感恩高中作文通用15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的感恩高中作文,歡迎閱讀與收藏。

感恩高中作文1
也許你不會(huì )想到與您朝夕相處的女兒會(huì )提筆給你寫(xiě)這一封信,但是聽(tīng)到老師說(shuō) “學(xué)會(huì )感恩”這個(gè)主題時(shí),我的腦海里浮現出來(lái)的是你的身影,頓時(shí),一股暖流涌上了心頭。感謝您,爸爸,是您教會(huì )了我感恩。從小,在您對我訴說(shuō)感恩的熏陶下,我將愛(ài)心奉獻給每一個(gè)人。我將點(diǎn)點(diǎn)感恩之心化為雨露,如春雨般去滋潤大地;我將棵棵小草組成一片草地,屹立在暴風(fēng)雨中,讓正在飽受著(zhù)狂風(fēng)肆虐、暴雨傾盆的人們看見(jiàn)那唯一的一點(diǎn)嫩綠,讓他們有眼前煥然一新的感覺(jué)。
“鹿乳奉親”“臥冰求鯉”……從小我就是聽(tīng)著(zhù)這一點(diǎn)一滴的故事長(cháng)大的,它們在我的心中留下了難以磨滅的印象,給我的人生道路開(kāi)啟了一扇大門(mén),為平凡的我留下了不平凡的正面影響。您經(jīng)常給我講這樣的故事:“一代帝王漢文帝劉恒乃薄太后之子。后來(lái),太后臥病在床三年不起,劉恒便每天親自為母親煎藥、喂藥。他幾乎是晝夜照顧母親,并祈禱若能救回母親,他愿折壽三年!
您一直教育我說(shuō):“一代帝王尚且都能有如此作為,能夠秉承中華民族的傳統美德,擁有一顆感恩之心。對此我們都自愧不如,捫心自問(wèn)一下,我們若是不擁有一顆感恩之心,整個(gè)世界將會(huì )變成什么樣子呢?你要時(shí)時(shí)刻刻將這個(gè)故事銘記在心,也便以后能做一個(gè)懂得感恩的人!”
在后來(lái)的.生活實(shí)踐中,我才徹徹底底的明白了什么是感恩。我也懂得了感恩是一件多么美好的事情,他會(huì )告訴你很多事情,當你用一顆感恩之心去觀(guān)察身邊的每一個(gè)人時(shí),才會(huì )漸漸發(fā)現生活的艱辛,那些人都為你的成長(cháng)做出了貢獻,去感恩他們是你的需要,同樣也是你的責任。
搏擊長(cháng)空的鷹說(shuō):“我要感恩一望無(wú)際的藍天與寬闊的平原,是他們造就了我如此堅硬的臂膀!”枝繁葉茂的大樹(shù)說(shuō):“我要感恩那在最深的地方無(wú)私奉獻的粗壯的根與那粗壯的枝干!”我說(shuō):“我要感恩世界上所有的人!”
在這樹(shù)木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽、清澈的小溪叮叮咚咚、活潑可愛(ài)的動(dòng)物換上美麗的春裝的季節,這春風(fēng)拂面的繁花似錦的三月;我要學(xué)會(huì )感恩,去做一個(gè)懂得感恩的人!
感恩高中作文2
在我們的生活中總是有這么一個(gè)在默默地關(guān)心我們愛(ài)護我們的人。她總是為我們默默地付出卻不求任何回報;在我們精神上受到打擊時(shí)給我們鼓勵的;在我們成長(cháng)道路上給我們指明道路。這個(gè)人就是我們的母親!
當我們無(wú)意間對母親說(shuō)的一句“這個(gè)東西太……我不要,這個(gè)不好吃,你怎么這么嘮叨啊”。這些話(huà)都會(huì )讓母親心里難受而母親卻從來(lái)都不在我們面前表現出來(lái)。
知恩圖報是每個(gè)人都應具有的品質(zhì),感恩是我們中國的傳統美德。我們每個(gè)人都有自己的過(guò)去,自己的過(guò)去也只有自己知道。
我初中的時(shí)候是一個(gè)對學(xué)習不怎么用心的人,我也因為學(xué)習這件事母親多次被老師叫到學(xué)校,母親也多次跟我說(shuō)叫我好好學(xué)習而我卻依然我行我素在學(xué)校里混日子直到有一件事情使我徹底的改變了。
在夏天的一個(gè)早上我吃飽飯后像往常一樣去上學(xué),再去學(xué)校的路上我發(fā)現今天同學(xué)們和平常不太一樣,我上前跟他們打招呼他們都和沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,去找他們玩他們都躲著(zhù)我。到教室后我聽(tīng)見(jiàn)有有人在小聲地議論我我過(guò)去后他們就不說(shuō)了。我回到我作為的時(shí)候,我的好兄弟過(guò)去更我說(shuō):“你回家看看你媽在干什么,你在學(xué)校干什么”我于是飛快的像我家跑了去,在很遠的地方就看見(jiàn)了媽媽在烈日下正一桶一桶水的向老師家搬,我的淚水一滴一滴的流了下來(lái)我大喊了一聲“媽媽”母親回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我說(shuō)“快回學(xué)校學(xué)習去”。我上前拉住了母親的手看見(jiàn)母親原來(lái)白白的手上現在長(cháng)滿(mǎn)了老繭我的.眼淚再一次落了下來(lái)。我傷心的拉著(zhù)母親回家……
從此以后我就好像變了一個(gè)人一樣我的學(xué)習成績(jì)開(kāi)始有了起色名次也一次一次的進(jìn)步,老師對我的關(guān)心也越來(lái)越多。這也讓我知道了母親為了我們什么都可以去做無(wú)論是上刀山還是下火海她都是愿意的。
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。
感恩高中作文3
寬容是一種美德。我曾看過(guò)一首詩(shī),上面稱(chēng)贊:寬容是蔚藍的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語(yǔ)寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。
相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見(jiàn)墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規越墻出去遛達了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開(kāi)椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著(zhù)老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當他雙腳著(zhù)地時(shí),才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子,而是自己的.師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結舌。然而出乎小和尚意料的是師傅并沒(méi)有厲聲責備他,只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō):“夜深天涼,快去多穿一件衣服!
