感恩的作文范例(6篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的感恩的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩的作文 篇1

　　那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著(zhù)晚自習的鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著(zhù)一本書(shū)，翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去�！靶氯A，你出來(lái)一下�！边@一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。

　　至今仍很難忘記那個(gè)夜晚，仍銘記著(zhù)老師燈光下的語(yǔ)重心長(cháng)：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”

　　那是剛進(jìn)行完一次考試。我因為考得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺(jué)得昏昏沉沉，無(wú)所事事。

　　那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著(zhù)晚自習的鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著(zhù)一本書(shū)，翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去�！靶氯A，你出來(lái)一下�！边@一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。

　　當走到教室門(mén)口的時(shí)候，一股涼風(fēng)撲面吹來(lái)，使我的身體直發(fā)抖，我想退回來(lái)，但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動(dòng)，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。

　　老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開(kāi)始和我談話(huà)�！靶氯A，你覺(jué)得這一陣子的學(xué)習怎么樣？”我把頭低下，默默無(wú)語(yǔ)。老師緊接著(zhù)又追問(wèn)了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說(shuō)：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時(shí)的，要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對癥下藥，這樣才會(huì )有進(jìn)步。把頭抬起來(lái)，敢天面對生活！”

　　我抬起頭，遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對面站著(zhù)，昏暗的`燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫(huà)。這時(shí)老師又開(kāi)口了：“生命的意義在于過(guò)程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結果呢？”就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢(mèng)想，重新開(kāi)始把奮斗的道路確定。

　　感恩您，老師！

感恩的作文 篇2

　　我注視著(zhù)手表上的時(shí)間，手指不斷輕敲著(zhù)手表的玻璃面。內心激動(dòng)地想著(zhù)：應該快回來(lái)了吧！我已經(jīng)迫不及待想與爸爸媽媽分享我的喜悅了。

　　“滴答滴答”快七點(diǎn)了。怎么還不回來(lái)，有急事耽誤了嗎？我不禁擔憂(yōu)地想著(zhù)。時(shí)針與分針不停地轉動(dòng)形成新的弧度，七點(diǎn)半，八點(diǎn)，夜幕完全降臨，籠罩在整個(gè)城市的上空。街市人潮涌動(dòng)，燈火通明，城市已迎來(lái)了它新的繁華。爸媽還沒(méi)回來(lái)，我開(kāi)始著(zhù)急了。

　　周?chē)�只有手表指針轉動(dòng)的聲音。望著(zhù)窗外的喧囂，看了看手表上的時(shí)間，我緊鎖著(zhù)眉頭。我有些不耐煩了，心里開(kāi)始抱怨：他們怎么還不回來(lái)，有什么是這么重要，非得今天做。終于，當我盯著(zhù)指針轉動(dòng)成九十度的時(shí)候，聽(tīng)到了鑰匙插進(jìn)孔里開(kāi)門(mén)的聲音。我冷哼了一聲，沉默著(zhù)繼續做自己的事，爸爸進(jìn)門(mén)招呼了我一聲，見(jiàn)我沒(méi)有搭理，默默地退了出去。

　　已經(jīng)很晚了，饑餓的感覺(jué)一陣襲來(lái)，我摸了摸扁平的肚子，想出去找些吃的，但心里卻還堵著(zhù)氣。賭氣的執拗與饑餓的難忍交織在一起，糾結了很久，最終還是向饑餓投了降。我默默的推開(kāi)房門(mén)，徑直走向飯廳。媽媽見(jiàn)我出來(lái)了，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“餓了吧，先坐會(huì )兒，菜馬上就好�！蔽依洳欢〉亍昂摺绷艘宦�，拉開(kāi)凳子坐下。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽端出了一盤(pán)餃子。我?jiàn)A起一個(gè)，蘸了醬料，放進(jìn)嘴里。我頓住了——

　　爸爸看到我的表情，笑著(zhù)說(shuō)：“聽(tīng)到你上周說(shuō)想吃這家的餃子，我和你媽媽今兒一早就去等著(zhù)了�！蔽衣�(tīng)了，一時(shí)頓住，突然漲紅了臉，猛地咳嗽起來(lái)。爸媽忙問(wèn)我怎么了，我強忍著(zhù)擠出一個(gè)字“辣”“辣嗎，我沒(méi)放辣椒啊�！眿寢屢苫笥謸�心著(zhù)說(shuō)，忙給我倒了杯水。

　　是的，很辣。辣到我漲紅了臉，辣到我心里直抽抽的疼。我不經(jīng)意提起的話(huà)，爸爸媽媽卻把它放在了心上�？晌也坏珱](méi)有感恩，反而還有抱怨，錯怪了他們。一時(shí)間，內心既是羞愧又是感動(dòng)。我強忍著(zhù)淚水，將那盤(pán)餃子吃了個(gè)精光。

