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感謝有你作文

時(shí)間:2025-10-30 01:10:18 感恩作文

(精華)感謝有你作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的感謝有你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)感謝有你作文

感謝有你作文1

  窗外的雨,絲絲縷縷,像一塊白色的幕布,輕輕地落下。我聆聽(tīng)著(zhù)冬雨的聲音,慢慢地提著(zhù)垃圾走進(jìn)小區回收站。

  你站在我面前,年近花甲。你因勞動(dòng)時(shí)間長(cháng)而黝黑的皮膚讓我深深觸動(dòng),對你油然而生一種敬佩之情。你默默地提起我拿來(lái)的垃圾,面孔上沒(méi)有嫌棄的表情。因為年齡大,你的眼皮略微下垂,眼球上布滿(mǎn)了許多血絲,眼珠不停地轉來(lái)轉去,目不轉睛地盯著(zhù)我的垃圾。你分類(lèi)過(guò)多少人拿來(lái)的垃圾,我想你應該記不清了,留下的是高高鼻梁上的`點(diǎn)點(diǎn)污漬。你的鼻翼略微抽動(dòng),呼吸較快,也許是你太累了。你的嘴唇,長(cháng)時(shí)間辛勤勞動(dòng)使那里出現了龜裂的痕跡,或許太久沒(méi)有喝水,流出一點(diǎn)點(diǎn)的血。你毫不猶豫的用那布滿(mǎn)皺紋的手抓起垃圾,十指彎曲著(zhù),一松手,垃圾就像石塊那樣“咚”的一聲落入分類(lèi)回收桶,邊扔邊念著(zhù)分類(lèi)口訣。

  分類(lèi)完成后,你笑臉盈盈,絲毫看不出疲憊的樣子。你馬甲上“志愿者”那三個(gè)熒光大字一直在暮色中閃閃發(fā)光,我大聲對你說(shuō)“感謝,有你!”

感謝有你作文2

  有你,是我人生路上小小的幸福。感謝有你,手拉著(zhù)手,是你,給了我前進(jìn)的動(dòng)力——題記

  剛進(jìn)入初一,我們便是同桌。你是我的一面鏡子,能夠指出我的缺點(diǎn)和不足;你是我的涂改液,能夠幫助我及時(shí)改正錯誤;你是一只靈巧的百靈鳥(niǎo),能夠用歌聲帶給我勇氣;你是我人生路上接力賽的合作伙伴,你會(huì )把接力棒快速地送到我的手上……因為有你,所以我有了勇氣;因為有你,我不再孤單;因為有你,所以我幸福!

  你是否還記得曾經(jīng)的一幕:“小A同學(xué)得了101分,小B得了98分,小C同學(xué)得了100分……”老師在講臺上以其洪亮的嗓音像法官似的宣讀著(zhù)這次期中考試的語(yǔ)文成績(jì)。當念到我的名字時(shí),老師有意識地停頓了一下:“X同學(xué)84分”,我不敢相信我的耳朵,我不愿意接受84分是我的成績(jì)!當試卷發(fā)到我的手中時(shí),看著(zhù)了刺眼的“84分”這個(gè)鮮紅的數字我頓時(shí)癱軟了,全身輕飄飄的。我忘記了自己是誰(shuí),我好像化作一陣清消失在宇宙中;化作一滴雨融入了大地。再摸摸自己,好像是一只泄了氣的皮球,癟而無(wú)力!腦子里一片空白。

  語(yǔ)文老師宣讀完分數以后開(kāi)始精彩地分析試卷了,我調整了一下自己的情緒,認真的聽(tīng)著(zhù)老師講解試題。我要找出自己錯在哪里,我生怕漏掉一個(gè)知識點(diǎn),我不想讓同學(xué)們看到我的狼狽!

  下課了,我拖著(zhù)沉重的腳步悄悄走到走廊,我哭了,眼淚如同茶壺里溢出的`水嘩嘩只往下流,雖然很傷心,但是感覺(jué)身后有人,于是一轉身,我發(fā)現你就站在我的身后!原來(lái)你悄悄的跟在我的身后,你默默的看著(zhù)我哭泣,你什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō),而是用你的身子擋住了同學(xué)們的視線(xiàn),你在極力維護我的自尊?次铱迚蛄,你伸出你的雙手,一只手搭在我的肩膀上,一只手拿出手絹遞到我手中:“不要哭了,快成大花貓了,考差一次有什么了不起,做人要輸得起,一會(huì )兒我和你一起把錯的題弄懂,再哭就變成‘丑女無(wú)敵’!”,經(jīng)你這么一逗,我覺(jué)得還真的不好意思了,我抹干眼淚和你一起手牽手重新回到教室又聚精會(huì )神的聽(tīng)課了,剛才的煩惱早已拋到九霄云外。

  記得有一次上體育課,老師安排我們去跑步,那時(shí)的我可謂是弱不禁風(fēng)!我剛剛跑一圈我就上氣不接下氣,慢慢的我掉隊了,這時(shí)你放慢了腳步,等著(zhù)我追上你,一下子用手拉起我,大聲說(shuō)“加油,不要放棄,相信自己!”經(jīng)你這么一激勵,我頓時(shí)有了勇氣,一下子跑到了終點(diǎn),連我自己都不敢相信自己居然能夠跑到終點(diǎn)!

  光陰似箭,日月如梭,如今三年即將過(guò)去。三年來(lái),在我最困難最無(wú)助的時(shí)候你總是對我伸出援手。你安慰我,鼓勵我,你仿佛就是我的加油站,跑不動(dòng)時(shí)給我加油。你是我的港灣,我委屈的時(shí)候可以在你面前盡情的哭泣……

  啊曼,你是我三年來(lái)的同桌!因為有你,我才幸福;因為有你,我才翱翔,感謝有你!