老禪師寬容了他的弟子。他知道,寬容是一種無(wú)聲的教育人的一生中,常常因一件小事、一句不注意的話(huà),使人不理解或不被信任,然而不要苛求任何人,以律人之心律已,以恕已之心恕人,這也是寬容。所謂“己所不欲,未施于人”也寓理于此。
處處寬容別人,決不是軟弱,而是人的待人藝術(shù)。與別人為善,就是與自己為善;與別人過(guò)不去就是與自己過(guò)不去。只有寬容地看待人生和體諒他人的時(shí)候,才可以獲取一個(gè)放松,自在的人生,才能生活在歡樂(lè )與友愛(ài)之中,心中就會(huì )少一份懊悔和沮喪,就能在心底樹(shù)起一個(gè)堅強的我。只要你具備了真正的寬容,必能取人之長(cháng),補己之短,你自已將得到一片藍天,微笑著(zhù)對待人生。
寬容是一首詩(shī),土地寬容了種子,土地就擁有了收獲;大海寬容了江河,大海就擁有了浩翰;天空寬容了云霞,天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾,人生就擁有了未來(lái)。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情的手你會(huì )發(fā)現你的身邊,到處都是真誠和快樂(lè )。
感恩高中作文4
孝,為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會(huì )。親愛(ài)的同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有?從我們出生到現在,那么被我們稱(chēng)為母親,稱(chēng)為媽媽的人為我們做過(guò)什么?
當你1歲的時(shí)候,她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報答,你整晚的哭著(zhù);
當你3歲的時(shí)候,她憐愛(ài)的為你做菜;而作為報答,你把一盤(pán)她做的菜扔在地上;
當你4歲的時(shí)候,她給你買(mǎi)下彩筆;而作為報答,你涂了滿(mǎn)墻的抽象畫(huà);
當你5歲的時(shí)候,她給你買(mǎi)了漂亮的衣服;而作為報答,你穿著(zhù)它到泥坑里玩耍;
當你7歲的時(shí)候,她給你買(mǎi)了球;而作為報答,你用球打碎了鄰居的玻璃;
當你9歲的.時(shí)候,她付了非常多錢(qián)給你輔導鋼琴;而作為報答,你常常曠課不去練習;
當你11歲的時(shí)候,她陪你還有你的朋友們去看電影;而作為報答你讓他坐另一排去;
當你13歲的時(shí)候,他建議你去把頭發(fā)剪了,而你說(shuō)他不懂什么是現在的時(shí)髦發(fā)型。
這就是母親為我們做的事情,當然,母親為我們做的還遠遠不止這些!“滴水之恩,當涌泉相報”。
親愛(ài)的同學(xué)們,那么我們回報給父母的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?是否為他們洗過(guò)一件襯衣,哪怕一雙襪子?你是否覺(jué)察到父親那已不挺直了的背,母親那輕輕的皺紋,縷縷的銀發(fā)?
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇跡!“子欲養而親不待”。不要等到我們失去他們的那一天才發(fā)現我們不曾做的還有非常多非常多。
讓我們從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩吧!真心的為父母做些事情,哪怕捶捶背,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們唱首歌,講個(gè)笑話(huà)!
讓我們一起將這份感恩之心延續,我想父母的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長(cháng),幸福 快樂(lè )將常常陪在他們身旁!
感恩高中作文5
天空因為飛鳥(niǎo)而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩,而我們學(xué)生的生活,因為“老師”而美麗。
最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面,我也替您感到快樂(lè )與舒心。您是我見(jiàn)過(guò)的一位導師。我覺(jué)得把您比作一位園丁,一位我們全班都敬愛(ài)的慈母,一點(diǎn)都不過(guò)分。
老師您從未說(shuō)過(guò)一句怨言。您剛來(lái)到我們班的時(shí)候我對您的嚴厲還不理解,總以為自己是對的?涩F在不同了,我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴厲:是對我們的關(guān)愛(ài)。
您不僅是我們生活中的好老師,也是我們學(xué)習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的微笑,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與積極。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的.,我們時(shí)時(shí)刻刻應保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應該好好地感謝您。
談到學(xué)習,您也功不可沒(méi)。還記得當初我的寫(xiě)作水平低得很,但通過(guò)您的引導鼓勵,我的寫(xiě)作能力由以前字數不夠到現在字數達到標準要求,甚至超過(guò)了標準。當您教到古文一類(lèi)文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類(lèi)文本上的學(xué)習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話(huà),增加我們對課內與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語(yǔ)文學(xué)習上對之充滿(mǎn)了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習上的樂(lè )趣,因為它對我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我的努力在六年級里實(shí)現老師心中的那個(gè)的期望,我也會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對老師您的一番感激之情!
