[集合]感謝朋友的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的感謝朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝朋友的作文1

　　我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在，沒(méi)有友誼的人也會(huì )得到好多友誼，我就是一個(gè)例子。

　　和別的網(wǎng)站是不相同的。記得在我小時(shí)候，一直以為網(wǎng)絡(luò )是虛幻的，但我錯了，在上，我找到了真正的友誼。

　　這一路走來(lái)，我有好多話(huà)要說(shuō)。我承認，我曾經(jīng)想離開(kāi)過(guò)，因為我沒(méi)有到那種在上人人皆知的地步，沒(méi)有成為風(fēng)云人物�，F在一想，自己當初實(shí)在太可笑了。我來(lái)是為友誼來(lái)，是為作文水平的提高而來(lái)，不是為了名聲。

　　在我懂了很多，也知道散文的`起點(diǎn)。倘若我長(cháng)大后，來(lái)到，那我會(huì )翻開(kāi)這本記憶冊，笑著(zhù)回憶以前的事，還會(huì )和老朋友談?wù)勑�。感謝以及的朋友伴我走過(guò)風(fēng)雨與坎坷，指出我作文的不足。

　　我不敢說(shuō)我的現代詩(shī)是全最好的，只是我的日記里記錄著(zhù)我曾經(jīng)夢(mèng)幻著(zhù)當詩(shī)人的身影。在20xx年，我踏入了，也注定著(zhù)與這輩子要結下復雜的緣分。在一路走來(lái)，我從低級到夢(mèng)寐以求的高級，再到特聘管理員，我滿(mǎn)足了，但我還要努力，因為有好多朋友還等著(zhù)我去守候。

　　姐姐，哥哥，弟弟，妹妹，我不會(huì )說(shuō)甜言蜜語(yǔ)，蘋(píng)果的嘴巴很笨，所以只能說(shuō)一句話(huà)：只要在，我們就是永遠的兄弟姐妹，哪怕�？菔癄�，哪怕狂風(fēng)暴雨，我們也要齊心協(xié)力保衛。

　　落葉在風(fēng)中搖曳著(zhù)飄落，我們在這里展開(kāi)那雙有力的翅膀飛翔在天空。

　　你說(shuō)我們誰(shuí)也不許變卦離開(kāi)，因為我們都是蜻蜓，需要我們守護

感謝朋友的作文2

　　我要感謝的朋友――小浩。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，而且十分調皮。盡管如此，我還是要感謝他。

　　一天下午，我和小浩一起在小區的'平臺的石桌上做作業(yè)。我打算先做英語(yǔ)作業(yè)，我打開(kāi)書(shū)包找了很久也沒(méi)有找到我的英語(yǔ)書(shū)，突然，一個(gè)不好的念頭在我的腦中一閃而過(guò)：我不會(huì )把英語(yǔ)書(shū)給留在學(xué)校里了吧？我急急忙忙地把書(shū)包又翻了一遍，還是沒(méi)有找到英語(yǔ)書(shū)。這可怎么辦？我急得在原地團團轉，卻想不出任何辦法的時(shí)候，小浩看到我急成這樣子，他好奇地問(wèn)：“你怎么了？”“我把英語(yǔ)書(shū)留在學(xué)校里了，可我還有英語(yǔ)作業(yè)呢！怎么辦��！”“沒(méi)關(guān)系，你可以用我的英語(yǔ)書(shū)啊�！� “真的嗎？謝謝你，小浩！”“不用謝，這是我應該做的！”

　　這件事，我要好好感謝小浩。因為他讓我知道了朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心的道理。

感謝朋友的作文3

　　青春充滿(mǎn)了幻想，青春充滿(mǎn)了激昂。我只是一個(gè)平凡的人，但有這樣幾位朋友，他們陪伴我的成長(cháng)。讓我的精神世界不再平凡，變得多姿多彩，看到更遠處的風(fēng)景。感謝命運的安排，讓我遇到他們。

　　和這幾位朋友促膝長(cháng)談，讓我眼前豁然開(kāi)朗。他們讓我認識了唐宋風(fēng)韻里的優(yōu)美詞曲；函數幾何間的深刻奧義；貨幣金融中的時(shí)事變遷；二戰英豪們的熱血悲歌；山川河流間的滄海桑田。他們讓我漫步知識的海洋；讓我領(lǐng)略這世界變遷；讓我品味這變幻莫測的人間。

