感謝有你作文【常用15篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的感謝有你作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝有你作文1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……”每當這首熟悉的歌回響在我的耳邊時(shí)，總會(huì )讓我想起那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)并輔導過(guò)我的人，她就是我的校外英語(yǔ)輔導老師——Imogen。哦，對了，她可是英國人哦！
記得有一次，上完英語(yǔ)課回到家，我就把書(shū)包往旁邊一扔，認為自己的英語(yǔ)已經(jīng)很好了，課上的知識也已經(jīng)全部掌握了，我想：我都懂了，那還要不要聽(tīng)錄音了呢？突然，我的腦袋里出現了“兩個(gè)我”，一個(gè)我說(shuō)：“你都懂了，還要聽(tīng)什么錄音，復習什么呀！玩一玩，放松一下吧�！绷硪粋�(gè)我說(shuō)：“雖然你都懂了，但是還要每天堅持復習，要不然你的英語(yǔ)就會(huì )一天天退步的�！薄皟蓚�(gè)我”進(jìn)行了激烈的斗爭，最后，那個(gè)說(shuō)不要聽(tīng)錄音的我完美獲勝。
又到上英語(yǔ)課的時(shí)候了，教新課之前，老師要對上一堂的知識進(jìn)行抽查。我心急如焚：“天哪，上星期學(xué)的內容，全忘了，這可怎么辦呢？”于是，我就抱著(zhù)僥幸的心理想混過(guò)去。站在一邊的Imogen老師，似乎看出了我的'心思，便說(shuō)：“Comeon，Yannis（我的英文名字），Comeon！”用不標準的中文，對我說(shuō)：“Yannis，你來(lái)讀一讀，好嗎？”我心虛地點(diǎn)了點(diǎn)頭，讀了起來(lái)，當我結結巴巴地讀到一半時(shí)，突然想不起來(lái)下一個(gè)單詞怎么讀了，絞盡腦汁也想不起來(lái)了，于是，我紅著(zhù)臉回到了位置上，Imogen看了看我，并沒(méi)有生氣。一下課，便把我帶到一邊，用費勁的中文對我說(shuō)：“學(xué)習英語(yǔ)是靠一天一天慢慢積累起來(lái)的。要是你一天讀10分鐘英語(yǔ)，一個(gè)星期就可以讀70分鐘的英語(yǔ)了；要是你一天讀10個(gè)單詞，那你一個(gè)星期下來(lái)就可以學(xué)會(huì )70個(gè)單詞。你們中國不是有句俗話(huà)叫：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在自身；可不能臨時(shí)抱佛腳，為了學(xué)習而學(xué)習�！�
聽(tīng)了Imogen說(shuō)的話(huà)之后，我每天放學(xué)回到家后，都會(huì )聽(tīng)錄音，復習一遍之前所學(xué)的，我的英語(yǔ)成績(jì)也漸漸地英語(yǔ)班上名列前茅了。雖然我現在已經(jīng)不在這個(gè)輔導班上課了，但是Imogen的話(huà)永遠銘記在我心中！
每當想起這件事，總會(huì )讓我想到那首熟悉的歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……”
親愛(ài)的Imogen，我會(huì )永遠感謝你！
感謝有你作文2
感謝一路有你寧靜深沉的夜晚，聽(tīng)著(zhù)首首充滿(mǎn)滴滴答答回憶的歌曲，每一個(gè)跳動(dòng)著(zhù)的音符無(wú)不激蕩起幸福的火花美好的校園生活會(huì )伴隨我們多久，從中取其精華即純真年代，便寥寥無(wú)幾，與你結交過(guò)的TA們，你還記得多少，一起哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)的日子，實(shí)屬一種美好的記憶。自純正無(wú)邪的年代開(kāi)始我們就少不了TA們的陪伴。沒(méi)錯，你也猜到，TA們就是朋友。這兩個(gè)字眼可以派生出同學(xué)、知己、閨蜜但無(wú)論你與他屬于哪一型。你看吧，這輩子都會(huì )有剪不斷的線(xiàn)牽引著(zhù)我們彼此。人走在路上都會(huì )結交朋友，積攢起來(lái)數不過(guò)來(lái)，我看來(lái)，上學(xué)期間與你形影不離的那個(gè)，定會(huì )與你有說(shuō)不清的酸甜苦辣，折磨的你將你們的與共記憶猶新。忘不了一起上課下課、吃飯、賴(lài)床；忘不了冬天擠一張床，抱著(zhù)手機討論各種，聊到high竟忘了休息時(shí)間；就算被嚇到尖叫也要一起看恐怖片、然后半夜被叫起來(lái)陪著(zhù)上廁所；忘不了一起幻想、犯花癡；忘不了一起相視而笑；忘不了打著(zhù)減肥的口號進(jìn)行三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的跑步然后來(lái)根棒棒糖、冰激凌；忘不了一起瘋狂購物、出游、拍照、臭美、吃小吃。每次都去一次，夠一次，下次還想去；忘不了一起在自修室占位瘋狂的補作業(yè)、為考試盡心準備；忘不了一起無(wú)事壓馬路、說(shuō)心事，討論著(zhù)現在過(guò)去甚至充滿(mǎn)憧憬的未來(lái)、一起做白日夢(mèng)；()忘不了每次拌嘴后又以閃電般的速度和好這些平淡、不值一提的點(diǎn)滴正無(wú)形中神秘的施展著(zhù)魔力、正造就著(zhù)一種幸福的快樂(lè )。這其中或許沒(méi)有動(dòng)人的篇章，但正是這些簡(jiǎn)單的七零八碎，讓我們的友誼之樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)高；為彼此撐傘做最堅實(shí)的樹(shù)樁給我們靠。珍惜與TA們一起的日子，帶到離別是多少淚水都換不回的曾經(jīng)，最終人各有志，散落天涯，留給對方的只是一串串數字。
