感恩的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
今天，是一個(gè)十分特殊的日子，是教師節，雖然大部分人都有自己喜歡的科目，喜歡的老師，但我認為，無(wú)論哪科都重要。
每年的教師節，教師們的桌上呀，都是放得滿(mǎn)滿(mǎn)的花，都快沒(méi)地方判作業(yè)了，還有一些畢業(yè)了的哥哥姐姐們，一大捧花就送給了老師，當然了，老師也是感動(dòng)不已，我曾經(jīng)送過(guò)花、花巾。還有一次為了送花差點(diǎn)遲到了，氫這是一個(gè)十分緊張的節日，但每當看到老師幸福與滿(mǎn)足的表情時(shí)，一切勞累便頓時(shí)煙消云散，打起精神來(lái)好好上課了。
老師，這是一個(gè)令人尊敬的職業(yè)，自古就有句話(huà)叫做“一日為師，終身為父”，以及要尊敬的人里就有老師，每個(gè)成功的人老師是必不可少的，因為老師是教人知識，讓人成長(cháng)的，如古希臘的`蘇格拉底，他在一生中教出了兩名十分出色的學(xué)生——柏拉圖和色諾芬，又在一些人群中與他們辯論，最終有了幾個(gè)難倒世界的問(wèn)題：如是先有雞還是先有蛋？什么是善？什么是惡？
讓我們對老師心懷感恩，心懷感激吧！
感恩的作文 篇2
因為有愛(ài)，所以感動(dòng)；因為感動(dòng)，所以我們懂得了感恩�！}記
愛(ài)，隨處可拾。愛(ài)，是心靈最動(dòng)聽(tīng)的聲音；愛(ài)，是身邊最感人的事跡。愛(ài)，在茫茫黑夜中閃爍著(zhù)最耀眼的純潔；讓我們在歲月的點(diǎn)滴中將愛(ài)串成感恩的項鏈。
最寶貴的珍珠——淚。
在父母的`眼中，孩子永遠是脆弱的。當我“哇哇”地來(lái)到人間，爸爸媽媽似一朵剛綻放的初蕊，笑得那樣燦爛，爸爸說(shuō)他那天開(kāi)心得掉淚了；我知道我是他們希望的誕生，生命的又一個(gè)起點(diǎn)。當我能歪歪扭扭走路，不小心將要從床上摔下來(lái)時(shí)，爸媽像保護一朵新生的紅蓮，瞬間扶住了我，媽說(shuō)她那天嚇得掉淚了。當我踏進(jìn)幼兒園那天，我哭鬧不著(zhù)不肯放開(kāi)媽媽的手，媽“狠心”地把我抱給了老師，那天她眼里閃爍著(zhù)企盼的淚。當我第一次拿著(zhù)百分試卷時(shí)，爸爸媽媽興奮地將我抱起，那天我的臉觸碰到了他們喜悅的淚。
最閃耀的寶石——慰。
在孩子眼中父母永遠是自己堅強的后盾。當我跌倒時(shí)，有他們的安慰“別氣餒，學(xué)會(huì )堅強的站起來(lái)，以后的路還很長(cháng)”。當我遇到難題時(shí)，有他們的鼓勵“別急，難題需要慢慢解決，你一定行的”。當他們發(fā)現我作業(yè)本上多了幾個(gè)紅叉時(shí)，有他們那熟悉的話(huà)語(yǔ)“別放棄，我相信你以后的‘紅叉’一定會(huì )越來(lái)越少”。當我感到灰心喪氣時(shí)，有他們?yōu)槲掖驓狻皠e灰心，要相信自己，要有好的心態(tài)來(lái)對生活”。當我告訴他們我要加入中國共青團時(shí)，有他們支持“新時(shí)代的青年，就應該積極向團組織靠攏”。當我看到他們?yōu)槲沂芾鄱鴥染螘r(shí)，有他們寬慰“沒(méi)事，我們不累”。
這一粒粒、一顆顆，我要小心拾起、精心串綴，讓身邊的人都能感受到這份珍貴。是的，愛(ài)并不遙遠；愛(ài)就在你身邊；和我一樣將愛(ài)拾起串成感恩項鏈吧，這是無(wú)價(jià)之寶。
感恩的作文 篇3
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著(zhù)這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
---—題記 在我們生活中，無(wú)時(shí)不刻圍繞我們的是給予和回報。給予和回報是相互的，是不可分割的，它們并稱(chēng)為感恩!
