給母校的感謝信【推薦】
隨著(zhù)感恩文化的傳播，在很多情況下我們需要用到感謝信，我們通常在對別人表示感謝時(shí)會(huì )用到感謝信。怎么寫(xiě)感謝信才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的給母校的感謝信，希望對大家有所幫助。
給母校的感謝信1
親愛(ài)的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來(lái)對我的教導。美麗的母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì )有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對你的愛(ài)竟會(huì )如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校園的大門(mén)，就對小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F在，把我和你生生地分開(kāi)，我很痛，你也會(huì )很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識，有理想，有抱負的少年。
我感到了自己的脫胎換骨 ，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)的.原因吧！
現在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習生活，回顧六年來(lái)，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴 ，每一個(gè)細節都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(cháng)，根深蒂固了。我們長(cháng)大了，長(cháng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養料知識，來(lái)讓自己長(cháng)大，長(cháng)高，長(cháng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會(huì )作出貢獻。
最讓我留念你的是我的班主任姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著(zhù)的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時(shí)，我上課說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，作業(yè)不認真，姚老師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(cháng)，苦口婆心的話(huà)語(yǔ)讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹(shù)木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹(shù)，我們就 是樹(shù)葉。葉落要歸根，我們要化做春泥更護花，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來(lái)報答你的培育之恩！真誠地祝你桃李滿(mǎn)天下 ！
此致
敬禮
xxx
日期
給母校的感謝信2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
你們好!
自孩子進(jìn)入鴻橋中學(xué)就讀以來(lái)，孩子各個(gè)方面發(fā)生翻天覆地的變化。
生活方面，能夠孝敬父母，不與父母頂嘴吵架。尊老愛(ài)幼，有良好的品德，非常有愛(ài)心。自立的能力較強，基本上能自己照顧自己的生活，吃苦耐勞，可以做力所能及的家務(wù)。雖然處于叛逆期，但還是能夠理解父母的良苦用心，關(guān)心父母。
學(xué)習方面，可以自覺(jué)學(xué)習，不需要父母的督促，能夠獨立思考，找到適合自己的學(xué)習方法。能夠正確地使用電腦，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，能夠按照一個(gè)初三畢業(yè)生的標準嚴格要求自己。
德育方面，身體素質(zhì)較好，能夠參加各項體育鍛煉，積極參加集體活動(dòng)。與人交往熱情大方，講究分寸。待人很有禮貌，遵守社會(huì )公共秩序，注意環(huán)保。有自己正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
總體來(lái)說(shuō)，孩子的.行為習慣非常優(yōu)秀的，我們全家都很滿(mǎn)意，送到鴻橋放心!
給母校的感謝信3
尊敬的校領(lǐng)導和各科老師們：
你們好！
我是咱們鴻橋學(xué)校初三戰狼班張妞妞同學(xué)的家長(cháng)，首先請大家接受我作為學(xué)生家長(cháng)對你們的敬業(yè)和奉獻精神表示最誠摯的敬意和感謝
在入學(xué)之初，身為家長(cháng)的我就希望學(xué)校和家長(cháng)共同幫助孩子、教育孩子，也希望吾兒要尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識運用到實(shí)踐中，做一名有用人才。
