)你們而放飛了青春，成就了夢(mèng)想！在這里，我們得以釋放。從新生入學(xué)的軍訓開(kāi)始，校園活動(dòng)伴我們一路走來(lái)。升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮、校園之星評比、十佳歌手大賽、古詩(shī)詞大賽、國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽、“最美教師”頒獎、徒步毅行、畢業(yè)典禮等大型活動(dòng)，讓我們得到觸動(dòng)心靈的啟發(fā)和教育，讓中華民族的傳統文化和傳統美德在我們身上得到了傳承，用流行的一句話(huà)說(shuō)就是——“我喜歡，我參與，我快樂(lè )”。在一次次精彩的活動(dòng)中，我們譜寫(xiě)出生命的碟語(yǔ)，綻放著(zhù)青春的花火。

　　感謝母校，感謝你那良好的育人氛圍，感謝你那先進(jìn)的教學(xué)設施，感謝你那嚴謹的治學(xué)習慣，感謝你那科學(xué)的辦學(xué)理念。正是您的給予，才讓我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不比起點(diǎn)比終點(diǎn)，昰五中給了我們通往成功的金色橋梁。

　　春華灼灼，愛(ài)心拳拳，春蠶吐絲，蠟炬化淚。感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)，我們會(huì )記住與母校相伴的時(shí)光，我希望能帶著(zhù)它走向遠方。衷心祝愿母校能夠越來(lái)越成功，祝愿母校能培養出更多的優(yōu)秀學(xué)子，祝愿母校能有更美好的未來(lái)。

　　感恩

給母校的感謝信8

親愛(ài)的母校：

　　在此，我要向您們表達我衷心的感謝！首先，我要感謝的是我的老師們。

　　老師，謝謝您們這幾年對我的教導與愛(ài)護，讓我從一個(gè)很小很小、什么知識也不知道的小孩，變成了現在心靈手巧、知識豐富的中學(xué)生了！在此，我祝愿老師們能身體健康、工作順利、家庭幸福、青春常駐！

　　然后，我就要感謝美麗的母校。

　　母校，在這六年的生活，你給我們帶來(lái)了好的學(xué)習環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設施，讓我們能好好學(xué)習、學(xué)習進(jìn)步！謝謝你，母校！在此，我祝愿母校能環(huán)境越來(lái)越好，科技越來(lái)越完美，教學(xué)步步高升！

　　從此，我要離開(kāi)敬愛(ài)的.老師們，親愛(ài)的同學(xué)們和美麗的母校，踏進(jìn)中學(xué)的旅程。真是有點(diǎn)舍不得小學(xué)的一切呀！

　　再見(jiàn)了，母校;再見(jiàn)了，老師們;再見(jiàn)了，同學(xué)們！我會(huì )永遠記得你們的！

　　此致

敬禮

給母校的感謝信9

敬愛(ài)的母校領(lǐng)導：

　　我們是學(xué)院第X屆院學(xué)生會(huì )X屆的畢業(yè)生。本月XX號是我們的畢業(yè)典禮，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養教育。

　　第X屆院學(xué)生會(huì )X屆畢業(yè)生共XX人，目前己全部在祖國各地工作已經(jīng)近三個(gè)月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業(yè)，有的在政府事業(yè)單位工作，當然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。

　　在學(xué)校的日子里，學(xué)校領(lǐng)導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專(zhuān)業(yè)技能，職業(yè)道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給了我們，并通過(guò)團委，學(xué)生會(huì )開(kāi)展的`多種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會(huì )，踏入實(shí)際工作崗位后，我們才發(fā)現它是無(wú)價(jià)之寶。在這里我們代表08屆的畢業(yè)生們向培養教育我們的領(lǐng)導和老師表示感謝。

　　感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個(gè)同學(xué)都收獲到了知識的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門(mén)老師們的努力，你們的辛勤汗水換來(lái)的是大家美滿(mǎn)的學(xué)習、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們，有了你們，才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運轉，才能有豐富的業(yè)余文化生活。

此致

敬禮!

感謝人：XX

　　20xx年XX月XX日

給母校的感謝信10

親愛(ài)的母校以及親愛(ài)的老師們：

　　望著(zhù)湖北民族學(xué)院官網(wǎng)上“已錄取”的字樣，我們全家人都感到了由衷的欣慰，此刻我也最想說(shuō)：“ 6級護理班老師們，謝謝您們!所有曾經(jīng)幫助過(guò)我的老師們，謝謝您們!”是您們三年來(lái)精心的培養、耐心的輔導，我才能在今年的高考中取得總分603分的好成績(jì)，特此向我的母校、我的恩師及全校教職工表示衷心感謝!