夢(mèng)想是我們在成長(cháng)過(guò)程當中，最要好的`朋友。它陪伴著(zhù)我們長(cháng)大長(cháng)高。要想人生有意義，就要為夢(mèng)想去拼搏去奮斗�；叵肫�，李連杰叔叔的夢(mèng)想：就是以一顆感恩的心來(lái)回饋這個(gè)社會(huì )，把具有東方特色的運動(dòng)太極，推向世界。這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家。中國夢(mèng)從我的夢(mèng)開(kāi)始。
下面這個(gè)故事又一次讓我理解了什麼是夢(mèng)想的力量：從小失去雙臂的楊孟衡，憑著(zhù)自己堅強的意志參加了殘奧會(huì )，讓自己的課余說(shuō)更加豐富。盡管他沒(méi)有完成自己的愿望，但他在學(xué)習上作出了優(yōu)異的成績(jì)。從這個(gè)事例中我懂得了這樣一個(gè)道理：光有夢(mèng)想是不夠的，還學(xué)要勇敢執著(zhù)地去追求。堅持夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程。抬頭看著(zhù)你的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地努力每一天都離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
感謝有你作文3
感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……..
——題記
每當進(jìn)入伍老師的個(gè)人空間,那張張照片總會(huì )勾動(dòng)我的心弦。那和藹可親的笑容，總會(huì )讓我萬(wàn)分感慨。月光之下，一曲美妙的小曲流入心田——“啊，每當想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣暖流在心中激蕩……”
利用周末時(shí)間，我又回到了八十二班的教室，和那離別的同學(xué)們聚在一起，像孩子一樣圍繞在伍老師的周?chē)�，那美麗的回憶又如同放電影般在我腦海里映現。
記得那年，甲型HIN1流感侵襲了石門(mén)大地，我穿著(zhù)病服孤獨地依在床上，高燒和咳嗽肆虐著(zhù)我的身體，讓我病秧秧的。隔離病房里陪伴著(zhù)我的只有焦急的媽媽?zhuān)茄┌椎膲Ρ�，高掛的吊瓶，穿�?zhù)隔離服的醫生讓人感覺(jué)十分壓抑和恐懼。一陣手機鈴聲打破了病房的寧靜，是伍老師。住院后的日子里，唯一讓我值得高興的便是每天都能接到她的來(lái)電，握著(zhù)手機，熟悉的聲音又在我耳邊飄蕩“檬檬，堅強點(diǎn)，好心情也是最好的醫生，盡量地吃點(diǎn)東西，好恢復身體，不要擔心學(xué)習，回來(lái)老師給你補上，我們都等著(zhù)你和姍姍(另一位也住院的同學(xué))回來(lái)呢!“簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，像溫暖的小泉流入心田，我笑了。幾周后，已康復的我回到了久別的學(xué)校，走進(jìn)教室的那一刻，老師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，同學(xué)笑了，老師笑了，我也笑了。
在一次流感高發(fā)期，伍老師生病了，病痛的折磨使原本就因教學(xué)疲憊的.她更加消瘦，而面對我們的卻是她一天天堅強的笑容。中午，我去給老師送作業(yè)，踏進(jìn)醫務(wù)室的大門(mén)后，我愣住了，在伍老師面前的是個(gè)大方桌，上面堆滿(mǎn)了我們的作業(yè)，整齊的作業(yè)旁，是左手打著(zhù)點(diǎn)滴，右手拿著(zhù)紅筆的伍老師，她很認真的批改著(zhù)作業(yè)，我不忍打擾她，把一堆作業(yè)放下后便飛奔出去，眼中強忍了許久了淚終于奪眶而出——伍老師，我的好老師!
記得畢業(yè)的那一天，我們每個(gè)同學(xué)都待在教室中一言不發(fā)，有幾位同學(xué)眼中還夾雜著(zhù)幾滴淚珠，伍老師的臉上卻掛著(zhù)燦爛的微笑，并笑著(zhù)鼓勵我們：“不要哭，不要哭!”“天之涯，海之角，知交半凌落，人生難得是歡聚，唯有別離多……”分別之時(shí)，每位同學(xué)眼中都流露出不舍，我們最后一次向老師齊聲說(shuō)了聲“老師再見(jiàn)!”一向堅強的伍老師還是哭了，不是因為我們的即將離去，而是因為我們之間真正的師生情!
曾記否那美麗的笑容，在失敗時(shí)給了我們前進(jìn)的動(dòng)力;曾記否，那次運動(dòng)會(huì )上的拼搏精神，一次又一次地打動(dòng)著(zhù)我們的心;曾記否在那2190個(gè)日日夜夜中，那閃耀的身影;曾記否在那離別之時(shí)，那美麗如花的堅強微笑!
