關(guān)于感恩老師小學(xué)作文400字五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的感恩老師小學(xué)作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩老師小學(xué)作文400字 篇1
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛(ài)的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
老師，他就是我們成長(cháng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。就是他們用純潔無(wú)私的奉獻和付出，啟迪著(zhù)我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了此刻，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
老師，他就是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩老師，就是他們孜孜不倦地教導著(zhù)我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著(zhù)。難道我們還不就應對老師深深地感恩嗎？
老師，就是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他哺育著(zhù)太陽(yáng)底下最美麗的`花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著(zhù)愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著(zhù)芬芳的幸福生活。就是的，我們就應感激他們。
我永遠都不會(huì )忘記對我的愛(ài)，對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢？我常常這樣問(wèn)自我。我想，我們能夠做的，就就是以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)去報答他們，絕不就應辜負他們對我的期望！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我的老師。讓我們一起對自我的老師說(shuō)一聲：“多謝您，我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報，冬天就不會(huì )再寒冷，黑夜就不會(huì )再漫長(cháng)，幸�？鞓�(lè )就會(huì )時(shí)刻陪伴在你我的身邊！
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從此刻做起！
感恩老師小學(xué)作文400字 篇2
有人說(shuō)，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和取得的成績(jì)都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。謝謝您，老師！
四月份的一天，我在學(xué)校不小心跌倒了，磕住了牙齒，好疼啊，我哇哇大哭。您趕忙把我扶到辦公室，用紙巾幫我擦干凈，發(fā)現我的一顆牙齒掉了一塊，聽(tīng)別的老師說(shuō)如果在短時(shí)間內找到掉下的那塊，還可以接上去，便又急急忙忙的到我跌倒的地方去找，又到我丟掉紙巾的垃圾桶中翻找，哦，里邊好臟啊，可您全然不管，只是為了讓我接上斷掉的牙齒。我坐在椅子上，看著(zhù)您忙忙碌碌的樣子，眼淚不知不覺(jué)得又掉了下來(lái)。
爸爸媽媽來(lái)了，您又執意陪著(zhù)我到醫院，您那關(guān)心的表情，一句句的問(wèn)我疼不疼，讓我心里暖曖的`。老師，謝謝您！
您不僅關(guān)心學(xué)生，而且授課也很好。
每當我們考試的時(shí)候，不用猜，肯定第一名。這是為什么呢？我們老師，講課生動(dòng)，幽默，還支持我們閱讀。閱讀增長(cháng)了我們的知識，就有了好的成績(jì)有的時(shí)候，課堂任務(wù)提前完成了，還給我們講故事！班里的同學(xué)都很喜歡語(yǔ)文呢！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您就像那春蠶一樣，一定要到所有的任務(wù)都完成了才肯睡覺(jué)；向那蠟燭一樣，帶我們進(jìn)入知識的海洋，是哪一科，您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點(diǎn)和抓手點(diǎn)；因為是您，毫無(wú)保留得把自己的一切知識奉獻給我們。燃燒了自己，照亮了別人；因為是您，總以您的光明指引我們前進(jìn)的道路，讓我們從不迷失方向。