　　三年前，以329分的成績(jì)，感覺(jué)自己與心儀的普通高中無(wú)緣。我是在媽媽“學(xué)一技之長(cháng)更好些”的鼓勵下，選擇了職教中心。來(lái)到學(xué)校后，是您們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為我們這些曾經(jīng)中考成績(jì)不理想的學(xué)子們帶來(lái)了新的希望和未來(lái)。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。

　　6級護理班的老師們都有著(zhù)高度的責任感和莊嚴的使命感，也有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，努力為我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。專(zhuān)業(yè)課的甘錦霞老師像溫柔的`母親手把手地教我們如何規范鋪床;我們的胖媽李平老師一直嚴厲又不失溫和地鞭策我們前進(jìn);屈巧麗老師既是老師又是朋友，繪聲繪色地跟我們講她的大學(xué)生活;語(yǔ)文老師方小娥老師經(jīng)常跟我們講勵志的故事，給我們打氣;英語(yǔ)老師李樹(shù)香老師總是親切而又耐心地督促我們背單詞，背句型;專(zhuān)業(yè)考試結束后，數學(xué)又成了我高考路上的最大的一只攔路虎。這時(shí)數學(xué)老師兼班主任王非老師舍棄了每天中午及晚餐休息的時(shí)間給我補習，毫無(wú)怨言地陪我刷題，不厭其煩地給我講解。三年的朝夕相處，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，太多太多的幫助，千言萬(wàn)語(yǔ)唯有匯成這一句：“謝謝您們!您們辛苦了!”

　　在職教中心的三年，我不僅收獲了知識，更收獲了樂(lè )觀(guān)面對生活，積極面對人生等做人的道理。在您們的細心引導和耐心教育下，我再一次的燃起了對未來(lái)的期望，再一次鼓起了重新出發(fā)的勇氣，功夫不負有心人，我考取了一所心儀的大學(xué)。我衷心地感謝我親愛(ài)的母校，感謝為我默默付出的老師們。

　　如今，我即將成為一名大學(xué)生，我會(huì )謹記母校的教導，好好學(xué)習，努力拼搏，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。在此，我衷心祝愿母校的明天更加美好，高考再創(chuàng )佳績(jì)。

　　此致

敬禮!

給母校的感謝信11

尊敬的湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體老師：

　　你們好！我叫XX，原水利系04級學(xué)生，現為武警軍人。

　　首先請允許我向母校匯報在服役期間的現實(shí)表現：自入伍后，曾先后擔任過(guò)副班長(cháng)、班長(cháng)、中隊團支部書(shū)記、中隊軍人委員會(huì )委員、團部運輸物資股助理，師部運輸物資科助理等職；曾先后參建過(guò)陜西商南縣蓮花臺水電站、浙江仙居縣抽水蓄能電站、江西宜春杭長(cháng)客專(zhuān)、安徽績(jì)溪縣抽水蓄能電站等工程建設任務(wù)。曾先后參與過(guò)陜西商南縣蓮花臺村特大山洪搶險；甘肅舟曲特大山洪泥石流搶險；浙江臺州仙居縣秋山鄉抗洪搶險；江西九江決口封堵任務(wù)；江蘇常州市抗洪搶險及太湖流域江蘇段養殖區抗洪搶險；福建泰寧山體滑坡?lián)岆U、浙江麗水蘇村山體滑坡?lián)岆U等重大應急搶險任務(wù)；曾結合工作任務(wù)并利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)、自費考取了造價(jià)員證、質(zhì)量檢測員證、城鄉建設安全員證、監理員證、低壓電工職業(yè)資格證、建筑工程師證、安全工程師證、D級爆破工程師證等；通過(guò)組織的培養和自身努力曾榮獲優(yōu)秀士官5次、嘉獎6次、三等功2次，軍級單位優(yōu)秀人才獎1次，所負責的機務(wù)組辦公室工作被師級單位首次評為“總隊先進(jìn)機務(wù)組”，個(gè)人也被評為師級先進(jìn)個(gè)人。