　　人們一直說(shuō)要學(xué)會(huì )感恩，可我們又有幾時(shí)真的把這兩個(gè)字放在心上。前陣子網(wǎng)上火了一句話(huà)“是不是只有讓時(shí)光倒流，才能讓你回到父母身邊�！彪S著(zhù)我們的成長(cháng)，我們與父母的距離越來(lái)越遠�？萍嫉牟粩喟l(fā)展，讓我們總是沉浸在虛擬世界的美好，去往了體會(huì )身邊觸手可及的溫暖。如今許多人習慣于以物質(zhì)的`形式來(lái)感恩父母。殊不知，父母真正希望的，不過(guò)是想讓我們放下手中的忙碌多陪伴在他們身邊。哪怕只是簡(jiǎn)單的一句關(guān)心，一個(gè)體貼的擁抱，他們也感到滿(mǎn)足。

　　人生路上，父母可能會(huì )越來(lái)越不及我們的步伐�？晌覀�?yōu)楹尾荒芊怕�腳步，等一等，晚上他們的臂彎，帶上感恩，與他們一路同行。

　　帶著(zhù)感恩的護照上路。每一站，無(wú)論是明媚耀眼的晨曦，還是漫天閃爍的星斗；每一站，都是幸福。

感恩的作文 篇3

對爸爸說(shuō)的話(huà)：

　　爸爸我在心里有好多話(huà)想對您說(shuō)。我為我有一個(gè)關(guān)心我的爸爸感到榮幸，為我有一個(gè)雖然沒(méi)有宮殿般豪華的家，但卻很溫暖的家感到自豪。

　　在小時(shí)候我總覺(jué)得爸爸是種嚴厲的象征，爸爸像是一把鋒利的斧頭把我的惡習統統砍掉。比如，我寫(xiě)作文頭低了，腰不直，爸爸您就糾正我。你知道我喜歡看書(shū)，就買(mǎi)了好都書(shū)給我看，有漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)，作文書(shū)，。我因為看了漫畫(huà)書(shū)我的繪畫(huà)水平越來(lái)越好了。因為看了故事書(shū)，作文書(shū)我的寫(xiě)作水平越來(lái)越好了。我知道您讓我寫(xiě)日記是想提高我的寫(xiě)作水平，只要您帶我去旅游回來(lái)您就讓我把這次旅游的過(guò)程寫(xiě)一篇作文，字數還不能少于500字。您還要我每天抄兩頁(yè)好詞好句，我現在知道的詞語(yǔ)越來(lái)越多了，我還可以把這些詞語(yǔ)運用到作文上。您為了我的學(xué)習去買(mǎi)了一臺學(xué)習機，不久你又知道電腦可以學(xué)習就又去買(mǎi)了一臺電腦。爸爸您為了我的學(xué)習很努力。我想說(shuō)：“謝謝您，爸爸�！�

　　爸爸您還不像別人的父母很少給孩子去玩。我想去玩的時(shí)候只要寫(xiě)完作業(yè)就可以去玩。您不給我看電視是因為怕我近視。爸爸，我想說(shuō)：“您真好�！�

　　每當我看到您那飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉上大汗淋漓，我就可以想象到您工作時(shí)是多么辛苦。不管怎樣累你也還會(huì )去工作。刮風(fēng)下雨時(shí)您總是頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨去工作。您的手變得越來(lái)越粗糙，有的時(shí)候因為工作你的手受傷了不知道有多少次，傷好以后您的手上留下了許多的傷痕。爸爸，我想說(shuō)：”您辛苦了�！�

　　爸爸您給我的這份愛(ài)像火種，點(diǎn)燃心靈的希望;這份愛(ài)想綠陰，遮擋著(zhù)炎炎的烈日;這份愛(ài)像雨露，滋潤著(zhù)小小的禾苗;這份愛(ài)像路燈，照亮我們前行的路。爸爸，我想對你說(shuō)：“您在我心中永遠是最棒的爸爸!

感恩的作文 篇4

　　　感恩感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。，當聽(tīng)到電視上一位歌手深情演唱《感恩的心》時(shí)，心中不禁泛起漣地，聯(lián)想翩翩，熱心阿姨的身影仿佛又在我眼前閃現。今年我家下坡的那段路又結起了厚厚的冰。想起那年也是在這樣寒冷的天中，我因結冰路面太滑在下坡時(shí)摔了一跤讓我疼了好一會(huì )兒，我有些后怕。

　　果然，在這樣一個(gè)北風(fēng)呼嘯的天中，我家下坡的那段路又結冰了。光滑的冰面反射出瑩瑩的寒光在向我挑釁，而耳邊也盡是路人跌倒在硬硬的冰面上的撲通聲，這些讓我不得不放慢了腳步，甚至說(shuō)是有些小心翼翼。我彎著(zhù)腰，一小步一小步的挪著(zhù)自己的`腳，樣子笨拙的像只熊。

