【精】感恩老師為題的作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感恩老師為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩老師為題的作文1

　　老師每天都像我們的媽媽一樣精心地關(guān)心著(zhù)我們。我們的班主任劉老師就是其中的一位。

　　我們的劉老師講課很有特點(diǎn)，經(jīng)常用做游戲的.方法教給我們許多知識。我記得有一次，我們遇到了一道特別難的數學(xué)題，大家都不知道怎樣正確解答。我們的劉老師通過(guò)一個(gè)大家都很熟悉的游戲，一下就把這道很難的題變得簡(jiǎn)單了。大家都積極發(fā)言說(shuō)出了自己想的一些思路。

　　還有一件很重要的事，我久久不能忘懷。我記著(zhù)有一次，我犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤，然而劉老師沒(méi)有批評我，而是通過(guò)一種方式，讓我知道自己的不對，明白了道理。那時(shí)我暗暗下了決心，以后再也沒(méi)有犯下同樣的錯誤。

　　劉老師除了在課堂上細心地教我們有用的知識，晚上還要給我們批改作業(yè)、備課，是多么辛苦啊!劉老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。

　　老師您辛苦了!我絕不辜負您對我的期望，我要努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。

感恩老師為題的作文2

　　今天是教師節，是我們在這個(gè)學(xué)校最后一個(gè)教師節。

　　我們班男生買(mǎi)的彩噴，女生買(mǎi)的氣球，男生噴在老師身上，這可使我們班炸開(kāi)了鍋。英語(yǔ)老師第一個(gè)接招，噴了英語(yǔ)老師一身。我們剛回到座位，語(yǔ)文老師大駕光臨，因此，我們遭到“狂風(fēng)怒吼”般的教訓。

　　星期四數學(xué)老師上課，學(xué)校的.主任說(shuō)沒(méi)收那些彩噴。下課了，誰(shuí)知高山他們只交了幾個(gè)，其余的都藏進(jìn)了垃圾箱里。下課，高山突然說(shuō)：“不想挨噴的快閃開(kāi)！”只見(jiàn)高山雙手一舉，再回頭看數學(xué)老師，她就像冬天里的雪人一樣�？刹磺傻氖�，那“雷厲風(fēng)行”的語(yǔ)文老師“闖”了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始詢(xún)問(wèn)：“這是誰(shuí)噴的��？”雖然老師被噴了，但也收到了幾樣禮物。

　　下午第一節課，語(yǔ)文老師沒(méi)成雪人，可也收到了來(lái)自同學(xué)們親手制作和買(mǎi)的禮物。第二節課，我們全班起立，對美術(shù)老師說(shuō)：“老師，祝您節日快樂(lè )！”因為科學(xué)老師沒(méi)在那一天上課，所以，幸免了一次“災難”。

　　總之，我們要表達的心愿是：老師，祝您節日快樂(lè )。

感恩老師為題的作文3

　　她是一位有耐心又溫柔的教師、她是一位教學(xué)質(zhì)量高的教師、她是一位讓人敬佩的教師、她就是我們班的班媽媽———__。

　　有一件事讓我終生難忘，那就是汶川大地震發(fā)生的時(shí)候，只記得當時(shí)瓦片一塊塊的掉下來(lái)，教學(xué)樓搖搖晃晃的.擺個(gè)不停，同學(xué)們都嚇得直哭。這時(shí)老師們讓我們跑到操場(chǎng)，當我剛一跑到操場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣一陣的哭聲，我跑到我們班指定的位子，看到我班的同學(xué)都到齊了，我才松了一口氣。這時(shí)候，我們班媽媽來(lái)了，見(jiàn)到我們都在哭，連忙蹲下來(lái)為我們擦眼淚和安慰我們，一直陪著(zhù)我們，并沒(méi)有去看自己的兒子，但我相信張老師心里還是惦記自己的兒子，有時(shí)還會(huì )大聲的叫一聲‘兒子’，有時(shí)還會(huì )擔心兒子而悄悄流淚。

