【集合】實(shí)用的感恩作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的感恩作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩作文 篇1
行走在漫漫的求學(xué)路上,有許多人站在兩旁關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。有:父母、姨、叔叔、祖父、祖母……父母是一片天,是一片遮風(fēng)擋雨的天;父母是一顆樹(shù),保護我們成長(cháng);他們無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的生命,讓孩子在成長(cháng)中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的,他們?yōu)閮号某砷L(cháng)感到欣慰,為自己的付出不感到后悔。世上因為有了他們的愛(ài),突破了層層阻礙,在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們如雨后春筍一般活潑向上,但也如野草般參差不齊。
是誰(shuí)陪我們熬夜寫(xiě)作業(yè)?是誰(shuí)給我們講題?是父親還是母親,父母把我們當成寶貝。視如比自己的生命還珍貴的東西,今天上午我剛剛做了一道閱讀題,內容關(guān)于母愛(ài),主要講的是:在第二次世界大戰中,有一位母親帶著(zhù)僅僅只有五歲的孩子逃難,把最后的食物給孩子吃,后來(lái),她遇到了同鄉,這位母親仿佛又看到了自己孩子活下去的希望,想把自己的孩子托付給同鄉養大成人,但是同鄉卻不肯幫忙,母親知道:如果自己無(wú)法把孩子養大成人,別人也不管,孩子別說(shuō)成人了,早就該死了。后來(lái)這位母親竟然奇跡般的將孩子帶到了難民區,在那里,她遇到了自己的同鄉。同鄉說(shuō):“我就知道你會(huì )來(lái)!边@時(shí),母親才明白同鄉的用意。告訴我們:父母為了孩子可以犧牲自己的一切,母愛(ài)是偉大說(shuō)的,而且也只有愛(ài)才能支撐生命。
我想我們應該學(xué)會(huì )感恩。做一個(gè)孝順的兒女,孝敬父母是我們應該做的,父母為孩子付出了畢生的愛(ài),這種無(wú)私的'愛(ài),從來(lái)都不求匯報,他們唯一的愿望就是希望自己的孩子平安、幸福!母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,父母的恩情高山流水長(cháng)!母愛(ài)無(wú)邊,父愛(ài)如海!父母的愛(ài)是那樣的深沉而寬廣!感謝父母給予了我們生命,感謝父母對我們的愛(ài)!愿我的父母青春永駐、健康長(cháng)壽!
感恩作文 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
今天我演講的題目是《感恩》。感恩是什么?感恩是報答父母對我無(wú)微不至的關(guān)懷,感恩是,感謝老師為我開(kāi)啟知識的大門(mén)。感恩是感謝大自然為我們打開(kāi)了無(wú)窮無(wú)盡的糧倉與美景。
我感恩父母,因為他們生我養我,關(guān)心我,愛(ài)護我。每次做作業(yè)時(shí),他們不時(shí)地來(lái)張望,隨時(shí)準備為我解疑答惑。夜晚,皎潔的月光進(jìn)入房間,試圖打開(kāi)我思緒的大門(mén),這時(shí),爸爸就走了進(jìn)來(lái),微笑地對我說(shuō):“怎么啦?又被什么題目難住了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,將剛剛自己想過(guò)的種種方法與思路一泄而出,爸爸聽(tīng)后坐了下來(lái),內心的'為我講解,講完還不忘給我出幾道類(lèi)似的題目,讓我舉一反三,爸爸不僅是爸爸,也是我的良師益友。我要感恩父母,感謝他們一路陪伴。
感恩老師,因為老師為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。在我們不懂時(shí),不厭其煩地為我們一遍又一遍講解。在我不會(huì )時(shí),親自為我示范。寫(xiě)作文時(shí),老師在我們的身旁,看我們扶額思考,便過(guò)來(lái)幫我們疏通思路。上課時(shí),重要的知識點(diǎn)老師會(huì )一次又一次地強調……這就是我為什么要感恩老師,感謝老師的諄諄教誨。
我感恩大自然,因為大自然賦予了我們無(wú)盡的美景和糧倉。春天百花怒放,我們置身于花海,花兒的清香在我們的身旁縈繞,蝴蝶輕輕地停在花瓣上。美麗的蝶翠,融于花的海洋。夏天,樹(shù)木的枝葉盡情地舒展,如同一把翡翠般的青傘。秋天,落葉繽紛,宛如蝴蝶。冬天,雪花輕盈的步伐,在空中飛舞。這就是我為何要感恩大自然,因為它帶給我們美麗。
感恩是多樣的,我們感恩他人,感恩自然,感恩是一道樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)景,也是華麗的。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心不斷前行!