在我們周?chē)�，到處都洋溢�?zhù)感恩，“感恩”是我們每一個(gè)人都應該銘記在心的，它不光是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的2個(gè)字，更是影響我們成長(cháng)的主要因素。對于感恩，我們每一個(gè)人都應該有一個(gè)概念，應該時(shí)時(shí)刻刻看在眼里記在心里。
21世紀的我們，是追趕潮流的90后，也許在我們眼中，感恩是一個(gè)很可笑的字眼，因為對于現在的我們，只顧忌自己的吃喝玩樂(lè )，從不會(huì )去感同身受，更不會(huì )懂得什么叫做感恩。
我們的生命，是父母給予的，他們給了我們生命，撫養我們長(cháng)大，教會(huì )我們做人。他們對我們的愛(ài)無(wú)微不至，因此，我們要感恩父母。
我們的知識，是老師教會(huì )的，是他們把我們從懵懂無(wú)知教育成成熟懂事的少年。他們對我們就像自己的孩子一樣關(guān)心照顧，因此，我們要感恩老師。 我們的生活，是這個(gè)社會(huì )幫助的，他們給了我們一個(gè)個(gè)真實(shí)的教訓和警戒我們的.例子，因此，我們要感恩社會(huì )。
我們的成長(cháng)，是朋友陪伴的，我們一起經(jīng)歷年少的輕狂，最終讓我們明白了什么叫理智，因此，我們要感恩朋友。
我們的堅持，是對手賦予的，是他們激起我們的斗志，讓我們有不斷上進(jìn)的心，積極進(jìn)取的心，因此，我們要感謝對手。
現在的我們要繼承感恩這一美德，因為人們自古就懂得去感恩，感恩是中華民族的傳統美德之一。每人都應懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長(cháng)，感謝朋友等，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。
感恩的作文 篇4
曾經(jīng)跌倒時(shí)，是一只溫暖的手將你拉起；曾經(jīng)寒冷時(shí)，是你慈祥蒼老的母親為你輕披外衣；曾經(jīng)迷茫時(shí)，是朋友堅定的眼神與默默的鼓勵伴你走出凄風(fēng)苦雨……
人處與世誰(shuí)會(huì )一帆風(fēng)順？誰(shuí)會(huì )沒(méi)有難處？誰(shuí)不受恩于人？
想想身邊授予我們的恩惠的人，也許，他們并不需要我們的回報，但我們不能忘卻了這兩個(gè)字，“感恩”。
這天，我像往常一樣起了床，準備上學(xué)去，這時(shí)，我那最“麻煩”的媽媽出來(lái)了，看了看我穿的那點(diǎn)衣服，大叫道：“多穿點(diǎn)把！聽(tīng)說(shuō)今天要下雨！”我也著(zhù)急上學(xué)，便也顧不得跟她多講了，只是百依百順地穿上一件又一件沉甸甸的衣服，還“被迫”把雨傘，望著(zhù)頭頂上那晴朗無(wú)云的天空，心想：等去了學(xué)校，就把外套脫了……
終于，到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，我便成了全校的“焦點(diǎn)”，同學(xué)們都用異樣的眼神看著(zhù)我，就連老師，也一副忍俊不禁的'樣子……
果然如預料的一樣，一整天都是烈日當頭，一點(diǎn)兒都沒(méi)有要下雨的“征兆”都到最后一節課了仍是那個(gè)樣，正想著(zhù)回家如何如何對媽媽大發(fā)雷霆，“意外”發(fā)生了——一轉眼窗外已是嘩啦嘩啦的仿佛世界就要遭遇億年不遇的洪水一樣，同學(xué)們都嚇白了臉�？粗�(zhù)他們那單薄的衣服，又想起了母親那蒼老的臉……
我又穿上那“笨重”的衣服，而它此時(shí)，卻像是沒(méi)有了重量一樣，變得十分輕，我拿起雨傘，向外走去。
此刻，我又成了焦點(diǎn)，幾乎所有的人（包括不認識的），都想來(lái)與我套近乎，我也總是微笑著(zhù)接納著(zhù)每一聲“謝謝”。
沒(méi)一張笑臉。
終于到家了，家里沒(méi)人！我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現洗衣機上放著(zhù)一件雨衣，火紅火紅的，靜靜地躺在那兒，與我早上走時(shí)一樣，我才想到，媽媽忘了帶雨衣。
