【精華】感恩成長(cháng)作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的感恩成長(cháng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

感恩成長(cháng)作文 篇1
一個(gè)清冷的夜晚,慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹(shù)上,連連的考試失利,讓我的心也如這夜晚一般冰涼。走過(guò)一戶(hù)人家的窗前,忽然,耳際傳來(lái)一陣悠揚的琴聲,那樣的婉轉、輕靈。我似乎聽(tīng)懂了,陽(yáng)光、鳥(niǎo)語(yǔ)、潺潺流動(dòng)的小溪,朵朵飄浮的'白云……我停住了煩躁的腳步,駐足聆聽(tīng)。忽而,我的心也變得開(kāi)朗了,只感覺(jué)一股溫暖流遍全身,讓我如沐春風(fēng)。定神,我輕松離去,留下的是一串輕盈的腳步……
我感恩于這美妙的琴聲,它讓我的心變得豁達。由此,我想到感恩于母親的關(guān)愛(ài),它讓我心存溫暖;想到感恩于朋友的安慰,它讓我懂得堅強。我感恩一草一木,一個(gè)清新的早晨,一個(gè)雨后的黃昏,它們讓生活變得更加美好。
一個(gè)風(fēng)雨瀟瀟的午后,我焦急地在車(chē)站等車(chē),雨水打濕了我的發(fā)梢,淋濕了我的衣裳。這時(shí),上方突然出現一片“晴空”。我詫異地抬起頭,一個(gè)關(guān)懷的目光映入眼簾。我感激地望著(zhù)眼前這位陌生的阿姨,目光交織的一瞬間,溫暖四溢,驅走了寒冷與風(fēng)雨。不久車(chē)來(lái)了。我回頭輕聲說(shuō)了句,謝謝。忽然,一陣嗚咽聲傳來(lái),是個(gè)小女孩,她的月票丟了。我將她扶上車(chē),在投幣箱里放了兩枚硬幣。她抬起頭,也用同樣詫異的目光望著(zhù)我。繼而,女孩的目光里閃射出陽(yáng)光般的色彩,她感激地說(shuō)了句,謝謝。頓時(shí),我的心如雨后天晴的大地,灑滿(mǎn)陽(yáng)光。感恩,讓我的心永遠溫暖。
感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨,滋潤你我干枯的心靈;一個(gè)清冷的夜晚,慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹(shù)上,連連的考試失利,讓我的心也如這夜晚一般冰涼。走過(guò)一戶(hù)人家的窗前,忽然,耳際傳來(lái)一陣悠揚的琴聲,那樣的婉轉、輕靈。我似乎聽(tīng)懂了,陽(yáng)光、鳥(niǎo)語(yǔ)、潺潺流動(dòng)的小溪,朵朵飄浮的白云……我停住了煩躁的腳步,駐足聆聽(tīng)。忽而,我的心也變得開(kāi)朗了,只感覺(jué)一股溫暖流遍全身,讓我如沐春風(fēng)。定神,我輕松離去,留下的是一串輕盈的腳步……
感恩成長(cháng)作文 篇2
暑假里,我抽空讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū),感觸很深。
海倫.凱勒,一個(gè)令人肅然起敬的名字;海倫.凱勒,一個(gè)讓人不得不仰視的女性。她出生后十九個(gè)月時(shí),生了一場(chǎng)大病,這場(chǎng)大病給她帶來(lái)的結果就是既盲又聾。她是盲人,一生都生活在黑暗中;她是聾啞人,一生也生活在無(wú)聲的世界里。這樣的災禍,是何等的不幸,今后的人生之路,她又該怎么走呢?