讓我感到驕傲和自豪的是，我和孩子共同選擇的鴻橋中學(xué)辦學(xué)水平高，教學(xué)質(zhì)量好，社會(huì )信譽(yù)高。教師敬業(yè)精神強，工作認真負責。學(xué)校管理到位，校園環(huán)境優(yōu)美。師生和諧，學(xué)習氛圍濃厚，學(xué)生全面發(fā)展。
鴻橋中學(xué)的教師們教與學(xué)有針對性，能針對缺點(diǎn)進(jìn)行合適的輔導和強化。孩子在該校學(xué)習過(guò)程中，學(xué)習能力提高迅速，讓我感覺(jué)十分欣慰。學(xué)校老師教學(xué)態(tài)度嚴謹認真，孩子時(shí)常提起。并且習題質(zhì)量高，難度適中，非常有利于孩子的學(xué)習。
大概是處于青春叛逆期，初中的孩子都有一股不服輸的傲勁，心理變化大。而老師嚴加管教，循循誘導，盡自己最大耐心教育孩子，引導孩子走向正確的道路。
老師們熱愛(ài)自己的工作，喜歡自己的學(xué)生，并不辭辛苦的為孩子付出。作為家長(cháng)的我為能遇到如此負責的老師而感到幸運。
對于后勤管理方面，學(xué)校就是能使家長(cháng)放心的大家庭。孩子一天至少有十個(gè)小時(shí)呆在學(xué)校，因此學(xué)�？梢哉f(shuō)是學(xué)生們的'第二個(gè)家。每每看到孩子一天天快樂(lè )成長(cháng)，我想到的不僅是自己的教育方式好，更多的還是學(xué)校對孩子身體健康的注意與心理壓力上的及時(shí)舒緩。
偶爾拜訪(fǎng)貴校，我總能聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，看到課堂上師生之間活躍的互動(dòng)，鴻橋中學(xué)的一切都讓我感受到了那份深入骨髓的責任感。我始終相信鴻橋中學(xué)的辦學(xué)理念：“鴻志立人，橋接未來(lái)�！�
在此我代表孩子，代表家長(cháng)感謝學(xué)校，并且相信學(xué)校在今后會(huì )越辦越好，培育出一批批優(yōu)秀人才！
謝謝大家！
給母校的感謝信4
致親愛(ài)的母校：
歲月流逝，時(shí)光荏苒�；厥组g離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在XXX高中所走過(guò)的路程。XXX高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著(zhù)青春，一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著(zhù)拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會(huì )了堅強，收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校，但是我們慶幸，在XXX高中的生活中，沒(méi)有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(cháng)而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔；感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為我們提供方便；感謝，感謝，還是感謝，對XXX高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著(zhù)在XXX高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來(lái)回報給予我們關(guān)心與呵護的母�！猉XX高中！做為XXX高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來(lái)越強大，早日成為“西北一流，全國知名”的`名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續發(fā)揚xx學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在09年的高考中再創(chuàng )輝煌！最后，在09年元旦來(lái)臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤(pán)學(xué)子們在新的一年中學(xué)習進(jìn)步！
此致
敬禮！
xxx
年月日
給母校的感謝信5
尊敬的母校：
您好！
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學(xué)的學(xué)習生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的.老師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！
愿母校的明天更加美好！
此致
敬禮
xxx
日期
給母校的感謝信6
尊敬的老師：
您好！時(shí)光荏苒，歲月偷走了很多記憶，有些面目模糊，有些永遠消逝，但偷不走的是華泰記憶。我在深夜里打開(kāi)電腦，重拾起這六年，有關(guān)華泰，有關(guān)華泰人，華泰事，這些那些凌亂的記憶，一幕幕，靜好，飽滿(mǎn)，富于深情。