老師，謝謝您！
感恩老師小學(xué)作文400字 篇3
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。每當我聽(tīng)起這首歌時(shí)，我都會(huì )想起我的李老師。
李老師眼睛大大的，像芭芘娃娃樣。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，還有一臉燦爛的.微笑。李老師是我的班主任。李老師特別進(jìn)盡職，前一段時(shí)間，李老師由于產(chǎn)長(cháng)時(shí)間的給我們上課，她把嗓子給弄嘶啞了。李老師到醫院檢查，原來(lái)是扁桃炎，醫生要李老師停課休息段時(shí)間，可是，李老師想如果他休息，就要找代課老師，代課老師一時(shí)也不知道我們的習慣，怕我們的學(xué)習退步，李老師關(guān)心別人的感受，也不想想自己的身體。就這樣一直堅持給我們上課，邊上課還要忍受嗓子帶給他的痛苦。李老師堅持又給我們上了幾周課，李老師再到醫院去檢查。這次是急性扁桃炎。醫生說(shuō)：“李老師。你必須停課！不然，你的嗓子會(huì )越來(lái)越嚴重。如果在拖下去。那你以后就不能給孩子們上課了�！彼岳罾蠋煵怕�(tīng)了醫生的話(huà)到南充做了手術(shù)……
李老師，一位盡職的老師，李老師是位善良的老師，李老師，你做的一切都讓我萬(wàn)分感動(dòng)，李老師，我一定會(huì )以?xún)?yōu)異成績(jì)報答你的。李老師我們全班同學(xué)都愛(ài)你。因為你是一位偉大的老師！
感恩老師小學(xué)作文400字 篇4
“感恩”，一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)，社會(huì )上，有許多能讓我們感恩的人，如：有勤勞的清潔工，有為人治病的“白衣天使”，還有那些助人為樂(lè )的志愿者們。但是我要感恩的是老師。
老師，就想燃燒自己，照亮他人的蠟燭。每天晚上，那熟悉的身影坐在書(shū)桌旁邊認真的批改著(zhù)作業(yè)，每天又要在那三尺講臺上為如饑似渴的我們講著(zhù)那些讓人尋味的知識。老師，你就像園丁，精心的培育著(zhù)祖國的花朵。
老師，就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，你默默的奉獻著(zhù)，你從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，索取過(guò)，你只是無(wú)私的奉獻著(zhù)。
老師就像導航儀，指導著(zhù)我們向正確的方向駛去。老師雖然有時(shí)候會(huì )批評一些同學(xué)，但是那是因為同學(xué)犯了一些錯誤，老師的批評能讓我們認識到自己的'不足，讓我們不會(huì )偏離正確的方向。然而，有些同學(xué)卻對此反感，他們會(huì )說(shuō)：“這個(gè)老師多么多么的壞�！钡撬麄儾恢览蠋熯@樣也是為了他們呀！老師不會(huì )無(wú)緣無(wú)故亂批評人，除非同學(xué)們犯了錯誤，如果不想讓老師批評，就應該正確的對待事物，要正確的對待老師的批評，讓自己向正確的方向前進(jìn)，少讓老師費心。
老師的衣已經(jīng)被粉筆末染白了，那么，讓我們共同努力，不要在讓老師的頭發(fā)變白了！
感恩老師小學(xué)作文400字 篇5
我的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血和汗水，五年來(lái)，您為我們花了多少心血，付出多少汗水。如今我有了如此優(yōu)異的成績(jì)，少得了您對我的關(guān)懷嗎？ 是您讓我懂得當有了“謊言”和“失信”這兩種石頭時(shí)，不要去踩它，而要繞道而行。一年級時(shí)，我僅僅是因為一張聽(tīng)寫(xiě)單沒(méi)簽字而沒(méi)承認。是您找到提心吊膽的`我，對我說(shuō)做人要誠實(shí)。從此，我不再去踩它們了。是您讓我知道當有了“輪滑鞋”或“自行車(chē)”時(shí)，不要拋棄它，而要用它勇敢的鍛煉自己。摔倒不怕，在爬起來(lái)，讓自己永遠超過(guò)別人！四年級時(shí)，我沒(méi)把圖書(shū)還清，還沒(méi)找到失主，因此，您又為這個(gè)操心。之后我很氣憤，怪自己當初為什么沒(méi)拒絕老師讓我當圖書(shū)管理員。但是很快，我想通了，人生有苦就有樂(lè )嗎！從此，不管什么任務(wù)，我都會(huì )去接受，好了當然高興，壞了就要努力。 星移斗轉，冬去春來(lái)。我雖已長(cháng)大，但那雙時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴厲的眼睛仍在我心底閃爍灼灼的光，為我指明人生的道路，幫助我尋找人生的真諦......
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