現在，再一次回到兒時(shí)的教室，再一次回到兒時(shí)的記憶之中，伍老師又告誡我們：“人要拼搏，在無(wú)時(shí)無(wú)刻之中，伍老師不是圣人，只是在堅強的拼搏中站立，有時(shí)，退一步，就是為了更好的一躍……”。又是分別之際，我們在伍老師身邊依靠，再一次體會(huì )到了堅強，再一次體驗到了分與別……
老師啊!感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自已;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜!
感謝有你作文4
月光柔和地灑落在地面上，白天高大的樹(shù)木在這時(shí)都變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物�？晌覅s一點(diǎn)也不害怕，因為身邊有你的陪伴——小y。
小y，還記得嗎？我與你初次見(jiàn)面的情景。那天放學(xué)回家，雨下得特別大，你帶了一把雨傘，而我卻什么都沒(méi)帶。就在我快要被雨淋成“落湯雞”時(shí)，好心的你用傘幫我擋雨，自己的衣服都濕透了。后來(lái)雨停了，在你的.陪伴下，我一路上說(shuō)說(shuō)笑笑地回到家中。感謝有你。
小y，還記得嗎？從那以后，我和你成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然咱們兩個(gè)不在同一班級，但無(wú)論是上學(xué)還是回家，咱們倆個(gè)都形影不離。你的語(yǔ)文好，數學(xué)弱，而我和你正好相反。每到雙休日，你都來(lái)找我復習功課，你教我語(yǔ)文，我教你數學(xué)。你和我都成為了彼此的老師，也同樣是彼此的學(xué)生。感謝有你。
小y，還記得嗎？有一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，你報了1500米長(cháng)跑，我也在你的“逼迫”下報了1500米。我的體育天生不好，你還非要我和你一起跑長(cháng)跑。說(shuō)來(lái)也怪，和你一起鍛煉的時(shí)候我竟一點(diǎn)也不感覺(jué)累，反而很輕松。到了比賽那天，你本來(lái)是可以跑全校第一的，可是你擔心我堅持不下去，就和我一起跑，雖然最后咱倆跑了不理想的名次，但是你卻說(shuō)看到我的進(jìn)步，你比跑了全校第一還快樂(lè )�！�
“感恩的心，感謝有你……”小y，就像這首歌一樣，我真心的感謝你，讓我懂得了不圖回報地去幫助別人，讓我明白堅持到底就是勝利，更讓我明白了有一個(gè)好朋友是多快樂(lè )的事。
小y，請你抬頭看，天空有兩朵白云親密得分不開(kāi)。
感謝有你作文5
你，總是在我心情低落時(shí)傾聽(tīng)我的心聲；你，總是帶給我溫暖的笑容；你，也總是鼓勵著(zhù)我，讓我更有信心。
雖然我們常常爭吵，但是跟你爭吵時(shí)，我心里很難過(guò)，因為只有你會(huì )傾聽(tīng)我的心事，也會(huì )替我保守秘密。你那陽(yáng)光般的笑容，總能讓我變得更快樂(lè )；沒(méi)有你在身旁時(shí)，我總覺(jué)得很無(wú)聊又寂寞，沒(méi)有人可以陪我玩耍，沒(méi)有人陪我聊心事，更沒(méi)人陪我一起被罵，所以，你對我真的很重要！
你就像一盞燈一樣，指引我正確的道路；你就像俏皮的小丑一樣，每天帶給我歡笑；你也像太陽(yáng)一樣，每天給我溫暖的.陽(yáng)光。我跟你在上學(xué)期時(shí)，曾經(jīng)為了誰(shuí)對誰(shuí)錯而吵架，當時(shí)，我覺(jué)得我們只是誤會(huì )彼此而已，可是后來(lái)還是免不了爭執，我發(fā)現，沒(méi)有你在時(shí)，我不知道我的心事要跟誰(shuí)說(shuō)，我不知道我要跟誰(shuí)一起瘋狂地玩耍，我終于知道，你是我生活中不可或缺的人，有你真好。
我在小學(xué)四年級時(shí)，曾經(jīng)交到一些不好的朋友，還好，五年級時(shí)跟你分到同一班，交到你這么了解我的朋友，和你一起玩耍、讀書(shū)，和度過(guò)每一天，我都覺(jué)得好開(kāi)心，好快樂(lè )，謝謝你為我付出這么多，有你真好！
感謝有你作文6
感謝落寞蒼茫成過(guò)往，等待出一個(gè)似錦繁華的清風(fēng)明月、相濡年華；
感謝百花齊放開(kāi)滿(mǎn)盛世煙花，描繪出一個(gè)風(fēng)月情濃、海角天涯；
感謝時(shí)光冼盡彷徨、微風(fēng)吹干滄桑，終于陽(yáng)光明媚融化心上的冰霜；
感謝歌聲搖曳，唱醒記憶夢(mèng)魘中的憂(yōu)傷，迎來(lái)花紅柳綠畫(huà)滿(mǎn)樓的深情年華；
感謝雨過(guò)天晴，你帶我穿過(guò)整座空城，譜寫(xiě)幽夢(mèng)情濃、思念蕩氣回腸!
感謝紅豆溢如血，相思綿綿訴衷情，前緣相逢圖一醉，今生相遇不相忘；
感謝流光皎潔，讓我看清你清秀的容顏、觸摸你帶著(zhù)溫度的指尖；
感謝時(shí)光越過(guò)秋葉紛紛，讓我只看到春日里的綠景濃濃；
感謝你月下的笑靨，耳畔隱約傳來(lái)的《上邪》；
感謝你明亮的`笑眼，拂去我心上的陰霾；
感謝寂寞枯萎、孤獨調零，歡樂(lè )情懷伴我枕；
感謝塵埃落定、感謝鉛華洗盡，感謝你給的似水流年夢(mèng)；
感謝繁華哀傷終成過(guò)往、感謝你笑顏如華、明媚陽(yáng)光!