　　還記得有一次，張老師牙齒十分疼，可她還是忍著(zhù)痛，為我們上課。上課時(shí)，張老師吐字清楚，完全看不出她的牙齒很疼。我相信這種痛一般人是承受不了的，只有一種精神能承愛(ài)，那就是“愛(ài)”，因為有了愛(ài)，才有現在的我，因為有了愛(ài)，才有了現在的大中國，有愛(ài)才會(huì )有一切。

　　我能成為張老師的學(xué)生，我感到十分驕傲，也十分感恩張老師。

感恩老師為題的作文4

　　小草，把春天的門(mén)打開(kāi);鮮花，把夏天的門(mén)打開(kāi);碩果，把秋天的門(mén)打開(kāi);寒雪，把冬天的門(mén)打開(kāi);老師，把智慧的門(mén)打開(kāi)。

　　有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說(shuō)，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師好似一支強心針，當我們在挫折與困難面前徘徊時(shí)，給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是啊!我們敬愛(ài)的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jì)，做對社會(huì )有貢獻的人。

　　老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時(shí)，子女都已入睡，每天上班時(shí)，孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的'經(jīng)歷，都會(huì )讓人心動(dòng)。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽(yáng)!你是我們心中最明亮的太陽(yáng)�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻精神的體現。

　　老師的愛(ài)是“超凡脫俗”的，是無(wú)私的。這種愛(ài)給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現自己的追求，到達理想的彼岸。

感恩老師為題的作文5

　　有一種職業(yè)很偉大，有一種聲音很和藹，有一種眼神很親切，有這樣一群人，他們就是老師！一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)，給無(wú)數雙渴望知識的眼睛希望；給多少中華兒女自己的夢(mèng)想。

　　我對老師有崇高的敬意，因為我有一顆感恩的心，感恩老師是每個(gè)學(xué)生的職責。在講臺上，那個(gè)正在寫(xiě)字的'背影；在講臺上，那個(gè)洪亮而又清澈的聲音。在辦公室里，那個(gè)孜孜不倦的身影；在辦公室里，積極而又認真地批改著(zhù)我們的作業(yè)。這，就是老師！這，就是他們的使命！

　　老師有一雙能發(fā)現孩子有點(diǎn)的眼睛；老師有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴；老師有一顆耐心、寬容的心。老師從不放棄自己的任何一個(gè)學(xué)生，無(wú)論這個(gè)孩子是乖巧還是調皮，老師都能夠凈化孩子的心靈。讓孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )。

　　謝謝您，老師！您是辛勤的園丁，我們就是溫室里的花朵；您是在寒風(fēng)中屹立的大樹(shù)，我們就是被您保護的小樹(shù)苗。老師，是您把我們從無(wú)知小孩培養成有知識的學(xué)生。您就像我們的媽媽?zhuān)瑢W(xué)校就是一個(gè)大家庭，我們吸收著(zhù)陽(yáng)光和雨露。勇敢向著(zhù)未來(lái)前進(jìn)！

　　老師，謝謝！老師，謝謝！謝謝您的哺育；謝謝您的知識；謝謝您的批評；謝謝您的表?yè)P！

感恩老師為題的作文6

　　“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”每當聽(tīng)到這首歌，我就感慨萬(wàn)千。一路上要感謝的人太多了：感謝父母對我的好，感謝爺爺奶奶對我的無(wú)微不至的照顧，但最感謝的是老師們的辛苦培養。

　　謝謝你，江小姐。你讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。我的'榮譽(yù)證書(shū)都浸透了你的心血。是你用你的休息時(shí)間一次又一次地給我們補課和批改作業(yè)。記得二年級的時(shí)候，因為太驕傲了，考試成績(jì)不好。你及時(shí)提醒我在學(xué)習上要謙虛不要驕傲，這讓我改正了錯誤。謝謝！姜先生。你把我帶進(jìn)了知識的海洋，體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。你精彩的講座令人著(zhù)迷，它把我們帶進(jìn)了一個(gè)多彩的新世界，教會(huì )了我們做人的道理。