她的家人沒(méi)有放棄。他們在不斷地給海倫尋醫問(wèn)藥的'同時(shí),態(tài)度上并沒(méi)有把海倫當殘疾人對待。他們鼓勵她做一些力所能及的事情,經(jīng)常帶她外出,家里來(lái)客人的時(shí)候,也叫她來(lái)見(jiàn)客人。他們所做的一切都給了海倫一個(gè)強烈的暗示:你不要自憐自艾,要把自己當成正常人。他們給海倫找了私人啟蒙老師來(lái)教育她,而這位叫安妮?莎利文的老師的到來(lái),也成了海倫人生中的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。充滿(mǎn)愛(ài)心的莎利文老師教會(huì )了海倫理解了文字的作用,并教會(huì )了海倫常見(jiàn)的字詞語(yǔ)句,甚至還教會(huì )了聾啞的海倫用嘴巴來(lái)說(shuō)話(huà),使得海倫能自如地與人溝通交流。對正常人來(lái)說(shuō),這一切是水到渠成,易如反掌的事情,可是對海倫這樣又盲、又聾、又啞的孩子來(lái)說(shuō),這又是何等的艱難!
在家人、老師的關(guān)愛(ài)和幫助下,海倫靠著(zhù)自己的樂(lè )觀(guān)、執著(zhù),客服了常人無(wú)法想象的的困難,最終取得了巨大的成功。她以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了哈佛大學(xué)的學(xué)士學(xué)位,創(chuàng )作了很多的文學(xué)作品!都偃缃o我三天光明》這本書(shū)的字里行間,充滿(mǎn)了海倫對家人、老師和周?chē)P(guān)心她的人的感激與感恩之情。正是因為對社會(huì )的感恩,她終身致力于殘疾人事業(yè),成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
相比起海倫來(lái),我們這些耳聰目明、四肢健全孩子們又是何等的幸福。雖然在我們的學(xué)習生活中也有重重困難,但比起海倫的遭遇,那也太微不足道了。家人對我們疼愛(ài)有加,無(wú)微不至;老師對我們言傳身教,孜孜不倦,我們還有什么理由不把學(xué)習學(xué)好,不把自己的事情做好呢?想想我們的家人,老師,我們的社會(huì )對我們做了這么多,我們更應該學(xué)會(huì )感恩,要在感恩中成長(cháng)、奮斗。我們都應該成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人,用我們的學(xué)識和努力去回報我們的家人、老師和社會(huì )!
讓我們在感恩中成長(cháng)吧!
感恩成長(cháng)作文 篇3
‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!@美妙的詩(shī)句描寫(xiě)的是誰(shuí)?沒(méi)錯,就是那個(gè)教會(huì )我們知識的老師。
我們班的班主任是馬老師,她從一年級就開(kāi)始教我們了。雖然平時(shí)對班級里的同學(xué)很?chē)绤,但是非常關(guān)心我們。記得有一次,那是一個(gè)三年級,我在快要做操的時(shí)候突然間肚子好疼,于是告訴馬老師,老師很著(zhù)急,叫我坐在座位上,不用去做操,并且叫我揉一揉肚子,還用杯子給我接了一杯熱水。還關(guān)心地問(wèn)我:“如果實(shí)在是忍不住了肚子疼,你就告訴老師,我給你家長(cháng)打電話(huà),然后你回家好好地休息!保骸安挥昧,我感覺(jué)現在不是很疼了!蔽一卮鸬。揉完肚子喝完熱水后,我感覺(jué)好多了。馬老師對每個(gè)同學(xué)給予關(guān)愛(ài),因為在是每一個(gè)老師的責任。
人們都說(shuō)教師桃李滿(mǎn)天下,可又有誰(shuí)能懂得教師的辛勞。在現實(shí)中,每一項偉大的發(fā)明不都蘊含著(zhù)教師的辛勞嗎?當我看見(jiàn)鮮花在幸福的開(kāi)放時(shí),就情不自禁地真心祝愿:老師,感謝您。
斯大林曾說(shuō)過(guò):教師是人類(lèi)的靈魂工程師。老師,馬上要到感恩節了,我要感謝你在我成長(cháng)路上陪伴著(zhù)我。
感恩節到了!我要謝謝我的.媽媽?zhuān)驗槭撬o了我生命,還辛辛苦苦的把我撫養大,為我遮風(fēng)擋雨。
上幼兒園的時(shí)候,媽媽會(huì )陪我做手工。晚上媽媽給我洗腳,教我刷牙,然后給我講故事,一會(huì )兒我就睡著(zhù)了。這時(shí)候媽媽會(huì )幫我找出第二天要穿的衣服,然后準備一下第二天的早餐,接著(zhù)整理房間,最后才睡覺(jué)。
每天早上媽媽都會(huì )為我做好飯,然后送我上學(xué)。
轉眼間,我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生,也可以做一些力所能及的事情,比如自己洗腳,洗襪子,幫媽媽拖地板,可是媽媽為了讓我學(xué)習,只有在她很忙的時(shí)候才讓我去做這些。
我的媽媽很愛(ài)我!我也愛(ài)媽媽?zhuān)∽K械膵寢尭卸鞴澘鞓?lè )!