渺渺時(shí)空、茫茫人海、與君相遇、莫失莫忘。
感謝明天，感謝有你。
感謝有你作文7
佛說(shuō)：前世一千次的回眸，才換的今生的一次擦肩而過(guò)。茫茫人海，兩個(gè)人相遇了，心靈碰撞了，然后相愛(ài)了，��！這是怎樣的一種緣分��！有誰(shuí)知道，前世究竟有多少次的回眸才贏(yíng)得上蒼的垂愛(ài)，使兩個(gè)人由陌路，走向相識，走向相知，走向相愛(ài)，走向靈魂與肉體的完美結合。世界一切都變了，變得溫馨了，變的璀璨了，風(fēng)兒吹在臉上就象愛(ài)人嘴里呼出的甜美的氣息，愛(ài)人的目光能使心怦然抖動(dòng)，一切的一切靜止了，只有沸騰的`熱血在身體里奔流。每天看著(zhù)你的陽(yáng)光的樣子，我就感到渾身散發(fā)著(zhù)一股永遠也使不完的力量，激情滲透到身體的每個(gè)細胞中，生命的能量源源不斷地輸送到每一個(gè)器官。即使嚴冬臘月，即使黑夜無(wú)邊，依然感到陽(yáng)光的燦爛與溫暖。我親愛(ài)的人啊，我怎么感謝你呢？感謝你，和陽(yáng)光一同走進(jìn)我的世界。一路相隨，才有了一路的歡歌笑語(yǔ)；一路相伴，才有了一路的溫馨浪漫；一路相護，才有了一路的溫情無(wú)限。感謝有你，有了你，我的生命里才有了太多的感動(dòng)，太多的回味，太多的希冀。
每天想著(zhù)你笑容可掬的樣子，我就感到周身的血液奔涌而出。即使命運多舛，即使凄風(fēng)苦雨，我依然感到生活是那樣美好，生命是那樣可貴，真情是那樣溫馨。我親愛(ài)的人啊，我要怎樣感謝你呀？感謝你，和春風(fēng)一起輕撫我的臉龐，帶走我往日的憂(yōu)傷；和春雨一起滋潤我的心田，蕩滌我舊日的靈魂；和晚霞一起用最后的一縷光彩照耀我曾經(jīng)斑駁的軀體。感謝有你，愛(ài)的天使，一路呵護，一路關(guān)愛(ài)，一路風(fēng)光讓我盡情領(lǐng)略。
每天回憶著(zhù)我們在一起的幸福時(shí)光，我就不禁潸然淚下。感謝有你，給了我幸福甜蜜的歲月，讓我盡享愛(ài)意的陽(yáng)光；感謝有你，給了我時(shí)時(shí)牽掛的理由，讓我今生今世再也無(wú)法將你忘懷；感謝有你，給了我看世界的機會(huì )，讓我和夢(mèng)想一同出發(fā)，讓我看到人間最美的風(fēng)景；感謝有你，給了我難以忘懷的浪漫，讓我一生有了回憶不完的甜蜜。感謝你，我的愛(ài)人，有了你，我的世界永遠精彩無(wú)限。
在今天對于女人來(lái)說(shuō)特別的日子里，我把真情的心扉敞開(kāi)，和你的真情相擁。
歲月不老，心中芳華永駐；情義無(wú)價(jià)，一生幸福相隨。
感謝有你作文8
朋友就像一縷陽(yáng)光，在你寒冷的時(shí)候給你無(wú)限的溫暖，朋友就像一盞燈塔，在你黑暗的時(shí)候給你無(wú)限的明亮，朋友就像一棵大樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨……
我有一個(gè)知心朋友，我們倆情同姐妹，形影不離，一見(jiàn)面就“嘰嘰喳喳”聊個(gè)不停，在班里，她是班長(cháng)，我是數學(xué)課代表，雖然她是班長(cháng)，我是數學(xué)課代表，但是我比她學(xué)習好多了，我沒(méi)有因此而不喜歡她，反而更喜歡她，她的.表妹也在同一個(gè)班學(xué)習，但是她最好的朋友是我，而不是她表妹，我也和她一樣。
我的朋友非常助人為樂(lè )。記得有一次，老師讓我把書(shū)放到桌子上，但是書(shū)太多，我拿不住，雙手扛著(zhù)向前艱難的走著(zhù)，這時(shí)我的好朋友看見(jiàn)了，她急忙迎上來(lái)，二話(huà)不說(shuō)接過(guò)我手中的書(shū)，終于安全到站，我們把書(shū)放在桌子上，長(cháng)吁了一口氣。我非常感激地對她說(shuō)：“謝謝你！”她對我一笑，輕輕地說(shuō)：“不客氣！"我們高高興興的出去玩了。
我的朋友她還很喜歡看書(shū)，就像書(shū)比我還重要，記得有一次晚上，我們躺到床上，她就開(kāi)始看書(shū)，我想讓她陪我玩，但是我喊了她幾聲，她卻不搭理我，我一看她正在捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味的讀著(zhù)，我想這個(gè)好朋友，可真是個(gè)小書(shū)迷！第二天的時(shí)候，我對她說(shuō)昨晚的事，她不好意思地給我說(shuō)了一聲對不起，就這樣我就原諒了她。
我的好朋友，她說(shuō)她胖了，想減肥，但是她卻忍不住吃東西，記得有一次晚上，我專(zhuān)門(mén)把她的飯擺少了點(diǎn)，她卻噘著(zhù)嘴可憐巴巴地說(shuō)不夠吃，不幾口就吃完了，又匆匆忙忙地盛了一碗，坐在位子上津津有味的吃起來(lái)，剛吃完飯又要吃東西，“咔嚓咔嚓”的大吃特吃，真拿她沒(méi)辦法。
你們知道她是誰(shuí)嗎？這個(gè)好朋友就是我的同桌---李汶燕。
感謝有你作文9