感謝有你作文3

  每當我獨自一人去夏令營(yíng)時(shí),高興奮興的介入時(shí),我都會(huì )想起你,我的朋友。

  記得在三年級的時(shí)候,咱們一起去了夏令營(yíng),在第一天的時(shí)候我很思念我的媽媽們,因此不停的抽涕,你走了過(guò)來(lái),一只手拍在我的肩頭:“hi,你怎么了!甭(tīng)你的腔調,貌似有一些難過(guò),我對你說(shuō):“想我的媽媽了!薄皼](méi)事,以后要離開(kāi)自己的父母良多次,這僅僅有10天而已,撐過(guò)去就好了!蹦愎膭畹膶ξ艺f(shuō),可是你的語(yǔ)氣中也顯露出對母親的思念“可是你怎么也不開(kāi)心”你緘默沉靜不語(yǔ),但眼框里有著(zhù)很顯著(zhù)的紅暈,淚珠也在打著(zhù)轉,你重重的點(diǎn)了一下頭,嘴唇牢牢地咬著(zhù),眼睛微微睜著(zhù),燈光照在他的眼睛里,好似有著(zhù)星光在閃閃放光,經(jīng)由他的鼓勵我好似也不想家了,堅定地說(shuō):“加油,我們在一起撐過(guò)去!

  緊接著(zhù)第二天,第三天......一每天過(guò)去,我的'心靈變得越來(lái)越堅強,越來(lái)越有耐力,我似乎克服了對家的思念,以及沒(méi)有家人在旁邊的恐驚,由于你我似乎變得更好了。

  如今的我,可以去參加各種離開(kāi)父母的夏令營(yíng)了,我想說(shuō)聲感謝有你。

感謝有你作文4

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。"這是游子吟其中的一句話(huà)。這首詩(shī)寫(xiě)出對母親的感恩。在我人生的漫漫長(cháng)途中,它給予我莫大的鼓勵和關(guān)懷,感謝有你——外婆。

  小時(shí)候,我經(jīng)常受到大大小小的病魔的折磨,外婆每一次都在我身邊,盡心盡力的照顧我。

  還記得有一次:那是一個(gè)秋,刺骨的寒風(fēng)卷起片片枯黃的落葉,天空中烏蒙蒙的,天公不作美,下起了傾盆大雨。豆大的雨珠達到我的身上,我已經(jīng)成了落湯雞!

  不一會(huì )兒,額頭滾燙不已,仿佛是一棵巨大的火球。在一旁的外婆非常焦急,他二話(huà)沒(méi)說(shuō),開(kāi)著(zhù)汽車(chē)就把我送進(jìn)了醫院。通過(guò)醫生的`治療,終于克制住了病魔,外婆的心終于放下了。只見(jiàn)她不時(shí)地為我倒開(kāi)水,吃藥時(shí),他打開(kāi)藥包,將藥粉倒入杯中,然后,舉起水杯,拿起吸管,攪拌均勻。幕然間,我看見(jiàn)外婆眼里布滿(mǎn)血絲,魚(yú)尾紋漸漸爬上眼角,兩鬢泛白,皮膚枯黃。外婆為照顧我真是操碎了心!

  世間萬(wàn)物,都有親情!

  親情是沙漠中的一滴甘泉;親情是黑夜中的燈塔;親情是絕望中的一絲希望。

感謝有你作文5

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”孩童們幼稚的歌聲撥動(dòng)著(zhù)我的心弦,轉瞬間,我的思緒回到了那年春天……

  那年村頭剛栽上兩排楊柳,我們幾個(gè)頑童立馬就折下了幾根樹(shù)枝,握在手中互相追趕嬉鬧。你騎著(zhù)單車(chē)從村口過(guò)來(lái),村里的人用驚奇的眼光看著(zhù)你!肮媚,你來(lái)找誰(shuí)?”“我找村主任!薄澳阏掖逯魅胃缮?”“我是鎮里來(lái)支教的老師,來(lái)替張老師上課……”

  村中的小學(xué)原本只有三個(gè)老師,張老師又因為心臟病住院了,學(xué)校里一下亂成了一鍋粥。兩個(gè)老師忙前忙后也沒(méi)法同時(shí)教我們,于是村主任向上級申請調來(lái)了一個(gè)支教老師。

  你到來(lái)的消息很快傳遍了村子,我們每天熱情地圍在你的周?chē),學(xué)校一下子熱鬧了起來(lái)。

  你衣著(zhù)樸素,帶著(zhù)一種讀書(shū)人的.儒雅氣質(zhì)。你長(cháng)發(fā)飄飄,鼻梁高挺,白皙的臉上始終掛著(zhù)動(dòng)人的微笑。上課時(shí),你時(shí)常鼓勵我們積極發(fā)言,無(wú)論我們的回答多么離譜,你都會(huì )認真做出評價(jià)。那時(shí),我第一次發(fā)現,師生關(guān)系原來(lái)可以如此和諧而又美好。

  雖然你是從鎮里來(lái)的,但你從來(lái)沒(méi)有瞧不起我們。你總是夸我們活潑可愛(ài),討人喜歡。你會(huì )因為學(xué)生沒(méi)有練習冊而一天跑三次書(shū)店,你會(huì )因為學(xué)生感冒而冒雨去買(mǎi)藥,你會(huì )因為學(xué)生的作業(yè)沒(méi)完成而愁眉不展……久而久之,我們也因為你的到來(lái)而悄悄發(fā)生了改變……