　　他們帶我走近一個(gè)扁舟破浪的李白；一個(gè)酒入豪腸的李白；一個(gè)痛飲狂歌的李白。感受天姥山勢拔五岳的高��；古蜀道天梯石棧的驚險；漂泊中靜夜明月的鄉愁；思友人左遷龍標的關(guān)心。而徐志摩對康橋的.留念讓我知道了珍惜。領(lǐng)悟到他永駐康河柔波的眷念。我的青春也侵染了詩(shī)句的美，如他在詩(shī)中寫(xiě)道“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩”。他們的綺麗幻想令我向往。感謝他們讓我靈秀。

　　同時(shí)，青春也少不了熱血激昂的音符。如海的蒼山，如血的殘陽(yáng)，不過(guò)是從頭越過(guò)的插曲。

　　漫江碧透，百舸爭流卻是他眼中萬(wàn)類(lèi)競爭的宏大篇章。五嶺透迤，烏蒙磅礴也只是長(cháng)征中戰斗的交響曲，越過(guò)岷山，人民開(kāi)顏。毛主席的詩(shī)詞讓我心胸開(kāi)闊，而杜甫那種安得廣廈庇天下，吾廬獨破死亦足的偉大情操更是讓人肅然起敬。感謝他們教我立志。

　　我更感謝函數幾何使我嚴謹；貨幣金融令我莊重；二戰英豪讓我明智；滄海桑田使我深刻。我本身的不足，全依賴(lài)朋友們來(lái)彌補，讓我能成為更好，更完善，更高尚的人。

　　我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x他們盛裝蒞臨我的青春！

感謝朋友的作文4

　　是朋友們陪伴著(zhù)我走過(guò)了這一段悲傷的日子，不論是我身邊的朋友、遠方的朋友或是博中的好友，是你們給了我無(wú)私的關(guān)注與支持，是你們在我最脆弱的時(shí)候支撐起了我，幫助了我，這種不是親人勝似親人的關(guān)愛(ài)，我的內心除了感動(dòng)還是感動(dòng)，我知道，無(wú)論用怎樣的文字都無(wú)法表達我內心的感謝，但我還是只能用笨拙的筆端寫(xiě)下我的這份感動(dòng)，以這篇博文來(lái)表達我對朋友們的那份感激之情與誠謝之意……

　　在媽媽需要陪伴的日子里，蓮兒、英子經(jīng)常會(huì )主動(dòng)的過(guò)來(lái)幫忙，她們買(mǎi)來(lái)媽媽愛(ài)吃的食物，帶著(zhù)在自己家里蒸好的包子做好的飯菜，同我們幾姐弟一樣，精心照料著(zhù)陪伴著(zhù)我的媽媽。

　　在媽媽住院的日子里，我的同學(xué)小朋友、大曼等人多次到醫院看望陪護；媽媽走了，我以前所在的南車(chē)四方公司派車(chē)派人幫忙處理后事，富杰等人一直跟著(zhù)跑前跑后地忙活著(zhù)，可連口水都沒(méi)有喝，很是讓我過(guò)意不去。

　　在我傷感的日子里，遠在湖南長(cháng)沙的琛祺大哥發(fā)來(lái)信息表示關(guān)心慰問(wèn)；沂蒙小妹、煙臺曉雪、寶珊等紛紛打來(lái)電話(huà)問(wèn)候安慰，我的幾多好友/小朋友、心芳、蓮兒、英子等始終陪伴在我的身邊，給了我莫大的安撫與慰藉。

　　博中的好友們紛紛留言、發(fā)來(lái)紙條表示關(guān)切與問(wèn)候，讀著(zhù)博中朋友們的真摯話(huà)語(yǔ)與深切叮嚀，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)與謝意，感謝未曾謀面的`博友們，雖然我們身居異地，相隔萬(wàn)里，但你們那溫暖的心時(shí)刻圍繞在我的身旁，我無(wú)以為謝，只能真誠的道一聲：謝謝你，我的朋友，認識你真好！

　　我這一路走來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是沐浴在朋友們關(guān)切的目光之中，是朋友給了我度過(guò)難關(guān)、勇于向前的信心和勇氣。此時(shí)，夜深人靜的時(shí)刻，寫(xiě)下這些凌亂的文字，是源于內心的那份深深地感動(dòng)，坐下來(lái)梳理著(zhù)這份感動(dòng)，原來(lái)從心底里只想說(shuō)一句話(huà)，那就是，感謝你，我的朋友，你們對我的好，我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻銘記心間，今生今世永不相忘！