　　能成為新世紀新階段的新一代革命軍人，在能長(cháng)期服役且取得一定的成績(jì)，這都得歸根于母校對我的培養，回想在校幾年，在學(xué)院各級領(lǐng)導及各授課老師、輔導員的關(guān)心和細心教導下，讓我先后擔任過(guò)班長(cháng)、團支書(shū)、宿管委員、宿管干事、院團委學(xué)生干部，也曾多次被學(xué)院評為三好學(xué)生、優(yōu)秀宿管干事、優(yōu)秀團干等；受各授課老師的耐心教授，在學(xué)習上曾先后獲得過(guò)二等獎學(xué)金、特等獎學(xué)金、國家級獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金等等，也曾順利取得計算機證、中級測量證、高級CAD證、監理員證等相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能證。學(xué)習中和畢業(yè)后也曾受到學(xué)院領(lǐng)導的幫助先后到長(cháng)沙芙蓉區裝修裝飾公司及廣東水電集團（原廣東水電二局）實(shí)習和工作過(guò)一段時(shí)間，使我在學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)、崗位業(yè)務(wù)能力的提升上有了質(zhì)的飛躍，同時(shí)也為我入伍后迅速適應戰備、工作、執勤、生活、學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。

　　畢業(yè)的`我不會(huì )忘記水院對我的恩澤與付出，不會(huì )忘記任課教師的辛勤澆灌，輔導員的貼心呵護。而我也以不斷上升的成績(jì)回報母校�？傊�，有了學(xué)院各位老師的教誨，才讓我在水院茁壯成長(cháng)！我是水院人，不論走到哪里，我都會(huì )謹記母校的教誨，永遠挺起胸膛。

　　同時(shí)建議母校注重理論知識學(xué)習的同時(shí)增加實(shí)踐課時(shí)的比例，實(shí)操專(zhuān)業(yè)技術(shù)或工程建設相關(guān)業(yè)務(wù)能力盡可能的借鑒或仿真模擬社會(huì )實(shí)體工程建設項目進(jìn)行有針對性的培養，特別勝程測量（內、外業(yè)兼修）、工程識圖、CAD制圖、施工方案編寫(xiě)、施工組織能力培養、低壓電工實(shí)操技術(shù)、電路設計等。二是盡可能聯(lián)系社會(huì )實(shí)體工程建設項目，利用寒暑假時(shí)間讓學(xué)員到一線(xiàn)施工現場(chǎng)去實(shí)習一段時(shí)間，充分把理論和實(shí)踐相結合，一方面有利于學(xué)員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平提升，另一方面讓學(xué)員增加吃苦耐勞的精神，從心理上充分認識工作的艱辛、賺錢(qián)的不易，從而轉變學(xué)風(fēng)、作風(fēng)。三是根據學(xué)院總體發(fā)展布局看能否增設爆破工程專(zhuān)業(yè)、通訊工程專(zhuān)業(yè)、消防安全工程專(zhuān)業(yè)等。其次請全院所有同學(xué)珍惜大學(xué)學(xué)習時(shí)間、現在的你們急需的是真本事，真能耐，別跟說(shuō)你家有錢(qián)、有關(guān)系、學(xué)不學(xué)以后的發(fā)展都一個(gè)樣，那我就送你一句話(huà)：如果你自己不優(yōu)秀、認識誰(shuí)都沒(méi)有用。然而沒(méi)有經(jīng)驗、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有關(guān)系，這些都不可怕。就怕，沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有思路這才是最可怕的，今天的你如果不主動(dòng)定位，將來(lái)就會(huì )被別人和社會(huì )“定型”！想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本，所以我們得從現在開(kāi)始端正學(xué)風(fēng)、錘煉作風(fēng)、努力營(yíng)造一種比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍。給自己樹(shù)立一個(gè)短期或長(cháng)期的目標用實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的目標，要知道很多時(shí)候時(shí)間不會(huì )給你再來(lái)一次的機會(huì )。另外請永遠不要瞧不起別人，因為你永遠也不知道這個(gè)人今后的潛力有多大。

　　總之，不要為別人比自己優(yōu)秀而感到慚愧，去年的自己比今年的自己優(yōu)秀令人慚愧，踩著(zhù)垃圾到達的高度和踩著(zhù)金子到達的高度是一樣的，如果不能改變結果，那就完善過(guò)程。至少你努力成功的速度一定要超過(guò)父母老去的速度。

　　最后愿學(xué)院蒸蒸日上，愿學(xué)院全體人員工作順利、生活幸福美滿(mǎn)。

　　武警某支隊：XX

　　20xx年9月10日

給母校的感謝信12

親愛(ài)的母校：

　　我即將離開(kāi)了您的懷抱，今天下午我就要上東中去報到。

　　九年來(lái)，我在雙語(yǔ)的懷抱中慢慢長(cháng)大：我從一個(gè)懵懂的六歲小女孩轉變?yōu)橐晃恢獣?shū)達理的大姑娘;從一個(gè)幼兒園中班的學(xué)生成長(cháng)為一位優(yōu)秀的初三畢業(yè)生。