  以前我非常淘氣,記得暑假的一天,我和幾個(gè)同學(xué)去山上玩,走著(zhù)走著(zhù),我和他們走散了,一個(gè)人迷失在荒涼的山野中。我嘗試沿著(zhù)來(lái)時(shí)的方向往回走,可是越走越迷茫。太陽(yáng)漸漸地從這座山頭移到了那座山頭,我徹底找不到家的方向了!安﹤ァР﹤ァ焙孟袷悄愕穆曇,我連忙回應。我終于看到你了,你滿(mǎn)面通紅,汗水浸濕了頭發(fā),胳膊上也有幾處劃痕。你看到我以后沒(méi)有斥責我,而是笑了笑說(shuō):“我帶你回家!蹦惚持(zhù)我下了山,你的背是那么瘦弱,卻給了我足夠的安全感。

  后來(lái)我聽(tīng)說(shuō),那天中午的太陽(yáng)毒辣得很,許多人都說(shuō)下午再找吧,你卻一個(gè)人執拗地爬上了山。為了找到我,你的腳都磨出了血泡。內疚充滿(mǎn)著(zhù)我的內心,我紅著(zhù)眼眶去找你道謝,你卻笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只是磨掉了皮,不疼,你沒(méi)事就好!

  很快,你一年的支教工作結束了。送別那天,你笑著(zhù)對我們說(shuō):“今天老師走了,以后你們要聽(tīng)話(huà),好好學(xué)習,我們還會(huì )再見(jiàn)的!辈恢钦l(shuí)起的頭,唱起了你教我們的《送別》:“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

  離別之際,你依舊笑著(zhù),只是眼角有些濕潤……

  柳絮飄盡,子規鳴啼,曾經(jīng)的回憶還留在心底。成長(cháng)路上,感謝有你!

感謝有你作文6

  你的盛年望之可及,我的江海淺淡云添。

  第一次了解到你,是經(jīng)過(guò)朋友的推薦,原以為就是書(shū)中普通的少年,但讀過(guò)才知道,你是閃著(zhù)光的。

  黑板上的中考倒計時(shí)一天天地在減少,距離人生的第一個(gè)十字路口也越來(lái)越近,但是該不會(huì )的還是不會(huì ),無(wú)端地生出煩躁。恰好你的出現,給了我繼續的勇氣。

  書(shū)中十七歲的你有一顆淡然的心。風(fēng)華正茂備戰高考的年紀,卻迎來(lái)了父親再婚多了一個(gè)哥哥的變故,我以為你會(huì )選擇反抗,但你并沒(méi)有,你只是試著(zhù)接受試著(zhù)習慣四個(gè)人的.生活。我明白了,面對人生的變故應該淡然地接受,要有一顆平常心,于是我學(xué)著(zhù)放松下來(lái),認真決定要走哪個(gè)路口。

  書(shū)中十七歲的你是堅韌的。一次失誤讓你和哥哥產(chǎn)生了隔閡,父親對你的質(zhì)問(wèn)和不理解,繼母也一氣之下去了國外,好好的家成了這樣,你崩潰嗎?并沒(méi)有,你用時(shí)間證明一切,比以前更刻苦,更努力地鉆研,以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè),證明你沒(méi)有錯。你的努力也沒(méi)用白費,父親逐漸軟下心來(lái),母親也同意你的想法,和哥哥也冰釋前嫌。于是我懂得了,要有一顆堅韌不拔的心,沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美,但無(wú)論什么時(shí)候,滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。

  書(shū)中十七歲的你是無(wú)所不能的。盛夏的蟬鳴格外聒噪,窗外枝椏瘋長(cháng),想起來(lái)你的那個(gè)盛夏,你說(shuō)“因為太執著(zhù)了,所以我如臨深淵,如履薄冰,以至于我忘了,我十七歲,我無(wú)堅不摧,也無(wú)所不能!笔前,十六七歲的少年,青春才剛剛開(kāi)始,還有許多值得去做的事,許多值得去看的風(fēng)景。于是我學(xué)會(huì )了,想做什么就去做吧,只有做了才知道可不可以萬(wàn)一就成功了呢?去做就好了,做你能做到,改變你能改變的,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),動(dòng)了就離開(kāi)原地了,就沒(méi)什么可泄氣的。

  堅強,嘗試,永不言棄都是你帶給我的,如今看著(zhù)越來(lái)越近的中考,我已經(jīng)不再煩躁,有了自己的目標。成長(cháng)路上,感謝有你,十七歲的少年,十七歲的盛望。

感謝有你作文7

  每天,都有許多好人好事發(fā)生在我們溫馨的國土上。有些好事驚天動(dòng)地,也有些善舉平淡無(wú)奇,卻如茉莉花般芬芳。在我的生活中,也記載著(zhù)許多善人善舉,其中有一件事情,雖然很小,但是它卻閃爍著(zhù)絢麗奪目的光彩。

  回憶起三年級的一天,我像往常一樣背起書(shū)包乘校車(chē)去學(xué)校。也許是機緣巧合,校車(chē)才啟動(dòng)不一會(huì )兒,小雨便開(kāi)始淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。我立刻從書(shū)包里抽出事先準備好的'雨傘,提前預備著(zhù)。我將它擱在一旁,便和別人聊起了天,不知不覺(jué),竟把這事給忘了!一會(huì )兒,雨停了,學(xué)校也到了,我一把提起書(shū)包隨著(zhù)人流涌下校車(chē),把雨傘孤零零地留在我的座位下……回到教室,我仍然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

  直到中午,我們排著(zhù)隊伍去吃飯時(shí),我瞅到地上的小水灘,才猛然察覺(jué)雨傘忘記在校車(chē)上了。我一拍腦門(mén),猛地一跳:“完了!我的雨傘還在校車(chē)上呢!這……這回家怎么向媽媽交代呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚直在我的眼眶里打轉,吃飯都心不在焉。最后,我決定去車(chē)站碰碰運氣。