初中三年，大約是渾渾噩噩的度過(guò)的，所謂混沌，是在青蔥歲月里無(wú)知無(wú)畏，一股腦的投入學(xué)習，沒(méi)有太多的掙扎，沒(méi)有太多的紛擾與欲望。而也正是因為這些，才導致了些許遺憾，遺憾沒(méi)有對絕好歲月多一點(diǎn)感受，遺憾沒(méi)能任性瘋狂。華泰的孩子，到底是懂事安靜，安于踏實(shí)穩定的學(xué)習中，努力成了華泰孩子的代名詞。很記得那時(shí)候遇到的所謂“達人”，他們中有時(shí)時(shí)刻刻拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)背記的，走路吃飯背單詞的，資料一連做幾本的……當然努力是和成績(jì)成正比的，正因如此，我們那屆中考市狀元就是華泰的。那些年的我，也是一股腦的向前沖。記得路燈下蹲在陽(yáng)臺寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的身影，記得為躲過(guò)領(lǐng)導檢查而被撕成一頁(yè)頁(yè)藏在身上的資料書(shū)，記得為防止生活老師發(fā)現而躲在被窩里寫(xiě)題的臺燈手電筒甚至是熒光棒……良好的學(xué)習氛圍在華泰仿佛是自然而然理所應當的存在。
高中三年，學(xué)習的任務(wù)更加繁重，而華泰的教學(xué)方式似乎也在無(wú)形中針對高中生做了調整。一堆堆成丘的試卷自然是必不可少，老師抓學(xué)習紀律肯定也是及其積極，但也是很鼓勵我們多參加一些放松的活動(dòng)，比如在其他學(xué)校停上非考試科目的課程的時(shí)候，華泰的孩子計算機課體育課一節不落，平時(shí)還有很多班級活動(dòng)，像社會(huì )實(shí)踐、拔河比賽等，這些都極大的提高了我們的學(xué)習熱情和學(xué)習效率。高中一個(gè)班主任說(shuō)的'一句話(huà)我很是贊同，“學(xué)習要勞逸結合，好的狀態(tài)是成功的一半�！睂τ谶@句話(huà)我是深有體會(huì )的。在高三這個(gè)極度緊張的時(shí)期，我卻利用可支配時(shí)間做著(zhù)自己喜歡的事，課間跑趟超市，和朋友們聊聊天，看看文學(xué)，練練字，寫(xiě)寫(xiě)雜記散文和詩(shī)歌，當然這些是在完成自己的學(xué)習任務(wù)之后才放心大膽去做的。于是在這段時(shí)間，我有充分的時(shí)間和心思去思考人生，反思自己。我仿佛找到了自己存在的意義，知道了自己的生活態(tài)度，對未來(lái)也有了一種更知性理智的理解和憧憬，我覺(jué)得這對于高中生的我們是一種沉重生活的調劑，一種激勵自己的不竭動(dòng)力。
當然以上的理解都只是片面的，不成熟的，來(lái)到大學(xué)，離開(kāi)華泰，我才對記憶中的華泰有了更完整深刻地評價(jià)。
大學(xué)里，老師不會(huì )關(guān)注于我們的情緒變化，關(guān)心我們的成績(jì)起伏，他們甚至連我們的摸樣和名字都沒(méi)有記清過(guò)，班導只見(jiàn)過(guò)幾次，院長(cháng)和校長(cháng)似乎從來(lái)沒(méi)有現身過(guò)……我想到了華泰的領(lǐng)導班子們那真切的臉，心里一陣感動(dòng)和溫暖
華泰的老師會(huì )時(shí)刻關(guān)注班級里的每一個(gè)學(xué)生，每當哪個(gè)學(xué)生考試排名起伏大，或上課精神狀態(tài)不好時(shí)，老師都會(huì )立刻拉去談話(huà)，幫助學(xué)生走出困局。在課間班主任常常在教室里來(lái)回轉，監督我們的學(xué)習，會(huì )說(shuō)一些鼓勵的話(huà)來(lái)警醒我們。還有每周一無(wú)論刮風(fēng)下雨都會(huì )在國旗下講話(huà)的校長(cháng)，他要求華泰人做一個(gè)文明人，做一個(gè)誠實(shí)正直的人，他講的一些道理我到現在都記得很清楚。我很敬重校長(cháng)，華泰人很敬重校長(cháng)，當一個(gè)集體有了一個(gè)核心的靠得住領(lǐng)導者，這個(gè)集體便會(huì )日日高升。而華泰的領(lǐng)導班子就好像是全身心地為學(xué)生服務(wù)一樣的，所以華泰的凝聚力很大。
給母校的感謝信7
尊敬的校領(lǐng)導和老師們：
你們好!
我很慶幸當初給孩子們選擇了鴻橋中學(xué)，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)校老師們的無(wú)私教誨!
記得孩子們剛入校時(shí)我還怕他們不習慣，畢竟從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人的身邊，怕他們不習慣。軍訓開(kāi)始后老師每天都發(fā)視頻到群里面，讓家長(cháng)看孩子們在學(xué)校的表現，看著(zhù)孩子們在老師的陪伴下，認真訓練和同學(xué)之間的團結合作，覺(jué)得孩子們都很棒，老師們對孩子們的關(guān)心更是無(wú)微不至，孩子因病長(cháng)期吃藥，不能吃海帶，紫菜之類(lèi)含碘高的食物，老師就給他打其它的湯讓他喝，孩子挑食老師就坐邊上看他吃綠色蔬菜，直到他不挑食了!這雖然是小事，可全班50名學(xué)生老師都要關(guān)心到，就不是小事了!
聽(tīng)孩子說(shuō)的時(shí)候我真的覺(jué)得老師們對孩子們是無(wú)私的，都當做自己的孩子在關(guān)心!讓我們都很放心!