我趕緊撐起雨傘，拿起媽媽的雨衣，向雨中跑去，迎著(zhù)風(fēng)，雨衣在風(fēng)中不停地擺動(dòng)，就像紅旗那樣，飄揚在風(fēng)中。不久，便到了離家不遠的學(xué)校，媽媽果然在校門(mén)口，不知所措，見(jiàn)了我，連忙朝我招手，我緊跑了兩步，來(lái)到媽媽身邊，媽媽語(yǔ)氣里帶著(zhù)點(diǎn)歉意，說(shuō)道：“只顧提醒你了，咋自己都忘了呢？”頓時(shí)，淚水充滿(mǎn)了我的雙眼，打在臉上，與雨水混合著(zhù)……
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我們的這點(diǎn)感激，怎能回報得了他們呢？但是，只要我們有一顆感恩的心，懂得關(guān)心，體貼他人，就足夠了。
幸福時(shí)，感恩朋友；快樂(lè )時(shí)，感恩苦痛；堅強時(shí)，感恩淚水；成功時(shí)，感恩失��；即使生命臨終，依然感恩上蒼賜予生命！
感恩的作文 篇5
每天早晨，媽媽總是在我要出門(mén)時(shí)說(shuō)：“路上小心點(diǎn)!”而我總是不耐煩地回應：“知道了�！庇袝r(shí)干脆，悶聲不響。
遇到老師讓我們寫(xiě)“感恩”為主題的作文，我真是無(wú)法招架，往往是搜腸刮肚，從生活里提取不出什么有價(jià)值的東西，為了交上作業(yè)，最后也只是謅上一篇。結果老師評語(yǔ)道：為文造情，沒(méi)有真情實(shí)感。當然沒(méi)有真情實(shí)感，因為想不出有什么值得我去感恩的事。
每次得到別人的幫助，我經(jīng)常不說(shuō)“謝謝”，有時(shí)說(shuō)句“謝謝”緊接著(zhù)還會(huì )說(shuō)“不用謝”，把對方弄得哭笑不得。
上個(gè)星期，班主任給我們上班會(huì )課，主題是“感恩父母”。在幻燈片里有許多父母因保護孩子而讓自己受苦的故事。有幾個(gè)同學(xué)看得都快哭了，而我只是冷靜地反復閱讀這些故事。上完課后，老師讓我們在周末做一張賀卡給媽媽?zhuān)驗樾瞧谌帐悄赣H節。
星期六，我做完了所有作業(yè)，準備去書(shū)店看書(shū)。媽媽照常說(shuō)了聲：“路上小心點(diǎn)!”我正想大聲、不耐煩地回應，忽然想到那堂班會(huì )課，便輕輕地回應了聲：“知道了�！痹谌�(shū)店的公交車(chē)上，我腦子里盤(pán)著(zhù)這樣的一些鏡頭：母親上班時(shí)用車(chē)子馱我去上學(xué)，下班回來(lái)，趕緊到我讀小學(xué)的地方接我回家。風(fēng)雨無(wú)阻，這般勞累，卻無(wú)半句怨言。想著(zhù)家里最輕軟保暖的被子是屬于我的，采光最好的.房間是屬于我的，最新鮮的菜是放在我的面前的。家里最好的一切都屬于我，就好像舒伯特的《搖籃曲》：世上一切最好的祝愿，一切幸福，全都屬于你。想著(zhù)想著(zhù)，鼻子酸酸的。晚上，我在紙上寫(xiě)了六個(gè)字：媽媽節日快樂(lè )。正要畫(huà)些畫(huà)，媽媽來(lái)了，我趕緊把紙藏了起來(lái)。
第二天，也就是母親節。我有點(diǎn)不情愿地把好不容易找到的紙塞給媽媽?zhuān)�倔強地說(shuō)：“這是老師叫我們寫(xiě)的!”媽媽笑了笑，說(shuō)：“想想也是!”媽媽一副“不稀罕老師讓寫(xiě)的東西”的樣子。但她一整天都很快樂(lè )，我發(fā)覺(jué)到了。
一句小小的祝福，竟能讓一個(gè)人快樂(lè )一天，那么許多句小小的祝福，是不是可以讓一個(gè)人感到長(cháng)久的快樂(lè )?這就好比：一滴水，很快就會(huì )干了，但許多小水滴匯聚在一起，成了一片大海，就沒(méi)有干的可能了。想必愛(ài)就是這樣變成大海的吧。
感恩的作文 篇6
感恩，是股若有若無(wú)的香氣，只要你用心去嗅，就能讓這香氣直沁入你心脾。
我輕輕的關(guān)上了燈，任憑蛋糕上的燭光點(diǎn)亮整個(gè)屋子，然后對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)湛鞓?lè )�！�
往常過(guò)生日時(shí)，我和爸爸都會(huì )去蛋糕店挑選蛋糕，但這次，我決定親自給媽媽做一個(gè)蛋糕。