  在老師的幫助下,我終于見(jiàn)到了司機叔叔。他聽(tīng)完我的訴說(shuō),二話(huà)沒(méi)說(shuō),直奔車(chē)站,為我取來(lái)了雨傘?粗(zhù)他那大汗淋漓的樣子,一定來(lái)去匆匆。當他將雨傘遞給我時(shí),我心中涌起了感激之情,張了張嘴,卻無(wú)言以對。他和藹地拍了拍我的肩頭,微笑著(zhù)說(shuō):“可拿好了,千萬(wàn)別再丟了!闭f(shuō)完,他朝我搖了搖手,望著(zhù)他遠去的背影,我百感交集……

  校車(chē)司機,這個(gè)平凡而樸實(shí)的名字,但是,在他樸實(shí)無(wú)華的外表后,卻有一顆不平凡的心。這顆心就如同天上的星星,在黑暗中指引著(zhù)我們前進(jìn)……

感謝有你作文8

  書(shū)籍造就了人,人造就了世界!}記

  我相信,如果人的一生沒(méi)有了書(shū)的陪伴,定會(huì )枯燥無(wú)味,一日難耐;如果世界沒(méi)有了書(shū)的存在,定會(huì )精神墮落,墜入暗谷。書(shū)對我來(lái)說(shuō)是神一樣的存在。

  我記得我第一次真正接觸書(shū)籍是在一個(gè)夏日,我在家中閑著(zhù)無(wú)聊隨意地從書(shū)架上抽了一本書(shū)翻看,是本《安徒生童話(huà)》。第一個(gè)故事的大標題映入眼簾:皇帝的新衣;实鄣男乱乱欢ê苋A麗吧,我帶著(zhù)期待看起了故事。那兩個(gè)小偷簡(jiǎn)直可惡至極,在他們的口中把無(wú)說(shuō)成有,把錢(qián)財騙了去;实鄞┲(zhù)“新衣”在大街上大搖大擺地走著(zhù),心里似乎很是得意。突然,一個(gè)小孩脫口而出說(shuō)皇帝根本沒(méi)穿著(zhù)衣服,皇帝臉上頓時(shí)一會(huì )兒白一會(huì )兒紅。目光停留在故事的結尾,腦海仍在翻騰。男孩這崇高的形象深刻地印入腦海。這一個(gè)開(kāi)門(mén)紅,似乎讓我著(zhù)了迷,各個(gè)有趣的故事激發(fā)了我對閱讀的興趣。

  這是我第一次為書(shū)籍著(zhù)迷,為文學(xué)著(zhù)迷。因為這些文字畢竟給了我最初星星點(diǎn)點(diǎn)的童話(huà)認知。后來(lái)隨著(zhù)我對書(shū)籍的喜愛(ài)越來(lái)越濃厚,房間里的書(shū)也越來(lái)越多。我曾為窗邊的小豆豆丟失錢(qián)包著(zhù)急過(guò);曾為諸葛劉備打勝仗愉快過(guò);曾為窮畫(huà)家為了畫(huà)最后一片藤葉逝世感動(dòng)過(guò);曾為那只叫愛(ài)德華兔子失去主人擔憂(yōu)過(guò)……

  在六年級時(shí),一場(chǎng)對話(huà)竟讓我百思不得其解。這個(gè)對話(huà)是來(lái)自《尋找語(yǔ)文之美》。這本書(shū)是著(zhù)名學(xué)家傅國涌所寫(xiě),書(shū)中濃濃地蘊含著(zhù)作者對青少年的關(guān)愛(ài),對孩子成長(cháng)的注重。傅國涌曾說(shuō)過(guò)“人生最美的相遇”首先就是書(shū)與人的相遇。他錄選的文章可謂是世界經(jīng)典,盡顯人文之美的李白,滿(mǎn)滿(mǎn)儒家氣息的《論語(yǔ)》,被世人稱(chēng)頌“全才”的蘇軾,寧死不屈的李大釗……他們的文章使這本書(shū)增光添彩,更為亮麗,他們的文字訴說(shuō)著(zhù)心中的喜悲憂(yōu)悶,仿佛他們每一個(gè)字眼都是作者的心里的窗戶(hù)。這個(gè)對話(huà)是記錄了愛(ài)因斯坦和泰戈爾的討論的問(wèn)題。愛(ài)因斯坦曾是個(gè)偉大的科學(xué)家,具有堅持不懈的精神,研究科學(xué)他總有一股勁;泰戈爾這是個(gè)文藝詩(shī)人,曾寫(xiě)下了世界名作?蓛扇瞬煌墑e的人聚在一起討論問(wèn)題就會(huì )有不同答案,他們討論關(guān)于實(shí)在的'本性問(wèn)題,兩人的答案不同并委婉地表達出自己的看法,愛(ài)因斯坦認為宇宙是一個(gè)確定性的物體;而泰戈爾則認為宇宙是不確定性的,并有人類(lèi)的精神所控制。兩人的答案雖然格格不入,但都是有理的,難以區分。在討論的過(guò)程中,他們傾聽(tīng)、各抒己見(jiàn)。從他們的對話(huà)中,我讀出了他們追求真理的精神。語(yǔ)文之美不在于字面上的內容,更在于人們的精神。慢慢地我在讀的過(guò)程中,我讀出了高度。

  讀著(zhù)本本書(shū)籍,收獲了許多益處。

  書(shū)曾教我以“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”的道理;書(shū)曾教我以“讀不更三更五鼓,功只怕一曝十寒”的讀書(shū)方法;書(shū)曾教我以“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的精神……一本本書(shū)建造起了我的美好精神世界,是那么遼闊無(wú)邊,深不可測。是書(shū)籍滋養著(zhù)我的精神世界,陶冶著(zhù)我的情操,激勵著(zhù)我的意志。我想最美的相遇,就是我與書(shū)的相遇吧。

感謝有你作文9

  當夜色已漸漸籠罩了這靜謐的雪夜,我望著(zhù)墻上被燈光拉長(cháng)的身影,在秒針周而復始的響聲中,陷入了回憶的漩渦。

  你說(shuō)人是不是真的要經(jīng)歷了挫折與疼痛才會(huì )成長(cháng),猶如彩虹要經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗刷才會(huì )更絢爛,就像花朵要經(jīng)歷了等待與重生才能獲得美麗。那么,我呢?是不是也在冬去燕歸的歲月中長(cháng)大了?