感謝朋友的作文5

　　喜歡一人獨坐在窗前，手捧一杯醇香的奶茶�？粗�(zhù)窗外飄落的雨滴，喝一口奶茶，帶著(zhù)縷縷香氣，思緒也飛向遠方……

　　那個(gè)盛夏，陽(yáng)光灑落窗前。一片朗朗讀書(shū)聲中，你是那么專(zhuān)注，不經(jīng)意的一個(gè)眼神對交，注定了我們三年的纏繞。你做事總是獨來(lái)獨去，很少與人交流，下課同學(xué)們都一起嬉玩打鬧。唯有你一人，靜靜捧著(zhù)一本書(shū)，嘴角帶著(zhù)淡淡微笑……

　　我不會(huì )告訴你我早已注意你多時(shí)了，不會(huì )對你說(shuō)你上課的神態(tài)，你說(shuō)話(huà)的沉穩。算起來(lái)我倆真正的第一次交流，是在老師布置了一個(gè)作業(yè)，你我分到一個(gè)小組。

　　我把所有的傾訴都偷偷藏在心底，你會(huì )不時(shí)對我的作業(yè)提出一些看法，亦或是指出我的錯誤。每次我都會(huì )因此覺(jué)得羞愧，更不敢與你說(shuō)話(huà)。

　　你似乎看出了我的窘迫，不再那樣，卻也默默幫助我。作業(yè)進(jìn)行全班講解時(shí)，我緊張得手心冒汗。你在座位上，悄悄對著(zhù)我說(shuō)：“加油，你能行！”那一刻我仿佛得到了莫大的`鼓勵，開(kāi)始了我的講解。

　　那一天我鼓起勇氣對你說(shuō)：“同學(xué)，我們做朋友吧！”你驚訝地看著(zhù)我，終于說(shuō)：“我們不早就是朋友了嗎？”哈哈，你我相擁，而我的心久久不能平復。

　　時(shí)間眨眼三年過(guò)去了，你和我也慢慢從青澀走向更一步的成熟。

　　運動(dòng)會(huì )的那天，我一人獨坐在天臺，心情郁悶到了極點(diǎn)。我以為我會(huì )在無(wú)人的地方，哭訴我的內心。不想不一會(huì )兒，你便走到我身旁，讓我倚靠在你肩上。

　　那一次我哭了很久，久到要把這些天所受的委屈，全哭訴出來(lái)。你就這樣，靜靜地給我依靠。夕陽(yáng)照在你身上，讓我感到由心的暖意。

　　我們彼此都未曾說(shuō)話(huà)，卻懂得對方的心思，就這樣坐在天臺上。望著(zhù)操場(chǎng)上熱鬧的比賽場(chǎng)景，那一刻我覺(jué)得，有你在真好！

　　離開(kāi)學(xué)校那天，我們把校園再次走了一遍，看著(zhù)熟悉的一草一木，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的愁?lèi)�。我們牽�?zhù)手，走過(guò)走了三年的路，坐在教室里。

　　黑板上還留著(zhù)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”的話(huà)語(yǔ)。是的，今天的我們離開(kāi)了校園，明天又將會(huì )迎來(lái)新的起點(diǎn)。人生路上多少起始，今天只不過(guò)是生命的一部分，未來(lái)還很漫長(cháng)。

　　正值青春的我們，內心有一種激昂澎湃的熱情。我們可以不顧一切地做某件事，可以放肆的揮霍著(zhù)屬于我們的時(shí)光。青春便是這樣，單純而美好。

　　而你將會(huì )存在我的記憶中，我會(huì )記住你我的相遇，記住你給我的微笑，記住你陽(yáng)光下的身影…我會(huì )在未來(lái)的日子里，感謝你陪伴我走過(guò)的時(shí)光，感謝你曾盛裝蒞臨我的青春……

感謝朋友的作文6

　　當我們成為朋友，我們相約要改掉壞毛病。如果我咬紅領(lǐng)巾，你會(huì )用目光來(lái)提醒我，讓我認真聽(tīng)講；有時(shí)候上課時(shí)我講話(huà)，你會(huì )制止我；平時(shí)見(jiàn)到你咬手指甲，我會(huì )批評你；如果你上課時(shí)講話(huà)，我也會(huì )阻止你。在我們互相幫助下，我們的壞毛病改掉了不少，在這期間，我們的友誼也更加深厚了。

　　有時(shí)候，下了課我就準備出去玩，突然一個(gè)身影出現在我面前，一看，是你，你對我說(shuō)，快去把作業(yè)寫(xiě)完，作業(yè)不寫(xiě)完不要去玩。聽(tīng)了你的話(huà)，看見(jiàn)你真誠的`眼神，我乖乖回到座位上些作業(yè)。我知道你是不想我因為作業(yè)沒(méi)做完受到批評。