　　江老師，你給我的愛(ài)我無(wú)法回報你，但我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你！

感恩老師為題的作文7

　　是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了知識；是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了快樂(lè )；是誰(shuí)，把調皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們在您的哺育下慢慢長(cháng)大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。

　　感恩老師，感謝您對我無(wú)微不至的關(guān)心。你上的課生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聽(tīng)得入了神，這也大大激發(fā)了我的`膽量，讓我情不自禁在您提出問(wèn)題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小，不敢舉手，后來(lái)經(jīng)過(guò)您的幫助及指點(diǎn)，我變得自信起來(lái)，有什么活動(dòng)我也想參加，因為這活動(dòng)是機不可失，時(shí)不再來(lái)的。在這兒我要對您說(shuō)一聲：“感謝您——老師�！�

　　感恩您為了我們的學(xué)習，煞費苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間，專(zhuān)心地為我們講題。夜晚，當我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)……聽(tīng)說(shuō)您的孩子在上初中，但您很少時(shí)間來(lái)輔導他的學(xué)習，您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說(shuō)一聲：“您辛苦了，老師�！�

　　感恩老師，感謝您無(wú)私的奉獻。您只懂得付出，但從不回報。您是燈塔，為們照亮前方的路……

　　感恩您，老師！在此我再對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”

感恩老師為題的作文8

　　有人說(shuō)，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)全部凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。您像航船，領(lǐng)著(zhù)我們駛向知識的`海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹(shù)苗。

　　您，無(wú)論是失意還是快樂(lè )，您用心發(fā)出的光芒將永遠伴隨著(zhù)我們。老師，您為什么一無(wú)所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著(zhù)疲憊的身體向我們微笑。

　　老師啊!您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，然而您為了我們的成長(cháng)不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的'心血培養我們這些花，老師就是人類(lèi)靈魂的工程師!

　　老師我想對你說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉折點(diǎn)，為我們照亮前方的路�！�

感恩老師為題的作文9

　　在我們的小學(xué)階段都一位知識母親，她就是我們的榜樣，那就是李瑩班主任。也許老師在你們的心目中是嚴肅的.、幽默的，但她在我的心目中是和藹可親的。

　　老師的表情嚴肅時(shí)，就像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)會(huì )爆炸。表情高興時(shí)，就像一朵美麗的鮮花。

　　記得，有一次第三節是閱讀課。李老師手里拿了一本書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)是老師這幾天讓我們看的書(shū)。老師拿了一把椅子坐在講臺中間，我們目不轉睛地看著(zhù)老師，而老師卻在那里非常有感情地給我們講故事。一會(huì )兒模仿蜘蛛夏洛的聲音；一會(huì )兒模仿小女孩費恩的聲音；一會(huì )又模仿小豬威爾伯的聲音，真是搞笑極了！不一會(huì )兒下課的鈴聲就響起了。

　　老師，您也許還不知道我們已經(jīng)換過(guò)七八個(gè)老師，都是因為我們班的紀律和成績(jì)提不上去�？涩F在您來(lái)了，原來(lái)沒(méi)有得過(guò)一次行為習慣優(yōu)秀班級，現在我們已經(jīng)得過(guò)一次了。謝謝您，老師！

感恩老師為題的作文10

　　花兒，忘不了太陽(yáng)的恩情;魚(yú)兒，忘不了水的恩情;白云，忘不了藍天的恩情，我們，忘不了老師的恩情。

　　——題記

　　寫(xiě)下這個(gè)題目，我覺(jué)得平常普通。然而一想到老師平時(shí)對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，我的心情卻又十分激動(dòng)起來(lái)。

　　不是每朵花都能開(kāi)得那么鮮艷，而玫瑰卻做到了;不是什么山都是那么高聳，而珠穆朗瑪卻做到了;不是任何人都能當你的父親母親，而偉大的人民教師卻做到了!