　　一開(kāi)始，我的基礎并不好，學(xué)習習慣也較差。是老師們，一天一天地在幫助我;是老師們，使我各方面得到很大提高;是老師們，培養了我對學(xué)習的興趣以及良好的學(xué)習品格，成績(jì)也得到了很大的提高。

　　記得初一的時(shí)候，我曾經(jīng)考過(guò)年級的200多名，但到中考的時(shí)候，我已經(jīng)躋身到年級前40名的行列了。在雙語(yǔ)的'九年里，我得到了全面的發(fā)展和提高。曾經(jīng)多次參加市里舉行的各種比賽和文藝匯演，獲得了很多的獎項。五年級的時(shí)候，我獲得了東臺市英語(yǔ)口語(yǔ)比賽一等獎和鹽城市三等獎。初中三年，我一直擔任團支部書(shū)記。20NN年，我被評為“鹽城市三好學(xué)生”。

　　感謝王芳老師，感謝沈秋菊老師，感謝張俊進(jìn)老師，感謝陳瑾老師，感謝徐干明老師……感謝所有曾經(jīng)幫助我進(jìn)步的老師們。感謝各位領(lǐng)導長(cháng)期對我的關(guān)心和愛(ài)護。感謝雙語(yǔ)學(xué)校給了我一個(gè)溫馨的集體，一個(gè)成長(cháng)的平臺。今后無(wú)論我走到哪里，我都會(huì )銘記雙語(yǔ)對我的恩澤。

　　此致

敬禮

　　xxx

　　日期

給母校的感謝信13

尊敬的母校：

　　您好!

　　光陰似箭，轉眼間，四年的大學(xué)生活即將結束，依依不舍之情難以言表，總結大學(xué)四年的生活，感覺(jué)獲益還是頗多的，在這里需要的感謝的人很多，是他們讓我這大學(xué)四年從知識到人格上有了一個(gè)全新的改變。感謝陜西師范大學(xué)，在這里，有環(huán)境舒適的學(xué)生公寓，為我的日常生活提供了很多方便;又西北五省最大的圖書(shū)館，為我的課余生活提供了依托;有一批知識淵博，身正為范的老師，為我開(kāi)啟學(xué)海之舟。在這里，我開(kāi)闊了見(jiàn)識，增長(cháng)了知識，鍛煉了能力。四年前我帶著(zhù)崇敬之心來(lái)到了這里，四年里，親身的體驗讓我更增加了對這所學(xué)校的熱愛(ài)和不舍。

　　感謝歷史文化學(xué)院的每一位老師，無(wú)論是從學(xué)識上，還是從人格上，他們都是最值得尊敬的的人。這些老師知識淵博，閱歷豐富，講課獨具風(fēng)格：曹維安老師講課幽默風(fēng)趣、李亞平老師講課認真嚴謹、王大為老師講課深入淺出、趙克禮老師講課生動(dòng)活潑、王玉華老師講課縱貫古今……，聽(tīng)他們的課是一種享受，享受知識、享受智慧、享受人格魅力。這些老師不但幫助我們構建知識，更在生活上給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，指導我們處理生活中的許多問(wèn)題，他們總能高屋建瓴地給我們的生活導航。是他們開(kāi)啟了我對歷史的興趣，激發(fā)了我對知識的渴望，同時(shí)我也從他們身上學(xué)到了很多難能可貴的精神：認真、感恩、負責、謙和，所有這些都讓我終身受益。感謝您們!!

　　在這里我想特別感謝一位老師，那就是我的導師——趙克禮老師，趙老師教的是《歷史教學(xué)論》，他的每一次講課都能引發(fā)我對高中課堂的回憶，及對高中歷史課堂教學(xué)的思考，聽(tīng)了幾次課后，我開(kāi)始產(chǎn)生對歷史課堂教學(xué)法——“討論法” 的興趣，并開(kāi)始研究這種教學(xué)法。后來(lái)我把我的想法告訴了趙老師，趙老師就鼓勵我沿著(zhù)這條路走下去，并給我講述了一下當前界對這種方法的研究情況。他說(shuō)這方面的研究還存在很大的發(fā)展空間，鼓勵我大膽創(chuàng )新。

　　所以我的論文從選題到結構安排，從內容到文字潤飾，都凝聚了他大量的心血，他這種一絲不茍的負責精神、質(zhì)樸平實(shí)的治學(xué)風(fēng)格、和藹可親的待人原則、關(guān)心后輩的的責任心使我深受感動(dòng)，對我做人、做事、做學(xué)問(wèn)都產(chǎn)生了積極影響。在此，我謹向尊敬的趙老師表示真摯的謝意。