　　可是看著(zhù)光滑的冰面，我的心開(kāi)始發(fā)慌了手心里也布滿(mǎn)了密密的汗珠，瘦小的我在冰面上顯得窘迫。忽然，腳下開(kāi)始打滑一瞬間自己就失去了重心！身體快速的向左邊傾斜，頓時(shí)自己覺(jué)得好無(wú)助！這時(shí)一只溫暖的大手飛快的拉住了我，身體得到了平衡，心里恐懼感也隨之消失。

　　我望了望把我扶起來(lái)的人：是一個(gè)和藹的阿姨，她化著(zhù)淡妝，嘴角的微笑讓看起來(lái)她像個(gè)天使。小妹妹要小心一點(diǎn)，阿姨先說(shuō)話(huà)了要不我扶你過(guò)去吧！我這才反應過(guò)來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)頭：好的，謝謝你了阿姨！阿姨牽著(zhù)我的手扶我走一步，叮囑一句：要小心一點(diǎn)，路面很滑的哦！

　　小妹妹，牽著(zhù)我的手，慢一點(diǎn)別摔倒了小心一點(diǎn)。就這樣，阿姨扶著(zhù)我走過(guò)了冰面。小妹妹，我先去上班了，你一個(gè)人走路要小心��！再見(jiàn)阿姨走了，這時(shí)我才發(fā)現阿姨的背影和媽媽是一個(gè)樣的。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。，此時(shí)只有這首歌才能代表我的心情。

感恩的作文 篇5

　　當知道門(mén)外在下雨時(shí)，你是不是連吃飯的心情也沒(méi)有了？是的，雨，的確給我們帶來(lái)了許多不便。但是，我們應該感恩每一滴雨。為什么？走，我帶你瞧瞧！

　　雨中的世界多么美麗呀：有的男孩兒頑皮的很，歡笑著(zhù)嬉戲，玩起了“打水仗”；有的女孩兒在細雨中翩翩起舞；還有的汽車(chē)飛馳而過(guò)，濺起的水花猶如卷卷的波濤，美麗極了。這邊的大樹(shù)笑了，因為它能夠把手臂伸得更長(cháng)了；那邊的鮮花笑容也綻放了，因為它能更好地裝點(diǎn)美麗的大自然了。再看看草坪里的草吧，它們不是被雨敲打而搭拉著(zhù)腦袋，而是挺直了腰板，嘴巴咧得老大，“咕嘟咕嘟”地喝著(zhù)甘甜的'雨露，別提多開(kāi)心了！雨停了，你聞聞空氣，多么清新，無(wú)論是誰(shuí)，都忍不住貪婪地多呼吸幾口！這就是雨，帶走令人厭惡的灰塵，帶來(lái)令人心曠神怡的新鮮空氣�？�，那邊是彩虹！這也是雨，給我們建造了一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。你說(shuō)雨露是不是給我們帶來(lái)了許多許多？

　　想一想，如果你是一滴雨露，一瞬間被汽車(chē)踐踏或者被花草樹(shù)木吸收，結束自己的生命，你會(huì )怎么想？是的，雨，就是這樣一個(gè)無(wú)私奉獻，還無(wú)怨無(wú)悔的精靈！是的，每個(gè)人都應該像一粒雨滴一樣，雖然是滄海一粟，但她把自己生命的價(jià)值提升到了最高。

　　雨露雖小，但卻擁有無(wú)私奉獻的精神，它在我們心中永垂不朽！感恩雨露，給人類(lèi)作了一個(gè)好的榜樣！

　　感恩雨露！

感恩的作文 篇6

　　花兒感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(cháng)，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應當學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感恩生活中的每一個(gè)事物，更應該學(xué)會(huì )感恩您——我們的老師。

　　有人說(shuō)您像蠟燭，燃燒自己照亮別人;有人說(shuō)您像春蠶，在自己生命最后一刻，仍無(wú)私奉獻著(zhù);有人說(shuō)您像母親，不管我們離家多遠，也走不出那關(guān)心和期待的目光。是的，您的所作所為，都使我的心中浮現出“學(xué)會(huì )感恩”四個(gè)大字。

　　還記得當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰，您將我那顆恐慌的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。

　　還記得當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的'解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

　　還記得當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

　　還記得當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。

　　還記得當我……

　　不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。您在我的眼里是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，感恩您為我所做的一切!

　　感恩是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。

　　再多的話(huà)語(yǔ)也趕不上這暖暖的一句，它蘊含著(zhù)我對老師的感恩：謝謝您，我親愛(ài)的老師!

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