最后,老師,我想對您說(shuō):您是我人生中的指路明燈,指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會(huì )忘記,我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵的眼神;我不會(huì )忘記,成績(jì)下降時(shí)您那鼓勵的笑臉;不會(huì )忘記,取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。教師節來(lái)臨之際,我獻上最深情的祝福:“老師,教師節快樂(lè )!”祝:工作順利,事事順心!
感恩高中作文6
有一次,我站在他面前,他快到一米五的個(gè)頭都只到我的肩膀。我回頭一瞄,就能看到他頭上的根根白發(fā)。他匆忙地朝前走,背已稍坨。那個(gè)在我心里高大挺拔的父親,不知道在什么時(shí)候被時(shí)光偷走了。我當下怔住了:這一天來(lái)得太快。
我以為時(shí)光稍微返回一點(diǎn),我還是那個(gè)趴在父親背上睡覺(jué)的小丫頭。
兒時(shí)以為父親是個(gè)大官,總是不在家,工作忙得很。慢慢長(cháng)大了,發(fā)現自己還真是荒唐的可笑。父親并不是自己想象中的那么神奇,總能拿出源源不斷的錢(qián)供我讀書(shū)和買(mǎi)零食。那只是父親艱苦勞作的成果。他只是一個(gè)在普通不過(guò)的農民。不長(cháng)在家,是要出去做工,不然幾畝田地,養活一家實(shí)在太艱辛。他沒(méi)啥愛(ài)好,從小到大幾乎沒(méi)聽(tīng)她唱過(guò)歌,不喜歡新衣服,也舍不得扔掉剩菜剩飯。遇上艱難的事,就獨自抽幾根煙,好像就什么問(wèn)題都解決了。也從未見(jiàn)他掉過(guò)淚亦不曾聽(tīng)他說(shuō)過(guò)日子苦,更沒(méi)有出現過(guò)心情不好時(shí)就甩手不干的事。他和世上大多父親一樣,像一個(gè)永動(dòng)機,永遠在為這個(gè)家庭勞動(dòng)著(zhù),不知停歇。
升入初中后,我曾想過(guò)多個(gè)溫情的場(chǎng)面。比如在過(guò)年的時(shí)候,像電視里喧傳的那樣,和父親來(lái)個(gè)深情的擁抱,輕輕說(shuō)一聲:爸,我愛(ài)你。比如在他生日時(shí),給他買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕,點(diǎn)上蠟燭為他唱生日歌,讓后大聲的.祝福他:爸,生日快樂(lè )!祝您身體健康。
當然,這些都只是我臆想出來(lái)的場(chǎng)景。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我和父親之間隔著(zhù)一堵看不見(jiàn)的墻,他站在墻的一邊,我站在這邊,彼此小心翼翼的靠攏,又怕對方觸摸到。偶爾打個(gè)電話(huà),也是幾句重復的話(huà):天氣好嗎?吃飯了嗎?最近學(xué)習怎么樣?錢(qián)還夠嗎……然后就是久久的停頓,接著(zhù)就掛了電話(huà),F在的我再也不會(huì )和父親開(kāi)幾句玩笑了。他怕我擔心他的身體,我怕他擔心我的學(xué)習。
我們以愛(ài)之名,漸漸疏遠了對方。這其中更殘忍的是我;蛟S父親早已在墻上打開(kāi)了一扇門(mén),而我卻遲遲不肯將它推開(kāi)。我做作矜持著(zhù),以為功成名就就是對他最好的回報。
我會(huì )因看到電視里父親和兒子相擁在一起的畫(huà)面而鼻子一酸。我也無(wú)法選擇的,看著(zhù)我與父親漸漸的遠離,我會(huì )忍著(zhù)心痛去開(kāi)父親為我開(kāi)的那道門(mén)。但我并不會(huì )在結尾時(shí),突然升華一筆,寫(xiě)一個(gè)拿起電話(huà)跟父親解除心墻后彼此失聲痛哭的橋段。
我只是想說(shuō):爸,我想你。
感恩高中作文7
