[集合]感恩的作文6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的感恩的作文6篇,歡迎大家分享。
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感恩的作文 篇1
我們在社會(huì )上生存,難免會(huì )碰到一些困難,有些坎兒我們可以憑著(zhù)自己的實(shí)力,和堅持不懈的奮斗度過(guò),但是人也不是萬(wàn)能的,總會(huì )遇到不能解決的事。在這時(shí),別人的幫助尤為重要,這個(gè)幫助可能是物質(zhì)上的,也可能是精神上的,不管怎樣幫,結果如何,我們都應該去感恩,我們可以以他的方式去回報社會(huì ),幫助更多有困難的人。
首先我們要學(xué)會(huì )感恩父母。因為他們將我們帶到這個(gè)世界上的,讓我們體會(huì )到人世間的甘甜與辛酸,無(wú)論以后父母給予我們的生活是怎樣的,無(wú)論父母給我們的關(guān)懷是多是少,無(wú)論父母怎樣對待我們,我們都應該愛(ài)他們,感恩他們,孝順他們,畢竟他們給了我們能夠思考的大腦,能夠觀(guān)察的眼睛,能夠活動(dòng)的四肢,給了我們一個(gè)做人的機會(huì )。
其次我們要感恩朋友,那些講義氣的朋友,那些懂得分享的朋友,那些勇于分擔的朋友,在這個(gè)世界上,除去能夠感化一切的.親情,最為難得的就是一段難割難舍的真友誼,就像那首歌唱的:朋友不曾孤單過(guò),,一聲朋友你會(huì )懂,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒。是呀,朋友的力量往往是我們最大的支持。
感恩的作文 篇2
媽媽溫柔的歌聲還總是清楚地回蕩在我的耳邊,就像那一天的夕陽(yáng)在我臉上跳動(dòng)著(zhù),它總是溫柔地撫摸著(zhù)來(lái)往的人,如此美好但又短暫。
那一天下午,太陽(yáng)均熱地烤曬著(zhù)一切,這讓周?chē)∩俚臉?shù)顯得更空洞,花草低著(zhù)頭來(lái)?yè)踔?zhù)它的熱情,人們煩躁著(zhù)四處躲藏。
媽媽吃力地背著(zhù)我,慢慢挪動(dòng)自己的腳步。而我只是像一坨爛泥一樣,依伏在媽媽的身上。我努力地將身體微微上仰,試著(zhù)減輕媽媽的負擔,因為生病的原因,不一會(huì )兒就又失敗地倒在媽媽身上。媽媽以為是因為我不舒服在用行動(dòng)訴說(shuō),便有些僵硬地轉過(guò)頭來(lái),念叨著(zhù):“不急不急!”
到了診所,從護士那拿過(guò)號碼牌便找了個(gè)椅子坐了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我一副昏昏欲睡的樣子,似乎想讓我精神,輕聲唱起:“搖啊搖,十五搖過(guò)春分就是外婆橋……”媽媽的歌聲不大,卻無(wú)比清楚。
此時(shí),住在天上頑皮小孩將仙人老爺爺裝著(zhù)夕陽(yáng)的.金罐子打翻了,夕陽(yáng)灑落下來(lái),撫摸了葉片,撫摸了花,成了天上金燦燦的擺供品。老爺爺很生氣,很快就把夕陽(yáng)收了回去。
天上的小孩又打翻了老爺爺的罐子,罐子中好像藏著(zhù)小精靈,把來(lái)往行人的臉當作蹦床,在上面跳啊跳,跳啊跳……
感恩的作文 篇3
每天早晨,媽媽總是在我要出門(mén)時(shí)說(shuō):“路上小心點(diǎn)!”而我總是不耐煩地回應:“知道了!庇袝r(shí)干脆,悶聲不響。