　　以前課間的時(shí)候，同學(xué)們不喜歡和我玩耍，是你帶動(dòng)同學(xué)們和我一起做游戲，一起玩耍，一起高興，留下了許多美好快樂(lè )的時(shí)光。我也深深融入到了班集體，感到自己也是四（2）班的一員，會(huì )為班級的榮譽(yù)感到高興和光榮。

　　衷心謝謝你，我的好朋友——饒舜。

感謝朋友的作文7

　　感謝朋友，讓我知道友誼的真誠；感謝朋友，讓我體驗了友誼的快樂(lè )；感謝朋友，讓我懂得了友誼的珍貴。

　　星期天的上午，我去學(xué)英語(yǔ)。等我到了英語(yǔ)培訓班，老師已經(jīng)在教室了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“大家準備出筆和紙，我們開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)�！蔽乙宦�(tīng)，心想：“我昨天晚上都記好了，今天聽(tīng)寫(xiě)一定全對�！笨墒窃谖覝蕚渎�(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，才發(fā)現我的鉛筆袋沒(méi)帶。我心里很是著(zhù)急。我先問(wèn)第一位同學(xué)借筆，說(shuō)：“你能借我一支筆嗎？”他說(shuō)：“不借�！蔽矣謫�(wèn)了另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你能借我一支筆嗎？”他說(shuō)：“不好意思，我只帶了一支筆呀！”我又問(wèn)了一個(gè)同學(xué)借，他也說(shuō)：“我不借�！碑斘矣X(jué)得我沒(méi)辦法參加老師的聽(tīng)寫(xiě)考核的時(shí)候，突然，我前面出現了一支筆和一個(gè)橡皮。原來(lái)是我的好朋友王凱風(fēng)借給了我一只他那里最好用的.筆。王凱風(fēng)問(wèn)我：“你是不是沒(méi)有帶筆袋？”我說(shuō)：“是的�！彼�說(shuō)：“這一支筆和這個(gè)橡皮借給你用吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你！如果你借了我，你怎么辦呀？”他說(shuō)：“我還有其它的筆和橡皮�！蔽矣终f(shuō)：“王凱風(fēng)，謝謝你！”

　　事后，我深有感觸，在我的日記本上面寫(xiě)了這樣一段話(huà)：“王凱風(fēng)，謝謝你！希望我們的友誼更深！”

感謝朋友的作文8

　　這次模擬考試，毫無(wú)疑問(wèn)，我考砸了。像往常一樣，一只手落在了我的背上。她，就是我最好的朋友——劉淑敏。

　　望著(zhù)她那鼓勵的眼神，心中充滿(mǎn)了悔恨。為什么，自己這么對不起她。我做了這么多對不起她的事，她依然把我當朋友……一想到這，她為我所做的'一切，又浮現在眼前。

　　那一天，由于自己的沖動(dòng)，我撕了她的試卷，她卻毫不在意；再想，兩次考試的失敗，因她的鼓勵而重振旗鼓；還想，她用一個(gè)個(gè)大道理，淹沒(méi)了我一個(gè)個(gè)貪婪的欲望；接著(zhù)想……然而，我能對她做到什么呢？我用什么來(lái)報答她呢？無(wú)疑是一片小小的作文罷了。不過(guò)，我也希望用這篇小小的作文，來(lái)感謝她。

　　感謝我的朋友，謝謝她對我的鼓勵；感謝我的朋友，謝謝她對我的寬容；感謝我的朋友，謝謝她給我的勇氣。謝謝我的朋友，感謝她對我的愛(ài)。

　　還有，我要對她說(shuō)一聲：“對不起！”

感謝朋友的作文9

　　人生路上，人們總在苦苦追尋幸福，驀然回首，才發(fā)現青春原來(lái)是如此絢麗——只因有你。

　　在我這15年的人生旅途中，并不是什么都是一帆風(fēng)順的，我也經(jīng)常受到挫折和失敗，甚至一蹶不振過(guò)。幸好有你在風(fēng)雨中陪伴著(zhù)我，是可愛(ài)的你給我信心，勇氣和希望。請容我在這里向可愛(ài)的你說(shuō)聲：“謝謝！”