一個(gè)美國青年開(kāi)著(zhù)自己新買(mǎi)的“菲亞特”汽車(chē)在街上行進(jìn)時(shí),他很小心,因為他怕周?chē)惺裁匆馔鈺?huì )弄臟他的車(chē),他一路按響著(zhù)喇叭生怕撞著(zhù)別人,一路都很穩當,但出利意料的,當他拐過(guò)一個(gè)彎時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)門(mén)猛的響了一下,他迅速的反應過(guò)來(lái),急剎車(chē)很快停住了,然而當他走出車(chē)門(mén)時(shí)卻發(fā)現沒(méi)有什么別的東西被他車(chē)損壞,倒是自己車(chē)門(mén)留下了一個(gè)深痕,旁邊站著(zhù)個(gè)蓬頭小孩,他有些惱了,但小孩很快趕過(guò)來(lái)解釋道:“叔叔,對不起,我想我不這樣做的話(huà),我將永遠的'失去前面從輪椅上滑下來(lái)倒在地上的哥哥,我實(shí)在一個(gè)人挪不動(dòng)他!蹦昵嗳寺(tīng)了,怒氣一下子壓下去了,他沒(méi)有去責怪孩子,也沒(méi)有再去修自己的門(mén)車(chē)門(mén),因為他知道孩子提醒了自己為了某些東西應該勇敢無(wú)悔地去做,不管結果如何,他應該去感謝小孩,他也相信小孩也一定會(huì )感謝自己。
這難道不是在帳獲一種幸福嗎?很多時(shí)候感激別人會(huì )讓你的心得到釋放,讓你在感恩之后獲得寬慰與幸福。因為人活在也上受到的恩惠太多,我們的心緣是背著(zhù)債務(wù)在跳,我們的生命是父母給的,我們的健康成長(cháng)傾注了太多人的心血,我們的不爭氣曾令多少人傷痛,我們的失敗曾令多少人跟著(zhù)一起懊喪。有多少人為了自己而有了花向的頭及,有多少人在我們成長(cháng)的路上給了我們支持與鼓勵勵。我們能說(shuō)我們能不還“債”嗎?不能。
很多人為了還“債”學(xué)會(huì )了感恩,高爾夫球巨頭伍茲一生的拼搏就是為了給母親一套別野,他成功了,我想他收獲的一定是甜美的幸福。為了搶救母親的田世國,不也是為了感恩,我想他心里有的只是幸福,絕沒(méi)有后悔與痛楚。
感恩像一杯香茗,品完后才知道味無(wú)窮,感恩像一把雨傘,撐開(kāi)后才知道無(wú)風(fēng)無(wú)雨,感恩像一架鋼琴,彈起來(lái)才知道清音絕美。
學(xué)會(huì )感恩,釋放那沉重的負擔。學(xué)會(huì )感恩,讓給你關(guān)愛(ài)的人得到你的陽(yáng)光,學(xué)會(huì )感恩,讓感恩后的幸福長(cháng)留心中!
感恩高中作文8
今晚很早就有睡意,一覺(jué)醒來(lái),室友們還在天南地北地聊著(zhù)?纯词直,夜晚十點(diǎn)半,這個(gè)時(shí)候聽(tīng)收音是最適合不過(guò)了。
我喜歡聽(tīng)收音,特別是晚上躺在暖暖的被子里聽(tīng)。聽(tīng)音樂(lè )可以讓心情平靜,聽(tīng)情感可以讓自己對他的思念淡化,聽(tīng)故事可以讓我從心靈上去接受文學(xué)。
打開(kāi)收音機,一個(gè)樸實(shí)的聲音穿入我的耳膜!澳阕罡袆(dòng)的故事是什么,你最感激的人是誰(shuí),你受過(guò)別人的感恩嗎?”一段話(huà)語(yǔ)完全引起我的好奇,一陣輕音樂(lè )讓煩悶的心得到沐浴。隨后是一個(gè)伴著(zhù)音樂(lè )的故事。
對父母的感恩是每個(gè)人的.責任!
我不禁想起了家鄉的父母。爸爸,小時(shí)候的守護者。媽媽?zhuān)屏己吞@的媽媽。女兒在遠方卻從沒(méi)想念過(guò)你們。自從離開(kāi)家,就沒(méi)有人整天管著(zhù)我,我覺(jué)得自己比誰(shuí)都幸福。
音樂(lè )故事把我沉睡已久的心敲醒了,我的倔強,是父母的悲哀;我的迷惘,是父母的擔心;我的任性、無(wú)知。父母該有多掛心!
父母的一個(gè)電話(huà)不用兩分鐘就結束,朋友的一個(gè)電話(huà)可以聊上一兩個(gè)鐘。有了友情卻忘了親情。想想,是誰(shuí)把你放在襁褓細心地呵護?是誰(shuí)往你的飯碗里添肉?是誰(shuí)在責罵你之后難過(guò)地打自己?是偉大的親情。
許久,許久,沒(méi)有這樣問(wèn)自己了。
該清醒了,該懂事了,該長(cháng)大了,該成熟了。每個(gè)人都要經(jīng)歷的旅程。每個(gè)人都有一顆感恩的心!想到自己的同時(shí)也要想到其他人,溫暖便在無(wú)聲的夜里穿越到另一個(gè)靈魂。
感恩是上天賜予我們最好的禮物,沒(méi)有感恩的心,世界將決少愛(ài)。沒(méi)有愛(ài),人生如空殼,人類(lèi)也會(huì )沒(méi)意義地活在自己創(chuàng )造的地獄中。
感恩不是一時(shí)幾秒的熱情,感恩必須用一生來(lái)營(yíng)養。對自己對他人心存感恩,讓感恩之花永存人心!