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長(cháng)的道路上有許許多多的事，有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的，在這些事中，最令我難忘的是我學(xué)習滑滑板，因為從這件事中，我明白了只有耕耘才會(huì )有收獲。
一個(gè)月前，姥姥給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，那個(gè)滑板是我最喜歡的顏色——天藍色，它有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫“漫步者”。我見(jiàn)了，愛(ài)不釋手，高興得手舞足蹈，迫不及待地拉著(zhù)媽媽的手下樓試滑。我模仿其它同學(xué)，先把左腳踩在前踏板中間，后腳也想踩在后踏板中間，可后腳怎么也上不去，后腳一動(dòng)，滑板就歪了。我很著(zhù)急，也很害怕，我抓住媽媽的雙手，小心翼翼地踩上滑板，向前滑動(dòng)�！芭尽钡囊宦�，我失去平衡，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽把我扶起來(lái)說(shuō)：“不要慌，要慢慢練，心急吃不了熱豆腐�！眿寢屢痪鋱远ǘ膭畹腵話(huà)，讓我增添了勇氣。于是，我又試了一次，“好，上去了�！彪S著(zhù)媽媽的話(huà)音，我的兩條腿直直地站在了滑板之上，但雙腿在微微地顫抖，我的心也怦怦地亂跳，剛滑了幾米，唉，我又摔了�！皠e著(zhù)急，你要慢慢練習，只有多練才能滑好。欲速則不達。抬頭挺胸，身體舒展了，姿勢才能正確……”媽媽不厭其煩得說(shuō)著(zhù)，拉著(zhù)我的雙手也慢慢的放松了。就這樣，在媽媽的幫助下，我克服了害怕的心理，一遍遍的認真練習，功夫不負有心人，終于，我輕松自如地站在了滑板之上，可以自由滑行了。上、下板也輕如燕子，只是速度提高不了。我又經(jīng)過(guò)一次次的失敗，一次次的練習，摔倒了再爬起來(lái)，落板了再重新上板，我終于成功了！現在我已經(jīng)可以非常輕松地玩滑板了。速度也增快了許多，還可以在滑行的過(guò)程中蹲下?lián)鞏|西。
學(xué)習滑板的事情，讓我懂得了只有耕耘才會(huì )有收獲，誰(shuí)都不可能不練習就能成功，成功是靠勞動(dòng)和不怕疼、不怕苦的精神換來(lái)的。
感謝有你作文10
當那個(gè)金燦燦的小黃冠出現在我的名字前時(shí)，我渾身籠罩著(zhù)激動(dòng)之情，全身的每個(gè)細胞都燃燒起來(lái)了。激動(dòng)之余，我要感謝所有幫助過(guò)我的大小博友們，感謝寫(xiě)博路上，有你們一路相伴！
感謝引領(lǐng)我進(jìn)入校訊通大門(mén)的大愛(ài)無(wú)語(yǔ)老師（小婉君的媽媽?zhuān)�。從我�?xiě)的第一篇博文開(kāi)始到現在，每篇博文都能看到大愛(ài)無(wú)語(yǔ)老師的精心點(diǎn)評和指導。我稍有一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )及時(shí)得到老師的鼓勵和贊賞，老師的鼓勵，給了我自信，給了我寫(xiě)博的動(dòng)力，讓我一直堅持到現在。
感謝低調小磁鐵阿姨。剛開(kāi)博時(shí)，我不懂什么是評論和交流，只知道一個(gè)月發(fā)一篇文章，到自己的班級圈子里看看，我的小家冷冷清清，評論數也少得可憐。是低調小磁鐵阿姨引領(lǐng)我加入作文連線(xiàn)和呼笑山莊，讓我進(jìn)入了校訊通的第二道大門(mén)，讓我看到了一道亮麗的風(fēng)景。這里高手云集，熱鬧非凡，我好像是劉姥姥進(jìn)入了大觀(guān)園，看得我眼花繚亂。我如饑似渴的學(xué)習著(zhù)一篇篇精彩的文章，我學(xué)會(huì )了和博友們互相交流，我的博文評論數和點(diǎn)擊率也大大提高，我深深喜歡上了這里。
感謝小城說(shuō)雨老師。當我用期盼的心情盼來(lái)小城老師第一個(gè)評論時(shí)，甭提我心里有多高興了，老師的'鼓勵使我信心百倍，老師的建議讓我的作文又上了一個(gè)新的臺階。老師的博客是個(gè)大講堂，我和媽媽每天都到小城老師的博客里學(xué)習知識，汲取營(yíng)養，我知道了寫(xiě)作不妨從五段式格式入手，我手寫(xiě)我心，如何讓自己的文章神采飛揚，文章三分寫(xiě)七分改。我還記住了老師說(shuō)的，學(xué)習作文不要把自己困擾在方法上，要讓自己在“讀書(shū)、觀(guān)察、感悟、練筆”這八個(gè)字上燃燒激情。感謝小城老師跟我們分享寫(xiě)作的快樂(lè )！
感謝我親愛(ài)的馮老師，寫(xiě)博路上她對我的鼓勵和支持。
寫(xiě)博路上，感謝有您，我所有的恩師。