  我不是個(gè)自信的女生,因為我自認為沒(méi)有可以讓我驕傲的東西,從各個(gè)方面來(lái)說(shuō),我都不是完美的,就像饒雪漫筆下的田丁丁,平凡的可以藏匿在人群中不被察覺(jué),普通到?jīng)]有人發(fā)現原來(lái)我也有某個(gè)閃光點(diǎn)。我偶爾會(huì )對著(zhù)鏡子自嘲,看吧,你如此平庸。

  還有80多天,中考將至,我的動(dòng)力卻絲毫不變。不減卻也不增。時(shí)光的節奏一點(diǎn)點(diǎn)加快,我卻心如止水,不泛一絲漣漪,對于我現在的狀態(tài),我自然心知肚明,這不是一個(gè)初中畢業(yè)生該有的心態(tài),以前的我,連一場(chǎng)期中考試都緊張的`手足無(wú)措,而如今的平靜難道就是成長(cháng)嗎?

  可是在我眼里,只要你還在,那么一切都不再重要,在漫漫人生的長(cháng)途中,我已跌跌撞撞的走了十五年,這十五年中,我與你若即若離,我曾以為我沒(méi)有你的陪伴而一度沉迷于網(wǎng)絡(luò ),無(wú)法自拔。直到那個(gè)殷紅的冬季,我才發(fā)現,原來(lái)你一直都在我身邊,未曾離去。

  謝謝你陪著(zhù)我走過(guò)六年的風(fēng)霜雨雪,謝謝你給予我不畏懼困難的勇氣,謝謝你在逆境中給予我不斷奮斗的動(dòng)力。

  感恩的心,感謝有你,我的夢(mèng)想,我要感謝你在飛逝的流年中為我喝彩的琴音,感謝你在殘忍的現實(shí)面前鼓勵我的溫柔,感謝你在我最脆弱的時(shí)候給我的安慰,感謝你在黎明前迷惘的黑暗中給予的夢(mèng)的曙光,我還要感謝你至始至終寸步不離的陪伴。

  曾幾何時(shí),我被苛刻的石子一次次的絆倒,我不敢再往前走,甚至失去了向往前方的勇氣,是你,是你溫暖的雙手給了我動(dòng)力,讓我重新站起來(lái),對著(zhù)咱們全家都是你堅強的后盾!眿寢尩脑(huà)給還在迷茫中徘徊的我帶來(lái)了希望,讓我看到了光明。

  此時(shí)也已經(jīng)走到了路的盡頭。這里的景色與剛才截然不同:數值以突出綠芽,小草也憑借著(zhù)自己努力沖出泥土,沐浴在陽(yáng)寫(xiě)作文的時(shí)候我總會(huì )埋怨母親。因為她會(huì )花很多時(shí)間跟我在一起,時(shí)間長(cháng)了覺(jué)得平淡無(wú)奇,沒(méi)有什么大事,也就沒(méi)什么可寫(xiě)的,F在回憶往事,突然發(fā)現我是多么的幸福。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有母親的愛(ài)。

  媽媽?zhuān)記得三年前嗎?那時(shí)我已10歲,在讀5年級。那天我正玩的開(kāi)心。您走過(guò)來(lái)用非常低沉的語(yǔ)氣叫我去房間,給我說(shuō)一些事。當時(shí)我一下子緊張了起來(lái)。我有什么事沒(méi)做好嗎?好像沒(méi)有吧。那會(huì )是什么事呢?我一路邊走邊想,低著(zhù)頭進(jìn)了房間。您坐在書(shū)桌旁,我一下子瞄到書(shū)桌上。!口算本?!那可是被我藏得很好的。您怎么會(huì )找到。我都忘了有這事了。當時(shí)身體打了一個(gè)寒噤。不好的感覺(jué)在我的身上蔓延。您拿著(zhù)口算本心平氣和的對我說(shuō):“期中都過(guò)了,你才做幾頁(yè)。你為什么不做?很難嗎?做不來(lái)嗎?”我小聲嘟囔了一聲:“同學(xué)們都沒(méi)有做。為什么我要做?”您當時(shí)站了起來(lái)怒氣沖天的對我說(shuō):“同學(xué)們。他們父母有錢(qián)花幾十萬(wàn)給他們讀書(shū),而我們沒(méi)有錢(qián)給你讀書(shū),我們家跟他們家不一樣。你覺(jué)得哪家好你去給他們當女兒!鳖D時(shí)我的眼淚簌簌地流下。滿(mǎn)是委屈。我瞪了你一眼。拿起“武器”在“敵人”口算本前“戰斗”。我邊做邊想:哼!我一定要做完。讓您“刮目相看”。中途有好幾次都想放棄,但一想到不能讓您“瞧不起”就繼續奮斗。在我4個(gè)多小時(shí)的“艱苦”奮斗下終于把“敵人”打敗了。我拿著(zhù)口算本丟在您面前,毫不在乎得說(shuō)了一句做完了,便出去玩了。過(guò)了一段時(shí)間后,您有把我叫還來(lái)改錯。改完錯后你就叫我去買(mǎi)東西吃,讓我去玩。期末將至,數學(xué)老師說(shuō)期末考試完就檢查口算本。同學(xué)們三五成群得做而我一個(gè)人在復習。當時(shí)我很高興。

  媽媽?zhuān)「兄x您,讓我學(xué)會(huì )堅持;感謝您,讓我學(xué)會(huì )做事要做在別人前面;感謝您,讓我的生活五彩繽紛;感謝你,讓我……再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法形容我對您的感謝。千言萬(wàn)語(yǔ)只有一句:媽媽?zhuān)兄x您!