感恩作文 篇3
落葉在空中盤(pán)旋,用它半生的輝煌繪成一幅美侖的畫(huà)面,那是它對賦予它生命的大地的感激,對滋養它的春風(fēng)細雨的感激;小鳥(niǎo)在藍天飛翔,用它揮舞的翅膀譜寫(xiě)出一曲優(yōu)美的樂(lè )章,那是它對包容它一切的天空的感謝。
寒風(fēng)似怒紅的獅子呼呼地刮著(zhù)。路上的行人也都穿著(zhù)厚厚的棉襖,低著(zhù)頭匆匆的在路上穿行。
此刻,我和媽媽正走在回家的路上,金光,我裹著(zhù)厚厚的羽絨服,但還是禁不住風(fēng)的侵襲,只得把手縮到袖口里,把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)中,只露兩只眼睛;蠲撁摰牡静萑艘粋(gè)。突然,一陣寒風(fēng)撲來(lái),凍得我全身瑟瑟發(fā)抖!,啊噴,啊噴‘冷不丁的連打了三個(gè)噴嚏,鼻涕也流了一大把。
走在前面的媽媽聽(tīng)到我的噴嚏聲,立刻停了下來(lái),回頭望了我一眼:“怎莫了?”走到我的`跟前從兜中掏出溫暖的手,攥住我的雙手用力的搓著(zhù),還時(shí)不時(shí)地放在嘴邊不停的哈氣,接著(zhù)她又把手放在我冰涼的臉上摩挲,陣陣暖意立刻化開(kāi)我僵直的的身體,她又把圍巾給我帶上。頓時(shí)一股暖流從脖子襲遍全身,我感覺(jué)好溫暖。
這事,風(fēng)刮的越來(lái)越猛,可我身上的溫暖卻越來(lái)越濃。媽媽沒(méi)有了圍巾,連打了幾個(gè)冷戰,臉凍得紅彤彤的,看見(jiàn)媽媽的這個(gè)樣子,我拽下圍巾,對她說(shuō);媽您帶上吧,我穿的挺多的,我不冷!眿寢屪柚沽宋,并幫我重新系上圍巾,對我說(shuō)‘我不冷呀,你帶上。突然發(fā)現媽的臉上多了幾條皺紋,以前那黑黑的頭上跑出了幾根灰白的絲帶。此刻,我才意識到,我的媽媽已不再年輕了,她在慢慢的變老,可怕的是我竟然沒(méi)有發(fā)現,淚光在眼睛里打轉!霸跄恕薄皨?zhuān)瑳](méi)事眼睛進(jìn)土了!薄拔規湍愦荡怠薄昂昧爽F在沒(méi)事了,我們走了”胳膊挽起媽的手,媽驚奇地看了我一眼,嘴角露出一絲笑容。我們在寒風(fēng)中嗎慢慢走去。
她是將我們帶到這個(gè)世界來(lái)的人,世界各國對她的發(fā)音幾乎一模一樣;她很多時(shí)候是我們背后的關(guān)懷與嘮叨,也是我們曾經(jīng)想擺脫的牽掛;越長(cháng)大,離她越來(lái)越遠,我們卻一直常駐在她的心間!趁有生之年年對她好點(diǎn)。
我愛(ài)你,媽?zhuān)兄x你!