遇到老師讓我們寫(xiě)“感恩”為主題的作文,我真是無(wú)法招架,往往是搜腸刮肚,從生活里提取不出什么有價(jià)值的東西,為了交上作業(yè),最后也只是謅上一篇。結果老師評語(yǔ)道:為文造情,沒(méi)有真情實(shí)感。當然沒(méi)有真情實(shí)感,因為想不出有什么值得我去感恩的事。
每次得到別人的幫助,我經(jīng)常不說(shuō)“謝謝”,有時(shí)說(shuō)句“謝謝”緊接著(zhù)還會(huì )說(shuō)“不用謝”,把對方弄得哭笑不得。
上個(gè)星期,班主任給我們上班會(huì )課,主題是“感恩父母”。在幻燈片里有許多父母因保護孩子而讓自己受苦的故事。有幾個(gè)同學(xué)看得都快哭了,而我只是冷靜地反復閱讀這些故事。上完課后,老師讓我們在周末做一張賀卡給媽媽?zhuān)驗樾瞧谌帐悄赣H節。
星期六,我做完了所有作業(yè),準備去書(shū)店看書(shū)。媽媽照常說(shuō)了聲:“路上小心點(diǎn)!”我正想大聲、不耐煩地回應,忽然想到那堂班會(huì )課,便輕輕地回應了聲:“知道了!痹谌(shū)店的公交車(chē)上,我腦子里盤(pán)著(zhù)這樣的一些鏡頭:母親上班時(shí)用車(chē)子馱我去上學(xué),下班回來(lái),趕緊到我讀小學(xué)的地方接我回家。風(fēng)雨無(wú)阻,這般勞累,卻無(wú)半句怨言。想著(zhù)家里最輕軟保暖的被子是屬于我的,采光最好的房間是屬于我的,最新鮮的.菜是放在我的面前的。家里最好的一切都屬于我,就好像舒伯特的《搖籃曲》:世上一切最好的祝愿,一切幸福,全都屬于你。想著(zhù)想著(zhù),鼻子酸酸的。晚上,我在紙上寫(xiě)了六個(gè)字:媽媽節日快樂(lè )。正要畫(huà)些畫(huà),媽媽來(lái)了,我趕緊把紙藏了起來(lái)。
第二天,也就是母親節。我有點(diǎn)不情愿地把好不容易找到的紙塞給媽媽?zhuān)倔強地說(shuō):“這是老師叫我們寫(xiě)的!”媽媽笑了笑,說(shuō):“想想也是!”媽媽一副“不稀罕老師讓寫(xiě)的東西”的樣子。但她一整天都很快樂(lè ),我發(fā)覺(jué)到了。
一句小小的祝福,竟能讓一個(gè)人快樂(lè )一天,那么許多句小小的祝福,是不是可以讓一個(gè)人感到長(cháng)久的快樂(lè )?這就好比:一滴水,很快就會(huì )干了,但許多小水滴匯聚在一起,成了一片大海,就沒(méi)有干的可能了。想必愛(ài)就是這樣變成大海的吧。
關(guān)于感恩節的作文:隨談感恩
透過(guò)窗戶(hù),望向星空,點(diǎn)點(diǎn)繁星在夜空中閃耀。把我的思緒帶向遠方——回首住事,無(wú)限恩情涌上心頭,心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光的溫暖。
懷著(zhù)萬(wàn)分感激的心情,懷念那已經(jīng)沉淀的恩情。
人與人的擦身是一剎那,人與房子的擦身是一眨眼,人與宇宙的擦身何嘗不是彈指之間呢?把握時(shí)間,談何容易,而把有限的時(shí)間用于感恩,又談何容易呢?!要把有限的時(shí)間充分利用,把感恩進(jìn)行到底!
在父母面前,再長(cháng)的兒女,都是小孩子,每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。
愛(ài)和信任,愛(ài)與尊重,愛(ài)過(guò)多時(shí),便成了“負擔和干擾”,對于母親的嘮叨,會(huì )充耳不聞,出口頂撞;對于父親的批評,就煩躁不安,甩門(mén)而出。而靜下心來(lái)細細回想,就發(fā)覺(jué),其實(shí)他們是為了我們好,反倒一股辛酸涌上心頭,我,不僅沒(méi)懂得他們的苦心,反而傷了他們的心。爸媽?zhuān)俏义e了!