感謝校訊通，給了我們一個(gè)互相學(xué)習和交流的大平臺，讓我認識了這么多優(yōu)秀的老師、家長(cháng)和博友。如果沒(méi)有你們的支持和鼓勵，讓我充滿(mǎn)自信，我就不會(huì )有今天的榮譽(yù)。感謝優(yōu)秀的老師：十里荷香、江邊釣者、暖冬、劉偉……感謝優(yōu)秀的家長(cháng)：心簾阿姨、白云媽咪、青林阿姨、酒衷豪媽媽、小草依然阿姨、稚子媽咪、水綠如藍阿姨、美女的媽媽……感謝優(yōu)秀的博友：柳暗花明、四月妮妮、小女乒、紫晶天使、黑眼睛、心之小語(yǔ)、慧心如蘭、白云飄兒、云笛兒、快樂(lè )一心、小婉君、林蔓、酒衷豪、析析、魅力飛飛、晨蒙、我是喜羊羊、夢(mèng)回大漢、沙澧潺潺繞我家……感謝太多太多博友對我的支持和幫助，恕我不能一一列舉，但是我早已把你們記在了心里。是你們對我時(shí)刻的關(guān)注，對我博文的點(diǎn)評和指導，才讓我不斷成長(cháng)和進(jìn)步。感謝您，我親愛(ài)的朋友們！
感謝您，我親愛(ài)的老媽。當我有時(shí)堅持不下去的時(shí)候，是您，給我鼓勵，給我教導，讓我知道做事要有始有終。您每天只要一有時(shí)間就幫我發(fā)博、評博，在校訊通上和我一起學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)。
感謝一直以來(lái)關(guān)心和幫助我的博友們，真誠地道聲：謝謝你們！我會(huì )用心耕耘自己的博園，朝著(zhù)心中的夢(mèng)想努力！
夢(mèng)想怒放，心的歌唱。當上博腕不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)夢(mèng)想的起點(diǎn)，寫(xiě)博路上，讓我們結伴而行，在校訊通這方凈土上，快樂(lè )成長(cháng)！
謝謝云笛兒的信紙，謝謝紫晶姐姐給我做的名片，我都好喜歡，謝謝你們！
感謝有你作文11
四月的春風(fēng)輕撫臉頰，帶走了落花，帶走了寒意。心頭微微顫動(dòng)，那副親切和藹的模樣，在我心里始終揮之不去。成長(cháng)路上，感謝有你！
溫暖的手
殘月孤寂的掛在天空，天色還暗著(zhù)，清冷的霧籠罩著(zhù)整個(gè)校園，冷風(fēng)撲面而來(lái)，我們早已和跑道打上了交道。
“最后一圈沖過(guò)去！”只聽(tīng)體育老師扯著(zhù)嗓子吆喝，可是我早已沒(méi)有了力氣�！昂艉簟�，好難受��！喉嚨的刺痛感讓我無(wú)法大口呼吸。如果體育都考不好，我該怎么做才能考上理想的高中，腦海中始終不能停下思考。冷風(fēng)陣陣從臉邊劃過(guò)，通紅的臉頰更加生疼，我剛放慢腳步，一雙溫暖而有力的手從我背后輕輕一推。
“別放棄，加油，我們一起跑”。那柔和的嗓音在我耳邊響起，使我原本混沌的大腦變得清醒起來(lái)。你的手似乎充滿(mǎn)著(zhù)溫暖與力量，使我笨重散亂的步伐，突然堅定有力了許多，一鼓作氣，沖向終點(diǎn)。
看著(zhù)體育老師肯定的眼神，我心底也像抹了蜜一樣甜。再望向跑道邊站著(zhù)的你，笑得比我還開(kāi)心，那種欣慰的眼神我難以忘卻。
之后的每天訓練，每當我想放棄時(shí)，那雙溫暖的手就會(huì )出現在我的背后，給我鼓勵和肯定，終于體育成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)上升。
深邃的眸
課間窗戶(hù)剛剛打開(kāi)一條縫，一股清新的香味撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)你手中拿著(zhù)《閱讀精講》從走廊那邊過(guò)來(lái)，完了完了，又要翻譯文章，回想起往日那結結巴巴的翻譯過(guò)程，我不禁打了個(gè)寒顫。
可是越怕什么越來(lái)什么，鈴剛響過(guò)，你便讓我站起來(lái)翻譯英語(yǔ)短文。于是我極不情愿的站在了那里，支支吾吾的'說(shuō)著(zhù)：“那是好的，如果……你……”��！恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，尷尬極了�？粗�(zhù)同學(xué)們不屑鄙夷的眼神，我滿(mǎn)臉通紅。你慢慢的走到我的身邊，輕輕拍著(zhù)我的肩膀，說(shuō)到：“來(lái)，不要著(zhù)急，先翻譯介詞，倒著(zhù)來(lái)……”抬頭望著(zhù)你那鼓勵的眼神，我磕磕絆絆的翻譯出了那篇短文。你嘴角微微上揚，“嗯，這就很好嘛，這個(gè)句子結構這么復雜，還有很多生單詞，你說(shuō)的已經(jīng)很完整了，好好加油，你一定會(huì )學(xué)得更好�！笨粗�(zhù)你深邃的眼眸中，那種堅定和鼓勵，使我對英語(yǔ)學(xué)習有了新的看法。
灼灼一眼，撥動(dòng)我心弦，從那時(shí)起我開(kāi)始認真學(xué)習英語(yǔ)，到如今，漸漸的我成為了你的驕傲。
陣陣春風(fēng)已悄然離去，一絲夏意透過(guò)樹(shù)葉的縫隙落在我臉龐。繼而，你的模樣也時(shí)時(shí)浮現在眼前，那些艱難的日子，因為有你的陪伴、激勵，而色彩斑斕。成長(cháng)路上，真的感謝有你！
感謝有你作文12
老師，辛苦了，我想不會(huì )忘記你為我費心了六年，不會(huì )忘記你總是第一個(gè)發(fā)現我的喜怒哀樂(lè )，不會(huì )忘記你那肯定的眼神，不會(huì )忘記你用溫暖的手心傳給我的力量，我不會(huì )忘記老師，感謝這六年有你!