從今天起,做一個(gè)幸福的人。讓感恩傳播給每一個(gè)有思想的人,回報曾經(jīng)感恩過(guò)自己的人。從明天起,做一個(gè)給世界帶來(lái)愛(ài)的人,讓感恩代替戰爭,和平共存陽(yáng)光與雨露。
時(shí)時(shí)刻刻不忘感恩之心!
感恩高中作文9
感恩,故而言之,所有對你有恩惠的人都值得去感恩,但不論怎樣,也得有一個(gè)輕重緩急之分。所以第一個(gè)就感恩我這樣一個(gè)外人,本身就不就是一個(gè)明智的選擇。
要論感恩,第一當之無(wú)愧要屬母親。母親經(jīng)歷十月懷胎之苦和生孩子走鬼門(mén)關(guān)之痛,好不容易把你帶到了人間,就憑這一點(diǎn),母親對你的恩澤已就是無(wú)人能夠匹敵。更不論今后還將含辛茹苦將你養大,看著(zhù)母親頭上為你熬出的一根根銀絲,仔細觀(guān)察那一道道因你擠出的皺紋,觸摸一下那一個(gè)個(gè)為你磨出的老繭,同桌,你又如何忍心把她放在我這樣一個(gè)其實(shí)與你毫不相關(guān)的人的后面?
緊隨母親之后則應該就是父親,父親同樣也賦予你生命,只就是可能受的苦沒(méi)有母親那么多,但他仍應該處在你要感恩的人當中的首要地位。盡管中國現在還多多少少受這種“男人主外,女人主內”的`傳統思想的影響,大部分家庭中的孩子和母親接觸的機會(huì )遠遠多于父親,所以不少孩子和父親的感情便不就是那么深。
但現狀其實(shí)就是這樣的,母親主內,維系孩子的精神世 界,父親主外,更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母親都來(lái)主內,一個(gè)孩子只有精神世界,沒(méi)有物質(zhì)生活,想必也無(wú)法在這個(gè)社會(huì )上長(cháng)久地生存下去。所以,當孩子的精神世界父親的身影出現不多時(shí),其實(shí)也就是無(wú)可厚非的,都說(shuō)父愛(ài)如山,父親便就是一座大山,他沉默無(wú)語(yǔ),不似母親那般溫潤,但他卻默無(wú)聲地為你撐起了一片無(wú)雨的蒼穹。
正因父愛(ài)、母愛(ài),一個(gè)如大山似的沉默,一個(gè)如春雨一般“潤物細無(wú)聲”,很多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視,還有更甚者對父母抱有很大成見(jiàn)。這些人天天沐浴愛(ài)之中,卻無(wú)法感知,還偏要費心地去尋找別人的愛(ài),別人不給,還覺(jué)得難過(guò)。我不禁想起一句關(guān)于旅游的話(huà):“旅游其實(shí)就從自己待膩的地方到別人待膩的地方!蹦闵磉叢⒎菦](méi)有美景,只就是你“膩”吧,你身邊也并非沒(méi)有愛(ài),也只就是你“膩”了而已。
感恩,不在于你感恩上天,感恩大地,而就是能夠懂得如何感恩那些就在你身邊默默付出的人。
感恩高中作文10
有時(shí),你會(huì )被一個(gè)動(dòng)作而感動(dòng);有時(shí),你會(huì )被一個(gè)眼神而感動(dòng);有時(shí),你會(huì )被一聲祝福而感動(dòng)……而我,卻是被一句勸勉而感動(dòng),盡管那句話(huà)是那么普通……
當地一縷陽(yáng)光灑在我臉上,我興致勃勃的約了幾個(gè)小伙伴出去玩。我們東走走,西瞧瞧,在小巷里轉來(lái)轉去,就在我們興奮不已之時(shí),一盆涼水從天而降,“唰”的一聲,我們都成了一只只狼狽不堪的“落湯雞”我火冒三丈的向那個(gè)潑水的人罵道:“是那個(gè)神經(jīng)病,這么不講道德!”我身邊的伙伴也憤憤不平,相繼罵道:“就是,快下來(lái)道歉!笨苫卮鹞覀兊氖且黄澎o。我們氣急敗壞,準備上去找人,這時(shí),一個(gè)伙伴出了個(gè)主意:“不如我們往上面扔石頭吧,潑水的人家準住在一到三樓,要不他怎么潑的這么準!”“有道理”大家異口同聲的答到,順便消消氣。說(shuō)罷,我們不顧一身水淋淋的,不約而同地去搜集石頭,不一會(huì )兒,我們的口袋里被大的小的石頭塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我們一臉壞笑,仿佛大家都在說(shuō):“啊~我偉大的報復!”我們雙手緊攥石頭,舉過(guò)頭頂,準備砸窗戶(hù)!耙弧蔽艺诎l(fā)令!奥(zhù)”一個(gè)沙啞的聲音打斷了我們的報復計劃。我們轉過(guò)頭來(lái),打量著(zhù)那個(gè)人。他滿(mǎn)臉胡須,蒼白的頭發(fā)中,參雜著(zhù)幾絲黑發(fā),粗糙的臉上已被皺紋占領(lǐng)!翱磥(lái)這老頭子年過(guò)七旬了!”我的伙伴對我耳語(yǔ)道。我沒(méi)有理會(huì )他。心想:這個(gè)老頭子,在這么關(guān)鍵的時(shí)刻來(lái)?yè)v什么亂!這時(shí),那個(gè)老人咳嗽了兩聲,帶設沙啞的聲音發(fā)話(huà)了:“小朋友們,你們剛才的.事我都看見(jiàn)了,我明白你們的心理,可如果你們這一砸,會(huì )給你們的父母帶來(lái)多大的麻煩,你們想過(guò)嗎?會(huì )給無(wú)辜的人們帶來(lái)多大的苦惱,你們想過(guò)嗎?如果你們硬要砸,我也不攔你們,可我希望你們想一想我剛才說(shuō)的那句話(huà)!”說(shuō)完,他轉身走了。