　　可愛(ài)的你還記得嗎？在小的時(shí)候，我和可愛(ài)的你是同一個(gè)班級，因此我們的感情非常好。有一天，老師讓我和可愛(ài)的你商量著(zhù)在我們之間選擇一個(gè)辦黑板報，我仍記得在回家的路上我那忘恩負義的話(huà)語(yǔ)，由于學(xué)習刻苦的原因而導致我和可愛(ài)的你成了最后回家的兩個(gè)人，因為我和可愛(ài)的你又是同一村的。在路上，我以為可愛(ài)的你仍然會(huì )像從前一樣對我說(shuō)：“我不行，可愛(ài)的你去弄吧”，我遲遲等待著(zhù)可愛(ài)的你的開(kāi)口，可到了半路，可愛(ài)的你仍然不開(kāi)口，我只能氣急敗壞地對可愛(ài)的你說(shuō)：“我來(lái)弄吧”，讓人想不到的是可愛(ài)的你竟說(shuō)出了畫(huà)畫(huà)是可愛(ài)的你的最?lèi)?ài)。天哪！身為可愛(ài)的你最好的朋友竟然忽略可愛(ài)的你的愛(ài)好，而且還和可愛(ài)的你爭，并且最難以讓人置信的是，那時(shí)愚蠢的我卻竟為了顧全自己所謂的面子，在那時(shí)對可愛(ài)的你大吼大叫，那時(shí)，可愛(ài)的你流淚了、心痛了，猛然看見(jiàn)我手中新買(mǎi)的兩把小刀，置身上前奪過(guò)我手中的小刀，一個(gè)小刀刀刃直劃向可愛(ài)的你的手心，而我卻在一旁冷不清淡的說(shuō)：“活該”，天哪！可愛(ài)的你又劃了一刀，我怕了，我哭了，哭著(zhù)求可愛(ài)的你別再劃了，“我錯了”，我從可愛(ài)的你的手中搶過(guò)那把小刀，扔向剛澆過(guò)水的田地中，猛然回頭又一刀直劃向可愛(ài)的'你的手心，可愛(ài)的你手中的另一把小刀又對可愛(ài)的你開(kāi)始了殘酷的蹂躪，我猛撲上去，奪過(guò)了那把小刀，又扔在了水中，那時(shí)可愛(ài)的你的手已慘不忍睹。

　　可愛(ài)的你走了，可愛(ài)的你哭著(zhù)走了，我可以清晰的聽(tīng)到可愛(ài)的你哭得那么悲慘，那么凄涼，而我呢？我卻為了氣可愛(ài)的你在可愛(ài)的你的后面故意笑著(zhù)唱著(zhù)我們常常在一起唱的《朋友》慢慢蹣跚著(zhù)。遠了，看著(zhù)可愛(ài)的你的背影愈來(lái)愈模糊，可愛(ài)的你的啜泣聲消失在我的耳畔，此時(shí)，我蹲下哭了，因為我昧了自己的良心，心碎了，碎的我無(wú)法站立，仿佛在天地之間只有我一人，只有我一人哽咽著(zhù)，頭暈、眼花、心碎，一個(gè)個(gè)的向我襲來(lái)，仿佛我就是黑暗的統治者。但是我甘愿承受，因為我自作自受，因為我活該，因為我……

　　孰不知，第二天的早晨可愛(ài)的你竟然向我道歉，讓我出黑板報，因為可愛(ài)的你明白了，友誼的烈火不是一次黑板報就能抹滅的，此時(shí)我已眼框蓄滿(mǎn)淚水，眼框中的水珠一個(gè)個(gè)像小精靈一樣從臉頰上滑過(guò)，我對不起可愛(ài)的你，因為是我，是我傷了可愛(ài)的你的心，同時(shí)傷了我們之間的情誼，我好想對可愛(ài)的你說(shuō)聲對不起，因為我讓可愛(ài)的你在自己的手上留下了那永久的痕跡，我也想說(shuō)聲謝謝，因為是可愛(ài)的你讓我明白了可愛(ài)的你對我濃濃的友誼之情，因為可愛(ài)的你為我擋去了寒冷，為我遮去了酷暑，為我……

　　朋友啊，朋友！雖然現在我們的距離遙遠，但是我們的心是熾熱的，它正在燃燒著(zhù)，使我們的心并而融合在了一起，一生一世。人生路上，因為有你，使我懂得了持久的永恒；人生路上，因為有你，使我懂得了距離產(chǎn)生的美不能當作事物的本質(zhì)；人生路上，因為有你，讓我明白了友誼的力量。朋友，我等著(zhù)可愛(ài)的你，等著(zhù)可愛(ài)的你回到我的身邊，回到我們的童年，再一次聽(tīng)可愛(ài)的你莊重嚴肅的話(huà)語(yǔ)，再一次找回我們曾經(jīng)流逝的友誼！

感謝朋友的作文10

　　從相遇到相知，你一直是我最好的朋友，有了你，我的生活有了美麗的瞬間。

　　你的寬容，原諒了我的無(wú)知，當我任性時(shí)，你諒解了我，讓我學(xué)會(huì )對他人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”