感恩成長(cháng)作文 篇4
“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜”每當唱起這首歌,我就熱淚盈眶。因為感恩,才有了這個(gè)多彩的世界,因為常懷感恩的心,我們才會(huì )快樂(lè )。
一、感恩社會(huì )
我慶幸我生在這個(gè)繁榮昌盛的社會(huì ),她為我們創(chuàng )造了一個(gè)和諧、穩定的環(huán)境,讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。感恩社會(huì ),就要為社會(huì )做出我的努力。上學(xué)的路上,我會(huì )牽著(zhù)小弟弟和小妹妹的手,護送他們過(guò)馬路;放學(xué)的路上,看到年邁的老奶奶吃力地提著(zhù)東西,我會(huì )跑上去幫她把東西送回家;出門(mén)乘車(chē),我會(huì )主動(dòng)給殘疾人讓座;當雪災、地震、干旱襲擊了我的祖國,我會(huì )毫不猶豫地拿出平日積攢的零花錢(qián)捐給災區,盡我一份微薄的`力,給災區人民一顆溫暖的心,讓我們共渡難關(guān)。
二、感恩父母
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,父母的恩情深似海,作為子女的我們,在享受父母的愛(ài)的同時(shí),也要為父母做一些力所能及的事。面對父母的教誨,我不頂撞父母,虛心聽(tīng);吃完飯,我會(huì )搶著(zhù)幫父母洗碗,掃地,分擔一定的家務(wù),讓父母也能休息一下;睡覺(jué)前,幫父母打好洗腳水,讓他們消除一天的疲勞;在父母的生日時(shí),我會(huì )親自為他們做一張卡片,或準備一點(diǎn)小禮物,讓他們有意外的驚喜。
三、感恩老師
老師,是我們人生道路上的指路燈,他不僅教給我們知識,還教會(huì )我們如何做人。在老師辛勤的耕耘下,我們才能從一棵小樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,我們堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭證明了我們在心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一個(gè)微笑,一個(gè)“老師好”,這也是感恩;積極完成老師布置的作業(yè),這也是感恩。
四、感恩學(xué)校
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境,寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,多媒體設施齊全,;平坦寬大的操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處。感恩學(xué)校,就要用自己良好的行為習慣去愛(ài)護、維護、保護學(xué)校的一草一木。隨時(shí)彎下腰撿起校園里的垃圾,收拾好自己的衛生區,不在宣傳欄、墻壁上亂刻亂畫(huà)。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),為學(xué)校爭榮譽(yù)。
五、感恩同學(xué)
我們同學(xué)相聚在一個(gè)溫暖的班集體,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè ),我們應該感恩天天與我們相伴的同學(xué)。當我的同學(xué)生活上有困難時(shí),我會(huì )盡我所能幫助他,在學(xué)習上,我耐心給同學(xué)講解習題,鼓勵他進(jìn)步,我們共同體會(huì )學(xué)習的成功帶給我們的快樂(lè )。
在今后的學(xué)習中我會(huì )更加努力,將來(lái)長(cháng)大成才,回報父母,回報老師、回報社會(huì )。
感恩成長(cháng)作文 篇5
感恩是一種境界,從“滴水之恩,涌泉相報”到“銜草結環(huán),以謝恩澤”,再到“烏鴉反哺,羔羊跪乳”都閃爍著(zhù)感恩的光澤。