在案前的我全神貫注的盯著(zhù)或明或暗的烤箱，生怕火候不夠。過(guò)了一會(huì )兒，生硬的面團變成了松軟的蛋糕。我松了一口氣，趕忙把蛋糕放在案板上，左手扶案，右手拿著(zhù)奶油袋，在案板的轉動(dòng)下，開(kāi)始把蛋糕穿上一身“外衣”。只見(jiàn)我左手扶著(zhù)案板，右手不停的擠出那感恩的.結晶，額頭上滲出的汗水在無(wú)聲的訴說(shuō)著(zhù)辛勞，酸痛的胳膊令我眉頭直皺，只見(jiàn)蛋糕不斷變厚，在燈光的照耀下，奶油傾瀉著(zhù)愛(ài)的河流，看著(zhù)逐漸豐盈的蛋糕，剎那間，有一種無(wú)與倫比的自豪感充斥在我的胸膛，可能是因為在媽媽眼里微不足道的事，打動(dòng)了只知索取的我了吧。放下奶油袋，再點(diǎn)綴上幾粒水果，聞著(zhù)誘人的香氣，蛋糕，終于完成了。
收回深陷其中的思緒，我看著(zhù)正在許愿的媽媽。她雙手合十的樣子像極了虔誠的信教徒，而我真正注意到的卻是頭上那幾根若隱若現的銀絲和眉頭上那幾道極不易察覺(jué)的的皺紋。這時(shí)，我仿佛看到了：下雨天，撐著(zhù)傘，看著(zhù)我慢慢走近的她；三伏天，在我酣然入夢(mèng)時(shí)，輕輕搖著(zhù)小扇的她；伸手不見(jiàn)五指的黑夜，為我開(kāi)門(mén)的她；大風(fēng)天，舉步維艱的她……
這時(shí)，我的心很酸很酸，為了我，為了這個(gè)家，媽媽?zhuān)娴睦狭恕?/p>
我強忍著(zhù)心中的愧疚，望向許完愿的媽媽?zhuān)灰?jiàn)她突然睜開(kāi)了眼，嘴角微微上揚，露出了淺淺的微笑。
生日歌唱完了，我打開(kāi)燈，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)湛鞓?lè )�！�
在短暫的人生最，我漸漸，漸漸地了解到，感恩，也許只不過(guò)是一個(gè)小小的禮物，或許只是一聲問(wèn)候，一個(gè)手勢，但也就是這些小小的溫暖，給了我們無(wú)窮的力量。
感恩，真的很美。
感恩的作文 篇7
鳥(niǎo)兒感恩于蒼天的包容，所以自由邀翔；百花感恩于水露的滋潤，所以競相綻放；溪水感恩于大海的恩惠，所以溶于百川。
常聽(tīng)人們說(shuō)，懂得感恩的人，往往是懂得生活的人。
誠然如人們所說(shuō)，感恩于他人的人，是具有一顆寬容善良的心的。感恩他人也會(huì )使我們的心境使之寬敝。
感恩父母。父母把我們帶到這個(gè)世上，賦于我們靈魂與肉體，教會(huì )我們道理和技能。就像一棵挺拔秀美的大樹(shù)般，供我們這些沒(méi)有根基的藤條攀沿，到我們最終有了自我的根基，站穩了身子，他們才會(huì )如完成使一般的轟然倒下，倒的那么突然又讓我們措手不及，以至于連報恩的機會(huì )都不給我們。所以啊，我們要感恩，感激那些一向默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻著(zhù)的父母們，感激他們對我們的寬容與寵愛(ài)。
感恩友情，以往的我是多么的自卑，沒(méi)有朋友，是真正的.獨行俠，口中雖然說(shuō)著(zhù)無(wú)所謂，但心中有多么畏懼孤獨，僅有我一個(gè)人明白。直到有一天，你們出現了，如一抹初春的陽(yáng)光般，照進(jìn)了我的心，溫暖了那一片陰暗的地域，從此我不在是一個(gè)人。到此刻，想到你們對我展開(kāi)的那一抹笑容，心中還是有一股叫做溫暖的液體流過(guò)，所以啊，朋友們，我要感激你們，感激你們一路的陪伴與扶持。讓我度過(guò)那一段陽(yáng)光歡樂(lè )的日子。
感恩教師，在學(xué)校的日子，總是人們最難忘的時(shí)光，教師也成了我們接觸最多的人，給了我們許多的幫忙與鼓勵，在我們考試失利時(shí)，他總是在你耳邊，輕聲安慰與鼓勵，在我們取得成功而得意忘形時(shí)，他又是第一個(gè)批評糾正你的人。所以啊，我們要感激教師，感激那些為了祖國的未來(lái)而辛勤勞作的園丁們。
感恩父母、感恩友情、感恩教師，感恩世上一切的一切，因為它們讓我們體會(huì )到了世上的真善美，我們甚至于要感恩挫折，因為它鍛煉了我們的心志，磨煉了我們的意志。
感恩是一粒種子，在寬容與愛(ài)的澆灌下，開(kāi)出了芬芳的花朵，結出了甜美的果實(shí)。
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