在學(xué)習中，學(xué)校采用了視頻教學(xué)，提高了他們上課的興趣，邊看邊學(xué)習。還有圓桌式座位，讓學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生帶動(dòng)成績(jì)差一點(diǎn)的學(xué)生，討論問(wèn)題，互相學(xué)習，一起進(jìn)步。為了讓孩子們積極學(xué)習，勇于回答問(wèn)題，還采取了回答問(wèn)題給組里加分的方法，讓孩子們在積極學(xué)習的時(shí)候還加入了集體榮譽(yù)感。在老師的教導下孩子們越來(lái)越棒了!
生活中學(xué)校讓家長(cháng)到校值日，做到‘家校合一’讓家長(cháng)們陪孩子們上一天課，體驗一下孩子們在學(xué)校從早到晚一天的學(xué)習，生活情況。聽(tīng)老師上課感受到老師們在教學(xué)上的`認真負責，講解的精彩易懂。孩子們上課認真聽(tīng)講，做筆記，畫(huà)思維導圖……哎，我上學(xué)時(shí)有這樣的條件該多好!
老師對孩子們都是學(xué)習上關(guān)心，生活上關(guān)愛(ài)，行為上關(guān)注。孩子傷心時(shí)，老師耐心細致的開(kāi)導，讓學(xué)生重拾開(kāi)朗，孩子學(xué)習跟不上時(shí)，老師課后給細致講解，該學(xué)生不落人后!學(xué)校的校訓‘做鴻橋好人’讓孩子們“身體好，可慣好，品質(zhì)好，好學(xué)習”從一開(kāi)始在家啥都不會(huì )到每次回來(lái)都先幫忙做家務(wù)，再完成作業(yè)。以前是進(jìn)門(mén)一人一臺電腦誰(shuí)都不理，現在回來(lái)先和爺爺奶奶聊天。和我聊天說(shuō)的話(huà)有時(shí)候讓我感覺(jué)孩子們真的長(cháng)大了，有很多見(jiàn)解是我們大人都沒(méi)有的。每次提起現的的班主任就說(shuō)：“我們班的同學(xué)都特服老班�！崩蠋熣f(shuō)他每次考完試就漂了!我說(shuō)：你服嗎?他說(shuō)：我也服!其他的老師對孩子也是無(wú)不關(guān)心，說(shuō)‘我這么帥的人肯定都喜歡了’看著(zhù)孩子臉上洋溢著(zhù)自信的笑容，我真的很欣慰!聽(tīng)孩子們回來(lái)談?wù)摵屠蠋�、同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受到孩子們的身心都非常的健康，性格上的豁達，成績(jì)也越來(lái)越好，也證明送孩子們上鴻橋是正確的，希望校領(lǐng)導和老師們繼續嚴格管理，關(guān)注孩子們的成長(cháng)。
最后祝鴻橋中學(xué)越辦越好!如果能連高中辦起來(lái)更好!
給母校的感謝信8
尊敬的母校各級領(lǐng)導、老師：
您們好，我們是北京石油化工學(xué)院20xx屆赴南疆基層工作畢業(yè)生。首先，我們兩名同學(xué)（伍素平、沈志文）向母校致以最崇高的謝意，感謝母校對我們的培養，感謝老師們的辛勤付出。六月初我們通過(guò)自愿報名、經(jīng)過(guò)組織推薦、面試、政審、體檢等層層選拔，順利成為了一名南疆基層公務(wù)員。
七月份，我們背起行囊，帶著(zhù)自己的理想，義無(wú)反顧的踏上了屬于我們人生中新的征程。當極速行駛的列車(chē)駛入，看到這里的壯美。讓我們不禁想起天山雪松不怕冰雪嚴寒；綠洲白楊迎風(fēng)挺立、不折不撓；戈壁紅柳任憑朔風(fēng)撼地、烈日烘烤、鹽堿侵蝕而巋然不動(dòng)；沙漠胡楊在沙漠中扎根、生長(cháng)，給死亡之海留下一片生機。這些風(fēng)骨中所蘊含的正是人敢于在惡劣環(huán)境拼搏、進(jìn)取而頑強生長(cháng)的豪邁情懷。
在烏魯木齊干部學(xué)院十天培訓期間，我蜜特變，長(cháng)見(jiàn)識；我們到基層，悟工作；我們走軍墾博物館，知兵團精神美名揚。之后在阿克蘇地區教育學(xué)院經(jīng)過(guò)整整三個(gè)月的雙語(yǔ)學(xué)習，我們不僅能用簡(jiǎn)單的維語(yǔ)進(jìn)行交流，并且對的文化、宗教、歷史也有了更深的了解。在學(xué)習期間，組織的對我們的關(guān)懷讓我們感到了家的溫暖。如今，我們順利通過(guò)了雙語(yǔ)考試，已經(jīng)正式進(jìn)入各鄉鎮工作。我分到了阿克蘇市沙雅縣海樓鄉人民政府，工作已經(jīng)兩個(gè)多月時(shí)間，這里讓我感到溫馨、溫暖，有家的感覺(jué)。生活上，這里溫暖，也充滿(mǎn)色彩；工作上，這里很忙，但不慌亂，這里也累，但溫暖在；這里陌生，但卻很有愛(ài)；學(xué)習上，這里舍得，少些用保留去升職的做法，更多的是交流做法、經(jīng)驗，讓干部更好為群眾服務(wù)，融入這樣的集體，我堅信我們可以快快的成長(cháng)。沙雅縣優(yōu)美的自然環(huán)境，良好的人文環(huán)境，優(yōu)良的干部作風(fēng)，與領(lǐng)導對我們的重視與培養模式深深打動(dòng)著(zhù)我，對著(zhù)沙雅，對著(zhù)我們海樓鄉是我內心的喜歡與選擇。在這里，我很好，請老師們放心，我更多的'是需要成長(cháng)、磨練。