感恩作文 篇4
感謝有你們,陪我走過(guò)那段路。
——題記
人們都說(shuō)在學(xué)習時(shí)代放手一搏方能不負韶華。我卻覺(jué)得,能在尚且稱(chēng)得上青澀的年紀里遇到一些人,一起歡笑,一起流淚,一起做很多好玩的事,亦算是未負韶華了。
思緒延至操場(chǎng),紅色的跑道,綠色的草坪,還有那棵參天的古槐,都承載了太多太多。還記得嗎?我們曾一起跑步練習,任由汗珠淌下臉頰,咬著(zhù)牙堅持跑完最后一圈;還記得嗎?我們一起圍住參天的槐樹(shù),彼此談?wù)撝?zhù)今后一定要怎樣怎樣;還記得嗎?你笑我踢腿踢不高,我不服氣,倔強地反駁“我可以把腿抬到你的頭頂”,后退幾步,加速向前,抬腿,眼看著(zhù)已升到了你的頭頂,卻因抬得太高而滑倒,你不笑了,跑過(guò)來(lái)趕緊扶我起來(lái),心疼地問(wèn)我疼不疼……你們,都還記得嗎?
整個(gè)初中,我覺(jué)得最令人懷念的還是初三的學(xué)習生活。晚上上完晚自習,我們常常意猶未盡,還會(huì )和兩個(gè)同學(xué)在樓梯間復習備考,由于學(xué)校臨近鐵軌,每次我們聽(tīng)到火車(chē)鳴笛聲后才去寢室睡覺(jué),F在回想,在當時(shí)緊張的學(xué)習之余,能和幾個(gè)同學(xué)晚上一起聽(tīng)火車(chē)鳴笛聲,還是一件挺浪漫的事情。還有初三的那位化學(xué)老師,留給我的印象頗深。他已年過(guò)半百,時(shí)常給我們講他的讀書(shū)時(shí)代,有一次,他講道:“我讀書(shū)的`時(shí)候,曾經(jīng)跟我同學(xué)講,要是長(cháng)大后有了兒子,就給他取名肖酸甲(鉀),要是女兒,就取名肖酸美(鎂)!崩蠋熣媸怯哪,現在回想,我依舊要笑出聲來(lái)。
初三,就在我們的努力中一點(diǎn)點(diǎn)滑過(guò)去,過(guò)去的是時(shí)間,卻留下了最美好的回憶。
中考前幾天,是我們照畢業(yè)照的時(shí)間。人數不多,四十幾人,一排排木凳擺在那里,整齊中透露出絲絲的離別之意。我邀了幾個(gè)好友合影,擺出這樣或是那樣的姿勢,一個(gè)個(gè)笑靨如花,時(shí)間就此定格。我將照片厚厚的字典,偶爾翻到,還是會(huì )勾起我的回憶,內心泛起一層層的漣漪,感動(dòng)且濕潤。
初中,一個(gè)集體,一串笑聲,一陣歡呼,一排排桌子,還有幾張“老照片”,一層層的青澀的回憶。
有一首詩(shī)寫(xiě)道:“葉落的時(shí)候,你明白歡聚,花謝的時(shí)候,你懂得青春!被蛟S,我們的青春就在這一點(diǎn)一點(diǎn)的歡笑間慢慢消逝了吧!