　　感謝我的同學(xué)在這大學(xué)四年里對我生活上、上的幫助。我們在一起共同經(jīng)歷了很多歡樂(lè )和難忘的時(shí)光：大學(xué)校園里有我們的笑聲，西安城墻上有我們共同的足跡，敦煌莫高窟有我們美麗的倩影，茅坡網(wǎng)吧和飯店有我們的歡聲笑語(yǔ)。是你們祛除了我內心的孤獨，教會(huì )了我做人處事的方法。在這里我想說(shuō)：“有了你們的存在，我的生活更加豐富多彩”。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們共同成長(cháng)，共同進(jìn)步。在這里，我祝愿我的每一位同學(xué)在以后的人生道路上一路走好!

　　感謝生我養我的`父母雙親，在我18歲之后，依然給予我足夠的物質(zhì)支持，讓我順利地完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。雖然自己在盡力的讓自己獨立起來(lái)，可是生活的現實(shí)卻讓我依然在做一只寄生蟲(chóng)。雖然自己盡力的減輕著(zhù)家里的負擔，可是我知道，你們活得遠比我辛苦，發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)聲我愛(ài)你們，我會(huì )用我的未來(lái)向你們承諾一個(gè)好的生活，請你們等待。

　　在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，要感謝的人太多，要說(shuō)得話(huà)也太多，盡管文字很無(wú)力，但我還是想用無(wú)力的語(yǔ)言表達我想說(shuō)的話(huà)，故借寫(xiě)論文致謝信之機向各位可敬的師長(cháng)、同學(xué)、朋友表達我最誠摯的謝意!

　　致辭

敬禮!

給母校的感謝信14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、全體老師：

　　你們好！我是初三獵豹班劉懌琳的家長(cháng)，首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導和老師，你們辛苦了！孩子即將畢業(yè)，要離開(kāi)母校，三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導和老師對孩子含辛茹苦的栽培，我無(wú)以報答，依依惜別之情難以想象，唯有道聲：鴻橋孩子們成長(cháng)的搖籃！

　　三年前，我們把孩子交到你們手中，那個(gè)時(shí)候我們是忐忑的`，孩子初次離開(kāi)父母，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，是否適應？與同學(xué)相處是否融洽？學(xué)習能不能跟上……當孩子越來(lái)越自信，越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越樂(lè )觀(guān)的時(shí)候，我感到來(lái)鴻橋是最正確的選擇。

　　學(xué)校確立了“教好一個(gè)學(xué)生，幸福一個(gè)家庭；辦好一所學(xué)校，造福一方百姓”作為辦學(xué)愿景，努力培養“身體好。習慣好。品質(zhì)好。好學(xué)習”的鴻橋好人，凸顯了“低進(jìn)高出”的質(zhì)量效應。三年時(shí)光一晃而過(guò)，在這三年里，老師陪孩子們一夜夜挑燈夜戰，陪孩子們學(xué)習，陪孩子們一同進(jìn)步……三年里發(fā)生了多少喜怒哀樂(lè )的事情，我們哭了，我們笑了，這些都成了孩子們生命中最珍貴的回憶。

　　再次感謝各位領(lǐng)導，各位老師，孩子們會(huì )永遠記住他們的青春因為你們而更加美麗輝煌！

XXX

20xx年XX月XX日

給母校的感謝信15

親愛(ài)的母校以及親愛(ài)的老師：

　　經(jīng)過(guò)您三年的培養，我在今年的中考中如愿的考上一中并且得到了學(xué)校的獎勵，特此向我的母校、我的`恩師及全校教職工表示衷心感謝！

　　感謝母校，她美麗的校園環(huán)境，豐厚的文化底蘊、雄厚的師資力量和科學(xué)嚴謹的教學(xué)管理，為我們提供了最好的學(xué)習氛圍。

　　感謝恩師，他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和循循善誘的教學(xué)方法讓我在這里獲得了長(cháng)足的發(fā)展，使我的成績(jì)有了巨大的飛越，終于如愿考出理想的成績(jì)。

　　現在中考已經(jīng)結束，在即將到來(lái)的大學(xué)學(xué)習中我將繼續努力，發(fā)揚一中的優(yōu)良傳統，為校爭光，為祖國建設作貢獻！

　　最后再次向我的母校表示誠摯的謝意！

　　此致

敬禮

　　xxx

　　日期

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