作為第二批入疆內地的高校畢業(yè)生，我們緊隨著(zhù)第一批入疆學(xué)長(cháng)學(xué)姐的腳步，并以他們?yōu)榘駱�。扎根南疆，建設南疆。希望明年能有更多優(yōu)秀的北石化學(xué)子奔赴，為的社會(huì )穩定和長(cháng)治久安、為早日實(shí)現中華民族偉大復興做出應有的貢獻。
最后，我們再次向母校說(shuō)一聲“謝謝”，感謝您對我們的關(guān)心和培養。即使遠隔萬(wàn)里，即使光蔭荏苒，我們也將永遠謹記“寧靜致遠，務(wù)本維新”的校訓。永遠牢記母校的恩情，既然選擇了南疆，我們必將在這片大地上揮灑汗水和青春，不辜負母校的培養、不辜負領(lǐng)導和老師的期望！再次感謝母校給予我們的鼓舞和關(guān)懷，在新的一年里，祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利，心想事成，祝母校越來(lái)越好！
此致，
敬禮！
20xx年1月11日
給母校的感謝信9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，老師們:
你們好:
首先，讓我表達我們全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子張優(yōu)鼠校一名普通的學(xué)生，并且有優(yōu)良的好成績(jì)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任程老師辛勤培養下取得的結果。從班主任程老師等身上，讓我們做家長(cháng)的`看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是我們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送可一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jì)的取得是與程老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。程老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子張優(yōu)每次回到家不止一次的提起您，由此可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。
最后，請允許我再次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。
20xx年5月23日
給母校的感謝信10
致親愛(ài)的母�！呱接胖袑W(xué)：
歲月流逝，時(shí)光荏苒�；厥组g離別母校已有將近三年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我的心中...... 憑借母校這塊堅實(shí)有力的踏板，三年前，我如愿邁進(jìn)福清一中的校門(mén)，而今我又即將邁入北京大學(xué)。在夢(mèng)想與現實(shí)交織的時(shí)刻，我又懷念起在育才中學(xué)所走過(guò)的路程。遙想當年，育才校園里一張張自信的臉龐詮釋著(zhù)青春，一抹抹俊逸的身影抒寫(xiě)著(zhù)拼搏，在這里，我學(xué)到了知識，懂得了珍惜，學(xué)會(huì )了堅強，收獲了自信。感謝母校以她純凈的乳汁哺育我茁壯成長(cháng)而今像雄鷹般展翅飛翔，感謝薛平老師、陳瑞平老師、王朝川老師、陳榮清老師、林娟玲老師、高翔老師等恩師，是你們辛勤耐心地教導，讓我在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔，是你們，讓我從混沌中走向清晰，在清晰中體味拼搏，在拼搏中獲得成長(cháng)。對育才母校、恩師們，我有太多的.感激之言，更有太多的美好回憶。
在今后的大學(xué)生活中，我一定再接再厲，積極進(jìn)取，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報給予我關(guān)心與呵護的母校，我也衷心地祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!也祝育才學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習進(jìn)步!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
給母校的感謝信11
敬愛(ài)的XXX老師：
您好!
