精選感恩高中作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的感恩高中作文3篇,歡迎大家分享。

感恩高中作文 篇1
有人說(shuō),母愛(ài)是春天的陽(yáng)光,我是那大地上的一朵小花,您滋潤我,愛(ài)護我;也有人說(shuō),母愛(ài)是一陣帶來(lái)信心的風(fēng),在我絕望時(shí),您鼓勵我,讓我看到那黑暗中僅存的一絲希望;更有人說(shuō),母愛(ài)是一片汪洋的大海,而我就是大海里的一條小魚(yú),在您的懷里,健康快樂(lè )的成長(cháng)。
媽媽?zhuān)聭烟バ量嗟厣铝宋。給予我雙手雙腳,讓我學(xué)會(huì )了走路、寫(xiě)字......您從小就教導我自己的事情要自己做,要學(xué)會(huì )自立自強。您也教育我要多勞動(dòng),不勞動(dòng)哪來(lái)的收獲?您教我這些做人的道理,我也銘記于心。然而,這一切的一切都離不開(kāi)您的教導。
您對我的愛(ài)不是溺愛(ài)。而是讓我學(xué)會(huì )自立自強,學(xué)會(huì )獨立自主。在生活中,我常常碰到一些不會(huì )做的.事。您總是不嫌麻煩耐心地給我講解,手把手地教我。有時(shí),我也希望您能溺愛(ài)我,讓我想要什么,就給我什么,從而來(lái)滿(mǎn)足我的心愿?赡](méi)有這么做,并時(shí)常告訴我說(shuō):“小時(shí)候受點(diǎn)兒苦是終身的財富! 現在的我,長(cháng)大了。您卻不同往日般年輕了。無(wú)情的歲月在您臉上布滿(mǎn)了皺紋。那光滑的手留下了歲月的痕跡。我知道,總有一天,您會(huì )離我而去。 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上一切光榮和驕傲都來(lái)自于母親。但丁也曾說(shuō)過(guò),世界上有一種美麗的聲音,那便是母親的呼喚。千言萬(wàn)語(yǔ),只想對您說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔。您的滴水之恩,我定?huì )當涌泉相報。感謝您為我所做的一切!
點(diǎn)評:行文流暢,感情真摯,運用排比、引用等修辭手法取得較好效果,如能結合實(shí)例具體敘述必將更勝一籌。
感恩高中作文 篇2
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生道路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì )感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩,更是一種情操!
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我……”在這個(gè)收獲的季節聽(tīng)到這首感恩的歌,不禁讓我想起到了我的外婆,任勞任怨的外婆。
祖母的腳傷不知何時(shí)病發(fā)的連走路也分外艱難,但仍然每天清晨都堅持擺弄著(zhù)她的小酸壇。這兩天天氣也轉涼了,五點(diǎn)的早晨還是很凍人的,祖母依舊早早的起了床,佝僂著(zhù)身軀為我們準備好了新一天的早飯。獨自走到陽(yáng)臺上擺弄起來(lái),冷風(fēng)呼呼的吹著(zhù),祖母單薄的背影在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……我們曾一度的勸說(shuō)祖母別再為這小東西花費時(shí)間,她就是不聽(tīng),嘟囔著(zhù)外面的`總是不衛生的,自家的東西更加干凈健康。然后就將我們打發(fā)到客廳吃早餐,關(guān)上陽(yáng)臺門(mén)又開(kāi)始忙活起來(lái),看著(zhù)祖母那瘦小的背影,總是讓我有一種說(shuō)不出的心酸和心疼。
窗外的寒風(fēng)并沒(méi)有停止過(guò),祖母的白發(fā)被風(fēng)刮的亂糟糟,但她卻絲毫沒(méi)有反應,專(zhuān)心的忙碌著(zhù),那雙飽經(jīng)滄桑的雙手撥弄著(zhù)一天的蔬菜。我不解,不解她為何在如此惡劣的環(huán)境下依然保持著(zhù)她慈祥的笑臉;我懊惱,懊惱每當祖母匆匆的拿出她準備許久的酸菜時(shí)我那一臉不屑與嫌棄;我感恩,感恩祖母不辭勞苦的為我們默默付出。
或許,祖母為我們做的只不過(guò)是一些生活中的細微之事,但正是因為她日復一日的沉默付出,才使得我在如今這樣一個(gè)浮躁的社會(huì )中逐漸學(xué)會(huì )了心懷感恩,學(xué)會(huì )了關(guān)心身邊的人,學(xué)會(huì )了回報愛(ài)我的人。
祖母正一天天的老去,陪著(zhù)我的日子也逐漸減少,每次回到家她總是笑著(zhù)迎我,做著(zhù)滿(mǎn)桌我喜歡的菜,要我分享我在學(xué)校的經(jīng)歷,像一個(gè)聽(tīng)故事的小孩認真的聽(tīng)著(zhù)。真希望時(shí)間可以慢一點(diǎn),祖母可以年輕一點(diǎn),陪我久一點(diǎn)。我總是在想我到底能為她老人家做些什么,哪怕錘錘肩,幫忙洗洗碗,給她唱段曲子,陪她逛逛公園散散步,心里也有些安慰。盡我所能給祖母留下最美好難忘的回憶,讓她過(guò)一個(gè)幸福的晚年。
感恩高中作文 篇3
東漢思想家王府曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造!