　　你的堅持，喚醒了我的毅力，讓我領(lǐng)悟，堅持不懈的意義，那是我第一次所得的，最美的真諦。

　　你的.公平，點(diǎn)燃了我的誠信，我從你那兒，明白了守信的重要性，讓我的朋友變多，讓我與他們形影不離！

　　感謝有你，帶給我美好的記憶，這是最快樂(lè )的相遇！

感謝朋友的作文11

　　從我呱呱落地到現在，有不少幫助過(guò)我的人，而我想要感謝的卻是我的朋友，是她們改變了我，影響我的一生。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我形成了孤僻的性格，經(jīng)常獨來(lái)獨往，沒(méi)有什么朋友。我是個(gè)安靜得能讓人遺忘的女孩，從小學(xué)開(kāi)始，在老師的評語(yǔ)中總能看見(jiàn)“你是個(gè)文靜的女孩”。起初我并不在意，但后來(lái)常常會(huì )感到孤單，一些莫名其妙的煩惱也開(kāi)始席卷而來(lái)。小學(xué)如此，初中亦是如此。直到我來(lái)到揭東實(shí)驗中學(xué)，認識了初一(6)班的同學(xué)，我才發(fā)現，我并不孤單。

　　雪是我在這個(gè)學(xué)校所認識的第一個(gè)朋友。她剛來(lái)時(shí)和我一樣，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但后來(lái)不知怎么的，她像脫胎換骨一般，變得很活潑。她曾對我說(shuō)過(guò)，一定要幫我改變自己。起初我以為她是鬧著(zhù)玩的'，并不相信，但后來(lái)我發(fā)現自己真的變了，不再是那個(gè)沉默寡言的女孩了，也在不知不覺(jué)中快樂(lè )起來(lái)。我真的得好好感謝雪，是她帶給我快樂(lè )，給予我對生活的信心。

　　純是個(gè)很“瘋”的女孩子，也是我們宿舍的開(kāi)心果，她能逗得我們哈哈大笑，我的笑容是她給我的。她的成績(jì)很棒，所以我有什么不懂的問(wèn)題會(huì )去問(wèn)她，她總是耐心地給我解答，即使有時(shí)她說(shuō)了很多遍我還是不懂。所以我要感謝她，是她使我變得愛(ài)笑，也是她給了我學(xué)習上最大的支持。

　　杏給人的感覺(jué)是很成熟，像個(gè)和藹的大姐姐，她總能給人消除煩惱，我有什么不開(kāi)心的是就會(huì )找她傾訴，她總是認真地聽(tīng)我說(shuō)，并鼓勵我，使我重新振作，有時(shí)還會(huì )幫我解決很多事情。因此我也要感謝她，是她帶走我的煩惱，使我變得樂(lè )觀(guān)。

　　……

　　我要感謝的人還有很多很多，是她們帶給我希望，讓我敞開(kāi)心扉，把我從孤獨中解救出來(lái)。在此，我要衷心地說(shuō)一聲：“謝謝你們，我的朋友�！�

感謝朋友的作文12

　　朋友，是寒冷的北風(fēng)中，一縷溫暖的陽(yáng)光;朋友，是心急煩躁時(shí)，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ);朋友，更是人生道路上，一位不離不棄的伙伴。

　　而我，正有這樣的一位益友。

　　她是我們班的班長(cháng)，一直深得老師與同學(xué)的信任，同樣也是我小學(xué)生涯中最好的一位朋友。

　　那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的周一，我的心情卻是半點(diǎn)也好不起來(lái)。我坐在座位上，拿著(zhù)我考砸了的語(yǔ)文試卷，心里難受極了，像是被一塊大石頭壓著(zhù)似的，試卷下發(fā)時(shí)，上面鮮紅而刺眼的八十二分給了我當頭一棒。當別的同學(xué)得知了我的分數后，更是對平日里以語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)秀自居的我百般奚落。

　　在那個(gè)時(shí)候，正是她，安慰了我，鼓勵了我�！澳銈儾灰�再說(shuō)了，沒(méi)看見(jiàn)她已經(jīng)很難過(guò)了嗎!”她站到我的前面，堅定而大聲說(shuō)。這也許只是她當初的無(wú)心之舉，但我卻是因此把她當成了朋友，這也是我們之間友誼的'起點(diǎn)�！皠e傷心了，會(huì )變難看的哦!”她沖我笑了笑，俏皮地說(shuō)道，我的眼睛不禁濕潤了。

　　后來(lái)，我與她成為了親密無(wú)間的朋友，我也愈發(fā)了解到她是個(gè)可貴的益友。我的數學(xué)成績(jì)一直不盡人意，我亦是自認為在這一方面沒(méi)有什么天賦，便一直很不注重，成績(jì)也忽上忽下，直到她主動(dòng)提出來(lái)為我數學(xué)補習。