草木感恩雨露，是因為雨露讓它們茁壯成長(cháng);雄鷹感恩藍天，是因為藍天讓它們展翅翱翔;高山感恩大地，是因為大地讓它們高聳挺拔;我們感恩老師，是因為老師對我們恩重如山，永志難忘!
刻在木板上的名字就未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會(huì )永存。老師人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為她有著(zhù)大海一樣的.博大，高山一樣的崇高，藍天一樣的深湛，故將長(cháng)存我們的心底。
老師，也許您已經(jīng)忘記調皮搗蛋的我們惹您生的氣、操的心，但我們無(wú)法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是您用知識的營(yíng)養將我們哺育，卻從來(lái)不求回報與索取;是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們，遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。從此我們的生命中，隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜，少了許多煩惱，增添了一份堅毅。
三尺講臺方寸有限，卻承載著(zhù)您的崇高理想和輝煌事業(yè)。您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有您的辛勞?真是一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，滴滴汗水誠潤桃李滿(mǎn)天下!
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。滴水之恩，當涌泉相報。老師，感謝您為我們所做的一切!也請您放心，我們一定會(huì )銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，走好人生的每一步，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jì)，來(lái)回報母校和您對我們的培養和厚望!
恭祝老師身體安康，工作順利，全家幸福!
xxx中學(xué)全體學(xué)生敬上
給母校的感謝信12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、全體老師：
你們好！我是初三獵豹班劉懌琳的家長(cháng)，首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導和老師，你們辛苦了！孩子即將畢業(yè)，要離開(kāi)母校，三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導和老師對孩子含辛茹苦的栽培，我無(wú)以報答，依依惜別之情難以想象，唯有道聲：鴻橋孩子們成長(cháng)的搖籃！
三年前，我們把孩子交到你們手中，那個(gè)時(shí)候我們是忐忑的，孩子初次離開(kāi)父母，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，是否適應？與同學(xué)相處是否融洽？學(xué)習能不能跟上……當孩子越來(lái)越自信，越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越樂(lè )觀(guān)的時(shí)候，我感到來(lái)鴻橋是最正確的選擇。
學(xué)校確立了“教好一個(gè)學(xué)生，幸福一個(gè)家庭；辦好一所學(xué)校，造福一方百姓”作為辦學(xué)愿景，努力培養“身體好。習慣好。品質(zhì)好。好學(xué)習”的鴻橋好人，凸顯了“低進(jìn)高出”的`質(zhì)量效應。三年時(shí)光一晃而過(guò)，在這三年里，老師陪孩子們一夜夜挑燈夜戰，陪孩子們學(xué)習，陪孩子們一同進(jìn)步……三年里發(fā)生了多少喜怒哀樂(lè )的事情，我們哭了，我們笑了，這些都成了孩子們生命中最珍貴的回憶。
再次感謝各位領(lǐng)導，各位老師，孩子們會(huì )永遠記住他們的青春因為你們而更加美麗輝煌！
XXX
20xx年XX月XX日
給母校的感謝信13
尊敬的校領(lǐng)導和各科老師們：
你們好！
我是咱們鴻橋中學(xué)初三戰狼班郭海楓同學(xué)的家長(cháng)，首先請大家接受我作為學(xué)生家長(cháng)對你們的敬業(yè)和奉獻精神表示最誠摯的敬意和感謝！
三年前貴校憑著(zhù)優(yōu)秀的教師隊伍、嚴格的管理、優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)和社會(huì )各界的高度評價(jià)等等把我的孩子吸引到了貴校。三年來(lái)，孩子的成長(cháng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。
回顧這三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(cháng)歷程，作為學(xué)生家長(cháng)，我深深感到貴校愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的教師們在教學(xué)上的用心和專(zhuān)業(yè)，三年來(lái)老師們高度負責、辛勤耕耘，以高尚的`奉獻精神投入到每日工作中，為提高教學(xué)，老師們憑著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗及在孩子們身上傾注的大量心血，使孩子們在德、智、體、美各個(gè)方面得到了發(fā)展與提高。