感恩作文 篇5
人在這世上,學(xué)到的最美好的東西,一個(gè)是愛(ài),另一個(gè)就是感恩。
一首歌唱得好:“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”愛(ài)親人,愛(ài)朋友,愛(ài)自己身邊的一切,是多么有意義的事情。當你為別人付出時(shí),你給予的不僅僅是一杯甜甜的濃咖啡或者是一塊清香的面包,而是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和溫暖,還有幸福。這種幸福,不是單向的,而是雙向的,無(wú)論是給予者還是被給予者,心里都會(huì )被溫暖和欣慰籠罩著(zhù)。送人玫瑰,手有余香。給予的人,不因為失去而哭泣,他因為給予而幸福。這就是愛(ài)。
人間處處真情在,這個(gè)世界,雖然很多世態(tài)炎涼,可是,真情還是有的,愛(ài),也還是有的。愛(ài)與被愛(ài),都洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
除了愛(ài),還有另一個(gè)美好的東西,那就是感恩。感恩,是愛(ài)的升華。當你得到了別人的給予,得到了別人的幫助,得到了別人的愛(ài)……你難道不會(huì )想要去回報嗎?心中存愛(ài),所以才會(huì )在被愛(ài)時(shí)也想要回報。只想索取,不思付出的人,遲早會(huì )受到良心的譴責。
是啊,愛(ài)是美好的,它為人們帶來(lái)幸福。而感恩,更是在愛(ài)的給予之后愛(ài)的回報,它就像一個(gè)放大鏡,把雙方的幸福感成倍放大。在愛(ài)與感恩的循環(huán)中,每個(gè)人都是快樂(lè )的,每個(gè)人都是幸福的。給予是個(gè)奇妙的東西,愛(ài)與感恩又何嘗不是。
我一向對外國的事物采取只了解不注意的態(tài)度。為什么要崇洋媚外呢?外國的東西,我們國家也是有的。而外國的一個(gè)節日,卻不得不讓我敬佩了,我覺(jué)得,外國的孩子能過(guò)這個(gè)節日,真是太幸福了。這個(gè)節日,叫做感恩節。感恩節,一個(gè)令人心馳神往的節日。這也難怪外國總出一些人才,原來(lái)他們是沉浸在學(xué)會(huì )感謝別人中長(cháng)大的`。我們呢,只是學(xué)習一些知識,對愛(ài)和感恩幾乎一無(wú)所知。一個(gè)不會(huì )愛(ài)的孩子,還能讓他去做什么呢?
感恩是個(gè)美麗的字眼。它存在于一事一物,一言一行之間。別人送你一支蘭花,你要以同樣的蘭花相回。禮尚往來(lái),如果一個(gè)人不懂感恩,只索取不回報,一定會(huì )受到所有人的疏遠。
正在看這篇作文的你,一定在深思吧?感恩不止心底的改變,更貴在行動(dòng)。趕快想一想,有誰(shuí)在你一蹶不振時(shí)安慰過(guò)你,有誰(shuí)曾經(jīng)在你忘帶筆的時(shí)候送上一支圓珠筆……從現在開(kāi)始,你就是一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人了,來(lái),加快你的步伐,去向曾經(jīng)幫助你的人,道一聲“謝謝”。你的感謝,會(huì )給所有幫助過(guò)你的人帶來(lái)無(wú)與倫比的幸福。
六年級:汪曼平
感恩作文 篇6
今天,在浦江縣白馬中小,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚,每個(gè)人都淋浴在愛(ài)的陽(yáng)光中。
愛(ài)——是一個(gè)永恒的話(huà)題。因為有愛(ài),風(fēng)雨中我們有了依靠;因為有愛(ài),黑夜中我們有了方向;因為有愛(ài),生活中時(shí)時(shí)充滿(mǎn)芬芳。但是,面對愛(ài),我們是不是每個(gè)人都懂得感恩呢?我們的父母嘔心瀝血、含辛茹苦,讓自己的孩子有更好的生活條件和學(xué)習條件,但我們有些孩子卻不懂得父母的辛勞,驕橫任性,惟我獨尊。我們的老師兢兢業(yè)業(yè),默默無(wú)聞,為自己的學(xué)生無(wú)怨無(wú)悔地付出自己的青春年華,但少數學(xué)生卻不思進(jìn)取,頂撞甚至踐踏師道的尊嚴。同學(xué)們,面對別人的愛(ài),請你想一想:你是不是讓別人失望了?家長(cháng)們想一想:在前不久,我們學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候,就有一位家長(cháng)大聲的對老師說(shuō):這個(gè)書(shū)不讀了,家長(cháng)會(huì )他也不開(kāi)了,可我們的方老師卻一點(diǎn)怨言也沒(méi)有,繼續招待著(zhù)各位與會(huì )的家長(cháng)。家長(cháng)呀!你可知道:低年級的學(xué)生被高年級的`學(xué)生欺負了她也是疼在心里呀!她的心思有誰(shuí)能讀懂呀!家長(cháng)呀,你誤會(huì )老師了——你可知道她的心和你一樣疼呀.......