老師，辛苦了，我還記得那個(gè)夏天，我上課時(shí)肚子劇烈絞痛，你組織班長(cháng)維護秩序，馬上把我帶到附近的醫院，看著(zhù)你忙碌的背影，還有那一滴滴往下淌的汗水，這一刻，我差點(diǎn)把你當成了我的媽媽?zhuān)上Р皇�，我只是你的學(xué)生，你卻一如既往地對我這么好，不，不是，你對每個(gè)人都很好!都用心付出著(zhù)自己所能付出的。六年的光陰似箭，昨天的我仿佛還是一個(gè)天真稚嫩的孩童，今日的我，卻即將邁向人生最有意義的一次考試。決定我六年的努力是否值得的一次考試，我想，我會(huì )帶著(zhù)你對我的信任，在考場(chǎng)上把六年的精華發(fā)揮得淋漓盡致，我不想讓你失望，不想讓你六年的.辛苦白費!
老師，辛苦了，這六年和同學(xué)打鬧，沒(méi)少讓你操過(guò)心;這六年上課走神，沒(méi)少和你談過(guò)話(huà);這六年脾氣暴躁，沒(méi)少讓你請喝茶，這六年，只有你對我最好，最有耐心。老師，臨近畢業(yè)了，我有千言萬(wàn)語(yǔ)溢在心中卻吐不出口，我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，只有最真的心理，所有的話(huà)語(yǔ)只能轉化為一句真誠的辛苦了!
老師，辛苦了。你為我的費心，在心臟里;你發(fā)現我心情的模樣，在腦海里;你肯定的眼神，在雙眸里;你給我的力量，還殘留在手心里要畢業(yè)了，老師，我感謝這六年有你!
感謝有你作文13
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵慨斘冶称疬@首詩(shī)，心中總會(huì )洋溢著(zhù)母愛(ài)的偉大。
當然世上的每個(gè)母親都是如此，都是那樣的愛(ài)自己的孩子。
那個(gè)在地震中用自己的身軀為孩子開(kāi)辟了一條生的道路的母親，讓我想起了您。雖然您并沒(méi)她那么偉大，可您為我做的一件件小事都讓我覺(jué)得偉大。
五年級時(shí)，您做完家務(wù)就拖著(zhù)疲憊的身體監督我做作業(yè)，我遇到難題就轉身問(wèn)您，盡管您已經(jīng)疲憊不堪，可您還是睜開(kāi)眼睛幫助我，看著(zhù)您面對難題，慢慢地皺起眉頭，連連搖頭，我就有一些心酸涌上心頭，您轉過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子呀，不要緊，慢慢想，我相信你能行，媽媽老了，腦袋不好使了�！�
說(shuō)著(zhù)自嘲的.笑了笑。我看著(zhù)您的眼睛，里面布滿(mǎn)了紅血絲，我趁著(zhù)您不注意，偷偷地抹了幾次眼淚，回想您一天天的辛勤勞動(dòng)，再想想自己不懂事時(shí)對您的大呼小叫，頓時(shí)無(wú)地自容了。過(guò)了幾天，放學(xué)回家時(shí)，您拿著(zhù)幾張草稿紙對我說(shuō)：“瑞璘，我算出來(lái)了，這是解題步驟，你看看吧，不懂的再問(wèn)我�！�
說(shuō)完，便轉身向廚房走去�；叵脒@幾天，您一直在埋頭寫(xiě)著(zhù)什么，還不時(shí)用手撐著(zhù)腦袋，冥思苦想�？粗�(zhù)草稿紙，我的眼淚不聽(tīng)話(huà)的落了下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珍珠。我放下書(shū)包，朝著(zhù)媽媽跑過(guò)去，用手抱住了媽媽的腰，小聲呢喃著(zhù)：“媽媽?zhuān)x謝您！”媽媽轉過(guò)身來(lái)，只說(shuō)了一句：“好好學(xué)習，這一點(diǎn)不算什么，不要讓媽媽失望�！�
我像不受控制的機器人，機械的連連點(diǎn)頭。
感謝有你，感謝你的默默付出；感謝有你，感謝你的教誨使我有了方向；感謝有你，感謝你教會(huì )了我許多！
感謝有你！
感謝有你作文14
又是極為平常的一日，我設好了第二天四點(diǎn)五十分的鬧鐘便躺下休息，六點(diǎn)左右到公交車(chē)站等公交去學(xué)校。在這段時(shí)間，我要起床、刷牙、洗臉、吃飯，干完這些，還有些時(shí)辰，足夠了，我仔細推算著(zhù)。