我望著(zhù)他那瘦小的身影,心想:對呀,不就是把我們的衣服弄濕了嗎,和別挑起矛盾,何必把事情弄大呢!頓時(shí),我留下了熱淚。多么好的爺爺,他告訴我們要大度,我一生也不會(huì )忘記這位老爺爺的,我一定要感恩您的,老爺爺。
感恩高中作文11
沒(méi)有一顆心生來(lái)就喜歡孤獨,所以我們需要朋友,也正是有了朋友的陪伴,我們才會(huì )快樂(lè )地成長(cháng),所以,我們應該感謝朋友……
感謝朋友的鼓勵
“哎,這回又考砸了!蔽彝(zhù)80分的考卷,垂頭喪氣的說(shuō)道。坐在前面的小a轉過(guò)頭來(lái),一連笑容的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系,下次努力就是了。來(lái),我幫你看看錯在哪兒了!闭f(shuō)完,她還真就拿起我的考卷,像一位小老師似的看了起來(lái),我心里不由產(chǎn)生一種感激之情。
感謝朋友的`幫助
“怎么還不走?”放學(xué)了,小b邊收拾書(shū)包邊問(wèn)道!芭,今天得留下來(lái)出板報,你先走吧!”我說(shuō)道。小b搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)事,我還是幫幫你吧!誰(shuí)叫我們是朋友呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。
感謝朋友的寬容
“我的筆怎么不見(jiàn)了?”上完操回到教室,我發(fā)現我最喜歡的那根凱蒂貓的筆不見(jiàn)了,桌上沒(méi)有,地上也沒(méi)有,我很著(zhù)急,忽然,我想起了小c曾對我說(shuō):“哇!你這只筆可真好看!我好喜歡!庇谑,我便停止了尋找,把懷疑的目光投向了小c,她似乎看懂了我的意思,忙搖搖頭,說(shuō):“我可沒(méi)拿!剛才一回班我就在看書(shū)!”說(shuō)罷,還舉了舉手中的書(shū),我哪會(huì )相信這些,氣憤地說(shuō):“肯定就是你!”小c看了我一眼,沒(méi)再說(shuō)什么。就這樣,我和小c的關(guān)系越來(lái)越僵,她叫我,我也不理她,心想:“哼!我跟你沒(méi)什么好說(shuō)的!”但是有一天晚上,我拿起地理書(shū)準備收起來(lái)的時(shí)候,“啪”的一聲,只見(jiàn)一個(gè)筆從書(shū)里掉了出來(lái),我一看,正是那根凱蒂貓的筆!我懊悔極了!我怎么能懷疑是小c拿的呢?哎,現在說(shuō)什么都晚了,我對小c那樣,她肯定不會(huì )原諒我了。
第二天,我找到小c,充滿(mǎn)歉意的說(shuō):“小c,對不起,昨天晚上我找到了那根筆,我錯怪你了!”小c笑了,說(shuō):“沒(méi)事,找到了就好!”我又說(shuō):“那你能原諒我嗎?”小c點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“當然!我們是朋友嘛!”我們都笑了。
朋友,感謝你的寬容!
朋友是什么?朋友是快樂(lè )日子里的一把吉他,盡情的為你彈奏生活的喜悅;朋友是一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云……我們應當感謝朋友,感謝朋友在我失敗時(shí)對我的鼓勵,在我有困難時(shí)對我的幫助,面對我的錯誤以一顆寬容的心相待!謝謝你!我的朋友!
感恩高中作文12
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,三尺講臺上他們用愛(ài)與無(wú)私譜寫(xiě)了一篇篇輝煌的篇章,直到黑發(fā)添了銀絲,毫無(wú)保留的將知識付出。粉屑飄飄,那是一枚枚精致的勛章,書(shū)聲朗朗,那是一段段贊頌的歌謠!}記
長(cháng)大了,忽而發(fā)現老師的黑發(fā)中已經(jīng)夾雜了銀絲。仔細回想是什么時(shí)候呢?昨天?前天?還是好久以前?都不知道!心中涌起一翻別樣的滋味,記憶之中老師總那么嚴厲,嚴厲的臉上掛不住一絲笑容,又那么苛刻,一丁點(diǎn)小事就被叫進(jìn)辦公室,上上好半天的“政治課”。因為害怕老師,所以,一字一句便銘刻心中謹遵去做?擅慨斘覀儼匆笕プ鰰r(shí),老師又變的那么高興。那么欣慰燦爛,慈祥的笑容,比我的母親的更柔美,仿佛心已陶醉,不明白,老師為什么那么“陰晴不定”!