　　下課時(shí)，她便抱著(zhù)一摞數學(xué)的作業(yè)與教材，從課內到課外，我慢慢地聽(tīng)著(zhù)……她用自己寶貴的空閑時(shí)間來(lái)幫助我，時(shí)不時(shí)還會(huì )停下來(lái)問(wèn)我幾個(gè)問(wèn)題，就像一個(gè)小老師一樣，令人感覺(jué)可靠而又安心。

　　又一次數學(xué)考試時(shí)，我竟然破天荒地得了一個(gè)一百分，數學(xué)老師也笑著(zhù)對全班表?yè)P了我。在一片掌聲中，我感激地向她看齊，她歪著(zhù)頭，又沖著(zhù)我眨了眨眼睛，比劃了一個(gè)大拇指給我。我的眼睛又濕潤了，回頭沖她露出了一個(gè)大大的笑臉。窗外的玉蘭花也開(kāi)了，像是在為我高興，又像是在為我們的友情贊嘆。

　　可在此一周后，她突然轉學(xué)了。我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信。那天放學(xué)時(shí)，我揮手與她告別，她也回過(guò)頭來(lái)與我說(shuō)了再見(jiàn)，一樣的溫暖笑容，我的眼睛卻又濕潤了。

感謝朋友的作文13

　　從我呱呱落地到現在，有不少幫助過(guò)我的人，而我想要感謝的卻是我的朋友，是她們改變了我，影響我的一生。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我形成了孤僻的性格，經(jīng)常獨來(lái)獨往，沒(méi)有什么朋友。我是個(gè)安靜得能讓人遺忘的女孩，從小學(xué)開(kāi)始，在老師的評語(yǔ)中總能看見(jiàn)“你是個(gè)文靜的女孩“。起初我并不在意，但后來(lái)常常會(huì )感到孤單，一些莫名其妙的煩惱也開(kāi)始席卷而來(lái)。小學(xué)如此，初中亦是如此。直到我來(lái)到紀家二中學(xué)，認識了初一（2）班的同學(xué)，我才發(fā)現，我并不孤單。

　　婷婷是我在這個(gè)學(xué)校所認識的第一個(gè)朋友。她剛來(lái)時(shí)和我一樣，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但后來(lái)不知怎么的，她像脫胎換骨一般，變得很活潑。她曾對我說(shuō)過(guò)，一定要幫我改變自己。起初我以為她是鬧著(zhù)玩的，并不相信，但后來(lái)我發(fā)現自己真的變了，不再是那個(gè)沉默寡言的女孩了，也在不知不覺(jué)中快樂(lè )起來(lái)。我真的得好好感謝婷婷，是她帶給我快樂(lè )，給予我對生活的`信心。

　　胡鮫給人的感覺(jué)是很成熟，像個(gè)和藹的小弟弟，他總能給人消除煩惱，我有什么不開(kāi)心的是就會(huì )找她傾訴，他總是認真地聽(tīng)我說(shuō)，并鼓勵我，使我重新振作，有時(shí)還會(huì )幫我解決很多事情。因此我也要感謝他，是他帶走我的煩惱，使我變得樂(lè )觀(guān)。

　　我要感謝的人還有很多很多，是這兩個(gè)朋友帶給我希望，讓我敞開(kāi)心扉，把我從孤獨中解救出來(lái)。在此，我要衷心地說(shuō)一聲：“謝謝你們，我的朋友�！�

感謝朋友的作文14

　　朋友，謝謝你在我難過(guò)的時(shí)候，給于我最溫暖的關(guān)心；朋友，謝謝你在我落寞的時(shí)候，給于我一句鼓勵讓我重拾信心；朋友，謝謝你在我生病的時(shí)候，給于我一次關(guān)懷，讓我感動(dòng)。

　　朋友，感謝有你。

　　記得我們曾經(jīng)一起寫(xiě)作業(yè)、一起看書(shū)、一起玩耍、一起吃零食，可以說(shuō)是形影不離。你比我大幾個(gè)月，所以事事總是讓著(zhù)我。我有什么不對的地方，你總是微笑著(zhù)原諒我。在我的心中，你就像是我的.姐姐一樣呵護我。

　　還記得那次上體育課體育老師讓我們自由活動(dòng)，我和你就跑到教學(xué)樓前的小池塘邊玩。池塘邊有一片青草地，我和你躺在上面打滾嬉戲，累了我們就躺在上面仰望藍天，訴說(shuō)著(zhù)我們各自的愿望。池塘邊有一座矮的假山，那天你的膽子特別大，你爬到假山上，讓我給你拍照留念。那天我正好帶了手機，我拍了許多照片，里面還有一張我和你的合影，照片里的你是那么的天真快樂(lè )。我相信那是我和你最快樂(lè )的一堂體育課。