我們要心懷感恩,感恩養育你的人,感恩給予你機會(huì )的人,感恩寬容你的人。
孝子之至,莫大乎尊親。
我們從襁褓中的嬰孩成長(cháng)為青年,少不了身邊親人的撫育,往往你成功了,他們卻累倒了!蛾惽楸怼纷髡呃蠲鼙皇谟韪吖,分發(fā)厚祿,一時(shí)間前途不可限量?伤闳粵Q然的拒絕了這個(gè)讓多少人羨慕的職位,返回家鄉,侍奉臥病在床的祖母。在很多人看來(lái)他是傻,放著(zhù)舒適的日子不過(guò),非要去做那端茶送水的工作,但正如他所說(shuō):“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)意終余年!彼麖男∨c祖母生活在一起,祖母把他養育成人,他怎么能不報答祖母呢?
有了高官又怎樣?有了厚祿又怎樣?試問(wèn):一個(gè)沒(méi)有感恩之心如何能做好官呢?
知遇之恩當永生不忘。
世有伯樂(lè ),然后有千里馬。千里馬之所以能成為千里馬,就是因為伯樂(lè )有一雙慧眼,發(fā)現了它的'才華,才讓他有機會(huì )展現才能。三國時(shí)期,劉備“三顧茅廬”請出了神機妙算的諸葛亮,在后來(lái)的三國鼎立中成為了一方霸主。后世有些人認為劉備就是有了諸葛亮才有了后來(lái)的成就,可是諸葛亮不也是因為劉備的賞識才與機會(huì )舒展才華的嗎?當然,諸葛亮也深知這個(gè)道理,為了報答劉備的知遇之恩,在他死后,盡心輔佐劉禪,鞠躬盡瘁,死而后已。其實(shí),在劉備死后,他但可以放下?lián),歸隱山林,過(guò)閑云野鶴的生活。
但,悠閑怎樣?遠離紛爭又怎樣?試問(wèn):一批沒(méi)有感恩之心的千里馬怎么能受人尊崇呢?
錯誤在所難免,寬容就是神圣。
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。當我們犯錯時(shí),應當感恩那個(gè)原諒我們的人,有時(shí)候只是簡(jiǎn)單的一句話(huà)卻能改變人的命運。美國加州兩個(gè)少年因為一時(shí)的貪玩造成森林失火,導致一名剛上班一周的年輕的消防官兵因救火喪命,他們受到了整個(gè)社會(huì )的責罵,正當他們準備自殺時(shí),他們聽(tīng)到那個(gè)年輕官兵母親對他們的原諒!他們震驚了,主動(dòng)自首。正因為那個(gè)老母親的原諒,原本將要完結的生命活了下來(lái),也正是因為兩個(gè)年輕人,心懷感恩,出獄后就一起侍奉老母親,讓她在受到喪子之痛后也能堅強的活下去。
如果他們沒(méi)有感恩之心,他們就不會(huì )得到社會(huì )的原諒;如果他們沒(méi)有感恩之心,或許他們會(huì )因犯過(guò)罪而活在社會(huì )的最底層,也就不會(huì )有幸福美滿(mǎn)的家庭。
重獲生命怎樣?,出了獄又怎樣?那也不能改變他們犯過(guò)罪的事實(shí)。試問(wèn):一個(gè)沒(méi)有感恩之心的人怎么能在社會(huì )上立足呢?
英國哲學(xué)家洛克說(shuō)過(guò):“感恩是精神上的一種寶藏!
一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養,心懷感恩,感恩生活所賜予我們的一切。
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