感恩之心,就是對世界所有人物給予自己的幫助表示感謝,銘記在心;感恩之心,就是我們每天個(gè)生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣特別的生活經(jīng)歷只要你始終懷著(zhù)一顆感恩的心,隨之而來(lái)的就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的外世品格。自然而然地,你的生活中便有一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
譬如:感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的母親,從不希望她得到什么,就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們,從不需求回報,但是我們心需明白“感恩”。
無(wú)需華麗的詞藻,不用動(dòng)人的樂(lè )章,對母親的感恩,只是一杯淡淡飄香的綠茶,亦或只是一個(gè)甜甜的微笑。世界上最容易滿(mǎn)足的莫過(guò)于母親,孩子便是她驕傲的理由,是她幸福的源泉。不要被虛幻的代溝之說(shuō)所嚇倒,感恩可以消除內心所有積怨,感恩可以蕩滌世界一切塵埃,一顆感恩的心可以包容一切不快與磨擦。學(xué)會(huì )感恩,用一顆感恩的心回報父母的養育之恩的甜蜜與快樂(lè )。
我們要感恩父母,更要感恩祖國,是她做我們的搖籃,搖晃著(zhù),讓我們酣甜入睡,是她提供我們的學(xué)校,用知識的乳汁充實(shí)我們的.頭腦,是她把金色的種子播種在我們的心田,讓它開(kāi)花結果。在這個(gè)和平的環(huán)境中,我們難道不應該努力學(xué)習,將濃濃的感恩之情化為不斷進(jìn)步的動(dòng)力,為社會(huì )獻出一份力嗎?
感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種精神。學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮大家心靈而不麻木;學(xué)會(huì )感恩,為了灌溉心中愛(ài)的種子;學(xué)會(huì )感恩,是為了將愛(ài)繼續傳播下去!
感恩,使生活充滿(mǎn)蓬勃生機;感恩,使人間洋溢動(dòng)人不愛(ài);感恩,使我們綻放璀璨的光芒。
感恩成長(cháng)作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)得好,學(xué)無(wú)止境,我相信每個(gè)人在每一天都會(huì )學(xué)到東西,而我在我的生活中學(xué)會(huì )了感恩、成長(cháng)……這些品質(zhì)如夜空中的星星一般點(diǎn)亮了我的`生活。我來(lái)給大家講講那最亮的一顆“星星”吧。
在我10歲生日那天,我興高采烈地跑下樓大聲告訴奶奶:“今天是我生日,給紅包!蹦棠獭伴煔狻钡爻槌鲆粡埣t票子塞在了我的手上,我卻還大聲喊:“不夠,不夠……”這高分貝的叫喊聲引來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)私馇闆r后爸媽連忙對我說(shuō):“好了,給你就知足吧!,我不高興地跑上樓,“撲通”一聲關(guān)上房門(mén),把年老的“鏡子爺爺”震地站不穩了。
中午,我也不吃飯就一個(gè)人在房間里生悶氣,心想:為什么不給我多一點(diǎn)呢?平常你又沒(méi)怎么問(wèn)過(guò)我,過(guò)生日時(shí)你也應該多給我一點(diǎn)。就這樣,我一個(gè)人“孤身奮戰”,和奶奶、媽媽、爸爸做“斗爭”。那幾天,現在想想滋味真不好受。直到星期一,老師對我們說(shuō):“爸爸媽媽照顧你,你認為是應該的,錯了,那是因為他們愛(ài)你,不然,誰(shuí)那么傻給你白吃白喝白住呢?”老師說(shuō)得對,看著(zhù)奶奶那蒼老的容顏,我不禁覺(jué)得家長(cháng)是多么偉大。當天晚上,我就把那100元偷偷地還給了奶奶。那一刻,我多么快樂(lè )。而且,在以后的日子里,我每天都會(huì )幫奶奶做事。
正是感恩,我的生活中多了快樂(lè ),少了痛苦,所以,學(xué)會(huì )感恩,快樂(lè )成長(cháng)!
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