長(cháng)大了,也終于明白了,也看到了老師的另一面,放學(xué)后那個(gè)仿佛朋友般貼心,慈母般呵護的老師。那個(gè)在你取得一丁點(diǎn)小成就就欣喜若狂的老師。在她背后,是一顆多高尚,多無(wú)私的心!老師的嚴厲是愛(ài),是為了讓我們做事一步到位,做人剛剛正正,而我們,不解甚至誤解!老師的苛刻是愛(ài),是為了讓我們用知識充實(shí)自己,待羽翼豐滿(mǎn)時(shí),展翅飛翔。而我們不解,甚至誤解!
長(cháng)大了,學(xué)會(huì )感恩了,一切謎題也迎刃而解了,而老師青發(fā)卻被歲月染白了!心,痛了!眼,潤了!老師,卻笑了!那笑,是一位老師對學(xué)生最深的祝福,也是發(fā)自?xún)刃牡腵欣慰,那笑,比月光更柔美,比鉆石更耀眼。
是!長(cháng)大了,學(xué)會(huì )感恩了,于是含著(zhù)眼淚說(shuō):“老師,謝謝您!我愛(ài)您!”三尺講臺雖平凡,含義卻深重。日復一日,年復一年,直到黑發(fā)變銀絲。四方學(xué)子,桃李芬芳,甘為人梯,培養棟梁。感恩的心感謝老師。懷揣一顆感恩的心,望著(zhù)老師已變白的發(fā)絲,心里升騰起一種感恩的激情。
在此,我代表全天下莘莘學(xué)子,懷揣一顆感恩的心,對全天下所有的老師們說(shuō)一句:“老師您辛苦了,歲月能染白頭發(fā),卻染白不了您無(wú)私的心,歲月能消除青春,卻消除不了您那耀眼的光芒”!
感恩高中作文13
滴水之恩,當涌泉相報 ——題記
感恩是熊熊的火焰,趨散了周?chē)暮洹?/p>
感恩是燦爛的光明,掃蕩了眼前的黑暗。
感恩是一筆無(wú)形的財富,豐富人們日漸淡漠的心。
"記住別人對自己的幫助,學(xué)會(huì )幫助別人。"這是一位白血病的女孩說(shuō)過(guò)的話(huà)。在我們的一生中時(shí)常會(huì )得到他人大大小小的幫助,會(huì )因為小小的一個(gè)眼神,會(huì )因為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話(huà),使我們落入低谷的心漸漸開(kāi)朗,即使不需要回報,我們也應該永遠銘記這愛(ài)的'給予,從而學(xué)會(huì )幫助更多的人。
在20xx年"千萬(wàn)之星感動(dòng)廣西的領(lǐng)獎臺上,有一個(gè)名叫陸國志的人贏(yíng)得了臺下久久不息的掌聲。一次陸國志同戰友在轄區走訪(fǎng),突然聽(tīng)到從吳灼剛家傳出的傷心哭聲,出于職業(yè)的敏感,陸國志推開(kāi)了布滿(mǎn)灰塵的門(mén),眼前的一位蓬頭垢面的老人仰臥在床邊,屋內臭氣熏天。聽(tīng)完同志的介紹,他二話(huà)沒(méi)說(shuō)為老人換下沾滿(mǎn)屎尿的臟衣服,幫老人搓洗,剃須,梳頭,清理室內的衛生;還去市場(chǎng)買(mǎi)菜,為老人做下了香噴噴的飯菜?粗(zhù)他忙碌的 身影,一種久違的溫情使老人淚流滿(mǎn)面,就在陸國志要離開(kāi)時(shí),老人緊抓住他拍著(zhù)老人的 手親切的說(shuō):“大爺,您別怕!從今天起,我就是您的兒子,會(huì )經(jīng)常來(lái)看您,您放心!”從那天起,陸國志照顧著(zhù)吳灼剛老人生活起居,也是從那天起,吳灼剛老人的臉上添了紅暈,多了笑容,這是人間的真情流露也是一種人間大愛(ài)播撒,我相信,只要心中充滿(mǎn)愛(ài),世界將會(huì )更加美好。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。" 父母是我們一生中最應該感謝的人,母親十月懷胎,經(jīng)受巨大痛苦等待我們的降臨,我們哭了,父母確笑了。從小到大,父母為我們操心,為我們掙錢(qián),巴不得什么事都幫我們做了。然而長(cháng)大的我們是否記得父母的生日,是否在外求學(xué)時(shí)常跟家里聯(lián)系,是否擔心過(guò)他們,也許我們更多的是埋怨,更多的是忘記。請靜下心,用我們的心去感知父母對我們的濃濃深情,心懷感恩。
"羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。"學(xué)會(huì )感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝所有幫助過(guò)我們的人,是他們讓我們懂得人間的愛(ài),人間的溫暖。
感恩高中作文14
人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì )成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì )大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會(huì ),也就是說(shuō),社會(huì )這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。