朋友們,面對父母和老師期盼的目光,你是不是常懷感恩之心?隨后范紅偉老師為全校師生及家長(cháng)舉行“《感恩我們在行動(dòng)》”激情演講,演講感動(dòng)了在場(chǎng)的所有聽(tīng)眾,讓全校師生及家長(cháng)都受到啟發(fā)和教育。
兩個(gè)多小時(shí)的演講,范紅偉老師用震撼心靈的聲音,講述了許多個(gè)催人淚下。
發(fā)人深省的故事。從回憶恩師再到深情追憶父母恩情,表達了自己的感慨與悔恨!范紅偉老師老師激昂的告訴在座的所有的老師和同學(xué)們:“一個(gè)連父母都不愛(ài)的人,怎么又有能力愛(ài)天下人?盡孝要趁早啊,同學(xué)們和家長(cháng)同志們”。
感恩的洗禮讓孩子們了解了自己,理解了父母;感恩的洗禮也讓學(xué)生們親近了老師,懂得了情感的傳遞——“愛(ài)是需要表達的,感恩是需要行動(dòng)的”。他們走近自己的老師,傾訴著(zhù)自己的心聲;他們擁抱自己的老師,傳遞著(zhù)自己的深情;他們集體向老師深深鞠躬,以謝師恩。
此次感恩教育演講報告,內容精彩,互動(dòng)熱烈,高潮迭起,讓現場(chǎng)的每個(gè)人都受到了一次心靈的洗禮,從骨子里明白的父母,老師對自己恩情,孩子們個(gè)個(gè)痛哭流涕,抱著(zhù)家長(cháng)的腿久久不愿意松開(kāi),同時(shí)大聲喊著(zhù):“爸爸我愛(ài)你,媽媽我愛(ài)你,爺爺奶奶我愛(ài)你,外公外婆我愛(ài)你!
演講報告會(huì )后學(xué)校校領(lǐng)導為范紅偉老師頒發(fā)了學(xué)校德育顧問(wèn)的榮譽(yù)證書(shū),也讓我們一下子長(cháng)大了懂事了!
感恩作文 篇7
今天,老師讓我們寫(xiě)一篇感恩的作文。我想:我得感謝誰(shuí)呢?父母?老師?同學(xué)?長(cháng)這么大,從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。是啊,我應該感謝父母對我十二年的生養之恩,感謝老師對我小學(xué)六年的關(guān)愛(ài)和栽培,感謝同學(xué)朋友對我真誠的理解和幫助,感謝世界上一切美好的事物。
首先,我要感謝我的父母。謝謝你們生育了我,讓我來(lái)到了這個(gè)世界上。謝謝你們的養育之恩。你們給了我一個(gè)健康的體質(zhì),你們給了我優(yōu)裕的生活環(huán)境,你們讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活和成長(cháng)。上學(xué)后,我的成績(jì)一直很好,你們?yōu)槲叶院篮万湴?墒,我由于貪玩,有時(shí)成績(jì)并不理想。你們首先想到的就是訓斥我、打我。我知道你們恨鐵不成鋼,為了我好?赡銈円膊辉摯蛭已。不過(guò),算起來(lái),你們愛(ài)我的.時(shí)候比打我的時(shí)候多多了。我也就不計較了。無(wú)論怎樣,我都是愛(ài)你們的。
第二,我要感謝我的老師。謝謝你們教會(huì )了我小學(xué)各科的知識,教會(huì )了我們做人的道理。你們是我們的導師,也是我們的好朋友。記得有一次,我有一道題不會(huì )做,急得哭鼻子。你耐心地教我。那時(shí),學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,空蕩蕩的教室里,只有你還在給我講解,直到我懂了為止。我要回家時(shí),你還不停地叮囑我,叫我慢點(diǎn)走,不要摔著(zhù)碰著(zhù)。我都走到家門(mén)口了,回頭見(jiàn)你還在校門(mén)口站著(zhù),目送著(zhù)我。謝謝你,老師!長(cháng)大以后,我一定會(huì )報答你的。
最后,我要感謝我的同學(xué)。是你們陪伴我度過(guò)了快樂(lè )的童年,是你們豐富了我多彩的少年生活。記得剛上一年級時(shí),我比你們小。你們一直照顧我。你們陪我上廁所,陪我到水房喝水,陪我做游戲,陪我一起回家。你們有新的玩具,都肯借給我玩。有時(shí),我忘了帶文具,是你們慷慨解囊,為我解困。忘不了,咱們在石羊石虎山留下的倩影;忘不了,水上公園那銀鈴般的笑聲;忘不了,校園操場(chǎng)上大楊樹(shù)蔭下的綠色憧憬。朋友,謝謝你們!