燈滅了，星星月亮還掛在天上，我即刻進(jìn)入夢(mèng)鄉，一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……三個(gè)小時(shí)，直到快到八個(gè)小時(shí)，我才從睡意朦朧中驚醒。我慢步下床看時(shí)間，居然到了五點(diǎn)十分！鬧鐘怎么沒(méi)把我吵醒呢？這下完了，時(shí)間夠嗎？奶奶見(jiàn)我手忙腳亂的樣子，說(shuō)道：“別急，時(shí)間夠，我算好了的'�，F在天還黑著(zhù)，路上看不見(jiàn)，天亮了再走，抓緊吃下這熱氣騰騰的米飯，別涼了啊�！�
我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)奶奶把鬧鐘關(guān)了。自己卻早早地起床煮好飯，為我擠好牙膏，就連洗臉水也是熱乎的……
我忙完一切，坐在椅子上，奶奶忙不迭地為我端來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗飯。我十分愜意地吃著(zhù)。窗外黑漆漆的一片，時(shí)不時(shí)傳來(lái)風(fēng)的怒吼，屋子里卻十分亮堂，絲毫不冷。奶奶看著(zhù)我貪婪的樣子，臉上露出滿(mǎn)足又溫馨的笑容。
吃完飯后，我再次看了看時(shí)間，果真，時(shí)辰還早，還有十幾分鐘，奶奶真是預言家，比曹操還準呢！休息些許時(shí)間后，我連忙起身，背上書(shū)包，奶奶也立馬起來(lái)，說(shuō)是要送我，我看著(zhù)她冷得身子縮了起來(lái)，說(shuō)道：“奶奶，您躺下睡覺(jué)吧！走到車(chē)站不耗時(shí)間，不會(huì )冷著(zhù)我，放心吧！”
奶奶搖搖頭，執意要送我，我本想阻上她，可她不聽(tīng)，送我到車(chē)站，直到我上了車(chē)，她也沒(méi)離開(kāi)，直到車(chē)拐了個(gè)彎，已看不見(jiàn)我才肯離去。路上陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，涼颼颼的，吹得人直打寒顫，我的心卻無(wú)比安定。
奶奶，感謝有你，在這凜冽的冬日為我帶來(lái)溫暖。
奶奶，感謝有你，在我這平凡的日子里帶給了我不平凡。
感謝有你作文15
母愛(ài)有很多種。有寵溺孩子的溺愛(ài)；有關(guān)懷孩子的關(guān)愛(ài)；有理解孩子的理性之愛(ài)而您對我卻是一種別樣的愛(ài)。
五、六歲的時(shí)候，我膽子很小，見(jiàn)到陌生人就會(huì )呆坐在角落里一句話(huà)不說(shuō)，更別提晚上一個(gè)人出去上廁所了。您看到我這個(gè)樣子，皺了眉頭。便讓我自己一人獨睡一間房。我抱著(zhù)自己卡通小枕頭，來(lái)到那個(gè)偌大的房間，心里很是不解，而且也有點(diǎn)討厭您。那個(gè)夜晚，我帶著(zhù)淚痕與不解睡了過(guò)去
十歲那年的冬天，天氣很清冷，北風(fēng)毫不客氣地施展它的本領(lǐng)，好像要把整個(gè)世界凍結。這時(shí)，您竟然讓我自己去洗衣服。我無(wú)奈之下走進(jìn)了奇寒無(wú)比的衛生間。按照洗衣服步驟，一點(diǎn)點(diǎn)搓著(zhù)，心里很不是滋味，就越想越委屈鼻子也酸酸，竟險然掉下淚來(lái)。臉上分不清是洗衣水還是淚水。但當把洗好的衣服展在您面前，您笑了，笑得很燦爛，像個(gè)孩子。我好像明白了一點(diǎn)
十三歲那年春天，陽(yáng)光還是依舊那么明媚毫不顧及地灑向萬(wàn)物，鳥(niǎo)兒還是依舊那么自由自在的飛翔。而我的心里卻沒(méi)有一抹春天的'色彩，只因您的一句話(huà)——自己坐車(chē)去補習班報名。我帶著(zhù)一肚子埋怨上了車(chē)。突然，車(chē)上比我一個(gè)比我還高還壯的男孩和他的母親吸引了我的注意。媽?zhuān)o我擰開(kāi)礦泉水。那位母親一邊對男孩慈祥的微笑，一邊打開(kāi)了那瓶水。目睹這一幕，我驀然完全明白了
其實(shí)，不是您不愛(ài)我，而是不像其他母親那樣溺愛(ài)孩子。您讓我學(xué)會(huì )了獨立，讓早已羽翼豐滿(mǎn)的我們，獨自飛向廣闊的藍天！我深深地感謝您。
靜夜里，我獨自品味母親那別樣的愛(ài)。
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