感恩是甜蜜的,因為感恩每時(shí)每刻都在繼續,我們的生命依循著(zhù)同樣飛速的調子一起舞蹈;感恩是寶貴的,因為懂得感恩的人同樣也會(huì )值得別人感恩。
我們淡忘不了恩情。感恩父母,是他們給予我們生命;感恩老師,是他們打開(kāi)知識殿堂的大門(mén);感恩同學(xué),是他們陪伴著(zhù)歡樂(lè )的度過(guò)枯燥的學(xué)習生涯;感恩對手,是他們然我們有了沖勁的動(dòng)力;感恩為我們指出缺點(diǎn)的人,是他們讓我們了解了自己的不足,所謂“以人為鏡,可以明得失”;感恩幫助過(guò)我們的人,是他們讓我們感到人間溫情;感恩被我們幫助的人,是他們給了我們回報的機會(huì )。感恩,無(wú)處不在!
隨著(zhù)感情的升華,月光也變得如水般溫柔、清澈。
草褪色了,花凋零了,但恩情卻永駐心間。
感恩的作文 篇4
小草感恩陽(yáng)光,因為陽(yáng)光讓它成長(cháng);鮮花感恩綠葉,因為綠葉襯托它的美麗;蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它翱翔。
每個(gè)人或物都有要感恩的東西,而我要感恩的很多,很多……
我要感恩我的爸爸媽媽?zhuān)卸魉麄兘o了我如此美妙的生命,給了我這樣美妙的家庭,讓我如此快樂(lè )。我每天問(wèn)他們的工作忙不忙、累不累,即使生病盡量不讓他們擔心,我怕他們擔心。
以前,我在網(wǎng)上看見(jiàn)一篇文章:說(shuō)父母把孩子撫養成人平均需要四十九萬(wàn)元,這還不包括春節的紅包等。我十分震驚,沒(méi)想到養我們我們十八年就需要四十九萬(wàn)元!從那天開(kāi)始,我便決定不再讓他們擔心我任何,不管學(xué)習、身體。
有一天,我爸爸走路不慎,滑到跌落到地上,摔壞了尾巴骨,我聽(tīng)到這個(gè)消息坐立難安。一會(huì )兒給我爸爸打一個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下,一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)媽媽爸爸要用什么藥。都到一個(gè)月后了,只要他給我打電話(huà),我問(wèn)他的第一句話(huà)還是:“爸爸,你尾巴骨怎么樣了?”
我媽媽他們單位有時(shí)聚會(huì ),只要聚會(huì )的話(huà)我媽媽總是得九、十點(diǎn)甚至更晚才能回來(lái)。一次,媽媽他們又去聚會(huì )了,到了十點(diǎn)一刻還沒(méi)有回來(lái),我擔心得不得了,總是胡思亂想,一下子給我媽打了十三個(gè)電話(huà)。她卻一個(gè)也沒(méi)接,我差點(diǎn)沒(méi)擔心壞了。
我感恩我的爺爺,如果我學(xué)校吃的飯不好,爺爺總會(huì )給我準備好一頓美味的晚飯。每天都是他接送我,不管風(fēng)風(fēng)雨雨都一樣會(huì )在大門(mén)口接我,不管我想要什么我爺爺都會(huì )給我買(mǎi)?墒撬F在已經(jīng)不在了,我還沒(méi)有回報他太多,我十分后悔與傷心。
每星期的`星期五,我要上奧數班,所以要晚一些放學(xué),每次都是爺爺打車(chē)去接我,因為那個(gè)時(shí)間正好是出租車(chē)換班時(shí)間,完全沒(méi)有車(chē)。而且有一次,還下了一場(chǎng)瓢潑大雨,連出租車(chē)的影子都沒(méi)看見(jiàn),爺爺打著(zhù)傘,我們步行回家,爺爺一直舉著(zhù)那頂傘,生怕我被雨淋著(zhù)。爺爺,我沒(méi)有什么可以回報您的,我能回報您的,只有我對您感恩的心。
每個(gè)人都要感恩、都會(huì )感恩,我要感恩還有很多,很多……
《感恩的心》唱得好,“感恩生命,感恩命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”,愿我們每個(gè)人都有一顆感恩的心。
感恩的作文 篇5
一本書(shū),一份感恩,深深的印在了我的記憶里。這本《活著(zhù)的一萬(wàn)個(gè)理由》告訴了我什么是感恩什么是正確的感恩!