感謝有你作文10

  圍棋這個(gè)益智游戲,知道的人很多,會(huì )下的人不多。對于我來(lái)說(shuō),那縱橫交錯的棋盤(pán),那黑亮白透的棋子蘊含著(zhù)許多意義。我從幼兒園開(kāi)始練習圍棋,經(jīng)常與人比試。慢慢就養成了習慣,在不斷的學(xué)習和比賽中,受益匪淺。

  那是在一次升五段圍棋賽中,我的第一個(gè)對手剛開(kāi)局攻勢就很強。面對他的攻擊,我節節敗退,被他占了許多優(yōu)勢。好在我及時(shí)反攻,否則就要失去唯一的希望了。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,場(chǎng)上的人員也一個(gè)又一個(gè)相繼離開(kāi)。僵持在刺殺階段,我和對手都打起十二分精神,各自進(jìn)行著(zhù)精準的計算。兩軍鏖戰,明明是需要集中精神,我卻總想著(zhù)自己要是有電腦的運算力就好了,又想到了“深藍”……就在這樣的恍惚思索中,我落子了。對手發(fā)出了“嗯”的聲音,似乎有些詫異,隨即抓起了子,往棋盤(pán)上拍了上去。發(fā)出“嗒”的聲音,這聲音如同一個(gè)耳光,驚醒了我。這時(shí),我才發(fā)現我的對殺棋基本上全死了。這盤(pán)棋也以失敗告終。

  很快下到第二盤(pán)棋了,我卻還沉浸在上一把比賽中,最終又落敗了……

  在這樣的連敗下,我也沒(méi)有打上五段,回到家,看到了我的棋盤(pán)與棋子,心中升起一股無(wú)名之火,如果不是這玩意,我能這么狼狽?煩躁充斥胸口,開(kāi)始考慮,是不是該放棄了。又在陡然間,我想到苦苦給我教學(xué)的老師,為我擔憂(yōu)的父母,以及自己已經(jīng)付出的經(jīng)歷和心血……我要做一個(gè)懦夫逃兵嗎?一個(gè)懦夫逃兵的恥辱感似乎比失敗更為不能接受。我又開(kāi)始了圍棋訓練,專(zhuān)門(mén)找來(lái)了老師來(lái)家里教。只要有時(shí)間,就在棋盤(pán)上馳騁,復棋下棋、下棋復棋……

  第二次圍棋比賽,我不再抱著(zhù)患得患失的心態(tài),沉著(zhù)冷靜面對對手,至于輸贏(yíng),管他呢?也許是棋藝進(jìn)步,也許是對手較弱,我最終連勝打上了五段。

  升五段的`這兩次比賽,給了我極大的觸動(dòng)和改變。也因此,對圍棋的愛(ài)變成了熱愛(ài),F在,圍棋已成了我一個(gè)朝夕相伴、不可割舍的朋友,一個(gè)從小就教我要努力的老師,一個(gè)令我受益匪淺、值得感謝的指導者。

感謝有你作文11

  風(fēng)飛葉舞,我嗅著(zhù)這淡淡的春愁,我不由得停下了腳步,思緒不禁蕩漾開(kāi)來(lái)……

  剛來(lái)的時(shí)候,我總是不由自主地感覺(jué)孤獨。

  我看到教室的走廊上,有人在追趕打鬧,他們滿(mǎn)頭大汗,尖叫連連,臉上卻滿(mǎn)是享受的快意;我看到足球場(chǎng)上,有人在進(jìn)了球之后在肆無(wú)忌憚地歡呼,他們響亮地擊掌,狠狠地相互擁抱;我看到飯堂里有人三五成群,邊吃邊聊,胡吹海侃,唾沫飛濺卻渾然不覺(jué),樂(lè )在其中。這是一個(gè)多姿多彩的學(xué)校,似乎每一個(gè)人都很享受,但是我卻始終只能躲在自己的角落里,靜靜地觀(guān)望,然后悄悄地離開(kāi)。這不是我的地盤(pán)。

  形形色色的人出現在我的身旁。有的用一抹熱情洋溢的微笑迎接我的到來(lái),在我密閉的心扉打開(kāi)一道縫隙,讓我看到天外的光亮?僧斘艺娴某ㄩ_(kāi)心扉釋放熱情主動(dòng)交結的時(shí)候,卻常常有人甩給我一個(gè)不屑一顧的后腦勺,讓我醞釀許久的問(wèn)候,都變成沒(méi)有意義的自作多情。我感覺(jué)無(wú)所適從,不知道與人交往,自己到底應該擺出怎樣的一種姿態(tài),應該選擇怎樣的一種方式。在屢屢碰壁而又苦思不得其解之后,我只好把傷痕和著(zhù)淚水筑成一道堅實(shí)而刻薄的屏障。盡管它看起來(lái)那么駭人又那么可悲,但我卻依賴(lài)它。因為,是它在這個(gè)充滿(mǎn)陌生、隔膜與疏離的世界中,緊緊地保護著(zhù)我,讓我不受傷害。盡管我也深知,它也同樣在牢牢地禁錮著(zhù)我,讓我找不到希望。我渴望溫暖,卻用冰冷,讓所有靠近的人知難而退。我看到丑陋,卻用一種更加丑陋的`方式,將所有的美麗,拒之門(mén)外。

  于是,我迫不及待地想要回到故鄉,回到從前。因為那里,有你!