寫(xiě)到這里,我突然感覺(jué)到:生活,是這么美好。感恩,是件多么令人愉快的事!
感恩作文 篇8
子欲養而親不待,這是子女對父母沒(méi)有及時(shí)感恩而留下的遺憾,如果感恩成為一種習慣,便不會(huì )等待到“子欲養”的時(shí)候,就會(huì )讓父母感受到你的感恩之心,感恩成為一種習慣,便是讓父母天天感受到來(lái)源于你的快樂(lè ),便是讓你感受到父母的愛(ài)而為之做出回報。
父母的愛(ài)是繪畫(huà)在天地間的一幅極其精妙的而感人的畫(huà),而你對感恩是這幅畫(huà)的點(diǎn)睛之筆,如果讓感恩成為一種習慣,這更是錦上添花,讓父母天天覺(jué)得你在成長(cháng),這就是對父母愛(ài)的回報,即是對父母的感恩。在小時(shí)候,我們會(huì )因為某些事情而讓父母笑了起來(lái),隨著(zhù)慢慢的成長(cháng),我們也由曾經(jīng)的天真無(wú)邪,變成了如今的風(fēng)華正茂。越長(cháng)大,越覺(jué)得自己離父母越遠,其實(shí)不然,父母在我們會(huì )走路的'時(shí)候,從懷里把我們放了下來(lái),我們一直在后面追并關(guān)愛(ài)著(zhù)我們,我們的腳步越來(lái)越快,他們的步伐漸漸的慢了下來(lái),當我們猛然回頭,卻發(fā)現我們已然走遠,而他們卻一直在微笑,因為他們能天天感受到來(lái)源于你的快樂(lè ),感恩就成為了一種習慣,比如我們的成績(jì),對自己成績(jì)的負責,這是父母最關(guān)心的問(wèn)題,我們應該把它做好,不僅是對自己負責,更是為父母因此感到高興,這也是一種感恩的行為。
當你看到父母經(jīng)歷了一天的勞累,下班回家,第一句話(huà)不說(shuō)說(shuō)自己有多辛苦,而是關(guān)心你的情況,我們應當問(wèn)問(wèn)父母他們的情況,給他們倒一杯熱水,給他們說(shuō)說(shuō)自己今天經(jīng)歷的事情,父母一定會(huì )為之而感動(dòng),臉上一定會(huì )溢出幸福的笑,這也是種感恩的行為,讓感恩成為一種習慣。
父母的愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的,我們對父母愛(ài)的回應也是一種感恩的習慣,如在父母做家務(wù)時(shí),整理你的房間,我們應該幫助父母一起整理,當父母說(shuō)到一起去看電影時(shí),即使你不喜歡看,也要陪伴他們,你的陪伴是他們最高興的事情,也是一種感恩的習慣。
父母看著(zhù)我們漸行漸遠,心里一定為此感到一些不舍和傷感,你的感恩是父母最大的安慰,讓感恩成為一種習慣,對父母的愛(ài)做出回報成為一種習慣,這是對天地間最?lèi)?ài)你的讓對我們的愛(ài),我們應該感謝他們,像他們愛(ài)我們一樣愛(ài)他們。
中國自古以來(lái)講求孝道,自古以來(lái)多少孝子的故事讓人為之動(dòng)容,孝道和感恩是相似的,感恩成為一種習慣,只有天天把感恩當做一種習慣,落實(shí)在每天的行動(dòng)上,而不是空談,這樣也是繼承了中國的傳統優(yōu)秀文化,如果每個(gè)人都是這樣做,那么世界將變?yōu)槊篮玫娜碎g。
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