這本書(shū)有人說(shuō)是小說(shuō),有人說(shuō)是散文,但我更認為它是一本人生哲理的書(shū)。從里面許許多多的故事中我明白了人活著(zhù)的意義:把最真實(shí)的自己展現在別人面前;經(jīng)歷坎坷之后再站起來(lái)。其中最重要的是學(xué)會(huì )感恩。
感恩是人類(lèi)活下去的.支撐,如果一個(gè)人不會(huì )感恩,那他就沒(méi)有人生的意義。一句“謝謝”,一聲“對不起”,一個(gè)“鞠躬”。都是對別人的感恩,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),表達的方式就越是豐富,但一定要記得,是真心誠意的,怎樣都會(huì )讓父母喜歡。
為什么要感恩?因為父母為了養育我們,不惜一切代價(jià)。在小孩心里,紛繁的世界能給予他陽(yáng)光的人還是很少的,沒(méi)有人能比與父母廝守更富有安全感,更充滿(mǎn)活力。正因為這樣,你才要感恩父母,感恩父母給你活在這個(gè)世上的權利。這是我從《活著(zhù)的一萬(wàn)個(gè)理由》領(lǐng)悟出來(lái)的道理。
感恩是人世間最美好的一樣寶貝,你只要擁有了它,你就會(huì )散發(fā)出耀眼的光芒。從一件小事做起,對一個(gè)幫助過(guò)你的陌生人說(shuō)一聲“謝謝”;在親人生日的時(shí)候,送給他們一張自己親手做的賀卡;在平時(shí)給爸爸做一頓美好的早餐;幫勞累了一天的媽媽送上一杯溫暖的濃茶。這就是對他人的感恩。感恩它不想你所想的那樣遙遠,其實(shí)它就在你的身邊。
《活著(zhù)的一萬(wàn)個(gè)理由》中,最重要的是感恩,最容易的也是感恩,從你身邊的一件小事起,感恩他人!
感恩的作文 篇6
在每個(gè)人的成長(cháng)歷程里,一定受到過(guò)不少人的幫助;蛟S,你曾對某些好心人隨口說(shuō)過(guò)一句謝謝,或許,你不曾學(xué)會(huì )感恩。
《感恩的習慣》講的是作者受到了小侄兒的影響,在生日的時(shí)候給母親買(mǎi)了一件羊絨衫,同時(shí),作者的女兒在耳濡目染中亦學(xué)會(huì )了感恩。一個(gè)感恩的習慣,就能改變三個(gè)人的一生。
“任何時(shí)候受到幫助,都不能忘了說(shuō)聲謝謝!边@是文章令我印象最深刻的一句話(huà),只有先學(xué)會(huì )感恩,才可能讓別人再次幫助你,從細微之處學(xué)會(huì )感恩,在公共汽車(chē)上,有人為你讓座;在最困難的時(shí)候,有人向你伸出援手;在最失意的時(shí)候,有人在你身邊鼓勵你,安慰你……很多時(shí)候,只需要一句謝謝,就可以讓幫助你的人感到快樂(lè )。
要從細微之處學(xué)會(huì )感恩其實(shí)很容易。曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章,筆者去參觀(guān)外國的一間學(xué)校,正巧趕上學(xué)生們完成每日都必須做的作業(yè)—制作感恩賀卡,每個(gè)學(xué)生所感恩的都是例如“母親中午做了我最?lèi)?ài)吃的菜”“母親今天幫助我們全家洗衣服”“姐姐幫我打掃了房間”這些很習以為常的事,筆者很奇怪就去問(wèn)那些興高采烈的學(xué)生,聽(tīng)到的卻是一句驚訝的反問(wèn)“別人幫助我們,難道不應該感恩嗎?”從小學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )從細微之處感恩,對那些孩子的成長(cháng)歷程會(huì )有很大的'幫助的。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!被秀遍g想起小時(shí)候排練的那首歌,當站在舞臺上唱完了這首歌的時(shí)候,每個(gè)人的眼里都盛滿(mǎn)了淚水,不為別的,只是那時(shí)候想起了太多太多,對老師、同學(xué)以及對身邊所有人的感謝全都融合在了歌聲中。
學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )從細微之處感恩,是這篇文章教給我的。
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