  回到家鄉的時(shí)候,放下行囊,我便馬不停蹄地去找你。我看到你看到我,眼中迸射出毫不作偽的驚喜,你邁著(zhù)大步向我跑來(lái),給我一個(gè)結結實(shí)實(shí)的熊抱,用夸張的聲音對著(zhù)我的耳朵說(shuō):“小子,俺想死你了!”你還是那么沒(méi)輕沒(méi)重,勒得我都有些喘不過(guò)氣來(lái)。你的聲音還是那么爽朗響亮,震得我的耳膜嗡嗡作響。但這一切,都是那么熟悉,讓我感覺(jué)到久違的溫暖,還有那種最原初最本真的快樂(lè )。

  我跟你說(shuō)起我“身在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的孤單,說(shuō)起“我本將心付明月,奈何明月照溝渠”的苦惱,說(shuō)起那些丑陋的輕蔑,說(shuō)起那些冰冷的隔膜,說(shuō)起我對負笈遠游的抗拒,說(shuō)起我對回到從前的渴望……我記得,那天幾乎一直都是我在說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有那么強烈地感受到我是如此地需要傾訴。你一直都在靜靜地傾聽(tīng),跟著(zhù)我的情緒,你的眉頭時(shí)而糾結時(shí)而舒展,你的目光時(shí)而憂(yōu)郁時(shí)而溫和,但不管怎樣,我是那么真實(shí)而又清晰地感覺(jué)到,在你的世界里,有我的一片天地。在那片天地里,我有隨心所欲的權利,我能肆無(wú)忌憚地宣泄,我被前所未有的珍視。那些,也許正是我最需要的!

  后來(lái)你說(shuō),在所有的朋友中,我一直都是最優(yōu)秀的那一類(lèi),總是名列前茅,圍繞在我身邊的,總是榮譽(yù)和獎狀,總是贊賞和羨慕,小小年紀,就考上省城的頂尖中學(xué),學(xué)習深造。一直以來(lái),我一直都是你每每跟人說(shuō)及最感驕傲的鐵哥們,你以我為榮。你說(shuō)我的前路還有很長(cháng),還會(huì )碰到許許多多的人,只有敞開(kāi)心扉,才能獲得別人的接納,只有接納別人,才能開(kāi)闊自己的心胸,看到更多的精彩,成就更加美麗的人生。你還引用了我們曾經(jīng)一起背誦過(guò)得詩(shī)句“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”,說(shuō)“精誠所至,金石為開(kāi)”,你相信我一定能夠學(xué)會(huì )融入,一定能夠擁有更多的朋友,一定能夠讓你一直以我為榮。

  你的那些話(huà)一直刻鏤在我的心靈深處,每每想起,就讓我的心中開(kāi)出一朵花,馨香滿(mǎn)溢,美麗無(wú)限。于是我發(fā)現,其實(shí)這個(gè)世界,從來(lái)都不曾缺少美麗!

  一樣的地方,一樣的人群。一樣的世界,不一樣的我。感謝有你,讓我如此美麗!

  甩甩衣袖,拋開(kāi)不知所謂的春愁,抬頭遠望,只見(jiàn)天高云淡,我不由得加快了腳步。

感謝有你作文12

  從相遇到相知,你一直是我最好的朋友,有了你,我的生活有了美麗的瞬間。

  你的寬容,原諒了我的.無(wú)知,當我任性時(shí),你諒解了我,讓我學(xué)會(huì )對他人說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”

  你的堅持,喚醒了我的毅力,讓我領(lǐng)悟,堅持不懈的意義,那是我第一次所得的,最美的真諦。

  你的公平,點(diǎn)燃了我的誠信,我從你那兒,明白了守信的重要性,讓我的朋友變多,讓我與他們形影不離!

  感謝有你,帶給我美好的記憶,這是最快樂(lè )的相遇!

感謝有你作文13

  你還記得我們一起去廬山的時(shí)候嗎?你一頭鉆進(jìn)景德鎮就出不來(lái)了,我知道的,你喜歡這些瓷器工藝品。你很孩子氣,雖然有時(shí)會(huì )聽(tīng)取媽媽的意見(jiàn),但如果不隨你的心意,就會(huì )馬上擺出一張“臭”臉來(lái),媽媽也只好“投降”,而你就會(huì )馬上笑得和花兒一樣,興高采烈地手舞足蹈。別人都羨慕我,因為我有一個(gè)見(jiàn)什么好玩的玩意兒都喜歡的老爸,不管到哪兒去,都不忘給女兒帶回當地的特產(chǎn)和其他各種好玩好吃好看的老爸。感謝有你,我的有童心孩子氣的老爸。

  你愛(ài)旅游。爺爺說(shuō),你從小就在家待不住,特別愛(ài)出去玩。媽媽說(shuō),我剛出生40天,你就開(kāi)始帶上我出門(mén)旅游了。寒假、暑假是我們一家出門(mén)旅游的黃金時(shí)間,有時(shí)連雙休日也不浪費。周五放學(xué),爸爸就馬上把我接到車(chē)里,“我們今天出去走走……”跑到了余姚的丹山赤水、柿林村,整整二天,一分一秒都不浪費。別人都羨慕我,小小年紀就去過(guò)了這么多的地方,見(jiàn)識了祖國這么多美好的景色:云南、廣西、陜西、福建、湖南、江西、上!髂甑哪繕耸俏鞑鼗蛐陆。感謝有你,帶我到處跑又貪玩的老爸。

  你有一副倔強的脾氣,所以造就了我也是一副倔強的脾氣。當我們兩個(gè)人“吵架”時(shí),媽媽是絕對不會(huì )管的。兩個(gè)人一吵,起碼一兩天,你不理我,我不理你,僵持著(zhù)。不過(guò),我也經(jīng)?匆(jiàn)你嘴上說(shuō)著(zhù):“你這個(gè)臭女兒”,卻偷偷觀(guān)察我臉色,做事說(shuō)話(huà)特別小心翼翼。你經(jīng)常會(huì )從車(chē)的后視鏡上無(wú)奈地盯著(zhù)那個(gè)嘴上可以?huà)煊推康男∨。若我主?dòng)向你承認錯誤,你馬上就笑了,什么都煙消云散了。別人都羨慕我,有一個(gè)好說(shuō)話(huà)的老爸。感謝有你,我“臭脾氣”豆腐心的老爸。