　　朋友，感謝有你。

　　當我有題目不會(huì )時(shí)，你總會(huì )耐心地教我，直至我弄懂為止。你不僅是我生活上的好朋友，也是我學(xué)習上的好伙伴。

　　我們都已經(jīng)六年級了，著(zhù)意味著(zhù)我們即將離別，我是多么的不舍，多么的希望時(shí)光能夠停留在這一刻，謝謝你，朋友。

感謝朋友的作文15

　　“滴答！滴答”聽(tīng)著(zhù)一聲聲雨滴落地的聲音，仿佛一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符在這陰沉的天氣里奏出奏出悠揚的樂(lè )章，每當置身于這種壞境中，我都會(huì )回憶起在那一個(gè)同樣的雨天，你的善良和無(wú)私的幫助在我看來(lái)是那個(gè)雨季最美的樂(lè )章！

　　“鈴！”隨著(zhù)下課鈴聲的響起，同學(xué)們都如一個(gè)個(gè)脫離了鳥(niǎo)籠束縛的小鳥(niǎo)一般飛出教室，我也收拾好東西準備回家，走在放學(xué)的路上，天氣越來(lái)越陰沉了，風(fēng)也越來(lái)越大了，伴隨著(zhù)陣陣侵襲而來(lái)的涼意，我加快了回家的腳步，可是不一會(huì )兒雨還是下了起來(lái)，感受到雨滴的侵襲，我不禁感嘆，這次的雨確實(shí)不小，我心中很著(zhù)急，畢竟雨越下越大了，離家還很遠，這可怎么辦呢？路上的行人三三兩兩的匆匆走過(guò)，沒(méi)有辦法，只得到旁邊的棚子下避一下了，唉！只能等到雨小些再走了，不過(guò)還要耽誤多長(cháng)時(shí)間呢！我不禁懊惱的在棚子里走來(lái)走去，只得盼著(zhù)雨可以像以前一樣“匆匆而來(lái)又匆匆而去”了�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云啊，等了將近10分鐘，雨沒(méi)有一點(diǎn)要下小一些的'意思，雖然等的時(shí)間不長(cháng)，可是我卻覺(jué)得似乎等了一個(gè)世紀，我不禁焦急的發(fā)起脾氣來(lái)：“怎么回家呢！雨下得這么大，爸爸媽媽又都不在家！”正當我急的不知如何是好時(shí)，住在我家附近的一位姐姐剛好路過(guò)，看到正在這里心急如焚的我，趕忙走到我身邊，關(guān)心的問(wèn)：“怎么了？什么事情這么急？”“我沒(méi)有帶傘，雨這么大，離家又這么遠，回不去�！边@時(shí)的我由于剛才淋雨走了一段路，身上的衣服已經(jīng)明顯濕了很多�！皼](méi)事，別急，姐姐送你回家吧！”我聽(tīng)完心中不禁一陣感動(dòng)，感覺(jué)像是一個(gè)身在絕境的人突然找到了希望的曙光一樣，興奮極了，正想答應，可是轉念一想，現在下這么大雨，姐姐還會(huì )出來(lái)，一定是有急事的，而且她走的方向并不是回家的方向，想到這兒，我不禁有些猶豫了：“姐姐難道不是有急事要出去嗎？送我回家不會(huì )耽誤要去辦的事嗎？沒(méi)關(guān)系嗎？”“沒(méi)事的，不是很急的事情，你身上這么濕，如果再著(zhù)涼，會(huì )感冒的，走吧，我送你回家！”聽(tīng)姐姐這么說(shuō)，我也沒(méi)有再推脫，當姐姐把我送到家門(mén)口時(shí)，我站在門(mén)前，看著(zhù)她漸漸消失在雨中的背影，我突然覺(jué)得雖然天氣很涼，我的心中卻沖完了暖意，這一次我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)和感激，真的想真誠的說(shuō)一聲謝謝！

　　從那以后，我也更加深刻的體會(huì )到助人為樂(lè )者的無(wú)私和熱心，也體會(huì )到無(wú)論做什么事，只要真誠的去做，保持熱心去對待每一個(gè)人，每一件事，那么我們的社會(huì )就會(huì )充滿(mǎn)暖意。我們每一個(gè)人都應該保持這一份熱情去生活！

　　真的感謝你，姐姐，感謝你使我懂得了生活的真諦，感謝你，我的朋友，你的無(wú)私使我那人生樂(lè )章更加完美悠揚！

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