　　都說(shuō)老師像園丁，因為老師們在辛勤地培育著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集蜂蜜，為祖國的棟梁滋補營(yíng)養。都說(shuō)老師像我們的父親母親，因為老師給了我們智慧的生命!在我們漫長(cháng)的.人生道路上，老師就像是一根拐杖，引導著(zhù)我們邁出人生中最為重要的第一步。剛學(xué)走路的我們走起路來(lái)跌跌撞撞，是老師牽著(zhù)我們的手走向前方。

　　小草因為感恩雨露，所以它獲得了成長(cháng);雄鷹因為感恩天空，所以它獲得了翅膀;我們因為感恩老師，所以無(wú)窮無(wú)盡的知識和輝煌的成績(jì)!

感恩老師為題的作文11

　　涼爽的金秋到來(lái)了，這是迎接開(kāi)學(xué)的日子。隨著(zhù)秋天的到來(lái)，教師節也來(lái)了。這個(gè)節日，這個(gè)屬于教師們的節日，也喚醒了我心中的烙印。

　　老師們給予了我們知識，給予了我們智慧，給予了我們擁有力量的體魄。

　　老師不是園丁，但她播種著(zhù)希望;老師不是歌手，但她奏唱著(zhù)知識的樂(lè )曲;老師不是雕塑家，但她雕塑著(zhù)一尊尊青年人的靈魂。老師肩負著(zhù)偉大的使命，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的殿堂;老師肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，播撒希望的種子;老師肩負著(zhù)歷史的重任，培育我們成才。

　　我們要感謝老師，感謝她們給予了我們智慧的靈魂。老師，您是多么的'偉大!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。您的陽(yáng)光普照，您的細雨滋潤，促使我們茁壯成長(cháng)，讓我們變得繁花似錦。

　　我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)一般的語(yǔ)言贊頌老師;我們也不是畫(huà)家，無(wú)法描繪老師偉大的形象;我們更不是作家，無(wú)法用美麗繁華的詞語(yǔ)歌頌師魂。我們只有通過(guò)努力學(xué)習，來(lái)報答老師的辛勤汗水。取得好成績(jì)，才是我們報答老師最好的禮物!

　　老師，用愛(ài)播種春天，播種希望，播種理想，幫助我們茁壯成長(cháng)。

　　祝各位老師們教師節快樂(lè )!

感恩老師為題的作文12

　　老師，您是辛勤的園丁，我們就是祖國的花朵；老師，您是蠟燭，在黑暗的人生道路上照亮了我們，燃燒了自己。

　　老師，您是我再生父母，我是您的孩子；您是花朵，我就是花蕊；你是海洋，我就是永遠生活在水里的魚(yú)兒。��！老師，您美麗，您用辛勤的一雙手給我們豐富的知識。

　　如果有這么美好的一天，我還會(huì )和你在同一個(gè)教室互相陪伴，互相扶持，互相幫助。那么，我會(huì )對您產(chǎn)生感恩。

　　老師，我感謝你，你為了我們不辭勞苦，你為了我們，聲音變了，臉上顯聘絲疲憊的深情。我好想看到你對我們說(shuō)：“我好想睡一覺(jué)��！”

　　老師，您放心地睡吧，沒(méi)有人會(huì )打擾你。我想，您第二天來(lái)，一定會(huì )容光煥發(fā)精力充沛。

　　老師，你不僅關(guān)心我們學(xué)習，你一心還想著(zhù)怎樣搞好校園環(huán)境。校園還是以前那破爛的校園，圍墻還是以前倒塌的圍墻�？涩F在在我們的眼里，它一下子變了模樣？為什么呢？因為是老師的功勞，老師帶領(lǐng)我們植樹(shù)，打掃，清潔衛生，使我們的校園變得更加美麗。

　　現在的'學(xué)校變得又寬又大，沒(méi)有破爛的校門(mén)和圍墻，間間教室連著(zhù)祖國四面八方，柏油馬路通向高山平原。

　　老師，感謝您，是您把我懂事的我們教育成會(huì )體貼人的人，您對我們的關(guān)懷我們永生難忘！

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