  家里有一本本厚厚的`相冊,電腦里有更多的照片,里面都是我從出生到現在的記錄。有剛出生還睜不開(kāi)眼睛的娃娃照,有剛會(huì )笑會(huì )爬會(huì )走的照片,有剛上幼兒園的照片,上小學(xué)的照片,更多的是出門(mén)旅游時(shí)的照片:大理、麗江、西安、延安、桂林、武夷山、黃山、廬山……別人都羨慕我,有一個(gè)用照相機記錄我成長(cháng)的老爸。感謝有你,我有愛(ài)心的“照相機”老爸。 感謝有你,老爸。你讓我成為別人羨慕的對象,也讓我在愛(ài)與快樂(lè )中成長(cháng)。

感謝有你作文14

  在我的生命里,感激一路都有你的溫暖陪伴!——題記

  在十三年前的一個(gè)夏夜里,我呱呱墜地,就命定你是我這一生的守護神。從那一天開(kāi)始,我就是溫室里的花朵,在你的保護傘之下漸漸成長(cháng)。我的每一次呼吸,每個(gè)微笑,每個(gè)蹣跚學(xué)步的動(dòng)作,無(wú)一不牽動(dòng)著(zhù)你的心。你雖然這般愛(ài)我,但在我犯了錯的時(shí)候,一也會(huì )恨鐵不成鋼。

  在我上小學(xué)二年級的時(shí)候,一次放星期,我因為貪玩,將作業(yè)拖到了開(kāi)學(xué)前一天晚上。那天晚上,你陪我寫(xiě)作業(yè),當你問(wèn)我作業(yè)在十點(diǎn)前能完不,我說(shuō)不能。你舉起手在我的背上打了幾下,我當時(shí)嚇壞了,只能用哭來(lái)發(fā)泄我的不滿(mǎn)與疼痛。你一改往常的語(yǔ)氣說(shuō):“趕緊寫(xiě)!”我記得,我是一邊哭一邊寫(xiě)完作業(yè)的。睡覺(jué)了,你一把抱住我,慈祥地問(wèn):“寶兒,剛才打疼你了么都是我不好……”我說(shuō):“不疼!蔽颐靼,如果你當時(shí)不打我,我又怎會(huì )謹記這次教訓,又怎會(huì )養成我及時(shí)完成作業(yè)的習慣。

  你愛(ài)我,所以就給我買(mǎi)了很多書(shū),讓我活得更有價(jià)值,讓我陶冶情操,讓我學(xué)習做人?晌乙廊惶与x不了電視電腦的引誘,就第一次不聽(tīng)從你的安排。你很生氣,甚至于淚流滿(mǎn)面。我這才意識到我傷害了你,就急忙道歉,并且每一天堅持看書(shū)。走進(jìn)書(shū)的世界,我看到了你的良苦用心。我不僅僅書(shū)籍帶給我的歡樂(lè ),更是收獲了你對我的濃濃的愛(ài)。

  我的`母親啊,你為我操心,為我開(kāi)心,為我做著(zhù)一切!你用嚴厲證明你對我的關(guān)心,你用慈祥體現你對我的愛(ài)。因為一路有你守候,我才會(huì )茁壯成長(cháng)。感激一路有你陪伴保護,我期望我也能夠保護你,成為你未來(lái)的守護傘。

  我的夢(mèng)只是因為你的存在,感激一路上有你,讓我擁有堅持的勇氣。未來(lái)的道路,你會(huì )與我同行,用愛(ài)為我鋪上陽(yáng)光大道!

感謝有你作文15

  鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感謝長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;我感謝很多的人……尤其是我的老師,感謝有你,為我指引成功之路。

  老師,感謝有你。在班級管理時(shí),您嚴肅苛刻,認真負責,盡全力做到最好。同時(shí)您也教育我們如何做人做事,盡心盡力為我們付出,就像紅燭一樣,燃燒自己,照亮他人,甚至連嗓子都累啞了。您從不對我們熱潮冷諷,而是耐心地開(kāi)導我們,當我們犯錯誤時(shí),您也從不包庇,并和我們一起分析錯誤,改正錯誤,保證下次不再犯。您教育我們要團結,心往一處使,相信在您的帶領(lǐng)下,我們一定會(huì )成為最優(yōu)秀的班級。

  老師,感謝有你。在數學(xué)課堂上,您輕松幽默,爭取找到最簡(jiǎn)單的辦法來(lái)教我們題,讓我們更容易理解。您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,當我們堅持不住想要放棄時(shí),您都會(huì )及時(shí)拉住我們。臨近期末時(shí),您犧牲自己的午休時(shí)間,來(lái)輔導我們,陪我們度過(guò)最后復習階段,帶領(lǐng)我們共同向終點(diǎn)沖刺。

  老師,感謝有你。在生活中,您是我們的大姐姐,溫柔善良,平易近人,有什么煩惱您都會(huì )幫我們清除,我們經(jīng)常在一起談心,就像朋友一樣。您每時(shí)每刻都在關(guān)心我們,照顧著(zhù)我們,把自己的青春贈給了三尺講堂,這樣的您,怎能不讓我們感謝呢?

  您就是這樣無(wú)私無(wú)悔,您就是這樣燃燒自己。在人生的'路途上,是您為我點(diǎn)燃希望的光芒,給我插上理想的翅膀。老師,感謝有你。

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