有了這種知恩意識,人就會(huì )產(chǎn)生一種強烈的報恩意識——用自己的勤奮工作和無(wú)私奉獻,來(lái)回報所有人的恩惠,回報這個(gè)社會(huì )的恩惠,就能有自覺(jué)地、無(wú)條件地為他人和社會(huì )付出的責任感,而不大在乎自己是否吃虧,是否得不償失。
說(shuō)到報恩,我們自然要想到報答父母的'養育之恩。中國古人講求孝道,原本稱(chēng)得上一種傳統美德,但古人往往把它絕對化、極端化,甚至傳說(shuō)有的晚輩做出了“哭竹”(三國時(shí)吳國孟宗的后母喜歡吃竹筍,大冬天讓孟宗外出采集,孟宗到竹林后,失聲慟哭,一大片竹筍便奇跡般地長(cháng)出來(lái)了)、“臥冰”(晉代王祥的后母喜歡吃魚(yú),王祥在冬天中脫掉衣服,準備剖冰捕魚(yú),突然冰自動(dòng)解開(kāi),兩條鯉魚(yú)跳了出來(lái))、“嘗穢”(南朝庾黔的父親庾易生病,庾黔為了探知病情,取來(lái)父親的糞便品嘗)、“割股”(相傳有古人割取自己的大腿肉煎藥,以醫治父母的重。┲(lèi)的“愚孝”,理所當然要遭到后人的反感和唾棄。
但是,如果我們今天反過(guò)來(lái),完全不念父母的養育之恩,不過(guò)問(wèn)父母的生活,不關(guān)心他們的健康,則又矯枉過(guò)正,走向另一個(gè)極端化和絕對化。浙江湖州市南潯鎮有一位母親,生了一對有出息的雙胞胎兒子,小兒子即將出國,大兒子也在國內一所大學(xué)戴上了博士帽?删褪沁@個(gè)大兒子,在22歲大學(xué)畢業(yè)時(shí),僅僅因為母親提醒他泡了三天的衣服如果再不洗就要發(fā)臭了這樣一件生活小事,便從此不再對母親開(kāi)口叫一聲“媽”;當母親不大同意他與其身患乙肝的對象結婚時(shí),他固執己見(jiàn)結了婚不說(shuō),更從此不認親娘了;母親給他寫(xiě)的信,他全都原封不動(dòng)地退回;為了避開(kāi)母親的“糾纏”,他連住址都不告訴老師和同學(xué);好心的老師把他的傳呼機號碼告訴了他母親,但母親打通電話(huà)后,他一聽(tīng)是她的聲音,就“啪”的一聲把電話(huà)掛了。
感恩高中作文15
雄鷹也許會(huì )感恩它的矯健的雙翅,讓它得以自由地翱翔,卻忘了蒼穹給予它的那一份寬廣。
梅花也許會(huì )感恩它清幽的芬芳,讓它得以歡樂(lè )地綻放,卻忘了感恩,風(fēng)霜給予它的那一份礪煉。
而我們也許會(huì )感恩身邊幫助我們的人,我們得以一帆風(fēng)順,卻忽視背后默默支持我們的父母。
這不能說(shuō)雄鷹和梅花是自私的,只有說(shuō)它們沒(méi)有“思維”而我們人是有思維,有感情的,我們應該睜開(kāi)我們的`眼睛,看看我們的父母為我們所做的一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)不透露著(zhù)父母愛(ài)子之心。
呱呱墜地時(shí)母親的笑臉,襁褓中母親的愛(ài)撫,上學(xué)后母親的叮嚀……
熟睡中父親堅定的背,撒嬌時(shí)父親慈愛(ài)的眼神,困境中父親有力的雙臂……
從小開(kāi)始,父母就讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)已深味愛(ài)的深沉,甜美,長(cháng)大了,父母總是操心著(zhù)我們的前途,于是父母便扮演了嚴父慈母的兩大角色,有時(shí)免不了受父親幾句厲聲訓斥,但也總有母親的細心安慰。
作為兒女,我們又為父母做了些什么呢?我們只把母親的偉大掛在嘴上,模糊在心里,有一首馬來(lái)西亞歌是這樣的“媽媽的愛(ài)有多少斤,誰(shuí)能數得清,答案悄悄躲在米缸里!笔前,誰(shuí)能數得清米缸里的米?誰(shuí)能稱(chēng)得出一生吃過(guò)多少媽媽的飯?
當叛逆之神降臨時(shí),我們總覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大,不需要父母的叮嚀,甚至認為他們嘮叨,喜歡上頂嘴,可是出于自己的一句頂嘴,卻傷透了父母的心。但他們不會(huì )怪我們,只因為我們是他們的孩子。
我們長(cháng)大了,可父母已經(jīng)老了,我們會(huì )發(fā)現他們的鬢上多了些白絲,額上多了幾縷皺紋,父親的背被沉重的擔子壓彎了,父親的手也滿(mǎn)是繭子。
父母的愛(ài)我們數不清,他們的愛(ài)在汗水里,在眼淚中,也許我們給不了父母等同的愛(ài),可是只要盡力去給予,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),在父母看來(lái),就像夏天的一縷清風(fēng),能吹散他們額上的皺紋;哪怕是一句話(huà),一首歌,也如冬天里的一把火,能溫暖他們的心懷。
讓我們懷揣感恩之心,回報父母給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
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