三年來(lái)，我孩子的思想、為人處事、學(xué)習成績(jì)等都有了顯著(zhù)的進(jìn)步�？吹胶⒆尤绱司薮蟮淖兓�，我感到無(wú)比欣慰和慶幸，我欣慰孩子進(jìn)了一所如此負責任的學(xué)校，我慶幸孩子遇到了如此認真教學(xué)的老師和特別負責的學(xué)校領(lǐng)導。`
很快，我的孩子就要參加中考了，相信孩子通過(guò)這三年的拼搏一定能成功地接受考驗。
在此我預祝我的孩子及全體初三學(xué)子都能在今年的中考中創(chuàng )造輝煌成績(jì)，也衷心祝愿各位領(lǐng)導和全體老師桃李滿(mǎn)天下、身體健康、工作順利、家庭幸福！
XXX
20xx年XX月XX日
給母校的感謝信14
尊敬的市一中校領(lǐng)導您們好：
首先讓我代表我的全家向您們表示最衷心的感謝！我的孩子劉嘉誠是貴校06級19班的一名普通學(xué)生，在20xx年全國普通高考中取得了585，被南京大學(xué)錄取。這些都是貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任李輝老師辛勤培養教育下的結果。從班主任李輝老師、各科任老師的身上，讓我們做家長(cháng)的看到了貴校每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是您們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送出一批批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
孩子成績(jì)的取得是與您們的培養密不可分的，李老師以高度的責任感和莊嚴的使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。我的孩子劉嘉誠每次回家不止一次的.提起各位任課老師，由此可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。
齊齊哈爾市第一中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境，清新的校園，熱情的學(xué)子，火紅的氛圍，對于每一個(gè)就讀于市一中的高中的學(xué)子來(lái)說(shuō)，淋浴在老師陽(yáng)光般的愛(ài)中，的確是件幸福的事情，因為在老師的關(guān)愛(ài)和呵護下，讓孩子能找到家一樣的溫暖，能體味父母一般的體貼，能擁有摯友一般的關(guān)懷……在這塊充滿(mǎn)期待與寄托的田野上，老師學(xué)生一起放飛著(zhù)夢(mèng)想，收獲著(zhù)希望，共同譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長(cháng)的有理由相信，齊齊哈爾市第一中學(xué)的明天一定會(huì )更加美好。
20xx年7月6日
給母校的感謝信15
致親愛(ài)的母校：
歲月流逝，時(shí)光荏苒�；厥组g離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中。。。。。。
憑借母校這塊堅實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在XX高中所走過(guò)的路程。XX高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著(zhù)青春，一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著(zhù)拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會(huì )了堅強，收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校，但是我們慶幸，在XX高中的生活中，沒(méi)有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(cháng)而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝XX的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為我們提供方便;感謝，感謝，還是感謝，對XX高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶!懷揣著(zhù)在XX高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來(lái)回報給予我們關(guān)心與呵護的母�！猉X高中!
做為XX高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來(lái)越強大，早日成為“西北一流，全國知名”的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續發(fā)揚X學(xué)子的拼搏精神，能夠在XX山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在09年的高考中再創(chuàng )輝煌!
最后，在XX年元旦來(lái)臨之際，我們衷心的祝愿母校的`明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝XX學(xué)子們在新的一年中學(xué)習進(jìn)步!
此致
敬禮!
母校，是一個(gè)溫暖的懷抱，讓我們迎接晨曦的生起。母校，是一雙溫柔的手，托起我們迎接美好的未來(lái)。母校，是一個(gè)無(wú)窮的寶庫，讓我們領(lǐng)略人世的真諦。在這畢業(yè)離別之際，為我的母校獻上一封感謝信，感恩母校，祝愿母校光輝歷程更輝煌，人才輩出代代強，桃李滿(mǎn)天揚四海，碩果累累振中華。
感謝人：XX
20xx年XX月XX日
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